材料作文的审题与立意ppt2[优秀作文]
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中考复习课件:材料作文的审题和立意 (共23张PPT)
罗
素 观点:要勇于坚持真理
高材生 观点:要相信自己;不要把简单问题复杂化
8
④求异法
如果几项材料中既有正面的又有反面的,审题 时,就应找出正反材料之间的对立点(关联点),从 正反材料的对比中得到启发,提炼观点。
例1:下面两段话反映出两种对立的观点,请联系实际,自 拟题目,写一篇不少于600字的文章。 甲:有人想,如果全国每一个人都节约一根火柴的钱给我, 那我就成了百万富翁了。 乙:也有人想,如果我能够给全国每一个人作出一根火柴 的贡献,那我一生就很有价值了。
观点是对立
两种不同的价值观
观点:人生需要奉献。
9
阅读下面材料,自选角度,自拟题目,写 一篇议论文,不少于800字。 在美国阿拉斯加温利钦自然保护区,为 保护区内的鹿群,人们射杀了狼。十几年后, 鹿群从4000只发展到40000只,但它们体 态笨拙,没有了昔日的灵秀狼,并且因为体 质衰弱,开始大批死亡。人们只好把狼再请 回来,鹿又开始四散奔逃,但却恢复了昔日 的勃勃生机。 鹿 狼
中考作文的立意注意问题
第一、避免“第一构思” 阅读材料或话题时首先“冒”出来的 “第一构思”,在通常情况下是为大家所普 遍认知、一再提起的,也是考场上绝大多数 考生在第一时间想到的。 作为选拔性考试,要求考生能在芸芸众生中脱颖而 出,在写作方面就应当注意立意的新颖与深刻,有 别于“众生俗论”,因此,应当注意避免“第一构 思”。
4
材料作文审题立意的方法
5
①透过现象看本质法
如果材料的中心内容为现实生活中存在着的一种现 象,我们在审题中最要注意的是透过现象看本质,从 列举的现象中概括出规律性的东西。
例:阅读下列材料,从中概括出最佳观点。 茉莉、白兰、米兰等花香气袭人,但不艳丽;牡丹、君子 兰、郁金香等花虽不很香,但显得华贵奇异;玫瑰花色彩缤纷, 美艳动人,而且不失清香,但它浑身是刺。 有人说,香花不美,美花不香,色香兼有则带刺。
材料作文的审题立意ppt
要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,文体不限,不少于800字;不脱离材料内容和及涵义的范围作文。
考题回顾:
1、细节决定成败。 2、态度决定高度,做人不能太骄傲。 3、事物具有两面性,水能载舟也能覆舟。 4、要成功,必须靠自身的力量。
评一评:以下的立意对材料的审读准确吗?请讲 出你的理由。
我们无论做什么事,都不能脱离实际。
我们要敢于尝试、敢于冒险、敢于改革。 有个鲁国人,擅长织麻鞋,他的妻子擅长织白绢。他们想到越国去居住,于是有人对他们说:“你们将会贫穷不堪了。”这个鲁国人问他是何道理,那人说:“麻鞋是穿在脚上的,而越国人是赤脚走路的,白绢是做帽子的,而越国人是披发的,你们夫妻的特长,在越国是无用武之地的,怎么能不穷呢?”
