生物-徐州2015届高三第三次模拟考试生物试题分析

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黑龙江省实验中学2015届高三上学期第三次考试生物试题

黑龙江省实验中学2015届高三上学期第三次考试生物试题一、选择题（1-20题，每题1分；21-35每题2分，共计50分）1.如图是某二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体，字母代表染色体上带有的基因)。

据图判断不正确的是()A．乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组B．该动物的性别是雄性C．1与2或1与4的片段交换，前者属于基因重组，后者属于染色体结构变异D．丙细胞中不会发生基因重组2.图甲中，①～④代表某哺乳动物(2N)在有性生殖过程中不同时期的细胞，图中的a、b、c分别表示某时期一个细胞中三种不同结构或物质的相对数量，图乙为该生物五个不同细胞分裂时期的图像。

下列说法正确的是()A．图甲中a、b、c分别表示DNA数、染色体数、染色单体数，图乙A-E细胞所含有的染色体组个数依次是4,2,2,0,2B．可能发生基因重组的是图甲的②时期，图乙的E时期C．图甲中具有同染色体的时期有①和②；图乙中具有同染色体的细胞是A、B、C、E D．若该生物为基因型是AaBb(等位基因A、a和B、b位于两对同染色体上)的雄性个体，则细胞B通常分裂完成后，能产生四种配子3.下面是某一高等动物体内的细胞分裂示意图，曲线图分别表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化及一个细胞中染色体组的变化。

下列有关叙述正确的是()A．bc段和hj段可能对应于同一细胞分裂图B．乙图可对应于de段和hj段C．甲、乙两图一定于在睾丸中D．基因重组可发生于形成乙图过程中的bc段和jk段4.噬菌体是一类细菌病毒。

下列关于噬菌体侵染细菌实验的相关叙述中不正确的是()A．该实验证明DNA是主要的遗传物质B．侵染过程的“合成”阶段，噬菌体DNA作为模板，而原料、ATP、酶、场所等条件均由细菌提供C．为确认何种物质注入细菌体内，可用32P、35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质D．若用32P对噬菌体双链DNA标记，再转入培养有细菌的普通培养基中让其连续复制n次，则含32P的DNA应占子代DNA总数的1/2n－15．下图A表示某哺乳动物的一个器官中一些处于分裂状态的细胞图像，图B表示相关过程中细胞核内DNA含量变化曲线示意图，有关叙述中不正确的是()A．图A中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ细胞分别对应图B中的i、d、m区段B．一个细胞经过图B曲线所示过程，最多可产生8个子细胞C．图A中有4个染色体组的是Ⅱ和Ⅲ，曲线a和f对应的区段中可能发生基因突变D．在图A和图B中，只有Ⅰ细胞和曲线g、i对应的区段中才可能发生基因重组6．下图为基因的作用与性状的表现流程示意图。

安徽省涡阳县第四中学2015届高三上学期第三次月考生物试题

安徽省涡阳县第四中学2015届高三上学期第三次月考生物试题一、单项选择题（本部分共30题，每题2分，共计60分。

每题只有一个．．．．最佳选项）1．下列有关生物圈中“信息”的说法中不正确的是（）A．可以在细胞与细胞、个体与个体、群体与群体、非生物与生物之间传递B．细胞间的信息传递过程都需要信息分子和受体参与C．生物体生命活动的正常进行，离不开信息的作用D．人工合成性引诱剂来诱捕害虫是其在农业生产上的应用2．右图为水稻根细胞对Si的吸收和氧分压的关系图。

下列相关分析中正确的是（）A．在A 点时，水稻吸收Si所需能量主要来自于细胞质基质B．在 C点以后中耕松土，将会出现如图 M1的曲线C．水稻能吸收Si的根本原因是其具有合成特定载体的基因D．B、C 条件下根代谢活动中酶的种类和活性差异很大3．下列哪一组结构或物质的元素组成一定是不相同的( )A. 细菌体内的基因与细胞膜B. 蓝藻细胞内的核糖体与玉米的细胞壁C. 骨骼肌细胞内的线粒体与染色体D. 植物细胞的细胞壁与动物细胞中的糖原4．右图为某些概念间的相互关系，下列概念与a、b、c、d、e依次相对应的一组是（）A．个体、系统、器官、组织、细胞B．细胞代谢、细胞呼吸、光合作用、有氧呼吸、丙酮酸彻底分解C．细胞核、染色体、染色单体、DNA、蛋白质D．生态系统、种群、无机环境、群落、个体5．下图表示胰岛素分子中一条多肽链，其中有3个甘氨酸且位于第8、20、23位。

下列叙述正确的是（）A. 图中多肽至少含有一个羧基(位于第1位)和一个氨基(位于第30位）B. 用特殊水解酶选择性除去图中3个甘氨酸,形成的所有产物比原多肽多5个氧原子C. 用特殊水解酶选择性除去图中3个甘氨酸，形成的产物中有4条多肽D. 该多肽释放到细胞外需要经过两种细胞器的加工6.下图为生物体内4种有机分子的结构，其中①仅存在于植物细胞中，不正确的是（）A．①最可能存在于叶肉细胞叶绿体类囊体薄膜上，②的功能是运输氨基酸，具有特异性B．②与吡罗红呈现红色，其中含有与③中a类似的结构，③是生命活动的直接能源物质C．细胞中没有①也能产生③；②③④都含有核糖，三者在任何生物体内都存在D．④的全称为腺嘌呤核糖核苷酸，其中的b称为腺苷7.下列关于绿色植物叶肉细胞生理活动的叙述，正确的是( )A.叶绿体放出氧气的速率有可能与线粒体消耗氧气的速率相等B.叶绿体白天进行着ATP的合成，夜晚进行着ATP的水解C.随CO2浓度的增大，叶绿体的光合速率增大，线粒体的呼吸速率减小D.线粒体产生的CO2在光照时全部扩散到叶绿体中，黑暗时全部扩散到细胞外8．下列关于科学家及其研究取得的重要理论成果的叙述中，正确的是（）A．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者B．桑格和尼克森借助电子显微镜，提出生物膜都是由蛋白质-脂质-蛋白质三层结构构成C．鲁宾和卡门利用同位素标记法证明了光合作用释放的氧气都来自于二氧化碳D．美国科学家切赫和奥特曼发现少数RNA也具有生物催化功能9．将某种植物置于CO2浓度适宜、水分充足的环境中，温度分别保持在5℃、15℃、25℃和35℃下，改变光照强度，测定CO2的吸收速率，得到图1所示的结果。

天水市三中高三第二次月考生物试题

2015届高三级第三次月考生物试卷一、选择题：（共50分。

1-30题每题1分，31-40每题2分）1．细胞有丝分裂完成后，平均分配到两个子细胞的物质是A ．叶绿体DNAB ．线粒体DNAC ．细胞核DNAD ．核糖体RNA 2．连续分裂的动物体细胞的生长即体积增大，发生在细胞周期的 A ．分裂间期 B ．分裂前期 C ．分裂中期 D ．分裂后期 3．人体细胞有丝分裂前期时，产生的四分体个数是 A ．46 B ．23 C.4 D.0 4．能在细胞分裂间期起作用的措施是①农作物的诱变育种 ②用秋水仙素使染色体数目加倍 ③肿瘤的化疗 ④花粉离体培养 A ．①③ B ．①④ C ．②③ D ．②④5．用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。

下列描述正确的是A ．处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等B ．视野中不同细胞的染色体数目可能不相等C ．观察处于分裂中期的细胞，可清晰地看到赤道板和染色体D ．细胞是独立分裂的，因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程6．细胞增殖过程中DNA 含量会发生变化。

通过测定一定数量细胞的DNA 含量，可分析其细胞周期。

根据细胞DNA 含量不同，将某种连续增殖的细胞株细胞分为三组，每组的细胞数如图所示。

从图中所示结果分析其细胞周期，不正确的是A ．乙组细胞正在进行DNA 复制B ．细胞分裂间期的时间比分裂期长C ．丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍D ．将周期阻断在DNA 复制前会导致甲组细胞数减少7．下列有关物质的鉴定实验及显色结果的叙述，正确的是： A. 水浴加热条件下，蔗糖与菲林试剂发生作用生成砖红色沉淀 B. 常温条件下，蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色 C. 常温条件下，脱氧核糖核酸与吡罗红作用呈现红色D. 常温条件下，酒精与橙色的重铬酸钾在酸性条件下反应呈现蓝色8．用含32P 磷酸盐的营养液培养动物细胞，一段时间后细胞的下列结构以及化合物均有放射性的是： ①脱氧核糖 ②核膜③细胞壁 ④线粒体基质 ⑤转运RNA A ．②③④⑤ B ．①③⑤ C ．①③ D ．②④⑤ 9．由细胞形态判断，下列细胞中最可能连续分裂的是10．关于真核细胞的呼吸，正确的说法是A ．无氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不属于氧化反应B ．水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度C ．无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体D ．有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质11．下图曲线表示农田中：Ⅰ昼夜温度变化；Ⅱ光照强度；Ⅲ植物吸收CO 2的变化，请判断下列说法中不正确的是A ．在Ⅲ曲线与时间轴交点c 和e 时，光合作用吸收的CO2和呼吸作用释放的CO2量相等B ．a 点的形成是由夜间的低温造成的C ．在从时间轴上的c 点开始合成有机物，到e 点有机物的合成终止D ．增大曲线Ⅲ与时间轴所围成的正面积措施包括提高光照强度，CO 2浓度和充足的水分供应 12．对硝化细菌的叙述正确的是①含有核糖体不含叶绿体②含有DNA 和RNA ，且DNA 位于染色体上 ③因为它是需氧型生物，所以含有线粒体 ④遗传不遵循基因的分离定律和自由组合定律 ⑤在遗传中可能会发生基因突变A ．②③④B ．①④⑤C ．①②③⑤D ．①②④⑤ 13. 图9表示细胞内葡萄糖分解的反应式。

