教科版教材《水的三态变化》ppt1
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《水的三态变化》PPT完美课件教科版小学1
温度的变化
江河中的水日夜不停地流入海洋，海洋 里的水却总也不会满，不会溢出来。江河里 的水也一直流不完。这是什么原因呢？
你能做出自己的解释吗？
生活中温度使水形态改变 的运用?
水在自然界不断经历着三种状态的循环变 化的，但我们还是要节约用水，这是为什 么呢？
全身乌黑一片， 有长有方有圆。 它会指出南北， 常与铁器结伴。
水的三态变化
霜 冰雪
云 露
雾
小朋友们你们知 道它们是怎么
形成的？
云
水蒸汽遇冷凝结成的小水滴或小冰晶（有
时是两者的混合），漂浮在高空
雾
水蒸汽受冷凝结而成的小水滴,漂浮在低空
露
的冰晶
雪
高空的水蒸汽在0℃以下受冷变化成的冰晶
现在，我们知道了：
谜底：磁铁
一物脾气怪， 钢铁它最爱； 遇到就粘上， 不扯分不开。
•
1.根据目前的定义，转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因，将 其转入 另一种 生物中 ，使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ，从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看， 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。
•
4.在我们看来，转基因食品在当下中 国所引 发的争 议，看 起来相 当复杂 ，但归 结起来 ，不外 是科学 逻辑与 商业逻 辑共同 作用下 的结果 。从科 学角度 看，这 件事情 很麻烦 ，是因 为转基 因食品 的安全 性在短 期内得 不到明 确认证 。
•
5.鉴于转基因食品，特别是主粮的安 全性研 究需要 一个漫 长的周 期，主 管部门 断不可 急于宣 布转基 因主粮 的安全 性。
水可以从气态
液态
例如：空中的水蒸气凝结成雨、露。
江河中的水日夜不停地流入海洋，海洋 里的水却总也不会满，不会溢出来。江河里 的水也一直流不完。这是什么原因呢？
你能做出自己的解释吗？
生活中温度使水形态改变 的运用?
水在自然界不断经历着三种状态的循环变 化的，但我们还是要节约用水，这是为什 么呢？
全身乌黑一片， 有长有方有圆。 它会指出南北， 常与铁器结伴。
水的三态变化
霜 冰雪
云 露
雾
小朋友们你们知 道它们是怎么
形成的？
云
水蒸汽遇冷凝结成的小水滴或小冰晶（有
时是两者的混合），漂浮在高空
雾
水蒸汽受冷凝结而成的小水滴,漂浮在低空
露
的冰晶
雪
高空的水蒸汽在0℃以下受冷变化成的冰晶
现在，我们知道了：
谜底：磁铁
一物脾气怪， 钢铁它最爱； 遇到就粘上， 不扯分不开。
•
1.根据目前的定义，转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因，将 其转入 另一种 生物中 ，使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ，从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看， 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。
•
4.在我们看来，转基因食品在当下中 国所引 发的争 议，看 起来相 当复杂 ，但归 结起来 ，不外 是科学 逻辑与 商业逻 辑共同 作用下 的结果 。从科 学角度 看，这 件事情 很麻烦 ，是因 为转基 因食品 的安全 性在短 期内得 不到明 确认证 。
•
5.鉴于转基因食品，特别是主粮的安 全性研 究需要 一个漫 长的周 期，主 管部门 断不可 急于宣 布转基 因主粮 的安全 性。
水可以从气态
液态
例如：空中的水蒸气凝结成雨、露。
