2016年新课标人教版中考数学试卷分类汇编解析:多边形与平行四边形
中考数学专题复习之 24 多边形与平行四边形(含解析)2 精编
24 多边形与平行四边形(含解析)一、选择题1.(3分)(2016•攀枝花)下列关于矩形的说法中正确的是()A.对角线相等的四边形是矩形B.矩形的对角线相等且互相平分C.对角线互相平分的四边形是矩形D.矩形的对角线互相垂直且平分【考点】矩形的判定与性质.【分析】根据矩形的性质和判定定理逐个判断即可.【解答】解:A、对角线相等的平行四边形才是矩形,故本选项错误;B、矩形的对角线相等且互相平分,故本选项正确;C、对角线互相平分的四边形是平行四边形,不一定是矩形,故本选项错误;D、矩形的对角线互相平分且相等,不一定垂直,故本选项错误;故选B.【点评】本题考查了矩形的性质和判定的应用,能熟记矩形的性质和判定定理是解此题的关键.2.(3分)(2016•攀枝花)如图,正方形纸片ABCD中,对角线AC、BD交于点O,折叠正方形纸片ABCD,使AD落在BD上,点A恰好与BD上的点F重合,展开后折痕DE分别交AB、AC于点E、G,连结GF,给出下列结论:①∠ADG=22.5°;②tan∠AED=2;③S△AGD=S△OGD;④四边形AEFG是菱形;⑤BE=2OG;⑥若S△OGF=1,则正方形ABCD的面积是6 )A.2B.3C.4D.5【考点】四边形综合题.【分析】①由四边形ABCD是正方形,可得∠GAD=∠ADO=45°,又由折叠的性质,可求得∠ADG的度数;②由AE=EF<BE,可得AD>2AE;③由AG=GF>OG,可得△AGD的面积>△OGD的面积;④由折叠的性质与平行线的性质,易得△EFG是等腰三角形,即可证得AE=GF;⑤易证得四边形AEFG是菱形,由等腰直角三角形的性质,即可得BE=2OG;⑥根据四边形AEFG是菱形可知AB∥GF,AB=GF,再由∠BAO=45°,∠GOF=90°可得出△OGF时等腰直角三角形,由S△OGF=1求出GF的长,进而可得出BE及AE的长,利用正方形的面积公式可得出结论.【解答】解:∵四边形ABCD是正方形,∴∠GAD=∠ADO=45°,由折叠的性质可得:∠ADG=12∠ADO=22.5°, 故①正确.∵由折叠的性质可得:AE=EF ,∠EFD=∠EAD=90°,∴AE=EF <BE ,∴AE <12AB , ∴AD AE>2, 故②错误.∵∠AOB=90°,∴AG=FG >OG ,△AGD 与△OGD 同高,∴S △AGD >S △OGD ,故③错误.∵∠EFD=∠AOF=90°,∴EF ∥AC ,∴∠FEG=∠AGE ,∵∠AGE=∠FGE ,∴∠FEG=∠FGE ,∴EF=GF ,∵AE=EF ,∴AE=GF ,故④正确.∵AE=EF=GF ,AG=GF ,∴AE=EF=GF=AG ,∴四边形AEFG 是菱形,∴∠OGF=∠OAB=45°,∴EF=GF=,∴.故⑤正确.∵四边形AEFG 是菱形,∴AB ∥GF ,AB=GF .∵∠BAO=45°,∠GOF=90°,∴△OGF 时等腰直角三角形.∵S △OGF =1,∴12OG 2=1,解得∴,∴AE=GF=2,∴,∴S正方形ABCD=AB2=()2∴其中正确结论的序号是:①④⑤.故选B.【点评】此题考查的是四边形综合题,涉及到正方形的性质、折叠的性质、等腰直角三角形的性质以及菱形的判定与性质等知识.此题综合性较强,难度较大,注意掌握折叠前后图形的对应关系,注意数形结合思想的应用.3.(3分)(2016•株洲)已知四边形ABCD是平行四边形,对角线AC、BD交于点O,E 是BC的中点,以下说法错误的是()A.OE=12DC B.OA=OC C.∠BOE=∠OBA D.∠OBE=∠OCE【考点】平行四边形的性质.【分析】由平行四边形的性质和三角形中位线定理得出选项A、B、C正确;由OB≠OC,得出∠OBE≠∠OCE,选项D错误;即可得出结论.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,OB=OD,AB∥DC,又∵点E是BC的中点,∴OE是△BCD的中位线,∴OE=12DC,OE∥DC,∴OE∥AB,∴∠BOE=∠OBA,∴选项A、B、C正确;∵OB≠OC,∴∠OBE≠∠OCE,∴选项D错误;故选:D.【点评】此题考查了平行四边形的性质:平行四边形的对角线互相平分.还考查了三角形中位线定理:三角形的中位线平行且等于三角形第三边的一半.4.(3分)(2016•台湾)如图,有一平行四边形ABCD与一正方形CEFG,其中E点在AD 上.若∠ECD=35°,∠AEF=15°,则∠B的度数为何?()A.50 B.55 C.70 D.75【分析】由平角的定义求出∠CED的度数,由三角形内角和定理求出∠D的度数,再由平行四边形的对角相等即可得出结果.【解答】解:∵四边形CEFG是正方形,∴∠CEF=90°,∵∠CED=180°﹣∠AEF﹣∠CEF=180°﹣15°﹣90°=75°,∴∠D=180°﹣∠CED﹣∠ECD=180°﹣75°﹣35°=70°,∵四边形ABCD为平行四边形,∴∠B=∠D=70°(平行四边形对角相等).故选C.【点评】本题考查了正方形的性质、平行四边形的性质、三角形内角和定理等知识;熟练掌握平行四边形和正方形的性质,由三角形内角和定理求出∠D的度数是解决问题的关键.5.6.7.8.(3分)(2016•十堰)如图所示,小华从A点出发,沿直线前进10米后左转24,再沿直线前进10米,又向左转24°,…,照这样走下去,他第一次回到出发地A点时,一共走的路程是()A.140米B.150米C.160米D.240米【分析】多边形的外角和为360°每一个外角都为24°,依此可求边数,再求多边形的周长.【解答】解:∵多边形的外角和为360°,而每一个外角为24°,∴多边形的边数为360°÷24°=15,∴小明一共走了:15×10=150米.故选B.【点评】本题考查多边形的内角和计算公式,多边形的外角和.关键是根据多边形的外角和及每一个外角都为24°求边数.14.(3分)(2016•十堰)如图,在▱ABCD中,AB=,AD=4cm,AC⊥BC,则△DBC比△ABC的周长长4cm.【分析】根据平行四边形的性质得到AB =CD =,AD =BC =4cm ,AO =CO ,BO =DO ,根据勾股定理得到OC =3cm ,BD =10cm ,于是得到结论.【解答】解:在▱ABCD 中,∵AB =CD =,AD =BC =4cm ,AO =CO ,BO =DO , ∵AC ⊥BC ,∴AC cm ,∴OC =3cm ,∴BO cm ,∴BD =10cm ,∴△DBC 的周长﹣△ABC 的周长=BC +CD +BD ﹣(AB +BC +AC )=BD ﹣AC =10﹣6=4cm , 故答案为:4.【点评】本题考查了平行四边形的性质,勾股定理,熟练掌握平行四边形的性质是解题的关键.15.如图,在□ABCD 中,AB >AD ,按以下步骤作图:以点A 为圆心,小于AD 的长为半径画弧,分别交AB 、AD 于点E 、F ;再分别以点E 、F 为圆心,大于21EF 的长为半径画弧,两弧交于点G ;作射线AG 交CD 于点H ,则下列结论中不能由条件推理得出的是( )A .AG 平分∠DAB B .AD=DHC .DH=BCD .CH=DH【分析】根据作图过程可得得AG 平分∠DAB ,再根据角平分线的性质和平行四边形的性质可证明∠DAH=∠DHA ,进而得到AD=DH ,【解答】解:根据作图的方法可得AG 平分∠DAB ,∵AG 平分∠DAB ,∴∠DAH=∠BAH ,∵CD ∥AB ,∴∠DHA=∠BAH ,∴∠DAH=∠DHA,∴AD=DH,∴BC=DH,故选D.【点评】此题主要考查了平行四边形的性质、角平分线的作法、平行线的性质;熟记平行四边形的性质是解决问题的关键关键.16.1.(2016•湘西州)下列说法错误的是()A.对角线互相平分的四边形是平行四边形B.两组对边分别相等的四边形是平行四边形C.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形D.一组对边相等,另一组对边平行的四边形是平行四边形【考点】平行四边形的判定.【分析】根据平行四边形的判定定理进行分析即可.