找点趣题四则
趣题四则
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数学趣题挑战解决有趣的数学趣题
数学趣题挑战解决有趣的数学趣题在思维的世界里，数学是一门既严谨又充满趣味的科学。
它让人们在解决问题的过程中，不断探索、发现和创造。
本文将介绍一些有趣的数学趣题，挑战你的思维，让你领略数学的魅力。
1. 绕桌子问题假设有一个圆桌子，你站在桌子中央，距离桌沿1米，然后以每秒1米的速度沿顺时针方向绕桌子跑。
与此同时，桌子以每秒1转的速度逆时针旋转。
那么，你绕桌子跑一圈需要多长时间？解答：如果我们用桌子的边长作为1圈，那么问题就等价于你站在原地不动，看着桌子旋转一圈所需要的时间。
既然桌子以每秒1转的速度旋转，那么你就需要1秒的时间来看完一圈。
所以，你绕桌子跑一圈也需要1秒的时间。
2. 鸡兔同笼问题有一个笼子里关着一些鸡和兔子，总共有35只头和94只脚。
问笼子里有多少只鸡和兔子？解答：假设有x只鸡和y只兔子。
根据题目条件可以列出方程组： x + y = 352x + 4y = 94解方程可得x=23，y=12。
所以笼子里有23只鸡和12只兔子。
3. 猴子吃桃问题小明来到山上见到一只猴子，猴子给小明10个桃子，并告诉他每天都要吃一个桃子，但是要留下一个桃子给第二天继续吃。
小明奇怪地问猴子，这样吃下去第几天会吃完这些桃子？解答：设吃桃子的天数为x。
根据题目条件可以列出方程：1 + (1+x-1)(1) = 10解方程可得x=9。
所以小明第9天会吃完这些桃子。
4. 数字反转问题将一个3位数的各位数字反转，得到一个新的3位数。
原数比新数大99，求原数。
解答：设原数的百位、十位、个位数字分别为a、b、c。
根据题目条件可以列出方程：100a + 10b + c - (100c + 10b + a) = 99化简方程可得99a - 99c = 99，即a - c = 1。
由于a和c都是数字，所以只有a=2，c=1满足条件。
所以原数为210。
5. 阶梯问题有一座楼梯，每上2阶跳1阶，每上3阶跳2阶，每上4阶跳3阶，以此类推。
数学趣题练习题发现数学的乐趣
数学趣题练习题发现数学的乐趣数学趣题：发现数学的乐趣数学作为一门学科，经常被认为是枯燥乏味的，令人望而却步。
然而，当我们将数学与趣味题结合起来，你会惊喜地发现，数学也可以是一种有趣的游戏，让人沉浸其中。
本文将带您一起探索数学趣题，发现数学的乐趣。
一、数字游戏：魔幻的数字组合在这个数字游戏中，让我们一起探索令人着迷的数字组合。
请你思考以下问题：由1、2、3、4这四个数字，组成多少个没有重复数字的三位数？解答：我们可以利用排列组合的思想来解答这个问题。
首先，我们知道在个位上可以有4种选择，在十位上可以有3种选择（因为已经选择了一个数字，所以只剩下3个数字可选），在百位上可以有2种选择。
将这些可能的选择相乘即可得到最终答案。
所以，共有4 × 3 ×2 = 24个没有重复数字的三位数。
二、几何谜题：找出不规则图形的面积继续我们的数学趣题之旅，这次我们将解决一个与几何相关的谜题。
请你思考以下问题：如何计算一个不规则图形的面积，其中图形边缘由直线和曲线构成？解答：对于这个问题，我们可以使用近似法来计算不规则图形的面积。
我们可以将图形划分为许多小矩形或小三角形，并计算每个小形状的面积。
然后，将这些小形状的面积加起来，就可以得到整个不规则图形的近似面积。
虽然这个方法并不是完全准确的，但是在实际应用中非常有效。
三、数列推理：寻找规律进行数学趣题练习时，数列推理题也是我们经常遇到的。
请尝试解答以下问题：找出下面数列中的规律，并写出下一个数字。
1, 3, 6, 10, 15, ...解答：通过观察数列，我们可以发现每个数字都是前一个数字加上一个递增的整数。
第一个数字是1，第二个数字是1+2=3，第三个数字是3+3=6，以此类推。
因此，下一个数字应该是15+6=21。
所以，下一个数字是21。
四、密码解密：解开谜团数学还可以被用来解密密码，这无疑增加了数学的趣味性。
请你尝试破解以下密码：将"MJQQT"转换为明文。
经典数学趣题集锦
经典数学趣题集锦经典数学趣题集锦（1）☆⒈称苹果有十筐苹果，每筐里有十个，共100个，每筐里苹果的重量都是一样，其中有九筐每个苹果的重量都是1斤，另一筐中每个苹果的重量都是0.9斤，但是外表完全一样，用眼看或用手摸无法分辨。
现在要你用一台普通的大秤一次把这筐重量轻的找出来。
☆ 2.砝码用天平称量物体的重量时，总少不了砝码。
用一克、二克、四克、八克……的方法设置砝码，一般人都能想到，但这种方法需要的砝码数量太多，实际完全可以用得少一些。