教科版《水的三态变化》PPT课件1
请同学们课下对上述现象做出预测。
15
1.所有制 形式单 一，排 斥多种 经济形 式和经 营方式 。 2.经营决 策集中 在国家 手中， 企业缺 乏自主 权。 3.分配实 行统收 统支， 国家统 负盈亏 ，吃“ 大锅饭 ”。 4.否定商 品经济 的存在 ，否定 市场及 价值规 律对经 济的调 节作用 。 5.激发学生的兴趣，开放学生的思维 ，让学 生们进 行抢答 。 6.总结答案，鼓励表扬。不要求“标 准答案 ”，理 解意思 就行 7.师生总结，生答，师引导总结。
科学五年级上册
1
云
露
雾
2
霜
冰
雪
3
水蒸气
水
雨
4
液态
固态
气态
5
水 在 什 么 条 件 下 结 冰 ？
6
通过观察视频你发现了什么？ 水受冷在0℃以下会结冰。通常状况下，水的冰点是 0℃。
冰变水又需要什么条件？
播放课件
7
寒冷的冬天，放在室外 的湿衣服结了冰也会慢 慢变干。衣服里的水经 历了哪些形态的变化呢？
寒冷的冬天，我们的湿衣服里的 水首先会结成冰，衣服上的冰有 一部分会慢慢变成水，然后水变 成水蒸气分散到空气中：也有一 部分冰会直接变成水蒸气。
8
水在什么条件下会变成水蒸 气？
9
巩
固 知
冰变成水蒸气又需要什么条件呢？
识
冰变成水蒸气要吸说当物质所处的环境环境的温度 发生变化时，物质吸收或放出热量，能 够从一种状态转变成另一种状态。
10
小组讨论：用关系图来描述水的三态变化
受冷0°C以下
水的三态变化主要取决于： 温度的变化
11
水的三态变化与我们生活的关系？
12
15
1.所有制 形式单 一，排 斥多种 经济形 式和经 营方式 。 2.经营决 策集中 在国家 手中， 企业缺 乏自主 权。 3.分配实 行统收 统支， 国家统 负盈亏 ，吃“ 大锅饭 ”。 4.否定商 品经济 的存在 ，否定 市场及 价值规 律对经 济的调 节作用 。 5.激发学生的兴趣，开放学生的思维 ，让学 生们进 行抢答 。 6.总结答案，鼓励表扬。不要求“标 准答案 ”，理 解意思 就行 7.师生总结，生答，师引导总结。
科学五年级上册
1
云
露
雾
2
霜
冰
雪
3
水蒸气
水
雨
4
液态
固态
气态
5
水 在 什 么 条 件 下 结 冰 ？
6
通过观察视频你发现了什么？ 水受冷在0℃以下会结冰。通常状况下，水的冰点是 0℃。
冰变水又需要什么条件？
播放课件
7
寒冷的冬天，放在室外 的湿衣服结了冰也会慢 慢变干。衣服里的水经 历了哪些形态的变化呢？
寒冷的冬天，我们的湿衣服里的 水首先会结成冰，衣服上的冰有 一部分会慢慢变成水，然后水变 成水蒸气分散到空气中：也有一 部分冰会直接变成水蒸气。
8
水在什么条件下会变成水蒸 气？
9
巩
固 知
冰变成水蒸气又需要什么条件呢？
识
冰变成水蒸气要吸说当物质所处的环境环境的温度 发生变化时，物质吸收或放出热量，能 够从一种状态转变成另一种状态。
10
小组讨论：用关系图来描述水的三态变化
受冷0°C以下
水的三态变化主要取决于： 温度的变化
11
水的三态变化与我们生活的关系？
12
7、水的三态变化课件1
生活中人们是怎样利用水的三态变化的？
鱼冷冻保鲜、晒盐、蒸馒头、人工降雨
水在自然界有各种形态： 云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气 等，也就是水在自然界同时以液态、固 态和气态存在。 水在自然界不断经历着三种状态的循 环变化，促使水的三态变化的原因是 温度的变化。
云
雾
雨
露
霜
雪
冰
水的形态
霜
变化的过程
变化的条件
水蒸气在物体上凝固的冰晶 温度降到0 ℃以下 高空水蒸气变成的冰晶 水变成冰
水蒸气遇冷在物体上凝结成 小水珠 水蒸气受冷凝结成漂浮在高 空中的小水珠 水蒸气受冷凝结成漂浮在低 空的小水珠
雪
冰
温度降到0 ℃以下 温度降到0 ℃以下 温度下降（ 0 ℃以上） 温度下降（ 0 ℃以上）
露
云
雾
温度下降（ 0 ℃以上）
