科学发展观与当代青年
当代大学生怎样积极学习实践科学发展观实现自我的全面发展[1]
![当代大学生怎样积极学习实践科学发展观实现自我的全面发展[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/bc29677f24c52cc58bd63186bceb19e8b8f6ec3a.png)
当代大学生怎样积极学习实践科学发展观实现自我的全面发展大学生是未来国家和民族的脊梁。
5月2日，胡锦涛总书记到中国农业大学与广大师生共迎五四青年节，他强调当代青年对五四运动最好的纪念、对五四先驱最好的告慰，就是要在党的领导下，勇敢地担负起历史重任，同广大人民群众一道，奋力开创中国特色社会主义事业新局面，让伟大的五四精神在振兴中华新的实践中放射出更加夺目的时代光芒。
当今时代的两大主题是和平与发展。
和平方面，我不想多谈，主要是发展方面。
邓小平同志曾说过“发展是硬道理”，这句话至今还被我们奉为信条。
然后，自党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央一直在强调并深入贯彻科学发展观。
科学发展观是是符合时代潮流的思想，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是新世纪新阶段党从国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的思想路线。
科学发展观有着十分丰富深刻的内涵，是三个代表重要思想的具体体现。
科学发展观是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观。
他的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
以人为本,就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点,不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展。
在我们大学学习生活中,坚持以人为本,我认为应该从两方面着手,一是培养自己,二是对待他人。
自身方面,应该树立正确的人生观、价值观以及积极向上的生活学习热情。
科学的发展自己,在学好自己专业课的同时也要乐于创新,乐于感悟;多多了解社会,关注社会动态;不断充实自己,提高自己。
在对待他人方面,要坚持尊重原则,尊重他人,善待他人,宽容他人。
做事之前想想他人的利益,顾顾他人的感受。
一个尊重他人并乐于助人的人才会得到他人的尊重与赞赏。
当代青年学习科学发展观心得体会：科学发展观与我们当代青年
当代青年学习科学发展观心得体会：科学发展观与
我们当代青年
当代青年学习科学发展观是为了更好地指导我们的学习和发展，使我们能够更好地适
应当代社会的需求和挑战。
首先，科学发展观强调以人为本，注重人的全面发展。
作为当代青年，我们需要不仅
关注自己的学业成绩，还要关注自身的品德修养、创新精神、社会责任感等方面的培养。
只有全面发展，我们才能更好地应对未来的挑战。
其次，科学发展观强调以科学为基础，促进科技进步和创新能力的提升。
当代社会科
技发展迅速，我们需要积极学习和应用科学知识，掌握科学的思维方法和解决问题的
能力。
只有这样，我们才能跟上科技进步的步伐，为社会发展做出贡献。
另外，科学发展观强调协调发展，重视经济、社会、环境的协调发展。
作为当代青年，我们应该关注社会问题，关注可持续发展，注重环境保护和资源的合理利用。
只有协
调发展，才能实现社会的可持续发展，为后代留下更好的环境。
总之，学习科学发展观对于当代青年来说非常重要。
它能够引导我们正确的学习态度
和发展方向，并且能够让我们深入思考人类社会面临的问题和挑战。
