《小说阅读复习教学策略——环境描写》(优质视频实录+配套课件+配套教案+配套素材)((1)-13.d

长在岩石下面的小花
①初二那年，我从家中那台十四英寸的黑白电视机中，看到了一幢幢高耸的大楼直插云霄，一座座盘旋的立交桥雄伟壮观，一辆接一辆的小汽车井然有序的穿梭不停，大街上的霓虹灯闪着诱人的光彩，商场里琳琅满目的商品让人眼花缭乱。

②我目瞪口呆，原来城市是这样的美好啊!
③年少的我由此陷入了深深的忧伤，
④第二天，我质问父亲：“你怎么不是城里人呢?”我想，父亲如果是城里人该有多好，那我也就是城里人了。

⑤暑假，几名城里的大学生到我们这座大山里写生，他们背着画夹，戴着大阳帽，洋气十足。

其中有一个叫黄春草的女孩儿，就借住在我家。

⑥有一天早上，为了画日出，天刚蒙蒙亮她就起床了。

我缠着要看她画画，就和她一起去了。

我们一起登上了山顶，大阳升起来了，红彤彤的，将云彩映照得格外艳丽。

黄春草支起画夹，神情专注地画着。

等她画完画，我们就坐在一块石头上聊天。

我说：“我真羡慕你，生活在大城市里，享受着富足的生活和良好的教育，像我这样活着实在没有一点儿意思。

”可她却说：“不要把别人的生活想得太美好，小小年纪不要如此多愁善感。

我给你讲一个故事吧。

”
⑦于是她讲道：“在一座大山深处，有一个小女孩儿，十岁那年，母亲病逝；十二岁那年，父亲抬木头时被砸伤，从此干不了体力活儿。

她每天背着个破布包，跑步去六公里外的学校上学。

放学后，她还得割猪草，像男人一样在腰上缠根绳子，下到悬崖下面挖药材，挣点找补贴家用和交学杂费。

后来她考上了大学，她一共贷了八千多元的助学贷款……”
⑧我想不到这个世界上还有比我更不幸的人，我以为她在给我编故事，黄春草却说这个女孩儿就是她。

⑨我惊讶地看着黄春草，她的脸上非常平静。

我想，比起黄春草，我幸运得多了，最起码，我还有爱我的爸爸和妈妈。

⑩黄春苹的手指向远处，顺着她手指的方向，我惊讶地发现，一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面。

那块岩石像伸出的房檐一样，严严实实地遮挡住了阳光，但是小花竟然绽放了。

她说：“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了阳光的存在，哪怕是一点点余光。

”
⑾是呀，我们不能选择自己出生的时间和地点，但我们可以选择顽强，在艰苦的环境中一样能够茁壮成长，就像那朵长在岩石下面的小花。

1、本文讲述了一个怎样的故事?请用简洁的语言加以概括。

2、第⑥段中画线的句子是什么描写，请联系上下文，分析这个句子的作用。

3、请谈淡你对第⑩段“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了阳光的存在，哪怕是一点点余光”这句话的理解。

