三思而行,勇于担当PPT课件5 鲁教版
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三思而行,勇于担当ppt优秀课件4(5份) 鲁教版
我做事 我负责
1.增强责任意识，承担起自 己的责任，认真做好自己应 该做的事。 2.做错了事不要推卸、逃避 责任，要敢于承担责任，积 极弥补和赔偿损失，并及时 改正错误。
环节四：生活在线
遇到下列情况，自己会怎样做？ 1.不小心打碎了教学楼走廊的窗玻璃： 2.同学生病没来上课，老师让我去看望他， 顺便告诉她作业，我满口答应，却因为给奶 奶过生节五：收获平台
1、通过今天的学习，我知道了……
2、在日常生活中自己还有哪些该做 的事情没有做好？你打算今后怎样做？
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1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。 2、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功，因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 10、只要功夫深，铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事，自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死，也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。 23、相信他说的话，但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 28、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。 31、有智者立长志，无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。 41、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候，做什么事情，要思考。 44、不属于我的东西，我不要;不是真心给我的东西，我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。 49、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈，便不是委屈;能够抢走的爱人，便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 57、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。 59、有时候，垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用，人家利用你，说明你还有利用的价值。 61、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。
三思而行,勇于担当ppt优秀课件5
第19课
对自己的行为负责
三思而行勇于担当
对行为后果做预判
小华和小强都很喜欢打篮球，而且都认为自己的 球技是“盖了帽”的。一天比赛时，因为互不服气 ，两人发生了口角，在相互指责中，双方的火气越
来越大，不顾周围同学的劝阻，动起手来，在对打
的过程中，小华失手将小强的眼睛打伤。
小强住进了医院，小华的父母赔偿了相关的医疗
想一想：晓玲为什么能这样做？
我做事 我负责
身份与责任
学生“责任” 谈 作为中学生，我认为我们的责任有以下几点：
一、家庭中的责任：在家庭中，我们是父母的
孩子，父母每日辛劳，用他们坚实的臂膀，撑起一 个家。每日工作已够辛苦，洗衣、做饭、打扫收拾 这些繁杂的工作更是让他们忙得不可开交。我们唯 一能做的，就是听父母的话，不让父母操心，并且
我做事 我负责
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败，成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 38、天助自助者，你要你就能。 39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。
【初中政治】三思而行,勇于担当PPT课件5
第十单元
第19课
在社会生活中学会选择
对自己的行为负责
三思Hale Waihona Puke 行 勇于担当对行为后果做预判
小华和小强都很喜欢打篮球，而且都认为自己的 球技是“盖了帽”的。一天比赛时，因为互不服气 ，两人发生了口角，在相互指责中，双方的火气越
来越大，不顾周围同学的劝阻，动起手来，在对打
的过程中，小华失手将小强的眼睛打伤。
想一想：晓玲为什么能这样做？
我做事 我负责
身份与责任
学生“责任” 谈 作为中学生，我认为我们的责任有以下几点：
一、家庭中的责任：在家庭中，我们是父母的
孩子，父母每日辛劳，用他们坚实的臂膀，撑起一 个家。每日工作已够辛苦，洗衣、做饭、打扫收拾 这些繁杂的工作更是让他们忙得不可开交。我们唯 一能做的，就是听父母的话，不让父母操心，并且
担起自己作为家中一员的责任，用自己玩乐的时间
为父母分担力所能及的家务，这样父母也足以为你 感到欣慰和感动。
学生“责任” 谈
二、班级中的责任：在班级这个大家庭中，
每个同学都像一枚小小的零件，各有各的分工任 务，我们既要团结同学，又要做好自己的任务，
如值日、收发作业等，这些点点滴滴的事都是责
任的体现，只有履行好这些责任，班级才能展现
小强住进了医院，小华的父母赔偿了相关的医疗
费。小华和小强二人都受到了学校的处分。
议一议：小华和小强如果事先能预
见到自己行为的后果，将会是一种什么
样的结局？
想一想：在日常生活中，在做某件
事之前，自己是否都能对行为可能产生
的后果作出判断？
该不该做？ 该怎样做？
前思后想
会产生什么后果？
我们要做到对自己的行为负责，就要做
第19课
在社会生活中学会选择
对自己的行为负责
三思Hale Waihona Puke 行 勇于担当对行为后果做预判
小华和小强都很喜欢打篮球，而且都认为自己的 球技是“盖了帽”的。一天比赛时，因为互不服气 ，两人发生了口角，在相互指责中，双方的火气越
来越大，不顾周围同学的劝阻，动起手来，在对打
的过程中，小华失手将小强的眼睛打伤。
想一想：晓玲为什么能这样做？
我做事 我负责
身份与责任
学生“责任” 谈 作为中学生，我认为我们的责任有以下几点：
一、家庭中的责任：在家庭中，我们是父母的
孩子，父母每日辛劳，用他们坚实的臂膀，撑起一 个家。每日工作已够辛苦，洗衣、做饭、打扫收拾 这些繁杂的工作更是让他们忙得不可开交。我们唯 一能做的，就是听父母的话，不让父母操心，并且
担起自己作为家中一员的责任，用自己玩乐的时间
