育才2019级九年级数学下册二诊试卷答案

合集下载

2019版中考数学二诊试卷(含解析)

2019版中考数学二诊试卷(含解析)

2019版中考数学二诊试卷(含解析)一.选择题(共12小题,满分36分,每小题3分)1.的算术平方根是()A.2 B.4 C.±2 D.±42.如图是某几何体的三视图,则该几何体的全面积等于()A.112 B.136 C.124 D.843.光年是天文学中的距离单位,1光年大约是9500 000 000 000km,这个数据用科学记数法表示是()A.0.95×1013km B.9.5×1012kmC.95×1011km D.9.5×1011km4.已知点P1(a﹣1,5)和P2(2,b﹣1)关于x轴对称,则(a+b)xx的值为()A.0 B.﹣1 C.1 D.(﹣3)xx5.下列不等式变形正确的是()A.由a<b,得a﹣2>b﹣2 B.由a<b,得3a<3bC.由a<b,得﹣2a<﹣2b D.由a<b,得|a|<|b|6.如图,若干个全等的正五边形排成环状,图中所示的是前3个正五边形,要完成这一圆环还需正五边形的个数为()A.10 B.9 C.8 D.77.已知关于x的一元二次方程x2﹣kx﹣6=0的一个根为x=3,则另一个根为()A.x=﹣2 B.x=﹣3 C.x=2 D.x=38.如图,AC是⊙O的直径,弦BD⊥AO于E,连接BC,过点O作OF⊥BC于F,若BD=8cm,AE=2cm,则OF的长度是()A.3cm B.cm C.2.5cm D.cm9.无人机在A处测得正前方河流两岸B、C的俯角分别为α=70°、β=40°,此时无人机的高度是h,则河流的宽度BC为()A.h(tan50°﹣tan20°)B.h(tan50°+tan20°)C.D.10.如图,是二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象的一部分,给出下列命题:①a+b+c=0;②b>2a;③ax2+bx+c=0的两根分别为﹣3和1;④a﹣2b+c>0.其中正确的命题是()A.①②B.②③C.①③D.①②③④11.如图,平行四边形ABCD绕点A逆时针旋转30°,得到平行四边形AB′C′D′,点B′恰好落在BC边土,B′C′和CD交于点P,则∠B′PD的度数是()A.105°B.120°C.130°D.135°12.如图,每个图形都是由一些黑点按一定的规律排列组成的,其中第①个图形中有3个黑点,第②个图形中有14个黑点,第③个图形中有33个黑点,按此规律,则第⑦个图中黑点的个数是()A.189 B.190 C.245 D.246二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)13.多项式x2﹣4x+m分解因式的结果是(x+3)(x﹣n),则=.14.将一个含有45°角的直角三角板摆放在矩形上,如图所示,若∠1=40°,则∠2=.15.袋中装有一个红球和二个黄球,它们除了颜色外都相同,随机从中摸出一球,记录下颜色后放回袋中,充分摇匀后,再随机摸出一球,两次都摸到红球的概率是.16.在平面直角坐标系中,点A(2,3)绕原点O逆时针旋转90°的对应点的坐标为.17.如图,菱形ABCD中,∠BAD=60°,E是BD上一点,∠AEF=60°.DE=1,BF=,则菱形的边长为.18.如图,AB是半圆的直径,E是弦AC上一点,过点E作EF⊥EB,交AB于点F,过点A作AD ∥EF,交半圆于点D.若C是的中点,=,则的值为.三.解答题(共7小题,满分86分)19.(16分)(1)计算:()﹣1+|1﹣|﹣2sin60°+(π﹣xx)0﹣.(2)先化简,再求值:(﹣x+1)÷,其中x=﹣2.20.(11分)某超市对今年“元旦”期间销售A、B、C三种品牌的绿色鸡蛋情况进行了统计,并绘制如图所示的扇形统计图和条形统计图.根据图中信息解答下列问题:(1)该超市“元旦”期间共销售个绿色鸡蛋,A品牌绿色鸡蛋在扇形统计图中所对应的扇形圆心角是度;(2)补全条形统计图;(3)如果该超市的另一分店在“元旦”期间共销售这三种品牌的绿色鸡蛋1500个,请你估计这个分店销售的B种品牌的绿色鸡蛋的个数?21.(11分)某企业接到一批产品的生产任务,按要求必须在15天内完成.已知每件产品的售价为65元,工人甲第x天生产的产品数量为y件,y与x满足如下关系:y=(1)工人甲第几天生产的产品数量为80件?(2)设第x天(0≤x≤15)生产的产品成本为P元/件,P与x的函数图象如图,工人甲第x天创造的利润为W元.①求P与x的函数关系式;②求W与x的函数关系式,并求出第几天时,利润最大,最大利润是多少?22.(11分)如图1,反比例函数y=(x>0)的图象经过点A(2,1),射线AB与反比例函数图象交于另一点B(1,a),射线AC与y轴交于点C,∠BAC=75°,AD⊥y轴,垂足为D.(1)求k的值;(2)求tan∠DAC的值及直线AC的解析式;(3)如图2,M是线段AC上方反比例函数图象上一动点,过M作直线l⊥x轴,与AC相交于点N,连接CM,求△CMN面积的最大值.23.(11分)如图,AD是△ABC的角平分线,以点C为圆心,CD为半径作圆交BC的延长线于点E,交AD于点F,交AE于点M,且∠B=∠CAE,EF:FD=4:3.(1)求证:点F是AD的中点;(2)求sin∠AED的值;(3)如果BD=10,求半径CD的长.24.如图,抛物线y=x2+bx+c与x轴交于点A和B(3,0),与y轴交于点C(0,3).(1)求抛物线的解析式;(2)若点M是抛物线上在x轴下方的动点,过M作MN∥y轴交直线BC于点N,求线段MN 的最大值;(3)E是抛物线对称轴上一点,F是抛物线上一点,是否存在以A,B,E,F为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出点F的坐标;若不存在,请说明理由.25.(14分)在矩形ABCD中,AB=6,AD=8,点E是边AD上一点,EM⊥EC交AB于点M,点N在射线MB上,且AE是AM和AN的比例中项.(1)如图1,求证:∠ANE=∠DCE;(2)如图2,当点N在线段MB之间,联结AC,且AC与NE互相垂直,求MN的长;(3)连接AC,如果△AEC与以点E、M、N为顶点所组成的三角形相似,求DE的长.2019年四川省绵阳市涪城区中考数学二诊试卷参考答案与试题解析一.选择题(共12小题,满分36分,每小题3分)1.【分析】利用算术平方根定义计算即可得到结果.【解答】解:=4,4的算术平方根是2,故选:A.【点评】此题考查了算术平方根,熟练掌握算术平方根的定义是解本题的关键.2.【分析】由三视图可知该几何体是一个三棱柱,先根据勾股定理得到主视图三角形等边的长,再根据三棱柱的全面积=2个底面积+3个侧面积,列式计算即可求解.【解答】解:如图:由勾股定理=3,3×2=6,6×4÷2×2+5×7×2+6×7=24+70+42=136.故选:B.【点评】考查了由三视图判断几何体,由三视图求几何体的表面积,关键是由三视图得到数据的对应量.3.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:9500 000 000 000km用科学记数法表示是9.5×1012km,故选:B.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值4.【分析】平面直角坐标系中任意一点P(x,y),关于x轴的对称点的坐标是(x,﹣y),记忆方法是结合平面直角坐标系的图形记忆,另一种记忆方法是记住:关于横轴的对称点,横坐标不变,纵坐标变成相反数.【解答】解:∵点P1(a﹣1,5)和P2(2,b﹣1)关于x轴对称,∴a﹣1=2,b﹣1=﹣5,解得:a=3,b=﹣4,则(a+b)xx的值为:1.故选:C.【点评】此题主要考查了关于x轴对称点的性质,正确记忆横纵坐标的符号是解题关键.5.【分析】根据不等式的3个性质找到变形正确的选项即可.【解答】解:A、由a<b,得a﹣2<b﹣2,错误;B、由a<b,得3a<3b,正确;C、由a<b,得﹣2a>﹣2b,错误;D、由a<b,|a|与|b|不能确定大小,错误;故选:B.【点评】考查不等式性质的应用;用到的知识点为:不等式的两边加上或减去同一个数或式子,不等号的方向不变;乘以或除以同一个不为0的正数,不等号的方向不变;乘以或除以同一个不为0的负数,不等号的方向改变.6.【分析】先根据多边形的内角和公式(n﹣2)•180°求出正五边形的每一个内角的度数,再延长五边形的两边相交于一点,并根据四边形的内角和求出这个角的度数,然后根据周角等于360°求出完成这一圆环需要的正五边形的个数,然后减去3即可得解.【解答】解:∵五边形的内角和为(5﹣2)•180°=540°,∴正五边形的每一个内角为540°÷5=108°,如图,延长正五边形的两边相交于点O,则∠1=360°﹣108°×3=360°﹣324°=36°,360°÷36°=10,∵已经有3个五边形,∴10﹣3=7,即完成这一圆环还需7个五边形.故选:D.【点评】本题考查了多边形的内角和公式,延长正五边形的两边相交于一点,并求出这个角的度数是解题的关键,注意需要减去已有的3个正五边形.7.【分析】把x=3代入可求得k的值,再解方程即可.【解答】∵关于x的一元二次方程x2﹣kx﹣6=0的一个根为x=3,∴32﹣3k﹣6=0,解得k=1,∴x2﹣x﹣6=0,解得x=3或x=﹣2,故选:A.【点评】本题主要考查方程根的定义,由方程根的定义求得k的值是解题的关键.8.【分析】根据垂径定理得出OE的长,进而利用勾股定理得出BC的长,再利用相似三角形的判定和性质解答即可.【解答】解:连接OB,∵AC是⊙O的直径,弦BD⊥AO于E,BD=8cm,AE=2cm,在Rt△OEB中,OE2+BE2=OB2,即OE2+42=(OE+2)2解得:OE=3,∴OB=3+2=5,∴EC=5+3=8,在Rt△EBC中,BC=,∵OF⊥BC,∴∠OFC=∠CEB=90°,∵∠C=∠C,∴△OFC∽△BEC,∴,即,解得:OF=,故选:D.【点评】此题考查垂径定理,关键是根据垂径定理得出OE的长.9.【分析】利用角的三角函数定义求出CD,BD,从而可得BC.【解答】解:过A作CB延长线的高,垂足为D,由题意可知∠ABD=α,∠ACB=β,AD=h,∴BD=h•tan20°,CD=h•tan50°,∴BC=CD﹣BD=h(tan50°﹣tan20°).故选:A.【点评】本题考查了解三角形的应用,关键是利用角的三角函数定义求出CD,BD.10.【分析】根据抛物线与x轴的交点坐标为(1,0)对①进行判断;根据对称轴方程为x=﹣=﹣1对②进行判断;根据抛物线的对称性得到抛物线与x轴的交点坐标为(﹣3,0)和(1,0),由此对③进行判断;根据抛物线与y轴的交点在x轴下方,得到c<0,而a+b+c=0,则a﹣2b+c =﹣3b,由b>0,于是可对④进行判断.【解答】解:∵x=1时,y=0,∴a+b+c=0,所以①正确;∵x=﹣=﹣1,∴b=2a,所以②错误;∵点(1,0)关于直线x=﹣1对称的点的坐标为(﹣3,0),∴抛物线与x轴的交点坐标为(﹣3,0)和(1,0),∴ax2+bx+c=0的两根分别为﹣3和1,所以③正确;∵抛物线与y轴的交点在x轴下方,∴c<0,而a+b+c=0,b=2a,∴c=﹣3a,∴a﹣2b+c=﹣3b,∵b>0,∴﹣3b<0,所以④错误.故选:C.【点评】本题考查了二次函数的图象与系数的关系:二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象为抛物线,当a>0,抛物线开口向上;对称轴为直线x=﹣;抛物线与y轴的交点坐标为(0,c).11.【分析】根据旋转的性质得出AB=AB′,∠BAB′=30°,进而得出∠B的度数,再利用平行四边形的性质得出∠C的度数,然后根据三角形的外角的性质即可得到结论.【解答】解:∵平行四边形ABCD绕点A逆时针旋转30°,得到平行四边形AB′C′D′(点B′与点B是对应点,点C′与点C是对应点,点D′与点D是对应点),∴AB=AB′,∠BAB′=30°,∴∠B=∠AB′B=(180°﹣30°)÷2=75°,∴∠AB′C′=∠B=75°,∠C=180°﹣75°=105°.∴∠PB′C=180°﹣2×75°=30°,∴∠B′PD=∠PB′C+∠C=135°,故选:D.【点评】主要考查了旋转的性质以及平行四边形的性质,根据已知得出∠B=∠AB′B=75°是解题关键.12.【分析】根据已知图形得出第n个图形中黑点的个数为3n+(2n﹣1)2﹣1,据此求解可得.【解答】解:∵第①个图形中黑点的个数3=3×1+12﹣1,第②个图形中黑点的个数14=3×2+32﹣1,第③个图形中黑点的个数33=3×3+52﹣1,……∴第⑦个图形中黑点的个数为3×7+132﹣1=189,故选:A.【点评】本题主要考查图形的变化规律,解题的关键是根据已知图形得出第n个图形中黑点的个数为3n+(2n﹣1)2﹣1.二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)13.【分析】根据题意列出等式,利用多项式相等的条件求出m与n的值,代入原式计算即可求出值.【解答】解:根据题意得:x2﹣4x+m=(x+3)(x﹣n)=x2+(3﹣n)x﹣3n,∴3﹣n=﹣4,m=﹣3n,解得:m=﹣21,n=7,则原式=﹣3,故答案为:﹣3【点评】此题考查了因式分解﹣十字相乘法,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.14.【分析】直接利用三角形外角的性质结合平行线的性质得出答案.【解答】解:∵∠1=40°,∠4=45°,∴∠3=∠1+∠4=85°,∵矩形对边平行,∴∠2=∠3=85°.故答案为:85°.【点评】此题主要考查了平行线的性质,正确得出∠3的度数是解题关键.15.【分析】首先根据题意画出树状图,由树状图求得所有等可能的结果与两次都摸到红球的情况,然后利用概率公式求解即可求得答案.注意此题属于放回实验.【解答】解:画树状图如下:由树状图可知,共有9种等可能结果,其中两次都摸到红球的有1种结果,所以两次都摸到红球的概率是,故答案为:.【点评】此题考查的是用列表法或树状图法求概率的知识.注意画树状图与列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;解题时要注意此题是放回实验还是不放回实验.16.【分析】利用旋转的性质画出旋转前后的图形,然后写出A′点的坐标,则可判断点A′在平面直角坐标系中的位置.【解答】解:如图,线段OA绕原点O逆时针旋转90°得到OA′,则点A′的坐标为(﹣3,2),点A′在第二象限.故答案为(﹣3,2).【点评】本题考查了坐标与图形变化﹣旋转:图形或点旋转之后要结合旋转的角度和图形的特殊性质来求出旋转后的点的坐标.常见的是旋转特殊角度如:30°,45°,60°,90°,180°.17.【分析】根据菱形性质得出AD=AB,推出△ADB是等边三角形,推出AD=AB=BD,∠ADE =∠ABE=60°,设AD=BD=x,求出∠DAE=∠FEB,证△ADE∽△EBF,推出=,代入取出即可.【解答】解:∵四边形ABCD是菱形,∴AD=AB,∵∠DAB=60°,∴△ADB是等边三角形,∴AD=AB=BD,∠ADE=∠ABE=60°,设AD=BD=x,∵∠AEF=60°,∴∠DAE+∠DEA=180°﹣60°=120°,∠DEA+∠FEB=180°﹣60°=120°,∴∠DAE=∠FEB,∵∠ADE=∠EBF,∴△ADE∽△EBF,∴=,∴=,x=3,故答案为3.【点评】本题考查了等边三角形的性质和判定,三角形的内角和定理,相似三角形的性质和判定,菱形的性质等知识点的综合运用,关键是推出△ADE∽△EBF.18.【分析】作辅助线,构建直角三角形,根据,设AF=a,AE=4a,根据圆周角定理得:∠DAC=∠BAC,由平行线的性质和等腰三角形三线合一的性质得:AG=EG=2a,由勾股定理得:FG=a,证明△ADE∽△AGF,计算AD=,可得结论.【解答】解:延长BE交AD于A',∵AD∥EF,EF⊥BE,∴AA'⊥BA',∴∠AA'B=90°,∵AB为⊙O的直径,∴∠ADB=90°,∴D与A'重合,∵,∴设AF=a,AE=4a,过F作FG⊥AE于G,∵C是的中点,∴,∴∠DAC=∠BAC,∵AD∥EF,∴∠BFE=∠DAB=2∠BAC=∠BAC+∠AEF,∴∠BAC=∠AEF,∴AF=EF,∴AG=EG=2a,由勾股定理得:FG=a,∵∠DAE=∠GAF,∠ADE=∠AGF=90°,∴△ADE∽△AGF,∴,∴=,AD=,∴==,故答案为:.【点评】本题考查了圆周角定理、平行线的性质,也考查了相似三角形的判定与性质,延长BE,证得D、E、B共线是关键.三.解答题(共7小题,满分86分)19.【分析】(1)根据实数的混合运算顺序和运算法则计算可得;(2)先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再将x的值代入计算可得.【解答】解:(1)原式=3+﹣1﹣2×+1﹣2=3+﹣1﹣+1﹣2=1;(2)原式=(﹣)÷=•=•=,当x=﹣2时,原式===2﹣1.【点评】本题主要考查分式的化简求值,解题的关键是掌握实数与分式的混合运算顺序和运算法则.20.【分析】(1)用C品牌的数量除以所占的百分比,计算机求出鸡蛋的总量,再用A品牌的百分比乘以360°计算即可求出圆心角的度数;(2)求出B品牌鸡蛋的数量,然后条形补全统计图即可;(3)用B品牌所占的百分比乘以1500,计算即可得解.【解答】解:(1)共销售绿色鸡蛋:1200÷50%=2400个,A品牌所占的圆心角:×360°=60°;故答案为:2400,60;(2)B品牌鸡蛋的数量为:2400﹣400﹣1200=800个,补全统计图如图;(3)分店销售的B种品牌的绿色鸡蛋为:×1500=500个.【点评】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.21.【分析】(1)根据y=80求得x即可;(2)先根据函数图象求得P关于x的函数解析式,再结合x的范围分类讨论,根据“总利润=单件利润×销售量”列出函数解析式,由二次函数的性质求得最值即可.【解答】解:(1)根据题意,得:∵若8x=80,得:x=10>5,不符合题意;若5x+10=80,解得:x=14.答:工人甲第14天生产的产品数量为80件;(2)①由图象知:当0≤x≤5时,P=40;当5<x≤15时,设P=kx+b,将(5,40),(15,50)代入得:,∴,∴P=x+35,综上,P与x的函数关系式为:P=;②当0≤x≤5时,W=(65﹣40)×8x=200x,当5<x≤15时,W=(65﹣x﹣35)(5x+10)=﹣5x2+140x+300,综上,W与x的函数关系式为:W=;当0≤x≤5时,W=200x,∵200>0,∴W随x的增大而增大,∴当x=5时,W最大为1000元;当5<x≤15时,W=﹣5(x﹣14)2+1280,当x=14时,W最大值为1280元,综上,第14天时,利润最大,最大利润为1280元.【点评】本题考查一次函数的应用、二次函数的应用,解题的关键是理解题意,记住利润=售价﹣成本,学会利用函数的性质解决最值问题.22.【分析】(1)由点A在反比例函数图象上,用待定系数法确定反比例函数的解析式;(2)由反比例函数解析式先求出点B的坐标,过B作BE⊥AD于E,可得到AE、BE间的长度关系,从而得到∠BAE的度数,再根据∠BAC的度数求出∠DAC,从而得到tan∠DAC的值,根据tan∠DAC的值及线段的和差关系,求得点C的坐标,从而确定一次函数AC的解析式;(3)设M的横坐标为m,可知道M、N点的坐标,利用三角形的面积公式得到关于m的二次函数,利用二次函数的性质,得到△MNC的最大面积.【解答】解:(1)∵反比例函数y=(x>0)的图象经过点A(2,1)∴=1,∴k=2;(2)∵k=2,所以反比例函数解析式为y=∵点B(1,a)在反比例函数y=的图象上,∴a==2,∴点B(1,2)过B作BE⊥AD于E,则AE=BE=2﹣1.∴∠ABE=∠BAE=45°又∵∠BAC=75°,∴∠DAC=30°∴tan∠DAC=tan30°=∴DC=AD==2,∴OC=2﹣1=1,∴C(0,﹣1)设直线AC的解析式为y=kx+b∴,解得∴直线AC的解析式为y=x﹣1(3)设M(m,)(0<m<2),则N(m,m﹣1)则MN=﹣(m﹣1)=﹣m+1∴S△CMN=(﹣m+1)•m=﹣m2+m+=﹣(m﹣)2+当m=时,△CMN的面积有最大值,最大值为【点评】本题考查了待定系数法确定反比例函数、一次函数的解析式,等腰三角形的性质,二次函数的最大值等知识点.综合性比较强.掌握待定系数法及二次函数最大值的求法是关键.做BE ⊥AD得到等腰三角形难点.23.【分析】(1)由AD是△ABC的角平分线,∠B=∠CAE,易证得∠ADE=∠DAE,即可得ED=EA,又由ED是直径,根据直径所对的圆周角是直角,可得EF⊥AD,由三线合一的知识,即可判定点F是AD的中点;(2)首先连接DM,设EF=4k,DF=3k,然后由勾股定理求得ED的长,继而求得DM与ME 的长,由正弦函数的定义,即可求得答案;(3)易证得△AEC∽△BEA,然后由相似三角形的对应边成比例,可得方程:(5k)2=k•(10+5k),解此方程即可求得答案.【解答】(1)证明:∵AD是△ABC的角平分线,∴∠1=∠2,∵∠ADE=∠1+∠B,∠DAE=∠2+∠3,且∠B=∠3,∴∠ADE=∠DAE,∴ED=EA,∵ED为⊙C直径,∴∠DFE=90°,∴EF⊥AD,∴点F是AD的中点;(2)解:连接DM,设EF=4k,DF=3k,则ED==5k,∵AD•EF=AE•DM,∴DM==k,∴ME==k,∴sin∠AED==;(3)解:∵∠B=∠3,∠AEC为公共角,∴△AEC∽△BEA,∴AE:BE=CE:AE,∴AE2=CE•BE,∴(5k)2=k•(10+5k),整理得:25k2=50k,∵k>0,∴k=2,∴CD=k=5.【点评】此题考查了相似三角形的判定与性质、圆周角定理、等腰三角形的判定与性质、勾股定理以及三角函数等知识.此题难度适中,注意掌握辅助线的作法,注意数形结合思想与方程思想的应用.24.【分析】(1)由点B、C的坐标利用待定系数法即可求出抛物线的解析式;(2)设出点M的坐标以及直线BC的解析式,由点B、C的坐标利用待定系数法即可求出直线BC的解析式,结合点M的坐标即可得出点N的坐标,由此即可得出线段MN的长度关于m的函数关系式,再结合点M在x轴下方可找出m的取值范围,利用二次函数的性质即可解决最值问题;(3)讨论:当以AB为对角线,利用EA=EB和四边形AFBE为平行四边形得到四边形AFBE 为菱形,则点F也在对称轴上,即F点为抛物线的顶点,所以F点坐标为(﹣1,﹣4);当以AB为边时,根据平行四边形的性质得到EF=AB=4,则可确定F的横坐标,然后代入抛物线解析式得到F点的纵坐标.【解答】解:(1)将点B(3,0)、C(0,3)代入抛物线y=x2+bx+c中,得:,解得:.故抛物线的解析式为y=x2﹣4x+3.(2)设点M的坐标为(m,m2﹣4m+3),设直线BC的解析式为y=kx+3,把点B(3,0)代入y=kx+3中,得:0=3k+3,解得:k=﹣1,∴直线BC的解析式为y=﹣x+3.∵MN∥y轴,∴点N的坐标为(m,﹣m+3).∵抛物线的解析式为y=x2﹣4x+3=(x﹣2)2﹣1,∴抛物线的对称轴为x=2,∴点(1,0)在抛物线的图象上,∴1<m<3.∵线段MN=﹣m+3﹣(m2﹣4m+3)=﹣m2+3m=﹣(m﹣)2+,∴当m=时,线段MN取最大值,最大值为.(3)存在.点F的坐标为(2,﹣1)或(0,3)或(4,3).当以AB为对角线,如图1,∵四边形AFBE为平行四边形,EA=EB,∴四边形AFBE为菱形,∴点F也在对称轴上,即F点为抛物线的顶点,∴F点坐标为(2,﹣1);当以AB为边时,如图2,∵四边形AFBE为平行四边形,∴EF=AB=2,即F2E=2,F1E=2,∴F1的横坐标为0,F2的横坐标为4,对于y=x2﹣4x+3,当x=0时,y=3;当x=4时,y=16﹣16+3=3,∴F点坐标为(0,3)或(4,3).综上所述,F点坐标为(2,﹣1)或(0,3)或(4,3).【点评】本题考查了待定系数法求函数解析式、二次函数图象上点的坐标特征、二次函数的性质、两点间的距离以及等腰三角形的性质,解题的关键是:(1)利用待定系数法求出函数解析式;(2)利用二次函数的性质解决最值问题;(3)注意分类思想的运用.25.【分析】(1)由比例中项知=,据此可证△AME∽△AEN得∠AEM=∠ANE,再证∠AEM=∠DCE可得答案;(2)先证∠ANE=∠EAC,结合∠ANE=∠DCE得∠DCE=∠EAC,从而知=,据此求得AE=8﹣=,由(1)得∠AEM=∠DCE,据此知=,求得AM=,由=求得MN=;(3)分∠ENM=∠EAC和∠ENM=∠ECA两种情况分别求解可得.【解答】解:(1)∵AE是AM和AN的比例中项∴=,∵∠A=∠A,∴△AME∽△AEN,∴∠AEM=∠ANE,∵∠D=90°,∴∠DCE+∠DEC=90°,∵EM⊥BC,∴∠AEM+∠DEC=90°,∴∠AEM=∠DCE,∴∠ANE=∠DCE;(2)∵AC与NE互相垂直,∴∠EAC+∠AEN=90°,∵∠BAC=90°,∴∠ANE+∠AEN=90°,∴∠ANE=∠EAC,由(1)得∠ANE=∠DCE,∴∠DCE=∠EAC,∴tan∠DCE=tan∠DAC,∴=,∵DC=AB=6,AD=8,∴DE=,∴AE=8﹣=,由(1)得∠AEM=∠DCE,∴tan∠AEM=tan∠DCE,∴=,∴AM=,∵=,∴AN=,∴MN=;(3)∵∠NME=∠MAE+∠AEM,∠AEC=∠D+∠DCE,又∠MAE=∠D=90°,由(1)得∠AEM=∠DCE,∴∠AEC=∠NME,当△AEC与以点E、M、N为顶点所组成的三角形相似时①∠ENM=∠EAC,如图2,∴∠ANE=∠EAC,由(2)得:DE=;②∠ENM=∠ECA,如图3,过点E作EH⊥AC,垂足为点H,由(1)得∠ANE=∠DCE,∴∠ECA=∠DCE,∴HE=DE,又tan∠HAE===,设DE=3x,则HE=3x,AH=4x,AE=5x,又AE+DE=AD,∴5x+3x=8,解得x=1,∴DE=3x=3,综上所述,DE的长分别为或3.【点评】本题是相似三角形的综合问题,解题的关键是掌握相似三角形的判定与性质、三角函数的应用等知识点.。

