小学四年级语文下册期末考试题答案.doc6

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四年级下册语文同步解析与测评答案

2、桂林山水在括号里填上适当的词语。

（波澜壮阔）的大海（无瑕）的翡翠（峰峦雄伟）的泰山（水平如镜）的西湖（新生）的竹笋（连绵不断）的画卷联系上下文，解释句中加点字的意思，再写出句子的意思。

①桂林山水甲．天下。

甲：第一句意：桂林山水的美景是天下第一。

②舟行碧．波上，人在画中游．。

碧：碧绿游：游赏。

句意：荡舟漓江，观赏桂林的山水，好像进入了无比美妙的画境，令人心旷神怡，流恋忘返。

读写平台。

1、读课文片断，填空。

这样的山围绕着这样的水，这样的水到映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。

①“这样的山”，指桂林奇、秀、险的山；“这样的山水”指漓江静、清、绿的水。

②其中，围绕、倒映两个词语把山和水联系起来，这是“画卷”的主体。

再加上云雾迷蒙、绿树红花、竹筏小舟的点缀，使人觉得像是走进了连绵不断的画卷。

③与“桂林山水甲天下”相呼应的句子是：“舟行碧波上，人在画中游”。

2、给下面的段落加标点，再仿照文中句式，选择自己熟悉的一处景物写几句话。

我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。

漓江的水真静啊，；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真清啊，绿得仿佛那时一块无瑕的翡翠。

我看见过波涛声汹涌的长江，游玩过直拔云霄的仙女山，却没看见过长沙寿湖这样的景。

长寿湖的水真清啊，静得让你感觉不到它在流动，似乎听到周围中的鸟语，长寿湖的水真清啊，清得可以看见江底的各种景物，仿佛可以荡漾出绿色的波纹；长寿湖的水真绿啊，绿得仿佛那时一块无瑕的翡翠。

拓展空间1、由山和水（海）组成的成语有许多，试着写一写：山（清）水（秀）山（高）水（长）山（光）水（色）山（盟）海（誓）山（珍）海（味）山（南）海（北）2、仿照例子，写出自然景色的四字词例：日薄西山：月落乌啼日出东方日入大海艳阳高照月色朦胧：阳光灿烂星光暗淡星光璀璨月明星稀水天一色：海天一色水天相接春光明媚奇花异草阅读短文，完成练习1、查字典，填出“解”的读音，再写出语句的意思儿童不解．春何处。

部编版语文四年级下册6 夜间飞行的秘密练习卷

部编版语文四年级下册6 夜间飞行的秘密练习卷学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________一、书写1. 看拼音写汉字。

dáwén jíkēhéngshùshéng jìyíng zhèngyán jiūjiàshǐ2. 看拼音写词语léi dáwén zi jíshǐlíng qiǎoshéng zi cāng ying zhèng míng yán jiūmófǎng xiǎn shìkē xué jiājià shǐ yuán二、填空题3. 生字扩词达：（______）（______）蚊：（______）（______）即：（______）（______）科：（______）（______）横：（______）（______）竖：（______）（______）绳：（______）（______）系：（______）（______）蝇：（______）（______）证：（______）（______）研：（______）（______）究：（______）（______）4. 填写近义词模仿——（___________）研究——（___________）启示——（___________）灵巧——（___________）揭开——（___________）障碍——（___________）显示——（___________）配合——（___________）5. 填入反义词清楚——（_________）灵巧——（_________）敏锐——（_________）横七竖八——（____________）虚弱——（_________）三、信息匹配6. 选择合适的关联词语填空。

四年级语文下册期末试卷分析（精选6篇）

四年级语文下册期末试卷分析（精选6篇）四年级语文下册期末试卷分析（精选6篇）四年级语文下册期末试卷分析 1一、命题目的、范围及特点。

通观四年级的语文试卷，我们不难看出其命题目的、范围及特点。

这份试卷命题坚持力求体现新课标精神，拓宽语文教学领域，打通课内外学习语文的渠道，检查学生掌握语文基础知识的能力及课内外阅读能力。

命题人员希望通过试卷，对教师的教学提出建议：在围绕课本教书的同时，还要注重课外阅读的辅导，以提高学生的语文综合素养。

试卷力求通过一些开放性的试题，答案多元的试题，引导学生设计出自己理想的答案，培养学生创新能力。

试卷还力求体现人文性、趣味性和灵活性，打破旧的命题模式。

同时整份试卷还体现了“三重”，即重基础(基础知识和基本技能)，重能力(识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力和积累运用能力)，重创新(运用所学知识创造性地解决问题)。

