高中地理专题一环境与环境问题环境管理及公众参与课件新人教版选修6
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人教版高中地理选修6-环境保护：第一章 环境与环境问题 复习课件
主题二 人类与环境
活动与探究 材料：中广网北京 2011 年 4 月 30 日消息，受较强冷空气和蒙 古气旋影响，4 月 28~30 日，我国南疆盆地、西北地区东部、内蒙 古中西部、华北大部、东北地区西部相继出现沙尘天气，其中南疆 盆地、甘肃西部、内蒙古西部的局地发生沙尘暴或强沙尘暴。我国 沙尘暴日益严重，主要是土地不合理开发和不合理耕作所致。随着 人口的增加以及有关方面管理的不到位，西北、华北地区过度开 垦、过度放牧、人为破坏自然植被，形成了大量裸露、疏松土地， 为沙尘暴的发生提供了大量的沙尘源，一遇大风便形成影响社会、 危害人民健康的沙尘暴。
种需求无限增长的态势，而地球资源的总 资源
量是有限的，无限的需求和有限的供应的 短缺
矛盾，使当前世界普遍面临着资源短缺的
问题
近几十年来，随着生产力的高速发展和生活水平的 环境 提高，人们弃置到环境中的废物越来越多，越来越 污染 复杂，而且有些废弃物在环境中几乎不能降解，造
成了较严重的环境污染 植被是生态系统的基础和核心，生态破坏主要是植 生态 被的破坏。植被破坏不仅损害一个地区的景观，而 破坏 且引起生物多样性受损害、环境质量下降、水土流 失、土壤肥力下降、土地荒漠化等
思维活动 1．环境污染和生态破坏是人类面临的重大环境问题。
如何区别环境污染和生态破坏？ 答案 环境污染是指人类任意排放废弃物和有害物
质，超过了环境的自净能力，导致环境质量下降。生态 破坏是由于人类对环境的破坏，导致环境退化，从而影 响人类的生产和生活。环境污染会导致生态破坏，生态 破坏也会影响到环境污染的发生及其后果。
4.下列地理事物都属于天然环境的是（ ）。 A.沿海滩涂、名胜古迹 B.天然草场、畜群牧场 C.风景游览区、水产养殖场 D.极地、高山及荒漠区 解析：天然环境是指受人类影响较轻微，仍保留着天然生态特点的 环境。极地、高山及荒漠区受人类的影响较轻微，保留着天然生态 特点，属于天然环境。 答案：D
高考地理一轮复习 第一讲 环境与环境问题 环境管理及公众参与课件 新人教选修6
境及 与公
明考向
境
环众
保
境参
护
问与
题
提能力
[考点一线串]
1．人类面临的主要环境问题 人类过度索取资源造成生态破坏、资源短缺等环境问题， 其成因、地区分布及危害具体如下表所示：
环境问题 荒漠化
沙化
成因 自然：气候变干 ，降水量减少； 人为：滥伐、滥 垦、滥牧，植被 破坏
分布
危害
干旱、半干旱地区；生态环境恶
薄
全球变暖
焚耕开垦、开 亚马孙河流
辟农牧场、商 域、刚果河 生物多样性遭到
森林锐减 业性木材采伐、 流域、东南 破坏，影响全球
不合理的生物 亚等地，以 气候
资源利用等 巴西最严重
环境问题
成因
分布
物种加 速灭绝
自然灾害；人类 遍及全球，尤
对野生动植物资 以热带雨林最
源的掠夺式利用； 突出
环境污染等
危害 影响全球食物 供给；破坏生 物多样性；破 坏生态平衡
(2)主要表现：
环境问题产生，既有自然原因，也有人为原因。人为原
因更为重要，具体表现为以下几对矛盾的冲突：
矛盾
表现
资源的有限性与人类需求的 庞大的人口压力导致环境破坏、
无限性的矛盾
资源枯竭，引发一些地区争端
短期经济利益与长远环境效 “先污染，后治理”的道路给人
益的矛盾
类和环境带来沉重代价
局部利益与整体利益的矛盾
材料3：蓝藻发生趋势与气象条件关系表。
项目 气温(℃) 降水(mm) 风速(m/s) 日照(h)
趋势
第1天 20 3 2 1
发生
第2天 25 2 1 5 持续
第3天 27 0 1 7 恶化
人教版高中地理选修6-环境保护：第五章 环境管理及公众参与 复习课件
答案：（1）B （2）A
高考真题赏析
命题视角一 环境管理手段 例1 （2008年高考江苏卷）下图为
195l~2000年我国部分省级行政区受沙尘暴影响 强度比例统计图。读图回答下列问题。
