高中历史必修一第八单元复习课件

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人教高中历史必修一第八单元复习巩固知识整理课件

（二）日本成为世界经济大国
1.原因：
（1）自身进行民主改革
（2）重视教育、科技
（3）政府制定正确经济战略
内因
（4）适时提出经济发展的口号
“贸易立国”“出口第一”
（5）美国的扶持
外因
（6）抓住朝鲜战争、越南战争的机会
2.表现：
20世纪80年代，日本成为仅次于美国的第二经济大国；谋求政治大国地位
70年代日本重新崛起
第八单元当今世界政治格局的多极化趋势
复习策略
1.理清一条基本线索：
从两极格局到多极化的趋势。二战后美苏两极格局的形成、瓦解，20世纪六七十年代以来世界格局的多极化趋势出现并加强。
（1）每次新旧格局的交替，都有一个缓慢的演变过程。（2）当今世界格局还没有完全形成，多极化只是一种趋势，但不可避免。（3）世界格局多极化趋势根源于世界经济力量的多极化，它自20世纪六七十年代初露端倪，七八十年代日渐明朗，九十年代初两极格局瓦解，多极化趋势更加不可逆转。
知识整合
一、两极格局形成
1、背景：
雅尔塔体体系----奠定战后两极格局的框架二战改变了世界主要国家政治力量的对比
根本原因-----美苏两国在社会制度和国家利益上的矛盾
2、两极格局形成的过程：
（1）奠定基础：（2）揭开冷战序幕：（3）冷战表现：（4）正式形成：
3、影响：（1）消极影响：（2）积极影响：
复习策略
2．形成三个观点和认识：
（1）决定一个国家在世界政治格局中的地位的最主要因素是实力，包括经济、政治、军事等，但关键因素是经济；（2）东欧剧变、苏联解体是国际社会主义运动的重大挫折，但并不意味着社会主义运动的失败；（3）当今世界政治格局的特点是呈现出“一超多强”的局面，多极化趋势进一步发展，它的最终形成将是一个复杂而漫长的过程。

人教版高中历史必修一第八单元当今世界政治格局的多极化趋势复习课件(共28张PPT)

军事方面：成立北约：
(1)时间、国家、地点、条约： (2) 性质：是事一政个治反集对团苏。联和东欧国家的军
(3)影响：它的成立是美国遏制苏联、称
霸世界的重要行动，加剧了 “冷战”的程度。
Байду номын сангаас
三、学习重点：（三）苏联的冷战
1、经济：经互会
时间、国家、目的（看书） 2、军事：华约
（1）时间、国家、地点、条约：（2）影响
苏联 300 75
0 190
亚军冠军
冷战时期，美苏关系基本特点是？
“冷战”中的“热战”
1.为什么“冷战”成为美苏对抗的主要形式？
• 由于直接诉诸战争并不符合双方的根本利益； • 也为刚刚饱尝世界大战之苦的各国人民所反对； • 而双方均拥有核武器，一旦核战争爆发，双方将两败俱伤。
2.“冷战”当中为什么又会发生热战？
2、基础：美苏均势
3、实质：美苏两分天下（划分势力范围） 4、作用：奠定了战后世界两极格局的
框架。
“二战”后，美国拥
有世界上最强大的经济
与军事力量。军事上，
美国不但垄断了原子弹,
还拥有1200多万军队，
美国白宫
30艘航空母舰和1000多艘其他战舰；在世界各
地建立了近500个军事基地。经济上，美国
第8单元当今世界政治格局的多极化趋势
单元介绍：
1、政治格局的含义：
是指在国际舞台上主要政治力量(大国或国家集团)从自身利益出发,在一定历史时期内相互作用、相互制约所形成的一种稳定的结构状态。
2、政治格局演变的根源
国家的综合国力 3、二战后政治格局演变过程
欧洲为中心
两极格局
二战后出现

