判断伴性遗传与常染色体遗传的基本方法

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高考生物遗传遗传口诀及解题技巧【三篇】

高考生物遗传遗传口诀及解题技巧【三篇】

高考生物遗传遗传口诀及解题技巧【三篇】导读:本文高考生物遗传遗传口诀及解题技巧【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

【篇一:如何做好生物遗传题】生物遗传规律性强。

但是我不建议你把这些规律都背下来。

重要的是,找做题方法。

首先判断是伴性还是常染,其次是显隐判断。

利用好图示特征,比如说隔代,无中生有等信息。

平常做题建议用推导法,根据已知条件,猜是何种遗传,然后带进去,做出以后,再把其他遗传也代进入,看看会在什么地方不成立,练习大概五十个题左右,你就开始会有感觉看到题目就能预测这是什么类型的遗传了。

常显多并软常隐白聋苯抗D佝偻X显*肌X隐常染色体显性遗传:多指、并指、软骨发育不全常染色体隐性遗传:白化症、先天性聋哑、苯丙*尿症伴X染色体显性遗传:抗维生素D佝偻病伴X隐性遗传病:红绿色盲、血友病、肌营养不良症;最上面的是一个记忆口诀,多问下班上成绩好的吧无中生有为隐性,生女患病为常隐有中生无为显性,生女正常为常显这是遗传图谱的判断方法【篇二:做生物遗传图推断题的技巧】无中生有为隐性,隐性遗传看女病,女病男正非伴性。

有中生无为显性,显性遗传看男病,男病女正非伴性。

其实对于这些问题我也非常害怕,看见那些繁琐的系谱分析题就头晕,但只要心平气和,就无所畏惧啦!对于只有一种遗传病的系谱分析就比较简单,只要记住这句口诀——无中生有为隐性,有中生无为显性。

然而对于两种及以上的系谱分析,是高考的必考内容,着重考察学生的综合分析能力,我给你提供个妙招吧。

首先,将题目中的系谱在自己的草稿纸上复制两份,将两种遗传病进行分开研究,减少对视觉的干扰因素。

打个比方,题目中告诉你一种是常染色体的遗传,一种是伴性遗传,那么自己必须清楚两者的差别,通常情况下,题目中不会设置伴Y遗传,再去考虑是隐性还是显性(无中生有为隐性,有中生无为显性),初次着笔进行推导分析发生矛盾,则换个思维,待两个系谱完全分析正确,满足题设要求时,将其再次合并,可以直接把答案写到试卷上,以便答题。

遗传图解的判断及习题

遗传图解的判断及习题

1.首先判定是否为母系遗传(细胞质遗传)若系谱中,女性患者的子女全部患病,女性正常的子女全部正常,即子女的性状总是与母方一致,则为母系遗传;否则不是母系遗传,即为细胞核遗传。

2. 其次判定是否为伴Y染色体遗传若系谱中,遗传具有“父传子,子传孙”的特点,即患者都是男性且有“父→子→孙”的传递规律,则为伴Y染色体遗传;否则不是伴Y染色体遗传。

3.再次判定是显性遗传还是隐性遗传(1)若双亲正常,其子代中有患者,则此单基因遗传病一定为隐性遗传(即“无中生有为隐性”)。

(2)若患病的双亲生有正常后代,则此单基因遗传病一定为显性遗传(即“有中生无为显性”)。

如果没有上述明显特征,则采用假设法,即先假设为显性或隐性遗传,如果与遗传图谱相符,则假设成立,否则假设不成立。

4.判定是伴X染色体遗传还是常染色体遗传(1)在确定是隐性遗传的前提下:①若女患者的父亲和儿子都是患者,则最可能为伴X染色体隐性遗传病,如图1所示。

②若女患者的父亲和儿子中有正常的,则一定是常染色体隐性遗传病,如图2、3所示。

(2)在确定是显性遗传的前提下:①若男患者的母亲和女儿都是患者,则最可能为伴X染色体显性遗传病,如图4所示。

②若男患者的母亲和女儿中有正常的,则一定为常染色体显性遗传病,如图5、6所示。

遗传图解综合练一.选择题(1-6为单选题;7-8为 双选题)1.右图为人类某种单基因遗传病的系谱图,II4为患者。

相关叙述不合理的是A .该病属于隐性遗传病,但致病基因不一定在常染色体上B .若I2携带致病基因,则I1、I2再生一患病男孩的概率为1/8C . II3是携带致病基因的概率为1/2D .若I2不携带致病基因,则I1的一个初级卵母细胞中含2个致病基因 2.(07广东理基)下列最可能反映红绿色盲的遗传系谱图是3.(09广东理基)图10是一种伴性遗传病的家系图,下列叙述错误的是A .该病是显性遗传病,Ⅱ—4是杂合体B .Ⅲ—7与正常男性结婚,子女都不患病C .Ⅲ—8与正常女性结婚,儿子都不患病D .该病在男性人群中的发病率高于女性人群4.以下为遗传系谱图,2号个体无甲病致病基因。