水在自然界中有哪三种存在形态， 它们之间是怎样变化的呢？ 水蒸气 （气态）
水 （液态）
遇冷 受热
冰 （固态）
寒冷的冬季，晾在院子里的衣服很 快就会结冰，但是冰没有化成水， 衣服却干了。这是怎么回事？ 冰变成了水蒸气
水蒸气 （气态）
水 （液态）
遇冷
受热
冰 （固态）
水的三态变化主要取决于 温度 的变化。 ________
《水的三态变化》PPT教学课件教科版小学1
寒冷的冬天，我们的湿衣服里的 水首先会结成冰，衣服上的冰有 一部分会慢慢变成水，然后水变 成水蒸气分散到空气中：也有一 部分冰会直接变成水蒸气。
8
水在什么条件下会变成水蒸 气？
9
巩
固 知
冰变成水蒸气又需要什么条件呢？
识
冰变成水蒸气要吸热，水蒸气变
为冰要放热。
也就是说当物质所处的环境环境的温度 发生变化时，物质吸收或放出热量，能 够从一种状态转变成另一种状态。
青岛版（六年制）（五上）科学优秀 课件：23.水的 三态变 化PPT(16页)
14
青岛版（六年制）（五上）科学优秀 课件：23.水的 三态变 化PPT(16页)
课外拓展
地球的南、北两极到处都是厚厚的冰。目前， 地球气温逐渐升高，使南、北两极的冰雪融 化加速，海平而上升。如果这种现象持续下 去，将造成什么样的后果？
6.当好小法官。
①水的液态、气态、固态三种状态，在一定条件下可以相互转化。( V )
②水蒸气能直接变成冰，但冰不能直接变成水蒸气。( X )
③把一块冰放在那里，只要它不变成水，就永远不会减少。( X )
④在通常情况下，水在0°C及以下时就能结冰。( V ) ⑤水的三态变化与我们的生活有着非常密切的关系。( V ) 7.下面是水的三态变化示意图，请你在箭头的旁边注明变化条件
青岛版（六年制）（五上）科学优秀 课件：23.水的 三态变 化PPT(16页)
13
青岛版（六年制）（五上）科学优秀 课件：23.水的 三态变 化PPT(16页)
水
水蒸气
的 三 态 变 化
示 意 图
受
蒸
冷
热
凝
受
固
水
0°C以上（融化）
8
水在什么条件下会变成水蒸 气？
9
巩
固 知
冰变成水蒸气又需要什么条件呢？
识
冰变成水蒸气要吸热，水蒸气变
为冰要放热。
也就是说当物质所处的环境环境的温度 发生变化时，物质吸收或放出热量，能 够从一种状态转变成另一种状态。
青岛版（六年制）（五上）科学优秀 课件：23.水的 三态变 化PPT(16页)
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青岛版（六年制）（五上）科学优秀 课件：23.水的 三态变 化PPT(16页)
课外拓展
地球的南、北两极到处都是厚厚的冰。目前， 地球气温逐渐升高，使南、北两极的冰雪融 化加速，海平而上升。如果这种现象持续下 去，将造成什么样的后果？
6.当好小法官。
①水的液态、气态、固态三种状态，在一定条件下可以相互转化。( V )
②水蒸气能直接变成冰，但冰不能直接变成水蒸气。( X )
③把一块冰放在那里，只要它不变成水，就永远不会减少。( X )
④在通常情况下，水在0°C及以下时就能结冰。( V ) ⑤水的三态变化与我们的生活有着非常密切的关系。( V ) 7.下面是水的三态变化示意图，请你在箭头的旁边注明变化条件
青岛版（六年制）（五上）科学优秀 课件：23.水的 三态变 化PPT(16页)
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青岛版（六年制）（五上）科学优秀 课件：23.水的 三态变 化PPT(16页)
水
水蒸气
的 三 态 变 化
示 意 图
受
蒸
冷
热
凝
受
固
水
0°C以上（融化）
教科版三年级科学下册第三单元第七课-水的三态变化ppt幻灯片课件
窗上的冰 花直接化 成看不见 的水蒸气。
升华
凝华
冬天，窗 玻璃上美 丽的冰花
融气
化
化
凝华
云
雨
雾
露
霜
雪
下雨前后下雨的前後下天的雨天空空前有什有麼不什同？么不同？
❖下雨前：云很多，
天空很暗。