二、失分情况及存在的问题1、找词语中的错别字并改正。

有些学生平时就是“错别字大王”，在这次考试中也没能准确的找到错别字。

2、按要求写诗词句。

有些学生不能正确地理解和熟练运用所学的.古诗词。

3、综合性学习。

学生对于拟定计划的方法掌握得不太好，拟的春游计划不合格。

4、阅读题后作业的答案都能从短文中找到，但有很多学生读文不认真，没能很好地理解短文，失分情况严重。

5、作文题是发挥想象力，编写一则寓言或童话故事。

学生编出的多数是童话，但没有什么教育意义，没有突出童话故事的特点——情节紧凑，故事性、趣味性强，让人在阅读后受到有益的教育。

三、努力方向及措施1、加强写字教学，严格要求，扎实训练坚持不懈，要让学生把字2、重视语言积累，重视过程评价。

强调平时对“优美词句”“成语”“名言警句”“优秀诗文”等汉语言精华的积累，并做到活学活用。

3、作文教学是今后必须长抓不懈的工作。

平时要引导学生多读课外书、积累好词佳句，培养学生的想象力、创造力，以及写作的兴趣，逐步提高写作水平。

四年级语文下册期末试卷分析 2一、试题分析这次期末考试，卷面共分七道大题，分别从书写﹑基础知识﹑积累运用、阅读理解、口语交际﹑写作等方面较为全面地考察了学生的各方面能力。

2023年新人教部编版小学四年级语文下册第一单元综合能力提升测试卷(附参考答案)

2023年新人教部编版小学四年级语文下册第一单元综合能力提升测试卷一、书写(共5分)1．(本题5分)看拼音，写汉字。

cuī眠bà气tà步huàn气tán何tǎng若顺xù照lì扫dànɡ复zá二、选择题(共13分)2．(本题1分)下列加点字的读音全部正确的一项是（）A．朴．素（pŭ）附．近（fù）徐．徐（yú）B．捣．乱（dăo）和谐．（xié）冠．心病（guān）C．倘．若（sháng）绘．画（huì）剥．莲蓬（bō）D．应和．（hé）慰藉．（jiè）绮．丽（qĭ）3．(本题1分)下列词语中有错别字的一项是（）A．凤仙凤凰大风风向B．踏步踩踏倒塌崩塌C．纱帐肿胀胀大蚊帐D．例外罗列举列照例4．(本题1分)与“树头新绿未成阴”中的“阴”意思不同的一项是（）A．最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

B．人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

C．古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。

D．童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。

5．(本题1分)下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A．鸡，乡下人家照例．．总要养几只的。

B．小小的天窗会使你的想象锐利．．起来！C．发明这天窗的大人们，是应得感动．．的。

D．那纤细．．的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。

6．(本题1分)下列表述不正确的一项是（）A．《清平乐·村居》的作者是宋代的辛弃疾，“清平乐”是词牌名，“村居”是词题。

B．《乡下人家》为我们展现了一幅悠闲惬意的乡村生活图。

C．《天窗》中那扇屋顶的小洞虽然给作者带来了无限的想象，但也说明作者童年的孤独。

D．转述的时候要注意弄清楚要点，注意人称的转换。

(本题4分)下列每道小题中都有一个词语和加点词语的意思最接近。

7．(1分)青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰．．。

人教统编版(部编版)四年级下册语文第2单元第6课《飞向蓝天的恐龙》同步练习(解析版)

人教统编版（部编版）四年级下册语文第2单元第6课《飞向蓝天的恐龙》同步练习一、积累运用1.给划线字选择正确的读音。

后裔（yī yì）________ 树栖（xī qī）________ 隧道（suìsuí）________繁衍（yǎn xínɡ）________ 迟钝（dùn dèn）________ 崭新（zǎn zhǎn）________2.给形近字组词钝________ 巩________ 斑________ 漫________ 据________顿________ 恐________ 班________ 慢________ 锯________3.查字典填空。

（1）“崭”用部首查字法，应查________部，再查________画。

用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2）“恐”用部首查字法，应查________部，再查________画。

