模拟面试兼简历赛活动策划方案
模拟应聘比赛策划书3篇
模拟应聘比赛策划书3篇篇一《模拟应聘比赛策划书》一、活动背景二、活动目的1. 为同学们提供一个实践应聘的平台，让他们亲身体验应聘过程，了解企业的招聘要求和流程。
2. 帮助同学们提升简历制作、面试技巧、沟通表达等方面的能力，提高就业成功率。
3. 促进同学们之间的交流与合作，培养团队意识和竞争意识。
4. 加强与企业的联系与合作，为同学们提供更多的就业机会和实习渠道。
三、活动主题展现自我，赢在未来四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参与对象全校学生七、活动流程1. 宣传报名阶段（[具体时间 1]）通过学校官网、公众号、海报等多种渠道宣传本次活动，详细介绍活动内容、流程、奖项设置等。
设立报名点，接受学生现场报名或线上报名，收集报名信息并进行资格审核。
2. 培训指导阶段（[具体时间 2]）邀请专业的职业规划师、企业人力资源专家进行简历制作、面试技巧等方面的培训讲座，为同学们提供指导和建议。
组织模拟面试演练，让同学们在实际场景中熟悉面试流程和注意事项。
3. 初赛阶段（[具体时间 3]）参赛选手提交个人简历，评委根据简历内容进行筛选，选出一定数量的选手进入复赛。
采用无领导小组讨论的形式进行初赛，考察选手的团队协作能力、思维逻辑能力、表达能力等。
4. 复赛阶段（[具体时间 4]）进入复赛的选手进行个人面试，面试官根据选手的表现进行提问和评分。
设立情景模拟环节，让选手在特定情境中展示应对能力和解决问题的能力。
5. 决赛阶段（[具体时间 5]）决赛采用现场展示和答辩的形式，选手进行自我展示和职业规划阐述，评委进行提问和点评。
根据选手的综合表现评选出一、二、三等奖及优秀奖，并颁发荣誉证书和奖品。
举行表彰大会，对获奖选手和优秀组织单位进行表彰和奖励。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发荣誉证书和奖金[具体金额]。
2. 二等奖[X]名，颁发荣誉证书和奖金[具体金额]。
3. 三等奖[X]名，颁发荣誉证书和奖金[具体金额]。
模拟应聘活动策划书3篇
模拟应聘活动策划书3篇篇一《模拟应聘活动策划书》一、活动背景随着就业竞争的日益激烈，大学生们需要提前了解应聘的流程和技巧，提高自身的竞争力。
为了给同学们提供一个实践和锻炼的平台，特举办本次模拟应聘活动。
二、活动目的1. 让同学们亲身体验应聘过程，了解应聘的流程和注意事项。
2. 帮助同学们提升面试技巧和沟通能力，增强自信心。
3. 促进同学们对自身职业规划的思考，明确未来的发展方向。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 联系企业人力资源部门，邀请专业面试官担任评委，提前沟通活动流程和要求。
2. 招募志愿者，负责活动的组织、宣传、场地布置等工作。
3. 准备模拟应聘所需的材料，如简历模板、面试题目、评分表等。
4. 进行活动宣传，通过海报、班级通知、校园网站等渠道发布活动信息，吸引同学们的参与。
七、活动流程1. 宣传报名（[具体时间段 1]）在校园内张贴活动海报，发放活动传单，介绍活动的目的、流程和报名方式。
同学们通过线上报名的方式提交个人简历和应聘意向。
2. 简历筛选（[具体时间段 2]）由志愿者对报名同学的简历进行初步筛选，选出符合要求的候选人。
通知入选同学参加模拟应聘活动。
3. 培训指导（[具体时间段 3]）邀请专业人士为入选同学进行面试技巧培训，包括自我介绍、回答问题技巧、仪表仪态等方面的指导。
组织同学进行模拟面试演练，让同学们熟悉面试流程和氛围。
4. 模拟应聘（[具体时间段 4]）按照事先安排的顺序，同学们依次进行模拟面试。
面试官根据同学们的表现进行评分和点评，指出优点和不足之处，并给予建议和指导。
其他同学可以在一旁观摩学习，吸取经验教训。
为获奖同学颁发证书和奖品，以资鼓励。
八、活动奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发证书和奖金。
2. 二等奖[X]名，颁发证书和奖品。
3. 三等奖[X]名，颁发证书和奖品。
4. 优秀奖若干名，颁发证书。
九、活动预算1. 评委费用：[X]元。
模拟应聘活动策划书3篇
模拟应聘活动策划书3篇篇一模拟应聘活动策划书一、活动主题“模拟应聘，开启未来之门”二、活动目的1. 提供一个模拟应聘的平台，让参与者提前了解应聘流程和技巧，增强应聘能力。
2. 帮助参与者了解不同行业和职位的要求，拓展职业视野。
3. 促进学生与企业之间的交流，增加就业机会。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与对象全体学生五、活动流程1. 前期宣传（[具体时间]）线上宣传：在学校官网、社交媒体平台发布活动通知和宣传海报。
线下宣传：在学校宣传栏张贴海报，发放传单。
2. 报名方式（[具体时间]）线上报名：在学校官网或指定报名。
线下报名：在指定地点填写报名表格。
3. 活动当天流程（[具体时间]）签到入场：参与者在活动现场签到，领取活动资料。
开场致辞：主持人介绍活动背景、目的和流程。
主题演讲：邀请企业嘉宾进行主题演讲，分享应聘经验和职业发展建议。
模拟应聘（一）：分批次进行模拟应聘，参与者扮演应聘者，企业嘉宾扮演面试官，进行面试环节。
互动环节：设置问答环节，参与者可以就应聘过程中遇到的问题向企业嘉宾提问。
模拟应聘（二）：更换面试官和应聘岗位，让参与者有更多的体验和学习机会。
颁奖环节：颁发优秀参与者证书和奖品。
活动结束：参与者有序离场。
4. 后续跟进（[具体时间]）建立交流群：建立活动交流群，方便参与者与企业嘉宾和其他参与者交流。
反馈收集：收集参与者的反馈意见，为今后的活动改进提供参考。
六、活动准备1. 联系企业嘉宾：与相关企业联系，邀请企业嘉宾参与活动并提供面试岗位。
2. 准备活动资料：制作宣传海报、传单、活动资料包等。
3. 布置活动现场：根据活动流程和需求，布置活动现场。
4. 安排工作人员：招募活动工作人员，包括主持人、面试官、工作人员等。
七、注意事项1. 参与者需提前报名，并按时参加活动。
2. 参与者需遵守活动现场的秩序和规定。
3. 企业嘉宾和面试官需提前准备面试问题和评价标准。
应聘模拟比赛策划书3篇
应聘模拟比赛策划书3篇篇一《应聘模拟比赛策划书》一、比赛主题“展现自我，赢取未来”二、比赛目的通过模拟应聘比赛，为参与者提供一个体验真实应聘过程的机会，提升其应聘技能和综合素质，同时也为企业发现优秀人才提供平台。