巩固提高训练2:
参考立意: 1、在困境中要学会变通,不要墨守成规。 2、智慧可以将损失转化为财富。 3、面对挫折\困境,要采取积极的态度、坚持不懈。
一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿,致使其成了废品。这位裁缝为了挽回损失,凭借其高超的技艺,在裙子四周剪了许多窟窿,并精心饰以金边,然后,将其取名为“金边凤尾裙”。不但卖了好价钱,还一传十,十传百,使不少女士上门求购,生意十筛选性原则
材料的多向性原则
材料作文审题立意的原则:
不脱离原材料原则:材料作文的审题立意必须紧扣原材料,忌无视材料,另起炉灶。
材料的多向性原则:一般来说,材料作文中材料所蕴涵的观点并不是唯一的,从不同的角度可以得到不同的结论,因此,材料作文可以从多角度审视材料。
材料的整体性原则:材料作文的审题要有全局意识,要从材料的整体着眼,不能纠缠于局部的细节,否则很有可能出现偏题走题现象。
一阵风吹来,一片叶子脱离树枝,飞向了天空。 “我会飞了,我会飞了。”叶子边飞边喊,“我要飞上天了!” 叶子飞呀飞,飞过了一棵棵树,飞过了一只只栖息在电线上的鸟。 “哈哈,我飞得比你们高。”叶子得意洋洋地对鸟儿说。 又一阵风吹过,叶子在天空中打了几个转,被吹落到一个小水坑里,随即被路过的一头牛踩进了淤泥里,不见了踪影。 一只鸟感叹地对它的孩子说:“看到了吧,如果不依靠自己的力量,风既可以把你吹上天,也可以把你吹进烂泥潭。要飞翔,必须靠自身的力量。”
考题回顾:
1、细节决定成败。 2、态度决定高度,做人不能太骄傲。 3、事物具有两面性,水能载舟也能覆舟。 4、要成功,必须靠自身的力量。
评一评:以下的立意对材料的审读准确吗?请讲 出你的理由。
我们无论做什么事,都不能脱离实际。
我们要敢于尝试、敢于冒险、敢于改革。 有个鲁国人,擅长织麻鞋,他的妻子擅长织白绢。他们想到越国去居住,于是有人对他们说:“你们将会贫穷不堪了。”这个鲁国人问他是何道理,那人说:“麻鞋是穿在脚上的,而越国人是赤脚走路的,白绢是做帽子的,而越国人是披发的,你们夫妻的特长,在越国是无用武之地的,怎么能不穷呢?”
巩固提高训练2:
参考立意: 1、在困境中要学会变通,不要墨守成规。 2、智慧可以将损失转化为财富。 3、面对挫折\困境,要采取积极的态度、坚持不懈。
一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿,致使其成了废品。这位裁缝为了挽回损失,凭借其高超的技艺,在裙子四周剪了许多窟窿,并精心饰以金边,然后,将其取名为“金边凤尾裙”。不但卖了好价钱,还一传十,十传百,使不少女士上门求购,生意十筛选性原则
材料的多向性原则
材料作文审题立意的原则:
不脱离原材料原则:材料作文的审题立意必须紧扣原材料,忌无视材料,另起炉灶。
材料的多向性原则:一般来说,材料作文中材料所蕴涵的观点并不是唯一的,从不同的角度可以得到不同的结论,因此,材料作文可以从多角度审视材料。
材料的整体性原则:材料作文的审题要有全局意识,要从材料的整体着眼,不能纠缠于局部的细节,否则很有可能出现偏题走题现象。
一阵风吹来,一片叶子脱离树枝,飞向了天空。 “我会飞了,我会飞了。”叶子边飞边喊,“我要飞上天了!” 叶子飞呀飞,飞过了一棵棵树,飞过了一只只栖息在电线上的鸟。 “哈哈,我飞得比你们高。”叶子得意洋洋地对鸟儿说。 又一阵风吹过,叶子在天空中打了几个转,被吹落到一个小水坑里,随即被路过的一头牛踩进了淤泥里,不见了踪影。 一只鸟感叹地对它的孩子说:“看到了吧,如果不依靠自己的力量,风既可以把你吹上天,也可以把你吹进烂泥潭。要飞翔,必须靠自身的力量。”
材料作文的审题立意ppt优秀课件
“论幸福”提纲: 总写设问,什么是幸福 第一段:幸福在于努力后能达到目的 第二段:幸福是风雨之中有人呵护鼓励 第三段:幸福自己能坚持自己的信念 第四段:幸福就是能让别人因为我的存在而感到快乐。 总结:幸福的其他内容。 强调:议论文中的故事都是为了议论服务的,应该以议论为主! 不脱离材料,时刻回到材料中去,避免架空的分析,或者造成误伤。
5、比较立意的角度,选择适合你自己的立意, 立意的话语要简洁,表达要明确。
阅读下面的材料,按要求作文
新春,小爬山虎要长大了。妈妈告诉他屋顶上有美丽的风景, 但要观赏到它却只能靠自己的努力,于是,小爬山虎便沿着墙壁 往上攀援了。墙角的竹笋嘲笑他柔弱才疏、动作迟钝,路边的小 草讽刺他胸怀野心、趋炎附势,低矮的牵牛花则羡慕他坚毅有力、 能爬高墙。在太阳伯伯和风姑娘的鼓励下,小爬山虎终于爬上了 墙顶。举目四望,虽然视野开阔了,可风景似乎不如想像的那样 美丽,小爬山虎不免有点失望和怅惘。突然楼上一个孩子推开窗, 看到葱郁的绿叶,高兴地对爷爷说:“多好的爬山虎啊,夏天我 们有阴凉了。”小爬山虎听了心里甜甜的,一时百感交集,陷入 了深思……
7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。
人,要为自己而活,不能为他人的话语及行为而左右。
<三>青果上梢头
风过花落,青果上梢,路人借过,品而尝之,涩而难咽, 吐而唾之,无人问津。
5、比较立意的角度,选择适合你自己的立意, 立意的话语要简洁,表达要明确。
阅读下面的材料,按要求作文
