部编版小学二年级语文第23课纸船和风筝练习题及答案
部编版二年级上册第七单元23.《纸船和风筝》课课练及参考答案
部编版二年级上册第七单元23.《纸船和风筝》课课练及参考答案23.纸船和风筝zhǐ chuán zhuā zhù但 担 （ ）水 （ ）是 轧 扎 （ ）钢 （ ）风筝 祝 况 （ ）且 （ ）愿 抓 爪 （ ）子 （ ）住三、填上合适的动词。
（只填序号）①折 ②扎 ③放 ④飘 ⑤漂 ⑥抓）流 （ ）烟花 （ ）纸船 （ ）扬 （ ）老鼠 蚂蚁很忌妒蜜蜂。
有一天，蚂蚁爬到花枝上去觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来飞去采蜜，就抬头气呼呼地说：“喂，小蜜蜂，我问你一个问题。
”“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。
“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”“你们和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳！”“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”小蜜蜂想了想，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答，因为你们的劳动是为了自己，我们的劳动却是为了人们……”蚂蚁听了小蜜蜂的话，口服心服，对小蜜蜂十分钦佩。
他笑嘻嘻地说：“小蜜蜂，我懂了。
谢谢你，你们这样一心为别人，人们怎会不夸奖你们呢？”1．写出下列词语的近义词。
觅食——( ) 夸奖——( ) 勤劳——( )2．将文中画横线的句子换种说法，意思不变。
____________________________________________________3．用“——”在文中画出一句最能表达中心的句子。
________________打一物）23.纸船和风筝答案：一、纸船抓住祝福但是风筝二、担但轧扎况祝爪抓四、②扎②漂②放②折②飘②抓五、1.找食表扬勤快2．你们这样一心为别人，人们都会夸奖你们。
3．你们这样一心为别人，人们怎会不夸奖你们呢？4．蚂蚁和蜜蜂。
部编版语文二年级上学期 23纸船和风筝一课一练(含答案)
2020-2021学年二年级上学期部编版语文一课一练23.纸船和风筝知识点解读与基础训练知识点一:识字与写字知识点解读:（1）正确认读以下生字:筝、鼠、折、漂、扎、抓、幸、但、愿、哭、取要点提示:要点提示:”风筝”的”筝”在词语中读轻声zheng，不要读成一声;”鼠”部首是”鼠”;”漂”在这里读piāo，组词:漂流;”扎”在这里读zā，组词:扎风筝;”幸”是后鼻音，读xìng，不要读成xìn。
（2）正确认读以下词语:纸船、松果、纸条、幸福、飘荡、漂流、上面、快乐、难过、屋顶、和好、高兴。
要点提示:”飘荡”的”飘”和”漂流”的”漂”读音都是”piāo”;”和好”中”和”读音为”hé”。
（3）正确书写以下生字:折、纸、张、祝、扎、抓、但、哭要点提示:”折”字最后一笔上不能加点，不能写成”拆”; “纸”字右下角不能加点;”祝”字偏旁是”礻”，不能写成”衤”; “扎”字最后一笔上不能加撇;”抓”字右边不能写成”瓜”; “哭”字的”犬”不能写成”大”。
（4）多音字组词。
漂、扎（piāo）漂泊造句漂（piāo）泊他乡思念家，梦见漂（piào）亮芍药花。
漂（piào）漂亮造句雨后花瓣如漂（piǎo）染，顺水漂（piāo）流若浣纱。
（piǎo）漂白造句维生素C 能使黑色素还原而起一种”漂（piǎo）白”作用，对治疗蝴蝶斑有好处。
（zā）扎裤脚造句扎（zhā）针须仔细，辫子请扎（zā）起。
扎（zhā）扎根扎针扎猛子。
造句挣扎（zhá）爬起来，扎（zhā）寨选营地。
（zhá）挣扎造句小飞虫在蛛网上挣扎几下，就不动弹了要点提示:[ zā ] 1.捆，缠束:～辫子。
～腿。
2.把儿，捆儿:一～线。
[ zhā ] 1.刺:～针。
～花。
2.驻、扎:～营。
3.钻:扎猛子。
[ zhá ] 〔～挣〕方言，勉强支持（”挣”读轻声）。
知识点训练:（1）读拼音，写词语。
部编版语文二年级(上)《23.纸船和风筝》练习(含答案)
23.纸船和风筝一.基础练习。
1．看拼音写词语。
sōng guǒzhuāzhùzhǐtiáo héhǎo2．用“√”给加点字选择正确的读音。
（1）纸船漂．（piāo piào）哇漂，漂到了小熊家门口。
（2）小熊很难过，但还是每天扎．（zāzhā）一只风筝。
（3）松鼠折．（zhēzhé）了一只纸船。
3．比一比，再组词。
纸()折()扎()但()低()拆()礼()担() 4．照样子，在括号中填入恰当的词语。
