球赛积分表问题课件64603
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七年级数学上册实际问题与一元一次方程----球赛积分表问题PPT
钢铁 14 0 14 14 胜场总积分＋负场总积分 ＝总积分;
某次男篮联赛常规赛最终积分榜如下表：
队名 比赛 胜 负 积 问题3：请你说出积分规则. (胜 场次 场 场 分 一场得几分？负一场得几分？)
前进 14 10 4 24 谁有又快又简单的办法？
东方 14 10 4 24 答：观察积分榜中的最后一
问题(1)：若三个数的和 27 28 29 30 31
为51，你能求出这三个数吗？ 问题(2)：所圈出的三个数的和可能为21吗？为什么？
和可能是52吗？为什么？和可能为75吗？为什么？
练一练：
一次足球赛11轮(即每队均需赛11场),胜一 场记2分,平一场记1分,负一场记0分,北 京国安队所负场数是所所胜场数的 1/2 , 结果共得14分,求国安队共平了___2____ 场?
场次 场 场 分 负场数之间的数量关系（提示：
前进 14 10 4 24 胜场数或负场数不确定，可以
东方 14 10 4 24 用未知数来表示）
光明 14 9 5 23 解: 如果一个队负了n场，则
蓝天 14
9
5
23
胜了（__1_4_－__n_）___场，则胜场积 分为 2（14-n）分,负场积分
雄鹰 14 7 7 21 为 n 分,
某次男篮联赛常规赛最终积分榜如下表：
队名 比赛 胜 负 积 问题4：列式表示积分与胜、
场次 场 场 分 负场数之间的数量关系（提示：
前进 14 10 4 24 胜场数或负场数不确定，可以
东方 14 10 4 24 用未知数来表示）
光明 14
9
5
23
解: 如果一个队胜m场，则负 __（_1_4_－__m__）_场，则胜场积分为
球赛积分表问题PPT培训课件
球赛积分表问题ppt培训 课件
• 球赛积分表的基本概念 • 球赛积分表的制作与展示 • 球赛积分表的问题与解决 • 球赛积分表的优化建议 • 球赛积分表的实际应用案例
01
球赛积分表的基本概念
积分表的定义与作用
定义
球赛积分表是记录球队在比赛中 得分情况的表格，用于评估球队 的比赛成绩和排名。
作用
需求。
加强积分表的数据分析能力
深入挖掘数据
除了基本的积分排名，还可以通过数据分析发现 隐藏的模式和趋势。
提供多维度分析
从不同角度对积分表进行分析，如球队实力、比 赛结果、球员表现等。
预测未来趋势
基于历史数据和当前表现，对未来的比赛结果和 排名进行预测。
05
球赛积分表的实际应用案例
案例一：世界杯积分表分析
分析各队之间的胜负关 系，了解比赛的走势和
竞争情况。
进球数分析
分析各队在比赛中的进 球数，了解各队的进攻
和防守能力。
连胜连败分析
分析各队在比赛中的连 胜和连败情况，了解各 队的比赛状态和心态变
化。
03
球赛积分表的问题与解决
积分表常见问题
01
02
03
积分计算错误
在积分计算过程中，由于 计算失误或数据录入错误， 导致积分结果不准确。
积分表格式不统一
不同比赛或联赛的积分表 格式不统一，给数据统计 和比较带来不便。
积分表更新不及时
由于比赛结果公布不及时 或数据录入延误，导致积 分表更新不及时。
问题原因分析
人员操作失误
在积分计算和数据录入过 程中，由于操作人员疏忽 或经验不足，导致出现错 误。
技术水平不足
积分系统或软件功能不完 善，无法满足复杂的数据 处理和格式转换需求。
• 球赛积分表的基本概念 • 球赛积分表的制作与展示 • 球赛积分表的问题与解决 • 球赛积分表的优化建议 • 球赛积分表的实际应用案例
01
球赛积分表的基本概念
积分表的定义与作用
定义
球赛积分表是记录球队在比赛中 得分情况的表格，用于评估球队 的比赛成绩和排名。
作用
需求。
加强积分表的数据分析能力
深入挖掘数据
除了基本的积分排名，还可以通过数据分析发现 隐藏的模式和趋势。
提供多维度分析
从不同角度对积分表进行分析，如球队实力、比 赛结果、球员表现等。
预测未来趋势
基于历史数据和当前表现，对未来的比赛结果和 排名进行预测。
05
球赛积分表的实际应用案例
案例一：世界杯积分表分析
分析各队之间的胜负关 系，了解比赛的走势和
竞争情况。
进球数分析
分析各队在比赛中的进 球数，了解各队的进攻
和防守能力。
连胜连败分析
分析各队在比赛中的连 胜和连败情况，了解各 队的比赛状态和心态变
化。
03
球赛积分表的问题与解决
积分表常见问题
01
02
03
积分计算错误
在积分计算过程中，由于 计算失误或数据录入错误， 导致积分结果不准确。
积分表格式不统一
不同比赛或联赛的积分表 格式不统一，给数据统计 和比较带来不便。
积分表更新不及时
由于比赛结果公布不及时 或数据录入延误，导致积 分表更新不及时。
问题原因分析
人员操作失误
在积分计算和数据录入过 程中，由于操作人员疏忽 或经验不足，导致出现错 误。
技术水平不足
积分系统或软件功能不完 善，无法满足复杂的数据 处理和格式转换需求。