新春,小爬山虎要长大了。妈妈告诉他屋顶上有美丽的风景, 但要观赏到它却只能靠自己的努力,于是,小爬山虎便沿着墙壁 往上攀援了。墙角的竹笋嘲笑他柔弱才疏、动作迟钝,路边的小 草讽刺他胸怀野心、趋炎附势,低矮的牵牛花则羡慕他坚毅有力、 能爬高墙。在太阳伯伯和风姑娘的鼓励下,小爬山虎终于爬上了 墙顶。举目四望,虽然视野开阔了,可风景似乎不如想像的那样 美丽,小爬山虎不免有点失望和怅惘。突然楼上一个孩子推开窗, 看到葱郁的绿叶,高兴地对爷爷说:“多好的爬山虎啊,夏天我 们有阴凉了。”小爬山虎听了心里甜甜的,一时百感交集,陷入 了深思……
7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。
人,要为自己而活,不能为他人的话语及行为而左右。
<三>青果上梢头
风过花落,青果上梢,路人借过,品而尝之,涩而难咽, 吐而唾之,无人问津。
材料作文审题立意ppt
总结及要点
• 审题是材料作文的重要第一步,决定文章的方向和质量。 • 丰富的审题立意方法可提供不同的见解和思考角度。 • 合适的审题立意方法要综合考虑材料性质和个人表达风格。
弊,得出自己的观点。
3
因果分析
分析材料中的因果关系,探究影响和原 因,提出对应的见解。
问题解决
针对材料中涉及到的问题或挑战,提出 解决方案和建议。
案例分析:不同的审题立意方法
逐字逐句法
通过深入解读每句话,从中发掘 灵感和新的见解。
抽象概括法
对比辨析法
将材料中的抽象概念与现实生活 相联系,寻找平衡和共鸣的立意。
审题可以帮助杜绝无根据或 错误的写作,提高文章的质 量和准确性。
材料作文的基本要求
1 理解材料
仔细阅读和理解提供的材料,把握关键信息和观点。
2 发掘深层次思考
对材料中的问题、现象或观点进行深入思考,超越表面,展示观点独到的见解。
3 合理运用其他素材
可以辅助使用自己的知识、经验或者其他材料进行扩展和佐证,提高作文的分析性和说 服力。
材料作文审题立意
在材料作文中,审题立意是至关重要的。本次演讲将介绍审题的重要性、材 料作文的基本要求以及如何进行审题立意。
审题的重要性
确保命题方向
审题可以帮助理解命题,确 保文章围绕正确的主题展开, 避免离题。
把握角度和信息
审题有助于把握好材料中的 信息和观点,提供清晰的论 述和论证。
避免无效的写作
如何审题立意
逐字逐句法
仔细分析料每句话,理解其 含义,进一步提取中心思想和 论证。
抽象概括法
从材料中归纳出抽象的概念或 关键词,用来引导写作的方向 和立意。
对比辨析法
高中话题作文的审题立意ppt2[优秀作文]
(灯光) (我的教师) (失败) (跨越时空的隧道)
作文立意要在正确的基础上,追求新颖、 高远、深刻。古人云:“凡作文发意,第一 番来者,陈言也,扫去不用;第二番来者, 正语也,停止不可用;第三番来者,精意也, 方可用之。”(元·陈绎曾《文说》)第一 次、第二次想到的立意都不用,要花一番的 功夫,力避老生常谈、人云亦云,这样刻意 求新、求高、求深,才能引人入胜。
作文训练(1)
生活中我见过各种形状、 各样色彩、各种质地的绳, 长的短的、粗的细的,绳有 有形的,也有无形的……假 如此时在你面前放着一根绳, 你会想到什么?请以“绳” 为话题,写一篇不少于800字 的文章,自拟题目,自定体 裁。
语意扩展法
鸟—一只鸟—一只死鸟—一只被刮到地上毛羽未丰的死鸟 绳一一根绳—一根细绳—一根拴在木桩上即将断裂的细绳 绳—一根绳—一根粗绳—一根挂在悬崖上的摇摇晃晃的粗绳 绳—一根绳—一根长绳—一根牵在孩子手中悠悠荡拓展训练:
* 话题1:快乐 * 话题2:孤独
用微笑告诉别人,今天的我,比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候,坚持了你最不想干的事情之后,会得到你最想要的东西。生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难,才能悟出人生的价值。没有比人更高的山,没有比脚更长的路学会坚强,做一只沙漠中永不哭泣的骆驼!一个人没有钱并不一定就穷,但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。炫丽的彩虹,永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望,除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功!再冷的石头,坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡,在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”:信心恒心决心;创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头, 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理,而不是心里毫无恐惧。不举步, 越不过栅栏;不迈腿,登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的!智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路,而不能帮你走路,自己的人生路,还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是 比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以,不要后悔!