评测练习
评测练习---专题复习---简单的三角恒等变换之实际应用
专题复习---简单的三角恒等变换之实际应用
【评测练习】
请根据自己的学情选择习题,其中A 组为必做题,B 组为拓展题. A 组
1.某工人要从一块圆心角为︒45的扇形木板中割出一块一边在半径上的内接长方形桌面,若扇形的半径长为m 1,求割出的长方形桌面的最大面积(如图).
2.如图所示,已知OPQ 是半径为1,圆心角为θ的扇形,A 是扇形弧上的动点, AB ∥OQ ,OP 与AB 交于点B ,AC ∥OP ,OQ 与AC 交于点C ,记α=∠AOP
(1) 若2πθ=
,当角α取何值时,能使矩形OCAB 的面积最大? (2) 若3
π
θ=,当角α取何值时,
能使平行四边形OCAB 的面
积最大?并求出最大面积.
B 组
3. 正方形ABCD 的边长为1,Q P ,分别为边DA AB ,上的点,当△APQ 的周长为2时,求PCQ ∠的大小.
4.如图所示,在直径为1的圆O 中,作一个关于圆心对称,邻边互相垂直的十字形,其中0>>x y .
(1) 将十字形的面积表示为θ的函数;
(2) θ为何值时,十字形的面积最大?最大面积是多少?。
【评测练习】千米的认识 数学 小学
《千米的认识》评测练习
1.结合具体实际,选择合适长度单位。
布达拉宫是世界上海拔最高的古代宫殿,海拔高度约3700()。
京杭大运河是世界上最长的人工大运河,全长是()。
黄河是我国第二大河流,干流全长约5464()。
雅鲁藏布大峡谷是世界上最大的峡谷,最深处约6009()。
2.在○里填上“﹥”、“﹤”或“﹦”。
8千米○6000米 1分米○5厘米
4000米○4千米 5毫米○5厘米
3.
4.
5.读一读
(1)梅里雪山位于中国云南和西藏交界处,距离昆明849千米。
主峰海拔6740米,为云南第一高峰,被誉为“世界上最美之山”。
南北纵长30千米,东西宽度36千米。
(2)世界上最窄的河流是位于中国内蒙古自治区的耗来河,全长17千米,水流平缓,清澈见底,平均水深50厘米左右,一般在二三十厘米左右。
河水一般只有十几厘米宽,最窄处只有几厘米,放一本书便可当桥,所以当地人又叫它“书桥河”。
(3)沫蝉(又称吹沫虫)的平均长度约为6毫米,但它能跳7米高,相当于它身高的100倍。
(4)世界上最长的植物是一种攀援植物,叫做白藤。
它生长在热带雨林中,我国海南岛也有它的“芳影”。
它的茎特别长,而且很纤细,可以说是植物王国里的“瘦长个子”。
其茎的直径不过45厘米,一般长达300米,最长的可达500米。
(5)世界上最小的鸟是古巴和美国南卡罗来纳派恩斯岛的蜂鸟。
雄鸟体长大约为5厘米7毫米。
湖北省孝感市2024小学语文一年级上学期统编版期末能力评测(综合卷)巩固练习
湖北省孝感市2024小学语文一年级上学期统编版期末能力评测(综合卷)巩固练习一、书写小能手 (共5题)第(1)题妙妙发现家族门前的风车转起来了,快来拼一拼,写一写。
第(2)题写话百花园。
请你仔细看图,先用拼音写出你认识的事物,再用上它们把句子补充完整。
(1)lán lán de tiān kōng zhōng piāo zhe。
(2)yì qún zài shān pō shàng chī。
第(3)题雨yǔ【部首】雨【结构】独体字【文字源流】甲骨文的“雨”字上端一横表示天空,下面数目不同的小竖点表示雨点。
金文以后字形逐渐有了变化;到了楷书,除四个点外就看不出原义来了。
【常用词组】大雨下雨雷雨风雨【课文原句】下雨了,雨点儿淅沥沥,莎啦啦。
第(4)题看图写声母。
第(5)题加一笔变成新字:口——二——木——二、连一连 (共2题)第(1)题按声母表的顺序连一连。
连成的图形是第(2)题按声母顺序连一连。
三、填一填 (共4题)第(1)题拼一拼,写一写。
y+ ou=________y+ao = ________第(2)题组词。
云( ) 山( ) 了( ) 子( )人( ) 大( ) 月( ) 儿( )头( ) 里( ) 可( ) 东( )西( ) 天( ) 是( ) 女( )开( ) 水( ) 去( )第(3)题看拼音写词语。