伴性遗传判断方法

伴性遗传判断方法

的分析回答问题:
(1)该病属于 _隐___性 1
2
遗传病,致病基因位
于_常__染色体上。 3
45
6
(2)10可能的基因型
是__A_A__或__A_a__,她是
杂合子的几率为__2_/3。 7 8 9
10
(3)如果8和10结婚,
出现病孩的几率为__1_/9__。
4、下图为色盲患者家系图,已知色盲基因(b)
可能性是__1_/_4_,若再生一个女孩,该女孩为色盲
的可能性是___0___。
5、右图为甲、乙两种遗传病的某家族系谱,
其中乙为伴性遗传病。据图回答:
(1)甲病致病基因在 _常___染色体上,是_隐__
1
2
性遗传病。 (2)乙病的致的致病
3
45
6
基因在__X_染色体上,
是_隐__性伴性遗传病。 (3)若8和10结婚,生
7
育的子女中同时患有甲乙
两病的几率是_1_/_1_2。
8 9 10 甲病患者 乙病患者
(4)7和9呢? 1_/2_4___。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
(2)在显性遗传病的系谱图中(显性遗传看男病)
①男性患者的母亲或女儿有正常的,一定是常 染色体遗传。(图8、9) ②男性患者的母亲和女儿都患病,可能是伴X染 色体遗传。(图10、11)
遗传系谱图的判定口诀 父子相传为伴Y; 无中生有为隐性; 隐性遗传看女病,父子无病非伴性; 有中生无为显性; 显性遗传看男病,母女无病非伴性。
常染色体 隐性遗传
1
2
3
45
6
常染色体 显性遗传
1
2
3
45
6
789
10

生物专题之遗传系谱判断方法

生物专题之遗传系谱判断方法

“遗传系谱”判断方法判断遗传系谱分为三步:第一步:先判显隐性;第二步:判断是伴性遗传还是常染色体遗传(即推翻伴性遗传的可能);第三步:验证遗传方式。

下面我们就这三步分别做以探讨。

第一步:先判显隐性。

不管在如何复杂的系谱中,只要有这个典型标志图,肯定为常染色体隐性遗传病。

分析(反证法):假设该病由显性基因控制,由于双亲表现正常,故都不含显性致病因子,则子代也不可能含有显性致病基因(不考虑基因突变),即子代也必须表现正常。

这与子代患病相矛盾,因此该病只能是隐性遗传病。

又因为女病父正常,所以致病基因肯定不在X染色体上。

综上所述,肯定为常染色体上隐性遗传病。

记忆口诀为:“无中生有为隐性,生女有病为常隐”。

系谱中只要有这个典型标志图,肯定为常染色体显性遗传病。

分析(反证法):假设该病由隐性基因控制,表型正常的子代就带有显性基因,而患病双亲均不含显性正常基因,子代中也不可能含有,即子代也必定全部为患者。

这与子代中有表型正常的个体相矛盾。

因此,该病只能是显性遗传病。

又因为父病女正常,所以致病基因肯定不在X染色体上。

综上所述,该病即为常染色体显性遗传病。

记忆口诀为:“有中生无为显性,生女无病为常显”。

如果没有上述典型标志图,我们可以用下列特征判断。

显性遗传病:(1)子代中发病率较高(约以上);(2)代间相连;(3)子女患病,双亲之一患病。

隐性遗传病:(1)子代中发病率较低(约以下);(2)代间相隔;(3)一般情况为:子女正常,双亲正常。

第二步:判断是伴性遗传还是常染色体遗传(即推翻伴性遗传的可能)。

伴X染色体显性遗传病的特点:(1)女性患者多于男性;(2)代间相连,有交叉遗传现象;(3)父病女必病;(4)子病母必病。

伴X染色体隐性遗传病的特点:(1)男性患者多于女性;(2)代间相隔,有交叉遗传现象;(3)母病子必病;(4)女病父必病。

伴Y染色体遗传病的特点:(1)男性患者后代男性均患病,女性均正常;(2)患者后代有连续性,无隔代现象;即父传子、子传孙。

伴性遗传及判断

伴性遗传及判断

讨论:这属于伴性遗传吗
基因型 HH Hh 公羊的表现型 有角 有角 母羊的表现型 有角 无角
hh
无角
无角
你认为剧中的情节具备科学性吗, 包拯的推断正确吗?
基因位于性染色体上,所以遗传上总是和性别相关联,这 种现象叫做伴性遗传
人 A 类 X 、 d Y D 染 色 色盲基因的位置 b 体 模 X Y 染 染 式 色 色 图
体 体
Y非同源区段:在X上无相应的等位基因 X、Y同源区段:有相应的等位基因
X非同源区段:在Y上无相应的等位基因
基因符号表示为:Xb
问题1:什么情况下父亲患病一定会传给儿子?
伴Y染色体遗传
有什么特点?
问题2:通过什么方法可以判断人类色盲基因在X染色体上, 而不是常染色体上?是显性遗传还是隐性遗传? 调查家族遗传系谱图 分子手段检测
• 问题3:果蝇的两种体色灰色和黄色是一对相对性状。 已知灰色和黄色这对相对性状受一对等位基因控制, 所有果蝇均能正常生活,性状的分离符合遗传的基 本定律。现有从一个自然果蝇种群中选出一部分未 交配过的灰色和黄色两种体色的果蝇,这两种体色 的果蝇数量相等,每种体色的果蝇雌雄各半。请问:
(1)你打算通过什么方法来确定这对相对性状的显
隐性关系?
注意:子代的 数量要足够大才能得出结论, 只有少量后代不一定能得出结论的 。
• (2)假设如果要求只做一代杂交试验,你 打算选用什么样的杂交组合进行交配来推 断控制体色的基因位于常染色体或X染色体 上? 方法一: 正交和反交 灰色雌蝇和黄色雄蝇 黄色雌蝇和灰色雄蝇 方法二: 隐性的母本和显性的父本杂交
C
• 问题5:一位遗传学家在研究甲、乙、丙三只果蝇 的2对相对性状的遗传现象时,发现三只果蝇的基 因组成分别是:EFf(甲)、EeFf(乙)、 eFf(丙).请回答: (1)这2对基因分别在哪类染色体上? E和e位于X染色体上,F和f位于常染色体上 (2)三只果蝇中,属于雄性的是? 甲、丙 (3)若考虑以上2对基因, 那么在遗传时遵循自由组合规律吗? 遵 循