2019-2020年九年级下学期第二次模拟考试数学试题(II).docx

2019-2020年九年级下学期第二次模拟考试数学试题(II).docx
2019-2020年九年级下学期第二次模拟考试
数学试题(II)
(考试时间:120分钟;满分:120分)
真情提示:亲爱的同学,欢迎你参加本次考试,祝你答题成功!
本试题共有24道题.其中1—8题为选择题,9—14题为填空题,15题为作图题,
16-24题为解答题,所有题目均在答题卡上作答,在本卷上作答无效.
∵四 形ABCD是平行四 形,∴AO=CO
∴BF=AO
⋯⋯⋯⋯⋯⋯4分
(2)当∠ABC=90° ,四 形
AFBO是菱形.
⋯⋯⋯⋯⋯⋯5分
理由如下:
∵BF=AO,FB∥AO,∴四 形AFBO是平行四 形.
⋯⋯⋯⋯⋯⋯6分
在Rt△ABC中,∵∠ABC=90°,AO=CO,
∴BO=1AC=AO,
2
∴平行四 形
<6),解答下列问题:
(1)当t为何值时,QM∥BC?
(2)设四边形ANPM的面积为y(cm2),试求出y与t的函数关系式;
(3)是否存在某一时刻
t,使y的值最大?若存在,求出
t的值;若不存在,请说明理由;
(4)是否存在某一时刻
t,使点M在线段PQ的垂直平分线上?若存在,求出
t的值;若不
存在,请说明理由.
PDA
AP
AP
5
在Rt△
中,sin67°=PD
,∴24
12,∴
BP
=26(海里)
PDB
BPBP13
∵40>26,
20 15
∴船B先到达船P.
答:船B先到达船P.
⋯⋯⋯⋯8分
21.(本小 分
8分)
明:(1)∵
E

的中点,

EO

广东省深圳市南山区育才二中2019-2020学年九年级第二学期第二次模拟考试数学试卷 (含答案)

广东省深圳市南山区育才二中2019-2020学年九年级第二学期第二次模拟考试数学试卷 (含答案)

深圳育才二中2019-2020学年九年级第二学期第二次模拟考试数学试卷(二模)一、选择题(每题3分,共36分)1.在实数0,π-,3,4-中,最小的数是( ) A.0B.π-C.3D.4-2.下列运算正确的是( ) A.842a a a =⋅B.42232a a a =+C.326a a a =÷D.6332)(b a ab =3.改革开放以来,我国众多科技实体在各自行业取得了举世瞩目的成就,大疆科技、华为集团、太极股份和凤凰光学等就是其中的杰出代表.上述四个企业的标志是轴对称图形的是( )A. B. C. D.4.新冠病毒(2019-nCoV )是一种新的冠状病毒,它是一类具有囊膜的正链单股RNA 病毒,其遗传性物质是所有RNA 病毒中最大的,也是自然界广泛存在的一大类病毒.其粒子形状不规则,平均直径为100nm (纳米).1纳米=米910-,100纳米可以表示为( )米A.6101.0-⨯B.81010-⨯C.7101-⨯D.11101⨯5.如图,由5个完全相同的小正方体组合成一个立体图形,它的左视图是( )A .B .C .D .6.如图,在△ABC 中,△CAB=65°,在同一平面内,将△ABC 绕点A 逆时针旋转到△AB′C′的位置,使得C′C△AB ,则△B′AB 为( ) A.25° B.30°C.50°D.55°7.2019年“周恩来读书节”活动主题是“阅读,遇见更美好的自己”.为了解同学们课外阅读情况,王老师对某学习小组10名同学5月份的读书量进行了统计,结果如下(单位:本):5,5,3,6,3,6,6,5,4,5,则这组数据的众数和中位数是( ) A. 3,5B. 4,4C. 5,5D. 6,58.下列命题正确是( )A. 一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形B. 有两条边对应相等的两个直角三角形全等C. 垂直于圆的半径的直线是切线D. 对角线相等的平行四边形是矩形9.如图,平行四边形ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O ,OE△BD 交AD 于点E ,连接BE ,若平行四边形ABCD 的周长为28,则△ABE 的周长为( ) A. 28B. 24C. 21D. 1410.三个正方形方格在扇形中的位置如图所示,点O 为扇形的圆心,格点A ,B ,C 分别在扇形的两条半径和弧上,已知每个方格的边长为1,则扇形EOF 的面积为( )A. π45 B. π89 C. πD. π23 11.已知抛物线y=ax 2+bx+c (a ≠0)的对称轴是直线x =1,其部分图象如图所示,下列说法中:△abc <0;△4a −2b+c <0;△若A (21-,y 1)、B (23,y 2)、C (2-,y 3)是抛物线上的三点,则有213y y y <<;△若m ,n (n m <)为方程02)1)(3(=-+-x x a 的两个根,则1->m 且3<n ,以上说法正确的有( ) A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③12.如图,△ABC 和△DEF 都是等腰直角三角形,△ACB=△EFD=90°,△DEF 的顶点E 与△ABC 的斜边AB 的中点重合.将△DEF 绕点E 旋转,旋转过程中,线段AC 与线段EF 相交于点Q ,射线ED 与射线BC 相交于点P ,线段ED 与AC 交于点M.若AQ=4,PB=18,则MQ 的长为( ) A. 25 B. 5 C. 4 D. 34二、填空题(每题3分,共12分) 13.因式分解:b ab b a 25102+-= .14.小明要给朋友小林打电话,电话号码是七位正整数,他只记住了电话号码前四位顺序,后三位是3,6,7三位数字的某一种排列顺序,但具体顺序忘记了,那么小明第一次就拨对的概率是 .15.如图,直线l 1:y=x +1与直线l 2:2121+=x y 在x 轴上相交于点P(−1,0).直线l 1与y 轴交于点A. 一动点C 从点A 出发,先沿平行于x 轴的方向运动,到达直线l 2上的点B 1处后,改为垂直于x 轴的方向运动,到达直线l 1上的点A 1处后,再沿平行于x 轴的方向运动,到达直线l 2上的点B 2处后,又改为垂直于x 轴的方向运动,到达直线l 1上的点A 2处后,仍沿平行于x 轴的方向运动,…照此规律运动,动点C 依次经过点B 1,A 1,B 2,A 2,B 3,A 3,…则当动点C 到达B 4处时,点B 4的坐标为 .16.已知双曲线x y 4=与直线x y 41=交于A 、B 两点(点A 在点B 的左侧).如图所示,点P 是第一象限内双曲线上一动点,BC△AP 于C ,交x 轴于F ,PA 交y 轴于E ,则下列结论:①17=OC ;②AE=EF ;③EFO EAB ∠=∠;④1222=+EFBFAE .其中正确的是: .(填序号)三、解答题(共52分)17.(5分)计算:02)2020()21(2330tan 3π----+︒-18.(6分)先化简:)1()11(2xx x x x -÷-+-+,再从21≤≤-x 的整数中选取一个合适的x 的值代入求值.19.(7分)疫情当前,为了贯彻落实教育部关于“停课不停学”的要求,某市为学生提供以下四类在线学习方式:腾讯课堂,钉钉在线课堂,校讯通以及名校同步课堂.为了解决学生需求,该市随机对部分学生发起了“你对哪类在线学习方式最感兴趣?”的调查问卷,并根据调查结果绘制出如图两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息解决下列问题:(1)在这次调查中,一共抽取了 学生; (2)请你补全条形统计图; (3)m = ;n = ;(4)某校共有学生2000人,请你估计该校对“名校同步课堂”最感兴趣的学生有多少名?20.(8分)如图,在平行四边形ABCD 中,按下列步骤作图: ①以点B 为圆心,以适当长为半径作弧,交AB 于点M .交BC 于点N ;②再分别以点M 和点N 为圆心,大于MN 21的长为半径作弧,两弧交于点G ;③作射线BG 交AD 于F ;④过点A 作AE ⊥BF 交BF 于点P ,交BC 于点E ; ⑤连接EF ,PD .(1)求证:四边形ABEF 是菱形;(2)若AB=8,AD=10,∠ABC=60°,求DP 的长.21.(8分)在广深高速公路改建工程中,某路段长4000米,由甲、乙两个工程队拟在30天内(含30天)合作完成,已知甲工程队每天比乙工程队多完成50米,如果甲、乙两工程队一起合作完成1500米所用时间与甲工程队单独完成1000米所用时间相同. (1)求甲、乙两个工程队每天分别改建完成多少米?(2)已知甲工程队每天的施工费用为0.6万元,乙工程队每天的施工费用为0.35万元,要使该工程的施工费用最低,则甲、乙两个工程队各做多少天?最低费用为多少?22.(9分)如图1,AB 是△O 的直径,点P 在△O 上,且PA=PB ,点M 是△O 外一点,MB 与△O 相切于点B ,连接OM ,过点A 作AC△OM 交△O 于点C ,连接BC 交OM 于点D. (1)填空:OD= AC ;求证:MC 是△O 的切线; (2)若OD=9,DM=16,连接PC ,求sin ∠APC 的值; (3)如图2,在(2)的条件下,延长OB 至N ,使BN=524,在△O 上找一点Q ,使得MQ NQ 53+的值最小,请直接写出其最小值为 .23.(9分)如图,在平面直角坐标系中,直线221+=x y 与x 轴交于点A ,与y 轴交于点C ,抛物线c bx x y ++-=221经过A ,C 两点,与x 轴的另一交点为点B .(1)求抛物线的函数表达式;(2)点D 为直线AC 上方抛物线上一动点;△连接BC ,CD ,设直线BD 交线段AC 于点E ,CDE △的面积为S 1,BCE △的面积为S 2,求21S S 的最大值; △过点D 作DF ⊥AC ,垂足为点F ,连接CD ,是否存在点D ,使得F CD △中的某个角恰好等于∠BAC 的2倍?若存在,求点D 的横坐标;若不存在,请说明理由.参考答案一、选择题: 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 选项DDBCACCDDAAB二、填空题:13. 2)5(-a b14.61 15.(15,8) 16. △△△三、解答题 17.3- 18.化简为:11+x ,结果为3119. (1)100(2)画图略(3)20,158.4°(4)240人 20.(1)证明略(2)过P 作PH ⊥AD 于H ,DP=19221.(1)甲每天改建100米,乙每天改建50米(2)甲30天,乙25天时,最低费用为25万元22.(1)21;连接OC ,证明略(2)sin ∠APC=53(3)MQ NQ 53+=563623.解:(1)223212+--=x x y(2)△过D 作DM ⊥AC 于M ,过B 作BN ⊥x 轴交AC 于N ,∴BNE DME ∽△△∴BN DM BE DE S S ==21,设⎪⎭⎫ ⎝⎛+--22321,D 2a a a , ∴⎪⎭⎫⎝⎛+221,M a a ,∴54)2(51252212221++-=--==a aa BN DM S S ,∴最大值为54.②在OA 上取一点P 使得PA=PC ,设OP=m ,则PC=PA=4-m ,在Rt △PCO 中,由勾股定理得:(4-m )2=m 2+22,解得m=23,∴tan ∠CPO=34,过D 做x 轴的平行线交y 轴于R ,交AC 延长线于G ,情况一:∠DCF =2∠BAC=∠DGC+∠CDG ,∴∠CDG=∠BAC ,∴tan ∠CDG=tan ∠BAC=21,即21DR RC =,设⎪⎭⎫⎝⎛+--22321,D 2a a a ,∴DR=—a ,RC=a a 23212--,代入得,a 1=0,a 2=—2,∴x D =—2情况二:∠FDC =2∠BAC ,∴tan ∠FDC=34,设FC=4k ,DF=3k ,DC=5k , ∵tan ∠DGC=213=FG k ,∴FG=6k ,CG=2k ,DG=k 53, ∴RC=k 552,RG=k 554,DR=k k k 551155453=-,∴aa a k k23215525511RC DR 2---==,∴a 1=0(舍去),a 2=1129-, 综上所述:点D 的横坐标为—2或1129-.。

