九年级创新班开学考试化学试题

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初中化学创新试题及答案

初中化学创新试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列物质中，属于混合物的是（）A. 蒸馏水B. 氧气C. 空气D. 纯碱2. 铁在氧气中燃烧时，生成的化合物是（）A. 氧化铁B. 四氧化三铁C. 三氧化二铁D. 二氧化铁3. 根据质量守恒定律，下列说法正确的是（）A. 化学反应前后元素的种类不变B. 化学反应前后物质的总质量不变C. 化学反应前后原子的种类和数目不变D. 以上说法都正确4. 氢氧化钠溶液呈碱性，其pH值（）A. 小于7B. 等于7C. 大于7D. 无法确定5. 以下物质中，属于氧化物的是（）A. 碳酸钙B. 氢氧化钠C. 硫酸铜D. 水二、填空题（每题3分，共15分）1. 根据酸碱中和反应的原理，酸和碱反应生成盐和水。

例如，盐酸和氢氧化钠反应生成的盐是_________。

2. 铁在潮湿的空气中容易生锈，这是因为铁与空气中的_________和水反应。

3. 根据元素周期表，氧元素的原子序数是_________。

4. 根据化学方程式的意义，2H2 + O2 → 2H2O表示的意义是_________。

5. 实验室中常用的干燥剂有浓硫酸和氢氧化钠，其中氢氧化钠是_________干燥剂。

三、简答题（每题5分，共10分）1. 描述实验室中如何安全地进行氢气燃烧实验。

2. 解释为什么在实验室制备氧气时，通常使用加热高锰酸钾的方法。

四、实验题（每题5分，共20分）1. 根据实验操作规范，描述如何正确使用酒精灯。

2. 描述实验室中如何正确地进行酸碱滴定实验。

3. 根据实验安全原则，解释为什么在进行化学实验时，必须佩戴安全眼镜。

4. 描述实验室中如何正确地处理废弃的化学试剂。

五、计算题（每题10分，共20分）1. 已知100克碳酸钙（CaCO3）与盐酸反应生成44克二氧化碳，计算反应中消耗的盐酸的质量。

2. 已知在标准状况下，1摩尔气体的体积为22.4升。

如果一个容器中装有5摩尔的氧气，计算容器的体积。

人教版九年级创新班开学考试化学试题

人教版九年级创新班开学考试化学试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 我们的祖先创造了灿烂的中华文化。

以下是我省部分文化遗产，其制作过程主要属于化学变化的是（）A．徽州石雕B．阜阳剪纸C．铁锻制的芜湖铁画D．松枝烧制的徽墨2 . 生活处处离不开化学，下列说法错误的是（）A．干电池工作时释放出电能B．蒸馏水绝对纯净，其中不含任何化学物质C．动植物的新陈代谢过程属于缓慢氧化反应D．空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气3 . 下列实验操作（包括读数）正确的是（）B．A．C．D．4 . 下列实验操作示意图中，错误的是（）B．过滤A．滴加液体C．酒精灯的使用D．液体的量取5 . 下列说法正确的是A．20℃ 1L水与1L酒精混合后得到的混合溶液的体积恰好为2LB．20℃ 1g镁与1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量恰好为2gC．20℃ 1g氢氧化钠溶液中加入1g稀盐酸所得溶液质量恰好为2gD．20℃ 1g氯化钠饱和溶液中加1g氯化钠固体得到2g氯化钠溶液6 . 逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理合理的是（）A．因为单质含一种元素，所以一种元素组成的物质是单质B．因为氧化物含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物C．因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同D．因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素7 . 金属铜在自然环境中会生成绿色铜锈（其主要成分为Cu2(OH)2CO3）。

下列关于铜锈的说法不正确的是（）A．铜锈由四种元素组成B．铜锈不是纯净物C．铜锈生成与O2有关D．铜锈空气中受热分解将有红色物生成8 . 如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A．甲中含有少量乙时，可用蒸发溶剂方法提纯甲B．t1℃时，将25g丙加入到50g水中充分溶解后所得溶液的质量为75gC．将100g 10%的甲溶液稀释到5%需加入水100gD．t3℃时，分别将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液的溶质质量分数乙>丙>甲9 . 能使澄清的石灰水变浑浊气体是A．氮气B．二氧化碳C．氧气D．二氧化硫10 . 下列实验的现象和结论不合理的是（）A．①铜片上有划痕，黄铜的硬度比铜大B．②试管中黑色粉末变成红色，澄清石灰水变浑浊，木炭具有还原性C．③烧杯内壁上有无色液滴出现，生成物是水D．④将稀盐酸倒入烧杯后，有气泡产生，天平失去平衡，质量不守恒11 . 我们生活在物质的世界里，而物质总是在不断地变化。

九年级创新班开学考试化学试题

九年级创新班开学考试化学试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列化学用语与含义相符的是（）A．2H表示2个氢元素B．2N表示2个氮原子C．O3表示3个氧原子D．2Mg+2表示2个镁离子2 . 下图所示实验操作中，正确的是A．闻气味B．取用固体药品C．称取固体D．点燃酒精灯3 . 下列实验操作（或方案）能得出相应结论的是序号实验操作（或方案）实验结论A 把澄清石灰水滴入充满某气体的集气瓶里，振荡，石灰水变浑浊该气体中有二氧化碳B 蜡烛熄灭后，用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛复燃白烟的成分就是蜡烛的成分C 取5mL 5％过氧化氢溶液于试管中，观察，无明显现象，加入少量二氧化锰，有大量气泡生成二氧化锰是催化剂D 点燃一支蜡烛，用烧杯将其罩在桌面上，一段时间后蜡烛熄灭说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳A．A B．B C．C D．D4 . 常见金属与硝酸银溶液反应的化学方程式为，有关该反应说法错误的是（）A．该反应是置换反应B．可能是铁C．金属活动性D．表面有固体析出5 . 有化合价变化的反应又叫氧化还原反应，下列变化既属于氧化还原反应又属于化合反应的是（）A．NH3+HC1=NH4ClB．C．D．6 . 地球深处的水处于超临界状态，称为超临界水。

下图为某压强下CaCl2和NaCl 在超临界水中的溶解度曲线，该压强下，下列说法正确是（）A．在超临界水中，NaCl的溶解度大于CaCl2的溶解度B．在超临界水中，2种物质的溶解度都随温升高而增大C．450℃时，NaCl在超临界水的溶解度为 0.04gD．450℃时，可得到 0.04%的CaCl2的超临界水溶液7 . 实验操作图示正确的是（）B．读液体体积A．转移蒸发皿D．熄灭酒精灯C．过滤悬浊液8 . 日常生活中发生的下列变化，属于物理变化的是A．铁水铸成锅B．苹果酿果醋C．糯米酿甜酒D．鲜奶制酸奶9 . 下列四个实验方案设计合理的是选项目的方案A除去木炭扮中的少量CuO在空气中充分灼烧B除去CO2中混有的少量CO足量的氢氧化钠溶液C鉴别化肥NH4Cl和(NH4)2SO4取样，加熟石灰，研磨D陈去N2中混有的少量O2通过灼热的铜网A．A B．B C．C D．D10 . 在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化见下表。