遗传规律解题方法指导

遗传规律解题方法指导
遗传规律解题方法
1、判断遗传类型
分为三步曲:判断显隐性→判断是伴性遗传还是常染色体遗传(即推翻伴性遗传的 可能)→验证遗传方式。 第一步 先判显隐性。 隐性遗传病:双亲都正常,生出有病孩子,则该病必定是由隐性基因控制的遗传病。 显性遗传病:双亲都患病,生出正常孩子,则该病一定是显性基因控制的遗传病。
如图1:个体4、5与7构成了典型标志图,根据前面所述的口诀,此病为常染色体 隐性遗传病。
图2:个体3、4与6(或9、10与16)构成典型标志图,利用“无中生有为隐性”这句 口诀,知此病为隐性遗传病。但8(母)病14(子)没病,所以排除致病基因在X染色体 上,因此,此遗传病为常染色体上隐性遗传病。
图3:个体4、5与7构成了典型的标志图,根据前面所述的口诀,该病为常染色体 显性遗传病。
第二步 判断是伴性遗传还是常染色体遗传(即推翻伴性遗传的可能)。 已确定隐性遗传 (1)父亲正常女儿有病或母亲有病儿子正常:一定是常染色体隐性遗传。 (2)伴X染色体隐性遗传病的特点:①男性患者多于女性;②有隔代或交叉遗传现象; ③母病子必病;④女病父必病。 已确定显性遗传 (1)父亲有病女儿正常或母亲正常儿子有病:一定是常染色体显性遗传。 (2)伴X染色体显性遗传病的特点:①女性患者多于男性; ②有代代遗传现象;③父 病女必病; ④子病母必病。 例:遗传系谱题判断: 不管在如何复杂的系谱中,只要有 这个典型标志图,肯定为常染色体隐性 遗传病。记忆口诀为:“无中生有为隐性,生女有病为常隐”。 系谱中只要有 这个典型标志图,肯定为常染色体显性遗传病。记忆口诀 为:“有中生无为显性,生女无病为常显”。
3、概率计算
②用分离比直接计算法:如人类白化病遗传: Aa ×Aa→1AA︰2Aa︰1aa=3正常︰1白
化病,生一个孩子正常的概率为3/4,患白化病的概率为1/4。 ③分解组合法:分解:将所涉及的两对(或多对)基因或性状分离开来,一对对单独考虑, 按基因的分离规律逐一解决每一性状的遗传问题。 组合:将用分离规律研究的结果按一定方式进行组合。 ④用配子的概率计算:先算出亲本产生几种配子,求出每种配子产生的概率,用相关的 2/3,a配子的概率都是1/3,则生一个AA孩子的概率为2/3 A×2/3A=4/ 9AA。

浅析遗传方式的判断技巧

浅析遗传方式的判断技巧

浅析遗传方式的判断技巧在高中生物教学中,对于出现的遗传现象,首先要判定遗传方式:现就遗传方式的判断技巧做一浅显的分析。

一、若为可遗传变异,常用正反交来判定相应的遗传方式:1、若正反交子代性状一致,则为核遗传中的常染色体遗传。

2、若正反交子代性状不一致,表现为母系遗传、或后代并不出现性状分离比,则为细胞质遗传。

3、若正反交子代性状不一致,但有一定性状分离比,则为伴性遗传。

其中:⑴若表现为父→子→孙,全为雄性个体遗传、且具有连续性则为伴Y遗传。

⑵若雄性个体相应性状多于雌性个体,则为伴X隐性遗传,反之,则为伴X显性遗传。

现针对各种遗传方式判定通过一些实例来说明:例1:紫茉莉花斑植株杂交实验中,用花斑紫茉莉的绿色、白色枝条接受其他枝条花粉,结果子代表现为母本枝条绿色和白色植株;但花斑枝条作母本,不管接受任何枝条的花粉,子代表现有白色、绿色、花斑色三种性状的植株,且无一定性状分离比。

综上所述,若该遗传为细胞核遗传,则子代性状至少要有一定性状分离比,故不可能是细胞核遗传,只能是细胞质遗传。

例2:人类的虹膜有棕色也有蓝色,肤色有正常和白化之分。

以上信息分析:三种组合中,一方面有性状分离比,再有该性状遗传与性别无联系。

从第三组合出现性状分离可以看出蓝眼是隐性性状,褐眼是显性性状,因父母均为褐眼,子女出现蓝眼,即出现性状分离,分离出来的即为隐性;从第一组合可以推出亲本基因型aa×aa,第二组合1:1可以推出亲本基因型为aa×Aa,第三组合1:3可以推出亲本基因型为Aa×Aa。

由以上遗传特点可判该遗传是典型的常染色体核遗传,原因是:⑴该遗传与性别无关;⑵有明确的性状分离比。

例3:下图为某家系遗传病得病遗传图解,该病不可能是_由该系谱图可以分析:该病有可能是常显、常隐,也有可能是伴X显,但绝不可能是伴X隐性遗传病。

若是伴X隐性则女患父必患,现女患父未患。

也绝不可能是伴Y遗传,若是伴Y,则全部患者应为男性,且有父→子→孙的连续性遗传。

判断遗传病遗传方式的三步骤

判断遗传病遗传方式的三步骤

判断遗传病遗传方式的三步骤作者:张燕来源:《知识窗·教师版》2016年第08期学生很难掌握人类遗传病遗传方式的判定及有关概率的计算等相关问题。

基于此,笔者判断遗传病遗传方式的三个步骤。

遗传病分成细胞质基因控制和细胞核基因控制两大类,前者遗传方式是母系遗传,后者根据基因的显隐性和基因的位置分为五类,分别是伴Y染色体遗传病、常染色体隐性遗传病、常染色体显性遗传病、伴X染色体隐性遗传病、伴X染色体显性遗传病。

