幼儿园晨午检制度

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幼儿园晨午检制度(15篇)

幼儿园晨午检制度（15篇）幼儿园晨午检制度11、晨午检采用保健医和班级教师分别检查的方式，保证检查到每一位幼儿，发现问题及时处理。

2、晨间入园时，负责晨检人员应向家长询问幼儿健康状况,并按程序对幼儿进行检查，午睡后对在园幼儿进行健康观察。

3、对幼儿晨午检的程序为：（1）一摸：有无发热（可疑者测量体温）。

（2）二看：一般情景（精神状态、面色等），传染病的，早期表现（咽部、皮肤有无皮疹等）。

（3）三问：饮食、睡眠、大、小便情景。

（4）四查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。

（5）五记：根据晨检情景做好当天记录，对缺课幼儿要追查到每个人；并注明缺课原因。

4、班上教师在各项活动中注意观察幼儿的精神状态，发现异常要及时报告园长并送往当地医院。

5、对在园幼儿的晨午检及全日健康观察中发现的异常情景,由检查者负责记录，登记在《晨检记录》上。

幼儿园晨午检制度2 晨、午检要求：每天幼儿入园，须在园门口接受值日教师的晨间、午间检查。

晨、午检内容:一摸：幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。

二看：一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的'早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等。

三问：个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。

四查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。

晨、午检记录：晨、午检后，班主任需将健康观察中发现的异常情况登记下来，并关注当日幼儿情况，如有异常情况，班主任视情况决定幼儿入园或去医院诊治。

晨、午检结束后，还要详细登记患病幼儿的病状、体征，视病情进行全日观察和追踪，明确最后诊断，为学期或年度多发病、传染病的病率统计提供依据。

为此，希望家长配合我们做好以下工作：1、来园时必须带孩子参加晨、午检。

2、疑有疾病或传染病迹象，应主动与授课教师联系，我们将视病情进行全日观察、追踪、隔离。

3、不要让孩子带危险物品。

4、每天带手帕或餐巾纸，勤剪指甲、勤理发，从小养成良好的卫生习惯。

幼儿园晨午检制度3为保证我校师生安全，促进学生健康成长，特拟定本制度：一、联防联控负责人：组长：王鹏玺副组长：兰鸿辉成员：古涛、刘志轩、各班主任二、家校联防：1、学校主动与家庭、社会联系，争取校外各方面力量的支持和帮助，共同对学生进行教育。

幼儿园晨检管理制度11篇

幼儿园晨检管理制度11篇幼儿园晨检管理制度11、晨检要求：（1）保健人员要比幼儿早入园，做好晨检的准备工作，晨检器具盘里体温计、75%酒精、听诊器、压舌板、酒精棉球、常用外用药品、笔等。

（2）保健人员要衣着大方整洁、态度和蔼、笑容可掬地迎接幼儿入园。

（3）遇有保健人员出差、请假，应有接替老师负责晨检。

2、晨检内容：一问：仔细询问家长昨晚幼儿在家的情况，有无不舒服、患病等异常情况，如有则记录在晨检草本上。

二看：仔细观察幼儿的精神、面色、皮肤、嘴唇，有无精神状态不好，身上有无出疹等。

三摸：摸摸幼儿有否发热、淋巴结肿大现象。

四查：检查一下幼儿手指甲和双手是否卫生，检查一下幼儿有否带危险品入园，检查一下幼儿衣着是否整洁。

3、晨检取牌：绿牌：晨检合格者，领牌进班。

黄牌：身体不适但未带药的幼儿。

蓝牌：带药儿童，须填写“儿童服药单”。

4、晨检特殊情况处理：（1）遇有可疑发热幼儿安抚其坐在门口的小椅子上测量体温。

（2）遇有入园路上产生外伤的幼儿，给其进行简单的`处理。

（3）对带药来的家长向其索要病历或请家长签字，并检查药名、标签是否清楚，药物有否过期，如有，则退给家长带回，保健药品一律不收。

（4）对不该带入幼儿园的物品由家长带回，如有幼儿带有贵重物品，一定在二人见证情况下退给家长。

（5）对班级全日观察幼儿和保健室全日观察幼儿给予安置。

幼儿园晨检管理制度2为保证学生的身体健康，及时发现和处理异常情景，预防传染性疾病的发生，特制定本制度。

一、带班教师负责每一天早晨及中午对本班在校学生进行晨检及午检，上午、午时第一节课预备时对所有学生进行晨检和午检。

二、晨、午检时应认真、细心，经过观察、询问等方式了解在校学生的健康情景，必要时进行体温测量，对未到学校的学生要及时了解缺勤的原因。

三、每日晨、午检情景要做好记录，异常对异常情景更要做好详细的记录，资料包括学生姓名、性别、家庭住址、家长姓名及电话、异常情景以及就诊情景等。

四、对晨、午检中发现的.异常情景，异常是出现发烧、头疼、咳嗽以及不能确定的症状和现象，要及时、详细地报告学校疫情报告人；督促有关学生及时就医；在重大传染病流行期间，出现相关疑似症状时应立即采取隔离及消毒等措施。

