一分钟 ppt
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如果时间倒流，一切从头再来，元 元会怎样做呢？
第二天，丁零零，元元的闹钟又响 了，他……
miàn
chē
ɡònɡ
zuò
面车 共 坐
观察这些字在田字格中的位置。
多横等距， 底部内收。
首横较短， 竖画直挺。
第二笔竖较短，第三笔 竖起笔稍高。下面部分八字 底长短和谐，位置稳当。
先写“两个小人”， 位于横中线上方，分列于 竖中线两边。第六笔竖的 起笔高于“两个小人”的 撇，最后一笔较舒展。
一分钟
起因 多睡一分钟 遇到了红灯
经过 没有赶上车 迟到二十分钟
结果 非常后悔
时间宝贵 分秒必争
15 一分钟
第1课时
第2课时
第1课时
画面上那个低着 头的小朋友，遇到了 什么事情，你们想知 道吗？让我们到课文 中去找答案。
做游戏
请小朋友们睁开眼睛往前看，不眨 眼，比一比谁坚持的时间长。
你们觉得一分钟长吗？
zhōnɡ
钟
分钟、时钟、钟表 加一加：钅+中=钟
指导书写：左窄右宽， 左短右长。金字旁的三横长 短不一，但是距离匀称。
根据课文内容说一说。
要是早一分钟就好了。
要是早一分钟，就能赶上绿灯了。
要是能赶上绿灯，就（
）。
要是能及时通过路口，就（
）。
要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。
元元仅仅晚起床一分钟，为什么迟到了二十 分钟？同学们能不能在课文中找到相关的句子？
刚想走过去，红灯亮了。 他等了一会儿，才走过十字路口。 眼看就要到了，车子开了。 他等啊等，一直不见公共汽车的影子。
读一读加点的字词，说说元元此时的心情如何。 “眼看”的意思是“_马__上__、__很__快___”。沮丧 “等啊等”说明__动__作__持_续__的__时__间__长___。后悔 你还能说出一个类似的短语吗？ 着急 走啊走、讲啊讲、写啊写。
第二天，丁零零，元元的闹钟又响 了，他……
miàn
chē
ɡònɡ
zuò
面车 共 坐
观察这些字在田字格中的位置。
多横等距， 底部内收。
首横较短， 竖画直挺。
第二笔竖较短，第三笔 竖起笔稍高。下面部分八字 底长短和谐，位置稳当。
先写“两个小人”， 位于横中线上方，分列于 竖中线两边。第六笔竖的 起笔高于“两个小人”的 撇，最后一笔较舒展。
一分钟
起因 多睡一分钟 遇到了红灯
经过 没有赶上车 迟到二十分钟
结果 非常后悔
时间宝贵 分秒必争
15 一分钟
第1课时
第2课时
第1课时
画面上那个低着 头的小朋友，遇到了 什么事情，你们想知 道吗？让我们到课文 中去找答案。
做游戏
请小朋友们睁开眼睛往前看，不眨 眼，比一比谁坚持的时间长。
你们觉得一分钟长吗？
zhōnɡ
钟
分钟、时钟、钟表 加一加：钅+中=钟
指导书写：左窄右宽， 左短右长。金字旁的三横长 短不一，但是距离匀称。
根据课文内容说一说。
要是早一分钟就好了。
要是早一分钟，就能赶上绿灯了。
要是能赶上绿灯，就（
）。
要是能及时通过路口，就（
）。
要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。
元元仅仅晚起床一分钟，为什么迟到了二十 分钟？同学们能不能在课文中找到相关的句子？
刚想走过去，红灯亮了。 他等了一会儿，才走过十字路口。 眼看就要到了，车子开了。 他等啊等，一直不见公共汽车的影子。
读一读加点的字词，说说元元此时的心情如何。 “眼看”的意思是“_马__上__、__很__快___”。沮丧 “等啊等”说明__动__作__持_续__的__时__间__长___。后悔 你还能说出一个类似的短语吗？ 着急 走啊走、讲啊讲、写啊写。
课文 第16课《一分钟》优秀课件
xǐ shǒu
洗手
ɡònɡ
共
笔顺： 造句：我总共养了五只仓鼠。
zǒnɡ ɡònɡ
总共
ɡònɡ tónɡ
共同
yǐ
已
笔顺： 造句：后院种的花已经开了。
yǐ jīnɡ
已经
zǎo yǐ
早已
jīnɡ
经
jīnɡ chánɡ
经常
jīnɡ shòu
经受
笔顺： 造句：爷爷经机出差了。
zuò fēi jī
坐飞机
zuò xià
坐下
chí
迟
迟到
bēi
背
背包
ɡānɡ
刚
刚刚
tàn
叹
叹气
qì
汽
汽车
jué
决
决定
dìnɡ
定
稳定
我会读
迟
钟 洗
共
汽
经
元 背
叹
刚
已
决
定
课后作业 1. 抄写本课的生字。 2. 思考：一分钟你能做些什么？
课文
⑯ 一分钟
走进课文 《一分钟》
字词学习
zhōnɡ
钟
