2014届高三二轮专题指导：1.古代中国的政治制度

2014届高三历史二轮专题指导：
1.古代中国的政治制度
记忆技巧大总结
分封制可归纳为“一、二、三、四”
一个目的：巩固统治。

两点内容：土地和人民。

三个对象：王族、功臣和商朝旧贵族。

四大义务：镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋、朝觐述职。

宗法制可归纳为“一、一、二”
一个目的：加强分封制形成的统治秩序。

一个核心：嫡长子继承制。

两对关系：内部，大宗与小宗的相对关系；外部，与分封制的表里关系。

秦朝中央集权制度可归纳为“一、一、二、二”
一个核心：皇权至高无上。

一个首创：专制主义中央集权。

两对矛盾：皇权与相权；中央与地方。

两层官职：中央：“三公九卿”；地方：郡县长官。

君主专制政体的演进与强化归纳为“一、三、三、四、五”
一个核心：皇权至高无上。

三条主线：中央：皇权不断加强，相权不断削弱。

地方：中央对地方的控制不断加强。

官吏：官吏选拔和监察制度不断完善。

三个创新：三省六部制(中央行政制度)、行省制(地方行政制度)、科举制(人才选拔制度)。

四个阶段：秦朝确立→汉代发展→隋唐完善→宋元加强→明清强化。

五种方式：加强君主权力、加强思想控制、变革中央和地方结构、注重选拔和任免官吏、加强监察机制。

【例题巩固】(瑞安模拟)嘉定二年(1210年)，南宋著名诗人陆游临终前写下了
那首千古绝唱：“死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

”按两宋中央官制，负责筹划“王师北定”事务的是 ( )。

A．尚书省B．参知政事C．枢密院D．宣政院
【答案】 C
【解析】根据所学知识可知，宋代设置参知政事、枢密院、三司分割宰相的行政权、军权、财权。

据题干材料所述，主管“王师北定”的应该属于军事方面。

易错知识点大总结
西周的“封建”与古代的“封建主义”制度
西周的“封建”是指周王对王族、功臣及古代帝王的后代进行分封，即“封邦建国”、“封建亲戚”。

古代“封建主义”制度是一种社会形态，即原始社会→奴隶社会→封建主义社会→资本主义社会→社会主义社会。

秦朝中央集权制度可归纳为“一、一、二、二”
一个核心：皇权至高无上。

一个首创：专制主义中央集权。

两对矛盾：皇权与相权；中央与地方。

两层官职：中央：“三公九卿”；地方：郡县长官。

区别“君主专制”与“中央集权”
君主专制是一种决策方式：指君主独自掌握政权，主要特征是皇帝的个人专断独裁，集国家最高权力于一身。

如“天下之事无小大皆决于上”。

中央集权是一种政权组织形式：强调全国的政治、经济和军事等权力集中于中央，地方受命于中央。

如，宋代对地方“本朝鉴五代藩镇之弊，兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了，州郡遂日就困弱”。