高一历史必修1全册教学课件单元总结8

网络构建
专题归纳即时巩固
单元总结
成才之路 ·历史 ·人教版 · 必修1
网络构建
单元总结
成才之路 ·历史 ·人教版 · 必修1
单元总结
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专题归纳
单元总结
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一、二战后国际格局的发展演变 1．两极格局形成 “二战”后，世界大国基于自身的实力，按照雅尔塔等会议确立的基本原则，重新划分世界版图和势力范围。1949 年、 1955 年先后形成了以美国和苏联为首的北约、华约组织，标志着两大军事政治集团对峙局面的形成，两极格局正式形成。
单元总结
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3．两极格局瓦解，多极化趋势加强 (1) 20 世纪 80 年代末 90 年代初，东欧剧变，苏联解体，标志着两极格局最终瓦解。 (2)①“冷战”结束给西欧的联合发展带来机遇，欧盟的成立使欧洲经济政治进一步地联合，欧元运行，经济一体化加快，西欧的国际地位进一步提高。 ②日本更加主动地参与国际事务，加快谋求政治大国地位。
单元总结
成才之路· 历史
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路漫漫其修远兮吾将上下而求索
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第八单元
当今世界政治格局的多极化趋势
第八单元当今世界政治格局的多极化趋势
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第八单元
单元总结
第八单元当今世界政治格局的多极化趋势
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二、当今世界格局演变的特点 1．这次世界格局的转换是在和平条件下进行的，并非通过战争改变大国之间的力量对比。 2．这次世界格局的转换并不是因为多极化格局已经发育成熟所致，新旧格局的交替过程必然是一个渐进的过程，不可能一蹴而就。

历史必修1人教新课标第8单元第26课同步课件44张

材料二二战后，日本虽然受到重创，但还是从1949年毅然宣布实行从小学到初中的九个年级免费教育。日本政府每年用于教育支出都在国家当年预算总支出的20％以上，这一数字远远超过了英、法、美、德等国而居世界首重视教育、人才培养位。 ——《战后日本迅速崛起的原因及对中国教育现状的思考》材料三日本是二战后最典型的技术引进和创新型国家，它充分利用“后发优势”，大力引进国外先进技术并加以本土化，成功建立自己的科学体重视科技系。 ——《湖南日报》
硬币
欧元
欧元为欧盟的统一货币，1999年1月1日正式启动。
材料三 1951年，法、意、比、荷、卢、西德六国决定把各自的煤钢工业臵于共同的管理之下，建立煤钢联营。1958年，六国成立了欧洲经济共同体和欧洲原子能联营。1967年，三个机构合并，统称为欧洲共同体。欧洲共同体的主要目标是争取在成员国之间逐步实现商品、人员、劳务和资本的自由交流，进一步促进经济的发展。60年代中期建立的欧共体，向着经济、政治联盟的方向发展。1991年底，欧共体12国在荷兰的马斯特里赫特举行的首脑会议通过了《马斯特里赫特条约》，决定在12国范围内实现经济货币联盟和政治联盟，即建立了“欧洲联盟”。请思考：根据材料三说明西欧国家在联合过程中的主要特点。
（1）1992年，欧共体马斯特里赫特首脑会议通过了《欧洲联盟条约》，（简称“马约”）。
（2）1993欧盟成立，这标志着欧共体从经济实体向经济政治实体过渡。
目前欧盟总体人口约 4.5亿，整体国内生产总值10万多亿美元，经济总量与美国不相上下
1999年，欧洲统一货币欧元诞生。欧盟还决定建立欧洲快速反应部队。
（3）根本原因：经济发展的需要 (4)源远流长的欧洲统一思想的回应。

人教版高中历史必修1 总复习课件(共59张PPT)

汉武帝时开始实行，以选举贤良；魏晋时以九品官人法为基础选才
背景
发展情况
隋唐时创立和完善；明清时八股取士
考点六
明清君主专制的加强
措施（中央）措施（地方）废行中书省，设“三司” （布政司、都指挥司、按察司）分管地方行政、军政和监察
朝代
作用影响
相制被废，君主专制达到新的高度；内阁实质是内侍机构，无决策权，是君主专制强化的产物，不可能制约皇权军机处的设置标志着君主专制达到顶峰
极大妨碍了社会的进步和资本主义
萌芽的成长，造成了中国的落后。
课堂检测

1、宗法制度的最大特点是： A、嫡长子继承制 B、大宗、小宗制 C、礼乐制度 D、世卿世禄制 2、秦始皇专制主义中央集权制度的核心是： A、规定皇权至高无上 B、中央设三公九卿 C、地方推行郡县制度 D、颁布秦律，严刑峻法 3、秦实行中央集权制度，其积极作用是： A、加剧社会矛盾，无益于社会发展 B、避免国家分裂，有助于政局稳定 C、缓解了社会矛盾，有助于长治久安 D、造成君主独裁，导致政治黑暗 4、中国历史上省制开端始于： A、隋唐 B、北宋 C、元朝 D、明清 5、我国古代的内阁制度形成于： A、唐朝时期 B、宋朝时期 C、元朝时期 D、明朝时期 6、标志着封建君主专制制度发展到顶峰的是： A、军机处的设置 B、厂卫特务机构的设立 C、八股取士的实施 D、严酷的文字狱 7、我国封建社会实行专制主义中央集权制度的决定因素是： A、统治阶级的权欲 B、地主阶级的要求 C、封建小农经济的分散性 D、法学思想的启示
人民抗争
近农民阶级：太平天国运动（1851～1864）旧民代主中主国义的资产阶级：辛亥革命（1911年）革民命主革命无产阶级：新民主主义革命（1919 ～1949）