笔顺： 造句：爸爸给我买了一个小闹钟。
nào zhōnɡ
闹钟
zhōnɡ bǎi
钟摆
yuán
元
笔顺： 造句：我家住在光明小区一单元。
dān yuán
单元
yuán dàn
元旦
xǐ
洗
笔顺： 造句：我经常会自己洗衣服。
xǐ yī fu
洗衣服
洗手
ɡònɡ
共
笔顺： 造句：我总共养了五只仓鼠。
zǒnɡ ɡònɡ
总共
ɡònɡ tónɡ
共同
yǐ
已
笔顺： 造句：后院种的花已经开了。
yǐ jīnɡ
已经
zǎo yǐ
早已
jīnɡ
经
jīnɡ chánɡ
经常
jīnɡ shòu
经受
笔顺： 造句：爷爷经机出差了。
zuò fēi jī
坐飞机
zuò xià
坐下
chí
迟
迟到
bēi
背
背包
ɡānɡ
刚
刚刚
tàn
叹
叹气
qì
汽
汽车
jué
决
决定
dìnɡ
定
稳定
我会读
迟
钟 洗
共
汽
经
元 背
叹
刚
已
决
定
课后作业 1. 抄写本课的生字。 2. 思考：一分钟你能做些什么？
课文
⑯ 一分钟
走进课文 《一分钟》
字词学习
zhōnɡ
钟
笔顺： 造句：爸爸给我买了一个小闹钟。
nào zhōnɡ
闹钟
zhōnɡ bǎi
钟摆
yuán
元
笔顺： 造句：我家住在光明小区一单元。
dān yuán
单元
yuán dàn
元旦
xǐ
洗
笔顺： 造句：我经常会自己洗衣服。
xǐ yī fu
洗衣服
《一分钟》ppt(共11张ppt)
一年级下册语文
一分钟
我一分钟能写（ ）个字。
春 雪花
伙 伴京
金 秋招
呼 很故
乡高 兴Leabharlann 爸晚成 过太阳 因为低 情请动
河双国
zhōnɡ yuán chí xǐ bēi ɡānɡ tàn
钟元 迟洗背刚叹
ɡònɡ qì jué dìnɡ yǐ jīnɡ
共汽 决定已经
钟
zhōnɡ yuán chí xǐ bēi ɡānɡ tàn
他叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。” 3. 他又叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”
到了学校，已经上课了。元元红着着脸脸，，低低着 着头头，坐，到坐了到自了己自的己座的位座上位。上李。老师看了看手表， 说：“元元，你今天迟到了二十分钟。”
元元非常后悔。
钟 坐 2.情境默写
贤达：有才能、德行和声望的人。恪守：严格遵守。自持：控制自己的欲望或情绪。 1.文学常识 一意孤行：指不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做。 2.情境默写 （2）抓住早春特点，从仰视角度描写禽鸟（动物）的优美诗句是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 不知所措：措，安置，处理。不知道怎么办才好，形容遭受困窘或处境为难时心神慌乱。
钟元 迟洗背刚叹
ɡònɡ qì jué dìnɡ yǐ jīnɡ
共 汽 决 定 已已 经
自己
丁零零，闹钟响了。元元元元打打了了个哈 欠个，哈翻欠了，个翻身了，个心身想：再睡一再分睡钟一吧，
就分睡钟一吧分，钟就，睡不一会分迟钟到，的不。会迟到的
1.再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。 2.过了一分钟，元元起来了。
李代桃僵：李树代替桃树僵死。比喻兄弟相爱相助，患难与共。后用以指互相顶替或代人受过。 襟怀：胸襟、胸怀；心胸。 广袤：土地的面积。东西的宽度为广，南北的长度为袤
一分钟
我一分钟能写（ ）个字。
春 雪花
伙 伴京
金 秋招
呼 很故
乡高 兴Leabharlann 爸晚成 过太阳 因为低 情请动
河双国
zhōnɡ yuán chí xǐ bēi ɡānɡ tàn
钟元 迟洗背刚叹
ɡònɡ qì jué dìnɡ yǐ jīnɡ
共汽 决定已经
钟
zhōnɡ yuán chí xǐ bēi ɡānɡ tàn
他叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。” 3. 他又叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”
到了学校，已经上课了。元元红着着脸脸，，低低着 着头头，坐，到坐了到自了己自的己座的位座上位。上李。老师看了看手表， 说：“元元，你今天迟到了二十分钟。”
元元非常后悔。
钟 坐 2.情境默写