yuè ér( ) mù tóu( ) tóu shànɡ( ) rén tóu( ) lǐ tóu ( ) shuǐ lǐ( ) bú le ( ) lái le ( ) rì zi( ) chónɡ zi ( ) xiǎo chónɡ( )dà rén ( ) rén kǒu( ) dà xiǎo( ) dà shān( ) dà huǒ( ) dà chónɡ( ) bái yún( ) yún tóu( ) shān shàng( )第(4)题照样子写一写。
软件评测师练习题与答案
软件评测师练习题与答案一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1、可用于编写独立程序和快速脚本的语言是()。
A、JavaB、C#C、PythonD、Prolog正确答案:C2、以下测试项目不适合采用自动化测试的是( )。
A、需要反复进行的测试B、易用性测试C、可以录制回放的测试D、负载压力测试正确答案:B3、web应用链接测试不包括_______A、不存在的页面文件B、错误的链接C、无链接指向的页面D、客户端和服务器端的链接速率正确答案:D4、以下关于软件测试原则的叙述中,正确的是()。
A、测试用例只需选用合理的输入数据,不需要选择不合理的输入数据B、程序员应尽量测试自己的程序C、应制定测试计划并严格执行,排除随意性D、穷举测试是可能的正确答案:C5、对计算机评价的主要性能指标有时钟频率、()、运算精度、内存容量等。
A、端口吞吐量B、可移植性C、丢包率D、数据处理速率正确答案:D6、某软件系统无须在线容错,也不能采用冗余设计,如果对可靠性要求较高,故障有可能导致严重后果,一般采用()。
A、恢复块设计B、降低复杂度设计C、检错技术D、N版本程序设计正确答案:C7、对建立良好的程序设计风格,下面描述正确的是()。
A、充分考虑程序的执行效率B、程序的注释可有可无C、符号名的命名要符合语法D、程序应简单、清晰、可读性好正确答案:D8、利用高速通信网络将多态高性能工作站或微型机互连构成机群系统,其系统结构形式属于_____计算机。
A、单指令多数据流(SIMD)B、单指令单数据流(SISD)C、多指令多数据流(MIMD)D、多指令单数据流(MISD)正确答案:C9、在计算机系统中总线宽度分为地址总线宽度和数据总线宽度。
若计算机中地址总线的宽度为32位,则最多允许直接访问主存储器()的物理空间。
A、40MBB、4GBC、40GBD、400GB正确答案:B10、传统编译器进行词法分析、语法分析、代码生成等步骤的处理时,前一阶段处理的输出是后一阶段处理的输入,则采用的软件体系结构风格是()。
软件评测师练习题(附参考答案)
软件评测师练习题(附参考答案)一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1、在IPv4向IPv6的过渡期间,如果要使得两个IPv6结点可以通过现有的IPv4网络进行通信,则应该使用______;如果要使得纯IPv6结点可以与纯IPv4结点进行通信,则需要使用_____A、隧道技术B、堆栈技术C、翻译技术D、双协议栈技术正确答案:C2、计算机系统中,虚拟存储体系由()两级存储器构成。
A、寄存器一CacheB、主存一辅存C、寄存器一主存D、Cache一主存正确答案:B3、软件测试的对象不包括 ( ) 。
A、软件开发人员B、软件测试报告C、软件代码D、软件需求规格说明书正确答案:A4、在进行面向对象设计时,采用设计模式能够_______A、复用相似问题的相同解决方案B、改善代码的平台可移植性C、改善代码的可理解性D、增强软件的易安装性正确答案:A5、以下关于软件测试原则的叙述中,正确的是()。
①所有软件测试都应追溯到用户需求②尽早地和不断地进行软件测试③完全测试是不可能的④测试无法发现软件潜在的缺陷⑤需要充分注意测试中的群集现象A、①②③⑤B、②③④⑤C、①②④⑤D、①②③④⑤正确答案:D6、以下属于影响软件可靠性因素的是 ( ) 。
①软件运行剖面②软件规模③软件内部结构④软件的开发方法和开发环境⑤软件的可靠性投入A、①②B、①②③④C、①②③D、①②③④⑤正确答案:D7、以下关于结构化开发方法的叙述中,不正确的是( )。
A、比面向对象开发方法更适合于开发大规模的、特别复杂的项目B、特别适合解决数据处理领域的问题C、基本原则是功能的分解与抽象D、总的指导思想是自顶向下,逐层分解正确答案:A8、以下关于回归测试的叙述中,不正确的是A、回归测试需要能够测试软件的所有功能的代表性测试用例B、回归测试是为了确保改动不会带来不可预料的后果或错误C、回归测试需要针对修改过的软件成分进行测试D、回归测试不容易实现自动化正确答案:D9、对一段信息生成消息摘要是防止信息在网络传输及存储过程中被篡改的基本手段,()不属于生成消息摘要的基本算法。