初三创新班试题及答案

初三创新班试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 光合作用是植物将光能转化为化学能的过程，这个过程主要发生在植物的哪个部位？A. 根B. 茎B. 叶D. 花2. 根据题目所给的数学公式：\( y = 3x + 5 \)，当 \( x = 2 \) 时，\( y \) 的值是多少？A. 11B. 7C. 9D. 133. 以下哪个选项是正确的化学方程式表示水的电解过程？A. \( 2H_2O(l) \rightarrow 2H_2(g) + O_2(g) \)B. \( H_2O(l) \rightarrow H_2(g) + O_2(g) \)C. \( 2H_2O(l) \rightarrow H_2(g) + 2O_2(g) \)D. \( H_2O(l) \rightarrow 2H_2(g) + O_2(g) \)4. 以下哪个历史事件标志着中国封建社会的结束？A. 辛亥革命B. 甲午战争C. 八国联军侵华D. 鸦片战争5. 英语中“take a rain check”是什么意思？A. 接受邀请B. 推迟计划C. 拒绝邀请D. 检查雨水6. 以下哪个是描述电流的物理量？A. 电压B. 电阻C. 电流D. 电能7. 以下哪个选项是正确的化学式表示氧气？A. \( O_2 \)B. \( O \)C. \( H_2O \)D. \( CO_2 \)8. 以下哪个是描述生态系统中能量流动的规律？A. 能量守恒定律B. 能量循环定律C. 能量单向流动定律D. 能量多向流动定律9. 以下哪个是描述地球自转的地理现象？A. 季节变化B. 昼夜交替C. 地球公转D. 潮汐现象10. 以下哪个是描述细胞分裂过程中的染色体变化？A. 染色体数量加倍B. 染色体数量减半C. 染色体数量不变D. 染色体消失答案：1-5 B A A A B 6-10 C A C B A二、填空题（每题2分，共10分）1. 植物的光合作用主要发生在叶绿体中，而呼吸作用主要发生在________。

九年级开学考化学试卷广东【含答案】

九年级开学考化学试卷广东【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种物质是化合物？A. H2OB. O2C. NaClD. Both A and C2. 下列哪个过程是放热反应？A. 燃烧B. 融化C. 水解D. 酸碱中和3. 在化学反应中，原子的数量A. 可以增加B. 可以减少C. 保持不变D. 可以增加或减少4. 下列哪种物质在常温常压下是气体？A. CO2B. H2OC. NaClD. CaCO35. 下列哪个过程是吸热反应？A. 燃烧B. 冻结C. 水解D. 酸碱中和二、判断题（每题1分，共5分）1. 化学反应中，原子的数量可以增加或减少。

（）2. 化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物质。

（）3. 水是由氢原子和氧原子组成的化合物。

（）4. 在化学反应中，质量守恒定律始终成立。

（）5. 燃烧是一种放热反应。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 化学反应的基本原理是_________守恒。

2. 水的化学式是_________。

3. 在化学反应中，_________的数量保持不变。

4. 下列物质中，_________是单质。

5. 酸碱中和反应是_________反应。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 解释质量守恒定律。

2. 什么是化合物？3. 什么是化学反应？4. 解释放热反应和吸热反应。

5. 什么是单质？五、应用题（每题2分，共10分）1. 氢气和氧气反应水，写出化学方程式。

2. 铁和硫反应硫化铁，写出化学方程式。

3. 氢氧化钠和盐酸反应氯化钠和水，写出化学方程式。

4. 碳酸钙在高温下分解成氧化钙和二氧化碳，写出化学方程式。

5. 氮气和氢气反应氨，写出化学方程式。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析化学反应中，原子的数量为什么保持不变。

2. 分析质量守恒定律在化学反应中的应用。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 设计一个实验，验证质量守恒定律。

九年级创新班化学试卷【含答案】

九年级创新班化学试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种物质在空气中燃烧时会产生淡蓝色火焰？A. 硫磺B. 木炭C. 铁丝D. 氢气2. 下列哪种溶液显酸性？A. NaOH溶液B. Ca(OH)2溶液C. HCl溶液D. NaCl溶液3. 下列哪个元素属于金属元素？A. 氧B. 氢C. 钠D. 硫4. 下列哪个化合物在水中溶解时会导致溶液温度降低？A. NaOHB. NH4NO3C. KClD. CaCO35. 下列哪个化学反应属于分解反应？A. 2H2 + O2 → 2H2OB. CaCO3 → CaO + CO2↑C. 2Na + Cl2 → 2NaClD. Fe + CuSO4 → FeSO4 + Cu二、判断题（每题1分，共5分）1. 氢气和氧气在点燃的条件下会水。

（）2. 所有的金属氧化物都是碱性氧化物。

（）3. 酸性溶液能使紫色石蕊试液变红。

（）4. 分子是保持物质化学性质的最小粒子。

（）5. 铁在空气中不能燃烧。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 化学变化的基本特征是有新物质。

2. 酸雨主要由SO2和NO2引起。

3. 稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不断搅拌。

4. 人体中含量最多的元素是氧。

5. 在实验室中，通常用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述质量守恒定律的内容。

2. 简述氧化反应和还原反应的定义。

3. 简述溶液导电的原因。

4. 简述实验室制取氧气的原理。

5. 简述金属活动性顺序表的应用。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 计算：将20g的10% NaOH溶液稀释到5%，需要加多少水？2. 已知反应：2H2 + O2 → 2H2O，现有4g的氢气和足够的氧气，求的水的质量。

3. 某溶液的pH值为3，求该溶液中氢离子的浓度。

4. 在实验室中，用10g的CaCO3和过量的稀盐酸反应，求的二氧化碳的质量。

化学初三开学考试题及答案

化学初三开学考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪种物质属于混合物？A. 氧气B. 食盐水C. 铁D. 二氧化碳2. 根据质量守恒定律，化学反应前后不会发生变化的是：A. 物质种类B. 元素种类C. 原子种类D. 分子种类3. 以下哪个选项是正确的化学方程式？A. 2H2 + O2 → 2H2OB. 2H2 + O2 → H2OC. 2H2 + O2 → 2HOD. 2H2O → 2H2 + O24. 根据金属活动性顺序，下列金属中活动性最强的是：A. 铁B. 铜C. 银D. 锌5. 以下哪个选项是正确的化学式？A. 氧气 O2B. 二氧化碳 COC. 水 H2OD. 铁 Fe2二、填空题（每空2分，共20分）6. 化学变化的基本特征是_________。

