2017新版部编本二年级上册语文课件_《纸船和风筝》

过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一 只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意 和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放 进了小溪。 傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞 来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，把 一只只纸船放到了小溪里。
过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一 只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意 和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放 进了小溪。
松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊 住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口 流过。 松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂呀漂， 漂到小熊的家门口。 小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小 松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快 乐！” 小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂 到山上去。怎么办呢？他想了想，就扎了一只风筝。 风筝乘着风，飘呀飘，飘到了松鼠家门口。 松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上 挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！” 纸船和风筝让他们俩成了好朋友。
快乐 愿意 漂流 飘荡 吵架 难受 抓住 乐坏了 扎风筝
1、圈出生字，
读准字音。 2、划出自然段。
1.他想了想，就扎了一只风筝。
2.松鼠一把抓住风筝的线一看， 也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风 筝的翅膀上写着：“祝你幸福！” 3.可是有一天，他们俩为了一点 小事吵了一架。 4.过了几天，松鼠再也受不了啦。
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松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐 坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅 膀上写着：“祝你幸福！”
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纸船漂呀漂，漂到 小熊的家门口。
风筝乘着风，飘 呀飘，飘到了松 鼠家门口。
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纸船漂呀漂，漂到 小熊的家门口。
漂
飘
风筝乘着风，飘 呀飘，飘到了松 鼠家门口。
可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。山顶 上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船 了。
小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思 把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。 松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意 思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。 过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船 上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！” 他把这只纸船放进了小溪。 傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。松鼠高兴 得哭了。他连忙爬上屋顶，把一只只纸船放到了小溪里。
1-6
我能读好
小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸 船里放着一个小松果，松果上挂着一 张纸条，上面写着：“祝你快乐！”
松鼠一把抓住风筝的线一看，也 乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝 的翅膀上写着：“祝你幸福！”
小熊拿起纸船一看， 乐坏了。纸船里放着一 个小松果，松果上挂着 一张纸条，上面写着： “祝你快乐！”
我能读好 可是有一天，他们俩为了 一点小事吵了一架。山顶上再 也看不到飘荡的风筝，小溪里 再也看不到漂流的纸船了。
我能读好 小熊很难过。他还是 每天扎一只风筝，但是不 好意思把风筝放起来，就 把风筝挂在高高的树枝上。
我能读好 松鼠也很难过。他还 是每天折一只纸船，他也 不好意思把纸船放进小溪， 就把纸船放到屋顶上。
20 20、纸船和风筝 、纸船和风筝
生字
词语
句子
段落
我会读
huài zā zhuā méi
坏 幸
扎 福
抓 吵
莓
xìnɡ
fú chǎo shòu
受
坏人 乐坏了
幸福 幸 运
抓住 抓紧
福气 祝福
吵架 争吵 草 莓
接受 受气 感受
扎针 扎风筝
我 会 读
山顶 山脚 小溪 纸船 松果
草莓 纸条 屋顶 门口 幸福
傍晚，松鼠看见一只美丽的 风筝朝他飞来。松鼠高兴得哭了。 11 他连忙爬上 屋顶 , 把一只只纸 船放到了小溪里。
用一颗真诚的心去对待朋友，呵护友谊。
愿我们大家永远都是朋友！
我
会
认
坏
幸
扎
福
抓
吵
莓
受
我 会 写
坏 扎 抓 莓 幸 福
吵 受
山顶 风筝
山脚 纸船
小溪 松果
草莓 门口
松鼠一把抓住风 筝的线一看，也乐坏 了。风筝上挂着一个 草莓，风筝的翅膀上 写着：“祝你幸福！”
小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里 放着一个小松果，松果上挂着一张纸条， 上面写着：“祝你快乐！”
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“祝你幸福！” “祝你快乐！”
小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里 放着一个小松果，松果上挂着一张纸条， 上面写着：“祝你快乐！”
愿意
纸条 幸福
漂流
屋顶 快乐
飘荡
我
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
会
做
（土）＋ （不） ＝ 坏 （ 口）＋（ 土 ） ＝ （ 吵）
（ 扌）＋ （爪 ） ＝ 抓 （ 艹）＋ （ 每） ＝ （莓）
漂（ 氵+票 ） 飘（ 票+风 ）
坏
好 ？
幸福
痛苦 ？
我的发现
这篇课文 讲纸船和风筝 让小熊 和松鼠 成了好朋友。
家庭作业：
1、把这个故事讲给 家长听听。 2、我们都有自己的 好朋友，把你最想说的 话对他说一说吧。