只有深入理解和
贯彻科学发展观，我们才能成为有责任感、有创造力的当代青年，为社会的发展贡献
力量。
论科学发展观与当代青年的道德修养
二 是 扩 大受众 范围 、 深化 认识 。在 青年 中实施科 学发 展观 “ 三进 ” － 重 点是 解决 思想 道德修 养 问题 基 于 Ｘ程 对 中共 全 党深 入 学 习 实践科 学发 展 观 活 动 的启 动 、 程 及 成 效的 回顾 及 内涵 的揭 示 ． 过 强调 青 年道 德 修 养
ｌ 推 动 青 年 学 习 实 践 科 学 发 展 观 深 入 发 展 的 意 义
回 顾 深 入 学 习 实 践 科 学 发 展 观 活 动 的 过 程 ．中 共 用 一 年 半 左 右 的 时 间 ． 在 全 党 分 批 开 展 深 入 学 习 实 践 科 学 发
认识 成 果 、 实践 成 果 、 度 成 果 ， 大 党 制 广
的科 学发 展在 于全 面 了解 马 克思 主义 、 学发 展观 及 中国历 史 科 关键 词 ： 学发 展观 ： 科 当代 青年 ： 道德
中图 分类 号 ： ６ ６ Ｄ １ 文献 标识 码 ： Ａ
２１ ０ ０年 ３月 中 共 中 央 政 治 局 召 开
底 为 ４９ ．１亿 ．据 此推 断 ２ １ ０ ０年青 年 人 口数 量 约为 ３８亿 。截 至 ２ ０ ． ０ ９年 底 ． 全
要 ． 力 把 握 发 展 的 客 观 规 律 ． 取 人 努 汲 类关 于 发展 的经 验教 训 的积 极 成果 ： 是
展 观 的 比例 也 仅 此而 已 当然 ． 由于 党 的宣传 及 思 想政 治 工 作 的深 入 、 据不 完 全 统计 ．０ ９ ％的知 识青 年 （ 中职 生及 以 上
着 眼于 丰 富发 展 内 涵 、创 新 发 展观 念 、 开拓 发 展思 路 、 破解 发 展难 题 提 出来 的
重 要 思 想 科 学 发 展 观 内 涵 深 刻 丰 富 ． 影 响 深 刻 广 泛 ． 现 实 和 未 来 的 国 家 建 对
落实科学发展观做全面发展的大学生
落实科学发展观做全面发展的大学生
党的十六届三中全会明确提出了“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”的科学发展观，这是我们党对社会主义建设指导思想的新发展。
在全党全国积极贯彻落实科学发展观的大背景下，思考科学发展观与当代青年大学生的关系，研究和探讨当代青年大学生如何落实科学发展观、树立并践行正确的成才观、学习观、就业观，具有十分重要的现实意义
一、树立正确的成才观是落实科学发展观的核心
1、树立正确的成才观是大学生落实科学发展观的必然要求。
当代青年大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望和祖国的未来，其发展状况如何直接关系着民族的前途和祖国的命运。
21 世纪是社会全面进步、个人全面发展的世纪，关注人的发展将成为世界的潮流，社会竞争也将转变为人的全面素质的竞争。
大学生要想从容应对激烈的竞争，必须实现自身的全面发展。
2、树立正确的成才观是大学生落实科学发展观的集中体现。
科学发展观要求大学生实现全面发展，成为全面发展的人才。
以全面发展和自我完善为标志的以人为本恰恰是科学发展观的实质和核心。
明确正确的成才观对大学生实现全面发展至关重要。
我们大学生要成长成才，就要树立市场经济观念，把个人兴趣和社会需要结合起来，根据市场的变化调整好自己的心态和。
当代青年学习科学发展观心得体会：科学发展观与我们当代青年_科学发展观心得体会_
当代青年学习科学发展观心得体会：科学发展观与我们当代青年青年是成长的群体，青年是发展的群体。
青年人期待着发展的机遇，最重要的是把握住发展的机遇。