7. 根据题目1中的选项，食盐水是由_________和_________组成的混合物。

8. 物质的量的基本单位是_________。

9. 氧化铁的化学式是_________。

10. 根据题目4中的选项，锌的金属活动性比铁_________。

三、简答题（每题10分，共20分）11. 请简述什么是氧化还原反应，并给出一个例子。

12. 请说明什么是酸碱中和反应，并解释其原理。

四、计算题（每题15分，共30分）13. 某工厂需要使用硫酸来中和一定量的氢氧化钠溶液，已知氢氧化钠溶液的浓度为2mol/L，硫酸的浓度为1.5mol/L。

如果需要中和1L的氢氧化钠溶液，需要多少升的硫酸溶液？14. 已知某化学反应的化学方程式为：Fe + H2SO4 → FeSO4 + H2↑。

如果实验室需要制备10g的氢气，需要多少克铁？答案一、选择题1. B2. B3. A4. D5. A二、填空题6. 有新物质生成7. 氯化钠，水8. 摩尔9. Fe2O310. 强三、简答题11. 氧化还原反应是指在化学反应中，原子或离子之间发生电子转移的过程。

例如，铁与氧气反应生成铁的氧化物，铁失去电子被氧化，氧气获得电子被还原。

初三化学创新试题及答案

初三化学创新试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列物质中，属于纯净物的是（）A. 空气B. 蒸馏水C. 矿泉水D. 盐水2. 根据质量守恒定律，化学反应前后（）A. 元素的种类不变B. 原子的种类不变C. 原子的数目不变D. 所有选项都正确3. 金属活动性顺序中，排在氢前面的金属可以（）A. 与稀盐酸反应B. 与稀硫酸反应C. 与稀盐酸和稀硫酸都反应D. 与稀盐酸和稀硫酸都不反应4. 以下物质中，属于氧化物的是（）A. 碳酸钙B. 氧化铜C. 氢氧化钠D. 硝酸钾5. 实验室制取氧气时，通常使用的方法是（）A. 加热高锰酸钾B. 电解水C. 过氧化氢与二氧化锰混合D. 所有选项都正确二、填空题（每题2分，共20分）1. 氢气在氧气中燃烧生成的是______。

2. 根据化学方程式2H2 + O2 → 2H2O，2个氢分子和1个氧分子反应生成______个水分子。

3. 铁锈的主要成分是______。

4. 实验室中常用的干燥剂是______。

5. 根据化学方程式Ca(OH)2 + CO2 → CaCO3↓ + H2O，氢氧化钙和二氧化碳反应生成______和水。

三、简答题（每题5分，共30分）1. 请简述实验室制取二氧化碳的步骤。

2. 为什么说水是生命之源？3. 描述铁生锈的条件。

4. 什么是化学变化？请举例说明。

5. 为什么说氧气是生命维持所必需的？四、计算题（每题10分，共20分）1. 已知某化合物中碳元素的质量分数为40%，氢元素的质量分数为6.7%，氧元素的质量分数为53.3%。

试计算该化合物的分子中碳、氢、氧原子的个数比。

2. 某化学反应中，4g氢气与32g氧气反应生成36g水。

求氢气与氧气反应的化学方程式，并计算反应中氢气和氧气的摩尔比。

答案：一、选择题1. B2. D3. C4. B5. D二、填空题1. 水2. 23. 三氧化二铁4. 无水硫酸铜5. 碳酸钙三、简答题1. 实验室制取二氧化碳的步骤：首先将石灰石（碳酸钙）放入试管中，然后向试管中加入稀盐酸，石灰石与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，通过导管导出并收集。

九年级下学期化学开学考试试卷第1套真题)

九年级下学期化学开学考试试卷一、单选题1. 千姿百态的物质世界由各种粒子构成，各种物质之间存在着相互作用，也不断地发生着变化。

下列变化中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是（）A . 加热氯酸钾制氧气，并将制得的氧气在一定条件下转化成淡蓝色液态氧储存在氧气瓶中B . 电解水，并将产生的氢气点燃C . 土豆切成片，放置在空气中一段时间后变黑D . 伐木，并将木头制成课桌2. “好山、好水、好空气”是贵阳引以为做的金字招牌，下列气体空气主要成分之一的是（）A . 氧气B . 一氧化碳C . 二氧化氮D . 二氧化硫3. 对下列现象的解释错误的是（）A . 电解水可得到氧气和氢气——水由氧气和氢气组成B . 用扫描隧道显微镜才能看到苯分子——分子很小C . 走过花圃会闻到花香——分子在不断运动D . 600 L 氧气在加压条件下可装入容积为4 L的钢瓶中——分子间有间隔4. 下列实验操作正确的是（）A . 取用固体药品B . 收集氧气C .二氧化碳的验满D . 读出液体的体积5. 2010年12月，由瑞典皇家工学院物理化学教授托尔·布林克和同事在氮的氧化物中发现一种可替代目前火箭燃料的新物质三硝基胺[N3]。

N3有关说法错误的是（）A . N3是由氮、氧两种元素组成B . N3中氮、氧元素质量比为2:3C . N3的相对分子质量152D . N3中氮元素的质量分数约为36.8%6. 下列做法错误的是（）A . 天然气泄漏时，立即关闭阀门并开窗通风B . 家用电器着火时，立即用水浇灭C . 炒菜油锅着火时，立即盖上锅盖D . 燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿抹布盖灭7. 在细菌作用下，可以用氨气处理含有甲醇（CH3OH）的工业废水，有关反应的化学方程式为5CH3OH + 12O2 + 6NH3 = 3N2 + 5X + 19H2O，则X的化学式为（）A . NOB . CO2C . H2D . CO8. 密闭容器内有X，O2，CO2，H2O物质，一定条件下充分反应，反应前各物质的质量如下表：物质XO2CO2H2O反应前的质量/克238022反应后的质量/克待测324629下列说法正确的是（）A . 反应后X的质量为23B . 该反应的生成物是氧气、二氧化碳和水C . 物质X 只含有碳、氢元素D . 物质X一定含碳、氢、氧元素二、填空题9. 化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息。

九年级创新班化学试卷【含答案】

九年级创新班化学试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种物质是单质？A. 水B. 氧气C. 盐酸D. 碳酸钙2. 化学反应中，催化剂的作用是？A. 改变反应物质量B. 改变反应速率C. 改变反应产物D. 改变反应条件3. 下列哪种气体不支持燃烧？A. 氧气B. 二氧化碳C. 氮气D. 氢气4. 酸雨的pH值通常低于？A. 7B. 5C. 6D. 85. 下列哪种物质是化合物？A. 氧气B. 水银C. 空气D. 硫酸二、判断题（每题1分，共5分）1. 氢气燃烧水，是一种氧化反应。

（）2. 酸性溶液的pH值大于7。

（）3. 同位素是指具有相同质子数，不同中子数的原子。

（）4. 分子是保持物质化学性质的最小粒子。

（）5. 铁锈的主要成分是氧化铁。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 化学变化的基本特征是有新物质。

2. 水的化学式是______。

3. 铁在空气中生锈，是铁与氧气和水共同作用的结果。

4. 在化合物中，正负化合价代数和为零。

5. 碳酸钙的化学式是______。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述质量守恒定律。

2. 什么是催化剂？它如何影响化学反应？3. 简述酸的通性。

4. 解释什么是酸雨？它是如何形成的？5. 什么是氧化反应？给出一个例子。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 如果实验室有10克的氢气和5克的氧气，它们完全反应后，会多少克的水？2. 某溶液的pH值为3，它是酸性、中性还是碱性？为什么？3. 铁和硫酸反应硫酸亚铁和氢气，写出反应方程式。

