厦门市国祺中学初三年导学案2011314

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[名校联盟]厦门市国祺中学2008-2009学年度初三第一次月考语文试卷(无答案)

[名校联盟]厦门市国祺中学2008-2009学年度初三第一次月考语文试卷(无答案)

2008—2009学年九年级上语文第一次月考试卷考试时间:100分钟难度系数:0.6满分:100 出卷人:语文备课组一、语言积累与运用(24分)1、按要求默写:(每空1分,共11分)(1)过尽千帆皆不是,(2)八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,(3)苏轼《江城子密州出猎》中描写诗人决心杀敌卫国,守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是:,,(4)范仲淹在《渔家傲•秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是,(5)人们常把愁怨比作连绵不断的江水,比作斩尽还生的野草,而李清照在《武陵春》中创意出奇,以,的词句,物化了自己内心的哀愁。

(6)诸葛亮的《出师表》说理和陈情得以完美的结合,在陈情部分表现他临危受命的千古名句是: ,2、下列各句没有运用修辞手法的一项是()(2分)A、山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

B、谁不愿意,有一个柔软的晚上,柔软得像一片湖,萤火虫和星星在睡莲丛中游动。

C、蛐蛐得歌儿,在逐渐升高得暖气,昏昏欲睡中,人们感到那声音仿佛就是蝈蝈在草茸茸得山上鸣叫。

D、也来临,四下一片静,只听得溪水轻轻地歌唱。

3、结合语境,选出下列句子中划线词语解释有误得一项()(2分)A、今年“五一”文化消费成为假日经济的黑马。

(黑马:指出人意料的获胜者)B、“豆腐渣”工程往往是腐败的孪生兄弟。

(豆腐渣:指质量差)C、民办高校争吃“教育蛋糕”。

(蛋糕:喻经济利益)D、小轿车得车价会不会高台跳水?(跳水:指一项水上体育运动项目)4、删改下面句子中的画线部分内容,使他们与前面的句子组成对偶句。

(2分)遥望东南,建几处依山楼榭;近看西北角,造起三间面临绿水的轩斋。

遥望东南,建几处依山楼榭;,。

5、模仿下面句子的形式,从“鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”等事物中选择一个作为陈述对象,写两组句子。

也可自选其他事物来写。

要突出所写对象的特征。

(2分)例句:种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。

____________________________________ ____ _____ __6、给下面这则新闻加上合适的标题:(不超过12字)(2分)美国科学家索米在伦敦举行的基因与暴力研究大会上说,研究人员通过对恒河猴的实验发现,具有暴力倾向基因的猴子只要得到精心呵护也能保证行为正常。

13-14学年上2、《秋天的怀念》导学案

13-14学年上2、《秋天的怀念》导学案
(11)好了,现在再划去一样,只剩下最后一样。老师的音调很温和,但执著坚定,充满决绝。对已是万般无奈的我们,此语一出,不亚于惊雷。
(12)教室内已经有轻轻的哭泣声。
(13)笔和阳光。它们在纸上势不两立地注视着我。陷入于深重的两难。偌大一张纸,在反复勾勒的斑驳墨迹中,只残存下来一个固守的字——笔。
(14)感谢这充满痛苦和抉择的测验,它让我清晰地得知什么是我生命中的真爱,就是我手中的这支笔啊。
阅读短文《生命中最宝贵的五样东西》,回答问题 。
生命中最宝贵的五样东西
(1)老师出了题目——写下你生命中最宝贵的五样东西。我拿着笔,面对一张白纸,周围一下静寂无声。万物好似缩微成超市货架上的物品,平铺直叙摆在那里,等待你亲手挑选。货筐是那样小而致密,世上的林林总总,只有五样可以塞入。
(2)于是洁白的纸上,记下了我生命申最宝贵的五样东西——水、阳光、空气、鲜花和笔(未按笔画为序,排名不分先后)
【使用说明】:A层完成所有题目,B层完成除带“★★”外的所有题目,C层完成除带“★★”、“★”外的所有题目。
1、查字典,给下列加点的字注音,并读一读。
瘫痪侍弄整宿憔悴仿膳
豌豆诀别烂漫翻来覆去絮絮叨叨
2、解释词语。
央求:
喜出望外:
絮絮叨叨:
★3、熟读课文,把握全篇的感情基调。说说课文几次写到秋天,为什么题目叫“秋天的怀念”?
(6)依法办了,将笔尖重重刺下。当鲜花被墨笔腰斩的那刻,顿觉西周惨失颜色,犹如二十世纪初叶黑白的无声影片。我拢拢头发咬咬牙,对自己说,与剩下的四样相比,带有奢侈和浪漫情调的鲜花,在重要性上终究逊了一筹,舍就舍了吧。
(7)请在剩下的四类当中,再剔去一种,仅剩三样。老师的声音很平和,却带有一种不容商榷的断然压力。

