定量分析基础
三节定量分析基础PPT课件
(3)置换滴定法:对于没有定量关系或伴有副反应的反应, 可以先用适当的试剂与待测物反应,转换成一种能被定量滴 定的物质,然后再用适当的标准溶液进行滴定。
如硫代硫酸钠不能直接滴定重铬酸钾及其它氧化剂,因 氧化剂将S2O32-氧化为S4O62-或SO42-,没有确定的计量关系, 故不能直接滴定。但在酸性的K2CR2O7溶液中加入过量KI, 反应产生的I2则可用NA2S2O3溶液滴定。
活度与浓度的比值称为活度系数 ,用 表示。
如果以α代表离子的活度,c代表其浓度,则活
度系数 为 :/ c
或 c
活度系数的大小表示溶液中离子间作用力影响的大小,因此 它不仅与溶液中离子的总浓度有关,还与离子的电荷数有关。
1, 1 时, 滴定分析结果的计算
1、被测物与滴定剂之间物质的量的关系:
(1)直接滴定(涉及一个反应)
滴定剂与被测物之间的反应式为:
aA+bB=cC+dD
当滴定到化学计量点时,a 摩尔 A 与 b 摩尔 B 作用完全:
3.4 滴定分析法概述
一、滴定分析法的特点 二、滴定分析法对化学反应的要求和滴定方式 三、基准物质和标准溶液 四、溶液浓度的表示方法 五、活度和活度系数 六、滴定分析结果的计算
滴一定、分滴析定法分---析--将法一的种特已点知准确浓度的滴定剂(即标准溶液)
滴加到被测物质的溶液中,直到所加的滴定剂与被测物质 按一定的化学计量关系反应为止,然后依据所消耗标准溶 液的浓度和体积,计算被测物质的含量。
(2)物质的组成应与化学式完全相等
应避免:(1)结晶水丢失; (2)吸湿性物质潮解;
(3)稳定——见光不分解,不氧化
重铬酸钾可直接配制其标准溶液。
定量分析基础—定量分析概述(基础化学课件)
定量分析的一般程序——试样的预处理
目的:使试验适合于选定的分析方法,消除肯引起的干扰 一、试验的分解 1.溶解法
常用的溶剂:水、酸、碱、有机溶剂等四类 2.融溶法
常用的熔剂:硫代硫酸钠、碳酸钠、碳酸钾、过氧化钠、 氢氧化钠、氢氧化钾 二、干扰物质的分离
常用的方法:沉淀法、挥发法、萃取法、色谱法
定量分析的一般程序——试样的测定
定量分析方法的分类
1.根据分析对象的不同分为
无机分析 有机分析
2.按测定原理
化学分析:重量分析、滴定分析 仪器分析:电化学分析、光学分析、色谱分析
定量分析方法的分类
化学分析——以物质的化学反应为基础的分析方法 特点:准确、仪器简单。适用于常量分析。
仪器分析——根据被测物质的物理或化学性质及其 组分的关系,借助特殊的仪器设备,进行分析的方 法。
测定时应根据试验的组成、被测组分的性质和含量、测定目的 要求和干扰情况等,选择合理的分析方法。要求:灵敏度高、 检出限低、准确度高、操作简便。 1.测定常量组分时,常选用重量分析法和滴定分析法。
如自来水中钙镁含量测定常用滴定分析法。
2.测定微量组分时,常选用仪器分析法 如矿泉水中微量锌的测定选用仪器分析法。
定量分析方法的分类
分析化学 是研究物质化学组成的分析方法及有关理论和操作技术
的一门学科。 分析化学的任务
1.物质中有哪些元素和(或)基团(定性分析) 2.每种成分的数量或物质的纯度如何(定量ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ析) 3.物质中原子间彼此如何连接及在空间如何排列(结构分 析) 定量分析:准确测定试样中有关组分的相对含量的分析方法。
常量组分分析 含量﹥1% 微量组分分析 含量1%~0.01% 痕量组分 分析 含量<0.01%
第五章 定量分析的基础
23
1. Q检验法
将测定值由小至大按顺序排列,x1、x2、x3…… xn 其中可疑值为x1或xn
求出可疑值与其最邻近值之差xn-xn-1或x2-x1,然后用它除以 极差xn-x1,计算出统计量Q: ( 检验xn) (检验x1)
Q值越大,说明离群越远,远至一定程度时则应将其舍去。 故Q称为舍弃商。 根据测定次数n和所要求的Q0.90 或Q0.95 值表4-1。若Q≥Q0.90 或Q0.95 值,则弃去可疑值,反之则保留。