2019年山东省 中考数学二模试卷解析版

2019年山东省  中考数学二模试卷解析版

2019年山东省中考数学二模试卷含解析一、选择题(每小题3分,共30分)1.(3分)2019相反数的绝对值是()A.9102B.﹣2019C.D.20192.(3分)下列计算正确的是()A.a+2b=2ab B.+=C.x6÷x2=x4D.(a+b)2=a2+b23.(3分)如图是由几个相同的正方体搭成的一个几何体,从正面看到的平面图形是()A.B.C.D.4.(3分)直线a∥b,直角三角形如图放置,若∠1+∠A=65°,则∠2的度数为()A.15°B.20°C.25°D.30°5.(3分)一次智力测验,有20道选择题.评分标准是:对1题给5分,错1题扣2分,不答题不给分也不扣分.小明有两道题未答.至少答对几道题,总分才不会低于60分.则小明至少答对的题数是()A.11道B.12道C.13道D.14道6.(3分)在平面直角坐标系中,二次函数y=a(x﹣h)2(a≠0)的图象可能是()A.B.C.D.7.(3分)有下列命题:①若x2=x,则x=1;②若a2=b2,则a=b;③线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等;④相等的弧所对的圆周角相等;其中原命题与逆命题都是真命题的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个8.(3分)正方形ABCD的边长为2,以各边为直径在正方形内画半圆,得到如图所示阴影部分,若随机向正方形ABCD内投一粒米,则米粒落在阴影部分的概率为()A.B.C.D.9.(3分)如图,在平面直角坐标系中,⊙P的圆心坐标是(3,a)(a>3),半径为3,函数y=x的图象被⊙P截得的弦AB的长为,则a的值是()A.4B.C.D.10.(3分)如图,矩形ABCD中,E为DC的中点,AD:AB=:2,CP:BP=1:2,连接EP并延长,交AB的延长线于点F,AP、BE相交于点O.下列结论:①EP平分∠CEB;②BF2=PB•EF;③PF•EF =2AD2;④EF•EP=4AO•PO.其中正确的是()A.①②③B.①②④C.①③④D.③④二、填空题:(本大题共8小题,其中11-14题每小题3分,15-18题每小题3分,共28分.只要求填写最后结果.)11.(3分)据测算,我国每年因沙漠造成的直接经济损失超过5 400 000万元,这个数用科学记数法表示为万元.12.(3分)分解因式:9﹣12t+4t2=.13.(3分)已知一组数据是3,4,7,a,中位数为4,则a=.14.(3分)“圆材埋壁”是我国古代数一学著作《九章算术》中的一个问题.“今有圆材,埋壁中,不知大小,以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,问径几何?”用现在的数学语言表达是:如图所示,CD为⊙O 的直径,弦AB⊥CD,垂足为E,CE=1寸,AB=1尺,则直径CD长为寸.15.(4分)如图,热气球的探测器显示,从热气球A看一栋大楼顶部B的俯角为30°,看这栋大楼底部C 的俯角为60°,热气球A的高度为270米,则这栋大楼的高度为米.16.(4分)若关于x的方程﹣=﹣1无解,则m的值是.17.(4分)如图,长方体的底面边长分别为1cm和3cm,高为6cm.如果用一根细线从点A开始经过4个侧面缠绕一圈到达点B,那么所用细线最短需要cm.18.(4分)如图,在平面直角坐标系xOy中,已知抛物线y=﹣x(x﹣3)(0≤x≤3)在x轴上方的部分,记作C1,它与x轴交于点O,A1,将C1绕点A1旋转180°得C2,C2与x轴交于另一点A2.请继续操作并探究:将C2绕点A2旋转180°得C3,与x轴交于另一点A3;将C3绕点A3旋转180°得C4,与x轴交于另一点A4,这样依次得到x轴上的点A1,A2,A3,…,A n,…,及抛物线C1,C2,…,∁n,…则∁n的顶点坐标为(n为正整数,用含n的代数式表示).三、解答题(共7小题,62分)19.(7分)(1)计算4cos30°﹣||+()0+(﹣)﹣2(2)化简求值:÷(x+2﹣),其中x=﹣3.20.(8分)主题班会课上,王老师出示了如图所示的一幅漫画,经过同学们的一番热议,达成以下四个观点:A.放下自我,彼此尊重;B.放下利益,彼此平衡;C.放下性格,彼此成就;D.合理竞争,合作双赢.要求每人选取其中一个观点写出自己的感悟,根据同学们的选择情况,小明绘制了如图两幅不完整的图表,请根据图表中提供的信息,解答下列问题:(1)参加本次讨论的学生共有人;(2)表中a=,b=;(3)将条形统计图补充完整;(4)现准备从A,B,C,D四个观点中任选两个作为演讲主题,请用列表或画树状图的方法求选中观点D(合理竞争,合作双赢)的概率.21.(8分)如图,一次函数y=kx+3的图象分别交x轴、y轴于点B、点C,与反比例函数y=的图象在第四象限的相交于点P,并且P A⊥y轴于点A,已知A(0,﹣6),且S△CAP=18.(1)求上述一次函数与反比例函数的表达式;(2)设Q是一次函数y=kx+3图象上的一点,且满足△OCQ的面积是△BCO面积的2倍,求出点Q的坐标.22.(8分)如图,⊙O是△ABC的外接圆,AB=AC=10,BC=12,P是上的一个动点,过点P作BC 的平行线交AB的延长线于点D.(1)当点P在什么位置时,DP是⊙O的切线?请说明理由;(2)当DP为⊙O的切线时,求线段DP的长.23.(9分)春平中学要为学校科技活动小组提供实验器材,计划购买A型、B型两种型号的放大镜.若购买8个A型放大镜和5个B型放大镜需用220元;若购买4个A型放大镜和6个B型放大镜需用152元.(1)求每个A型放大镜和每个B型放大镜各多少元;(2)春平中学决定购买A型放大镜和B型放大镜共75个,总费用不超过1180元,那么最多可以购买多少个A型放大镜?24.(10分)问题情境:在综合与实践课上,老师让同学们以“矩形纸片的剪拼”为主题开展数学活动.如图1,将:矩形纸片ABCD沿对角线AC剪开,得到△ABC和△ACD.并且量得AB=2cm,AC=4cm.操作发现:(1)将图1中的△ACD以点A为旋转中心,按逆时针方向旋转∠α,使∠α=∠BAC,得到如图2所示的△AC′D,过点C作AC′的平行线,与DC'的延长线交于点E,则四边形ACEC′的形状是.(2)创新小组将图1中的△ACD以点A为旋转中心,按逆时针方向旋转,使B、A、D三点在同一条直线上,得到如图3所示的△AC′D,连接CC',取CC′的中点F,连接AF并延长至点G,使FG=AF,连接CG、C′G,得到四边形ACGC′,发现它是正方形,请你证明这个结论.实践探究:(3)缜密小组在创新小组发现结论的基础上,进行如下操作:将△ABC沿着BD方向平移,使点B与点A重合,此时A点平移至A'点,A'C与BC′相交于点H,如图4所示,连接CC′,试求tan∠C′CH的值.25.(12分)如图,抛物线y=ax2+bx+c经过点A(﹣3,0),B(1,0),C(0,﹣3).(1)求抛物线的解析式;(2)若点P为第三象限内抛物线上的一点,设△P AC的面积为S,求S的最大值并求出此时点P的坐标;(3)设抛物线的顶点为D,DE⊥x轴于点E,在y轴上是否存在点M,使得△ADM是直角三角形?若存在,请直接写出点M的坐标;若不存在,请说明理由.2019年山东省东营市中考数学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共30分)1.(3分)2019相反数的绝对值是()A.9102B.﹣2019C.D.2019【分析】根据相反数的概念:只有符号不同的两个数叫做互为相反数;负数的绝对值是它的相反数可得答案.【解答】解:2019相反数是﹣2019,﹣2019的绝对值是2019,故选:D.【点评】此题主要考查了绝对值和相反数,关键是掌握相反数定义,绝对值性质.2.(3分)下列计算正确的是()A.a+2b=2ab B.+=C.x6÷x2=x4D.(a+b)2=a2+b2【分析】直接利用二次根式加减运算法则以及同底数幂的除法运算法则以及完全平方公式分别化简得出答案.【解答】解:A、a+2b无法计算,故此选项错误;B、+无法计算,故此选项错误;C、x6÷x2=x4,正确;D、(a+b)2=a2++2ab+b2,故此选项错误;故选:C.【点评】此题主要考查了二次根式加减运算以及同底数幂的除法运算以及完全平方公式,正确掌握相关运算法则是解题关键.3.(3分)如图是由几个相同的正方体搭成的一个几何体,从正面看到的平面图形是()A.B.C.D.【分析】根据从正面看得到的图形是主视图,可得答案.【解答】解:从正面看第一层是三个小正方形,第二层在中间位置一个小正方形,故D符合题意,故选:D.【点评】本题考查了简单组合体的三视图,从正面看得到的图形是主视图.4.(3分)直线a∥b,直角三角形如图放置,若∠1+∠A=65°,则∠2的度数为()A.15°B.20°C.25°D.30°【分析】先根据三角形外角性质,求得∠BDE,进而根据平行线的性质,得到∠DBF=∠BDE=65°,最后根据平角求得∠2.【解答】解:如图所示,∵∠BDE是△ADE的外角,∴∠BDE=∠3+∠A=∠1+∠A=65°,∵a∥b,∴∠DBF=∠BDE=65°,又∵∠ABC=90°,∴∠2=180°﹣90°﹣65°=25°.故选:C.【点评】本题考查了平行线的性质,以及三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,熟记性质并准确识图是解题的关键.5.(3分)一次智力测验,有20道选择题.评分标准是:对1题给5分,错1题扣2分,不答题不给分也不扣分.小明有两道题未答.至少答对几道题,总分才不会低于60分.则小明至少答对的题数是()A.11道B.12道C.13道D.14道【分析】设小明至少答对的题数是x道,答错的为(20﹣2﹣x)道,根据总分才不会低于60分,这个不等量关系可列出不等式求解.【解答】解:设小明至少答对的题数是x道,5x﹣2(20﹣2﹣x)≥60,x≥13,故应为14.故选:D.【点评】本题考查理解题意的能力,关键是设出相应的题目数,以得分做为不等量关系列不等式求解.6.(3分)在平面直角坐标系中,二次函数y=a(x﹣h)2(a≠0)的图象可能是()A.B.C.D.【分析】根据二次函数y=a(x﹣h)2(a≠0)的顶点坐标为(h,0),它的顶点坐标在x轴上,即可解答.【解答】解:二次函数y=a(x﹣h)2(a≠0)的顶点坐标为(h,0),它的顶点坐标在x轴上,故选:D.【点评】本题考查了二次函数的图象,解决本题的关键是明二次函数的顶点坐标.7.(3分)有下列命题:①若x2=x,则x=1;②若a2=b2,则a=b;③线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等;④相等的弧所对的圆周角相等;其中原命题与逆命题都是真命题的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个【分析】分别写出四个命题的逆命题,然后分别通过解一元二次方程、平方根的定义、根据线段垂直平分线的性质、圆周角定理进行判断.【解答】解:若x2=x,则x=1或x=0,所以原命题错误;若x=1,则x2=x,所以原命题的逆命题正确;若a2=b2,则a=±b,所以原命题错误;若a=b,则a2=b2,所以原命题的逆命题正确;线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等,所以原命题正确;到线段两端的距离相等的点在线段的垂直平分线上,所以原命题的逆命题正确;相等的弧所对的圆周角相等,所以原命题正确;相等的圆周角所对弧不一定相等,所以原命题的逆命题错误.故选:A.【点评】本题考查了命题与定理:命题写成“如果…,那么…”的形式,这时,“如果”后面接的部分是题设,“那么”后面解的部分是结论;命题的“真”“假”是就命题的内容而言.任何一个命题非真即假.要说明一个命题的正确性,一般需要推理、论证,而判断一个命题是假命题,只需举出一个反例即可.8.(3分)正方形ABCD的边长为2,以各边为直径在正方形内画半圆,得到如图所示阴影部分,若随机向正方形ABCD内投一粒米,则米粒落在阴影部分的概率为()A.B.C.D.【分析】求得阴影部分的面积后除以正方形的面积即可求得概率.【解答】解:如图,连接P A、PB、OP;则S半圆O==,S△ABP=×2×1=1,由题意得:图中阴影部分的面积=4(S半圆O﹣S△ABP)=4(﹣1)=2π﹣4,∴米粒落在阴影部分的概率为=,故选:A.【点评】本题考查了几何概率的知识,解题的关键是求得阴影部分的面积,难度不大.9.(3分)如图,在平面直角坐标系中,⊙P的圆心坐标是(3,a)(a>3),半径为3,函数y=x的图象被⊙P截得的弦AB的长为,则a的值是()A.4B.C.D.【分析】PC⊥x轴于C,交AB于D,作PE⊥AB于E,连结PB,由于OC=3,PC=a,易得D点坐标为(3,3),则△OCD为等腰直角三角形,△PED也为等腰直角三角形.由PE⊥AB,根据垂径定理得AE=BE=AB=2,在Rt△PBE中,利用勾股定理可计算出PE=1,则PD=PE=,所以a=3+.【解答】解:作PC⊥x轴于C,交AB于D,作PE⊥AB于E,连结PB,如图,∵⊙P的圆心坐标是(3,a),∴OC=3,PC=a,把x=3代入y=x得y=3,∴D点坐标为(3,3),∴CD=3,∴△OCD为等腰直角三角形,∴△PED也为等腰直角三角形,∵PE⊥AB,∴AE=BE=AB=×4=2,在Rt△PBE中,PB=3,∴PE=,∴PD=PE=,∴a=3+.故选:B.【点评】本题考查了垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.也考查了勾股定理和等腰直角三角形的性质.10.(3分)如图,矩形ABCD中,E为DC的中点,AD:AB=:2,CP:BP=1:2,连接EP并延长,交AB的延长线于点F,AP、BE相交于点O.下列结论:①EP平分∠CEB;②BF2=PB•EF;③PF•EF =2AD2;④EF•EP=4AO•PO.其中正确的是()A.①②③B.①②④C.①③④D.③④【分析】由条件设AD=x,AB=2x,就可以表示出CP=x,BP=x,用三角函数值可以求出∠EBC的度数和∠CEP的度数,则∠CEP=∠BEP,运用勾股定理及三角函数值就可以求出就可以求出BF、EF的值,从而可以求出结论.【解答】解:设AD=x,AB=2x,∵四边形ABCD是矩形,∴AD=BC,CD=AB,∠D=∠C=∠ABC=90°.DC∥AB,∴BC=x,CD=2x,∵CP:BP=1:2,∴CP=x,BP=x.∵E为DC的中点,∴CE=CD=x,∴tan∠CEP===,tan∠EBC==,∴∠CEP=30°,∠EBC=30°,∴∠CEB=60°,∴∠PEB=30°,∴∠CEP=∠PEB,∴EP平分∠CEB,故①正确;∵DC∥AB,∴∠CEP=∠F=30°,∴∠F=∠EBP=30°,∠F=∠BEF=30°,∴△EBP∽△EFB,∴,∴BE.BF=BP.EF.∵∠F=BEF,∴BE=BF,∴②BF2=PB•EF.故②正确;∵∠F=30°,∴PF=2PB=x,过点E作EG⊥AF于G,∴∠EGF=90°,∴EF=2EG=2x,∴PF•EF=x•2x=8x2,2AD2=2×(x)2=6x2,∵6x2≠8x2,∴PF•EF≠2AD2,故本答案错误;在Rt△ECP中,∵∠CEP=30°,∴EP=2PC=x.∵tan∠P AB==,∴∠P AB=30°,∴∠APB=60°,∴∠AOB=90°,在Rt△AOB和Rt△POB中,由勾股定理得,AO=x,PO=x,∴EF•EP=2x•x=4x24AO•PO=4×x x=4x2.∴EF•EP=4AO•PO.故④正确.故选:B.【点评】本题考查了矩形的性质的运用,相似三角形的判定及性质的运用,特殊角的正切值的运用,勾股定理的运用及直角三角形的性质的运用,解答时根据比例关系设出未知数表示出线段的长度是关键.二、填空题:(本大题共8小题,其中11-14题每小题3分,15-18题每小题3分,共28分.只要求填写最后结果.)11.(3分)据测算,我国每年因沙漠造成的直接经济损失超过5 400 000万元,这个数用科学记数法表示为5.4×106万元.【分析】在实际生活中,许多比较大的数,我们习惯上都用科学记数法表示,使书写、计算简便.将一个绝对值较大的数写成科学记数法a×10n的形式时,其中1≤|a|<10,n为比整数位数少1的数.【解答】解:5 400 000=5.4×106万元.故答案为5.4×106.【点评】用科学记数法表示一个数的方法是(1)确定a:a是只有一位整数的数;(2)确定n:当原数的绝对值≥10时,n为正整数,n等于原数的整数位数减1;当原数的绝对值<1时,n为负整数,n的绝对值等于原数中左起第一个非零数前零的个数(含整数位数上的零).12.(3分)分解因式:9﹣12t+4t2=(3﹣2t)2.【分析】原式利用完全平方公式分解即可得到结果.【解答】解:原式=(3﹣2t)2.故答案为:(3﹣2t)2【点评】此题考查了因式分解﹣运用公式法,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.13.(3分)已知一组数据是3,4,7,a,中位数为4,则a=4.【分析】根据中位数的定义,当数据有偶数个时,中位数即是正中间两个数的平均数,继而得出a的值.【解答】解:∵有数据个数是偶数,且中位数是4,∴a=4,故答案为:4.【点评】本题考查了中位数,熟练掌握中位数的定义是解题的关键;找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数.14.(3分)“圆材埋壁”是我国古代数一学著作《九章算术》中的一个问题.“今有圆材,埋壁中,不知大小,以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,问径几何?”用现在的数学语言表达是:如图所示,CD为⊙O 的直径,弦AB⊥CD,垂足为E,CE=1寸,AB=1尺,则直径CD长为26寸.【分析】连接OA,设OA=r,则OE=r﹣CE=r﹣1,再根据垂径定理求出AE的长,在Rt△OAE中根据勾股定理求出r的值,进而得出结论.【解答】解:连接OA,设OA=r,则OE=r﹣CE=r﹣1,∵AB⊥CD,AB=1尺,∴AE=AB=5寸,在Rt△OAE中,OA2=AE2+OE2,即r2=52+(r﹣1)2,解得r=13(寸).∴CD=2r=26寸.故答案为:26.【点评】本题考查的是垂径定理的应用,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.15.(4分)如图,热气球的探测器显示,从热气球A看一栋大楼顶部B的俯角为30°,看这栋大楼底部C 的俯角为60°,热气球A的高度为270米,则这栋大楼的高度为180米.【分析】过A作BC的垂线,设垂足为D.在Rt△ACD中,利用∠CAD的正切函数求出邻边AD的长,进而可在Rt△ABD中,利用已知角的三角函数求出BD的长;由BC=CD﹣BD即可求出楼的高度.【解答】解:作AD⊥CB,交CB的延长线于D点.则∠CDA=90°,∠CAD=60°,∠BAD=30°,CD=270米.在Rt△ACD中,tan∠CAD=,∴AD==90.在Rt△ABD中,tan∠BAD=,∴BD=AD•tan30°=90×=90.∴BC=CD﹣BD=270﹣90=180.答:这栋大楼的高为180米.故答案为180.【点评】本题考查俯角的定义,要求学生能借助俯角构造直角三角形并解直角三角形.16.(4分)若关于x的方程﹣=﹣1无解,则m的值是1或.【分析】分式方程去分母转化为整式方程,由分式方程无解确定出x的值,代入整式方程计算即可求出m的值.【解答】解:去分母得:3﹣2x+mx﹣2=﹣x+3,整理得:(m﹣1)x=2,当m﹣1=0,即m=1时,方程无解;当m﹣1≠0时,x﹣3=0,即x=3时,方程无解,此时=3,即m=,故答案为:1或.【点评】此题考查了分式方程的解,分式方程无解分为最简公分母为0的情况与分式方程转化为的整式方程无解的情况.17.(4分)如图,长方体的底面边长分别为1cm和3cm,高为6cm.如果用一根细线从点A开始经过4个侧面缠绕一圈到达点B,那么所用细线最短需要10cm.【分析】要求所用细线的最短距离,需将长方体的侧面展开,进而根据“两点之间线段最短”得出结果.【解答】解:将长方体展开,连接A、B′,∵AA′=1+3+1+3=8(cm),A′B′=6cm,根据两点之间线段最短,AB′==10cm.故答案为:10.【点评】考查了平面展开﹣最短路径问题,本题就是把长方体的侧面展开“化立体为平面”,用勾股定理解决.18.(4分)如图,在平面直角坐标系xOy中,已知抛物线y=﹣x(x﹣3)(0≤x≤3)在x轴上方的部分,记作C1,它与x轴交于点O,A1,将C1绕点A1旋转180°得C2,C2与x轴交于另一点A2.请继续操作并探究:将C2绕点A2旋转180°得C3,与x轴交于另一点A3;将C3绕点A3旋转180°得C4,与x轴交于另一点A4,这样依次得到x轴上的点A1,A2,A3,…,A n,…,及抛物线C1,C2,…,∁n,…则∁n的顶点坐标为(3n﹣,(﹣1)n+1•)(n为正整数,用含n的代数式表示).【分析】根据图形连续旋转,旋转奇数次时,图象在x轴下方,每两个图象全等且相隔三个单位;旋转偶数次时,图象在x轴上方,每两个图象全等且相隔三个单位.【解答】解:这样依次得到x轴上的点A1,A2,A3,…,A n,…,及抛物线C1,C2,…,∁n,….则Cn的顶点坐标为(3n﹣,(﹣1)n+1•),故答案为:(3n﹣,(﹣1)n+1•).【点评】本题考查了二次函数图象与几何变换,交点间的距离是3,顶点间的横向距离距离是3,纵向距离是.三、解答题(共7小题,62分)19.(7分)(1)计算4cos30°﹣||+()0+(﹣)﹣2(2)化简求值:÷(x+2﹣),其中x=﹣3.【分析】(1)根据特殊角的三角函数值、绝对值、零指数幂和负整数指数幂可以解答本题;(2)根据分式的加减法和除法可以化简题目中的式子,然后将x的值代入化简后的式子即可解答本题.【解答】解:(1)4cos30°﹣||+()0+(﹣)﹣2=4×﹣(2﹣)+1﹣3+9=2﹣2++1﹣3+9=8;(2)÷(x+2﹣)====,当x=﹣3时,原式=.【点评】本题考查分式化简求值、特殊角的三角函数值、绝对值、零指数幂和负整数指数幂,解答本题的关键是明确它们各自的计算方法.20.(8分)主题班会课上,王老师出示了如图所示的一幅漫画,经过同学们的一番热议,达成以下四个观点:A.放下自我,彼此尊重;B.放下利益,彼此平衡;C.放下性格,彼此成就;D.合理竞争,合作双赢.要求每人选取其中一个观点写出自己的感悟,根据同学们的选择情况,小明绘制了如图两幅不完整的图表,请根据图表中提供的信息,解答下列问题:(1)参加本次讨论的学生共有50人;(2)表中a=10,b=0.16;(3)将条形统计图补充完整;(4)现准备从A,B,C,D四个观点中任选两个作为演讲主题,请用列表或画树状图的方法求选中观点D(合理竞争,合作双赢)的概率.【分析】(1)由B观点的人数和所占的频率即可求出总人数;(2)由总人数即可求出a、b的值,(3)由(2)中的数据即可将条形统计图补充完整;(4)画出树状图,然后根据概率公式列式计算即可得解.【解答】解:(1)总人数=12÷0.24=50(人),故答案为:50;(2)a=50×0.2=10,b==0.16,故答案为:(3)条形统计图补充完整如图所示:(4)根据题意画出树状图如下:由树形图可知:共有12中可能情况,选中观点D(合理竞争,合作双赢)的概率有6种,所以选中观点D(合理竞争,合作双赢)的概率==.【点评】此题考查了列表法或树状图法求概率以及条形统计图.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.21.(8分)如图,一次函数y=kx+3的图象分别交x轴、y轴于点B、点C,与反比例函数y=的图象在第四象限的相交于点P,并且P A⊥y轴于点A,已知A(0,﹣6),且S△CAP=18.(1)求上述一次函数与反比例函数的表达式;(2)设Q是一次函数y=kx+3图象上的一点,且满足△OCQ的面积是△BCO面积的2倍,求出点Q的坐标.【分析】(1)由一次函数表达式可得出点C的坐标,结合A点坐标以及三角形的面积公式可得出AP的长度,从而得出点P的坐标,由点P的坐标结合待定系数法即可求出一次函数及反比例函数的表达式;(2)设点Q的坐标为(m,﹣m+3).由一次函数的表达式可找出点B的坐标,结合等底三角形面积的性质可得出关于m的一元一次方程,解方程即可得出m的值,将其代入点Q的坐标中即可.【解答】解:(1)令一次函数y=kx+3中的x=0,则y=3,即点C的坐标为(0,3),∴AC=3﹣(﹣6)=9.∵S△CAP=AC•AP=18,∴AP=4,∵点A的坐标为(0,﹣6),∴点P的坐标为(4,﹣6).∵点P在一次函数y=kx+3的图象上,∴﹣6=4k+3,解得:k=﹣;∵点P在反比例函数y=的图象上,∴﹣6=,解得:n=﹣24.∴一次函数的表达式为y=﹣x+3,反比例函数的表达式为y=﹣.(2)令一次函数y=﹣x+3中的y=0,则0=﹣x+3,解得:x=,即点B的坐标为(,0).设点Q的坐标为(m,﹣m+3).∵△OCQ的面积是△BCO面积的2倍,∴|m|=2×,解得:m=±,∴点Q的坐标为(﹣,9)或(,﹣3).【点评】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题、待定系数法求函数解析式以及三角形的面积公式,解题的关键是:(1)求出点P的坐标;(2)由三角形的面积关系找出关于m的方程.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据给定的数量关系找出点的坐标,再结合待定系数法求出函数解析式即可.22.(8分)如图,⊙O是△ABC的外接圆,AB=AC=10,BC=12,P是上的一个动点,过点P作BC 的平行线交AB的延长线于点D.(1)当点P在什么位置时,DP是⊙O的切线?请说明理由;(2)当DP为⊙O的切线时,求线段DP的长.【分析】(1)根据当点P是的中点时,得出=,得出P A是○O的直径,再利用DP∥BC,得出DP⊥P A,问题得证;(2)利用切线的性质,由勾股定理得出半径长,进而得出△ABE∽△ADP,即可得出DP的长.【解答】解:(1)当点P是的中点时,DP是⊙O的切线.理由如下:∵AB=AC,∴=,又∵=,∴=,∴P A是⊙O的直径,∵=,∴∠1=∠2,又AB=AC,∴P A⊥BC,又∵DP∥BC,∴DP⊥P A,∴DP是⊙O的切线.(2)连接OB,设P A交BC于点E.由垂径定理,得BE=BC=6,在Rt△ABE中,由勾股定理,得:AE===8,设⊙O的半径为r,则OE=8﹣r,在Rt△OBE中,由勾股定理,得:r2=62+(8﹣r)2,解得r=,∵DP∥BC,∴∠ABE=∠D,又∵∠1=∠1,∴△ABE∽△ADP,∴=,即=,解得:DP=.【点评】此题主要考查了切线的判定与性质以及勾股定理和相似三角形的判定与性质,根据已知得出△ABE∽△ADP是解题关键.23.(9分)春平中学要为学校科技活动小组提供实验器材,计划购买A型、B型两种型号的放大镜.若购买8个A型放大镜和5个B型放大镜需用220元;若购买4个A型放大镜和6个B型放大镜需用152元.(1)求每个A型放大镜和每个B型放大镜各多少元;(2)春平中学决定购买A型放大镜和B型放大镜共75个,总费用不超过1180元,那么最多可以购买多少个A型放大镜?【分析】(1)设每个A型放大镜和每个B型放大镜分别为x元,y元,列出方程组即可解决问题;(2)由题意列出不等式求出即可解决问题.【解答】解:(1)设每个A型放大镜和每个B型放大镜分别为x元,y元,可得:,解得:,答:每个A型放大镜和每个B型放大镜分别为20元,12元;(2)设购买A型放大镜a个,根据题意可得:20a+12×(75﹣a)≤1180,解得:a≤35,答:最多可以购买35个A型放大镜.【点评】本题考查二元一次方程组的应用、一元一次不等式的应用等知识,解题的关键是理解题意,列出方程组和不等式解答.24.(10分)问题情境:在综合与实践课上,老师让同学们以“矩形纸片的剪拼”为主题开展数学活动.如图1,将:矩形纸片ABCD沿对角线AC剪开,得到△ABC和△ACD.并且量得AB=2cm,AC=4cm.(1)将图1中的△ACD以点A为旋转中心,按逆时针方向旋转∠α,使∠α=∠BAC,得到如图2所示的△AC′D,过点C作AC′的平行线,与DC'的延长线交于点E,则四边形ACEC′的形状是菱形.(2)创新小组将图1中的△ACD以点A为旋转中心,按逆时针方向旋转,使B、A、D三点在同一条直线上,得到如图3所示的△AC′D,连接CC',取CC′的中点F,连接AF并延长至点G,使FG=AF,连接CG、C′G,得到四边形ACGC′,发现它是正方形,请你证明这个结论.实践探究:(3)缜密小组在创新小组发现结论的基础上,进行如下操作:将△ABC沿着BD方向平移,使点B与点A重合,此时A点平移至A'点,A'C与BC′相交于点H,如图4所示,连接CC′,试求tan∠C′CH的值.【分析】(1)先判断出∠ACD=∠BAC,进而判断出∠BAC=∠AC'D,进而判断出∠CAC'=∠AC'D,即可的结论;(2)先判断出∠CAC'=90°,再判断出AG⊥CC',CF=C'F,进而判断出四边形ACGC'是平行四边形,即可得出结论;(3)先判断出∠ACB=30°,进而求出BH,AH,即可求出CH,C'H,即可得出结论.【解答】解:(1)在如图1中,∵AC是矩形ABCD的对角线,∴∠B=∠D=90°,AB∥CD,∴∠ACD=∠BAC,在如图2中,由旋转知,AC'=AC,∠AC'D=∠ACD,∴∠BAC=∠AC'D,∵∠CAC'=∠BAC,∴∠CAC'=∠AC'D,∴AC∥C'E,∵AC'∥CE,∴四边形ACEC'是平行四边形,∴▱ACEC'是菱形,故答案为:菱形;(2)在图1中,∵四边形ABCD是矩形,∴AB∥CD,∴∠CAD=∠ACB,∠B=90°,∴∠BAC+∠ACB=90°在图3中,由旋转知,∠DAC'=∠DAC,∴∠ACB=∠DAC',∴∠BAC+∠DAC'=90°,∵点D,A,B在同一条直线上,∴∠CAC'=90°,由旋转知,AC=AC',∵点F是CC'的中点,∴AG⊥CC',CF=C'F,∵AF=FG,∴四边形ACGC'是平行四边形,∵AG⊥CC',∴▱ACGC'是菱形,∵∠CAC'=90°,∴菱形ACGC'是正方形;(3)在Rt△ABC中,AB=2,AC=4,∴BC'=AC=4,BD=BC=2,sin∠ACB==,∴∠ACB=30°,由(2)结合平移知,∠CHC'=90°,在Rt△BCH中,∠ACB=30°,∴BH=BC•sin30°=,∴C'H=BC'﹣BH=4﹣,在Rt△ABH中,AH=AB=1,∴CH=AC﹣AH=4﹣1=3,在Rt△CHC'中,tan∠C′CH==.【点评】此题是四边形综合题,主要考查了矩形是性质,平行四边形,菱形,矩形,正方形的判定和性质,勾股定理,锐角三角函数,旋转的性质,判断出∠CAC'=90°是解本题的关键.25.(12分)如图,抛物线y=ax2+bx+c经过点A(﹣3,0),B(1,0),C(0,﹣3).(1)求抛物线的解析式;(2)若点P为第三象限内抛物线上的一点,设△P AC的面积为S,求S的最大值并求出此时点P的坐标;(3)设抛物线的顶点为D,DE⊥x轴于点E,在y轴上是否存在点M,使得△ADM是直角三角形?若存在,请直接写出点M的坐标;若不存在,请说明理由.【分析】(1)已知抛物线上的三点坐标,利用待定系数法可求出该二次函数的解析式;(2)过点P作x轴的垂线,交AC于点N,先运用待定系数法求出直线AC的解析式,设P点坐标为(x,x2+2x﹣3),根据AC的解析式表示出点N的坐标,再根据S△P AC=S△P AN+S△PCN就可以表示出△P AC的面积,运用顶点式就可以求出结论;(3)分三种情况进行讨论:①以A为直角顶点;②以D为直角顶点;③以M为直角顶点;设点M的坐标为(0,t),根据勾股定理列出方程,求出t的值即可.【解答】解:(1)由于抛物线y=ax2+bx+c经过A(﹣3,0),B(1,0),可设抛物线的解析式为:y=a (x+3)(x﹣1),将C点坐标(0,﹣3)代入,得:a(0+3)(0﹣1)=﹣3,解得a=1,则y=(x+3)(x﹣1)=x2+2x﹣3,。