学校和托幼机构晨检、午检制度范文(3篇)

学校和托幼机构晨检、午检制度范文一、学生上学期间，实行每日晨检、午检制度。

二、各班班主任或校医(保健医)于每日早晨、中午上课之前，负责完成本班学生晨检、午检工作，掌握学生出勤及健康状况。

三、晨检、午检工作应认真、仔细，做到“一看、二问、三模、四量”，并做好晨检记录。

四、发现传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时进行病因排查与登记，并报告本单位疫情报告人，并由疫情报告人要进行进一步排查，向教育、卫生等部门报告相关情况，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

学生因病缺勤病因追查与登记制度为了保障全体师生的身体健康，防止传染病疫情在我校的发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离，早治疗，根据《中华人民共和国传染病防治法》制定本校因病缺勤病因追查与登记制度。

1、班主任对早晨及中午到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。

2、发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人。

3、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。

4、学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

5、各班主任负责负责每天对因病缺课人数的统计与登记，并做好与因病缺课学生的联系工作，要密切关注其健康状况。

6、班主任要告知学生因病缺课时要向班主任请假，说明病因，条件许可的要求家长提供就诊医疗机构出具的医疗证明备查。

学生经治疗痊愈后凭医疗机构证明方可返校。

7、学校疫情报告人对因病缺课情况进行统计。

学校突然出现大量学生不明原因缺课时，要及时上报卫生部门和教育行政部门。

第二篇：浙江省学校和托幼机构晨检指南浙江省学校和托幼机构晨检指南全省各学校和托幼机构要进一步完善学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度，坚持每天进行晨检。