判断遗传病的遗传方式具体步骤如下:一、判定是否为母系遗传若系谱中,母亲患病,子女也全部患病;母亲健康,子女也全部健康,即子女的性状总是与母方一致,则为母系遗传;否则不是母系遗传(如图1所示)。

二、判定是否为伴Y染色体遗传若系谱中遗传具有“父传子,子传孙”的特点,即患者都是男性且具有“父→子→孙”的传递规律,则为伴Y染色体遗传;否则不是伴Y染色体遗传(如图2所示)。

三、判断显隐性和基因的位置判断显隐性和基因位置有一首口诀:“无中生有为隐性,隐性遗传看女病,父子有正非伴性;有中生无为显性,显性遗传看男病,母女有正非伴性。

”笔者简要阐述如何利用上述口诀。

首先,在遗传系谱图中,只要有一世代出现双亲表现正常,但生出的孩子患病的情况,则为隐性基因控制的遗传病,即为“无中生有为隐性”,其特征图如图3、图4所示:在隐性遗传系谱图中,如果一个女患者的父亲或者儿子其中有一个正常,则一定不是伴性遗传,而是常染色体隐性遗传病,如图4所示,即为“隐性遗传看女病,父子有正非伴性”。

但是图3所示,不适应后两句口诀,所以只能确定为隐性遗传,确定不了基因的位置,除非题目中告诉你患病男孩的父亲不携带致病基因,那么我们可以判断为伴X染色体隐性遗传。

其次,在遗传系谱图中,只要有一世代出现双亲都患病,但他们的子女中有表现正常的,则为显性基因控制的遗传病,即为“有中生无为显性”,其特征图如图5、图6所示:在显性遗传系谱图中,如果一个男患者的母亲或者女儿其中有一个正常,则一定不是伴性遗传,而是常染色体显性遗传病,如图5所示,即为“显性遗传看男病,母女有正非伴性”。

遗传家族图谱和遗传实验快速解题技巧

遗传家族图谱和遗传实验快速解题技巧

秒杀遗传系谱图的极速判定法张桐昌快高考了,有人说家族遗传图谱和伴性遗传学死都不会啊?感觉好难啊!我说不难,可以秒杀!我的《常见遗传方式高考命题方向及快速解题技巧》(全国一等奖),主编《高中生物易学通》。

在近几年高考理综全国卷的生物试题中,遗传系谱图的判定、亲子代基因型的推断及遗传概率的计算。

其中遗传图谱分析是高考命题的热点,考查的知识点主要集中在以下几个方面:一是显性或隐性性状遗传的判定:二是常染色体或性染色体遗传的判定:三是亲子代表现型或基因型的确定;四是遗传病发生几率的分析及预测。

以下是极速判断常染色体还是X染色体遗传方法一、口诀速判法:1、找三人速判隐:双无生有为隐性,先管基因后管病;(从隐性入手,此隐性可以是患病也可以是正常,即显性病也从隐性的表现型正常入手)。

第二个图可以不管,即白色正常的也是双无生有为隐性。

2、看孩子分常伴:女隐为常百分百;男隐为伴父有话(有条件);(即父母为显女孩隐一定为常,男孩隐则常伴两难分,若伴其父定有话(条件),男隐若伴父显必不携带。

)。

3、假设法:女隐父(或)子显不为伴(反过来就是“女隐伴性,其父子必致病”,也即X 隐“母病外公子必病”),如果没有三个人可以定“双无生有为隐性”,则假设女孩为隐性,其父或子若显不为伴。

显性病也从正常的女隐入手。

【解析】:1、若女儿为X隐性,若其2条X染色体都携带有隐性基因,则其父子不可能为显性。

2、如果儿子为隐性则常染色体和X染色体两种情况都可以;只有其父不是携带者,才是伴X隐性;故题目一定要有一句话“其父不是携带者或者不带致病基因等(子不算)”;(一)、直解法:“女隐为常百分百”题都不用看!直接看图;“男隐为伴父有话”,题目一定要有一句话“其父不是携带者或者不带致病基因等(子不算)”;图大都不用看,有这句话基本是伴X遗传。

例、(2014广东28)图是某家系甲、乙、丙三种单基因遗传病的系谱图,其基因分别用A、a,B、b和D、d表示。

遗传类型判断方法的解析

遗传类型判断方法的解析

遗传类型判断方法的解析内容摘要:高中生物教学中关于遗传类型判断的内容较难理解和掌握,本人根据一对相对性状遗传过程中,亲代、子代的表现型、基因型关系的分析,对遗传类型判断的方法作如下解析。