12-13学年下9、《海燕》导学案

12-13学年下9、《海燕》导学案


) 火 yàn (
) 蜿 yán(
) 寂 mò(
2、朗读课文,整体感知,然后回答下列问题。 (1)本文的线索是什么?
厦门市国祺中学初二下语文导学案
编制人:洪清彩
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它爬到受伤的鸟眼前,对着鸟的眼睛发出咝咝的声音: ★7、这样描写海面景象——风云雷电,以及大海、暴风雨有什么作用? “你要死了吗?” “对,我要死了! ”鹰深深地叹了口气,回答说, “我美好地生活过了!” “我懂得什么是幸福!„„ 我也英勇地战斗过!„„我看见过天空!„„你绝不会那么近地看到天空!唉,你这可怜虫!” 8、堂小结: (1)这篇课文告诉了我们 。 精读品析 (1)在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞 翔。 这几句写暴风雨即将来临,点明海燕所处的环境。“苍茫”,表现大海的 色的闪电”,从 现 、 上描写海燕,表现它 。 。“像黑 。“高傲”,表 “那有什么了不起!天吗?空空洞洞的,我怎么能在天上爬呢?我在这里很好,又温暖,又滋润!” 蛇对那自由的鸟这样的回答,可是它却在心里暗笑鹰的这些梦话。而且,它这样想着: “飞也好,爬也 好,结果还不是一样,大家都要埋入黄土,都要化为灰尘„„” 但是那勇敢的鹰忽然抖擞精神,微微挺起身来,向山谷里看了一眼。 阴暗的山谷气闷不堪,散发出腐臭的气味。 鹰使出全身的精力喊叫起来: “啊,要是能够再飞到天上去一次,那可多么好啊 !战斗是多么幸福 啊!„„” 1.高尔基《鹰之歌》中的“鹰” 、 “蛇”象征什么?
4、培养勇敢、顽强、乐观、自信的品质和积极的人生态度。
知识链接:
1、作者简介:高尔基(1868—1936 年) ,苏联作家,苏联社会主义现实主义文学的奠基人。生在木工 家庭,当过学徒、码头工、面包师傅等,曾流浪俄国各地,经历丰富。1892 年开始发表作品,早期作 品多半是描写沙皇统治下的人民的痛苦以及他们对美好生活的向往。1905 年和列宁会面,思想上受了 很大影响,1906 年发表了长篇小说《母亲》 ,反映了俄国工人阶级的革命斗争,被列宁称为是“一本很 及时的好书”。高尔基的小说有《童年》 、 《在人间》 、 《我的大学》 ;剧本有《底层》等,除此以外,作 者还写了许多政论、特写、回忆、文学论文等,对世界文学的影响很大。 2、写作背景:高尔基写这首诗是在一九○五年俄国第一次大革命的前夜,当时人民群众的革命运动风 起云涌,沙皇反动政府加紧了对人民的镇压,正是革命与反革命激烈搏斗的时候。高尔基亲身感受到了 工人运动、学生运动的磅礴气势,目睹了沙皇政府镇压学生运动的残暴罪行。他为了热情地歌颂无产阶 级革命先驱,揭露沙皇反动政府,抨击机会主义者、资产阶级自由派的丑恶嘴脸,就写下了《海燕》这 篇散文诗。 3、关于散文诗:散文诗兼有诗和散文的特点。它以散文形式表现抒情诗的内容,是一种容量较大、运 用自由、散文化了的诗。它把诗的精练、音乐美和散文的舒放、灵活多样的表现力融为一体。形式上, 散文诗不分行排列,但它具有诗的意境和严格的音节、韵律。读起来铿锵悦耳,非常动人。 4、关于象征:它是文学创作中的一种重要的表现方法,它是根据事物之间的某种联系,借 3、联系课文的内容思考暴风雨象征了什么? ★★2、你觉得海燕是怎样的形象?那些词语最能体现出海燕的这种精神? 合作探究 阅读课文.在理解课文的基础上,然后回答。 1、课文三次描写海燕的英姿,海燕的叫喊,请找出有关的语句并有感情地朗读,思考作者采用了哪些 修辞手法来描写海燕的? ★★并体会其作用。