三、比赛时间及地点[具体时间]、[具体地点]四、参赛对象所有有兴趣参与应聘模拟的人员五、比赛流程1. 报名阶段设置线上线下报名渠道，收集参赛选手信息。
2. 赛前培训阶段邀请专业人士进行简历制作、面试技巧等方面的培训。
3. 初赛阶段选手提交简历，由评委进行筛选，选出进入复赛的选手。
4. 复赛阶段采用多轮面试的形式，包括个人面试、小组讨论等，进一步考察选手的能力和素质，选出进入决赛的选手。
5. 决赛阶段设置情景模拟、压力面试等环节，全面评估选手表现，最终评选出优胜者。
六、比赛规则1. 选手需按时参加各个阶段的比赛，迟到或未到视为弃权。
2. 比赛过程中应遵守比赛纪律，不得作弊或违反规则。
3. 评委应秉持公平、公正、公开的原则进行评判。
七、评委组成由企业人力资源专家、高校就业指导老师等组成。
八、奖项设置设置一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名，给予相应的奖励和证书。
九、宣传推广1. 通过校园海报、社交媒体等渠道进行广泛宣传。
2. 邀请相关专业的学生社团进行协助推广。
十、比赛预算包括场地租赁、培训费用、奖品费用等，列出详细预算清单。
十一、活动效果评估十二、注意事项1. 确保比赛场地的安全和秩序。
2. 及时处理比赛过程中的突发情况。
3. 做好选手信息的保密工作。
篇二《应聘模拟比赛策划书》一、比赛主题“展现自我，赢取未来”二、比赛目的通过模拟应聘比赛，为参赛者提供一个真实的应聘体验，提升其应聘技巧和能力，增强职场竞争力。
同时，也为企业选拔优秀人才提供一个平台。
三、参赛对象[具体参赛范围，如在校大学生等]四、比赛时间及地点[详细时间和地点]五、比赛流程1. 报名阶段参赛者在规定时间内提交报名信息。
2. 初赛阶段进行简历筛选，选出符合要求的参赛者进入复赛。
学院模拟应聘大赛策划书3篇
学院模拟应聘大赛策划书3篇篇一《学院模拟应聘大赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和就业竞争的加剧，大学生需要提前了解职场，提高自己的应聘能力。
本次学院模拟应聘大赛旨在为学生提供一个模拟真实应聘场景的机会，帮助他们提升应聘技巧，增强就业竞争力。
二、活动目的1. 提供实践平台，让学生在模拟应聘中积累经验。
2. 提高学生的应聘能力和综合素质。
3. 加强学生与企业之间的交流与合作。
三、活动时间与地点时间：[具体日期]地点：学院[具体地点]四、参与人员全体在校学生五、活动流程1. 宣传阶段（1）制作宣传海报、传单等，在学院内广泛宣传。
（2）邀请企业代表进行宣讲，介绍企业招聘需求和应聘技巧。
（3）在学院网站、公众号等平台发布活动信息。
2. 报名阶段（1）学生在规定时间内填写报名表格，提交个人简历。
（2）根据报名情况进行初步筛选，确定参赛选手名单。
3. 培训阶段（1）邀请专业人士进行应聘技巧培训，包括简历制作、面试技巧等。
（2）组织模拟面试，让学生在实践中提高应聘能力。
4. 比赛阶段（1）初赛：采用结构化面试的方式，选拔出优秀选手进入复赛。
（2）复赛：采用无领导小组讨论的方式，考察选手的团队协作能力和综合素质。
（3）决赛：采用个人演讲和现场答辩的方式，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
5. 颁奖仪式举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰和奖励。
六、活动预算1. 宣传费用：海报制作、传单印刷等，预计[X]元。
2. 培训费用：邀请专业人士进行培训，预计[X]元。
3. 奖品费用：购买奖品、证书等，预计[X]元。
4. 其他费用：场地租赁、设备租赁等，预计[X]元。
七、注意事项1. 活动过程中要确保学生的安全。
2. 评委要公正、公平地进行评选。
篇二《学院模拟应聘大赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和就业竞争的加剧，大学生面临着越来越大的就业压力。
为了提高学生的就业竞争力，培养学生的应聘能力和职业素养，我们特举办此次学院模拟应聘大赛。
模拟面试活动策划书精选3篇
模拟面试活动策划书精选3篇篇一模拟面试活动策划书精选一、活动主题“全真模拟，面试实战”二、活动目的1. 帮助学生了解面试流程和技巧，提高面试能力和应对能力。
2. 提供实践机会，让学生在模拟面试中积累经验，增强自信心。
3. 帮助学生了解企业需求和行业动态，明确自身职业发展方向。
4. 促进学生之间的交流和合作，提高团队协作能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员[具体人员]六、活动流程1. 签到入场（1）活动开始前，工作人员提前到达现场，进行签到和引导工作。
（2）参与者签到后，领取活动资料和号码牌。
2. 开场致辞（1）由主持人介绍活动背景、目的和流程。
（2）邀请嘉宾致辞，分享面试经验和技巧。
3. 面试技巧讲解（1）请专业面试官或人力资源专家进行面试技巧讲解，包括面试前的准备、自我介绍、回答问题技巧等。
（2）通过案例分析和实际演练，让学生更好地理解和掌握面试技巧。
4. 模拟面试（1）将参与者分成小组，进行模拟面试。
（2）每个小组安排多名面试官，对参与者进行面试，模拟真实的面试场景。
（3）面试官根据参与者的表现进行点评和指导，提出改进建议。
5. 互动交流（1）参与者之间进行互动交流，分享模拟面试的经验和感受。
（2）设置问答环节，解答学生关于面试的疑问和困惑。
（2）颁发奖项，对表现优秀的参与者进行表彰和奖励。
7. 活动结束（1）主持人宣布活动结束，感谢参与者和嘉宾的支持。
（2）工作人员清理现场，活动圆满结束。
七、活动准备1. 确定活动时间、地点和参与人员，并提前通知到位。
2. 邀请专业面试官或人力资源专家担任嘉宾，并提前沟通活动细节。
3. 准备活动资料，包括面试题目、评分标准、号码牌等。
5. 宣传活动，吸引更多学生参与。
八、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗或随意走动。
2. 参与者要尊重面试官和其他参与者，不得使用不当语言或行为。
3. 面试官要严格按照评分标准进行评分，确保公平公正。
模拟面试活动策划书（通用11篇）
模拟面试活动策划书（通用11篇）策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。
下面是小编帮大家整理的模拟面试活动策划书（通用11篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
