甘肃省安定区七年级政治下册第七课感受法律的尊严(第2课时)学案(无答案)新人教版

感受法律的尊严

学习目标

1．了解和判别违法行为的含义和类

别。

2．把握犯罪的含义及其基本特征。

3．把握刑法、犯罪和刑罚的关系，

认识刑罚的种类。

学习重点

1．三种违法行为的异同

2．犯罪的三个基本特

征。

3．刑罚的种类及内容。

学习难点

一般违法行为和刑事违法

行为的异同。

学法指导

请同学们结合课本围绕学习目标阅读课本，先把教材正文部分的学习重难点划出来，然后把情景材料后面的小问题简答出来（自己解决不了的可以和同学们合作研讨）。其次，围绕导学案，完成相关任务。最后，要利用一定时间强化记忆重要知识点。引导学生了解这门课的知识体系，学会归纳，整理。

知识

准备

备课组补充

学习流程

导入新课：

阅读小勤的故事，思考一个要强的学生为什么会丢大面子？这样的

事情可以避免吗？通过这个故事你可以得出什么结论？

课前预习：（阅读教材，思考以下问题）

1．什么是违法行为？违法行为有哪些分类？

2．什么是犯罪？犯罪有哪些基本特征？

3．一般违法行为与犯罪是怎样的关系？

4．刑罚的含义及种类？

学习交流过程：（展示目标，学习交流）

自主学习：阅读教材，完成下列空格：

1．违法行为的含义：凡不履行，或者做出

的行为，根据违反的法律，可将它们分为：违法行为、

违法行为、违法行为。

2．犯罪的含义（基本特征）：具有①严重

( 性)、

②触犯( 性)并③依法应受到

的行为（性）。

3．刑罚的含义：又叫、，是指

对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。

4．种类：主刑：、、、、

五种

附加刑：、、三种。

合作探究部分

1．通过小勤的经历和其它几个案例，分析总结，什么是违法行为？

2．结合P91-92页情景填表格，在比较中理解违法行为的类别。

3．思考是否违法是否就是犯罪，为什么，犯罪有哪些特征？

①

教师复备

或点拨

关键点

注意问题法

不

可

违

谁都不能违法

犯罪必受惩罚

不违法是人们行为的底线

刑罚及我国罚法的种

违法行为的含义及类别

一般违法行为

犯罪及其基本特征

学习流程②

③

4．阅读P95页杨前线的案例，思考本案中犯罪分子受到了什么处

罚，你知道的刑罚种类有哪些？

5．阅读P96《飞机上的玩笑》这个案例，思考：开玩笑犯法吗？如果人们无意之中犯法，可以原谅吗？如果有人怂恿你，你会这么做吗？

【合作展示】

1．分组分别展示预习部分的内容，此部分可以一组展示另一组负责

评价，学生展示完以后，必须有一定的时间强化记忆，巩固基本知识

点。2．第二部分展示内容是课堂研讨部分，组与组之间展开竞争、评

比。

【点拨升华】拓展延伸：

1．拾金而昧违法吗？说出你的理由。

2．我校为增强学生法制观念，提高学生法律意识，准备开展一次法律宣传活动，请你参与;

(1)为本次活动设计两种活动形式：

（2）为本次活动设计一条宣传标语：

【达标检测】单项选择题：

1．如果说道德是人们追求的较高境界，那么＿＿＿则是人们行为的底线（）

A．守规则 B．不违法 C．遵纪守法 D．诚实守信

2．某犯罪嫌疑人为了报复社会，在公共汽车上放置炸药，炸药爆炸后造成16人死亡、30人受伤的惨剧。这说明犯罪的最本质特征是（）

A、严重危害性

B、刑事违法性

C、严重违法性

D、刑罚当罚性

3．违法行为包括：①违反宪法行为②违反《中学生守则》③刑事违法行为④民事违法行为和行政违法行为（）

А、①②③В、②③④С、①③④ D、①②④

4．2008年12月31日，原三鹿集团董事长田文华以生产、销售伪劣产品罪，被石家庄市中院一审判处无期徒刑，原三鹿高管王玉良、杭志奇、吴聚生分别被判有期徒刑15年、8年和5年。这说明（）

①法律禁止做的坚决不做，否则要受到法律制裁②我国公民在法律面前人人平等

③他们这种行为是一般违法行为④犯罪行为要受到刑罚处罚

А、①②③В、①③④С、②③④ D、①②④

材料分析题：司机刘某爱开快车，经常疲劳驾驶，注意力不能集中，多次闯红灯被警察罚款；也曾和别人有小碰撞，撞坏了别人的物品而赔偿。刘某最后一次驾车因疲劳过度，撞人致死。他怕承担责任，撞人后驾车逃逸，后被公安机关抓获，最终受到刑事制裁。

请回答：刘某的上述行为有哪些是违法行为？分别属于什么违法行为？

【课后巩固】

1．整理完善笔记及纠错。 2．掌握配练上的名师点拔内容。

【作业布置】

1．做完配练上余下的相关习题。2．结合配练预习第七课第三框的