2021年九年级政治全册 .3. 计划生育导学案 湘教版

2021年九年级政治全册 .3. 计划生育导学案 湘教版

精品文档2021年九年级政治全册 2.3.1 计划生育导学案湘教版课堂目标导航1.知道科学发展观的内容。

2.知道计划生育是我国的基本国策。

3.了解实行计划生育的目的。

课前预习方案○说一说:用一句话概括本课的学习内容,就是:实行计划生育是我国目前条件下解决人口问题的唯一正确的选择,也是落实科学发展观的一项基本国策。

○填一填:科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展,根本方法是统筹兼顾。

实行计划生育的目的就是控制人口数量,提高人口素质,为实现可持续发展奠定坚实的基础。

○忆一忆:我国人口现状的基本特点是什么?人口基数大,新增人口多,人口素质偏低。

此外,我国人口现状的特点还表现为农村人口多,人口老龄化的速度加快;人口的分布不平衡,等等。

课堂导学方案的情况是怎样的?想一想,然后写在这里。

1.可以通过小品《超生游击队》片段导入。

2.引导和组织学生再现和反思各自家庭、社区、村组的人口状况。

3.点评,然后小结:我国所面临的严峻的人口形势,已经成为影响中华民族生存与发展的重大问题。

只有严格控制人口的过快增长,使人口增长与经济和社会发展相适应,才能保证社会主义现代化的顺利实现。

所以说,实行计划生育,是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的基本国策,也是在目前条件下解决我国人口问题的惟一正确的途径。

【明确观点】课本上的主要内容可以概括成以下两点:1.什么是科学发展观。

2.实行计划生育是我国的一项基本国策。

3.实行计划生育的目的。

1.指导学生理解课本内容时,一方面,要结合一些感性材料让学生了解我国面临的严峻的人口形势;另一方面,要注意从法律的角度帮助学生理解有关计划生育方面的内容。

2.利用课件或黑板展示自己归纳的观点,并要求学生整理完善。

3.师生共同探究:“要致富,少生孩子多种树”所包含的道理。

◎小贴士:No.1一定要联系自己的生活,通过小组合作来探究!No.2观点提示道理:要提高人民的生活水平,就要一方面实行计划生育,控制人口数量;另一方面又要大力发展经济,使人口的增长同经济社会发展相适应。

2013—2014学年(上)厦门市九年级质量检测语文参考答案

2013—2014学年(上)厦门市九年级质量检测语文参考答案

2013—2014学年(上)厦门市九年级质量检测语文试题参考答案与评分标准第一部分语言积累与运用(满分:42分)一、语言积累(13分)1.请根据提示填写相应的古诗文。