2024年幼儿园晨午检管理制度（3篇）

2024年幼儿园晨午检管理制度晨、午检要求：每天幼儿入园，须在园门口接受值日教师的晨间、午间检查。

晨、午检内容：一摸:幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。

二看:一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现,咽部、皮肤有无皮疹等。

三问:个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。

四查:有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。

为此，希望家长配合我们做好以下工作：1、来园时必须带孩子参加晨、午检。

2、疑有疾病或传染病迹象，应主动与授课教师联系，我们将视病情进行全日观察、追踪、隔离。

3、不要让孩子带危险物品。

4、每天带手帕或餐巾纸，勤剪指甲、勤理发，从小养成良好的卫生习惯。

2024年幼儿园晨午检管理制度（2）第一章总则第一条为了保障幼儿园学生的身体健康，提高幼儿园管理水平，制定本制度。

第二条本制度适用于全体幼儿园学生的晨午检工作。

第三条晨午检是指对幼儿园学生进行身体健康的检查和监测。

第四条幼儿园要建立完善的晨午检管理制度，明确工作职责和要求。

全体工作人员要按照制度要求进行检查工作。

第二章晨午检的内容第一条晨午检要包括以下内容：1.体温测量：对每个学生进行体温测量，确保体温正常。

2.身体观察：观察学生的精神状况、面色、咳嗽、打喷嚏、呕吐等。

3.健康状况记录：记录学生的身体状况，长期跟踪。

第二条晨午检时间为每天早晨和午餐前，工作人员要准时进行检查。

第三条晨午检至少由一名专业医务人员参与，并由保健医师负责全面监督和指导。

第四条幼儿园要配备足够的医疗设备和药品，以应对突发情况。

第三章晨午检的实施第一条根据幼儿园学生的人数确定晨午检人员的数量，确保每个学生都能得到充分的关注。

幼儿园晨午检制度

幼儿园晨午检制度一、晨午检时间晨检时间：每天上午8点前午检时间：每天午餐前二、检查内容1.体温检查：使用体温计对每位幼儿进行体温检测，记录体温数据并登记。

2.健康状况检查：对每位幼儿进行外观检查，包括面色、精神状态、呼吸是否正常等。

3.服饰检查：对每位幼儿进行服饰检查，确保着装整洁、干净，是否穿戴合适。

4.个人卫生检查：检查每位幼儿的个人卫生状况，包括口鼻是否清洁、手是否干净等。

三、检查程序1.教师在检查前要先洗手，配戴好口罩和手套。

2.检查开始前，要先进行预备登记，记录幼儿名字、时间、体温等数据。

3.体温检测后，若有幼儿体温异常，要立即隔离并通知家长。

4.如发现其他问题，要及时进行记录并通知家长。

四、检查记录1.教师要对每位幼儿的检查数据进行登记，包括体温、健康状况、服饰、个人卫生等。

2.登记要求记录清晰、准确，保留至少一个月。

五、家长配合1.家长应主动配合幼儿园的晨午检制度，确保幼儿身体健康、安全。

2.如发现幼儿在家出现发热等症状，要及时通知幼儿园。

六、责任与监督1.教师要认真执行晨午检制度，及时发现幼儿身体异常情况，做好记录、隔离和通知家长等工作。

2.幼儿园要建立相关监督机制，定期对晨午检制度的执行情况进行检查，保障幼儿的身体健康和安全。

七、异常情况处理1.如果有幼儿体温超过37.3℃，立即通知家长，并将幼儿隔离在单独的房间里等待家长接送。

2.如发现幼儿有感冒、咳嗽、腹泻等症状，应立即记录，并通知家长及时就医。

3.如发现幼儿有头痛、眩晕、乏力等症状，应及时记录并通知家长，安排送医就诊。

4.如发现幼儿有皮肤疹子、发红等症状，应及时记录并通知家长，咨询医生处理。

八、防护措施1.教师要定期接受相关健康教育，保持健康良好状态。

2.幼儿要被教育养成勤洗手、勤通风、不随意乱扔垃圾等良好卫生习惯。

3.幼儿园要定期对教室、餐厅、卫生间等场所进行消毒、通风等防疫措施。

九、相关责任人1.晨午检工作由班主任负责，要认真执行晨午检制度，做好记录、隔离和通知家长等工作。

幼儿园班级晨午检制度幼儿园晨午检制度

幼儿园班级晨午检制度幼儿园晨午检制度一、晨午检工作的目标：1.及时发现幼儿身体不适状况，减少疾病传播风险；2.促进幼儿形成良好的卫生习惯，增强自我保健能力；3.在落实疫情防控措施的前提下，保障幼儿园内环境的清洁和健康。