2019九年级下学期教学质量调研二模数学试题

2019九年级下学期教学质量调研二模数学试题

2019-2020 年九年级放学期教课质量调研(二模)数学试题注意事项:1、本试卷共三大题 29 小题,满分 130 分,考试时间 120 分钟。

考生作答时,将答案答在规定的答题纸范围内,答在本试卷上无效。

2、答题时使用 0.5 毫米黑色中性(署名)笔书写,字体工整、字迹清楚°一、选择题(本大题共 10 小题,每题 3 分,共 30 分)请将正确答案前面的英文字母填涂在答题纸相应的地点上.1.以下四个数中,最小的数是A .-3B.- 5C. 0D.122.以下计算中,正确的选项是A . 3a- 2a= 1B. (x + 3y) 2=x2+ 9y 2C. (x 5) 2= x7D.( -3) -2=193.某中学为了让学生的跳远在中考体育测试中获得满意的成绩,在锻炼一个月后,学校正九年级一班的45 名学生进行测试,成绩以下表:这些运动员跳远成绩的中位数和众数分别是A . 190,200B. 9, 9C. 15, 9D.185, 2004.如图以下四个几何体,它们各自的三视图(主视图、左视图、俯视图)中,有两个同样而另一个不一样的几何体是A.①②B.②③C.②④D.③④5.若反比率函数y=k的图象经过点(m, 3m),此中m≠ 0,则此反比率函数的图象在xA .第一、二象限B.第一、三象限C.第二、四象限D.第三、四象限6.如图把一个长方形的纸片对折两次,而后剪下一个角,为了获得一个锐角为60°的菱形,剪口与折痕所成的角α 的度数应为A . 15°或30°B. 30°或45°C. 45°或60°D. 30°或60°7.函数 y= 3 x1中自变量 x 的取值范围是x4A . x≤ 3B. x=4C. x<3 且 x≠ 4D.x≤ 3 且 x≠ 48.以下命题中,是真命题的是A.一组邻边相等的平行四边形是正方形B.挨次连结四边形四边中点所构成的图形是矩形C.均分弦的直径垂直于弦,而且均分弦所对的弧D.相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等9.把二次函数y=ax2+ bx + c 的图像向左平移 4 个单位或向右平移 1 个单位后都会经过原点,则二次函数图像的对称轴与x 轴的交点是A .( -2.5 ,0)B., 0)C.( -1.5 ,0)D., 0)10.如图,正方形ABCD中, AB= 8cm,对角线AC、 BD订交于点O,点 E、 F 分别从 B、 C 两点同时出发,以1cm/s 运动,到点C、 D时停止运动,设运动时间为的速度沿BC、 CD t(s),△ OEF的面积为 s(cm2) ,则 s(cm2) 与 t(s)的函数关系可用图像表示为二、填空题(本大题共8 小题,每题 3 分,共 24 分;请将答案填写在答题纸相应的地点上)11.世界上最长的跨海大桥一杭州湾跨海大桥总造价为32.48 亿元人民币, 32.48 亿元用科学记数法可表示为▲元.(结果保存 3 个有效数字)12.分解因式:3x 3- 27x=▲.13.若两个等边三角形的边长分别为 a 与3a,则它们的面积之比为▲.14.若某个圆锥的侧面积为8 π cm2,其侧面睁开图的圆心角为45°,则该圆锥的底面半径为▲ cm .15.不透明的布袋里有白球 2 个,红球10 个,它们除了颜色不一样其他均同样,为了使从布袋里随机摸一个球是白球的概率为1 ,若白球个数保持不变,则要从布袋里拿去▲个红3球.16.如图, AB与⊙ O相切于点 B, AO的连线交⊙ O于点 C;若∠ A= 50°,则∠ ABC为▲ .17.如图,点A、 B、 C、 D 在⊙ O上,点 D 在∠ D的内部,四边形OABC为平行四边形,则∠OAD+∠ OCD=▲.18.已知一次函数y=23x+b 与反比率函数y=3x中, x与y 的对应值以下表:则不等式2x+b>3的解集为▲.3x三、解答题(本大题共 11 小题,共 76 分.请在答题卡指定地区内作答,解答时写出必需的文字说明,证明过程或演算步骤.)19.(此题 5 分)计算:3 102 1 2 tan 45220.(此题 5 分)化简求值:a b a2ab b2,此中 a=1, b=1.a a3221.(此题 5 分)解方程:314x 2 x x22x22.(此题 6 分)3 2x 12x 8①已知不等式组: 3 x 1x12348(1)求此不等式组的整数解;(2)若上述整数解知足方程 ax+ 6=x- 2a,求 a 的值.23.(此题满分 6 分)“校园手机”现象愈来愈遇到社会的关注.“寒假”时期,某校小记者随机检查了某地区若干名学生和家长对学生带手机现象的见解,统计整理并制作了以下的统计图:(1)求此次检查的家长人数,并补全图①;(2)求图②中表示家长“同意”的圆心角的度数;(3)已知某地域共 6500 名家长,预计此中反对中学生带手机的家长大概有多少名?24.(此题满分 6 分)如图,正方形ABCD中, BE= CF.(1)求证:△ BCE≌△ CDF;(2)求证: CE⊥ DF;2 2(3)若 CD= 4,且 DG+ GE= 18,则 BE=▲ .25.(此题满分 6 分)有 3 张扑克牌,分别是红桃 3、红桃 4 和黑桃 5.把牌洗匀后甲先抽取一张,记下花色和数字后将牌放回,洗匀后乙再抽取一张.(1)列表或画树状图表示全部拿出的两张牌的可能性;(2)甲、乙两人做游戏,现有两种方案:A方案:若两次抽得同样花色则甲胜,不然乙胜;B方案:若两次抽得数字和为奇数则甲胜,不然乙胜.请问甲选择哪一种方案获胜概率更高?26.(此题满分8 分)如图,直线y=x+ 1 与y 轴交于 A 点,与反比列函数y=k(x>x0) 的图象交于点M,过M作MH⊥ x,且tan ∠ AHO=1 .2(1)求 k 的值;(2) 设点 N(1, a)是反比率函数y=k( x>0)图像上的点,在y 轴上能否存在点P,x使得 PM+ PN最小,若存在,求出点P 的坐标;若不存在,请说明原因.27.(此题满分8 分)为了激发学生学习英语的兴趣,某中学举行了校园英文歌曲大赛,并建立了一、二、三等奖。

2019年中考数学二模试卷(含解析)

2019年中考数学二模试卷(含解析)

中考数学二模试卷一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.﹣2019的倒数是()A.2019B.C.﹣D.﹣2019 2.如图是由几个相同的正方体搭成的一个几何体,从正面看到的平面图形是()A.B.C.D.3.已知5x=3,5y=2,则52x﹣3y=()A.B.1C.D.4.下列说法正确的是()A.掷一枚质地均匀的正方体骰子,骰子停止转动后,5点朝上是必然事件B.审查书稿中有哪些学科性错误适合用抽样调查法C.甲乙两人在相同条件下各射击10次,他们的成绩的平均数相同,方差分别是S甲2=0.4,S乙2=0.6,则甲的射击成绩较稳定D.掷两枚质地均匀的硬币,“两枚硬币都是正面朝上”这一事件发生的概率为5.若关于x的方程=1﹣无解,则k的值为()A.3B.1C.0D.﹣16.将一副三角板(∠A=30°)按如图所示方式摆放,使得AB∥EF,则∠1等于()A.75°B.90°C.105°D.115°7.关于x的方程x2﹣mx﹣1=0根的情况是()A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.没有实数根D.不能确定8.如图,∠AOB=50°,∠OBC=40°,则∠OAC=()A.15°B.25°C.30°D.40°9.如图,为估算学校的旗杆的高度,身高1.6米的小红同学沿着旗杆在地面的影子AB由A向B走去,当她走到点C处时,她的影子的顶端正好与旗杆的影子的顶端重合,此时测得AC=2m,BC =8m,则旗杆的高度是()A.6.4m B.7m C.8m D.9m10.二次函数y=ax2+bx+c的图象如图,给出下列四个结论:①4ac﹣b2<0;②4a+c<2b;③2a﹣b=0;④abc>0,其中正确结论的个数是()A.4个B.3个C.2个D.1个二.填空题(共8小题,满分24分,每小题3分)11.58万千米用科学记数法表示为:千米.12.函数y=的自变量x的取值范围是.13.分解因式:3x2﹣3y2=.14.某商品原价100元,连续两次涨价后,售价为144元.若平均增长率为x,则x=.15.一个扇形的弧长是20πcm,面积是240πcm2,则这个扇形的圆心角是度.16.如图,矩形纸片ABCD,BC=2,∠ABD=30度.将该纸片沿对角线BD翻折,点A落在点E 处,EB交DC于点F,则点F到直线DB的距离为.17.如图,△ABC中,AB=10,AC=7,AD是角平分线,CM⊥AD于M,且N是BC的中点,则MN=.18.用形状大小完全相同的等边三角形和正方形按如图所示的规律拼图案,即从第2个图案开始每个图案比前一个图案多4个等边三角形和1个正方形,则第n个图案中等边三角形的个数为个.三.解答题(共8小题,满分66分)19.(4分)计算:+()﹣1﹣(π﹣3.14)0﹣tan60°.20.(6分)先化简÷,然后从﹣1,0,2中选一个合适的x的值,代入求值.21.(8分)如图所示,A、B两地之间有一条河,原来从A地到B地需要经过桥DC,沿折线A→D →C→B到达,现在新建了桥EF(EF=DC),可直接沿直线AB从A地到达B地,已知BC=12km,∠A=45°,∠B=30°,桥DC和AB平行.(1)求桥DC与直线AB的距离;(2)现在从A地到达B地可比原来少走多少路程?(以上两问中的结果均精确到0.1km,参考数据:≈1.14,≈1.73)22.(8分)某电视台的一档娱乐性节目中,在游戏PK环节,为了随机分选游戏双方的组员,主持人设计了以下游戏:用不透明的白布包住三根颜色长短相同的细绳AA1、BB1、CC1,只露出它们的头和尾(如图所示),由甲、乙两位嘉宾分别从白布两端各选一根细绳,并拉出,若两人选中同一根细绳,则两人同队,否则互为反方队员.(1)若甲嘉宾从中任意选择一根细绳拉出,求他恰好抽出细绳AA1的概率;(2)请用画树状图法或列表法,求甲、乙两位嘉宾能分为同队的概率.23.(8分)如图,直线y=﹣x+m与x轴,y轴分别交于点B,A两点,与双曲线y=(k≠0)相交于C,D两点,过C作CE⊥x轴于点E,已知OB=4,OE=2.(1)求直线和双曲线的表达式;(2)设点F是x轴上一点,使得S△CEF =2S△COB,求点F的坐标;(3)求点D的坐标,并结合图象直接写出不等式﹣x+m≥的解集.24.(10分)如图,在△ABC中,点F是BC的中点,点E是线段AB的延长线上的一动点,连接EF,过点C作AB的平行线CD,与线段EF的延长线交于点D,连接CE、BD.(1)求证:四边形DBEC是平行四边形.(2)若∠ABC=120°,AB=BC=4,则在点E的运动过程中:①当BE=时,四边形BECD是矩形,试说明理由;②当BE=时,四边形BECD是菱形.25.(10分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于点D,点E在AB上,以AE为直径的⊙O经过点D.(1)求证:直线BC是⊙O的切线;(2)若∠B=30°,AC=3,求图中阴影部分的面积.26.(12分)如图1,抛物线y=ax2+(a+2)x+2(a≠0)与x轴交于点A(4,0),与y轴交于点B,在x轴上有一动点P(m,0)(0<m<4),过点P作x轴的垂线交直线AB于点N,交抛物线于点M.(1)求a的值;(2)若PN:MN=1:3,求m的值;(3)如图2,在(2)的条件下,设动点P对应的位置是P1,将线段OP1绕点O逆时针旋转得到OP2,旋转角为α(0°<α<90°),连接AP2、BP2,求AP2+BP2的最小值.二模试卷参考答案与试题解析一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.【分析】直接利用倒数的定义进而得出答案.【解答】解:﹣2019的倒数是:﹣.故选:C.【点评】此题主要考查了倒数,正确把握倒数的定义是解题关键.2.【分析】根据从正面看得到的图形是主视图,可得答案.【解答】解:从正面看第一层是三个小正方形,第二层在中间位置一个小正方形,故D符合题意,故选:D.【点评】本题考查了简单组合体的三视图,从正面看得到的图形是主视图.3.【分析】首先根据幂的乘方的运算方法,求出52x、53y的值;然后根据同底数幂的除法的运算方法,求出52x﹣3y的值为多少即可.【解答】解:∵5x=3,5y=2,∴52x=32=9,53y=23=8,∴52x﹣3y==.故选:D.【点评】此题主要考查了同底数幂的除法法则,以及幂的乘方与积的乘方,同底数幂相除,底数不变,指数相减,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①底数a≠0,因为0不能做除数;②单独的一个字母,其指数是1,而不是0;③应用同底数幂除法的法则时,底数a可是单项式,也可以是多项式,但必须明确底数是什么,指数是什么.4.【分析】由随机事件和必然事件的定义得出A错误,由统计的调查方法得出B错误;由方差的性质得出C正确,由概率的计算得出D错误;即可得出结论.【解答】解:A、掷一枚质地均匀的正方体骰子,骰子停止转动后,5点朝上不是必然事件,是随机事件,选项A错误;B、审查书稿中有哪些学科性错误适合用全面调查法,选项B错误;C、甲乙两人在相同条件下各射击10次,他们的成绩的平均数相同,方差分别是S甲2=0.4,S乙2=0.6,则甲的射击成绩较稳定,选项C正确;D、掷两枚质地均匀的硬币,“两枚硬币都是正面朝上”这一事件发生的概率为,不是,选项D错误;故选:C.【点评】本题考查了求概率的方法、全面调查与抽样调查、方差的性质以及随机事件与必然事件;熟记方法和性质是解决问题的关键.5.【分析】分式方程去分母转化为整式方程,由分式方程无解确定出x的值,代入整式方程计算即可求出k的值.【解答】解:去分母得:3=x﹣1+k,由分式方程无解,得到x=1,把x=1代入整式方程得:k=3,故选:A.【点评】此题考查了分式方程的解,始终注意分母不为0这个条件.6.【分析】依据AB∥EF,即可得∠BDE=∠E=45°,再根据∠A=30°,可得∠B=60°,利用三角形外角性质,即可得到∠1=∠BDE+∠B=105°.【解答】解:∵AB∥EF,∴∠BDE=∠E=45°,又∵∠A=30°,∴∠B=60°,∴∠1=∠BDE+∠B=45°+60°=105°,故选:C.【点评】本题主要考查了平行线的性质,解题时注意:两直线平行,内错角相等.7.【分析】先计算△=(﹣m)2﹣4×1×(﹣1)=m2+4,由于m2为非负数,则m2+4>0,即△>0,根据一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b2﹣4ac的意义即可判断方程根的情况.【解答】解:△=(﹣m)2﹣4×1×(﹣1)=m2+4,∵m2≥0,∴m2+4>0,即△>0,∴方程有两个不相等的实数根.故选:A.【点评】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b2﹣4ac:当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.8.【分析】根据圆周角定理求出∠ACB,根据三角形外角性质求出即可.【解答】解:设AC和OB交于M,如图,∵∠AOB=50°,∴由圆周角定理得:∠ACB=∠AOB=25°,∵∠OBC=40°,∴∠AMB=∠ACB+∠OBC=25°+40°=65°,∴∠OAC=∠AMB﹣∠AOB=65°﹣50°=15°,故选:A.【点评】本题考查了三角形外角的性质和圆周角定理,能根据圆周角定理得出∠ACB=∠AOB 是解此题的关键.9.【分析】因为人和旗杆均垂直于地面,所以构成相似三角形,利用相似比解题即可.【解答】解:设旗杆高度为h,由题意得=,h=8米.故选:C.【点评】本题考查了考查相似三角形的性质和投影知识,解题时关键是找出相似的三角形,然后根据对应边成比例列出方程,建立适当的数学模型来解决问题.10.【分析】根据二次函数的图象与性质即可求出答案.【解答】解:①由图象可知:△>0,∴b2﹣4ac>0,∴4ac﹣b2<0,故①正确;②当x=﹣2时,y>0,∴4a﹣2b+c>0,∴4a+c>2b,故②错误;③由对称轴可知:=﹣1,∴2a﹣b=0,故③正确;④由图象可知:a<0,c>0,对称轴可知:<0,∴b<0,∴abc>0,故④正确;故选:B.【点评】本题考查二次函数,解题的关键是熟练运用二次函数的图象与性质,本题属于基础题型.二.填空题(共8小题,满分24分,每小题3分)11.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:根据58万=580000,用科学记数法表示为:5.8×105.故答案为:5.8×105.【点评】此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.12.【分析】求函数自变量的取值范围,就是求函数解析式有意义的条件,分式有意义的条件是:分母不等于0.【解答】解:根据题意知3﹣2x≠0,解得:x≠,故答案为:x≠.【点评】本题主要考查自变量得取值范围的知识点,当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0.13.【分析】原式提取3,再利用平方差公式分解即可.【解答】解:原式=3(x2﹣y2)=3(x+y)(x﹣y),故答案为:3(x+y)(x﹣y)【点评】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.14.【分析】根据原价为100元,连续两次涨价x后,现价为144元,根据增长率的求解方法,列方程求x.【解答】解:依题意,有:100(1+x)2=144,1+x=±1.2,解得:x=20%或﹣2.2(舍去).故答案为:20%.【点评】此题主要考查了一元二次方程的应用,解题关键是根据增长率的求解公式列出方程.15.【分析】根据扇形的面积公式求出半径,然后根据弧长公式求出圆心角即可.【解答】解:扇形的面积公式=lr=240πcm2,解得:r=24cm,又∵l==20πcm,∴n=150°.故答案为:150.【点评】此题主要是利用扇形的面积公式先求出扇形的半径,再利用弧长公式求出圆心角.16.【分析】由折叠性质可以得到,∠FBD=∠ABD=30°,△DEB≌△BCD,进而得到△DFB是等腰三角形,有DF=FD,作FG⊥BD,由等腰三角形的性质:底边上的高与底边上的中线重合,则点G是BD的中点,而BD=AD sin30°=4,所以可求得FG=BG tan30°=.【解答】解:∵矩形纸片沿对角线BD翻折,点A落在点E处∴∠FBD=∠ABD=30°,△DEB≌△BCD,∴∠DBE=∠CDB,∴DF=FB,∴△DFB是等腰三角形,过点F作FG⊥BD,则点G是BD的中点∵BD=AD÷sin30°=4∴BG=2∴FG=BG tan30°=.【点评】本题利用了:1、折叠的性质:折叠是一种对称变换,它属于轴对称,根据轴对称的性质,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等;2、矩形的性质,等腰三角形的性质,锐角三角函数的概念求解.17.【分析】延长CM交AB于E,根据ASA证△EAM≌△CAM,推出CM=ME,AE=AC=7,根据三角形的中位线定理求出MN=BE,代入求出即可.【解答】解:延长CM交AB于E,∵AM⊥CM,AD是∠BAC的角平分线,∴∠AME=∠AMC=90°,∠EAM=∠CAM,∵在△EAM和△CAM中∴△EAM≌△CAM(ASA),∴CM=ME,AE=AC=7,∵N是BC的中点,∴MN=BE=(AB﹣AE)=×(10﹣7)=1.5.故答案为:1.5.【点评】本题主要考查对三角形的中位线定理,全等三角形的性质和判定等知识点的理解和掌握,能求出MN是三角形CEB的中位线是解此题的关键.18.【分析】根据题目中的图形,可以发现正三角形个数的变化情况,从而可以求得第n个图案中等边三角形的个数.【解答】解:当n=1时,等边三角形的个数为:2,当n=2时,等边三角形的个数为:2+4×1=6,当n=3时,等边三角形的个数为:2+4×2=10,当n=4时,等边三角形的个数为:2+4×3=14,故第n个图案中等边三角形的个数为:2+4(n﹣1)=4n﹣2,故答案为:(4n﹣2).【点评】本题考查图形的变化类,解答本题的关键是明确题意,发现题目中三角形个数的变化规律,利用数形结合的思想解答.三.解答题(共8小题,满分66分)19.【分析】先化简二次根式、计算负整数指数幂、零指数幂、代入三角函数值,再计算加减可得.【解答】解:原式=2+3﹣1﹣=+2.【点评】此题主要考查了实数运算,解题的关键是熟练掌握实数的混合运算顺序和运算法则及其运算律.20.【分析】先根据分式混合运算顺序和运算法则化简原式,再由分式有意义的条件选取合适的x 的值代入计算可得.【解答】解:原式=•﹣=﹣==﹣,当x=2时,原式=﹣.【点评】本题主要考查分式的化简求值,解题的关键是熟练掌握分式的混合运算顺序和运算法则及分式有意义的条件.21.【分析】(1)要求桥DC与直线AB的距离,只要作CH⊥AB于点H,求出CH的长度即可,由BC和∠B可以求得CH的长,本题得以解决;(2)要求现在从A地到达B地可比原来少走多少路程,只要求出AD与BC的和比AB﹣EF的长度多多少即可,由于DC=EF,有题意可以求得各段线段的长度,从而可以解答本题.【解答】解:(1)作CH⊥AB于点H,如下图所示,∵BC=12km,∠B=30°,∴km,BH=km,即桥DC与直线AB的距离是6.0km;(2)作DM⊥AB于点M,如下图所示,∵桥DC和AB平行,CH=6km,∴DM=CH=6km,∵∠DMA=90°,∠B=45°,MH=EF=DC,∴AD=km,AM=DM=6km,∴现在从A地到达B地可比原来少走的路程是:(AD+DC+BC)﹣(AM+MH+BH)=AD+DC+BC﹣AM﹣MH﹣BH=AD+BC﹣AM﹣BH==6≈4.1km,即现在从A地到达B地可比原来少走的路程是4.1km.【点评】本题考查解直角三角形的应用,解题的关键是明确题意,作出合适的图形,利用数形结合的思想解答问题,注意ME=DC=EF.22.【分析】(1)直接根据概率公式求解即可;(2)根据题意先画出树状图,得出所有情况数和甲、乙两位嘉宾能分为同队的结果数,再根据概率公式即可得出答案.【解答】解:(1)∵共有三根细绳,且抽出每根细绳的可能性相同,∴甲嘉宾从中任意选择一根细绳拉出,恰好抽出细绳AA1的概率是=;(2)画树状图:共有9种等可能的结果数,其中甲、乙两位嘉宾能分为同队的结果数为3种情况,则甲、乙两位嘉宾能分为同队的概率是=.【点评】此题考查了列表法或树状图法求概率.注意首先分别求得左右两端的情况,再画出树状图是关键.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.23.【分析】(1)根据已知条件求出A、B、C点坐标,用待定系数法求出直线AB和反比例函数的解析式;(2)根据三角形面积公式求得EF的长,即可求得点F的坐标;(3)联立一次函数的解析式和反比例的函数解析式可得交点D的坐标,然后根据函数的图象和交点坐标即可求解.【解答】解:(1)∵OB=4,OE=2,∴B(4,0),C点的横坐标为﹣2,∵直线y=﹣x+m经过点B,∴0=﹣+m,解得m=,∴直线为:y=﹣x+,把x=﹣2代入y=﹣x+得,y=﹣×(﹣2)+=2,∴C(﹣2,2),∵点C在双曲线y=(k≠0)上,∴k=﹣2×2=﹣4,∴双曲线的表达式为:y=﹣;(2)∵B(4,0),C(﹣2,2),∴OB=4,CE=2,∴S△COB=×4×2=4,∵S△CEF =2S△COB,∴S△CEF=×EF×2=8,∴EF=8,∵E(﹣2,0),∴F(﹣10,0)或(6,0);(3)联立反比例函数的解析式和直线AB的解析式可得,可得交点D的坐标为(6,﹣),由图象得,不等式﹣x+m≥的解集为x≤﹣2或0<x≤6.【点评】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题:求反比例函数与一次函数的交点坐标,把两个函数关系式联立成方程组求解,若方程组有解则两者有交点,方程组无解,则两者无交点.24.【分析】(1)先证明△EBF≌△DCF,可得DC=BE,可证四边形BECD是平行四边形;(2)①根据四边形BECD是矩形时,∠CEB=90°,再由∠ABC=120°可得∠ECB=30°,再根据直角三角形的性质可得BE=2;②根据四边形BECD是菱形可得BE=EC,再由∠ABC=120°,可得∠CBE=60°,进而可得△CBE是等边三角形,再根据等边三角形的性质可得答案.【解答】(1)证明:∵AB∥CD,∴∠CDF=∠FEB,∠DCF=∠EBF,∵点F是BC的中点,∴BF=CF,在△DCF和△EBF中,,∴△EBF≌△DCF(AAS),∴DC=BE,∴四边形BECD是平行四边形;(2)解:①BE=2;∵当四边形BECD是矩形时,∠CEB=90°,∵∠ABC=120°,∴∠CBE=60°;∴∠ECB=30°,∴BE=BC=2,故答案为:2;②BE=4,∵四边形BECD是菱形时,BE=EC,∵∠ABC=120°,∴∠CBE=60°,∴△CBE是等边三角形,∴BE=BC=4.故答案为:4.【点评】此题主要考查了菱形和矩形的性质,以及平行四边形的判定,关键是掌握菱形四边相等,矩形四个角都是直角.25.【分析】(1)连接OD,由AD平分∠BAC,可知∠OAD=∠CAD,易证∠ODA=∠OAD,所以∠ODA=∠CAD,所以OD∥AD,由于∠C=90°,所以∠ODB=90°,从而可证直线BC是⊙O的切线;(2)根据含30度角的直角三角形性质可求出AB的长度,然后求出∠AOD的度数,然后根据扇形的面积公式即可求出答案.【解答】解:(1)连接OD,∵AD平分∠BAC,∴∠OAD=∠CAD,∵OA=OD,∴∠ODA=∠OAD,∴∠ODA=∠CAD,∴OD∥AD,∵∠C=90°,∴∠ODB=90°,∴OD⊥BC,∴直线BC是⊙O的切线;(2)由∠B=30°,∠C=90°,∠ODB=90°,得:AB=2AC=6,OB=2OD,∠AOD=120°,∠DAC=30°,∵OA=OD,∴OB=2OA,∴OA=OD=2,由∠DAC=30°,得DC=,∴S阴影=S扇形OAD﹣S△OAD=π×4﹣×2×=π﹣.【点评】本题考查圆的综合问题,涉及角平分线的性质,平行线的判定与性质,含30度角的直角三角形的性质,扇形面积公式等,需要学生灵活运用所学知识.26.【分析】(1)把A点坐标代入可得到关于a的方程,可求得a的值;(2)由△OAB∽△PAN可用m表示出PN,且可表示出PM,由条件可得到关于m的方程,则可求得m的值;(3)在y轴上取一点Q,使=,可证得△P2OB∽△QOP2,则可求得Q点坐标,则可把AP2+BP2化为AP2+QP2,利用三角形三边关系可知当A、P2、Q三点在一条线上时有最小值,则可求得答案.【解答】解:(1)∵A(4,0)在抛物线上,∴0=16a+4(a+2)+2,解得a=﹣;(2)由(1)可知抛物线解析式为y=﹣x2+x+2,令x=0可得y=2,∴OB=2,∵OP=m,∴AP=4﹣m,∵PM⊥x轴,∴△OAB∽△PAN,∴=,即=,∴PN=(4﹣m),∵M在抛物线上,∴PM=﹣m2+m+2,∵PN:MN=1:3,∴PN:PM=1:4,∴﹣m2+m+2=4×(4﹣m),解得m=3或m=4(舍去);(3)在y轴上取一点Q,使=,如图,中考数学模拟由(2)可知P1(3,0),且OB=2,∴=,且∠P2OB=∠QOP2,∴△P2OB∽△QOP2,∴=,∴当Q(0,)时QP2=BP2,∴AP2+BP2=AP2+QP2≥AQ,∴当A、P2、Q三点在一条线上时,AP2+QP2有最小值,∵A(4,0),Q(0,),∴AQ==,即AP2+BP2的最小值为.【点评】本题为二次函数的综合应用,涉及待定系数法、相似三角形的判定和性质、勾股定理、三角形三边关系等知识.在(2)中用m分别表示出PN和PM是解题的关键,在(3)确定出取得最小值时的位置是解题的关键.本题考查知识点较多,综合性较强,特别是(3)中构造三角形相似,难度较大.。