4. 氯化钠的化学式是什么？它是由哪些元素组成的？5. 如果有5克的碳和足够的氧气反应，会多少克的二氧化碳？六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析铁生锈的条件，并说明如何防止铁制品生锈。

2. 解释为什么水被称为“万能溶剂”，并列举几个水作为溶剂的例子。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 设计一个实验来验证质量守恒定律。

重庆市2019-2020年度九年级创新班开学考试化学试题(I)卷

重庆市2019-2020年度九年级创新班开学考试化学试题（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列习惯，你认为不可取的是（）A．胶头滴管在使用过程中不能平放或倒置B．使用药匙前后都要用纸擦干净C．一般性的、无腐蚀性的固体药品直接放在托盘上称量即可D．实验课结束，板凳应及时放到实验桌下2 . 下列关于溶液的说法错误的是（）A．固体、液体、气体都可以作为溶质B．硝酸铵溶于水的过程中，溶液温度下降C．0.9%的医用生理盐水中，氯化钠与水的质量比为0.9:100D．在时，一定量的硝酸钾饱和溶液蒸发水，析出晶体；继续蒸发水，并冷却到又析出晶体，则a与b的值一定相等3 . 物质的鉴别和除杂是重要的实验技能。

下列实验方法能达到目的一项是（）选项实验目的实验方法A鉴别软水和硬水观察颜色B鉴别NaOH和两种NH4NO3固体取样、加水溶解、触摸烧杯外壁C除去MnO2中的少量KCl固体加足量水溶解、过滤、蒸发D除去FeSO4溶液中的少量CuSO4加足量锌粉、充分反应后过滤A．A B．B C．C D．D4 . 下列图示实验操作中，正确的是B．量水A．点燃铁丝D．验满二氧化碳C ．取用固体药品5 . 下列实验操作正确的是A．量取9.5mL液体B．液体过滤C．点燃酒精灯D．加热液体6 . 下列符号表示的意义不正确的是A．Mg：表示1个镁原子B．2S2—：表示2个硫离子带2个单位的负电荷C．He:表示氦气D．NH4+：表示1个铵根离子带1个单位的正电荷7 . 下列反应既属于氧化反应，又属于化合反应的是A．氧化汞汞+氧气B．乙炔+氧气二氧化碳+水C．一氧化碳+氧气二氧化碳D．水氢气+氧气8 . 下列自然资源的利用过程中，发生了化学变化的是A．海水晒盐B．风力发电C．铁矿石炼铁D．太阳能发电9 . 如图为甲、乙两物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A．甲、乙两物质均属于难溶物质B．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度C．t1℃时，甲、乙两物质饱和溶液的溶质质量分数相等D．t2℃时，甲物质饱和溶液的溶质质量分数为50%10 . 下列属于化学变化的是A．海水晒盐B．葡萄酿酒C．工业上采用液化空气制氧气D．干冰升华11 . 打开汽水瓶盖，有大量的气泡逸出，下列说法错误的是A．溶质减少B．溶解度减小C．浓度减小D．饱和溶液变成不饱和溶液12 . 煤气中添加少量有特殊臭味的乙硫醇（C2H5SH）可提示煤气是否泄漏．乙硫醇在煤气燃烧过程中也可充分燃烧，化学方程式为2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O．下列叙述不正确的是（）A．X为SO2B．乙硫醇由三种元素组成C．乙硫醇的相对分子质量为62gD．乙硫醇不充分燃烧也可能产生CO13 . 如表物质中含有少量杂质，其中除杂方法能达到目的的是（）选项物质杂质除杂方法A木炭粉氧化铜在空气中灼烧B氮气氧气通过灼热的铜网C氯化钾氯酸钾加少量二氧化锰，加热D氯化钠泥沙溶解、过滤、洗涤、干燥A．A B．B C．C D．D14 . 实验室加热约50ml液体，可以使用的仪器是A．①③④⑤B．①③④⑥C．②③④⑥D．②③⑤⑥15 . 为验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，下面实验设计合理的是（）A．将Zn、Cu、Ag金属片分别放入稀硫酸中B．将Cu、Ag金属片分别放入硫酸锌溶液中C．将Zn、Ag金属片分别放入硫酸铜溶液中D．将Ag金属片分别放入硫酸锌溶液和硫酸铜溶液中二、计算题16 . 科学家最近在﹣100℃的低温下合成了一种化合物X，此分子的模型如图所示，其中每个代表一个碳原子，每个代表一个氢原子．（1）该分子的分子式为_____．（2）该分子中碳原子和氢原子的质量之比为_____．（3）该分子中碳元素的质量分数为_____．（4）请补充该物质燃烧的化学方程式：_____+6O25CO2+_____．（5）等质量的该物质与甲烷相比，燃烧时消耗的氧气量较_____（填“多”或“少”）．17 . 有一种石灰石样品的成分是CaCO3和SiO2。

人教版2019年九年级创新班开学考试化学试题B卷

人教版2019年九年级创新班开学考试化学试题B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 某物质X完全溶于水，溶液中X与水的质量关系如图所示，下列说法正确的A．X是溶剂B．X只能是固C．该溶液一定是饱和溶液D．该溶液的溶质质量分数是25％2 . 下列不属于缓慢氧化的是A．跑步时剧烈地呼吸B．食物的腐烂C．酒和醋的酿造D．燃烧3 . 下列实验操作中，正确的是（）。

A．滴加液体药品B．倾倒液体C．给液体加热D．检查气密性4 . 下列实验过程中不会出现颜色变化的是A．木炭粉与氧化铜共热B．水滴在无水硫酸铜上C．活性炭加入红墨水中D．二氧化碳通入水中5 . 金属材料在我们的生活中有着广泛的应用，下列关于金属物品的使用正确的是（）A．铝合金门窗变旧变暗后用砂纸或钢丝于打磨B．铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰乳配制农药波尔多液C．铝壶内的水垢用热的稀盐酸长时间浸泡D．校内自行车防雨棚钢架应定期喷涂油漆防锈6 . 下列实验基本操作正确的是A．读取液体体积B．点燃酒精灯C．铁钉放入试管D．称取氯化钠7 . 下列实验操作正确的是（）A．量取24mL溶液B．闻气味C．取用液体D．点燃酒精灯8 . 属于化学变化的是A．酒精挥发B．冰雪融化C．干冰升华D．缓慢氧化9 . 下列实验操作中，正确的是A．取用粉末固体B．检验二氧化碳是否集满C．倾倒液体D．读取液体体积10 . 一个密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得数据见下表。

下列说法中正确的是物质的质量甲乙丙丁反应前25g x5g5g反应后8g23g5g8gA．x=9gB．在该反应的化学方程式中，丙、丁的化学计量数比为1：1C．在该反应中，丙物质一定做催化剂D．该反应是化合反应11 . 化学是以实验为基础的学科，下列有关实验现象的描述中，正确的是A．电解水实检中正极与负极产生的气体体积之比为2：1B．硫粉在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰C．将铁丝插入硫酸铜溶液中，铁丝上会有红色固体生成，溶液变成无色D．在氯化铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，有白色沉淀生成12 . 如图为氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线。