适用 范围 优点 缺点 应用
>1%的常量组分 准确度高 操作费时、繁琐 仲裁分析、标准物测定
较为广泛
3
2.仪器分析法
定义:以物质的物理或物理化学性质为基础,在分析过程中需 要特殊仪器的分析方法。 适用于微量(0.01%-1%)和痕量(<0.01%)组分分析 优点:操作简便、快速
3.常量分析、半微量分析和微量分析 根据试样用量及被测组分含量将分析方法分为:
26
有效数字的位数,直接与测定的相对误差有关。
例如:称得某物重为0.5180克,它表示该物实际重量是 0.5180±0.0001克,其相对误差为: (±0.0001/0.5180)×100%=±0.02% 如果少取一位有效数字,则表示该物实际重量是 0.518±0.001克,其相对误差为: (±0.001/0.518)×100%=±0.2% 表明测量的准确度后者比前者低10倍。
13
绝对偏差、平均偏差和相对平均偏差 绝对偏差=个别测定值一测定平均值(正负号)
d i xi x(i 1,2 )
如果对同一种试样进行了n次测定,若其测得的结 果分别为:x1,x2,x3,…,xn,则它们的算术平均值 (x )、平均偏差( d )和相对平均偏差分别可由以下各式 计算:
无机及分析化学 03定量分析基础
23
系统误差的分类
a.方法误差:由所选择的方法本身(分析系统 的化学或物理化学性质)决定的,是无法避 免的; b.仪器及试剂误差:由仪器性能及所用试剂的
性质(仪器准确度不够、器皿间不配套、试 剂不纯等)所决定;
按被测组分含量分类:
被测组分的质 量分数
常量组分分析 ≥1%
微量组分分析 0.01%~1%
痕量组分分析 ≤0.01%
化学分析方法(经典分析法)
以化学反应为基础的分析方法。 重量分析法:将待测物分离后测定绝对质量。 滴定分析法:用已知溶液与待测液反应测定溶
液浓度。
仪器分析方法
以物质的物理或物理化学性质为基础的分析方法。
化学分析法 分 析 方 法
仪器分析法
重量分析法
滴定分析法
光学分析法 电化学分析法 色谱分析法 其他
按试样用量分类:
固体试样 液体试样
常量分析 ≥100 mg ≥10 ml
半微量分析 微量分析 超微量分析
10~100 mg
0.1~10 mg
≤0.1 mg
1~10 ml 0.01~1 ml ≤0.01 ml
第三章
定量分析基础
1
3.1 分析化学的任务和作用 3.2 定量分析方法的分类 3.3 定量分析的一般过程 3.4 定量分析中的误差 3.5 分析结果的数据处理 3.6 有效数字及运算规则 3.7 滴定分析法概述
2
学习要求
1.了解分析化学的任务和作用; 2.了解定量分析方法的分类和定量分析的过程; 3.了解定量分析中误差产生的原因、表示方法以
真实值
以打靶为例也能说明精密度与准确度的关 系。(1)的精密度高,准确度也好;(2) 的精密度很高,但准确度不高;而(3)的精 密度不高,准确度就更不用说了。
定量分析基础
52.1
例:50.1 + 1.45 + 0.5812 = 50.1 + 1.4 + 0.6 =
E ±0.1 ±0.01 ±0.0001
2.乘除法:以有效数字位数最少的数为准
例:2.1879 0.154 60.06=2.19 0.154 60.1= 20.3 E ±0.0001 ±0.001 ±0.01 RE ±0.005% ±0.6% ±0.02%
1:选出下列正确的叙述
A. 误差是以真值为标准的,偏差是以平均值为标准 的。实际工作中获得的所谓“误差”,实质上仍是偏差 ;
B.对某项测定来说,它的系统误差大小是可以测量 的,
C.对偶然误差来说,大小相近的正误差和负误差出 现的机会是均等的;
D. 某测定的精密度愈好,则该测定的准确度愈好
2. 可用下法中哪种方法减小分析测定中的偶然误差? A. 进行对照试验 B. 进行空白试验; C. 进行仪器校准 D. 进行分析结果校正 E. 增加平行试验的次数。
d di 0.18% 0.036%
n
5