例：一只只（纸船）一句句()一座座()例：高兴得（哭了）激动得()害怕得() 5．数笔画填空。
“张”共________画，第1画是________，组词________。
“纸”共________画，第5画是________，组词________。
“哭”共________画，第2画是________，组词________。
“扎”共________画，最后1画是________，组词________。
6．填上合适的量词。
一________小溪一________风筝一________纸船一________山峰一________大树一________松果7．加偏旁，变新字，再组词。
少——（吵）争吵交——()_____________台——()_____________子——()_____________ 8．选词填空。
飘浮飘扬飘荡漂流(1)一面红旗在空中()。
(2)在宇宙飞船里洗澡可不容易从喷头喷出的水总是()在空中。
(3)山顶上再也看不到()的风筝，小溪里再也看不到()的纸船了。
9．按要求完成句子练习。
（1）如果你愿意和好，就放一只风筝吧！（用划线的词语写句子）____________________________________________________（2）松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。
（照样子补充句子）①爸爸回来了，萍萍高兴得________。
【部编版】语文二年级上学期 23 纸船和风筝 (含答案)
2020-2021学年二年级上学期部编版语文一课一练一、填空题（共7题)1．看拼音,写词语。
zhǐ C huán sōng guǒ sōng shǔ C hǎo jià（__________) （__________) （__________) （__________) zhù fú zhé zhǐ zhuā zhù D àn shì（__________) （__________) （__________)（_________)2．比一比,在组词。
筝（______) 漂（______) 幸（_______) 纸（______)挣（______) 飘（______) 辛（_______) 低（______) 3．查字典填空。
(1)纸：____结构,第三笔是_____,第五笔是______,共______画,组词为______、_____ 。
(2)哭：共_______画,第二笔是______,组词为______、______ 。
4．照例子,为下列字加上偏旁组成本课生字。
下+（口) = 吓旦+（_________) = （_________) 爪+（_________) =（_________)5．我能读准这些字词,并想办法记住它们。
(给加点字注音)松鼠．( ) 幸．福( ) 哭．了( ) 折．纸船( )扎．风筝．( ) ( ) 住抓．( ) 但愿．( ) 取．出( )6．在括号里填上合适的量词。
一（_____) 山一（_____) 风筝一（_____) 纸船一（_____) 小溪一（_____) 树叶一（_____) 纸条7．照样子,填一填。
例：一只风筝一只美丽的风筝一个松果一个______________的松果一颗草莓一颗______________的草莓例：高兴得(哭了) 激动得（______) 玩得（______)二、信息匹配（共3题)8．选择词语填空。
部编版语文二年级上册课文7第23课《纸船和风筝》同步练习A卷
部编版语文二年级上册课文7第23课《纸船和风筝》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础题 (共23题；共132分)1. （7分）看拼音，写汉字。
bì yějiè yán zhǔ xíwū yā________ ________ ________ ________shòu yì wú qióng yā què wú shēng qíng bú zì jīn________ ________ ________2. （5分）(2018·安阳模拟) 根据拼音写词语。
要求写正确，写美观。
2018年的《中国诗词大会》上，一个qì mào bù yáng________的外卖小哥雷海为，一路pī jīng z hǎn________jí（棘）勇摘桂冠。
那一刻，他等餐间隙shǒu bú shì juàn________、chí zhī yǐ héng________读诗、背诗的辛苦在他的脸上绽放出了夺目的guāng cǎi________。
3. （6分）选择划线字的正确读音。
领袖________（xiù xòu）吩________（fēn fēng）咐饶恕________（shù sù）押________（yā yiā）到狠________（hěn hén）心啄________（zhuó zuó）食4. （6分）比一比，再组词。