模拟面试活动策划书篇1一、活动主题：简历——展示自我，成就梦想面试——打开职场大门，成就美好未来二、活动目的：让学生通过模拟招聘，不用走出校园就能真切感受真实面试的氛围，切身了解到不同职位的基本素质和本能，从而更好的完善和提高自己，并根据社会的要求和自身的特长合理规划自己当前的学习成才与将来就业发展。
模拟面试实际上是给了求职者一次实际锻炼的机会，有利于增强就业信心，提高求职几率。
三、活动对象：全院学生（毕业年级学生为主，鼓励非毕业年级学生积极参与）四、活动策划主办单位：上海政法学院经济管理系社团联部五、参赛形式：完整简历 a4纸普通简历+个性化电子简历纸质普通简历（a4纸打印），word稿件个性化电子简历（应用office，多媒体等软件制作）六、活动时间宣传时间 xx.3.15---xx.3.17报名时间 xx.3.16---xx.3.20赛前培训时间 xx.3.22（暂定）简历收取时间 xx.3.25日之前简历评审时间 xx.3.26---xx.3.31模拟面试时间 xx.4.6七、活动地点：赛前培训地点:xxxxxx模拟面试地点:xxxxxx八、报名阶段：1.参赛选手可登录公共邮箱下载报名登记表填写完毕的报名登记表可以以电子版的形式发至邮箱：xxxxxxxxxxxxx2.参赛选手也可以在宣传现场直接报名3.手机短信报名（注明系别班级姓名）联系人：吴同学 xxxxxxxxxxx张同学 xxxxxxxxxxx九、活动前期准备：1.制作2张海报（1个x展架，一份粘贴海报）2.联系各系分团委宣传本次活动3.设立报名点报名，登记好选手姓名、系别班级、联系方式等4.购买奖品，申请比赛场地，邀请老师、校外专业人士当评委和颁奖者十、经费预算十一、活动的基本流程（五个环节）①．简历及面试培训环节②．简历收取及评比环节③．模拟面试大赛环节④．老师及评委点评环节⑤．颁奖环节第一环节：简历及面试培训环节这一环节是在我们活动前期宣传之后进行的，主要想请老师专业的对关注此次活动的同学进行一次专业性的培训，让大家学会如何写好一份面试的简历，怎样去迎接用人单位的面试，这样可以吸引更多的同学来关注我们的模拟面试大赛。
面试模拟比赛策划书3篇
面试模拟比赛策划书3篇篇一《面试模拟比赛策划书》一、活动背景随着就业竞争的日益激烈，大学生需要提前了解和适应面试环境，提升自己的面试技巧和能力。
为了给同学们提供一个模拟面试的平台，特举办此次面试模拟比赛。
二、活动目的1. 让同学们提前感受面试氛围，了解面试流程和要求。
2. 帮助同学们提高面试技巧，增强自信心和竞争力。
3. 通过比赛，发现同学们在面试中存在的问题，以便进行有针对性的指导和改进。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动流程1. 宣传阶段通过校园海报、班级群等多种渠道进行宣传，吸引同学们报名参加。
2. 报名阶段参赛者在规定时间内填写报名表格，提交至指定地点或。
3. 赛前培训阶段邀请专业人士为参赛者进行面试技巧培训，包括简历制作、仪表仪态、沟通技巧等方面。
4. 比赛阶段（1）参赛者根据抽签顺序依次进行面试。
（2）面试环节包括自我介绍、问题回答等。
（3）评委根据参赛者的表现进行打分和点评。
5. 颁奖阶段根据比赛成绩，评选出一、二、三等奖及优秀奖，进行现场颁奖。
六、比赛规则1. 参赛者需按时到达比赛现场，迟到视为弃权。
2. 面试过程中需遵守比赛规则和评委要求。
七、评委组成邀请学校就业指导老师、企业人力资源专家等组成评委团。
八、奖项设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖[X]名。
九、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]2. 培训费用：[具体金额]3. 奖品费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]十、活动组织与分工1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 宣传组负责活动的宣传工作。
3. 后勤组负责活动现场的布置、设备调试等工作。
4. 评委组负责比赛的评审工作。
十一、注意事项1. 确保比赛的公平、公正、公开。
2. 做好活动现场的安全保障工作。
篇二《面试模拟比赛策划书》一、活动背景随着社会的发展，面试在求职和各种选拔中占据着越来越重要的地位。
模拟应聘活动策划书3篇
模拟应聘活动策划书3篇篇一模拟应聘活动策划书协议书甲方：[主办方名称]地址：[主办方地址]联系电话：[主办方电话]乙方：[参与方名称]地址：[参与方地址]联系电话：[参与方电话]一、活动时间和地点1. 活动时间：[具体日期]2. 活动地点：[详细地址]二、活动内容1. 甲方将提供模拟应聘的岗位信息和相关要求。
2. 乙方将根据甲方提供的信息，准备简历并参加模拟应聘。
3. 活动将包括简历筛选、面试、评估等环节。
三、权利和义务1. 甲方的权利和义务有权根据活动需要，制定活动规则和流程。
有权对乙方的表现进行评估和反馈。
有义务提供真实的岗位信息和相关要求。
有义务确保活动的公平、公正、公开。
有义务保护乙方的个人信息安全。
2. 乙方的权利和义务有权了解活动的规则和流程。
有权获得甲方的评估和反馈。
有义务按照甲方的要求准备简历和参加模拟应聘。
有义务遵守活动的规则和流程。
有义务保护甲方的知识产权和商业秘密。
四、保密条款1. 双方应对在活动过程中知悉的对方商业秘密、技术秘密、个人隐私等信息予以保密。
2. 未经对方书面同意，任何一方不得向第三方披露或使用上述信息。
五、违约责任1. 若一方违反本协议的任何条款，应承担相应的违约责任，向对方支付违约金[具体金额]元。
2. 若因一方违约给对方造成损失的，违约方应承担相应的赔偿责任。
六、协议变更和解除1. 本协议的任何变更或补充需经双方书面协商一致，并签署相关协议。
2. 若因不可抗力等不可预见、不可避免的原因导致本协议无法履行或部分无法履行，双方应协商解决。
七、争议解决本协议的履行过程中如发生争议，双方应友好协商解决；协商不成的，任何一方均可向有管辖权的人民法院提起诉讼。
八、其他条款1. 本协议自双方签字（盖章）之日起生效。
2. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。