二、晨午检工作的内容：2.观察幼儿外貌：注意观察幼儿的精神状态，面部有无异常表现，皮肤颜色是否正常等。

如发现异常情况，应及时记录并告知家长。

3.观察幼儿肢体运动：通过观察幼儿的肢体活动情况，了解其身体机能是否正常。

如发现存在异常，应及时记录并告知家长。

4.检查幼儿饮食情况：观察幼儿的餐食情况，包括饮食量和饮食习惯，如发现不良饮食习惯，应及时进行引导和纠正。

5.观察幼儿个人卫生情况：检查幼儿个人卫生是否得到良好的保持，如幼儿衣着整洁、头发整齐、指甲修剪等。

如发现不良卫生习惯，应及时进行指导和纠正。

三、晨午检工作的实施：1.教师指导：班级老师应指导幼儿正确测量体温的方法，让幼儿主动参与体温测量过程，增加体验感。

2.健康档案记录：每个幼儿都应有个人健康档案，记录体温、外貌、肢体运动等信息，如有异常情况要详细记录，并及时反馈给家长。

3.家长配合：家长应按时送幼儿到园，如有特殊情况需要请假，要提前告知幼儿园。

同时家长应协助幼儿建立良好的卫生习惯，教育幼儿保持良好的生活习惯。

四、晨午检工作的管理和监督：1.幼儿园领导层应对晨午检工作进行管理和指导，确保工作的顺利开展。

2.班级老师应认真履行晨午检的工作职责，及时记录异常情况，并与家长进行沟通。

3.监督机构和社会各界应积极关注幼儿晨午检工作的落实情况，提供监督和帮助。

综上所述，幼儿园班级晨午检制度是保障幼儿身体健康、预防疾病传播、培养良好卫生习惯的重要措施。

通过实施晨午检制度，可以及早发现和处理幼儿的身体不适情况，促进幼儿的健康成长。

同时，幼儿园、家长和社会各界都应共同努力，加强对晨午检工作的管理和监督，确保制度的有效实施。

幼儿园晨午检制度大全

幼儿园晨午检制度大全一、晨检制度晨检是指在每天上午幼儿进入幼儿园后，由专业的保健老师对幼儿进行体温测量、身体检查和口腔卫生等工作。

1.晨检时间：晨检时间为每天上午8:00-8:30。

2.晨检地点：晨检地点设在幼儿园入口处或特定的检查室。

3.晨检流程：（1）出示入园卡：每位幼儿在进入晨检地点前，需出示自己的入园卡。

（2）体温测量：保健老师使用体温计对幼儿的体温进行测量，记录体温数据，并留存备查。

（3）身体检查：保健老师对幼儿进行身体检查，如观察幼儿的面色、精神状态、步态等，以及检查幼儿是否有皮肤病、伤口等问题。

（4）口腔检查：保健老师对幼儿进行口腔检查，观察幼儿的口唇、牙齿、舌苔等情况，并提醒幼儿家长注意口腔卫生。

4.异常情况处理：（1）如发现幼儿有异常情况，如发热、疲倦、面色苍白等，保健老师会立即通知幼儿家长，并帮助孩子转到医务室进行进一步检查和处理。

（2）对于有传染病症状的幼儿，幼儿园应依法按照传染病防控的要求进行相应处置。

5.晨检记录：（1）保健老师需将每次晨检的体温、身体情况等记录在幼儿晨检表上，并定期整理备查。

（2）如有情况异常的幼儿，要在记录中详细注明，并及时通知幼儿家长。

二、午检制度午检是指在每天中午幼儿吃完午餐后，由专业的保健老师对幼儿进行身体检查和卫生习惯指导等工作。

1.午检时间：午检时间为每天中午12:00-12:30。

2.午检地点：午检地点设在幼儿园的特定检查室或课室内。

3.午检流程：（1）卫生习惯指导：保健老师通过示范与讲解的方式，引导幼儿正确使用餐巾、洗手等卫生习惯。

（2）身体检查：保健老师对幼儿进行身体检查，观察幼儿是否有呕吐、腹泻等异常情况，并关注幼儿的精神状态、眼睛、耳朵、皮肤等健康指标。

（3）牙齿检查：保健老师对幼儿的牙齿进行检查，观察幼儿的牙齿是否健康及有无龋齿等问题。

4.异常情况处理：（1）如发现幼儿在午检中出现异常情况，幼儿园应及时通知幼儿家长，并协助做好相关处理措施。

幼儿园晨午晚检制度(精选)

幼儿园晨午晚检制度一、晨检制度1.1目的：晨检旨在确保幼儿园环境安全、幼儿身体健康，预防传染病的发生，提高教学质量。

1.2实施步骤：1.2.1晨检时间：每天上午8:00至8:30。

1.2.2晨检人员：由班级主任和保健员共同负责，班级主任负责组织、保健员负责具体操作。

1.2.3晨检内容：□a)温度测量：使用电子体温计对每位幼儿进行耳温检测，记录体温。

□b)观察外表：检查幼儿的皮肤、头发、衣着是否整洁，发现异常情况及时记录。

□c)健康询问：询问幼儿有无不适感、是否有特殊情况需要关注。

□d)牙齿检查：定期进行口腔卫生检查，督促家长关注幼儿口腔健康。

1.3处理流程：1.3.1如发现体温异常（超过37.5摄氏度），立即隔离并通知家长。

1.3.2对于外表异常情况，班级主任可与保健员协商制定个别处理方案。

1.3.3若有特殊情况，班级主任应及时与家长取得联系，了解详细情况，并在需要时寻求医生建议。

二、午检制度2.1目的：午检旨在确保幼儿在午休期间的安全和舒适，监测幼儿的身体状况，提高午休的质量。

2.2实施步骤：2.2.1午检时间：每天中午12:00至12:30。

2.2.2午检人员：由班级班主任和保健员负责，分工协作进行检查。

2.2.3午检内容：□a)睡眠观察：检查幼儿是否安静入睡，观察睡姿是否自然。

□b)外表检查：检查午休后幼儿外表，包括衣着、头发等，发现异常情况及时记录。

□c)情绪观察：观察幼儿醒来后的情绪变化，关注是否有异常表现。

2.3处理流程：2.3.1若发现幼儿在午休过程中有异常情况，立即通知家长，并根据情况采取相应措施。

2.3.2班级主任与保健员协商，对于反复出现的午休问题，及时与家长沟通，探讨解决方案。

三、晚检制度3.1目的：晚检旨在了解幼儿一天的活动状况，监测幼儿晚餐后的身体状况，提高晚间保育的质量。

3.2实施步骤：3.2.1晚检时间：每天晚上6:00至6:30。

3.2.2晚检人员：由班级主任和保健员协同负责，保障全面检查。

幼儿园晨午检管理制度(3篇)