（1）我国北部受沙尘暴影响强度的空间分布
特点是________。
（2）北京市受沙尘暴影响的强度总体上为
________度。我国北部的沙尘暴多发生在
3.我国应采取的对策 （1）坚持可持续发展为主导的工业化模式。 （2）发展绿色产业，提升我国国际形象。 （3）建立绿色贸易壁垒预警及快速反应机制。 （4）重视环境法规的完善和对外协调。 （5）加强环境宣传教育，广泛树立全社会的环境意识。
【例题2】“绿色GDP”成为当前人们的热门话题。所谓“绿 色GDP”，是指现行GDP总量扣除环境资源成本和对环境的保护 服务费用后剩下的部分，即“绿色GDP”=GDP总量-（环境资源 成本+环境资源保护服务费用）。完成下列各题。
随着技术性贸易壁垒的不断发展，绿色壁垒（Green Barriers， GBs）已经成为技术性贸易壁垒的重要组成部分。实际上，在国 际文献中并没有“绿色壁垒”一词，绿色壁垒也称为环境壁垒。 “绿色壁垒”可以说是我国自己创造的一个新词。在国际上并没 有权威的定义。一般认为，绿色壁垒是指那些为了保护生态环境 而直接或间接采取的限制甚至禁止贸易的措施。通常，绿色壁垒 是由进出口国为保护本国生态环境和公众健康而设置的各种环境 保护措施、法规标准等，是对进出口贸易产生影响的一种技术性 国际上使用的绿色贸易壁垒主要有以下形式。 （1）绿色关税制度。进口国对可能造成环境威胁及破坏的进
口产品征收的一种进口附加税。 （2）绿色市场准入制度。 （3）“绿色反补贴”“绿色反倾销”以及环境贸易制裁。 （4）强制性绿色标志（签）、强制要求ISO14000认证等。 （5）繁琐的进口检验程序和检验制度。 （6）要求回收利用、政府采购、押金制度等强制性措施。
高考真题赏析
命题视角一 环境管理手段 例1 （2008年高考江苏卷）下图为
195l~2000年我国部分省级行政区受沙尘暴影响 强度比例统计图。读图回答下列问题。
（1）我国北部受沙尘暴影响强度的空间分布
特点是________。
（2）北京市受沙尘暴影响的强度总体上为
________度。我国北部的沙尘暴多发生在
3.我国应采取的对策 （1）坚持可持续发展为主导的工业化模式。 （2）发展绿色产业，提升我国国际形象。 （3）建立绿色贸易壁垒预警及快速反应机制。 （4）重视环境法规的完善和对外协调。 （5）加强环境宣传教育，广泛树立全社会的环境意识。
【例题2】“绿色GDP”成为当前人们的热门话题。所谓“绿 色GDP”，是指现行GDP总量扣除环境资源成本和对环境的保护 服务费用后剩下的部分，即“绿色GDP”=GDP总量-（环境资源 成本+环境资源保护服务费用）。完成下列各题。
随着技术性贸易壁垒的不断发展，绿色壁垒（Green Barriers， GBs）已经成为技术性贸易壁垒的重要组成部分。实际上，在国 际文献中并没有“绿色壁垒”一词，绿色壁垒也称为环境壁垒。 “绿色壁垒”可以说是我国自己创造的一个新词。在国际上并没 有权威的定义。一般认为，绿色壁垒是指那些为了保护生态环境 而直接或间接采取的限制甚至禁止贸易的措施。通常，绿色壁垒 是由进出口国为保护本国生态环境和公众健康而设置的各种环境 保护措施、法规标准等，是对进出口贸易产生影响的一种技术性 国际上使用的绿色贸易壁垒主要有以下形式。 （1）绿色关税制度。进口国对可能造成环境威胁及破坏的进
口产品征收的一种进口附加税。 （2）绿色市场准入制度。 （3）“绿色反补贴”“绿色反倾销”以及环境贸易制裁。 （4）强制性绿色标志（签）、强制要求ISO14000认证等。 （5）繁琐的进口检验程序和检验制度。 （6）要求回收利用、政府采购、押金制度等强制性措施。
高考地理总复习 第47讲 环境与环境问题、环境管理与公众参与(选修6)课件
局部利益与整体利 益的矛盾
有些地区和国家对污染物不先行 治理即转移给邻近地区，扩大污 染的危害
个人行为和大众利 个人行为的不负责，最终会影
益的矛盾
响大众的利益
3.当代环境问题的特点
特点
表现
危害的不 可预见性