甲方（盖章）：__________________法定代表人（签字）：__________________签订日期：______年____月____日乙方（盖章）：__________________法定代表人（签字）：__________________签订日期：______年____月____日篇二《模拟应聘活动策划书协议书》甲方：[主办方名称]地址：[主办方地址]联系电话：[主办方电话]乙方：[参与方名称]地址：[参与方地址]联系电话：[参与方电话]一、活动名称、时间和地点1. 活动名称：模拟应聘活动2. 活动时间：[具体日期]3. 活动地点：[详细地址]二、活动内容和形式1. 活动内容：本次模拟应聘活动将提供多个职位供乙方选择，乙方将根据自己的兴趣和能力进行应聘。
模拟应聘比赛策划书3篇
模拟应聘比赛策划书3篇篇一《模拟应聘比赛策划书》一、活动主题“模拟应聘，开启未来”二、活动目的本次模拟应聘比赛旨在为学生提供一个模拟真实应聘场景的平台，帮助学生了解应聘流程和技巧，提高学生的应聘能力和综合素质，同时也为企业和学校之间搭建一个交流合作的桥梁。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参赛对象全体在校学生五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在线报名：在学校官网或相关社交媒体平台发布报名信息，学生可在线填写报名表格。
线下报名：在学校指定地点设置报名点，学生可线下填写报名表格。
2. 预赛阶段（[预赛时间]）简历筛选：根据报名学生的简历进行筛选，选出符合要求的学生进入预赛。
预赛内容：无领导小组讨论或结构化面试，考察学生的团队协作能力、沟通能力、应变能力等。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）决赛内容：模拟应聘，学生需进行自我介绍、岗位陈述、评委提问等环节。
评委打分：由企业专家和学校教师组成评委团，对学生的表现进行打分。
颁奖环节：根据评委打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖，并颁发荣誉证书和奖品。
4. 企业宣讲会（[宣讲会时间]）邀请企业代表进行宣讲，介绍企业文化、岗位需求等信息。
学生与企业代表进行互动交流，了解企业招聘流程和要求。
六、活动宣传1. 线上宣传：在学校官网、社交媒体平台发布活动通知和宣传海报，吸引学生关注。
2. 线下宣传：在学校宣传栏张贴宣传海报，发放活动传单，提高活动知名度。
七、奖项设置1. 一等奖：[数量]名，奖金[金额]，荣誉证书。
2. 二等奖：[数量]名，奖金[金额]，荣誉证书。
3. 三等奖：[数量]名，奖金[金额]，荣誉证书。
4. 优秀奖：[数量]名，荣誉证书。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 场地租赁费用：[X]元3. 评委酬金：[X]元4. 奖项设置费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 参赛学生需提前准备好简历和相关材料。
2. 比赛过程中需遵守比赛规则和纪律，不得作弊或抄袭。
模拟面试大赛策划书(精彩4篇)
模拟面试大赛策划书（精彩4篇）模拟面试大赛策划书篇一一、活动背景随着中国高等学校教育办学规模的扩大，大学生就业形势变得日益严峻。
在日趋激烈的竞争形势下，大学生的职业素养变得异常重要，求职已经成为整个社会关注的焦点。
如何在求职的道路上起步？如何在人海中脱颖而出？应对这样一个大的形势，我们学生会人力资源管理协会和实践部拟举办第二届模拟面试大赛，旨在给同学们一些指导，使大家熟悉面试的一些必要步骤，了解面试的相关技巧，提高求职时的应试能力，并在日后的学习生活中完善自身。
当前，对于正处于大三阶段的学生，许多同学对面试知识了解不多，迫切希望提高自身面试能力。
因此，在学生进入大四之前，我们有必要补上面试这一关键的一课。
为此，大队委为培养和提高同学们的面试能力和素质，策划本次模拟面试系列活动，以期通过这一系列的活动，使同学们能够了解更多的面试知识，并通过亲身参与这些活动，体验面试的过程，从而提高自己的面试能力。
通过这一系列的模拟面试，希望同学们能正确认识自己，找出自己的不足，不断提升自身综合素质，为自己插上遨游蓝天的翅膀！二、活动目的：组织该活动基于当前大学生中普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备，对社会就业方面的具体情况缺乏切身的体会，导致学习目标不明确，甚至失去对未来的追求，而企业也无法在大学应届毕业生中补充大量新鲜的血液，形成大学生就业困难和企业难觅人才的现象并存。
面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济激烈竞争，为了让同学们了解招聘的礼仪，进一步加大就业指导力度，创新就业指导方式，拟举办模拟招聘会，以提高在校大学生的应聘和就业技巧，增强学生的心理素质，提高学生应聘能力和社会竞争力。
1、通过这一系列模拟面试的活动，使同学们能够切实了解更多的面试知识，对提高同学们的面试能力能够有所帮助；2、通过这一系列模拟面试的活动，使同学们能够更真实、更直接地了解面试的程序，同时，通过同学们自己在这次模拟面试中的表现和考官们对自己的评价，使同学们能够正确认识到自己的面试能力，能够从中找出不足，及时进行纠正，为以后的面试做好准备；3、通过这一系列模拟面试的活动，一方面，能够丰富同学们的课外活动内容，另一方面，也能使同学们在这一系列模拟面试活动中得到锻炼；4、通过这一系列模拟面试的活动，能够使同学们树立正确的面试观，正确看待自己的面试能力，总结优点，找出差距，不断提升自己的面试能力。
简历面试大赛策划书3篇
简历面试大赛策划书3篇篇一《简历面试大赛策划书》一、活动背景随着就业市场的竞争日益激烈，简历和面试技巧对于求职者来说变得越来越重要。
为了提高学生的简历制作和面试能力，我们计划举办一场简历面试大赛。
二、活动目的1. 提供一个平台，让学生展示自己的简历制作和面试技巧。
2. 帮助学生了解企业对人才的需求，提高就业竞争力。
3. 促进学生之间的交流和学习，分享经验和技巧。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]四、活动对象全体在校学生五、活动流程1. 报名阶段（1）在学校官网、社交媒体等平台发布活动通知，鼓励学生报名参加。
（2）设置报名截止日期，收集参赛学生的个人信息和简历。
2. 初赛阶段（1）对参赛学生的简历进行初步筛选，选出符合要求的进入初赛。
（2）通知进入初赛的学生，准备面试环节。
3. 面试阶段（1）组织面试，邀请企业 HR 或专业人士担任评委。
（2）面试形式可以包括个人面试、小组面试等。
（3）评委根据学生的表现进行评分。
