2018粤教版语文唐诗宋词散4.22张可久散曲二首检测试卷含答案

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2018版高中语文粤教版唐诗宋词元散曲选读:第四单元 第22课 张可久散曲二首含答案

2018版高中语文粤教版唐诗宋词元散曲选读:第四单元 第22课 张可久散曲二首含答案

第22课张可久散曲二首学习目标 1.了解张可久的生平及其思想意识。

2.理解张可久对现实人生的深刻思考和愤世嫉俗的思想感情。

3.学习作者以景寄情及以通俗之笔状深刻含义的写法。

双调·水仙子·秋思张可久天边白雁写寒云,镜里青鸾瘦玉人。

秋风昨夜愁成阵。

思君不见君,缓歌独自开樽。

灯挑尽,酒半醺,如此黄昏。

诗意解读这是一支怀念远人的闺怨小令。

作者的感受是独特的。

写法上也是别开生面的。

起句以客观之景致笼盖全曲,突出了秋天之苍凉寂寥。

白雁秋风,又值黄昏时节,“愁”字不点自出。

“写寒云”的“写”用得极为巧妙,写者,画也。

大雁高飞,在云间或排成“一”字,或排成“人”字,故谓“写寒云”。

这里以天边的白雁暗喻远方的丈夫。

前两句一写景,一写人。

天上白雁,人间鸾女,既是映衬,也是对照,且都写得不同凡响。

玉人瘦损,以青鸾顾影自怜作比,意味无尽。

第三句猛回首,说到了昨夜秋风,自然而然点出“愁”字,并不忌讳语直。

愁也罢了,偏又“成阵”,昨霄今日,陷入愁阵不能自拔,愁绪未曾稍减。

“思君”二句,点明题旨,即愁之根由。

思念自己的情人,却又百般无奈,无法见到,于是寻求排遣,歌一番,唱一阵。

“缓”字透露出歌的节奏,一定是凄婉怨艾之曲;也隐隐透露了歌的内容——无非怀人幽怨之辞。

一人哼唱,不仅不能排遣愁闷,反而更添抑郁。

继而又开樽独酌,以求到醉乡去摆脱愁苦困扰。

就这样苦苦地坐着,闷闷地饮着,慢慢地挨着。

然而此时此刻,才刚刚是黄昏时候,那漫漫长夜,将如何熬过呵!结尾的“灯挑尽,酒半醺,如此黄昏”,令人黯然神伤。

特别是“如此黄昏”,为读者留下无尽的联想余地,人们自然会想到“恁般长夜”,有余不尽,味永且长。

名句识记天边白雁写寒云,镜里青鸾瘦玉人。

考点演示这首散曲表达了主人公怎样的思想感情?请结合尾句简要分析。

答:______________________________________________________________一、作者简介张可久(约1280—约1348),号小山,庆元(今浙江鄞县)人。

高中语文 422 张可久散曲二首试题 粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》

高中语文 422 张可久散曲二首试题 粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》

4-22 张可久散曲二首(时间:45分钟满分:60分)积累与运用1.下列各组词语中注音有误的一项是( )(5分)A.瀑布寺.(sì)红绣鞋.(xié)创.伤(chuānɡ)B.攒雪剑(cuán) 倚.树(yǐ) 啼.鹃(tí)C.命窘(jiōnɡ) 沾粘.(nián) 盛钱囤.(dùn)D.馄饨(dùn) 清浊.(zhuó) 开创.(chuànɡ)解析C项“窘”读“jiǒnɡ”。

答案 C2.下列词语解释有误的一项是( )(5分)A.阴洞吼飞廉..(传说中的风神)B.人皆嫌命窘..(没有金钱)C.绝顶峰攒.雪剑(聚集)D.清廉贬入睡馄饨..(同“混沌”,懵懂)解析B项命窘:命运不好,处境困窘无奈。

答案 B3.下列对文本内容判断错误的一项是( )(5分)A.《[中吕]红绣鞋·天台瀑布寺》是一首写景的曲子,“比人心山未险”为全曲的警句。

B.《[正宫]醉太平·无题》用语华丽,讽刺独到,从一个侧面揭露了元代社会的病态和世俗风气的腐败。

C.《[中吕]红绣鞋·天台瀑布寺》构思奇特,写景议论融为一体。

D.《[正宫]醉太平·无题》多处运用比喻,语言通俗。

解析B项“用语华丽”错。

应为多用口语,通俗易懂。

答案 B4.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )(5分)A.行走不够快,我们就跑了起来,跑步不够快,我们就飞了起来。

人生旅途上,我们不停地走,跑,飞,可我们的灵魂跟上我们的脚步了吗?B.河南“天价过路费案”的偷逃过路费额由原来的368万元减至49万元,这个结果是公检法部门自身作为使然,还是媒体和公众的舆论使然?C.重法度是书法家理性化思维的体现。

《书谱》说:“一点成一字之规,一字乃终篇之准”。

而以文字为起点,“近取诸身,远取诸物”,则是道法自然的书法大境界。

D.市工商局启动的“叫停电信收费不合法规则”行动:万人晒话费账单、公开征集侵权证据,是加大反垄断执法力度、推进垄断行业改革的有效措施。

高中语文(粤教版)选修系列之《唐诗宋词元散曲选读》自我小测:苏轼词二首 Word版含解析 (2).doc

高中语文(粤教版)选修系列之《唐诗宋词元散曲选读》自我小测:苏轼词二首 Word版含解析 (2).doc

自我小测一、随堂巩固1.下列词语中加点的字的读音完全不相同的一项是()A.炽.热整饬.不啻.叱.咤风云B.富庶.夙.愿萧瑟.追根溯.源C.小憩.迄.今亲戚.同仇敌忾.D.撩.拨瞭.望潦.水一目了.然2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A.早已高调宣布退休的达赖再次向其信徒发出号召,鼓动信徒参与自焚等“和平运动”。