九年级下学期化学开学考试试卷第3套真题)

九年级下学期化学开学考试试卷一、单选题1. 下列四个事例中一定发生了化学变化的是（）A . ①②B . ②③C . ①④D . ③④2. 下列实验操作中，错误的是（）A . 熄灭酒精灯B . 取固体粉末C .过滤D . 检查气密性3. 下列说法：①一氧化碳和二氧化碳都是空气污染物；②冰和干冰都是氧化物；③明矾净水的作用是杀菌消毒；④分子、原子、离子都可以直接构成物质；⑤金刚石、石墨、C60都是由原子构成的碳单质；⑥降低可燃物的着火点是灭火的途径之一；⑦煤、石油、天然气、可燃冰、乙醇、氢气都是不可再生能源。

其中错误的是（）A . ②③⑤⑥⑦B . ①③④⑤⑥C . ①③④⑥⑦D . ①③⑤⑥⑦4. 小雨同学依据描述书写的化学符号：①3个钾原子：K3；②2个氮分子：2N2；③三个碳酸根离子：3CO32-；④ 结构示意图对应的粒子O2﹣；⑤氯化铁的化学式：FeCl2；⑥﹣2 价的硫元素：S2-。

其中正确的有（）A . ②③⑤B . ①⑤⑥C . ②③④D . ①③⑤5. 在“宏观﹣微观﹣符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。

如图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是（）A . 该反应中相对分子质量最大的是甲B . 参加反应的甲、乙分子个数比为1：3C . 反应前后分子的种类和数目都不变D . 参加反应的甲、乙物质的质量比为28：326. 空气是宝贵的自然资源，如图是以空气、天然气等为原料合成尿素[CO（NH2）2]的流程。

下列说法错误的是（）A . 从空气中分离出X和O2是分解反应B . X和H2 转化成NH3 的过程中有元素化合价的改变C . CH4在该流程中的主要作用是：利用CH4 在O2 中燃烧为转化提供能量，同时为合成提供原料D . 合成尿素的化学反应方程式为：CO2+2NH3 CO（NH2）2+H2O7. 下列关于物质的组成、结构、性质及变化规律的总结，正确的是（）A . CO、CO2 组成中都含有碳元素和氧元素，故它们的化学性质是相似的B . He、Ne、Ar 等稀有气体的原子具有相对稳定结构，故具有相对稳定结构的都是稀有气体的原子C . C、CO、H2 都能与氧化铜反应，故它们都有氧化性D . 甲烷、乙醇完全燃烧都生成水和二氧化碳，故它们的组成中都含有C、H 两种元素8. 在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质、在一定条件下反应，测得反应前及反应过程中的t1和t2两个时刻各物质的质量如下表所示，其中a、b、c、d 分别表示相应物质的质量。

九年级下学期化学开学考试试卷第2套真题)

九年级下学期化学开学考试试卷一、单选题1. 化学是一门实用和富有创造性的科学。

以下化学新技术与其试图解决的问题不对应的是（）A . 研制低残留农药一一污染问题B . 开发海底“可燃冰一一资源问题C . 自主研发手机芯片—能源问题D . 研制生产可降塑料---材料问题2. 原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础，为此做出奉献的化学家有（）A . 门捷列夫和道尔顿B . 拉瓦锡和阿伏伽德罗C . 张青莲和侯德榜D . 道尔顿和阿伏伽德罗3. 下列诗句描述的自然现象跟所涉及的物质变化的对应关系错误的是（）A . “春风又绿江南岸”---化学变化B . “日照香炉生紫烟”---化学变化C . “北风卷地百草折”---物理变化D . “草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”---物理变化4. 某同学用托盘天平称量15.6g药品（1g以下用游码），误将砝码放在左盘，则该同学称量药品的实际质量为（）A . 15gB . 16.2gC . 14.4gD . 无法确定5. 小明旅游时经常使用一种用纸代替金属材料制成的锅煮面，轻便易携带，你觉得煮面时纸锅不会被烧掉的原因是（）A . 纸锅的着火点很高B . 面汤使纸锅的着火点升高了C . 面汤隔绝了氧气使纸锅不能燃烧D . 加热时面汤蒸发吸热使纸锅温度达不到其着火点6. 氧气化学性质活泼，具有助燃性，下列现象描述正确的是（）A . 木炭在氧气中燃烧，生成黑色固体，澄清石灰水变浑浊B . 石蜡在空气中燃烧，产生大量白烟，生成使澄清石灰水变浑浊的气体C . 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D . 铝箔在氧气中燃烧发出耀眼白光7. 一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如图所示，下列说法正确的是（）A . x的值为22B . 该反应中的生成物是CO2、H2O和O2C . W由碳、氢两种元素组成D . W中碳、氢元素原子个数比为1：48. 漳州水仙花中含有芳樟醇（C10H18O）。