环境变化是一个规模极大、时间很长的过程， 难以在实验室中模拟，环境污染对人体的危害, 一般是经过一段较长的潜伏期后才表现出来
(3)请结合图说明发达国家和发展中国家合作应对全球环境问 题的必要性和途径。 答案：必要性：①全球环境问题日益严重；②全球性环境问 题的解决需要各国共同参与；③解决环境问题存在利益冲 突。途径:发达国家向发展中国家提供资金和技术;禁止向发 展中国家进行污染转移;加强国际合作,签署共同行动协议。
解析：(1)根据图中各项联系进行判断。(2)环境日的主题体现 了可持续发展的环境观，保护物种多样性的措施应从野生动 植物生存环境的保护、合理利用野生动植物资源方面考虑。 (3)环境问题的影响是全球性的，因而环境问题的解决也需要 人类共同参与。加强合作,发达国家为发展中国家提供资金、 技术等都是当前世界各国共同解决环境问题的重要途径。
原因更为重要。它主要表现为以下几对矛盾和冲突：
矛盾冲突
表现
资源的有限性 与人类需求的 无限性的矛盾
①地球自然资源的数量有限，并且分布不 均；②人类对资源的需求在不断地增长， 构成了人口和资源之间永恒的矛盾，造成 巨大的压力
矛盾冲突
表现
短期经济利益与长 “先污染，后治理”的道路给人 远环境效益的矛盾 类和环境带来沉重的代价
解析：结合经纬度信息正确判断题目中各序号所代表的区域 是解答本题的关键。①为我国西北内陆地区，荒漠化问题严 重，干旱的气候、多风的天气是该环境问题形成的主要自然 原因。②位于黄土高原，其突出的环境问题是水土流失，植 被破坏及不合理的耕作制度是其形成的主要人为原因。③是 我国南方地区，酸雨问题严重。 答案：(1)气候干旱、风化和风蚀作用强烈。 (2)水土流失。植被的破坏(过度樵采、毁林开荒)，不合理的 耕作制度(轮荒)。 (3)酸雨。
高考地理总复习 1环境问题与环境管理课件(选修6)
6
• 3．特点
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7
4.全球性的环境问题 (1)
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8
(2) (3)
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9
• 5．大面积的生态破坏
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• (2014年高考江苏卷)我国首次全国土壤污染状况调查表明：我国部分地区 土壤污染较重，镉、汞、铅3种重金属污染物含量呈现从西北到东南、从东 北到西南方向逐渐升高的态势。下图为甲城市不同功能区土壤中4种重金属 元素含量及用此4种元素计算出的综合污染指数。读图，回答下列各题。
府推动环境保护的发展，社会经济和环境的可持续发展
才能真正实现。
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4
环境问题的表现、成因及特点
• 1．表现：资源严重短缺、环境污染、生态破坏 及全球环境恶化等问题。
• 2．成因：环境问题的产生，既有自然原因，也 有人为原因。人为原因更为重要，具体原因及 危害表现如下：
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5
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政府：既是环境管理的执行主体，又是被管理的对象
• 3．执行主体：国家和政府。
主要手段： 立法 和行政干预 4．手段其他手段：经济手段、技术手段和宣传教育手段
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3
• 5．国际合作的必要性
• (1)重大的环境问题大多是多个国家共同影响的结果。
• (2)有些环境问题在性质上有 普遍性 和共同性。
选修6 环境保护
• 考纲展示