2019级初三(下)二诊数学参考答案

2019级初三(下)二诊数学参考答案
(3)得出结论:
乙学校体训队学生的体能水平更高,因为体训队学生的体能测试成绩的乙校
的中位数高于甲校的中位数;体训队学生的体能测试成绩乙校的优秀率高于
甲校的优秀率. 评分建议:第(3)说出论点得 1 分,两个理由各 1 分.如只有论点没有理由或两
个理由相矛盾,(3)小题不得分.
22.(1) m 9 , n 2 ; ……………2 分 8
∴PE+PF+ 4 OF 的最小值为:PE+5+ 12 .
5
5
∵PE= 3 22 72 5 2 .
∴PE+PF+ 4 OF 的最小值为:PE+5+ 12 = 5 2 37 .…………………………4 分
5
5
5
(2) M ' 的坐标( 27 10 , 9 10 ),( 9 10 , 27 10 ),
∴CM=DN.
∵∠G=45°,∴DG= 2 DN.
∴2DG= 2 2 DN= 2 2 CM= 2 PC.
∴GF=2GD= 2 PC. ………………………………………………………………10 分
26.解:(1)根据题意,可求出点 C(0,-4),E(2,0).所以 CE= 2 5 .
如图,过点 P 作 PQ⊥ x 轴,垂足为 Q.设点 P( t , h ),则 h t 2 4t 4 ,
②∵1.28 8% 33 1.4 1 0.2 10% 80 33 8.6432
8.6432 9 ,
所以,区政府计划支出 9 万元进行养护,能满足一年的养护需要.………2 分
24.解:(1)由 a2 3a 1 0 ,可得 a 0 , a2 1 3a , a2 3a 1 .……2 分

育才中学2019年中考数学二模试卷含答案解析+【精选五套中考模拟卷】

育才中学2019年中考数学二模试卷含答案解析+【精选五套中考模拟卷】

育才中学2019年中考数学二模试卷含答案解析参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1.下列四个图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A. B. C. D.【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【解答】解:A、不是轴对称图形,是中心对称图形.故错误;B、不是轴对称图形,是中心对称图形.故错误;C、不是轴对称图形,是中心对称图形.故错误;D、是轴对称图形,也是中心对称图形.故正确.故选D.【点评】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.2.G20峰会将于2019年9约4日﹣5日在杭州举行,在“百度”搜索引擎中输入“G20峰会”,能搜索到与之相关的结果约为1680000个,将1680000用科学记数法表示为()A.1.68×104B.1.68×106C.1.68×107D.0.168×107【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:1680000=1.68×106.故选:B.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.3.下列运算中,计算正确的是()A.a3a6=a9B.2=6a2【分析】分别利用同底数幂的乘法运算法则以及幂的乘方运算法则和积的乘方运算法则化简求出答案.【解答】解:A、a3a6=a9,正确;B、(a2)3=a6,故此选项错误;C、4a3﹣2a2,无法计算,故此选项错误;D、(3a)2=9a2,故此选项错误;故选:A.【点评】此题主要考查了幂的乘法运算以及积的乘方运算、同底数幂的乘法等知识,正确掌握运算法则是解题关键.4.由若干个相同的小正方体搭成的一个几何体的俯视图如图,小正方形中的数字表示该位置的小正方体的个数,则这个几何体的主视图是()A. B. C. D.【分析】俯视图中的每个数字是该位置小立方体的个数,分析其中的数字,得主视图有四列,从左到右分别是1,2,2,1个正方形.【解答】解:由俯视图中的数字可得:主视图有4列,从左到右分别是1,2,2,1个正方形.故选:A.【点评】本题考查了学生的思考能力和对几何体三种视图的空间想象能力.5.有一箱子装有3张分别标示4、5、6的号码牌,已知小南以每次取一张且取后不放回的方式,先后取出2张牌,组成一个两位数,取出第1张牌的号码为十位数,第2张牌的号码为个位数,则组成的二位数为5的倍数的概率为()A. B. C. D.【分析】先画树状图展示所有6种等可能的结果数,再找出组成的二位数为5的倍数的结果数,然后根据概率公式求解.【解答】解:画树状图为:共有6种等可能的结果数,其中组成的二位数为5的倍数的结果数为2,所以组成的二位数为5的倍数的概率==.故选C.【点评】本题考查了列表法或树状图法:通过列表法或树状图法展示所有等可能的结果求出n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后根据概率公式求出事件A或B的概率.6.一个圆锥的侧面展开图是半径为8,圆心角为120°的扇形,则这个圆锥的高为()A. cm B. cm C. cm D. cm【分析】设圆锥的底面圆的半径为r,根据圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长和弧长公式得到2πr=,然后求出r后利用勾股定理计算圆锥的高.【解答】解:设圆锥的底面圆的半径为r,根据题意得2πr=,解得r=,所以圆锥的高==.故选A.【点评】本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长.7.如图,已知△ABC,AB<BC,用尺规作图的方法在BC上取一点P,使得PA+PC=BC,则下列选项正确的是()A. B. C. D.【分析】由PB+PC=BC和PA+PC=BC易得PA=PB,根据线段垂直平分线定理的逆定理可得点P在AB的垂直平分线上,于是可判断D选项正确.【解答】解:∵PB+PC=BC,而PA+PC=BC,∴PA=PB,∴点P在AB的垂直平分线上,即点P为AB的垂直平分线与BC的交点.故选D.【点评】本题考查了复杂作图:复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图,一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法.解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.8.已知二次函数y=a(x﹣h)2+k的图象经过(0,5),(10,8)两点,若a<0,0<h<10,则h的值可能是()A.7 B.5 C.3 D.1【分析】根据二次函数的对称性确定出对称轴的范围,然后求解即可.【解答】解:∵a<0,∴抛物线开口向下,∵图象经过(0,5)、(10,8)两点,0<h<10,∴对称轴在5到10之间,∴h的值可能是7.故选A.【点评】本题考查了二次函数图象上点的坐标特征,从二次函数的对称性考虑求解是解题的关键.9.如果,正方形ABCD的边长为2cm,E为CD边上一点,∠DAE=30°,M为AE的中点,过点M作直线分别与AD、BC相交于点P、Q,若PQ=AE,则PD等于()A. cm或cm B. cm C. cm或cm D. cm或cm【分析】根据题意画出图形,过P作PN⊥BC,交BC于点N,由ABCD为正方形,得到AD=DC=PN,在直角三角形ADE中,利用锐角三角函数定义求出DE的长,进而利用勾股定理求出AE的长,根据M为AE中点求出AM的长,利用HL得到三角形ADE与三角形PQN全等,利用全等三角形对应边,对应角相等得到DE=NQ,∠DAE=∠NPQ=30°,再由PN与DC平行,得到∠PFA=∠DEA=60°,进而得到PM垂直于AE,在直角三角形APM中,根据AM的长,利用锐角三角函数定义求出AP的长,进而得出DP的长.【解答】解:根据题意画出图形,过P作PN⊥BC,交BC于点N,∵四边形ABCD为正方形,∴AD=DC=PN,在Rt△ADE中,∠DAE=30°,AD=2cm,∴tan30°=,即DE=cm,根据勾股定理得:AE=cm,∵M为AE的中点,∴AM=AE=cm,在Rt△ADE和Rt△PNQ中,,∴Rt△ADE≌Rt△PNQ(HL),∴DE=NQ,∠DAE=∠NPQ=30°,∵PN∥DC,∴∠PFA=∠DEA=60°,∴∠PMF=90°,即PM⊥AF,在Rt△AMP中,∠MAP=30°,cos30°=,∴AP=cm,所以PD=2﹣=或.故选D.【点评】此题考查了全等三角形的判定与性质,正方形的性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解本题的关键.10.已知抛物线y=ax2+bx+c的顶点为D(﹣1,3),与x轴的一个交点在(﹣3,0)和(﹣2,0)之间,其部分图象如图,则以下结论:①b2+4ac>0;②c﹣a=3;③a+b+c<0;④方程ax2+bx+c=m(m≥2)一定有实数根,其中正确的结论为()A.②③ B.①③ C.①②③ D.①②④【分析】由抛物线与x轴有两个交点得到b2﹣4ac>0;有抛物线顶点坐标得到抛物线的对称轴为直线x=﹣1,则根据抛物线的对称性得抛物线与x轴的另一个交点在点(0,0)和(1,0)之间,所以当x=1时,y<0,则a+b+c<0;由抛物线的顶点为D(﹣1,3)得a﹣b+c=3,由抛物线的对称轴为直线x=﹣=﹣1得b=2a,所以c﹣a=2;根据二次函数的最大值问题,当x=﹣1时,二次函数有最大值为3,即ax2+bx+c=3,有两个相等的实数根,而当m>3时,方程ax2+bx+c=m没有实数根.【解答】解:∵抛物线与x轴有两个交点,∴b2﹣4ac>0,所以①正确;∵抛物线的顶点为D(﹣1,3),∴a﹣b+c=3,∵抛物线的对称轴为直线x=﹣=﹣1,∴b=2a,∴a﹣2a+c=3,即c﹣a=3,所以②正确;∵抛物线的对称轴为直线x=﹣1,∵抛物线与x轴的一个交点A在点(﹣3,0)和(﹣2,0)之间,∴抛物线与x轴的另一个交点在点(0,0)和(1,0)之间,∴当x=1时,y<0,∴a+b+c<0,所以③正确;∵抛物线的顶点为D(﹣1,3),∵当x=﹣1时,二次函数有最大值为3,∴方程ax2+bx+c=3有两个相等的实数根,∵m≥2,∴方程ax2+bx+c=m(m>3)没有实数根,所以④错误.故选:C.【点评】本题考查了二次函数的图象与系数的关系:二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象为抛物线,当a>0,抛物线开口向上;对称轴为直线x=﹣;抛物线与y轴的交点坐标为(0,c);当b2﹣4ac>0,抛物线与x轴有两个交点;当b2﹣4ac=0,抛物线与x轴有一个交点;当b2﹣4ac<0,抛物线与x轴没有交点.二、填空题(共6小题,每小题4分,满分24分)11.数据0,3,3,4,5的平均数是 3 ,方差是.【分析】先由平均数的公式计算出平均数,再根据方差的公式计算即可.【解答】解:数据0,3,3,4,5的平均数是,方差为:,故答案为:3【点评】本题考查方差和平均数,它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.平均数是所有数据的和除以数据的个数.12.若a2﹣3a=4,则6a﹣2a2+8= 0 .【分析】原式前两项提取﹣2变形后,将已知等式代入计算即可求出值.【解答】解:∵a2﹣3a=4,∴原式=﹣2(a2﹣3a)+8=﹣8+8=0,故答案为:0【点评】此题考查了代数式求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.13.如图,一块直角三角板ABC的斜边AB与量角器的直径恰好重合,点D对应的刻度是58°,则∠ACD的度数为61°.【分析】首先连接OD,由直角三角板ABC的斜边AB与量角器的直径恰好重合,可得点A,B,C,D共圆,又由点D对应的刻度是58°,利用圆周角定理求解即可求得∠BCD的度数,继而求得答案.【解答】解:连接OD,∵直角三角板ABC的斜边AB与量角器的直径恰好重合,∴点A,B,C,D共圆,∵点D对应的刻度是58°,∴∠BOD=58°,∴∠BCD=∠BOD=29°,∴∠ACD=90°﹣∠BCD=61°.故答案为:61°.【点评】此题考查了圆周角定理.注意准确作出辅助线是解此题的关键.14.如图,若锐角△ABC内接于⊙O,点D在⊙O外(与点C在AB同侧),则下列三个结论:①sin∠C>sin∠D;②cos∠C>cos∠D;③tan∠C>tan∠D中,正确的结论为①③.【分析】首先设BD⊙O于点E,连接AE,由圆周角定理,易得∠C>∠D,继而求得答案.【解答】解:设BD⊙O于点E,连接AE,∵∠C=∠AEB,∠AEB>∠D,∴∠C>∠D,∴sin∠C>sin∠D;cos∠C<cos∠D;tan∠C>tan∠D,∴正确的结论有:①③.故答案为:①③.【点评】此题考查了圆周角定理以及三角函数的性质.注意准确作出辅助线是解此题的关键.15.若m、n(m<n)是关于x的方程(x﹣a)(x﹣b)+2=0的两根,且a<b,则a,b,m,n的大小关系用“<”连接的结果是a<m<n<b .【分析】由于(x﹣a)(x﹣b)=﹣2,于是可m、n看作抛物线y=(x﹣a)(x﹣b)与直线y=﹣2的两交点的横坐标,而抛物线y=(x﹣a)(x﹣b)与x轴的两交点坐标为(a,0),(b,0),然后画出函数图象,再利用函数图象即可得到a,b,m,n的大小关系.【解答】解:∵(x﹣a)(x﹣b)+2=0,∴(x﹣a)(x﹣b)=﹣2,∴m、n可看作抛物线y=(x﹣a)(x﹣b)与直线y=﹣2的两交点的横坐标,∵抛物线y=(x﹣a)(x﹣b)与x轴的两交点坐标为(a,0),(b,0),如图,∴a<m<n<b.故答案为:a<m<n<b.【点评】本题考查了抛物线与x轴的交点、根与系数的关系;根据题意得出m、n可看作抛物线y=(x﹣a)(x ﹣b)与直线y=﹣2的两交点的横坐标是解决问题的关键.16.如图,点C在以AB为直径的半圆上,AB=4,∠CBA=30°,点D在AO上运动,点E与点D关于AC对称:DF⊥DE 于点D,并交EC的延长线于点F,下列结论:①CE=CF;②线段EF的最小值为;③当AD=1时,EF与半圆相切;④当点D从点A运动到点O时,线段EF扫过的面积是4.其中正确的序号是①③.【分析】(1)由点E与点D关于AC对称可得CE=CD,再根据DF⊥DE即可证到CE=CF.(2)根据“点到直线之间,垂线段最短”可得CD⊥AB时CD最小,由于EF=2CD,求出CD的最小值就可求出EF 的最小值.(3)连接OC,易证△AOC是等边三角形,AD=OD,根据等腰三角形的“三线合一”可求出∠ACD,进而可求出∠ECO=90°,从而得到EF与半圆相切.(4)首先根据对称性确定线段EF扫过的图形,然后探究出该图形与△ABC的关系,就可求出线段EF扫过的面积.【解答】解:①连接CD,如图1所示.∵点E与点D关于AC对称,∴CE=CD.∴∠E=∠CDE.∵DF⊥DE,∴∠EDF=90°.∴∠E+∠F=90°,∠CDE+∠CDF=90°.∴∠F=∠CDF.∴CD=CF,∴CE=CD=CF.故①正确.②当CD⊥AB时,如图2所示.∵AB是半圆的直径,∴∠ACB=90°.∵AB=4,∠CBA=30°,∴∠CAB=60°,AC=2,BC=2.∵CD⊥AB,∠CBA=30°,∴CD=BC=.根据“点到直线之间,垂线段最短”可得:点D在线段AB上运动时,CD的最小值为.∵CE=CD=CF,∴EF=2CD.∴线段EF的最小值为2.故②错误.③当AD=1时,连接OC,如图3所示.∵OA=OC,∠CAB=60°,∴△OAC是等边三角形.∴CA=CO,∠ACO=60°.∵AO=2,AD=1,∴DO=1.∴AD=DO,∴∠ACD=∠OCD=30°,∵点E与点D关于AC对称,∴∠ECA=∠DCA,∴∠ECA=30°,∴∠ECO=90°,∴OC⊥EF,∵EF经过半径OC的外端,且OC⊥EF,∴EF与半圆相切.故③正确.④∵点D与点E关于AC对称,点D与点F关于BC对称,∴当点D从点A运动到点O时,点E的运动路径AM与AO关于AC对称,点F的运动路径NG与AO关于BC对称.∴EF扫过的图形就是图5中阴影部分.∴S阴影=2S△AOC=2×ACBC==2.故④错误.故答案为①③.【点评】本题考查了等边三角形的判定与性质、平行线的判定与性质、相似三角形的判定与性质、切线的判定、轴对称的性质、含30°角的直角三角形、垂线段最短等知识,综合性强,有一定的难度,第四个问题解题的关键是通过特殊点探究EF的运动轨迹,属于中考压轴题.三、解答题(共7小题,满分66分)17.解方程﹣2.【分析】观察可得最简公分母是(x﹣3),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.【解答】解:方程的两边同乘(x﹣3),得:2﹣x=﹣1﹣2(x﹣3),解得:x=3,检验:把x=3代入(x﹣3)=0,即x=3不是原分式方程的解.则原方程无解.【点评】此题考查了分式方程的求解方法.此题难度不大,注意掌握转化思想的应用,注意解分式方程一定要验根.18.如图,在平行四边形ABCD中将△ABC沿AC对折,使点B落在B′处,AB′和CD相交于O,求证:OD=OB′.【分析】利用翻折不变性以及平行四边形的性质先证明AB′=CD,再证明OA=OC即可.【解答】证明:∵△ACB′是由△AB长翻折,∴∠BAC=∠CAB′,AB=AB′,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥BC,AB=DC,∴∠BAC=∠ACO,∴∠OAC=∠OCA,∴OA=OC,∵AB′=CD,∴OD=OB′.【点评】本题考查平行四边形的性质、翻折变换、等腰三角形的判定和性质等知识,解题的关键是利用翻折不变性发现等腰三角形,属于中考常考题型.19.某海域有A,B两个岛屿,B岛屿在A岛屿北偏西30°方向上,距A岛120海里,有一艘船从A岛出发,沿东北方向行驶一段距离后,到达位于B岛屿南偏东75°方向的C处,求出该船与B岛之间的距离CB的长(结果保留根号).【分析】要求该船与B岛之间的距离CB的长,可以作辅助线AD⊥BC于点D,然后根据题目中的条件可以分别求得BD、CD的长,从而可以求得BC的长,本题得以解决.【解答】解:作AD⊥BC于点D,如下图所示,∵∠EAB=30°,AE∥BF,∴∠FBA=30°,又∵∠FBC=75°,∴∠ABD=45°,∵AB=120,∴AD=BD=60,∵∠BAC=∠BAE+∠CAE=75°,∠ABC=45°,∴∠C=60°,∵AD=60,∴CD=,∴BC=BD+CD=()海里.【点评】本题考查解直角三角形的应用﹣方向角问题,解题的关键是明确题意,作出合适的辅助线,找出所求问题需要的条件.20.为了解我市3路公共汽车的运营情况,公交部门随机统计了某天3路公共汽车每个运行班次的载客量,得到如下频数分布直方图.如果以各组的组中值代表各组实际数据,请分析统计数据完成下列问题.(1)找出这天载客量的中位数,说明这个中位数的意义;(2)估计3路公共汽车平均每班的载客量大约是多少?(3)计算这天载客量在平均载客量以上班次占总班次的百分数.(注:一个小组的组中值是指这个小组的两个端点数的平均数)【分析】(1)从图上可看出中位数是80,估计3路公共汽车每天大约有一半的班次的载客量超过80人.(2)求出平均数,可代表3路公共汽车平均每班的载客量大约是多少.(3)找出在平均载客量以上的班次算出这些人数的和然后除以总人数就可以了.【解答】解:(1)80人,估计3路公共汽车每天大约有一半的班次的载客量超过80人;(2)==73(人),因为样本平均数为73,所以可以估计3路公共汽车平均每班的载客量大约是73人;(3)在平均载客量以上的班次占总班次的百分数=.【点评】本题考查频数分布直方图,频数直方图表示每组数据里面的具体数是多少,以及中位数的概念有样本估计总体等知识点.21.如图,一次函数y1=﹣x+2的图象与反比例函数y2=的图象交于A,B两点,与x轴交于点C,已知tan∠BOC=.(1)求反比例函数的解析式.(2)当y1=y2时,求x的取值范围.【分析】(1)根据已知得出OD=2BD,设B(﹣2m,m),代入y1=﹣x+2,求出B的坐标,代入y2=,根据待定系数法求出即可;(2)联立方程,解方程即可求得.【解答】解:(1)∵tan∠BOC=,∴OD=2BD,∴设B(﹣2m,m),代入y1=﹣x+2得m=2m+2,解得m=﹣2,∴B(4,﹣2),∴k=﹣2×4=﹣8,∴反比例函数的解析式为y=﹣;(2)解﹣=﹣x+2得x=﹣2或x=4,故当y1=y2时,x的取值为﹣2或4.【点评】本题考查了一次函数和反比例函数的交点问题,用待定系数法反比例函数的解析式的应用,主要考查学生的计算能力,题目比较好,难度适中.22.在△ABC中,CE,BD分别是边AB,AC上的高,F是BC边上的中点.(1)指出图中的一个等腰三角形,并说明理由.(2)若∠A=x°,求∠EFD的度数(用含x的代数式表达).(3)猜想∠ABC和∠EDA的数量关系,并证明.【分析】(1)根据直角三角形的性质得到EF=BC,DF=BC,等量代换即可;(2)根据三角形内角和定理和等腰三角形的性质计算;(3)根据圆内接四边形的性质解答.【解答】解:(1)△DEF是等腰三角形.∵CE,BD分别是边AB,AC上的高,F是BC边上的中点,∴EF=BC,DF=BC,∴EF=DF,∴△DEF是等腰三角形;(2)∵FE=FB,FD=FC,∴∠FEB=∠FBE,∠FDC=∠FCD,∴∠FEB+∠FDC=∠FBE+∠FCD=180°﹣∠A=180°﹣x°,∠AED+∠ADE=180°﹣∠A=180°﹣x°,∴∠FED+∠FDE=360°﹣(180°﹣x°)﹣(180°﹣x°)=2x°,∴∠EFD=180°﹣2x°;(3)∠ABC=∠EDA.∵∠BEC=∠BDC=90°,∴B、E、D、C四点共圆,∴∠ABC=∠EDA.【点评】本题考查的是直角三角形的性质、三角形内角和定理、等腰三角形的判定和圆内接四边形的性质,掌握直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半是解题的关键.23.如图,在平面直角坐标中,△AOB的三个顶点的坐标分别是A(4,4),O(0,0),B(6,0),点M是射线OB上的一动点,过点M作MN∥AB,MN与射线OA交于点N,P是AB边上的任意点,连接AM,PM,PN,BN,设△PMN的面积为S.(1)点M的坐标为(2,0)时,求点N的坐标.(2)当M在边OB上时,S有最大值吗?若有,求出S的最大值;若没有,请说明理由.(3)是否存在点M,使△PMN和△ANB中,其中一个面积是另一个2倍?如果存在,求出点M的坐标;如果不存在,请说明理由.【分析】(1)由相似三角形的性质即可,(2)由两直线平行,得到三角形相似,再由相似得到比例式,表示出NH,从而求出S的函数关系式;(3)利用同高的两个三角形的面积比是底的比,得出MN=2AB,求出OM,得到点M的坐标.【解答】解:(1)∵MN∥AB,∴△OMN∽△OAB,∴,∴NH=,∵点N在直线OA上,直线OA的解析式为y=x,∴N(,);(2)设OM=x,∵MN∥AB,∴S△MNB=S△PMN=S,∵△OMN∽△OAB,∴,NH=x,∴S=MB×BH=(6﹣x)×x=﹣(x﹣3)2+3,∴x=3时,S有最大值为3.(3)假设存在,设MN与AB之间的距离为h,若S△PMN=2S△ANB,∴MH×h=2×AB×h,∴MN=2AB,∵△OMN∽△OAB,∴==2,∴OM=12,∴M(12,0),若S△ANB=2S△PMN,同理可得M(3,0),∴M(12,0)或M(3,0).【点评】本题是相似三角形的综合题,主要考查相似三角形的性质和判定,解本题的关键是由相似得出比例式,.中考数学模拟试卷一、选择题(本题共30分,每小题3分)下面各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的.1.中国海军第一艘国产航母001A 型航母在2017年4月26日下水,该航母的飞行甲板长约300米,宽约70米,总面积约21000平方米.将21000用科学记数法表示应为 A .42.110⨯ B .50.2110⨯ C .32110⨯ D .52.110⨯2. 实数a ,b 在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是A .a<-2B .b >-1C .-a<-bD .a > b3. 如图所示,用量角器度量∠AOB ,可以读出∠AOB 的度数为A .45°B .55°C .135°D .145°4.内角和与外角和相等的多边形是A B C D5.在一个不透明的袋子里装有2个红球、3个黄球和5个蓝球,这些球除颜色外,没有任何区别. 现从这个袋子中随机摸出一个球,摸到红球的概率是 A .110 B .15 C .310D .126. 下列图标中,是轴对称的是A B C D7.中国象棋是中华民族的文化瑰宝,它渊远流长,趣味浓厚.如图,在某平面直角坐标系中,○炮所在位置的坐标为(-3, 1),○相所在位置的坐标为(2,-1), 那么, ○帅所在位置的坐标为A .(0,1)B .(4,0)C .(-1,0)D .(0,-1)8.抛物线263y x x =-+的顶点坐标为A .(3,–6)B .(3,12)C .(–3,-9)D .(–3,–6)9.如图,⊙O 的半径OC 垂直于弦AB ,垂足为D ,OA= ∠B=22.5°,AB 的长为A .2B .4 C. D.10. 甲、乙、丙三名射箭运动员在某次测试中各射箭8次,三人的测试成绩如下表:s 2甲、s2乙、s 2丙分别表示甲、乙、丙三名运动员这次测试成绩的方差,下面各式中正确的是A .s 2甲>s 2乙>s 2丙 B .s 2乙>s 2甲>s 2丙C .s 2丙>s2甲>s2乙D .s2丙>s2乙>s2甲二、填空题(本题共18分,每小题3分)11.在函数y =中,自变量x 的取值范围是 . 12. 分解因式:ax 2-4ay 2= .13. 写出一个图象经过点(1,1)的函数的表达式,所写的函数的表达式为 .14.在某一时刻,测得一根高为1.2m 的竹竿的影长为3m ,同时测得一栋楼的影长为45m ,那么这栋楼的高度为 m .15.在一段时间内,小军骑自行车上学和乘坐公共汽车上学的次数基本相同,他随机记录了其中某些天上学所用的时间,整理如下表:下面有四个推断:①平均来说,乘坐公共汽车上学所需的时间较短 ②骑自行车上学所需的时间比较容易预计③如果小军想在上学路上花的时间更少,他应该更多地乘坐公共汽车 ④如果小军一定要在16 min 内到达学校,他应该乘坐公共汽车 其中合理的是 (填序号).16.阅读下面材料:数学课上,老师提出如下问题:小强的作法如下:老师表扬了小强的作法是对的.请回答:小强这样作图的主要依据是 .三、解答题(本题共72分,第17-26题,每小题5分,第27题7分,第28题7分,第29题8分) 17.计算:201()(4cos 452π--+︒.尺规作图:经过直线外一点作这条直线的平行线. 已知:直线l 和直线l 外一点A . 求作:直线l 的平行线,使它经过点A .如图,(1)过点A 作直线m 交直线l 于点B ;(2)以点A 为圆心,AB 长为半径作弧,交直线m 于点C ; (3)在直线l 上取点D (不与点B 重合),连接CD ; (4)作线段CD 的垂直平分线n ,交线段CD 于点E ; (5)作直线AE . 所以直线AE 即为所求.18. 已知2310x x +-=,求代数式()239x x x--÷的值.19. 解不等式2133x x --<,并把它的解集在数轴上表示出来.20.如图,在△ABC 中,AB=AC ,AD 是BC 边上的高, 过点C 作CE ∥AB 交AD 的延长线于点E. 求证:CE=AB21.已知关于x 的一元二次方程24210x x m -+-=有两个不相等的实数根. (1)求m 的取值范围;(2)若m 为正整数,且该方程的根都是整数,求m 的值.22.调查作业:了解你所在学校学生本学期社会实践活动的情况.小明、小亮和小天三位同学在同一所学校上学.该学校共有三个年级,每个年级都有6个班,每个班的人数在30~40之间.为了了解该校学生本学期社会实践活动的情况,他们各自设计了如下的调查方案:小明:我给每个班学号分别为1、2、11、12、21、22的同学各发一份问卷,一两天就可以得到结果. 小亮:我把要调查的问题放在某两个班的微信群里,这样群里的大部分人就可以完成调 查的问题,并很快就可以反馈给我.小天:我给每个班发一份问卷,一两天也就可以得到结果了. 根据以上材料回答问题:小明、小亮和小天三人中,哪一位同学的调查方案能较好地获得该校学生本学期社会实践活动的情况,并简要说明其他两位同学调查方案的不足之处.23. 如图,在ABCD Y 中,BC=2AB ,E ,F 分别是BC ,AD 的中点, AE ,BF 交于点O ,连接EF ,OC.(1)求证:四边形ABEF 是菱形; (2)若BC=8, 60ABC ∠=︒,求OC 的长.24.阅读下列材料:自2011年以来,朝阳区统筹推进稳增长、调结构、促改革、惠民生等各项工作,经济转型发展不断加快,全区经济实力不断迈上新台阶.2011年,朝阳区生产总值3272.2 亿元. 2012年,朝阳区生产总值3632.1 亿元,比上年增长359.9亿元. 2013年,朝阳区生产总值4030.6 亿元,比上年增长398.5亿元.2014年,朝阳区生产总值4337.3 亿元,比上年增长7.6%.2015年,朝阳区生产总值4640.2 亿元,比上年增长7.0%,其中,第一产业1.2 亿元,第二产业358.0 亿元,第三产业4281.0 亿元.2016年,朝阳区生产总值4942.0亿元,比上年增长6.5%,居民人均可支配收入达到59886元,比上年增长8%. 根据以上材料解答下列问题:(1)用折线图将2011-2016年朝阳区生产总值表示出来,并在图中标明相应数据;(2)根据绘制的折线图中提供的信息,预估2017年朝阳区生产总值约 亿元,你的预估理由是 .25.如图,△ABC 中,∠A=45°,D 是AC 边上一点,⊙O 过D 、A 、B 三点,OD ∥BC . (1)求证:直线BC 是⊙O 的切线;(2)OD , AB 相交于点E ,若AB=AC ,OD=r ,写出求AE 长的思路.26. 下面是小东的探究学习过程,请补充完整:(1)探究函数22222x x y x +-=-(x <1)的图象与性质.小东根据学习函数的经验,对函数22222x x y x +-=-(x <1)的图象与性质进行了探究.①下表是y 与x 的几组对应值. 求m 的值;②如下图,在平面直角坐标系xOy 中,描出以上表中各对对应值为坐标的点,根据描出的点,画出该函数的图象;③进一步探究发现,该函数图象的最高点的坐标是(0,1),结合函数的图象,写出该函数的其他性质(一条即可): _____;(2)小东在(1)的基础上继续探究:他将函数22222x x y x +-=-(x <1)的图象向上平移1个单位长度,再向右平移1个单位长度后得到函数22724x x y x +-=-(x <2)的图象,请写出函数22724x x y x +-=-(x <2)的一条性质:_____.27.在平面直角坐标系xOy 中,抛物线y=mx 2-2mx+2(m≠0)与y 轴交于点A ,其对称轴与x 轴交于点B .(1)求点A ,B 的坐标;(2)点C ,D 在x 轴上(点C 在点D 的左侧),且与点B 的距离都为2,若该抛物线与线段CD 有两个公共点,结合函数的图象,求m 的取值范围.28.在△ABC 中,∠ACB=90°,以AB 为斜边作等腰直角三角形ABD ,且点D 与点C 在直线AB 的两侧,连接CD . (1) 如图1,若∠ABC=30°,则∠CAD 的度数为 . (2)已知AC=1,BC=3. ①依题意将图2补全;②求CD 的长;小聪通过观察、实验、提出猜想,与同学们进行交流,通过讨论,形成了求CD 长的几种想法: 想法1:延长CB ,在CB 延长线上截取BE=AC ,连接DE.要求CD 的长,需证明 △ACD ≌△BED ,△CDE 为等腰直角三角形.想法2:过点D 作DH ⊥BC 于点H ,DG ⊥CA ,交CA 的延长线于点G ,要求CD 的长,需证明△BDH ≌△ADG ,△CHD 为等腰直角三角形.……请参考上面的想法,帮助小聪求出CD 的长(一种方法即可). (3)用等式表示线段AC ,BC ,CD 之间的数量关系(直接写出即可).29. 在平面直角坐标系xOy 中,对于半径为r(r >0)的⊙O 和点P ,给出如下定义:若r ≤PO ≤32r ,则称P 为⊙O 的“近外点”. (1)当⊙O 的半径为2时,点A(4,0), B (52,0),C(0, 3),D (1,-1)中, 图1图2。