(人教版)高中历史必修一：第8单元-第26课时ppt课件(有答案)-(高一)

2.东欧剧变 (1)背景:受苏联改革和国内经济困难的影响。 (2)含义:自 20 世纪 80 年代后期起,东欧局势发生激烈的动荡,各国的执政党纷纷丧失政权,① 随之发生了根本性的变化。(3)表现:② 成为第一个发生剧变的东欧国家。1989 年,③ 被拆除;1990 年 10 月,民主德国并入联邦德国,两德实现了统一。
2.世界形势的变化 (1)特点:⑤ 、和平与动荡并存。(2)表现:1991 年,南斯拉夫联邦解体;1999 年,美国打着“人权高于主权”的旗号发动科索沃战争。“冷战”结束后,国际恐怖主义呈现泛滥趋势,对世界和平和地区安全造成了严重威胁。2001 年 “⑥ ”事件后,各国都加强了反恐斗争。
三、多极化趋势的加强
[注释]②美苏“冷战”的结束,为欧洲的统一提供了历史性机遇,欧盟成立后,实力不断增强,国际地位不断提高,成为国际舞台上的一支重要力量。 [注释]③即以中东为核心,西起北非摩洛哥,东到高加索和中亚穆斯林聚居的呈“新月”形状的地带。 (1)苏联解体后,两极格局瓦解。材料一中的作者为什么说 “冷战仍在继续”? (2)根据材料二分析,个别大国还能在世界上建立霸权吗?请说明理由。 (3)综合上述材料,谈谈“冷战”时期的国际关系给予了我们怎样的启示。
1.趋势加强:美国成为唯一的超级大国,极力构筑以自己为主导的⑦ ;1993 年,欧盟成立,国际地位不断提高;日本极力争取联合国安理会常任理事国的席位;俄罗斯取代苏联在联合国的地位,拥有可以与美国匹敌的军事力量; 中国致力于推动建立公正合理的⑧ ,反对霸权主义,维护世界和平。 2.当今世界格局的新特点:呈现出“⑨ ”的局面,多
2.能否说“‘冷战’结束后,多极化的世界格局就已经形成了”?
【答案】不能。 “冷战”局面结束即美苏两极格局瓦解后, 世界出现“一超多强”的局面,多极力量在牵制着国际格局,世界多极化格局并未形成,因而不能说多极化格局已经定型。世界多极化只是一个发展趋势,多极化格局形成需要一个长期的发展过程。

人教版高中历史必修一第八单元第27课世纪之交的世界格局课件(共48张PPT)

主要国家对两场战争的态度
朝鲜战争1950-1953年伊拉克战争2003年
法国日本
参加了美国为首的 “联合国军”
成为战争的大后方
强烈谴责不直接参与
苏联支持中朝作战（俄罗斯）
立即停止战争
中国遭受侵略，抗美援朝
政治解决
第27 课
世纪之交的世界格局
2007年某国际知名品牌秋冬季推广活动的广告
俄罗斯资源丰富，幅员辽阔，科技实力雄厚，至今仍是对美国全球支配地位构成挑战的国家。
俄罗斯小组
提问：俄罗斯是如何应对两极格局解体后的世界的？
苏联解体后，俄罗斯联邦取代了苏联在联合国的地位，并拥有可以与美国匹敌的军事力量。随着国内经济的不断好转，俄罗斯的国际地位有了很大的改善。
中国小组
苏联支持中朝作战（俄罗斯）
中国抗美援朝
法国总统希拉克
法国：“强烈谴责美国在没有联合国授权的情况下单方面对伊拉克采取军事行动。”
日本首相小泉纯一郎
日本：“对美国的行动表示理解，但日本不直接参与战争。”
俄罗斯总统普京
俄罗斯：“立即停止对伊拉克的战争…… 俄罗斯倾向于通过和平的手段解决伊拉克问题，任何其他手段都将是一个错误，将会造成人员伤亡和整个国际局势的动荡。”
中遇难丈夫的葬礼。
911事件：2001年9月11日恐怖分子劫持的4架民航客机撞
击美国纽约世界贸易中心（双子塔）和华盛顿五角大楼
五角大楼被撞之后
2001年阿富汗战争：
塔利班政权被推翻，基地组织基本被消灭。
战争带给人们的……
伊拉克战争：2003年，美国以伊拉克藏有大规模杀
伤性武器并暗中支持恐怖分子为由，绕开联合国安理会，单方面对伊拉克实施军事打击。到2010年8月美国战斗部队撤出伊拉克为止，历时7年多，美方最终没有找到所谓的大规模杀伤性武器。