请你重新设计一个方案，只用四个砝码就能用天平称量一至四十克的全部整数克的物体的重量。
3. 招侦察员某部欲招收一名侦察员,决定先进行考试。
考试的方法是：凡是参加报考的人都关在一间条件较好的房间里，每天有人按时送水送饭，门口有专人看守。
谁先从房间里出去，考试就算过关。
有人说头疼要去医院，守门人请来了医生；有的说母亲病重，要回去照顾，守门人用电话联系母亲正在上班。
其他人也提了不少理由，守门人就是不让他们出去。
最后有个人对守门人说了一句话，守门人就放他出去了。
这个人说的是什么？☆☆ 4. 称零件有13个零件，外表完全一样，但有一个是不合格品，其重量和其它的不同，且轻重不知。
请你用天平称3次，把它找出来(此题难度较大，只要能做出来，便说明智力非凡。
时间不限)。
5. 清理垃圾有一堆垃圾，规定要由张王李三户人家清理。
张户因外出没能参加，留下９元钱做代劳费。
王户上午起早干了５小时，李户下午接着干了４小时刚好干完。
问王户和李户应怎样分配这９元钱？☆ 6. 最后剩下谁1～50号运动员按顺序排成一排。
教练下令：“单数运动员出列！”剩下的运动员重新排队编号。
教练又下令：“单数运动员出列！”如此下去，最后只剩下一个人，他是几号运动员？如果教练下的令是“双数运动员出列！”最后剩下的又是谁？7. 九死一生古时一位农民被人诬陷，农民据理力争，县官因已经接受别人的贿赂，不肯放人，又找不到理由，就出了个坏主意。
趣味数学题目—适合小学生用的
小学趣味数学题1.小华的爸爸1分钟可以剪好5只自己的指甲。
他在5分钟内可以剪好几只自己的指甲？2.小华带50元钱去商店买一个价值38元的小汽车，但售货员只找给他2元钱，这是为什么？3.小军说：“我昨天去钓鱼，钓了一条无尾鱼，两条无头的鱼，三条半截的鱼。
你猜我一共钓了几条鱼？”同学们猜猜小军一共钓了几条鱼？4.6匹马拉着一架大车跑了6里，每匹马跑了多少里？6匹马一共跑了多少里？5.一只绑在树干上的小狗，贪吃地上的一根骨头，但绳子不够长，差了5厘米。
你能教小狗用什么办法抓着骨头呢？6.王某从甲地去乙地，1分钟后，李某从乙地去甲地。
当王某和李某在途中相遇时，哪一位离甲地较远一些？7.时钟刚敲了13下，你现在应该怎么做？8.在广阔的草地上，有一头牛在吃草。
这头牛一年才吃了草地上一半的草。
问，它要把草地上的草全部吃光，需要几年？9.妈妈有7块糖，想平均分给三个孩子，但又不愿把余下的糖切开，妈妈怎么办好呢？10.公园的路旁有一排树，每棵树之间相隔3米，请问第一棵树和第六棵树之间相隔多少米？11.把8按下面方法分成两半，每半各是多少？算术法平均分是____，从中间横着分是____，从中间竖着分是____.12.一个房子4个角，一个角有一只猫，每只猫前面有3只猫，请问房里共有几只猫？13.一个房子4个角，一个角有一只猫，每只猫前面有4只猫，请问房里共有几只猫？14.小军、小红、小平3个人下棋，总共下了3盘。
问他们各下了几盘棋？（每盘棋是两个人下的）15.小明和小华每人有一包糖，但是不知道每包里有几块。
只知道小明给了小华8块后，小华又给了小明14块，这时两人包里的糖的块数正好同样多。
同学们，你说原来谁的糖多？多几块？答案：1.20只，包括手指甲和脚指甲2.因为他付给售货员40元，所以只找给他2元；3.0条，因为他钓的鱼是不存在的；4.6里，36里；5.只要教小狗转过身子用后脚抓骨头，就行了。
6.他们相遇时，是在同一地方，所以两人离甲地同样远；7.应该修理时钟；8.它永远不会把草吃光，因为草会不断生长；9.妈妈先吃一块，再分给每个孩子两块；10.15米；11.4，0，3.12.4只；13.5只；14.2盘；15.原来小华糖多；14-8=6块，因为多给了6块两人糖的块数正好同样多，所以原来小华比小明多12块。
简单又有趣的数学趣题让你爱上数学
简单又有趣的数学趣题让你爱上数学在很多人的印象中，数学常常被认为是一门难以理解和乏味的学科。
然而，事实并非如此。
数学可以是有趣的、具有挑战性的，并且能够培养我们的逻辑思维和问题解决能力。
本文将介绍一些简单又有趣的数学趣题，帮助你爱上数学。
1. 吉尔伯特的帽子问题吉尔伯特是一位和蔼可亲的数学老师，他有25顶帽子，其中有5顶红色的和20顶绿色的。
他决定进行一次小游戏，将帽子随机分给学生。
每位学生都不能看到自己头上的帽子颜色，但可以看到其他学生的帽子颜色。
学生们被要求同时说出自己头上的帽子颜色。
如果至少有一位学生说对了，大家都会获得奖励。
在这个游戏中，学生们应该如何合作才能最大化他们每个人获奖的几率？解答：假设有一位学生看到其他学生的帽子都是红色，那么他就知道自己头上的帽子必定是绿色的。
因此，他可以作为第一个发言的学生，说出自己头上的帽子颜色是绿色。