坚持科学发展观，当代青年就要在以人为本、以人的全面发展为目标的实践中努力把自己塑造成为德、智、体全面发展的建设者和专业人才。
认真学习、正确认识、深入领会科学发展观，对于我们青年人来说也是很有意义、十分重要的。
发展是硬道理，这是邓小平同志总结新中国成立后几十年的正反两方面经验，提出的指导中国社会前进的基本理念。
这一理念深刻地影响和改变了中国，指导着中国的改革开放，使中国经济实现了跨越式的大发展、中国社会发生了天翻地覆的大变化。
发展是硬道理，世间的一切都在发展变化之中，这也包括了对发展这个道理本身的认识。
随着改革开放的深化，随着时间的推移，我国经济社会发展中不断出现和遇到了一系列的新问题、新挑战。
围绕着如何实现又快又好、可持续的发展，我们党继续进行深入的思考。
正确地认识科学发展观，也就意味着了解了中国未来将走的道路，也就是了解了我们青年一代未来发展的方向和成长的环境。
我们就应当在现在的学习和实践中，按照科学发展观的要求，树立自己的理念，学习所需要的知识，增长相应的才干。
我们应当认清我国社会未来发展的需要，搞清楚中国社会未来发展新的增长点在哪里。
缩小城乡差距、地区差距、收入差距，扩大就业，保护环境等，将是中国未来需要解决的最重大的问题。
显然，青年一代的知识结构、就业取向应当符合这一趋势。
符合了这个趋势，就更容易找到自己的用武之地，更有利于施展自己的才能、实现自己的抱负。
我们更要注重人文精神的培养，更加注重人文关怀。
从重物质到重精神，从重技术到重人文，是人类社会发展中具有规律性的历史现象。
人们必须首先满足衣、食、住、行等基本物质方面的需求，才能转向思想、文化、艺术方面的追求。
中国人民在中国特色社会主义制度下，特别是通过改革开放，实现了从贫困到温饱、从温饱到小康的两次历史性大跨越。
优秀范文：学习科学发展观心得体会——科学发展观与我们当代青年2篇2
优秀范文：学习科学发展观心得体会——科学发展观与我们当代青年 (3)优秀范文：学习科学发展观心得体会——科学发展观与我们当代青年 (3)精选2篇（一）学习科学发展观心得体会——科学发展观与我们当代青年科学发展观是中国共产党高举邓小平理论伟大旗帜的政治思想，也是当代中国的一种重要发展理念。
作为当代青年，我们应该积极学习和践行科学发展观，将其融入到我们的日常生活中。
首先，科学发展观强调的是人的全面发展。
作为当代青年，我们应该注重自身的素质培养，包括文化素质、道德素养、实践能力等方面。
我们要积极参与各类社会实践活动，努力提升自己的能力和价值。
同时，我们也要注重心理健康，保持积极开朗的心态，从容应对生活中的各种挑战和困难。
其次，科学发展观强调的是经济发展与社会进步的有机统一。
在现代社会中，经济和社会的发展密切相关。
作为当代青年，我们要积极关注社会热点问题，关心社会变革，主动融入到社会发展的大潮中。
我们要关注国家的发展战略，积极参与到建设和发展中去，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
再次，科学发展观强调的是可持续发展。
我们要关注环境保护、资源利用等问题，努力追求经济的绿色发展和可持续发展。
作为当代青年，我们要树立绿色发展意识，通过节约资源、保护生态环境的方式，为后代子孙留下更好的生活环境。
最后，科学发展观强调的是全人类共同发展。
现代社会是一个全球化的社会，国与国之间的关系日益紧密。
作为当代青年，我们要关注国际事务，了解国际形势，拓宽自己的国际视野，促进国际交流与合作。
我们要树立世界公民意识，弘扬人道主义精神，为推动世界和平与发展做出自己的贡献。
总之，学习和践行科学发展观对于当代青年来说具有重要意义。
我们应该积极学习、深入理解科学发展观的内涵，将其融入到我们的日常生活和工作中。
只有这样，我们才能成为具有中国特色、世界眼光和国际竞争力的优秀青年。