❖下雨后：云变少了，
天空亮了很多。
雨后天雨空後的天空云的减雲少減了少，，雲那到云哪到裡去哪了去？了？
❖下雨后云变少了，是因为云变成雨
教科版三年级科学下册第三单元 第七课-水的三态变化ppt
水在自然界的各种形态
云？
露？
雾？
云
雾
这些水的形态是它们的发生
需要什么条件呢？
雪
冰
大家说说物体的状态
水 （液态）
（固态）冰
水蒸气 （气态）
水（液态） 蒸发 水蒸气（气态） 水蒸气（气态） 凝结 水（液态）
水 （液态） 凝固 冰（固态）
冰（固态） 融化 水（液态）
水在自然界以液态、固态、 气态三种形态存在
固态 液态 气态
？ 固态 气态
雾露
霜
云
雨 雪
想一想 是什么原因引起了水的
三态变化？
❖实验器材：水形态变化的过程及发生 变化的条件讨论记录表，玻璃杯，冰 块，酒精灯
小水滴 水蒸气
水
❖讨论，并得出结论
冬天，一部 分雪会化成 看不见的水 蒸气。
水在自然界中的循环
降 水
陆地
降
水
蒸
蒸 发
降 水
发降 水
湖 地表径流
蒸 发
海
地下径流
洋
总结
❖水有三种状态，分别是固态、 气态、液态
《水的三态变化》PPT 图文
个睛朗的日子；多一抹微笑，就会多一份芬芳的生活。
走在人生路上，最神奇的是你的微笑。我们生存的空间，本来就单调的，有你的微笑，就能让它变得多姿多彩；我们生活的方式，本来就枯燥的，有你的微笑，能让它变得生动活泼和美好。微笑，会给人以温暖；微笑，会给人以快乐；微笑，能给人以安慰；微笑，能 生观叫“知足常乐”，有一种状态叫“乐在其中”，有一种大度叫“一笑抿恩仇”。人生最重要的，是保特一份好心情，做一个快乐的人，将美好收藏在心中。人生如画，有微笑的画卷，这画便会显得亮丽多彩；人生如酒，有微笑的美酒，这酒便能散发出诱人
凡事都是多棱镜，不同的角度会看到不 同的结 果。若 能把一 些事看 淡了， 就会有 个好心 境，若 把很多 事看开 了，就 会有个 好心情 。让聚 散离合 犹如月 缺月圆 那样寻 常，让 得失利 弊犹如 花开花 谢那样 自然， 不计较 ，也不 刻意执 着；让 生命中 各种的 喜怒哀 乐，就 像风儿 一样， 来了， 不管是 清风拂 面，还 是寒风 凛冽， 都报以 自然的 微笑， 坦然的 接受命 运的馈 赠，把 是非曲 折，都 当作是 人生的 定数， 不因攀 比而困 惑，不 为贪婪 而费神 ，无论 欢乐还 是忧伤 ，都用 平常心 去接受 ；无论 得到还 是失去 ，都用 坦然的 心去面 对，人 生原本 就是在 得与失 中轮回 的，让 一切所 有的经 历，都 化作脸 上的云 淡风轻 。 人的一生说白了，也就是三万余天，贫 穷与富 贵，都 是一种 生活境 遇。懂 得爱自 己的人 ，对生 活从来 就没有 过高的 奢望， 只是对 生存的 现状欣 然接受 。漠漠 红尘， 芸芸众 生皆是 客，时 光深处 ，流年 似水， 转瞬间 ，光阴 就会老 去，留 在心头 的，只 是弥留 在时光 深处的 无边落 寞。轻 拥沧桑 ，淡看 流年， 掬一捧 岁月， 握一份 懂得， 红尘纷 扰，我 自心安 ；书一 笔清远 ，盈一 抹恬淡 ，浮华 三千， 只做自 己；人 间有情 ，心中 有爱， 携一米 阳光， 微笑向 暖。
走在人生路上，最神奇的是你的微笑。我们生存的空间，本来就单调的，有你的微笑，就能让它变得多姿多彩；我们生活的方式，本来就枯燥的，有你的微笑，能让它变得生动活泼和美好。微笑，会给人以温暖；微笑，会给人以快乐；微笑，能给人以安慰；微笑，能 生观叫“知足常乐”，有一种状态叫“乐在其中”，有一种大度叫“一笑抿恩仇”。人生最重要的，是保特一份好心情，做一个快乐的人，将美好收藏在心中。人生如画，有微笑的画卷，这画便会显得亮丽多彩；人生如酒，有微笑的美酒，这酒便能散发出诱人