软件评测师练习题库(含答案)
软件评测师练习题库(含答案)一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1、在I/O设备与主机间进行数据传输时,CPU只需在开始和结束时作少量处理,而无需干预数据传送过程的是()方式。
A、程序查询B、无条件传送C、直接存储器存取D、中断正确答案:C2、在各种不同的软件需求中, () 描述了产品必须要完成的任务,可以用UML建模语言的______表示A、设计约束B、业务需求C、质量需求D、功能需求正确答案:D3、对于关键字序列(10,34,37,51,14,25,56,22,3),用线性探查法解决冲突构造哈希表,哈希函数为H(key)=key%11,关键字25存入的哈希地址编号为( )。
A、2B、3C、6D、5正确答案:D4、在结构化分析方法中,用于行为建模的模型是(),其要素包括()。
A、用例图B、实体联系图C、状态·迁移图D、数据流图正确答案:C5、通过遍历用例的路径上基本流和备选流的黑盒测试方法是( )。
A、因果图法B、等价类划分法C、边界值分析法D、场景法正确答案:D6、在数据库逻辑结构设计阶段,需要 ( ) 阶段形成的( )作为设计依据。
A、概念结构设计B、物理结构设计C、需求分析D、数据库运行与维护正确答案:C7、在支付多线程的操系统中,假设进程P创建了若干个线程,那么()是不能被这些线程共享的。
A、该进程的代码段B、该进程中打开的文件C、该进程的全局变量D、该进程中某线程的栈指针正确答案:D8、( )不属于网络测试对象。
A、服务器B、路由器C、网段D、CPU正确答案:D9、现有四级指令流水线,分别完成取值、取数、运算、传送结果4步操作。
若完成上树操作的时间依次是9ns/10ns、6ns、8ns,则流水线的操作周期应设计为_____ns。
A、9B、7C、10D、8正确答案:C10、典型的软件测试过程模型中,______对软件测试流程予以说明A、H模型B、增量模型C、W模型D、V模型正确答案:A11、编译器和解释器是两种基本上的高级语言处理程序。
四川省遂宁市2024小学语文一年级上学期统编版期末能力评测(评估卷)巩固练习
四川省遂宁市2024小学语文一年级上学期统编版期末能力评测(评估卷)巩固练习一、书写小能手 (共5题)第(1)题请你按顺序写出声母,比一比,谁写得更漂亮。
第(2)题认一认,写一写。
(4星)“目”的笔顺是:______________________“手”的笔顺是:______________________第(3)题读拼音,写词语。
第(4)题读一读,做一做。
小娃娃,笑哈哈,一只手,拉爸爸,一只手,拉妈妈,高高兴兴去郊游。
小拉着和去郊游。
第(5)题请帮小鲤鱼们牵牵手,将拼音补充完整。
g—āi→ h—u—àn→ sh—uǐ→ch——→chuāng x——→xuān二、连一连 (共2题)第(1)题把生字和相对应的音节连起来。
huáng māo biān yā píng xìng táo猫桃杏边鸭黄苹第(2)题拼一拼,连一连。
船 xuě 奶 qiáo雪 xīng 桥 nǎi星 liǎng 羊 piàn两 chuán 片 yáng三、填一填 (共4题)第(1)题巧手填一填。
1.“田”字共( )画,第二画是( ),笔顺是( )2.“禾”字共( )画,第五画是( ),笔顺是( )3.“火”字共( ) 画,第二画是( ),笔顺是( )第(2)题a宝宝想回家了,它的家在哪里?a宝宝说,四线格的________格是我家,先写 ________,然后写 ________ 。
第(3)题照样子,填空。
一(幅)画 一( )白云 一( )沙滩(喝)水 ( )鞋带 ( )衣服(绿色)的叶子 ( )的太阳 ( )的浪花第(4)题照样子写一写,不会写的字用拼音代替。
(小小的船)( )( ) ( )( ) ( )四、信息匹配 (共4题)第(1)题分一分。
(填序号)①春②青③尖④说⑤蛙⑥夏⑦弯⑧冬⑨就两拼音节的字_______________三拼音节的字_______________第(2)题比一比,选字填空。