【解答】解:A、两条对角线互相平分的四边形是平行四边形,故本选项说法正确;B、两组对边分别相等的四边形是平行四边形,故本选项说法正确;C、一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,故本选项说法正确;D、一组对边相等,另一组对边平行的四边形不一定是平行四边形,例如:等腰梯形,故本选项说法错误;故选:D.【点评】此题主要考查了平行四边形的判定:(1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形.(2)两组对边分别相等的四边形是平行四边形.(3)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.(4)两组对角分别相等的四边形是平行四边形.(5)对角线互相平分的四边形是平行四边形.2.(2016•长沙)六边形的内角和是()A.540°B.720°C.900°D.360°【考点】多边形内角与外角.【专题】计算题;多边形与平行四边形.【分析】利用多边形的内角和定理计算即可得到结果.【解答】解:根据题意得:(6﹣2)×180°=720°,故选B.【点评】此题考查了多边形内角与外角,熟练掌握多边形内角和定理是解本题的关键.1.2.(3分)(2016•大庆)下列说法正确的是()A.对角线互相垂直的四边形是菱形B.矩形的对角线互相垂直C.一组对边平行的四边形是平行四边形D.四边相等的四边形是菱形【考点】矩形的性质;平行四边形的判定;菱形的判定.【分析】直接利用菱形的判定定理、矩形的性质与平行四边形的判定定理求解即可求得答案.【解答】解:A、对角线互相垂直且平分的四边形是菱形;故本选项错误;B、矩形的对角线相等,菱形的对角线互相垂直;故本选项错误;C、两组组对边分别平行的四边形是平行四边形;故本选项错误;D、四边相等的四边形是菱形;故本选项正确.故选D.【点评】此题考查了矩形的性质、菱形的判定以及平行四边形的判定.注意掌握各特殊平行四边形对角线的性质是解此题的关键.2.1.1.(3分)(2016•北京)内角和为540°的多边形是()A.B.C.D.【分析】根据多边形的内角和公式(n﹣2)•180°列式进行计算即可求解.【解答】解:设多边形的边数是n,则(n﹣2)•180°=540°,解得n=5.故选:C.【点评】本题主要考查了多边形的内角和公式,熟记公式是解题的关键.2.(3分)(2016•福州)平面直角坐标系中,已知 ABCD的三个顶点坐标分别是A(m,n),B(2,﹣1),C(﹣m,﹣n),则点D的坐标是()A.(﹣2,1)B.(﹣2,﹣1)C.(﹣1,﹣2)D.(﹣1,2)【考点】平行四边形的性质;坐标与图形性质.【分析】由点的坐标特征得出点A和点C关于原点对称,由平行四边形的性质得出D和B 关于原点对称,即可得出点D的坐标.【解答】解:∵A(m,n),C(﹣m,﹣n),∴点A和点C关于原点对称,∵四边形ABCD是平行四边形,∴D和B关于原点对称,∵B(2,﹣1),∴点D的坐标是(﹣2,1).故选:A.【点评】本题考查了平行四边形的性质、关于原点对称的点的坐标特征;熟练掌握平行四边形的性质,得出D和B关于原点对称是解决问题的关键.1.(3分)(2016•菏泽)在▱ABCD中,AB=3,BC=4,当▱ABCD的面积最大时,下列结论正确的有()①AC=5;②∠A+∠C=180°;③AC⊥BD;④AC=BD.A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④【考点】平行四边形的性质.【分析】当▱ABCD的面积最大时,四边形ABCD为矩形,得出∠A=∠B=∠C=∠D=90°,AC=BD,根据勾股定理求出AC,即可得出结论.【解答】解:根据题意得:当▱ABCD的面积最大时,四边形ABCD为矩形,∴∠A=∠B=∠C=∠D=90°,AC=BD,∴AC,①正确,②正确,④正确;③不正确;故选:B.【点评】本题考查了平行四边形的性质、矩形的性质以及勾股定理;得出▱ABCD的面积最大时,四边形ABCD为矩形是解决问题的关键.2.17.18.19.20.二、填空题1.(4分)(2016•攀枝花)如果一个正六边形的每个外角都是30°,那么这个多边形的内角和为1800°.【考点】多边形内角与外角.【分析】根据正多边形的性质,边数等于360°除以每一个外角的度数,然后利用多边形的内角和公式计算内角和即可.【解答】解:∵一个多边形的每个外角都是30°,∴n=360°÷30°=12,则内角和为:(12﹣2)•180°=1800°.故答案为:1800°.【点评】本题主要考查了利用外角求正多边形的边数的方法以及多边形的内角和公式,解题的关键是掌握任意多边形的外角和都等于360度.2.如图,在□ABCD中,E为边CD上一点,将△ADE沿AE折叠至△AD′E处,AD′与CE 交于点F.若∠B=52°,∠DAE=20°,则∠FED′的大小为36°.【考点】平行四边形的性质.【分析】由平行四边形的性质得出∠D=∠B=52°,由折叠的性质得:∠D′=∠D=52°,∠EAD′=∠DAE=20°,由三角形的外角性质求出∠AEF=72°,与三角形内角和定理求出∠AED′=108°,即可得出∠FED′的大小.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠D=∠B=52°,由折叠的性质得:∠D′=∠D=52°,∠EAD′=∠DAE=20°,∴∠AEF=∠D+∠DAE=52°+20°=72°,∠AED′=180°﹣∠EAD′﹣∠D′=108°,∴∠FED′=108°﹣72°=36°;故答案为:36°.【点评】本题考查了平行四边形的性质、折叠的性质、三角形的外角性质以及三角形内角和定理;熟练掌握平行四边形的性质和折叠的性质,求出∠AEF和∠AED′是解决问题的关键.3.1.1.(4分)(2016•泉州)十边形的外角和是360°.【考点】多边形内角与外角.【专题】常规题型.【分析】根据多边形的外角和等于360°解答.【解答】解:十边形的外角和是360°.故答案为:360.【点评】本题主要考查了多边形的外角和等于360°,多边形的外角和与边数无关,任何多边形的外角和都是360°.2.3.(4分)(2016•泉州)如图,在四边形ABCD中,AB∥DC,E是AD中点,EF⊥BC于点F,BC=5,EF=3.(1)若AB=DC,则四边形ABCD的面积S=15;(2)若AB>DC,则此时四边形ABCD的面积S′=S(用“>”或“=”或“<”填空).【考点】平行四边形的判定与性质.【专题】推理填空题.【分析】(1)若AB=DC,则四边形ABCD是平行四边形,据此求出它的面积是多少即可.(2)连接EC,延长CD、BE交于点P,证△ABE≌△DPE可得S△ABE=S△DPE、BE=PE,由三角形中线性质可知S△BCE=S△PCE,最后结合S四边形ABCD=S△ABE+S△CDE+S△BCE可得答案.【解答】解:(1)∵AB=DC,AB∥DC,∴四边形ABCD是平行四边形,∴四边形ABCD的面积S=5×3=15,故答案为:15.(2)如图,连接EC,延长CD、BE交于点P,∵E是AD中点,∴AE=DE,又∵AB∥CD,∴∠ABE=∠P,∠A=∠PDE,在△ABE和△DPE中,∵ABE PA PDE AE DE∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ABE≌△DPE(AAS),∴S△ABE=S△DPE,BE=PE,∴S△BCE=S△PCE,则S四边形ABCD=S△ABE+S△CDE+S△BCE =S△PDE+S△CDE+S△BCE=S△PCE+S△BCE=2S△BCE=2×12×BC×EF=15,∴当AB>DC,则此时四边形ABCD的面积S′=S,故答案为:=.【点评】此题主要考查了平行四边形的判定和性质的应用及全等三角形的判定与性质,通过构建全等三角形将梯形面积转化为三角形面积去求是解题的关键.1.(4分)(2016•德州)正六边形的每个外角是60度.【考点】多边形内角与外角.【分析】正多边形的外角和是360度,且每个外角都相等,据此即可求解.【解答】解:正六边形的一个外角度数是:360÷6=60°.故答案为:60.【点评】本题考查了正多边形的外角的计算,理解外角和是360度,且每个外角都相等是关键.2.(3分)(2016•东营)如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=4,BC>AB,点D在BC上,以AC为对角线的平行四边形ADCE中,DE的最小值是4.