企业文化教学设计大赛说课PPT
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企业文化培训讲义PPT106页
理想的企业文化
方向正确
容易实现
循序渐进
MI的一些定义
• 企业精神：是指员工优秀的精神面貌的总和， 是他们在工作中处理人际关系、克服困难、不 断进取等行为过程中表现出来的态度和作风， 体现着企业员工在长期的生产经营中的追求和 方向，也是对本企业的历史发展中说形成的好 传统、好作风的提炼和升华。
• 企业核心价值观：企业为追求愿景、实现使命 而提炼出来的指导企业上下形成共同行为模式 的精神元素，是企业用以判断企业运行当中大 是大非的根本原则，指明企业提倡什么、反对 什么、赞赏什么、批判什么，解决企业在发展 中如何处理内外矛盾。
–视觉识别（Visual Identity，简称 VI）
•VI
•BI
•MI •理念识别 •企业的心
•视觉识别 •行为识别
•企业的手 •企业的脸
• CIS（Corporate Identity System）是 企业形象识别系统
–通过对企业的整体形象设计，将企业的精神 文化，运用整体传达系统，传递给企业体周 围的关系者或团体，使其对企业产生一致的 认同感。
– 缺点：不重视非正式组织；员工关系冷淡；不强调员工、企业 、社会共同利益。
• 中国企业文化
– 优点：民族精神；关系促进合作；艰苦创业。
– 缺点：重视人，但尊重人不够；文化重形式，不重实质；居安 守旧
#三份必备文化资料
• CIS创建企业文化
–理念识别（Mind Identity，简称MI）
–行为识别（Behaviour Identity，简称BI）
• E.B.Tylor在1871年的《原始文化》著作中第一次把文化 作为一个中心概念提出：文化是包括全部的知识、信仰 、艺术、道德、法律、习俗以及作为社会成员的人所掌 握和接受的任何其他的才能和习惯的复合体。
企业文化培训课件(PPT 54页)2
问：假设你是大、小杰克的老师，你将怎么处理？
这时，来自不同国家的老师，由于受不同民 族文化的影响，说出了不同的答案，我将答案列举 出大家猜猜他们是来自哪个国家的回答。
• 回答一：一是当面进行严肃批评，责令写出检讨；二是取消他 们参加当年各种先进评比的资格；三是报告家长
• 回答二：半年内不许他们踢足球
看了这个故事，我们得出一个结论，不同的企业有着不同的企业文 化背景，那么，我们天津港的企业文化背景是什么呢？这就需要我们收 先来了解一下天津港的历史：
•
天津港的历史最早可上溯到汉代，自唐代以
来形成海港，自古就有“地处九河津要，路通七
省舟车之说”，在近代天津是中国最早对外开放
的口岸。天津港的前身是李鸿章兴办洋务运动的
长期从事某种职业，通过被训练 或自然形成的思维模式与行为习惯， 为从事同一种职业的很多人所共同拥 有。
说完了职业文化那么我们就进入今天课程的主题企业 文化，我先说一个故事，先让大家对企业文化有个初步的认 知：
有一家公司要招聘10名员工，在300多个应聘者中通过考试选出10名优秀者，开榜 那天小强看到榜上没有自己的名字，悲痛欲绝，回到家中想要自杀，幸好被邻居及时 发现抢救了过来。
我们把地域文化再次缩小一个范围，就是职业
文化，那么什么是职业文化，我们还是通过一个故 事来看：
•
有一个人坐着热气球在天空中漂浮，迷了路，他把热气球降下少许向地
面的一位路人问路。
• 对不起，你能告我，我现在是在那里吗？ • 路人说：你现在正坐在热气球上，离地面大约30米。
• 热气球上的人说：先生，我猜你一定是干IT的吧。 • 对呀！你怎么知道？
二、这时当地的很多律师来到小强家里，千方百计的说服小强的父母要到法院控告这家公 司，讨要巨额的精神赔偿。
这时，来自不同国家的老师，由于受不同民 族文化的影响，说出了不同的答案，我将答案列举 出大家猜猜他们是来自哪个国家的回答。
• 回答一：一是当面进行严肃批评，责令写出检讨；二是取消他 们参加当年各种先进评比的资格；三是报告家长