球赛积分问题PPT课件
光明 14 9 5 23 积分榜的最后一行，你
蓝天 14 9 5 23 还能求出胜一场的得分
雄鹰 14
7
7
21
或负一场的得分吗？ （小组合作解决）
远大 14 7 7 21
卫星 14 4 10 18
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
畅所欲言
• 通过本节课的学习，你有哪 些收获？
10 4
10 4
9
5
9
5
7
7
7
7
4 10
0 14
积分
24 24 23 23 21 21 18 14
某次篮球联赛积分榜如下：
队名
比赛 场次
胜 场
负 场
积 分
前进 14 10 4 24
东方 14 10 4 24
光明 14 9 5 23
蓝天 14 9 5 23
雄鹰 14 7 7 21
远大 14 7 7 21
队名
比赛 场次
前进 14
东方 14
光明 14
蓝天 14
雄鹰 14
远大 14
卫星 14
钢铁 14
胜负积 场场分
10 4 24 10 4 24 9 5 23 9 5 23 7 7 21 7 7 21 4 10 18 0 14 14
问题3：若某队的总积分 为26分，你知道这个队的 胜场数和负场数吗？
队名
卫星 14 4 10 18
第十二课时 球赛积分表问题PPT课件
依题意得： 2x＝14－x
解得：
x＝ 14
3
想一想，x 表示什么量？它可以是分数吗？由此 你能得出什么结论？
某赛季篮球联赛部分球队积分榜：
队名 比赛场次 胜场 负场
八一双鹿
22
18
4
北京首钢
22
14
8
浙江万马
22
7
15
沈部雄狮
22
0
22
积分 40 36 29 22
(1)列式表示积分与胜、负场数之间的数量关系； (2)某队的胜场总积分能等于它的负场总积分吗?
解：观察积分榜,从最下面一行可看出，负 一场积1分.
设胜一场积x分,根据表中其他任意一行可 以列方程,求出x的值.例如,根据第一行可列方程:
18x＋1×4＝40． 由此得出 x＝2. 用表中其他行可以验证，得出结论：负一
场积1分，胜一场积2分. (1)如果一个队胜m场，则负(22－m)场，胜
场积分为2m，负场积分为22－m，总积分为 2m＋(22－m)＝m＋22.
2. 一份试卷共25道题，每道题都给出四个答案， 其中只有一个是正确的，要求学生把正确答案 选出来，每题选对得4分，不选或选错扣1分.
（1）如果一个学生得90分，那么他选对几题？ （2）现有500名学生参加考试，有得83分的同 学吗？为什么？
解:（1）设他选对x道题，则不选或选错了 （25 – x）道题. 由题意列出方程4x - (25 – x) = 90，解得
x=23. 即他选对了23题.
（2）设选对了y道题，则选错了（25 – y） 道题. 由题意列出方程4y – (25 – y)=83，解得
y=21.6 而答对的题数必须为整数，故不合题意舍 去，不可能会有得83分的同学.
七年级人教版数学 球赛积分表问题课件
规则：胜一场积2分，负一场积1分。
3：列式表示积分与胜、负 场数之间的数量关系（提 示：胜场数或负场数不确 定，可以用未知数来表示） 总积分为:
2m ＋（14 －m）=m+14
规则：胜一场积2分，负一场积1分。
解: 如果设一个队负n场， 则胜（___1_4_－__n__）场， 则胜场积分为_2__（__1, 4- 总积分为:
2（14-n） ＋n=28-n
4.有没有某队的胜场总积 分能等于负场总积分吗
结注论意：：可解以决判定实没际有问哪题个 队总时是的积，不胜分要是场。考符总虑合积分得实等到际于结 。负果场
练习：某学校七年级8个班进 行足球友谊赛，采用胜一场得 3分，平一场得1分，负一场 得0分的记分制。某班与其他 7个队各赛1场后，以不败的 战绩积17分，那么该班共胜 了几场比赛？
小结：比赛问题 •1、先分析比赛规则 •2、分析比赛场数 •3、分析胜、负场数 •4、表示胜、负积分 •5、根据总积分列方程
3.4.再探实际问题与一 元一次方程（3）
——球赛积分表问题
队名
前进 东方 光明 蓝天 雄鹰 远大 卫星 钢铁
比赛场次 胜场 负场 积分
14 10 4 24
14 10 4 24
14
9 5 23
14
9 5 23
14
7 7 21
14
7 7 21
14
4 10 18
14
0 14 14
队名 比赛场次 胜场 负场 积分
思前考进：1.每14个队1赛0 几4场？24
比东光赛方 明结果有1144 几种190情况45？
24 23
是思比蓝雄远卫什考赛天鹰大星么：结？1果22...每总有1111比比4444个积几赛赛队分种的的9774赛怎情积积几么况分分15770场算？规规？？则则22213118
球赛积分表问题ppt课件
问题3：请你说出积分规 则. 你是怎样知道这个比 赛的积分规则的？ 答：观察积分榜中的最后一 行,可以知道负一场得１分. 从表格中其他任何一行， 可以求出胜一场的得分. 设胜一场得x分.那么 由八一队的积分得： 18x+4＝40, 解这个方程,得：x=2. 所以胜一场得2分.