15届高三一模生物试卷分析

湖州市高三一模理综（生物部分）试卷分析湖州市教育科学研究中心汪永泰一、测试的基本情况（一）命题思路一模理综生物部分的命题以浙江省2015年高考《考试说明》《高中生物教学指导意见》、高中必修一、二、三课本、选修一、三课本为依据，以能力测试为主导，考查学生对中学生物学科的基础知识掌握程度和运用这些基础知识分析、解决问题的能力。

（二）试卷结构1．试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分，卷Ⅰ为选择题，有6小题，都是单选题，共36分；卷Ⅱ为非选择题，有3小题，计44分。

总分为80分上所述。

两部分的分值与总分与高考理综中生物部分一致。

2．考试的知识分布与2014年高考生物部分接近。

题量和分值的课本分布情况3．考试的能力目标参照2015年高考《考试说明》规定的要求，即理解与表达能力、实验与探究能力、获取与处处理信息能力和综合运用能力。

4．自选17和18题分别考查选修一（生物技术实践）和选修三（现代生物科技专题）的内容，各占10分，主要考查记忆性的知识内容，符合“拓展生物知识”的高考考试要求。

（三）实测难度全市参加生物学科（报考一类和二类）考试的人数为8580人，考试均分是44（41．83），难度值是0．55（0．523）。

参加自选17题的文科考生60人（29人），难度值是0．618（0．7），参加自选17题的理科考生1768人（921人），难度值是0．614（0．69）。

参加自选18题的文科考生8人（0人），难度值是0．413，参加自选18题的理科考生2160人（891人），难度值是0．774（0．58）。

（四）实测结果（1）各县区测试结果（2）市直高中测试结果（3）省一级重点高中测试结果二、市属学校的高三教学情况和复习建议（一）高三教学情况通过高中调研的听课、座谈交流、抽样检查等途径了解高中生物课堂教学、作业批改、命题、试卷讲评等情况。

绝大部分学校利用暑假时间完成选修三的教学，通过高三一个学期每周4节课（不包含双休补课）的复习，已将必修一、二、三进行一轮的系统复习。

高三一模质量分析201527

总
年
分名分名分名分名分名分名分名
樊磊 14 633 1 117 12 111 10 126 9 97 1 95 1 87 2 279 1
韩玉涛 14 616 2 103 297 138 1 121 28 93 3 88 3 73 23 254 3
李远哲 13 609 3 112 62 108 13 132 3 94 2 75 28 88 1 257 2
中
中
中
中
中
一
民
中
中
人数 1
1
2
1
15
4
1
15
名次 4
4
3
4
1
2
4
1
? 从以上数据来看，理科 191名之前、文科 40名之前的分布不均衡，差距较大。我们全体高三教师要正确面对存在的差距，我们要力争 “向课堂管理要分数、向日常
管理要成绩”的同时，希望班主任要紧密联系任课教师，形成班级教学合力，同舟共济。按年级组计划，进一步完善班风和狠抓学风，突破计划的下一个目标，让每一位同学都有所进步，整体推进班级、年级工作。
按年级组计划进一步完善班风和狠抓学风突破计划的下一个目标让每协作校联考各单科最高成绩文科协作校联考各单科最高成绩文科学校科目语文数学英语政治历史地理总分民和一中姓名陈小红分数12298114746864190474民和二中分数12496116787278213537姓名乐都一中分数1137712857066701994705姓名平安一中分数11876116707272191475姓名互助一中分数1215921177977762055355姓名吴彩霞苏永存互助民中分数1135741065727173190484姓名湟中一中分数138121139788892238603姓名大通二中分数122111128909077238562姓名协作校联考各单科最高成绩理科学校科目语文数学英语物理化学生物总分民和一中姓名分数130124133949280255653乐都一中分数123138136979588279633姓名湟中一中分数138122141919677248612姓名大通二中分数128119139959577238609姓名宋国盛宋国盛李玉芳乐都区高三一模各校参考人数对比表学校一中一中分校实验参考总人数999理科912人932人96人文科87人207人168人尖子生600分分布情况对比表全区理科600分以上的学生成绩表姓名英语物理化学生物1463311712111101261461610329713812128937323254136091126210813132752888名都在一中我区理科第一名樊磊同学与第二名韩玉涛总分高17分其中理数138比第一名高出27一名比第二名高出25分要针对性重点培养

江西省上高二中2015届高三上学期第三次月考+生物(1)

2015届高三年级第三次月考生物试卷第I卷选择题共21小题，共126分一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.MRSA菌是一种引起皮肤感染的“超级细菌”，对青霉素等多种抗生素有抗性。

为研究人母乳中新发现的蛋白质H与青霉素组合使用对MRSA菌生长的影响，某兴趣小组的实验设计及结果如下表。

下列说法正确的是（）A.细菌死亡与否是通过光学显微镜观察其细胞核的有无来确定B.第2组和第3组对比表明，使用低浓度的青霉素即可杀死MRSA菌C.实验还需设计有2μg/mL青霉素做处理的对照组D.蛋白质H有很强的杀菌作用，是一种新型抗生素2．下列关于右图中曲线的叙述中，正确的是（）A．如果X轴为时间，Y轴为恒定容积培养液体中的草履虫个数，在c点时，适量添加培养液，则K值将保持不变B．如果X轴为氧气浓度，Y轴为最适温度下酵母菌释放二氧化碳速率，在c 点时，适当升高温度，则K值将保持不变C．如果X轴为氧气浓度，Y轴为番茄细胞对钙的吸收速率，在c点时适当提高完全营养液中钙离子浓度，K值将保持不变D．如果X轴为反应物浓度，Y轴为某种酶促反应速度，在c点时，增加酶的含量，则K值将不变3．对下列示意图的相关描述，正确的是（）A．图甲细胞处于质壁分离状态，该细胞失水过程中②内溶液的浓度高于①内溶液的浓度B．对应图乙（b）所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是（a）中的K+C．图丙曲线1为最适温度下反应物浓度对酶促反应速率的影响，如果将反应温度略微升高，变化后的曲线最可能是3D．图丁中的①是mRNA，该过程最终形成的②③④⑤具有不同的结构4.分别用β-珠蛋白基因、卵清蛋白基因和丙酮酸激酶（与细胞呼吸相关的酶）基因的片段为探针，与鸡的成红细胞、输卵管细胞和胰岛细胞中提取的总RNA进行分子杂交，结果见下表（注：“+”表示阳性，“-”表示阴性）。

下列叙述不正确的是（）甲探针细胞总RNAβ-珠蛋白基因卵清蛋白基因丙酮酸激酶基因成红细胞+ - + 输卵管细胞- + + 胰岛细胞- - + A.在成红细胞中，β-珠蛋白基因处于活动状态，卵清蛋白基因处于关闭状态 B.输卵管细胞的基因组DNA 中存在卵清蛋白基因，缺少β-珠蛋白基因 C.丙酮酸激酶基因的表达产物对维持鸡细胞的基本生命活动很重要 D.上述不同类型细胞的生理功能差异与基因的选择性表达有关5．下图甲是高等动物（2N ）细胞亚显微结构示意图，图乙是该动物体内5个不同时期细胞分裂图。

高中生物细胞核专题精选习题解析

细胞核精选习题1．下列有关细胞核结构的叙述，正确的是( )A．代谢旺盛的细胞核内DNA的数量上升B．细胞核的核膜对物质具有选择透过性，而核孔可以允许任意物质通过C．不同细胞中核仁的大小和数量是一样的D．细胞核内行使遗传功能的重要结构是染色质【解析】代谢旺盛的细胞中蛋白质的含量较高，因此细胞内核糖体较多，核孔数目较多，核仁体积较大，但是与细胞核内DNA的数量无关。

细胞核的核膜、核孔对物质均具有选择透过性。

细胞核是遗传与代谢的控制中心，其行使者是DNA，而DNA是染色质的主要成分之一。

答案：D2．(易错题)如图表示细胞核结构模式图，下列有关叙述正确的是( )A．①是由DNA和蛋白质组成的环状结构B．②是产生核糖体、RNA和蛋白质的场所C．核膜由三层磷脂分子组成，蛋白质、RNA等生物大分子可以穿过核膜进出细胞核D．核孔对物质的运输具有选择性【解析】①是染色体，它是由DNA和蛋白质构成，而不是环状结构；②是核仁，它是与核糖体和某种RNA的形成有关，但不是蛋白质的合成场所；核膜是由两层生物膜组成的，蛋白质、RNA等生物大分子不是穿过核膜而是直接通过核孔进出；核孔对于物质的运输也是具有选择性的，从而保证了核膜是选择透过性膜。