为父母分担力所能及的家务，这样父母也足以为你 感到欣慰和感动。
学生“责任” 谈
二、班级中的责任：在班级这个大家庭中，
每个同学都像一枚小小的零件，各有各的分工任 务，我们既要团结同学，又要做好自己的任务，
如值日、收发作业等，这些点点滴滴的事都是责
任的体现，只有履行好这些责任，班级才能展现
小强住进了医院，小华的父母赔偿了相关的医疗
费。小华和小强二人都受到了学校的处分。
议一议：小华和小强如果事先能预
见到自己行为的后果，将会是一种什么
样的结局？
想一想：在日常生活中，在做某件
事之前，自己是否都能对行为可能产生
的后果作出判断？
该不该做？ 该怎样做？
前思后想
会产生什么后果？
我们要做到对自己的行为负责，就要做
鲁人版道德与法治七年级下册19.2《三思而行 勇于担当》ppt课件2
该不该做？
该怎样做？
前 思 后 想
会产生什么后果？
这样走最近
对不起老师，我刚 才说谎了，小豪现 在正在网吧
以上漫画中人物的行为可能产生的后果。
（怎样提高自己的判断能力？） 1.观察生活，提高判断能力； 2.时常审查自己的行为，反思自己 的行为带来的后果； 3.掌握分析问题的方法，学会从不 同角度看问题； 4. 加强道德修养和文化修养；
2016年度感动中国人物
孙家栋
思考：为什么孙家栋已经年迈，仍在岗位上默默 耕耘？
小华和小强都很喜欢打篮球，而
什么？我球 技不行？！
且都认为自己的球技是“盖了帽”的。
一天比赛时，因为互不服气，两人发 生了口角，在相互指责中，双方的火 气越来越大，不顾周围同学的劝阻， 动起手来，在对打的过程中，小华失
“最美司机”
吴斌
思考：从吴斌身上，你感受到什么？
责任
社会角色
家 庭 学 校 社 会 子女 学生 行人 游客 消费者
应该做的事情 （承担的责任）
体贴孝敬父母、承担一定的家务 劳动…… 尊敬老师、团结同学,专心听讲、 积极发言……
遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑 车等
遵守景区的有关规定,爱护文物古迹……
电视机前的巴拿马民众困惑了，难道总统真要把这４万个 名字全念完，那得要50个小时。用５０个小时向４万个人 道歉？所有人都震惊了。虽然群众决定原谅他们的总统， 一再阻止，但是里卡多坚决道歉。在道歉进行了将近４个 小时的时候，有一位海外巴拿马人在电话里说：“总统先 生，如果你对民众们的建议如此不在意，我们还能指望你 今后能听取我们什么建议呢？”里卡多这才有所顾忌似的 抬起头来，对着与电话连线的麦克风问：“你们真的可以 原谅我所犯的这个过失？”电话连线那端的听众肯定地回 答说：“总统先生，我们原谅你。”这一句话，让全国上 下一片沸腾，所有电视机前的普通百姓，他们不管总统能 不能听见，纷纷大声喊道：“总统先生，我们原谅你。” 直到这时，总统才停了下来，他向着镜头鞠了一个躬，说 了一声“谢谢我可爱的巴拿马民众”，随后走下了讲 台……
鲁人版《道德与法治》七年级下册-19.2 三思而行 勇于担当 课件 (共10张PPT)
对行为后果做预欢打篮球，而且都认为自己的球技 是“盖了帽”的。一天比赛时，因为互不服气，两人 发生了口角，在相互指责中，双方的火气越来越大， 不顾周围同学的劝阻，动起手来，在对打的过程中， 小华失手将小强的眼睛打伤。小强住进了医院，小华 的父母赔偿了相关的医疗费。小华和小强二人都受到 了学校的处分。 议一议：小华和小强如果事先能预见到自己行为的后 果，将会是一种什么样的结局？ 想一想：在日常生活中，在做某件事之前，自己是否 都能对行为可能产生的后果作出判断？
晓玲是大连市某中学学生，12岁时妈妈不幸去 世，一年后爸爸得了脑血栓，不能说话，不能 走路。从此，晓玲不仅要安排好自己的生活与 学习，还要照顾好卧床的爸爸，给爸爸倒尿盆、 洗脸、做饭。在晓玲的精心照顾下，爸爸终于 可以站起来了，父女俩激动万分。晓玲不仅在 家是个好孩子，在学校也是一位好学生，她关 心集体，乐于助人，学习上也刻苦努力，并获 得了市“三好学生”的荣誉称号。 想一想：晓玲为什么能这样做？
三思而行勇于担当
一、内容标准 体验三思而行勇于担当对行为后果做预判，人应该对 自己的行为负责。 二、学习目标 情感、态度、价值观：体验行为与后果的一致性，有 什么样的行为，必然会产生与之相适应的后果。 能力：培养判断和控制力，能够预见自己的行为可能 带来的后果，努力避免不良行为带来的消极后果。 知识：知道人除了享受权利之外还应承担义务，明确 不一样的行为会产生不一样的后果；理解行为不同结 果不同的道理。
情景再现：
在下列情况下，自己会怎么做？ 1.不小心打碎了教学楼走廊里的玻璃…… 2.同学生病没来上课，老师让我去看望他，顺 便告诉他作业，我满口答应，却因为给奶奶过 生日把这件事给忘记了…… 3.好朋友离家出走，想住在我家，还要我保 密……
鲁人版道德与法治七年级下册第19课第2框《三思而行勇于担当》课件
情景再现： 在下列情况下，自己会怎么做？
1.不小心打碎了教学楼走廊里的玻璃…… 2.同学生病没来上课，老师让我去看望他，顺 便告诉他作业，我满口答应，却因为给奶奶过生 日把这件事给忘记了…… 3.好朋友离家出走，想住在我家，还要我保密 ……
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美文欣赏
中学时,我是住校生,学校要求学生自己带米。有一次返校, 车上人很少,我的旁边是一个戴眼镜的年轻人。我把那袋米放 在年轻人旁边的一个空位上,因为疲劳,我很快就昏昏入睡了。 等我醒来,我发现不知何时米袋口松开了,一粒粒的米顺着袋口 滚落下来,摊成一堆白色。当我失声惊叫的时候,一个冷漠的眼 神从旁边斜射过来,我看见一张脸上写满不屑,仿佛在告诉我他 看到了米滑落的整个过程。刹那间,我整个肺都气炸了。他怎 么可以这样漠不关心、见死不救?我蹲在那个年轻人面前,用 双手一捧一捧地把米送回袋子。此后,我一直被一种从未有过 的愤怒和惘然包围着,我开始怀疑一些东西,重新审视身边的一 切。
学生“责任” 谈
二、班级中的责任：在班级这个大家庭中， 每个同学都像一枚小小的零件，各有各的分工任 务，我们既要团结同学，又要做好自己的任务， 如值日、收发作业等，这些点点滴滴的事都是责 任的体现，只有履行好这些责任，班级才能展现 出上进、团结的精神风貌。
学生“责任” 谈
三、最重要的责任——学习。课前，认真做 好预习；课中，认真听讲；课后，及时巩固，这 些都是我们的责任。小处讲，是同学们都明白的 道理，从大处讲，这也是我们对国家、对社会应 尽的责任。
小华和小强都很喜欢打篮球，而且都认为自己的 球技是“盖了帽”的。一天比赛时，因为互不服气 ，两人发生了口角，在相互指责中，双方的火气越 来越大，不顾周围同学的劝阻，动起手来，在对打 的过程中，小华失手将小强的眼睛打伤。
三思而行,勇于担当PPT优秀课件2(2份) 鲁教版(共21张)
合作探究：
1、高凡做了一件什么事令他 后悔？ 2、高凡为什么做出令他非常 后悔的事? 3、高凡以后怎样才能避免这 种后悔事的发生?