法不可违 评测练习
《法不可违》评测练习
一、选择题
1.法律作为一种特殊的行为规范,规定我们可以做什么,不可以做什么,应当做什么和不应当做什么.这说明法律()
A.保护我们的合法权益不受非法侵害
B.限制我们的人身自由
C.是评价人们行为是否合法有效的准绳
D.赋予我们权利和义务
2.任何违法犯罪都是对社会秩序的破坏,都是对他人合法权利的侵犯,都应受到法律的惩罚。
下列属于违法行为的是()
①小华在公共汽车上不给老年人让座
②小明在英语默写时作弊
③父亲离婚后没有给13岁的小虎抚养费
④小兵殴打他人,致其受重伤
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
3. 刘某饮酒后驾驶机动车,交警对其作出暂扣六个月机动车驾驶证罚款2000元的处罚。
刘某的这种行为属于()
A.行政违法行为
B.民事违法行为
C.刑事违法行为
D.严重违法行为
二、非选择题
4.辨析明理
红红家里养了一条宠物狗,全家人都很喜欢这条狗,甚至把它当作自己的家人。
但这条宠物狗经常在夜里狂吠,邻居很有意见,多次与红红的父母交涉,红红的父母却理直气壮地说:“我们有权养狗,狗叫是正常现象。
”于是邻居报警,说狗叫扰乱了他们的正常生活秩序,侵犯了他们的权利。
红红的父母被公安机关予以警告处罚。
请判断分析红红父母的言行,并予以简要评析。
参考答案
1.C
2.D
3.A
4.红红父母的说法是不正确的.养狗是红红父母的权利,但不能纵容狗在夜里狂吠。
红红父母的行为属于行政违法行为,扰乱了他人的正常生活秩序,妨害公共安全和社会治理,具有社会危害性,因此要受到公安机关的处罚。
湖北省黄冈市2024小学语文一年级上学期部编版期末能力评测(自测卷)巩固练习
湖北省黄冈市2024小学语文一年级上学期部编版期末能力评测(自测卷)巩固练习一、书写小能手 (共5题)第(1)题在填字格里写出阿拉伯数字相对应的汉字。
1 2 3 8 10第(2)题照样子,写一写,然后读一读。
第(3)题读拼音,写词语。
ér zi rén kǒu tiān shàng kě shìlǐ tou rì yuè dōng xī kāi kǒu第(4)题拼一拼,写一写。
清早,我hé妹妹看见小河里de bái荷花 yòu开了,真美呀!第(5)题看拼音,写汉字。
kě shì dōng xī sì yuèér zi lǐ tou nǚ rén二、连一连 (共2题)第(1)题我会读,也会连。
①zuò le ②bù ɡuò ③kuài lè①快乐②做了③不过④sǎ shuǐ ⑤cā bō li④⑤第(2)题读一读,连一连。
时觉贝蓝哥姐弟叔得候色壳姐哥叔弟三、填一填 (共4题)第(1)题拼一拼,写一写。
d ǎ →( )n ǚ →( )l ǚ→( )第(2)题搜集资料(1)搜集蜗牛的相关资料,了解其生活习性。
___________________________________(2)搜集并阅读描写四季特征的诗歌或文章。
___________________________________第(3)题比一比,组一组诗( ) 们( )呱( )寺( )门( ) 瓜( )第(4)题拼一拼,填一填。
ch—uī→( ) f—( )→fēi( )—( )→tài t—uì→( )( )—( )→bèi ( )—( )→shuí四、信息匹配 (共4题)第(1)题看图选字。
(填序号)①人②天________①他②地________①我②你________第(2)题选一选。
《出行时要注意交通安全》评测练习
班级姓名得分一、填空题1、非机动车是指下列哪些车辆自行车、(B)。
A摩托车B电动自行车 C小型汽车 D轻便摩托车2、驾驶自行车必须年满(D)。
A、9周岁B、10周岁C、11周岁D、12周岁3、电动自行车在划分车道的道路上行驶,应当在(B)内行驶。
A、机动车道B、非机动车道C、人行道D、随便哪条车道4、乘坐两轮摩托车应当(A)。
A、正向骑坐B、背向骑坐C、侧向骑坐D、以最舒适的姿势骑坐5、发现道路上发生交通事故应当(B)。
A、凑热闹B、立即报警并给予协助C、视而不见D、不知所措6、公安机关交通管理部门的报警电话是(A)。
A、110B、119C、114D、1207、行人应当在(C)行走,没有人行道的靠()行走A、机动车道,非机动车道B、非机动车道,机动车道C、人行道,路边D、人行道,路中间8、驾驶自行车在路段上横过机动车时应当(B)。