幼儿园晨午检管理制度幼儿园的晨午检管理制度是为了确保幼儿在幼儿园期间的健康和安全而制定的一套规范和措施。

1. 晨午检时间：幼儿园应设置固定的晨午检时间，一般在每天上午和下午的进入幼儿园、午餐前和午休前进行检查。

2. 晨午检措施：晨午检由专门的保健人员进行，包括观察和检查幼儿的身体状况、体温、口腔、皮肤等部位的异常情况。

3. 体温检测：每天对每个幼儿进行体温检测，如果体温超过正常范围（一般为37.5摄氏度），则需要将幼儿安排到独立的房间进行观察，并及时通知家长。

4. 口腔检查：观察幼儿的口腔是否有溃疡、出血等情况，及时发现并采取相应的措施，如通知家长、提供治疗建议等。

5. 皮肤检查：观察幼儿的皮肤是否有异常情况，如湿疹、红斑、瘙痒等，及时通知家长，并提供合理的护理和处理建议。

6. 病患管理：如果发现幼儿有传染性疾病或严重疾病的症状，应立即与家长联系并建议其就医，同时将幼儿隔离，以避免疾病传播。

7. 体检记录：晨午检的结果应记录在幼儿档案中，包括体温、口腔和皮肤情况等，以备日后参考和比对。

幼儿园晨午检管理制度的目的是保障幼儿的身体健康和安全，防止传染病的传播，并及时提供相应的治疗和护理建议，确保幼儿能够健康、快乐地成长。

幼儿园晨午检管理制度（2）是为了保障幼儿园学生的健康和安全，确保每个孩子都能够在健康的状态下进行学习和活动。

以下是幼儿园晨午检管理制度的一般内容：1. 晨午检时间：每天上午晨检在孩子们到幼儿园后的第一时间进行，午检在午餐前进行。

2. 晨午检人员：由专门的晨午检负责人和幼儿园老师组成，保证检查的专业性和权威性。

3. 晨午检内容：主要包括体温检测、身体状况检查和个人卫生检查。

- 体温检测：使用体温计对每个孩子进行口温测量，发现体温异常的学生及时处理。

- 身体状况检查：检查学生是否具有流涕、咳嗽、喉咙疼痛、发热、恶心、呕吐、腹泻等症状，如有异常情况要及时报告学生家长。

- 个人卫生检查：检查学生的个人卫生状况，包括洗手卫生、口腔卫生、指甲和头发的清洁情况等。

幼儿园晨午检及全日健康观察制度

幼儿园晨午检及全日健康观察制度为了保障幼儿的身体健康，及时发现和处理幼儿园内的健康问题，特制定幼儿园晨午检及全日健康观察制度。

一、晨检1. 晨检时间：每天早晨幼儿入园时进行。

2. 晨检内容：（1）一摸：检查幼儿是否有发热、咳嗽、流涕等症状。

（2）二看：观察幼儿的精神状态、面色、皮肤有无异常。

（3）三问：询问家长幼儿在家的情况，如体温、饮食、睡眠、情绪、大小便等。

（4）四查：检查幼儿携带的物品，确保安全。

3. 晨检流程：（1）教师在幼儿园门口迎接幼儿，进行一摸、二看。

（2）如有发热、咳嗽等症状，立即进行体温测量。

（3）体温正常者，进入幼儿园。

体温异常者，通知家长带回。

（4）填写晨检记录，记录幼儿的健康状况。

二、午检1. 午检时间：每天中午幼儿午睡前后进行。

2. 午检内容：（1）观察幼儿的睡眠状况，如睡眠时间、睡眠质量等。

（2）检查幼儿的午餐情况，如食欲、消化等。

（3）询问幼儿的午间活动情况，如玩耍、休息等。

（4）检查幼儿的身体状况，如有无不适、受伤等。

3. 午检流程：（1）教师在幼儿午睡前后进行观察和询问。

（2）填写午检记录，记录幼儿的午间情况。

（3）如有异常情况，及时通知家长。

三、全日健康观察1. 观察时间：每天幼儿在园期间进行。

2. 观察内容：（1）观察幼儿的精神状态、情绪变化。

（2）观察幼儿的饮食、睡眠情况。

（3）观察幼儿的玩耍、学习情况。

（4）观察幼儿的身体状况，如有无不适、受伤等。

3. 观察流程：（1）教师在幼儿在园期间进行观察。

（2）填写全日健康观察记录，记录幼儿的健康状况。

（3）如有异常情况，及时通知家长。

四、制度实施1. 教师要严格按照晨午检及全日健康观察制度进行操作，确保幼儿的健康安全。

2. 家长要积极配合幼儿园的工作，如实反映幼儿的健康状况。

3. 幼儿园要定期对教师进行培训，提高教师的健康观察能力。

4. 幼儿园要定期对幼儿进行健康检查，及时发现和处理健康问题。

五、制度评价1. 定期对晨午检及全日健康观察制度进行评价，了解制度的实施效果。

学校和托幼机构晨检、午检制度(三篇)