【考点】平行四边形的性质;垂线段最短;三角形中位线定理.【分析】首先证明BC∥AE,当DE⊥BC时,DE最短,只要证明四边形ABDE是矩形即可解决问题.【解答】解:∵四边形ADCE是平行四边形,∴BC∥AE,∴当DE⊥BC时,DE最短,此时∵∠B=90°,∴AB⊥BC,∴DE∥AB,∴四边形ABDE是平行四边形,∵∠B=90°,∴四边形ABDE是矩形,∴DE=AB=4,∴DE的最小值为4.故答案为4.【点评】本题考查平行四边形的性质、垂线段最短等知识,解题的关键是找到DE的位置,学会利用垂线段最短解决问题,属于中考常考题型.2.4.1.(3分)(2016•陕西)请从以下两个小题中任选一个作答,若多选,则按第一题计分.A.一个多边形的一个外角为45°,则这个正多边形的边数是8.B.运用科学计算器计算:°52′≈11.9.(结果精确到0.1)【考点】计算器—三角函数;近似数和有效数字;计算器—数的开方;多边形内角与外角.【分析】(1)根据多边形内角和为360°进行计算即可;(2)先分别求得和sin73°52′的近似值,再相乘求得计算结果.【解答】解:(1)∵正多边形的外角和为360°∴这个正多边形的边数为:360°÷45°=8(2)sin73°52′≈12.369×0.961≈11.9故答案为:8,11.9【点评】本题主要考查了多边形的外角和以及近似数,解决问题的关键是掌握多边形的外角和定理以及近似数的概念.在取近似值时,需要需要运用四舍五入法求解.2.(3分)(2016•巴中)如图,平行四边形ABCD中,AC=8,BD=6,AD=a,则a的取值范围是1<a<7.【考点】平行四边形的性质;三角形三边关系.【分析】由平行四边形的性质得出OA=4,OD=3,再由三角形的三边关系即可得出结果.【解答】解:如图所示:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=12AC=4,OD=12BD=3,在△AOD中,由三角形的三边关系得:4﹣3<AD<4+3.即1<a<7;故答案为:1<a<7.【点评】本题考查了平行四边形的性质和三角形的三边关系;熟练掌握平行四边形的性质,由三角形的三边关系得出结果是解决问题的关键.1.(3分)(2016•河南)如图,在▱ABCD中,BE⊥ AB交对角线AC于点E,若∠ 1=20°,则∠ 2的度数为110°.【考点】平行四边形的性质.【分析】首先由在▱ABCD 中,∠ 1=20°,求得∠BAE 的度数,然后由BE ⊥ AB ,利用三角形外角的性质,求得∠ 2的度数.【解答】解:∵ 四边形ABCD 是平行四边形,∴ AB ∥ CD ,∴ ∠ BAE=∠ 1=20°,∵ BE ⊥ AB ,∴ ∠ ABE=90°,∴ ∠ 2=∠ BAE+∠ ABE=110°.故答案为:110°.【点评】此题考查了平行四边形的性质以及三角形外角的性质.注意平行四边形的对边互相平行.2.1.(2016•黑龙江)已知:在平行四边形ABCD 中,点E 在直线AD 上,AE=31AD ,连接CE 交BD 于点F ,则EF :FC 的值是 32或34. . 【考点】相似三角形的判定与性质;平行四边形的性质.【分析】分两种情况:①当点E 在线段AD 上时,由四边形ABCD 是平行四边形,可证得△EFD ∽△CFB ,求出DE :BC=2:3,即可求得EF :FC 的值;②当当点E 在射线DA 上时,同①得:△EFD ∽△CFB ,求出DE :BC=4:3,即可求得EF :FC 的值.【解答】解:∵AE=31AD , ∴分两种情况:①当点E 在线段AD 上时,如图1所示∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AD ∥BC ,AD=BC ,∴△EFD ∽△CFB ,∴EF :FC=DE :BC ,∵AE=31AD , ∴DE=2AE=32AD=32BC , ∴DE :BC=2:3,∴EF :FC=2:3;②当点E 在线段DA 的延长线上时,如图2所示:同①得:△EFD ∽△CFB ,∴EF :FC=DE :BC ,∵AE=31AD , ∴DE=4AE=34AD=34BC , ∴DE :BC=4:3,∴EF :FC=4:3;综上所述:EF :FC 的值是32或34; 故答案为:32或34.【点评】此题考查了相似三角形的判定与性质与平行四边形的性质.此题难度不大,证明三角形相似是解决问题的关键;注意分情况讨论.2.(3分)(2016•齐齐哈尔)如图,若以平行四边形一边AB 为直径的圆恰好与对边CD 相切于点D ,则∠C= 45 度.【考点】切线的性质;平行四边形的性质.菁优网版权所有【分析】连接OD ,只要证明△AOD 是等腰直角三角形即可推出∠A=45°,再根据平行四边形的对角相等即可解决问题.【解答】解;连接OD .∵CD 是⊙O 切线,∴OD ⊥CD ,∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AB ∥CD ,∴AB ⊥OD ,∴∠AOD=90°,∵OA=OD ,∴∠A=∠ADO=45°,∴∠C=∠A=45°.故答案为45.【点评】本题考查平行四边形的性质、切线的性质、等腰直角三角形的性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题,属于中考常考题型.3.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.三、解答题1.(7分)(2016•呼伦贝尔)如图,分别以Rt△ABC的直角边AC及斜边AB向外作等边△ACD 及等边△ABE,已知:∠BAC=30°,EF⊥AB,垂足为F,连接DF.(1)试说明AC=EF;(2)求证:四边形ADFE是平行四边形.【考点】平行四边形的判定;等边三角形的性质.【分析】(1)首先由Rt △ABC 中,由∠BAC=30°可以得到AB=2BC ,又由△ABE 是等边三角形,EF ⊥AB ,由此得到AE=2AF ,并且AB=2AF ,然后证得△AFE ≌△BCA ,继而证得结论;(2)根据(1)知道EF=AC ,而△ACD 是等边三角形,所以EF=AC=AD ,并且AD ⊥AB ,而EF ⊥AB ,由此得到EF ∥AD ,再根据平行四边形的判定定理即可证明四边形ADFE 是平行四边形.【解答】证明:(1)∵Rt △ABC 中,∠BAC=30°,∴AB=2BC ,又∵△ABE 是等边三角形,EF ⊥AB ,∴AB=2AF∴AF=BC ,在Rt △AFE 和Rt △BCA 中,AF BC AE BA=⎧⎨=⎩, ∴Rt △AFE ≌Rt △BCA (HL ),∴AC=EF ;(2)∵△ACD 是等边三角形,∴∠DAC=60°,AC=AD ,∴∠DAB=∠DAC+∠BAC=90°又∵EF ⊥AB ,∴EF ∥AD ,∵AC=EF ,AC=AD ,∴EF=AD ,∴四边形ADFE 是平行四边形.【点评】此题考查了平行四边形的判定、等边三角形的性质以及全等三角形的判定与性质.注意证得Rt △AFE ≌Rt △BCA 是关键.2.(8分)(2016•株洲)平行四边形ABCD 的两个顶点A 、C 在反比例函数y=k x(k ≠0)图象上,点B 、D 在x 轴上,且B 、D 两点关于原点对称,AD 交y 轴于P 点(1)已知点A 的坐标是(2,3),求k 的值及C 点的坐标;(2)若△APO 的面积为2,求点D 到直线AC 的距离.【考点】反比例函数与一次函数的交点问题;平行四边形的性质.【专题】函数及其图象.【分析】(1)根据点A 的坐标是(2,3),平行四边形ABCD 的两个顶点A 、C 在反比例函数y=k x(k ≠0)图象上,点B 、D 在x 轴上,且B 、D 两点关于原点对称,可以求得k 的值和点C 的坐标;(2)根据△APO 的面积为2,可以求得OP 的长,从而可以求得点P 的坐标,进而可以求得直线AP 的解析式,从而可以求得点D 的坐标,再根据等积法可以求得点D 到直线AC 的距离.