人类是不是大自然的保护者
大自然的哲理句子80句
大自然的哲理句子80句1. 大自然是宇宙的艺术品，而我们是其中的观赏者和保护者。
2. 自然的力量是无穷的，它既可以给予我们生命，也可以夺走我们的生命。
3. 大自然教会我们尊重和珍惜每一种生命形式。
4. 自然是我们的良师益友，我们应该虚心向它学习。
5. 大自然是唯一的老师，它通过永恒和无私的力量塑造着我们的性格。
6. 自然不急不躁，它以恒定的步伐推动着宇宙的运行。
7. 大自然没有偏爱，它对待所有生物都是平等的。
8. 自然教会我们勇敢面对挑战，无论多么艰难。
9. 在大自然中，没有对错之分，只有生存和适应。
10. 自然的法则是公正和平等的，它不偏袒任何一方。
11. 在大自然中，每一个细节都有其独特的意义和存在的必要性。
12. 大自然教会我们坚韧不拔，无论遇到多大的困难。
13. 自然是我们生命中一面镜子，它映照出我们的内心世界。
14. 大自然是我们心灵的庇佑，让我们感受到真正的宁静与平和。
15. 自然的美丽和壮丽让我们体会到生命的无限可能性。
16. 大自然的力量让我们感受到生命的脆弱和无常。
17. 自然是我们的依托和庇护，我们应该保护和珍爱它。
18. 大自然是我们生活的源泉和动力，我们应该感恩和回报。
19. 自然的生命律动是宇宙之间最美的交响乐。
20. 在自然中，每一个瞬间都是宝贵的，我们应该细心珍惜。
21. 大自然教会我们谦逊和感恩，它让我们认识到自己的渺小与微不足道。
22. 自然的生命力是顽强的，它能够在最恶劣的环境中生存和繁衍。
23. 在大自然中，没有过去和未来，只有此时此刻的存在。
24. 自然是智慧的源泉，它给予我们无尽的启示和领悟。
25. 大自然是伟大的艺术家，它用色彩和形状创造了无数美妙的景观。
26. 自然的生命律动是最完美的节奏，它让我们感受到生命的韵律。
27. 在大自然中，没有爱和恨的区别，只有求生和繁衍的本能。
28. 自然教会我们坚持和奋斗，不论遇到多大的困难和挑战。
29. 大自然是永恒的，它的存在与我们的生命息息相关。
人是大自然的保护者辩论稿
正方辩论稿：尊敬的评委和各位观众：我们坚信，人是大自然的保护者。
首先，我们要明确一个事实：人类是地球上最智慧的生物，我们的思想和创造力使我们能够通过技术和科学方法来保护自然环境。
同时，作为地球上的一部分，我们与自然界密不可分，我们的幸福和命运都与自然息息相关。
其次，我们讲述人类对大自然的贡献。
人类的工业、农业和urbanization等活动都给大自然带来了一定的伤害，但同时我们也在积极采用可持续的发展方式来保护自然环境，更多地使用清洁能源以减少污染，推动垃圾分类等环保行动，促进全球环保意识。
最后，我们强调，人类对自然环境的破坏是不能否认的，但我们应该更加努力地去保护，减缓甚至逆转自然的倒退，让我们的后代能够继承更好的环境资源，赖以生存。
感谢大家的聆听。
反方辩论稿：尊敬的评委和各位观众：我们坚信人类不是大自然的保护者。
首先，我们要说明一个事实：人类在现代工业化和urbanization过程中，对生态环境造成了巨大的破坏。
例如放射性废弃物排放、工业化的生产方式等都导致生态环境受损，濒临崩溃。
作为地球上特殊的物种，我们的活动影响着其他物种及其生态环境，而这些影响往往是负面的。
其次，我们讲述人类对大自然的压迫和剥削。
在人类的利益诉求下，我们对自然进行了过度的开发和剥削，森林被砍伐，河流污染，土地耕地化，致使多个生物物种消亡甚至灭绝，破坏了自然的平衡，造成了一系列的问题。
最后，我们强调，人类不是大自然的保护者，因为我们的行为带给了自然界的系列危机。
只有深刻认识到自然环境的重要性，掌握科学技术，改变不负责任的行为，才能让我们成为真正的自然保护者。
感谢大家的聆听。
辩论赛：人类是环境的保护者还是破坏者 反方辩词,一辩、二辩、三辩、四辩发言稿
辩论赛：人类是环境的保护者还是破坏者反方辩词，一辩、二辩、三辩、四辩发言稿反方辩词一辩发言稿：尊敬的评委、各位辩手，大家好！我们反方认为，人类不应该被视为环境破坏者，而应该被视为环境的保护者和管理者。
我们可以看到，人类在过去的几个世纪里，已经采取了许多措施来保护环境，比如建立环境保护法律、推广可再生能源、减少废物排放等等。
当然，我们也承认人类在过去的一些行为中，对环境造成了一定的破坏。
但是这并不代表人类一直都是环境的破坏者。
相反，我们认为人类是在不断地学习、发展和改善。
我们应该看到人类对环境保护的积极行动和努力，而不是只看到一些负面的例子。
因此，我们反方认为，人类应该被视为环境的保护者和管理者，因为我们已经采取了许多措施来保护环境，而且我们还在不断地努力学习和改善。
谢谢！二辩发言稿：尊敬的评委、各位辩手，大家好！我们反方认为，人类不应该被视为环境破坏者，因为环境的变化是一个自然的过程，而人类只是其中的一个因素。
环境的变化是由许多因素共同作用造成的，包括自然因素和人类因素。
我们也承认，人类在过去的一些行为中，对环境造成了一定的破坏。
但是这并不意味着人类一直都是环境的破坏者。
相反，我们认为人类应该被视为环境的保护者和管理者，因为我们已经采取了许多措施来保护环境，比如建立环境保护法律、推广可再生能源、减少废物排放等等。
此外，我们也应该看到人类对环境保护的积极行动和努力，比如全球范围内的环保行动、环保组织的建立等等。
这些都证明了人类不仅仅是环境的破坏者，而是在为环境的保护和管理做出了积极的贡献。
因此，我们反方认为，人类应该被视为环境的保护者和管理者，因为我们已经采取了许多措施来保护环境，而且我们还在不断地努力学习和改善。
谢谢！三辩发言稿：尊敬的评委、各位辩手，大家好！我们反方认为，人类不应该被视为环境破坏者，因为环境的变化是一个自然的过程，而人类只是其中的一个因素。
环境的变化是由许多因素共同作用造成的，包括自然因素和人类因素。
【四年级】保护大自然环境