其余的学生可以根据他的发言来判断自己头上的帽子颜色，最终每位学生都会正确说出自己头上的帽子颜色，大家都能获得奖励。
这个问题引发了我们对于团队协作和逻辑推理的思考，同时激发了我们对于数学的兴趣。
2. 分割蛋糕问题在一个生日派对上，有六个人要平分一块蛋糕。
这个蛋糕是一个整圆形的蛋糕，他们仅能用两刀就要将蛋糕分割成六块，并且每个人都要得到相同大小的蛋糕。
他们该如何分割？解答：首先，将蛋糕用一刀分成两半。
然后，将另一刀放在蛋糕的中心位置，垂直于第一刀。
这样就形成了四个等大的扇形，每个人可以得到一个扇形。
这个问题考验了我们的几何思维和创造力，同时也展示了数学在实际问题中的应用。
3. 魔术方块魔术方块是一种经典的益智玩具，它由一个立方体和若干个小立方块组成。
这些小立方块的一面是粘性的，可以贴在立方体上的任意位置。
挑战是能否把小立方块正确地组合在一起，使每个面都是同一种颜色。
你能够解开这个谜题吗？解答：魔术方块通常由27个小立方块组成，其中一个是立方体的中心。
其余的26个小立方块按照特定的方式组合在一起。
数学趣题精选与解析
数学趣题精选与解析随着数学在现代社会的重要性日益凸显，数学题也成为了各类考试和竞赛的常见内容。
数学并不仅仅是一门枯燥的学科，其中也蕴藏着许多有趣的问题和趣味的题目。
本文将为大家精选一些有趣的数学趣题，并从不同角度进行解析，希望能够带给大家一些数学思维上的乐趣和挑战。
趣题一：异或运算的应用设有正整数n满足 (12)(23)(34)(45)(56)…(n-1n) = n((n+1))。
求n的所有可能值。
解析：这道题目考察的是异或运算的特性。
我们知道，异或运算满足结合律和交换律，即a b c = a(b c) = (a b)c。
根据这个特性，我们可以将题目中的运算符进行展开，整理后可以得到相对简单的表达式，然后破损整个方程的性质。
趣题二：找规律求$\\sqrt{1 + \\sqrt{1 + \\sqrt{1 + \\cdots}}}$。
解析：我们可以将这个式子看作一个无限循环嵌套的开方，即$\\sqrt{1 +\\sqrt{1 + \\sqrt{1 + \\cdots}}} = x$。
接着，我们将整个式子用x来代入，并根据式子的特性，设定方程求解，可以得出x的值。
趣题三：奇妙的连分数已知3个正整数a、b、c满足分数$a + \\frac{1}{b + \\frac{1}{c}} = 2$，求解a、b、c的值。
解析：这道题目涉及到连分数的求解，实际上可以看作是分数的循环嵌套。
通过将方程按照连分数的形式展开，我们可以直接得到表达式的情况，并根据条件来求解未知数的值。
通过以上三个有趣的数学题目，我们可以看到数学题背后隐藏的有趣规律和巧妙解法。
希望这些趣题和解析能够给大家带来不同寻常的思维启发和数学乐趣。
数学并不仅仅是一门枯燥的学科，更是一个充满惊喜和乐趣的世界。
希望大家在探索数学的过程中能够发现更多有趣的问题，并享受数学带来的挑战与乐趣。
好玩的数学趣题挑战你的智力
好玩的数学趣题挑战你的智力数学是一门既有趣又充满挑战的学科，它可以帮助我们提高逻辑思维能力和解决问题的能力。
在日常生活中，我们可以通过一些有趣的数学趣题来挑战自己的智力。
接下来，我将为你介绍几个好玩的数学趣题，看看你是否能够迎接这些智力挑战。
1. 猴子摘桃问题有一堆桃子，猴子第一天吃了其中的一半，并再多吃了一个；随后的每一天，猴子都将剩下的桃子的一半再多吃一个。
假设在第十天的时候，猴子只剩下一个桃子，请问最初有多少个桃子？解析：设最初的桃子数为x。
根据题意，有以下等式： x/2 - 1 = (x/2 - 1)/2。
解方程可得x = 1534，所以最初有1534个桃子。
2. 分金币问题你得到了8个金币，其中一个是假币。
假币与真币的重量不同，但无法通过外观来判断。
你只有一把天平，最少需要称多少次才能找出假币，并确定其是较轻还是较重？解析：将8个金币分成3组，每组各放3个金币，剩下2个金币不动。
首先，我们将两组放在天平的两个盘子上，并比较两边的重量。
如果两边重量相等，那么假币在剩下的那一组中，我们再进行一次称量即可。
如果两边的重量不等，那么假币在较轻的那一组中。
我们将较轻的一组分成两份，每份放在天平的两个盘子上，并比较两边的重量。
如果两边重量相等，说明剩下的那个金币是假币且较轻；如果两边的重量不等，说明假币是较轻的那个。
所以，最少需要称两次就可以确定出是较轻还是较重的假币。
3. 圆桌上的蚂蚁问题在一个半径为1的圆桌上，有两只蚂蚁分别位于圆心和圆周上的某一点。
每只蚂蚁以相同的速度顺时针或逆时针沿圆周爬行，当两只蚂蚁相遇时，它们相互交换方向继续爬行。