复杂的事情要简单做,简单的事情要认真做,认真的事情要重复做,重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人,才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车,越快越刺激,相反,越慢越枯燥无味。人生的含义是什么,是奋 斗。奋斗的动力是什么,是成功。决不能放弃,世界上没有失败,只有放弃。未跌过未识做人,不会哭未算幸运。人生就像赛跑,不在乎你是否第一个到 达终点,而在乎你有没有跑完全程。累了,就要休息,休息好了之后,把所的都忘掉,重新开始!人生苦短,行走在人生路上,总会有许多得失和起落。 人生离不开选择,少不了抉择,但选是累人的,择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧,不管是好的还是坏的。现在很痛苦,等过阵子回头看看,会发 现其实那都不算事。要先把手放开,才抓得住精彩旳未来。可以爱,可以恨,不可以漫不经心。我比别人知道得多,不过是我知道自己的无知。你若不想 做,会找一个或无数个借口;你若想做,会想一个或无数个办法。见时间的离开,我在某年某月醒过来,飞过一片时间海,我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里,茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水,没有岛屿与暗礁,就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事,我一定也能做到。不 要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。逆境中,力挽狂澜使强者更强,随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红,冷言让强者成熟。努力不不一定成 功,不努力一定不成功。永远不抱怨,一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的 路。社会上要想分出层次,只有一个办法,那就是竞争,你必须努力,否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失,比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼,不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不 能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多,但是 找不到赚钱的种子,便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉,它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成
作文立意要在正确的基础上,追求新颖、 高远、深刻。古人云:“凡作文发意,第一 番来者,陈言也,扫去不用;第二番来者, 正语也,停止不可用;第三番来者,精意也, 方可用之。”(元·陈绎曾《文说》)第一 次、第二次想到的立意都不用,要花一番的 功夫,力避老生常谈、人云亦云,这样刻意 求新、求高、求深,才能引人入胜。
作文训练(1)
生活中我见过各种形状、 各样色彩、各种质地的绳, 长的短的、粗的细的,绳有 有形的,也有无形的……假 如此时在你面前放着一根绳, 你会想到什么?请以“绳” 为话题,写一篇不少于800字 的文章,自拟题目,自定体 裁。
语意扩展法
鸟—一只鸟—一只死鸟—一只被刮到地上毛羽未丰的死鸟 绳一一根绳—一根细绳—一根拴在木桩上即将断裂的细绳 绳—一根绳—一根粗绳—一根挂在悬崖上的摇摇晃晃的粗绳 绳—一根绳—一根长绳—一根牵在孩子手中悠悠荡拓展训练:
* 话题1:快乐 * 话题2:孤独
用微笑告诉别人,今天的我,比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候,坚持了你最不想干的事情之后,会得到你最想要的东西。生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难,才能悟出人生的价值。没有比人更高的山,没有比脚更长的路学会坚强,做一只沙漠中永不哭泣的骆驼!一个人没有钱并不一定就穷,但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。炫丽的彩虹,永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望,除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功!再冷的石头,坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡,在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”:信心恒心决心;创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头, 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理,而不是心里毫无恐惧。