其浓重的血腥味再次证实达赖“和平运动”,不过是欺世盗名....而已。

B.叙利亚局势急剧恶化:叙利亚政府和反对派之间流血冲突不止,外部力量也正紧锣..密鼓..地向反对派提供武器装备。

叙利亚滑向全面内战的可能性正在加大。

C.今年第一个销售周期,地处内陆的泰安市的房屋均价已突破5 000元大关,而市府附近的“国山墅”更达到每平方米14 000元的高价,令工薪阶层望尘莫及....。

D.原本表现低迷的股市,上演了“七连阳”的好戏,但大多数人却无法用自己的知识与资金来坐.收渔利...,令众多散户大呼遗憾。

3.下列各句中,没有语病的一项是()A.他在英语国家工作一年,不但进一步提高了英语交际能力,还参加过相关机构组织的阿拉伯语培训,掌握了阿拉伯语的基础应用。

B.建立监督机制非常重要,企业对制度的决策、出台、执行到取得成效的每个环节都纳入监督的范围,就能切实有效地增强执行力。

C.她对公益活动很有热情,并将这份热情带给了她所从事的产品策划和品牌推广工作中去,为公司树立良好的社会形象作出了贡献。

D.次贷危机引发的全球性金融危机带来的影响还在持续,随着经济全球化的日益深化,如何缓解就业压力已成为世界各国最大的难题。

4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()循环经济是对生产、流通和消费过程中进行的减量化、再利用、资源化活动的总称。

它______,______,______,______,______,______,有助于构建资源节约型、环境友好型社会。

①是转变经济增长模式的一个突破口②有效地利用资源和保护环境③促进以最小的资源消耗、最少的废物排放和最小的环境代价④通过建立“资源—产品—再生资源”和“生产—消费—再循环”的模式⑤换取最大的经济效益⑥也是贯彻科学发展观的一个重要举措A.①④⑤③②⑥B.①⑥④③⑤②C.④②③⑤①⑥D.④⑤⑥③②①二、能力提升5.阅读《水调歌头·黄州快哉亭赠张偓佺》,然后回答问题。

2018版语文粤教版选修唐诗宋词元散曲选读练习:第一单元检测题 含解析 精品

2018版语文粤教版选修唐诗宋词元散曲选读练习:第一单元检测题 含解析 精品

第一单元检测题(时间:150分钟满分:150分)一、选择题(15分,每小题3分)1.下列各项中加点字的注音,全都正确的一项是()A.驰骋.(chěn)蓦.然回首(mò)踯.躅(zhí) 怏怏.不乐(yàng)B.刹.那(chà) 踌.躇满志(chóu)晌.午(xiǎng) 披荆.斩棘(jīng)C.椽.子(chuán) 桀.骜不驯(jié)纤.云(qiān) 否.极泰来(pǐ)D.编纂.(zuǎn) 骁.勇善战(xiāo)勾.当(gòu) 追本溯.源(sù)答案 D解析A项“骋”读chěng。

B项“晌”读shǎng。

C项“纤”读xiān。

2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.搪塞亨通挑拨事非百炼成钢B.娇宠萎靡毛骨悚然陈词烂调C.安详真谛首屈一指军事部署D.装钉贻误金碧辉煌甘冒不韪答案 C解析A项事—是。

B项烂—滥。

D项钉—订。

3.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是()面上从南京市溧水区区委书记姜明,到建邺区区委书记冯亚军,短短数周,多名官员亦步亦趋,纷纷落马,中央反腐决心清晰可见。

叫好的同时也要警醒,决心能成就一时之效,完善制度方可长治久安。

治国先治吏,治吏必从严。

政府官员心怀敬畏,谨言慎行,权力才不会失范,民心才不会失散。

“只有让人民起来监督政府,政府才不敢松懈;只有人人起来负责,才不会人亡政息。

”A.亦步亦趋B.长治久安C.谨言慎行D.人亡政息答案 A解析A项亦步亦趋:比喻自己没有主张,或为了讨好,每件事都效仿或依随别人,跟着人家行事。

这与“贪官纷纷落马”的语境不符。

B项长治久安:社会秩序长期安定太平。

C项谨言慎行:说话做事都谨慎小心。

D项人亡政息:执政的人死去(或不在其位)了,他所推行的政事也就废止了。

4.下列句子中,没有语病的一项是()A.假如城市化过程中不注意城市之间的相互影响,不考虑污染物稀释扩散结构的话,这种雾霾天气在中国至少还会持续10~20年。

2018版语文粤教版选修唐诗宋词元散曲选读练习:第三单

2018版语文粤教版选修唐诗宋词元散曲选读练习:第三单

第三单元检测题(时间:150分钟满分:150分)一、选择题(15分,每小题3分)1.下列各项中加点字的注音有误的一项是()A.蓦然(mò)如簇.(cù)阑.珊(lán)杳.杳(yǎo)B.白鹭.(lù) 伫.倚(zhù) 天籁.(lài) 旌.旗(jīnɡ)C.砥.柱(dǐ) 参差.(chā) 金缕.(lǚ) 貂裘.(qiú)D.凋.碧(diāo) 憔悴.(cuì) 腥膻.(shān) 离黍.(shǔ)答案 C解析C项“差”应读cī。

2.下列各项对应有误的一项是()A.衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴——柳永——北宋B.三秋桂子,十里荷花——李清照——南宋C.西北望长安,可怜无数山——辛弃疾——南宋D.一点浩然气,千里快哉风——苏轼——北宋答案 B解析“三秋桂子,十里荷花”是北宋词人柳永的名句。