【解答】解:(1)∵点A 的坐标是(2,3),平行四边形ABCD 的两个顶点A 、C 在反比例函数y=k x(k ≠0)图象上,点B 、D 在x 轴上,且B 、D 两点关于原点对称, ∴3=2k ,点C 与点A 关于原点O 对称, ∴k=6,C (﹣2,﹣3),即k 的值是6,C 点的坐标是(﹣2,﹣3);(2)∵△APO 的面积为2,点A 的坐标是(2,3), ∴222OP ∙=,得OP=2,设过点P (0,2),点A (2,3)的直线解析式为y=ax +b ,223b a b ⎧=⎨+=⎩ 解得,122a b ⎧=⎪⎨⎪=⎩,即直线PC 的解析式为y=122x +,将y=0代入y=122x+,得x═﹣4,∴OP=4,∵A(2,3),C(﹣2,﹣3),∴=,设点D到AC的距离为m,∵S△ACD=S△ODA+S△ODC,解得,,即点D到直线AC.【点评】本题考查反比例函数与一次函数的交点问题、平行四边形的性质,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答问题.3.(10分)(2016•株洲)已知AB是半径为1的圆O直径,C是圆上一点,D是BC延长线上一点,过点D的直线交AC于E点,且△AEF为等边三角形(1)求证:△DFB是等腰三角形;(2)若,求证:CF⊥AB.【考点】圆周角定理;等腰三角形的判定与性质;垂径定理.【分析】(1)由AB是⊙O直径,得到∠ACB=90°,由于△AEF为等边三角形,得到∠CAB=∠EFA=60°,根据三角形的外角的性质即可得到结论;(2)过点A作AM⊥DF于点M,设AF=2a,根据等边三角形的性质得到FM=EN=a,,在根据已知条件得到AB=AF+BF=8a,根据直角三角形的性质得到AE=EF=AF=CE=2a,推出∠ECF=∠EFC,根据三角形的内角和即可得到结论.【解答】解:(1)∵AB是⊙O直径,∴∠ACB=90°,∵△AEF为等边三角形,∴∠CAB=∠EFA=60°,∴∠B=30°,∵∠EFA=∠B +∠FDB ,∴∠B=∠FDB=30°,∴△DFB 是等腰三角形;(2)过点A 作AM ⊥DF 于点M ,设AF=2a ,∵△AEF 是等边三角形,∴FM=EN=a ,,在Rt △DAM 中,,,∴DM=5a ,∴DF=BF=6a ,∴AB=AF +BF=8a ,在Rt △ABC 中,∠B=30°,∠ACB=90°,∴AC=4a ,∵AE=EF=AF=CE=2a ,∴∠ECF=∠EFC ,∵∠AEF=∠ECF +∠EFC=60°,∴∠CFE=30°,∴∠AFC=∠AFE +∠EFC=60°+30°=90°,∴CF ⊥AB .【点评】本题考查了圆周角定理,等边三角形的性质,等腰三角形的判定和性质,垂径定理,勾股定理,正确的作出辅助线是解题的关键.4.爱好思考的小茜在探究两条直线的位置关系查阅资料时,发现了“中垂三角形”,即两条中线互相垂直的三角形称为“中垂三角形”.如图(1)、图(2)、图(3)中,AF 、BE 是△ABC 的中线,AF ⊥BE 于点P ,像△ABC 这样的三角形均为“中垂三角形”.设BC =a ,AC =b ,AB =c .【特例探究】(1)如图1,当tan ∠P AB =1,c =24时,a = b =54; 如图2,当∠P AB =30°,c =2时,a【归纳证明】(2)请你观察(1)中的计算结果,猜想a 2、b 2、c 2三者之间的关系,用等式表示出来,并利用图3证明你的结论.【拓展证明】(3)如图4,▱ABCD 中,E 、F 分别是AD 、BC 的三等分点,且AD =3AE ,BC =3BF ,连接AF 、BE 、CE ,且BE ⊥CE 于E ,AF 与BE 相交点G ,AD =53,AB =3,求AF 的长.【考点】四边形综合题.【分析】(1)①首先证明△APB ,△PEF 都是等腰直角三角形,求出P A 、PB 、PE 、PF ,再利用勾股定理即可解决问题.②连接EF ,在Rt △P AB ,Rt △PEF 中,利用30°性质求出P A 、PB 、PE 、PF ,再利用勾股定理即可解决问题.(2)结论a 2+b 2=5c 2.设MP =x ,NP =y ,则AP =2x ,BP =2y ,利用勾股定理分别求出a 2、b 2、c 2即可解决问题.(3)取AB 中点H ,连接FH 并且延长交DA 的延长线于P 点,首先证明△ABF 是中垂三角形,利用(2)中结论列出方程即可解决问题.【解答】(1)解:如图1中,∵CE =AE ,CF =BF ,∴EF ∥AB ,EF =21AB =22, ∵tan ∠P AB =1,∴∠P AB =∠PBA =∠PEF =∠PFE =45°,∴PF =PE =2,PB =P A =4, ∴522422=+==BF AE . ∴54,542=====BC a AE AC b . 故答案为54,54. 如图2中,连接EF ,∵CE =AE ,CF =BF ,∴EF ∥AB ,EF =21AB =1, ∵∠P AB =30°,∴PB =1,P A =3, 在Rt △EFP 中,∵∠EFP =∠P AB =30°,∴PE =21,PF =23,∴27,2132222=+==+=PF PB BF PE PA AE , ∴132,72======AE AC b BF BC a ,故答案分别为7,13.(2)结论a 2+b 2=5c 2.证明:如图3中,连接EF .∵AF 、BE 是中线,∴EF ∥AB ,EF =21AB , ∴△FPE ∽△APB ,∴,设FP =x ,EP =y ,则AP =2x ,BP =2y ,∴a 2=BC 2=4BF 2=4(FP 2+BP 2)=4x 2+16y 2,b 2=AC 2=4AE 2=4(PE 2+AP 2)=4y 2+16x 2,c 2=AB 2=AP 2+BP 2=4x 2+4y 2,∴a 2+b 2=20x 2+20y 2=5(4x 2+4y 2)=5c 2.(3)解:如图4中,在△AGE 和△FGB 中,BF AE FBG AEG FGB AGE =∠=∠∠=∠,,∴△AGE ≌△FGB ,∴BG =FG ,取AB 中点H ,连接FH 并且延长交DA 的延长线于P 点,同理可证△APH ≌△BFH ,∴AP =BF ,PE =CF =2BF ,即PE ∥CF ,PE =CF ,∴四边形CEPF 是平行四边形,∴FP ∥CE ,∵BE ⊥CE ,∴FP ⊥BE ,即FH ⊥BG ,∴△ABF 是中垂三角形,由(2)可知AB 2+AF 2=5BF 2,∵AB =3,BF =AD =5,∴9+AF 2=5×(5)2,∴AF =4.【点评】本题考查四边形综合题、三角形中位线定理、平行四边形的判定和性质、勾股定理等知识,解题的关键是理解题意,学会添加常用辅助线构造全等三角形,学会利用新的结论解决问题,属于中考压轴题.2.1.(7分)(2016•青海)如图,在▱ABCD 中,点E ,F 在对角线AC 上,且AE=CF .求证:(1)DE=BF ;(2)四边形DEBF 是平行四边形.【考点】平行四边形的判定与性质;全等三角形的判定与性质.【专题】证明题.【分析】(1)根据全等三角形的判定方法,判断出△ADE ≌△CBF ,即可推得DE=BF .(2)首先判断出DE ∥BF ;然后根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,推得四边形DEBF 是平行四边形即可.【解答】证明:(1)∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AD ∥CB ,AD=CB ,∴∠DAE=∠BCF ,在△ADE 和△CBF 中,AD CB DAE BCF AE CF ⎧=⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△ADE ≌△CBF ,∴DE=BF .(2)由(1),可得∴△ADE ≌△CBF ,∴∠ADE=∠CBF ,∵∠DEF=∠DAE +∠ADE ,∠BFE=∠BCF +∠CBF ,∴∠DEF=∠BFE ,∴DE ∥BF ,又∵DE=BF ,∴四边形DEBF 是平行四边形.【点评】此题主要考查了平行四边形的判定和性质的应用,以及全等三角形的判定和性质的应用,要熟练掌握1.14分)(2016•安徽)如图1,A ,B 分别在射线OA ,ON 上,且∠MON 为钝角,现以线段OA ,OB 为斜边向∠MON 的外侧作等腰直角三角形,分别是△OAP ,△OBQ ,点C ,D ,E 分别是OA ,OB ,AB 的中点.(1)求证:△PCE ≌△EDQ ;(2)延长PC ,QD 交于点R .①如图1,若∠MON=150°,求证:△ABR 为等边三角形;②如图3,若△ARB ∽△PEQ ,求∠MON 大小和PQAB 的 值.【考点】相似形综合题.