不举步, 越不过栅栏;不迈腿,登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的!智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路,而不能帮你走路,自己的人生路,还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是 比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以,不要后悔!复杂的事情要简单做,简单的事情要认真做,认真的事情要重复做,重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人,才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车,越快越刺激,相反,越慢越枯燥无味。人生的含义是什么,是奋 斗。奋斗的动力是什么,是成功。决不能放弃,世界上没有失败,只有放弃。未跌过未识做人,不会哭未算幸运。人生就像赛跑,不在乎你是否第一个到 达终点,而在乎你有没有跑完全程。累了,就要休息,休息好了之后,把所的都忘掉,重新开始!人生苦短,行走在人生路上,总会有许多得失和起落。 人生离不开选择,少不了抉择,但选是累人的,择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧,不管是好的还是坏的。现在很痛苦,等过阵子回头看看,会发 现其实那都不算事。要先把手放开,才抓得住精彩旳未来。可以爱,可以恨,不可以漫不经心。我比别人知道得多,不过是我知道自己的无知。你若不想 做,会找一个或无数个借口;你若想做,会想一个或无数个办法。见时间的离开,我在某年某月醒过来,飞过一片时间海,我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里,茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水,没有岛屿与暗礁,就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事,我一定也能做到。不 要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。逆境中,力挽狂澜使强者更强,随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红,冷言让强者成熟。努力不不一定成 功,不努力一定不成功。永远不抱怨,一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的 路。社会上要想分出层次,只有一个办法,那就是竞争,你必须努力,否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失,比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼,不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不 能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多,但是 找不到赚钱的种子,便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉,它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成
《材料作文审题立意》课件
审题的重要性和方法
1
方法
2
我们将学习如何分析题目的关键词、要
求和限制,并提供一些技巧来确保准确
理解题目,并在写作过程中正确解读。
3
重要性
审题是作文的基石,关乎文章全面、准 确表达所要探讨的主题。只有深入理解 题目,才能写出高质量的作文。
实践
我们将通过多个案例训练来分析和解读 题目,学习如何审题并明确论述方向, 从而提升作文的深度和逻辑性。
材料作文的定义和特点
定义
材料作文是指借助提供的材 料进行写作的一种作文形式, 要求通过材料加工、分析和 运用,展开合理论述。
特点
材料作文具有严密的逻辑性、 客观的论证性和多样的表达 性,要求学生有批判性思维 能力和较高的写作技巧。
示例
以科学研究报告为例,我们 将探讨如何利用提供的数据 和结论,发展清晰、准确、 有逻辑的观点。
练习环节和作业布置
1 练习机会
我们将提供一些创意练习,帮助你巩固所学内容,并通过实际操作来提高审题和立意的 能力。
2 作业要求
我们将布置一些作业,以巩固在课程中学到的知识和技巧,并提供个性化反馈和指导, 帮助你进一步提高写作能力。
3 学习资源
我们将分享一些专业的学习资源和推荐书目,以便你深入学习并继续提升材料作文写作 的能力。
总结和展望
在本课程中,我们学习了材料作文的定义和特点,明确了审题的重要性和方法,掌握了立意的思路和技巧,并 了解了评分标准和注意事项。通过案例分析和实例讲解,我们加深了对材料作文的理解。练习环节和作业布置 帮助我们巩固并提升了写作能力。希望你通过本课程的学习,能够在材料作文写作中更加自信和出色!