3.下列词句中不属于李清照的词句的是()A.何须浅碧轻红色,自是花中第一流。

B.来相招、香车宝马,谢他酒朋诗侣。

C.宝马雕车香满路。

凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。

D.争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。

答案 C解析C项辛弃疾的名句。

4.下列没有使用比喻修辞手法的一句是()A.东风夜放花千树,更吹落、星如雨。

B.欹枕江南烟雨,杳杳没孤鸿。

C.暗淡轻黄体性柔,情疏迹远只香留。

D.云树绕堤沙,怒涛卷霜雪。

答案 C5.以下对两宋词人情况的叙述,不正确的一项是()A.柳永,北宋词人,原名三变,做过工部屯田员外郎,故世称柳屯田。

他精通音律,善于吸取民间新声的优点,创制了大量乐调繁复的长调,大大扩大了词的体制容量,提高了词的艺术表现力,在宋词发展史上有重大贡献。

B.苏轼,字子瞻,号东坡居士,四川眉州眉山(今四川省眉山县)人。

北宋著名文学家,与父亲苏洵、弟弟苏辙父子三人被称为“三苏”,同列唐宋散文八大家。

他的词有很高的造诣,开宋代“豪放派”词风,对后代有很大影响。

高中语文(粤教版+唐诗宋词元散曲)综合测评1+Word版含答案

高中语文(粤教版+唐诗宋词元散曲)综合测评1+Word版含答案

综合测评(一)第一单元、第二单元(时间:100分钟分值:120分)一、基础积累(12分,每小题3分)1.下列加点词的解释不正确...的一项是( )A.烟涛微茫信.难求信:确实B.空中白雪遥旋.灭旋:旋转C.胜败兵家事不期.期:预料D.可怜夜半虚.前席虚:徒然【解析】旋:很快。

【答案】B2.在下列句子的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是( )【导学号:18980047】①读者欣赏作品清新的故事,却忽略了蕴藏的热情,欣赏文字的朴实,却忽略了作品隐伏的悲痛,实际上近于________。

②中国古代文化是一座巍峨的高峰,不管我们在儒、释、道哪一条路上行走,________,最终都必然会在山顶上相逢。

③多年前,集团首席执行官就感觉自己________,在集团迅猛发展、国际市场不断拓展的今天,他的危机感丝毫未减。

A.南辕北辙异曲同工如临深渊B.买椟还珠殊途同归如履薄冰C.南辕北辙殊途同归如履薄冰D.买椟还珠异曲同工如临深渊【解析】“南辕北辙”比喻行动和目的相反。

“买椟还珠”比喻没有眼光,取舍不当。

“异曲同工”指不同曲调演得同样美妙,比喻不同人的辞章、言论同样精彩,或不同的做法收到同样好的效果。

“殊途同归”指通过不同的途径,到达同一个目的地,比喻采取不同的方法而得到相同的结果。

“如临深渊”指如同处于深渊边缘一般,比喻存有戒心,行事极为谨慎。

“如履薄冰”指像走在薄冰上一样。

比喻行事极为谨慎,存有戒心。

【答案】B3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )【导学号:18980048】柳宗元与山水的相遇,多少有些偶然、被动和无奈。

________。

________。

________,________,________。

________。

最后,山水与人合而为一,并且化为山水之文。

①与此相应,山水也走进了他的文章之中②不过,或许是永州山水的深情召唤③他不是自愿来到这里,而是被无可抗拒的力量抛掷到了这里④或许是自己的突然醒悟⑤当他来到这块荒蛮瘴疠的土地时,心情的消沉郁闷可想而知⑥总之,柳宗元终于在山水中找到了自己新的生存天地A.⑤①⑥④②③B.⑤④①③②⑥C.③②⑤⑥①④ D.③⑤②④⑥①【解析】第③句照应文段开头的“偶然”“被动”两词,可排除A、B两项;第⑤句照应“无奈”一词,可排除C项;②④两句因“或许”句式连缀;第①句中“与此相应”,指代第⑥句的内容,所以跟在第⑥句后面。

2018粤教版语文唐诗宋词元散曲选读练习题22张可久散曲二首Word版含答案

2018粤教版语文唐诗宋词元散曲选读练习题22张可久散曲二首Word版含答案

22张可久散曲二首课时训练22张可久散曲二首一、夯基训练1.以下词语中加点的字,每对的读音完全不相同的一项为哪一项( )A.付梓./尘滓.姹.紫嫣红/叱咤.风云肄.业/翌.日前仆.后继/前赴.后继B.媒妁./追溯.卓.尔不群/真知灼.见籼.米/翩跹.强.词夺理/强.弩之末C.给.以/给.予遂.心如意/半身不遂.庇.荫/辟.邪曲.突徙薪/曲.高和寡D.飙.升/鱼鳔.所向披靡./弥.天大谎祛.除/祓.除璞.玉浑金/果园苗圃.答案:D解析:A项,zǐ,chà/zhà,yì,pū/fù;B项,shuò/sù,zhuó,xiān,qiǎng/qiáng;C 项,gěi/jǐ,suì/suí,bì,qū/qǔ;D项,biāo/biào,mǐ/mí,qū/fú,pú/pǔ。