关键词:遗传类型判断显性隐性高中生物教学中关于遗传类型判断的内容较难理解和掌握,现将遗传类型判断方法做如下解析。

我们判断某一性状是什么遗传类型,通常步骤如下(伴性遗传以XY型性别决定为例):第一步:确认或排除伴Y染色体遗传和细胞质遗传。

1、当具有某一性状的个体全部为雄性且父传子,子传孙,则为伴Y遗传。

2、当某一性状只能由母方传给后代,母方有某一性状,则子代必定有这一性状,则为细胞质遗传。

第二步:判断某一性状是显性性状还是隐性性状。

1、当父母双方表现一致,子代中出现和父母双方表现不一致的个体时,父母表现的性状为显性性状,表现不一致的子代个体为隐性。

2、当父母双方表现不一致,所有子女均表现父方性状时,父方为显性性状,母方为隐性性状;反之所有子女均表现母方性状时,母方为显性性状,父方为隐性性状。

第三步:确定决定某一性状的基因在常染色体上还是性(X)染色体上,确切的说,应该看是否能排除伴X的遗传1、当已经确定某一性状是显性性状,找出具有这一性状的雄性个体,上看其母,下看其女,母女中只要有一个表现为隐性,则决定这一性状的基因在常染色体上。

2、当已经确定某一性状是隐性性状,找出具有这一性状的雌性个体,上看其父,下看其子,父子中只要有一个表现为显性,则决定这一性状的基因在常染色体上。

以上方法学生较难理解,很多学生都是死记硬背,结果不能灵活运用。

那么以上方法是如何总结出来的?依据是什么呢?对此我作如下解析:第一步:确认或排除伴Y染色体遗传和细胞质遗传。

比较好理解,分别是根据伴Y遗传的特点和细胞质遗传的特点。

第二步:判断某一性状是显性性状还是隐性性状,是根据一对相对性状的遗传特点。

一对相对性状的遗传中父母表现型的组合只有两种,即:父母表现型一致和父母表现型不一致。

伴性遗传(方法判断)

伴性遗传(方法判断)

伴性遗传(方法判断)
通过本次演示,我们将了解伴性遗传的概述、伴随作用的原理、伴性遗传的 传递方式、如何区分与常染色体显性遗传的区别、伴性遗传的检测方法、实 例分析以及伴性遗传的争议与展望。
伴性遗传的概述
伴性遗传是指与性别染色体X或Y上的基因关联的遗传现象。在伴性遗传中, 一种基因与染色体的某个特定部分相关联,并且在性染色体上的特定位置上 进行遗传。这种遗传方式与常规的显性或隐性遗传有所不同。
伴随作用的原理
伴随作用是指伴性遗传中一个基因对另一个基因的影响。通常情况下,伴随 作用基因位于X或Y染色体上,能够改变其他基因在身体发展和功能方面的表 达。这种相互作用可以产生各种遗传结果。
伴性遗传的传递方式
伴性遗传主要通过X染色体传递。由于男性只有一个X染色体,所以如果其中 一个X染色体携带有伴性遗传的基因突变,那么男性就会表现出与该基因突变 相关的表型。而女性有两个X染色体,因此她们可能携带一个突变的X染色体 和一个正常的X染色体,或者两个正常的X染色体。
如何区分与常染色体显性遗传的区别
与常染色体显性遗传相比,伴性遗传有一些独特的特点。其中一个主要区别是伴性遗传主要通过X染色体传递,而常 染色体显性遗传可以通过任何染色体传递。此外,男性比女性更容易受到伴性遗传的影响,因为他们只有一个X染பைடு நூலகம் 体。
伴性遗传的检测方法
现代科学已经发展出多种方法来检测伴性遗传。其中一种常见的方法是通过 分子遗传学技术检测X染色体上的基因变异。此外,还可以通过家谱分析和临 床症状进行初步筛查和诊断。
实例分析
让我们通过一个实例来进一步了解伴性遗传。假设一个男性患有色盲,而他的母亲是正常的。这种情况下,他很可 能是通过母亲携带的伴性遗传突变基因而得到的。这个例子展示了伴性遗传如何在实际生活中产生明显的遗传效果。

如何区分伴性遗传、从性遗传和限性遗传

如何区分伴性遗传、从性遗传和限性遗传

如何区分伴性遗传、从性遗传和限性遗传01伴性遗传遗传学上,将位于性染色体上的基因所控制的性状的遗传方式叫伴性遗传,其遗传特征决定于性染色体的传递规律。

例如,果蝇眼色遗传的研究,基因位于X染色体上,因此果蝇眼色性状的遗传就与性别有着密切的关系。

人的伴性遗传有X连锁遗传和Y连锁遗传,仅存在于X差别部分的基因表现为X 连锁遗传,而仅座落在Y差别部分的基因表现为Y连锁遗传。

目前已经知道有400多种X连锁遗传病,其中最典型的是红绿色盲的伴性遗传和血友病的遗传。

当然,还有的基因存在于X和Y同源区,它们也是伴性遗传,因为遗传过程中和性别有关。

02从性遗传有些基因虽然位于常染色体上,但由于受到性激素的作用,因而使得它在不同性别中的表达不同,这种遗传现象称为从性遗传。

从性遗传性状虽可在两性中表现,但在两性中的发生频率及杂合子基因型在不同性别中的表型是不同的,这种性状称为从性显性。

例如,人类秃发的遗传就是一种从性遗传。

它是由位于常染色体上的一对等位基因B和b控制的,基因型b b的个体不论男女均为秃发,B B基因型个体则均表型正常,但是对于杂合体B b,则在男女不同性别中呈现表型差异,在男性为秃发表型,而在女性则为正常表型,换句话说,在男性中b基因为显性(从性显性),而在女性中b基因为隐性。