广东宏远
前卫奥神 江苏南钢 山东润洁 浙江万马 双星济军 沈部雄师
22
22 22 22 22 22 22
12
11 10 10 7 6 0
10
11 12 12 15 16 22
34
33 32 32 29 28 22
2000赛季全国男篮甲A联赛常规赛最终积分 榜 队名 八一双鹿 上海东方 北京首钢 吉林恒和 辽宁盼盼 广东宏远 前卫奥神 江苏南钢 山东润洁 比赛场次 22 22 22 22 22 22 22 22 22 胜场 18 18 14 14 12 12 11 10 10 负场 4 4 8 8 10 10 11 12 12 积分 40 40 36 36 34 34 33 32 32
解这个方程,得：x=2.
如图是一张有4人参加的某项棋类循环比赛额定积分表，每 场比赛胜者得3分，负者得－1分，和局两人各得1分。
（1）填出表内空格的分值； （2）排除这次比赛的名次。
∴第一名： 丁 第二名： 甲 第三名： 丙 第四名： 乙 甲 乙 丙 丁 － 1 1 1 甲 乙 3 丙 1 － 1 3 丁 1 -1 －1 总分 5 －3 3 7
12
12 11 10 10 7 6 0
10
10 11 12 12 15 16 22
34
34 33 32 32 29 28 22
（1）列式表示积分与胜,负场数之间的数量关系; （2）某队的胜场总积分能等于它的负场总积分吗?
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3.利用方程不仅可以求得实际问题的具体数值, 还可以进行推理判断.
4.运用方程解决实际问题，要检验方程的解是 否符合实际意义.
2020/7/27
2020/7/27
2020/7/27
2020/7/27
2020/7/27
2020/7/27
问题5：有没有某队的胜场总积分能等பைடு நூலகம்负场总积分吗
解:设一个队胜了x场，则负（14－场x，） 如果这个队的胜场总积分等于负场总积分， 则得方程 2x － （14 －x）＝ 0 由此得
2020/7/27
• 解：设该班足球队共胜平X场。
可列方程：2X+(15-3／2X)=19
解方程得
X=8
则平场数=15-8-1／2×8=3
答：该班足球队平了3场。
2020/7/27
问题:通过对球赛积分表的探究，你有什么收获？
小结 : 1.生活中数据信息的传递形式是多样的.
2.解决有关表格问题，首先根据表格中给出的 有关信息，找出数量间的关系，再运用数学知识解 决有关问题.
X表示什么量?它可以是分数吗?
由此你得出什么结论?
可以判定没有哪个队的胜场总积分等于负场总积分。
注意：解决实际问题时，要考虑得到结果是不是符合实际。
练一练
• 一次足球比赛共15轮，胜一场计2 分，平一场计1分，负一场计0分， 某对所胜场数是所负场数的2倍， 结果得了19分，问这个足球队共平 了几场？
4.运用方程解决实际问题，要检验方程的解是 否符合实际意义.
2020/7/27
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• 解：设该班足球队共胜平X场。
可列方程：2X+(15-3／2X)=19
解方程得
X=8
则平场数=15-8-1／2×8=3
答：该班足球队平了3场。
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问题:通过对球赛积分表的探究，你有什么收获？
小结 : 1.生活中数据信息的传递形式是多样的.
2.解决有关表格问题，首先根据表格中给出的 有关信息，找出数量间的关系，再运用数学知识解 决有关问题.
X表示什么量?它可以是分数吗?
由此你得出什么结论?
可以判定没有哪个队的胜场总积分等于负场总积分。
注意：解决实际问题时，要考虑得到结果是不是符合实际。
练一练
• 一次足球比赛共15轮，胜一场计2 分，平一场计1分，负一场计0分， 某对所胜场数是所负场数的2倍， 结果得了19分，问这个足球队共平 了几场？