【分析】(1)根据三角形中位线的性质得到DE=OC ,DE ∥OC ,CE=OD ,CE ∥OD ,推出四边形ODEC 是平行四边形,于是得到∠OCE=∠ODE ,根据等腰直角三角形的定义得到∠PCO=∠QDO=90°,根据等腰直角三角形的性质得到得到PC=ED ,CE=DQ ,即可得到结论(2)①连接RO ,由于PR 与QR 分别是OA ,OB 的垂直平分线,得到AP=OR=RB ,由等腰三角形的性质得到∠ARC=∠ORC ,∠ORQ=∠BRO ,根据四边形的内角和得到∠CRD=30°,即可得到结论;②由(1)得,EQ=EP ,∠DEQ=∠CPE ,推出∠PEQ=∠ACR=90°,证得△PEQ 是等腰直角三角形,根据相似三角形的性质得到ARB=∠PEQ=90°,根据四边形的内角和得到∠MON=135°,求得∠APB=90°,根据等腰直角三角形的性质得到结论.【解答】(1)证明:∵点C 、D 、E 分别是OA ,OB ,AB 的中点,∴DE=OC ,DE ∥OC ,CE=OD ,CE ∥OD ,∴四边形ODEC 是平行四边形,∴∠OCE=∠ODE ,∵△OAP ,△OBQ 是等腰直角三角形,∴∠PCO=∠QDO=90°,∴∠PCE=∠PCO+∠OCE=∠QDO+∠ODE=∠EDQ ,∵PC=21AO=OC=ED ,CE=OD=21OB=DQ , 在△PCE 与△EDQ 中,⎪⎩⎪⎨⎧=∠=∠=DQ CE EDQ PCE DE PC ,∴△PCE ≌△EDQ ;(2)①如图2,连接RO ,∵PR 与QR 分别是OA ,OB 的垂直平分线,∴AP=OR=RB ,∴∠ARC=∠ORC ,∠ORQ=∠BRO ,∵∠RCO=∠RDO=90°,∠COD=150°,∴∠CRD=30°,∴∠ARB=60°,∴△ARB 是等边三角形;②由(1)得,EQ=EP ,∠DEQ=∠CPE ,∴∠PEQ=∠CED ﹣∠CEP ﹣∠DEQ=∠ACE ﹣∠CEP ﹣∠CPE=∠ACE ﹣∠RCE=∠ACR=90°,∴△PEQ 是等腰直角三角形,∵△ARB ∽△PEQ ,∴∠ARB=∠PEQ=90°,∴∠OCR=∠ODR=90°,∠CRD=21∠ARB=45°, ∴∠MON=135°,此时P ,O ,B 在一条直线上,△PAB 为直角三角形,且∠APB=90°,∴AB=2PE=2×22PQ=2PQ ,∴PQ AB =2.【点评】本题考查了相似三角形的判定和性质,等腰直角三角形的性质,全等三角形的判定和性质,平行四边形的判定和性质,等边三角形的判定和性质,线段垂直平分线的性质,熟练掌握等腰直角三角形的性质是解题的关键.2.(5分)(2016•北京)如图,四边形ABCD是平行四边形,AE平分∠BAD,交DC的延长线于点E.求证:DA=DE.【分析】由平行四边形的性质得出AB∥CD,得出内错角相等∠E=∠BAE,再由角平分线证出∠E=∠DAE,即可得出结论.【解答】证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,∴∠E=∠BAE,∵AE平分∠BAD,∴∠BAE=∠DAE,∴∠E=∠DAE,∴DA=DE.【点评】本题考查了平行四边形的性质、平行线的性质、等腰三角形的判定;熟练掌握平行四边形的性质,证出∠E=∠DAE是解决问题的关键.»AC 3.(5分)(2016•北京)如图,AB为⊙O的直径,F为弦AC的中点,连接OF并延长交于点D,过点D作⊙O的切线,交BA的延长线于点E.(1)求证:AC∥DE;(2)连接CD,若OA=AE=a,写出求四边形ACDE面积的思路.。
2016中考数学真题word版【考点分类汇编】24多边形与平行四边形要点
多边形与平行四边形一.选择题1.(2015·湖北省孝感市,第2题3分)已知一个正多边形的每个外角等于 60,则这个正多边形是A.正五边形B.正六边形C.正七边形D.正八边形考点:多边形内角与外角..分析:多边形的外角和等于360°,因为所给多边形的每个外角均相等,故又可表示成60°n,列方程可求解.解答:解:设所求正n边形边数为n,则60°·n=360°,解得n=6.故正多边形的边数是6.故选B.点评:本题考查根据多边形的外角和求多边形的边数,解答时要会根据公式进行正确运算、变形和数据处理.2.(2015·江苏南昌,第5题3分)如图,小贤同学为了体验四边形的不稳定性,将四根木条用钉子钉成一个矩形框架ABCD ,B 与D 两点之间用一根橡皮筋拉直固定,然后向右扭动框架,观察所得四边形的变化,下列判断错误的是( ).A .四边形ABCD 由矩形变为平行四边形B .BD 的长度变大C .四边形ABCD 的面积不变第5题D A B CD.四边形ABCD的周长不变答案:解析:选C. ∵向右扭动框架, 矩形变为平行四边形,底长不变,高变小,所以面积变小. ∴选C.3.(2015·江苏无锡,第8题2分)八边形的内角和为()A.180° B.360° C.1080° D.1440°考点:多边形内角与外角.分析:根据多边形的内角和公式(n ﹣2)·180°进行计算即可得解.解答:解:(8﹣2)·180°=6×180°=1080°.故选:C.点评:本题考查了多边形的内角和,熟记内角和公式是解题的关键.4.(2015·广东广州,第8题3分)下列命题中,真命题的个数有()①对角线互相平分的四边形是平行四边形;②两组对角分别相等的四边形是平行四边形;③一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形.A.3个B.2个C.1个D.0个考点:命题与定理;平行四边形的判定.分析:分别利用平行四边形的判定方法:(1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形;(2)两组对角分别相等的四边形是平行四边形,进而得出即可.解答:解:①对角线互相平分的四边形是平行四边形,正确,符合题意;②两组对角分别相等的四边形是平行四边形,正确,符合题意;③一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形,说法错误,例如等腰梯形,也符合一组对边平行,另一组对边相等.故选:B.点评:此题主要考查了命题与定理,正确把握相关定理是解题关键.5. (2015·浙江衢州,第4题3分)如图,在ABCD中,已知平分交于点,则的长等于【】A. B. C.D.【答案】C.【考点】平行线分线段成比例的性质.【分析】∵四边形ABCD是平行四边形,∴.∴.又∵平分,∴.∴. ∴.∵,∴.∴.故选C.6. (2015·浙江丽水,第5题3分)一个多边形的每个内角均为120°,则这个多边形是【】A. 四边形B. 五边形C. 六边形D. 七边形【答案】C.【考点】多边形的外角性质.【分析】∵多边形的每个内角均为120°,∴外角的度数是:180°﹣120°=60°.∵多边形的外角和是360°,∴这个多边形的边数是:360÷60=6.故选C.7. (2015·浙江宁波,第7题4分)如图,□ABCD中,E,F是对角线BD上的两点,如果添加一个条件,使△ABE≌△CDF,则添加的条件不能为【】A. BE=DFB. BF=DEC. AE=CFD. ∠1=∠2【答案】C.【考点】平行四边形的性质;全等三角形的判定.【分析】根据平行四边形的性质和全等三角形的判定对各选项进行分析,作出判断:∵四边形是平行四边形,∴AB∥CD,AB=CD.∴∠ABE=∠CDF.若添加BE=DF,则根据SAS可判定△ABE≌△CDF;若添加BF=DE,由等量减等量差相等得BE=DF,则根据SAS可判定△ABE≌△CDF;若添加AE=CF,是AAS不可判定△ABE≌△CDF;若添加∠1=∠2,则根据ASA可判定△ABE≌△CDF.故选C.8. (2015·绵阳第7题,3分)如图,在四边形ABCD中,对角线AC,BD 相交于点E,∠CBD=90°,BC=4,BE=ED=3,AC=10,则四边形ABCD的面积为()A. 6 B. 12 C. 20 D.24考点:平行四边形的判定与性质;全等三角形的判定与性质;勾股定理.. 分析:根据勾股定理,可得EC的长,根据平行四边形的判定,可得四边形ABCD的形状,根据平行四边形的面积公式,可得答案.解答:解:在Rt△BCE中,由勾股定理,得CE===5.∵BE=DE=3,AE=CE=5,∴四边形ABCD是平行四边形.四边形ABCD的面积为BC·BD=4×(3+3)=24,故选:D.