贤达：有才能、德行和声望的人。恪守：严格遵守。自持：控制自己的欲望或情绪。 1.文学常识 一意孤行：指不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做。 2.情境默写 （2）抓住早春特点，从仰视角度描写禽鸟（动物）的优美诗句是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 不知所措：措，安置，处理。不知道怎么办才好，形容遭受困窘或处境为难时心神慌乱。
钟元 迟洗背刚叹
ɡònɡ qì jué dìnɡ yǐ jīnɡ
共 汽 决 定 已已 经
自己
丁零零，闹钟响了。元元元元打打了了个哈 欠个，哈翻欠了，个翻身了，个心身想：再睡一再分睡钟一吧，
就分睡钟一吧分，钟就，睡不一会分迟钟到，的不。会迟到的
1.再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。 2.过了一分钟，元元起来了。
李代桃僵：李树代替桃树僵死。比喻兄弟相爱相助，患难与共。后用以指互相顶替或代人受过。 襟怀：胸襟、胸怀；心胸。 广袤：土地的面积。东西的宽度为广，南北的长度为袤
《一分钟》PPT-完美版
•
（2）学生找句子，交流体会方法。
•
（3）教师归纳总结体会含义深刻的句 子方法 ：
•
联系上下文；联系生活实际；结合时 代背景 ；展开 丰富联 想。… …
•
师：希望同学们在以后的学习过程中 ，继续 运用我 们总结 的这些 体会句 子的方 法去学 习课文 ，一定 会有更 多的收 获。
•
日积月累
•
过渡：鲁迅先生的文章无疑是人类文 化宝库 中的一 笔财富 ，这节 课我们 一起细 细品读 鲁迅先 生文章 中的脍 炙人口 、发人 深省的 名言警 句。
等那个青年人如约而至时，班杰明的房门大敞着，眼前的景象 令青年人颇感意外——班杰明的房间里乱七八糟、狼藉一片。
没等青年人开口，班杰明就招呼道：“你看我这房间，太不整 洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”他一 边说着，一边轻轻地关上了房门。
不到一分钟的时间，班杰明就打开了房门，热情地把青年人让 进客厅。这时，青年人的眼前展现出另一番景象——房间内的一切 已变得井然有序，而且有两杯刚刚倒好的红酒，在淡淡的香水气息 里还漾着微波。
闹 lào( ) 钟 zhōng( ) ∨
nào( ∨) zōng ( )
决 jué( ∨) 刚 gān ( )
jié( )
gāng ( ) ∨
迟 chí( ∨) 叹 tàn ( ) ∨
cí( ) tàng ( )
珍惜时间
从每一分钟做起，做好每一分钟。
故事：《一分钟》 （一）
著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求助电话，并与那个 向往成功、渴望指点的青年人约好了见面的时间和地点。
《一分钟》PPT
16.一分钟
《一分钟》PPT
一分钟可以做很多事
人教部编版一年级语文下册第16课《 一分钟 》PPT课件
拓展延伸
拓展一 拓展二
三、拓展阅读。
关于珍惜时间的名言： 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。 少壮不努力，老大徒伤悲。
课后习题参考答案
朗读课文。 朗读示例：他向停在车站的公共汽车
跑去，眼看就要到了，车子⌒/开了。他 又叹了口气，说：“要是⌒/早一分钟⌒/ 就好了。”（着急、沮丧、后悔）
品读课文
朗读课文第1自然段，思考：当闹钟响 起，元元是怎么做的？
品读课文
dīnɡ línɡ línɡ nào zhōnɡ xiǎnɡ le yuán yuɑn dǎ le
丁 零 零，闹 钟 响 了。元 元 打了
ɡè hā qiɑn fān le ɡè shēn xīn xiǎnɡ zài shuì yì fēn zhōnɡ
刚共汽决定已经
刚刚 公共 汽车 决定 一定 已经 经过
初读课文
1.熟字加偏旁。 钅+中=（ 钟 ） 辶+尺=（ 迟 ） 氵+气=（ 汽 ） 北+月=（ 背 ） 氵+先=（ 洗 ）
2.部件换一换。
决—快—块 钟—种 经—轻
初读课文
钟
元
迟洗
背
刚
丁
共汽
决
定
已
经
初读课文
钟丁元 变捺为点
共已经坐
要和 “己”区别
他向停 在车站的公共汽车
pǎo qù yǎn kàn jiù yào dào le chē zi kāi le
跑去，眼 看 就 要 到了，车子 开了。
马上、很快
错过公共汽车
品读课文
要是早一 分钟就好了。
元元为什么第二次这么说？把下面的句子 补充完整。 要是早一分钟，元元就_能__赶__上__公__共__汽__车__了___。