• 回答二：半年内不许他们踢足球
看了这个故事，我们得出一个结论，不同的企业有着不同的企业文 化背景，那么，我们天津港的企业文化背景是什么呢？这就需要我们收 先来了解一下天津港的历史：
•
天津港的历史最早可上溯到汉代，自唐代以
来形成海港，自古就有“地处九河津要，路通七
省舟车之说”，在近代天津是中国最早对外开放
的口岸。天津港的前身是李鸿章兴办洋务运动的
长期从事某种职业，通过被训练 或自然形成的思维模式与行为习惯， 为从事同一种职业的很多人所共同拥 有。
说完了职业文化那么我们就进入今天课程的主题企业 文化，我先说一个故事，先让大家对企业文化有个初步的认 知：
有一家公司要招聘10名员工，在300多个应聘者中通过考试选出10名优秀者，开榜 那天小强看到榜上没有自己的名字，悲痛欲绝，回到家中想要自杀，幸好被邻居及时 发现抢救了过来。
我们把地域文化再次缩小一个范围，就是职业
文化，那么什么是职业文化，我们还是通过一个故 事来看：
•
有一个人坐着热气球在天空中漂浮，迷了路，他把热气球降下少许向地
面的一位路人问路。
• 对不起，你能告我，我现在是在那里吗？ • 路人说：你现在正坐在热气球上，离地面大约30米。
• 热气球上的人说：先生，我猜你一定是干IT的吧。 • 对呀！你怎么知道？
二、这时当地的很多律师来到小强家里，千方百计的说服小强的父母要到法院控告这家公 司，讨要巨额的精神赔偿。
企业文化的设计课件(PPT34张)
企业组织机构
信息决策体系
人才使用标准
相关制度文件设立原则
13
制度层面设计：组织机构 Nhomakorabea正式组织机构与文化的互动影响
– 直线职能制、距阵式结构 – 组织层级、职能分工
– 跨国公司、地区公司、中小企业（10年、6年、4年、
2年）
非正式组织 企业治理结构：
– 股东会、董事会、专业委员会、经理层
•组织决策方式的特点
•企业文化对新领导群体或个人的要求
9
企业文化设计：精神层面示例
企业文化调查问卷：价值取向
）1优胜 ）4以人 （ （ ）2团队精神 ）5客户至上 （ 道德 （ 第一 ）3严守职业 ）6 完成任务
（ 劣汰 （ 为本
（ 其才
（ 取胜
）7人尽
）10服务
（
（
）8服务社会
）11不断创新
（ ） 9 充分考虑 员工利益
•创新、诚实、守信、团结、竞争的取向
•强势、弱势文化的取向
4
精神层面设计：价值观念选择
对股东、员工、客户、社会利益的处理 股东：短期、长期回报 员工：收入、福利、个人职业生涯 客户：产品、技术、服务、质量的承诺 社会：对社会的回报、适应、影响、义务 以人为本观念的体现：重视上述利益各方，并采取行动
娱乐：体育、文艺比赛，劳动竞赛，开玩笑
交流礼仪：座位、站位、称谓、激动可容忍程度 赞赏礼仪：奖品、奖章、礼物 聚餐：正式、非正式交流 工作程式：早操、集会唱歌、领导训话、祭奠、准备
19
企业文化设计：物质层面设计
产品、技术
– 与企业文化的协调、匹配 – 同类产品、技术给人的不同印象，汽车
《企业文化》说课课件
企业文化案例分析
05
阿里巴巴的企业文化
总结词
创新、激情、客户第一、团队合作、诚信
详细描述
阿里巴巴企业文化强调创新和激情，鼓励员 工不断探索新的商业模式和技术。同时，客 户第一的理念始终贯穿于阿里巴巴的各项业 务，团队合作也是其重要的核心价值观之一。 此外，诚信是阿里巴巴企业文化的基石，公 司始终坚持诚信经营，赢得了客户的信任和 行业的认可。
提升员工归属感和忠诚度
企业文化能够为员工提供良好的 工作环境和职业发展机会，使员 工感到自己是企业大家庭的一员。
企业文化能够培养员工的价值观 和企业精神，使员工对企业产生
强烈的归属感和忠诚度。
优秀的企业文化能够增强员工的 凝聚力和向心力，从而形成一支
高效、团结的工作团队。
企业文化建设的实践
04
方法
协作。
激励功能
企业文化能够激发员工的积极 性和创造力，提高员工的工作
绩效。
约束功能