三公九卿制与三省六部制
(1)三公九卿制确立于秦，盛行于汉，丞相协助皇帝处理全国政事，有相对独立的决策权、审议权和行政权。

(2)三省六部制确立于隋，三省长官均为丞相，相权一分为三，标志着专制主义中央集权走向成熟。

区别三省六部制、美国三权分立体制
三省六部制与美国三权分立体制都体现了分权思想，唐朝分权目的在于皇帝集权；近代美国政治制度则体现了民主。

核心知识点必掌握
宗法制的影响
(1)对西周：确立了土地、财产、政治地位的分配与继承制度，保证了贵族的特权；有利于凝聚宗族，防止了贵族间权力的争夺，稳定了统治。

(2)对后世：影响了中国传统社会结构、日常生活观念。

如修族谱、认祖归宗、重视家庭建设、提倡尊老爱幼，甚至是过分强调家庭本位和重视人情关系等。

地方行政制度的沿革特点与影响
(1)特点：①演变过程中，中央一直强化对地方的领导、监督、制约，地方则要求独立的自主权，中央与地方的矛盾始终存在。

②中央通过多层次管理，在分权基础上加强对官吏的任免、考核，地方权力逐渐被分割、削弱，集权于中央。

③地方行政制度经历了一个从低级到高级不断发展完善的过程。

(2)影响：在征发徭役、兵役，征收田赋和租税，以及管理地方的治安秩序方面发挥了良好的作用；加强了中央集权，巩固了封建统治；也有利于社会的稳定和经济的发展。

古代选官制度的演变趋势
(1)选官标准由世家门第逐渐发展到才学，选拔方式由推选逐渐发展到公开考试。

(2)人才选拔逐渐趋向制度化，形式日益严密，体现相对公平、公开、客观的原则。

(3)封建社会后期，选官制度逐渐模式化，明清时期采取八股取士，禁锢思想，束缚人才。

易错题
1．“家是国的基础，国是家的扩大。

一切的团体和个人都消融在家国之中。

除了家就是国，其他的一切社会组织都可以被家或国解释和取代。

”由此可见，中国古代早期宗法家族社会的主要特征是( )
A．呈现出明显的家族血缘关系
B．呈现出家国同构、家国一体的特色
C．呈现出君权、父权至上的特点
D．呈现出明显的门第等级特色
【答案】B
【解析】题干材料主要论述了家与国的关系。

根据材料“家是国的基础，国是家的扩大”可知国是家的进一步扩大，中国古代早期政治制度中家国一体、家国同构的。

2.(福州质检) 周代文献中，“中国”一词有五种不同含义。

《史记·齐太公世家》载：“是时周室微，唯齐、楚、秦、晋为疆(强)。

晋初与会，献公死，国内乱。

秦穆公辟远，不与中国会盟。

楚成王初收荆蛮有之，夷狄自置。

唯独齐为中国会盟，而桓公能宣其德，故诸侯宾会。

”材料中“中国”指的是( )
A．内陆地区B．周天子的直辖区
C．中原地区D．华夏族的诸侯国
【答案】D
【解析】本题考查获取与解读历史信息的能力。

材料的是“唯独齐为中国会盟……故诸侯宾会”，意思是在齐国召集下，各诸侯国参加了中国会盟，秦不参加是因为“辟远”，楚不参加是因为以“夷狄自置”，可知材料中的“中国”是华夏族的各诸侯国。

3.李剑宏在其代表作《王权论》一书中，按照国家主权归谁来行使的权力划分标准，提出了“宗法社会”、“王权社会”与“民权社会”之称谓。

其中“王权社会”阶段我国政府官员的更换方式是( )。

A．任免B．世袭
C．举荐D．考试
【答案】 A
【解析】秦朝确立中央集权制度以后，政府官员的更换方式是任免。

世袭的方式是在夏商周时期；举荐和考试是选拔官员的方式，不是政府官员更换的方式。

4.据史书记载，秦朝皇帝玉玺用陕西蓝田白玉雕琢而成，螭虎钮，上刻文是丞相李斯以大篆书写的“受命于天，既寿永昌”八字，这本质上反映了
( )。

A．上供玉玺，臣子谄媚B．以玉制玺，天子专有
C．皇位世袭，君权神授D．皇权至上，丞相左右
【答案】 C
【解析】“受命于天”说明皇权是上天赋予的，“既寿永昌”反映的是皇位世袭，故选C项。

A项不符合“本质反映”限定，排除；B项错在“专有”，不符合史实。

5.(2013·湖南六校联考)阅读下表：秦朝至唐末地方行政建制简表
A．从秦朝到唐末中央集权不断得到强化
B．古代王朝执政能力和效率不断提高
C．古代中国政治的诡秘多变，反复无常
D．地方行政分层决策中的矛盾与困局
【答案】 D
【解析】根据表格信息，秦朝至唐末地方行政建制从秦到汉是两级到三级，而到隋又回到两级，再到唐又出现三级，说明中央集权有强也有弱，地方行政分层决策存在矛盾与困局，故D项正确。