答案：D3．下图是植物细胞部分膜结构示意图，它们分别属于哪一部分(按①②③④的顺序)( )A．细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜B．细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质膜C．线粒体膜、核膜、内质膜、高尔基体膜D．叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜答案：D4．(多选)细胞核是细胞生命活动的控制中心，对其结构的认识叙述不正确的是 ( ) A．细胞核内行使遗传功能的重要结构是染色质B．显微镜下观察分裂间期的真核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁、染色体C．真核细胞的核膜上有核孔，脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质D．原核细胞的拟核除没有核膜外，其他方面与真核细胞的细胞核还有较大差别【解析】细胞核是遗传与代谢的控制中心，其行使者是DNA，而DNA是染色质的主要成分之一；显微镜下观察分裂间期的真核细胞，能观察到核仁、核膜，而不能观察到染色体，这时染色体呈染色质状态；细胞核的核膜上有核孔，但DNA分子不出细胞核；原核生物的拟核除没有核膜外，还没有核仁和染色质等结构或物质。

(完整word版)高中生物学考大题专练

2015届高二生物学业水平考试大题专项训练1．（10分）下图为动物细胞亚显微结构模式图.请回答下列问题：（[ ]内填数字，上题名称）（1）把细胞比喻成一个工厂，则动力车间是[ ] .消化车间是。

（2）细胞作为一个基本的生命系统，那么它的边界应是[ ] 。

（3）细胞内分泌蛋白的合成和运输的“生产线”由哪些细胞器组成____________，它们之间相互配合来完成某项功能，体现局部和整体的统一的生物学观点。

（4）在绿色植物细胞中，“养料制造车间”和“能量转换站”是。

（5）对细胞核的功能较全面的阐述是；。

（6）若以此图构成一个个体，从生命系统的结构层次来分析，中间要经过哪几个结构层次？。

2、下图中A与B分别表示动物或植物的细胞亚显微结构模式图：(请在括号中填数字代码,横线上填文字。

)（1）[ ]图表示植物细胞,判断的依据是：此细胞具有[ ] ，[ ]和。

（2）在A细胞中具有而在B细胞中没有的细胞器是[ ] ，它与B细胞的有关。

(3) 图中[1] 的主要成分是和。

其结构特点是，功能特点是。

(4) 图中[2]的主要成分是和。

（5）[3] 是进行新陈代谢的场所。

（6）图中[4] 的片层结构薄膜和基质中含有所需要的酶。

（7）细胞内的“动力工厂”是[ ] ，是的主要场所。

其内膜向内凹陷形成。

（8）[5] 的功能是，在植物有丝分裂时，则与的形成有关。

（9）运输蛋白质的通道的细胞器是[ ]（10）[11] 是的场所。

（11）[6] ，在有丝分裂过程中消失和重建。

（12）除[4]和[9]具有双层膜外，[ ] 也具有双层膜结构。

（13）[12]是染色质，它是能被染成深色的物质，其主要成分是和。

（14）[10] 是物质进出细胞核的通道。

（15）若该细胞是西瓜果肉细胞，则糖类主要存在于中3、（16分）下图表示动物、植物细胞二合一显微结构模式图。

（序号与名称全对才给分）（1）提供细胞能量的“动力工厂”为[ ]____________；（2）对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“发送站”是[ ]___________；（3）细胞内表面积最大的膜结构是[ ]______________。

高考精品模拟试卷_山东临沂市卧龙中学2015届高三上学期第三次月考生物试题 Word版含答案(精校完美版)

高三实验班学习效果测验生物试题时间：100分钟分数：100分2014-12选择题（本部分共30个小题，每题1.5分，共45分。

每题只有一个最佳答案）1.下列有关人体内环境和稳态调节的叙述，不正确的是A．血浆是内环境中最活跃的组成部分B．血红蛋白、尿素、呼吸酶均不属于内环境的成分C．内环境中可发生乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸的反应D．体温的神经调节过程中，肾上腺、骨骼肌都可以是效应器2.如图为人体内环境三种主要组成部分之间的相互转化模式图，则下列叙述正确的是A．乙的成分可能有抗体、H2O2酶、神经递质和氨基酸B．细胞代谢废物经细胞膜进入甲C．甲中含有血浆蛋白、胰岛素、O2和葡萄糖等成分D．与甲相比，乙和淋巴的蛋白质浓度较高3. 下图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，相关叙述正确的是( )A．细胞代谢产物都通过途径②排出体外B．甲中所有的成分都通过途径①补充C．当甲中乳酸增多时，主要通过缓冲物质调节，④过程一定加强D．当甲渗透压升高时，抗利尿激素分泌增加，③过程一定加强4.下列有关生理现象的叙述，正确的是()A．被阉割动物血液中的促性腺激素含量将降低B．寒冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩是条件反射C．某人眼球被意外撞击，产生金星四溅的感觉是非条件反射D．叩击膝盖下的韧带，小腿前踢过程中有化学物质传递信息5.“神舟七号”上的三位宇航员在太空时有非常明显的失重感，失重时人体的液体静压丧失。

人体的感受器感到体液增加，机体通过体液调节系统减少体液，出现体液转移反射性多尿，导致水盐从尿中排出。

下列有关人体内环境和稳态的说法不正确的是A．水盐从尿中排出使渗透压的稳定遭到破坏，必然会引起代谢紊乱B．液体静压丧失，导致腿部体液转移到人的身体上部，出现鸟腿(腿部变细)现象C．免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制D．内环境稳态是在神经和体液调节的共同作用下维持的，体液调节占主导地位6.下图表示人体中部分体液的关系图，则下列叙述正确的是A.过程2、3受阻时，会引起组织水肿B.乙表示细胞内液C.淋巴细胞可以存在于丙液中D.丁液中O2浓度比甲液中高7.下图表示信号传导的一种方式。

课标专用5年高考3年模拟A版2021高考生物专题13伴性遗传和人类遗传病试题(含参考答案)

课标专用5年高考3年模拟A版2021高考生物：专题13 伴性遗传和人类遗传病探考情悟真题【考情探究】分析解读本专题内容包括伴性遗传和人类遗传病两个考点。

两个考点在高考试题中考查较频繁。

从近年高考情况来看,本专题知识主要结合表格和遗传系谱图等材料,考查遗传方式的判断、遗传病监测与预防、患病概率的计算等。

另外,该专题内容还常与孟德尔遗传定律、可遗传变异等知识相联系,考查考生分析问题和实验探究的能力。

在复习时应多归纳总结遗传方式的判定方法和遗传概率计算的技巧,通过强化训练提升推理能力和综合分析能力。

【真题探秘】破考点练考向考点一基因在染色体上和伴性遗传【考点集训】考向1 基因在染色体上1.(2020届安徽蚌埠田家炳中学月考,18,2分)下列关于科学研究方法及技术的叙述正确的是( )A.摩尔根利用假说—演绎法证明了基因在染色体上B.萨顿利用假说—演绎法证明了基因和染色体存在平行关系C.孟德尔利用类比推理法得出了遗传学两大定律D.沃森、克里克构建出DNA分子结构的数学模型答案 A2.(2020届贵州贵阳摸底,13,2分)下列叙述中,不能说明真核生物中“基因和染色体行为存在平行关系”的是( )A.基因发生突变而染色体没有发生变化B.非等位基因随非同源染色体的自由组合而自由组合C.二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半D.等位基因一个来自父方,一个来自母方,同源染色体也如此答案 A3.(2019黑龙江哈六中第二次月考,46,1分)如图是科学家对果蝇一条染色体上的基因测定的结果,下列有关该图说法正确的是( )A.控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因B.控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循基因的分离定律C.黄身和白眼基因的区别是碱基的种类不同D.该染色体上的基因在果蝇的每个细胞中不一定都能表达答案 D考向2 性别决定与伴性遗传1.(2020届安徽合肥一中月考,18,2分)某种家禽(2n=78,性别决定为ZW型)幼体雌雄不易区分,其眼型由Z染色体上的正常眼基因(B)和豁眼基因(b)控制,雌禽中豁眼个体产蛋能力强。

