新进职员培训方案(精选多篇)
完整的新员工入职培训方案7篇
完整的新员工入职培训方案7篇完整的新员工入职培训方案7篇为了确保事情或工作安全顺利进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
方案需要注意哪些问题呢下面小编带来完整的新员工入职培训方案7篇，希望大家喜欢。
完整的新员工入职培训方案篇1人力资源是当代企业重要战略资源，有效培养、运用、挖掘人力资源是企业在未来激烈市场竞争中生存和发展的关键要素。
而企业新员工作为这一资源的源头，必须加以有效的控制和引导，放能使其成为企业发展重要推动力。
为达成这一目标，特制订本培训方案。
一、培训目的(一)为新员工提供准确的公司及岗位信息，明确自身工作职责和内容;(二)促使新员工知晓、明确岗位工作流程，快速进入工作角色，承担工作任务;(三)向新员工传输公司企业文化，使其快速融入企业工作氛围，减少入职初期紧张情绪，找到企业归属感;(四)通报公司人力资源相关政策，展示岗位远景规划，给予员工工作信心，促进员工明确发展路径，梳理发展目标。
二、培训的基本流程略三、培训组织架构：公司分管人力工作领导是培训的最高负责人，负责确定员工培训方案，审定聘请的外部讲师，并决定其费用;人力负责人是培训的直接协调人，负责制定员工培训方案，审定员工培训计划，审定内部讲师，并组织培训;外部讲师是公司聘请的外部培训人员，包括相关领域的专业人士，监管机构相关人员，主要作用为推动业务的开展，使员工明确相关结构对岗位基本要求; 内部讲师是公司内部优秀人员，明确公司各种基础内容，有着熟练的业务经验，并具备较好表达能力的员工。
四、培训内容及方式(一)培训内容公司培训内容主要包含：基本知识培训与专业知识培训1、基本知识培训：本部分主要内容分为以下几点：公司发展简介：介绍公司发展历史，使新员工能够充分领会公司发展的历程，对公司经营历史有所了解和掌握，明确各单位工作职责和内容;(培训具体内容详见附件一)公司管理制度：介绍公司各项主要管理制度的主要内容，了解公司对员工的基本要求和各项工作管理办法;(培训具体内容详见附件二)公司人力资源制度：介绍公司人力资源相关条例，使新员工了解公司薪酬、福利的要求和设置，明确自身的权利和义务;(培训内容详见附件三)公司企业文化：介绍公司企业文化的产生和发展，使员工了解、并最大可能的融入企业文化之中。
制定新员工的入职培训方案(精品8篇)
制定新员工的入职培训方案(精品8篇)制定新员工的入职培训方案篇1新员工入职的培训引导方案【课程背景】：新员工入职培训引导是一种最常用的人力资源开发方法，但普遍存在的情况是太多企业不能保证这些方案具有较高的质量和效度，存在着这样或那样的缺欠。
理想的员工入职培训引导方案应该能够向新员工提供他们需要的信息，帮助他们尽快适应组织。
另外，入职培训引导是一段很有利的时期：通过这段时间，可以减轻新员工的焦虑，强化组织的价值观，并且激励新员工去做好他们的新工作。
然而，很多组织并没有利用这些机会获得上述好处。
【课程简介】：新员工在进入组织时，面临着许多挑战。
他们要学会对于他们有效地进行工作所必需的技能和行为，同时，他们还要知道组织和工作团队的规范和期望。
有一个重要的概念叫“组织社会化”，是指圈外人怎样转化为得到认可的和有效率的圈内人(*转贴自实用工档栏目)。
成功的社会化能够产生对新员工和组织都很重要的结果，包括职位的满意度、工作绩效和流动率。
如果组织运用好各种策略来让新员工融入组织，这些策略都会对新员工的态度和行为产生影响。
然而，并非所有的新员工都会回应组织的这种努力，可大部分新员工也会在采取行动之前积极收集信息，运用各种战略和不同的信息资源，来学习有关组织和组织期望他们扮演的角色的各个方面。
本课程在帮助新员工转化有效率和获得接受的圈内人的两种方法是：现实工作预览和员工入职引导。
【课程特点】：职业化：这是一套标准的职业化入职引导与操作性：企业可依次标准建立属于自己企业的入职培训流程实用性：实用价值强，弥补了普通企业关于员工入职、培训的缺失工具性：流程中标准的表格植入是入职培训中必不可少的工具享受性：听完这个入职、引导、培训过程，如同享受了一次星级服务的温暖【课程收益】：描述组织如何让新员工成为圈内人即“社会化”的内容、成果和过程陈述新员工进入组织面临的挑战，以及帮助他们获得成功的因素描述新员工预览现实工作的方法，并解释这种方法能够为组织和新员工带来什么利益定义并解释员工入职引导的目标确定有效的员工入职引导方案所具备的特点学习有关设计、实施和评价有效的员工入职引导方案的关键要素【课程对象】：新入职员工、调岗员工、轮岗员工、人力资源部、中高管理者【课程时间】：1天，6小时【课程大纲】：一、引言1.研讨：《你是否曾经……》故事：曹操与刘备的“入职引导”2.新员工入职面临的问题——政策解决的问题3.新员工入职引导四大原则——“您”的引导很重要二、社会化：成为圈内人的过程1.社会化的基本概念职位与“角色”：个人如何做才能适应组织的要求角色沟通与角色定位：个人、同事、直接主管、高层管理者对同一角色有不同的看法群体规范：圈内人共同赞同的行为期望：对可能的行为、感受、规定和态度的信赖感“期望”影响满意度、绩效、认同感、流失率不切实际的过高期望新员工检验期望2.社会化的内容基础培训有关组织的培训工作团队功能的培训特定职位的技能培训个人的学习与培训3.社会化的结果正面结果负面结果三、社会化过程的阶段化模型1.社会化过程的阶段化模型第1阶段：预期——谣传、轶事、广告、媒体、互联网第2阶段：磨合——巩固期望、期望变化、处理、适应第3阶段：改变——解决问题、获得满意、自我激励2.员工组织社会化的策略与战略正式的和非正式的个人的和集体的连续的和非连续的固定的和变化的比赛的和竞争的持续的和隔离的法令和非授权的3.新员工作为行动之前的信息的收集者双向互动降低员工获得经验面临的风险通过培训主管和同事支持新员工收集信息4.新员工需要什么准确的期望意外情况的经验把握其它圈内人的帮助四、现实工作预览1.如何运用现实工作预览概念现实工作预览过程模型预防自我选择重复个人认同如何运用现实工作预览面谈问卷组织记录招聘2.现实工作预览是否有效进入以前进入阶段进入以后五、员工入职引导方案1.入职引导方案的内容的评估和检测致新员工信——宾至如归的感觉入职引导方案的主题总结清单案例《康宇公司的入职引导方案进度时间表》2.入职引导的角色主管同事人力资源部新员工3.入职引导方案中常面临的问题9大问题解析信息超负荷与措施4.设计和实施入职引导方案案例《康宇公司入职引导方案》5.入职引导方案的效度评价有效的入职引导方案通用的设计要点6.入职引导工具表格《入职引导日常事务》《新员工入职第一天》《新员工入职引导表》《新员工培训确认反馈表》因为忽略了如何使新员成为“圈内人”即社会化的重要性，一些组织很少引导和同化新成员，从而使新成员不得不自己来学习。
