2013年中考生物专题复习14

礼乐中学中考专题复习14：遗传和变异第一节基因控制生物的性状一、画龙点睛1．人们对遗传和变异的认识，最初是从开始的，以后随着科学的发展，逐渐深入到水平。

2．生物的遗传和变异是通过和而实现的。

生物的性状是受控制的。

3．通俗地说，遗传是指亲子间的，变异是指亲子间和子代个体间的。

4．生物的性状包括、和。

5．同种生物的性状常常有不同的表现形式，如番茄果实的红色和黄色。

遗传学家把这种不同的表现形式称为。

二、慧眼识珠1．下列关于性状和基因的关系，描述正确的一项是（）A．基因控制着性状B．性状控制着基因C．有些性状不受基因控制D．基因和性状都能遗传下去2．下列描述属于相对性状的一项是（）A．同样成熟的鱼，鲤鱼体形较大，鲫鱼体形较小 B．金鱼的体色有透明的和不透明的C．李子的表面光滑，葡萄的表面也光滑 D．一株番茄秧上的两个果实都是黄颜色3．亲代的许多性状之所以在子代身上体现，原因是（）A．精子和卵细胞中携带着亲代的性状 B．精子和卵细胞中携带着控制着性状的基因C．总在一起生活，长相就会相像 D．父母所有的性状都遗传给了子代4．生物的性状就是（）A．生物的形态结构特征B．生物的生理特性 C．生物先天的行为方式D．前三项都对三、识图作答5、下图中所涉及的6组相对性状，请把每组相对性状的序号填入到括号中：（）（）（）（）（）（）。

6、下列各图是“显微注射获得转基因超级鼠”示意图，分析图片后回答下列各问。

1．请把上述图片的序号按正确顺序排列起来：（）（）（）（）2．在上图中，被研究的性状是什么？控制这个性状的基因是什么基因？3．这个实验的结果是小鼠变成了大鼠，这说明性状和基因之间是什么关系？第二节基因在亲子代间的传递一、画龙点睛1．在有性生殖的过程中，和就是基因在亲子间传递的“桥梁”。

2．性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把传递给了子代。

3．基因大多有规律地集中在细胞核内的上4．在生物的体细胞中，染色体是存在的，基因也是存在的，分别位于的染色体上。

5．人的体细胞中含的染色体的数目是对。

6．生殖细胞染色体的数目是体细胞染色体数目的。

二、慧眼识珠1．基因存在于（）A．细胞核内的染色体上B．细胞膜上的蛋白质上 C．细胞核内的蛋白质上D．细胞膜上的染色体上2．下列结构中不存在染色体的是（）A．细胞质B．细胞核C．精子D．卵细胞3．关于精子和卵细胞内染色体数目的叙述，错误一项是（）A．分别与体细胞里的相同B．都比体细胞里的少一半C．相加后与体细胞里的相同D．相加后与受精卵里的相同4．生物的体细胞中的每一对染色体（）A．都来自父方B．一条来自父方，一条来自母方C．都来自母方D．有的来自父方，有的来自母方5．在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体的变化是（）A．减少任意一半B．数目始终保持不变C．增加一倍D．每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞6．玉米体细胞中的染色体是20条，其雄花产生的精子和雌花产生的卵细胞中的染色体分别是（）A．20条、20条B．10条、10条C．20条、10条D．10条、20条第三节基因的显性和隐性一、画龙点睛1．豌豆的高茎与矮茎是一对性状。

将纯种高豌豆和纯种矮豌豆杂交，得到的种子种下后，长出的豌豆是茎，这是因为子代豌豆中控制的基因是显性基因。

2．基因有和之分，通常用大写的英文字母来表示基因，小写的英文字母来表示基因。

3．由于物质发生变化而引起的疾病，就叫遗传病。

4．我国婚姻法规定：血亲和三代以内的血亲之间禁止结婚。

二、慧眼识珠1．表兄妹之间不能结婚，从法律上讲是因为表兄妹（）A．属于直系血亲B．属于三代以内的旁系血亲 C．遗传基因十分接近D．不能优生2．卷舌和不能卷舌是一对相对性状，决定卷舌的基因是显性基因，决定不卷舌的基因是隐性基因。