• 1．环境问题产生的主要原因及危害。2.当前人 类所面临的主要环境问题。3.资源问题及其产生 的原因。4.人类对可再生资源不合理利用造成的 问题，以及保护、合理利用的成功经验。5.生态 环境问题的成因及其形成的一般过程。6.生态环 境保护的主要措施及其作用。7.环境污染形成的 原因、过程及危害。8.环境污染防治的主要措施。 9.环境管理的基本内容和主要手段。10.当前全 球环境问题的管理；个人在环境保护中的作为。
高中地理 第五章 环境管理及公众参与 1 认识环境管理课件 新人教版选修6
答案:(1)A:荒漠化(沙漠化);B:森林破坏(森林锐减)。 (2)①使河湖水酸化,影响鱼类生长繁殖,乃至大量死亡;②使土壤酸化,造成养分流 失,影响微生物的活性,使土壤肥力下降,导致农作物减产;③腐蚀树木,使光合作用 受阻,影响森林生长,林木成片死亡;④腐蚀石材、钢材,造成建筑物、桥梁和文物 古迹的损坏。 (3)法律手段;行政手段;经济手段;技术手段;宣传教育手段。 (4)预防为主、谁污染谁治理、强化环境管理。
5.在环境管理中具有双重身份的是
()
A.企业
B.个人
C.政府
D.非政府环保组织
【解析】选C。环境管理的对象是指被管理者,个人、企业、非政府环保组织应
属于环境管理的对象;政府具有双重身份,它既是环境管理的执行主体,又是被管
理的对象。
关键能力·合作学习
一、环境管理的必要性
技术的 局限性
社会经济 活动的无
5.“北京市高碑店污水处理厂”的建设,贯彻了 ( ) A.经济建设与环境保护协调发展原则 B.谁污染谁治理,谁开发谁保护原则 C.预防为主,防治结合原则 D.先污染后治理原则 【解析】4选A,5选C。第4题,“全面规划,合理布局,综合利用,化害为利,依靠群众, 大家动手,保护环境,造福人民”属于我国环境保护的基本方针。第5题, “北京市高碑店污水处理厂”的建设,贯彻了预防为主,防治结合原则。
4.下列说法不正确的是 ( ) A.单靠技术方法能够完全解决环境问题 B.环境管理就是对人类损害自然环境质量的活动施加影响 C.环境管理的执行主体应该是国家和政府 D.企业影响环境的行为是生产全过程中的污染物排放 【解析】选A。环境管理就是对人类损害自然环境质量的活动施加影响,环境管 理的执行主体应该是国家和政府,企业影响环境的行为是生产全过程中的污染物 排放,环境问题不是单靠技术所能解决的,还必须借助对社会经济活动的管理手段。
2013届高三地理一轮复习课件第一讲环境与环境问题和环境管理及公众参与(人教版选修6)
1.传统环境观与可持续发展观比较
2.可持续发展的内容、思想、原则
环境管理
1.环境管理的目的、对象、执行主体和手段
目的 发展经济满足人类的基本需求和不良的环境行为
生产全过程中污染物的排放
具有双重身份，既是管理的执行主体，
又是被管理的对象 国家和政府 立法和行政干预是管理的主要手段
2．个人道德修养 通过宣言、政策、国策以及法律等 个人在环境手段，调整人和自然的关系 建立环境伦理意识，帮助人们全 保护中态度 个人道德修养 面地、科学地认识和处理人和自 然的关系 个人在环境 尊重自然和其它物种存在的权利 尊重和保护环境 保护中的责任
来沉重代价
污染物的越境、转移扩大了污染范围和危害
的矛盾
个人行为和大众利益 的矛盾
水资源的浪费，传染病的传播
3.当代环境问题的特点 (1)危害的不可预见性。 (2)过程的不可逆性。 (3)规模的全球性：全球性环境问题有全球气候变暖、 臭氧层破坏、酸雨、生物多样性锐减和海洋污染等。
解决环境问题的基本思想
答案：(1)从沿海向内陆，可持续发展状况基本上为从 良好到较差。 (2)环境污染严重 (3)土地荒漠化 资源、能源不足
3．绿色消费正在全球兴起，成为时尚。“绿色消 费”是指产品的生产和消费对环境都不造成污染。阅读产 品在社会中的一般流程图，完成下列要求。
(1)在生产过程中，保证产品是“绿色产品”的关键主 要取决于哪两个环节？ (2)举例说明我们在日常生活中如何做到“绿色消 费”。
(2)中国参与环境管理国际合作的主要方式
公众参与