【四年级】保护大自然环境保护大自然环境是我们每个人应尽的责任。
大自然是我们赖以生存的家园，也是给予我们食物、水源和空气的源泉。
由于人类的不当行为，大自然正面临着严重的威胁和破坏。
为了保护大自然，我们应从小事做起，从身边的环境做起。
我们应节约用水。
水是生命之源，是人类生活的必需品。
我们每个人都应节约用水，不浪费一滴。
洗脸、刷牙时用水要关小水龙头，洗澡时不要浪费过多的热水。
我们也要保护水源，不乱倒垃圾，不随地乱扔废弃物。
我们应爱护植被。
植被是维持生态平衡的关键，它能够净化空气，保持土壤不被侵蚀。
我们应积极参加植树造林活动，保护树木，不乱砍乱伐。
在日常生活中，我们也要不敷衍地对待花草树木，要尊重和维护它们的生长环境。
我们应垃圾分类和回收利用。
垃圾对环境造成了很大的污染，垃圾分类工作的开展是保护环境的一个重要步骤。
在家里，我们要根据不同的垃圾种类进行分类，然后进行回收利用和垃圾处理。
在学校和公共场所，我们也要积极参与垃圾分类的工作。
我们应保护野生动植物。
野生动植物是生物多样性的重要组成部分，它们对维持生态平衡有着重要的作用。
我们应尊重和保护野生动植物的生存环境，不捕杀野生动物，不非法猎捕珍稀动物。
我们还可以参与保护动植物的志愿者活动，宣传保护野生动植物的重要性。
我们应重视环保教育。
家长和老师应重视环保教育的开展，教给我们保护环境的知识和方法。
我们也要积极主动地学习和了解环境保护的知识，增强环保意识，在日常生活中践行环保理念。
保护大自然环境不仅仅是政府的责任，更是每个人应尽的责任。
只有每个人都积极参与到环境保护中，才能保护好我们的家园，让地球变得更加美丽。
让我们从身边的小事做起，共同保护大自然的环境。
人类是VS不是大自然的保护者辩论赛 正方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿
人类是VS不是大自然的保护者辩论赛正方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿一辩：尊敬的评委、各位听众，我们认为人类是大自然的保护者。
我们的观点有以下几个理由：首先，人类是地球上最具智慧的生物，我们有能力发展出科技和技术，可以更好地保护大自然。
比如，我们可以利用太阳能、风能等清洁能源，减少对环境的污染。
我们还可以开展环保科研，研究如何更好地保护大自然。
这些都是大自然无法完成的。
其次，人类是地球上最有责任感的生物。
我们意识到自己是大自然的一部分，我们需要保护它，以保证我们的生存和发展。
我们已经采取了很多措施，比如减少污染、保护野生动植物等。
这些措施都是为了更好地保护大自然。
最后，人类是地球上最有创造力的生物。
我们可以发明出很多方法和技术，保护大自然。
比如，我们可以发明出更环保的交通工具，减少尾气排放；我们还可以发明出更高效的能源利用方法，减少对环境的污染。
这些都是大自然无法完成的。
综上所述，人类是大自然的保护者。
我们有能力、有责任感、有创造力，可以更好地保护大自然。
二辩：尊敬的评委、各位听众，我是二辩，我将继续为正方发言。
我认为，人类是大自然的保护者，这是因为我们有以下几个优势：首先，人类是地球上最具有适应性的生物。
我们可以适应各种环境，从而更好地保护大自然。
比如，我们可以根据不同地区的气候和环境，选择适合的作物和养殖方式。
这样可以减少对环境的破坏，保护大自然。
其次，人类是地球上最有组织性的生物。
我们可以组织起来，共同保护大自然。
比如，我们可以成立环保组织，开展环保活动，提高人们的环保意识。
我们还可以制定环保法律和规定，规范人们的环保行为。
这些都是大自然无法完成的。
最后，人类是地球上最有创造性的生物。
我们可以发明出很多环保产品和技术，从而更好地保护大自然。
比如，我们可以发明出更环保的包装材料，减少废弃物的产生；我们还可以发明出更高效的环保设备，减少对环境的污染。
这些都是大自然无法完成的。
综上所述，人类是大自然的保护者。
人类是大自然的保护者或破坏者
人类是大自然的保护者或破坏者大自然是我们赖以生存的根基，同时也是我们生活中的憩息之所。
然而，随着人类对地球的影响的不断增大，我们不可否认人类既是大自然的保护者，也是破坏者。
本文将从不同的角度来分析人类对大自然的影响，并探讨如何成为更好的保护者。
第一，人类作为大自然的保护者，我们必须认识到我们与大自然的互动关系。
我们依赖大自然提供的空气、水资源和其它生态系统服务来维持我们的生活。
保护环境就是保护我们自身的利益。
通过拥抱可持续发展，我们可以减少对环境的负面影响。
例如，减少废弃物和污染物的排放、推动可再生能源的发展以及促进循环经济模式的采用，都是我们作为大自然保护者的责任。
第二，然而，人类也常常成为大自然的破坏者。
随着工业的发展、城市化的加速以及人类对资源的过度开采，我们对大自然的破坏程度日益加剧。
森林砍伐、水污染、空气污染等问题都严重影响了大自然的生态平衡。
此外，人类对动物和植物的滥捕滥杀也严重威胁到生物多样性的保护。
这些行为不仅对大自然造成了伤害，也对我们自身的未来构成了威胁。
第三，为了成为更好的大自然保护者，我们需要采取行动。
首先，教育是关键。
通过教育，我们可以增强公众对环境保护的意识。
学校和媒体可以发挥重要的作用，将环境保护的知识和理念传递给更多的人。
其次，政策的支持也是必不可少的。
政府应该加强环境保护法律法规的制定和执行，鼓励可持续发展，并对环境破坏行为进行严厉打击。
此外，企业和个人也应该承担起责任，采取相应的环保措施，减少对环境的负面影响。
第四，为了实现人类作为大自然保护者的角色，国际合作也是至关重要的。
气候变化、物种灭绝等环境问题是全球性的挑战，需要各国携手合作。
通过全球减排协议、国际环境公约等合作机制，我们可以共同应对这些挑战，保护和恢复大自然的生态平衡。
总之，人类既是大自然的保护者，也是破坏者。