d 100% 0.036% 100% 0.35%
x
10.43%
3.4.3 准确度与精密度的关系
●准确度高,精密度一定高 ●精密度好, 准确度不一定高
3.4.4 误差分类及产生原因
1. 系统误差
●分类:
●系统误差的消除
a.方法误差 b.仪器与试剂误差 c.操作误差
E
3. 分析测定中的偶然误差,就统计规律来讲,其
A.数值固定不变; B.数值随机可变; C.大误差出现的几率小,小误差出现的几率大 D. 正误差出现的几率大于负误差; E.数值相等的正、负误差出现的几率均等。
第五章 定量分析化学基础
第五章 定量分析化学基础【知识导航】本章知识是定量分析方法的重要基础,通过学习定量分析的一般程序、分析数据的处理方法、天平的称量方法和滴定分析基础知识,加深对化学分析基础理论的理解,建立准确的“量”的概念,为后续章节学习各种滴定分析法和操作技能打下基础,同时有利于学习专业课程如药物分析、药物化学。
【重难点】1、误差表示的方法(1)准确度与误差准确度是指分析结果与真实值接近的程度。
准确度的高低通常用误差表示,误差分为绝对误差和相对误差。
a .绝对误差(E)=(µ)b .相对误差(RE)% (2)精密度与偏差精密度是指在相同条件下对同一试样多次测定,各测定结果相互接近的程度。
精密度的高低常用偏差表示。
a .绝对偏差(d) 表示各单个测量值(X i )与平均值(X )之差。
d =X i -X d 值有正、有负。
b .平均偏差(d ) 表示各单个偏差绝对值的平均值。
nX X d n i -=∑=1i 式中n 表示测量次数。
应当注意,平均偏差均为正值。
c .相对平均偏差(d R ) 表示平均偏差占测量平均值的百分率。
d R =%100⨯X dd .标准偏差(S)S =e .相对标准偏差(RSD) 表示标准偏差占测量平均值的百分率。
2、有效数字的应用(1)有效数字是指在分析工作中能测量到的具有实际意义的数字,其位数包括所有的准确数字和最后一位可疑数字。
(2)有效数字的记录与处理规则a .记录规则 只保留一位可疑数字例如:◇分析天平(称至0.1mg):15.6478g (6位有效数字),0.2640g (4位有效数字),0.0500g (3位有效数字)◇千分之一天平(称至0.001g):0.234g (3位有效数字)◇1%天平(称至0.01g):4.03g (3位有效数字),0.23g (2位有效数字)◇台秤(称至0.1g):4.0g (2位有效数字), 0.2g (1位有效数字)◇滴定管(量至0.01mL):26.32mL (4位有效数字),3.97mL (3位有效数字)◇容量瓶:100.0 mL (4位有效数字),250.0 mL (4位有效数字)◇移液管:25.00 mL (4位有效数字);◇量筒(量至1mL 或0.1mL):25mL (2位有效数字),4.0mL (2位有效数字)b .修约规则◇四舍六入五成双◇只允许对原测量值一次修约至所需位数,不能分次修约。
第五章 定量分析化学基础
第五章 定量分析化学基础【知识导航】本章知识是定量分析方法的重要基础,通过学习定量分析的一般程序、分析数据的处理方法、天平的称量方法和滴定分析基础知识,加深对化学分析基础理论的理解,建立准确的“量”的概念,为后续章节学习各种滴定分析法和操作技能打下基础,同时有利于学习专业课程如药物分析、药物化学。
【重难点】1、误差表示的方法(1)准确度与误差准确度是指分析结果与真实值接近的程度。
准确度的高低通常用误差表示,误差分为绝对误差和相对误差。
a .绝对误差(E)=(µ)b .相对误差(RE)% (2)精密度与偏差精密度是指在相同条件下对同一试样多次测定,各测定结果相互接近的程度。
精密度的高低常用偏差表示。
a .绝对偏差(d) 表示各单个测量值(X i )与平均值(X )之差。
d =X i -X d 值有正、有负。
b .平均偏差(d ) 表示各单个偏差绝对值的平均值。
nX X d n i -=∑=1i 式中n 表示测量次数。
应当注意,平均偏差均为正值。