6.(日照调研)唐德刚在《晚清七十年》中提出“历史三峡论”，将四千多年来中国政治形态变迁分为封建、帝制和民治三大阶段。

其中“封建”阶段我国政治制度的主要特点是 ( )。

A．政权和族权互为表里 B．专制王权披上神权外衣
C．中央对地方直接控制 D．思想统一促进政治统一
【答案】 A
【解析】解答此题注意理解“封建”的概念，所谓“封建”实质是指西周时期的封邦建国——古代帝王把爵位、土地分赐亲戚或功臣，使之在该区域内建立邦国的分封制，结合所学，分封制与实行血缘关系为基础的宗法制，二者互为表里。

7.(济南三模)河南大学教授王立群指出，“古来帝王，由秦始皇至清代宣统，正统偏安者共二百余人，真正懂得国家政体并善以此治国者，不过秦皇、汉武、宋太祖、清圣祖(康熙)四人而已”。

这里的“国家政体”是指( )。

A．王位世袭制度B．中央集权制度
C．选官制度D．监察制度
【答案】 B
【解析】根据史实，秦始皇建立三公九卿制、郡县制；汉武帝建立中外朝制、解决王国问题；宋太祖加强中央权力，分割地方权力，结束唐末以来的藩镇割据；康熙设南书房，加强君主权力。

因此材料中的“国家政体”是指中央集权制度。

B项正确。

8.(临川模拟)阅读下列材料：
材料一公元前106年，分全国为13部(州)，每部(州)派刺史一人，于每年秋天巡行郡国，按“六条问事”的职权，监督郡国……
材料二(北宋)规定州郡长官由文臣担任。

长官之外另设“通判”，使其互相牵制。

后来，又把全国州郡划分为十五路，陆续在各路设转运使(管财政兼监察地方官吏……)、提点刑狱(管司法兼监察……)、安抚使(管军事，有时也兼管民政，在边境地区设置……)、提举常平(管常平仓救济、农田水利……)等四司，统称“监司”，也都由文臣担任……
材料三洪武初年的监察机关称御史台。

1382年(洪武十五年)改称都察院，长官有左右都御史等，专职弹劾百司。

都察院下设十三道监察御史，纠察内外官员。

……号“代天子巡狩”，大事奏裁，小事可立决。

……明太祖……耹锦衣卫指挥使，下属南北两镇抚司，除负责侍卫、密辑盗贼奸宄外，北镇抚司述掌管诏狱，各地重罪逮至京师，往往由北司严刑审理，而后直接奏请皇帝。

——以上材料均引自朱绍侯主编《中国古代史》材料四夜饮密室，一人酒酣，谩骂魏忠贤，其三人噤不敢出声。

骂，未讫，番人(厂卫特务)摄四人至忠贤所，即碎尸骂者，而劳三人金。

三人魂丧不敢动。

——《明史·刑法志》请回答：
(1)根据上述材料，指出汉、宋、明三朝官制的相同之处。

材料二中的地方官制
有何显著特点？ (4分)
(2)明朝的制度同汉、宋两朝有何不同？(2分)
(3)材料三、四中，明朝前后期的统治有何异同？反映了什么时代特点？(8分)
(4)简述汉、宋、明三朝监察制度的共同作用。

(3分)
【解析】
第(1)问，材料中提到的“刺史”“通判”“御史”“厂卫”等都是监察官吏的机构或官员；材料二官职众多，职责不同，将原地方官吏一人负责改为众人负责，相互牵制。

第(2)问，理解材料，与宋相比，归纳指出明朝在完善监察制度的基础上的新举措。

第(3)问，从材料可以看出，明朝的厂卫特务机构前期由皇帝(如明太祖)控制，后期由宦官(如魏忠贤)控制，说明了君主专制制度的日趋腐朽。

第(4)问，从吏治、地方管理、社会发展与稳定等方面分析其作用。

【答案】(1)共同点：设置严密的监察制度，加强对官吏的监督。

特点：分散地方官吏的职权。

(2)增设了特务机构。

(3)同：特务统治。

异：前期特务机构控制在皇帝手中，后期成为宦官专权的工具；前期监督官吏，防止其图谋不轨，后者镇压人民，形成社会恐怖。

特点：专制统治日益腐朽，专制社会渐趋衰落。

(4)有利于整顿吏治，防止官吏腐败；有利于防止地方割据势力形成，加强中央集权；有利于社会的安定。

1.仔细观察下面两幅不同时期的山东地图。

左图到右图的变化主要说明了古代山东地区( )。

A．受中央政府的控制加强 B．行政区划范围由小到大
C．在全国的政治地位提高 D．行政机构设置由繁到简
【答案】A
【解析】
试题分析：左图体现了分封制下山东的行政区划，右图中的“琅邪郡”说明了地方权力受控于中央。