近三年新课标全国卷生物试题分析及高考对策PPT课件

2016年新课标全国卷有几套？四川省使用哪套？
二、近三年新课标全国卷试题比较分析
（一）题型及试卷结构
题型：近三年新课标全国卷均为：6道选择题（36分） +4道必考非选择题（39分）+2道选考题（任选一道15分）
结构：新课标全国卷的试卷结构为合卷（共16页），排列顺序为选择题（生物、化学、物理），非选择题（物理、化学、生物），选考题（物理、化学、生物）。
高考生物讲座
近三年新课标全国卷生物试题分析及启示
一、新课标全国卷的演变二、近三年新课标全国卷试题比较分析三、近三年新课标全国卷试题特点分析四、新课标全国卷与四川卷最明显的变化五、对2016届高三复习教学的启示
一、新课标全国卷的演变
2007年宁夏首次使用新课标高考题 (宁夏使用新课标的理综卷—宁夏卷）
【2013年I卷】5．某农场面积为140hm2，农场丰富的植物资源为
黑线姬鼠提供了良好的生存条件，鼠大量繁殖吸引鹰前来捕食，某研究小组采用标志重捕法调查该农场黑线姬鼠的种群密度，第一次捕获100只，标记后全部放掉，第二次捕获280只，发现其中有2只带有标记，下列叙述错误的是 A.鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度 B.该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2 C.黑线姬鼠种群数量下降说明农场群落的丰富度下降 D.植物→鼠→鹰这条食物链，第三营养级含能量最少
3、新课标全国卷和四川卷的差异：（1）新课标全国卷选择题每题平均字数少于四川卷，也说明全国卷的选择题信
（二）图表及文字信息量
3、新课标全国卷和四川卷的差异：（1）新课标全国卷选择题每题平均字数少于四川卷，也说明全国卷的选择题信
息量较四川卷更少，减少了读题的干扰，而且一般只有一个选择题的文字数较多。

【备战2015高考】全国2015届高中生物试题汇编(10月上)：H单元稳态与脊椎动物生命活动的调节 Word版解析

H单元稳态与脊椎动物生命活动的调节目录H单元稳态与脊椎动物生命活动的调节 (1)H1 人体内环境与稳态及水和无机盐的平衡 (1)H2 血糖的平衡与调节及体温的平衡与调节 (2)H3 神经调节及动物行为产生的生理基础 (5)H4 体液调节（激素调节） (8)H5 免疫调节及免疫失调 (9)H6 稳态与脊椎动物生命活动的调节综合 (13)H1 人体内环境与稳态及水和无机盐的平衡【理综卷(生物解析）·2015届广西省桂林中学高三10月月考（201410）】4.下列关于人体内环境的描述中，错误的是：A．血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等B．免疫对内环境稳态具有重要作用C．HCO－3、HPO2－4等参与维持血浆pH相对稳定D．淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等【答案】【知识点】H1人体内环境与稳态及水和无机盐的平衡【答案解析】A解析：血红蛋白是红细胞内的物质，属于细胞内液的成分，不属于血浆的成分。

【思路点拨】注意血红蛋白和血浆蛋白的区别【理综卷（生物解析）·2015届重庆南开中学高三9月月考（201409）】2．下图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。

据图判断下列说法正确的是 ( )A．人体的内环境是由①②③④组成的B．②中含激素、乳酸、消化液、CO2等物质C．若该组织为胰岛，则进食后短时间内左侧血液中胰岛素的含量低于右侧D．血浆中的氧进入组织细胞的途径是②→③→④【答案】【知识点】H1人体内环境与稳态及水和无机盐的平衡【答案解析】D解析：由图可知，①是淋巴、②是血浆、③是组织液、④是细胞内液，人体的内环境主要是由淋巴、血浆、组织液，A错；消化液存在于消化道内，血液中没有消化液，B 错；胰岛素具有降血糖的作用，若该组织为胰岛，则进食后短时间内左侧血液中胰岛素的含量高于右侧，C错；组织细胞直接从组织液中吸收氧气，D正确。

【典型总结】由细胞外液构成的液体环境叫内环境，血浆，组织液，淋巴液都是细胞外液。

【衡水点睛大联考】2015届高三第三次联考生物试题(PDF,含答案)

