2014年面向普通高中毕业生自主招生各专业面试大纲

2014年佛山职业技术学院自主招生各专业面试大纲
专业1、计算机辅助设计与制造专业面试大纲
（面向普通高中毕业生）
一、测试能力及要求
面试主要考查参加计算机辅助设计与制造专业自主招生考试的考生应具备的基本素养、职业发展潜质和持续学习能力，主要包括：
1.良好的心理素质和思维品质。

2.仪表仪态得体，有一定的表达、交流、沟通能力。

3.正确的职业认知和价值取向，较强的学习能力。

二、考核形式
面试是计算机辅助设计与制造专业自主招生考试的有机组成部分，属于标准参照性考试。

笔试合格者，可参加面试。

三、面试方法
通过自我介绍、回答问题方式进行。

1.考生按照有关规定进行准备，时间10分钟；接受面试，时间10分钟。

考官根据考生面试过程中的表现，进行综合性评分。

2.考生首先需要进行简单的自我介绍，自我介绍中不能泄露任何考生个人的信息，如姓名、毕业学校等，违规者取消面试资格。

3. 考生通过谈话题目、回答问题展示对专业的认识，对专业是否感兴趣，对专业的了解程度。

四、评分标准
专业2、电气自动化技术专业面试大纲
（面向普通高中毕业生）（供参考）
一、测试能力及要求
面试主要考查参加电气自动化技术自主招生考试的考生应具备的基本素养、职业发展潜质和专业实践能力和持续学习能力，主要包括：
1.良好的职业道德、心理素质和思维品质。

2.仪表仪态得体，有一定的表达、交流、沟通能力。

3.正确的职业认知和价值取向，较强的自主学习意识和专业实践能力。

二、考核形式
面试是电气自动化技术专业自主招生考试的有机组成部分，属于标准参照性考试。

笔试合格者，可参加面试。

三、面试方法
采取回答问题和展示相结合的方法。

通过自我介绍、展示、回答问题等方式进行。

1.考生按照有关规定进行准备，时间10分钟；接受面试，时间10分钟。

考官根据考生面试过程中的表现，进行综合性评分。

2.考生首先需要进行简单的自我介绍，自我介绍中不能泄露任何考生个人的信息，如姓名、毕业学校等，违规者取消面试资格。

3.考查考生掌握知识的广度、深度与扎实程度；运用知识的能力与发展潜力；思维能力(分析与解决问题的能力)；应变反应能力；语言表达能力。

四、评分标准
专业3、光伏应用技术专业面试大纲
（面向普通高中毕业生）（供参考）
一、测试能力及要求
面试主要考查参加光伏应用技术专业自主招生考试的考生应具备的基本素养、职业发展潜质和持续学习能力，主要包括：
1.良好的职业道德、心理素质和思维品质。

2.仪表仪态得体，有一定的表达、交流、沟通能力。

3.正确的职业认知和价值取向，较强的服务意识和学习能力。

二、考核形式
面试是光伏应用技术专业自主招生考试的组成部分，属于标准参照性考试。

笔试合格者，可参加面试。

三、面试方法
采取回答问题和展示相结合的方法。

通过自我介绍、展示、回答问题等方式进行。

1.考生按照有关规定进行准备，时间10分钟；接受面试，时间10分钟。

考官根据考生面试过程中的表现，进行综合性评分。

2.考生首先需要进行简单的自我介绍，自我介绍中不能泄露任何考生个人的信息，如姓名、毕业学校等，违规者取消面试资格。

四、评分标准
专业4、汽车检测与维修技术专业面试大纲
（面向普通高中毕业生）（供参考）
一、测试能力及要求
面试主要考查参加汽车检测与维修技术专业方向自主招生考试的考生应具备的基本素养、职业发展潜质和汽车检修实践能力和持续学习能力，主要包括：
1.良好的职业道德、心理素质和思维品质。