结合两幅图最能体现的是地方权力由大到小，中央集权程度不断加强，中央权力不断加强的趋势。

由此，A项符合题意。

2.(2013·江苏百校联考)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“中国人的姓总是位于个人的名字之前，而不像西方那样，位于个人的名字之后。

”从上述中国人重视姓氏这一现象中可以看出( )。

A．男尊女卑思想严重B．家族宗法观念浓厚
C．个人名利色彩鲜明D．聚族而居根深蒂固
【答案】B
【解析】结合宗法制的知识，姓氏和血脉、家族相联在一起，中国人将姓置于名字之前反映出家族宗法观念浓厚，其他的说法。

3.《中国社会通史·先秦卷》：“天是西周文献中出现频率颇高的一个字，是周人的绝对权威。

周王的权力得之于天，天命是周人一种不可动摇的信仰。

”这体现了我国古代政治制度的特点是( )。

A．浓厚的部族色彩B．浓厚的宗族色彩
C．浓厚的神权色彩D．浓厚的等级色彩
【答案】 C
【解析】“天”是绝对权威，“周王的权力得之于天”，充分体现了王权与“天”的主观联系。

体现了浓厚的神权色彩，故选C项。

A、B、D三项与题干材料都无关。

4.(2013·镇江模拟)明朝阁臣制取代了宰相制，后期的阁臣实际权力非常之大，
被史家称为“有相权而无相位”。

出现这一现象的根源是( )。

A．阁臣是皇帝的政治秘书B．阁臣位极人臣地位极高
C．皇权旁落阁臣越权越位D．君主专制制度自身弊端
【答案】D
【解析】题目要求回答“根源”，A、B、C的说法本身不是根本原因，由于君主专制制度自身存在弊端，阁臣权大有赖于君主权力，但依附于君主权力。

5.(2013·厦门质检)秦汉以后，中国存在一种“官无封建，而吏有封建”的政治现象。

它指的是官员和胥吏的职位均不得世袭，但胥吏却常常利用日常工作程序繁琐、官员不熟悉政务之机，使其职位实际成为自家的“封建”领地。

造成这种现象的根源在于 ( )
A．分封制的长期存在B．官僚政治的弊端
C．中央集权的削弱D．行政效率的低下
【答案】B
【解析】秦汉以后，分封制确实长期存在，但与题干现象无关，排除A项。

秦汉以后，中央集权呈加强趋势，排除C项。

“胥吏却常常利用日常工作程序繁琐、官员不熟悉政务之机，使其职位实际成为自家的‘封建’领地”，说明“官无封建，而吏有封建”的政治现象与行政效率低下有关，而行政效率低下则是由官僚政治的弊端造成的，B项正确。

6.（广东省揭阳一中金山中学2014届高三期中考试）某个时代中，许多出版商除原有业务外，也大量刊印童蒙识字教材、生活实用手册、通俗文学读物等类书籍，销售的对象以略通文字的平民百姓为主。

这个时代最有可能是：
A．秦汉 B．隋唐 C．宋元 D．明清
【答案】D
【解析】由题干中“大量刊印”“通俗文学读物”等关键字句判断，可知这个时代的印刷技术已相当发达，社会大众的生活条件也大为提高，才有能力支持益发蓬勃的出版事业。

中国的印刷术最早起源於隋唐时期的，但以书雕版印刷，因此AB可先剔除；通俗文学源於宋代的“话本”但是书籍的形式在社会大众中广泛流通，则需等到元末明初白话小说出现才有可能，所以选择D。