用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________4.在横线上填上恰当的词语。

________的鸽子________的霸王龙________的孔雀________的演化________的鸟儿________的后腿________的羽毛________的生活5.按意思写词语。

①颜色多,灿烂多彩。

________②在空中回旋地飞。

________③动作迅速而灵敏。

________④说话或写文章时最重要的部分。

________⑤连毛带血地生吃禽兽。

________⑥指无需怀疑,是铁一样的事实。

________6.选词填空。

发现发明①美国的科学家爱迪生一生中有一千多项________，为人类作出了巨大贡献。

②英国科学家达尔文________了生物进化的规律。

改观改变③20世纪，人类的生活大大________，其________的程度超过了人类百万年的总和。

语文四年级下册排序专项练习题及答案

人教版小学四年级下册语文排序专项练习题及答案（一）（）田野的尽头，连绵的山峰像海里起伏的波涛。

（）溪水是那么清澈、明净；水里的小鱼儿自由自在地游来游去。

（）小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。

（）一条小溪从我们村子旁静静地流过。

（）山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。

（）小溪的一边是果园，春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。

参考答案：5、2、4、1、6、3（二）（）人们都说这个山村像一幅风景画。

（）村前有一口大水塘，塘水清如明镜。

（）山脚下有一个村子，村子景色秀丽。

（）塘里荷花点点，偶尔有小鱼跳出水面。

（）村后有一片青翠的竹林，林中鸟声清脆悦耳。

（）水里倒映着蓝天白云。

答案：6、2、1、4、5、3（三）（）一听到这熟悉的叫声，我就猜准它一定生蛋了。

（）我高兴地把蛋捡在手里，还热乎乎的呢。

（）跨进屋门，果然，一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。

（）一天下午，我参加学习小组后回家，老远就听到我家的那只老母鸡“咯咯哒”、“咯咯哒”地在房子里叫个不停。

答案：2、4、3、1。

（四）（）当太阳一落山，黄昏的薄霭像轻纱一样笼罩山野的时候，青蛙便逐渐热闹起来。

（）蛙们纷纷跳入稻田去了，蛙声也暂时停息。

（）这时候，人要是从田埂上经过，就听见路两旁扑通扑通的声音。

（）但是人刚一走过，他们又扯开嗓子，放肆地叫起来。

（）乡村的夏夜，便是蛙的世界。

答案：2、4、3、5、1（五）（）一大滴松脂从树上滴下来，把苍蝇和蜘蛛包在了里面。

（）松脂球埋在泥沙里成了化石。

（）地壳变动了，森林被海水淹没了。

（）松脂不断往下滴，盖住了原来的地方，积成了一个松脂球。

（）一个夏天的晌午，热辣辣的太阳照射着松树林。

（）一只蜘蛛想把苍蝇当美餐，向它扑过去。

答案：3、6、5、4、1、2（六）（）“快跳下去！快跳下去！”一个水手一边喊，一边跳到礁石上。

（）大家站在水里，用手推着，用肩膀抵着，用背顶着，让船绕过那块石头，又上船来。

（）这时候，一个浪头打来，船飞快地往一块礁石撞去。

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小学
二年级语文题姓名：评分：
补充词语：自（）自（）接（）连）一干（）净
的＋名词：和蔼可亲的（）机灵的( )宽阔的（）快乐的( )
补充词语：四（）八（）（）颜（）色六（）无（）
填写量词：一棵（）一匹（）一条（）一阵（）
形近字组词：手（）知（）中（）申（）
加标点：你去把垃圾倒掉（）下午（）我们上了一节美术课( )
填上合适的词：（）长（）短（）神（）主四海（）（）
反义词：浮—(）反—(）爱—(）勤—(）饱—(）关—(）
早起多长一智，晚睡多增一闻。
填写量词：四（）鸭五（）书六（）笔一（）围巾
注音：幸福( )勤劳( )形状( )咳嗽( )
词语接龙：纸团—( )—( )—( )—( )
照样子写一写例：挑—（跳）（跳高）报--（）（）饱--（）（）扬--（）（）
的＋名词：（）的太阳（）的北风（）的谷粒（）的图形
词语接龙：球拍→（）→（）→（）→（）→（）

小学语文教科版《四年级下册》《第八单元》《16布衣元帅》精品专题课后练习【6】（含答案考点及解析）

小学语文教科版《四年级下册》《第八单元》《16布衣元帅》精品专题课后练习【6】（含答案考点及解析）小学语文教科版《四年级下册》《第八单元》《16 布衣元帅》精品专题课后练习【6】(含答案考点及解析)班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1.根据课文内容填空。