优秀范文：学习科学发展观心得体会——科学发展观与我们当代青年 (3)精选2篇（二）学习科学发展观心得体会——科学发展观意义所在在学习科学发展观的过程中，我认识到这一理念的意义所在。
科学发展观与当代青年之我见
科学发展观与当代青年之我见科学发展观与当代青年之我见毛泽东同志曾经说过世界是属于青年的，他们活力四射、朝气蓬勃。
而大学生是青年的杰出代表，发展需要青年，青年也必须明确自己肩负的使命和责任。
何为科学发展观，它是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继续和发展，是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承有与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
当代青年，尤其是大学生，作为社会主义事业的接班人，一定要深入学习、认真思考相关理论。
就我个人认为，部分青年关注政治的热情并不高，他们认为政治与己无关，又何必过多考虑呢？其实不然，政治就在我们身边，它触手可及，我们就生活在一个洋溢着马克思主义、号召着为人民服务的社会环境里。
一定要做到理解党，理解国家的方针、政策，进而以其要求指导实践，同时将其宣传给更为广大的人民群众。
作为大学生，还未真正踏入社会，对于科学发展其实很是茫然。
我觉得现阶段最重要的、能为将来肩负责任打下坚实基础的就是要学会科学发展自己。
吸收科学发展观的思路和精髓，指导自己现阶段的行为。
科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
正如国家必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务一样，大学生一定要把学习当做“第一要务”；全心全意为人民服务是党的根本宗旨，党的一切奋斗和工作都是为了造福人民，做到发展为了人民，发展依靠人民，发展成果与人民共享，现阶段大学生的的核心就是做到“全面提高综合素质”；科学发展的基本要求是全面协调可持续，我们自身的科学发展的基本要求就应该是“全面均衡可塑造”，所谓“均衡”就是不要有薄弱环节，这样才能打硬仗，所谓“可塑造”就是以后从事工作，要有很强的再学习能力和较高的自我提升能力。
必须坚持统筹兼顾，要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，作为大学生也要运用这个方法，统筹学习、生活、学生工作、人际交往等各方面的关系。
科学发展观对大学生影响
、科学发展观是党的十七大以来我们党从新世纪、新阶段为党和人民事业发展的全局出发提出的重大战略思想，是立足社会主义初级阶段的基本国情、总结我国发展实践、借鉴国外发展经验、适应新的发展要求提出来的。
科学发展观包含了丰富的容，党的十七大报告指出：“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本；基本要全面协调可持续发展；根本方法是统筹兼顾。
”这一精辟概括，深刻揭示了科学发展观的科学涵和精神实质。
科学发展观重在实际行动，且科学发展观是与我们紧密相连的，作为当代大学生的我们，有义务和责任去践行科学发展观。
因为我们当代青年，是有中国特色社会主义各项事业的生力军和接班人，我们承担着继往开来、迎接挑战、推动中国走向世界强国之林的历史使命。
我们大学生如何实践科学发展观，对于建设社会主义和谐社会，加快推进社会主义现代化的宏伟目标，具有重大而深远的意义。
由此可见，因此，学习科学发展观就成为了一件必要的、很有意义的事。
我们应全面理解科学发展的实质，结合自身实际，做到科学发展。
一、在发展中应准确定位。