4. 决赛阶段（1）根据初赛和面试的综合成绩，选出优秀选手进入决赛。
（2）决赛可以采用现场演讲、案例分析等形式。
（3）评委根据选手的表现评选出一、二、三等奖和优秀奖。
5. 颁奖仪式（1）举行颁奖仪式，对获奖学生进行表彰和奖励。
（2）邀请企业代表、学校领导等出席颁奖仪式。
6. 经验分享（1）邀请企业 HR 或优秀毕业生分享简历制作和面试经验。
（2）组织学生进行交流和互动，解答疑问。
六、活动宣传1. 制作宣传海报、传单等，在学校内张贴和发放。
2. 利用学校官网、社交媒体等平台进行宣传。
3. 邀请学校广播台、电视台等进行报道。
七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]用于购买获奖学生的奖品。
2. 宣传费用：[具体金额]用于制作宣传海报、传单等。
3. 评委费用：[具体金额]用于支付评委的报酬。
4. 其他费用：[具体金额]用于活动现场布置、道具准备等。
八、注意事项1. 活动过程中要确保学生的安全。
模拟求职大赛策划书(4篇)
模拟求职大赛策划书(4篇)模拟求职大赛策划书(4篇)模拟求职大赛策划书1一、活动前言：“就业”与“求职”永远都是大学生们的热门话题。
尤其是进入21世纪之后，人才变得越来越重要。
如何让大学生们更好的适应社会，敲开求职的大门，掌握面试的技巧和知识变得越来越重要。
二、活动目的.：本次模拟求职大赛旨在引导在校大学生正确认识自己，认清就业形势，明确国家的有关政策，转变择业观念，适时调整就业期望值，系统了解企事业单位对人才素质的基本要求及其人才招聘过程中的基本知识和基本技能，营造良好的就业氛围，提前体会择业就业问题，提高在校学生的就业意识，开拓就业视野和就业渠道。
同时激励同学们有效地规划自己的大学学习和生活，为将来的就业打下坚实的基础。
三、活动时间：初赛：__年10月22日复赛：__年10月26日四、活动地点：主楼312五、活动面向人员：理学院全体大一，大二，大三同学均可报名参加六、活动主题：规划人生，成就梦想七、活动说明：1、前期宣传：职业规划部在理学院微信平台发布大赛消息，并由各班班级负责人将关于大赛的信息及时通知班级同学。
2、比赛形式：本次比赛分为初赛和复赛两个部分，初赛为简历评比，选手将电子版简历发至指定邮箱，简历筛选优秀者进入复赛，复赛为现场模拟求职。
3、报名注意：（1）选手应在10月22日之前将个人简历发至指定邮箱；（2）举办方收到参赛选手个人简历时报名生效；（3）个人简历为比赛内容的一部分，参与评分。
八、具体流程策划：初赛部分：1、参赛者准备个人简历，于10月22日之前将电子稿发送至邮箱：（简历中必须注明个人联系方式,及求职意向）2、岗位设置：电子工程师，高级程序员，银行职员，数学教师，公司会计，行政助理，人力资源助理，财务管理等（参赛者可以从提供的岗位中选择，也可以选择自己喜欢、适合的岗位）3、简历通过的同学举办方将短信通知进入复赛。
复赛部分：4、复赛比赛时间为10月26日下午3：00-5:00，进入复赛的选手需携带个人简历纸质版参赛，便于评委传阅5、自我介绍：每位选手首先进行自我介绍，ppt，视频形式不限,需表明所应聘的岗位（3分钟内），后进行评委提问（2分钟内）6、情景模拟题：评委提问结束后，主持人将在屏幕上提供题目，由选手进行论述（2分钟内）7、无领导小组讨论：将所有选手随机分为2~3组，进行无领导小组讨论（讨论不超过1分钟），由一位选手代表阐述其小组观点。
求职模拟面试策划书3篇
求职模拟面试策划书3篇篇一《求职模拟面试策划书》一、活动背景随着就业竞争的日益激烈，大学生需要提前了解和熟悉面试流程，提升自身的面试技巧和竞争力。
为了给同学们提供一个模拟面试的实践平台，特举办此次求职模拟面试活动。
二、活动目的1. 让同学们亲身体验面试流程，了解面试中的注意事项。
2. 帮助同学们提高面试技巧，增强自信心。
3. 通过模拟面试，让同学们发现自身存在的不足，以便及时改进。
三、活动对象[具体参与对象]四、活动时间与地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]五、活动流程1. 开场介绍由主持人介绍活动目的、流程以及担任面试官的嘉宾。
2. 面试环节（1）将参与者分成若干小组，依次进入面试场地。
（2）每位参与者进行自我介绍，并回答面试官提出的问题。
（3）面试官根据参与者的表现进行点评和打分。
3. 互动交流（1）面试官分享面试经验和技巧。
（2）参与者之间交流心得体会。
（2）根据面试成绩，评选出优秀参与者并颁发奖品。
六、前期准备1. 邀请专业的面试官或有经验的职场人士担任嘉宾。
2. 准备面试所需的场地、设备和材料。
3. 宣传活动，吸引同学们积极参与。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
八、注意事项1. 确保活动的公平、公正、公开。
2. 提醒参与者注意仪表仪态和言行举止。
3. 活动结束后及时清理场地。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《求职模拟面试策划书》一、活动背景随着就业竞争的日益激烈，大学生们需要更好地准备面试，以提高自己在求职市场中的竞争力。
通过模拟面试的形式，可以让学生们提前体验面试流程，了解面试技巧和注意事项，从而更好地应对真实的求职面试。
二、活动目的1. 为学生提供一个模拟面试的平台，让他们亲身体验面试的过程。
2. 帮助学生了解面试的流程、技巧和注意事项，提高他们的面试能力。
3. 通过模拟面试，让学生发现自己的不足之处，及时进行改进和提升。
求职面试模拟策划书3篇
求职面试模拟策划书3篇篇一《求职面试模拟策划书》一、策划背景二、活动目的1. 提供真实的面试模拟环境，让参与者体验求职面试的全过程，熟悉面试流程和环节。
2. 帮助参与者发现自身在面试中的不足之处，及时进行改进和提升。
3. 传授面试技巧和策略，提高参与者的面试成功率。
4. 增强参与者的沟通能力、应变能力和团队协作能力。
三、活动主体[具体学校名称]全体学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 邀请专业的面试官或人力资源专家担任评委，提前进行培训，确保评委具备专业的面试评判能力。
2. 准备多个模拟面试岗位，涵盖不同专业和行业，确保参与者能够体验到多样化的面试场景。
3. 布置模拟面试场地，设置面试室、等候区等，营造正式的面试氛围。
4. 制作宣传海报、传单等宣传材料，进行活动宣传和报名推广。
5. 准备面试所需的道具和资料，如简历模板、面试问题清单等。