如果两只蚂蚁最初的朝向相同，那么它们会走多久后再次相遇？解析：考虑到相对运动，我们可以想象其中一只蚂蚁静止不动，而另一只蚂蚁相对于它以两倍的速度爬行。
这样，当另一只蚂蚁绕圆周半周之后，两只蚂蚁就会再次相遇。
那么，它们相遇所需要的时间为圆周的一半，即π。
通过这几个有趣的数学趣题，我们可以见识到数学的魅力和智力挑战。
开发智力的趣题
1桌上放着一堆糖，一群青年都想尝。
每人一块余一块，每人两块差俩糖。
算的对，拿走糖，不会算的别想尝。
2 会算同志切莫夸，一村三百六十家。
张家都喂五只鸡，李家都喂三猪娃。
数数鸡猪一样多，姓张姓李各几家？3出道题，够你算，一丈绳子分四段。
一段比一段长八寸，各段多长你看看。
4一人买回八丈布，全家老小做衣服。
裤子六尺袄七尺，各做几件不余布？5天上打雷忽闪，五秒之后雷声传，问声同志可会算，雷源离咱有多远？6一根竹杆二丈一，三分之一插入泥。
七分之一露水上，问你井水深几尺？7小毛草，心好急，考试数学写错题。
十位是三写成五，百位是七写成一，得和三百一十六，原来得数应是几？8出了十题考语文，每对一题得五分。
错答不但不给分，总数里面扣三分。
小梅不知对几道，得了两分哭回门。
9张李王家三群鸡，不知各家有几只，张李两家一十四，李王两家一十七，王张两家一十三，三家各喂几只鸡？10横三竖四一坑麻，乱糟糟的没法查，一棵麻上剥四两，一共剥了几斤麻？11一根竹杆三丈三，下周尺二上头尖，用一铁圈周八寸，离地多高套住杆？12四四方方一亩瓜，棵棵瓜上无黄花，横竖第行六十五，外层两圈几棵瓜？13三斤苹果五斤梨，两样钱数一样的。
二斤苹果三斤梨，一共要花五角七，苹果与梨价不同，每斤几角问问你？14，一根杆高两丈三，一个蜗牛爬上杆，白天爬杆四尺六，夜里下降二尺三，小小蜗牛爬到顶，一共爬多少天？15一个老头来卖梨，连筐共重一百一，卖去梨的整一半，连筐还剩五十七，这个梨筐重几许？16一垛墙头九尺高，上长蒺藜下长蒿，蒺藜一天长三寸，三天蒿长一寸高，它俩要长多少天，才能碰头在墙腰？答案：（1）3人四块糖（2）张姓135家，李姓225家（3）4段分别为1.3尺、2.1尺、2.9尺、3.7尺（4）4条裤子8件袄或11条裤子2件袄（5）1700米远（6）井深1丈1尺（7）896（8）对4题（9）王4只，张5只，李9只（10）剥2斤8两（11）离地11尺（12）504棵（13）梨9分、苹果1角5分（14）9天（15）4斤（16）27天17八月十五去赶集，八人买了八十斤梨。
初中趣味数学题,趣题趣解看谁想得到
初中趣味数学题，趣题趣解看谁想得到
极客数学帮今天为大家整理了几道初中趣味数学题，有趣的思维题，有趣的思路与答案，一起来看看吧。
1.花母鸡
东院的花母鸡在西院的鸡窝里下了一个蛋，这个蛋的“产权”应归谁呢？
2.移动火柴
用24根火柴可以摆出上题中的方格(称“九宫格”)。
如果取走8根，可变成2个正方形。
该取走哪8根呢？
3.谁先到达？
有２个人从甲地到乙地。
其中一人骑自行车，另一人先乘火车走了前一半路程，后一半路程不通火车，改坐马车。
火车的速度是自行车的6倍，自行车的速度是马车的2倍。
谁能先到达目的地呢？
4.水面变化
在一只装有水的盆里，有一个漂浮在水上的小盒，盒里放一石块。
请你想。
数学趣题解答有趣的数学问题
数学趣题解答有趣的数学问题数学趣题解答数学是一门既有趣又重要的学科，它帮助我们理解世界的规律并解决实际问题。
在学习数学的过程中，我们常常会遇到一些有趣的数学问题，这些问题既能锻炼我们的思维能力，又能激发我们对数学的兴趣。
本文将解答一些有趣的数学问题，希望能给大家带来一些乐趣和启发。
问题一：青蛙跳井假设有一个10米深的井，一只青蛙从井底往上跳。
它白天一跳向上3米，晚上会滑下去2米。
问青蛙需要多少天才能够跳出井口？解答：我们可以按照青蛙每天的行动来推理。
第一天白天跳3米，晚上滑下2米，净高度为1米。
第二天白天再跳3米，晚上滑下2米，净高度重新为1米。
通过观察发现，每跳一天，青蛙的净高度都会增加1米。
所以青蛙第9天白天跳3米后，恰好能够跳到井口的位置。
因此，青蛙需要9天才能够跳出井口。
问题二：手表的时针和分针一天中，时针比分针先走6分钟，而现在时针正好指向12点，分针指向6点。
问下一次时针和分针重合的时刻是几时几分？解答：我们可以先计算出时针和分针之间的角度。
时针在12小时中转过360°，所以每小时转过的角度为360°/12=30°。
分针在一小时中转过360°，所以每分钟转过的角度为360°/60=6°。
根据题目中的条件，时针比分针先走6分钟，即时针在6分钟内转过的角度为6°/分钟 * 6分钟 = 36°。
现在时针正好指向12点，分针指向6点，也就是说时针和分针之间的角度为180°。
而且根据题目所给的条件，时针比分针先走6分钟，所以时针每走1分钟，时针和分针之间的角度就减少一度。