c .相对平均偏差(d R ) 表示平均偏差占测量平均值的百分率。
d R =%100⨯X dd .标准偏差(S)S =e .相对标准偏差(RSD) 表示标准偏差占测量平均值的百分率。
2、有效数字的应用(1)有效数字是指在分析工作中能测量到的具有实际意义的数字,其位数包括所有的准确数字和最后一位可疑数字。
(2)有效数字的记录与处理规则a .记录规则 只保留一位可疑数字例如:◇分析天平(称至0.1mg):15.6478g (6位有效数字),0.2640g (4位有效数字),0.0500g (3位有效数字)◇千分之一天平(称至0.001g):0.234g (3位有效数字)◇1%天平(称至0.01g):4.03g (3位有效数字),0.23g (2位有效数字)◇台秤(称至0.1g):4.0g (2位有效数字), 0.2g (1位有效数字)◇滴定管(量至0.01mL):26.32mL (4位有效数字),3.97mL (3位有效数字)◇容量瓶:100.0 mL (4位有效数字),250.0 mL (4位有效数字)◇移液管:25.00 mL (4位有效数字);◇量筒(量至1mL 或0.1mL):25mL (2位有效数字),4.0mL (2位有效数字)b .修约规则◇四舍六入五成双◇只允许对原测量值一次修约至所需位数,不能分次修约。
2管理定量分析 第二章--定量分析方法的理论基础
第二章 定量分析方法的理论基础
内容
※ ※ ※ ※ ※ 统计学 系统工程学 计量经济学 逻辑学 运筹学
第一节
统计学
统计学是定量分析方法的基础与核心。
现代“统计”一词有三种含义:
统计工作 统计资料 统计学
上述三方面是密切联系的。
统计实践的产生和发展 结绳记事、绘图记事 清朝光绪三十年(1906年)设立统计局 资本主义大工业时期统计工作和统计学得到飞速发展 统计学的产生和发展 国势学派 政治算术学派 数理统计学派 社会统计学派
系统思想 来源于古代人类的社会实践: 二十四节气 皇帝内经 孙子兵法 都江堰水利工程
系统的含义
是一个普遍概念,在学术上没有一致的公认的定义。 六个特征:
集合性
相关性 目的性 层次性 整体性 适应性
系统工程学: 与传统工程学的差异
含义:学者对其学科体系范围看法不一,因为 其理论和方法主要是在工程规划设计、 管理、控制等3门学科向纵深发展,相互 渗透。
统计数据的规律与统计方法 三个案例: 新生婴儿性别比例 掷骰子游戏 农作物实验
统计学的分科 统计方法构成角度
描述性统计学
推断统计学
统计方法研究和统计方法的应用角度
理论统计学 应用统计学
第二节 系统工程学
系统工程学是在运筹学、控制论、电子计算机技术、工程 设计和现代管理科学等学科的基础上发展起来的一门新兴 的边缘学科。
复杂系统:21世纪的科学,演化、涌现、自组 织、自适应、自相似等是其主要特征
第三节 计量经济学
管理学和经济学是社会科学中的一对孪生兄弟 计量经济学的含义
产生于20世纪30年代,是运用数学最为成熟的经济学分 支,其发展是经济学数学化的最为主要的典型。
定量分析基础知识
2 偶尔误差(随机误差)
偶尔误差又称随机误差,是因为某些无法控制旳原因旳随机 波动而形成旳。
主要起源:环境温度、湿度旳变化,气压旳变化,仪器性能 旳微小波动,电压旳变化,大地旳震动,以及操作者处理试 样旳微小差别等。
其特点是:误差旳大小、正负是随机旳,不固定,即有时大, 有时小,有时正,有时负。
要进行官能团分析和构造分析
5
按被测组分旳含量分类
常量成份分析
待测物组分占试样1%(质量分数)以上者旳分析
微量成份分析
待测物组分占试样1-0.01%者旳分析
痕量成份分析
待测物组分占试样0.01%下列者旳分析
重量分析 滴定分析
电化学分析 光化学分析 色谱分析 波谱分析
酸碱滴定 配位滴定
氧化还原滴定
沉淀滴定
6.27451→6.275;
2024/10/9
三、有效数字计算规则 加减运算
成果旳位数取决于绝对误差最大旳数据旳位数 即小数点后位数至少旳数据。
例: 0.0121