一对不能卷舌的夫妇，他们所生的子女应该是（）A．都能卷舌B．都不能卷舌C．有的能卷舌，有的不能卷舌D．卷舌的和不能卷舌的各占一半3．关于基因的叙述不正确的是（）A．一条染色体上只有一个基因 B．一般而言，一对基因控制生物的一种性状C．成对的基因分别位于成对的两条染色体上 D．基因是遗传物质中决定生物性状的小单位4．父方的基因型为HH，母方的基因型是hh，它们产生的精子、卵细胞、受精卵的基因型分别是A．H、h、Hh B．h、H、h、Hh C．H、h、HhH D．H、h、HhHh5．白化病是由隐性致病基因控制的遗传病。

一对肤色正常的夫妇生下了一个白化病的孩子，那么这对夫妇的基因组成分别是（）A．HH和Hh B．HH和hh C．Hh和Hh D．hh和hh6．如果一株红果番茄的花（RR），接受了一株黄果番茄的花粉（rr），那么结出来的果实是（）A．红色B．黄色C．红黄相间D．有的是红色，有的是黄色7．下列疾病中，不属于遗传病的是（）A．苯丙酮尿症B．红绿色盲C．白化病D．败血症8．玉米的体细胞中的染色体数是20条，其生殖细胞中的染色体为（）A.20条B.10条C.5条D.5对9．科学家将母羊B体细胞的细胞核移人母羊A除去核的卵细胞中，新组合的卵细胞发育成胚胎并移人母羊C的子宫中，最终母羊C产下了克隆羊多莉。

则多莉的各种性状最像谁（）A.母羊AB.母羊BC.母羊CD.三者的平均10．玉米的高茎（D）对矮茎（d）是显性，常态叶（A）对皱叶（a）是显性，基因组成为Ddaa的玉米，其性状为（）A.高茎常态叶B.高茎皱叶C.矮茎常态叶D.矮茎皱叶11．开红花的豌豆和开白花的豌豆杂交，被遗传下去的是（）A.红色或白色B.控制红花的基因C.控制白花的基因D.控制红花的基因和控制白花的基因12．近亲结婚会增加遗传病的原因是（）A．远缘婚配可以使遗传病的基因灭绝 B．近亲婚配容易导致基因突变C．近亲结婚可能违反伦理道德D．近亲婚配容易导致致病基因形成纯合体，使隐性遗传病得以表达13．下列现象不属于遗传的是（）A．种瓜得瓜，种豆得豆 B．小羊和小牛吃同种草，小羊长成大羊，小牛长大牛C．子女与父母之间，在相貌上有些差异 D．子女的一些性状跟他们的父母相似14．一株高茎（AA）豌豆和一株矮茎（aa）豌豆杂交，后代都表现为高茎。

若后代进行自花受粉，则受精卵的基因组成类型可能有（）A．一种B．二种C．三种D．四种15．人的体细胞中的每一对染色体（）A．都来自父方B．一条来自父方，一条来自母方C．都来自母方D．有的来自父方，有的来自母方16．已知两株高茎豌豆的基因组成都是Dd，把二者相互杂交，后代的性状表现和比例为（）A．高茎:矮茎=1:1 B．高茎:矮茎=2:1 C．高茎:矮茎=3:1 D．高茎:矮茎=4:017．在人群中，右利手（惯用右手）的人远多于左利手的人，现有一对夫妇，父亲惯用右手，母亲惯用左手，他们的儿子惯用右手，则错误的说法是（）A．右利手是显性性状，左利手是隐性性状B．对母亲而言，控制左利手的那一对基因都是隐性基因C．他们的儿子的细胞内不含控制左利手的基因D．对父亲来说，控制右利手的那一对基因不一定都是显性基因18、已知:控制豚鼠黑色毛的基因是显性基因（A），控制豚鼠白色毛的基因是隐性基因（a）。

下图表示豚鼠雌雄各一只，交配生下一只白色小豚鼠。

请在下图中的括号里填上相应的基因型。

9、为什么近亲结婚会导致后代患遗传病的机会增大呢？第四节人的性别遗传例：在一个国家和地区的人口中，男女比例大致是1:1；而在一个多子女的家庭中，男女比例不是1:1的情形也很多。

