惯性课件

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惯性及其应用经典课件(最新)

初中物理课件
惯性及其应用课件
初中物理课件
情境引入
旧知复习
牛顿第一定律：
如果物体不受力的作用，原来静止的物体将一直保持静止状态。
合作探究
初中物理课件
（1）知道什么是惯性，认识一切物体都有惯性；
（2）会用物体的惯性解释惯性现象，培养学生的语言表达能力；
初中物理课件
用力击打一摞棋子中下
想想看，身体向前倾、向后仰
2、惯性不是力,在解答问题时,只能说“由于惯性”、 “具有惯性”.而不能说“受到惯性”、“由于惯性的作用”、“克服惯性”等,否则就将惯性和作用混为一谈.
3、所有的物体都有惯性,但不同物体的惯性大小是不同的, 物体的惯性只与物体的质量有关,物体的质量越大,惯性越大;物体的质量越小,惯性越小,质量是物体惯性的量度.
面的一颗，情况怎样？的原因律惯性：我们把物体保持静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性。
牛顿第一定律也叫惯性定律
初中物理课件
惯性解读
1、惯性是物体本身的一种属性,一切物体都有惯性,即无论物体是静止还是运动,无论物体是受力还是不受力, 在任何时候,任何状态下都具有惯性.
【分析】原来小球受绳拉力作用在做圆周运动，当绳子突然断裂，小球在光滑水平方向上就没有再受到力了，因此小球将保持绳断时刻的速度大小和方向而运动．
初中物理课件
谢谢
努力向上跳起来，看看你会落在哪里。上述想法正确吗？怎样解释观察到的现象？
初中物理课件
科学世界：汽车安全带和安全气囊
安全带
安全气囊
课堂小结
初中物理课件
1、惯性：把物体保持静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性。
2、牛顿第一定律也叫惯性定律。

教科版物理八年级下册牛顿第一定律惯性课件

活动结果当书突然停止运动时，橡皮要保持本来的运动状态，会向前倾倒。
这说明物体具有保持本来运动状态的性质。
一切物体都有保持本来运动状态不变的性质，这种性质叫惯性。牛顿第一定律也叫惯性定律。
你能用惯性的知识解释下面这些现象吗？
在杯子中盛满牛奶，突然急速向左拉动杯子，会看到什么现象？为什么？
二、惯性
用力击打一摞棋子中下面的一颗，情况怎样？
想想看，身体向前倾、向后仰的原因是什么？
活动：物体的惯性
材料：橡皮、钢笔帽、纸条、铅笔、书本等步骤：1.取出橡皮竖直放在书上，当书突然运动或突
然停止运动时，视察橡皮的运动状态。 2.将一个小物体如钢笔帽，放在纸条边上，用钢笔猛击纸条，视察小物体的运动情况。
谢谢！
牛奶向右洒出。因为牛奶开始处于静止状态，当被子突然向左运动，牛奶因为有惯性，要保持静止状态，所以向杯子右侧洒出。
惯性解读
惯性是物体本身的一种属性，一切物体都有惯性，即无论物体是静止还是运动，无论物体是受力还是不受力，在任何时候，任何状态下都具有惯性。
惯性不是力，在解答问题时，只能说“由于惯性” “具有惯性”。而不能说“受到惯性”“由于惯性的作用”“克服惯性”等，否则就将惯性和作用混为一谈。
实验设计目的：实验设计思路：
相同条件：
探究物体的运动是否需要力维持
以小车为例，尽量减小力对小车运动的影响，看小车运动的情况。（怎样使小车运动更远？）
相同的小车、小车开始运动速度相同（同一斜面、从同一高度静止开始下滑）
不同条件：实验器材：实验方法：
表面不同即阻力不同木板、小车、毛巾、斜面、纸板、玻璃板控制变量法、理想实验法
惯性解读
所有的物体都有惯性，但不同物体的惯性大小是不同的，物体的惯性只与物体的质量有关，物体的质量越大，惯性越大；物体的质量越小，惯性越小，质量是物体惯性的量度。