因此，时针和分针重合的时刻应该在180°/1°=180分钟后。
我们知道，一小时为60分钟，所以180分钟可以转换为3小时，即时刻为12点 + 3小时 = 15点。
所以下一次时针和分针重合的时刻是15点。
通过解答以上两个问题，我们不仅锻炼了数学问题解决的能力，也展示了数学问题的趣味性和实用性。
四年级小学生数学小趣题挑战
四年级小学生数学小趣题挑战今天，我们给四年级的小学生们准备了一些有趣的数学题目，希望能够让你们在解题的过程中感受到数学的乐趣。
快来挑战一下吧！1. 小明家有一盒巧克力，他吃了其中的一半，然后又吃了其中的一半，最后剩下8块巧克力。
请问一开始这盒巧克力有多少块？解析：假设一开始这盒巧克力有X块。
小明先吃掉了其中的一半，剩下X/2块巧克力。
然后他又吃掉了其中的一半，剩下(X/2)* (1/2) =X/4 块巧克力。
根据题意，剩下8块巧克力，所以有X/4 = 8，解得X = 32。
所以一开始这盒巧克力有32块。
2. 一个矩形花坛的长是12米，宽是8米。
如果要在它的四周围上一圈石子，需要多少块石子？解析：首先计算出矩形花坛的周长。
周长 = (长 + 宽) * 2 = (12 + 8) *2 = 40米。
因为要在花坛的四周围上一圈石子，所以需要40块石子。
3. 小林买了一个乐高积木套装，里面有48块积木。
他打算用这些积木搭建一个正方形的城堡，每条边用相同数量的积木构建。
请问他每条边各需要多少块积木？解析：因为要构建一个正方形的城堡，所以每条边的积木数量相同。
假设每条边需要X块积木。
那么正方形的周长就是4X。
根据题意，4X = 48，解得X = 12。
所以他每条边需要12块积木。
4. 老师正在教学生们如何用珠算计算。
请你填空，使下面的算式成立。
① 8 + 5 = ___② 9 - ___ = 3③ ___ × 4 = 28④ 25 ÷ 5 = ___解析：① 8 + 5 = 13② 9 - 6 = 3③ 7 × 4 = 28④ 25 ÷ 5 = 55. 如果一支铅笔的长度是14厘米，小明的鞋子长度是19厘米，小红的银行卡号是16位数。
请问这三个数字中，哪个数字最大？解析：要比较这三个数字的大小，我们可以将它们作为数轴上的点来看。
铅笔的长度是14厘米，小明的鞋子长度是19厘米，而小红的银行卡号是一个16位数，远远大于14和19。
趣题
4 9
） ）
1+3+5+7=（16 ） 1+3+5+7+9=（ 25）
9+11 1+3+5+7+________=36
4×4=（ 16 ）
25 （5 ）×（ 5 ）=（ ）
6×6=36
例3、 、 在计数器上表示211要用 个算珠（如右图），你能用 要用4个算珠 如右图）， ），你能用 在计数器上表示 要用 个算珠（ 4个算珠表示其他的三位数吗？其中最大的是多少？最 个算珠表示其他的三位数吗？ 个算珠表示其他的三位数吗 其中最大的是多少？ 小的是多少？ 小的是多少？
小朋友们请注意，要 找到一个规律，尽量 不要遗漏哦！ 千 百 十 个
例4、 、 个梨， 有38个梨，每个大盘放 个，每个小盘放 个，每种盘 个梨 每个大盘放8个 每个小盘放6个 各用几个比较合适？你能说出几种不同的方法吗？ 各用几个比较合适？你能说出几种不同的方法吗？
分析： 解答这道题时， 我们可以按一定的顺 序试一试，比如装1个 大盘，2个大盘，…… 然后从中选择一个比 较适合的。
答案：15分钟。
例1、找规律填数。 、找规律填数。
129 55 19 3 16 36 20 74 38 18 8 19 11 45
92 47 26 15 21 6
例2、先找出左右两题间的关系，再按规律填空。 、先找出左右两题间的关系，再按规律填空。
1+3=（4） 1+3+5=（
9）
2×2=（ 3×3=（
作业：
用简便的方法计算。 354-305 286+198 437+204 828-797
பைடு நூலகம்
有趣的生活数学问题——趣味题之欧阳语创编