2.填空。

张可久,号,庆元人,作品集有、等。

答案:小山《小山乐府》《张小山小令》3.把下面的名句补充完整。

(1)张可久《【中吕·红绣鞋】天台瀑布寺》中“, ”二句直截了本地指出“贪财”的社会短处,揭露世风败坏的现实。

(2)文章糊了盛钱囤,门庭改做迷魂阵,。

(张可久《【正宫·醉太平】无题》)答案:(1)人皆嫌命窘谁不见钱亲(2)清廉贬入眠馄饨二、延伸阅读4.阅读下面两首元曲,然后回答下列问题。

【双调·清江引】咏梅贯云石其一南枝夜来先破蕊,泄露春消息。

偏宜雪月交,不惹蜂蝶戏。

有时节幽香来梦里。

其二芳心对人娇欲说,不忍轻轻折。

溪桥淡淡烟,茅舍澄澄月。

包藏几多春意也。

从“南枝夜来先破蕊,泄露春消息”和“溪桥淡淡烟,茅舍澄澄月”这两句中任选一句,就写作手法和表达到效做简要赏析。

答案:例如①“南枝……泄露……”句中“泄露”二字将梅花拟人化,形象生动地写出梅花南枝早绽、隐秘报春的势态。

2017-2018学年高中语文选修1粤教版唐诗宋词元散曲选读检测:第四单元22张可久散曲二首含答案

2017-2018学年高中语文选修1粤教版唐诗宋词元散曲选读检测:第四单元22张可久散曲二首含答案

22 张可久散曲二首他生活坎坷,一生奔波,看惯了世态炎凉.他时官时隐,足迹遍及浙、皖、闽、湘、赣等地。

他明白百姓的疾苦和世道的险恶,写下了“伤心秦汉,生灵涂炭,读书人一声长叹”(《【卖花声·怀古】》),“比人心山未险”(《【中吕·红绣鞋】天台瀑布寺》)等名句。

他毕生致力于词曲的创作,是元代最为多产的散曲大家,元代散曲中“清丽派”的代表作家,也是元曲的集大成者之一。

前期,散曲崇尚自然真率;后期,追求清丽雅正,他在这划时代转变中起了重要作用。

美飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

字体赏美文元曲之美最近几天,夜间细读元曲,受益匪浅,感慨良多。

唐诗身似浮云,心如飞絮,气若游丝。

空一缕余香在此,盼千金游子何之。

征候来时,正是何时?灯半昏时,月关明时。

"那些批评元曲的人,请作一首来,或现代之作,看哪个境界更传神?我们的古曲文学,便是我们的根.从元曲中汲取文学的养分,更接近生活。

也许我们并不需要天天把根挖出来向别人展示并告诫自己,自己是有根的,但那并不等于我们没有根可以独立存活。

根是与生俱来的血脉,并不是自我表扬或批斗的资本。

雨打芭蕉,阶前余音,一首元曲,人生美矣。

【课内挖掘】张可久屡试不中张可久四十多岁,还未走上入仕之路,在这以前他辗转奔波,以文会友结交了当时许多有名的官人和学士,并和他们交游唱和,游山玩水,流连于酒筵歌席。

仁宗皇庆二年(1313年)下诏重开科举。

张可久和许多读书人一样满怀读书人的自豪感和对功名的热切期待.张可久赶上了科举,参加了科考,其结果仍然是失败了.这其中,主要原因是元代的民族歧视政策。

因元代的法律明文规定“人分四等”,汉人、南人居于蒙古人、色目人之下,并规定政府和各级官吏的首要官职不能由汉人、南人担任,尤其是南人,备受歧视.政府还特别有规定“南人不得登前三名”,广大的南人士子被杜绝在科举大门以外,心中的悲苦便流泻于笔端.张可久为延揽声誉,求取功名,付出了很大的努力,不但仕进无望,反而千金散尽,貂裘破敝。

粤教版高中语文唐诗宋词元散曲选读练习:综合过关检测(二)+Word版含答案

粤教版高中语文唐诗宋词元散曲选读练习:综合过关检测(二)+Word版含答案

综合过关检测(二)(满分150分,时间150分钟)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成第1~3题。

①唐朝的安史之乱可以说是中国社会变迁的一条分水岭。

在这之后,“士”和“民”的分界不像先前那样严格和清楚了,彼此开始流通。

虽说士人流落民间的是少数,老百姓加入士流的却渐渐多起来。

这些新晋的士人一面学习和享受那些雅的,一面却还不能摆脱或蜕变那些俗的。

因为很多人都这样,大家也就不觉其寒碜;不但不觉其寒碜,还要重新估定价值,“雅俗共赏”似乎就是新提出的尺度或标准。

②早在中唐,禅宗就开始用口语记录大师的说教。

用口语原本为的是化俗,也就是争取群众。

“语录”就成为一种文体了。

这之后就是唐朝的“传奇”。

照陈寅恪先生的意见,这种“传奇”大概起于民间,文士是仿作,文字里多口语化的地方。

陈先生并且说唐朝的古文运动就是从这儿开始的。

他指出古文运动的领导者韩愈的《毛颖传》,正是仿“传奇”而作。

到了宋朝,不但古文走上了“雅俗共赏”的路,诗也走向这条路。

胡适之先生说宋诗的好处就在“做诗如说话”,一语破的。

来自民间的词,在当时不用说自然是“雅俗共赏”的,后来虽然渐渐雅化或文人化,可是始终不能雅到诗的地位,它怎么着也只是“诗余”。

词变为曲,不是在文人手里变,是在民间变的;曲又变得比词俗,虽然也经过雅化或文人化,可是还雅不到词的地位,它只是“词余”。

可是虽然俗,大体上却“俗不伤雅”,仍是“雅俗共赏”的玩意儿。

——以上说的种种,都是安史之乱后几百年间自然的趋势,就是那雅俗共赏的趋势。

③虽然俗雅并存,但古人心中的“雅俗共赏”其实仍是以雅为主的,从宋人的“以俗为雅”以及常语的“俗不伤雅”,更可见出这种宾主之分。

起初成群俗士蜂拥而上,固然逼得原来的雅士不得不理会甚至迁就着他们的趣味,可是这些俗士需要摆脱的更多。

他们在学习,在享受,也在蜕变,这样渐渐适应那雅化的传统,于是乎新旧打成一片,传统多多少少变了质继续下去。

2017-2018学年粤教版高中语文唐诗宋词元散曲选读练习:第二单元过关检测含答案

2017-2018学年粤教版高中语文唐诗宋词元散曲选读练习:第二单元过关检测含答案

第二单元过关检测(满分120分,时间120分钟)一、基础知识(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,每对的读音都不相同的一组是( )A.栈.道/饯.行角.楼/角.力呱.呱坠地/沽.名钓誉B。

恪.守/骨骼.露.骨/露.脸殊.途同归/自出机杼.C。

窒.息/桎.梏风靡./奢靡.前仆.后继/物阜.民丰D。

市侩./荟.萃畜.牧/耕畜.炙.手可热/栉.风沐雨答案:B解析:A项,zhàn/jiàn,jiǎo/jué,gū;B项,kè/gé,lù/lòu,shū/zhù;C项,zhì,mǐ/mí,pū/fù;D项,kuài/huì,xù/chù,zhì。