衡水点睛大联考第三次联考㊃生物试卷命题:衡水点睛文化编辑部本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,总分100分,考试时间90分钟㊂第卷(选择题,共60分)一㊁选择题(本大题共个小题,每小题分,共分)1.右图为D N A分子的平面结构,虚线表示碱基间的氢键个数㊂现有四种D N A样品,根据样品中碱基的百分含量判断最有可能来自嗜热菌(生活在高温环境中)的是()A.含胸腺嘧啶32%的样品B.含腺嘌呤30%的样品C.含腺嘌呤17%的样品D.含胞嘧啶15%的样品2.科学家将含人的α-抗胰蛋白酶基因的D N A片段,注射到羊的受精卵中,该受精卵发育的羊能分泌含α-抗胰蛋白酶的奶㊂这一过程没有涉及到()A.R N A以自身为模板自我复制B.按照R N A密码子的排列顺序合成蛋白质C.D N A以其一条链为模板合成R N AD.D N A按照碱基互补配对原则自我复制3.D N A双螺旋结构分子外侧的两条长链组成()A.由磷酸和碱基交互连接而成B.碱基和脱氧核糖交互连接而成C.磷酸和脱氧核糖交互连接而成D.核糖之间连接而成4.噬菌体侵染细菌的实验,能证明的是()A.D N A是主要的遗传物质B.D N A能产生可遗传的变异C.D N A是遗传物质D.蛋白质是遗传物质5.一位正常指聋哑人的父亲是短指,母亲为正常指,父母都会说话,已知短指(B)对正常指(b)显性;会说话(D)对聋哑(d)是显性㊂问正常指聋哑人父母的基因型以及正常指聋哑人是由哪种精子和卵子结合而来() A.父B B D d,母b b D D,和B d精子,b D卵子B.父B b D d,母b b D d,和b d精子,b d卵子C.父B B D D,母b b D d,和B D精子,b d卵子D.父B b D d,母b b D D,和b D精子,b D卵子6.右图是具有两种遗传病的某家族系谱图,设甲病显性基因为A,隐性基因为a,乙病显性基因为B,隐性基因为b㊂若Ⅰ-2无乙病基因㊂下列说法不正确的是()A.甲病为常染色体显性遗传病B.I I-3号是纯合体的概率是1/8C.乙病为性染色体隐性遗传病D.设Ⅱ-4与一位正常男性结婚,生下正常男孩的概率为3/87.有关基因突变的下列说法,不正确的是()A.基因突变是可遗传的变异的根本来源B.基因突变可以产生新基因,同时产生新的基因型C.A基因可以突变成a1㊁a2㊁a3 ,同样a基因也可以突变成A1㊁A2㊁A3D.基因中一个碱基对发生改变,则一定发生了基因突变,并一定能改变生物的性状8.如右图是设想的一条生物合成途径的示意图㊂若将因基因突变而缺乏某种酶的微生物置于含物质X的培养基中生长,发现该微生物内有大量的M和L,但没有Z,试问基因突变影响到哪种酶的合成()A.E酶B.B酶C.C酶D.A酶和D酶9.下列甲㊁乙分裂过程中产生配子时发生的变异分别属于()A.基因重组,不可遗传变异B.基因重组,基因突变C.基因突变,不可遗传变异D.基因突变,基因重组10.黑色素细胞瘤为皮肤恶性肿瘤,其发病与H基因有关㊂H基因编码的蛋白质能抑制细胞增殖㊂正常人体细胞中含有一对H基因,当两个H基因同时突变时,会产生突变蛋白引起黑色素细胞瘤㊂下列叙述正确的是() A.上述H基因发生的突变属于显性突变B.H基因为抑癌基因,能抑制细胞癌变C.突变蛋白的产生体现了细胞分化的实质D.突变蛋白可以延长细胞周期11.下列关于人体内环境及其稳态的叙述,正确的是()A.葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境B.H2C O3/N a H C O3对血浆p H相对稳定有重要作用C.内环境的温度随气温变化而变化D.人体的内环境即指体液12.下列关于内环境及其稳态的叙述中,正确的是()A.激素㊁氨基酸㊁蔗糖等有机物是内环境的成分B.人体代谢中的生物化学反应主要发生在细胞内C.小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液D.内环境稳态就是内环境的渗透压㊁温度和p H等保持不变13.下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是()A.针刺指尖引起缩手反射B.短期记忆的多次重复可形成长期记忆C.大脑皮层语言H区损伤,导致人不能听懂别人讲话D.意识丧失的病人能排尿但不能控制,意识恢复后可控制14.下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述,正确的是()A.大量失钠,对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液B.大量乳酸进入血液,血浆由弱碱性为弱酸性C.胰高血糖素分泌量上升,促进肝糖元和肌糖元分解D.血液中O2含量下降,刺激了呼吸中枢促进呼吸运动15.如右图,食物中的葡萄糖被吸收后进入血液中的红细胞中,通过的人体内环境名称依次是()A.组织液ң血浆B.组织液ң淋巴ң血浆C.细胞内液ң组织液ң细胞内液D.组织液ң细胞内液ң血浆16.下列各组化合物中全是内环境组成成分的是()A.O2㊁C O2㊁血红蛋白㊁H+B.过氧化氢酶㊁抗体㊁激素㊁H2OC.纤维蛋白原㊁C a2+㊁载体D.N a+㊁H P O2-4㊁葡萄糖㊁氨基酸17.某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂,若不立即摘除,则另一只健康眼睛也将失明㊂其主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后成为抗原,免疫系统产生的抗体会攻击另一只眼球组织㊂这一过程与下列哪一现象的免疫学原理相同() A.少数患者注射青霉素后产生休克反应B.感染H I V导致人体免疫机能缺失C.注射流感疫苗后人体产生相应抗体D.产生红斑狼疮的病理过程18.下列有关神经兴奋的叙述,正确的是()A.静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出B.组织液中N a+浓度增大,则神经元的静息电位减小C.突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋D.神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导19.在下列调控机制中,不能使胰岛B细胞兴奋的是()A.血液中的血糖浓度过高B.有关神经兴奋C.垂体分泌的某种激素减少D.血液中胰高血糖素浓度升高20.甲锡箔小帽套在胚芽鞘外面,从右侧单侧照光,乙除去芽尖,把含有生长素的琼脂小块放在切面右侧,并遮光,再从右侧单侧照光,则甲㊁乙分别将()A.向上直立生长,不弯曲生长B.向上直立生长,向右侧弯曲生长C.向上直立生长,向左侧弯曲生长D.停止生长,向右侧弯曲生长21.右图表示生长素浓度对根生长发育的影响,下列叙述中正确的是()①a点是促进根生长的浓度②b点是促进根生长的最适浓度③c点是抑制根生长的浓度④d点是抑制根生长的浓度A.①②B.②③C.③④D.②④22.在方形暗箱内放1盆幼苗,暗箱一侧开一小窗口,固定光源的光可从窗口射入,把装置放在旋转器上水平旋转(如下图所示),假设暗箱可以转动而盆栽幼苗固定不动,保持每15分钟匀速转1周㊂1星期后幼苗生长状况为()A B C D23.下列说法正确的是()A.不用生长素处理的枝条扦插是不能成活的B.顶芽产生生长素,所以顶芽能优先生长而侧芽受抑制,此现象称顶端优势C.生长素的浓度越高植物生长越快D.发育着的种子能产生的生长素,是子房发育成果实的必要条件24.初春受到寒流侵袭的梨树花瓣大部分凋萎,有的甚至脱落,有无适宜的补救办法()A.没有适宜的补救办法B.适当地整修枝条C.喷施一定浓度的营养液D.喷施一定浓度的生长素溶液25.下列有关植物激素调节的叙述,不正确的是()A.可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长,使植物增高B.在植物组织培养中需加入植物激素C.生产中常用乙烯利催熟果实D.在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输26.某同学拟调查一个面积为100h m2草地上某种双子叶草本植物的种群密度,设计了四个调查方案,其中最可行的是()A.计数该草地上该种植物的全部个体数目B.设计1个1m2样方,计数样方中该种植物的个体数目C.随机设置1m2样方若干,计数每个样方中该种植物个体数目D.在该种植物密集处设置1m2样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数目27.下列关于种群数量变化的叙述中,不正确的是()A.在理想条件下,种群数量增长的数学模型为:N t=N0λtB.一个物种引入新的地区后,一定呈 J 型增长C.对家鼠等有害动物的控制,要尽量降低其K值D.一个呈 S 型增长的种群,数量在K/2左右时增长率最大28.由地震形成的海洋中有大小相似的甲㊁乙两个小岛,某时间段内岛上鸟类种类和数量随时间变化的情况如右图所示,下列有关叙述中,错误的是()A.两岛上的鸟类存在地理隔离,不同种的鸟类之间存在着生殖隔离B.甲岛较乙岛鸟种类增加更多,可能是甲岛的环境变化更大C.两岛的鸟类各形成一个种群基因库,且两个基因库间的差异越来越大D.两岛上鸟类的种类虽然不同,但最终两岛上鸟类的数量趋于相同29.下列有关群落演替的说法中,正确的是()A.到达森林阶段时,群落中还能找到苔藓阶段㊁灌木阶段的植物种群B.人类活动可以改变演替的速度,但不能改变演替的方向C.草本阶段各种昆虫进入不会影响群落对环境变化的抵抗力D.群落演替的根本原因在于群落内部,不受外部环境的影响30.2010年夏季,四川和重庆遭遇百年不遇的特大水灾,有关当地生物与环境之间关系的说法不正确的是()A.持续降雨会引起当地生物种群增长曲线由 J 型变为 S 型B.当地植物基因突变发生的某种新性状有可能适应水生环境C.持续降雨导致生态系统的物种多样性锐减,抵抗力稳定性减弱D.水分是影响群落水平结构的重要生态因素之一31.下列能量流动模型表示寄生关系的是()A B C D32.某科技小组在调查一块方圆为2h m2的草场中灰苍鼠的数量时,放置了100个捕鼠笼,一夜间捕获了50只,将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生㊂5天后,在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼,捕获了42只,其中有上次标记的个体13只㊂由于灰苍鼠被捕一次后更难捕捉,因此推测该草场中灰苍鼠的种群数量最可能()A.小于92只B.大于92只C.小于161只D.大于161只33.右图表示出生率㊁死亡率和种群密度的关系,据此分析得出的正确表述是()A.在K/2时控制有害动物最有效B.图示规律可作为控制人口增长的依据C.该图可用于实践中估算种群最大净补充量D.在K/2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量34.有一种生态农业模式是在水稻田中养鸭,利用鸭控制稻田中的杂草和害虫,鸭粪用作肥料㊂下列关于该模式的叙述中,错误的是()A.杂草和水稻是生产者B.鸭与害虫的种间关系为捕食关系C.杂草和水稻的种间关系为竞争关系D.水稻㊁鸭㊁害虫和杂草组成了一个农田生态系统35.以下表示动物利用食物的过程㊂正确的分析是()A.恒温动物的④/③值一般高于变温动物B.哺乳动物的③/①值一般为10%~20%C.提高圈养动物生长量一般需提高③/②值D.食肉哺乳动物的③/②值一般低于食草哺乳动物36.下表为三个稳定草原生态系统中植物调查的统计数据㊂据表可以确认的是()草原类型草甸草原典型草原荒漠草原植物总种数16010080平均种数(种树/平米)201810平均产量(千克干重/公顷)2000900200旱生植物的种数比例(%)25.049.178.0A.在植物丰富的区域采用样方法获得数据B.典型草原中各种群密度均大于荒漠草原C.流经草甸草原的总能量大于典型草原D.表中荒漠草原旱生植物的丰富度最高37.有人发起多吃素食㊁少吃肉食的运动,以支援粮食短缺地区的灾民㊂运用生态学知识对此的合理解释是()A.多吃肉食会增加心血管病的发病率B.直接以低营养级的生物为食将消耗生态系统更多的能量C.多吃肉食比多吃素食消耗的粮食总量更多D.节省的肉食可以帮助灾民提高营养水平38.某城市的一块荒地在城市发展过程中被改造成另一个相对稳定的生态系统,改造前后的一些变化见下表㊂据此作出的相关判断中错误的是()植物种类植被覆盖率群落中的植物优势种改造前20种10%狗尾草㊁艾蒿㊁蒲公英改造后30种25%菖蒲㊁芦苇㊁睡莲A.改造增加了该区域的湿地面积B.改造后该区域的植物多样性增加C.改造后该区域的小气候得到改善D.改造的主要目的是为人们提供丰富的生产和生活物质39.保护生物多样性是实现人类社会可持续发展基础㊂下列对生物多样性的理解正确的是()A.生物多样性的丰富程度与自然选择无关B.群落演替过程中的生物多样性逐渐降低C.物种多样性比较高的生态系统相对稳定D.遗传多样性较低的种群适应环境能力强40.长在路边的小草一般不会引起人们的特别关注,从保护生物多样性的角度来看,它却有其存在的价值,但不包括() A.它属于该地区生态系统中的生产者B.它对于生态系统中其他种群的生存有利无害C.它可能含有对人类有重要价值的基因 D.它可能为某种害虫的天敌提高栖息地第Ⅱ卷(非选择题,共40分)二、非选择题(本大题共4小题,共40分)41.(12分)酒是人类生活中的主要饮料之一,有些人喝了一点酒就脸红,我们称为红脸人 ,有人喝了很多酒,脸色却没有多少改变,我们称为白脸人㊂下图表示乙醇进入人体后的代谢途径,请据图分析,回答下列问题㊂(1) 红脸人的体内只有A D H,饮酒后血液中含量相对较高,毛细血管扩张而引起脸红㊂(2)若某正常人乙醛脱氢酶基因在解旋后,其中一条母链上的G被A所替代,而另一条链正常,则该基因连续复制2次后,可得到个突变型乙醛脱氢酶基因㊂(3)经常酗酒的夫妻生下13三体综合征患儿的概率会增大㊂13三体综合征是一种染色体异常遗传病,医院常用染色体上的一段短串联重复序列作为遗传标记( + 表示有该标记, - 表示无),对该病进行快速诊断㊂现诊断出一个13三体综合征患儿(标记为 +-- ),其父亲为 ++ ,母亲为 +- ㊂则该患儿形成与双亲中有关,因为其在形成生殖细胞过程中减数第次分裂异常㊂(4)右图表示基因控制蛋白质合成过程中某时期的图解㊂a.该图表示遗传信息的过程,发生的主要场所是㊂b.图中①②③是与蛋白质合成有关的三种R N A,他们分别是㊁和㊂c.形成甲硫氨酸赖氨酸缬氨酸所对应的D N A片段的碱基序列是㊂42.(10分)内环境是人体细胞生活的直接环境,内环境的温度㊁渗透压㊁p H及各种化学物质的含量,正常情况下能够维持相对稳定的状态,这是人体完成各项生命活动的必要条件㊂(1)能与毛细血管壁细胞直接进行物质交换的具体内环境是㊂(2)人体内环境的各种理化性质及化学物质含量会发生变化的原因是和㊂(3)人体维持体温相对稳定的调节方式有㊂(4)左下图为人体血糖来源和去向图示,胰岛素可以促进图中过程(填编号)㊂(5)尝试在右上图构建人体肝脏内血浆㊁组织液㊁成熟红细胞内液间O2㊁C O2扩散的模型(①在图形框间用实线箭头表示O2,用虚线箭头表示C O2;②不考虑C O2进入成熟红细胞内液)㊂43.(8分)免疫是人体的一种特殊保护性生理功能,请据图回答下列问题㊂甲图乙图(1)甲图所示的细胞为浆细胞,由该细胞参与的免疫为免疫,其抗体的合成场所是[],对其进行加工和包装的场所是[3]内质网和[]㊂(2)由B淋巴细胞接受抗原刺激到形成浆细胞和记忆细胞的过程中,应该发生了类似于乙图中(填字母)过程㊂若乙图处于分裂间期的细胞为小鼠造血干细胞,C过程是细胞分化的结果㊂(3)艾滋病病毒(H I V)侵染T淋巴细胞,当这种细胞逐渐消耗殆尽时,第(1)小题中的免疫方式是否会受到很大的影响?㊂据报道, 中国号艾滋病疫苗Ⅰ期临床试验第一阶段已经结束,结果显示,疫苗非常安全,效果非常好㊂注射疫苗后人体获得了免疫力,产生了,以消灭可能入侵的H I V㊂44.(10分)在一所林区中学,生物教师带领学生们对学校附近的树林进行了一次大规模的鸟类调查㊂调查资料及数据见下表㊂请仔细阅读和研究调查表后,回答问题㊂种名林冠层12m以上乔木层5~12m灌木层1.2~5m草被层0.9~1.2m地被层点斑林鸽977149--绿背山雀19893510261031585煤山雀135032932325585-沼泽山雀1721200167687676大山雀49614803926207224乌鸫1241147525267北红尾鸲--435480281鹪鹩--125750125 (1)在生态学上,该林区的全部点斑林鸽构成一个;而林区的全部鸟类及与鸟类有直接或间接关系的各种生物构成一个㊂(2)林区中大山雀的种群密度由该种群的㊁㊁等特征影响㊂(3)该林区的鸟类种群在数量和分布上的特点是:①该林区鸟类各种群的大小不同,其中以㊁和的种群数量较大㊂②不同鸟类种群在分布上也不完全相同,呈现出特征㊂③就全部种群统计来看,在层分布的鸟类种类最多,数量最大㊂衡水点睛大联考生物㊃参考答案(三)1 5C A C C B6 10B D C D B11 15B B D A A16 20D D D C C 21 25D B D D D26 30C B C A A31 35B C C D C36 40D C D C B 41.(1)乙醛(1分)(2)2(1分)(3)母亲(1分)二(1分)(4)a.翻译(1分)核糖体(1分)b.t R N A(1分) m R N A(1分)r R N A(1分)c. T A C T T T C A GA T G A A A G T C (3分)42.(1)血浆和组织液(1分)(2)细胞的代谢活动(1分)外界环境的不断变化(1分)(3)神经调节和体液(激素)调节(2分)(4)④⑤⑥(2分)(5)如右图(3分)43.(1)体液(1分)[4]核糖体(1分)[2]高尔基体(1分)(2)A㊁B(1分)畸形(1分)(3)会(1分)特定的抗体和记忆细胞(2分)44.(1)种群(1分)群落(1分)(2)出生率和死亡率(1分)年龄组成(1分)性别比例(1分)(3)①绿背山雀(1分)煤山雀(1分)大山雀(1分)②明显的垂直结构(1分)。