7.（2014届江西省吉水中学高三9月第二次考试历史试卷）下表所示为唐代明经、进士两科的考试内容，从中可以看出进士科与明经科相比（）
──摘编自陈茂同《中国历代选官制度》
A．更为重视对考生经义记忆和解读能力的考查
B．弱化考生对儒家经书学习的倾向较为明显
C．对考生文学素养和处理时务能力的要求较高
D．成为当时录取考生数量最多的一种考试科目
【答案】C
【解析】从明经、进士两科的三次考试的内容来看，初试都是注重对考生记忆和解读能力的考查，但二试与三试则有较的差别，更注重文学素养与能力的考查，故A项“更为重视”说法错误，C项正确；B项“弱化”说法错误；D项无从体现。

9.（江西省彭泽一中2013-2014学年高二上学期第一次月考）王充在《论衡·效力篇》中认为：“六国之时，贤才为之臣，入楚楚重，出齐齐轻，为赵赵完，畔魏魏伤。

”这实质上反映了战国时期（）
A．士对统治者的依附性增强 B．宗法制度趋于瓦解
C．士的崛起和影响力的提高 D．诸侯争霸不断加剧
【答案】C
【解析】材料的大意是：那些贤能之士一到了楚国，楚国就强大了，他们离开齐国后，齐国立马变的弱小了，当他们一心为赵国效力时，赵国的一切就变得很完善，而当他们不想位魏国出力时，伟国就会元气大伤。

结合时代背景，实质上反映了士的崛起和影响力的提高。

10.（河北省唐山一中2013-2014学年高二9月调研考试）黄宗羲在《明夷待访录·方镇》中说：“唐之所以亡，由方镇之弱，非由方镇之强也。

是故封建之弊，强弱吞并，天乎之政教有所不加；郡县之弊，疆场之害苦无已时。

欲去两者之弊，使其并行不悖，则沿边之方镇乎!”黄宗羲这段话的主要意图是
A．主张推行郡国并行制度 B．扩大地方权力，限制中央集权
C．深刻揭露君主专制的弊端 D．设方镇以克服郡县制度的弊端
【答案】B
【解析】根据材料，黄宗羲从限制君权出发，提出“复方镇”，把中央权利下放到方镇，这样可以既限制膨胀的君权，又可以防止割据之害。

因此选B.
11.（安徽省六校教育研究会2014届新高三素质测试）唐人孙樵在《读开元杂报》一文，“于襄、汉间得数十幅书，系日条事，不立首末。

其略曰：‘某日，皇帝亲耕籍田，行九推礼；某日，皇帝自东封还，赏赐有差；某日，宰相与百僚廷争一刻罢’”；宋人赵升《朝野类要》记载，“朝报……每日由门下后省编定，请给事判报，方行下都进奏院报行天下”。

从材料可知，下列不属于我国古代报纸功能的是
A．记录皇帝的言行 B．记录朝廷的事务 C．发布中央信息 D．反映地方民情
【答案】D
【解析】根据材料“于襄、汉间得数十幅书，系日条事，不立首末。

其略曰：‘某日，皇帝亲耕籍田...每日由门下后省编定，请给事判报，方行下都进奏院报行天下”即可概括出我国古代报纸的功能有记录皇帝的言行、记录朝廷的事务、发布中央信息。

D说法无法从材料找到史实依据。

12.（江西省修水县第一中学2014届高三上学期第一次月考）长孙无忌等人奉命
修撰的《唐律疏议》曰：“立嫡者本拟承袭。

嫡妻之长子为嫡子。

不依此立，是名违法，合徒一年。

‘即嫡妻年五十以上无子者’，谓妇人年五十以上不复乳育，故许立庶子为嫡，皆先立长，不立长者亦徒一年’。

”下列相关分析正确的是A．宗法制度开始受到法律保护 B．唐代宗法观念基本源于周制C．庶出子弟不可能获得继承权 D．唐代在地方仍然实行分封制【答案】B
【解析】根据材料“立嫡者本拟承袭”，即立嫡长子继承，否则将会受到法律制裁。

正妻无子者“许立庶子为嫡，皆先立长”，可以立庶子中的长子为嗣。

C与材料不符；D有悖于史实，唐代宗法观念基本源于西周的宗法制，故选B。

真题--模拟题
1.(2012·浙江文综，13)中国古代讲究“同姓不婚”。

已知春秋时秦晋两国世为婚姻(故称两姓联姻为“喜结秦晋之好”)，而鲁晋两国不可通婚。

结合所学关于“西周分封制”的知识，能够判断( )。

①晋国是姬姓封国②晋燕两国可以通婚③晋宋两国可以通婚④秦燕两国可以通婚
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【解析】根据分封制的基础知识，“同姓不婚”、“秦晋可通婚”、“鲁晋不可婚”。