2.下列句子中,加点的成语使用恰当的一句是()A。

这次商品博览会,聚集了全国各地各种各样的新产品,真可谓浩如..,应有尽有。

烟海..B。

我们虽然缺乏管理经验,但可以向先进企业学习,起初可能是邯.,但终究会走出自己的路来。

郸学步...。

C。

运动会上,他借的一身衣服很不合身,真是捉襟见肘....的2013年度报告《重要现象》中写道,中D.该研究所在其旁征博引....国在世界经济强劲增长的过程中起了重要作用。

答案:D解析:A项,浩如烟海:形容典籍、图书等极为丰富。

用错对象.B项,邯郸学步:比喻模仿别人不成,反而丧失了原来的技能.用在句中不合适。

C项,捉襟见肘:形容衣服破烂,也比喻顾此失彼,穷于应付。

不能形容衣服不合身。

D项,旁征博引:说话、写文章引用材料作为依据或例证。

的一句是( )3。

下列句子中,没有语病....A.贝母是一种多年生草本植物,因其鳞茎具有止咳化痰、清热散结的神奇功效,常常采集起来,加工成药材。

B.此次《环境保护法》修订,历时两年,前后经过了多次审议,如今终于定稿,在环境优先于经济的原则上已达成一致并写入法律.C.一段时间以来,汉字书写大赛、非遗保护等文化现象引人注目,传统文化的重要性已越来越为国人所认知。

2017-2018学年高中语文粤教版选修唐诗宋词元散曲选读:模块综合检测(二)含解析

2017-2018学年高中语文粤教版选修唐诗宋词元散曲选读:模块综合检测(二)含解析

模块综合检测(二)(对应学生用书P111)(时间:150分钟满分:150分)一、本大题4小题,每小题3分,共12分。

1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()A.禅.让/嬗.变讳.言/纬.度朝.晖/朝.觐B.庇.荫/辟.谣纰.漏/毗.连扎.实/扎.根C.侍.奉/伺.机卓.识/绰.约殷.红/殷.实D.跌宕./档.案机械./告诫.调.和/调.停解析:选C A项,shàn,huì/wěi,zhāo/cháo;B项,bì/pì,pī/pí,zhā;C项,shì/sì,zhuó/chuò,yān/yīn;D项,dàng,xiè/jiè,tiáo.2.(新课标全国卷Ⅰ)依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )①医疗质量是关系到病人生命安危的大事,救死扶伤是医务人员________的天职.②中国传统的严父慈母型的家庭关系,常令父亲们________地承担起教育子女的义务。

③在全国比赛中屡获金奖的我省杂技团,________地承担了这次出国演出任务。

A.当仁不让责无旁贷义不容辞B.责无旁贷义不容辞当仁不让C.义不容辞责无旁贷当仁不让D.义不容辞当仁不让责无旁贷解析:选C 考查的是近义词辨析.题目中涉及“义不容辞"“责无旁贷”“当仁不让”三个成语。

义不容辞:义,道义;容,允许;辞,推辞。

道义上不允许推辞。

若推辞则受道德上的、良心上的谴责.责无旁贷:贷,推卸。

自己的责任,不能推卸给别人。

强调责任不能推脱,如果推诿了,会受到制度、法律的制裁.当仁不让:指遇到应该做的事,积极主动去做,不推辞,不退让.3.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是( )A.俄罗斯和中国的水产公司将在被日本称为北方领土的国后岛成立合资公司养殖海参,双方已于本月初签署了备忘录并基本达成一致.B.国家气候中心首席专家任福民介绍,这是有气象资料以来,黄淮地区和山东省大部遭遇的最严重干旱,干旱的原因是降水稀少。