温馨提示：
在日常生活中，在做某 事之前，自己是否都对行 为 可能产生的后果作出预判？ 举例说明。
做一件事之前：
该不该做？
该怎样做？
前思后想
会产生什么后果？
小妙招：
新闻播报：
济宁兖州发生一起交通事故 5死1伤 5月8日18时49分许，济宁市兖州区小孟镇发生 一起交通事故，一辆绿色捷达轿车失控撞向路边 群众，当场造成6人受伤。 接到报警后，110、120、122第一时间赶赴现 场抢救伤员，同时开展调查取证和善后工作。经 全力抢救，6名伤者中，5人抢救无效先后死亡，1 人正在治疗中。 目前，肇事司机已被刑事拘留，事故原因系司 机醉驾。
我“今天”扮演的角色和 我的责任 可能扮演的角色：
我“明天”扮演的角色
和 可能扮演的角色：
（提示：在家庭生活、学校生活、社会生活中）
在这些责任面前“我”应该怎样做？
温馨提示：
1.“我”认真做好了哪些该做的事？ 2.“我”哪些该做的事做的不好？
活动三：故事赏析
有一家快递公司，因业务增加人手不够， 所以招聘了一批新员工。张合和陈云就是这次被 新招来的，他们俩还被分到一组，成了工作搭档， 同样的起点，同样的经历，但不一样的命运发生 在这两个人的身上。 一次张合和陈云负责运送一件价值连城的 古董花瓶。接到货物后，两人要配合打包，陈云 把花瓶递给张合，张合却没接住。“咣当”一声， 花瓶落在地上，碎了 张合回到公司，趁陈云去办公室，他飞快 地跑到老板的办公室，对老板讲是陈云拿花瓶时 手滑了，花瓶才落到地上，自己一点责任也没有。
活动一： 高凡的后悔事
三思而行,勇于担当PPT课件1(2份) 鲁教版(21张)
下列情况下，我们应怎么做？
不小心打碎了教学楼走廊的窗玻璃： 好朋友离家出走，想住在你家，还要你 保密： 同学生病没来上课，老师让我去看望他， 我满口答应，后来却把这件事忘记了：
观察与思考
2015年11月，某中学的两名女生失踪。家人和学校进
行了地毯式搜索，却一无所获。次日凌晨，在一个偏僻的 小网吧里，她们正在津津有味地看电视，面对心急如焚的 父母老师，她们谈谈地说：“担心什么啊？又死不了！”
习，才能让我的弟弟妹妹以后有好的生活。”
我还有哪些“角色”， 需要承担哪些责任？
游客
景区
家庭
子女
路 上
行人
在社会生活中，每个人都扮演着多种 不同的角色，承担着多种不同的责任。只 有增强责任意识，承担起自己的责任，认 真做好自己应该做的事，才能成为一个对
自己行为负责的人。
中学生砺寒在骑车上学途中不慎剐蹭到一辆路
做一个勇于担当的人
分析：导致小华和小强做错事的原因 有哪些？ 讨论：小华和小强应怎样做才能避免 这起事件的发生？
对自己的行为后果作出预判
谋定而后动 三思而后行
谋划准确周到而后行动， 要养成做事前多思考的好习惯。
该不该做 该怎样做 会产生什么后果
分析：漫画中人物的行为可能产生的后果。 反思：在日常生活中，在做某件事之前，自 己是否都能对行为可能产生的后果作出判断？
不好时，他就说：“值日生不只我一个，有问题也
是大家的，我没有多大的责任。” 不是我的错！不怪
我！反映了一些人对 推卸责任：寻找借口 待错误怎样的态度？ 逃避责任：打太极拳 请告诉他们应该怎
样做？
如果自己做错了事，就要敢于承担 责任，并及时改正。即使与同伴一起做 了错事，也不要推卸、逃避责任，要积 极进行弥补和赔偿。并且事后要进行反 思，以避免类似的错误行为再次发生。
三思而行,勇于担当PPT课件2(2份) 鲁教版(21张)
合作探究：
1、高凡做了一件什么事令他 后悔？ 2、高凡为什么做出令他非常 后悔的事? 3、高凡以后怎样才能避免这 种后悔事的发生?