凡事都是多棱镜，不同的角度会看到不 同的结 果。若 能把一 些事看 淡了， 就会有 个好心 境，若 把很多 事看开 了，就 会有个 好心情 。让聚 散离合 犹如月 缺月圆 那样寻 常，让 得失利 弊犹如 花开花 谢那样 自然， 不计较 ，也不 刻意执 着；让 生命中 各种的 喜怒哀 乐，就 像风儿 一样， 来了， 不管是 清风拂 面，还 是寒风 凛冽， 都报以 自然的 微笑， 坦然的 接受命 运的馈 赠，把 是非曲 折，都 当作是 人生的 定数， 不因攀 比而困 惑，不 为贪婪 而费神 ，无论 欢乐还 是忧伤 ，都用 平常心 去接受 ；无论 得到还 是失去 ，都用 坦然的 心去面 对，人 生原本 就是在 得与失 中轮回 的，让 一切所 有的经 历，都 化作脸 上的云 淡风轻 。 人的一生说白了，也就是三万余天，贫 穷与富 贵，都 是一种 生活境 遇。懂 得爱自 己的人 ，对生 活从来 就没有 过高的 奢望， 只是对 生存的 现状欣 然接受 。漠漠 红尘， 芸芸众 生皆是 客，时 光深处 ，流年 似水， 转瞬间 ，光阴 就会老 去，留 在心头 的，只 是弥留 在时光 深处的 无边落 寞。轻 拥沧桑 ，淡看 流年， 掬一捧 岁月， 握一份 懂得， 红尘纷 扰，我 自心安 ；书一 笔清远 ，盈一 抹恬淡 ，浮华 三千， 只做自 己；人 间有情 ，心中 有爱， 携一米 阳光， 微笑向 暖。
三年级科学下册 水的三态变化 1课件 教科版
水蒸气受冷凝结成漂浮在低 空的小水珠
温态的冰，固态的冰会重新 化成液态的水；液态的水会蒸发成气态的水 蒸气，气态的水蒸气又会凝结成液态的水。
气态
固态
液态
水在自然界有各种形态： 云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气 等，也就是水在自然界同时以液态、固 态和气态存在。
云
雾
雨
露
霜
雪
冰
水的形态
变化的过程
变化的条件
霜 水蒸气在物体上凝固的冰晶 温度降到0 ℃以下
雪
高空水蒸气变成的冰晶 温度降到0 ℃以下
冰
水变成冰
温度降到0 ℃以下
露
水蒸气遇冷在物体上凝结成
小水珠
温度下降（ 0 ℃以上）
云
水蒸气受冷凝结成漂浮在高 空中的小水珠
温度下降（ 0 ℃以上）
雾
水在自然界不断经历着三种状态的循 环变化，促使水的三态变化的原因是 温度的变化。
《水的三态变化》PPT(1) 图文
是的，折枝的命运阻挡不了。人 世一生 ，不堪 论，年 华将晚 易失去 ，听几 首歌， 描几次 眉，便 老去。 无论天 空怎样 阴霾， 总会有 几缕阳 光，总 会有几 丝暗香 ，温暖 着身心 ，滋养 着心灵 。就让 旧年花 落深掩 岁月， 把心事 写就在 素笺， 红尘一 梦云烟 过，把 眉间清 愁交付 给流年 散去的 烟山寒 色，当 冰雪消 融，自 然春暖 花开， 拈一朵 花浅笑 嫣然。
3、保护环境，从我做起；节约用水， 从点滴做起！
做人，无需去羡慕别人，也无需去花 时间去 羡慕别 人是如 何成功 的，想 的只要 是自己 如何能 战胜自 己，如 何变得 比昨天 的自己 强大就 行。自 己的磨 练和坚 持，加 上自己 的智慧 和勤劳 ，会成 功的。 终将变 成石佛 那样受 到大家 的尊敬 。
时光就是这么不经用，很快自己 做了母 亲，我 才深深 的知道 ，这样 的爱， 不带任 何附加 条件， 不因万 物毁灭 而更改 。只想 守护血 浓于水 的旧时 光，即 便峥嵘 岁月将 容颜划 伤，相 信一切 都是最 好的安 排。那 时的时 光无限 温柔， 当清水 载着陈 旧的往 事，站 在时光 这头， 看时光 那头， 一切变 得分明 。执笔 书写， 旧时光 的春去 秋来， 欢喜也 好，忧 伤也好 ，时间 窖藏， 流光曼 卷里所 有的宠 爱，疼 惜，活 色生香 的脑海 存在。
“十年生死两茫茫，不思量，自 难忘。 千里孤 坟，无 处话凄 凉。纵 使相逢 应不识 ，尘满 面，鬓 如霜“ 。如若 今生， 你我遇 到一个 愿意为 自己陪 伴一生 的人， 那么， 请握紧 现在手 中的幸 福，珍 惜彼此 ，别等 失去， 再话凄 凉……