新员工入职的培训方案范文（通用5篇）
新员工入职的培训方案新员工入职的培训方案范文（通用5篇）为了确保工作或事情顺利进行，就不得不需要事先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。
写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的新员工入职的培训方案范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
新员工入职的培训方案篇1一、新员工入职培训目的为了让新员工尽快融入公司、融入这个团队，更快更好的适应自己的本职工作，在招收新员工到公司报到后，必须进行入职培训，培训可以为新员工提供正确的、相关的公司及相关工作岗位信息，鼓励新员工的士气，让新员工了解公司的规章制度、工作的岗位职责、公司企业文化、绩效制度和奖惩制度，并让他们熟悉认识工作中的同事等，减少新员工初进公司的紧张情绪，使其更快适应公司，让新员工感受到公司对他的欢迎，让新员工体会到归属感二、入职培训的三个阶段①员工入职第一天，统一由综合部对新员工进行脱岗综合知识培训，包括公司概况介绍、企业文化的讲解、熟悉公司规章制度、公司的管理方针与发展目标、公司组织架构等。
②部门培训：到部门报导后，由部门经理代表全体部门员工欢迎新员工到来，向新员工介绍工作环境、认识本部门员工，提供办公用品，介绍部门工作职责及部门内的特殊规定并对新员工进行为期一周时间的岗位职责及岗位模拟、实操培训。
③公司集中整体培训（每月定期由综合部及各部门负责人共同进行），培训为期三天。
三、新员工入职培训反馈与考核1、培训人员及时了解新员工思想动态，作必要的简短沟通，大部分新员工在约一周的“新鲜期”表现后，进入了表现停顿期。
培训结束一周内综合部及时对新员工做简单的企业文化考核并与新员工进行非正式谈话，谈论工作、生活中出现的问题，正确引导新员工形成一种良好的职业心态，正确面对拒绝和挫折，并对新员工一周的表现作出评估；2、部门岗位职责技能考核（见各部门考核细则）：通过前几天的培训，在第七天可以做综合考核，先由个人写培训小结和对公司的印象感受。
再由部门进行统一的综合考核，一方面是对新员工的摸底考核，检验新员工在入职培训期间所学到的知识和岗位技能，通过考核将其安排合适的岗位，二是对新员工的心理了解，通过对新员工的心理了解可以不断改善提高培训效果，打消新员工的心理顾虑，更好的在自己的工作岗位上发挥自己岗位培训由各部门自行进行考核，但考核成绩应报综合部进行备案，对考核未通过的员工原则上给予补考机会，补考不合格者不予录用，合格者方可正式上岗。
新员工入职培训计划模板（精选6篇）
新员工入职培训计划模板（精选6篇）新员工入职培训计划模板篇1一、培训目的1、使新员工了解MT公司的基本背景情况和企业文化。
2、使新员工了解新的工作环境、条件、人际关系、应尽职责、工作内容、以及组织的期望，能尽快进入角色，并创造优良绩效。
二、培训期间新员工入职培训期为一个月，包括2-3天的集中脱岗培训和后期的在岗指导培训。
三、培训对象MT公司全体新员工四、培训方式脱岗培训和在岗培训五、培训工作流程六、培训内容(一)课堂教学部分1、企业概况：公司创业历史、现状以及在行业中的地位、品牌和经营理念，组织机构，人员机构，薪资福利政策，以及新员工关心的各类问题的解答。
2、员工守则：MT公司规章制度，奖惩条例。
3、入职须知：入职程序及相关手续办理流程。
4、财务制度：费用报销程序以及办公设备的申请领用。
5、安全知识：消防安全知识，设备安全知识以及紧急事件处理等。
6、沟通渠道：员工投诉及合理化建议渠道介绍。
(二)实践学习部分1、实地参观：参观企业各部门以及工作娱乐等公共场所。
2、介绍交流：介绍公司高层领导、各部门负责人以及对公司有突出贡献的骨干与新员工认识并交流恳谈。
3、在岗培训：培训所有新员工的服务意识、、业务知识与技能、业务流程、部门业务周边关系等。
对符合基本要求并已熟悉掌握了部分基础理论知识的生产技术类员工实施定岗培训，根据各岗位的职责和技术水平要求，并结合公司的实际需求进行现场实际操作培训和指导，使新员工能快速有效的掌握基本生产操作技能，适应岗位生产需求，最终通过考核，顺利上岗。
(三)户外活动部分组织新员工和部分老员工一起进行篮球比赛、羽毛球比赛以及各种户外活动，培养他们对企业的归属感和团结互助的意识。
七、培训考核培训考核分为书面考核、应用考核、他人评价三部分，课堂教学部分以书面考核为主，占考核总成绩的40%，实践教学部分以应用考核为主，占考核总成绩的40%，户外活动部分以他人评价为主，占考核总成绩的20%。
新员工入职培训方案通用参考模板【通用5篇】
新员工入职培训方案通用参考模板【通用5篇】能力培训是培训的基础, 建立个人或员工（或其他社会关系）的能力基础。
应包含对完成任务的理解（内容掌握和控制）与支持（技术、管理、协调、辅助等）。
下面是小编给大家带来的新员工入职培训方案, 希望能够帮到你哟新员工入职培训方案篇1一、引言开始一项新的工作对新员工来说是充满压力的, 新员工常发现自己要在一个完全陌生的工作环境下与不熟悉的人一起工作。