《一分钟》PPT优秀课件
根据课文内容说一说。（课后第2题） ◇ 要是早一分钟就能赶上绿灯了。 ◇ 要是能赶上绿灯，就_能__及__时__通__过__路__口__。 ◇ 要是能及时通过路口，就_能__赶__上__公__共__汽__车__。 ◇ 要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。
仿写句子
例：要是早一分钟就好了。 _要__是__明__天__下__雨__就__好__了__。________________ 要__是__我__昨__天__晚__上__早__早__把__作__业__写_ 完就__好__了__。_
de yǐnɡ zi yuán yuɑn jué dìnɡ zǒu dào xué xiào qù
的影子，元元决定走到学校去。
元元因为没赶上公共汽车， 所以（ 决定走着去学校 ）。
元元因为没赶上公共汽车， 所以（ 最后迟到了二十分钟 ）。
总结
到了十字路口，他看见前面 是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。
元元在路口等了很长时间。源自tā děnɡ le yì huìr
cái zǒu ɡuò shí zì lù kǒu
他等了一会儿，才走过十字路口。
元元因为没赶上绿灯， 所以（ 没能及时通过路口）。
tā xiànɡ tínɡ zài chē zhàn de ɡōnɡ ɡònɡ qì chē pǎo
他向停在车站的公共汽车跑
元首 单元
一共 共同
结构梳理
起因 多睡一分钟
一
遇到了红灯
分 经过 没有赶上车
钟
走路上学
结果 迟到20分钟， 非常后悔
珍惜时间 管理好时间
课文小结
本文讲述了小学生元元“贪睡一分钟 , 迟到 二十 分钟”的故事,告诉我们一定要
珍惜时间, 管理好 时间的道理。
《一分钟》课件
改变世界
一分钟内可以做出一个决定，影 响整个世界。
03
一分钟的启示
如何利用好每一分钟
制定时间管理计划
合理规划时间，将一天的任务分配到每一分钟， 提高时间利用效率。
避免拖延
意识到时间的重要性，克服拖延习惯，及时完成 任务。
优先处理重要事项
将重要任务安排在时间价值较高的时间段内，提 高工作效率。
如何珍惜每一分钟
持之以恒
一分钟虽然短暂，但持之以恒地利用每一分钟，可以取得巨大的成就 。我们应该坚持不懈地追求自己的目标。
一分钟的未来展望
技术发展
随着科技的不断进步，一分钟内可以完成的事情将越来越 多。例如，通过5G技术，可以实现更快速的数据传输和实 时通信。
效率提升
随着管理方法的改进和工作流程的优化，人们将更加高效 地利用每一分钟。这将有助于提高生产力和降低成本。
一分钟的价值
时间的珍贵
一分钟虽然短暂，但在有 限的时间里可以完成很多 有意义的事情。
效率的体现
一分钟内高效完成任务可 以节省更多时间，提高工 作效率。
创造奇迹
一分钟内可以发生很多事 情，例如在体育比赛中创 造奇迹。
一分钟的应用场景
日常生活
学习
一分钟可以用来煮咖啡、加热食物、 等电梯等。
一分钟可以用来快速阅读、记忆单词 、做数学题等。
工作
一分钟可以用来回复邮件、处理文件 、进行电话会议等。
02
一分钟的力量
一分钟内可以完成的事情
呼吸一次
平均每个人一分钟可以呼吸6-8次，每次呼吸大约需要15-20秒。
心跳跳动60-100次
一分钟内心脏可以跳动60-100次，具体次数因人而异。
步行100-120米
《一分钟》ppt完美版(共15张ppt)
。 。
我一分钟能跳绳
个。
我一分钟能拍球
个。
3．写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争中人们共同感受的名句：烽火连三月，家书抵万金。
（8）知之者不如好之者，好之者不如乐之ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。
2.情境默写
6.正人君子：指品行端正、遵守道德的人。
书信的格式一般包括称呼、问候语、正文、祝愿语、署名、日期六部分。(一)称呼：
个。 2.情境默写 妙手偶得：指文我学一素养分深的钟人能出于写灵感字，即可偶然间得到妙语佳句。
（4）我不相信手掌的纹路，但我相信手掌加上手指的力量。
我一分钟能踢毽子
个。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
少壮不努力，老大徒悲伤。 花儿总有重开日，人生没有再少年。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