保护大自然是我们的责任，也是我们未来的希望所在。
通过教育、政策支持、个体行动以及国际合作，我们有能力扭转目前对大自然的破坏趋势，成为更好的大自然保护者，与大自然和谐共生。
人类是VS不是大自然的保护者辩论赛 反方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿
人类是VS不是大自然的保护者辩论赛反方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿一辩反方辩词：尊敬的评委、各位竞赛者，大家好！今天我们反方的立场是人类不是大自然的保护者。
首先，我们要明确一个观点，人类不是大自然的保护者，而是生态系统的一部分。
人类作为生态系统的一部分，需要与自然环境和谐相处，而不是单纯地去“保护”自然环境。
其次，我们认为大自然并不需要人类的保护。
自然界有其自我调节机制，能够自我修复和保护。
人类的干预往往会破坏这种自我调节机制，导致生态失衡和灾难的发生。
最后，我们认为人类应该更多地关注自身的发展和进步。
只有人类自身的发展和进步才能够更好地适应自然环境，实现与自然环境的和谐共生。
以上是我们反方的立场和观点，谢谢大家！二辩反方发言稿：尊敬的评委、各位竞赛者，我是反方二辩。
我要强调的是，人类不是大自然的保护者，而是大自然的破坏者。
首先，我们要承认人类的发展和进步是以大自然为代价的。
人类的工业化和城市化过程中，大量的自然资源被消耗和破坏，导致环境恶化和生态失衡。
其次，我们要认识到人类的行为对自然环境的影响是不可逆转的。
人类的污染和破坏导致的气候变化和生态灾难，对自然环境造成了长期的损害和影响。
最后，我们要明确一个观点，人类并不具备保护自然环境的能力和条件。
人类的视野和利益是短浅的，往往会忽略或者牺牲自然环境的利益。
只有通过全球合作和共同努力，才能够实现对自然环境的保护和修复。
以上是我们反方的观点和立场，谢谢大家。
三辩反方发言稿：尊敬的评委、各位竞赛者，我是反方三辩。
我要强调的是，人类不是大自然的保护者，而是大自然的敌人。
首先，我们要认识到人类的行为是对自然生态系统的破坏和破坏。
人类的过度开发和消耗，导致了大量的污染和破坏，使得自然环境受到了严重的威胁和损害。
其次，我们要承认人类的行为对自然环境的影响是深远的。
人类的破坏和消耗导致的气候变化和生态灾难，对全球生态系统造成了长期的影响和损害。
这种影响和损害是不可逆转的。
保护自然就是保护人类自己
只有人类的活动与自然界的发展处于和谐状态，生物的多样性得到保护，才能保证社会持续发展。
我们应该有这样的思想高度.保护野生动物的意义首先，《中华人民共和国野生动物保护法》规定珍贵、濒危的陆生、水生野生动物和有益的或者有重要经济、科学研究价值的陆生野生动物受国家法律保护，所以滥食野生动物是违法行为。
其次，保护野生动物就是保护人类自己。
由于环境的恶化，人类的乱捕滥猎，各种野生动物的生存正在面临着各种各样的威胁。
近100年，物种灭绝的速度已超过了自然灭绝速度的100倍，现在每天都有100多种生物从地球上消失。
我国也已经有10多种哺乳类动物灭绝，还有20多种珍稀动物面临灭绝。
而它们的灭绝会导致许多可被用于制造新药的分子归于消失，还会导致许多有助于农作物战胜恶劣气候的基因归于消失，甚至引起新的瘟疫，由此所造成的损失是我们永远也无法挽回的。
再者，食用野生动物极易传染疾病。
野生动物与人类共患的疾病有100多种，如狂犬病、结核、鼠疫、甲肝等。
它们的内脏、血液乃至肌肉中均含有各种病毒、寄生虫，如B病毒、弓形虫、绦虫、旋毛虫等，有些即使在零下15℃的低温或100℃的高温下也不能被杀死或清除。
稍有不慎，就会得出血热、鹦鹉热、兔热病、脑囊虫、肺吸虫、血吸虫、肠道寄生虫病等。
例如我国主要猴类之一猕猴有10%至60%携带B病毒，而生吃猴脑者感染的可能性很大，一旦染上B病毒，人则必死无疑。
再拿人们吃得最多的蛇来说，它的患病率很高，诸如癌症、肝炎、寄生虫病等几乎什么病都有，再者，在广东地区，由于对饮食力求新鲜，食用生食和半生食，这使得食源性的寄生虫发病率逐年增加。
据最近的调查，在广东省这种寄生虫病的感染率已达16.7%。
另一方面，各种家养动物能够为我们提供足够的营养，所以人类没有必要去食用野生动物。
辩论材料
两种思路：
1.人类曾经因为侵犯大自然受到惩罚，只有成为大自然的保护者，才能赎清自己的罪过、继续生存发展。
（本思路实际上认为人类虽是大自然的破坏者，但正在转换成为大自然的保护者；过去曾经是破坏者，而现在正在成为保护者，未来也必将是保护者。对方可能会说：“你说的是应该成为保护者，但事实目前还是破坏者啊，要注意从这方面防范：始终强调：“人类应该是保护者，这已经形成了共识，下一步就是人类如何去保护的问题，因此，可以说，人类已经迈出了保护大自然的第一步，有了第一步，我们没有理由怀疑人类最终会走出误区，回归自然”）
二.概念界定：
正方：
1、人类改变自然，不等于对自然的破坏，如都江堰工程，如大禹治水；
所以破坏大自然是要看是否破坏了自然系统的稳定、平衡与发展。并非对大自然的改造都是破坏自然。
2、一些人的行为不等于人类的行为；
比如有的罪犯猎杀大熊猫被判刑，罪犯的行为不能等同于人类的行为。而人类惩罚这种犯罪行为，才是人类对大自然的保护行为；
要点：正视人类对自然破坏的严重后果，强调在认识到破坏的后果后，人类已经开始了反思，包括今天的辩论，也是我们正在进行的反思。大自然是我们的家，没有人愿意破坏自己的家。强调人类应该是大自然的保护者，在有些场合，人类已经在对大自然进行保护。
材料之２：为什么说,人类是大自然的保护者？
三.具体阐述
正方：
我主要阐述一下人类的理性问题吧。
人类群体有整体理性的特征，非理性只是部分人的行为。
1理性是人类的本质属性
2人类的道德法律教育等机制保证部分人的非理性不会扩大到人类整体。
反方可能这样说：