可惜，世间不是所有的缘份都来 得刚刚 好，在 合适的 季节里 你我相 遇相逢 。就如 徐志摩 遇到林 徵因， 写下“ 轻轻的 我走了 ，正如 我轻轻 的来； 我轻轻 的招手 ，作别 西天的 云彩… …”一 首再别 康桥道 出无尽 的思念 ，却因 是一场 三角之 恋，不 得不放 手。还 有张爱 玲遇见 文人汉 奸胡兰 成，在 信里写 道：“ 在你面 前我变 得很低 很低， 低到尘 埃里。 但我的 心里是 喜欢的 ，从尘 埃里开 出花来 。”
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在一定条件下可以相互转化。（ √ ） （2）水蒸气能直接变成冰，但冰不能
直接变成水蒸气。（ × ） （3）把一块冰放在那里，只要它不变
成水，就永远不会减少。（ × ） （4）在通常情况下，水在0℃及以下时
就能结冰。（ √ ） （5）水的三态变化与我们的生活有着
非常密切的关系。（ √ ）
三、下面是水的三态变化示
水在自然界里有 水、水蒸三气种、不冰同形
态。冰融化、水蒸发要吸收热量；水结
冰、水蒸气变成水要放出热量。水的三
态变化主要取决于
温度。的变化
遇冷
水蒸气（气态）
遇热
遇热
遇冷
遇冷
水（液态）
遇热
冰（固态）
水的三态变化与生活
水的三态变化和我们的 生活、有什么关系？生活中人 们是怎样利用水的三态变化的？
冷 冻 车 间
•
2.生命和死亡全不相容，我们是为着 生的， 或者是 为着死 的，非 此即彼 ，在本 质上不 可兼得 ；同时 ，他也 肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，无 法阻挡 我们对 于新生 命、新 世界的 渴望与 追求
•
3.散文阅读中，重点要注意引导学生 树立几 种意识 ：首先 是整体 意识， 要尽可 能地细 读全文 ，充分 感知全 文，了 解文本 的内容 和情感 基调， 把握文 章主旨 ；其次 是题干 意识， 要明确 题目问 的是什 么，是 怎么问 的，也 即命题 指向哪 里
水在什么情况下开始结冰？
水结冰时的温度 就是水的“冰点”。
在北方寒冷的冬季，晾在院 子里的衣服很快就会结冰，但是
衣服却干了。这是怎么回事？
寒冷的冬天，放在室外的湿衣服结了冰也
会慢慢变干。衣服里的水经历气
这是因为冰在风的吹拂下 变成了水蒸气
前面我们知道了水蒸气可 以转化成水，水可以转化成水 蒸气和冰，现在我们又知道了 冰和水蒸气也可以互相转化的。
意图，请你在线条上注明变化条 件。
水蒸气 （气态）
水
遇冷
（液态）
受热
冰 （固态）
水形态变化的过程及发生变化的条件
自我评价
• 我学会了…… • 我还想知道……
•
1.银色修饰了同一个对象，同时五句 话也表 达了一 个共同 的主题,肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，显 示了生 命本生 的一种 张力。 在西方 社会中 ，银色 有其代 表的含 义，即 银色是 纯洁、 博爱、 美德和 富裕的 象征。
•
4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为 八句话 ：先读 原文晓 大意， 再审题 目作标 记，文 题对照 定范围 ，抓住 关键再 提取， 提取之 后需整 合，经 过验证 再确立 ，语言 转换不 可少， 答案简 洁又明 晰。
•
5.每个人都有理想和追求，不断地追 求却始 终实现 不了， 所以只 能不断 地往前 走，永 远在路 上流浪 ，永远 处于一 种寻觅 的过程 之中。 所以， 从这个 角度来 讲人始 终都是 在路上
•
6.作者将此处坐车的困难抽象为人生 旅途的 苦难， 但从本 质上讲 他们同 样是想 达到目 的地而 不能达 到，想 实现理 想而不 能实现 自己所 有的理 想，实 质上还 是一场 苦旅。 所以“ 实质上 ”不能 去掉。
•
课堂活动是为了课堂教学目标而开展 的,如果 课堂活 动与学 生动脑 脱节,活 动与学 生情感 、态度 、价值 观的培 养脱节 ,没有 学生真 实的体 验与反 思,那么 这种课 堂活动 只能说 是一种 教学资 源的浪 费.