人教版高一历史必修一第八单元第25课两极世界的形成课件(21张ppt)

2、表现：
冷战
欧洲：德国分裂（1949）亚洲：朝鲜半岛分裂（1948）
(重点欧洲) 美洲：古巴导弹危机（1962年）
热战
(重点亚洲)
亚洲：朝鲜战争（1950 — 1953）亚洲：越南战争（1961—1973）
3、影响：
（1）积极： ①避免了新的世界大战爆发，世界总体保持和平； ②客观上推动了科学技术的发展； ③亚非拉国家掀起了不结盟运动，促进第三世界崛起。
（2）消极：
①恶化了国际关系（两大阵营对峙）； ②阻碍了世界经济的发展； ③局部战争不断，世界处于核战争的威胁
探究：雅尔塔体系、两极格局、冷战三者之间的关系
①雅尔塔体系是二战后两极格局形成的基础，即奠定了战后两极格局的基本框架； ②两极格局是雅尔塔体系的一个组成部分和集中体现，从属于雅尔塔体系； ③雅尔塔体系下两极格局对抗的主要形式是“冷战”， “冷战”的加剧又促进了两极格局的形成。
界各地有驻军；工业生产量占世界2/3、外贸出口额占世界1/3，并拥有占世界3/4的黄金储备量。
杜鲁门称：“美国今天是一个强大的国家，没有任何一个国家比它强大。 ……这意味着，我们拥有这样的力量，就得挑起领导的担子并承担责任。”
材事实料力仅3次：主于要（美苏国国联；家二苏战军政后驻治）扎拥在力有欧量世亚界许对上多比最地强区发大；生的19陆变49军年化，苏整联个爆军
高二历史复习
第25课两极世界的形成
一、课标及其解读
【课程标准】
了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。
【重点难点】
美苏两极对峙格局形成的原因美苏“冷战”对国际关系的影响
一、基础知识梳理
【时空坐标】