1人类的利益与保护大自然有不可协调的矛盾。
当保护自然与人类利益冲突时，人类会选择什么？
辩论会英语作文150字带翻译篇5
辩论会英语作文150字带翻译篇5今天品德课，我们把桌子向两边拉开，准备开始举行辩论会：人类是大自然的保护者，破坏者。
我是反方，一开始，我们还秩序井然的一个一个的说，可是到后来，就好像不是辩论会了，我们都吵起来了，我们就像”人工降雨”，口水不断地喷吐出来，一些同学很不幸的遭遇了”人工降雨”，我们越吵越激烈，后来金老师说；”我们可以反问对方让对方答不出来。
In today＇s morality class, we are going to open the table on both sides to hold a debate: human beings are the protectors and destroyers of nature. I＇m the opposite side. At first, we said one by one in order. But later, it seemed that it wasn＇t a debate meeting. We all quarreled. We were like “artificial rainfall”. O ur saliva kept spitting out. Unfortunately, some students suffered from “artificial rainfall”. The more we quarreled, the more intense we were. Later, Mr. Jin said, “we can ask each other if we can answer Come out.“吴悦洋就用这种方法，把反方说的哑口无言，啊！在这样下去，我们可要输了啊！可是，我们不甘心，拼命抵抗，最后，下课了，金老师说；”这是平局。
”可是，我不这么认为，心想：我们肯定输定了，金老师说平局，是为了留给我们面子吧？难道我们真的不如他们吗？“Wu Yueyang used this method to silence the opposition, ah! In this way, we will lose! However, we were unwilling to resist. Finally, after class, Mr. Jin said, “this is a draw.” However, I don＇t think so, thinking: we must lose, Mr. Jin said draw, is to leave us face? Are we really inferior to them?。
人类是大自然保护者
环境包括自然因素和社会因素，人类为了发展改造社会环境同时会影响到自然环境,但是总体是旨在适当改造和保护环境。
环境是人类赖以生存的地壤，为了自身的存在与发展,人类必须保护环境。
人类在为自身存在与发展时，对环境的改造是必然的,其旨不在破坏。
大自然本身就是一个战场，优胜劣汰，天灾不断，人类为自身的存在发展改造环境属于物竞天泽，无可厚非。
工业的发达是人类的发展，是必然的，虽有污染，但人类正在想方设法弥补，而不是放任自由；你不知道现在报纸上天天在那里讲什么什么地方又在植树，国家为此还规定了植树节了！动物也一样，不合法的捕获是要范法的！这一切都说明了人类在环境中起到保护的作用，而除了人类这高级动物还有谁会为环境做出保护呢？不要因为车祸，就否认了交通建设的存在以及他的必要性和积极性。
相信对方辩友也不想自己患感冒，生病吧。
但有时候你偏偏就感冒了。
环境问题也正如感冒一样是谁也不想它出现的，但即然已经出现了，我们应当尽可能的去保护它。
爱护它。
破坏是片面的，保护是共同的，为了生存，认识环境,分明概念,承认吧,你就是环境的保护者。
我们也看到在我国大西北的沙漠上出现了一片片的茂密树林，翠绿的草地。
使环境问题得到了一定的缓和。
环境问题不是一朝两夕便可解决的，它是全球性的，它需要全球人们的高度重视与保护？我想请对方辩友明白工厂生产衣服是干嘛？是给人类保暖，工厂生产食品又是干嘛？是为了不使人类饿肚皮呀。
人类砍伐树木是干嘛，是给人类造房子，做家具呀。
如果人类做这些都是所谓的破坏环境，那你还有衣服穿？还有充饥的食物？还可以坐在这里辩论吗？所以对方说人类是环境的破坏者是不是太冤枉了。
不可否认，反方所举人类对环境破坏范例是客观事实，但作为人类的我们不能据此抹杀了人类对环境的主导作用与保护作用。
1992年巴西里约热内卢召开的联合国环境与发展大会＜里约宣言＞首条：人类是可持续性发展所关以的中心，他们被誉为与大自然和谐共存的健康富有生灵。
早在冰川时期，当冰川把复波动时发生的重大气候变化曾持续几千年，打破生态系统的平衡，许多生灵濒临灭绝（如恐龙），能说这也是人类的破坏吗？当然不能，因为当时人类并末出现。
辩论赛人类是环境的保护者。[终稿]
![辩论赛人类是环境的保护者。[终稿]](https://img.taocdn.com/s3/m/f94ca919bb1aa8114431b90d6c85ec3a87c28bfe.png)
辩论赛人类是环境的保护者。
*破坏自然的根源是人类的动物性（欲望膨胀与非理性），保护自然的根源是人类理性，对人类来说理性占据主导，所以人类是自然保护者。
1人类既有保护大自然行为，又有因为自己的错误破坏大自然的行为，我们看的是谁为主流。
譬如说：警察也会失手打死平民，但警察仍然是人民的保护者。
你难道说警察是来伤害人民的吗？2人类是一个整体，尽管部分人有破坏自然的行为，但从整体上看，人类是大自然的保护者。
论证方法（下面的分论点几乎是每种论证方法都要运用的）1人类是大自然的一环，保护自然利益直接关系人类切身利益（需要）2人类能通过自身理性认识到保护自然的意义，并诉诸主观能动的行为（需要）。