学校和托幼机构晨检、午检制度学校和托幼机构的晨检和午检制度是为了保障学生和幼儿的身体健康和安全，以及预防疾病传播而设立的。

晨检和午检是对学生和幼儿在每天上学前和午休时进行身体检查的程序，其中包括体温测量、观察身体状况、听力和视力测试等。

下面将对学校和托幼机构的晨检和午检制度进行详细探讨。

一、晨检制度1. 晨检流程：晨检通常在学生和幼儿到达学校或托幼机构后立刻进行。

晨检的流程一般包括以下几个步骤：- 测量体温：工作人员使用体温计对每个学生或幼儿的体温进行测量。

如果发现有异常的体温，如发烧，学生或幼儿将会被隔离并及时通知家长。

- 身体状况观察：工作人员观察每个学生或幼儿的身体状况，包括面色是否红润、是否流鼻涕、咳嗽等。

如果发现有异常情况，会进一步检查并与家长进行沟通。

- 听力和视力测试：对于学龄儿童，还会进行听力和视力测试，以了解学生的听力和视力状况。

如果有问题，会及时通知家长并建议就医。

- 其他检查：如果有需要，学校或托幼机构还可能进行其他检查，如口腔清洁检查、头发检查等。

2. 晨检的意义：晨检的目的是为了及时发现学生和幼儿的身体异常，以便及时采取措施。

晨检可以有效地预防疾病的传播，降低疾病对学生和幼儿的影响，提高学习和生活质量。

3. 晨检的注意事项：在进行晨检时，学校和托幼机构需要注意以下几点：- 高效操作：晨检需要高效进行，以确保每个学生和幼儿都得到适时的检查。

工作人员需要妥善安排时间，并采用高效的检查方法，不耽误学生和幼儿的上课和午休时间。

- 防护措施：在检查过程中，工作人员需要佩戴口罩、手套等防护用具，以防止疾病的传播。

同时，学生和幼儿也需要养成良好的卫生习惯，如勤洗手、避免互相接触等。

- 个人隐私保护：晨检是对学生和幼儿个人隐私的一种侵犯，因此，学校和托幼机构在进行晨检时需要确保保护学生和幼儿的隐私，不泄露个人信息。

二、午检制度1. 午检流程：午检一般在学生和幼儿午休前进行。

午检的流程一般包括以下几个步骤：- 测量体温：和晨检一样，工作人员会测量每个学生和幼儿的体温，以及时发现发烧等状况。

幼儿园晨午检制度

幼儿园晨午检制度
幼儿园晨午检制度是为了保障幼儿生活健康、安全的一项管理制度。

具体制度安排如下：
1. 早晨的晨检：在幼儿园晨会前，教师对每个幼儿进行晨检，包括体温测量、观察幼
儿精神状态、面色、皮肤、黏膜、呼吸、食欲等情况。

2. 午餐前的午检：在午餐前，教师对每个幼儿进行午检，包括体温测量、观察幼儿精
神状态、面色、皮肤、黏膜、呼吸、食欲等情况。

3. 监测常见疾病：教师要密切关注幼儿的体温，及时发现异常情况。

同时，还要观察
幼儿是否有感冒、发热、呕吐、腹泻、咳嗽等常见疾病的症状，确保幼儿的健康状况。

4. 公布疫情通报：如果有幼儿出现发热、呕吐、腹泻、咳嗽等疫情症状，幼儿园应及
时通知家长，并要求家长带幼儿到医院就诊，确保及时控制疫情的传播。

5. 清洁消毒：幼儿园应加强教室、餐厅、卫生间等场所的清洁消毒工作，确保环境卫
生达标，减少疾病的传播。

6. 提高健康意识：幼儿园教师还应加强卫生健康教育，教导幼儿养成良好的卫生习惯，学会洗手、咳嗽、打喷嚏等正确的卫生行为。

通过晨午检制度的实施，能够及时发现幼儿的身体状况，包括感冒、发热等疾病，及
时采取相应措施，保障幼儿的身体健康与安全。

幼儿园晨午检制度大全

幼儿园晨午检制度大全一、晨检内容晨检时间：每天早上8:00-8:301.体温检测：每一位幼儿进入幼儿园后，由专人使用非接触式体温计对幼儿进行体温检测，确保幼儿的体温正常。

2.面容检查：检查幼儿的面容是否憔悴、面色苍白，是否有发热、头痛、乏力等不适症状。

3.咳嗽检查：观察幼儿有无咳嗽、咳痰等症状，以及咳嗽的频率和声音。

4.喉咙检查：检查幼儿的喉咙是否红肿、有痰，是否有喉咙痛的症状。

5.鼻子检查：检查幼儿的鼻子是否干燥、流涕或鼻塞的情况。

6.眼睛检查：检查幼儿的眼睛是否出现红眼、眼结膜充血等情况。

7.皮肤检查：观察幼儿皮肤是否出现异常如湿疹、红疹等。

8.口腔检查：检查幼儿的口腔是否有口臭、牙龈出血或其他口腔问题。

9.耳朵检查：检查幼儿的耳朵是否出现耳鸣、耳痛等问题。

10.步态检查：观察幼儿走路的步态是否正常。

二、午检内容午检时间：每天中午11:30-12:001.体温检测：午餐前对幼儿进行体温检测，确保幼儿的体温正常。

2.饮食安全检查：检查幼儿是否携带安全、卫生的午餐，是否放置合理的温度保温箱中。

3.餐盘检查：检查幼儿的餐盘中是否有异物、过多盐分或油腻的食物。

4.进食态度检查：观察幼儿的进食态度是否端正、有规律。

5.餐后口腔检查：午餐后检查幼儿的口腔是否有残留食物，是否需要刷牙。

6.午休时间检查：检查幼儿是否平躺在床上午休，是否有起身玩耍的行为。

7.体外活动检查：检查幼儿午休结束后是否进行户外活动，是否有足够的阳光照射。

8.精神状态检查：观察幼儿午休后的精神状态是否焕发、精力充沛。

三、晨午检责任人晨检和午检的责任人一般由教师或保育员担任，需要严格按照检查内容进行检查，并及时记录相关幼儿的状况。

四、记录和处理异常情况1.记录：对于晨午检中发现的异常情况，应及时进行记录，包括幼儿姓名、异常症状、处理情况等。

3.隔离：对于存在传染性疾病的幼儿，应及时隔离，避免与其他幼儿接触，确保幼儿园的健康和安全。

五、周、月、学期晨午检总结和统计每周、每月、每学期的晨午检应统计和总结幼儿的体温变化情况、发病情况等，及时报告给家长和学校相关部门，为幼儿园的健康管理提供指导和参考。