高中语文(粤教版 唐诗宋词元散曲)教师用书:第4单元-22 张可久散曲二首 Word版含答案

高中语文(粤教版 唐诗宋词元散曲)教师用书:第4单元-22 张可久散曲二首 Word版含答案

22 张可久散曲二首【中吕】山坡羊·闺思张可久云松螺髻①,香温鸳被②,掩春闺一觉伤春睡。

柳花飞,小琼姬③,一声“雪下呈祥瑞”④,团圆梦儿生唤起⑤。

谁,不做美⑥?呸,却是你!【注】①云:形容头发蓬松如乌云。

螺髻:螺旋形发髻。

②鸳被:绣有鸳鸯图案的被子。

③小琼姬:美丽的小丫头。

④一声:指琼姬在欢叫。

祥瑞:吉祥的征兆,即所谓“瑞兆丰年”。

⑤生唤起:硬唤醒。

⑥不做美:不成合别人的好事。

【内容赏析】这首散曲描写一个闺中少妇对离人的思念,构思十分巧妙。

春暖花开时节,闺中少妇寂寞伤春,昏然入睡,做起了甜美的梦。

屋外柳花飞舞,犹如雪花飘飞。

小丫头见了,不禁高声惊叹:“雪下呈祥瑞。

”不料惊醒了女主人公的美梦,她嗔怪地说:“谁,不做美?呸,却是你!”短短几个字,她含娇带怒的神情跃然纸上。

从她的埋怨中可看出她对情人深切的思念。

【中吕·红绣鞋】天台瀑布寺[识作者]词林之宗匠——张可久张可久(约1280-约1348),元曲作家。

一说名久可,号小山。

庆元人。

多年任下级官吏,时官时隐,足迹遍及江、浙、皖、闽、湘、赣等地,一生坎坷不得志。

他是元代散曲清丽派的代表作家,与乔吉并称为元散曲两大家。

现存作品有小令八百五十五首,套数九套,为元人中最多者。

其散曲多为欣赏山光水色,抒写人文情怀和应酬怀古之作。

作品讲究格律音韵;着力于炼字炼句,对仗工整,字句和美;融合运用诗、词作法,讲究蕴藉工丽,而且常常熔铸诗词名句,藉以入于典雅。

朱权《太和正音谱》盛赞其词“清而且丽,华而不艳,有不食烟火之气,真可谓不羁之才”。

[探背景]张可久沉沦下僚,生活窘困,穷痛无定,看尽世态炎凉。

对生活的感受深切,感情是沉痛,因此,他的一些散曲借景抒情,表达愤世嫉俗的感情。

1. 有人说作者将写景与议论巧妙结合,寓情于景,情与景交融,构成作者所要表现的某种意境。

请结合本曲简要分析。

【答案】张可久善于写景,他的写景意念极为高超,所酿造的“险恶”意境非常奇妙。

语文粤教版选修《唐诗宋词元曲选读》演练:第四单元22+张可久散曲二首+Word版含解析

语文粤教版选修《唐诗宋词元曲选读》演练:第四单元22+张可久散曲二首+Word版含解析

,学生用书[P104])一、阅读鉴赏(一)阅读下面的元曲,完成1~2题。

【中吕·红绣鞋】天台瀑布寺张可久绝顶峰攒雪剑,悬崖水挂冰帘,倚树哀猿弄云尖。

血华啼杜宇,阴洞吼飞廉。

比人心山未险。

1.这首元曲前五句渲染了怎样的气氛?答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:抓住描写的景物特点和最后一句中的“险”字,可以回答此题。

答案:写雪剑“峰攒”,写冰帘挂“悬崖”,凸显天台山之险恶。

写猿之哀、鸟之啼、风之吼三种声音,使“险恶”的天台山染上更为惊心恐怖的氛围。

2.这首小曲在构思上具有怎样的特点?谈谈你的理解。

答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:这首小曲表面写“天台瀑布寺”,实际上是写世道人心;而写世道人心,却又多方铺陈渲染。

据此分析即可。

答案:作者立意奇特,构思奇妙:名为写“寺”,笔墨并非在“寺”;看似写“山”,意又不在“山”。

当险恶的天台山染尽恐怖气氛时,笔锋一转,推出“比人心山未险”一句,看似突兀,实则意味无穷。

(二)阅读下面的元曲,完成3~4题。

【正宫·醉太平】无题张可久人皆嫌命窘,谁不见钱亲?水晶环入面糊盆,才沾粘便滚。

文章糊了盛钱囤,门庭改做迷魂阵,清廉贬入睡馄饨。

胡芦提倒稳。

3.曲中“水晶环”这一意象有什么深刻的含义?答:________________________________________________________________________ 解析:这首小曲是写人心之贪,“水晶环”是比喻用法。

(粤教版)高中语文选修(唐诗宋词散曲)检测:综合测评2 Word版含解析

(粤教版)高中语文选修(唐诗宋词散曲)检测:综合测评2 Word版含解析

综合测评(二)第三单元、第四单元(时间:100分钟分值:120分)一、基础积累(12分,每小题3分)1.下列加点词的解释不正确...的一项是()A.黯黯..生天际黯黯:因离别而伤心的样子。

B.汉箭朝飞金仆姑...金仆姑:姓金的姑娘。

C.悬崖水挂冰帘..冰帘:指瀑布D.阑干楼阁帘栊..帘栊:窗帘。

【解析】金仆姑:箭名。

【答案】B2.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()【导学号:18980096】①基层救助管理机构面对流浪行乞人员的求助不能________,应加大集中救助的力度,广泛动员社会力量参与。

②目前大多数中小学生睡眠时间不达标,我们的老师、家长不能对其________,不将其当回事。

③走访联系群众是公安工作的永恒主题。

公安干警心里没有群众,就是忘本;对群众________,就是变质。

A.漠不关心漠然置之漫不经心B.漠然置之漫不经心漠不关心C.漫不经心漠然置之漠不关心D.漠不关心漫不经心漠然置之【解析】漠然置之:指对人或事态度冷淡,不关心,不理会。

侧重于行动上不理会。

①句中面对求助“应加大集中救助力度,广泛动员社会力量参与”强调的就是要有行动,所以填“漠然置之”。

漫不经心:随随便便,不放在心上,侧重于心态。

②句题干中强调“不将其当回事”,即有“不放在心上”的意思,所以填“漫不经心”。

漠不关心:态度冷淡,毫不关心,侧重于态度。

③句题干中提到“公安干警心里没有群众”,强调的是态度,所以填“漠不关心”。

【答案】B3.依次填入下列横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是()【导学号:18980097】唐宋之词,系配合新兴乐曲而唱的歌词,可说是前代乐府民歌的变种。

______________或缠绵婉转,或闲雅幽远,或慷慨激昂,或沉郁顿挫,令人回肠荡气,别有一种感染力量。

①歌词的句式也随之长短、错落、奇偶相间,比起大体整齐的传统古近体诗歌来大有发展,具有特殊表现力。

②其章节变化多端,与以“中和”为主的传统音乐大异其趣。

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22 张可久散曲二首【中吕】山坡羊·闺思张可久云松螺髻①,香温鸳被②,掩春闺一觉伤春睡。