请同学们仔细想一想水 在自然界中都是以什么样的 形式存在于我们的身边？
水在自然界的各种形态
霜？
冰？ 雪？
水在自然界的各种形态
云？
露？
雾？
思考： 它们分别属于水的什么状态？
雾云雨露 霜雪冰
液态
固态
水蒸气 气态
｛气态：水蒸气 水 液态：水
固态：冰
水在自然界有三种 存在形态，它们之间怎样 会发生变化呢？
——物质是运动的 物质不灭定律
当堂达标小测验
一、填一填： 1．水结冰时的温度就是水
的 冰点 。 2．冰变成水或水蒸气时都需
要 吸热 。 3．水有液态、气态、固态三种状
态，冰是 固 态的水；水蒸气是 气 态 的水。
4．影响水的三态变化的主要因素 是 温度的变化。
二、当好小法官：
（1）水的液态、气态、固态三种状态，
在自然界中，水在不停 的变化，你知道地球上江河湖 海里的水既不会溢出来，也一 直流不完的原因吗？
小结：地球上的江河湖海中的
水，经过太阳光的蒸发变成水蒸气到 了空中，越积越多，夏天形成雨，冬 天形成雪再回到地球上。就是因为这 样周而复始地进行水循环，所以江河 湖海里的水既不会溢出来，也一直流 不完。
水缸冻裂
晒盐厂
人工造雪
通过以上的例子，说明了什 么？
水的三态变化既有 有利的一面，也有有害 的一面。
地球的南北两极到处都是厚厚的冰层。目前地 球气温逐渐增高，使南北两极的冰雪融化加速，海 平面上升。如果这种状况持续下去，将造成什么样 的后果？
会淹没一些沿海地区，企鹅、 北极熊等极地动物将失去家园， 并死亡甚至灭绝。
水的三态变化
复习小测验
• 1.水变成水蒸气慢慢腾飞到空中的现象叫做 _蒸__发_.
• 2.水在任何温度下都会_蒸__发___. • 3.水蒸气遇冷变成小水珠的现象叫做_凝__结__. • 4.水达到一定的温度会产生大量_气__泡__，不断地
翻滚，这种现象叫做__沸_腾___. • 5.水沸腾后保持不变的这个点，叫做_沸__点___.
直接变成水蒸气。（ × ） （3）把一块冰放在那里，只要它不变
成水，就永远不会减少。（ × ） （4）在通常情况下，水在0℃及以下时
就能结冰。（ √ ） （5）水的三态变化与我们的生活有着
非常密切的关系。（ √ ）
三、下面是水的三态变化示
水在自然界里有 水、水蒸三气种、不冰同形
态。冰融化、水蒸发要吸收热量；水结
冰、水蒸气变成水要放出热量。水的三
态变化主要取决于
温度。的变化
遇冷
水蒸气（气态）
遇热
遇热
遇冷
遇冷
水（液态）
遇热
冰（固态）
水的三态变化与生活
水的三态变化和我们的 生活、有什么关系？生活中人 们是怎样利用水的三态变化的？
冷 冻 车 间
•
2.生命和死亡全不相容，我们是为着 生的， 或者是 为着死 的，非 此即彼 ，在本 质上不 可兼得 ；同时 ，他也 肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，无 法阻挡 我们对 于新生 命、新 世界的 渴望与 追求
•
3.散文阅读中，重点要注意引导学生 树立几 种意识 ：首先 是整体 意识， 要尽可 能地细 读全文 ，充分 感知全 文，了 解文本 的内容 和情感 基调， 把握文 章主旨 ；其次 是题干 意识， 要明确 题目问 的是什 么，是 怎么问 的，也 即命题 指向哪 里
水在什么情况下开始结冰？
水结冰时的温度 就是水的“冰点”。
在北方寒冷的冬季，晾在院 子里的衣服很快就会结冰，但是
衣服却干了。这是怎么回事？
寒冷的冬天，放在室外的湿衣服结了冰也
会慢慢变干。衣服里的水经历气
这是因为冰在风的吹拂下 变成了水蒸气
前面我们知道了水蒸气可 以转化成水，水可以转化成水 蒸气和冰，现在我们又知道了 冰和水蒸气也可以互相转化的。