评分标准和注意事项
1 评分标准
材料作文之审题立意构思ppt课件PPT课件
02
审题
审题的步骤
仔细阅读材料
首先,需要仔细阅读作 文材料,确保理解其内
容。
把握材料中心
分析材料逻辑
筛选关键信息
在阅读过程中,需要把 握材料的中心思想或主
题。
分析材料中的逻辑关系, 理解作者的意图和观点。
从材料中筛选出关键信 息,为后续立意提供依
据。
审题的技巧
01
02
03
04
抓住关键词句
关注材料中的关键词句,这些 通常是作者强调或表达中心思
02 03
立意
在审题的基础上,我们需要确定文章的中心思想。例如,我们可以从人 工智能带来的便利、对人类工作的影响、伦理道德问题以及对未来的展 望等方面进行阐述。
构思
在确定中心思想后,我们需要构建文章的结构。例如,我们可以先介绍 人工智能的基本概念和现状,然后分别从正反两个方面阐述其影响,最 后提出自己的看法和展望。
05
实例分析
材料作文题目展示
题目
《谈谈你对人工智能的看法》
材料
随着科技的不断发展,人工智能已经渗透到我们生活的方方面面,从智能家居 到自动驾驶汽车,再到医疗诊断和金融投资。请谈谈你对人工智能的看法。
审题立意构思过程解析
01
审题
首先,我们需要明确题目要求我们对人工智能的看法进行阐述。这需要
我们从不同的角度去思考人工智能的影响和意义。
想的地方。
多角度思考
尝试从不同角度理解材料,发 掘可能的立意角度。
联系实际
将材料与现实生活联系起来, 有助于更深入地理解材料和发
掘立意。
反复推敲
对材料进行反复推敲,确保理 解准确,避免误解。
审题常见问题及解决方法
高考材料作文之审题立意ppt2
【例】一次,盖达尔旅行时,有一个小学生认出了他, 抢着替他提皮箱。小学生见皮箱十分破旧,便说: “先生是大名鼎鼎的盖达尔,为什么用的皮箱却是随 随便便的呢?太不协调了。”“不协调吗?如果皮箱是 大名鼎鼎的,而我却是随随便便的,那岂不是更糟?” 盖达尔笑着说。
小学生看着盖达尔笑了。 【分析】分析这则材料,我们可以提炼出这样的中
黑白胶片仅有几个瞬间却能唤起 永恒的记忆,为什么?
黑白胶片不一定比数码照相更能引 起永恒的记忆,为什么?
值得珍惜的点滴会随照相技术(科技) 的进步而消退,为什么?
值得珍惜的点滴不一定会随照相技术 (科技)的进步而消退。
在两个照片的里我们更要 把握什么?
2 、成功如同谷仓内的金表,早已存在于我们周围,散布于人生的每个角落,只要执著地去寻找,就一定能找到。 8 、人没有获得成功的时候,成功是神秘的,值得人们苦苦地追求;但当获得成功时,会觉得不过如此,还会觉得有一种失去对手的空虚。 13 、无论做什么事情都不能大意,一定要把事情考虑周密以后才能做。 18 、所有的成功都来自于行动,只有付诸行动,才能一步步走向成功。 8 、我自信,我出色:我拼搏,我成功! 15 、机遇是难求的,失去了就不会再来,把握好现有的机会,努力进取,那么你将会得到不菲的收获。 16 、后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误。所以不要后悔。 10 、藐视困难、坚持不懈努力、以充分发挥人的主观能动作用,这种精神无疑是我们干事业、干一切工作所需要的。 6 、用乐观的心态迎接困难,因为能打败你的,只有你自己。 1 、勇敢的人不是天生的,需要你经过很多的磨炼。但是在磨炼的过程中你能不能变得勇敢,那就取决于你的决心了。 8 、每朵花都有盛开的理由。 7 、一个获得成功的人,从他的同胞那里所取得的,总是无可比拟地超过他对他们所做的贡献。
高考材料作文的审题立意ppt2优秀作文
材料: 北人生而不识菱者,仕于南方。席上啖
菱,并壳入口。或曰:“啖菱须去壳。”其 人自护其短,曰:“我非不知;并壳者,欲 以清热也。”问者曰:“北土亦有此物否?” 答曰:“前山后山,何地不有?”