企业文化能够规范员工的行为 和思想，使员工自觉遵守企业
的规章制度和行为规范。
企业文化建设的重要
03
性
提高企业核心竞争力
企业文化是企业的灵魂，它能 够激发员工的创新力和凝聚力， 从而提高企业的核心竞争力。
企业文化能够为企业提供明确 的发展方向和价值观，使企业 在激烈的市场竞争中保持领先 地位。
企业文化说课课件
目录
• 课程介绍 • 企业文化概述 • 企业文化建设的重要性 • 企业文化建设的实践方法 • 企业文化案例分析 • 总结与展望
课程介绍
01
课程背景
企业文化是现代企业管理中的重要组成部分，它对于提高员工归属感、增强企业凝 聚力、促进企业可持续发展具有重要意义。
企业文化课程课件(PPT30页)
同学：工作是你最好的大学
• 入职培训有益于谁？ • 最喜欢的一句格言？ • 从工作中能学到什么 • 不是不够努力，而是缺乏学习 • 是否经历过培训，人的价值不一样 • 培训意味着企业对员工重视和关注
• 通用电气公司的研发中心和企业大 学，每年经费超过10亿美元，每年 培训各级员工超过1万人。韦尔奇 不但参与制定研修计划，并且每月 还要亲自担任讲课。
• 企业文化建设充分发掘人力资源效率，通 过管理方法和职业发展辅导，塑造员工个 人和企业群体的“企业人格”，这是竞争 对手无法模仿复制企业能力资源，代表着 企业发展的文明程度，决定了企业永续发 展的可能性。
• 企业文化建设是代表企业利益的、代表员 工利益的，也是代表社会利益的。
• 文化是我们的存在方式： • 1.一切因学习而获得 • 2.日新月异，集腋成裘 • 3.卓越是一种习惯
• 文化体现出时代特征和群体差异 • 社会化，职业化 • 现代化，多元化
文化是人类的特征
• 动物的天然行为，从人的角度观 察，会体会到温暖、快乐等人文 感受。
• 任何事物，因为人的参与、观察、 影响和评价，具备文化特征，文 化就是人类文明的过程和表现。
• 文而化之，因文而明 • 现在你进入了企业。。。 • 文化是人类社会的产物，关注和
（目标第一，绩效导向，关心上司，高效协作，培训提升，共赢成长）
企业文化建设
• 1.一切为企业目标服务 • 2.形式载体，制度激励 • 3.刚柔并济，日新月异
• 从管理到领导 • 法定权威与精神领袖竞合 • 首先要形成企业文化建设的
共识，形成舆论氛围。 • 充分利用专职部门人员、内
刊网站等各种工具和手段， 由点到面的持续改善，逐步 推进文化建设。
• 五位评委的偏好分别是： • 1.戴眼镜 • 2.短发 • 3.戴手表 • 4.女性 • 5.穿较长的外套
企业文化宣讲课件(PPT 72页)
日本企业普遍具有强大的凝聚力，员工具有更强的奉献精神，企业内部上下一心 ，相互协调，踏实肯干，纪律严明，有极强的适应和应变能力。这一切都归功于
日本人把西方理性和东方灵性融为一体的企业文化。 “企业文化”这个概念于是引起美国学者和世人的关注
10
企业文化的作用
导向作用 凝聚作用 激励作用 约束作用 融合作用
Te内x部t 论坛
刊物
主内
Cl题 ic部 k to ad活 d T传itle
动播
跨学部习门交T参e流观xt
主题演讲比赛
文化事迹 评选
33
企业文化理论学习
34
企业文化主题参观
35
身边的企业文化故事
36
企业文化摄影展
37
企业文化主题演讲
38
企业文化知识竞赛
39
企业文化拓展训练
40
2
文化传播
长寿企业，皆賴文化 它是企业长存的灵魂
20
因为， 企业发展的持续动力， 源自企业自身的磨练， 而不仅仅是外部资源的不断获取——
21
源自人的力量，而不仅仅是物的力量； 源自整体协作的力量，而不是个体的力量 ； 源自持续的力量，而不是一时激动的力量 。
22
文化 文化 文化
凝聚团队力量 规范团队的行为 找到共同组织
56
中科企业文化提炼
57
一、中科的质量方针：彰显中国光明 点亮世界梦想 二、中科的质量目标：外延片良品率≥95% 芯片良品率≥85% 产品质量投诉退货率≤2% 三、中科的质量观：质量是企业的脸，信誉是命。丢了脸等于丢 了命。质量稳定也是企业的核心竞争力。 四、中科的核心价值观：敬事礼人 尚同敏行