(13分)(13分)要点与评分:填空每处1分,有错、漏、添、乱序者,该处不得分。

(1)凫雁满回塘(2)不求闻达于诸侯(3)一任群芳妒零落成泥碾作尘(4)五月人倍忙小麦覆陇黄(5)村南村北响缲车牛衣古柳卖黄瓜(6)浊酒一杯家万里醉里挑灯看剑酒酣胸胆尚开张含有“酒”字的古诗词皆可二、语言运用(29分)2.根据下列情境,把对话补充完整。

(4分)(4分)要点与评分:注意说话对象,有称呼,语言文明得体,符合话语情境即可。

每处2分。

示例1:小明:“大妈(奶奶),请别闯红灯,车辆很多,非常危险”。

小红:“大妈(奶奶),闯红灯会有生命危险,再大的事情也比不上生命重要,请您再耐心等待几秒钟好吗?”示例2:小明:“大妈(奶奶),红灯停绿灯行,闯红灯非常危险,您再等等,绿灯亮了再过马路”。

小红:“大妈(奶奶),等红灯只需几秒钟,闯红灯万一出危险岂不更耽误您办事?”3.根据提示,完成以下(1)-(2)小题。

(5分)(1)(2分)C(2)(3分)要点与评分:运用描写的表达方式,描写的必须是夏日的情景2分,表达1分。

4.名著阅读(7分)(1)(2分)要点与评分:施耐庵(有专家认为是罗贯中和施耐庵共同创作,故写施耐庵、罗贯中亦可)1分;《水浒》(或《水浒传》)1分。

(2)(2分)要点与评分:只要能把主要原因讲清楚即可。

示例1:郑屠镇关西虚钱实契,强骗了金翠莲,始乱终弃,被赶出门,却又要求其卖唱还钱。

金翠莲因这两日酒客稀少,怕郑屠来讨时受他羞辱。

示例2:地痞恶棍郑屠镇关西,强抢民女金翠莲做妾,先奸后弃,并讹诈虚钱实契的三千贯钱两,金氏父女无力和他争辩,只得含泪卖唱还债,因这两日酒客稀少,金翠莲怕郑屠来讨时受他羞辱,故此哭泣。

(3)(3分)要点与评分:能扣住《鲁提辖拳打镇关西》这则故事中鲁达的相关言行,分析其嫉恶如仇、见义勇为、勇而有谋、粗中有细、性格急躁、蛮横无礼等方面的特点,并谈谈自己的看法即可。

福建省厦门市国祺中学2017-2018学年高三第一次月考历史 Word版含答案

福建省厦门市国祺中学2017-2018学年高三第一次月考历史 Word版含答案

2017-2018学年厦门市国祺中学高三(上)历史月考1试卷考查范围:必修一考点1-17 考试时间:70分钟难度:0.55一、单项选择题(245题,每题2分,共48分)1、历史学家马克·布洛赫在《为历史学辩护》中说:“各时代的统一性是如此紧密,古今之间的关系式双向的。

对现代的曲解必定源于对历史的无知;而对现实一无所知的人,要了解历史也必定是徒劳无功的。

”布洛赫在此强调的是A 鉴往知来B 以古讽今C 厚今薄古D 贯通古今2、2013年8月31日,著名影星成龙低调前往安徽省芜湖市探望其同父异母的大哥,并到房桥村家族祠堂查看家谱认祖归宗。

这是成龙首次回老家与兄弟相聚。

下列与之相关的我国古代政治制度是A 禅让制B 宗法制C 分封制 D郡县制3、“新皇帝……废除了所有的封建国家和王国,将广阔的国土划分为若干行政区,每一行政区都配备一批由中央政府任命、并向中央政府负责的官员”(摘自《全球通史》),这些官员可以①制定和颁布法律②征收辖区内的赋税③管理辖区行政事务④世袭相应的特殊地位A ②③B ②③④C ①②③D ①②③④4、请根据右图,判断以下说法中不正确的是A 反映中央集权不断加强,地方势力不断削弱B 反映的趋势是皇权逐渐加强,相权逐渐削弱,最终被废止C 反映的发展趋势易形成暴政,压抑民主政治D 反映了秦朝、唐朝、明朝、清朝四朝的情况5、伯利克里说:“在私人生活中,我们是自由和宽恕的。