课标专用5年高考3年模拟A版2021高考生物专题5细胞呼吸试题(含参考答案)

课标专用5年高考3年模拟A版2021高考生物：专题5 细胞呼吸探考情悟真题【考情探究】分析解读有氧呼吸与无氧呼吸过程及影响细胞呼吸的因素为本专题的核心内容。

高考考查形式主要为:1、以流程图、表格等形式考查有氧呼吸与无氧呼吸的区别及相关的计算。

如以细胞呼吸过程中物质的转化为信息考查细胞呼吸类型及有氧呼吸与无氧呼吸消耗底物比例计算等。

2、以曲线、表格等为信息载体,考查温度、O2浓度等因素对细胞呼吸的影响。

如结合温度、O2浓度对细胞呼吸速率的影响曲线,考查不同条件下细胞呼吸的特点及在生产中的应用。

3、以实验探究、生活、生产实际对细胞呼吸及光合作用进行综合考查。

如细胞呼吸方式的探究、植物实际光合速率的测定等。

复习时注意:在掌握细胞呼吸过程和原理的基础上,还应注意整合细胞呼吸与光合作用相关知识的联系,理解细胞呼吸原理在生产生活中的应用,特别要重视相关实验的原理、方法和结果的分析。

【真题探秘】破考点练考向考点一细胞呼吸的方式【考点集训】考向1 细胞呼吸类型1.(2020届山西太原五中阶段检测,21,2分)如表是某种植物种子在甲、乙、丙三种不同的条件下萌发,测得的气体体积相对值。

下列说法正确的是( )CO2释放量O2吸收量甲12 0乙8 6丙10 10A.玉米胚在甲条件下进行产生CO2和酒精的无氧呼吸B.在乙条件下有氧呼吸消耗的葡萄糖多于无氧呼吸C.在乙条件下释放的CO2来自细胞质基质和线粒体D.在丙条件下有氧呼吸强度达到了最大值答案 C2.(2020届河南焦作定位考试,4,2分)如图为细胞呼吸简图,图中①~④表示相关过程,X、Y、Z表示相关物质。

下面有关图示的分析,正确的是( )A.图中肯定发生在细胞质基质中的只有①过程B.若某细胞没有吸收外界大气中的O2,则肯定不能发生②过程C.①过程产生的[H]可用于②③④过程,但②过程产生的[H]只能用于②过程D.若某细胞在一定环境下进行无氧呼吸,则该细胞可产生乳酸和Y答案 C3.(2019安徽合肥九中暑期检测,10,2分)如图表示植物细胞中的某种代谢过程示意图,以下有关该代谢过程说法不准确的是( )A.该代谢过程在细胞质基质中进行B.图中酶催化的都是放能反应C.代谢产物可进入线粒体中D.该代谢过程也存在于乳酸菌细胞中答案 B考向2 探究酵母菌细胞呼吸的方式1.(2020届河南顶级名校联考,7,1分)某小组欲探究酵母菌在有氧、无氧条件下是否均能产生CO2,提供的实验装置如图,且每套均有数个。

2015年4月2015届高三第三次全国大联考(新课标Ⅱ卷)理综卷-掌门1对1

2015年第三次全国大联考【新课标Ⅱ卷】-掌门1对1理科综合能力测试考试范围：高考全部内容；考试时间：150分钟；命题人：学科网大联考命题中心第Ⅰ卷一、选择题（本题包括13小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1．下列有关叶绿体的描述，正确的是（）A．叶肉细胞中的叶绿体在光下和黑暗中均可生成ATPB．经黑暗处理后叶肉细胞内淀粉等被输出消耗，此时叶绿体内不含糖类C．叶绿体中含有RNA聚合酶，体现了细胞内基因的选择性表达D．叶绿体产生02和线粒体产生H20均在生物膜上进行2．某种耐盐植物细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将Na＋逆浓度梯度运入液泡，从而降低Na＋对细胞质基质中酶的伤害。

下列叙述错误的是（）A．液泡膜和细胞膜构成了原生质层B．Na＋和水分子进入液泡的方式不同C．该载体蛋白数量增多有助于提高植物的耐盐性D．这种适应性特征的形成是长期自然选择的结果3．下列科学实验研究中的有关分析，正确的是（）A．调查种群密度时，若田鼠被捕捉过一次后更难捕捉，则估算出的种群密度比实际低B．探究促进生根的最适NAA浓度需要做预实验，其目的是排除无关变量的影响C．种群数量的变化可利用数学模型描述、解释和预测D．土壤中某种小动物个体总数下降则该地物种丰富度随之下降4．NO是一种神经递质，是迄今在体内发现的第一个气体性细胞内及细胞间信使分子，下表列举了NO与其它神经递质的区别：NO 其它神经递质合成酶促合成酶促合成储存无囊泡囊泡储存释放弥散囊泡释放失活半衰期短，自行失活酶解或重新摄取受体无受体，直接作用于靶酶激素受体作用于离子通道或第二信使作用范围不局限于突触部位主要是突触部位作用方式双向传递：自突触前膜释放，作用于突触后膜，或自突触后膜释单向传递：自突触前膜释放，作用于突触后膜放作用于突触前膜以下关于神经递质的描述正确的是（）①均储存在囊泡②均通过胞吐的形式释放③发挥作用后会失活或重新摄取④均通过受体发挥作用⑤在突触位置传递均具有单向性⑥均属于信息分子A．一项B．二项C．三项D．四项5．摩尔根及同事发现控制果蝇红眼（W）及白眼（w）的基因位于X染色体上，在大量的杂交实验中，发现白眼雌蝇与红眼雄蝇杂交，F1中2000～3000只红眼雌果蝇中会出现一只白眼雌果蝇，同样在2000～3000白眼雄果蝇中会出现一只不育的红眼雄性果蝇，下列对这种现象的解释中正确的是（）[注：XXX与OY（无X染色体）为胚胎时期致死型、XXY为可育雌蝇、XO（无Y染色体）为不育雄蝇] A．雌蝇的卵原细胞在减数分裂过程中发生了基因突变B．雌蝇的卵原细胞在减数分裂过程中两个X染色体没有分离[来源学科网ZXXK]C．雄蝇的精原细胞在减数分裂过程中性染色体没有分离D．雄蝇的精原细胞在减数分裂过程中发生了基因突变6．烟草是雌雄同株植物，在自然界中不存在杂合子，这是由S基因控制的遗传机制所决定的，如果花粉所含S基因与母本的任何一个S基因种类相同，花粉管就不能伸长完成受精，如下图所示（注：精子通过花粉管输送到卵细胞所在处完成受精），研究发现，S基因包含控制合成S核酸酶和S因子的两个部分，前者在雌蕊中表达，后者在花粉管中表达，传粉后，雌蕊产生的S核酸酶进入花粉管中，与对应的S因子特异性结合，进而将花粉管中的rRNA降解。