为了在新的工作岗位上取得成功, 新员工必须学习新的工作方法、了解事实、做事的程序、公司对自己的期望以及公司的价值观。
新员工也可能还会因为过低地估计了新的工作责任所带来的情绪影响和适应新环境的难度而感到吃惊。
此外, 新员工也许还需要放弃一些在以前的工作环境中帮助其取得成功的而并不适合新的工作环境的一些行事方法。
适应新组织的过程被称为组织社会化。
社会化是一个复杂而又漫长的过程。
新员工要想在新的工作环境中熟悉组织对自己的期望并被新组织的成员所接纳, 需要花数周甚至数月的时间。
成功的组织社会化对员工个人和组织都很重要, 它将关系到新员工的满意度、绩效；投资在新员工身上的启动成本（如招聘、甄选、培训、员工达到工作熟练所需的时间）；员工继续留任组织的可能性；替代离职员工的费用几个方面。
尽管组织社会化很重要, 但一些组织在介绍新员工和帮助新员工融入组织的工作却做得很少, 迫使新员工只好靠自己摸索。
一些员工虽然通过这种“自生自灭”式的学习适应了新的环境, 但他们在入职的早期有可能经历焦虑和挫败感。
因此, 认识组织社会化的重要性并采取措施帮助新员工在组织中顺利过渡是必要的。
除了招聘阶段的现实性工作预览外, 入职培训是普遍使用的一种方法。
新员工入职培训计划是为让新员工了解其即将从事的工作、即将与之共事的上级主管、同事以及组织的情况而设计的一项计划。
该计划常常是在新员工同意加入某组织并为其效力后即开始实施。
一般是新员工到岗的第一天开始。
新员工到岗首日所受到的问候及待遇将给其留下深刻而长久的印象。
新进员工培训方案（精选15篇）
新进员工培训方案新进员工培训方案(精选15篇)为了确保事情或工作能无误进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
那么应当如何制定方案呢？下面是小编收集整理的新进员工培训方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
新进员工培训方案1一、入职培训的目的1.使新员工在入职前对公司有一个全方位的'了解，认识并认同公司的事业及企业文化，坚定自己的职位选择，理解并接受公司的共同语言和行为规范。
2.使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，掌握工作要领，工作程序和工作方法，尽快进入岗位角色。
3.帮助新员工适应工作群体和规范，鼓励新员工形成积极的态度。
二、培训对象公司所有新进员工三、培训时间每周四下午16：00至18：00，如有特殊情悦，具体时间则另行通知。
四、培训方式1.岗前培训：由人事部组织实施，采用集中授课的形式。
2.岗位培训：由厂长组织对其与工作岗位所要求的技能进行培训。
五、培训教材公司《规章制度》、消防安全知识、设备3Q文件及操作指引六、入职培训内容1.公司概况(公司的历史、背景、质量方针、原则)2.组织机构图3.各部门职能(员工个人岗位职责)4.员工日常工作准则、严禁行为5.人事管理制度(录用、考勤和休假、奖惩、离职、工资)、6.员工福利7.员工安全注意事项8.消防知识培训9.岗位专业知识、技能10.设备操作及安全指引规程七、培训考核培训考核分为书面考核和应用考核，以书面考试为准，满分100分，85分为合格，不合格终止试用。
八、公司对员工的培训进行评估及，评估结果记入员工个人档案，评估成绩、培训态度及出席情况等作为员工调薪、升职之依据。
新进员工培训方案2一、培训目的为规范企业管理，使新员工进一步了解公司结构、公司管理规章制度，更快地进入工作角色，促进企业生产。
二、培训内容1、公司简介及内部组织架构。
2、公司管理规章制度。
主要包括员工考勤刷卡管理制度、职工奖惩条例、员工宿舍管理制度等。
新员工入职培训方案(通用8篇)
新员工入职培训方案（通用8篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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新入职员工培训方案(7篇)
新入职员工培训方案(7篇)新入职员工培训方案（篇1）一、__公司销售新员工培训小组会议讨论重点：1、新员工培训需求调查表的制作;2、确定培训内容。
培训目的1、使员工尽快的了解公司的基本状况;2、使员工熟悉工作内容和工作重心;3、使员工在以后的工作中更好的提高工作效率。
二、设置培训内容，以此做成员工培训需求调查表(一)公共教育：1。
企业的规章制度2。
企业文化3。
社交礼仪，人际沟通4。
服务方式和技巧训练5。
服务用语训练(二)质量认证：1。
内衣材质分析2。
缝合质量分析3。
内衣PH值分析(三)业务知识：1。
内衣行业动态2。
行业内新服饰推广3。
顾客纠纷的处理方式和技巧4售后服务(四)对员工提出的特别培训需求进行单独培训三、拟定培训方案根据员工填写的培训需求表，确定培训内容：根据员工填写的点查表，培训内容定为：公共教育1、企业的规章制度课堂授课2、企业文化课堂授课3、服务技巧和训练课堂授课在实践中演示质量认证1、内衣材质分析课堂授课在实践中演示2、内衣PH值分析课堂授课在实践中演示业务知识1、内衣行业动态课堂授课2、销售方面知识课堂授课3、顾客纠纷的处理方式和技巧课堂授课在实践中演示4、售后服务课堂授课在实践中演示根据培训目标的不同层次，培训方案拟定为中期培训方案四、召开员工动员大会目的：更好的开展培训活动五、实施培训活动(一)、培训的范畴为内部培训，培训地点为公司内;(二)、人力资源部在组织培训时，首先要向各部门经理发出培训通知，部门经理根据内容安排相关人员参加;(三)、人力资源部的专职人员具体负责各类培训的申请`确认授课人联系与安排`课堂布置与工具、阅读材料，通知和评估，培训期间各项后勤支持和培训合同签订等工作;(四)、根据培训内容确定教师配置;(五)、根据培训要求，将培训确定为为期一周的中期培训。