6. 安排工作人员负责现场组织、引导和后勤保障等工作。
七、活动流程1. 宣传报名阶段（[具体时间段 1]）通过海报、传单、班级通知等方式进行活动宣传，吸引学生报名。
设定报名截止时间，统计报名人数。
2. 培训指导阶段（[具体时间段 2]）邀请专业面试官或人力资源专家进行面试技巧培训，包括简历制作、自我介绍、面试礼仪、常见问题应对等方面。
组织参与者进行模拟面试演练，让他们熟悉面试流程和环节，发现自身问题并及时改进。
3. 模拟面试阶段（[具体时间段 3]）将参与者分成若干小组，按照设定的岗位进行模拟面试。
每位参与者有一定的面试时间，面试官根据其表现进行打分和点评。
根据模拟面试的成绩，评选出优秀参与者和表现突出者，并进行表彰和奖励。
组织参与者进行经验分享和交流，让大家共同学习和进步。
八、活动预算1. 评委费用：[X]元2. 宣传材料费用：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动宣传要广泛、到位，确保尽可能多的学生了解和参与。
面试模拟比赛策划书3篇
面试模拟比赛策划书3篇篇一面试模拟比赛策划书一、活动主题“全真模拟，面试实战”二、活动目的1. 提供一个模拟面试的平台，帮助参与者提前了解面试流程和技巧，增强面试信心。
2. 帮助参与者了解不同行业和职位的面试要求，提高自身的综合素质和竞争力。
3. 促进学生之间的交流和合作，增强团队意识和合作能力。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参赛对象全体学生五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在线报名：在学校官方网站或相关社交媒体平台上发布活动报名信息，参与者填写个人信息和参赛意向。
线下报名：在学校指定地点设置报名点，参与者填写报名表格并提交。
2. 培训阶段（[培训时间]）简历制作培训：邀请专业人士或企业 HR 为参与者进行简历制作培训，提高简历质量。
面试技巧培训：邀请专业人士或企业 HR 为参与者进行面试技巧培训，包括自我介绍、面试问答、礼仪等方面的内容。
3. 比赛阶段（[比赛时间]）初赛：采用结构化面试的形式，对参与者进行初步筛选。
决赛：采用无领导小组讨论的形式，对参与者进行深入考察。
4. 颁奖阶段（[颁奖时间]）公布获奖名单：在决赛结束后，公布获奖名单并进行颁奖仪式。
经验分享：邀请获奖选手分享面试经验和心得体会，为其他参与者提供参考。
六、活动规则1. 报名要求：参与者需填写个人信息和参赛意向，提交简历。
2. 比赛形式：初赛采用结构化面试的形式，决赛采用无领导小组讨论的形式。
3. 比赛流程：结构化面试：参与者按照抽签顺序进行面试，面试官根据面试题目进行提问，参与者进行回答。
无领导小组讨论：参与者分成小组进行讨论，讨论题目由主办方提供，参与者就题目进行讨论并达成共识。
4. 评分标准：面试官根据参与者的表现进行评分，评分标准包括语言表达、逻辑思维、沟通能力、团队协作等方面。
七、奖项设置1. 一等奖：[数量]名，奖金[金额]，证书。
2. 二等奖：[数量]名，奖金[金额]，证书。
3. 三等奖：[数量]名，奖金[金额]，证书。
求职模拟面试策划书3篇
求职模拟面试策划书3篇篇一求职模拟面试策划书一、活动背景随着社会的发展和竞争的加剧，求职面试成为了大学生进入职场的重要关卡。
为了提高大学生的求职面试能力，增强他们的就业竞争力，我们特举办此次求职模拟面试活动。
二、活动目的1. 让学生了解求职面试的流程和要求，提高他们的面试技巧和应对能力。
2. 为学生提供一个模拟面试的机会，让他们在实践中积累经验，增强自信心。
3. 加强学生与企业之间的交流与合作，为学生提供更多的就业机会。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[具体地点]四、活动对象[具体专业或年级]的学生五、活动准备1. 邀请企业人力资源专家或面试官担任评委。
2. 准备面试题目和评分标准。
3. 宣传活动，吸引学生参加。
4. 布置面试场地，营造真实的面试氛围。
六、活动流程1. 报名阶段在学校官网、公众号等平台发布活动通知，告知学生活动的时间、地点、内容和报名方式。
学生在规定时间内填写报名表格，提交个人简历和求职信。
工作人员对报名信息进行审核，筛选出符合条件的学生参加面试。
2. 培训阶段邀请企业人力资源专家或面试官为学生进行面试技巧培训，包括面试礼仪、自我介绍、回答问题的技巧等。
学生可以根据自己的需求选择参加培训课程。
3. 模拟面试阶段将学生分成若干小组，每组安排一名面试官进行面试。
面试官根据学生的简历和求职信，提出相关问题，考察学生的专业知识、沟通能力、团队协作能力等。
学生在规定时间内回答问题，展示自己的能力和优势。
面试官根据学生的表现进行评分，并给出反馈和建议。
学生可以根据面试官的反馈和建议，改进自己的面试技巧和表现。
七、活动预算1. 评委费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动前要对面试官进行培训，确保他们了解活动的目的和流程，掌握评分标准和反馈技巧。
2. 活动中要注意保护学生的隐私，确保面试过程的公平、公正、公开。
简历面试大赛策划书3篇
简历面试大赛策划书3篇篇一简历面试大赛策划书一、活动主题“简”历风采，“面”试未来二、活动目的本次大赛旨在为同学们提供一个展示自我、提升自我的平台，同时也为企业和学校搭建一个沟通交流的桥梁，让企业更好地了解学校的人才培养情况，为学生提供更多的就业机会。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体对象]六、组织单位[主办单位]、[承办单位]、[协办单位]七、活动流程（一）宣传阶段1. 制作宣传海报、宣传单等宣传材料，并在学校各个重要位置进行张贴和发放。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等网络平台进行宣传，扩大活动影响力。
3. 邀请学校各学院学生会、社团联合会等学生组织协助宣传，提高活动知晓率。
4. 举办宣讲会，向同学们详细介绍比赛流程、评分标准等信息。
（二）报名阶段1. 报名方式：采取线上和线下两种方式。
线上报名可通过大赛官方网站进行，线下报名可在宣传点领取报名表格填写后提交。
2. 报名时间：[具体时间]（三）培训阶段1. 邀请企业人力资源专家、职业规划师等为参赛选手进行简历制作和面试技巧的培训。
3. 培训时间：[具体时间]（四）初赛阶段1. 简历筛选：由评委对参赛选手的简历进行筛选，选出优秀简历进入复赛。