幼儿园师生晨午晚一日三检制度

幼儿园师生晨午晚一日三检制度1. 制度目的为了确保幼儿园师生的安全和健康，保障幼儿园正常的教育教学工作的顺利开展，订立本一日三检制度。

通过晨检、午检和晚检，全面检查师生的身体情形，及时发现并采取相应措施处理可能存在的健康问题，以保障幼儿园师生的身心健康。

2. 适用范围本制度适用于幼儿园全部师生及相关管理人员，包含教职工、幼儿和家长。

3. 晨、午、晚检具体布置3.1 晨检•早上8:00至8:30之间进行晨检，由每个班级的班主任和保健医师共同负责。

具体布置如下：–班主任组织幼儿集合到指定地方进行晨检；–保健医师按班进行身体情形的检查，包含体温、呼吸、心率等；–班主任察看幼儿的精神状态、面色、体态等；–若发现幼儿有异常情况，立刻向保健医师汇报，并按保健医师的指示采取相应措施。

3.2 午检•中午12:00至13:00之间进行午检，由各班级的班主任负责。

具体布置如下：–班主任在午餐结束后组织幼儿回到班级进行午检；–班主任察看幼儿的精神状态、神情、面色等；–若发现幼儿有异常情况，立刻向保健医师汇报，并按保健医师的指示采取相应措施。

3.3 晚检•下午16:30至17:30之间进行晚检，由各班级的班主任负责。

具体布置如下：–班主任在幼儿完成晚间活动后组织幼儿回到班级进行晚检；–班主任察看幼儿的精神状态、神情、面色等；–若发现幼儿有异常情况，立刻向保健医师汇报，并按保健医师的指示采取相应措施。

4. 保健医师职责•依据幼儿园的晨、午、晚检情况，保健医师应及时订立相应的处理措施，并引导班主任进行执行；•对于存在异常情况的幼儿，保健医师应及时向家长提出建议，并与家长沟通确认；•定期向幼儿园负责人报告晨、午、晚检的情况，并提出改进建议。

5. 班主任职责•负责组织幼儿进行晨、午、晚检，确保检查工作的顺利进行；•察看幼儿的精神状态、面色、体态等，及时发现异常情况，并按保健医师的指示采取相应措施；•定期向保健医师报告幼儿的健康情形，并参加订立改进措施。

2024年幼儿园晨午检制度（三篇）

2024年幼儿园晨午检制度习酒镇中心幼儿园晨午检制度1.晨午检采用班级教师检查的方式，保证检查到每一位幼儿，发现问题及时处理。

2.晨间入园时，负责晨检人员应向家长询问幼儿健康状况，并按程序对幼儿进行检查，午睡后对在园幼儿进行健康观察。

3.对幼儿晨午检的程序为：(1)一摸：有无发热(可疑者测量体温)。

(2)二看：一般情况(精神状态、面色等)，传染病的早期表现(咽部、皮肤有无皮疹等)。

(3)三问：饮食、睡眠、大、小便情况。

(4)四查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。

(5)五记：根据晨检情况做好当天记录，对缺课幼儿要追查到每个人；并注明缺课原因。

4.班上老师在各项活动中注意观察幼儿的精神状态，发现异常要及时园长或保教主任并送往当地医院。

5.对在园幼儿的晨午检及全日健康观察中发现的异常情况，由检查者负责记录，登记在《习酒镇中心幼儿园晨检记录》上，发现严重问题要及时报告值周领导及时处理，严禁瞒报谎报。