2019年初三数学二模测试(含答案)

2019年初三数学二模测试(含答案)

2019年九年级数学二模测试卷2019年5月本试卷分试题和答题卡两部分,所有答案一律写在答题卡上.考试时间为120分钟.试卷满分130分.一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共计30分.)1.-3的相反是………………………………………………………………………………( )A .-13B .13C .-3D . 32.下列运算正确的是…………………………………………………………………………( ) A .(a 3)2=a 6 B .a 2·a 4=a 8 ;C .a 6÷a 2=a 3 D . 3a 2-a 2=3 3.函数y=中自变量x 的取值范是……………………………………………………( )A .x >2B .x ≥2C .x ≤2D .x ≠24.下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形是………………………………………( )A .B .C .D .5. 在一次信息技术考试中,某兴趣小组8名同学的成绩(单位:分)分别是:7、10、9、8、7、9、9、8,则这组数据的众数和中位数是…………………………………………………( ) A .9、8.5 B .7、9 C .8、9 D .9、9 6.圆柱的底面半径为1,高为2,则该圆柱体的表面积为…………………………………( )A .πB .2πC .4πD .6π 7.美是一种感觉,当人体下半身身长与身高的比值越接近0.618)时,越给人一种美感.如图,某女士身高165cm ,下半身身长x 与身高l 的比值是0.60,为尽可能达到好的效果,她应穿的高跟鞋的高度大约为( )cm .(精确到1) A . 3 B . 5 C . 8 D . 108.如图,点A 、B 、C 、D 都在⊙O 上,且四边形OABC 是平行四边形,则∠D 的度数 为……………………………………………………………………………………( )A. 9.A .-10 A 1311= .12.保护水资源,人人有责.我国是缺水国家,目前可利用淡水资源总量仅约为899000亿m 3, 数据899000用科学记数法表示为 .13.若一次函数y =kx +b 的图像经过点P (-2,3),则2k -b 的值为 . 14.正八边形的每一个内角都等于 .15.如图,△ABC 的三个顶点都在正方形网格的格点上,则tan ∠A = . 16.如图,DE 是△ABC 的中位线,若S △ADE =2,则S 四边形BDEC = .17.如图,点P 是等边△ABC 内一点, P A =3,PB =4,PC =5,则∠APB = . 18.如图,矩形ABCD 中,AB =4,AD =3,M 是边CD 上一点,将△ADM 沿直线AM 对折,得到△ANM .当射线BN 交线段CD 于点F 时, DF 的最大值为____________.第16题图第17题图第18题图ABC第15题图三、解答题(本大题共10小题,共计84分.解答需写出必要的文字说明或演算步骤.)19.(8分)(1()03122⎛⎫+- ⎪⎝⎭; (2)化简:)2)(2()(22y x y x y x -+-+.20.(8分)(1)解方程: 13132=-+--x x x (2)解不等式组: 2(2)43251x x x x -≤-⎧⎨--⎩<21.(8分)如图,E ,F 是四边形ABCD 的对角线AC 上两点,AF =CE ,DF =BE , DF ∥BE . 求证:(1)△AFD ≌△CEB ;(2)四边形ABCD 是平行四边形. 22.(8分)“校园手机”现象越来越受到社会的关注.某校小记者随机调查了某地区若干名学生和家长对学生带手机现象的看法,统计整理并制作了如下的统计图:(1)求这次调查的家长人数,并补全图①;(2)求图②中表示家长“赞成”的圆心角的度数;(3)已知某地区共8000名家长,估计其中反对中学生带手机的家长大约有多少名?23.( 8分)在歌唱比赛中,一位歌手分别转动如下的两个转盘(每个转盘都被分成3等份)一次,根据指针指向的歌曲名演唱两首曲目.(1)转动转盘①时,该转盘指针指向歌曲“3”的概率是 ;(2)若允许该歌手替换他最不擅长的歌曲“3”,即指针指向歌曲“3”时,该歌手就选择自己最擅长的歌曲“1”, 请用树形图或列表法中的一种,求他演唱歌曲“1”和“4”的概率.图①图②24.( 8分)已知,如图,线段AB ,利用无刻度的直尺和圆规,作一个满足条件的△ABC : (注:不要求写作法,但需保留作图痕迹)(1)① ∠ABC 为直角 ②∠A=60°. (2)① ∠ABC 为直角 ②sin ∠A=10.25.( 8分)图1是由五个边长都是1的正方形纸片拼接而成的,过点A 1的直线分别与BC 1、BE交于点M 、N ,且图1被直线MN 分成面积相等的上、下两部分.(1)求CN +B 1M 的值;(2)将图1沿虚线折成一个无盖的正方体纸盒(图2)后,求点M 、N 间的距离.26.( 8分)某水果商店以12.5元/千克的价格购进一批水果进行销售,运输过程中质量损耗5%,运输费用是0.8元/千克(运输费用按照进货质量计算),假设不计其他费用。

2019届浙江杭州育才中中学中考二模考试数学试卷【含答案及解析】

2019届浙江杭州育才中中学中考二模考试数学试卷【含答案及解析】

2019届浙江杭州育才中中学中考二模考试数学试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 下列四个图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()2. G20峰会将于2016年9约4日﹣5日在杭州举行,在“百度”搜索引擎中输入“G20峰会”,能搜索到与之相关的结果约为1680000个,将1680000用科学记数法表示为()A.1.68×104B.1.68×106C.1.68×107D.0.168×1073. 下列运算中,计算正确的是()A.a3a6=a9B.(a2)3=a5 C、4a3﹣2a2=2 D、(3a)2=6a24. 由若干个相同的小正方体搭成的一个几何体的俯视图如图,小正方形中的数字表示该位置的小正方体的个数,则这个几何体的主视图是()5. 有一箱子装有3张分别标示4、5、6的号码牌,已知小南以每次取一张且取后不放回的方式,先后取出2张牌,组成一个两位数,取出第1张牌的号码为十位数,第2张牌的号码为个位数,则组成的二位数为5的倍数的概率为()A. B. C. D.6. 一个圆锥的侧面展开图是半径为8,圆心角为120°的扇形,则这个圆锥的高为()A. cm B. cm C. cm D. cm7. 如图,已知△ABC,AB<BC,用尺规作图的方法在BC上取一点P,使得PA+PC=BC,则下列选项正确的是()8. 已知二次函数y=a(x﹣h)2+k的图象经过(0,5),(10,8)两点,若a<0,0<h <10,则h的值可能是()A.7 B.5 C.3 D.19. 如果,正方形ABCD的边长为2cm,E为CD边上一点,∠DAE=30°,M为AE的中点,过点M作直线分别与AD、BC相交于点P、Q,若PQ=AE,则PD等于()A. cm或cm B. cm C.cm或cm D.cm或cm10. 已知抛物线y=ax2+bx+c的顶点为D(﹣1,3),与x轴的一个交点在(﹣3,0)和(﹣2,0)之间,其部分图象如图,则以下结论:①b2+4ac>0;②c﹣a=3;③a+b+c<0;④方程ax2+bx+c=m(m≥2)一定有实数根,其中正确的结论为()A.②③ B.①③ C.①②③ D.①②④二、填空题11. 数据0,3,3,4,5的平均数是,方差是.12. 若a2﹣3a=4,则6a﹣2a2+8= .13. 如图,一块直角三角板ABC的斜边AB与量角器的直径恰好重合,点D对应的刻度是58°,则∠ACD的度数为.14. 如图,若锐角△ABC内接于⊙O,点D在⊙O外(与点C在AB同侧),则下列三个结论:①sin∠C>sin∠D;②cos∠C>cos∠D;③tan∠C>tan∠D中,正确的结论为.15. 若m、n(m<n)是关于x的方程(x﹣a)(x﹣b)+2=0的两根,且a<b,则a,b,m,n的大小关系用“<”连接的结果是.16. 如图,点C在以AB为直径的半圆上,AB=4,∠CBA=30°,点D在AO上运动,点E与点D关于AC对称:DF⊥DE于点D,并交EC的延长线于点F,下列结论:①CE=CF;②线段EF的最小值为;③当AD=1时,EF与半圆相切;④当点D从点A运动到点O时,线段EF扫过的面积是4.其中正确的序号是.三、解答题17. 解方程﹣2.18. 如图,在平行四边形ABCD中将△ABC沿AC对折,使点B落在B′处,AB′和CD相交于O,求证:OD=OB′.19. 某海域有A,B两个岛屿,B岛屿在A岛屿北偏西30°方向上,距A岛120海里,有一艘船从A岛出发,沿东北方向行驶一段距离后,到达位于B岛屿南偏东75°方向的C处,求出该船与B岛之间的距离CB的长(结果保留根号).20. 为了解我市3路公共汽车的运营情况,公交部门随机统计了某天3路公共汽车每个运行班次的载客量,得到如下频数分布直方图.如果以各组的组中值代表各组实际数据,请分析统计数据完成下列问题.(1)找出这天载客量的中位数,说明这个中位数的意义;(2)估计3路公共汽车平均每班的载客量大约是多少?(3)计算这天载客量在平均载客量以上班次占总班次的百分数.(注:一个小组的组中值是指这个小组的两个端点数的平均数)21. 如图,一次函数y1=﹣x+2的图象与反比例函数y2=的图象交于A,B两点,与x轴交于点C,已知tan∠BOC=.(1)求反比例函数的解析式.(2)当y1=y2时,求x的取值范围.22. 在△ABC中,CE,BD分别是边AB,AC上的高,F是BC边上的中点.(1)指出图中的一个等腰三角形,并说明理由.(2)若∠A=x°,求∠EFD的度数(用含x的代数式表达).(3)猜想∠ABC和∠EDA的数量关系,并证明.23. 如图,在平面直角坐标中,△AOB的三个顶点的坐标分别是A(4,4),O(0,0),B(6,0),点M是射线OB上的一动点,过点M作MN∥AB,MN与射线OA交于点N,P是AB边上的任意点,连接AM,PM,PN,BN,设△PMN的面积为S.(1)点M的坐标为(2,0)时,求点N的坐标.(2)当M在边OB上时,S有最大值吗?若有,求出S的最大值;若没有,请说明理由.(3)是否存在点M,使△PMN和△ANB中,其中一个面积是另一个2倍?如果存在,求出点M的坐标;如果不存在,请说明理由.参考答案及解析第1题【答案】第2题【答案】第3题【答案】第4题【答案】第5题【答案】第6题【答案】第7题【答案】第8题【答案】第9题【答案】第10题【答案】第11题【答案】第12题【答案】第13题【答案】第14题【答案】第15题【答案】第16题【答案】第17题【答案】第18题【答案】第19题【答案】第20题【答案】第21题【答案】第22题【答案】第23题【答案】。

(精品)2019年初三数学二模试卷(含详细答案)

(精品)2019年初三数学二模试卷(含详细答案)

2019届初三二模数学试卷一. 选择题(本大题共6题,每题4分,共24分)1. 下列实数中,是无理数的是()A. 3.14B.13C.3D. 92. 下列二次根式中,与a 是同类二次根式的是()A.3aB.22aC.3aD.4a3. 函数1y kx (常数0k )的图像不经过的象限是()A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限4. 某幢楼10户家庭某月的用电量如下表所示:用电量(度)140 160 180 200 户数13 42那么这10户家庭该月用电量的众数和中位数分别是()A. 180、180B. 180、160C. 160、180D. 160、1605. 已知两圆的半径分别为1和5,圆心距为4,那么两圆的位置关系是()A. 外离B. 外切C. 相交D. 内切6. 如图,已知△ABC 和△DEF ,点E 在BC 边上,点A 在DE 边上,边EF 和边AC 交于点G ,如果AEEC ,AEGB . 那么添加下列一个条件后,仍无法判定△DEF 与△ABC 一定相似的是()A.AB DE BC EF B.AD GF AE GE C. AG EG ACEFD.ED EG EFEA二. 填空题7. 计算:2a a8. 因式分解:22x x 9. 方程82xx 的根是10. 函数3()2xf x x 的定义域是11. 如果关于x 的方程220x x m 有两个实数根,那么m 的取值范围是12. 计算:12()3a ab 13. 将抛物线221yx x 向上平移4个单位后,所得新抛物线的顶点坐标是14. 一个不透明的袋子里装有3个白球、1个红球,这些球除颜色外无其他的差异,从袋子中随机摸出1个球,恰好是白球的概率是15. 正五边形的中心角是16. 如图,圆弧形桥拱的跨度16AB 米,拱高4CD 米,那么圆弧形桥拱所在圆的半径是米17. 如果一个三角形一边上的中线的长与另两边中点的连线段的长相等,我们称这个三角形为“等线三角形”,这条边称为“等线边”.在等线三角形ABC 中,AB 为等线边,且3AB ,2AC ,那么BC18. 如图,矩形ABCD 中,4AB ,7AD,点E 、F 分别在边AD 、BC 上,且点B 、F关于过点E 的直线对称,如果以CD 为直径的圆与EF 相切,那么AE三. 解答题19. 计算:1321|22|8221.20. 解不等式组:3(21)4531122x x x x①②21. 如图,在平面直角坐标系xOy 中,点A 在x 轴正半轴上,点B 、C 在第一象限,且四边形OABC 是平行四边形,25OC,2sin 55AOC,反比例函数k yx的图像经过点C 以及边AB 的中点 D. 求:(1)这个反比例函数的解析式;(2)四边形OABC 的面积.22. 某文具店有一种练习簿出售,每本的成本价为2元,在销售的过程中价格有调整,按原价格每本8.25元,卖出36本,后经两次涨价,按第二次涨价后的价格卖出了25本. 发现按原价格和第二次涨价后的价格销售,分别获得的销售利润恰好相等.(1)求第二次涨价后每本练习簿的价格;(2)在两次涨价过程中,假设每本练习簿平均获得利润的增长率完全相同,求这个增长率.(注:=100%(后一次的利润-前一次的利润)利润增长率前一次的利润)23. 如图,在直角梯形ABCD 中,AD ∥BC ,90C ,BCCD ,点E 、F 分别在边BC 、CD 上,且BEDF AD ,联结DE ,联结AF 、BF 分别与DE 交于点G 、P. (1)求证:AB BF ;(2)如果2BEEC ,求证:DGGE .24. 已知抛物线23y axbx 经过点(7,3)A ,与x 轴正半轴交于(,0)B m 、(6,0)C m 两点,与y 轴交于点 D.(1)求m 的值;(2)求这条抛物线的表达式;(3)点P 在抛物线上,点Q 在x 轴上,当90PQD 且2PQ DQ ,求P 、Q 坐标.MON,点P是MON内一点,过点P作PA OM于点A、25. 如图所示,45PB,取OP的中点C,联结AC并延长,交OB于点 D. PB ON于点B,且22(1)求证:ADB OPB;(2)设PA x,OD y,求y关于x的函数解析式;(3)分别联结AB、BC,当△ABD与△CPB相似时,求P A的长.2019年第二学期初三教学质量检测数学参考答案及评分说明一、选择题:(本大题共6题,每题4分,满分24分)1.C;2.C;3.B;4.A;5.D;6.C.二、填空题:(本大题共12题,每题4分,满分48分)7.3a ;8.2xx ;9.4x ;10.2x ;11.1m ;12.b a 3137;13.2,1;14.43;15.72;16.10;17.5;18.3.三、解答题:(本大题共7题,满分78分)19.(本题满分10分)解:原式=1241222.………………………………………………………各2分=43.………………………………………………………………………………2分20.(本题满分10分)解:由①得:5436x x.…………………………………………………………………2分22x .……………………………………………………………………2分1x.……………………………………………………………………1分由②得:x x 23.………………………………………………………………………2分22x .………………………………………………………………………1分1x.………………………………………………………………………1分∴原不等式组的解集是11x .……………………………………………………2分21.(本题满分10分,每小题各5分)解:(1)过点C 作CH ⊥OA 于点H .………………………………………………………1分在△COH 中,∠CHO=90°,∴sin ∠AOC=552OCCH .………………………1分∵52OC,∴CH=4.………………………………………………………………1分在△COH 中,∠CHO=90°,∴222CHOCOH .∵点C 在第一象限,∴点C 的坐标是(2,4).………………………………………1分∵反比例函数x ky的图像过点C (2,4),∴k =8.即xy 8.…………………1分(2)过点D 作DG ⊥OA 于点G .……………………………………………………………1分∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AB=OC=52.……………………………………1分∵点D 是边AB 的中点,∴AD =5.…………………………………………………1分在△DAG 中,∠DGA=90°,∴sin ∠DAG =sin ∠AOC=552DA DG.∴DG=2,AG=1.∴设点D 的坐标为(a ,2).∵反比例函数xy8的图像过点D (a ,2),∴a =4.即OG=4.…………………1分∴OA=OG -AG=3.∴四边形OABC 的面积为12.……………………………………1分22.(本题满分10分,其中第(1)小题4分,第(2)小题6分)解:(1)设第二次涨价后每本练习簿的价格为x 元.………………………………………1分由题意得:25236225.8x .…………………………………………2分解得:11x.答:第二次涨价后每本练习簿的价格为11元.……………………………………1分(2)设每本练习簿平均获得利润的增长率为y .………………………………………1分由题意得:2111225.82y.…………………………………………2分解得:2.0y或2.2y(不合题意,舍去).…………………………………2分答:每本练习簿平均获得利润的增长率为20%.…………………………………1分23.(本题满分12分,每小题各6分)证明:(1)∵AD ∥BC ,AD=BE ,∴四边形ABED 是平行四边形.………………………1分∴AB=DE .………………………………………………………………………………1分∵BE=DF ,BC=CD ,∴CE=CF .……………………………………………………1分又∵∠BCF=∠DCE=90o ,BC=CD .∴△BCF ≌△DCE .……………………………2分∴DE =BF .………………………………………………………………………………1分∴AB=BF .(2)延长AF 与BC 延长线交于点H .………………………………………………………1分∵BE=2CE ,BE=DF=AD ,CE=CF ,∴DF =2CF ,AD=2CE .…………………………………………………………………1分∵AD ∥BC ,∴CFDF CHAD .……………………………………………………………1分∴AD=2CH .………………………………………………………………………………1分∴AD=2CE=2CH .又∵EH =CE +CH .∴AD=EH .…………………………………………………………1分∵AD ∥BC ,∴EHAD GEDG .……………………………………………………………1分∴DG=GE .24.(本题满分12分,其中第(1)小题3分,第(2)小题4分,第(3)小题5分)解:(1)抛物线32bxaxy与y 轴的交点D (0,3).……………………………1分∵抛物线经过点A (7,3),∴抛物线的对称轴为直线27x.…………………1分∴2726m m .解得1m .…………………………………………………………1分(2)由1m 得B (1,0).将A (7,3)、B (1,0)代入抛物线解析式得:.03,33749bab a ……………2分解得:.27,21ba…………………………………………………………………………1分∴这条抛物线的表达式为:327212x x y.……………………………………1分(3)①当点Q 在原点时,抛物线与x 轴的交点)(0,6即为点P ,90PQD且PQ=2DQ .∴)(0,6P ,)(0,0Q .…………………………………………………………1分②当点Q 不在原点时,过点P 作轴x PH于点H .∵90QHP DOQ ,QPH DQO,∴△DOQ ∽△QHP .…………………………………………………………………1分∵PQ=2DQ ,∴21QPDQ PHOQ QHOD .∴62OD QH,OQ PH 2.………………………………………………………1分由题意,设)(0,k Q ,那么)26(k k P ,.∵点)26(k k P ,在抛物线327212xxy 上,∴kk k 23)6(27)6212(解得01k ,12k .………………………………………………………………1分当0k时,点Q 与点O 重合,舍去.∴)(2,5P ,)(0,1Q .………………………………………………………………1分∴)(0,6P ,)(0,0Q 或)(2,5P ,)(0,1Q .25.(本题满分14分,其中第(1)小题5分,第(2)小题5分,第(3)小题4分)(1)证明:记COA∵PAOM ,C 是OP 的中点,∴PC OC AC .……………………………1分∴COA CAO .……………………………………………………………1分又∵45MON ,∴45ADB AOD CAO o .……………………………………………1分45POBMON COAo.……………………………………………1分又∵PBON ,∴在△POB 中,∠PBO=90°,∴9045OPB POB oo.……………1分∴ADB OPB .(2)解:延长AP ,交ON 于点E ,过点A 作AFON 于点F .……………………1分∵PA OM ,∠MON=45°,PB ON ,∴∠AEO=45°.即△AOE 、△PBE 均为等腰直角三角形.又PA=x ,PB =22,∴PE=4,AO=AE=4x .…………………………………1分∴OE=242x .∴OF=EF=AF =2222x ,OB=222x,DF =y x 2222.………1分∵ADB OPB ,∴cot cot ADB OPB .∴DF PB AFOB.………………1分即2222222222222xyxx.∴422422xx xy .………………………………………………………………1分(3)∵PBON ,C 是OP 的中点,∴CB CP .∴CBP CPB ,即△CBP 为等腰三角形.又∵△ABD 与△CBP 相似,且ADBCPB .∴ADB ABD或ADB DAB .即AD AB 或BD AB .…………………………………………………………1分∵CA COCP CB ,∴2ACPCOA ,2BCPBOC .∴902AOB ACB.又∵CACB ,∴45DAB.………………………………………………1分①如果AB AD ,那么1804567.52ADBABDooo.∴67.5OPB o.∴22.5AOP BOP o.又∵OM PA 于点A 、ON PB 于点B ,∴22PB PA.……………………………………………………………1分②如果BA BD ,那么90ABD o.∵90PBD ,∴点A 在直线PB 上.又∵OM PA 于点A ,∴点P 与点A 重合.而点P 是MON 内一点,∴点P 与点A 不重合.此情况不成立.………1分综上所述,当△ABD 与△CBP 相似时,22PA.参考答案一. 选择题1. C2. C3. B4. A5. D6. C二. 填空题7. 3a8. (2)x x 9. 4x 10. 2x 11. 1m 12. 7133a b 13. (1,2)14.3415. 7216. 1017.518. 3三. 简答题19.34;20.11x ;21.(1)8yx;(2)12;22.(1)11;(2)20%;23. 略;24.(1)1m;(2)217322yxx ;(3)(6,0)P 、(0,0)Q 或(5,2)P 、(1,0)Q ;25.(1)略;(2)224224xxyx ;(3)4.。