1.认识民间环保组织的优势及作用 拥有专业的知识技术及调查能力 拥有更加单纯的社会责任感和充沛的创 优势 造力 引起了更广泛的基层团体的参与和支持 民间环境保护组织 环境和生态的教育与研究 协助政府执行环境政策 作用 监督企业的行为，与企业合作开发 环保产品及服务
2.可持续发展的内容、思想、原则
环境管理
1.环境管理的目的、对象、执行主体和手段
目的 发展经济满足人类的基本需求和不良的环境行为
生产全过程中污染物的排放
具有双重身份，既是管理的执行主体，
又是被管理的对象 国家和政府 立法和行政干预是管理的主要手段
2．个人道德修养 通过宣言、政策、国策以及法律等 个人在环境手段，调整人和自然的关系 建立环境伦理意识，帮助人们全 保护中态度 个人道德修养 面地、科学地认识和处理人和自 然的关系 个人在环境 尊重自然和其它物种存在的权利 尊重和保护环境 保护中的责任
来沉重代价
污染物的越境、转移扩大了污染范围和危害
的矛盾
个人行为和大众利益 的矛盾
水资源的浪费，传染病的传播
3.当代环境问题的特点 (1)危害的不可预见性。 (2)过程的不可逆性。 (3)规模的全球性：全球性环境问题有全球气候变暖、 臭氧层破坏、酸雨、生物多样性锐减和海洋污染等。
解决环境问题的基本思想
答案：(1)从沿海向内陆，可持续发展状况基本上为从 良好到较差。 (2)环境污染严重 (3)土地荒漠化 资源、能源不足
3．绿色消费正在全球兴起，成为时尚。“绿色消 费”是指产品的生产和消费对环境都不造成污染。阅读产 品在社会中的一般流程图，完成下列要求。
(1)在生产过程中，保证产品是“绿色产品”的关键主 要取决于哪两个环节？ (2)举例说明我们在日常生活中如何做到“绿色消 费”。
(2)中国参与环境管理国际合作的主要方式
公众参与
1.认识民间环保组织的优势及作用 拥有专业的知识技术及调查能力 拥有更加单纯的社会责任感和充沛的创 优势 造力 引起了更广泛的基层团体的参与和支持 民间环境保护组织 环境和生态的教育与研究 协助政府执行环境政策 作用 监督企业的行为，与企业合作开发 环保产品及服务
高考地理一轮专题复习《环境保护》第1讲 环境与环境问题 环境管理及公众参与配套课件 中图版选修6
第十八页，共35页。
第十九页，共35页。
（1）“非洲之角”位于赤道附近，但为什么降水较少？ （2）试分析“非洲之角”的干旱可能给该地区带来的生态环境 问题。 【解析】第（1）题，“非洲之角”虽处于赤道附近，但该地地 势高，且深受来自亚欧大陆的东北信风(xìnfēng)的影响，所以 降水少。第（2）题，干旱会导致降水减少，河流和湖泊的水位 下降。 答案：（1）大部分地区受来自亚欧大陆的东北信风(xìnfēng)的 影响，水汽含量少，降水少；位于高原地区，地势高。 （2）湖泊萎缩、河流水位下降。
1910年为苏州河，1928年改至黄浦江中、下游(xiàyóu)，1978 年改至黄浦江中、上游，2010年改至长江青草沙（见下图）。
第二十八页，共35页。
（1）（考查水资源问题）分析上海市饮用水主要水源地变化的原 因(yuányīn)。 （2）（保护水源地采取的措施）提出保护城市水源地应采取的措 施。
会成员共同的责任和使命(shǐmìng)，树立人与自然和谐共处的新型___
化__观__念___，自觉约束自身行为，协助政府推动环境保护的发
文
(展gu，ān社ni会àn经) 济和环境的可持续发展才能真正实现。
第七页，共35页。
1.环境污染与生态破坏是对不同问题的描述。 环境污染是指人类任意排放废弃物和有害物质，导致环境质量 下降；生态破坏是指由于人类对环境的破坏，导致环境退化， 从而影响人类生产和生活(shēnghuó)。 2.城市与乡村的环境问题不一定相同。 城市主要表现为环境污染，乡村主要表现为生态破坏。
第二十页，共35页。
考点二 环境管理与公众参与 【要点(yàodiǎn)解读】 1.环境管理： （1）环境管理的目的、对象、执行主体及手段。
目的
第十九页，共35页。