认识惯性PPT教学课件

竞争
竞争(competition)：是指两种或两种以上生物争夺资源和空间等。竞争的结果常表现为相互抑制，有时表现为一方占优势，另一方处于劣势甚至于灭亡。
如果用坐标系来表示两种生物的竞争关系，则可表示为
资料2
1、分析猞猁和雪兔种群数量的波动情况,你能发现什么
规律? 2、猞猁的存在对整个群落的稳定可能起什么作用？
第七节探究运动和力的关系
认识惯性
1、原来静止的物体具有状态的性质；原来运动的物体具有
的性质。所以我们把物体保持运动状态
的性质叫做惯性。
2、关于惯性，下列说法正确的是（） A、惯性是物体本身的性质，任何情况下都有惯性 B、物体只有运动时才有惯性，静止时没有惯性 C、物体从运动变为静止或从静止变为运动时才有惯性 D、以上说法都正确
次寻找蝙蝠蛾的幼虫作为寄主，这就是冬虫夏草的循环。
寄生(parasitism)
寄生：是指一种生物（寄生者）寄居在另一种生物（寄主）的体内或体表，从那里吸取营养物质来维持生活。对寄生者有利，
对寄主有害。
例如：蛔虫、绦虫、血吸虫等寄生在其它动物的体内；虱和蚤寄生在其它动物的体表；菟丝子
寄生在豆科植物上；噬菌体寄生在细菌内部。
A、倒车
B、车速太慢 C、突然启动
D、紧急刹车
（2）当出现上述情况时，车上的人由于惯性要继
续向前运动而倾倒，所以交通部门要提醒前排的司乘
人员必须系好安全带。
为了减少交通事故的发生，说说看：
如果你是汽车司机，该怎样做？
如果你是乘客，该怎样做？
如果你是交通民警，该提醒大家什么？
通过学习，大家知道，任何物体都有惯性。假设物体没有惯性，世界会是现在的样子吗？世界将会怎样？写一篇100 字的小论文。

《牛顿第一定律、惯性》课件

8 .运送液体货物的槽车，液体上有气泡，如图所示。当车向右开动时，气泡将向向右运动，其原因是液体具有惯性。
9．关于惯性，下列说法中正确的是（ D）
A.物体在静止时不容易推动，所以物体静止时比运动时惯性大
B.物体高速运动时不容易停下来，所以物体速度越大，惯性越大
C.当物体没有受到力作用时，能保持匀速直线运动或静止状态，所以物体不受力时才有惯性
甲 O
乙
A
O
丙
A
O
A
B
毛巾表面
B
棉布表面
B
木板表面
分析论证
①三次实验，小车最终都静止，为什么？
②三次实验小车运动的距离不同，这说明什么问题？
③小车运动的长短与它受到的阻力有什么关系？
④若使小车运动时受到的阻力进一步减小，小车的运动距离将会变长还是变短？
历史回顾：伽利略的理想实验
A
B
O
伽利略对惯性现象进行了深入的思考，提出了一个理想实验。如图，它制作了几个表面非常光滑的斜面和水平面，以期尽量减小摩擦。让小球从左边斜面上滚下，又滚上另一斜面，阻力足够小得话，都能滚到本来的高度，斜面坡度越小则经过的路程越长（OB>OA），坡度减小到零，即为水平面，则小球经过的路程就将无穷大，沿着水平面以不变的速度永远运动下去，这一运动并没有力在维持。据此，伽利略总结出“物体的运动不需要力来维持”的结论。这一结论在意义重大，它推翻了当时”力是维持物体运动的原因“的结论。
初中物理
牛顿第一定律、惯性和惯性现象
最便宜的旅行法 17世纪，法国有一位叫西拉诺·德·别尔热拉克的作家，写了一本讽刺小说，名叫《月国史话》（1652年），里面有一处谈到一件好像他本人曾经亲身经历过的奇事。有一次他做物理实验，竟莫名其妙地和他的玻璃瓶一起升到了空中。过了几小时，他才得重新降落到地面上。这时候可真叫他惊奇，他发觉自己已经不在本国法兰西，甚至也不在欧洲，却在北美洲的加拿大了！但是，这位法国作家对于自己这次出乎意外的横跨大西洋的飞行，却认为是完全自然的。他解释的理由是：在一个情不自禁的旅行家离开地球表面的时候，我们这行星还是和从前一样在从西向东转；因此，他降落的时候，在自己的脚下已经不是法兰西，而是美洲大陆了。

2024年《惯性》标准课件标准课件

2024年《惯性》标准课件标准课件一、教学内容本节课选自2024年物理教材第九章第一节《惯性》，详细内容包括：1. 惯性的定义与性质；2. 惯量与质量的关系；3. 惯性在实际问题中的应用。