感谢大家
一分 钟
一年三班
生
字
zhōng
分钟
yuān
一元
chí
xǐ
迟到 洗脸
bēi
背包
gāng
刚才
tàn
叹气
gòng
一共
qì
汽车
jué dìng
决定
yǐ jīng
已经
分钟 迟到 洗脸 背包 刚才 叹气 汽车
钅
辶
氵
北
冈
口
氵
中
尺
先
月
刂
又
气
钟
迟
洗
背
刚
叹
汽
jué
决定
块快
jīng
经常
轻
已经
己开 已 半开
共 共同 一共 总共 元 一元 元旦 元首 定 一定 定时 定居
《一分钟》ppt精品版(共24张ppt)
他等了好一会儿，才走过十字路口。他向停
gòng qì
在车站的公共汽车跑去，眼看就要到了，车子开 了。他又叹了口气，说:
“要是早一分钟就好了。”
他等啊等，一直不见汽车的影子 ，元元juéd决ìng 定走到学校去。
yǐ jǐng 到了学校，已经上课了。元元红着脸，低着
头，坐到了自己的座位上。李老师看了看手表，
共同 汽车 决定 一定 已经 经过
我会写
zhōng 结构 左右结构
组词 闹钟 钟表 时钟
造句 妈妈送我一个小闹钟。
yuán
结构 独体结构
组词
元旦 元月 元老
造句 元旦那天，妈妈带我去了滑冰。
xǐ
结构 左右结构
组词
造句
洗脸 洗手 清洗
吃饭前要记得洗手。
gòng
结构 上下结构
组词 造句
公共 共同 共用 在公共场所不要大吵大闹。
新课导入
一分钟可以做哪些事？
（1）一分钟能写18个字
（2）一分钟能打出35个字 （3）一分钟能走路38步
（4）汽车厂一分钟可以生产一辆汽车
（5）中央电视台播音员一分钟可以播80个字
16 一分钟
学习目标
1.认识1.“钟、元”等13个生字，会写 “钟、元” 等7个生字。 2.能2正.确流利地朗读课文，读出元元沮丧、后悔的语气。 3.借助“要是……就……”句式，根据课文内容进行
珍惜时间
从每一分钟做起，做好每一分钟。
随堂练习
比一比，再组词。
已（ 已经 ）钟（ 分钟） 经（ 经过）决（ 决定）
己（ 自己）种（ 种田） 轻（ 轻松）快（ 快乐）
积累拓展
第二天早晨，叮铃铃， 闹钟又响了。元元……
《一分钟》幼儿园大班科学PPT课件
所以，小朋友们啊， 我们单位一：尔要林兔珍中惜心幼每儿园分 每秒参赛哦人员！：高晓梅 赵春艳 米艳平
再见
单位：尔林兔中心幼儿园 参赛人员：高晓梅 赵春艳 米艳平
故事《元元上学记》
小朋友，你知道一分 钟有多长吗？
秒针 分针
我们一起来看看一分钟 之内他们都干了些什么 事情？
一分钟，人可以走大约80米。
一分钟，大人可以跳160下。
一分钟，汽车大约可以跑1200米。
那么，一分钟内，小 朋友可以做些什么呢？
一分钟开始计时
看来一分钟真的很重要，一分 钟里，我们可以做很多事情，虽然 只有短短的60秒，但如果抓紧这一 分钟，我们就能完成很多事情，还 可以给我们带来无尽的快乐！
微课作品
一分钟
单位：尔林兔中心幼儿园 参ห้องสมุดไป่ตู้人员：高晓梅 赵春艳 米艳平
活动目标： 1、感知一分钟时间的长短，初步建立时间概念。 2、懂得做各项事情都要抓紧时间，珍惜时间。 活动准备： 1、多媒体课件“一分钟”。 2、操作材料：筷子、弹珠；泥工板、油泥；彩 笔、形状涂色。 3、时钟一个、记录用的白纸、彩笔。
《一分钟》PPT课件
熟字换偏旁： 快------ 决 海----- 悔 菊一片片的花辦努力绽开，开到最大，开到了极限。
3.
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◇冷：十二月，天多冷。老人冷得直哆嗦，狗熊冷得躲进树洞，鸡冷得挤成一堆取暖，狗冷得趴在窝里不出来。
不求甚解 一知半解 悲欢离合 牵肠挂肚 如饥似渴
14、茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成为相互。相互就是：走累了一起扶助；相互就是：痛苦时一起倾诉；相互就是：快乐时一起
后悔 元元非常后悔。
我能把课文读好。
要求：1、读准字音、不加字、不减字； 2、不重读、不回读； 3、把自己想象成元元，有感情地 朗读。
你知道这篇课文讲了一 个什么故事吗？
元元因为（多睡）了一分钟， 结果耽误了（时间），（迟到） 了20分钟，他感到非常（后悔）。
因为多睡了一分钟，所以（ 没赶上绿灯 ）。 因为多睡了一分钟，所以（没赶上公共汽车 ）。 因为多睡了一分钟，所以（ 走着去学校 ）。 因为多睡了一分钟，所以最后 （ 迟到了二十分钟 ）。
一分钟
一分钟可以做什么?