硬________雅________招________便________难________召________5. （3分）我是小小书法家（看拼音，写词语）xuě bái yòu cháng yòu ruǎn hépíng________________________6. （4分）写出下列句子中下划线词语的反义词。
二年级上册语文第23课《纸船和风筝》同步练习(含答案)
二年级上册语文第23课《纸船和风筝》同步练习一、基础运用1．看拼音，写词语。
zhǐ chuán sōng shǔzhuā zhùshàng miàn kuài lènán guòwū dǐng dàn shìgāo xìng zhé zhǐ2．给下面的字选择正确的读音。
松鼠．（sǔ shǔ）漂．亮（piào piāo ）取．下（qù qǔ）幸．福（xìng xìn）扎．风筝（zā zhà）扎．实（zā zhà）3．填上合适的词语。
的小溪的树枝的小熊的风筝的纸船的松鼠4．选字填空。
（1）辛幸虽然爸爸工作很苦，但是他觉得很福。
（2）漂飘山顶上再也看不到荡的风筝，小溪里也再也看不到流的纸船了。
5．下面词语和“松鼠”是一类词语的是（）A．地鼠B．知了C．喜鹊6．填入正确的标点符号。
他在一只折好的纸船上写了一句话（）如果你愿意和好，就放一只风筝吧（）A．：“！”B．，。
C．：！7．课文《纸船和风筝》体裁是（）A．寓言故事B．神话故事C．童话故事8．根据课文《纸船和风筝》内容填空。
松鼠和小熊住在。
松鼠住在，小熊住在，小熊捡到松鼠折的，之后松鼠也收到小熊扎的。
他俩从此就成了告诉我们，人与人之间的交往需要建立，而友谊还需要不断的去。
二、阅读理解阅读课文选段，完成练习。
小熊很难过。
他还是每天扎（zā zhā）_______一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。
松鼠也很难过。
他还是每天折（zhé zhē）_______一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。
过了几天，松鼠再也受不了啦。
他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。
部编版小学二年级语文上册第八单元第23课《纸船和风筝》课后作业及答案(含两套题)
部编版小学二年级语文上册第八单元第23课《纸船和风筝》课后作业及答案一、给下列加点字选择正确的读音，打上“√”。
松鼠．（sǔ shǔ）漂．亮（piāo piào）取．下（pǔ qǔ）幸．福（xìn xìng）扎．风筝（zā zhā）愿．意（yuàn yuán）二、看拼音，写词语。
zhé zhǐ dàn shì zhuā zhù（）（）（）zhù zhāng kāi kū le（）福（）（）三、选一选，填一填。
辛幸1.虽然爸爸工作很（）苦，但是他觉得很（）福。
漂飘2.山顶上再也看不到（）荡的风筝，小溪里再也看不到（）流的纸船了。
四、照样子填一填。
例：一只风筝→一只美丽的风筝一个松果→一个的松果一个草莓→一个的草莓五、按要求完成句子练习。
1.如果．．你愿意和好，就．放一只风筝吧！（用加点的词语写句子）2.松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。
（照样子补充句子）（1）爸爸回来了，萍萍高兴得。
（2）天气很热，淘淘渴得。
六、读一读，比一比，填一填。
1.纸船漂到了小熊家门口。
纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。
从词语“漂哇漂”中，我体会到纸船漂得。
2.风筝飘到了松鼠家门口风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
从词语“飘哇飘”中，我体会到风筝飘得。
七、开心阅读。
过了几天，松鼠再也受不了啦。
他在一只折好的纸船上写了一句话□如果你．愿意和好□就放一只风筝吧□他把这只纸船放进了小溪。
傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。
他连忙．．爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。
1.在文中的“□”里填上恰当的标点符号。
2.片段中加点的“你”指的是。
3.是先想和对方和好的。
他用了什么方法？在文中用“”画出来。
4.用“连忙”写一句话。
5.小熊会在风筝上写些什么呢？想一想，试着写一写。
参考答案一、shǔ piào qǔ xìng zā yuàn二、折纸但是抓住祝张开哭了三、1.辛幸 2.飘漂四、1.大大 2.甜甜五、2.（1）跳起来（2）直喝水六、1很远很远 2.很高很高七、1.：“，！”2.小熊3.松鼠他在一只折好的纸船上写了一句话……放进了小溪。