2. 面试模拟：组织参赛选手进行面试模拟，让他们提前感受面试氛围，熟悉面试流程。
3. 比赛时间：[具体时间]（五）复赛阶段1. 自我介绍：参赛选手进行简单的自我介绍，展示个人风采。
2. 无领导小组讨论：参赛选手分成若干小组，进行无领导小组讨论，考察团队协作能力和沟通能力。
3. 评委提问：评委针对选手的表现进行提问，考察选手的应变能力和专业素养。
4. 比赛时间：[具体时间]（六）决赛阶段1. 个人展示：参赛选手进行个人展示，展示自己的特长和优势。
2. 情景模拟：参赛选手根据抽取的情景题目进行角色扮演，模拟实际工作场景。
3. 评委点评：评委对选手的表现进行点评，指出优点和不足之处。
应聘模拟比赛策划书3篇
应聘模拟比赛策划书3篇篇一《应聘模拟比赛策划书》一、活动背景二、活动目的1. 提供一个实践应聘的平台，让参与者亲身体验应聘过程，了解应聘的流程和要求。
2. 帮助参与者提升应聘技巧，包括简历制作、面试技巧、沟通能力等。
3. 促进参与者之间的交流与学习，分享应聘经验和心得。
4. 为企业提供一个选拔优秀人才的机会，发现潜在的优秀应聘者。
三、活动主题“展现自我，赢在应聘”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地址]六、参与对象全体在校学生及应届毕业生七、活动流程1. 报名阶段（[具体报名时间]）在学校官方网站、公告栏等发布活动通知和报名方式。
参与者填写报名表格，提交个人简历和相关材料。
对报名者进行资格审核，确定参赛名单。
2. 培训阶段（[具体培训时间]）邀请专业的招聘顾问、企业人力资源经理等进行应聘技巧培训。
培训内容包括简历制作技巧、面试常见问题及应对策略、沟通技巧、职业规划等。
组织模拟面试，让参与者进行实战演练，培训师进行点评和指导。
3. 比赛阶段初赛（[具体初赛时间]）形式：无领导小组讨论。
内容：根据给定的案例，参与者进行讨论，展示团队协作和解决问题的能力。
评选：评委根据参与者的表现，评选出一定数量的晋级者进入复赛。
复赛（[具体复赛时间]）形式：个人面试。
内容：参与者进行自我介绍、回答面试官的问题，展示自己的专业知识、技能和综合素质。
评选：评委根据参与者的面试表现，评选出最终的获奖名单。
决赛（[具体决赛时间]）形式：情景模拟面试。
内容：模拟真实的应聘场景，参与者需要应对各种突发情况和挑战，展示自己的应变能力和综合素养。
评选：评委根据参与者的情景模拟表现，评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
4. 颁奖仪式（[具体颁奖时间]）在活动闭幕式上举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
邀请企业代表和嘉宾进行致辞，分享就业经验和心得体会。
收集参与者的反馈意见，改进活动组织和内容，提高活动质量。
八、奖项设置1. 一等奖：[X]名，颁发证书和奖金[具体金额]。
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模拟面试兼简历赛活动策划方案The Plan Of Simulation Interview And Resum e Competition模拟面试兼简历赛活动策划方案前言：活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步骤等。
对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定活动的顺利，圆满进行。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
一．主题步步为营，踏进职场二．活动目的通过本次的活动，使同学们对面试需要注意的细节，面试官所提问题的出发点及考查点有进一步的认识及体会，让同学们更早地踏上企业面试的舞台，为将来的就业面试做准备。
对于刚步进大三的05届工程学生来说，很有需要一次具有专业针对性的求职技能培训与实践活动；以此作为形势教育的系列活动之一，很符合现实形势。
三．活动时间地点时间：11月10日周六——12月9日地点：初定教三及工程院楼（由主办方统一申请）四．活动对象参赛人员：工程学生05级全体学生为主，全校学生为辅工作人员：05级团总支及学生会五．工作内容：本活动包含4个部分：（1）活动前期宣传阶段：10月28日――11月9日本阶段的主要任务是召集团支书，详述模拟面试兼简历赛流程，打响本次活动的名号，宣传形势教育的新模式，通过多种宣传方式让工程05级的学生积极投入到我们的活动中，制作简历及准备最好的面试状态。
（2）活动发布会10月28日公布模拟面试兼简历赛流程、推优流程（附录四），请各班团支书回去后搜集好公司及职位资料、推优者名单，当晚还会公布形势教育之电影的相关事项（3）活动前期面试官培训：11月1日邀请人力资源资深人士，召集参与面试的面试官进行培训，并制定评分标准。
（4）资料收集11月4日由各班团支书根据实情，选取参考公司一间及其管辖下的参考职位6位（可以为虚拟），搜集好公司及职位资料，以电子版的方式上交至各班对应的面试官。
（5）各班模拟面试进行：11月10日――12月9日（注：推优人数只有1人，可以将面试和推优同一天举行，但必须适当提前活动开始时间；若班推优人数多于一人，为求确保推优和模拟面试的质量，建议将两个活动分开进行；也可以申请同一天课室连续4节课，在同一天开展，但请各班团支书事前将细节告知班上同学，不能随意迟到早退。
）先假设班面试活动时间7：00――9：30，7：00—8：00整个部门团体面试：第一个部门先进场，提交的简历平均分配到各个面试官（应聘者要记得自已的简历交给谁，面试官绑定好自己的应聘者，并打好分），成员作自我介绍（学号、姓名）。
3位面试官问问题，部门团体先想到者先答，建议以无领导小组方式商量、协调再回答。
面试官按表现打（人际协调、组织能力）分，同时可以打简历分。
同一部门人数太多可分批进行，建议每批6人为宜，灵活处理。
一个部门平均10分钟。
8：00—9：00单独面试：3个面试官各单对单面试应聘者。
采取密室面试，每个五分钟。
经第一轮之后，每个面试官平均都有简历10份左右。
比如甲面试官有张三、李四、王五………赵十的简历，甲面试官先面试张三，面试完后，让张三通知李四进来；李四结束，又通知王五进来。
面试官可打（个人特征、语言表达、应变能力、综合印象）分。
总的来说，面试官总是给固定的绑定人打分，评分表按附录一的形式，团支书填好班上同学的名字后，打印出来给每个面试官各一份。
有简历制作分、面试状态分，最后总结的分数为形势教育的分数。