（1）“非洲之角”位于赤道附近，但为什么降水较少？ （2）试分析“非洲之角”的干旱可能给该地区带来的生态环境 问题。 【解析】第（1）题，“非洲之角”虽处于赤道附近，但该地地 势高，且深受来自亚欧大陆的东北信风(xìnfēng)的影响，所以 降水少。第（2）题，干旱会导致降水减少，河流和湖泊的水位 下降。 答案：（1）大部分地区受来自亚欧大陆的东北信风(xìnfēng)的 影响，水汽含量少，降水少；位于高原地区，地势高。 （2）湖泊萎缩、河流水位下降。
1910年为苏州河，1928年改至黄浦江中、下游(xiàyóu)，1978 年改至黄浦江中、上游，2010年改至长江青草沙（见下图）。
第二十八页，共35页。
（1）（考查水资源问题）分析上海市饮用水主要水源地变化的原 因(yuányīn)。 （2）（保护水源地采取的措施）提出保护城市水源地应采取的措 施。
会成员共同的责任和使命(shǐmìng)，树立人与自然和谐共处的新型___
化__观__念___，自觉约束自身行为，协助政府推动环境保护的发
文
(展gu，ān社ni会àn经) 济和环境的可持续发展才能真正实现。
第七页，共35页。
1.环境污染与生态破坏是对不同问题的描述。 环境污染是指人类任意排放废弃物和有害物质，导致环境质量 下降；生态破坏是指由于人类对环境的破坏，导致环境退化， 从而影响人类生产和生活(shēnghuó)。 2.城市与乡村的环境问题不一定相同。 城市主要表现为环境污染，乡村主要表现为生态破坏。
第二十页，共35页。
考点二 环境管理与公众参与 【要点(yàodiǎn)解读】 1.环境管理： （1）环境管理的目的、对象、执行主体及手段。
目的
高考地理总复习 6.1 环境与环境问题 环境管理及公众参与课件 新人教版选修6
效益的矛盾
类和环境带来沉重代价
局部利益与整体利Leabharlann 的矛 污染物的越境转移扩大了污染范
盾
围和危害
个人行为和大众利益的矛 盾
水等资源的浪费，传染病的传播
第五页，共19页。
二、当前人类所面临的主要环境问题 1．环境污染(wūrǎn) 目前人类面临的全球性环境污染(wūrǎn)主要有全球气候变 暖、酸雨污染(wūrǎn)、臭氧层破坏等。分析如下：
目的 对象 执行主体 手段
发展经济满足人类的基本需求
个人 个人的消费需求和不良环境行为
企业 生产全过程中的污染物排放
政府
具有双重身份，既是管理的执行主 体，又是被管理的对象
国家和政府
法律手段和行政手段是管理的主要手段
经济手段、技术手段和宣传教育手段等
第八页，共19页。
2.环境管理国际合作的必要性 (1)许多环境问题是多个国家共同(gòngtóng)影响的结果。 (2) 有 些 环 境 问 题 在 性 质 上 具 有 普 遍 性 和 共 同 (gòngtóng) 性 的 特点，如全球气候变暖、臭氧层破坏、生物多样性减少等。 (3)有些环境问题具有跨国、跨地区乃至涉及到全球的后果， 如酸雨区的扩展、海洋污染等。
选修部分
选修(xuǎnxiū)六 环境保护
第一节 环境与环境问题 环境
第一页，共19页。
考纲要求 1.环境与环境问题。 2.资源问题与资源的利用、保护。 3.生态环境问题与生态环境保护。 4.环境污染与防治。 5.环境管理。
网络构建
第二页，共19页。
第三页，共19页。
一、当代环境问题的表现、产生原因 1．环境问题的表现 (1)人口总量和人均需求量的增长，导致了资源短缺问题的 出现。 (2)生产生活中大量废弃物的排放，造成了较严重的环境污 染。 (3)植被的破坏等原因，导致了生态破坏。 (4)人类的某些(mǒu xiē)行动造成了全球环境恶化。
高考地理一轮复习 环境管理及公众参与课件 新人教版选修6
(1)上图中，某支流上A、B两处水质较差的是哪处？如 果该现象具有一定的普遍性，试说明原因。
(2)漂浮物对库区的主要危害有哪些？ (3)从源头控制的角度，采取哪些环境管理措施可以解 决库区漂浮物问题？
第十三页，共28页。
【解析】 本题以三峡工程为背景切入，综合考查了 水污染的分布、污染物、危害及防治措施。解答本题的关 键在于准确(zhǔnquè)地从题干和图中获取隐含信息。
第二十页，共28页。
第(3)题，氟氯烃化合物等大量消耗臭氧物质的排放(pái fànɡ)会使大气中臭氧大量减少，出现臭氧层空洞，这在南 极地区最为突出。