大学不是一个普通的人生驿站，而是人生路上一个重要的认识发展转折点，是一个重新认识自我、发展自我的训练场。
当代大学生中有很大一部分人处在迷茫中。
这首先是因为目标迷失，找不到自己的人生方向，无法给自己正确定位。
另外，更重要的一点就是将来的就业压力大，来自家庭、社会等的种种因素使我们在迷茫中迷失了自己。
我们要明白自己适合干什么、该干什么，不能得过且过；要着力提高自身各方面能力，丰富多方面知识；要明确不谋求自身发展就是退缩，就会落后。
在这个激烈竞争的社会里，退缩没有出路。
我们应该准确地给自己定位，在老师的指导下结合自身和社会实际，为自己的大学阶段和长远发展制定一个总体规划并遵照执行。
我们应把有限的精力投身于无限的学习生活中，面对个人成长过程中的问题，比如考研、考博、考公务员、求职还是留学等等，要用智慧和理性去抉择。
需要强调的是，自身的发展不能只为了提高一项能力和素质而片面发展，不能只顾眼前不顾长远而狭隘发展，不能脱离社会和他人而孤立发展。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
Ｊ￣ｎ ｆｎｅ ｏ ｄ ｏ ＩｎｒＭ￣ ，ｆ ｏａＡ ｉ ｔｒｌ ｆｅｓｙＳｃｌＳ ｅｃ ￣ ｔ ｕａＵｒｖｒｔ（ｏ￣ ｄ ｎｃＦ ｈ９ ｉ ｌ
２ １ 年第 ６ （ １ 卷 ００ 期 第 ２
总第 ５ 期 ） ４
Ｎｎ ２ １ （ １ １ Ｓ ｍ ． ４ ６ ０ ０ Ｖｏ ． ２ ｕ Ｎｏ ５ ）
充分 自由和谐的发展， 既包括体力和智力的发展， 也包括个人在社会
实践活 动 中多方面 能力 的发展 ， 包括 个 ＾ 会关 系的丰 富和发展 。 还 社
基金项 目：０ ９年度福建信息职业技术学院科研课题 ， 目编号 ： ９ Ｏ 。 ２０ 项 ＹＯ ３ ｌ 作者简介： 张 斌 （９ ５ ， ， １７ 一） 男 福建闽侯县人 ， 福建信息职业技术学院 ， 师， 讲 研究领域 ： 马克思主义理论与思想政治教育。
行为上受社会变迁的动荡和混乱影响直接而尖锐 。由于市场经济 和多元价值观等社会影响力的冲击 ， 部分青年中还存在着一些不 良 的现象 ， 如信仰 、 目标缺失 ， 奋斗 人生迷茫没有坐标 ， 得过且过 ， 甘当 草莓族 、 啃老族， 沉迷于网游、 Ｑ 聊天， 迷恋明星偶像、 拜金主义、 利
＊ 收稿 日期 ：Ｏ ０ ３ ｌ ２ ｌ 一Ｏ 一 ５
近 ２０ ０ 美元增 长到如 今 的近 ４０ 美 元 ， 合 国力 大大 增强 ， 民生 ００ 综 人
成败全局。而科学发展观是全面建设社 会主义小康社会的核心指
导思想， 因此 ， 青年人必须深刻领会科学发展观的精髓， 自己的身 使 心、 思维、 能力和实践各方面遵循科学发展。科学发展观不仅是全新
信息时代的来临意味着我们在学校中所学的经验知识在不久之后都将被淘汰因此我们要把握正确学习的方法学习知识绝不应当只是记住一些公式定理等一堆结论这只是停留在接受前人传承下来经验知识的阶段更重要的是能触类旁通举一反三努力做到具体问题具体分析在通过学习前人经验的过程中积极去发现去挖掘其中蕴含的科学真理以及立场观点方法养成理论联系实际的学习习惯善于发现问题分析问题和解决问题敢于对前人经验提出质疑富于批判精神和创新精神提高自学能力着力培养自身的理性思维与当代青年的内在关 系
展观， 是立足我国社会主义初级阶嚣 基本国情， 总结我 国发
己主义、 极端个 ＾ 义思想盛行， 主 处理人 与环境的关系时 ， 以自我为
中心 ， 于突 出个人 利益 ， 坏人 际 、 会 及 自然 和 谐的 现象 时有 发 过 破 社
利
展实践， 借鉴国外发展经验， 适应新的发展要求提出来的。它是一种全
的执 政理 念 ， 是一种 全新 的文 化 观 ， 当今 世界 日益多元 的价 值观 也 在
活水平显著提高， 由于我们对发展的认识不够深刻， 但 客观上也加剐