A、加速骑过B、下车推行C、斜向通过D、垂直通过二、多选题1、驾驶自行车时不得有下列哪些行为(ABCD)。
A、攀扶车辆B、牵引或者被牵引C、互相追逐D、手中持物2、驾驶自行车上路行驶应当保持(ABC)。
A、制动器(刹车)良好B、车铃良好C、夜间反光装置良好D、颜色鲜艳3、乘坐机动车时不得将(ABCD)伸出车外。
A、头B、手C、脚D、身体其他部位4、下列哪些行为是错误的(ABCD)。
A、在道路上玩滑板B、追车、抛物击车C、在道路上学骑自行车D、在车行道内坐卧、停留、嬉闹5、乘坐机动车时应当杜绝(ABCD)。
A、携带易燃、易爆危险物品B、向车外抛洒物品C、干扰驾驶员安全驾驶D、将头、手等身体部位伸出窗外6、道路交通表线分为(ABC)。
A、指示标线B、警告标线C、禁止标线D、禁令标线三、判断题1、当遇到违反交通法规的行为时,应不围观,配合交通民警执法。
(√)2、交通信号灯由红灯、绿灯、黄灯组成(√)3、红灯表示禁止通行,绿灯表示准许通行,黄灯表示警示(√)4、道路划分为机动车道、非机动车道和人行道的,机动车、非机动车、行人实行分道通行(√)5、车辆、行人应当按照交通信号通行(√)6、遇有交通警察现场指挥时,应当按照交通警察的指挥通行(√)7、机动车行经没有交通信号的道路时,遇行人横过道路,不必避让(×)8、机动车行经人行横道时,应当减速行驶,遇行人正在通过人行横道不须停车避让(×)9、驾驶二轮摩托车时,只需驾驶人戴安全头盔,乘坐人不需戴安全头盔(×)10、非机动车应当在非机动车道内行驶(√)四、简答题结合自己的亲身经历,我们出行时应该注意哪些安全问题?五、创作题用简笔画方式画一幅安全出行的漫画作品。
辽宁省丹东市2024小学语文一年级上学期部编版期末能力评测(拓展卷)巩固练习
辽宁省丹东市2024小学语文一年级上学期部编版期末能力评测(拓展卷)巩固练习一、书写小能手 (共5题)第(1)题读拼音,写词语。
bái yún wǒ de hé hǎo第(2)题我会看图写字母。
第(3)题读拼音,写字词。
zhú zi bái mǎ jǐ gèyá dà yá yǒu yòng黑第(4)题我会按笔顺把字写得很漂亮!对妈回第(5)题读字母,写字母。
i uüy w二、连一连 (共2题)第(1)题把拼音和对应的汉字连起来。
hòu liàng hǎi lán chuān海 亮 候 穿 蓝第(2)题猜一猜,连一连。
水边去一去许用上两点力乌中午来开会法鸟儿闭眼睛办三、填一填 (共4题)第(1)题拼一拼.组成音节填一填。
b + ǎ→_______;b + ō→_______;m + ǐ→_______;m + ù→_______;f + ó→_______;f + ā→_______;p + ò→_______;p + í→_______第(2)题想一想,然后填空。
日,共( )画,组词( )。
月,共( )画,组词( )。
水,共( )画,组词( )。
火,共( )画,组词( )。
第(3)题看拼音写汉字。
rì yuè shuǐ huǒ shān shí( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )第(4)题仿照示例,将下面几个汉字组成词语,送到对应的车厢。
月日田水地手(日月)挂在天上。
( )变绿了。
爸爸是一位( )四、信息匹配 (共4题)第(1)题辨一辨下面四组字母,根据图片选择正确的声母,写在四线格中。
b—d f—t p—q m—n第(2)题分类写一写。
住孩玩发芽爬呀久全变①左右结构的字:________②独体字:________③上下结构的字:________④半包围结构的字:________第(3)题捡贝壳,把含有韵母“ü”的音节找出来,写一写。
《妈妈睡了》评测练习
《妈妈睡了》评测练习
一、读一读,连一连。
1.请把汉字和读音用线连起来。
哄zhān
润dàn
蛋rùn
粘hǒnɡ2.请把能组成词语的两个字用线连起来。
汗力
额水
沙头
乏发3.请把意思相反的两个词用线连起来。
开呼
紧先
后闭
吸松二、读给同桌听,把不认识的字圈出来,并认会。
顽皮小娃娃
顽皮小娃娃,头顶一枝花。
脸颊点点红,前额画匹马。
下颌贴胡须,爷爷笑哈哈。
三、标出文中带有“的”字的词组,并借助这些词组说一说,家为什么是香香的?