1．“七连六班的五个战士”被后人称为。

他们一边痛击敌人，一边有计划地把大批敌人引上狼牙山，是为了。

他们拖住敌人，是为了。

2．五个战士痛击敌人各有特点：马宝玉；葛振林；宋学义；胡德林和胡福才。

由此充分表现出他们对敌人的和作战的。

【答案】1.狼牙山五壮士把敌人引上绝路掩护群众和连队转移2.沉着地指挥战斗打一枪就大吼一声掷一颗手榴弹就把胳臂抡一圈儿全神贯注地瞄准敌人射击仇恨勇猛【考点】小学语文知识点》积累运用》背景资料【解析】略2.读拼音，写词语。

dù jì( ) dū du( )chí yán( ) nà hǎn( )gōng jiàn( ) shuǐ zhài( )zhī yuán( ) chéng xiàng( )【答案】妒忌都督迟延呐喊弓箭水寨支援丞相【考点】小学语文知识点》基础知识》汉字》字形【解析】略3.根据课文内容，在括号里填上合适的词语。

（）地施工（）的方案（）的杰作（）难题（）的小道（）打理【答案】精心、具体、精美、攻克、优雅自然、无力【考点】小学语文知识点》基础知识》词语》词语结构【解析】略4.按要求改写下列句子。

（1）枫叶落下来了。

（把句子描写具体）（2）老师对我们说：“学校要组织你们五年级的同学到泉州清源山参观浏览！”（改成第三者转述）（3）又烂又软的淤泥，怎么承受得住这样重的老象呢？（换一种说法，不改变句子的原意）（4）修改病句。

（用上修改符号在原句修改）我穿上了衣服和帽子，高高兴兴地上学去了。

部编人教版四年级语文下册全册课内阅读理解练习(含答案)

部编人教版四年级语文下册全册课内阅读理解练习（含答案）班级：____________姓名：____________第一课：《古诗三首》1.课内阅读。

宿新市徐公店篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

（1）这首诗的作者是________代诗人________。

（2）这首诗描写的是________季的景色。

（3）“急走”的意思是_________________。

（4）理解古诗，下列说法有误的一项是( )A.篱笆和小路表明这里是乡村。

B.枝头的花已经落了，枝叶繁茂。

C.“急走”“追”形象地刻画出儿童天真活泼、好奇心强的特点。

D.“无处寻”表现出儿童的天真和稚气。

（5）说说读完这首诗你眼前浮现出怎样的情景。

_____________________________________________________________第二课：《乡下人家》2.课内阅读。

若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。

他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。

天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。

它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

（1）给选文描绘的景色选个合适的名字：( )。

A.月夜睡梦图B.院落晚餐图C.鸡鸭觅食图D.鲜花轮绽图（2）选文中画线的“他们”指的是_________________________，“它们”指的是____________________________。

（3）想象这幅自然和谐的田园风景画，你的体会是( )A.田园风景充满了祥和与平静。

B.田园风景充满了嘈杂和凄凉。

第三课：《天窗》3.阅读课内片段，完成练习。

①你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。

部编版四年级语文下册期末复习非连续性文本阅读考点突破———说明书类(有答案)