（1）一分钟能写18个字。 （2）一分钟能打出35个字。 （3）一分钟能走路38步。 （4）一分钟能跳绳148下。 （5）汽车厂一分钟可以生产一辆汽车。 （6）中央电视台播音员一分钟可以播80个字。 （7）银行点钞机一分钟可以点1500张人民币。 （8）激光一分钟可以走一千八百万公里，等于绕地球450圈。
分享。
①书，被人们称为人类文明的“长生果”。
多音字：
他背着书包上学去了。
[ bēi ]
他后背靠墙站在那里。
[bèi]
闹钟 丁零零，闹钟响了。 叹气 他叹了口气说：“要是早一分钟
就好了。”
哈欠 元元打了个哈欠，翻了个身。 决定 元元决定走到学校去。 迟到 李老师看了看手表说：“元元，
《一分钟》优秀PPT——部编版一分钟PPT优秀课件3
dào le xué xiào yǐ jīng shàng kè le yuán yuan 到 了 学 校，已 经 上 课 了。元 元 hōng zhe liǎn dī zhe tóu zuò dào le zì jǐ de zuò
红 着 脸，低 着 头 ，坐 到 了 自 己 的 座 wèi shàng 位 上。 “红着脸”“低着头”写出了元元因为迟到，感觉很愧疚。
一 【年 部级 编下 本】册一语年文级课下件-册16语.一文分课钟件(一分 2钟6张 PPTP2PT-)-优人秀教课部件编公版开课课 件配套 课件
多睡一分钟
一
没赶上绿灯
分 钟
没赶上汽车
分秒必争
迟到 20 分钟
一 【年 部级 编下 本】册一语年文级课下件-册16语.一文分课钟件(一分 2钟6张 PPTP2PT-)-优人秀教课部件编公版开课课 件配套 课件
guò le yì fēn zhōng yuán yuan qǐ lái le tā hěn kuài 过 了 一 分 钟， 元 元 起 来 了。他 很 快
de xǐ le liǎn chī le zǎo diǎn jiù bēi zhe shū bāo shàng 地 洗 了 脸，吃 了 早 点， 就 背 着 书 包 上 xué qù le dào le shí zì lù kǒu tā kàn jiàn qián miàn shì 学 去 了，到 了 十 字 路 口，他 看 见 前 面 是 lǜ dēng gāng xiǎng zǒu guo qù hóng dēng liàng le 绿 灯， 刚 想 走 过 去，红 灯 亮 了。 元元此时心里会想些什么？元元会想：“咦，绿灯，正好！快点走！ 唉！这红灯怎么早不亮晚不亮，刚等我过马路的时候亮呢？”
红 着 脸，低 着 头 ，坐 到 了 自 己 的 座 wèi shàng 位 上。 “红着脸”“低着头”写出了元元因为迟到，感觉很愧疚。
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多睡一分钟
一
没赶上绿灯
分 钟
没赶上汽车
分秒必争
迟到 20 分钟
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guò le yì fēn zhōng yuán yuan qǐ lái le tā hěn kuài 过 了 一 分 钟， 元 元 起 来 了。他 很 快
de xǐ le liǎn chī le zǎo diǎn jiù bēi zhe shū bāo shàng 地 洗 了 脸，吃 了 早 点， 就 背 着 书 包 上 xué qù le dào le shí zì lù kǒu tā kàn jiàn qián miàn shì 学 去 了，到 了 十 字 路 口，他 看 见 前 面 是 lǜ dēng gāng xiǎng zǒu guo qù hóng dēng liàng le 绿 灯， 刚 想 走 过 去，红 灯 亮 了。 元元此时心里会想些什么？元元会想：“咦，绿灯，正好！快点走！ 唉！这红灯怎么早不亮晚不亮，刚等我过马路的时候亮呢？”
《一分钟》(共26张PPT)
，眼看就要到了，车子开了。他又 ④《行路难》中运用比喻，来喻指人生道路的艰难和仕途的阻塞的诗句：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
BCD不合题意，漫画强调矛盾双方是可以转化的，而没有涉及矛盾双方相互排斥、相互斗争，没有涉及一切事物都是变化发展的，也没有涉及矛盾双方在一定条件下相互依存； （二）通过对故事情节的勾选提要，掌握愚公移山的事迹，学习愚公移山的精神；同时通过对寓言故事特征的了解，认识中华古代的文化内涵。 ②围绕思想道德建设这个中心环节，大力建设社会主义核心价值体系，积极培育和践行社会主义核心价值观，全面提高党员干部 道德素养； 3.“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”
过了一分钟，元元起来了。他很 快地洗了脸，吃了早点，就背着书包 上学去了。到了十字路口，他看见前 面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。
他叹了口气，说：“要是早一分钟 就好了。”。
他等了一会儿，才走过十字路
口。他向停在车站的公共汽车跑去