这11道题据说要智商200的人才能全解出来1.有3个人去投宿,一晚30元.三个人每人掏了10元凑够30元交给了老板.后来老板说今天优惠只要25元就够了,拿出5元命令服务生退还给他们,服务生偷偷藏起了2元,然后,把剩下的3元钱分给了那三个人,每人分到1元.这样,一开始每人掏了10元,现在又退回1元,也就是10-1=9,每人只花了9元钱,3个人每人9元,3 X 9 = 27元+ 服务生藏起的2元=29元，还有一元钱去了哪里？？？此题在新西兰面试的时候曾引起巨大反响.有谁知道答案呢?(2).有个人去买葱问葱多少钱一斤卖葱的人说1块钱1斤这是100斤要完100元买葱的人又问葱白跟葱绿分开卖不卖葱的人说卖葱白7毛葱绿3毛买葱的人都买下了称了称葱白50斤葱绿50斤最后一算葱白50*7等于35元葱绿50*3等于15元35+15等于50元买葱的人给了卖葱的人50元就走了而卖葱的人却纳闷了为什么明明要卖100元的葱而那个买葱的人为什么50元就买走了呢？你说这是为什么？好好想想把答案留下（3）.有口井7米深有个蜗牛从井底往上爬白天爬3米晚上往下坠2米问蜗牛几天能从井里爬出来？想好答案留言（4）.一毛钱一个桃三个桃胡换一个桃你拿1块钱能吃几个桃？想明白了留言，把你吃桃的方法写明白～（5）有十二个乒乓球形状、大小相同，其中只有一个重量与其它十一个不同，现在要求用一部没有砝码的天秤称三次，将那个重量异常的球找出来，并且知道它比其它十一个球较重还是较轻。
（6）一个商人骑一头驴要穿越1000公里长的沙漠，去卖3000根胡萝卜。
已知驴一次性可驮1000根胡萝卜，但每走1公里又要吃掉1根胡萝卜。
问：商人最多可卖出多少胡萝卜？（7）话说某天一艘海盗船被天下砸下来的一头牛给击中了,5个倒霉的家伙只好逃难到一个孤岛,发现岛上孤零零的,幸好有有棵椰子树,还有一只猴子!大家把椰子全部采摘下来放在一起,但是天已经很晚了,所以就睡觉先.晚上某个家伙悄悄的起床,悄悄的将椰子分成5份,结果发现多一个椰子,顺手就给了幸运的猴子,然后又悄悄的藏了一份,然后把剩下的椰子混在一起放回原处,最后还是悄悄滴回去睡觉了.过了会儿,另一个家伙也悄悄的起床,悄悄的将剩下的椰子分成5份,结果发现多一个椰子,顺手就又给了幸运的猴子,然后又悄悄滴藏了一份,把剩下的椰子混在一起放回原处,最后还是悄悄滴回去睡觉了.又过了一会 ......又过了一会 ...总之5个家伙都起床过,都做了一样的事情。
智力趣题
第十九讲智力趣题
小朋友，仔细听清题目再思考哦！看看小天使表扬谁？
1、教室里有10盏灯，全都亮着，现在关掉了2盏灯，教室里还剩几盏灯？
2、窗台上放了10根蜡烛，都点着，一阵风吹灭了3根，现在有几支蜡烛？最后剩几支？
3、4只老鼠在仓库里偷吃粮食，来了一只猫，逮着了一只老鼠，仓库里还有几只老鼠？
4、一个小朋友吃一个面包需要5分钟，现在有3个小朋友，按照同样的速度，同时吃掉3个同样的面包需要几分钟？
5、一只花猫吃一条鱼要4分钟，按同样的速度，5只花猫同时吃掉5条同样的小鱼，需要几分钟？
6、数学组和语文组共有40名小朋友，从语文组调来3位小朋友到数学组，现在数学组和语文组一共有多少名小朋友？
7、猴子在公园里玩，一辆旅游观光车从他眼前开过，小猴快速数了数车的轮子。
啊！一共12个轮子。
小朋友，小猴数得对吗？。
学生数学趣题 - 副本
数学趣题
年月日
1.一条毛毛虫由幼虫长到成虫,每天长一倍,16天能长到16厘米,问他几天能长到4
厘米?
2.小猫要把15条鱼分成数量不相等的4堆，问最多的一堆中最多可以放几条鱼？先分析少的三堆，数量不等，为1、2、3，所以剩下9条。
最多一堆有9条
3.把100个桃子放在7个篮子里，要求每个篮子里的桃子都带有6，该怎么分？、
前六个蓝子里全部放6个＝36个，第七个蓝子里放64个。
这样全部蓝子里都有6个
5.有15个同学面朝东站着，每次有6个同学向后转，能否用这种方法将15个
同学全部转过来，使所有的同学全部朝西站着？
6.一条毛毛虫由幼虫长成成虫,每天长大一倍,15天能长到4厘米.问要长到32厘米,共要多少天?
7.兔妈妈拿来一盘萝卜共25个分给4只小兔要使每只小兔分得个数都不同那分得最多的一只小兔至少多分得几个？
8.把100个鸡蛋分别装在6个盒子里，要求每个盒子里装的鸡蛋数目都带有数字6，应怎样分？
9.李华和张杰到商店买同一中练习本，但发现都没带够钱，李华缺6角，张杰缺
2分钱，但两人合起来买一本仍然不够，这本练习本一本多少钱
10.有8只杯口朝上的杯子,每次翻动6只杯子,能否经过若干次翻动后,使杯口全部朝下,为什么?。
50--趣题巧解
50--趣题巧解趣题巧解C50提示有些数学问题既不需要复杂的计算，也没有用死板的公式，而是通过我们思考后就能脱口而出的，这种题目有一定的智力测试的性质，我们称之为“趣题巧解”，相信你一定很感兴趣，那还等什么，开始吧！举例13只小猫同时吃3条鱼需要3分钟吃完，按照这样的速度计算，100只猫同时吃100条鱼需要几分钟？【创造力思维】“3只小猫同时吃3条鱼需要3分钟吃完”，也就是1只小猫吃掉1条鱼需要3分钟，按照这样的速度，100只猫同时吃100条鱼所用时间也是3分钟。
举例2在中国南方的某个城市，最近连续一周都在下雨，大家都盼着早日雨过天晴。
有一天中午小英突然问妈妈：“再过84小时太阳会出来吗？”同学们，你能回答她的问题吗？【创造力思维】一天中午再过84小时后是夜里零点，所以不会出太阳。