它的表现形式是受个体性激素的影响的。

【例题】1:人类秃发的遗传是由位于常染色体上的一对等位基因B和b控制的,B B表现正常,b b表现秃发,杂合子B b在男性中表现秃发,而在女性中表现正常.现有一对正常夫妇生育了一个秃发儿子.下列表述正确的是()A.人类秃发的遗传与性别相关联,属于伴性遗传B.秃发儿子与其父亲的基因型相同C.杂合子B b在男女中表现型不同,可能与性激素有关D.这对夫妇再生一个秃发儿子的概率为1/2【解析】:由于控制基因位于常染色体上,所以不属于伴性遗传,A错误;秃发儿子与其父亲的基因型不相同,B错误;杂合子B b在男女中表现型不同,而基因又不位于性染色体上,说明其可能与性激素有关,C正确;D、这对夫妇再生一个秃发儿子的概率为1/4,D错误。

人类遗传系谱图中遗传病的判断方法 PPT

人类遗传系谱图中遗传病的判断方法 PPT

图A中的遗传病为_隐__性
图C中的遗传病为_显__性
C
D
图B中的遗传病为_隐__性
图D中的遗传病为_显__性
二、人类遗传系谱图中遗传病的判断方法
第三步:判断致并病基因位于X染色体还是常染色体 (1)已确定是隐性遗传病: 若女患者的父亲、儿子都患病,则最大可能是伴X染色体隐 性遗传; 若女患者的父亲、儿子中有正常的,则一定是常染色体隐 性遗传。
感谢您的聆听!
是此病的患者。
特点:②具有隔代遗传、交叉遗传的特点;
I

绿

盲 遗
II



图 III
1 3 4 XbXb
XbY
2 56
7 8 9 10 XbY
特点:③女患者的父亲、儿子一定患病;
1、伴X染色体隐性遗传
特点:①男性患者多于女性患者; ②具有隔代遗传、交叉遗传的特点; ③女患者的父亲、儿子一定患病。
女病:XaXa 色盲、血 男病:xaY 友病
女:XaXa 男:XaY
女病:XAXA、 XAXa男病:XAY
抗VD佝偻 病
外耳道多 毛症
二、人类遗传系谱图中遗传病的判断方法 第一步:确认或排除Y染色体遗传
第二步:判断致病基因是显性还是隐性
第三步:判断致并病基因位于X染色体 还是常染色体
二、人类遗传系谱图中遗传病的判断方法
,请推测其最可能的遗传方式是( D )

1
2
Ⅱ3
4
5
67
Ⅲ 10
11
12 13 14
8
9
15
A、X染色体显性遗传 C、X染色体隐性遗传
B、常染色体显性遗传 D、常染色体隐性遗传

伴性遗传--题型总结(附答案)--超级好用

伴性遗传--题型总结(附答案)--超级好用

伴性遗传与遗系谱图一.遗传系谱图解法:1.确定是否伴Y遗传:基因只在Y染色体上,没有显隐性之分,患者全为男性,具有世代连续性,女性都正常。

若患者男女都有,则不是伴Y遗传。

再进行以下判定。

2.确定系谱中的遗传病是显性还是隐性遗传。

双亲正常,其子代中有患者,一定是隐性遗传病。

双亲患病,其子代中有正常者,一定是显性遗传病。

3.确定是常染色体遗传还是伴X的遗传:在已确定隐性遗传中:若有父亲正常,女儿患病;或者母亲患病,儿子正常,一定是常染色体遗传。

在已确定显性遗传中:若有父亲患病,女儿正常;或者母亲正常,儿子患病,一定是常染色体遗传。

人类遗传病判定口诀:无中生有为隐性,有中生无为显性。

隐性遗传看女病,父子无病非伴性。

显性遗传看男病,母女无病非伴性。

4.若无明显特征只能做可能性判定:在系谱中若该病代代相传:显性可能性大。

若患者男女各半,性状表现无明显的性别差异,常染色体的可能性大;若患者女多男少,性状表现有性别差异,X染色体可能性大。

在系谱中若该病隔代相传,隐性可能性大:若患者男女各半,性状的表现无明显的性别差异,常染色体的可能性大;若患者男多女少,性状表现有性别差异,X染色体的可能性大。

图遗传病类型一般规律遗传特点常隐无中生有为隐性;女患的父亲正常可否定伴性遗传隔代遗传男女发病率相等常显有中生无为显性:男患的女儿正常可否定伴性遗传连续遗传男女发病率相等常隐或X隐无中生有为隐性;但是无法否定是伴性遗传,两种情况都要考虑隔代遗传常显或X显有中生无为显性;但是无法否定是伴性遗传,两种情况都要考虑连续遗传最可能X显父亲有病女儿全有病最可能X显连续遗传患者女性多于男性非X隐女性患者的儿子正常可以否定伴X隐性遗传隔代遗传二、判一判结论:该病是位于常染色体上的隐性遗病。

结论:初步认定该病为伴X染色体隐性遗传病结论:初步认定该病为伴X染色体显性遗传病三、专题练习题型一:遗传系谱图1、遗传工作者在进行遗传病调查时发现了一个甲、乙两种单基因遗传病的家系,系谱如下图所示,请回答下列回答(所有概率用分数表示)(1)甲病的遗传方式是▲。