2019年中考数学二模试卷(含解析) (2)

2019年中考数学二模试卷(含解析) (2)

2019年中考数学二模试卷一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,在每小题给出的四个项中,只有一项符合题要求)1.(3分)下面四个实数中,是无理数的为()A.0B.C.﹣2D.2.(3分)如图,直线AB∥CD,∠A=70°,∠E=30°,则∠C等于()A.30°B.40°C.60°D.70°3.(3分)我国是世界上严重缺水的国家之一,目前我国每年可利用的淡水资源总量为27500亿米3,人均占有淡水量居全世界第110位,因此我们要节约用水,27500亿用科学记数法表示为()A.275×104B.2.75×104C.2.75×1012D.27.5×1011 4.(3分)下列计算正确的是()A.(a+2)(a﹣2)=a2﹣2B.(a+1)(a﹣2)=a2+a﹣2C.(a+b)2=a2+b2D.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b25.(3分)下列说法正确的是()A.“367人中有2人同月同日生”为必然事件B.可能性是1%的事件在一次试验中一定不会发生C.数据3,5,4,1,﹣2的中位数是4D.检别某批次灯泡的使用寿命,适宜用普查6.(3分)如图是一个几何体的三视图,则这个几何体是()A.三棱柱B.圆柱C.圆台D.圆锥7.(3分)某中学研究性学习小组的同学们在社会实活动中调查了30户家庭某月的用水量,如表所示这30户家该月用水量的众数和中位数分别是()A.25,27.5B.25,25C.30,27.5D.30,258.(3分)不等式组的解集表示在数轴上,正确的是()A.B.C.D.9.(3分)如图,若将△ABC绕点O逆时针旋转90°,则顶点B的对应点B1的坐标为()A.(﹣4,2)B.(﹣2,4)C.(4,﹣2)D.(2,﹣4)10.(3分)如图,从一张腰长为60cm,顶角为120°的等腰三角形铁皮OAB中剪出一个最大的扇形OCD,用此剪下的扇形铁皮围成一个圆锥的侧面(不计损耗),则该圆锥的高为()A.10cm B.15cm C.10cm D.20cm11.(3分)二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图,则反比例函数与一次函数y=bx﹣c在同一坐标系内的图象大致是()A.B.C.D.12.(3分)将一副直角三角板如图放置,点C在FD的延长上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90°,∠E=30°,∠A=45°,AC=12,则CD的长为()A.4B.12﹣4C.12﹣6D.6二、填空题(本题共5个小题,每小题3分,共15分.只要求填写最后结果)13.(3分)计算﹣的结果是.14.(3分)已知关于x的一元二次方程x2+2x﹣(m﹣2)=0有实数根,则m的取值范围是15.(3分)如图,在▱ABCD中,E为边CD上一点,将△ADE沿AE折叠至△AD′E处,AD′与CE交于点F.若∠B=52°,∠DAE=20°,则∠FED′的大小为.16.(3分)书架上有3本小说、2本散文,从中随机抽取2本都是小说的概率是.17.(3分)对于实数a,b,我们定义符号max{a,b}的意义为:当a≥b时,max{a,b}=a;当a<b时,max{a,b]=b;如:max{4,﹣2}=4,max{3,3}=3,若关于x的函数为y=max{x+3,﹣x+1},则该函数的最小值是.三、解答题(本题共8个小题,共69分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)18.(7分)先化简,再求值:﹣÷,其中x=8.19.(8分)如图,C,F是线段AB上的两点,AF=BC,CD∥BE,∠D=∠E.求证:AD=FE.20.(8分)为了解某市市民“绿色出行”方式的情况,某校数学兴趣小组以问卷调查的形式,随机调查了某市部分出行市民的主要出行方式(参与问卷调查的市民都只从以下五个种类中选择一类),并将调查结果绘制成如下不完整的统计图.根据以上信息,回答下列问题:(1)参与本次问卷调查的市民共有人,其中选择B类的人数有人;(2)在扇形统计图中,求A类对应扇形圆心角α的度数,并补全条形统计图;(3)该市约有12万人出行,若将A,B,C这三类出行方式均视为“绿色出行”方式,请估计该市“绿色出行”方式的人数.21.(8分)如图所示,△ABC中,D是BC边上一点,E是AD的中点,过点A作BC的平行线交CE的延长线于F,且AF=BD,连接BF.(1)求证:D是BC的中点;(2)若AB=AC,试判断四边形AFBD的形状,并证明你的结论.22.(8分)威丽商场销售A,B两种商品,售出1件A种商品和4件B种商品所得利润为600元;售出3件A种商品和5件B种商品所得利润为1100元.(1)求每件A种商品和每件B种商品售出后所得利润分别为多少元;(2)由于需求量大,A、B两种商品很快售完,威丽商场决定再一次购进A、B两种商品共34件.如果将这34件商品全部售完后所得利润不低于4000元,那么威丽商场至少需购进多少件A种商品?23.(8分)如图,直线y=x+b与双曲线y=(k为常数,k≠0)在第一象限内交于点A (1,2),且与x轴、y轴分别交于B,C两点.(1)求直线和双曲线的解析式;(2)点P在x轴上,且△BCP的面积等于2,求P点的坐标.24.(10分)如图,在△ABC中,E是AC边上的一点,且AE=AB,∠BAC=2∠CBE,以AB为直径作⊙O交AC于点D,交BE于点F.(1)求证:BC是⊙O的切线;(2)若AB=8,BC=6,求DE的长.25.(12分)如图,抛物线y=﹣x2﹣2x+3 的图象与x轴交于A,B两点(点A在点B的左边),与y轴交于点C,点D为抛物线的顶点.(1)求A,B,C三点的坐标.(2)点M为线段AB上一点(点M不与点A,B重合),过点M作x轴的垂线,与直线AC交于点E,与抛物线交于点P,过点P作PQ∥AB交抛物线于点Q,过点Q作QN ⊥x轴于点N.若点P在点Q左边,当矩形PMNQ的周长最大时,求△AEM的面积.(3)在(2)的条件下,当矩形PMNQ的周长最大时,连结DQ.过抛物线上一点F作y轴的平行线,与直线AC交于点G(点G在点F的上方).若FG=2DQ,求点F 的坐标.2019年中考数学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,在每小题给出的四个项中,只有一项符合题要求)1.(3分)下面四个实数中,是无理数的为()A.0B.C.﹣2D.【分析】根据无理数的定义:无限不循环小数是无理数即可求解.【解答】解:A、0是有理数,故选项错误;B、是无理数,故选项正确;C、﹣2是有理数,故选项错误;D、是有理数,故选项错误.故选:B.【点评】此题主要考查了无理数的定义.初中常见的无理数有三类:①π类;②开方开不尽的数,如;③有规律但无限不循环的数,如0.8080080008…(每两个8之间依次多1个0).2.(3分)如图,直线AB∥CD,∠A=70°,∠E=30°,则∠C等于()A.30°B.40°C.60°D.70°【分析】根据平行线的性质得出∠A=∠EFD,再根据三角形的外角性质求出∠C即可.【解答】解:∵AB∥CD,∠A=70°,∴∠EFD=70°,∵∠E=30°,∴∠C=40°,故选:B.【点评】本题考查了平行线的性质和三角形的外角性质,关键是求出∠EFD的度数和求出∠EFD=∠A.3.(3分)我国是世界上严重缺水的国家之一,目前我国每年可利用的淡水资源总量为27500亿米3,人均占有淡水量居全世界第110位,因此我们要节约用水,27500亿用科学记数法表示为()A.275×104B.2.75×104C.2.75×1012D.27.5×1011【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥1时,n是非负数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:将27500亿用科学记数法表示为:2.75×1012.故选:C.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.4.(3分)下列计算正确的是()A.(a+2)(a﹣2)=a2﹣2B.(a+1)(a﹣2)=a2+a﹣2C.(a+b)2=a2+b2D.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2【分析】各项计算得到结果,即可作出判断.【解答】解:A、原式=a2﹣4,不符合题意;B、原式=a2﹣a﹣2,不符合题意;C、原式=a2+b2+2ab,不符合题意;D、原式=a2﹣2ab+b2,符合题意,故选:D.【点评】此题考查了整式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.5.(3分)下列说法正确的是()A.“367人中有2人同月同日生”为必然事件B.可能性是1%的事件在一次试验中一定不会发生C.数据3,5,4,1,﹣2的中位数是4D.检别某批次灯泡的使用寿命,适宜用普查【分析】直接利用概率的意义以及中位数定义和随机事件分别分析得出答案.【解答】解:A、367人中有2人同月同日生”为必然事件,正确;B、可能性是1%的事件在一次试验中一定不会发生,错误,有可能发生;C、数据3,5,4,1,﹣2的中位数是3,故此选项错误;D、检别某批次灯泡的使用寿命,适宜用抽样调查,故此选项错误.故选:A.【点评】此题主要考查了概率的意义以及中位数定义和随机事件,正确把握相关定义是解题关键.6.(3分)如图是一个几何体的三视图,则这个几何体是()A.三棱柱B.圆柱C.圆台D.圆锥【分析】根据主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形,再根据几何体的特点即可得出答案.【解答】解:根据俯视图为圆的有球,圆锥,圆柱等几何体,主视图和左视图为三角形的只有圆锥,则这个几何体的形状是圆锥.故选:D.【点评】此题考查了由三视图判断几何体,关键是对三视图能熟练掌握和灵活运用,体现了对空间想象能力的考查.7.(3分)某中学研究性学习小组的同学们在社会实活动中调查了30户家庭某月的用水量,如表所示这30户家该月用水量的众数和中位数分别是()A.25,27.5B.25,25C.30,27.5D.30,25【分析】根据众数、中位数的定义即可解决问题.【解答】解:因为30出现了9次,出现的次数最多,所以30是这组数据的众数,将这30个数据从小到大排列,第15、16个数据的平均数就是中位数,所以中位数是25,故选:D.【点评】本题考查众数、中位数的定义,解题的关键是记住众数、中位数的定义,属于基础题,中考常考题型.8.(3分)不等式组的解集表示在数轴上,正确的是( )A .B .C .D .【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:大小小大中间找确定不等式组的解集,再根据“大于向右,小于向左,包括端点用实心,不包括端点用空心”的原则分析选项可得答案.【解答】解:解不等式x ﹣1≤7﹣x ,得:x ≤4,解不等式5x ﹣2>3(x +1),得:x >,∴不等式组的解集为:<x ≤4, 故选:A .【点评】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键. 9.(3分)如图,若将△ABC 绕点O 逆时针旋转90°,则顶点B 的对应点B 1的坐标为( )A .(﹣4,2)B .(﹣2,4)C .(4,﹣2)D .(2,﹣4)【分析】利用网格特征和旋转的性质,分别作出A 、B 、C 的对应点A 1、B 1、C 1,于是得到结论.【解答】解:如图,点B1的坐标为(﹣2,4),故选:B.【点评】本题考查了作图﹣旋转变换:根据旋转的性质可知,对应点与旋转中心连线所成的角都相等,都等于旋转角,对应线段也相等.10.(3分)如图,从一张腰长为60cm,顶角为120°的等腰三角形铁皮OAB中剪出一个最大的扇形OCD,用此剪下的扇形铁皮围成一个圆锥的侧面(不计损耗),则该圆锥的高为()A.10cm B.15cm C.10cm D.20cm【分析】根据等腰三角形的性质得到OE的长,再利用弧长公式计算出弧CD的长,设圆锥的底面圆的半径为r,根据圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长得到r,然后利用勾股定理计算出圆锥的高.【解答】解:过O作OE⊥AB于E,∵OA=OB=60cm,∠AOB=120°,∴∠A=∠B=30°,∴OE=OA=30cm,∴弧CD的长==20π,设圆锥的底面圆的半径为r,则2πr=20π,解得r=10,∴圆锥的高==20.故选:D.【点评】本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长.11.(3分)二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图,则反比例函数与一次函数y =bx﹣c在同一坐标系内的图象大致是()A.B.C.D.【分析】根据二次函数的图象找出a、b、c的正负,再结合反比例函数、一次函数系数与图象的关系即可得出结论.【解答】解:观察二次函数图象可知:开口向上,a>0;对称轴大于0,﹣>0,b<0;二次函数图象与y轴交点在y轴的正半轴,c>0.∵反比例函数中k=﹣a<0,∴反比例函数图象在第二、四象限内;∵一次函数y=bx﹣c中,b<0,﹣c<0,∴一次函数图象经过第二、三、四象限.故选:C.【点评】本题考查了二次函数的图象、反比例函数的图象以及一次函数的图象,解题的关键是根据二次函数的图象找出a、b、c的正负.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据二次函数图象找出a、b、c的正负,再结合反比例函数、一次函数系数与图象的关系即可得出结论.12.(3分)将一副直角三角板如图放置,点C在FD的延长上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90°,∠E=30°,∠A=45°,AC=12,则CD的长为()A.4B.12﹣4C.12﹣6D.6【分析】过点B作BM⊥FD于点M,根据题意可求出BC的长度,然后在△EFD中可求出∠EDF=60°,进而可得出答案.【解答】解:过点B作BM⊥FD于点M,在△ACB中,∠ACB=90°,∠A=45°,AC=12,∴BC=AC=12.∵AB∥CF,∴BM=BC×sin45°=12×=12CM=BM=12,在△EFD中,∠F=90°,∠E=30°,∴∠EDF=60°,∴MD=BM÷tan60°=4,∴CD=CM﹣MD=12﹣4.故选:B.【点评】本题考查了勾股定理,难度较大,解答此类题目的关键根据题意建立三角形利用所学的三角函数的关系进行解答.二、填空题(本题共5个小题,每小题3分,共15分.只要求填写最后结果)13.(3分)计算﹣的结果是 .【分析】先化简,再合并同类二次根式即可.【解答】解:﹣=4﹣3=.故答案为:. 【点评】此题考查二次根式的加减运算,注意先化简,再合并.14.(3分)已知关于x 的一元二次方程x 2+2x ﹣(m ﹣2)=0有实数根,则m 的取值范围是 m ≥1【分析】根据关于x 的一元二次方程x 2+2x ﹣(m ﹣2)=0有实数根,可知△≥0,从而可以求得m 的取值范围.【解答】解:∵关于x 的一元二次方程x 2+2x ﹣(m ﹣2)=0有实数根, ∴△=b 2﹣4ac =22﹣4×1×[﹣(m ﹣2)]≥0, 解得m ≥1, 故答案是:m ≥1.【点评】本题考查根的判别式,解题的关键是明确当一元二次方程有实数根时,△≥0. 15.(3分)如图,在▱ABCD 中,E 为边CD 上一点,将△ADE 沿AE 折叠至△AD ′E 处,AD ′与CE 交于点F .若∠B =52°,∠DAE =20°,则∠FED ′的大小为 36° .【分析】由平行四边形的性质得出∠D =∠B =52°,由折叠的性质得:∠D ′=∠D =52°,∠EAD ′=∠DAE =20°,由三角形的外角性质求出∠AEF =72°,与三角形内角和定理求出∠AED ′=108°,即可得出∠FED ′的大小. 【解答】解:∵四边形ABCD 是平行四边形, ∴∠D =∠B =52°,由折叠的性质得:∠D ′=∠D =52°,∠EAD ′=∠DAE =20°,∴∠AEF =∠D +∠DAE =52°+20°=72°,∠AED ′=180°﹣∠EAD ′﹣∠D ′=108°,∴∠FED′=108°﹣72°=36°;故答案为:36°.【点评】本题考查了平行四边形的性质、折叠的性质、三角形的外角性质以及三角形内角和定理;熟练掌握平行四边形的性质和折叠的性质,求出∠AEF和∠AED′是解决问题的关键.16.(3分)书架上有3本小说、2本散文,从中随机抽取2本都是小说的概率是.【分析】画树状图(用A、B、C表示三本小说,a、b表示两本散文)展示所有20种等可能的结果数,找出从中随机抽取2本都是小说的结果数,然后根据概率公式求解.【解答】解:画树状图为:(用A、B、C表示三本小说,a、b表示两本散文)共有20种等可能的结果数,其中从中随机抽取2本都是小说的结果数为6,所以从中随机抽取2本都是小说的概率==.故答案为.【点评】本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有可能的结果求出n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后根据概率公式计算事件A或事件B的概率.17.(3分)对于实数a,b,我们定义符号max{a,b}的意义为:当a≥b时,max{a,b}=a;当a<b时,max{a,b]=b;如:max{4,﹣2}=4,max{3,3}=3,若关于x的函数为y=max{x+3,﹣x+1},则该函数的最小值是2.【分析】联立两函数解析式成方程组,通过解方程组找出交点坐标,再根据max{a,b}的意义即可得出函数的最小值.【解答】解:联立两函数解析式成方程组,得:,解得:.∴当x<﹣1时,y=max{x+3,﹣x+1}=﹣x+1>2;当x≥﹣1时,y=max{x+3,﹣x+1}=x+3≥2.∴函数y=max{x+3,﹣x+1}最小值为2.故答案为:2.【点评】本题考查了一次函数与一元一次不等式,联立两函数解析式成方程组求出交点坐标是解题的关键.三、解答题(本题共8个小题,共69分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)18.(7分)先化简,再求值:﹣÷,其中x=8.【分析】根据分式的运算法则即可求出答案.【解答】解:原式=﹣•=﹣=当x=8时,原式=【点评】本题考查分式的运算,解题的关键是熟练运用分式的运算法则,本题属于基础题型.19.(8分)如图,C,F是线段AB上的两点,AF=BC,CD∥BE,∠D=∠E.求证:AD=FE.【分析】根据两直线平行,同位角相等,求出∠ACD=∠B,然后证明△ACD和△FBE 全等,再利用全等三角形的对应边相等进行解答.【解答】证明:∵CD∥BE,∴∠ACD=∠B,∵AF=BC,∴AF+FC=BC+CF即AC=FB,在△ACD和△FBE中,∴△ACD≌△FBE(AAS),∴AD=FE.【点评】本题主要考查了全等三角形的判定与全等三角形的性质,确定用AAS定理进行证明是关键.20.(8分)为了解某市市民“绿色出行”方式的情况,某校数学兴趣小组以问卷调查的形式,随机调查了某市部分出行市民的主要出行方式(参与问卷调查的市民都只从以下五个种类中选择一类),并将调查结果绘制成如下不完整的统计图.根据以上信息,回答下列问题:(1)参与本次问卷调查的市民共有800人,其中选择B类的人数有240人;(2)在扇形统计图中,求A类对应扇形圆心角α的度数,并补全条形统计图;(3)该市约有12万人出行,若将A,B,C这三类出行方式均视为“绿色出行”方式,请估计该市“绿色出行”方式的人数.【分析】(1)由C类别人数及其百分比可得总人数,总人数乘以B类别百分比即可得;(2)根据百分比之和为1求得A类别百分比,再乘以360°和总人数可分别求得;(3)总人数乘以样本中A、B、C三类别百分比之和可得答案.【解答】解:(1)本次调查的市民有200÷25%=800(人),∴B类别的人数为800×30%=240(人),故答案为:800,240;(2)∵A类人数所占百分比为1﹣(30%+25%+14%+6%)=25%,∴A类对应扇形圆心角α的度数为360°×25%=90°,A类的人数为800×25%=200(人),补全条形图如下:(3)12×(25%+30%+25%)=9.6(万人),答:估计该市“绿色出行”方式的人数约为9.6万人.【点评】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.也考查了用样本估计总体的思想.21.(8分)如图所示,△ABC中,D是BC边上一点,E是AD的中点,过点A作BC的平行线交CE的延长线于F,且AF=BD,连接BF.(1)求证:D是BC的中点;(2)若AB=AC,试判断四边形AFBD的形状,并证明你的结论.【分析】(1)根据两直线平行,内错角相等求出∠AFE=∠DCE,然后利用“角角边”证明△AEF和△DEC全等,再根据全等三角形的性质和等量关系即可求解;(2)由(1)知AF平行等于BD,易证四边形AFBD是平行四边形,而AB=AC,AD是中线,利用等腰三角形三线合一定理,可证AD⊥BC,即∠ADB=90°,那么可证四边形AFBD是矩形.【解答】(1)证明:∵AF∥BC,∴∠AFE=∠DCE,∵点E为AD的中点,∴AE=DE,在△AEF和△DEC中,,∴△AEF≌△DEC(AAS),∴AF=CD,∵AF=BD,∴CD=BD,∴D是BC的中点;(2)解:若AB=AC,则四边形AFBD是矩形.理由如下:∵△AEF≌△DEC,∴AF=CD,∵AF=BD,∴CD=BD;∵AF∥BD,AF=BD,∴四边形AFBD是平行四边形,∵AB=AC,BD=CD,∴∠ADB=90°,∴平行四边形AFBD是矩形.【点评】本题考查了矩形的判定,全等三角形的判定与性质,平行四边形的判定,是基础题,明确有一个角是直角的平行四边形是矩形是解本题的关键.22.(8分)威丽商场销售A,B两种商品,售出1件A种商品和4件B种商品所得利润为600元;售出3件A种商品和5件B种商品所得利润为1100元.(1)求每件A种商品和每件B种商品售出后所得利润分别为多少元;(2)由于需求量大,A、B两种商品很快售完,威丽商场决定再一次购进A、B两种商品共34件.如果将这34件商品全部售完后所得利润不低于4000元,那么威丽商场至少需购进多少件A种商品?【分析】(1)设A种商品售出后所得利润为x元,B种商品售出后所得利润为y元.由售出1件A种商品和4件B种商品所得利润为600元,售出3件A种商品和5件B种商品所得利润为1100元建立两个方程,构成方程组求出其解就可以;(2)设购进A种商品a件,则购进B种商品(34﹣a)件.根据获得的利润不低于4000元,建立不等式求出其解就可以了.【解答】解:(1)设每件A种商品售出后所得利润为x元,每件B种商品售出后所得利润为y元.由题意,得,解得:答:每件A种商品售出后所得利润为200元,每件B种商品售出后所得利润为100元.(2)设购进A种商品a件,则购进B种商品(34﹣a)件.由题意,得200a+100(34﹣a)≥4000,解得:a≥6答:威丽商场至少需购进6件A种商品.【点评】本题考查了列二元一次方程组解实际问题的运用及二元一次方程组的解法,列一元一次不等式解实际问题的运用及解法,在解答过程中寻找能够反映整个题意的等量关系是解答本题的关键.23.(8分)如图,直线y=x+b与双曲线y=(k为常数,k≠0)在第一象限内交于点A (1,2),且与x轴、y轴分别交于B,C两点.(1)求直线和双曲线的解析式;(2)点P在x轴上,且△BCP的面积等于2,求P点的坐标.【分析】(1)把A(1,2)代入双曲线以及直线y=x+b,分别可得k,b的值;(2)先根据直线解析式得到BO=CO=1,再根据△BCP的面积等于2,即可得到P的坐标.【解答】解:(1)把A(1,2)代入双曲线y=,可得k=2,∴双曲线的解析式为y=;把A(1,2)代入直线y=x+b,可得b=1,∴直线的解析式为y=x+1;(2)设P点的坐标为(x,0),在y=x+1中,令y=0,则x=﹣1;令x=0,则y=1,∴B(﹣1,0),C(0,1),即BO=1=CO,∵△BCP的面积等于2,∴BP×CO=2,即|x﹣(﹣1)|×1=2,解得x=3或﹣5,∴P点的坐标为(3,0)或(﹣5,0).【点评】本题主要考查了反比例函数与一次函数交点问题,解题时注意:反比例函数与一次函数交点的坐标同时满足两个函数解析式.24.(10分)如图,在△ABC中,E是AC边上的一点,且AE=AB,∠BAC=2∠CBE,以AB为直径作⊙O交AC于点D,交BE于点F.(1)求证:BC是⊙O的切线;(2)若AB=8,BC=6,求DE的长.【分析】(1)由AE =AB ,可得∠ABE =90°﹣∠BAC ,又由∠BAC =2∠CBE ,可求得∠ABC =∠ABE +∠CBE =90°,继而证得结论;(2)首先连接BD ,易证得△ABD ∽△ACB ,然后由相似三角形的对应边成比例,求得答案.【解答】(1)证明:∵AE =AB ,∴△ABE 是等腰三角形,∴∠ABE =(180°﹣∠BAC =)=90°﹣∠BAC ,∵∠BAC =2∠CBE ,∴∠CBE =∠BAC ,∴∠ABC =∠ABE +∠CBE =(90°﹣∠BAC )+∠BAC =90°,即AB ⊥BC ,∴BC 是⊙O 的切线;(2)解:连接BD ,∵AB 是⊙O 的直径,∴∠ADB =90°,∵∠ABC =90°,∴∠ADB =∠ABC ,∵∠A =∠A ,∴△ABD ∽△ACB ,∴=,∵在Rt △ABC 中,AB =8,BC =6,∴AC ==10,∴,解得:AD=6.4,∵AE=AB=8,∴DE=AE﹣AD=8﹣6.4=1.6.【点评】此题考查了切线的判定与性质、相似三角形的判定与性质、等腰三角形的性质以及勾股定理.注意准确作出辅助线,证得△ABD∽△ACB是解此题的关键.25.(12分)如图,抛物线y=﹣x2﹣2x+3 的图象与x轴交于A,B两点(点A在点B的左边),与y轴交于点C,点D为抛物线的顶点.(1)求A,B,C三点的坐标.(2)点M为线段AB上一点(点M不与点A,B重合),过点M作x轴的垂线,与直线AC交于点E,与抛物线交于点P,过点P作PQ∥AB交抛物线于点Q,过点Q作QN ⊥x轴于点N.若点P在点Q左边,当矩形PMNQ的周长最大时,求△AEM的面积.(3)在(2)的条件下,当矩形PMNQ的周长最大时,连结DQ.过抛物线上一点F作y轴的平行线,与直线AC交于点G(点G在点F的上方).若FG=2DQ,求点F 的坐标.【分析】(1)通过解析式即可得出C点坐标,令y=0,解方程得出方程的解,即可求得A、B的坐标.(2)设M点横坐标为m,则PM=﹣m2﹣2m+3,MN=(﹣m﹣1)×2=﹣2m﹣2,矩形PMNQ的周长=﹣2m2﹣8m+2,将﹣2m2﹣8m+2配方,根据二次函数的性质,即可得出m的值,然后求得直线AC的解析式,把x=m代入可以求得三角形的边长,从而求得三角形的面积,(3)先确定出点D坐标,进而得出FG,再由FG=4建立方程求解即可.【解答】解:(1)由抛物线y=﹣x2﹣2x+3可知点C(0,3),令y=0,则0=﹣x2﹣2x+3,解得x=﹣3或x=1,∴点A(﹣3,0),B(1,0).(2)由抛物线y=﹣x2﹣2x+3=﹣(x+1)2+4可知,对称轴为直线x=﹣1,设点M的横坐标为m,则PM=﹣m2﹣2m+3,MN=(﹣m﹣1)×2=﹣2m﹣2,∴矩形PMNQ的周长=2(PM+MN)=2(﹣m2﹣2m+3﹣2m﹣2)=﹣2m2﹣8m+2=﹣2(m+2)2+10,∴当m=﹣2时矩形的周长最大.∵点A(﹣3,0),C(0,3),∴直线AC的函数表达式为y=x+3,当x=﹣2时,y=﹣2+3=1,则点E(﹣2,1),∴EM=1,AM=1,∴S=AM•EM=.(3)∵当矩形PMNQ的周长最大时,点M的横坐标为﹣2,抛物线的对称轴为x=﹣1,∴N(0,0),Q(0,3),∴点N应与原点重合,点Q与点C重合,∴DQ=DC,把x=﹣1代入y=﹣x2﹣2x+3,得y=4,∴点D(﹣1,4).∵C(0,3),∴DC=∴DQ=DC=∵FG=2DQ=2×=4,设点F(n,﹣n2﹣2n+3),则点G(n,n+3),∵点G在点F的上方,∴(n+3)﹣(﹣n2﹣2n+3)=4,解得n=﹣4或n=1.∴点F(﹣4,﹣5)或(1,0).【点评】此题是二次函数综合题,主要考查了抛物线顶点坐标公式,函数的极值,三角形的面积公式,解本题的关键是矩形PMNQ的周长=﹣2(m+2)2+10,是一道中等难度的中考常考题.。