②《行路难》中先以夸张写美酒佳肴，接着以“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然 ”两句用四个连续的动作，形象地显示了诗人内心的苦闷抑郁，感情的激荡变化。
他等啊等，一直不见公共汽车 的影子，元元决定走到学校去。
他等啊等，一直不见公共汽车 的影子，元元决定走到学校去。
飞啊飞 走啊走 想啊想 讲啊讲
到了学校，已已经经上 课了。元元红着脸， 低着头，坐到了自己 的座位上。李老师看 了看手表，说：“元 元，今天你迟到了二
十分钟。”
到了学校，已经 上课了。元元红红着着脸脸
丁零零，闹钟响了。元元 打了个哈欠，翻了个身，心想 ：再睡一分钟吧，就睡一分钟 ，不会迟到的。
再睡一分钟吧，就睡一分
钟，不会迟到的
2、能力目标：学会珍视生命的一些具体做法，掌握基本的自救自护方法 A.哲学为具体科学的发展提供方法论指导 【解析】 18 .（14 分） 【解析】本题考查实践是认识的基础、认识的反复性、在实践中认识和发展真理。①：已有认知中的真理是不能被推翻的，①错误。 （一）导入新课： 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 B. 社会是由许多个体组成的一个整体，我们每个人都是社会的一员 前面我们已经学了生命的珍贵与独特，每个人都是独一无二的，我们都应该为自己的生命喝彩，用心的呵护生命，并且努力地让自己的生命绽放出精彩的光芒。有人说，生命如此 宝贵，守住生命，我们才能感受四季的冷暖变化，体验生活的千姿百态，追求人生幸福的种种可能。 【单元重难点】
BCD不合题意，漫画强调矛盾双方是可以转化的，而没有涉及矛盾双方相互排斥、相互斗争，没有涉及一切事物都是变化发展的，也没有涉及矛盾双方在一定条件下相互依存； （二）通过对故事情节的勾选提要，掌握愚公移山的事迹，学习愚公移山的精神；同时通过对寓言故事特征的了解，认识中华古代的文化内涵。 ②围绕思想道德建设这个中心环节，大力建设社会主义核心价值体系，积极培育和践行社会主义核心价值观，全面提高党员干部 道德素养； 3.“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”
过了一分钟，元元起来了。他很 快地洗了脸，吃了早点，就背着书包 上学去了。到了十字路口，他看见前 面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。
他叹了口气，说：“要是早一分钟 就好了。”。
他等了一会儿，才走过十字路
口。他向停在车站的公共汽车跑去
②《行路难》中先以夸张写美酒佳肴，接着以“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然 ”两句用四个连续的动作，形象地显示了诗人内心的苦闷抑郁，感情的激荡变化。
他等啊等，一直不见公共汽车 的影子，元元决定走到学校去。
他等啊等，一直不见公共汽车 的影子，元元决定走到学校去。
飞啊飞 走啊走 想啊想 讲啊讲
到了学校，已已经经上 课了。元元红着脸， 低着头，坐到了自己 的座位上。李老师看 了看手表，说：“元 元，今天你迟到了二
十分钟。”
到了学校，已经 上课了。元元红红着着脸脸
丁零零，闹钟响了。元元 打了个哈欠，翻了个身，心想 ：再睡一分钟吧，就睡一分钟 ，不会迟到的。
再睡一分钟吧，就睡一分
钟，不会迟到的
2、能力目标：学会珍视生命的一些具体做法，掌握基本的自救自护方法 A.哲学为具体科学的发展提供方法论指导 【解析】 18 .（14 分） 【解析】本题考查实践是认识的基础、认识的反复性、在实践中认识和发展真理。①：已有认知中的真理是不能被推翻的，①错误。 （一）导入新课： 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 B. 社会是由许多个体组成的一个整体，我们每个人都是社会的一员 前面我们已经学了生命的珍贵与独特，每个人都是独一无二的，我们都应该为自己的生命喝彩，用心的呵护生命，并且努力地让自己的生命绽放出精彩的光芒。有人说，生命如此 宝贵，守住生命，我们才能感受四季的冷暖变化，体验生活的千姿百态，追求人生幸福的种种可能。 【单元重难点】
15一分钟 课件(共28张PPT)
仔细揣摩这些语句，自由讨论一下说话人当时的心理。
珍惜时间
从每一分钟做起，做好每一分钟。
错过绿灯 没有及时通过路口
迟到一分钟
没有赶上公共汽车
迟到二十分钟
按时起床，珍惜时间
一分钟能做什么？
我一分钟能走55步;一分钟能写45个字; 我 一分钟还能跳绳110个。
习题
选词填空。
以
已
（1）孩子（ ）经长大，就得告别妈妈。
2、闹钟响了，元元没有立刻起床，他是怎么想的？
他想：再睡一分钟吧，就睡一分钟， 翻了个 身，心想再睡一分钟吧，就一分钟， 不会迟到的。
闹钟响的时候，元元想了什么？
过了一分钟，元元起来了。他很
xǐ
bēi
快地洗了脸，吃了早点，就背着书包上
学去了。到了十字路口，他看见前面是 绿灯，g刚āng想走过去，红灯亮了。他叹tàn了
yǐ jīng
到了学校，已经上课了。元元红着脸，低着头， 坐到了自己的座位上。李老师看了看手表，说: “元 元，今天你迟到了20分钟。”
元元非常后悔。
元元只多睡了一 分钟，为什么会迟到 二十分钟呢?