根据“同姓不婚”原则，晋燕为姬姓封国，不能通婚，②错。

本题为组合式选择题，采用“定项排除法”，含②的选项均排除，所以只能选择C.
2.(2011·课标全国，24)董仲舒认为孔子著《春秋》的目的是尊天子、抑诸侯、崇周制而“大一统”，以此为汉武帝加强中央集权服务，从而将周代历史与汉代政治联系起来。

西周时代对于秦汉统一的重要历史影响在于( )。

A．构建了中央有效控制地方的制度
B．确立了君主大权独揽的集权意识
C．形成了天下一家的文化心理认同
D．实现了国家对土地与人口的控制
【答案】C
【解析】联系当时的时代背景，董仲舒宣扬《春秋》是适应了为汉武帝加强中央集权、实现“大一统”的需要，思想文化方面的“天下一家的文化心理认同”利于服务汉武帝加强中央集权、实现“大一统”的政治目的。

3.(2009·山东文综，9)在《红楼梦》第九十回中，贾母说：“自然先给宝玉娶了亲，然后给林丫头说人家。

再没有先是外人，后是自己人的……”。

这反映出贾母( )。

A．具有男尊女卑的思想 B．固守传统的家庭等级观念
C．具有浓厚的宗法观念 D．遵循长幼有序的婚姻礼俗
【答案】 C
【解析】本题考查提炼材料有效信息解决问题的能力。

由文字信息“外人”、“自己人”可知贾母强调的是远近亲疏，说明贾母宗法观念浓厚，符合宗法制的亲疏特征，答案为C项。

4.（2013·新课标全国卷Ⅰ）在周代分封制下，墓葬有严格的等级规定。

考古显示，战国时期，秦国地区君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等级差别；在经济发达的东方六国地区，君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。

这表明( ) A．经济发展是分封制度得以维系的关键
B．分封制中的等级规定凸显了君主集权
C．秦国率先消除分封体制走向集权统治
D．东方六国仍严格遵行西周的分封制度
【答案】C
【解析】解答本题的关键是注意区分秦国与东方六国墓葬的不同特点，并结合当时的社会背景分析。

战国时期秦国墓葬的特点是君王墓葬规模宏大，其余没有等级差别，这是商鞅变法后，秦国中央集权加强的突出表现；而东方六国墓葬等级区分清楚，反映出分封制的影响依然存在，解答本题需要有透过现象看本质的思维。

5.（2013·大纲全国卷）汉文帝说：“盖天下万物之萌生，靡有不死。

死者天地之理，物之自然，奚可甚哀……厚葬以破业，重服以伤生，吾甚不取。

”汉文帝
在此强调的是( )
A．无为而治 B．轻徭薄赋
C．崇尚节俭 D．民贵君轻
【答案】C
【解析】材料的大致含义是天下万物有生就有死，物之消亡，自然之理，有什么可哀伤的……我不赞同(人死后)倾家荡产去厚葬逝去的人，而给生者带来负担，符合“崇尚节俭”。

故选C项。

6.（2013·北京历史）读下图，判断下列各项表述正确的是( )
A．汉武帝在②颁布“推恩令”
B．北魏孝文帝从③迁都到②
C．②和④先后是两宋的都城
D．明太祖在①废除了丞相制度
【答案】C
【解析】根据史实，①②③④分别代表的地点是长安(今西安)、汴梁(今开封)、北京(今北京)、临安(今杭州)。

A项错误，汉武帝应是在①处颁布“推恩令”；B 项错误，北魏孝文帝把都城从平城迁到洛阳；D项错误，明太祖在建康(今南京)而不是在①废除了丞相制度；C项正确，北宋的都城是汴京(梁)、南宋的都城是临安。

7.（2013·广东卷）战国以前，“百姓”是对贵族的总称；战国以后，“百姓”成为民众的通称。

导致这一变化的主要原因是( )
A．分封制的加强。