举例3操场上50名学生，他们排成一列横队，报数以后，五号到十号，十五号到三十号退出，还剩下多少名学生？【创造力思维】本题关键是看退出了多少名学生，5号到10号有6个人，十五号到三十号有16个人，一共退出了22个人，所以还剩下50-22=28（人）。
举例4一个人带着一只狐狸、一只鹅和一些玉米渡河，每次只能带一样，可是人不在时，狐狸要吃鹅，鹅要吃玉米。
那么应该怎样渡河呢？【创造力思维】先带鹅过河，自己划船回来，第二次带狐狸过去，再把鹅带回来，第三次带玉米过河，自己划船，第四次再把鹅带过去即可。
举例5一根竹笋，从发芽到长大，如果每天长高1倍，经过10天长到40分米。
那么，当长到5分米时，经过了多少天？【创造力思维】首先，要搞清楚“每天长高1倍”是什么意思，然后再考虑问题，我们用倒推来思考这个问题：经过10天长到40分米，经过9天长到20分米，经过8天长到10分米，经过7天长到5分米，所以当长到5分米时，经过了7天。
举例6幼儿园里有六个男孩，他们中除一位较轻以外，其余五人的体重都一样重。
现在如何利用翘翘板用最少的次数来找出较轻的那位？【创造力思维】先把六人分为两组，让他们分坐在翘翘板的两头，找出了轻的一头，在轻的这头中，随便指定两位坐上翘翘板的两头，如果重量相等，那么剩下的那位就是体重较轻者。
【四则】小学一年级学生数学趣味题
三一文库（）/小学一年级〔【四则】小学一年级学生数学趣味题〕【篇一】小兔子开店小兔的百货商店今开开业，狐狸买了一瓶酒付了10元，小兔找给他3元。
晚上整理一天的收入时，发现狐狸付的10元是*。
小兔一着急，这下可亏大了，大哭起来。
其它小动物听到了哭声都跑了过来。
小熊笨笨说：“赶紧去找狐狸要回亏的钱。
大家帮忙算一算，小兔亏了多少钱，再去向狐狸要钱。
”小猪说：“10元是假的，找了狐狸3元钱是真的，亏了3元，向狐狸要3元钱。
”小狗欢欢一听，说：“错了！10元钱是假的。
找了狐狸3元，还给了狐狸一瓶7元的酒呀！所以一共亏了10元（7+3）呀！要向狐狸要10元钱呀！”小猴乐乐说：“狐狸的10元钱是假的，小兔就亏了10元，再向狐狸要10元真钱就行了呀！”其余的小动物听了小狗欢欢和小猴乐乐的话，一起去狐狸家帮助小兔要回亏了的10元。
【篇二】小狐狸卖瓜狐狸的腿被小熊踢瘸了，再想逮兔子是困难了。
为了生活，狐狸在森林的边上摆摊卖西瓜。
只见他拿着一把破芭蕉扇，一边赶着苍蝇，一边吆喝：“卖西瓜啦！又大又甜呀！”小鹿姑娘想买西瓜，她跑过来看了看西瓜，见西瓜有大有小。
小鹿问：“你的西瓜怎么卖法？”狐狸一瘸一拐地向前走了两步，满脸堆笑地说：“嘿，鹿妹妹，我的西瓜便宜呀！大个的2元1个，小个的1元1个，你随便挑。
”小鹿拣了一个最大的西瓜，用手拍了拍说：“我就要这个了。
”狐狸一看，眉头一皱，心想：“坏了，她把我做广告的西瓜买走，我拿什么来招揽买主呀！”“嘿……”狐狸干笑了几声说，“我说鹿妹妹，这个西瓜个头虽大，可是不熟呀！生瓜！酸的！”“真的？”小鹿有点犹豫。
狐狸赶紧抱起两个小西瓜递了过去，说：“这两个瓜是熟瓜，甜极啦！2元钱买这两个吧！”小鹿看了看两个小瓜，摇摇头说：“这两个小瓜合起来也没有那个大瓜大呀！”“不对，不对。
”狐狸掏出尺子把大西瓜和小西瓜都量了一下说，“你看，大瓜直径30厘米，两个小瓜直径都是15厘米，两个小瓜直径加在一起同样是30厘米，你一点也不吃亏呀！快拿走吧！”小鹿把两个小西瓜抱回家。
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穆
（ ） ．
， ●
／ ＡＢ 所 在 平 面 上 一 ＇ Ｃ ，
点． 它 使
／ＡＢＯ、 ＂
△Ｏ ＢＣ、 ＯＣ 都 是 △ Ａ 等 腰 三 角 形 ． 足 这 满 种 条 件 的 ０ 点 共 有
（ １个 （ ４个 （ ７个 （ １ Ａ） Ｂ） Ｃ） Ｄ）０个 （９ ５年 广 州 、 汉 、 州 、 庆 、 阳 １９ 武 福 重 洛 市 初 中数 学 联 赛 初 二试 题 ）
置 如 图 所 示 在
２ １ ３ ） 娆 绍相 ２ ４７ 与 ｙ轴 已 经 给 出 ．为 开 阔 同 学们 的 解 题 视
野， 一步掌 握 运用 交 轨 法 寻找 几个 等腰 进 三 角 形公 共 顶 点 的 方 法 ． 下 再 摘 撷 三 则 以
数 学 竞赛 题 ． 同 学们 赏 析 ． 供 例 ２ 设 ０ 是 等 边
例 １中寻点 所用 的方 法， 就是 作 图 时
常 用 的 交 轨 法 ， 不 过 到 正 方 形 Ａ Ｄ 各 只 ＢＣ
边 两 个 端 点 距 离 相 等 的 点 的 轨 迹 — — ｚ 轴
（９ ３年黄 冈市初 中数学竞赛 试题 ） １９
・
４１ ・