绝对误差: ± 0.0001
25.64
± 0.01
1.057
± 0.001
0.0121+ 25.64 + 1.057 = 0.01+ 25.64 + 1.06 =26 .71
X
1.53
S
1 n 1
n i 1
d
2 i
0.0040 0.032 5 1
Sr
S X
100%
0.032 1.53
100%
2.1%
3、精确率与精密度旳关系
例 甲、乙、丙三人同步用碘量法测某铜矿石中含量(真值为30.36%),
《定量分析基础》课件
客观性、精确性、预测性、决策优化 性。
定量分析的重要性
提高决策的科学性和准确性
定量分析能够提供客观、准确的数据支 持,帮助决策者做出科学、合理的决策
。
预测和预防风险
定量分析可以通过数据模型预测事物 的发展趋势,帮助企业和政府提前预
防风险。
优化资源配置
通过定量分析,可以对资源进行合理 分配,提高资源利用效率和效益。
,通过建立回归模型来预测因变量的取值。
线性回归
02
线性回归是最常见的回归分析形式,通过建立线性回归模型来
预测因变量的取值。
多元回归
03
多元回归是研究多个自变量与因变量之间关系的一种回归分析
形式。
决策理论
决策理论
决策理论是用来解决不确定条件下决策问题的一种方法,通过 选择期望效用最大的方案作为最优方案。
推断性分析
根据研究目的,选择合适的统计方法进行推断性分 析,如回归分析、方差分析、卡方检验等。
解释与解读
对分析结果进行解释和解读,探究数据背后的规律 和意义。
模型建立与验证
模型选择
根据研究目的和数据特征,选择合适的数学 模型或统计模型。
模型建立
根据选定的模型,建立相应的数学表达式或 统计模型。
模型验证
06
定量分析案例研究
案例一:消费者行为研究
总结词
通过数据分析探究消费者行为模式
详细描述
利用问卷调查、在线行为追踪等方法收集数据,运用 统计分析方法探究消费者偏好、购买决策过程以及市 场细分等,为企业制定营销策略提供依据。
案例二:股票市场预测
总结词
利用历史数据预测股票市场走势
详细描述
收集股票价格、成交量、财务数据等,通过 时间序列分析、回归分析等方法预测股票价
《定量分析基础》课件
课程学习体验丰富多彩,课堂教学与案例分析相结合,让我们更好地学习和掌握知识。
3 学习建议
建议学生在学习课程前,先完成一些基本的数学和统计学教育,以便更好地理解和应用 本课程内容。
统计学基础
统计学概念
统计学是研究收集、分 析和解释数据的科学。
数据的分类和测量
数据可以分为定性和定 量,并可以进行分类和 测量。
描述性统计分析
描述性统计分析是对数 据进行分类和汇总,包 括平均值、中值、众数 和标准差等。
概率论基础
1
概率的基本概念
概率是一种度量事件发生的可能性
概率分布
2
的方法。
方差分析
1
单因素方差分析
单因素方差分析是比较两个或两个以上组的平均值差异显著性的一种方法。
2
双因素方差分析
双因素方差分析是检验两个或两个以上因素对响应变量的影响的一种方法。
3
方差分析的应用
方差分析广泛应用于社会科学研究、生物学和医学等领域。
回归分析
简单线性回归
简单线性回归是一种使用 最小二乘法来拟合线性模 型的方法。
多元线性回归
多元线性回归是使用两个 或多个自变量来预测因变 量的方法。
回归分析的诊断
回归分析的诊断用于检查 残差是否符合模型的假定 和评估模型的拟合程度。
实验设计
实验设计的概念
实验设计是统计学中确定实 验条件和评估实验结果的方 法。
随机化设计
可重复性设计
随机化设计是常用的实验设 计,能够产生具有实验条理 的、具有代表性的样本数据。
概率分布是随机变量取值的函数。
3
中心极限定理
中心极限定理是指随机变量总和的 分布,随机过程中可由正态分布简 单近似描述。
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4. 按组分含量分:
方法分类 major constituent constituent anal. trace constituent anal.