第(4)题，由于污染物参与的环流形式不同，致使一些 环境问题成为全球性问题，如臭氧消耗、全球变暖、生物 多样性锐减等问题；有的局限在区域内，如国际水域污染， 但国际水域的污染若参与到洋流系统中，有时会使污染涉 及全球。
第(1)题，河流水质较差处应与人类活动有关，B地区 位置靠下，人类活动相对较多，污染相对严重。题干中 “库区上游及其沿岸支流城镇的废水、固体废弃物非达标 排放现象仍然严重”解释了其形成原因。
第(2)题，由材料可知库区漂浮物的数量庞大，会影响 三峡工程安全、阻碍航运、破坏旅游景观等。
第十四页，共28页。
第七页，共28页。
手段 行政手
段
法律手 段
定义
通过行政 程序直接 管理环境
运用法律 武器，依 法管理环
境
具体内容
根据国家环境保护的政策、规划及 行政决议、决定等，对从事开发活 动的人、财、物等实施管理
制定环保法律法规，组建执法队伍 ，通过强制手段调整开发活动中的 各种关系，并通过司法程序实施行 政、经济或刑事制裁
ntí) 3.个人在环境保护中应具备的态度责任和行为准则。
(2)漂浮物对库区的主要危害有哪些？ (3)从源头控制的角度，采取哪些环境管理措施可以解 决库区漂浮物问题？
第十三页，共28页。
【解析】 本题以三峡工程为背景切入，综合考查了 水污染的分布、污染物、危害及防治措施。解答本题的关 键在于准确(zhǔnquè)地从题干和图中获取隐含信息。
第二十页，共28页。
第(3)题，氟氯烃化合物等大量消耗臭氧物质的排放(pái fànɡ)会使大气中臭氧大量减少，出现臭氧层空洞，这在南 极地区最为突出。
第(4)题，由于污染物参与的环流形式不同，致使一些 环境问题成为全球性问题，如臭氧消耗、全球变暖、生物 多样性锐减等问题；有的局限在区域内，如国际水域污染， 但国际水域的污染若参与到洋流系统中，有时会使污染涉 及全球。
第(1)题，河流水质较差处应与人类活动有关，B地区 位置靠下，人类活动相对较多，污染相对严重。题干中 “库区上游及其沿岸支流城镇的废水、固体废弃物非达标 排放现象仍然严重”解释了其形成原因。
第(2)题，由材料可知库区漂浮物的数量庞大，会影响 三峡工程安全、阻碍航运、破坏旅游景观等。
第十四页，共28页。
第七页，共28页。
手段 行政手
段
法律手 段
定义
通过行政 程序直接 管理环境
运用法律 武器，依 法管理环
境
具体内容
根据国家环境保护的政策、规划及 行政决议、决定等，对从事开发活 动的人、财、物等实施管理
制定环保法律法规，组建执法队伍 ，通过强制手段调整开发活动中的 各种关系，并通过司法程序实施行 政、经济或刑事制裁
ntí) 3.个人在环境保护中应具备的态度责任和行为准则。
高中地理人教选修6《环境保护》教学课件：5.3 公众参与(共31张PPT)
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
分类回收，循环再生
保 护 自 然 ， 万 物 共 存
植 树 造 林
阅读案例5“环保烈士索南达杰”
思考1、2、3
1、环保是一项公益事业，人人有责， 因此更应提倡见义勇为行为。
认购“环保标志”产品，用无氟制品、无磷洗衣粉、 环保电池，选绿色包装，购买绿色食品。
重复使用 少用一次性用品，少用塑料袋，自配餐盒，少用一次 多次利用 性筷子。
分类回收 回收废塑料、废电池、废纸、生物垃圾，再生绿色肥 循环再生 料和各种废弃物，战胜垃圾公害。
保护自然 万物共存
拒食野生动物，拒用野生动物制品，不猎捕和饲养野 生动物，制止偷猎和买卖野生动物的行为，作动物的 朋友，善待生命，不买卖珍稀木材用具，植树造林， 不践踏草坪，不攀折花草，随手铲拾宠物粪便。
三、公众参与中应有的行为准则 实行家庭绿色消费
准Байду номын сангаас 参与创建绿色学校活动 协助创建绿色社区
拓展思维
1．你认为是不是应该提倡环保领域中的见 义勇为行为，为什么?
环保是一项公共事业，人人有责，因此更应该提倡见 义勇为行为
2．你觉得环境道德还应该包括哪些内容?