3人类是有理性的，有能力通过自己的认识和实践能力借助规律保护自然（能力）。
4.人类的有感情的，保护大自然表现了人类对家园的热爱。
1改变不等于破坏人类从产生之初就一直在改变周围的环境，原来的森林消失了，高楼大厦拔地而起。
人类从产生之初就一直在攫取自然资源，利用自然。
可是这些可以叫破坏自然吗，不一定吧。
如果改变和利用等于破坏的话，那么一只老虎吃掉一只鹿，这算不算得上是破坏呢？所以破坏大自然是要看是否破坏了自然系统的稳定、平衡与发展。
在不破坏这些的范围内的行为都不是破坏自然。
2人类行为不等于人的行为我今天看一个日本人不爽，打了他一顿，这是我的行为还是国家行为呢？同样的道理，一部分人的破坏行为能不能被叫做人类的破坏行为呢？人类是一个整体概念（当然这个点是要用类比加固的，对方完全可以大胆的说人类就是种群行为，举个例子说，人类的足迹到了月球，难道是每个人都上月球了吗？反击是登月宇航员的行为已经不仅仅代表自己，也代表了整个人类的进步啊）正方反击，宇航员，是带着全中国，甚至全球的使命，理想，愿望登上月球的，难道不能代表吗？难道说一个人破坏环境是代表全中国，全世界的人去破坏的吗？如果打整体，就可以说人类具有整体理性的特征（从每个人的角度，每个人心中都有理性；从整体角度，人类制定了法律道德等保证了人类的总体理性），不可能出现一个整体的不理性（那人类就灭亡了）我主要阐述一下人类的理性问题吧。
人类是大自然的保护者或破坏者
人类是大自然的保护者或破坏者人类：大自然的保护者或破坏者人类作为地球上的生命体之一，对于大自然起着举足轻重的作用。
我们既是大自然的保护者，也是破坏者。
在我们与环境相互作用的过程中，人类的行为对地球产生了深远的影响。
本文将探讨人类是如何成为大自然的保护者或破坏者的原因和方法。
第一节：保护者人类在保护大自然方面发挥了重要的作用。
首先，人类通过科学和技术的进步，推动了环境保护的发展。
我们通过研究生物多样性、气候变化等问题，提出了许多有效的解决方案。
同时，我们不断开发和改进环保技术，如太阳能、风能等可再生能源的开发和利用，以减少对环境的污染和破坏。
其次，人类组织和参与了许多环保组织和活动。
例如，世界自然基金会（WWF）致力于推动环境保护，濒危物种的保护和生态系统的保护。
此外，人们还发起了许多环保运动，如海洋清洁行动、垃圾分类等，通过自己的实际行动改变环境状况。
第二节：破坏者然而，人类也是大自然的破坏者。
在追求经济发展和个人利益的过程中，我们忽视了环境的可持续性，造成了许多严重的环境问题。
首先，人类过度开采自然资源，如石油、煤炭等，导致了能源匮乏和环境污染。
其次，大规模的森林砍伐和土地开垦，破坏了许多珍贵的生态系统，导致生物多样性丧失和土地沙化。
此外，环境污染也是人类破坏大自然的重要原因之一，大气污染、水源污染等影响了生态系统的平衡与稳定。
第三节：改变现状的方法为了成为更好的大自然保护者，我们应该采取一系列措施来改变现状。
首先，政府应该制定和实施更严格的环境保护法规和政策，加强对环境破坏行为的监管和惩罚。
此外，政府还应该加大环境保护的投入，提高环境教育的普及率，增强公众对环境保护的意识。
其次，个人责任也是关键。
每个人都应该对自己的行为负责，从小事做起，如减少能源消耗、垃圾分类、参与植树活动等。
同时，我们可以积极推动可持续发展，鼓励和支持环保产业的发展，以实现经济增长和环境保护的双赢局面。
总结：人类作为地球上的生命体，既是大自然的保护者，也是破坏者。
人类与大自然的关系
人类与大自然的关系大自然是我们生存的基础，是我们赖以生存的源泉，然而，在现代社会，人类与大自然之间的关系变得越来越紧张。
我们正在经历着由于人类对大自然的过度干扰而引发的一系列问题。
本文将从多个角度探讨人类与大自然的关系，并提出一些解决方案。
首先，人类与大自然之间的关系是一种相互依存的关系。
大自然提供了我们所需的食物、水源、空气等生存必需品。
我们取之不尽，用之不竭地从大自然中汲取资源，但同时，这也对生态环境造成了极大的破坏。
森林被砍伐，海洋被过度捕捞，空气被污染，这一切都加剧了全球变暖、气候变化等问题的发生。
因此，我们应该更加重视保护大自然，使其能够永续发展下去。
其次，人类与大自然之间的关系是一种相互影响的关系。
我们的行为不仅影响着大自然，也影响着我们自身的生存环境。
例如，我们的生活方式和产业活动产生的大量废弃物对环境造成了污染。
这种污染不仅破坏了生态系统的平衡，也对我们的健康和生活质量造成了威胁。
因此，我们需要转变观念，采取可持续发展的方式进行生产和消费，减少对大自然的不良影响。
此外，人类对大自然的依赖还表现在我们对自然景观的追求和对动植物的热爱上。
大自然的美景给我们带来了无尽的欢乐和内心的宁静。
登山、徒步、观鸟等活动已成为了越来越多人们的休闲娱乐方式，这也使我们更加关注对大自然的保护。
然而，我们应该注意到，这些活动如果不加限制和规划，也会对大自然造成破坏。
例如，登山过程中的乱扔垃圾、野外露营时的大量野火等，都会对自然环境带来不可逆的影响。
为了维护人类与大自然的良好关系，我们需要采取一系列措施。
首先，大规模的环境教育是必不可少的。
通过加强对环境问题的宣传和教育，我们可以提高人们对大自然的认识和重视程度。
只有当人们意识到环境对我们生活的重要性时，才能更好地保护它。
其次，政府和企业应该制定更加严格和有效的环境保护政策和法规。
通过合理的资源管理和环境监测，可以减少环境污染和资源浪费。
同时，对环境犯罪行为的惩罚也应该更加严厉，以起到威慑作用。
爱护自然环境的生态保护者
爱护自然环境的生态保护者在茫茫的大地上，自然环境的恢复与保护是让人们共同关注的重要课题。
我们这个星球上的生态系统是由无数个生物和非生物元素相互作用形成的，而人类自身也是这个生态系统的一部分。