六、费用预算根据培训计划预算培训支出课件费、讲师费、资料费等。
七、总结评估(一)参与者评估1培训内容`培训者的传授能力`培训方法`学习环境2难以得到知识受训者是否已经学会应掌握的知识和技能(二)评估培训目标达成情况1确定评估标准2确定评估方法3确定评估时间(三)评估培训效果1培训前后评估2培训前后对照评估通过培训评估结果了解受训者是否已经学会应掌握的知识和技能; 在以后的工作中弥补不足;员工自己进行培训前后的比较，找出优缺点，更好的投入到以后的工作和学习当中。
新员工入职员工培训方案（精选15篇）
新员工入职员工培训方案新员工入职员工培训方案(精选15篇)为保障事情或工作顺利开展，我们需要事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
那么你有了解过方案吗？下面是小编整理的新员工入职员工培训方案，欢迎大家分享。
新员工入职员工培训方案1一、分析培训需求——方案设计的前提培训专家应当采用各种方法和技术，分析培训的必要性，以及培训的目标和内容。
需求分析是确定培训计划的前提，也是培训评估的基础。
培训需求可从三方面进行:1，组织分析。
根据企业的远景和使命，确定对员工的要求，以保证培训方案的设计理念贴合企业的总体目标和战略要求。
2，工作分析。
新员工到达梦想的工作绩效所必须掌握的知识、技能和本事，如果已经有成熟的岗位说明书，能够直接参照书中对员工的要求。
3，差距分析。
指将员工现有的水平与未来工作岗位对其技能、态度的要求进行比照，研究两者之间存在的差距，确定需要哪方面的培训来提高员工的岗位胜任本事。
二、明确培训目标，分层设置总目标和具体目标培训总目标是整个培训方案的设计依据，具有宏观、不可操作性的特点。
典型的表述如经过新员工入职培训帮忙新进员工了解和熟悉公司的一般情景，从而适应企业的各种环境，胜任新工作，使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解，认识并认同企业的事业及企业文化，坚定自我的职业选择，理解并理解企业的共同语言和行为规范。
培训的具体目标是对总目标的分解和细化，具备可操作性。
它一般包括了解企业的文化和经营理念、熟悉企业的各种通用的政策、规章制度;了解企业的业务状况和产品基础知识、明白岗位的基本要求;能熟练应用各种基本的工作技能等。
三、遵循培训原则培训原则是对该方案在设计理念上的界定，常见的如以岗位时间锻炼为主，脱岗培训为辅，在实践中快速成长;针对不一样类别的新员工针对性培养;培养过程严格管理，严格考核。
四、明确培训方案的适用对象如本方案适用于某公司或某部门的新员工培养。
新入职员工培训方案（7篇）
新入职员工培训方案（7篇）成功写出一份优秀方案的基础是什么？在工作总我们常常会收到领导分派的任务。
准备好一份工作方案是不错的选择。
也许以下内容“新入职员工培训方案”合你需求，希望这些软技能能够为你的职业生涯增添亮色！新入职员工培训方案篇1一、培训目标：1. 确保新入职员工了解公司的愿景、使命和价值观；2. 帮助新入职员工了解公司文化和组织架构；3. 提供必要的岗位技能培训，使员工能够快速上手并胜任工作；4. 培养员工团队合作能力和沟通技巧；5. 培养员工的目标设定和自我发展意识。
二、培训内容：1. 公司介绍：包括公司的背景、发展历程、组织架构、业务范围等；2. 公司文化：介绍公司的价值观、企业精神、团队文化等；3. 岗位职责培训：根据员工的具体岗位，介绍工作内容、工作流程、相关规章制度等；4. 技能培训：针对不同岗位的技术要求，进行相应的操作培训、软件使用培训等；5. 团队合作与沟通：通过案例分析、小组讨论、角色扮演等形式，培养员工的团队合作能力和沟通技巧；6. 目标设定和自我发展：帮助员工明确个人职业目标，制定合理的发展计划，并提供相关培训资源。
三、培训方法：1. 培训课堂：通过面对面的讲解，结合实例讲解公司的背景、文化、岗位职责等；2. 案例分析：通过分析真实的工作案例，帮助员工更好地理解公司的工作流程和行为规范；3. 角色扮演：通过模拟工作场景，让员工扮演不同角色，锻炼工作技巧和沟通能力；4. 小组讨论：组织员工分组进行交流讨论，加强团队合作和协调能力；5. 在职实训：将员工分派到相关岗位进行实际操作，帮助他们快速上手。
四、培训评估：1. 培训前测：在培训开始前进行一次问卷调查，了解员工的岗位技能和培训需求；2. 培训过程中反馈：每隔一段时间，进行一次培训反馈问卷调查，了解培训效果和员工的学习情况；3. 培训后测：在培训结束后进行一次测试，评估员工的培训成果；4. 培训效果评估：定期跟踪员工的工作表现和发展情况，评估培训的效果和员工的学习效果。
公司入职员工培训方案(7篇)
公司入职员工培训方案(7篇)公司入职职员培训方案篇1新职员入职全方案：180天详细培训方案新职员的前6个月的培育周期往往体现出企业关于人才培育的重视程度，但特别多企业往往只将重点放在前15天，导致力新生代职员的离职率高峰出此刻入职第6个月到1年，让企业损失超多的成本，如何快速提升新职员的潜力，取决于前180天治理者做了啥。
第1时期：新人入职，让他理解来干啥的（3~7天）为了让职员在7天内快速融入企业，治理者需要做到下面七点：1.给新人支配好座位及办公的桌子，拥有自个儿的地点，并介绍位置四周的同事相互熟识（每人介绍的时刻许多于1分钟）;2.开一个欢迎会或聚餐介绍部门里的每一人，相互熟识;3.直截了当上司与其单独沟通：让其了解公司文化、进展战略等，并了解新人专业潜力、家庭背景、职业规划与爱好爱好。
4.HR主管告知新职员的工作职责及给自身的进展空间及价值。
5.直截了当上司明确支配第一周的工作任务，包括：每一天要做啥、怎么样做、与任务相关的同事部门负责人是谁。
6.关于日常工作中的询问题准时发觉准时订正（不作批判），并赐予准时确定和表扬（反馈原则）;检查每一天的工作量及工作难点在哪里;7.让老同事（工作1年以上）尽或许多的和新人接触，消退新人的生疏感，让其尽快融入团队。