全国初三初中化学开学考试带答案解析

全国初三初中化学开学考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列现象说明分子在不断运动的是（） A ．春天柳絮飞扬 B ．夏天槐花飘香C ．秋天黄沙扑面D ．冬天雪花飘飘2.下列变化中只涉及物理变化的是（） A ．野火烧不尽，春风吹又生B ．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C ．只要功夫深，铁杵磨成针D ．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏3.今年6月5日，中央电视台报道了不法分子为牟取暴利，在加工“碧螺春”茶叶的过程中，添加了化工产品“铅铬绿”．经检测，有的茶叶中铅、铬含量超标高达60倍，这里的铅、铬是指（） A ．原子 B ．离子 C ．元素 D ．单质4.下列说法正确的是（）A ．酸具有相似的化学性质，是因为酸溶液中都含有氢离子（H +） B ．两种化合物之间发生的化学反应都是复分解反应C ．稀释浓硫酸时，应将水慢慢倒入浓硫酸中，并不断搅拌D ．利用固体氢氧化钠易吸收水蒸气的性质，可以用固体氢氧化钠干燥二氧化碳5.浓盐酸具有挥发性，当打开浓盐酸的瓶盖，会看到“白雾“冒出．请判断该白雾的主要成分是（） A ．水蒸气 B ．氯化氢气体 C ．盐酸小液滴 D ．氢气6.小明家的大棚土壤测得其pH 值为4，农作物不能正常生长．他建议爸爸改良这种土壤，应撒施的物质是（） A ．食盐 B ．石灰石 C ．硫酸铜 D ．熟石灰7.为了防止小包装食品受潮，在一些食品包装袋中放入的干燥剂是（） A ．生石灰 B ．氢氧化钠 C ．苏打粉D ．无水硫酸铜8.某纯净物M 微热就能分解生成NH 3、H 2O 和CO 2，由此还不能得出的结论是（） A ．M 不稳定 B ．M 是化合物 C ．M 中含有水 D ．M 由四种元素组成二、填空题1.从H 、O 、C 、Na 四种元素中选择其中的元素，按要求书写一种物质的化学式：（1）能与氢氧化钠反应的气体，（2）酸，（3）盐，（4）金属氧化物．2.某人因胃部不舒服到医院作钡餐透视，需口服BaSO 4．若误服了碳酸钡（BaCO 3）就会中毒，原因是碳酸钡会与胃酸反应，生成对人体有害的可溶性钡盐，写出此反应的化学方程式．医生经诊断病人胃酸过多，需服用含氢氧化铝的药片来治疗，其原理可用化学方程式表示为．3.近两年来，我国西南，北方，长江中下游等地先后遭遇到大范围的持续干旱．水是生命之源，我们应该了解水，爱护水资源．（1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、、吸附和蒸馏等方法可以净化．（2）有些村庄打深井取用地下水，可用区分地下水是软水还是硬水，常用的方法来降低井底水的硬度．（3）小明同学为了探究水的组成，邀请你一起参加水的电解实验，发现两极上都有气泡冒出，其中正极与负极上的气体体积之比为1：2，经检验，正极上产生的气体是，得出水是由两种元素组成的结论．4.如图是实验室常用的装置．请据图回答：（1）写出仪器①的名称．收集某气体只能采用E装置，由此推测该气体化学式为；写出制取该气体的化学方程式：（2）用高锰酸钾制取氧气的装置组合是（填序号），若选取装置B制取氧气，化学方程式为．可选取的收集装置为．（3）实验室制得的CO2气体中常含有HCl和水蒸气．为了得到纯净、干燥的CO2气体，如图2所示，除杂装置的导管气流方向连接顺序是（填小写字母接口）．5.在如图的装置中，当两种溶液发生反应后，天平不在保持平衡，指针向右偏转．天平不平衡的原因是，反应的化学方程式为．若反应物不变，要使天平在反应后仍然保持平衡，你认为对装置的改进措施是．6.单质硅是由石英固体（SiO2）与碳在高温条件下反应制得的，同时生成一种可燃性气体，该反应的化学方程式为．7.（2011•泸州）有浓盐酸、氢氧化钠、石灰水三种物质的溶液长期存放在空气中，溶液质量因发生化学变化而减小的物质是，反应的化学方程式为，因发生化学变化溶液质量增大的物质是．三、计算题实验室利用石灰石与足量的稀盐酸反应制取二氧化碳，现取12.5g石灰石与73g稀盐酸反应（杂质不与盐酸反应），最后剩余混合物为81.1g．（1）最后得到的二氧化碳的质量为．（2）求石灰石中杂质的质量分数．（3）若此时刚好完全反应，求稀盐酸的质量分数．四、探究题某同学发现，上个月实验用过的氢氧化钠溶液的试剂瓶忘了盖瓶盖，对该溶液是否变质，同学们一起进行了如下探究实验．【猜想与假设】猜想（1）：该溶液没有变质猜想（2）：该溶液全部变质猜想（3）：该溶液部分变质【方案讨论】为了验证猜想（2）或猜想（3），甲、乙、丙三个同学分别提出如下方案：甲：向溶液中滴加酚酞，若酚酞变红，则猜想（3）成立，否则猜想（2）成立，同学们认为此方案不行，原因是．乙：先向溶液中滴加足量的Ba（OH）2，再滴入酚酞，根据现象不同来判断猜想（2）或猜想（3）成立．同学们认为此方案也不行，原因是．丙：先向溶液中滴加足量的BaCl2，再滴入酚酞，根据现象不同来判断猜想（2）或猜想（3）成立，同学们通过分析认为此方案可行．【实验验证】【反思与交流】敞口放置的氢氧化钠溶液容易变质，所以要保存．全国初三初中化学开学考试答案及解析一、选择题1.下列现象说明分子在不断运动的是（）A．春天柳絮飞扬B．夏天槐花飘香C．秋天黄沙扑面D．冬天雪花飘飘【答案】B【解析】A、柳絮飞扬是由于柳絮较轻，飘浮在空气中，随空气流动而运动．不是分子不断运动的结果；B、槐花飘香，槐花并没有运动，而是槐花中具有香味的物质的分子不断运动，使周围空气扩散着该物质的分子．属于分子运动的结果；C、黄沙扑面，黄沙的小颗粒在风力作用下悬于空气而四处飘荡．不是分子运动的结果；D、雪花飘飘，空气中水遇冷凝结成似花的冰粒从天而降，受到空气的阻力而飘飘．不是分子运动的结果．故选B【点评】分析现象时，注意分析是由物质的小颗粒形成的现象，还是由构成物质的微粒形成的现象，虽然现象相似，但形成现象的本质是的很大不同的．2.下列变化中只涉及物理变化的是（）A．野火烧不尽，春风吹又生B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C．只要功夫深，铁杵磨成针D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏【答案】C【解析】A、野火烧不尽，包含着燃烧，属于化学变化，故A错误；B、蜡炬成灰包含着蜡烛燃烧能生成水和二氧化碳，属于化学变化，故B错误；C、铁杵磨成针的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故C正确；D、爆竹声中一岁除，爆竹燃烧爆炸属于化学变化，故D错误；故选：C．【点评】本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．本考点主要出现在选择题和填空题中．3.今年6月5日，中央电视台报道了不法分子为牟取暴利，在加工“碧螺春”茶叶的过程中，添加了化工产品“铅铬绿”．经检测，有的茶叶中铅、铬含量超标高达60倍，这里的铅、铬是指（）A．原子B．离子C．元素D．单质【答案】C【解析】宏观物质的组成，用宏观概念元素来表示；分子的构成，用微观粒子来表示．