二、教学目标1. 让学生理解惯性的概念，掌握惯性与质量的关系；2. 培养学生运用惯性解释生活中现象的能力；3. 培养学生的实验操作能力和观察能力。

三、教学难点与重点重点：惯性的概念、惯性与质量的关系。

难点：惯性在实际问题中的应用。

四、教具与学具准备1. 教具：小车、滑块、斜面、计时器等；2. 学具：纸、笔、直尺、圆规等。

五、教学过程1. 实践情景引入：利用小车和滑块进行实验，让学生观察在不同质量下，小车滑行的距离。

2. 知识讲解：（1）讲解惯性的定义，引导学生理解惯性是物体保持原来运动状态不变的性质；（2）讲解惯量与质量的关系，使学生明白质量越大，惯性越大；（3）通过实例分析，让学生了解惯性在实际问题中的应用。

3. 例题讲解：（1）题目：一辆质量为m的小车以速度v行驶，突然刹车，求小车停下来所需的距离；（2）解题过程：利用惯性公式，结合动能定理进行求解；（3）答案：刹车距离为mv^2/2a。

4. 随堂练习：出示多道与惯性相关的练习题，让学生当堂完成，巩固所学知识。

5. 实验操作：学生分组进行实验，观察不同质量下小车的滑行距离，验证惯性与质量的关系。

六、板书设计1. 《惯性》2. 主要内容：（1）惯性的定义；（2）惯性与质量的关系；（3）惯性在实际问题中的应用；（4）例题及解答；（5）实验结果。

七、作业设计1. 作业题目：（1）简述惯性的概念；（2）解释为什么质量越大的物体，惯性越大；（3）计算题：一辆质量为2kg的小车以10m/s的速度行驶，突然刹车，求小车停下来所需的距离（假设摩擦系数为0.5）。

2. 答案：（1）惯性：物体保持原来运动状态不变的性质；（2）质量越大的物体，惯性越大，因为需要更大的力才能改变其运动状态；（3）刹车距离为50m。

惯性和二力平衡课件

REPORT
THANKS
感谢观看
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
惯性和二力平衡的实例分析
以汽车为例，当汽车突然启动时，乘客会因为惯性而保持原来的静止状态，这时二力平衡的作用使汽车缓慢启动。
当汽车行驶中遇到障碍物时，驾驶员需要利用惯性原理快速刹车，同时利用二力平衡原理保持车身稳定，避免发生侧滑或翻滚事故。
REPORT
CATALOG
DATE
IS
详细描述
惯性是牛顿第一定律的核心概念，它描述了物体在不受外力作用时，将保持其静止或匀速直线运动的状态。惯性是物体的固有属性，不受运动状态的影响，只与物体的质量有关。
惯性的大小
总结词
惯性的大小由物体的质量决定，质量越大，惯性越大。
详细描述
根据牛顿第二定律，物体加速度的大小与作用力成正比，与物体的质量成反比。因此，质量越大的物体，需要更大的力才能产生相同的加速度，这表明其惯性越大。惯性的大小是衡量物体保持原有运动状态能力的量度。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMARY
惯性和二力平衡课件
目录
CONTENTS
• 惯性 • 二力平衡 • 惯性和二力平衡的关系 • 惯性与牛顿第一定律 • 二力平衡与牛顿第二定律
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
01
惯性
定义
总结词
惯性是物体保持其静止或匀速直线运动状态的属性，是物体的固有属性，与物体的质量有关。
变。
惯性和二力平衡在相互作用中相互影响，惯性是物体运动状态改变的原因，而二力平衡是物体运

牛顿第一定律惯性PPT课件

匀速直线运动状态。
2.性质：物体运动不需要力维持；力是改变物体运动状态的原因。
3.惯性是指一切物体总有保持原有运动状态的性质。
4.生活中有不少利用惯性和防止惯性造成伤害的例子；我们要能够解释。
问题质疑：
你有什么问题或疑问吗？
巩固练习：
我们一起完成习题
感受解题的乐趣吧！
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX
XX年XX月XX日
27
惯性
1
牛顿第一定律
惯性
2
温故求知：
1 .力有哪些作用效果？
答：力能改变物体的运动状态；力能使物体发生形变。
设疑猜想：
请观察课本的图例和视频例子提出猜想：
设疑猜想：
请观察课本的图例和视频例子提出猜想：
亚里士多德认为：物体运动要靠力来维持伽利略却认为：物体运动不需要力来维持
你认为谁对呢？（小组讨论，并说出你的理由！）
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
26
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
一切物体在没有受到外力作用时，总保持
静止状态或匀速直线运动状态。
你从定律中得到什么启示吗？
物体运动要靠力来维持。物体运动不需要力来维持。哪个结论对呢？
结论探究：你从定律中得到什么启示吗？
问题猜想：
我们先做个小实验！