关键点：一齐吃午饭，多谈天，不要在第一周谈论过多的工作目标及赐予工作压力。
第2时期：新人过渡，让他理解如何能做好（8~30天）转变往往是苦痛的，但又是务必的，治理者需要用较短的时刻帮忙新职员完成主角过度，下面带给五个关键方法：1.带领新职员生疏公司环境和各部门人，让他理解怎么样写规范的公司邮件，怎么样发传真，电脑消逝询问题找哪个人，如何接内部电话等;2.将新职员支配在老同事四周，便利观看和指导。
3.准时观看其心情状态，做好准时调整，透过询询问发觉其是否存在压力;4.适时把自个儿的阅历准时教给他，让其在实战中学习，学中干，干中学是新职员特殊看重的;5.对其成长和进步准时确定和赞扬，并提出更高的期望，要点：4C、反馈技巧。
公司新员工培训方案（精选5篇）
公司新员工培训方案（精选5篇）公司新员工篇11、介绍企业的经营历史、宗旨、规模和开展前景，鼓励员工积极工作，为企业的繁荣作奉献；2、介绍公司的和，使员工们在工作中自觉地遵守公司的规章，一切工作按公司制定出来的规那么、标准、程序、制度办理。
3、介绍企业内部的组织结构、权力系统，各部门之间的效劳协调网络及流程，有关部门的处理反应机制。
5、介绍企业的经营范围、主要产品、市场定位、目标顾客、竞争环境等等，增强新员工的市场意识；6、介绍企业的平安措施，让员工了解工作包括哪些内容，如何做好工作，如何发现和处理工作中发生的一般问题，提高他们的平安意识；7、企业的文化、价值观和目标的传达。
让新员工知道企业反对什么、鼓励什么、追求什么；8、介绍企业以员工行为和举止的标准。
如关于职业道德、环境秩序、作息制度、开支规定、接洽和效劳用语、仪表仪容、精神面貌、谈吐、着装等的要求。
人的一生就像城市中的公交车，有许许许多多的驿站，每到一个驿站就意味着一个新的征程。
怀着自己美好的希望和从零开始的心态，我们参加了杭州奥特品牌莱特直销广场这样一个充满生机活力的团队中，开始了我们的一个新的征程，也是在这样的一个全新的开始中，迎来了维持四天的新员工培训。
这次培训的内容主要有团队拓展训练、企业文化介绍、公司领导讲座、各部门负责人讲授有关和自身经验的传授等等，虽然整个培训的时间并不长，但在这短短的几天经历中，我的知识得到了更新、团队精神得到了提高、情操得到了陶冶，使我们受益匪浅、深有体会。
一是要加强同事之间的沟通，努力提高团队精神。
在培训学习中，我们深深地体会到人与人之间的沟通、同事之间的相互学习和团队精神是我们工作取胜的关键。
在我们今后的实际工作中，无论自己从事哪个行业，哪个岗位，都离不开同事之间的配合，因为一滴水只有在大海中才能生存。
既然需要配合，那么就必须沟通，只有不同部门之间、同时之间相互沟通、相互配合、团结一致，才能提高工作效率，进步更快。
新员工入职培训方案(五篇)
新员工入职培训方案人际交往中，大家互相交流产生第一印象;酒店服务中，服务员给宾客第一印象;新员工入职的培训，是酒店给员工的第一印象。
第一印象一旦构成，就很难再去扭转，新员工是酒店的新生力量，同时也是酒店发展和培养的重点，因此新员工的培训就显得尤为重要。
而目前虽然很多酒店都能做到新员工入职培训这一部分工作，但培训效果却不敢让人恭维，有的酒店仅仅是培训一天到两天，照本宣科地讲解一下《员工手册》和酒店的一些基本规章制度，把新员工入职培训只是作为一个工作程序，认为新员工到了部门以后经过岗位的熟悉，对于工作的顺利开展是水到渠成的事情，没有意识到入职培训的资料越简单，不仅仅不利于新员工开展工作，而且会因为新员工对于酒店及岗位的不熟悉造成工作效率低下，影响客人对酒店的印象，甚至会造成酒店客源的流失，从而增加酒店的运营成本。
这正如日本松下的一句名言：培训是要付出代价的，但没有培训所付出的代价却远远大于要培训所付出的代价!酒店是一个常说常新的话题，每一天的酒店都是新酒店，因为酒店做的就是与人密切相关的工作。
关于新员工入职的培训，我们是这样做的，员工的反映还不错，他山之古，能够攻玉，在此也期望能够给从事酒店培训工作的同行们带给一些小小的借鉴：一、培训之前，查看新员工入职前的工作经历和学习经历，确定培训需求，制定培训计划。
二、知晓新员工入职时的心理状态，对于培训者来说是务必要做到的，这样才能做到知己知彼，培训顺利。
新员工在走上工作岗位后，由于内心的惶恐，不算作、盲目，容易进入以下心态误区：①自卑：进入企业后，有时会感觉自己一下子变笨了，什么都不会，什么都要别人教。
老员工无论在经验或心态上都比新员工要优越得多。
②害怕犯错：因为新员工对业务不熟，做事情总是前怕狼，后怕虎，害怕犯错误，挨批评，因此进步很缓慢。
③期望宽容：这是新员工最普遍的心理感受，如果工作上面出了差错，是能够原谅的，但是，因为自己是新员工就抱着那种期望别人原谅自己的心态是不能原谅的。
新员工入职培训方案5篇(精选)
新员工入职培训方案5篇（精选）新员工入职培训方案1为做好新入行员工柜面业务岗前培训，同时针对目前岗前培训距柜面实际操作还存在差距，新员工完成培训后还需在支行锻炼才能掌握业务操作，无法尽快上岗等实际情况。
我部从努力提高柜面业务知识培训深度和有效性，提高新员工实际业务能力出发，制定20__年新入行员工培训方案。
柜面业务岗前培训的目标是：使新入行员工熟悉核心业务系统的重点柜面业务操作、能够掌握柜面业务操作风险点、了解知悉柜面业务检查重点和柜面业务案例，在较短的时间能尽可能掌握柜面业务的知识，同时在培训完成后能独立完成基本柜面业务的操作。
一、柜面业务岗前培训准备阶段(一)培训内容新员工的柜面业务培训内容主要分银行基本技能培训、业务知识培训、上机培训、上岗实训四块主要内容。
为有效保证培训效率，提高培训质量，首先要对培训内容做好充分的调研工作，计划分两个层面对培训内容进行调研(详见附件1)。
第一个层面是从总行层面征集总行业务部门如会计部、个金部、电银部、国业部等部门的意见，请这些部门富有管理经验同事根据新员工培训的侧重点，初步确定培训内容。