温馨提示：
在日常生活中，在做某 事之前，自己是否都对行 为 可能产生的后果作出预判？ 举例说明。
做一件事之前：
该不该做？
该怎样做？
前思后想
会产生什么后果？
小妙招：
三 思 而 行 勇 于 担 当
对自己的行为后果作出预判
增强责任意识，承担起自己的责 任，认真做好自己应该做的事
我做事 我负责
自己的行为给他人或者社会造 成损失，就要勇于承担责• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
如何对自己的行为后果作出 正确的预判？
1.从观察生活入手，提高判断能力； 2.时常审视自己的行为，反思自己行为带来的后果； 3.掌握分析问题的方法，学会从不同角度看问题； 4. 注重加强道德修养和文化修养； ……
活动二：榜样的力量
“山东最美孝心女孩”
余虽
思考：从余虽身上，你感受到什么？ 我们应该怎样向余虽学习？ 责任
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想，犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用，则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多，越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄
三思而行,勇于担当ppt优秀课件5 鲁教版
•
8、有些人，因为陪你走的时间长了，你便淡然了，其实是他们给你撑起了生命的天空；有些人，分开了，就忘了吧，残缺是一种大美。
•
9、照自己的意思去理解自己，不要小看自己，被别人的意见引入歧途。
•
10、没人能让我输，除非我不想赢！
•
11、花开不是为了花落，而是为了开的更加灿烂。
•
12、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。
•
18、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！
•
19、如果你真的愿意为自己的梦想去努力，最差的结果，不过是大器晚成。
•
20、不忘初心，方得始终。
•
21、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
•
22、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻言放弃。
小强住进了医院，小华的父母赔偿了相关的医 疗费。小华和小强二人都受到了学校的处分。
议一议：小华和小强如果事先能预 见到自己行为的后果，将会是一种什么 样的结局？
想一想：在日常生活中，在做某件 事之前，自己是否都能对行为可能产生 的后果作出判断？
前思后想
我们要做到对自己的行为负责，就要做 到“前思后想”，在事前多问自己“该不该 做”“该怎样做”“会产生什么后果”……
车主看后非常感动。
说一说：你有没有类似做错事的经历？是
怎样做的？
如果是自己的错误行为给他人或社会造成了 损失，就要敢于承担责任，并及时改正。即使与 同伴一起做错了事，也不要推卸、逃避责任。
我们既要敢于担当自己行为后果的责任，也 要积极进行弥补和赔偿，把损失减到最小，且事 后要进行反思，以避免犯类似的错误。
我的角色 我的责任
“我”有哪些“身 份”，需要承担哪 些“责任”呢
〔鲁教版〕三思而行,勇于担当 教学PPT课件4(5份)
我的责任
孝老爱亲 勤奋学习、品学兼优 互帮互助 团结邻里 文明观看演出 保护景区环境
……
……
我做事 我负责
1.增强责任意识，承担起自己的责 任，认真做好自己应该做的事。
榜样在身边——
刮车勇担责
1.从徐砺寒身上你学到了什么？ 2.你有没有类似做错事的经历？是怎么做的？
我做事 我负责
2.做错了事不要推卸、逃避责任， 要敢于承担责任，积极弥补和赔偿 损失，并及时改正错误。
我做事 我负责
1.增强责任意识，承担起自 己的责任，认真做好自己应 该做的事。 2.做错了事不要推卸、逃避 责任，要敢于承担责任，积 极弥补和赔偿损失，并及时 改正错误。
环节四：生活在线
遇到下列情况，自己会怎样做？ 1.不小心打碎了教学楼走廊的窗玻璃： 2.同学生病没来上课，老师让我去看望他， 顺便告诉她作业，我满口答应，却因为给奶 奶过生日把这件事忘了： 3.好朋友离家出走，想住在我家，还要我保 密：
环节五：收获平台
1、通过今天的学习，我知道了……
2、在日常生活中自己还有哪些该做 的事情没有做好？你打算今后怎样做？
1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦 5、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名 6、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼· 罗兰 7、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 8、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼 9、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。——朱熹 10、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 11、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 12、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——佚名 13、立志不坚，终不济事。——朱熹 14、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子 15、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。——武者小路实笃 16、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁 17、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基 18、功崇惟志，业广惟勤。——佚名 19、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 20、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。——王守仁 21、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德 22、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 23、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。——梭罗 24、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。——乔· 贝利 25、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦 26、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛· 梅 27、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃 28、有志者事竟成。——佚名/JINGDIANTYPE.html 29、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱 30、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理 31、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。——华兹华斯 32、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃 33、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇 34、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉 35、一个有决心的人，将会找到他的道路。——佚名 36、意志坚强，就会战胜恶运。——佚名 37、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 38、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪 39、天行健，君子以自强不息。——文天祥 40、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它——歌德 41、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 42、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬 43、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰逊 44、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 45、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。——佚名 46、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈 47、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基 48、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。——奥斯特洛夫斯基 49、思想的形成，首先是意志的形成。——莫洛亚 50、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。——歌德