柳花飞,小琼姬③,一声“雪下呈祥瑞”④,团圆梦儿生唤起⑤。

谁,不做美⑥?呸,却是你!【注】①云:形容头发蓬松如乌云。

螺髻:螺旋形发髻。

②鸳被:绣有鸳鸯图案的被子。

③小琼姬:美丽的小丫头。

④一声:指琼姬在欢叫。

祥瑞:吉祥的征兆,即所谓“瑞兆丰年”。

⑤生唤起:硬唤醒。

⑥不做美:不成合别人的好事。

【内容赏析】这首散曲描写一个闺中少妇对离人的思念,构思十分巧妙。

春暖花开时节,闺中少妇寂寞伤春,昏然入睡,做起了甜美的梦。

屋外柳花飞舞,犹如雪花飘飞。

小丫头见了,不禁高声惊叹:“雪下呈祥瑞。

”不料惊醒了女主人公的美梦,她嗔怪地说:“谁,不做美?呸,却是你!”短短几个字,她含娇带怒的神情跃然纸上。

从她的埋怨中可看出她对情人深切的思念。

【中吕·红绣鞋】天台瀑布寺[常识·速览][识作者]词林之宗匠——张可久张可久(约1280-约1348),元曲作家。

一说名久可,号小山。

庆元人。

多年任下级官吏,时官时隐,足迹遍及江、浙、皖、闽、湘、赣等地,一生坎坷不得志。

他是元代散曲清丽派的代表作家,与乔吉并称为元散曲两大家。

现存作品有小令八百五十五首,套数九套,为元人中最多者。

其散曲多为欣赏山光水色,抒写人文情怀和应酬怀古之作。

作品讲究格律音韵;着力于炼字炼句,对仗工整,字句和美;融合运用诗、词作法,讲究蕴藉工丽,而且常常熔铸诗词名句,藉以入于典雅。

朱权《太和正音谱》盛赞其词“清而且丽,华而不艳,有不食烟火之气,真可谓不羁之才”。

[探背景]张可久沉沦下僚,生活窘困,穷痛无定,看尽世态炎凉。

对生活的感受深切,感情是沉痛,因此,他的一些散曲借景抒情,表达愤世嫉俗的感情。

[文本·精析]1. 有人说作者将写景与议论巧妙结合,寓情于景,情与景交融,构成作者所要表现的某种意境。

请结合本曲简要分析。

【答案】张可久善于写景,他的写景意念极为高超,所酿造的“险恶”意境非常奇妙。

天台山因其高,所以塞,以致峰攒白雪,水挂冰帘;历其险,所以峰如剑,崖如悬,又招来哀猿、杜鹃、飞廉。

然而,作者用意不在写景,而是通过写景去揭露险恶的人心。

在作者看来,实现这目的,由“议论”手法去完成最得当,于是便出现“比人心山未险”这一收煞句,从而达到写景为议论服务、议论深化写景的艺术效果。

正由于两者紧紧相连,结合得当,于是一种针砭世情、痛斥奸心的愤恨之情表现得既鲜明又新颖。

2.请说说作品表达了怎样的思想感情。

【答案】这首散曲别具一格,它借写景来讽刺世情(揭露险恶的人心)。

开头两句写天台山的险峻高寒,中间三句极力渲染悲凉凄厉的气氛,末句点明“险”字,却不是山,而是“人心”。

从中见出作者对元代世道危艰、人心险恶的社会现实的慨叹与愤懑。

3.有人说本曲子“立意奇特,构思奇妙”,请分析。

【答案】作者立意奇特,构思奇妙:名为写“寺”,笔墨并非在“寺”;看似写“山”意又不在“山”。

当险恶的天台山染尽恐怖气氛时,笔锋一转,“比人心山未险”一句推出戛然而止,看似突兀,实则意味无穷。

其发人深省并痛恨人心险恶的力度,实有四两拨千斤之功效。

[名句·鉴赏]1.血华啼杜宇。

【鉴赏】按照文意应该是“杜宇啼血华”,用杜鹃啼血这一典故。

传说中古蜀国国君望帝杜宇屈死而化为鸟曰杜鹃,啼声哀切,泣出皆血。

此处指杜鹃鸟的啼叫声异常悲苦,它嘴中啼出的血变成了杜鹃花。

2.比人心山未险。

【鉴赏】写人心比所见之景更加险恶。

上下关照,读者恍然大悟,原来前面写的天台山的“险”全在于烘托出这一句。

也因为有了这一句,才使全曲另辟蹊径,使它的艺术境界大大超出一般的写景之作,成为格高意深之杰作。

【正宫·醉太平】无题[常识·速览][探背景]张可久凄凉的境遇,加上社会世态人情淡薄,社会风气极端恶劣,混浊污秽,作者深处其中,激愤难抑。

[文本·精析]1.如何理解“文章糊了盛钱囤,门庭改做迷魂阵,清廉贬入睡馄饨”?【答案】这三句的意思是:读书写文章,本应经时济世,使后人受益,可现在竟成了升官发财、狗苟蝇营的手段;门庭本是用以接待亲友宾朋之地,可现在竟变成专门坑害别人的陷阱,设置机关的场所;清正廉洁的人本应受到晋升褒奖,可现在竟被贬斥打击,让你倒在地上站不起来。

这三句鼎足对,音节铿锵,语调冷峻,辛辣的讽刺中充满愤激不平之气,不仅对拜金主义者之卑劣无耻极尽嬉笑怒骂的谴责,同时对社会上是非颠倒,贤愚不分的现象,也作了淋漓尽致的揭露和鞭挞。

2.这首小令的主题是什么?透过这首小令,我们可以看出作者的处世态度是怎样的?【答案】这首小令辛辣讽刺了不择手段追求金钱的无耻之徒,揭露了世俗风气的腐败,指出贪财是世风腐败的根源。

作者痛恨丑恶的世风,不甘同流合污,只求独善其身。

3.从艺术手法看,此曲主要运用比喻进行讽刺,请分析。

【答案】从艺术手法看,此曲主要运用“比喻”的手法进行讽刺。

比喻有:以“水晶环”比喻清白聪明的人,以“面糊盆”比喻社会黑染缸,以“盛钱囤”比喻发财,以“睡馄饨”比喻糊涂的人。

比喻手法比喻本是一种把一事物比成另一本质不同的事物的修辞手法。

其审美效果主要体现在可以使诗歌具有形象性、含蓄性,同时,起到化实为虚、化虚为实的审美艺术效果。

一、比喻在诗歌中的表现在中国古代诗歌中,比喻手法主要体现在“整体篇比”和“局部句比”两个主要方面。

1.整体篇比法所谓整体篇比法,就是从诗歌整体上来说的,也有的成为比兴,也就是通过对事件的现象描述,从整体上喻指某种思想情感,二者虽然不是同类事物,但具有相似性特征,从而构成比喻。