因此，作为当代的高中生，我们应当时刻意识到自身的责任与义务，成为爱护自然环境的生态保护者。
首先，我们作为生态保护者应当增强环保意识。
随着人们生活水平的提高和城市化的加速发展，消费习惯的改变以及能源消耗的增加都对环境造成了严重的破坏。
因此，我们需要倡导低碳生活方式，减少资源的浪费和能源的消耗。
例如，我们可以选择使用环保材料的袋子来替代一次性塑料袋，在生活中尽量减少使用一次性商品。
此外，我们还可以主动减少用水用电，合理规划自家的生活空间，减少垃圾产生等等。
通过这些简单的生活方式改变，我们每个人都可以在日常生活中发挥环保的作用，保护我们共同的家园。
其次，我们作为生态保护者应当积极参与环境保护活动。
环保不仅仅是一种理念，更需要付诸行动。
我们可以积极参与或组织各种环保活动，如植树造林、野外清洁行动以及宣传活动等等。
通过实际的行动和参与，我们可以将环保的理念传递给更多的人，同时也加深了我们自身对环保的认识和责任感。
此外，还可以利用社交媒体等平台，传递有关环保的信息和知识，以提高更多人的环保意识和参与度。
只有积极参与，我们才能体会到环保事业的重要性，为实现绿色发展贡献自己的力量。
再次，我们作为生态保护者应当深入了解环保知识。
只有知己知彼，方能百战百胜。
了解环境保护的基本知识，理解生态平衡的重要性以及各种生物的相互关系对于环保至关重要。
通过学习读书、参观考察等方式，我们可以更好地认识到环境保护的现状和紧迫性，培养自己的环保意识。
此外，我们还可以关注与环保相关的科研成果和研究课题，了解当前环保领域的新技术和新发展。
只有不断学习和探索，我们才能在环保事业中保持先进性和领先性。
最后，作为生态保护者，我们还应当传承和弘扬中华民族的优秀环保传统。
人类对自然环境的保护是一个重要的辩论辩题
人类对自然环境的保护是一个重要的辩论辩题正方辩手观点：人类对自然环境的保护是至关重要的。
首先，自然环境是人类生存的基础，我们的饮食、衣着、住所都来自自然界，所以我们有责任保护它。
同时，自然环境的破坏会导致气候变化、生物多样性减少、资源枯竭等问题，对人类和地球都会造成严重的影响。
此外，许多名人都曾经发表过关于环境保护的言论，比如美国总统约翰·肯尼迪曾说过，“我们并不是继承我们的土地和资源，而是从我们的子孙那里借用它们。
”这句话表明了环境保护对于后代和未来的重要性。
另外，经典案例比如中国的扬子江水污染事件，造成了大量的生态灾难和经济损失，表明了环境破坏的严重后果。
反方辩手观点：人类对自然环境的保护并不是最重要的问题。
首先，人类的生存和发展是最基本的需求，环境保护不能成为阻碍经济发展和社会进步的借口。
其次，自然界本身就存在着生物灭绝、气候变化等问题，这是自然规律，人类无法完全控制。
此外，环境保护往往需要付出巨大的经济成本，而这些资源可以用于解决更紧迫的问题，比如贫困、疾病等。
另外，环境问题并不是人类社会面临的唯一问题，我们还需要关注教育、医疗、社会公平等方面的发展。
总结：从正方和反方的观点来看，人类对自然环境的保护确实是一个重要的辩题。
正方强调了环境保护对于人类生存和未来的重要性，引用了名人名句和经典案例来支持自己的观点。
而反方则认为环境保护并非最重要的问题，提出了经济发展和社会进步的需求。
因此，我们需要在保护环境的同时，寻求经济发展和社会进步的平衡点。
自然赋予人类使命
自然赋予人类使命自然是我们生命的源头，是我们存在的基础。
自然界中的万物共生共荣，每个生命都有其独特的使命和责任。
人类作为自然界的一部分，同样也承担着自然赋予的使命。
本文将从环境保护、生物多样性、资源利用和气候变化四个方面来探讨自然赋予人类的使命。
首先，我们作为自然的一部分，我们有义务保护自然环境。
自然界中的植物、动物、水源等都是我们赖以生存的基础。
然而，由于人类活动的影响，自然环境遭受到了严重破坏，导致生态平衡被打破。
我们应当牢记自然赋予的使命，积极参与环境保护，减少自身对环境的负担，推动绿色生活方式的普及，保护生态系统的完整性和稳定性。
其次，生物多样性是自然界中一个重要的特征，也是人类的使命之一。
每个生物都在自己特定的生态环境中承担着特定的角色，以维持生态系统的平衡。
然而，由于人类活动的干预，许多物种正面临灭绝的危机。
我们应当尊重和保护自然界中的每一个生物，以保持生物多样性的完整和稳定。
我们可以通过宣传教育、加强监管和推动可持续发展等方式，促进人与自然的和谐共存。
资源利用是人类生活中不可或缺的一部分，而我们也有责任合理利用自然资源。
资源的过度开发和过度消耗已导致许多问题，如水资源短缺、土地沙化等。
为了更好地利用资源，我们应当鼓励科技创新和可持续利用资源的方法，推动循环经济的发展，降低对自然资源的依赖，减少对环境的压力。
最后，面对日益严重的气候变化问题，我们必须与自然进行共同的努力，以应对全球变暖和自然灾害的挑战。
人类的活动导致了大量温室气体的排放，加剧了地球的升温，引发了极端天气事件和自然灾害。
为了应对气候变化，我们需要减少碳排放，推广可再生能源，改变过度消费的生活方式，落实环境保护政策，以减缓和适应气候变化的影响。
在保护环境、维护生物多样性、合理利用资源和应对气候变化等方面，自然赋予了人类重要的使命。
我们应当认识到自然与我们之间的紧密联系，并为实现人类的使命而努力。
只有当人与自然和谐相处，共同努力保护和保持自然的完整性和稳定性，我们才能真正履行自然赋予的使命，实现可持续发展和人类的幸福。
人类对自然的责任演讲稿
人类对自然的责任演讲稿
尊敬的各位领导、各位来宾，大家好！
人类作为地球上的主人，我们肩负着对自然界的责任。
然而，近年来，随着工业化和城市化的加速发展，人类对自然界的破坏也日益严重。
我们不得不面对这个问题，人类对自然的责任是什么？
首先，作为地球的主人，我们有责任保护自然环境。
自然界是我们赖以生存的根基，它给予我们空气、水和食物。