第二个层面是下发支行征集意见和建议，请支行具有实际操作经验的一线柜员、会计主管、财会经理就柜面业务的高频业务，易发差错业务、重要性的业务等三个方面对初定培训内容提出建议和意见。
待完成柜面业务培训内容的征集意见稿后，由会计部统筹安排，开始编写培训教材，选好培训内容是提高培训教材质量的前提，也使新员工培训准备工作有的放矢。
(二)培训师资准备培训师资准备方面，本次培训在现有人力资源部门确定培训师资的基础上，从支行抽调有实际业务经验的优秀柜员包括现金综合和会计主管，为新入行员工进行培训，作为培训师资的有益补充，提高培训的针对性，切合工作实际，满足培训需要。
具体师资准备如下：1、业务模块的制度理论、文件规范由业务部门确定熟悉管理制度的培训讲师负责培训;2、柜面业务上机培训可抽调支行的业务骨干进行培训，由优秀会计主管、会计柜员对新员工讲解，提高新员工对上机操作的掌握;3、模块业务操作风险和检查容易存在的问题，可由会计结算委派科、后督中心根据会计检查、事后监督中发现易错的柜面业务问题，整理资料并培训。
入职新员工培训方案【精选10篇】
入职新员工培训方案【精选10篇】入职新员工培训方案篇1培训对象：本局所有新进员工。
脱岗培训：由人事部制定新员工培训方案和计划并组织实施，采用集中授课的形式，一般为期1周。
在岗培训：新员工所在部门(班组)负责人为新员工培训方案实施指导人，对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估，找出差距，制定新员工培训方案和计划并负责实施，人事部跟踪监控。
可采用日常工作指导及一对一辅导形式。
部门(班组)负责人填写新员工培训方案，评估，等辅导表格，定期上报人事部。
入职培训内容：企业概况(本局的历史，背景，经营理念，愿景，使命，价值观);组织结构图;规章制度;企业文化;职业道德，廉政教育;安全生产方针，安全教育及安全法律法规;《安规》及安全工器具;触电急救;消防知识;各个不同岗位的基础知识;公务礼仪，行为规范，职业操守。
培训考核：培训期考核分书面考核和应用考核两部分，脱岗培训以书面考核为主;在岗培训以应用考核为主，各占考核总成绩的50%;书面考核考题由各位授课教师提供，人事部统一印制考卷;应用考核通过技能考核，岗位考核，面试答辩等手段考查新员工在实际工作中对培训知识或技巧的应用及取得的业绩，由其所在部门的领导，有关部门人员及人事部共同鉴定。
效果评估：人事部与新员工所在部门通过与学员，部门培训负责人直接交流，并制定一系列书面调查表进行新员工培训方案后的跟踪了解，逐步减少新员工培训方案和方向的偏差，改进培训方式，以使培训更加富有成效并达到预期目标。
新员工培训方案工作流程：人事部根据新入职员工的具体情况确定培训时间并拟定培训具体方案;人事部负责与各相关部门协调，作好培训全过程的组织管理工作，包括经费申请，人员协调组织，场地的安排布置，课程的调整及进度推进，培训质量的监控保证以及培训效果的考核评估等;人事部在新员工集中脱产培训结束后一周内，提交该期培训的总结分析报告，报局领导审阅;新员工集中脱产培训结束后，分配至相关部门岗位接受上岗指导培训(在岗培训)，各部门负责人为培训指导人，于培训结束时填写《新员工在岗培训记录表》报人事部;人事部在新员工上岗培训期间，应不定期派专人实施跟踪指导和监控，并通过一系列的观察测试手段考查受训者在实际工作中对培训知识和技巧的运用以及行为的改善情况，以评估培训结果，调整培训策略和培训方法。
关于新员工入职培训方案（8篇）
关于新员工入职培训方案（8篇）当新员工入职时，企业为了新员工早日适应公司环境，顺利融入公司企业。
都会进行一个新员工入职培训。
下面是由小编带来的“关于新员工入职培训方案（8篇）”仅供参考，欢迎阅读。
篇一：关于新员工入职培训方案为提高我市新招聘教师的职业素养和业务能力，使其尽快掌握中小学（幼儿园）教育教学规律，尽快适应教育教学岗位工作，增强教育教学技能，成为懂规范、能教学的合格教师，根据教育部《中小学教师继续教育规定》中“新任教师必须进行岗前培训，实行不培训，不上岗；先培训，后上岗的原则，结合我市实际，经教育局研究决定，对今年新招聘教师进行岗前培训，现制定实施方案如下：一、培训目标通过培训使新教师了解当前教育发展形势，掌握基础教育课程改革的目标要求和新理念，加强教师职业道德和心理健康教育，学精神，树立“为人师表，以身立教”的道德风范，明确新时期青年教师、班主任应具备的素质与能力，通过培训，引导新教师在工作中加强现代教育理论学思想，尽快适应和胜任教育教学工作，尽早成为一名优秀的人民教师。
二、培训对象20xx年招聘到我市各中小学及幼儿园的教师。
三、培训时间本次培训时间共四天，其中集中培训30学时，分散自学20学时，共计完成50学时的培训任务。
四、培训内容集中培训内容为教师职业道德修养、义务教育条例、师生的权利和义务、班主任治班方略、学生心理健康教育、新课程改革、课前准备、教学基本功、教学艺术等。
五、培训形式培训采取集中培训与校本研修相结合、自由研讨与网络交流相结合、理论实践与典型带动相结合、自学与讲授相结合的方式进行。
（一）集中培训集中培训由外聘的专家学者、教师进修学校教师、市教学研究室教研员和部分中小学、幼儿园优秀教师承担。
为使新教师尽快实现角色转变，教师进修学校将结合实际需要组成强大的教师培训队伍。
邀请专家对教育改革的现状和发展形势进行分析，通过案例展示进一步对教育政策法规进行深入解读；注重发挥自身优势教育教学资源的作用，通过和名师交流，对新教师的专业成长进行引领；教师进修学校邀请中小学、幼儿园一线师德标兵、教学能手、学生管理行家作报告，谈体会，用我们身边的人和事影响新教师、激励新教师、带动新教师。
关于新员工入职培训方案7篇
关于新员工入职培训方案7篇新员工入职培训方案（精选篇1）一、培训目的：1、使新员工全方位的了解企业环境，认同并融入__的企业文化，坚定自己的职业选择，理解并接受公司的规章制度和行为规范；2、使新员工明确自己的工作目标和岗位职责，掌握工作程序和工作方法，尽快进入岗位角色。