意图，请你在线条上注明变化条 件。
水蒸气 （气态）
水
遇冷
（液态）
受热
冰 （固态）
水形态变化的过程及发生变化的条件
自我评价
• 我学会了…… • 我还想知道……
•
1.银色修饰了同一个对象，同时五句 话也表 达了一 个共同 的主题,肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，显 示了生 命本生 的一种 张力。 在西方 社会中 ，银色 有其代 表的含 义，即 银色是 纯洁、 博爱、 美德和 富裕的 象征。
•
4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为 八句话 ：先读 原文晓 大意， 再审题 目作标 记，文 题对照 定范围 ，抓住 关键再 提取， 提取之 后需整 合，经 过验证 再确立 ，语言 转换不 可少， 答案简 洁又明 晰。
•
5.每个人都有理想和追求，不断地追 求却始 终实现 不了， 所以只 能不断 地往前 走，永 远在路 上流浪 ，永远 处于一 种寻觅 的过程 之中。 所以， 从这个 角度来 讲人始 终都是 在路上
•
6.作者将此处坐车的困难抽象为人生 旅途的 苦难， 但从本 质上讲 他们同 样是想 达到目 的地而 不能达 到，想 实现理 想而不 能实现 自己所 有的理 想，实 质上还 是一场 苦旅。 所以“ 实质上 ”不能 去掉。
•
课堂活动是为了课堂教学目标而开展 的,如果 课堂活 动与学 生动脑 脱节,活 动与学 生情感 、态度 、价值 观的培 养脱节 ,没有 学生真 实的体 验与反 思,那么 这种课 堂活动 只能说 是一种 教学资 源的浪 费.
请同学们仔细想一想水 在自然界中都是以什么样的 形式存在于我们的身边？
水在自然界的各种形态
霜？
冰？ 雪？
水在自然界的各种形态
云？
露？
雾？
思考： 它们分别属于水的什么状态？
雾云雨露 霜雪冰
液态
固态
水蒸气 气态
｛气态：水蒸气 水 液态：水
固态：冰
水在自然界有三种 存在形态，它们之间怎样 会发生变化呢？
——物质是运动的 物质不灭定律
当堂达标小测验
一、填一填： 1．水结冰时的温度就是水
的 冰点 。 2．冰变成水或水蒸气时都需
要 吸热 。 3．水有液态、气态、固态三种状
态，冰是 固 态的水；水蒸气是 气 态 的水。
4．影响水的三态变化的主要因素 是 温度的变化。
二、当好小法官：
（1）水的液态、气态、固态三种状态，
在自然界中，水在不停 的变化，你知道地球上江河湖 海里的水既不会溢出来，也一 直流不完的原因吗？
小结：地球上的江河湖海中的
水，经过太阳光的蒸发变成水蒸气到 了空中，越积越多，夏天形成雨，冬 天形成雪再回到地球上。就是因为这 样周而复始地进行水循环，所以江河 湖海里的水既不会溢出来，也一直流 不完。
水缸冻裂
晒盐厂
人工造雪
通过以上的例子，说明了什 么？
水的三态变化既有 有利的一面，也有有害 的一面。
地球的南北两极到处都是厚厚的冰层。目前地 球气温逐渐增高，使南北两极的冰雪融化加速，海 平面上升。如果这种状况持续下去，将造成什么样 的后果？
会淹没一些沿海地区，企鹅、 北极熊等极地动物将失去家园， 并死亡甚至灭绝。
水的三态变化
复习小测验
• 1.水变成水蒸气慢慢腾飞到空中的现象叫做 _蒸__发_.
• 2.水在任何温度下都会_蒸__发___. • 3.水蒸气遇冷变成小水珠的现象叫做_凝__结__. • 4.水达到一定的温度会产生大量_气__泡__，不断地
翻滚，这种现象叫做__沸_腾___. • 5.水沸腾后保持不变的这个点，叫做_沸__点___.