点评:本题考查了平行四边形的判定与性质,利用了勾股定理得出CE 的长,又利用对角线互相平分的四边形是平行四边形,最后利用了平行四边形的面积公式.9. (2015·四川凉山州,第17题4分)在▱ABCD中,M,N是AD边上的三等分点,连接BD,MC相交于O点,则S△MOD:S△COB= .【答案】或.考点:1.相似三角形的判定与性质;2.平行四边形的性质.10.(2015·南宁,第9题3分)一个正多边形的内角和为540°,则这个正多边形的每一个外角等于().(A)60° (B)72°(C)90° (D)108°考点:多边形内角与外角..分析:首先设此多边形为n边形,根据题意得:180(n﹣2)=540,即可求得n=5,再再由多边形的外角和等于360°,即可求得答案.解答:解:设此多边形为n边形,根据题意得:180(n﹣2)=540,解得:n=5,∴这个正多边形的每一个外角等于:=72°.故选B.点评:此题考查了多边形的内角和与外角和的知识.注意掌握多边形内角和定理:(n﹣2)·180°,外角和等于360°.11.(2015·河南,第7题3分)如图,在□ABCD中,用直尺和圆规作∠BAD的平分线AG交BC于点E,若BF =6,AB =5,则AE 的长为( )A . 4B . 6C . 8D . 10C 【解析】本题考查平行四边形的性质和角平分线的性质,以及基本的尺规作图. 设AE 与BF 交于点O ,∵AF =AB ,∠BAE = ∠FAE ,∴AE ⊥BF ,OB =21BF =3在Rt △AOB 中,AO =22-453 ,∵四边形ABCD 是平EF C D B GA 第7图行四边形,∴AD∥BC∴∠FAE=∠BEA,∴∠BAE=∠BEA,∴AB=BE,∴AE=2AO=8. 12.(2015·黑龙江绥化,第10题分)如图□ABCD的对角线ACBD交于点O ,平分∠BAD交BC于点E ,且∠ADC=600,AB=21BC ,连接OE.下列结论:①∠CAD=300 ② S□ABCD=AB·AC③ OB=AB④ OE=41BC成立的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个考点:平行四边形的性质;等腰三角形的判定与性质;等边三角形的判定与性质;含30度角的直角三角形..分析:由四边形ABCD是平行四边形,得到∠ABC=∠ADC=60°,∠BAD=120°,根据AE平分∠BAD,得到∠BAE=∠EAD=60°推出△ABE 是等边三角形,由于AB=BC,得到AE=BC,得到△ABC是直角三角形,于是得到∠CAD=30°,故①正确;由于AC⊥AB,得到S▱ABCD=AB·AC,故②正确,根据AB=BC,OB=BD,且BD>BC,得到AB≠OB,故③错误;根据三角形的中位线定理得到OE=AB,于是得到OE=BC,故④正确.解答:解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠ABC=∠ADC=60°,∠BAD=120°,∵AE平分∠BAD,∴∠BAE=∠EAD=60°∴△ABE是等边三角形,∴AE=AB=BE,∵AB=BC,∴AE=BC,∴∠BAC=90°,∴∠CAD=30°,故①正确;∵AC⊥AB,∴S▱ABCD=AB·AC,故②正确,∵AB=BC,OB=BD,∵BD>BC,∴AB≠OB,故③错误;∵CE=BE,CO=OA,∴OE=AB,∴OE=BC,故④正确.故选C.点评:本题考查了平行四边形的性质,等边三角形的判定和性质,直角三角形的性质,平行四边形的面积公式,熟练掌握性质定理和判定定理是解题的关键.13、(2015·山东临沂,第17题3分)如图,在ABCD中,连接BD,,, ,则ABCD的面积是________.【答案】考点:勾股定理,平行四边形的面积14.(2015·安徽省,第8题,4分)在四边形ABCD 中,∠A =∠B =∠C ,点E 在边AB 上,∠AED =60°,则一定有( )A .∠ADE =20°B .∠ADE =30°C .∠ADE = 1 2∠ADCD .∠ADE = 1 3∠ADC考点:多边形内角与外角;三角形内角和定理分析:利用三角形的内角和为180°,四边形的内角和为360°,分别表示出∠A ,∠B ,∠C ,根据∠A =∠B =∠C ,得到∠ADE =∠EDC ,因为∠ADC =∠ADE +∠EDC =∠EDC +∠E DC =∠EDC ,所以∠ADC =∠ADC ,即可解答.解答:解:如图,在△AED中,∠AED=60°,∴∠A=180°﹣∠AED﹣∠ADE=120°﹣∠ADE,在四边形DEBC中,∠DEB=180°﹣∠AED=180°﹣60°=120°,∴∠B=∠C=(360°﹣∠DEB﹣∠EDC)÷2=120°﹣∠EDC,∵∠A=∠B=∠C,∴120°﹣∠ADE=120°﹣∠EDC,∴∠ADE=∠EDC,∵∠ADC=∠ADE+∠EDC=∠EDC+∠EDC=∠EDC,∴∠ADE=∠ADC,故选:D.点评:本题考查了多边形的内角和,解决本题的关键是根据利用三角形的内角和为180°,四边形的内角和为360°,分别表示出∠A,∠B,∠C.二.填空题1.(2015·广东梅州,第15题5分)如图,在▱ABCD中,BE平分∠ABC,BC=6,DE=2,则▱ABCD的周长等于20 .考点:平行四边形的性质.分析:根据四边形ABCD为平行四边形可得AE∥BC,根据平行线的性质和角平分线的性质可得出∠ABE=∠AEB,继而可得AB=AE,然后根据已知可求得结果.解答:解:∵四边形ABCD为平行四边形,∴AE∥BC,AD=BC,AD=BC,∴∠AEB=∠EBC,∵BE平分∠ABC,∴∠ABE=∠EBC,∴∠ABE=∠AEB,∴AB=AE,∴AE+DE=AD=BC=6,∴AE+2=6,∴AE=4,∴AB=CD=4,∴▱ABCD的周长=4+4+6+6=20,故答案为:20.点评:本题考查了平行四边形的性质,解答本题的关键是根据平行线的性质和角平分线的性质得出∠ABE=∠AE B.2.(2015湖南岳阳第15题4分)一个n边形的内角和是180°,则n= 3 .考点:多边形内角与外角..分析:根据多边形内角和定理即可列方程求解.解答:解:根据题意得180(n﹣2)=180,解得:n=3.故答案是:3.点评:本题考查了多边形的内角和定理,题目较简单,只要结合多边形的内角关系来寻求等量关系,构建方程即可求解.3,(2015湖南邵阳第12题3分)如图,在▱ABCD中,E、F为对角线AC上两点,且BE∥DF,请从图中找出一对全等三角形:△ADF≌△BEC.考点:全等三角形的判定;平行四边形的性质..专题:开放型.分析:由平行四边形的性质,可得到等边或等角,从而判定全等的三角形.解答:解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC,∠DAC=∠BCA,∵BE∥DF,∴∠DFC=∠BEA,∴∠AFD=∠BEC,在△ADF与△CEB中,,∴△ADF≌△BEC(AAS),故答案为:△ADF≌△BE C.点评:本题考查了三角形全等的判定,平行四边形的性质,平行线的性质,根据平行四边形的性质对边平行和角相等从而得到三角形全等的条件是解题的关键.4.(2015湖南邵阳第15题3分)某正n边形的一个内角为108°,则n= 5 .考点:多边形内角与外角..分析:易得正n边形的一个外角的度数,正n边形有n个外角,外角和为360°,那么,边数n=360°÷一个外角的度数.解答:解:∵正n边形的一个内角为108°,∴正n边形的一个外角为180°﹣108°=72°,∴n=360°÷72°=5.故答案为:5.点评:考查了多边形内角与外角,用到的知识点为:多边形一个顶点处的内角与外角的和为180°;正多边形的边数等于360÷正多边形的一个外角度数.5. (2015·四川省内江市,第24题,6分)如图,正方形ABCD的边CD 在正方形ECGF的边CE上,O是EG 的中点,∠EGC的平分线GH过点D,交BE于点H,连接OH,FH,EG 与FH交于点M,对于下面四个结论:①CH⊥BE;②HO BG;③S正方形ABCD:S 正方形ECGF=1:;④EM:MG=1:(1+),其中正确结论的序号为②.考点:四边形综合题..分析:证明△BCE≌△DCG,即可证得∠BEC=∠DGC,然后根据三角形的内角和定理证得∠EHG=90°,则HG⊥BE,然后证明△BGH≌△EGH,则H是BE的中点,则OH是△BGE 的中位线,根据三角形的中位线定理即可判断②.