部编版四年级语文下册期末复习非连续性文本阅读考点突破———说明书类（有答案）一、阅读下面的说明书,完成练习。

(20分)板蓝根颗粒说明书(部分)主要成分板蓝根功能主治清热解毒,凉血利咽。

用于肺胃热盛所致的咽喉肿痛、口咽干燥;急性扁桃体炎等。

用法用量口服,一次3克,一日3次。

注意事项1.忌烟酒、辛辣、鱼腥食物。

2.高血压、心脏病等慢性病严重者应在医师指导下服用。

3.儿童、孕妇应在医师指导下服用。

4.扁桃体有化脓或发热体温超过38℃的患者应去医院就诊。

5.服药3天症状无缓解,应去医院就诊。

6.对本品过敏者禁用,过敏体质者慎用。

7.本品性状发生改变时禁止使用。

8.儿童必须在成人监护下使用。

9.如正在使用其他药品,使用本品前请咨询医师或药师。

10.本品有效期为36个月。

1.板蓝根颗粒药品的主要成分是,它的药物功能是 ,药品的保质期是。

(6分)2.注意事项第6条中,“禁用”“慎用”可以互换吗?说说你的理解。

(8分)3.下面说法中,不正确的一项是( )。

(6分)A.慢性病严重者以及儿童、孕妇都应该在医师指导下服用。

B.发热体温超过38℃时,可以通过及时服用板蓝根颗粒来清热降温。

C.服用板蓝根颗粒时,如果还需服用其他药品,要咨询医师或药师后再服用。

D.服用板蓝根颗粒时,不要抽烟喝酒,不要吃辛辣、鱼腥食物。

【参考答案】1.板蓝根清热解毒,凉血利咽36个月2.不可以。

“禁用”是禁止使用,“慎用”是指谨慎使用,并非绝对不能用。

对板蓝根过敏者一定不能使用板蓝根颗粒,否则会造成严重后果。

过敏体质者不一定对板蓝根过敏,但要谨慎使用药物。

3.B二、阅读《感冒清热颗粒说明书》，完成下列题目。

感冒清热颗粒说明书【药品名称】感冒清热颗粒【主要成分】荆芥穗、薄荷、防风、柴胡、紫苏叶、葛根、桔（jié）梗、苦杏仁、白芷（ｚhǐ）、苦地丁、芦根。

【性状】本品为棕黄色的颗粒；味甜，微苦。

【功能主治】疏风散寒，解表清热。

用于风寒感冒，头痛发热，恶寒身痛，鼻流清涕，咳嗽咽干。

部编版小学语文五年级下册期末测试卷(含答案)

部编版小学语文五年级下册期末测试卷（含答案）一、看拼音, 写词语。

（12分）在本学期的语文学习中, 大家收获很多。

我们认识了许多人物形象, 有善dù jì（）的dū du（）周瑜, 生性耿直的lǔ sù（）, 赤手k ōnɡ quán（）打猛虎的武松, cí xiánɡ（）的沃克医生, 拒用má zuìjì（）的刘伯承将军, 曹小三的shī fu（）刷子李。

我们欣赏了许多美景, 有栽种着蔬菜的园子, 有cù yōnɡ（）着xiǎo tǐnɡ（）的威尼斯mǎ tóu（）, 还有liáo kuò（）mián yán（）的荷兰牧场。

二、请选择最恰当的答案, 把序号填写在后面的括号里。

（15分）1.以下词语中加点字的声调全部相同的一项是（）A.旖旎．委．托弓弩．石卵．土匪．企．图B.擂．鼓咆哮．迸．发山涧．劣．质呐．喊C.喉．咙锣．鼓祷．告遐．想撩．动黏．稠D.淤．泥搔．痒船艄．监．生镌．刻平庸．2.下列句子中, 加点词语的运用正确的一项是（）A.刘老师是一位特别有经验的老师, 他管理起学生来可以说是操纵自如。

B.他的绘画作品特别好, 就像是天造地设的一样。

C.听老师讲述了消防战士的英雄事迹, 我们心中肃然起敬。

D.我写作业特别认真, 字与字之间衔接得天衣无缝。

3.下列句子中破折号的用法与其他三项不同的是（）A.就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子, 有两个国方兵士, 在树林中发现了我, 而且猜到我是什么人。

B.脸上永远红扑扑的, 特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉, 被驴啃了一口。

C.二十来岁, 他已经很大很高, 虽然肢体还没被年月铸成一定的格局, 可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。

D.要不——摔跤。

4.以下句子中运用的手法与其他三句不同的是（）A.祖父戴一顶大草帽, 我戴一顶小草帽；祖父栽花, 我就栽花；祖父拔草, 我就拔草。

小学四年级趣味语文知识竞赛试题(带答案)

小学四年级语文综合知识竞赛试题1注：试卷满分100分，60分钟完成一、我会帮“xī”找朋友，使语句通顺。

（3分）我清（）地记得，当年儿伴们在（）阳（）下时，趟过（）的小（），到达对岸，踏上了乡间的小（）。

二、判断下列的说法是否正确，对的打“√”1、李白被人们称为“诗圣”，杜甫被尊称为“诗仙”。

( )2、《“0”的突破》写刘翔为我国夺得奥运会第一块金牌。

( )3、小泽征尔的判断一课主要赞扬了小泽征尔的音乐才能。

( )4、“光亮”和“亮光”两个词语所表达的意思一样。

( )5、“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”中的明月有两重意思：一是含有团圆之意，二是明月有光辉。