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C
C
B
《北大西洋公约》
各缔约国同意对于欧洲或北美之一个或数个缔约国之武装攻击，应视为对缔约国全体之攻击。因此，缔约国同意如此种武装攻击发生，每一缔约国按照联合国宪章第五十一条所承认之单独或集体自卫权利之行使，应单独并会同其他缔约国采取视为必要之行动，包括武力之使用……
《友好合作互助条约》
现
政治：杜鲁门主义加强党领导的政权
经济：马歇尔计划经互会
军事：北约华约
欧共体的形成日本的崛起第三世界的崛起中国的振兴
形成冲击
两极格局呈现多极化趋势瓦解东欧剧变苏联解体加强
促成
• 两极对峙格局的形成
（背景、过程、影响）
• 世界多极化趋势的出现
欧共体形成日本的崛起不结盟运动的兴起中国的振兴
• 二、形成的过程
1、奠定基础：美苏均势 2、初步形成：雅尔塔体制的确立 3、最终形成：北约和华约两大政治军事以外的一切敌对行动） 1、什么是“冷战”？ 2、“冷战”的主要表现杜鲁门主义（冷战开始的标志）马歇尔计划北约组织加强共产党对政权的领导（如成立情报局）
经互会（目的？）
华约组织（两极格局最终形成的标志）
影响（“冷战”阴影下的国际关系）
1、世界一分为二，西欧依靠美国、东欧依赖苏联
2、加剧了世界的紧张局势，形成了全面“冷战”和局部热战的局面（1）欧洲：德国分裂（2）亚洲：朝鲜分裂（3）亚洲：朝鲜战争爆发（1950~1953）（4）亚洲：越南战争（1961—1973）（5）美洲：古巴导弹危机（1962年） 3、使世界处于核战争的威胁下，便因两大集团势均力敌，避免了新的世界大战的爆发。 4、美苏肆意践踏国际法，干涉别国内政，严重破坏了世界和平。
如果在欧洲发生了任何国家或国家集团对一个或几个缔约国的武装进攻，第一缔约国应……个别地或通过同其他缔约国的协议，以一切它认为必要的方式，包括使用武装部队，立即对遭受这种进攻的某一个国家或几个国家给予援助。
回答：“经济健全的常态”是指什么？美国为实现 “彻底治疗”开出的药方是什么？正常的资本主义经济秩序。马歇尔计划。
从1948年到1950年，共有16个国家接受了美国 130多亿美元的援助，其中90%是赠予，10%是贷款。因此丘吉尔把“马歇尔计划”称为“人类历史上最慷慨的举动”。美国是慈善家吗？美国实行马歇尔计划想达到什么目的？“马歇尔计划”与“杜鲁门主义”有什么联系和区别？它有没有进步作用？
分化组合而形成的一种结构。 • 这种结构在一定时期内处于相对稳定的状态，但又处在不断发展变化之中。 • 战后至90年代初：两极格局的形成到瓦解；多极化趋势的出现。 • 90年代至今：多极化趋势加强，但尚未形成新的格局。
单元知识结构
二战后各国实力对比变化（欧、日衰落，美苏均势）冷
表
美苏社会制度、意识形态、国家利益对立战
• 英国首相丘吉尔在回忆录里这样描述自己参加雅尔塔会议时的心情：“我的一边坐着巨大的俄国熊，另一边坐着巨大的北美野牛。中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。”这说明二战后形成的国际关系格局的基础是（） • A、出尔反尔 B、美苏均势 B • C、多极格局 D、单极格局
阅读下列材料
美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态，没有它，也就没有政治的安定，没有牢固的和平。我们的政策不是反对任何国家、任何主义，而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱。 …… 美国政府未来的援助，应该不仅是缓和物，而是彻底的治疗。我们相信任何政府诚意协助工作的，必会得到美国政府的全部合作。任何政府勾心斗角阻挠他国复兴工作的，必不能享用我们的援助。─马歇尔1947年6月在哈佛尔大学的演说
• 中国漫画家黄远林曾创作了漫画“黄鼠狼给鸡拜年”，请问：漫画指的历史事件是（） • A、铁幕演说的发表 • B、杜鲁门主义 • C、马歇尔计划 • D、北在西洋公约组织的成立 • 马歇尔计划不止是一项经济援助计划，这是因为该计划实际上是（） • A、美苏两大军事政治集团对峙的产物 • B、导致当代世界政局不稳定和战争的根源 • C、以隐蔽的经济手段来稳定资本主义世界体系 • D、美国蓄意分裂德国和扶持西德 • 杜鲁门称，杜鲁门主义和马歇尔计划是“一个核桃的两半”。下列理解不正确的是（） • A都是美国遏制战略的组成部分 • B都以经济和军事援助为主要形式 • C都着眼于反共反苏 • D都为了美国的政治和经济利益
• 两极格局的瓦解和多极化趋势的加强
东欧剧变和苏联解体当今国际形势和世界格局的特点
◆两极对峙格局的形成（第25课）
• • • • • • • • • 一、形成背景 1、雅尔塔体系奠定了两极格局的框架。 2、战后主要国家力量对比发生变化欧日：实力削弱；美国：实力大增，确立称霸世界的全球战略；苏联：努力扩大世界影响，被美视为最大障碍； 3、美苏社会制度、意识形态的根本对立 4、美苏国家利益的冲突（根本原因） 5、丘吉尔的“铁幕”演说起推波助澜的作用（拉开了“冷战”的序幕）
不是。目的：帮助欧洲复兴经济，稳定资本主义政局，联合西欧对抗苏联等社会主义国家，以确立霸权地位。区别：杜鲁门主义是争夺世界霸权的宣言书，冷战的开始；马歇尔计划着眼于经济手段，担负抗衡苏联和控制西欧的双重任务。联系：两者本质上都是为了遏制苏联等社会主义国家力量，稳定资本主义世界，确立霸权地位。
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雅尔塔体系
1.概念：第二次世界大战后期，在雅尔塔等国际会议上，美、英、苏等国讨论了结束战争、处理战争遗留问题和战后和平等问题，达成若干协议，形成的以美、苏为主导的国际关系新体系。美苏均势 2.基础： 3.实质：美苏两分天下（划分势力范围） 4.作用：奠定了战后世界两极格局的框架。
第八单元当今世界政治格局的多极化趋势
“极少数国家或大国垄断世界事务、支配其他国家命运的时代，已一去不复返了。大国关系不断调整，多个力量中心正在形成”。
——（江泽民论有中国特色社会主义(专题摘编 )[Z].北京：中央文献出版社，2002.513）
概念
• 世界政治格局： • 是指世界上主要政治力量通过一系列的抗衡、