但在公家事务中,我们遵守法律。

这是因为这种精神深深使我们信服。

”这段话表明古希腊A 保护希腊人合法权利B 尊重希腊公民个人意志C 遵循法律至上原则D 维护奴隶主贵族利益6、维多利亚女王(1837—1901年在位)继承王位时只有18岁,辉格党领袖墨尔本几乎是手把手地教她如何做一个立宪君主……(女王)尽量自我克制,尽管她不喜欢辉格党领袖罗素,也不喜欢自由党首相格拉斯顿,但是她仍旧尊重政府领导者的决策。

维多利亚女王“仍旧尊重政府领导者的决策”的主要原因是A 受政治体制的约束B 政府决策的合理有效C 女王有较高的素养D 英国政治传统的影响7、2013年5月26日,一场狂风暴雨过后,青岛百年栈桥近30米长桥坍塌,让人不禁想起一百多年前正是从这里德国的军舰在清军毫无防备的情况下轻易登陆,并以此为租借地命名为“青岛”。

福建省厦门市国祺中学2013-2014学年高二下学期第一次

福建省厦门市国祺中学2013-2014学年高二下学期第一次

厦门市国祺中学2013—2014学年高二(下)第一次月考历史试题一、单项选择题(25题,每题2分,共50分)1、雅典的改革家梭伦曾留下诗作:“我手执一个有力的盾牌,站在两个阶级的前面,不许他们任何一方不公平地占有优势。

”“我制定法律,不分贵贱,一视同仁。

”这反映了改革家的一种怎样的改革指导思想A.中庸和不偏不倚 B.法律面前人人平等 C.全面维护贵族利益 D.极力维护平民利益2、梭伦改革将全体雅典公民划分为四个等级中的依据是A.身份高低B. 财产多寡C.权利多少D. 债务多少3、春秋战国时期改革运动出现的根本原因是A.铁器的使用和牛耕的推广 B.封建土地私有制的出现C.百家争鸣的出现 D.新兴地主阶级的强烈要求4、战国时期,最合乎社会发展需求,并成为各国变法改革思想武器的是A.儒家思想 B.道家思想 C.墨家思想 D.法家思想5、“令民为什伍,而相牧司连坐。

不告奸者腰斩,告奸者与斩首者同赏,匿奸者与降敌同罚……”。

材料体现了商鞅变法的哪一措施A.奖励耕战 B.移风易俗 C.什伍连坐 D.强制分家6、谥号是指我国古代统治者或有地位的人死后,朝廷根据他们的生平行为给予的、用以褒贬善恶的称号。

以下属于以谥号命名历史事件的是A.商鞅变法 B.孝文帝改革 C.贞观之治 D.康乾盛世7、“以森林民族的原生文化,直接与高度发展的中原文化相结合,实现了民族的飞跃。

”这是对哪次改革的描述?A.伯利克里改革 B.商鞅变法 C.王安石变法 D.孝文帝改革8、有人认为北魏孝文帝是盖世英雄,也有人认为他是千古罪人,改鲜卑武勇之风为汉人的文弱之风。

你认为出现这种分歧主要是针对北魏孝文帝改革中的什么措施A.均田制 B.三长制 C.整顿吏治 D.汉化政策9、北魏孝文帝之所以把都城迁往洛阳,从主观动机上不包括A.便于接受汉族先进文化 B.为保证改革的顺利开展C.加强对黄河流域地区的统治 D.洛阳是中国的政治、经济中心之一10、王安石变法中,既有利于稳定物价和商品交流,又使国家收入增加的措施是A.青苗法 B.农田水利法C.募役法 D.市易法11、王安石变法中,意图“举天下之役人人用募,释天下之农归于畎亩”的是A.青苗法 B.农田水利法 C.方田均税法 D.募役法12、王安石变法中,引起藏匿土地、逃避赋税的大地主大官僚最激烈反对的是A.均输法 B.市易法 C.方田均税法 D.青苗法13、王安石在变法失败后叹日:“天下事如煮羹,下一把火,又随下一勺水,即羹何由有熟也?”。