二、培训周期及时间安排：新员工入职培训周期为每半个月一次（月中、月末各一次），将半个月以内新入职的员工进行集中培训。
时间为周五下午1点至4点，共3个小时。
三、培训对象：__公司及下属各公司社招新入职员工四、培训讲师：公司内部选拔培训讲师，范围在部门领导或有较丰富工作经验、品行兼优的骨干员工。
五、培训方式：脱岗培训：__公司组织人事部培训组制定培训计划和方案并组织实施，由企业内部培训师采用集中授课、讨论及参观的形式进行培训。
六、培训内容：1、企业概况：公司创业历史、企业现状以及在行业中的地位、公司品牌与经营理念、公司企业文化、公司未来前景、组织机构、各部门的功能和业务范围、人员结构等；2、员工守则：企业规章制度、奖惩条例、行为规范等；3、入职须知：入职程序及相关手续办理流程；4、财务制度：费用报销程序及相关手续办理流程、办公设备的申领使用等；5、人事制度：薪酬体系、福利待遇政策（五险一金、休假等）、绩效考核、培训等；6、相关的工作基础技能学习；7、公司规范化的配套工具使用等；8、安全知识：消防安全知识、设备安全知识及紧急事件处理等；9、实地参观：参观公司各公司工作及生活等公共场所。
七、培训工作流程：1、培训组根据新入职员工的规模情况确定培训时间，拟定培训具体方案，填写《新员工入职培训计划》报送相关部门；2、培训组负责与各公司及相关部门协调，作好培训全过程的组织管理工作，包括人员协调组织、场地的安排布置、培训讲师的沟通安排、课程的调整及进度推进、培训质量的监控保证以及培训效果的考核评估等；3、培训组负责在每期培训结束当日对新员工进行反馈调查，填写《新员工入职培训效果反馈调查表》，并汇总分析新员工反馈的意见，总结出对培训课程及授课讲师的改进参考意见；4、培训组在新员工培训结束后一周内，提交该期培训的总结分析报告，报领导审阅。
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新进职员培训方案(精选多篇)新进职员培训方案为进一步加强我院新进人员岗前培训工作，确保新进人员尽快完成角色转换，使其更好地履行岗位职责，胜任高等教育工作，熟悉教育教学要求，根据我校师资队伍建设规划及学院培训管理规则要求，结合新进人员实际情况，学院决定对2014年新进人员进行培训，特制定本方案。
一、培训组织与管理此次培训由教学工作部与组织人事部共同组织，教学工作部负责聘请主讲教师、安排培训内容和培训地点并审定主讲教师的讲稿，组织人事部负责出勤考核工作。
二、培训对象xx年我院新进研究生、本科、专科生。
三、培训时间和地点1、培训时间：培训时间定于xx年11月。
2、培训地点：xx职院xx厅、农校食堂三楼四、培训方式采取以集中授课为主，分组讨论、座谈及论坛、教学观摩、经验交流、谈心得、写总结相结合的方式进行培训。
集中授课院领导、相关职能部门的专家做专题讲座。
分组讨论本次培训将新进教师分成若干小组，各小组组长组织好组员的分工协作，在组内推选出记录人、发言人，以便于组内的讨论、组间的座谈及总结交流。
论坛培训结束后通过一场论坛分享各小组的讨论成果及心得体会。
各小组需推选一名发言人及一名点评人，论坛交流时，发言人对本组的讨论结果进行汇报，点评人对本组汇报的内容做点评。
五、培训主讲人培训主讲人为院领导及教学工作部、组织人事部负责人。
六、开班典礼开班典礼由教学工作部部长主持1、介绍参会领导2、学院副院长杨政水教授讲话3、张景春院长正式讲课七、新教师论坛及结业典礼主持人：教学工作部部长议程1、学院副院长杨政水教授讲话2、学员论坛每个小组派选一名发言人，另一名组员对本小组发言人作点评。
3、颁发结业证书以小组为单位，学院院长向每个小组组长颁发该组结业证书。
典礼结束后，由组长将证书发放至每个组员。
4、学院院长张景春教授讲话5、结业典礼结束八、授课教师要求1、讲稿必须制作成ppt。
2、11月2日前请每一位授课教师将讲稿的电子版发至教学工作部胡祖兴crp邮箱，以便汇编成册。
3、主讲教师必须以严肃认真的态度备好课、上好课，不得敷衍、不得迟到、不得请假，为新教师树立榜样。
九、结业要求1、遵守课堂纪律，不得迟到、早退、旷课，不得请假；必须自始至终参加所安排培训内容的学习。
2、上课认真作好笔记，培训完毕后每人结合自己拟教授的课程，内容自选，设计二课时的教学设计。
3、结合自己所授课程，谈如何在本校开展该课程的教育教学模式改革，将思考结果写于新教师登记表中的培训小结。
4、新进教师需在培训期间听课1次或以上，可根据自己的专业自行选择教师进行听课。
听课时需做好课堂听课记录，强化对整个课堂教学过程的理解及反思。
5、培训过程中由组长收齐本小组的相关材料，包括教学设计、新教师登记表、听课记录表，需交齐纸质版的文字材料，届时学院据此对新教师进行结业评价。
xx职业技学院教学工作部xx年x月x日新进职员培训成果检测表○公司的经营理念第1次评价第2次评价○企业的存在意义○公司的组织、特征○热爱公司的精神○业界的理解新进职员教育成果检测表○修饰外表的重点第1次评价第2次评价○上班、下班的规则○问候、措词○致力于工作的态度○电话、会客的方式○以与新进职员年龄相近的前辈来指导，比较容易有好的结果有关新进职员学徒期培训心态本厂新进职员学徒期一般为一个月，在学徒期工厂有亏损也正常，但要注意的是不能有来二个月，三个月这名职员还连工资都保不住，造成工厂亏损，据各部门的性质学徒工资为1500至1700元，每天55到60元，工厂还包吃包住，现分析新职员心态，便于作出培训调整，尽快促使新进职员熟练起来，尽早给工厂创造效益：1、没有人去教或没全面让其理解生产流程：新进员工组长分配跟一老职员，然后不闻不问，新员工什么都不懂，车间生产操作规范也不背，遇不懂问老职员，一是有老职员没耐心教，二讲不清楚原理或讲了新员工也不理解。