香香的家
妈妈过生日的时候,
爸爸买了件礼物送她。
那是一瓶漂亮的香水,
妈妈洒在身上,
就像一朵香喷喷的花。
妈妈对爸爸说:谢谢你。
爸爸对妈妈说:别客气。
还说:“这香水,送给你,
也是送给我们自己。
”
香水洒在妈妈身上,
爸爸说:我有了一个香香的妻子;
我说:我有了一个香香的妈妈;
我和爸爸一起说:
我们有了一个香香的家。
《咏雪》评测练习
《咏雪》评测练习1、解释加点词语:(1)寒雪日内集..。
(内集:家庭聚会。
)(2)俄而..雪骤。
(俄而:不久,一会儿。
)(3)未若柳絮因.风起。
(因:趁着、随着。
)2、理解性默写:(1)交代咏雪背景的句子:谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
(2)咏雪的直接原因:俄儿雪骤。
(3)两个比喻句:(撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起。
)(4)谢道韫对雪的描述是:(未若柳絮因风起。
)(5)补充点明谢道韫身份的句子(暗示谢太傅对谢道韫才气的赞赏):(即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也)。
3、问答题。
(1)“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑乐”等词语营造了以种怎样的家庭气氛?答:(和睦、融洽、欢快、轻松)(2)对于谢太傅的出题,兄子和兄女分别给出什么答案?答:(兄子:跟把盐撒在空中差不多。
兄女:不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。
)(3)为什么“公大笑乐”?答:(因为孩子们的比喻生动、形象,他为孩子们的聪明智慧感到欣慰、快乐。
)(4)“未若柳絮因风起”被后人称为咏雪佳句,妙在何处?答:①柳絮团状与雪花在形态和动态上相似,給人以想象和美感,比喻十分传神。
②预示着春天即将到来,有深刻的意蕴。
(5)你认为谢太傅究竟满意谁的答案?为什么?答:对兄女的答案满意。
因为文章最后一句“即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
”表明了谢道韫的身份,暗示了谢太傅对道韫才气的赞赏。
(6)你学过的古诗词中咏雪佳句?请写出一两句来。
忽如一夜春风来,千树万数梨花开。
(比喻)燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。
(夸张)4、翻译。
(1)俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”忽然间,雪下得紧了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”(2)兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。
”他哥哥的长子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不多。
”(3)即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
道韫是太傅大哥谢无奕的女儿,左将军王凝之的妻子。
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评测练习
1、同学们带着下列问题迅速浏览一下课文,思考。
①课文自始至终扣紧景物什么特点来写的?
《颐和园》紧扣()二字,首尾呼应。
②作者在组织材料时,采用了游记常用的()写法,按游览顺序重点描绘了()、()、()和十七孔桥。
③把文中交代作者游踪的句子找出来,想一想这些句子有()作用。
2、回忆课文内容,完成填空:
站在(),抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光。
那就是()。
登上(),站在()的前面向()望,颐和园的景色大半收在眼底。
向()看,可以看见昆明湖,静得像一面镜子,绿得像一块翡翠。
向()远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
3、指导学生分组练习说话,用上比喻修辞。
①漓江的水真绿呀,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
②_________像_________。
指导学生分组练习说话,用上比喻修辞。