会考模拟试卷(理科)

会考模拟试卷(理科)

厦门市国祺中学2010—2011学年12月模拟试卷高二上会考模拟试卷(理科)出卷人:李永昌审卷人:高二备课组难度系数:0.75 本试卷分为Ⅰ、Ⅱ两卷共4页,34题,满分100分。

考试用时70分钟。

注意事项:1、答卷前,考生务必将自己的姓名和座号填写在答题卡上。

2、每题答案填写在答题卡上对应位置.第Ⅰ卷(60分)一、选择题部分(在下列每题的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

共30题,每题2分。

)1、《侵权责任法》于2010年7月1日实施,它首次明确了A物质损害赔偿 B 精神损害赔偿 C 人身损害赔偿 D 财产损害赔偿2、2010年8月,我国自行设计的载人潜水器3000米级海上试验成功。

A“神舟号” B “蛟龙号” C “海神号”D “嫦娥号”3、10年10月28日,十一届全国人大常委会第17次会议高票通过了。

该法关系民众切身利益,必将产生深刻影响。

A 侵权责任法B 社会保险法C 粮食安全法D 国家赔偿法4、010年5月1日,上海世博会开幕。

它的主题是A“城市,让生活更美好” B“太空时代的人类”C“自然的睿智” D“城市,多元文化的融合”5、010年4月6日,全党学习实践科学发展观活动总结大会隆重举行。

胡锦涛指出:要坚持把党的建设和建设作为主线(1)思想政治(2)执政能力(3)反腐倡廉(4)先进性A(1)(3) B(2)(4) C(1)(2) D(3)(4)6.小冉同学在商店里花1.5元买一瓶矿泉水。

这里的1.5元人民币执行的职能是A.价值尺度 B.流通手段 C. 贮藏手段 D.世界货币7.出于“向上看齐”“人无我有”的炫耀心理,一些中学生的手机、MP3等“现代化装备”有不断升级的趋势,由此带来了学费外支出迅速增长。

这反映的消费心理是A.求异心理 B.从众心理 C. 攀比心理 D.求实心理8.近年来,国内罐装液化气价格节节攀升,许多家庭因此放弃使用沽化气炉具,改买电磁炉做饭、炒菜。

由此可见A.液化气炉具和电磁炉互为替代品 B.商品的价格决定供求关系C. 液化气和液化气炉具互为替代品 D.液化气炉具和电磁炉是互补商品9.当前我国就业形势严峻,为此,人们应该树立的正确就业择业观是①自主择业观②竞争就业观③职业平等观④多种方式就业观A.① B.①② C. ①②③ D.①②③④10.“十一五”期间,中央和地方财政将新增农村义务教育经费2182亿元,确保农村每一个适龄儿童都能接受义务教育。

2018-2019学年福建省厦门市同安区国祺中学九年级(上)期中物理试卷(解析版)

2018-2019学年福建省厦门市同安区国祺中学九年级(上)期中物理试卷(解析版)

2018-2019学年福建省厦门市同安区国祺中学九年级(上)期中物理试卷一、单选题(本大题共16小题,共32.0分)1.随着航天事业发展需要,我国正研制大功率液氢发动机。

这种发动机使用液氢作燃料,主要是因为液氢具有()A. 较小的密度B. 较大的比热容C. 较低的沸点D. 较高的热值2.沿海地区同沙漠地区相比,冬暖夏凉,昼夜温差小。

这是因为()A. 水的密度比沙石的密度小B. 水的比热容大于沙石的比热容C. 水的热量大于沙石的热量D. 水的传热本领比沙石的传热本领差3.如图所示,冬季贮菜,人们常在地窖里放几桶水,以防地窖的菜冻坏。