课标专用5年高考3年模拟A版2021高考生物专题10遗传的分子基础试题(含参考答案)

课标专用5年高考3年模拟A版2021高考生物：专题10 遗传的分子基础探考情悟真题【考情探究】分析解读探索遗传物质的经典实验及DNA复制、转录与翻译是本专题的核心内容。

考查形式主要为:1、以经典实验为素材,考查对子代遗传特性的分析及有关实验的设计。

2、以遗传信息流动为引线,考查DNA复制、转录与翻译的特点和碱基配对规律及计算。

复习时注意:从实验原理、方法及结果等角度对比经典实验的异同,从原料、场所、模板、酶等角度比较DNA复制、转录与翻译的特点,并通过小专题集训提升知识运用能力。

【真题探秘】破考点练考向考点一人类对遗传物质的探索历程【考点集训】考向1 肺炎双球菌的转化实验1.(2020届河南高考测评一,17,2分)下列关于肺炎双球菌体内转化实验的叙述中,正确的是( )A.加热杀死的S型菌和R型活菌混合后,R型活菌全部转化为S型活菌B.R型菌转化为S型菌是基因突变的结果C.格里菲思与艾弗里设计肺炎双球菌转化实验的思路相同D.该实验说明,S型菌中必定存在某种转化因子,使R型菌发生可遗传的转化答案 D2.(2020届皖江名校一联,11,2分)为研究使R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌的转化物质是DNA还是蛋白质,某研究人员进行了如图所示的肺炎双球菌体外转化实验:结合所学知识,预测这三组培养皿上所出现的菌落情况依次是( )A.甲组:R型(多)+S型(少);乙组:R型(少)+S型(多);丙组:R型B.甲组:S型;乙组:R型(少)+S型(多);丙组:R型(多)+S型(少)C.甲组:R型(少)+S型(多);乙组:S型;丙组:R型(多)+S型(少)D.甲组:R型(多)+S型(少);乙组:R型(多)+S型(少);丙组:R型答案 D考向2 噬菌体侵染细菌的实验1.(2020届甘肃天水一中月考,15,2分)用32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,侵染一段时间后搅拌、离心得到上清液和沉淀物,检测上清液中放射性约占初始标记噬菌体放射性的30%,在实验时间内,被侵染细菌的存活率接近100%,下列相关叙述不正确的是( )A.离心后大肠杆菌主要分布在沉淀物中B.沉淀物的放射性主要来自噬菌体DNAC.上清液具有放射性的原因是保温时间过长D.噬菌体遗传特性的传递过程中起作用的是DNA答案 C2.(2019黑龙江哈师大附中期中,26,2分)关于“T2噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是( )A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体B.分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行长时间的保温培养C.35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致D.T2噬菌体侵染细菌实验说明DNA是主要遗传物质答案 C考点二DNA的结构与复制【考点集训】考向1 DNA的结构1.(2020届安徽A10联盟摸底,10,2分)下列有关DNA分子结构的叙述错误的是( )A.不同DNA分子中(A+T)/(G+C)的值相等B.不同DNA分子中的碱基配对方式相同C.不同DNA分子中碱基的排列顺序不同D.DNA分子中某些脱氧核糖只与一个磷酸分子相连答案 A2.(2020届陕西长安中学月考,5,2分)经过对某生物体内的核酸成分的化学分析得知,嘌呤占58%,嘧啶占42%,由此可以判断( )A.此生物体内的核酸一定是DNAB.该生物一定不含DNA而含RNAC.若此生物只含DNA,则一定是单链的D.若此生物含DNA,则一定是双链的答案 C考向2 DNA的复制1.(2020届山西太原五中阶段考,7,2分)关于如图所示DNA分子的说法,正确的是( )A.限制酶作用于①部位,DNA连接酶作用于③部位B.该DNA的特异性表现在碱基种类和的比例上C.若该DNA中A为p个,占全部碱基的n/m,则G的个数为-pD.把该DNA放在含15N的培养液中复制两代,子代中含15N的DNA占答案 C2.(2020届河南八市重点联盟联考,19,2分)将一个双链都含有15N的DNA分子放在含有14N 的环境中连续复制n次,则下列计算规律错误的是( )A.含14N的DNA分子有2n个B.只含14N的DNA分子有(2n-2)个C.含15N的脱氧核苷酸链始终是2条D.含14N的脱氧核苷酸链是2×(2n-2)条答案 D考点三基因的表达【考点集训】考向1 转录与翻译1.(2020届河南九师联盟联考,16,2分)体外转录技术是在体外无细胞系统中,用DNA作为模板,模仿体内转录过程生成RNA的过程,该技术能够控制转录的基因、转录的过程和转录后RNA的用途。

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徐州、连云港、宿迁三市2015届高三第三次模拟生物（满分120分，考试时间100分钟）注意事项：考生答题前务必将自己的学校、姓名、班级、学号写在答题纸相应的位置，并填涂相应的准考证号。

答选择题时，必须使用2B铅笔填涂；答非选择题时，按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答题无效，在草稿纸、试题纸上答题无效。

第Ⅰ卷选择题（共55分)一、单项选择题：本部分包括20小题，每小题2分，共40分。

每小题给出的四个选项中只有一个．．．．选项最符合题意。

⒈下列关于组成生物体的元素和化合物叙述，正确的是A.脂肪和磷脂都属于脂质且都含有P元素B.淀粉和糖原可作为植物体内储存能源的物质C.多个氨基酸脱水缩合形成的环形肽中无游离羧基D.细菌、蓝藻等原核生物的遗传物质是DNA⒉下列关于真核细胞结构和功能的叙述，错误．．的是A.线粒体、叶绿体、核糖体中均含有RNAB.内质网膜与核膜、高尔基体膜之间直接相联C.细胞核是细胞新陈代谢的控制中心D.植物根尖分生区细胞中没有大液泡和叶绿体⒊下列有关细胞增殖、分化、衰老、凋亡的叙述，错误．．的是A.对人体的生长发育都具有积极意义B.都是细胞的正常生命活动现象C.衰老和凋亡的细胞中酶活性都降低D.都与细胞内的遗传物质有关⒋提倡有氧运动的原因之一是避免肌肉细胞无氧呼吸产生大量乳酸。

下图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系。

下列叙述正确的是A.ab段为有氧呼吸，bc段为有氧呼吸和无氧呼吸，cd段为无氧呼吸B.运动强度大于c后，肌肉细胞产生的CO2量一定大于消耗的O2量C.无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失，其余储存在ATP中D.若运动强度长时间超过c，会因乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力⒌赫尔希和蔡斯做噬菌体侵染细菌实验时,分别用35S、32P标记的噬菌体去侵染未标记的细菌，若噬菌体在细菌体内复制了三次，下列叙述正确的是A.用32P和35S标记同一噬菌体的DNA和蛋白质B.噬菌体侵染细菌时，只将35S注入细菌细胞中C.在子代噬菌体中，含32P的噬菌体占总数的1/4D.该实验可以证明DNA是噬菌体的主要遗传物质⒍科研人员在某海岛上发现多年前单一毛色的老鼠种群演变成了具有黄色、白色和黑色三种毛色的种群。

基因A1（黄色）、A2（白色）、A3（黑色）的显隐关系为A1对 A2、A3显性，A2对 A3显性，且黄色基因纯合会致死。

下列叙述错误．．的是A.老鼠中出现多种毛色说明基因突变是不定向的B.多年前老鼠的单一毛色只可能是白色或黑色C.两只黄色老鼠交配，子代中黄色老鼠概率为2/3D.不存在两只老鼠杂交的子代有三种毛色的可能⒎下列关于人类遗传病和基因组测序的叙述，正确的是A.21三体综合征患者体细胞中染色体数目为45条B.产前诊断能有效地检测出胎儿是否患有遗传病C.遗传咨询的第一步是分析并确定遗传病的遗传方式D.人类基因组测序是测定人体细胞中所有DNA碱基序列⒏科学家在研究中发现，给小鼠喂养某种食物后，可在小鼠的血清中检测到来自该食物的微小RNA，这种RNA虽然不能编码蛋白质，但它可以与小鼠某基因产生的mRNA结合，并抑制它的功能，最终引起机体患病。