〔鲁教版〕三思而行,勇于担当 教学PPT课件
18、功崇惟志，业广惟勤。——佚名 19、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 20、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。——王守仁 21、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德 22、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 23、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。——梭罗 24、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。——乔·贝利 25、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦 26、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛·梅 27、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃 28、有志者事竟成。——佚名/JINGDIANTYPE.html
33、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇 34、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉 35、一个有决心的人，将会找到他的道路。——佚名 36、意志坚强，就会战胜恶运。——佚名
37、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 38、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪 39、天行健，君子以自强不息。——文天祥 40、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它——歌德 41、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 42、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬 43、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰逊 44、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 45、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。——佚名
33、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇 34、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉 35、一个有决心的人，将会找到他的道路。——佚名 36、意志坚强，就会战胜恶运。——佚名
37、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 38、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪 39、天行健，君子以自强不息。——文天祥 40、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它——歌德 41、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 42、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬 43、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰逊 44、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 45、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。——佚名
〔鲁教版〕三思而行,勇于担当 教学PPT课件3
在每辆车上划了一道儿，事后对方报了警，经法院调解，李某
赔偿对方车辆维修费共计三万六千余元。李某后悔极了。
2、分析思考： 你认为怎样才能避免这种后悔事的发生？ （小组交流)
知识小结1：
怎样对自己的行为后果作出正确的预判？ （1）可从观察生活入手，提高判断能力。 （2）要时常审视自己的种种行为，反思自己的行 为带来的后果。 （3）还要掌握分析问题的方法，学会从不同角度 看问题。 （4）平时我们要注重加强道德修养和文化修养。
课堂检测
校园镜头一：小涛在做化学实验时不小心碰倒一 只玻璃杯掉在地上摔碎了。被老师发现后拒不承 认。 校园镜头二：卫生委员小诚陪同值日马虎的小君 同学重新打扫教室卫生。 对小涛和小诚的行为作简要评价。
①小涛的做法是对自己不负责任的行为。自己的错误行为给 他人、集体造成了损失，就应该勇于承担责任，并及时改正， 而不能逃避、推卸责任。小涛应该向老师承认错误，并主动 赔偿。 ②小诚是一位负责任的卫生委员。有较强的责任意识，能承 担起自己的责任，认真做好自己应该做的事，值得我们学习。
三思而行 勇于担当
自主感悟：
屠呦呦，女，药学家。1930年12 月30日生,因开创性地从中草药中分离出
青蒿素应用于疟疾治疗而获得诺贝尔生
理学或医学奖。这是在中国本土进行的 科学研究首次获得诺贝尔奖。在研制过 程中，屠呦呦亲自服药试验药效。当记 者问她是否害，她说：“这是我作为一
名医学化学家的责任，也是我的工作。”
活动2：最美孝心女孩
陈春林，女，1997年出生。原本有一个幸 福完整的家，然而９岁那年，母亲因脑溢血离世， 15岁那年，父亲因中风导致偏瘫、卧病在床， 生活无法自理班主任老师帮助她在学校找到一间 住房，方便照顾父亲。每天６点，她照顾父亲洗
三思而行,勇于担当ppt优秀课件3 鲁教版
三思而行 勇于担当
自主感悟：
屠呦呦，女，药学家。1930年12 月30日生,因开创性地从中草药中分离出
青蒿素应用于疟疾治疗而获得诺贝尔生
理学或医学奖。这是在中国本土进行的 科学研究首次获得诺贝尔奖。在研制过 程中，屠呦呦亲自服药试验药效。当记 者问她是否害，她说：“这是我作为一
名医学化学家的责任，也是我的工作。”
1、讨论：李某如果能事先预见到自己行为的后 果，将会是一种什么结局？
不会莽撞行事，而会妥善处理纠纷
活动1：划车风波
17岁的李某在一家酒店当保安。一天，两辆轿车并排停在 酒店门口，影响了其他顾客的进出，李某上前制止，却遭来车 主劈头盖脸一顿骂。李某不甘心，又追到大厅要求他们把车开 走，却又被这几个人骂了起来，李某越想越生气，就拿出钥匙
屠呦呦的言行体现了她具有怎样的品质？
强烈的责任心
合作探究：
活动1：划车风波
17岁的李某在一家酒店当保安。一天，两辆轿车并排停在
酒店门口，影响了其他顾客的进出，李某上前制止，却遭来车
主劈头盖脸一顿骂。李某不甘心，又追到大厅要求他们把车开 走，却又被这几个人骂了起来，李某越想越生气，就拿出钥匙 在每辆车上划了一道儿，事后对方报了警，经法院调解，李某 赔偿对方车辆维修费共计三万六千余元。李某后悔极了。
教师寄语
人生要三思而行， 勇担责任使人生更有价值！
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★人生在勤，不索何获－－张衡 ★业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 －－韩愈 ★天才就是无止境刻苦勤奋的能力 －－卡莱尔 ★聪明出于勤奋，天才在于积累 －－华罗庚 ★好学而不勤问非真好学者。 ★书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 ★勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠 －－达· 芬奇（意大利） ★形成天才的决定因素应该是勤奋 －郭沫若 ★人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 －茅以升 ★你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 －－屠格涅夫 1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格 2、重复是学习之母。 ——狄慈根 3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 ——利希顿堡 4、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V 5、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ——洛 克 6、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜· 日· 法拉兹 7、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 8、聪明出于勤奋，天才在于积累 －－华罗庚 9、好学而不勤问非真好学者。 