重庆育才中学初2019级2018-2019学年九(下)第二次诊断考试—数学试卷(含答案)

重庆育才中学初2019级2018-2019学年九(下)第二次诊断考试—数学试卷(含答案)

重庆育才中学初2019级18-19学年九(下)第二次诊断考试数学试题(考试时间:120分钟 考试形式:闭卷 分值:l50分)注意事项:1.试题卷上各题的答案用黑色签字笔或钢笔书写在答题卡...上,不得在试题卷上直接作答; 2.答题前认真阅读答题卡...上的注意事项; 3.作图(包括作辅助线)请一律用黑色..的签字笔完成; 4.考试结束,由监考人员将试题卷和答题卡...一并收回. 参考公式:抛物线)0(2≠++=a c bx ax y )的顶点坐标为24-24b ac b aa ⎛⎫- ⎪⎝⎭,,对称轴为a b x 2-=. 一、选择题(本大题12个小题,每小题4分,共4分)在每个小题的下面,都给出了代号为A ,B ,C ,D 的四个答案,其中只有一个是正确的,请将答题卡...上题号右侧正确答案所对应的方框涂黑. 1.比-l 大l 的数是( )A .2B .1C .0D .-22.如图是一个几何体的实物图,则其主视图是( )A .B .C .D .3.抛物线22(1)3y x --+=的顶点坐标是( )A .(1,3)B .(-1,-3)C .(1,-3)D .(-1,3)4.计算:011(()2π-+( )A .1B .5C .-1D .35.如图所示,AB //CD ,BE 交CD 于点E ,射线BF 平分∠ABE 交CD 于点F ,若∠1=108︒,则∠BFE 的度数为( )A .54︒B .45︒C .41︒D .36︒6.用火柴棒按下面的方式搭图形,按照这样的规律搭下去,第⑦个图形需要的火紫棒的根数是( )A .34B .40C .42D .467.以下命题,正确的是( )A .对角线相等的菱形是正方形B .对角线相等的平行四边形是正方形 A .对角线互相垂直的平行四边形是正方形 D .对角线互相垂直平分的四边形是正方形 8.估计(的结果应在( )A .9.5至10之间B .10至10.5之间C .10.5至11之两D .11至11.5之间9.如图,是一个“数值转换机”,若开始输入的x 的值为16,第1次输出的结果为8,第2次输出的结果是4,…….则第2019次输出的结果为( ) A .8 B .4 C .2D .110.如图,矩形ABCD 中,BC =2,CD =1,以AD 为直径的半圆O 与BC 相切于点E ,连接BD ,则阴影部分的面积为( ) A .42+π B .42-π C .4π D .44+π 11.某游乐场新推出一个“极速飞车”的项目,项目有两条斜坡轨道以满足不同的难度需求,游客可以乘坐垂直升降电梯AB 自由上下选择项目难度,其中斜坡轨道BC 的坡度为i =1:2,BC米,CD =8米,∠D =36︒(其中A ,B ,C ,D 均在同一平面内)),则垂直升降电梯AB 的高度约为(精确到0.1米)( )参考数据:tan36°≈0.73,cos36°≈0.81,sin36°≈0.59 A .8.6 B .11.4 C .13.9D .23.412.如果关于x 的分式方程2212=-++-x m x x 有非负整数解,关于y 的不等式组()⎪⎩⎪⎨⎧+-<-+≥+)3(153212m y y y y有且只有3个整数解,则所有符合条件的m 的和是( )A .-3B .-2C .0D .2二、填空题(本大题6个小题,每小题4分,共24分)请将每小题的答案直接填在答题卡...中对应的横线上.13.据有关部门统计,2019年“五一小长假”期间,重庆主城区几个网红景点共接待游客约l 750 000人次,将数1 750 000用科学记数法表示为 . 14.如图,在Rt △ABC 中,︒=∠90C ,︒=∠30B ,其中AC =2,以AC 为直径的⊙O 交AB 于点D ,则圆周角A ∠所对的弧长为 (用含π的代数式表示)15.有五张背面完全相同的卡片,正面上分别标有数字-2,-1,0,1,2.把这五张卡片背面朝上,随机抽取一张,记下数字为m ;放回搅匀,再随机抽取一张卡片,记下数字为n ,则mn >0的概率为 .16.根据测试距离为5m 的标准视力表制作一个测试距离为3m 的视力表.如果标准视力表中“E ”的长a 是3.6cm ,那么制作出的视力表中相应“E ”的长b 是 .17.快、慢车分别从相距180千米的甲、乙两地同时出发,沿同一路线匀速行驶,相向而行,快车到达乙地停留一段时间后,按原路原速返回甲地.慢车到达甲地比快车到达甲地早21小时,慢车速度是快车速度的一半.快、慢两车到达甲地后停止行驶,两车距各自出发地的路程y (千米)与所用时间x (小时)的函数图象如图所示.在快车从乙地返回甲地的过程中,当慢车恰好在快车前,且与快车相距80千米的路程时,慢车行驶的总的时间是 小时.18.甲投资销售一种利润率为0.4的电子产品,第一次购入的电子产品销售完后,甲取出28万元,并把剩下的本金和利润全部用于购入该电子产品;第二次购入的电子产品销售完后,再次取出19.6万元,并把剩下的本金和利润全部用于购入该电子产品;第三次购入电子产品销售完后,再次取出6.72万元.并把剩下的本金和利润全部用于购入该电子产品;第四次购入的电子产品销售完后,本次销售额为9.8万元,这样,甲投资该项目的本金和利润全部收回,则甲投资该项目的本金是 万元.三、解答题(本大题7个小题,每小题10分,共70分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形,请将解答过程书写在答题卡...中对应的位置上. 19.计算:(1)2)(-))(3(x+y x-y y x+ (2)19618122-a a+-a a -a-÷⎪⎭⎫ ⎝⎛+20.如图,在等腰∆ABC 中,AB =AC ,CE 、BD 分别为∠ACB 、∠ABC 的角平分线,CE 、BD 相交于P .(1)求证:CD =BE ;(2)若︒=∠98A ,求∠BPC 的度数.21.甲、乙两校各有200名体训队队员,为了解这两校体训队员的体能,进行了抽样调查,过程如下,请补充完整.收集数据:从甲、乙两个学校各随机抽取20名体训队员.进行了体能测试,测试成绩(百分制)如下:甲78 86 74 81 75 76 87 70 75 90 75 79 81 70 74 80 86 69 83 77 乙93 73 88 81 72 81 94 83 77 83 80 81 70 81 73 78 82 80 70 40 整理、描述数据:按如下分数段整理、描述这两组样本数据:(说明:成绩80分及以上为体能优秀,70~79分为体能良好,60~69分为体能合格,60分以下为体能不合格)分析数据:两组样本数据的平均数、中位数、众数如下表所示:问题解决:(1)本次调查的目的是 ; (2)直接写出a ,b ,c 的值;(3)得出结论:通过以上数据的分析,你认为哪个学校的体训队学生的体能水平更高,并从两个不同的角度说明推断的合理性.22.某课外学习小组根据学习函数的经验,对函数x x y 33-=的图象与性质进行了探究.请补充完整以下探索过程:(1)列表:请直接写出m ,n 的值;(2)根据上表中的数据,在平面直角坐标系内补全该函数的图象;(3)若函数x x y 33-=的图像上有三个点)(11y x A ,,)(22y x B ,,)(33y x C ,,且32122x x x <<<-<,则1y ,2y ,3y 之间的大小关系超 (用“<”连接)(4)若方程k x x =-33有三个不阿的实数根.请根据函数图象,直接写出k 的取值范围.23.为满足社区居民健身的需要,区政府准备采购若干套健身器材免费提供给社区,经考察,康乐公司有甲,乙两种型号的健身器材可供选择.(1)康乐公司2017年每套甲型健身器材的售价为2万元,经过连续两年降价,2019年每套售价为1.28万元,求每套甲型健身器材售价的年平均下降率n ;(2)2019年市政府经过招标,决定年内采购并安装康乐公司甲,乙两种型号的健身器材共80套,采购专项经费总计不超过95万元,采购合同规定:每套甲型健身器材售价为1.28万元,每套乙型健身器材售价为1.4(1-n )万元.①甲型健身器材最多可购买多少套?②按照甲型健身器材购买最多的情况下,安装完成后,若每套甲型和乙型健身器材一年的养护费分别是购买价的8%和10%,区政府计划支出9万元进行养护,问该计划支出能否满足一年的养护需要?24.先阅读,再解答问题.恒等变形,是代数式求值的一个很重要的方法,利用恒等变形,可以把无理数运算转化为有理数运算,可以把次数较高的代数式转化为次数较低的代数式.如当13+=x 时,求32122x x x --+的值,为解答这题,若直接把13+=x 代入所求的式中,进行计算,显然很麻烦.我们可以通过恒等变形,对本题进行解答.方法一 将条件变形.因13+=x ,得31=-x .再把所求的代数式变形为关于(x -1)的表达式.原式=12(x 3-2x 2-2x )+2 =12[x 2(x -1)-x (x -1)-3x ]+2 =12[x (x -1)2-3x ]+2 =12(3x -3x )+2 =2方法二先将条件化成整式,再把等式两边同时平方,把无理数运算转化为有理数运算.由31=-x,可得x2-2x-2=0,即,x2-2x=2,x2=2x+2.原式=12x(2x+2)-x2-x+2=x2+x-x2-x+2=2请参以上的解决问题的思路和方法,解决以下问题:(1)若a2-3a+1=0,求2a3-5a2-3+23 1a+的值;(2)已知x432295543x x x xx x---+-+的值.25.在平行四边形ABCD中,点E是AD边上一点,连接CE,交对角线BD于点F,过点A作AB的垂线交BD的延长线于点G,过B作BH垂直于CE,垂足为点H,交CD于点P,21290∠+∠=︒.(1)若PH=2,BH=4,求PC的长;(2)若BC=FC,求证:GF PC四、解答题(本大题1个小题,共8分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形,请将解答过程书写在答题卡...中对应的位置上. 26.如图,在直角坐标系内,抛物线y =x 2-4x -4与x 轴交于点A ,B ,与y 轴交于点C .顶点为D ,对称轴与x 轴的交点为E ,连接BD ,DC ,CE .点P 是抛物线在第四象限内一点,过点P 作PH ⊥CE ,垂足为H .点F 是y 轴上一点,连接PF 并延长交x 轴于点G ,过点O 作OM ⊥PG ,垂足为M .(1)当PH 取得最大值时,求PE +PF +45OF 的最小值; (2)当PE +PF +45OF 取得最小值时,把△OMF 绕点O 旋转a ︒(0<a ≤360︒),记旋转过程中的△OMF 为''OM F ∆.直线''M F 与x 轴的交点为K .当'O F K ∆是以OK 为底的等腰三角形时,直接写出所有满足条件的点'M 的坐标.111213。

2019-2020年九年级第二次诊断性测试数学试题

2019-2020年九年级第二次诊断性测试数学试题

2019-2020年九年级第二次诊断性测试数学试题注意事项:1.全卷分A卷和B卷,A卷满分100分,B卷满分50分;考试时间120分钟。

2.答题前,考生务必先认真核对条形码上的姓名、学籍号和座位号,无误后将本人姓名、学籍号和座位号填写在答题卡相应位置。

3.第Ⅰ卷为选择题,用2B铅笔在答题卡上填涂作答;第Ⅱ卷为非选择题,用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

请按照题号在各题目对应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。

4.保持答题卡面清洁,不得折叠、污染、破损等。

A卷(共100分)第I卷(选择题,共30分)注意事项:第Ⅰ卷各题均有四个选项,只有一项符合题目要求。

每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。

一、选择题。

(本大题共10个小题,每小题3分,共30分。

)1.如图,数轴上表示数﹣2的相反数的点是(▲ )A.点N B.点MC.点Q D.点P2.下列运算正确的是(▲)A.2a2-a2= 2 B.a3+a3=a6C.(a3)2=a6 D.a8÷a4=a23.如图,下面几何体的俯视图是(▲)A B C D正面4.为了“天更蓝”,植树节,人们纷纷响应“植树种绿”的号召,据统计,某市今年参加义务植树活动共有6930余人(次),共计植树18300余株。

其中18300用科学计数法表示为(▲ )A.B. C.D.5.下列说法正确的是(▲)A.任何数都有两个平方根B.若 .C.D.-8的立方根是-26.已知,则的值是(▲)A.3 B.4 C.-4 D.-3 7.一次函数与反比例函数在同一个坐标系中的图象可能是(▲)A BC D8.一条排水管的截面如图所示.已知排水管的截面圆半径OB=5,截面圆圆心O到水面的距离OC是3,则水面宽AB是( ▲ )A.3 B.4 C.6 D.89.在xx年的体育中考中,某校6名学生的体育成绩统计如图,则这组数据的众数、中位数分别是()A.3,2.5 B.47,46 C.47,47 D.50,47 10.如果一个三角形两边的长分别等于一元二次方程的两个实数根,那么这个三角形的周长可能是(▲)A.22 B.23 C.35D.36第Ⅱ卷(非选择题,共70分)二、填空题:(每题4分,共16分)11.分解因式:= ▲ .12.有5张大小、背面都相同的卡片,正面上的数字分别是-2,-1,0,1,2,若将这5张卡片的背面朝上洗匀后,从中任意抽取1张,那么这张卡片正面上的数字为非负数的概率是▲ .13.如图,线段AB是⊙O的直径,弦CD丄AB,∠DAB=70°,则∠COB等于▲ 度.第8题图第9题图45 47 50 分数第13题图 第14题图14.如图,在矩形ABCD 中,AB =6,AD =8,P 是AD 上不与A 、D 重合的一动点,PE ⊥AC ,PF ⊥BD ,E 、F 分别为垂足,则PE +PF 的值为 ▲ .三、计算下列各题(第15题每小题6分,第16题6分,共18分)15.(1)计算: 211230cos 4)1(2015-+-+-ο(2)解不等式组:⎪⎩⎪⎨⎧≤+--<+-13324312x x x x▲16.先化简,再求值)111(1222-++÷+--m m m m m m ,其中 . ▲四、解答题(17题8分,18题8分,共16分)17.如图,点A 表示一个半径为400米的森林公园的中心,在森林公园附近有B 、C 两个村庄,且∠B =,∠C =.如果在两村庄之间修一条长1000米的笔直公路将两村连通,那么该公路是否会穿过该森林公园?请说明理由.(参考数据:,,)18.如图,已知反比例函数y=与一次函数y =kx +b 的图象相交于A (4,1)、B (a ,2)两点,一次函数的图象与x 轴、y 轴的交点分别为C 、E .(1)求反比例函数和一次函数的解析式;(2)若点D 的坐标为(1,0),求△ABD 的面积.五、解答题(19题9分,20题11分,共20分)19.某同学报名参加校运动会,有以下5个项目可供选择: 径赛项目:100m ,200m ,400m (分别用A 1、A 2、A 3表示); 田赛项目:跳远,跳高(分别用B 1、B 2表示).(1)该同学从5个项目中任选一个,恰好是径赛项目的概率为 ▲ ;(2)该同学从5个项目中任选两个,利用树状图或表格列举出所有可能出现的结果,并求恰好有一个田赛项目和一个径赛项目的概率.▲▲▲A B20.如图,AB 是⊙O 的直径,点C 在半圆上从点A 运动到点B (点C 不与A 、B 重合),过点B 作⊙O 的切线,交AC 的平行线OD 于点D .连结CB 交OD 于点E ,连结CD .已知:AB =10.(1)证明:无论点D 在何处,CD 总是⊙O 的切线;(2)若记AC =x ,OD =y ,请列出y 与x 的函数关系式,并写出自变量x 的取值范围;(3)试探索,当点C 运动到何处时,四边形CAOD 是平行四边形,请说明理由.并求出此时点E 运动的弧长.B 卷(共50分)一、填空题(每题4分,共20分)21.已知03522=++-+ab b a ,则的值是 ▲ .22.分式方程有增根,则m 的值是 ▲ .23.如图,将一块实心三角板和实心半圆形量角器按图中方式叠放,三角板一直角边与量角器的零刻度线所在直线重合,斜边与半圆相切,重叠部分的量角器的弧对应的圆心角(∠AOB )为120°,BC 的长为,则三角板和量角器重叠部分的面积为 ▲ .第23题图 第25题图 24.如图,已知反比例函数的图像经过Rt △OAB 斜边OB 的中点D ,与直角边AB 相交于点C .若△OBC 的面积为4,则k = ▲ .25.如图,矩形ABCD 在平面直角坐标系的第一象限内,BC //x 轴,AB =1,BC =2,点B 的坐标为,抛物线y =ax 2+bx +c ()的顶点总是在矩形ABCD 内部(包括边界),且与x 轴的两个交点分别是点M、N ,其中,下列说法:①abc <0;②;③当k <1时,方程ax 2+bx +c -k =0总有两个不相等的实数根;④a 的取值范围是;其中正确的是 ▲ . 二、(9分)26.某学习小组利用暑假中前40天参加社会实践活动,参与了一家网上书店的经营,了解到一种成本为20元/本的书在第x 天销售量p =50-x ,在第x 天的售价为y (元/本),y 与x 的关系如图所示,已知当社会实践活动时间超过一半后,.▲▲EDBAC O A O CB第24题图(1)请求出当时,y 与x 的函数关系式,请问第几天此书的销售单价为35元/本? (2)这40天中该网店销售此书第几天获得的利润最大?最大的利润是多少?三、(10分)27.问题探究:(1)如图1,大正方形ABCD 与小正方形EFGH 的对称中心重合于点O,若E 、F 、G 、H 均在大正方形ABCD 的对角线上,连结EB 、FC ,容易发现EB =FC ,请你说明理由。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档