6、春节、元宵节、端午节、国庆节都是我国的传统节日。

( )三、正确答案，我会选。

（12分）1、按音序前后顺序排列，正确的一组是( )。

陡嵌稞番版魂傲圣A．傲陡版番嵌稞魂圣B．傲版陡番魂稞嵌圣C．傲版魂陡稞圣番嵌2、“盛”（shènɡ）在字典里有多种解释：①兴旺；②丰，华美；③热烈，大规模的；④深厚。

“盛开”“盛会”“盛情”“盛装”四个词中，“盛”字的意思依次是（）A、①②③④ B.①④③②C. ①③④② D.①③②④3．下列句子中，意思不同的一句是（）A 他今天一定不会来。

B 今天他一定不会来。

C、今天一定他不会来。

D 他今天不一定会来。

4、下面的句子各属于什么句式，①陈述句②疑问句③反问句，选择正确的答案把序号填在括号里（）⑴这么远，箭哪能射到呢？⑵铺这么长的路要多少块石板呢？⑶陈赓牵着那匹被疲惫的瘦马，一步一步朝前走着。

A②③①B③②①C①③②D①②③5、《牛郎织女》的体裁是（）A、神话B、童话C、传说6、“投掷”中的“掷”字的读音是（）A zhìB zhènɡC zhèn四、正确答案，我会填。

（32分）1、找下列词语中的错别字，划上横线并改正。

（4分）安然无样（）胜卷在握（）一窃不通（）礼上往来（）声斯力竭（）闻名遐尔（）别出心裁（）常年累月（）2、先补充词语，再按要求分类。

2024年秋一年级上册1 - 4单元语文学科调研测试(含答案).doc

统编版一年级上册语文1 - 4单元学科调研测试考试时间：90分钟满分：100分一、拼音天地（25分）（一）我会按顺序默写声母。

（14分）b（）（）f（）t（）（）g k（）j（）（）（）zh（）sh（） z（）s（）（）（二）我会给下面的音节加上声调。

（6分）ma ba tu mi da ni la ku妈爸土米大你拉哭（三）我会区分读音相近的音节，并选择正确的音节填空。

（5分）1. 爸爸（）开车去上班，妈妈（）在家里做饭。

2. 我和弟弟（）一起玩玩具（）。

3. 我们要好好学习（），天天向上（）。

二、字词乐园（35分）（一）我会拼读音节，写出汉字。

（10分）hē shuǐ chī fàn zǒu lù kāi mén xiě zì（）（）（）（）（）（二）我会给下面的字加上一笔变成新字。

（8分）一（）二（）口（）木（）人（）十（）了（）大（）（三）我会比一比，再组词。

（8分）大（）木（）人（）云（）天（）本（）入（）去（）（四）我会照样子写词语。

（9分）1. 例：白白的（AAB式）____________ _________ _________2. 例：又大又圆（ABAC式）_________ _________ _________3. 例：红红火火（AABB式）_________ _________ _________三、句子花园（20分）（一）我会把下面的词语连成一句话。

（10分）1. 我爸爸妈妈和互爱____________________________________________2. 小鸟在树上唱歌____________________________________________（二）我会仿照例句写句子。