根据△DHN∽△DGC求得两个三角形的边长的比,则③④即可判断.解答:解:∵四边形ABCD是正方形,∴BC=DC,∠BCE=90°,同理可得CE=CG,∠DCG=90°,在△BCE和△DCG中,,∴△BCE≌△DCG,∴∠BEC=∠DGC,∵∠EDH=∠CDG,∠DGC+∠CDG=90°,∴∠EDH+∠BEC=90°,∴∠EHD=90°,∴HG⊥BE,则CH⊥BE错误,则故①错误;∵在△BGH和△EGH中,,∴△BGH≌△EGH,∴BH=EH,又∵O是EG的中点,∴HO BG,故②正确;设EC和OH相交于点N.设HN=a,则BC=2a,设正方形ECGF的边长是2b,则NC=b,CD=2a,∵OH∥BC,∴△DHN∽△DGC,∴,即,即a2+2ab﹣b2=0,解得:a=或a=(舍去),则,则S 正方形ABCD:S正方形ECGF=()2=,故③错误;∵EF∥OH,∴△EFM∽△OMH,∴=,∴,∴===.故④错误.故正确的是②.故答案是:②.点评:本题考查了正方形的性质,以及全等三角形的判定与性质,相似三角形的判定与性质,正确求得两个三角形的边长的比是解决本题的关键.6.(2015·江苏徐州,第12题3分)若正多边形的一个内角等于140°,则这个正多边形的边数是9 .考点:多边形内角与外角..分析:首先根据求出外角度数,再利用外角和定理求出边数.解答:解:∵正多边形的一个内角是140°,∴它的外角是:180°﹣140°=40°,360°÷40°=9.故答案为:9.点评:此题主要考查了多边形的外角与内角,做此类题目,首先求出正多边形的外角度数,再利用外角和定理求出求边数.7. (2015·四川成都,第14题4分)如图,在平行四边形ABCD中,13=AB,4=AD,将平行四边形ABCD沿AE翻折后,点B恰好与点C重合,则折痕AE的长为__________.【答案】:3【解析】:点B恰好与点C重合,且四边形ABCD是平行四边形,根据翻折的性质,则AE BC⊥,2BE CE==,在Rt ABE∆中,由勾股定理得221343=-=-=AE AB BE8. (2015·四川眉山,第18题3分)如图,以△ABC的三边为边分别作等边△ACD、△ABE、△BCF,则下列结论:①△EBF≌△DFC;②四边形AEFD 为平行四边形;③当AB=AC,∠BAC=120°时,四边形AEFD是正方形.其中正确的结论是①②.(请写出正确结论的番号).考点:全等三角形的判定与性质;等边三角形的性质;平行四边形的判定;正方形的判定..专题:计算题.分析:由三角形ABE与三角形BCF都为等边三角形,利用等边三角形的性质得到两对边相等,∠ABE=∠CBF=60°,利用等式的性质得到夹角相等,利用SAS得到三角形EBF与三角形DFC全等,利用全等三角形对应边相等得到EF=AC,再由三角形ADC为等边三角形得到三边相等,等量代换得到EF=AD,AE=DF,利用对边相等的四边形为平行四边形得到AEFD为平行四边形,若AB=AC,∠BAC=120°,只能得到AEFD为菱形,不能为正方形,即可得到正确的选项.解答:解:∵△ABE、△BCF为等边三角形,∴AB=BE=AE,BC=CF=FB,∠ABE=∠CBF=60°,∴∠ABE﹣∠ABF=∠FBC﹣∠ABF,即∠CBA=∠FBE,在△ABC和△EBF中,,∴△ABC≌△EBF(SAS),选项①正确;∴EF=AC,又∵△ADC为等边三角形,∴CD=AD=AC,∴EF=AD,同理可得AE=DF,∴四边形AEFD是平行四边形,选项②正确;若AB=AC,∠BAC=120°,则有AE=AD,∠EAD=120°,此时AEFD 为菱形,选项③错误,故答案为:①②.点评:此题考查了全等三角形的判定与性质,等边三角形的性质,平行四边形的判定,以及正方形的判定,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解本题的关键.9.(2015·广东省,第11题,4分)正五边形的外角和等于▲ (度).【答案】360.【考点】多边形外角性质.【分析】根据“n边形的外角和都等于360度”的性质,正五边形的外角和等于360度. 10.(2015·北京市,第12题,3分)右图是由射线AB,BC,CD,DE,组成的平面图形,则∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=_____.【考点】多边形【难度】容易【答案】360°【点评】本题考查多边形的基本概念。
2016年中考数学模拟试题分类汇编专题24:多边形与平行四边形(含答案).
9. ( 2016 ·广东深圳 ·一模)下列命题中是假命题的是(
)
A .一组对边平行且相等的四边形是平行四边形
B.一组对边相等且有一个角是直角的四边形是矩形
C.一组邻边相等的平行四边形是菱形
D .一组邻边相等的矩形是正方形 【考点】 正方形的判定;平行四边形的判定;菱形的判定;矩形的判定.
【专题】 证明题.
.
【考点】 解一元二次方程 -因式分解法;平行四边形的性质. 【专题】 计算题. 【分析】 先解方程求得 a,再根据勾股定理求得 AB ,从而计算出 ? ABCD 的周长即可. 【解答】 解: ∵ a 是一元二次方程 x2+2 x﹣3=0 的根, ∴( x﹣ 1)( x+3) =0, 即 x=1 或﹣ 3, ∵AE =EB =EC=a, ∴a=1,
求出 ∠ BAE=∠AEB,推出 AB=BE,设 AB =CD=xcm,则 AD =BC=( x+2)cm,得出方程 x+x+2=10 ,
求出方程的解即可.
【解答】解: ∵四边形 ABCD 是平行四边形,
∴ AB=CD, AD=BC,AD ∥ BC,
∴∠ DAE=∠ BAE,
∵ AE 平分 ∠BAD ,
【专题】 应用题. 【分析】 根据中心对称的概念以及平行四边形、正方形、菱形的判定定理进行判断即可. 【解答】 解:( 1)因为正奇边形不是中心对称图形,故等边三角形不是中心对称图形,此
选项错误; (2)一组对边平行,另一组对边相等的四边形不一定是平行四边形,因为等腰梯形也符合
此条件,此选项错误; (3)两条对角线互相垂直的矩形是正方形,此选项正确;
B.3
C.4
D.5
二、填空题
AP
中考数学 真题精选 专题试卷 多边形与平行四边形(含答案解析) (含答案解析)
多边形与平行四边形一.选择题1.(,广东)下列所述图形中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是A.矩形B.平行四边形C.正五边形D.正三角形答案:A.分析:平行四边形只是中心对称图形,正五边形、正三角形只是轴对称图形,只有矩形符合。
60,则这个正多边形是2.(,湖北孝感)已知一个正多边形的每个外角等于A.正五边形B.正六边形C.正七边形D.正八边形考点:多边形内角与外角..分析:多边形的外角和等于360°,因为所给多边形的每个外角均相等,故又可表示成60°n,列方程可求解.解答:设所求正n边形边数为n,则60°•n=360°,解得n=6.故正多边形的边数是6.故选B.点评:本题考查根据多边形的外角和求多边形的边数,解答时要会根据公式进行正确运算、变形和数据处理.3.(•河北)如图,点A,B为定点,定直线l∥AB,P是l上一动点,点M,N分别为PA,PB的中点,对下列各值:①线段MN的长;②△PAB的周长;③△PMN的面积;④直线MN,AB之间的距离;⑤∠APB 的大小.其中会随点P的移动而变化的是()A.②③ B.②⑤ C.①③④ D.④⑤考点:三角形中位线定理;平行线之间的距离.分析:根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半可得MN=AB,从而判断出①不变;再根据三角形的周长的定义判断出②是变化的;确定出点P到MN的距离不变,然后根据等底等高的三角形的面积相等确定出③不变;根据平行线间的距离相等判断出④不变;根据角的定义判断出⑤变化.解答:∵点A,B为定点,点M,N分别为PA,PB的中点,∴MN是△PAB的中位线,∴MN=AB,即线段MN的长度不变,故①错误;PA、PB的长度随点P的移动而变化,所以,△PAB的周长会随点P的移动而变化,故②正确;∵MN的长度不变,点P到MN的距离等于l与AB的距离的一半,∴△PMN的面积不变,故③错误;直线MN,AB之间的距离不随点P的移动而变化,故④错误;∠APB的大小点P的移动而变化,故⑤正确.