要点背诵
领导者文化培训讲义
日本人把西方理性和东方灵性融为一体的企业文化。 “企业文化”这个概念于是引起美国学者和世人的关注
10
企业文化的作用
导向作用 凝聚作用 激励作用 约束作用 融合作用
Te内x部t 论坛
刊物
主内
Cl题 ic部 k to ad活 d T传itle
动播
跨学部习门交T参e流观xt
主题演讲比赛
文化事迹 评选
33
企业文化理论学习
34
企业文化主题参观
35
身边的企业文化故事
36
企业文化摄影展
37
企业文化主题演讲
38
企业文化知识竞赛
39
企业文化拓展训练
40
2
文化传播
长寿企业，皆賴文化 它是企业长存的灵魂
20
因为， 企业发展的持续动力， 源自企业自身的磨练， 而不仅仅是外部资源的不断获取——
21
源自人的力量，而不仅仅是物的力量； 源自整体协作的力量，而不是个体的力量 ； 源自持续的力量，而不是一时激动的力量 。
22
文化 文化 文化
凝聚团队力量 规范团队的行为 找到共同组织
56
中科企业文化提炼
57
一、中科的质量方针：彰显中国光明 点亮世界梦想 二、中科的质量目标：外延片良品率≥95% 芯片良品率≥85% 产品质量投诉退货率≤2% 三、中科的质量观：质量是企业的脸，信誉是命。丢了脸等于丢 了命。质量稳定也是企业的核心竞争力。 四、中科的核心价值观：敬事礼人 尚同敏行
要点背诵
领导者文化培训讲义
企业文化设计ppt
“爱”是凝聚力滋生的土壤
办自己的事 办别人的事
自己的钱 节约又有效率 节约但没有效率
别人的钱 不节约但有效率 不节约也没有效率
如果总是把老板的钱和老板的事当成别人的钱和别人的事来对待，最终结果是：老板也 把我们当成了外人。
如果把老板的钱当成自己的钱——凡事讲节约，把老板的事当成自己的事——凡事讲 效率，最终结果将是：老板会把我们当成自己人。
• 不要把没时间作为藉口。
2
记下主管交办事项的重点
• 带着您的记事本，随时记下主管的指示；
• 参考记录指示的重点，核对有无差距。
理解工作的内容和含义
3
• 不清楚的地方，询问清楚为止——确认；
• 以具体化方式，确认工作内容——检验理解。
02
凝聚力源于共同目标
单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击
CORPORATE CULTURE
目录 CONTENTS
雾，我陷入其中This不is a能su自btit拔le fo。r y过our了pre一sen个tati礼on 拜自怨自艾的日 子后，我对自己说：‘你简直像个傻瓜！你可能一年内 都死不了，为什么不让眼前的日子好过点呢？’”“我于是 放松紧绷的肌肉，面带微笑，做出一切正常的模样。我 得承认，开始都是装出来的——不过我一直在强迫自己 开心，结果不但对我的家人有益，更帮助了我自己。首 先我发现，我开始感觉好些了——简直像假装的一样好，
输入文字标题
责任是一种“机会”，责任是 一种“挑战”
输入文字标题
用户可以在投影仪或者计算机 上进行演示也可以将演示文稿
打印出来制作成胶片
责任是成长的源泉
1
工作能力
✓ 用户可以在投影仪或 者计算机上进行演示 也可以将演示文稿打 印出来制作成胶片
企业文化PPT课件
第五节 我国文化
一 我国文化的建设历程 二 我国文化建设应注意的问题
⑴文化是客观存在的;文化的建设已成为管理的重要组成 部分
⑵中国的文化建设;应深深扎根于中国传统文化 ⑶中国国有的思想政治工作优势应与文化建设相结合 ⑷文化管理体制是21世纪的管理体制;在文化管理下;文
化建设成为经营管理的特点 ⑸形象是文化的外显;文化是形象设计的本源
第三节 形象设计
三 识别系统战略的特点 ⑴识别系统战略把形象视为一种无形资源要素;这是形 象战略得以实现的根基 ⑵识别系统战略是形象的差别化战略 ⑶的识别系统战略成功的关键是对理念的开发 提供和自 主化认同;这也是形成识别系统中的核心理念识别的关 键所在 ⑷的识别系统战略也是一种全方位的传达体系;是一种需 全员工经营的战略