（10分）例：弯弯的月亮像小船。

1. 圆圆的太阳像______。

2. _______________________像______。

四、阅读天地（10分）我会读儿歌，回答问题。

专题4句子专项(一)(知识盘点试题)-2022-2023学年五年级语文下册期末复习

专题4 句子专项训练之句式变换、病句修改一、知识盘点。

（一）句式变换。

1.把字句、被字句的变换。

【句式特点】把字句的主语是动作的执行者，被动句的主语是动作的被执行者。

【方法解析】找出陈述句中的两个称谓，(谁或什么)并确定它们之间的执行者与被执行者关系。

如：小明做完了作业。

（1）把字句：要强调执行者，就将句中执行者(例：小明)调到句首做主语，后面再加上“把”字和被执行者，即成把字句“小明把作业做完了”。

（2）被字句：要强调被执行者，就将句中的被执行者(例：小明)调到句首做主语，后面再加上“被”字和执行者，即成被字句“作业被小明做完了”。

2.陈述句与反问句的变换。

【句式特点】陈述句就是把要表达的思想内容平铺直叙的表达出来，不带有任何感情色彩。

而反问句则是通过反问的语气，把原来陈述的意思进一步强调。

【方法解析】1.把陈述句中表示肯定或否定的词改成表示否定或肯定的词。

2.加上语气助词“呢”、“吗”。

3.将原句中的句号改为问号。

4.为了加强语气，一般都要加上“难道”、“怎么”等语气助词。

把反问句改为陈述句，其改法与陈述句改为反问句正相反，需要把反问句中表示肯定或否定的词改成否定或肯定的词，并去掉语气助词“呢”、“吗”等，再将问号改为句号。

如：不劳动连棵花也养不活，这是真理。

(陈述句)不劳动连棵花也养不活，难道．．这不．是真理吗．?．(反问句)反问句与陈述句相比，添加了语气助词“难道”“吗”，加原句中需变换部分没有否定词，所以还添加了否定词“不”。

3.直接叙述与间接叙述的变换【句式特点】把某个人的话直接描写出来，叫直接叙述，把某人说的话改为第三者的转述，叫间接转述。

如：陈果说：“我再也不要吃那么多了！”（直接叙述）陈果说，他再也不要吃那么多了。

（间接叙述）两种句式相比较，可以看出直接叙述和间接叙述所表达的内容完全相同。

只是用直接叙述的方式表达，更能彰现说话人当时的语感、情态，使人物形象更具体生动，用间接叙述的方式来写，虽然表达的意思相同，但只能是一种理性的表达，读来不带有任何的感情色彩。

新部编版四年级语文下册第四单元测试卷(两套附答案)

部编版四年级语文下册第四单元测试卷（两套附答案）时间:90分钟（第一套）总分:100分一、基础训练。

(31分)1.给加点字选择正确的读音,打“√”。

(3分)刮蹭．(cèng zèng) 疙瘩．(ta da) 哺．育(bǔ pǔ)叫嚣．(xiāo xāo) 啄．食(zuó zhuó) 英俊．(jùn jǜn)2.看拼音,写词语。

(8分)yōu lǜ zāo yāng tǎo yàn fū huàzhōng hòu wāi xié pì rú kuáng fèi3.辨字组词。

(4分)职( ) 盆( ) 咕( ) 付( ) 帜( ) 盒( ) 估( ) 附( ) 织( ) 盐( ) 姑( ) 咐( )4.给加点字选择正确的解释。

(填序号)(5分)(1)足:①脚;腿。

②充分;足够。

③值得(多用于否定式)。

架子十足．( ) 微不足．道( ) 画蛇添足．( )(2)首:①头。

②首领。

③第一,最高的。

④首先首．相( ) 首．长( ) 昂首．(． ) 首．创( )(3)怪:①奇怪。

②很;非常。

③责备古怪．( ) 你别怪．他( ) 怪．好看的( )5.在括号里填入恰当的关联词。

(4分)(1)它若是不高兴啊,( )谁说多少好话,它( )一声不出。

(2)满月的小猫们( )腿脚还不稳,( )已经学会淘气。

(3)不论( )在院里,( )在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。

(4)( )赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你( )甭想有鱼咬钩了。

6.选词填空。

(7分)姿态姿势(1)我一看这( )，想道：“好一个高傲的动物！”(2)它板正的( )步态啦,和别的公鹅攀谈时的腔调啦,全是海军上将的派头。

慢条斯理局促不安趁其不备毫不相让变化多端(3)平日里( )的小王,今天忽然变得干脆利索起来。

四年级考试语文试题及答案

四年级考试语文试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，注音全部正确的一项是（）A. 瞌睡（kē shuì）B. 模样（mó yàng）C. 蜷缩（quán suō）D. 踌躇（chóu chú）2. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是哪位诗人的诗句？（）A. 李白B. 杜甫C. 王之涣D. 苏轼3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他因为勤奋好学，所以成绩优秀。

B. 我们全校师生都参加了这次植树活动。

C. 他虽然很聪明，但是学习不努力。

D. 这本书的内容很丰富，我非常喜欢。

4. “桃李不言，下自成蹊”中的“蹊”指的是什么？（）A. 道路B. 河流C. 花朵D. 果实5. 下列成语中，使用正确的一项是（）A. 画蛇添足B. 画龙点睛C. 画饼充饥D. 画地为牢6. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自哪首诗？（）A. 《春晓》B. 《静夜思》C. 《江雪》D. 《望岳》7. 下列词语中，属于反义词的一组是（）A. 黑暗—明亮B. 快乐—悲伤C. 粗糙—细腻D. 轻松—紧张8. “不以物喜，不以己悲”是哪位思想家的名言？（）A. 孔子B. 老子C. 孟子D. 庄子9. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 他的心像小鹿一样乱撞。