人教版高中生物必修二 微专题四 伴性遗传的常规解题方法 基因和染色体的关系

人教版高中生物必修二 微专题四 伴性遗传的常规解题方法 基因和染色体的关系

3 8
解析 由系谱图中Ⅱ-4和Ⅱ-5正常,生下患甲病女孩Ⅲ-6可知,甲病是常染色体 隐性遗传病,则乙病是红绿色盲,即伴X染色体隐性遗传病,在人群中男性发病率高 于女性,A、B错误; 对于甲病(基因用A、a表示),Ⅱ-4是杂合子(Aa),Ⅱ-4为甲病携带者的概率为1,C 错误; 对于乙病(基因用 B、b 表示),Ⅱ-4 是携带者(XBXb)的概率是12,Ⅱ-4 的基因型为12 AaXBXb、12AaXBXB,Ⅱ-5 的基因型为 AaXBY,二者生下正常女孩的概率是12×34= 38,D 正确。
解析 如果M/m是位于X染色体上,则纯合黑毛母羊为XMXM,纯合白毛公羊为XmY, 杂交子一代的基因型为XMXm和XMY,子二代中黑毛(XMXM、XMXm、XMY)∶白毛 (XmY)=3∶1,但白毛个体的性别比例是雌∶雄=0∶1。如果M/m是位于常染色体上, 则纯合黑毛母羊为MM,纯合白毛公羊为mm,杂交子一代的基因型为Mm,子二代 中黑毛(1MM、2Mm)∶白毛(1mm)=3∶1,但白毛个体的性别比例是雌∶雄=1∶1, 没有性别差异。
12345
2.如图为某种单基因遗传病的遗传系谱图,其中Ⅱ3、Ⅱ7均带有致病基因。相关判断 正确的是
A.该病为常染色体隐性遗传病或伴X染色体隐性遗传病
B.Ⅱ4、Ⅱ6为杂合子的概率均为
2 3
√C.Ⅱ3、Ⅱ4再生一个孩子,患病的概率为
1 6
D.Ⅲ8产生的配子中携带致病基因的概率为
1 4
12345
解析 Ⅱ6和Ⅱ7正常,生出患病孩子Ⅲ9,又Ⅱ7带有致病基因,故该病为常染色体隐 性遗传病,A项错误; 设相关基因用 A、a 表示,Ⅱ4 的基因型及概率为13AA、23Aa,Ⅱ6 的基因型为 Aa,B 项 错误; Ⅱ3 的基因型为 Aa,Ⅱ4 的基因型及概率为13AA、23Aa,他们再生一个孩子患病的概率 为23×14=16,C 项正确; Ⅱ3 的基因型为 Aa,Ⅱ4 的基因型及概率为13AA、23Aa,已知Ⅲ8 表型正常的概率为13+ 23×34=56,若配子中携带致病基因,则代表其是杂合子 Aa,Ⅲ8 的基因型及概率为25AA、 35Aa,因此,Ⅲ8 产生的配子中携带致病基因的概率为35×12=130,D 项错误。

怎么判断伴性遗传的类型口诀

怎么判断伴性遗传的类型口诀

怎么判断伴性遗传的类型口诀
这里有比较好的口诀:
“无中生有为隐性,生女患病为常隐”。

意思是无病的双亲生出有病的孩子,这种遗传病是隐性遗传病;若生出患病的女儿,则这种遗传病是常染色体隐性遗传病。

“有中生无为显性,生女患病为常显”。

意思是有病的双亲生出无病的孩子,这种遗传病是显性遗传病;若生出无病的女儿,则这种遗传病是常染色体显性遗传病。

通过这两个口诀可以将常染色体上的遗传病剔出来。

至于伴性遗传也有口诀:
在伴X隐性遗传中,“母病子必病,女病父必病”。

原因是,母亲患病,其2条X染色体都携带有隐性致病基因,并且肯定有一个隐性致病基因随着一条X染色体遗传给她的儿子(基因型为XY),其儿子的Y染色体上没有相对等的作为,一个隐性致病基因就使男性表现出患病。

同样道理,女儿患病,其2条X染色体都携带有隐性致病基因,并且肯定有一个隐性致病基因随着一条X染色体遗由她的父亲(基因型为XY)传给她。

总体说来,在伴X隐性遗传系谱中,一个女性患伴X隐性遗传病,她的父亲和她的儿子都应该是患者。

且在伴X隐性遗传系谱中,发病率是男性多于女性。

在伴X显性遗传中,“子病母必病,父病女必病”。

道理差不多,在伴X显性遗传系谱中,一个男性患伴X显性遗传病,他的母亲和他的女儿都应该是患者。

且在伴X显性遗传系谱中,发病率是女性多于男性。

在Y染色体遗传病中,是表现为只有男性患病,且是父传子,子传孙,子子孙孙无穷尽也。

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判断伴性遗传与常染色体遗传的基本方法
作者:崔丽琼
来源:《读写算·教研版》2014年第21期
摘要:对于伴性遗传和常染色体遗传的判断是中学生物教学的难点,同时也是学生较难掌握的内容。

笔者总结多年的教学经验,以实际例子对此部分内容进行了详细的分析,具有一定的参考价值。

关键词:伴性遗传;常染色体遗传;判断;规律
中图分类号:G632 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2014)21-112-02
在高中教学中,对于要判断控制某性状的基因是位于常染色体上还是位于性染色体上,这种问题一般学生遇到时很难下手。

笔者根据教学经验,作了简要归纳,具体如下:
一、显隐性状未知:可采用正交与反交法
1、亲本都是纯合
利用正交和反交的结果进行比较,若正交和反交子一代结果相同,且与性别无关,则属于常染色体遗传,若正交和反交的结果不同,且杂交后代的某一性状或几个性状与性别明显相关,则属于伴X遗传。