惯性课件_精品文档

都具有惯性。
C．她的整个身体的运动状态都发生了改变
D．她的整个身体的运动状态都没有发生改变
知1－讲
导引：滑旱冰时，人向后摔倒的原因是脚向前运动的速度加快，而身体的上部由于惯性保持原来较小的运动速度。这样，上身的运动速度小于下身的运动速度，人的重心偏向后，人就会向后摔倒。
总结
知1－讲
解释倾倒问题，采用分割法。人摔倒、坐车时身体的前倾或后倾，都是由于惯性。具体分析时，要分别分析身体上部和下部的运动状态是否改变，进行解释。这些现象有如下规律：人体不管是向前摔倒还是向后摔倒，也不管身体是向前倾还是向后倾，都是由于身体下部的运动状态发生了改变，而身体的上部由于惯性保持了原来的运动状态。
知1－练
1．【中考·贵州】一辆汽车正在公路上行驶，有关汽车的说法正确的是( C )
A．汽车静止时不具有惯性 B．正在运动的汽车不具有惯性 C．各种状态下的汽车都有惯性 D．汽车刹车时才具有惯性
知1－练
2．【中考·赤峰】如图所示，用塑料尺用力击打一摞棋子中的一个，该棋子飞出而上面的棋子又落到它原来的位置，是由于它们具有__惯__性____。棋子飞出的瞬间运动状态发生改变的原因是塑料尺施加的 __力___ 的作用。下面两个棋子静止不动，它
惯性与牛顿第一运动定律的区别。 (1)惯性：物体的性质。没有任何条件，一切物体都有惯性。 (2)牛顿第一定律：在不受力条件下，物体的运动规律。 3. 惯性的利用及其危害的控制
惯性
1. 任何物体都有惯性。 2. 质量是决定物体惯性大小的唯一因素。物体的质
量越大，惯性越大，其运动状态越难改变。 3. 惯性不是力。一个物体不能产生力，但每个物体
惯性仍要保持静止状态 B．锤头由运动变为静止，锤柄由于

惯性力专题教育课件

3．水平园盘统铅直轴线O作匀速转动。盘面极为光沿，一小球在盘面上不受摩擦力，相对于地面保持静止。 (1) 小球相对圆盘怎样运动？ (2)以圆盘为参照系，小球受到哪些惯性力?(3)以圆盆为参照系，若保持牛顿第二定律旳形式不变，应怎样解释小球旳运动？
讨论：小球旳运动状态：（桌面光滑）
（1）以地面为参照系：小球水平方向不受力，静止。（2）以小车为参照系：小球相对于车向左以加速度 a 运动，因为水平方向
不受力，不符合牛顿第二定律，这时，可设想力 f *作用于小球上，方向与小车相
对于地面旳加速度方向相反，大小等于小球质量与加速度旳乘积，该设想旳力称
§3.6 非惯性系中旳力学
牛顿第二定律旳合用范围是惯性系，本节将讨论怎样在非惯性系中保持质点动力学方程旳形式不变。
一、直线加速参照系中旳惯性力
1. 直线加速参照系：参照系相对于惯性系运动，固定于该参照系上直角坐标系旳原点作变速直线运动，且各坐标轴旳方向一直保持不变。
例如：向右加速运动旳小车是一非惯性系，是一直线加速参照系。
1. 从地球惯性参照系上研究：
A点，小球旳速度：
v相
和切向速度
r0
，
r0 为A点处旳半径，两者合成应使
小球到达D点，实际上小球到达 D' 点，这表白槽对小球旳作用有沿切线或圆弧方向
旳力，使小球取得切向加速度，使小球多走出弧长 DD。'
DD' （r0 v相t）t r0t
因为△t 很短，可设小球以恒定加速度 a走k 出 DD，' 于是有
力所产生旳加速度。
2. 从非惯性系上研究：
小球旳受力：线旳拉力
T
，离心惯性力
fc*，两者平衡，槽对