说明;并形成报告 16 将视觉识别要素的图案和报告;在内部进行战士和讨论
第四节 识别系统的导入与实施
17 对设计进行事前实验;邀请内部有关人员在看完展示后填 写问卷和进行统计分析
18 总结讨论和事前实验结果;对方案进行确定 修改 或重新 设计
19 对设计完成的名称和标志到工商行政管理部门进行法律 确认并登记注册
三 识别系统导入的内容和顺序 1 确认识别系统导入的目的的计划被批准 2 识别系统导入的组织落实： ①内部衬里专门负责识别系统实施的部门和领导机构； ②与帮助实施识别系统的签订合同； ③确定在实施过程中各有关部门的权利和义务
第四节 识别系统的导入与实施
3 与识别系统实施有关的部门和人员共同研究确定实施目 的 目标 实施方针及有关事宜
第四节 识别系统的导入与实施
26 研究确定对内外的识别系统传达 宣传计划 27 对识别系统应用设计的有关内容进行制作 28 实施对内宣传计划 29 实施对外宣传计划 30 根据最初实施情况;进一步制定全面实施方案 31 全面实施识别系统
企业文化培训课件PPT(共4)
企业使命
制定目标：成为行业内的领导者， 实现可持续发展
关注客户需求：以客户为中心， 提供优质的产品和服务
社会责任：为社会创造价值，关 注员工成长和社区发展
不断创新：不断推陈出新，提升 企业的竞争力和市场占有率
PART THREE
企业核心价值观
诚信
定义：诚信是一种道德观念和行为准则 重要性：诚信是企业文化的基础，是企业形象的核心 具体体现：在言行中保持诚实、遵守承诺，不欺骗、不欺诈 对企业的影响：能够提高企业信誉，增强客户信任，提高员工忠诚度
环保与绿色发展观
绿色生产：推行绿色生产方 式，降低环境污染
环保意识：培养员工的环保 意识，促进企业的绿色发展
能源节约：提高能源利用效 率，减少能源浪费
生态保护：积极参与生态保 护行动，保护生态环境
社会公益与关爱员工观
企业应关注社会公益事业，积极参与慈善捐赠、志愿服务等活动。
企业应关注员工福利和关爱员工成长，提供良好的工作环境和职业发展机会。
PART SIX
企业人才观
人才理念
企业人才观的概 念
人才对企业的重 要性
企业人才观的具 体内容
如何落实企业人 才观
人才引进
内部培养：挖掘内部潜力， 提升员工综合素质
外部招聘：吸引行业优秀人 才，拓展企业人才库
校企合作：与高校、研究机构 建立合作关系，共同培养人才
人才激励：提供具有竞争力的 薪酬福利，吸引和留住优秀人
才
人才培养
发现和培养人才
重视员工培训和发 展
建立学习型组织
激励和奖励机制
人才激励
提供发展机会
培训和提升
添加标题
添加标题
给予奖励和惩罚
企业文化培训课件(PPT 30页)
•
加强交通建设管理，确保工程建设质 量。08:57:2908:57:2908:57Wednesday, November 11, 2020
•
安全在于心细，事故出在麻痹。20.11.1120.11.1108:57:2908:57:29November 11, 2020
•
踏实肯干，努力奋斗。2020年11月11日上午8时57分 20.11.1120.11.11
• 专职司机和内勤职员 • 超出老板预期的翻译 • 茶歇时间出位的经理 • 修改打印参数的网管 • 敏感改进工作的总监
3.活动：“我是领头羊”
• 符合目标的形式主义的东西非常重要！ • 企业文化建设一定要善于策划活动，设计各种文化形式
• 新员工入职仪式 • 宝宝生日的贺卡 • 年末家属答谢会 • 企业年会，培训拓展， • 封闭集训，部门表演
• 文化体现出时代特征和群体差异 • 社会化，职业化 • 现代化，多元化
文化是人类的特征
• 动物的天然行为，从人的角度观 察，会体会到温暖、快乐等人文 感受。
• 任何事物，因为人的参与、观察、 影响和评价，具备文化特征，文 化就是人类文明的过程和表现。