例1在高等植物中,有少数物种是有性别的,即雌雄异株。

双子叶植物女娄菜(2N=24)就是一种雌雄异株的草本植物,属于XY型性别决定。

已知女娄菜的高茎和矮茎由一对等位基因控制(显隐未知)。

若实验室有纯合的高茎和矮茎雌、雄女娄菜亲本,如何通过一代杂交试验确定这对等位基因是位于常染色体上还是X染色体上。

解析:取高茎雌性女娄菜与矮茎雄性女娄菜,矮茎雌性女娄菜与高茎雄性女娄菜分别进行正交和反交。

即高茎雌女娄菜×矮雄女娄菜;高茎雄女娄菜×矮茎雌女娄菜。

若正、反交后代雌雄个体性状表现一致,则该对等位基因是位于常染色体上。

若正反交后代雌雄个体性状表现不一致,则该对等位基因是位于X染色体上。

2、亲本之一杂合
同样利用正交和反交结果进行比较,若正交和反交子一代的性状分离比为1:1,且性状表现与性别无关,则为常染色体遗传。

若正交子一代所有雌性个体表现型为同一种性状,所有
雄性个体表现型为另一性状;反交雌雄个体都有两种性状,且性状分离比约为1:1,则为伴X遗传。

3、亲本既有纯合,又有杂合
也可利用正交和反交结果比较,若正交和反交子一代中性状之比大于1:1,且和性别无关,则为常染色体遗传,且数目多者为显性性状。

若正交子一代中,雄性个体表现型全为同一性状,雌性个体表现型全为另一性状;反交子一代雌雄个都有两种表现型,且性状分离比大于1:1,则为伴X遗传。

例2:从一个自然存在果蝇种群中选出一部分未交配过的灰色和黄色两种体色果蝇,这两种体色的果蝇且数目相等,每种体色果蝇雌雄个体各占一半。

已知灰色和黄色这对相对性状受一对等位基因控制。

所有果蝇均正常生活,性状分离合乎孟德尔定律。

现用两个杂交组合,灰色雌蝇×黄色雄蝇、黄色雌蝇×灰色雄蝇,只做一代杂交试验,每个组合选多对果蝇,判断控制体色的基因位于X染色体上还是常染色体上。

解析:可作为正交和反交实验。

(1)若正交和反交子一代中都是黄色个体多于灰色个体,并且体色的遗传与性别无关,则属于常染色体遗传,且黄色为显性。

(2)若正交和反交子一代都是灰色个体多于黄色个体,并且体色的遗传与性别无关,则属于常染色体遗传,且灰色为显性。

(3)若在正交(即灰色雌蝇×黄色雄蝇中)子一代中的雄性全都表现灰色,雌性全为黄色;在反交(即黄色雌蝇×灰色雄蝇中)子一代中黄色个体多于灰色个体,则属于伴X遗传,且黄色为显性。

(4)若在正交(即灰色雌蝇×黄色雄蝇中)子一代中的雄性全部表现黄色,雌性全为灰色;在反交(即黄色雌蝇×灰色雄蝇中)子一代中灰色个体多于黄色个体,则属于伴X遗传,且灰色为显性。

二、显隐性已知
1、若该生物为XY型性别决定,在解答这类问题时可用隐性性状的雌个体×显性性状的雄个体这一杂交组合。

(1)亲本纯合
若子一代雌雄个体均为显性性状,则为常染色体遗传。

若子一代雌性个体全为显性性状,雄性个体全为隐性性状,则为伴X遗传。

例3现有雌性红眼、雌性白眼、雄性红眼、雄性白眼四瓶纯合果蝇,已知红眼A对白眼a 是显性,但不知A和a位于常染色体上,还是位于X染色上,请通过实验探索这一问题。

①你的实验假设是:
②实验步骤是:a、选择杂交实验所用的亲本♀♂;b、将上述的亲本果蝇进行交配。

c、观察记录后代的现状及性别。

d、实验预期及结果分析:如果杂交后代的形状符合实验结果一:,则证明实验假设正确。

如果杂交后代的形状符合实验结果二,则证明实验假设不正确。

解析①假设红眼基因A和白眼基因a位于X染色体上。

(2)应用规律可选择隐性雌个体×显性雄个体杂交。

即白眼雌果蝇×红眼雄果蝇杂交,若子一代雌果蝇都为红眼,雄果蝇都为白眼,则说明A和a位于常染色体上,即假设正确。

若子一代,雌雄果蝇都为红眼,则A和a位于X染色体上。

即假设不正确。

(3)亲本为杂合
同样可为隐性雌个体×显性雄个体这一杂交组合。

若子一代雌雄个体全为显性性状或雌雄个体均既有显性性状又有隐性性状,则为常染色体遗传。

若子一代中雌性个体全为显性雌状,雄性个体全为隐性状,则为伴X遗传。

例4:自然界的大麻为雌雄异株植物,其性别决定方式为xy型。

在研究中发现,大麻种群中的雌雄个体均有抗性和不抗性个体存在,已知该抗病性状受隐性基因b控制。

(1)若想利用一次杂交实验探究该抗病性的遗传属于伴X遗传还是常染色体遗传,那么应选的杂交亲本性状为:父本,母本。

(2)预测可能的实验结果和结论
解析:运用上述规律就能很快确定亲本组合为:隐性雌个体×显性雄个体杂交,即抗病的作母本,不抗病的作父本进行杂交。

若子一代中,雌雄个体全为不抗病或雌雄个体均既有不抗病又有抗病,则抗病性状为常染色体遗传。

若子一代中,雌性个体都为不抗病个体,雄性个体都为抗病个体,则抗病性状为伴X遗传。

2、若该生物为zw型性别决定,要解答同样的题目。

则亲本应选择:显性雌个体×隐性雄个体这一杂交组合,而结果的判断和xy型性别决定的相类似。

以上只是判断伴性遗传和常染色体遗传的基本方法,对于不同的题目可以参照上述解题步骤,找出对答题有用的信息,这样就达到提高答题效率的目的。

参考文献:
[1] 周发.常x染色体遗传及显隐性的判断.生物学通报.2007.42(3):30。

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