2013-8-1 无机及分析化学 第二章
样品含量(%) >0.1 0.01-1 10-2-10-4 10-5-10-7
3 6 9 12
2013-8-1 无机及分析化学 第二章
15
fg
13
B) 液体样品
nB 通常以物质的量浓度表示(mol/L): CB V
微量组分mg· -1、g· -1、g· -1、ng· -1、pg· -1 L L mL mL mL
(对应于 ppm =百万分之一 ppb=10亿分之一)
C) 气体样品 随着对环保工作的重视,气体分析的 比例加大,现多用 g/m3 , mg/m3等表示
i 1
xi
n
式中µ为总体平均值,在无系统误差时为真实值。 N<20:用S表示:
s
2013-8-1
i 1
( xi x ) n 1
n
2
i 1
di2 n 1
28
n
无机及分析化学 第二章
例:在分析某一样品中Cl含量为:39.87,39.94,40.10, 39.74,39.90,39.88,求各偏差值
2013-8-1
无机及分析化学 第二章
24
3.5
分析结果的数据处理
数据处理按以下几个步骤用统计方法进行: (1) 对于偏差较大的可疑数据按Q检验法进行检 验,决定其取舍; (2) 计算出数据的平均值、各数据对平均值的偏 差、平均偏差与标准偏差等; (3) 按要求的置信度求出平均值的置信区间。
2013-8-1
2013-8-1 无机及分析化学 第二章
4
3.2
定量分析方法的分类
1. 按目的分:
• 结构分析——确定分子结构、晶体结构 • 成分分析—— 定性分析:确定物质的元素、原子团、官能团 定量分析:确定组分的含量
2. 按对象分:
• 无机分析—确定元素种类、含量和存在形式 • 有机分析—确定组成元素、官能团种类、基本 结构等
2013-8-1
无机及分析化学 第二章
26
偏差表示的实例
A、B二组数据及相关表述分别为: dA:+0.15、+0.39、0.00、-0.28、+0.19、-0.29、+0.20、-0.22、0.38、+0.30 n = 10, dA = 0.24 极差 0.77
dB:-0.10、-0.19、+0.91*、0.00、+0.12、+0.11、0.00、+0.10、0.69*、-0.18 n = 10, dB = 0.24 极差 1.60
2013-8-1
无机及分析化学 第二章
14
3.4
3.4.1
定量分析中的误差
准确度和精密度
1)真值(XT)——某一物理量本身具有的客观存在 的真实数值。 2)绝对误差—— 测量值与真实值之差 3)相对误差—— 误差在真实值中所占的比例
E x xT
2013-8-1
E Er 1000 0 00 xT
最大的特点是集分离和测定于一体,可高效、快
速 、灵敏 地分析 多组分 物质。 包括气 相色谱 法 (GC)、液相色谱法(HPLC)、毛细管电泳(CE)等。 色谱法是目前发展最快的分析领域之一,被广泛 应用是生物、医药、生命科学等众多研究领域中。
2013-8-1 无机及分析化学 第二章
10
D.其他分析方法
2013-8-1
无机及分析化学 第二章
16
准确度与精密度的关系
而欲得高准确度,必须有高精密度,而精密度高不 一定准确度好(可能有系统误差) 。系统误差只 影响准确度而不影响精密度(单向 恒定)
A 精度高且准确度也好 B 精度不高但其平均值的 准确度仍较好 C 精度很高但明显存在负 的系统误差 D 精度很差,且准确度也 很差,不可取
第三章
定量分析基础
The Basic of Quantitative Analysis
学
习
要
求
1.了解分析化学的任务和作用。 2.了解定量分析方法的分类和定量分析的过程。 3.了解定量分析中误差产生的原因、表示方法 以及提高准确度的方法。 4.掌握分析结果的数据处理方法。 5.理解有效数字的意义,并掌握其运算规则。 6.了解滴定分析法的基本知识
是根据物质的光学性质(吸收、辐射等)所建立的 分析方法。 主要包括: 分子光谱法(紫外可见光度法、红外光谱法、 分子荧光及磷光分析法) 原子光谱法(原子发射光谱法、原子吸收光度法、 原子荧光光度法) 化学发光法
2013-8-1 无机及分析化学 第二章
8
B. 电化学分析法
(Electrochemical analysis)
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消除系统误差的方法
1). 对照试验——以标准样品代替试样进行的测 定,以检验测定过程中是否存在系统误差。 也可以与成熟的分析方法进行对照 2). 空白试验——不加试样但完全照测定方法进 行操作的试验,消除由蒸馏水、试剂和器皿腐 蚀等所产生的系统误差。 所得结果为空白值,需扣除。若空白值过大, 则需提纯试剂或换容器。
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3.3.2
分析结果的表示方法