• 文而化之，因文而明 • 现在你进入了企业。。。 • 文化是人类社会的产物，关注和
• 可以从礼仪风范切入，培养职业风范和 团队精神，潜移默化中提升每一个人的 职业素养
• 确立强制性的行为规范要求 • 佐之以合理的奖惩辅导制度
与企业文化相关的企业制度建设
• 1.公费学习的一律给下属复讲 • 2.高管不得在高速公路自驾车 • 3.向上级汇报一律带着记事本 • 4.周五下午打球上课缺席扣钱 • 5.每天读书30页，每周新格言
• 尽管价值体系会有混乱和动摇，但人们内心的基本判断不变。 • 尽管说道德的人不一定道德，但道德一定还在，一定还有力量
企业文化的设计教材(PPT60页)
2021/8/16
10
看不见摸不着的系统文化，
像高楼大厦里的钢筋、螺钉、焊缝， 在装饰一新的大厦外，轻易不被人 看见，可这种叫着企业文化的东西 却渗透到了大厦的每一个角落、关 节和着力点，承载着大厦最为沉重 的负荷。
2021/8/16
11
毫不夸张地说，一个没有系统文化 的企业肯定是永远长不大的企业，一个 长大了没有健康系统文化的企业，不但 营养不良，而且风雨飘摇。几乎谁都知 道系统文化的重要，只是一部分人束手 无策，一部分人无暇顾及，一部分人停 留于口头。
没有一个自我纠偏的衡量标准目标与 责任是一句空话
2021/8/16
20
前提是 —— 愿意改变
2021/8/16
21
我是 谁？
2021/8/16
22
旗帜鲜明
我们提倡什么 我们反对什么
我们是否始终如一坚持我 们的价值观、我们的标准
2021/8/16
23
如
我们如何对待社会；
何
我们如何对待顾客；
做
人
随着年龄的增长，我发现我根本无 力改变世界，我决定改变我的国家；
到了我青年时代，我发现我也无力改 变我的国家，我决定改变我居住的城市；
2021/8/16
5
当我年少的时候，我希望凭自己的能力 改变整个世界；
随着年龄的增长，我发现我根本无 力改变世界，我决定改变我的国家；
到了我青年时代，我发现我也无力改 变我的国家，我决定改变我居住的城市；
失去勇气会失去所有的东西
2021/8/16
18
目标与修正
3%的时间——制定目标 97%的时间——修正自己
上课时万分激动 回家路上左右摇动 回到家里一动不动
企业文化(教案)
企业文化(教案)
《企业文化》课程单元教学设计（教案）—第一周
一、教案头
二、教学设计
《企业文化》课程单元教学设计（教案）—第二周
一、教案头
二、教学设计
《企业文化》课程单元教学设计（教案）—第三周
一、教案头
二、教学设计
《企业文化》课程单元教学设计（教案）—第四周
一、教案头
二、教学设计
《企业文化》课程单元教学设计（教案）—第五周
一、教案头
二、教学设计
《企业文化》课程单元教学设计（教案）—第六周
一、教案头
二、教学设计
《企业文化》课程单元教学设计（教案）—第七周
一、教案头
二、教学设计
《企业文化》课程单元教学设计（教案）—第八周
一、教案头
二、教学设计
《企业文化》课程单元教学设计（教案）—第九周
一、教案头
二、教学设计
《企业文化》课程单元教学设计（教案）—第十周
一、教案头
二、教学设计。
企业文化设计方案ppt
企业文化设计方案ppt一、背景介绍在当今竞争激烈的商业环境中，每个企业都需要有自己独特的企业文化，以建立良好的内部氛围，提升员工凝聚力和企业形象。
本文将针对企业文化的重要性及设计方案进行详细阐述。
二、企业文化的重要性1. 提升员工凝聚力：企业文化可以帮助员工形成共同的价值观和理念，增强员工对企业的认同感，从而凝聚员工力量，共同朝着企业目标努力。
2. 塑造企业形象：通过有益的企业文化设计，企业可以树立积极向上、诚信可靠的形象，增强公众对企业的认可和信任。
3. 提高工作效率：良好的企业文化可以激发员工的工作激情和归属感，提升他们的工作积极性和效率，间接促进企业整体绩效的提升。
三、企业文化设计方案1. 定义核心价值观：核心价值观是企业文化的灵魂和核心，需要明确地定义出来。