9：00—9：30统计分数、筛选简历等等。
事后处理：把面试官的评分表（手写版）都收集好，都统一交给面试官中团总支身份的那个人，其中每个人的总得分以word形式交（以附录四为格式）。
（5）后期统计与评奖：12月9日――12月14日成绩统计好后作为形势教育系列成绩之一，由团总支上传给教务科。
简历则由学生会评选优秀作品并公布优胜奖，作品内容公开与否由作者决定。
整个活动表现优秀的人，可以发出邀请，跟同学们交流，以方便在后来的实习招聘会参加招聘的同学表现出最好的状态。
六、面试场景首先,应聘者应该把自己的履历表交给面试者.面试者应该事先了解应聘者的履历,以便有的放矢地向应聘者提问问题.应聘者到来后，态度应友好，有条理地安排面试，使其放松。
如果你能够驾轻就熟并自信可以远离可能导致歧视的私人问题，你可以从兴趣爱好之类的寒暄开始你的面试。
或者只简单地询问下列问题中的一个：“你是如何了解我公司并对其感兴趣的？”“你如何获知我公司的空缺职位？”根据对方的答复，你可以正式开始你准备的议程。
“在我们开始之前，请先了解一下今天我们的谈话内容。
我想了解你的背景与经验，从而决定这份工作是否适合你。
我很高兴能听你讲述你的工作、教育、兴趣、各种活动，与你乐意告诉我的任何事情。
在我对你的背景有所了解后，我将向你提供我公司与工作的有关信息，并回答所有你可能提出的问题。
”工作经验工作经验的讨论将因应聘者的工作时间长短而明显不同。
对刚刚作出高中或大学校门的毕业生提出的问题不可能适用于一个有15年经验的专业人员。
对于拥有实际经验的应聘者，最近工作职位的谈论是一个合理的开端。
除了了解工作本身，这也有助于了解应聘者更换工作的原因，每份工作的持续时间，及随着时间的推移对工作要求的不同。
下面提供的样本尤其适用于对刚刚参加工作的应聘者的面试。
“好的工作环境对你今后的工作影响很大?”“请你描述一下你的工作及职能；你喜欢哪些工作，不喜欢哪些；你认为你在工作中有何收获。
”“我们先简要地回顾一下你最初的工作经历，只是一些在校期间或假期的兼职工作。
然后，我们再详细了解一下你近来的工作情况。
”“你对最初的工作还有多少印象？”对每一份工作都提一些详细的问题。
整个过程要按照时间的顺序进行，这会使谈话显得很自然，而且能够进行比较。
应对具体行为提问，以避免得到的回答过于笼统或假想性太强。
不要问：你可靠吗？因为你只会得到一种答案：是。
应聘者常常被问道：你的纪律性强吗？你的纪律性是如何使你受益的？你是如何安排你的工作的？你是如何处理那些意外情况的？与之相比，“请你讲述一下：稍加努力，你就能准时到达公司。
”这样的提问更贴近实际情况，更有效。
问题要明确，且一次只提一个问题，这样不会对应聘者产生干扰。
尽量避免谈话过程中出现冷场，如果是由应聘者引起的，应稍等片刻。
始终保持中立的态度，不要从语言或行为上暗示应聘者你对他们的回答的看法。
应鼓励应聘者发表自己的观点，并尽量使用他们的字眼，以避免表现出你的想法。
如果应聘者说：“我喜欢独立工作。
”你可以回应道：“独立工作吗？”当然，你还可以借机让应聘者举出相应的事例。
在了解其工作背景之后，可以交流一下教育状况。
教育背景与工作经历方面的面试相比，关于教育背景的交流则应更贴近应聘者的受教育程度。
下文中的面试谈话主要针对那些从中学毕业不久的年轻人。
对于专业性较强的应聘者的面试，则应更侧重于专业教育。
“我们已经十分了解你的工作经历——现在，让我们看一下你的教育背景。
先简单地从中学开始，然后依次类推，最后谈谈你受过何种培训。
你对哪些专业比较感兴趣、成绩如何、课外活动有哪些，还有其他你认为重要的事情。
”“你的中学时代是如何度过的?整个过程要按照时间的顺序进行，问题要具体。
不要根据回答作出判断，这只是表面现象；前后对比才能透出本质。
在得到回答后，要对其行为表现进行分析，确定哪些是工作需要的。
活动及兴趣“现在，我想了解一下你工作之余的兴趣爱好。
平时，你会参加哪些活动，团体活动或者协会交流？”问题要具体详细。
对应聘者应表示关注及尊重。
不应对其言语讽刺或使用不良字眼。
自我评价“让我们总结一下，你认为自己的优点是什么，品格和业务方面都可以。
”“你已经向我们提供了许多个人情况，但每个人都有所不足，你希望今后对哪些方面进行完善？”应根据具体需要进行提问，问题要清晰。
介绍公司情况如果你认为该应聘者十分适合这份工作，就可以向其介绍公司的情况。
反之，你对该应聘者不满意，应尽量避免提及应聘者无法胜任的工作内容。
“你的介绍十分详尽，我非常高兴与你交流。
在我对公司情况及工作职责进行介绍以前，你还有什么补充的吗？”“你还有什么问题吗？”“好吧，现在我来介绍一下情况。
”对公司，工作，福利，办公地点等作简单介绍。
应根据面试情况进行相应的介绍。
结尾“你对公司或工作还有什么要了解的吗？”自然地结束面试。
“今天，很高兴能与你谈话。
但是我们认为你与公司要求不符。
”如果你认为应聘者更适合另一职位，且公司会给予考虑，可以将真实想法告诉应聘者。
如果应聘者希望知道未被选中的原因，你可以告诉他/她你没有这种权力。
反之，你可解释为已有更优秀的人选。
仅仅告知应聘者“不合格”或“经验不足”，尴尬的状况可想而知。
态度要诚实，不要让人觉得反感。
如果你对某应聘者十分满意，可以继续交谈。
“你对公司有何想法？”——消除应聘者的疑惑。
“我会考虑下一步的工作。
”——让应聘者感到会发生什么事情，是否还会进行面试，需要多久才能作出决定。
“非常感谢你能来……”七、风险应对及添加说明1.面试前先预足够的时间推优，推优时间应事前安排好；如有超时，面试时间应适当安排。
2.如出现某班若干人没空来面试，自由安排到别的班进行面试。
请假者补面试时一定要把情况跟面试官说清楚，以便记分。
3.面试官调动：如果确实有面试官因客观特殊情况，需要调动，务必事前跟愿意交换的面试官说明清楚，而且收集平均分表、评分表时要收集好，不能乱。
最好以附录二的名单分配。
八．财务预算项目费用（元）备注海报302张。
一张用于西园饭堂门口，一张用于宿舍楼下。
横幅50用于宿舍楼宣传及整个宣传期间。
传单60600份，用于前期宣传。
奖品150主要用于购买笔记本等奖品。
（将评出10位获奖者）奖状制作15用于奖状的打印制作奖状纸10或由学院提供。
赛后公布单制作15公布于宿舍楼及公告栏。
总费用330（1）关于招聘会需向学校职业规划园了解详情，以致能向学生宣传将要举办的招聘会（2）以上提到奖品为暂定，具体为何奖品需向院方了解（3）参赛作品内容、面试谈话内容主办方予以保密。
（4）本活动最终解释权为05团总支及学生会共同享有。
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