1. 化学形式 视样品不同而不同。 2. 含量 不同性质的样品有不同的表示方法 A)固体样品 (通常以质量分数表示)
wB
被测物重 克 mB 样品重 克 mS
含量低时可用其他单位 (g/g、ng/g)
1g 10 mg 10 g 10 ng 10 pg 10
电子显微镜、电子能谱、电子探针、中子活化分 析等多种微量或微区分析技术 质谱法(离子阱或四级极杆质谱及多级质谱)、核 磁共振、元素分析等未知物的表征方法
流动注射分析等直接样品引入及在线富集分析技 术微流控芯片毛细管分析等微型化、自动化、便 携化分析技术
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3.3
定量分析的一般过程
3.3.1 定量分析的一般过程
1. 取样:所取样品必须要有代表性 2. 试样预处理——转变成适合测定的形式 (1)分解:分为干法和湿法分解;必须分解完全 (2)分离和富集:对复杂样品的必要过程 3. 测定:根据样品选择合适方法;必须准确可靠 4. 计算:根据测定的有关数据计算出待测组分的含 量,必须准确无误 5. 出报告:根据要求以合适形式报出
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3.1 分析化学的任务和作用
其任务可分为:
1.确定组成物质的元素和(或)集团(定性分析)
分析化学是人们获得物质化学组成、结构和信息的科学。
2.确定每种成分的数量或物质的纯度(定量分析)
3.确定物质中原子间彼此连接及及其空间排列(结构
和立体分析)
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是根据物质的电化学性质所建立的分析方法。 主要有电重量法(电解),电容量法(电位法、极 谱法、伏安分析法、电导分析法、库仑分析法) ,离子选择性电极分析法、微电极活体检测等
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无机及分析化学 第二章
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C. 色谱分析法
(Chromatographic analysis)
根据物质在两相(固定相和流动相)中吸附能力、 分配系数或其他亲和作用的差异而建立的一种分 离、测定方法。
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5. 按 分析原理分——最实用的分类 化学分析方法—以化学反应为基础的方法,属
常量分析 重量分析法—测物质的绝对值 滴定分析法—测物质的相对量
仪器分析方法——以被测物质的物理及物理化
学性质为基础的分析方法多属微量分析,快速 灵敏
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A. 光学分析法
(Spectrometric analysis)
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分析化学的应用
工业生产:原料的选择、中间产品及成品检验,新 产品开发,生产过程中三废(废水、废气、废渣) 的处理和综合利用等 农业生产:土壤成分、肥料、农药的分析至农作物 生长过程的研究等 国防和公安:武器装备的生产和研制,至刑事案件 的侦破等 科学技术:对化学各学科和其他学科如生物学、医 学、环境科学、材料科学、能源科学、地质学等 的发展都起着重要作用
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3. 按样品量分:
方法分类 常量 major anal. 半微量 semimicro anal. 微量 micro anal. 痕量 trace anal. 样品量(重量) 样品量(体积) >0.1 g > 10 ml 0.01-0.1 g 1-10 ml 0.1-10 mg 0.01-1.0 ml <0.1 mg <10 l
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3.5.1
绝对偏差
平均偏差和标准偏差
相对偏差 x
d x x
Rd d x
x
1000
0
0
00
平均偏差 d
xi n i
1
1
n
相对平均偏差 = d
1000
00
以平均偏差和相对偏差表示精密度比较简单,但 有时无法确切地表述较大误差的影响。为凸现这 种影响,可引入标准偏差(standard deviation)。
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3.4.3 误差的减免
1、选择合适的分析方法 容量分析的准确度高。仪器分析灵敏度高。 2、减少测量误差 应减少每个测量环节的误差,万分之一分析天 平称量应取样0.2 克以上,滴定剂体积应大于 20毫升。 3、增加平行测定次数,减小偶然误差 分析化学通常要求在3-5次。