“再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。”
“要是早一分钟就好了。” （第一次叹气） “要是早一分钟就好了。” （第二次叹气） “元元，今天你迟到了二十分钟。”
迟 =辶+尺 背 =北+月
多音字辨识
背
bēi ( 背着 )
零 llb)íīènnigg(((丁后零零背点零)）
我会写
zhōn g
结构
左右结构
组词 闹钟 钟表 时钟 造句 妈妈送我一个小闹钟。
yuán
结构 独体结构
组词 元旦 元月 元老 造句 元旦那天，妈妈带我去了滑冰
珍惜时间
从每一分钟做起，做好每一分钟。
错过绿灯 没有及时通过路口
迟到一分钟
没有赶上公共汽车
迟到二十分钟
按时起床，珍惜时间
一分钟能做什么？
我一分钟能走55步;一分钟能写45个字; 我 一分钟还能跳绳110个。
习题
选词填空。
以
已
（1）孩子（ ）经长大，就得告别妈妈。
2、闹钟响了，元元没有立刻起床，他是怎么想的？
他想：再睡一分钟吧，就睡一分钟， 翻了个 身，心想再睡一分钟吧，就一分钟， 不会迟到的。
闹钟响的时候，元元想了什么？
过了一分钟，元元起来了。他很
xǐ
bēi
快地洗了脸，吃了早点，就背着书包上
学去了。到了十字路口，他看见前面是 绿灯，g刚āng想走过去，红灯亮了。他叹tàn了
yǐ jīng
到了学校，已经上课了。元元红着脸，低着头， 坐到了自己的座位上。李老师看了看手表，说: “元 元，今天你迟到了20分钟。”
元元非常后悔。
元元只多睡了一 分钟，为什么会迟到 二十分钟呢?
“再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。”
“要是早一分钟就好了。” （第一次叹气） “要是早一分钟就好了。” （第二次叹气） “元元，今天你迟到了二十分钟。”
迟 =辶+尺 背 =北+月
多音字辨识
背
bēi ( 背着 )
零 llb)íīènnigg(((丁后零零背点零)）
我会写
zhōn g
结构
左右结构
组词 闹钟 钟表 时钟 造句 妈妈送我一个小闹钟。
yuán
结构 独体结构
组词 元旦 元月 元老 造句 元旦那天，妈妈带我去了滑冰
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元元此时又是 什么心情呢？
他等了好一会儿，才走过十字路口。他 向停在车站的公共汽车跑去，眼看就要跑 到车站了，车子开了。他又叹了口气，说： “要是早一分钟就好了。”
他等啊等，一直不见 汽车的影子，元元决定 走到学校去。 到了学校已经上课 了。元元红着脸低着头， 坐到自己的座位上。 李老师看了看手表， 说：“今天你迟到了二 十分钟。” 元元非常后悔。
听了老师的朗读，你知道了什么？ 题目中的“一分钟”是指什么？
丁零零，闹钟响 了。元元打了个哈 欠，翻了身，心想： 再睡一分钟吧！就 一分钟，不会迟到 的。
元元是怎样看待一分钟的？
过了一分钟， 元元起来了。他 很快的洗了脸， 吃了早点，就背 着书包上学去了。 走到十字路口，他看见前面是绿灯，刚想 走过去，红灯亮了。他叹了口气，说： “要是早一分钟就好了。” 他叹了口气说明元元有了什么想法？
7.
一
分 钟
熟字加偏旁
中
钅 +
钟 zhōng ng 零 lí
令
+雨 +门 +口
市
合
闹 nào
哈 hā
尺
+ 又 +
每
辶 口 忄
迟 chí 叹 tàn 悔 huǐ
+
熟字换偏旁
快 (忄)kuài
决 （冫）jué
悔 （忄）huǐ
海 （氵）hǎi
欠（欠
qiàn）欠钱 欠债 亏欠 yuán）元旦 美元 一元钱
他的动作逗得我们哈哈大笑。
迟（辶
chí）迟到 推迟 nào）热闹 闹钟 决 jué 悔 huǐ
经常迟到是不好的习惯。
闹（门
大街上人来人往很热闹。 零 líng 零钱
决定
后悔
zhōng
lí ng
钟 （钟表）
nào 闹 （热闹） huǐ
零 （零钱）
jué 决 （决定）
悔 （后悔）
妈妈说亏欠别人东西是不好的行为。
元（一
每年的元旦我们都要表演节目。 包（勹
bāo）包子 书包
开学了，妈妈给我买了一个新书包。
钟（钅
zhōng）闹钟 时钟 tàn ）叹气 赞叹 hā）哈哈大笑 哈气 哈尔滨
我每天都是闹钟叫我起床。
叹（口
经常叹气对身体不好。 哈（口
元元后悔什么？
（1）十字路口错过红绿灯。
（2）公共汽车站错过公车。
（3） 去学校的路上。
通过元元迟到的事情，我 们可以得到什么启发？ 通过元元迟到这件事，我们 深刻地意识到了时间对我们的 重要性。 一寸光阴一寸金，寸金难 买寸光阴。
你现在想对元元说点什么呢？想对全班同学说点什么？
Байду номын сангаас