所应用的原理是()A. 水凝固时放热B. 水汽化时吸热C. 水蒸气液化时放热D. 水蒸气凝华时放热4.如图是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置,其中符合事实的是()A. B.C. D.5.如图关于仪表的正确使用和电路常规连接正确的是()A. 电流表接电源B. 电压表接电源C. 导线接电源D. 家用电器接电源6.小华尝试比较地沟油和花生油的物理性质,她将分别盛有这两种油的杯子一起放入冰箱内降温,她发现两杯的温度都降到7℃时,地沟油变为固态而花生油仍为液态,这说明地沟油和花生油具有不同的()A. 凝固点B. 沸点C. 密度D. 比热容7.安装或维修电脑时,技术人员一般用手摸一下暖气管道或自来水管道,这样做的目的是()A. 降低一下手的温度,可能他手的温度太高容易损坏电子元件B. 可能他手上有汗水,防止汗水腐蚀电子元件C. 中和身体上的静电,防止静电损坏电子元件D. 都不是,另有原因8.为了节约用水,西宁市园艺工人利用滴灌的方法给道路两旁树木浇水,如图所示。

他们把细水管放入树下的土壤里,使水分直接渗透到树木根部,减慢了水分的蒸发,原因是()A. 减少了水在地面的表面积B. 增大了水在地面的表面积C. 加快了地面上方空气的流动D. 提高了地面上水的温度9.中央二台“真假实验室”探究,刚从冰箱冷冻室拿出冰棍贴紧舌头,舌头会被“冻”在冰棍上,这时舌头的水发生了某种物态变化,与其对应的图象是()A. B.C. D.10.如图是演示实验示意图,下列汽油机的四个冲程工作示意图中,与如图改变内能方式相同的是()A.B.C.D.11.如图是一个实物图,请选出对应的电路图()A.B.C.D.12.下列四种物态变化相同的一组是()①夏天,草叶上的露珠;②冬天,窗户上的冰花;③深秋,树上的白霜;④初春,冰雪消融。

导学案 第七课时.doc2

导学案 第七课时.doc2
Lily is often _____ ______ _____ in the room.
15.Was the machine invented by Tom?She wasn’t sure.(合并为一句)
She wasn ’t surethe machine Tom.
Ⅳ.单项填空(每小题1.5分,满分15分)
Other people think the secret to those is the wood. The wood must be from certain kinds of trees. But the kind of wood may not be so important. It may be more important to cut the wood in a special way. Wood for a violin must be cut very carefully. It has to be the right size and shape. The smallest difference will change the sound of the violin. Musicians sometimes think that this was the secret of the Italians. Maybe they understand more than we do about how to cut the wood.
26. A. physics B.chemistryC.biologyD.geography
27. A.carryB.findC.keepD.choose
28. A.writeB.takeC.sendD.bring
29. A.whereB.whatC.whichD.that

初三级政治学科导学案doc

初三级政治学科导学案doc

初三年级政治学科导学案(个案)复备人所在单位羊头崖中学上课时间2013-3-5复备人李燕芳课型复习复备时间2013-3-1课时1课题网络交往新空间教学目标知识能力知道网络的优势,懂得充分运用网络的优势;培养既不回避网络也不沉溺于网络、恰当运用网络进行交往的意识。

认识到网瘾的危害,增强抵御网络诱惑的能力;提高辨别觉察能力,学会保护自己。

过程方法阅读,讨论,练习情感态度价值观在网络交往中遵守道德和法律,树立净化网络环境的责任意识;享受健康的网络交往。

学习重点了解网络特点,知道网络的优势和网瘾的危害学习难点学会网络交往中保护自己教案、教具(课件)准备教法、学法情境案例分析法、调查结果分析法、讨论法等自主学习【导入课堂】:展示QQ聊天窗口。