10、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 11、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 －茅以升 12、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 －－屠格涅夫 13、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话 －－爱因斯坦 14、不经历风雨，怎能见彩虹 －《真心英雄》 15、只有登上山顶，才能看到那边的风光。 16只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。 17、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。 1 8．成功，往往住在失败的隔壁！ 1 9 生命不是要超越别人，而是要超越自己． 2 0．命运是那些懦弱和认命的人发明的！ ２1．人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！ ２2．世界上大部分的事情，都是觉得不太舒服的人做出来的． ２3．昨天是失效的支票，明天是未兑现的支票，今天才是现金． ２4．一直割舍不下一件事，永远成不了! ２5．扫地，要连心地一起扫！ ２6．不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力． ２7．当你停止尝试时，就是失败的时候． ２8．心灵激情不在，就可能被打败． ２9．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！ ３0．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践．
自主感悟：
屠呦呦，女，药学家。1930年12 月30日生,因开创性地从中草药中分离出
青蒿素应用于疟疾治疗而获得诺贝尔生
理学或医学奖。这是在中国本土进行的 科学研究首次获得诺贝尔奖。在研制过 程中，屠呦呦亲自服药试验药效。当记 者问她是否害，她说：“这是我作为一
名医学化学家的责任，也是我的工作。”
1、讨论：李某如果能事先预见到自己行为的后 果，将会是一种什么结局？
不会莽撞行事，而会妥善处理纠纷
活动1：划车风波
17岁的李某在一家酒店当保安。一天，两辆轿车并排停在 酒店门口，影响了其他顾客的进出，李某上前制止，却遭来车 主劈头盖脸一顿骂。李某不甘心，又追到大厅要求他们把车开 走，却又被这几个人骂了起来，李某越想越生气，就拿出钥匙
屠呦呦的言行体现了她具有怎样的品质？
强烈的责任心
合作探究：
活动1：划车风波
17岁的李某在一家酒店当保安。一天，两辆轿车并排停在
酒店门口，影响了其他顾客的进出，李某上前制止，却遭来车
主劈头盖脸一顿骂。李某不甘心，又追到大厅要求他们把车开 走，却又被这几个人骂了起来，李某越想越生气，就拿出钥匙 在每辆车上划了一道儿，事后对方报了警，经法院调解，李某 赔偿对方车辆维修费共计三万六千余元。李某后悔极了。
教师寄语
人生要三思而行， 勇担责任使人生更有价值！
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★人生在勤，不索何获－－张衡 ★业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 －－韩愈 ★天才就是无止境刻苦勤奋的能力 －－卡莱尔 ★聪明出于勤奋，天才在于积累 －－华罗庚 ★好学而不勤问非真好学者。 ★书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 ★勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠 －－达· 芬奇（意大利） ★形成天才的决定因素应该是勤奋 －郭沫若 ★人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 －茅以升 ★你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 －－屠格涅夫 1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格 2、重复是学习之母。 ——狄慈根 3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 ——利希顿堡 4、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V 5、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ——洛 克 6、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜· 日· 法拉兹 7、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 8、聪明出于勤奋，天才在于积累 －－华罗庚 9、好学而不勤问非真好学者。 10、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 11、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 －茅以升 12、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 －－屠格涅夫 13、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话 －－爱因斯坦 14、不经历风雨，怎能见彩虹 －《真心英雄》 15、只有登上山顶，才能看到那边的风光。 16只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。 17、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。 1 8．成功，往往住在失败的隔壁！ 1 9 生命不是要超越别人，而是要超越自己． 2 0．命运是那些懦弱和认命的人发明的！ ２1．人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！ ２2．世界上大部分的事情，都是觉得不太舒服的人做出来的． ２3．昨天是失效的支票，明天是未兑现的支票，今天才是现金． ２4．一直割舍不下一件事，永远成不了! ２5．扫地，要连心地一起扫！ ２6．不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力． ２7．当你停止尝试时，就是失败的时候． ２8．心灵激情不在，就可能被打败． ２9．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！ ３0．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践．
〔鲁教版〕三思而行,勇于担当 教学PPT课件1(2份)
撑起一个家
最美孝心少年—余虽
禹虽9岁时母亲离开了人世，弟弟才有一岁半，妹妹才刚 满半岁……作为姐姐的她必须担起母亲的这份重托。爸爸干的 是重活，余虽就担起家里的所有家务，每到农忙季节，余虽都 会请几天假，回家帮帮父亲。
因为家庭l余情况虽特承殊，担耽了误了哪很些多学责习任时间？，余虽比其他同
学付出的努力更多，大多都是利用课余和家务之外的时间来补
田径运动会上，一女生将香蕉皮扔在跑道上，管理人 员上前制止，让她捡起来。女生说：“不是我扔的，我没 有责任捡它。即使是我扔的，也有打扫卫生的清洁工负责 清扫，与我何干！”
你身边有类似的不负责任的行为吗？ 请对此类行为表达你的看法。
知识小结
对自己的行为后果作出预判
三思而行 勇于担当
我做事，我负责
增强责任意识， 承担起自己的责 任，认真做好自 己应该做的事。
l分析：漫画中人物的行为可能产生的后果。
l反思：在日常生活中，在做某件事之前，自己 是否都能对行为可能产生的后果作出判断？
做到对自己行为的后果做出正确的预判
从观察生活入手，提高判断能力； 要时常审视自己的行为，反思自己的行 为带来的后果； 要掌握分析问题的方法，学会从不同角 度看问题； 我们要注重加强道德修养和文化修养。
33、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇 34、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉 35、一个有决心的人，将会找到他的道路。——佚名 36、意志坚强，就会战胜恶运。——佚名
37、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 38、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪 39、天行健，君子以自强不息。——文天祥 40、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它——歌德 41、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 42、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬 43、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰逊 44、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 45、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。——佚名