【部编版】语文二年级上册 23 纸船和风筝(含答案)
部编版语文二年级上册一课一练一、填空题（共8题）1．看拼音，写词语.zhé zhǐ________ dàn shì________ zhuā zhù________zhù________福 zhāng kāi ________ kū le _______2．给下面加点字选择正确的读音，打“√”.松鼠．（sǔ shǔ）漂．亮（piào piāo）取．下（qǔ qù）幸．福（xìng xìn）扎．风筝（zā zhā）扎．实（zā zhā）3．给下面加点的字注音.松鼠．（______）幸．福（______）扎．风筝．（_______）（_______）但愿．（______）取．出（______）抓．住（______）折．纸船（______）4．填一填.①“病、疼、痛、疯”都有____，与_____有关.我会读它们.（读一读）②“被、裙、裤、袄”都有____，与_____有关.我会分别给它们组词________.③“钢、铜、铁、钉”都有____，与_____有关.我还会写以“钅”作偏旁的字（4个）________.5．在括号里填上合适的量词.一（_____）山一（_____）纸船一（_____）松果一（_____）纸条一（_____）小事一（_____）风筝6．加偏旁，组新字，再组词.斤（_____）（__________）旦（_____）（__________）爪（_____）（__________）氏（_____）（__________）长（_____）（__________）兄（_____）（__________）7．读课文《纸船和风筝》填填记记.①纸船里放着_____，松果上_____，上面写着：“______!”②松鼠一把抓住风筝的线,也_____了.风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：________! 8．查字典填空.(1)纸：_____结构，第三笔是_____，第五笔是______,共_____画，组词为_____、_____ .(2)哭：共______画，第二笔是______，组词为______、______ .二、信息匹配（共2题）9．给多音字选择正确的读音.（填序号）①zhuǎn ②zhuàn 打转．（____）转．身（____）①mēn ②mèn 纳闷．（____）闷．热（____）10．读句子，给加点的多音字选择正确的读音.zhuǎn zhuàn（1）当我转．（_____）过身时，他已经走远了.（2）风车在不停地转．（_____）动.mēn mèn（3）今天的天气特别闷．（_____）热.（4）对于这件事，我一直很纳闷．（_____）儿.三、语言表达（共4题）11．按要求完成句子练习.（1）如果你愿意和好，就放一只风筝吧！（用划线的词语写句子）__________（2）松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了.（照样子补充句子）①爸爸回来了，萍萍高兴得________.②天气很热，淘淘渴得________.12．照样子填一填.例：一只风筝→一只美丽的风筝①一个松果→一个________的松果②一个草莓→一个________的草莓13．照样子，把句子写具体.例：纸船漂到了小熊家门口.→纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口.（1）小白兔跳到了菜地里._____________（2）河水流到了大海里.______________14．照样子写句子.（1）青青的柳条像长长的辫子.__________的________像_____________ .（2）风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口.小白兔______________，______________________.（3）葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了.下课了，同学们在操场上活动，____________，处处欢声笑语，热闹极了.四、现代文阅读（共2题）阅读下文，回答问题.过了几天，松鼠再也受不了啦.他在一只折好的纸船上写了一句话_____如果你愿意和好_____就放一只风筝吧_____他把这只纸船放进了小溪.傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了.他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里.15．在文中的横线上填上恰当的标点符号.