下列叙述正确的是A.微小RNA与小鼠mRNA的结合不遵循碱基互补配对原则B.微小RNA不能编码蛋白质，很可能是因为它缺乏启动子C.微小RNA是通过阻止翻译过程来抑制该基因的表达D.小鼠的该基因所产生的mRNA在细胞中的功能是产生某种酶⒐下列关于几种常见育种方法的叙述，错误．．的是A.在杂交育种中，一般从F2开始选种，因为从F2开始发生性状分离B.在单倍体育种中，常先筛选F1花粉类型再分别进行花药离体培养C.在多倍体育种中，用秋水仙素处理的目的是使染色体数目加倍D.在诱变育种中，人工诱变能提高变异频率⒑下列有关现代生物进化理论的叙述，正确的是A.“狮虎兽”的诞生说明并不是所有物种间都存在生殖隔离B.在自然选择过程中，黑色与灰色桦尺蠖表现为共同进化C.高茎豌豆逐代自交，若后代基因型频率改变，则表明其发生了进化D.一个种群内的基因频率改变在世代间具有连续性⒒下图为温特研究植物向光性的实验设计，①～⑥是在黑暗环境中对切去尖端的胚芽鞘进行的不同处理及实验结果。

下列分析错误．．的是A.该实验可表明尖端产生的化学物质可扩散到琼脂块中B.④和⑥结果表明胚芽鞘弯曲生长与尖端产生的物质有关C.若在单侧光照射下进行该实验，不能得到相同的实验结果D.设置⑤和⑥组的目的是排除琼脂块对胚芽鞘生长的影响⒓下列关于人体内环境稳态的叙述，错误．．的是A.HCO3-、HPO42-可调节人体血浆的酸碱度B.Na+、Cl-可参与维持人体血浆渗透压C.人体缺碘时，促甲状腺激素分泌增多D.炎热环境中，毛细血管收缩，汗液分泌增多⒔下列关于免疫细胞的叙述，正确的是A.T细胞受抗原刺激后产生的淋巴因子可作用于B细胞B.体液免疫中，浆细胞可直接接受抗原的刺激C.同一人体内效应T细胞和浆细胞中的遗传物质不同D.记忆细胞受到同种抗原刺激后细胞周期延长⒕下列有关种群和群落的叙述，正确的是A.雪松种子常落在母株附近形成集群，这属于种群数量特征B.四大家鱼在水域中的分布状况体现了群落的水平结构C.种群数量达到K值后，种群数量保持不变D.人口的年龄组成可预测一个国家或地区人口数量的变化趋势⒖下列关于胚胎工程的叙述，正确的是A.胚胎工程的理论基础是体外受精和早期胚胎的发育B.人工冲卵是指从雌性动物的输卵管中冲取卵子C.胚胎分割技术可以获得基因型相同的个体D.胚胎移植时对供体牛和受体牛都需要进行同期发情处理⒗在“观察洋葱根尖细胞有丝分裂” 的实验中，结果与原因分析不．符．的是A.染色体的染色效果差可能是漂洗不充分B.分裂期细胞所占比例小就是因取材时间不恰当C.视野中出现细胞重叠现象是解离不充分D.染色体无动态变化的原因是解离时细胞死亡⒘下列关于有机物鉴定的实验中，易导致实验失败．．的操作是①脂肪鉴定时，可将花生子叶先进行染色后再制作装片②还原糖鉴定时，可将试管放入盛有温水的大烧杯中水浴加热③淀粉鉴定时，可直接将碘液滴加到淀粉样液中④蛋白质鉴定时，将NaOH溶液和CuSO4溶液混合后再加入样液A.①③B.①④C.②③D.③④⒙某研究小组为探究NAA、IAA和IBA三种生长素类似物对竹柳扦插生根效果的影响，进行了相关实验，实验结果如下表所示。

据表分析错误的是A.C.三种类似物对生根效果的影响相似D.类似物种类对生根的影响小于类似物浓度⒚下列关于制作葡萄酒和葡萄醋的叙述，正确的是A.制果酒最快捷的途径是先制果醋，再制果酒B.榨汁前，先将新鲜葡萄进行冲洗后再去枝梗C.无氧条件下，醋酸菌能将酒精直接变为醋酸D.整个制作过程中，应杜绝微生物的生长繁殖⒛微生物接种方法很多，平板划线法是最常用的一种。

下图是平板划线示意图，划线的顺序为①②③④。

下列操作方法错误．．的是A.划线操作时，将沾有菌种的接种环插入培养基B.平板划线后培养微生物时要倒置培养C.不能将第④区域的划线与第①区域的划线相连D.在②～④区域中划线前后都要对接种环进行灭菌二、多项选择题：本部分包括5小题，每小题3分，共15分。

每小题给出的四个选项中，有不止一个．．．．选项符合题意。

每小题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选不得分。

21.下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是A.葡萄糖进入红细胞的方式是主动运输B.二氧化碳的顺浓度梯度运输是自由扩散C.氨基酸进入小肠上皮细胞的方式是被动运输D.离子在跨膜运输时不一定要消耗能量22.下列有关“DNA粗提取与鉴定”实验的叙述，错误．．的是A.随NaCl溶液浓度增大，DNA的溶解度逐渐增大B.新鲜的鸡血细胞是用于DNA粗提取的理想材料C.在酒精溶液中，某些蛋白质的溶解度比DNA大D.在50～60℃水浴中，DNA遇二苯胺试剂后即呈蓝色23.下列关于基因控制蛋白质合成的叙述，正确的是A.在细胞周期中，mRNA的种类和含量均不断发生变化B.一个含n个碱基的DNA分子，转录的mRNA分子的碱基数是n/2 个C.DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点均在DNA 上D.细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板24.下图是通过植物细胞工程技术获得紫杉醇的途径，下列叙述正确的是A.该途径依据的原理是植物细胞具有全能性B.过程①需控制好培养基中植物激素的比例C.经过程①细胞的形态和结构发生了变化D.过程③需使用固体培养基有利于细胞增殖25.某地的常绿阔叶林等因过度砍伐而遭到破坏。

停止砍伐一段时间后，该地常绿阔叶林逐A.常绿阔叶林恢复过程中的群落演替为次生演替B.恢复力稳定性最强的是针、阔叶混交林C.与草丛相比，针叶林中的动物分层现象较为复杂D.随着演替时间的延长，生物多样性指数逐渐增多第Ⅱ卷非选择题(共65分)三、非选择题：本部分包括8小题，共计65分。

26.（8分）黑藻是一种常见的沉水植物，其叶肉细胞内有大而清晰的叶绿体，液泡无色。

某同学观察黑藻叶肉细胞的质壁分离现象，实验步骤和观察结果如下图。

请回答下列问题：⑴选用黑藻叶片作为质壁分离实验材料的优点除其叶片小而薄外，还有▲ 。

在制作黑藻叶片临时装片时，为了防止产生气泡，盖盖玻片的正确方法是▲ 。

⑵步骤①中，要将视野左上方的叶肉细胞移到中央，应将装片向▲ 移动。

步骤③中观察到质壁分离现象，这是黑藻细胞▲ 失水的结果。

⑶若步骤②中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红(植物细胞不吸收的红色染料)的0.3g／mL蔗糖溶液，则在显微镜下观察到A、B处颜色分别是▲ 。

⑷若将步骤②中浸润在0.3g／mL蔗糖溶液中的黑藻叶片的装片，放在80℃条件下处理一段时间(装片中的黑藻叶片保持在0.3g／mL蔗糖溶液中)。

在显微镜下清晰地观察到细胞结构后，为更准确地辨别B处颜色，应调节显微镜的▲ 、▲ 。

如果B处呈绿色，最可能的原因是▲ 。

27.（8分）图1是光合作用过程示意图，a、b代表相关物质；图2表示将一株植物放置于密闭的容器中，在不同条件下用红外测量仪测量CO2量的结果。

请据图回答：⑴图1中光反应的场所是▲ ，其上分布着▲ 。

当CO2浓度下降时，a、ｂ物质含量的变化情况为▲ （填“增加”、“减少”或“不变”）。

⑵图2中15℃条件下将光照强度由1klx提高到2klx时，叶绿体中C5含量将▲ （填“增加”、“减少”或“不变”）。

在15℃、lklx光照条件下，该植物5小时光合作用固定CO2量为▲ mL。

⑶请比较A、B两点的光合作用强度▲ 。

写出在大棚种植中提高农作物有机物积累量的两条有效措施▲ 、▲ 。

28.（9分）图1、图2表示某基因型为AaBb的二倍体动物在生殖发育过程中正在分裂的两个细胞，图3表示生殖发育中的染色体组数的变化曲线。