唐代朱庆馀《近试上张籍水部》全诗是这样的:“洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑。

妆罢低声问夫婿,画眉深浅入时无?”据说,作者朱庆馀受张籍的赏识,所以,就在朱庆馀应考之前,就想征求张籍的意见,但又不好直说,所以写了这首诗。

通过新妇拜见公婆前忐忑不安的心理,来喻指了自己应试前紧张的心理。

而深层的意蕴却是诗人用此来喻指自己这次考试有希望没有。

2.局部句比法所谓局部句比法,就是从诗歌语言形式来说,它是针对诗歌中某一两句的语言形式来说的,也就是说在句子上表现出常见的修辞手法形式(明喻、暗语、借喻、博喻等),构成“××像××”的格式。

如,贺知章《咏柳》:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

”把大自然中春风比喻为剪刀。

这样描写,不但表现出诗人对春的喜爱之情,而且化虚为实,使诗歌的形象更生动,更为鲜明。

二、从本体和喻体对象来说,比喻又体现出以下几种形式。

首先,以人喻人以人喻人,就是说本体和喻体都是由人而构成的,但这两个人或者不同时代的,或者是不同类别,或者不同阶层,甚至是同一阶层的,但二者具有某些相似性。

但在诗歌中,“以人喻人”往往通过借喻来体现的。

如,杜甫的《兵车行》中的:“边庭流血成海水,武皇开边意未已。

”这里,诗人用了借喻,用汉武帝喻指唐玄宗。

这种以人喻人,往往体现在“借古人喻今人”上。

其次,以人喻物以人喻物就是说本体是人,而喻体是物,但在某一点上具有相似性特征。

如,苏轼《饮湖上初晴后雨》中:“欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。

”这里,诗人用春秋末年的美女西施比喻西湖之自然美。

第三,以物喻人以物喻人就是说本体是人,而喻体是物,二者也在某些方面有相似性。

如,王维《女儿行》中:“谁言越女颜如玉。

”诗人用玉比喻女子美貌。

这里诗人运用了明喻的手法。

第四,以物喻物以物喻物就是说本体和喻体都是不同类事物,因为二者之间具有一定的相似性。

白居易《暮江吟》中:“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。

”句中以珍珠比露珠,用剑弓形状来比喻月亮的形状。

设问方式:1.这首诗歌用了什么样的修辞手法?请结合诗句具体分析。

2.此诗用了什么手法?有什么作用?3.哪一句诗歌是名句,用了什么手法?有什么作用?答题步骤:1.先答出诗词比喻的手法。

2.再结合诗句具体分析本体喻体。

3.这手法的作用或表达了作者什么情感?1.人皆嫌命窘,谁不见钱亲?【鉴赏】人人都嫌弃讨厌命运不顺,个个都因此而见钱眼开。

开篇直截了当指出“贪财”的社会弊端,揭露世风败坏的现实。

2.水晶环入面糊盆,才沾粘便滚。

【鉴赏】清白无瑕者接触这“黑染缸”,一下子就被沾染变坏,行为与恶习混而为一。

这两句具体说明病态社会的恶劣后果。

[素材·应用]1.课内素材清丽派的代表张可久曾任典史等小吏的张可久,还做过昆山县的幕僚,仕途上不很得意,平生好遨游,足迹遍江南各地,晚年居杭州。

其作品多为欣赏山光水色,抒写个人情怀和应酬怀古之作。

作品表现了闲适散逸的情趣,同时吸收了诗词的声律,句法及辞藻到散曲中,形成一种清丽而不失自然的风格。

明清以来颇为文人推崇。

人生坎坷,生平事迹不详,曾多次做路吏这样的小官,怀才不遇。

七十岁尚为小吏。

张曾漫游江南之名胜古迹,足迹遍及江苏、浙江、安徽、湖南一带,晚年隐居在杭州一带。

张毕生致力于词曲的创作,是元代最为多产的散曲大家,也是元曲的集大成者之一,其在世时便享有盛誉。

张可久是元代散曲中“清丽派”的代表作家。

【应用角度】这则材料可用于与“转身”“独辟蹊径”“理性与现实”“怀才不遇”“坎坷”“人生的价值”等话题相关的写作中。

2.热点素材贪官必将“落马”2015年中央纪委公布被查处的省部官员就有34名,据了解,这些落马官员有近六成的违纪行为涉及亲属。

古人云,“居官所以不能清白者,率由家人喜奢好侈使然也”,说的便是这个道理。

近日,湖北省纪委通报了一批违反中央八项规定精神典型案件。

其中,鄂州市地税局党组副书记、副局长杜新强因疏于对亲属及身边工作人员的教育和管理,致使其妻在他不知情的情况下,多次私下与市地税局司机联系,违规使用市地税局公车。

对此,省地税局党组给予杜新强行政记过处分。

这则案例警示我们:领导干部不仅要为官清廉、严于自律,更要管好“身边人”、看好后院。

或许,有人觉得这位副局长是“被动违纪”,明明不知情,最后却被处分,多少显得有些“冤”。

其实不然。

管好“身边人”,绝非小事。

相对于普通群众,领导干部手握公权,其亲属、秘书、司机等“身边人”,容易打着领导的旗号进行权力寻租,为己谋利。

这样一种现象,也被有的专家形象地称为“权力递延”。

【媒评文摘】 1.“骥走崖边须勒缰,人至官位要缚心”。

事实上,管好“身边人”,关键还在于领导干部自身。

试想,假如领导干部本来就刚正不阿、铁面无私,纵使“身边人”有“拉虎皮作大旗”的念想,又如何会有曲径通幽的机会?——人民网2.对于家人来说,严管才是厚爱。

“正好家风、管好家人、处好家事”,历来都是我们党的一个优良传统。

回顾历史,领导干部守好“廉洁门”从来不仅仅是把自己管住就行,更要看好“后院”、堵住“后门”。

唯有如此,方能将“被动违纪”化解在苗头状态。

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