他在一只折好的纸船上写了一句话________如果你愿意和好________就放一只风筝吧________16．片段中划线的“你”指的是________.17．是________先想和对方和好的.他用了什么方法?在文中用“________”画出来.18．用“连忙”写一句话._______________19．小熊会在风筝上写些什么呢?_______________课外阅读.列那狐偷鱼（节选）那天天气很冷，天色阴沉沉的.列那狐沿着树林缓慢地走着，东瞧瞧，西望望，想不出任何寻找食物的办法.忽然一阵大风刮过，远处飘来一股诱人的鱼香味.列那狐纵身一跳，跳到路边的篱笆旁.他发现打老远的地方驶过来一辆卖鱼的大车.毫无疑问，这股诱人的味道就是从那辆车里散发出来的.列那狐的脑子里忽然闪出了一条妙计.他轻轻一跳，越过了篱笆，绕到离大车还很远的大路的一端，躺倒在路中间，装出刚刚暴死的样子.车开到列那狐跟前，猛地停了下来，两个鱼贩下车后，果然以为他死了，于是漫不经心地把他扔到了鱼筐边，重新上车，继续赶路了.你们一定会猜到，我们这只狐狸在车上笑得多么开心！他几乎一动也不动，毫无声响地用锋利的牙齿咬开了一个鱼筐，开始享受他的美餐.吃完后，他丝毫不想逃跑.这次，他要为家里人着想了.他巧妙地把好几条鳗鱼串起来做成一条项链，挂在自己的脖子上，然后轻轻地从车后滑到了地上.（摘自《列那狐的故事》）20．在括号里填入恰当的词语.（______）的鱼香味（______）的牙齿21．读短文，填一填.（1）短文共有______个自然段，第______自然段写列那狐偷鱼吃.（2）列那狐想出的妙计是_______.22．从哪里可以看出鱼贩们上当了?用“”画出相关的句子.23．列那狐吃完后不想逃跑是因为（）A．他还要为家里人偷些鱼.B．他还要偷些鱼给自己吃.24．短文中的列那狐是一只（）的狐狸.A．勤劳B．狡猾参考答案1．折纸但是抓住祝张开哭了2．shǔ piào qǔxìng zā zhā3．shǔ xìng zā zhēng yuàn qǔ zhuā zhé4．疒病衤衣服被子，裙子，裤子，棉袄钅金属银，针，钓，钙5．座只个张件只6．折折纸但但是抓抓住纸纸张胀膨胀祝祝愿7．松果挂着一张纸条祝你快乐乐坏祝你幸福8．（1）左右提竖提 7 白纸折纸（2）10 横折哭闹大哭9．②①②①10．zhuǎn zhuàn mēn mèn11．如果你能坚持住，就一定能取得成功. 跳起来直喝水12．大大甜甜13．小白兔跳哇跳，跳到了菜地里. 河水流哇流，流到了大海里.14．弯弯月亮小小的船跳啊跳跳到了山坡上有的跳绳、有的踢毽子、有的拍皮球15．：“，！”16．小熊17．松鼠；他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪.18．他连忙跑出去迎接妈妈.19．我们要做一辈子的好朋友！20．诱人锋利21．五五装死22．车开到列那狐跟前，猛地停下来，两个鱼贩下车后，果然以为他死了，于是漫不经心地把他扔到了鱼筐边，重新上车，继续赶路了.23．A24．B。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
23 纸船和风筝
一、给加点字注音。
草莓．（）吵．架（）感受．（）扎．风筝（）
二、看拼音，写词语。
zhézhǐzhuāzhùzhùfú
（）（）（）
dàn shìkūle zhǐzhāng
（）（）（）
三、在括号里填上合适的量词。
一（）山一（）纸船一（）松果
一（）纸条一（）小事一（）风筝
四、一字组两个词。
（）（）
山愿
（）（）
五、多音字组词。
漂piāo（）扎zā（）
piào（）zhā（）
六、按要求写句子。
1.纸船和风筝让他俩成了好朋友。
（缩句）
2.他把这只纸船放进了小溪。
（改为“被”字句）
七、阅读理解。
过了几天，松鼠再也受不了啦。
他在一只折．（zhēzhé）好的纸船上写了
一句话（）如果你愿意和好（）就放一只风筝吧（）他把这只纸船放进了小溪。
傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝．（zhāo cháo）他飞来，高兴得哭了。
他连忙
．．爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。
1.在括号里填上恰当的标点符号。
2.用“”画出加点字的正确读音。
3.用文中加点的“连忙”写一句话。
4.想一想，当小熊收到小溪里漂来的一只只纸船时，它会怎么做呢？
参考答案
一、méi chǎo shòu zā
二、折纸抓住祝福但是苦了纸张
三、座只个张点只
四、山顶山下愿望愿意
五、漂流漂亮扎风筝扎针
六、1.他俩成了朋友。
2.这只纸船被他放进了小溪。
七、1. ：“，！”
2. zhēcháo
3.示例：看到老师，他连忙坐到了座位上。
4.示例：它会把风筝一只只地放出去，让小松鼠收到。