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车主看后非常感动。
说一说：你有没有类似做错事的经历？是
怎样做的？
如果是自己的错误行为给他人或社会造成了 损失，就要敢于承担责任，并及时改正。即使与 同伴一起做错了事，也不要推卸、逃避责任。
我们既要敢于担当自己行为后果的责任，也 要积极进行弥补和赔偿，把损失减到最小，且事 后要进行反思，以避免犯类似的错误。
情景再现： 在下列情况下，自己会怎么做？
1.不小心打碎了教学楼走廊里的玻璃…… 2.同学生病没来上课，老师让我去看望他，顺 便告诉他作业，我满口答应，却因为给奶奶过生 日把这件事给忘记了…… 3.好朋友离家出走，想住在我家，还要我保密 ……
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中学时,我是住校生,学校要求学生自己带米。有一次返校, 车上人很少,我的旁边是一个戴眼镜的年轻人。我把那袋米放 在年轻人旁边的一个空位上,因为疲劳,我很快就昏昏入睡了。 等我醒来,我发现不知何时米袋口松开了,一粒粒的米顺着袋口 滚落下来,摊成一堆白色。当我失声惊叫的时候,一个冷漠的眼 神从旁边斜射过来,我看见一张脸上写满不屑,仿佛在告诉我他 看到了米滑落的整个过程。刹那间,我整个肺都气炸了。他怎 么可以这样漠不关心、见死不救?我蹲在那个年轻人面前,用 双手一捧一捧地把米送回袋子。此后,我一直被一种从未有过 的愤怒和惘然包围着,我开始怀疑一些东西,重新审视身边的一 切。
学生“责任” 谈
二、班级中的责任：在班级这个大家庭中， 每个同学都像一枚小小的零件，各有各的分工任 务，我们既要团结同学，又要做好自己的任务， 如值日、收发作业等，这些点点滴滴的事都是责 任的体现，只有履行好这些责任，班级才能展现 出上进、团结的精神风貌。
学生“责任” 谈
三、最重要的责任——学习。课前，认真做 好预习；课中，认真听讲；课后，及时巩固，这 些都是我们的责任。小处讲，是同学们都明白的 道理，从大处讲，这也是我们对国家、对社会应 尽的责任。
第十单元 在社会生活中学会选择
第19课 对自己的行为负责 三思而行 勇于担当
对行为后果做预判
小华和小强都很喜欢打篮球，而且都认为自己的 球技是“盖了帽”的。一天比赛时，因为互不服气 ，两人发生了口角，在相互指责中，双方的火气越 来越大，不顾周围同学的劝阻，动起手来，在对打 的过程中，小华失手将小强的眼睛打伤。
我国老年人权益保障法第十一条规定，赡养 人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和 精神上慰藉的义务,照顾老年人的特殊需要。
中学生砺寒在骑车上学的途中不慎剐蹭到一辆 路边的小轿车。他在原地等了半小时没等到车主， 就留了一张字条说明情况并附上自己的联系方式。 字条上写道：“尊敬的车主：我是一名学生，今 天中午上学途中不小心弄坏了您的车，我无法及 时赔偿，对不起。”
小强住进了医院，小华的父母赔偿了相关的医疗 费。小华和小强二人都受到了学校的处分。
议一议：小华和小强如果事先能预 见到自己行为的后果，将会是一种什么 样的结局？
想一想：在日常生活中，在做某件 事之前，自己是否都能对行为可能产生 的后果作出判断？
前思后想
我们要做到对自己的行为负责，就要做 到“前思后想”，在事前多问自己“该不该 做”“该怎样做”“会产生什么后果”……
奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主 的实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但 看你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排 使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛 就很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看 错，尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人 人身上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静 果有些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所 战后，要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接 ，面对社会，面对工作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自 帮你，一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至 努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名 太想改变自己，太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟 纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医 的一种浪费。想快点结束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合 上，我就在想，平时做事和打点滴何尝不是一样，都是有一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我们 是1000前面的那个若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人感 一通乱忙乎才导致的，病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想让老师帮我解惑一下，自己到底是怎么了。别人也很努 过我了，为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子， 分是90分，而你如果每次能砸倒10个瓶子，最终得分是240分。故事讲完，老师问我明白啥意思没？我说大概猜到一点，你让我再努力点，对吗？不对！你已经够努力 诉你，你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩，每一个场馆得分都是90分，而有些人，则是只在一个场馆玩，玩多了，他就 十倍，得分却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”，一个人选择好一处地基，就在那里一直坚持不懈的挖下去，而另一个人则是到处选地基，这边挖几米 挖出水来了，而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先，你必须承认努力是必须的，只要你比别人努力了那么一点，你确实能超过一些人。只是人的精力也是 最终得到的结果只会是永远装不满水桶的半桶水。和老师通完电话后，我调整了几天，也对自己手头上的事物做一些大改变。将目前摆在面前的计划一一列出来，挑出 ，再以此类推，排完手中所有的计划。对于那些不是很急的，对目前生活和工作不是特别重要的，先果断放弃。我现在最迫切的目标是什么？当然是七月份的转行新媒 是第一位。而新媒体所需学习的技能又有很多，那怎么办呢？先挑自己有点底子的，有点基础的，把巩固持续加强。个人感觉自己写还是有点小基础的，所以就给自己 篇文字，加强文案方面的训练。而另外PS也是做运营的必备条件之一，所以在训练文案的同时，还得练习PS，给自己的要求是每天练习PS半小时。还有别的吗？不敢 差不多了。一直很喜欢作家刘瑜的一段话：每当我一天什么也没干的时候，我就开始焦虑。每当我两天什么都没干的时候，我就开始烦躁。每当我三天什么都没干的时 了，我三天什么都没干啊，我寝食难安……这正是我三个月前的真实写照。多年来，我已经养成一种习惯，绝不让任何一分钟死有余辜：我在堵车的时候听日语，在等 看书，在任意两件事的衔接点那里扒出细缝，用来回邮件、回短信……我以为这就是所谓的勤奋，也心安理得地享受着同伴的钦佩。但我很快就发现，我的工作时间越 我的情绪越来越焦躁，只要有十分钟的无作为，我就会变得非常慌张！而我的社交时间也不得不尽量地缩短，我甚至不再有功夫交朋友。更可怕的是，我的工作量明明 成倍地递增。我开始害怕夜幕降临的那一刻，因为那意味着这一天有更多的事情被贴上了“没完成”的标签。我责备那是自己“无能”的表现，直到我意识到问题的关 ”
晓玲不仅在家是个好孩子，在学校也是一位好 学生，她关心集体，乐于助人，学习上也刻苦努 力，并获得了市“三好学生”的荣誉称号。
想一想：晓玲为什么能这样做？
我做事 我负责
身份与责任
学生“责任” 谈 作为中学生，我认为我们的责任有以下几点：
一、家庭中的责任：在家庭中，我们是父母的 孩子，父母每日辛劳，用他们坚实的臂膀，撑起一 个家。每日工作已够辛苦，洗衣、做饭、打扫收拾 这些繁杂的工作更是让他们忙得不可开交。我们唯 一能做的，就是听父母的话，不让父母操心，并且 担起自己作为家中一员的责任，用自己玩乐的时间 为父母分担力所能及的家务，这样父母也足以为你 感到欣慰和感动。
我做事 我负责
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的 有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ，对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没 棒和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个 己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执