请您对此做出合理的解释。

答案：生男生女取决于精子的类型，含X的精子和含Y的精子在数量上是一样的，它们与卵细胞的结合是随机的，机会各占50%，因此一个母亲每次生孩子，其生男生女的机会也各是50%。

如果统计众多的母亲所生的孩子，男女比例会接近1:1。

所以在一个国家或地区的人口中，男女整体比例大概1:1。

但如果只看一个多子女的家庭，在统计上取样太少，出现男女比例不是1:1是不足为奇的。

一、画龙点睛1．人的性别是由决定的，男性的一对性染色体的符号为，女性的一对性染色体的符号为。

2．女人在两次月经之间会排出的一个含染色体的卵细胞。

男人在一次生殖活动中可排出上亿的精子，从含性染色体来说有种，一种是含染色体的，一种是含染色体的。

二、慧眼识珠1．下列细胞中的染色体不成对的是（）A．成熟的卵细胞B．神经细胞C．受精卵D．口腔上皮细胞2．含X染色体的精子与卵细胞结合成受精卵，则该卵发育成的胎儿为（）A．男孩B．女孩C．同卵双胞胎D．不一定是女孩3．受精卵里含有的性染色体的数目是（）A．1条B．2条C．3条D．2对4．男孩体细胞中所含的性染色体是（）A．一个是X染色体，一个是Y染色体B．两个都是X染色体C．两个都是Y染色体D．不含性染色体5．生男生女的机会均等，其原因是（）A．含X染色体和含Y染色体的两种精子与卵细胞结合的机会均等B．含X染色体和含Y染色体的两种卵细胞与精子结合的机会均等C．精子有一种类型，而卵细胞存在两种类型 D．雄性激素和雌性激素的作用机会均等三、明辨是非1．人的性别决定只与性染色体有关，而与基因无关。

（）2．卵细胞中或者含X染色体，或者含Y染色体。

（）3．在人体中，所有细胞的染色体数目都完全一样。

（）4．首先发现性染色体的科学家是英国的达尔文。

（）5．体细胞中不存在性染色体，生殖细胞中才会有性染色体。

（）6．男性体细胞中的X染色体与Y染色体在形态上是一样的。

（）7．只要是形态像“X”形的染色体都可以叫做X染色体。

（）8．生男还是生女取决于精子的类型。

（）第五节生物的变异一、画龙点睛1．“种瓜得瓜，种豆得豆”说明是生物界中的普遍现象；“龙生九子，各有不同”，说明是生物界的普遍现象。

2．亲代与子代之间以及子代个体之间在性状上的差异，叫做。

3．引起变异的原因，首先决定于基础的不同，其次与也有关系。

4．单纯由环境引起的变异，如果没有影响到遗传物质基础，就遗传给后代。

5．“世界杂交水稻之父”是院士。

6．由于遗传和环境两方面的原因，生物在繁衍过程中总会产生许多。

7．从个体上看，变异有的是有利的，有的是的，然而从总体来说，变异的存在使生物了不断变化的环境。

8．南方的橘子移栽到北方后，味道、色泽发生了变化，是由于改变而导致的性状变异。

二、慧眼识珠1．从产奶量不同的奶牛中培育出高产奶牛主要是通过什么方法（）A．人工选择B．自然突变C．改良饲料D．改善环境2．“南橘北枳”所描述的变异，其形成原因是（）A．气温的差别B．染色体畸变C．基因突变D．人为因素3．下列各项中，属于变异现象的是（）A．同一穗玉米种子的后代植株有高有矮 B．同一母猪生下的一窝猪崽都是黑色C．大豆叶片和小麦叶片在形态上不一样 D．鸟的后代与哺乳类的后代有很大的区别4．一块玉米地里出现了几株白化苗，不久它们就死掉了，这是因为（）A．幼苗的遗传物质发生了变化B．幼苗生长的地方缺少无机盐C．幼苗生长的地方缺少水分和无机盐D．幼苗生长的地方光照不足5．下列变异属于可遗传变异的是（）A．利用卫星搭载进行的水稻空间育种，培育出高产、优质、抗病性强的水稻B．高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交产生的高产抗倒伏小麦C．用化学药品处理使染色体加倍的甜菜，比普通甜菜含糖量更高D．以上三种变异都是可遗传的变异。