2024年幼儿园晨午检制度（二）幼儿园晨午检制度的实施，是为了保障幼儿的身体健康和安全。

在2024年，我们将进一步完善和规范这一项制度，以确保每一个幼儿都能够得到全面的健康检查和关爱。

下面将详细介绍2024年幼儿园晨午检制度的内容。

一、晨午检制度的目的和意义晨午检制度的目的是为了提高幼儿园幼儿的身体素质和健康水平，及时发现和处理幼儿身体不适或患病的情况，保障幼儿的健康和安全。

晨午检制度的实施意义在于，通过及时检查和关注，可以更好地了解每一个幼儿的健康状况，采取相应措施预防疾病的发生和传播。

二、实施要点1. 晨午检的时间和地点：晨午检分别在上午和下午的上课时间开始前进行，检查地点设在幼儿园的指定场所。

2. 晨午检的人员：晨午检由专职的医生和保健教师负责，他们需要接受相关的培训和认证，在检查过程中要遵守相关的职业规范和保密要求。

3. 晨午检的内容：晨午检的内容包括身高、体重、体温、嗅觉、视力、听力、口腔卫生等方面的检查。

幼儿园晨午检制度

幼儿园晨午检制度幼儿园晨午检制度是指在幼儿园中对所有幼儿进行每天定期体温测量、身体状况检查的一项制度。

该制度是提高幼儿健康意识、保障幼儿健康的一种重要手段。

本文将从以下几个方面来探讨幼儿园晨午检制度的相关内容。

一、幼儿园晨午检制度的意义幼儿园晨午检制度的实行，不仅能及时发现幼儿的身体不适和疾病，减少疾病传播风险，更能提高幼儿的健康意识，促进幼儿身体和智力的发展。

另外，通过幼儿园晨午检，还可以帮助幼儿更好地适应幼儿园的环境，也为幼儿家长提供了一个及时了解孩子身体状况的途径。

二、幼儿园晨午检工作流程1、体温测量体温测量是每次晨午检的必备环节，儿童体温应该处于正常的36.5℃~37.5℃范围内。

如果幼儿体温高于正常范围，应及时通知家长并进行相应的处理。

2、身体状况检查身体状况检查包括观察幼儿是否有皮肤病、小伤口等情况，检查口腔卫生情况，观察幼儿情绪、精神状态是否正常。

3、检查及时记录对每位幼儿进行体温测量和身体状况检查后，还需要逐一将检查结果进行记录，及时纠正和跟进异常情况。

在幼儿园对每位幼儿进行的检查记录需要详细、准确，并做好保密工作。

三、幼儿园晨午检实施中的注意事项1、幼儿园在实施晨午检时需要充分教育幼儿，让他们理解并配合晨午检工作。

2、幼儿园在晨午检中需要注意体温计、听诊器等工具是否消毒干净，避免交叉感染。

3、有些幼儿在正常的儿童鼻炎、口腔炎等情况下可能会表现出较高温度，幼儿园应该对此有所了解，并做好处理措施。

4、幼儿园应该严格遵守幼儿隐私保密，保证幼儿隐私不被泄露。

四、总结幼儿园晨午检制度作为一种重要的幼儿身体健康保障手段，其意义十分重要。

同时，幼儿园在实行晨午检工作时，也需要注意相关的注意事项，以保障晨午检工作的有效性和安全性。

在日常的工作实践中，幼儿园相信会逐步完善晨午检制度，更好地创造一个健康、轻松、舒适的成长环境，让幼儿更好地健康成长。

[幼儿园晨午晚检制度] 幼儿园晨午检管理制度

[幼儿园晨午晚检制度] 幼儿园晨午检管理制度[幼儿园晨午晚检制度] 幼儿园晨午检管理制度为把握幼儿的健康状况，准时发觉、报告和处理园内有咳嗽、发热、流感症状的患者，我园特制定晨午检制度。

一、晨午检时间各班教师在每一天上午8：30与午时3：00之前完成幼儿的晨午检，同时填写《晨午检登记表》和《幼儿缺勤排查登记表》二、晨午检资料1、一摸：幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。

二看：一般情景下，观看幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现等)。

三问：询问家长幼儿在家体温、饮食、睡眠、心情、大小便情景。

四查：有无携带担心全的物品，发觉问题快速处理;检查幼儿卫生情景，催促幼儿勤洗手。

2、晨午检时，班主任必需先为到园幼儿测量体温，无异样方可进入幼儿园，坚决不能让患病幼儿进入幼儿园。

如发觉有发热等流感症状幼儿，必需通知家长带回，并到制定医院的"预检分诊科'检查啊治疗。

3、因病缺勤病因追查与登记对因并事缺勤的幼儿，要进行病因追查和登记。

准时了解其动态。

4、严格执行甲型H1N1流感疫情日报告制度。

各班教师分别对患病的幼儿进行每日追踪随访，准时了解其诊治情景。

发热病人做到"三不'即不来园、不上课、不外出。

[幼儿园晨午晚检制度] 幼儿园晨午检管理制度为保证学生的身体健康，准时发觉和处理异样状况，预防传染性疾病的发生，特制定本制度。

一、带班老师负责每天早晨及中午对本班在校学生进行晨检及午检，上午、下午第一节课预备时对全部学生进行晨检和午检。

二、晨、午检时应仔细、细心，通过观看、询问等方式了解在校学生的健康状况，必要时进行体温测量，对未到学校的学生要准时了解缺勤的缘由。

三、每日晨、午检状况要做好记录，特殊对异样状况更要做好细致的记录，内容包括学生姓名、性别、家庭住址、家长姓名及电话、异样状况以及就诊状况等。

四、对晨、午检中发觉的异样状况，特殊是出现发烧、头疼、咳嗽以及不能确定的症状和现象，要准时、细致地报告学校疫情报告人;催促有关学生准时就医;在重大传染病流行期间，出现相关疑似症状时应马上实行隔离及消毒等措施。