说一说：你有没有类似做错事的经历？是
怎样做的？
如果是自己的错误行为给他人或社会造成了 损失，就要敢于承担责任，并及时改正。即使与 同伴一起做错了事，也不要推卸、逃避责任。
我们既要敢于担当自己行为后果的责任，也 要积极进行弥补和赔偿，把损失减到最小，且事 后要进行反思，以避免犯类似的错误。
情景再现： 在下列情况下，自己会怎么做？
1.不小心打碎了教学楼走廊里的玻璃…… 2.同学生病没来上课，老师让我去看望他，顺 便告诉他作业，我满口答应，却因为给奶奶过生 日把这件事给忘记了…… 3.好朋友离家出走，想住在我家，还要我保密 ……
让我来分享
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中学时,我是住校生,学校要求学生自己带米。有一次返校, 车上人很少,我的旁边是一个戴眼镜的年轻人。我把那袋米放 在年轻人旁边的一个空位上,因为疲劳,我很快就昏昏入睡了。 等我醒来,我发现不知何时米袋口松开了,一粒粒的米顺着袋口 滚落下来,摊成一堆白色。当我失声惊叫的时候,一个冷漠的眼 神从旁边斜射过来,我看见一张脸上写满不屑,仿佛在告诉我他 看到了米滑落的整个过程。刹那间,我整个肺都气炸了。他怎 么可以这样漠不关心、见死不救?我蹲在那个年轻人面前,用 双手一捧一捧地把米送回袋子。此后,我一直被一种从未有过 的愤怒和惘然包围着,我开始怀疑一些东西,重新审视身边的一 切。
学生“责任” 谈
二、班级中的责任：在班级这个大家庭中， 每个同学都像一枚小小的零件，各有各的分工任 务，我们既要团结同学，又要做好自己的任务， 如值日、收发作业等，这些点点滴滴的事都是责 任的体现，只有履行好这些责任，班级才能展现 出上进、团结的精神风貌。
学生“责任” 谈
三、最重要的责任——学习。课前，认真做 好预习；课中，认真听讲；课后，及时巩固，这 些都是我们的责任。小处讲，是同学们都明白的 道理，从大处讲，这也是我们对国家、对社会应 尽的责任。
第十单元 在社会生活中学会选择
第19课 对自己的行为负责 三思而行 勇于担当
对行为后果做预判
小华和小强都很喜欢打篮球，而且都认为自己的 球技是“盖了帽”的。一天比赛时，因为互不服气 ，两人发生了口角，在相互指责中，双方的火气越 来越大，不顾周围同学的劝阻，动起手来，在对打 的过程中，小华失手将小强的眼睛打伤。
我国老年人权益保障法第十一条规定，赡养 人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和 精神上慰藉的义务,照顾老年人的特殊需要。
中学生砺寒在骑车上学的途中不慎剐蹭到一辆 路边的小轿车。他在原地等了半小时没等到车主， 就留了一张字条说明情况并附上自己的联系方式。 字条上写道：“尊敬的车主：我是一名学生，今 天中午上学途中不小心弄坏了您的车，我无法及 时赔偿，对不起。”
小强住进了医院，小华的父母赔偿了相关的医疗 费。小华和小强二人都受到了学校的处分。
议一议：小华和小强如果事先能预 见到自己行为的后果，将会是一种什么 样的结局？
想一想：在日常生活中，在做某件 事之前，自己是否都能对行为可能产生 的后果作出判断？
前思后想
我们要做到对自己的行为负责，就要做 到“前思后想”，在事前多问自己“该不该 做”“该怎样做”“会产生什么后果”……
奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主 的实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但 看你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排 使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛 就很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看 错，尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人 人身上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静 果有些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所 战后，要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接 ，面对社会，面对工作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自 帮你，一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至 努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名 太想改变自己，太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟 纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医 的一种浪费。想快点结束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合 上，我就在想，平时做事和打点滴何尝不是一样，都是有一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我们 是1000前面的那个若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人感 一通乱忙乎才导致的，病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想让老师帮我解惑一下，自己到底是怎么了。别人也很努 过我了，为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子， 分是90分，而你如果每次能砸倒10个瓶子，最终得分是240分。故事讲完，老师问我明白啥意思没？我说大概猜到一点，你让我再努力点，对吗？不对！你已经够努力 诉你，你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩，每一个场馆得分都是90分，而有些人，则是只在一个场馆玩，玩多了，他就 十倍，得分却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”，一个人选择好一处地基，就在那里一直坚持不懈的挖下去，而另一个人则是到处选地基，这边挖几米 挖出水来了，而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先，你必须承认努力是必须的，只要你比别人努力了那么一点，你确实能超过一些人。只是人的精力也是 最终得到的结果只会是永远装不满水桶的半桶水。和老师通完电话后，我调整了几天，也对自己手头上的事物做一些大改变。将目前摆在面前的计划一一列出来，挑出 ，再以此类推，排完手中所有的计划。对于那些不是很急的，对目前生活和工作不是特别重要的，先果断放弃。我现在最迫切的目标是什么？当然是七月份的转行新媒 是第一位。而新媒体所需学习的技能又有很多，那怎么办呢？先挑自己有点底子的，有点基础的，把巩固持续加强。个人感觉自己写还是有点小基础的，所以就给自己 篇文字，加强文案方面的训练。而另外PS也是做运营的必备条件之一，所以在训练文案的同时，还得练习PS，给自己的要求是每天练习PS半小时。还有别的吗？不敢 差不多了。一直很喜欢作家刘瑜的一段话：每当我一天什么也没干的时候，我就开始焦虑。每当我两天什么都没干的时候，我就开始烦躁。每当我三天什么都没干的时 了，我三天什么都没干啊，我寝食难安……这正是我三个月前的真实写照。多年来，我已经养成一种习惯，绝不让任何一分钟死有余辜：我在堵车的时候听日语，在等 看书，在任意两件事的衔接点那里扒出细缝，用来回邮件、回短信……我以为这就是所谓的勤奋，也心安理得地享受着同伴的钦佩。但我很快就发现，我的工作时间越 我的情绪越来越焦躁，只要有十分钟的无作为，我就会变得非常慌张！而我的社交时间也不得不尽量地缩短，我甚至不再有功夫交朋友。更可怕的是，我的工作量明明 成倍地递增。我开始害怕夜幕降临的那一刻，因为那意味着这一天有更多的事情被贴上了“没完成”的标签。我责备那是自己“无能”的表现，直到我意识到问题的关 ”
晓玲不仅在家是个好孩子，在学校也是一位好 学生，她关心集体，乐于助人，学习上也刻苦努 力，并获得了市“三好学生”的荣誉称号。
想一想：晓玲为什么能这样做？
我做事 我负责
身份与责任
学生“责任” 谈 作为中学生，我认为我们的责任有以下几点：
一、家庭中的责任：在家庭中，我们是父母的 孩子，父母每日辛劳，用他们坚实的臂膀，撑起一 个家。每日工作已够辛苦，洗衣、做饭、打扫收拾 这些繁杂的工作更是让他们忙得不可开交。我们唯 一能做的，就是听父母的话，不让父母操心，并且 担起自己作为家中一员的责任，用自己玩乐的时间 为父母分担力所能及的家务，这样父母也足以为你 感到欣慰和感动。
我做事 我负责
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的 有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ，对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没 棒和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个 己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执