2、学徒期间新员工做事心态不端正：有些新进职员进厂学徒期间，慢慢学，慢慢做，没抱积极态度去学去做，待学徒期满开始计件，才发现自己这也不懂那也不会或就是快不起来，结果失去信心，感觉与老职员差距大而离职，结果人没留住，我们又要招一批新员工来培训，造成一定损失。
3、车间及组长不定期进行培训和分阶段提高职员进步：新进员工进厂首先要其了解生产流程，操作要领，先掌握正确操作流程，再分阶段进行强化任务提高成绩，可提供以前老职员学徒期成绩作为参考，以免学徒期满后新员工仍觉差别大而失去自信。
4、新员工急于求成或操作方式不当：有些新进职员刚进厂急于求成没懂生产要领做得快造成质量不行返工货多，几次下来失去信心。
还有员工对每个生产细节不重视，不追求高效率生产，生搬硬套，如生产一个产品细分成几个步骤来完成，结果他不重视细节，每个步骤都慢，造成整体比别人效益低两三倍，这是其个人观念造成的结局。
5、组长质检也要提高其管理水平培训方式：有些组长质检个人素质及管理水平要进行培训，首先车间生产流程原理及操作方式它们要全面悟透，它们懂怎么去教职员，怎么去监管产品质量，车间每次生产经验总结对每个人来讲都是一次教育，每个人都要理解透，经验无非来自两方面，一是个人工作生产中的经验积累，二是吸收他人的经验教训如果自己不钻研不总结，他人经验也听不进，不吸收那它将什么事都做不成功。
铜陵市第四中学2014-2014学年度新进教师业务培训实施方案各年级组、教研组：为进一步加强对新教师的培养，促进新教师在教学和教育科研上尽快成熟，不断提升教师队伍整体水平，为率先实现教育现代化提供有力的人才支持，落实《铜陵市第四中学校本教研制度》和教科室工作计划，根据《关于中小学新进教师培养管理办法》要求，结合我校自身特点，经研究，特制定我校新进教师业务培训的实施方案即新老教师“结对子”活动方案：一、指导思想以提高新教师教学水平和教育教学质量为宗旨，立足岗位，注重实践，促进教师专业化发展。
二、培训目标通过培训，提高新教师掌握新课程教学设计和课堂教学的基本技能，一高新课程教学设计和课堂教学水平，提升实施新课程的能力。
三、培训要求1、指导教师的工作要求：①教书育人，热爱学生，忠诚教育事业，树立高尚的师德形象，为新教树立榜样，培养高尚的师德。
②指导新教师学习新课标、研究教材、参考资料和学生，按照教育教学规律和学生成长的特点制定并实施适合本学科学生特点的教育教学计划。
③指导新教师科学合理的确定教学目标、教学重点和难点，精心设计教学过程和具体的教学环节，高质量的完成教案的撰写工作。
④每月至少听徒弟两节课，课后及时评析，共同研究改进教法的措施。
⑤每月为徒弟上至少一节示范课。
指导徒弟撰写教育教学论文。
2、新教师学习目标：①热爱教育事业，认真工作，关心学生，养成高尚的师德。
②认真钻研教育教学理论，认真备课，认真批改作业，主动争取师傅的帮助，有疑必问。
③新教师每周跟指导教师听课不少于1节，每月主动向指导教师汇报教学、科研等方面的工作情况不少于2次，每学期至少上1次汇报课。
提倡多听别的老师的课，特别是本组同教材的课。
④认真参加学校组织的评比课，力争获胜。
⑤每学期撰写一份不少于2000字学习心得体会，至少撰写一篇教育教学论文。
四、考核办法：培训结束时，将对新进教师进行一下内容的考核，考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。
1、新进教师完成近2年的升学考试的答卷任务，各教师须在认真答卷的基础上写出一份不少于1000字的试卷分析。
2、完成一份代表自己水平的1课时教学设计，并制作出1课时课件。
3、提供每学期写出的一份不少于2000字的学习心得体会。
4、提供每学期不少于30节的听课记录。
5、提供每学期写出的一篇教学论文。
6、检查新进教师一年的教案与教学后记。
7、新进教师上一节课堂教学汇报课。
铜陵市第四中学2014年11月21日纳溪区河东小学2014年新进教师培训方案一、指导思想教师是学校教育的能动资源，建立一支具有良好政治业务素质的教师队伍是学校可持续发展的根本。
为了促进我校新教师尽快适应新环境，熟悉我校教育教学要求，更快地进入角色，我校决定对新进教师进行岗前培训，从而提升新教师的专业素养，为新教师的个人发展打下良好基础，也为学校发展夯实基石。
二、培训对象2014 年8月考调入河东小学的新教师以及2014年考调入河东小学的部分新教师，包括牟丽、陈静、姜娜、谢平、陈明侨、佘承敬、魏莲、叶宗宇。
三、培训形式专题授课、演讲、先进教师代表发言、互动交流、模拟研讨、学习小组才艺综合展示、撰写学习心得等。
四、培训时间及地点时间：8月25日下午到8月28日下午，历时三天半。
地点：河东小学演播厅、一九班教室。
五、参会人员河东小学全体校务会成员、优秀班主任和教师代表、新进教师。
六、培训内容1.理念更新：爱校意识；荣誉清零意识；团队意识2.职业道德：教师的角色意识、主人翁意识、教师礼仪修养、教师职业道德规范等。
3.教育教学：课改培训、教育教学艺术、教学组织能力等。
4.专业技能：学习所从事学科、专业知识与操作技能，现代教育技术应用。
5.管理能力：教育教学管理能力；学生思想政治工作能力；学生管理能力等方面。
七、培训要求1.新进教师应把此次培训看成自身成长的阶梯，积极参加活动。
2.新进教师参加培训不迟到、不早退，每天上午8:30开始，下午3:00开始。
学校办公室将严格进行考勤。
因故不能参加培训者，需向梁校长请假，征得同意后方可请假，并请相关负责人补课。
八、注意事项1.培训内容落实到每位负责人。
每位培训负责人必须提前策划好自己负责的培训活动，并做好相关培训准备。
唐小艳全程主持。
2.办公室组织好新教师的点名考勤工作，并撰写梁校长的欢迎辞。
通知相关参会人员。
负责接待新教师。
3.教科室总体策划整个培训方案。
准备好培训会标。
培训过程中发放物品。
准备分班资料。
4.后勤处提供培训物资：购买培训笔记本、圆珠笔，准备纸杯和纯净水。
联系联欢晚餐地点。
纳溪区河东小学2014.8.10附：2014年度新教师培训内容及安排。