2.有一定的表达、交流、沟通能力。

3.正确的职业认知和价值取向，较强的服务意识和学习能力。

二、考核形式
面试是汽车检测与维修技术专业自主招生考试的有机组成部分，属于标准参照性考试。

笔试合格者，可参加面试。

三、面试方法
采取回答问题和展示相结合的方法。

通过自我介绍、展示、回答问题等方式进行。

1.考生按照有关规定进行准备，时间10分钟；接受面试，时间10分钟。

考官根据考生面试过程中的表现，进行综合性评分。

2.考生首先需要进行简单的自我介绍，自我介绍中不能泄露任何考生个人的信息，如姓名、毕业学校等，违规者取消面试资格。

四、评分标准
专业5、物流管理专业面试大纲
（面向普通高中毕业生）
一、测试能力及要求
面试主要考查参加物流管理专业自主招生考试的考生应具备的基本素养、职业发展潜质和物流服务实践能力和持续学习能力，主要包括：
（1）基本素质：仪表举止得体，无奇装异服及不良行为；
（2）基本能力：与人沟通能力及自我学习和管理能力；
（3）专业基础：管理的基本常识。

二、考核形式
面试是物流管理专业自主招生考试的有机组成部分，属于标准参照性考试。

笔试合格者，可参加面试。

三、面试方法
采取回答问题和展示相结合的方法。

通过自我介绍、展示、回答问题等方式进行。

1.考生按照有关规定进行准备，时间10分钟；接受面试，时间10分钟。

考官根据考生面试过程中的表现，进行综合性评分。

2.考生首先需要进行简单的自我介绍，自我介绍中不能泄露任何考生个人的信息，如姓名、毕业学校等，违规者取消面试资格。

3.物流管理对沟通交流的能力要求比较高，因此，在面试过程中要求考生根据考题情境，表述自己的观点。

当面试官提问时，考生尽量展示自己较好的语言表达能力，思路清晰，反应敏捷。

四、评分标准
专业6、酒店管理专业面试大纲
（面向普通高中毕业生）
一、测试能力及要求
（一）测试要求
面试主要考查参加酒店管理专业自主招生考试的考生应具备的基本素养、职业发展潜质、酒店服务实践能力和持续学习能力，要求如下：
1.具良好的职业素养、心理素质和思维品质。

2.仪表仪态得体，有一定的表达、交流、沟通能力。

3.正确的职业认知和价值取向，较强的服务意识和学习能力。

（二）测试内容
面试内容分为基本职业素养和综合素质两部分：
1.基本职业素养测试：考生专业背景知识的掌握情况及是否具备专业培养潜
质。

主要内容为：
1）考生对酒店行业发展现状及趋势的认知与了解；
2）考生对从事酒店行业的职业态度、职业认同感、兴趣和目标定位；
3)考生能够从事酒店行业的职业发展潜力
2.综合素质测试：主要内容为
1）语言表达、逻辑思维；
2）应变能力及处事能力；
3）心理素质；
4）身体健康状况及精神状态；
5）礼仪礼貌；
6）团队合作；
7）综合形象气质
二、考核形式
面试是酒店管理专业自主招生考试的有机组成部分，属于标准参照性考试。

综合文化知识笔试合格者，可参加面试。

通过自我介绍、回答问题方式进行，考生先进行自我介绍，然后现场抽取题签，作答后，面试官补充提问。

具体要求：
1.考生按照有关规定进行准备，时间15分钟；接受面试，时间10分钟。

考官根据考生面试过程中的表现，进行综合性评分，满分为100分。

2.考生首先进行简单的自我介绍，自我介绍中不能泄露任何考生个人的信息，如姓名、毕业学校等，违规者取消面试资格。

3.本院酒店管理专业就业单位以国际酒店为主，对英语沟通交流的能力要求较高，因此，在面试过程中会涉及到英语能力尤其是英语口语能力的测试，测试主要通过英语问答进行。

因此，当面试官用英语提问的时候，考生需要尽量用英语回答，以展示自己英语口语的能力。

三、评分标准。