师:这是什么界面?生:QQ聊天窗口。

师:看来同学们看到这个界面都感到很亲切,在课前进行的我班同情况统计显示:我班有87%的同学利用这个窗口同网友聊天。

那么,通过QQ聊天是人们哪方面生活的内容?生:网络生活(交往)。

师:网络生活与现实生活不同,网络交往有哪些优势和弊端?我们青少年怎样才能享受健康的网络交往呢?今天我们来复习八年级上册第六课《网络交往新空间》。

一、展示“知识结构图”师:请同学们把书本翻到第66页。

课前已经布置同学们认真预复习,下面请同学们结合本课的“知识结构图”把书本知识快速浏览一遍(轻声朗读),尤其是重点部分。

自我评价:我得了()颗★小组长评价:你得了()颗★合作探究一、网络上的人际交往1、网络沟通无极限:网络生活很丰富,网络交往超越了空间,扩大了我们交往的领域、对象,改变了以往的交往方式,丰富了我们的人生经验。

2、网络交往——一把锋利的双刃剑:(1)网络是一把双刃剑,它有利又有弊。

我们上网,要发挥网络的积极作用,避免“网毒”的伤害。

(2)发挥网络优势:开阔眼界、放松心情、学习新知、结交新友等。

(3)回避网络伤害:网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。

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第七单元 战后世界格局的演变
执笔:吕剑青 审核:陈子清
【学习目标】通过学习,能够说出二战后世界政治格局的变化,认识到国际关系变化的根本在于国家综合国力。

【温故知新】为了打败共同的敌人法西斯,1942年1月1日,美、苏、英等26国签署了《 》,建立起国际反法西斯统一战线。

二战后, 是世界上最富强的国家。

为了促进西欧国家的共同发展,1993年西欧国家建立起世界上最大的经济体—— 。

而战后 经济持续发展,成为资本主义第二号经济大国。

【精要概括】(相信自己,我就是最棒的!)
【体验成功】
( )1、当前世界正处于新旧格局交替过渡时期,这一“交替”是指
A 由资本主义向社会主义过渡
B 由两极格局向多极化发展
C 由民族冲突向地区性冲突发展
D 由意识形态的对立到政治军事对抗
( )2、“美国的波音公司在美国有自己的组装厂,但波音757-200的发动机由英国工厂制造,新型的波音737飞机的尾翼就由中国上海、西安和沈阳等地的工厂制造”。

这种现象实际上是
A 和平发展全球化的表现
B 国际贸易全球化的表现
C 世界经济全球化的表现
D 政治格局多极化的表现
( )3、(2010·广东东莞)这是一场特殊的战争,它存在于两种不同的社会制度之间,既威胁了世界和平又维持了世界相对的和平。

这场特殊战争开始于
A .杜鲁门主义出台
B .马歇尔计划实施
C .北约组织成立
D .华约组织成立
( )4、(2010·浙江东阳)当今国际社会中,在美国领先世界的同时,欧盟努力地用同一个声音说话,“金砖四国”(巴战后世界政治格局的演变 格
局 化趋势.. 一超: 多极: 、日本、 、俄罗斯等国家和国家联盟
西、俄罗斯、印度、中国)、“展望五国”(越南、印尼、南非、土耳其、阿根廷)在经济快速发展的同时,也正在国际事务中发挥越来越大的作用。

这一现象表明
A.当今世界的发展问题基本解决 B.国际格局走向多极化
C.经济发展趋向全球化 D.国际经济新秩序已基本建立
()5、(2009年河南)下列有关冷战结束后国际形势的叙述,不正确的是
A 地区冲突、民族矛盾、宗教纷争不断,成为威胁世界安全的因素
B 霸权主义和强权政治依然存在
C 新的多极化的世界格局已经形成
D “一超多强”的局面还会在较长时间内存在下去
6、(2010·吉林)20世纪以来,世界政治格局不断变化,人类在推进和平与发展的进程中,不断经受严峻的挑战。

结合下面的年代尺示意图,回答问题。

请回答:(1)—战后,召开了哪两次重要的国际会议?建立了怎样的国际关系体系?
(2)二战后,形成了怎样的世界政治格局?其最终形成和结束的标志事件分别是什么?
(3)当今世界政治格局呈现出怎样的发展趋势?面对这一趋势,中国应如何应对?。

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