元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，是宏观概念，只讲种类，不讲个数．食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“碘、氟、钙、铁、锌”等不能以单质、分子、原子形式存在，而是指元素，故本题中茶叶中的铅、铬指的是元素；故选：C．【点评】本题主要考查根据元素与微观粒子及物质的区别进行分析解题，并能灵活应用于解题中的能力．4.下列说法正确的是（）A．酸具有相似的化学性质，是因为酸溶液中都含有氢离子（H+）B．两种化合物之间发生的化学反应都是复分解反应C．稀释浓硫酸时，应将水慢慢倒入浓硫酸中，并不断搅拌D．利用固体氢氧化钠易吸收水蒸气的性质，可以用固体氢氧化钠干燥二氧化碳【答案】A【解析】A、酸具有相似化学性质的原因是电离时生成的阳离子都是氢离子，故A正确；B、复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，两种化合物之间发生的化学反应不一定是复分解反应，故B错误；C、浓硫酸稀释时要酸加入水中并不断用玻璃棒搅拌使产生的热量尽快散失，故C错误；D、干燥剂的选择原则是干燥剂一定不能和被干燥的物质反应，二氧化碳可以和氢氧化钠反应，因此不能使用氢氧化钠干燥二氧化碳气体，故D错误；故选A．【点评】此题是一道多点知识考查题，知识点设计基础，重点是强化基础知识的掌握，难度较小．5.浓盐酸具有挥发性，当打开浓盐酸的瓶盖，会看到“白雾“冒出．请判断该白雾的主要成分是（）A．水蒸气B．氯化氢气体C．盐酸小液滴D．氢气【答案】C【解析】因盐酸易挥发，则当打开浓盐酸的瓶盖，挥发出氯化氢气体与空气中的水蒸气结合生成盐酸小液滴，呈现白雾，即该白雾为盐酸小液滴．故选C．【点评】本题考查盐酸的物理性质，学生应明确化学上的雾是指液滴，明确化学实验现象的描述上“烟”与“雾”是解答的关键．6.小明家的大棚土壤测得其pH值为4，农作物不能正常生长．他建议爸爸改良这种土壤，应撒施的物质是（）A．食盐B．石灰石C．硫酸铜D．熟石灰【答案】D【解析】pH值为4的土壤呈酸性，要改良酸性土壤，可以使用碱性物质，熟石灰氢氧化钙具有碱性，能用于改良酸性土壤，故选D．【点评】掌握物质的酸碱性与pH的关系以及酸碱中和的知识是正确解答本题的关键．7.为了防止小包装食品受潮，在一些食品包装袋中放入的干燥剂是（）A．生石灰B．氢氧化钠C．苏打粉D．无水硫酸铜【答案】A【解析】A 、生石灰是氧化钙的俗称，氧化钙能与水生成氢氧化钙，具有很强的吸水性，无毒，可用作食品的干燥，故选项正确．B 、氢氧化钠能吸收空气中水分而潮解，是常用的干燥剂，但由于有极强的腐蚀性，而不能用作食品干燥剂，故选项错误．C 、苏打是碳酸钠的俗称，不具有吸水性，但不能用作食品干燥剂，故选项错误．D 、无水硫酸铜能与水反应生成五水合硫酸铜，但无水硫酸铜有毒，不能用作食品干燥剂，故选项错误．故选A ．【点评】本题难度不大，常用的干燥剂有三类：一类为酸性干燥剂，有浓硫酸等；第二类为碱性干燥剂，有固体烧碱、生石灰和碱石灰等；第三类是中性干燥剂，如无水氯化钙等．8.某纯净物M 微热就能分解生成NH 3、H 2O 和CO 2，由此还不能得出的结论是（） A ．M 不稳定 B ．M 是化合物 C ．M 中含有水 D ．M 由四种元素组成【答案】C【解析】A 、根据题意“微热就能分解”，说明不稳定；故A 正确；B 、“纯净物M 微热就能分解生成NH 3、H 2O 和CO 2”，根据质量守恒定律：反应前后元素种类不变，则可知纯净物M 含有多种元素，是化合物，故B 正确；C 、“纯净物M”是不可能含有水的，故C 错误；D 、根据质量守恒定律，由生成物可以推测反应物的元素组成，则M 由氮、氢、碳、氧元素四种元素组成，故D 正确．故选：C ．【点评】根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和；掌握物质的元素组成；掌握单质和化合物的判别．二、填空题1.从H 、O 、C 、Na 四种元素中选择其中的元素，按要求书写一种物质的化学式：（1）能与氢氧化钠反应的气体，（2）酸，（3）盐，（4）金属氧化物．【答案】（1）CO 2；（2）H 2CO 3；（3）Na 2CO 3（合理即可）；（4）Na 2O ．【解析】（1）二氧化碳是能与氢氧化钠反应的气体，其化学式为：CO 2．（2）酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物，根据提供的元素，碳酸符合要求，其化学式为：H 2CO 3．（3）盐是由金属离子和酸根离子组成的化合物，根据提供的元素，碳酸钠属于盐，其化学式为：Na 2CO 3（合理即可）．（4）由金属元素与氧元素形成的氧化物属于金属氧化物，根据提供的元素，氧化钠符合要求，其化学式为Na 2O ．【点评】本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、分类、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在；解题时应注意只能从给出的元素中选择来组成物质．2.某人因胃部不舒服到医院作钡餐透视，需口服BaSO 4．若误服了碳酸钡（BaCO 3）就会中毒，原因是碳酸钡会与胃酸反应，生成对人体有害的可溶性钡盐，写出此反应的化学方程式．医生经诊断病人胃酸过多，需服用含氢氧化铝的药片来治疗，其原理可用化学方程式表示为．【答案】BaCO 3+2HCl═BaCl 2+H 2O+CO 2↑；Al （OH ）3+3HCl═AlCl 3+3H 2O ；【解析】碳酸钡能与胃液中的盐酸反应生成易容易溶于水的氯化钡、水和二氧化碳，生成的氯化钡易溶于水，会使人中毒，反应的化学方程式为：BaCO 3+2HCl═BaCl 2+H 2O+CO 2↑．氢氧化铝能与胃液中的盐酸反应生成氯化铝和水，反应的化学方程式为：Al （OH ）3+3HCl═AlCl 3+3H 2O ．【点评】本题难度不大，主要考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．3.近两年来，我国西南，北方，长江中下游等地先后遭遇到大范围的持续干旱．水是生命之源，我们应该了解水，爱护水资源．（1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、、吸附和蒸馏等方法可以净化．（2）有些村庄打深井取用地下水，可用区分地下水是软水还是硬水，常用的方法来降低井底水的硬度．（3）小明同学为了探究水的组成，邀请你一起参加水的电解实验，发现两极上都有气泡冒出，其中正极与负极上的气体体积之比为1：2，经检验，正极上产生的气体是，得出水是由两种元素组成的结论．【答案】（1）过滤．（2）肥皂水，加热煮沸．（3）氧气，氢氧．【解析】（1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、过滤、吸附和蒸馏等方法可以净化，故填：过滤．（2）可用肥皂水区分地下水是软水还是硬水，常用加热煮沸的方法来降低水的硬度，故填：肥皂水，加热煮沸．（3）电解水时，正极上产生的气体是氧气，负极产生的是氢气，得出水是由氢元素和氧元素两种元素组成的结论，故填：氧气，氢氧．