然而，由于人类的过度开发和污染，许多动植物物种濒临灭绝，生态系统受到严重破坏。
我们必须意识到，保护自然环境是我们的责任，我们应该采取行动，减少污染，保护野生动植物，维护生态平衡。
其次，作为地球的主人，我们有责任对待自然界的其他生物。
人类是地球上最智慧的生物，我们应该以包容和尊重的态度对待其他生物。
我们不应该滥砍滥伐，不应该滥捕滥杀，更不应该将其他生物视为自己的工具和玩物。
我们应该尊重自然界的其他生物，与它们和谐共生，努力保护它们的生存空间。
最后，作为地球的主人，我们有责任对自然界的未来负责。
我
们应该思考我们的行为对未来世代的影响，我们应该为了子孙后代的利益而行动。
我们不能为了眼前的利益而毁坏自然环境，而应该为了未来的可持续发展而努力。
我们应该建立起一种可持续的生活方式，减少资源的浪费，保护自然环境，为未来的世界留下更美好的遗产。
尊敬的各位，人类对自然的责任是重大的，我们不应该袖手旁观，而应该积极行动起来。
我们应该保护自然环境，尊重自然界的其他生物，为未来世代负责。
让我们携起手来，共同努力，为地球上的每一个生命创造一个更美好的未来。
谢谢大家！。
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主持人：我们人类啊，可以说是生于自然、长于自然，管自然叫大自然母亲。
在草坪旁边，我们写着：青草依依，请勿践踏。
在树林里面，我们禁止乱砍乱伐；在江河湖海之畔，我们大声疾呼一定要保持水资源那。
我们人类究竟扮演着怎样的角色？【猜对方的立论】正方二辩：诸位好！从逻辑上来讲，对方今天必须彻底的否定人类而非一少部分人是大自然的保护者才能够证明自己的观点。
对方同学有可能立足于人类和大自然的区别性，将保护仅仅理解成为保持不变或者不介入。
在逻辑上对方辩友有可能偷偷地论证人类是大自然的其他什么者来偷换今天的辩题，那么怎样立论才最有利呢？对方有可能会选择与保护者所对立的——就是破坏者。
利用少数破坏的势力来代替今天的全称否定论段。
那么对方的主要论点可能有三：第一，对方可能会把人类和大自然截然分开，认为他们处于两个不同的系统；第二，对方认为人类是自立的，人类的一切行为都是为了自身的发展和繁荣，所以人类是自己的保护者而不是大自然的保护者；第三，对方可能会认为人类繁荣发展都是要对大自然进行索取，而今天的保护是为了明天更好的去获取或者作为破坏者的一种心理安慰。
猜测完毕。
谢谢。
反方一辩：人们常说啊，人类文明的进步史就是一部征服自然的历史，可是人类却因此自食其果了。
所以今天的辩题就需要我们双方站在这里正视人类自身的行为，正视人类自身的特点，一起来做出判断。
今天对方辩友要论证他方的观点就必须告诉我们：人，有作为自然保护者的相应能力和内在意愿，以及人类是大自然的保护者这样一个观念对解决实践的问题具有实际意义。
所以我方猜测对方有可能这么来论证：第一，把所有的破坏性行为都归结为阶段性的失误；第二，认为人与自然的利益是息息相关的，所以人有保护自然的内在意愿；第三，认为科技能够解决一切，认为现在面临的问题可以在未来解决；第四，人作为万物之灵长，有能力和责任来保护自然。
好了，以上便是我们的猜测。
希望余下环节能听到对方的新思路。
谢谢。
【立论陈词】正方一辩：谢谢主持人，大家好。
有一个孩子，他有过无知，有过任性，他在跌跌撞撞中成长，可始终不变的是对于那份舐犊之恩的跪乳之情，人类就是这个孩子。
他是大自然母亲最高级的生命形态，他是唯一具有理性的生物。
因此，人类会去保护大自然。
我方认为人类是大自然的保护者。
第一，从动机上来讲人类会积极主动地去保护大自然，人类生长于大自然，大自然是人类赖以生存的基础，因此保护大自然就是保护人类自身；另一方面人类作为大自然最璀璨、最神奇的创造，因此大自然的发展规律也正是人类发展规律的体现，人类发展正是大自然发展从低级到高级、从简单到复杂的一个结晶，因此保护人类也就是保护大自然的一个重要组成部分，同时人类具有理性，认识到保护大自然也是大自然对人类的自身要求，是人类应尽的责任和义务。
第二，从实际情况上讲，人类会去保护大自然，一方面大自然的动态平衡总会由于自身的因素而遭到破坏，因此人类通过调整大自然内部中的各种关系来对大自然进行保护，从对光和电的控制到万有引力的运用，人们不断的探索自然规律，人们通过发展科学来调控着这些不和谐的因素来对抗火灾、干旱、洪水等因素，对于物种多样性，对于生态平衡的破坏，人类孜孜不倦的向大自然贡献着自己的力量；另一方面，人类通过约束自身的行为来对大自然进行着保护，在历史演进的过程中人类的确有少部分为了眼前的局部利益而使人与自然和谐的关系中出现了不和谐的音符，可是个体的人不能代替整个人类，局部短期的行为不能代表人类的行为，人类正通过法律、道德、良知等手段来约束着这些行为，来消除着这些与人类自身截然对立的状态，从古时候的天人合一到现在的可持续发展，从自然保护区的建立到环境立法的建立，人类正用自身的行动向我们诠释着保护者这一角色的含义，大自然母亲给了我们生命，我们可以去创造这个世界的美丽，它给了我们智慧让我们人类去保护我们大自然母亲，实现人类与大自然的双赢发展。
谢谢大家。
反方一辩：听了对方的立论啊，我有两点置疑：其一，对方辩友告诉我们人有理性而且人可以通过各方面的协调一起来保护环境，可是我们知道，人的理性是有限的，而且人的利益其实往往是难以协调的，那么怎么能够通过这种有限的理性和难以协调的利益来达成足够保护自然的能力呢？第二，如果人没有足够成为自然保护者的能力的话，那么今天又自以为自己是大自然的保护者对我们解决实践中的问题到底是利还是弊？其实我们发现，要判断人是不是大自然的保护者就必须有一个外在于人与自然之外的第三个立场和角度，也正如今天我们辩论的双方需要有在座的评委一样，但是浩渺的大自然却没有给我们这样一个第三只眼睛，所以我们没有办法通过第三只眼睛来看问题，于是今天作为我们人类自己没有办法来自己判断是不是大自然的保护者，但是这样的逻辑分析也并不是在否认今天辩题的意义，而是我们必须意识到今天这道辩题的争议到底在哪里？就是来看，就是来一起确定，人，作为人到底在解决人与自然环境的关系过程中到底应该持有怎样的一种心态。