“其人自护其短”便是关键句,这一关键句意在 告诉人们“自护所短”是要不得的,因此可以 较容易地得出结论:不可自护所短。若抓不住 这一关键句而赞颂北人不同凡响的壮举就偏题 了。
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(1)五个材料都是讲伟人们在事业上都有所成就,这是材 料的共性,倘若就此立论,观点就缺乏深度了。进一步分析材 料会发现①—④还有一个共同点,即青年时代就出成果,而材 料⑤是讲徐特立 48岁苦学法语有所成,年龄特点与前四位伟人 不同。根据这个不同点可以立论:
年青时代是出成果的黄金时代,但是,年龄并不 是成就事业的唯一条件,关键在于有无坚定的志向和 坚韧不拔的毅力。
根据材料,联系实际,自选角度写一篇议论文。
材料写了三个人物,先要弄清他们的关系,安泰和盖
亚是母子关系,安泰和赫拉克勒斯是敌人,一向无敌的英 雄安泰被赫拉克勒斯弄到空中扼死。究其原因,是安泰离 开了力量之源——大地母亲。
我们可以从三个角度来立意: 从安泰的角度探究他失败的原因,一向无敌是因为不
断从大地母亲身上吸取力量,而被扼死是因为离开了大地 被弄到空中,没有了力量之源,可见个人的力量是渺小的, 要依靠集体才能有所作为。
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七、联系实际法
• 现实生活的某些思想、观点、行为往往通过一些 数据、比喻、寓言、漫画等形式反映出来,这就 需要我们善于从中联系我们的现实生活,挖掘其 中的含义。思路往往是由物及人(社会)。
• 例1、①(蚂蟥)多次吸你的血,它都用热烈
的亲吻。②(香烟)时时刻刻的亲热,从你口中 吻去多少健康。
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• 四、 美国著名喜剧演员戴维·布瑞纳中学毕业时,向 父亲求助。父亲送给他一枚硬币,并告诉他:“用这枚 硬币买一张报纸,一字不漏地读一遍,然后翻到广告栏, 自己找一个工作,到世界上去闯一闯。”后来,戴 维·布瑞纳经过艰苦奋斗取得了成功。这个明星在回首 往事时,认为父亲的那枚硬币是“最好的礼物”。可惜 的是现在有许多做父母的不懂这个道理。 据报载,某一位暴富起来的家长,将5万元人民币 划入他那还在读初一的独生子的账上,造就了一个小 “款爷”。于是,这孩子上学路上雇同学代背书包,作 业也雇成绩好的同学代做。结果在学校占了两个第一: 存款第一,学习成绩倒数第一。 古代有言“父母之爱子,则为之计深远”,而这 真正的“计深远”,乃培养其独立的真本领。林则徐也 说过:“子孙若如我,留钱作什么?贤而多财则损其志; 子孙不如我,留钱作什么?愚而多财,益增其过。”这 确实值得世人深思。
• 3、一位历史学教授对他的学生说:“如果你收 集两万张卡片,就可以在历史界成为权威。”
并列材料型
提示:
写提供多则材料的议论文,不仅要注意材料的 共性,有时还要注意材料的个性。这三则材料的 共性是一目了然的,那就是都说明了“治学要注 意积累”。如果仅着眼于这一共性,写起来就思 路闭塞,感到无话可说,没办法只得堆砌一些事 例。这就需要进一步挖掘材料的个性。
提示: 1、可以论证不能看重表面,而 要注意实质。
2、可以论证事业成败,人是决定 性的因素。
• 二、阅读寓言《虹和桥》,然后按要求作文。
• 当虹看到弧形的石桥时,对它说:“我的大地 上的姐妹,你的生命比我长。” 石桥回答说:“你那样美,你在人们的心 目中是永恒的。”
• 根据上述材料,自拟题目,写一篇800字左右 的议论文。
材料作文的 审题与立意
河北昌黎一中 刘月
一、阅读下面给出的这篇短文,自拟题目,写一篇议论文。
日本所编《欧美逸谭》中,有一则艺术家摔琴的故事: 有位著名提琴家将用文艺复兴时期流传下来的最珍贵的提 琴演奏,这张琴价值连城。一曲终了,那宝贝乐器的美妙 乐音使听众如醉如痴,一致惊叹昔日提琴制造师超群绝伦 的手艺。这时,提琴家一挥手,竟将琴摔了个粉碎,顿时 四座皆惊。