新苏科版八年级物理下册9.2第一课时惯性课件

例、如图所示，从水平匀速飞行的飞机上先后落下两颗炸弹，在不计空气阻力的条件下，能正确反映飞机和两颗炸弹运动情况的是（）
例、如图，如果你在直线行驶的火车里做一小实验：让手中苹果自由下落那么苹果将会落在( ) A．A处 B．B处 C．C处 D．三种都可能
A
B
C
例、下列现象中不能用惯性知识解释的是( ) A．跳远运动员的助跑速度越大，跳远成绩往往越好 B．用力将物体抛出去，物体最终要落到地面上 C．子弹离开枪口后，仍能继续高速向前飞行 D．古代打仗时，使用绊马索能将敌方飞奔的马绊倒
例、如图所示，木块放在表面光滑的小车上并随小车一起沿桌面向左做匀速直线运动。当小车遇障碍物而突然停止运动时，车上的木块将（） A．立即停下来 B．立即向前倒下 C．立即向后倒下 D．仍继续向左作匀速直线运动
例、如图所示，质量分别为们m1、m2的两个物体甲与乙放在表面光滑且足够长的木板上，随木板一起以水平向右的相同速度沿同一直线做匀速直线运动，当木板突然停止时，以下说法正确的是( ) A. 若m1＞m2，甲将与乙发生碰撞 B．若m1＜m2，甲将与乙发生碰撞 C．只有当m1=m2，甲与乙才不会碰撞 D．无论甲与乙的质量关系如何，它们始终不会碰
m1
m2
一、惯性
【思考】牛顿第一定律还能给我们什么启示？【活动】观看图片和视频，讨论反思。
【结论】这说明了一切物体都具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质。
一、惯性
【惯性】物体的这种保持原来匀速直线运动状态或静止的性质叫做惯性。（所以牛顿第一定律又叫惯性定律）
【解读】1、惯性是一切物体固有的属性。一切物体不管是否受力，不管它是否运动和怎样运动，都具有惯性。 2、惯性定律是物体不受力时的一种运动规律。 3、物体的惯性会在物体受力改变状态表现出来，由此形成的现象称惯性现象。 4、惯性不是力，描述惯性现象时应该说“由于物体具有惯性”，不能说“受惯性（力）的作用” 5、惯性有惯大性小大，小是指外力改变物体运动状态的难易大程小度只。与物体的质量有关，与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。

惯性(物理课件)

身体健康，学习进步！
２正在运动的物体，若它所受到的
Ｄ外力同时消失，则物体将（）
Ａ立即停下来Ｂ逐渐慢下来，最后停下来Ｃ运动方向和快慢将改变Ｄ做匀速直线运动
３竖直向上抛出去的石子
（１）石子离手后，继续保持向上运动的原因是由于石子具有惯性．（２）石子离手后，上升的过程中速度减小的原因是石子受到重力和空气阻力作用．（３）石子下降过程中，速度增大的原因是石子受到重力．
崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能够是攀登的绳索。快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。连一个好朋友都没有的人，根本不值得活着。希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。觉得自己做的到和做不到，其实只在一念之间。吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语·学而》不会生气的人是愚者，不生气的人乃真正的智者。有的时候一句古诗要比一个外语单词有用的多。己欲立而立人，己欲达而达人。——《论语·雍也》鱼生于水，死于水；草木生于土，死于土；人生于道，死于道。
高空飞行的飞机要击重地面上的目标，必须提前投弹，这是因为炸弹具有惯性，离开飞机仍具有向前的速度．若在目标的正上方投掷，则会落到目标的前方，所以必须提前投弹．
摩车在急驶的过程中是利用惯性飞跃障碍的．
牛顿第一定律也叫惯性定律．
解释：为什么土离开铁锹仍然向后运动？
行驶的火车中挂在行李架上的小包突然向前运动，说明火车正在减速行驶，看小包右摆，说明火车在向左转弯．
惯性
处于静止状处于运动状态的物体,具有态的物体,具有保持原来静止状保持原来运动状态不变的性质 . 态不不变的性质.
物体保持原来运动状态或静止状态不变的性质叫做惯性.