尊重与善待自然（尊重地球上的一切物种，尊重自然生态的和谐与稳定，顺 应自然的生活等）；关心个人并关心人类；着眼当前并思虑未来等。
绿色和平组织在奥克兰海滩抗议日本捕杀鲸鱼
世界自然基金会 （World Wide Fund For Nature）
世界自然基金会是世界最大的、经验 最丰富的独立性非政府环境保护机构。 在全球我们拥有470万支持者以及一个 在96个国家活跃着的网络。从1961年 成立以来，世界自然基金会在6大洲的 153个国家发起或完成了12000个环保项 目。目前世界自然基金会通过一个由 27个国家级会员、21个项目办公室及5 个附属会员组织组成的全球性的网络 在北美洲、欧洲、亚太地区及非洲开 展工作。
分类回收，循环再生
保 护 自 然 ， 万 物 共 存
植 树 造 林
阅读案例5“环保烈士索南达杰”
思考1、2、3
1、环保是一项公益事业，人人有责， 因此更应提倡见义勇为行为。
认购“环保标志”产品，用无氟制品、无磷洗衣粉、 环保电池，选绿色包装，购买绿色食品。
重复使用 少用一次性用品，少用塑料袋，自配餐盒，少用一次 多次利用 性筷子。
分类回收 回收废塑料、废电池、废纸、生物垃圾，再生绿色肥 循环再生 料和各种废弃物，战胜垃圾公害。
保护自然 万物共存
拒食野生动物，拒用野生动物制品，不猎捕和饲养野 生动物，制止偷猎和买卖野生动物的行为，作动物的 朋友，善待生命，不买卖珍稀木材用具，植树造林， 不践踏草坪，不攀折花草，随手铲拾宠物粪便。
三、公众参与中应有的行为准则 实行家庭绿色消费
准Байду номын сангаас 参与创建绿色学校活动 协助创建绿色社区
拓展思维
1．你认为是不是应该提倡环保领域中的见 义勇为行为，为什么?
环保是一项公共事业，人人有责，因此更应该提倡见 义勇为行为
2．你觉得环境道德还应该包括哪些内容?
尊重与善待自然（尊重地球上的一切物种，尊重自然生态的和谐与稳定，顺 应自然的生活等）；关心个人并关心人类；着眼当前并思虑未来等。
绿色和平组织在奥克兰海滩抗议日本捕杀鲸鱼
世界自然基金会 （World Wide Fund For Nature）
世界自然基金会是世界最大的、经验 最丰富的独立性非政府环境保护机构。 在全球我们拥有470万支持者以及一个 在96个国家活跃着的网络。从1961年 成立以来，世界自然基金会在6大洲的 153个国家发起或完成了12000个环保项 目。目前世界自然基金会通过一个由 27个国家级会员、21个项目办公室及5 个附属会员组织组成的全球性的网络 在北美洲、欧洲、亚太地区及非洲开 展工作。
人教版高中地理选修6 第五章 环境管理与公众参与第三节 公众参与教学课件 (共22张PPT)
❖ 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
2017年长江江豚生态科学考察发现，江豚分布呈现相对集中、 日益斑点化的趋势
如果不立即采取强有力的保护行动，该物种会 在10年内灭绝！
WWF将考察数据汇总后发现目前江豚主要面临六大威胁：
✔ 长江干流及两湖鱼类资源近乎枯竭，江豚没有足够的食物； ✔ 电打鱼、滚钩等违法渔具造成江豚死亡； ✔ 大面积挖砂破坏江豚的栖息环境； ✔ 高密度航运造成江豚被螺旋桨打死打伤； ✔ 水利工程建设导致江豚种群之间的迁移和交流被中断； ✔ 水域污染。
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11、 一 个 好 的 教师 ，是一 个懂得 心理学 和教育 学的人 。2021/8/112021/8/112021/8/11Aug-21 11-Au g-21
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12、 要 记 住 ， 你不 仅是教 课的教 师，也 是学生 的教育 者，生 活的导 师和道 德的引 路人。 2021/8/112021/8/112021/8/11Wednesd ay, August 11, 2021
气温升高3.7℃的影响
研究表明：极端天气将破 坏土壤的结构和营养，从 而降低农业生态系统的多 样性。使全球农作物减产 约三成，农产品价格可能 由此大幅上涨
将推高高纬山区的雪 线；持续降雨所引发 的洪涝和地质灾害， 也会影响部分地区的 地下水
NASA表示，地中海地 区的淡水供应将减少 约40%。此外，升温 超过2°C时，大批的 热带珊瑚将白化、死 去。