4．不管是贫穷，还是富足；是杰出，还是平庸，在比较中，我们往往都会感到自己的处境不如意。

亲爱的同学，读了本文后，你一定会对自己的生活有新的认识，对人生有新的感悟，请以“感谢你，岩石下的小花”为题，写一段话。

唐家寺的雨伞
从前，有个商人在外苦心经营多年，终于攒下了大宗财富，准备告老还乡，结束半生的漂泊辛劳，回家与妻子团聚，置田购房，安度晚年。

当时时局动荡，路途遥远，路上常有劫匪。

商人不敢露富，只得穿一袭灰布长衫，一双布底鞋，扮做一个风餐露宿的行路人。

商人特地购了一把弯头竹柄油纸雨伞，如此这般，貌似贫寒之士，肩挎一条褡裢，手提这把雨伞，轻轻松松地上路了。

这天中午，商人来到了成都近郊的唐家寺，见是一个平常的小镇，鸡安犬宁人面善，商人便走到一家面馆，叫煮一碗面条来，吃了好赶路。

成都担担面闻名遐迩，一碗面条七红八绿，作料丰足，商人香喷喷地吃了起来。

没想到肚子吃饱了，一阵倦意却涌了上来。

小店生意一般，只有三五食客，倒也不吵闹。

于是，商人在桌旁打了一个盹。

（a）一阵清凉的风吹醒了商人，他抬头一看，小店内已空无一人，门外却淅淅沥沥下起了小雨。

商人揉揉脸颊，突然暗叫不好，自己的那把伞已不见踪影！一阵冷汗霎时冒了出来。

就想，定是在他打盹的时候，老天偏偏下起了雨，而那些食客急于出门，其中哪个见他睡着了，就顺手牵羊把他的伞取走了。

商人将随身零钱清点了一番，沉吟片刻后，决定自己该做什么和怎么做了。

他叫来面馆掌柜的，说自己看中了这个平静安宁的镇子，决定就在这里住下，开个小铺维生，请帮忙找一间房子。

掌柜的也是个和善之人，说你开什么样的铺子？要多大的房子？我帮你找就是。

商人说：“身无长技，只会修伞补帽。

小小手艺人，租不起大房子，只是最好能够在交通要道上。

”掌柜的笑道：“当然，修伞补帽应该在路边。

”于是很快帮他找了一处房子，商人便用仅有的钱在唐家寺开起了修伞铺。

商人待人客气，心灵手巧，天亮开门，天黑关门，很是个规矩人的样子。

没过多久，他小小的修伞铺子便受到当地人的好评，人们都愿意把伞拿给他修理，哪怕多走两三里路。

商人的伞铺算是
立住了，可谁也不知道这个小手艺人是腰缠万贯的富商，更不知道他每天谦和的笑脸下，掩藏着紧张焦灼的心。

他每天每时每刻都在等待着一把熟悉的油纸雨伞的出现，但都失望了。

经过手上的各式各样的伞成千上万，惟独没有他那一把。

时间一天天在流逝，商人耐心地等着，但是他的伞还是没有出现。

一天，他接手了一把破旧的伞，主人漫不经心道：“能不能修？太费事就算了。

不然一把破伞值不了几个钱，我反倒花一大笔工钱！”听了这话，商人心里一动，想到自己的那把雨伞，丢时便只有三成新，用到现在怕也是破破烂烂的，它现在的主人怕也不愿拿来修了。

商人就又动起了脑筋。

第二天，过往行人看到这家伞铺子打出了一条好新鲜的广告：油纸伞以旧换新。

人们纷纷上前询问这事是不是真的？得到商人肯定的回答以后，消息很快就传开了。

据说这是商人为了扩展生意，广招客人的让利活动，还说下一次就轮到布伞以旧换新了；又说商人对收集旧雨伞有兴趣——总而言之，广告效果好极了。

（b）时隔不久，在一个风和日丽的下午，修伞铺子来了一个中年农民，商人一眼就看见他腋下夹着一把油纸雨伞，那正是他日思夜想、心系魂绕的伞呀。

商人不动声色地收下雨伞，犀利的眼神一瞥，就查看到伞柄完好如初，并无半点被动过的痕迹。

他知道完璧归赵的故事在自己的身边发生了。

他转身挑了铺子里最好的一把伞给了来客，在来客的感谢声中，徐徐关上了店门。

商人立马打开伞柄，里面的一层黄蜡加封得严严实实。

再撬开黄蜡，商人看到了他当初装塞在里头的全部珠宝玉器。

他一下瘫坐在地上，长长松了口气，半日无语。

这天，唐家寺的居民们觉得有点奇怪：自打修伞铺开张以来，没见过这么早关门的。

第二天天大亮了却还没有开门，一问，才知道在此处开店好长时间的外地商人突然走了。

商人是轻轻地来，又轻轻地去，的确有点奇怪，但谁也没去多想。

后来，这件事成了一个故事流传开来，当地那些换过伞的人才恍然大悟。

于是“唐家寺的雨伞——换一把”就成了当地的一句歇后语。

人们传说着这个故事，赞叹着商人的沉着、冷静、睿智和大气。

1、小说以一把油纸伞为线索，依次写了商人丢伞→→→得伞的过程。

2、阅读全文后，你认为小说的主人公是个怎样的人？
3、a、b两句中都有景物描写，请任选一处，说说其作用。

4、阅读文中划线的句子，揣摩商人此时的心理活动。

5、从商人丢伞后的处理方式中，你得到那些启示？
小说环境描写部分练习参考答案
《长在岩石下面的小花》
1:“我”生活在大山里，羡慕城里人的生活。

听了黄春草在逆境中奋斗的经历后，认识到只有选择顽强，才能茁壮成长。

2:：是景物描写。

烘托了“我”对黄春草的美好生活的羡慕之情。

3：“阳光”暗喻了美好生活“阳光虽然没能直接照到小花身上”是指还没有过上美好生活，但“小花心里已感受到了阳光的存在”是指看到了美好生活的存在。

这句话告诉我们看到美好生活。

4:：提示：紧扣原文，结合实际，语言流畅就可得分。

《唐家寺的雨伞》
1:：购伞找伞。

2:：小说的主人公是个沉着、冷静、睿智的大气的人。

3:：@句的景物描写交代了商人丢伞的原因。

b句的景物描写预示着商人的雨伞将要失而复得。

4:：例：我不能离开此地。

因为伞里装着我－生的积蓄。

就用身上的零钱在路边开个修伞店。

兴许拿我那把雨伞的人会来修伞。

这样我的钱财就会失而复得。

5:：例：生活中难免遇到困难和挫折，此时，应该像小说中的商人那样，沉着、
冷静地面对，运用智慧去处理，。