罗马士兵闯进来,拔出了利剑。阿基米德坦然说:“等 一下杀我的头,给我一会儿工夫,让我把几条定理证完,
不能给后人留下不完整的定理呵!”可是罗马士兵的剑 已经砍下,阿基米德大叫:“我还没完成——”便离开 了人世。 材料二:瑞典化学家诺贝尔,经无数次失败后,终于成
功地发明了黄色炸药。在进行最后一次火药制作实验时,
试将三个材料做一番仔细分析比较。鲁迅强调积累 要长期坚持;歌德强调积累大有价值,而决不是徒耗 时光和精力;历史学教授强调多积广积。这样,就能 围绕“治学要注意积累”这一中心论点,提出三个分 论点,从三个不同的方面,层层分析,步步推进,使 文章内容显得充分扎实且比较深。同时,三则材料都 能顾及,各有用场。
此刻,主持人上场宣布:“刚才打碎的,只是一把价 值一元多的琴。提琴家这样做,是为了告诉诸位,音乐之 妙,并不在于乐器好或歹,而在于演奏它的人。现在,请 大家欣赏以真正珍贵的提琴演奏的乐曲。”于是,提琴家 再一次操起琴,同样美妙的乐音悠然而起。听众再不去注 意琴的价值,而专心致志地进入了艺术境界。
事实材料
提示:
1、译文: 枭遇到鸠,鸠说:“你要去哪里?”枭说:“家乡的人
都讨厌我的鸣叫声,所以我要向东迁徙。”鸠说:“你 (若是)能够改变自己的鸣叫声,还可以;如果不能改变 鸣叫声,向东迁徙,(那里的人)仍然会讨厌你的鸣叫 声。”
寓言材料
2、提示:
材料的重心是“治标”与“治本”的问 题。既可以顺向思考,写《治标不如治 本》,也可以逆向命题,写《治标未必不 如治本》。还可谈“标本兼治”,谈怎样 才能“治本”等问题。亦可以联系反腐败 等现实来写。 注意: 单一型材料可以依据主要人物和 中心事件来把握中心。
并列材料型
提示:
三位科学家不同国度,不同时代,研究领域也各自 不同,但他们有着相似点:那就是对所从事的科研事 业,都具有执着忘我的可贵精神。抓住三则材料的 “共性”,(正面列举型材料,找到所列材料的人、 事、物的共同点)进行“求同概括” ,便会准确把握 材料的中心论点了。
参考命题: 《可贵的执著精神》 《成功者的启示》
运用辩证的观点,联系现实生活,是写好这类文章的 关键。
• 六、阅读下面三则材料,写一篇议论文,题目自 拟,不少于800字。 1、鲁迅说:“无论什么事,如果不断收集材料, 积之十年,总可成一学者。”
• 2、歌德在谈到积累材料时曾经说过:“一个人 在年轻时积累了许多银币和铜币,年岁愈大,这 些钱币的价值也愈高。到了最后,他年轻时的财 产在面前块块都变成了纯金。”
寓言材料
提示: 生命的价值不能以长短而论。 (生命的质量决定生命的长度)
三、阅读下面这则寓言故事,联系实际,自拟文题,写一 篇800字左右的议论文。
枭遇到鸠,鸠曰:“子将安之?”枭曰:“我将 东徙。”鸠曰:“何故?”枭曰:“乡人皆恶我鸣, 以故东徙。”鸠曰:“子能更鸣,可矣;不能更鸣, 东徙犹恶子之声。”
• 七、下面是诗人艾青写过的一首短诗, 联系现实生活写一篇议论文。
• 离开了时间/就没有了生命; 生命和时间/紧密相依连; 失去了时间/生命就成了虚子女的正确教育 注意:材料属正反对比型,则应从正反
两方面进行概括。但中心往往侧重表现 在正面材料上,反面材料只起到对比、 衬托的作用。
• 五、阅读下面一组材料,结合实际情况写一篇议论文。 材料一: 阿基米德是古希腊数学家、力学家。在他75
岁的时候,一天正蹲在地上看他画的几何图形,残暴的
火药爆炸了。他从爆炸的火与硝烟中跑出来,全身多处 都流着鲜血,而他却高兴地大呼:“我成功了!” 材料三: 居里夫人成年累月在实验室里与镭、钍、铀
等放射性元素打交道。由于长期受到放射性物质的照射, 居里夫人后来患了恶性贫血而死。她所发现的放射性元
素镭,曾用来治疗癌症,医好了许多病人,而她自己却 死在镭的手中。