其实随着工业文明的进步我们看到人类自食其果了，当人类开始提倡保护环境的时候却又发现自己非但没有保护了环境，反而引发了新的环境问题，所以最新的环境科学研究表明，人类要达成人与自然的和谐相处应该做的是维护自然的自在状态，减少对自然自在秩序的干扰，所以少一点对自然施加干预，但是如果我们今天把持的人是大自然的保护者这样的心态的话，就会积极而自信地主动去干预自然，这样的话不但不利于人类去解决环境问题，相反有可能好心办坏事，像除四害运动中捕杀麻雀的例子恰恰告诉我们这一点，而如果我们今天秉承着人不是大自然的保护者的这样的一个命题的话，我们更有可能谦卑地敬畏地来看待自然，更有可能减少对自然不必要的干预，减少对大自然不必要的作为，使得大自然能够保持其自在的秩序和内在的状态，使得人不要无为的去干涉自然。
谢谢。
【立论反驳】反方二辩：谢谢主持人，大家好！今天对方辩友自以为人类有能力保护自然，可是在对方同学的立论中，有三点困难显然无法解决：第一，人类内部关系相互协调的困难，对方辩友难以解决，我们知道，要解决人与自然之间关系的问题首先要解决人与人之间关系的问题，可是个人与个人的利益难以协调，国家与国家额利益难以协调，人的问题都解决不了，如何解决人与自然的问题呢？第二，人的认知有限的问题对方辩友无法解决，我们知道自从工业革命以来，人的认知水平有了很大的发展可是在绝妙无比的自然面前，人的认知水平还是肤浅的。
我们曾经以为，一种叫大米草的植物能够防风固沙，可是我们现在却发现大米草使滩涂的生物多样性遭到了巨大的破坏，对方辩友如何保证你们现在所进行的所谓小二保护的行为不是正在产生着危害自然的后果呢？第三，人的自立性的问题对方辩友无法解决，人永远是保护自己，不可能是为了自然而保护自然，当人的利益和自然发生矛盾的时候，人永远保护自己而不会去选择自然。
正方二辩：谢谢。
对方刚才无非是在告诉我们人类发展的历史是一将功成万古枯。
这个我不能同意。
今天我在这儿只想说一句公道话，对方刚才说人类的内部关系、内部协调，可对方从一号选手开始就只字没有提人类。
我们今天在这谈人类也解决对方的第三个问题，人类是有理性的，而人类的自立性是什么呢？人类的自立性就是可持续发展，而小一部分的人才会谈到贪欲和自私，而人的动物性才会说不顾一切为所欲为。
解决了对方的两个问题。
第三个问题，对方一直说人是排除于人类之外排除与大自然之外的第三者的眼光看问题。
我今天很奇怪了，人伸开了双臂拿着平衡的杠杆进入大自然，他如何就不是大自然的一份子呢？我们站在一个旁观的地位，难道对方辩友今天来谈人对大自然的破坏是从外星球来拯救地球的吗？所以我们说，当孙悟空都知道它是从大自然的石头里蹦出来，在花果山食朝露、饮百果，而对方辩友却在告诉我们，人，应该区别于动物，那岂不是让我们的血肉之躯娶了媳妇忘了娘，和大自然划清界限，这我们怎么能接受嘛。
所以我们今天站在这里，应该作为人的绝对来审视这个问题，站在人类的高度来看待这个问题。
正方三辩：谢谢主持人，各位好！首先解决反方一辩提出的问题。
他说人没有能力保护大自然。
可是我们知道一位医生也许他无力回天，难道这时我们就不能称他为白衣天使了吗？我们说只要他表现出了保护的行为就应当称为保护者。
今天我们讨论的重点不是概念与逻辑之间而是一个事关人类价值取向的事实判断。
对方辩友今天犯的第一个错误就是忽略了人类与大自然的天然一致性，用少数人在一定时期内只顾眼前利益而造成的人与大自然的对立来等同于整体人类与大自然的对立。
请问，人这一集万物之精华的精灵是不是源于自然又成于自然呢？人类的发展规律难道不正代表着大自然的发展规律吗？对方说，人类的本质活动是破坏，可破坏乃是少部分人出于自私、冲动而非理性的所为，我们怎么就能因此而掩盖了人类整体作为万物之灵的理性向上和宽容大度的本性呢？对方又说人类的主流不是保护而是破坏，然而我们绝不会因为历史上曾经出现过希特勒、墨索里尼就否定全人类对于和平的向往啊。
如果人类的主流不是大自然的保护者，那请问您怎么会有天人合一实践的提出？又怎么会有21世纪议程的通过呢？请对方辩友告诉我们，1948年人类自然保护组织的成立，1970年地球日的诞生难道不都是大自然在保护大自然吗？谢谢。
反方三辩：谢谢。
对方第一点举了一个医生的例子告诉我们医生无力回天，可是他照样是医生啊，可是我们看到保护者首先得有个资格吧。
没有这个资格，没有这个最起码的能力显然不能称为保护者，就好像即使我想去救他，我一片好心我就可以当一个医生了吗？恐怕不能这样子。
只能误人子弟吧。
而对方的第二个反驳恐怕对我们的立论有很大的误解，说我们没有谈人类，其实我们就是一直谈人类啊，对方这样谈的逻辑是告诉我们有的人是在破坏自然那是这些人的错，可不是大多数人的错。
可是同样的逻辑套用过来，是不是说，有些人在保护自然，比如说自然保护组织，那是不是说我们不能说整个人类是自然的呢？所以这个逻辑显然我方没有用，对方用的也是有失误吧？其实我们看到今天在事实的层面没有办法因为有保护行为就说他是保护者或者有的人有破坏行为就说他是破坏者。
我们看到没有一个人可以公断的作出一个评论，人当然是自然中产生的，可是我们看到人跟自然在今天的关系当中，是对立来看的，是在平等地位上的，我们没有办法说，人说我是保护者就是保护者，因为自然它没有说话。
即便自然说话了，也不能说两者意见冲突了或者一致了，就能说谁是保护者谁是破坏者，没有一个公断的评论，只能看心态如何。
谢谢。
【自由辩论】正方四辩：谢谢主持人。
比赛开始之前主持人告诉我们大自然是人类的母亲，请问您同不同意这种观点？这种说法到底是对还是不对呢？反方三辩：大自然当然是人类的母亲了。
就好像一个孕妇肚中的孩子，我们不可能去保护这个母亲吧？我们只能说不要去破坏她嘛。