了区域、 城乡发展的不平衡 ， 国民收入差距 的日益加大， 产业和就业
结构的失调， 环境恶化， 资源挥霍无度， 以及一定程度上忽视 了政治 文明和精神文明建设等社会和 自 问题， 然 而这些必将是中国未来需 要解决的重大课题， 同时也为未来青年 人建功立业开拓了广阔天地。 因此 ， 青年人要以科学发展观为指导， 认清 中国国情这个最大实际， 准确把握未来中国发展脉络， 需要解决 的重大课题 ， 并使 自身的技 能、 知识结构、 专业背景及就业方向适应社会发展的趋势和要求。青 盔 ， 也要脚踏实地、 低头看路、 步步为营 ， 只
三、 当代青年如何践行 科学发展观
１认清 国情 ， 握未来 中 国发展脉 络 ． 把
国家的接班人和建设者的青年是全面建设小康社会的生力军 ， 是中
国特色社会主义事业的重要支柱力量 ， 充分发挥广大青年的积极性 、 主动 和创造陛， 激励青年投身经济社会的建设大潮 ， 事关我们事业
三十改革开放的成就瞩 目， 人均 Ｇ Ｐ已从 ２ 世纪 ７ 年代末的 Ｄ ０ ０
科 发 观 当 青 学 展 与 代 年
● 张 斌
（ 建 信 息 职 业技 术 学院 ， 建 福 州 ３ ０ ０ ） 福 福 ５ ０ ３
摘
要： 科学发展 观是发展 中国特 色社会 主义的一项重大战略思想 ， 是我 国经济社会 发展 的重要指导方 针。本文以 当代
青年为研 究主体 ， 揭示 了科 学发展观 与青年的之间 内在 关 系以及 当代青年发展 的一些现状 ， 围绕 着当代 青年如何践行 并 科学发展观主要从七 个方面进行 了阐述。 关键 词 ： 学发展 观 ； 科 当代 青年 ； 系； 关 践行
有这样才能在 日益激烈的社会竞争中生存 和发展， 才能找到用武之 地， 施展自己的才能、 实现 自己的抱负 。 ２注重 自身的全面发展 ． 科学发展观， 其精髓在坚持 “ 以人为本”主张在经济社会发展 ， 的基础上， 实现人的全面发展。马克思主义 为， 认 人的全面发展是指
自 、 我 开放自 、 身 完善精神 ｉ 同时又追求新鲜、 、 刺激 时尚， 思想观念及
ＤＯ ：０ ３ ６／．ｓｎ １ ０ － ４ ５ ．０ ０ ０ ．０ Ｉ１． ９ ９ｊｉ ． ０ ９ ４ ８ ２ １． ６ １ ６ ｓ 中 图分 类 号 ： ９ ３ ５ Ｃ １ ． 文献标识码 ： Ａ 文章 编 号 ：Ｏ ９ ４ ５ （０ ０ Ｏ —０ ５ 一Ｏ １Ｏ ～ ４ ８ ２ １ ）６ ２ ７ ３
面、 协调、 可持续的新型社会发展观， 其杨 内容是坚持以人为本， 实质
是要实现 经济｝铆 土 人 的全面 发展 ， 我 国经 济社会 发展 的重要指 导 是
生。诸如此类， 严重影响了青年的成长发展 ， 长此 以往 ， 难以担当振
兴国运之重任。因此， 作为当代青年无论在成长发展过程中， 还是将
来投身现代化建设过程中， 都要注重学习科学发展观， 掌握其精髓和 要领， 并在实践中坚持 以科学发展观为指导。
方针， 是发展中国特色｝会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 土
青年人是国家的未来 ， 梁启超先生说“ 少年智则国智 ， 少年富则 国富 ， 少年强则国强”毛泽东认 为“ ， 青年乃国家之精华” 。作为党和
下， 对青年学生形成正确的理想信念 、 政治信仰， 树立社会主义核心 价值观念， 真正成为落实科学发展的国家栋梁之才 ， 成为时代的新青
年 ， 举足轻重 的意 义。 有着
二、 当代 青年发展 的现状
当代青年担负着神圣的历史使命， 责任重大， 那么青年人的状况
如何呢？主流是好的， 健康向上的 ， 他们解放思想、 积极探索、 大胆创 新， 反感束缚、Ｉ 、 喊 灌输； 他们崇 尚知识、 尊重科学、 追求进 步， 塑造