自然界中的水(2)导学案

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

自然界中的水(2)导学案

一、回顾、预习与交流〖阅读〗P44~45

1、水是由哪些元素组成的?哪些事实可以证明这一点?

2、电解水时,正极产生气,负极产生气,两气体的体积比为。

3、你知道河水、雨水、自来水、矿泉水、蒸馏水、食盐水的区别吗?

二、合作、研讨与点拨

(一)水的净化

1. 蒸发(1)蒸发是用的方法,使溶剂不断挥发的过程。把液体到入里,再把它放在铁架台的上,用酒精灯加热。在加热过程中,用玻璃棒不断搅动,防止。当蒸发器中出现多量固体时,即停止,利用使液体蒸干。(2)蒸发操作的作用:

①可以用蒸发的方法判断水中是否溶有可溶性的固体;

②可以用蒸发的方法将溶于水的固体物质从水中分离出来。

2. 硬水及硬水的软化

(1)什么叫硬水?什么叫软水?

(2)区分硬水和软水-----------取样,加入少量并搅拌,泡沫较且有的是硬水,泡沫较且有的是软水。

(3)硬水的危害:①长时间饮用硬水有害人体健康;②用硬水洗涤衣服,既浪费肥皂又洗不干净衣服,时间长了还会使衣服变硬。③锅炉用水硬度高了十分危险,因为锅炉内结垢(水垢)后不仅浪费燃料,而且还可能引起锅炉爆炸。

(4)硬水的软化:

硬水软化常用方法有、、离子交换法等。生活中常用的方法来降低水的硬度;工业上,常用的方法来降低水的硬度。用方法得到的水纯度最高。3.过滤--------过滤是将的固体物质与分离的方法。对于含有杂质的水,可以用过滤的方法净化。

(1)过滤器的制作:

将滤纸对折次的滤纸变为圆锥形,放入漏斗内,用少量润湿,

使之紧贴漏斗壁,不能留有气泡,否则会影响。

(2)过滤操作要点:“一贴、二低、三靠”

一贴:滤纸紧贴内壁;

二低:①滤纸边缘低于的边缘;

②液面低于的边缘;

三靠:①盛待过滤液体的烧杯口紧靠;

②玻璃棒轻靠滤纸;

③漏斗下端的尖嘴紧靠烧杯的内壁。

上述实验中过滤得到的无色透明的水是纯净物吗? ,理由是。4.水的净化流程(自来水生产过程):

天然水→(加明矾)沉降→ 过滤→ 吸附→ 消毒→ 净水

(二)水的利用

1、日常生活中如何节约用水?水污染的途径有哪些?

2、如何防治水的污染?从污染的原因、从身边的事例谈起。

3、你知道节水徽记的寓意吗(如图,现在用后者)?

三、课堂作业

1.有下列污染因素:①工业生产中废气、废渣、废液的任意排放;②城市生活污水的任意排放;③农业生产中农药、化肥的任意使用;④频频发生的沙尘暴。其中不会对水资源造成重大污染的是()

A. ③

B. ①②③

C. ④

D. ①②③④

2.用你所学的知识指出下列广告语正确的是()

A.本超纯水,绝对纯净,不含任何化学物质时候

B.长期饮用纯净水,对人体健康有害

C.矿泉水中含有钾、钠、钙、镁等多种微量元素,是一种健康饮料

D.面对河水不断被污染,我们应设法关闭所有化工厂

3.实验室现有下列仪器和用品,进行过滤操作时,必须用到的是(用序号)______________。

①试管②烧杯③铁架台④酒精灯⑤滤纸⑥玻璃棒⑦量筒⑧蒸发皿

四、总结、反思与提升

1. 小英做过滤实验时,发现滤出的液体仍然浑浊,什么原因吗?她该怎么处理这种情况?

2. 日常生活中还可以用什么物品代替实验室中的过滤器来过滤液体,得到较纯净的水?3.右图是活性炭净水器示意图,其中:

(1)粒状活性炭层的作用是:①,②。

(2)下面进水的优点是。

五、、自检、反馈与巩固

1.实验室欲除去粗盐中混有的少量不溶性杂质,请回答下列有关问题:

(1)其正确的操作步骤是①;②;③。

(2)上述三个步骤中都须使用的一种仪器是 (填下列有关序号)。

A.烧杯 B.漏斗 C.蒸发皿D.玻璃棒

(3)该仪器在粗盐提纯各步骤中的作是。 , 。

2、某同学用空塑料饮料瓶做简易净水器,设计图如图。请你帮他继续设计:小卵石、活性炭、石英沙三种材料的位置(在答题卷上写出对应①②③所需的材料名称),以获得较

好的净水效果。

3.下列有关过滤和蒸发中的错误操作可能产生的后果是:

(1)过滤时待滤液高于滤纸上边缘:

(2)漏斗的下端未与烧杯内壁紧贴:

(3)未用玻璃棒引流待滤液:

(4)蒸发时未用玻璃棒搅拌:

相关文档
最新文档