【点评】掌握水的净化以及水的电解的知识是正确解答本题的关键．4.如图是实验室常用的装置．请据图回答：（1）写出仪器①的名称．收集某气体只能采用E 装置，由此推测该气体化学式为；写出制取该气体的化学方程式：（2）用高锰酸钾制取氧气的装置组合是（填序号），若选取装置B 制取氧气，化学方程式为．可选取的收集装置为．（3）实验室制得的CO 2气体中常含有HCl 和水蒸气．为了得到纯净、干燥的CO 2气体，如图2所示，除杂装置的导管气流方向连接顺序是（填小写字母接口）．【答案】（1）长颈漏斗；NH 3；2NH 4Cl+Ca （OH ）2CaCl 2+2H 2O+2NH 3↑；（2）BC 或BD ；2KMnO 4K 2MnO 4+MnO 2+O 2↑；C 或D ；（3）cdab ；【解析】（1）长颈漏斗方便加液体药品，实验室用加热氯化铵和熟石灰的方法制氨气，同时生成氯化铵和水，配平即可；氨气的密度比空气的密度小，极易溶于水，只能用向下排空气法收集；故答案为：长颈漏斗；NH 3；2NH 4Cl+Ca （OH ）2CaCl 2+2H 2O+2NH 3↑；（2）果用高锰酸钾制氧气就需要加热，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集；故答案为：BC 或BD ；2KMnO 4K 2MnO 4+MnO 2+O 2↑；C 或D ；（3）实验室制得的CO 2气体中常含有HCl 和水蒸气，为了得到纯净、干燥的CO 2气体，如图2所示，要先除杂质再干燥，因此导管气流方向连接顺序是cdab ；故答案为：cdab ；【点评】本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写、气体的干燥和除杂等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．5.在如图的装置中，当两种溶液发生反应后，天平不在保持平衡，指针向右偏转．天平不平衡的原因是，反应的化学方程式为．若反应物不变，要使天平在反应后仍然保持平衡，你认为对装置的改进措施是．【答案】反应生成的二氧化碳气体放出； Na 2CO 3+H 2SO 4=Na 2SO 4+CO 2↑+H 2O ；把烧杯换成锥形瓶，在锥形瓶瓶口系一个气球．【解析】碳酸钠和硫酸反应生成硫酸钠和水和二氧化碳，由于烧杯不是密闭的容器，二氧化碳气体跑掉了，因此天平不平衡．要使天平在反应后仍然保持平衡，把烧杯换成锥形瓶，在锥形瓶瓶口系一个气球，这样形成一个密闭的系统，二氧化碳就不会跑掉了．【点评】本考点是有关质量守恒定律的实验探究，有关质量守恒定律的考题在中考中经常出现，要抓住要点：五个一定不变，一个一定变．还要注意药品的选择和装置的选择，本考点经常出现在选择题、填空题和实验题中．6.单质硅是由石英固体（SiO 2）与碳在高温条件下反应制得的，同时生成一种可燃性气体，该反应的化学方程式为．【答案】SiO 2+2CSi+2CO↑．【解析】二氧化硅和碳在高温条件下反应能生成硅和一种可燃性气体，根据质量守恒定律可知是一氧化碳，反应的化学方程式为：SiO 2+2CSi+2CO↑．【点评】掌握化学方程式的书写方法是解题的关键．7.（2011•泸州）有浓盐酸、氢氧化钠、石灰水三种物质的溶液长期存放在空气中，溶液质量因发生化学变化而减小的物质是，反应的化学方程式为，因发生化学变化溶液质量增大的物质是．【答案】石灰水；Ca （OH ）2+CO 2=CaCO 3↓+H 2O ；氢氧化钠．【解析】在空气中氢氧化钠和氢氧化钙都会与二氧化碳反应分别产生成碳酸钠与碳酸钙，由于碳酸钙是沉淀故溶液溶质会减小，且反应的二氧化碳和生成的水的质量比生成的沉淀质量要小（由方程式的相对分子质量关系可知），碳酸钠溶于水则溶液溶质会增加，浓盐酸具有挥发性，敞口放置会使溶质的量变少但未发生化学变化．【点评】此题是对物质性质的考查，解决的关键是了解有关物质的一些反应特性，并能通过相关的生成物的溶解性对溶液进行判断，属属基础性知识考查题．三、计算题实验室利用石灰石与足量的稀盐酸反应制取二氧化碳，现取12.5g 石灰石与73g 稀盐酸反应（杂质不与盐酸反应），最后剩余混合物为81.1g ．（1）最后得到的二氧化碳的质量为．（2）求石灰石中杂质的质量分数．（3）若此时刚好完全反应，求稀盐酸的质量分数．【答案】（1）4.4g ；（2）20%；（3）10%．【解析】（1）生成二氧化碳的质量为：12.5g+73g ﹣81.1g=4.4g ；（2）设石灰石中碳酸钙的质量为x ，参加反应的盐酸质量为y CaCO 3+2HCl=CaCl 2+H 2O+CO 2↑ 100 73 44 x y 4.4g==x=10g y=7.3g所以石灰石中杂质的质量分数为：×100%=20%；（3）稀盐酸的质量分数为：×100%=10%．【点评】根据化学方程式进行计算时，只能使用纯净物的质量进行计算，而不能把混合物的质量直接代入化学方程式进行计算，质量守恒定律在计算中的运用是化学计算的一个常见内容，一般的规律是依据质量的变化求出某一生成的质量，再结合反应方程式分析解答．四、探究题某同学发现，上个月实验用过的氢氧化钠溶液的试剂瓶忘了盖瓶盖，对该溶液是否变质，同学们一起进行了如下探究实验．【猜想与假设】猜想（1）：该溶液没有变质猜想（2）：该溶液全部变质猜想（3）：该溶液部分变质【方案讨论】为了验证猜想（2）或猜想（3），甲、乙、丙三个同学分别提出如下方案：甲：向溶液中滴加酚酞，若酚酞变红，则猜想（3）成立，否则猜想（2）成立，同学们认为此方案不行，原因是．乙：先向溶液中滴加足量的Ba （OH ）2，再滴入酚酞，根据现象不同来判断猜想（2）或猜想（3）成立．同学们认为此方案也不行，原因是．丙：先向溶液中滴加足量的BaCl 2，再滴入酚酞，根据现象不同来判断猜想（2）或猜想（3）成立，同学们通过分析认为此方案可行．【实验验证】【反思与交流】敞口放置的氢氧化钠溶液容易变质，所以要保存．【答案】【方案讨论】甲：碳酸钠溶液也能使酚酞变红，引入OH﹣，不能检验是否有NaOH乙因为加Ba（OH）2【实验验证】【解析】【方案讨论】甲：氢氧化钠和碳酸钠溶液都显碱性，都能使酚酞变红，无法做出判断．乙：加入的过量和生成的NaOH都能使酚酞变红，不能检验原溶液中是否有NaOH．Ba（OH）2【实验验证】Ⅰ．取少量溶液，然后加入足量的稀盐酸，实验过程中始终有气泡产生，说明有碳酸钠，因此猜想（1）不成立；Ⅱ．另取少量该溶液于试管中，滴加过量的氯化钡溶液，因为氯化钡能与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀，加入氯化钡后有白色沉淀生成，说明氢氧化钠已经变质，故假设（1）不正确，则假设（2）（3）成立；氯化钡能与碳酸钠反应生成碳酸钡和氯化钠，除去了显碱性的碳酸钠，向上层清液加入酚酞试液不变红，说明固体中含有氢氧化钠，故氢氧化钠是部分变质，故猜想（2）正确，若向上层清液加入酚酞试液变红，猜想（3）正确；【反思与交流】氢氧化钠溶液吸收空气中的二氧化碳而变质，所以要密封保存．【点评】本题考查了久置的NaOH固体是否变质的实验探究，学生明确实验现象与结论的关系，并注意结合物质的性质来分析固体变质的原因来解答本题．检验氢氧化钠与碳酸钠的混合物时，可先把碳酸钠变成沉淀并且不生成影响氢氧化钠检验的碱性物质，然后使用酚酞检验氢氧化钠．。