可以根据企业的发展定位和价值观制定适合的核心价值观，并确保员工能够全面理解和接受。
2. 建立有效传播渠道：企业文化的传播是至关重要的一环。
可以通过内部宣讲、员工培训、企业网站等多种渠道传播企业文化，确保每个员工都能够了解和积极践行。
3. 建立奖惩机制：制定一套合理的奖惩机制，对积极践行企业文化的员工给予激励，对违背企业文化的行为进行适度惩罚，以激励员工主动融入企业文化。
4. 举办文化活动：定期举办与企业文化相关的活动，如团建、培训、座谈会等，增强员工之间的交流和凝聚力，深入推广企业文化的理念。
5. 员工参与感强化：让员工参与到企业文化的建设中来，鼓励员工提出建议和意见，并积极采纳和实施，以增强员工对企业文化的认同感和参与感。
四、企业文化设计方案的实施1. 制定明确的时间表：在制定企业文化设计方案时，需要制定一个明确的实施时间表，以确保各项计划按时推进。
2. 分工合作：明确各个部门的责任和任务，确保每个环节的顺利推进，实现协同合作。
3. 持续跟进和监测：企业文化的建设是一项长期的工程。
需要定期跟进和监测企业文化的实施情况，并根据情况进行调整和改进。
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五、教学特色
•
• •
整个教学过程推行项目导向，将教学做的 教学模式融为一体； 课程评价采用过程评价法，符合高职教学 特色； 课件都采用图表形式，减少大篇幅文字， 提高学生学习兴趣。
谢谢大家！
技能目标
Hale Waihona Puke 情感目标完成物流企业文化 建设、形象塑 造项目书
培养学生的职业素养和 职业精神。
教学目标
二、教学难点、重点与教学过程
1. 教学难点、重点
2. 教学过程
2.1 教学重点、难点
教学重点
教学难点
企业文化建设方法与企业形象塑造
企业文化与企业形象塑造的联系与区别
解决方法
在案例的赏析过 程中，突出本节 课的重点
三、 教学方法和手段
融“教、学、做”为一体 行为导向
以教师为 中心 以学生为 中心
调动学生的积极性
融“教、学、做”为一体
1、选择较多的行业真实案例，组织学生学习 参观并开展讨论，加强与企业的联系，増加社 会实践活动。
方法与 手段
2、具体方法有：除讲授方法外，有多媒体教 学、案例分析。建立纸质、电子、网络等多种 媒体构成的立体化教学载体。
四、教学资料
• 现代物流企业文化建设 《物流时代》 邱伏 生 2012.6.19 • 盛辉物流：全力推进文化强企建设 中华工 商时报 俞凤琼 2011.11.24 • 美特好集团：企业文化建设 2012.3 • 《物流企业管理》机械工业出版社 薛威 2004 • 《物流企业管理实务》高等教育出版社 柳 和玲 2006
物流企业文化建设与形象塑造
目 录
一、教学设计理念及教学目标 二、教学过程与教学难点、重点 三、教学方法与手段 四、教学参考资料 五、教学特色
一、教学设计理念及教学目标
1.教学设计理念
2.教学目标
1.1教学设计理念
开放性
“基于职业导向，培养职 业素养”
以培养应用能力为主线 设计学生知识、能力、 素质结构。
通过学生实践，突 破本节课的难点
2.2 教学过程
项目 驱动
赏
学
做
讲
评
想
教学过程
1
项目导入 5’ 赏；案例赏析10’
共 计 两 节 课
4
2
3
学；学习企业文化建设方法20’ 做；项目实施学生制作PPT 30’
5
讲；学生代表宣讲PPT15’ 评；评价项目成果10’
6
7
想；深入探讨我国物流企业文化建设的现状10’
课程性质
实践性
职业性
职业性
• 本课程所涉及案例均为物流企业实例
德国邮政-敦豪
美国联合包裹
开放性
• 参观 感受企业文化
实践性
• 学生以小组形式完成物流企业文化建 设、形象塑造项目书。
1.2 教学目标
知识目标
1、描述企业文化的产生 和发展； 2、解释企业文化的含义； 3、记住企业文化建设的 基础工作和方法；