B. 他跑得像风一样快。

C. 她的眼睛像星星一样明亮。

D. 他的声音像雷一样响亮。

10. “但愿人长久，千里共婵娟”中的“婵娟”指的是什么？（）A. 月亮B. 星星C. 云彩D. 彩虹二、填空题（每题2分，共20分）1. “床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，______。

”2. “春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

”这首诗的作者是______。

3. “水调歌头”是一首______（填词牌名）。

4. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

”中的“佳节”指的是______。

5. “海内存知己，天涯若比邻。

部编版四年级语文下册期末专项《修改病句》试卷附答案 (2)

部编版四年级语文下册修改病句班级____________ 姓名____________ 得分____________时间：40分钟满分：100分一、下列句子有语病的一项是( )(6分)A. 这白鹅，是一位即将远行的朋友送给我的。

B. 我抱着这雪白的“大鸟”回家，放在院子里。

C. 它(白鹅)伸长了头颈，左顾右盼。

D. 每逢它(白鹅)吃饭的时候，就躲在篱边窥伺。

二、请找出下列病句的病因并修改。

(病因填序号，40分)A. 语序不当B. 搭配不当C. 成分残缺D. 句式杂糅E. 指代不清F. 不合逻辑G. 重复啰唆H. 用词不当1. 随地吐痰的人是一种不文明的习惯。

( )_______________________________________________________2. 桃树上结满了许许多多又红又大的桃子。

( )_______________________________________________________3. 他虽然学习很好，但是经常帮助有困难的同学。

( )_______________________________________________________4. 我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

( )_______________________________________________________5. 读了这则寓言，明白了一个深刻的道理。

( )_______________________________________________________6. 这次考试同学们普遍的成绩提高了。

( )_______________________________________________________7. 《独坐敬亭山》的作者是李白写的。

( )_______________________________________________________8. 家里人都在看电视，只有我一个人在写作业。

儿少考试题目及答案

儿少考试题目及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 儿童生长发育最快的时期是（）。

A. 婴儿期B. 幼儿期C. 学龄前期D. 青春期答案：D2. 以下哪项不是儿童生长发育的规律？（）。

A. 由上到下B. 由近到远C. 由粗到细D. 由简单到复杂答案：A3. 儿童营养缺乏病中，最常见的是（）。

A. 缺铁性贫血B. 佝偻病C. 营养不良D. 肥胖症答案：A4. 儿童心理发展的关键期是（）。

A. 婴儿期B. 幼儿期C. 学龄前期D. 青春期答案：B5. 儿童最常见的意外伤害是（）。

A. 交通事故B. 跌落伤C. 溺水D. 中毒答案：B6. 儿童肥胖症的预防措施不包括（）。

A. 合理膳食B. 增加运动C. 限制饮水D. 控制零食答案：C7. 儿童视力不良的主要原因是（）。

A. 遗传因素B. 营养不良C. 用眼过度D. 环境因素答案：C8. 儿童龋齿的预防措施不包括（）。

A. 定期口腔检查B. 正确刷牙C. 限制甜食D. 增加碳酸饮料摄入答案：D9. 儿童哮喘的诱发因素不包括（）。

A. 过敏原B. 感染C. 运动D. 吸烟答案：D10. 儿童孤独症的主要表现不包括（）。

A. 社交障碍B. 语言障碍C. 行为刻板D. 智力低下答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 儿童生长发育的指标包括（）。

A. 体重B. 身高C. 头围D. 胸围答案：ABC12. 儿童生长发育的影响因素包括（）。

A. 遗传因素B. 营养因素C. 环境因素D. 心理因素答案：ABCD13. 儿童营养缺乏病的预防措施包括（）。

A. 合理膳食B. 增加运动C. 定期体检D. 补充营养素答案：ACD14. 儿童意外伤害的预防措施包括（）。

A. 安全教育B. 环境安全C. 家庭监护D. 社会支持答案：ABCD15. 儿童肥胖症的预防措施包括（）。

A. 合理膳食B. 增加运动C. 限制饮水D. 控制零食答案：ABD三、判断题（每题1分，共10分）16. 儿童生长发育是一个连续的过程。