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（ ） 点 Ａ 为 圆 心 长 Ａ 为 半 径 １以 腰 Ｂ
的 圆 （ 去 Ｂ、 两 点 及 Ｂ、 关 于 Ａ 点 的 除 ｃ ｃ
对称 点 ） 的 所有 点 ； 上 （ ） 外 ， 有 ６个 点 ． 图 ． ２此 还 如 ① ＡＢ、 ＡＣ 的 中 垂 线 的 交 点 Ｍ １ ； ＠ 点 Ａ 关 于 ＢＣ 的 对 称 点 Ｍ ２ ； ③ 以 点 Ｂ 为 圆 心 ． 长 ＡＢ 为 半 径 的 腰 圆 与 ＡＣ 中 垂 线 的 两 个 交 点 Ｍ ３ Ｍ ４ 、 ； ④ 以 点 ｃ 为 圆心 ． 长 ＡＣ 为 半 径 的 腰
、
Ｐ 即 为 所 求 作 的 点 ， 上 图 ．所 以 满 如
足 条 件 的 点 Ｐ 有 ９个 ， 坐 标 分 别 为 ： 其
Ｐ （ ）ＰＬＯ 一１ ． ２ 一／ ＋１ｏ ． ００ ０ ， √ｊ ）Ｐ （ ．５ ， ） （
Ｐ （． ０ 一 ＋１ ． ） Ｐｄ 一１ ｏ ， ０ ， ） Ｐｓ （ 十１ ． ）
２０ ０ ２年第 １期
散学 学 习与 研究
析 解 到 等 腰 △ Ｐ ＡＢ 的 已 知 边 Ａ Ｂ 的 两 个 端点 距 离 相等 的 点 的 轨 迹 是 Ａ 的 Ｂ 中垂 线 ； 点 Ａ 或 点 Ｂ 的 距 离 等 于 ＡＢ 长 和
的 点 的 轨 迹 。 分 别 以 Ａ、 为 圆 心 ， 是 Ｂ ＡＢ 长 为半 径 的 ０Ａ 、 ０Ｂ （ 同 ＡＢ 的 中 垂 线 连
圆 与 ＡＢ 中垂 线 的 两 个 交 点 Ｍ ５ Ｍ ６ 、 ．
都用 虚线表示 ） ．同 样 ， ＢＣ 的 中垂 线 及 作
以 Ｂ 为 半 径 的 ０Ｂ、 Ｃ（ 用 实 线 表 Ｃ ０ 都 示 ） 如 图 ．虚 线 与 实 线 的 交 点 （＇ ， ／ ＡＢＣ 三 ，
边 上的点 除外） １ 计 ４个 ， 选 （ 故 Ｄ） 本 题 寻 点 ， 用 虚 、 两 线 ， 免 了 相 采 实 避
析解
显 然 ， 方 形 的 中 心 ， 图 中 的 正 即
原点 满 足 条 件 ．除 原 点 外 ， 否 还 有 满 足 是 条 件 的 其 他 点 呢？ 若 有 ． 正 方 形 ＡＣ 在 Ｄ 的形 内或 形外 的 什 么 位 置 ？ 注 意 到 等 腰／ 三 角 形 至 少 有 两 边 相 等 ， 给 的 图 形 又 是 轴 所 对称 图形， 寻之饩 必在 ｘ轴 或 ｙ轴上 所 这 样 ． 别 以点 Ａ、 为 圆 心 ． 方 形 的 边 分 Ｃ 正 长 ２ 为 半 径 作 ０ Ａ 、 Ｃ． 坐 标 轴 交 于 ０ 与
所 在 平 面 内 ，使 得
△ Ｐ Ｂ 和 △Ｐ Ｃ 都 Ａ Ｂ
Ｐ （ 一１０ ， ７０ 一 ５一１ ． ８ ＋１０ ． Ｂ一 ． ）Ｐ （． ． ／ ）Ｐ ．）
是 等 腰 三 角 形 的 点
Ｐ 的 个 数 是 （ ） ．
（ ） Ａ ６ （ ９ （ ）３ Ｂ） Ｃ １ （ １ Ｄ） ４
Ｐｌ Ｐ２ Ｐ３ Ｐ４ Ｐ” Ｐｓ Ｐ７ Ｐｓ 点 Ｐｌ Ｐ２ 、 、 、 、 、 、 、 、
…
析解 作 等 边 三 角形 的三 条对 称 轴 ， 其 交 点 即 等 边 ＡＡＢ 的 中 心 ０ 满 足 条 Ｃ
＼
件 ． 中 心 ０ 之 外，用 交 轨 法 在 等 边 除 ＡＡ ＢＣ 的 三 条 对 称 轴 上 还 可 分 别 找 出 ３
ｏ，
平 面 内 找 点 Ｐ， 使
△ ＰＡＢ 、 ＰＢＣ 、 △
△Ｐ Ｄ、 Ｐ Ｃ △ ＤＡ 同 时 为 等 腰 三 角 形 ． 样 这 的点 Ｐ 有 几 个 ？ 作 出这 些 点 （ 留作 图 痕 保 迹 ， 写 作 法 ）并 写 出 它 们 的坐 标 （ 必写 不 ． 不
出解 答 过 程 ） ．
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２０ ０ ２年第 １期
数 学学 习与 研究
找 点 趣 题 四 则
（ 苏 新 沂 市 第 五 中学 江
先欣 赏 一 道 ２ ０ ０ １年 江 苏 省 徐 州 市 中 考题 ： 例 ｌ 正方 形 ＡＢ Ｄ 在 平 面 直 Ｃ 角 坐 标 系 中 的 位
个 点 符 合 条 件 ．如 过 点 Ａ 的 对 称 轴 上 ， 还 有 Ｏ” Ｏ２ Ｏ３ 这 三 个 点 分 别 满 足 ＡＯ１ 、 ， ＝ ＡＯ２ ＝ＢＯ３ ＝ＡＢ． 图所 示 ， 选 （ 如 故 Ｄ） 例 ３ 已知 锐 角
／Ａ ＇ ＢＣ 中 。 ＡＣ ＜ ，
ＡＢ＜ Ｂ 在 ／ ＡＢＣ Ｃ， ＂
互 干 扰 ， 用 交 轨 法 直 观 得 出结 论 ． 利
例 ４ பைடு நூலகம்平 面 上
显 然 ． 足 例 ４条 件 的 点 Ｍ 有 无 数 满