综上所述,会随点P的移动而变化的是②⑤.故选B.点评:本题考查了三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半,等底等高的三角形的面积相等,平行线间的距离的定义,熟记定理是解题的关键.4.(•山西)如图,在△ABC中,点D、E分别是边AB,BC的中点.若△DBE的周长是6,则△ABC 的周长是()A.8 B.10 C.12 D.14考点:三角形中位线定理.分析:首先根据点D、E分别是边AB,BC的中点,可得DE是三角形BC的中位线,然后根据三角形中位线定理,可得DE=AC,最后根据三角形周长的含义,判断出△ABC的周长和△DBE的周长的关系,再结合△DBE的周长是6,即可求出△ABC的周长是多少.解答:解:∵点D、E分别是边AB,BC的中点,∴DE是三角形BC的中位线,AB=2BD,BC=2BE,∴DE∥BC且DE=AC,又∵AB=2BD,BC=2BE,∴AB+BC+AC=2(BD+BE+DE),即△ABC的周长是△DBE的周长的2倍,∵△DBE的周长是6,∴△ABC的周长是:6×2=12.故选:C.点评:(1)此题主要考查了三角形中位线定理的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半.(2)此题还考查了三角形的周长和含义的求法,要熟练掌握.5.(•铁岭)如图,点D、E、F分别为△ABC各边中点,下列说法正确的是()A.DE=DF B.EF=AB C.S△ABD=S△ACD D.AD平分∠BAC考点:三角形中位线定理.分析:根据三角形中位线定理逐项分析即可.解答:解:A、∵点D、E、F分别为△ABC各边中点,∴DE=AC,DF=AB,∵AC≠AB,∴DE≠DF,故该选项错误;B、由A选项的思路可知,B选项错误、C、∵S△ABD=BD•h,S△ACD=CD•h,BD=CD,∴S△ABD=S△ACD,故该选项正确;D、∵BD=CD,AB≠AC,∴AD不平分∠BAC,故选C.点评:本题考查了三角形中位线定理的运用,解题的根据是熟记其定理:三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半.6.(•安顺)如图,在▱ABCD中,点E是边AD的中点,EC交对角线BD于点F,则EF:FC等于()A.3:2 B.3:1 C.1:1 D.1:2考点:平行四边形的性质;相似三角形的判定与性质.专题:几何图形问题.分析:根据题意得出△DEF∽△BCF,进而得出=,利用点E是边AD的中点得出答案即可.解答:∵▱ABCD,故AD∥BC,∴△DEF∽△BCF,∴=,∵点E是边AD的中点,∴AE=DE=AD,∴=.故选:D.点评:此题主要考查了平行四边形的性质以及相似三角形的判定与性质等知识,得出△DEF∽△BCF是解题关键.7.(•衢州)如图,在▱ABCD中,已知AD=12cm,AB=8cm,AE平分∠BAD交BC边于点E,则CE的长等于()A.8cm B.6cm C.4cm D.2cm考点:平行四边形的性质.分析:由平行四边形的性质得出BC=AD=12cm,AD∥BC,得出∠DAE=∠BEA,证出∠BEA=∠BAE,得出BE=AB,即可得出CE的长.解答:∵四边形ABCD是平行四边形,∴BC=AD=12cm,AD∥BC,∴∠DAE=∠BEA,∵AE平分∠BAD,∴∠BAE=∠DAE,∴∠BEA=∠BAE,∴BE=AB=8cm,∴CE=BC﹣BE=4cm;故答案为:C.点评:本题考查了平行四边形的性质、等腰三角形的判定;熟练掌握平行四边形的性质,并能进行推理计算是解决问题的关键.8.(•玉林)如图,在▱ABCD中,BM是∠ABC的平分线交CD于点M,且MC=2,▱ABCD的周长是在14,则DM等于()A.1 B. 2 C. 3 D. 4考点:平行四边形的性质.分析:根据BM是∠ABC的平分线和AB∥CD,求出BC=MC=2,根据▱ABCD的周长是14,求出CD=5,得到DM的长.解答:解:∵BM是∠ABC的平分线,∴∠ABM=∠CBM,∵AB∥CD,∴∠ABM=∠BMC,∴∠BMC=∠CBM,∴BC=MC=2,∵▱ABCD的周长是14,∴BC+CD=7,∴CD=5,则DM=CD﹣MC=3,故选:C.点评:本题考查的是平行四边形的性质和角平分线的定义,根据平行四边形的对边相等求出BC+CD 是解题的关键,注意等腰三角形的性质的正确运用.9.(•绥化)如图,▱ABCD的对角线AC、BD交于点O,AE平分∠BAD交BC于点E,且∠ADC=60°,AB=BC,连接OE.下列结论:①∠CAD=30°;②S▱ABCD=AB•AC;③OB=AB;④OE=BC,成立的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个考点:平行四边形的性质;等腰三角形的判定与性质;等边三角形的判定与性质;含30度角的直角三角形.分析:由四边形ABCD是平行四边形,得到∠ABC=∠ADC=60°,∠BAD=120°,根据AE平分∠BAD,得到∠BAE=∠EAD=60°推出△ABE是等边三角形,由于AB=BC,得到AE=BC,得到△ABC是直角三角形,于是得到∠CAD=30°,故①正确;由于AC⊥AB,得到S▱ABCD=AB•AC,故②正确,根据AB=BC,OB=BD,且BD>BC,得到AB≠OB,故③错误;根据三角形的中位线定理得到OE=AB,于是得到OE=BC,故④正确.解答:解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠ABC=∠ADC=60°,∠BAD=120°,∵AE平分∠BAD,∴∠BAE=∠EAD=60°∴△ABE是等边三角形,∴AE=AB=BE,∵AB=BC,∴AE=BC,∴∠BAC=90°,∴∠CAD=30°,故①正确;∵AC⊥AB,∴S▱ABCD=AB•AC,故②正确,∵AB=BC,OB=BD,∵BD>BC,∴AB≠OB,故③错误;∵CE=BE,CO=OA,∴OE=AB,∴OE=BC,故④正确.故选C.点评:本题考查了平行四边形的性质,等边三角形的判定和性质,直角三角形的性质,平行四边形的面积公式,熟练掌握性质定理和判定定理是解题的关键.10.(•河南)如图,在▱ABCD中,用直尺和圆规作∠BAD的平分线AG交BC于点E.若BF=6,AB=5,则AE的长为()A.4 B. 6 C.8 D.10考点:平行四边形的性质;等腰三角形的判定与性质;勾股定理;作图—基本作图.专题:计算题.分析:由基本作图得到AB=AF,加上AO平分∠BAD,则根据等腰三角形的性质得到AO⊥BF,BO=FO=BF=3,再根据平行四边形的性质得AF∥BE,所以∠1=∠3,于是得到∠2=∠3,根据等腰三角形的判定得AB=EB,然后再根据等腰三角形的性质得到AO=OE,最后利用勾股定理计算出AO,从而得到AE的长.解答:解:连结EF,AE与BF交于点O,如图,∵AB=AF,AO平分∠BAD,∴AO⊥BF,BO=FO=BF=3,∵四边形ABCD为平行四边形,∴AF∥BE,∴∠1=∠3,∴∠2=∠3,∴AB=EB,而BO⊥AE,∴AO=OE,在Rt△AOB中,AO===4,∴AE=2AO=8.故选C.点评:本题考查了平行四边形的性质:平行四边形的对边相等;平行四边形的对角相等;平行四边形的对角线互相平分.也考查了等腰三角形的判定与性质和基本作图.11.(•本溪)如图,▱ABCD的周长为20cm,AE平分∠BAD,若CE=2cm,则AB的长度是()A.10cm B.8cm C.6cm D.4cm考点:平行四边形的性质.分析:根据平行四边形的性质得出AB=CD,AD=BC,AD∥BC,推出∠DAE=∠BAE,求出∠BAE=∠AEB,推出AB=BE,设AB=CD=xcm,则AD=BC=(x+2)cm,得出方程x+x+2=10,求出方程的解即可.解答:解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AD=BC,AD∥BC,∴∠DAE=∠BAE,∵AE平分∠BAD,∴∠DAE=∠BAE,∴∠BAE=∠AEB,∴AB=BE,设AB=CD=xcm,则AD=BC=(x+2)cm,∵▱ABCD的周长为20cm,∴x+x+2=10,解得:x=4,即AB=4cm,故选D.点评:本题考查了平行四边形的在,平行线的性质,等腰三角形的判定的应用,解此题的关键是能推出AB=BE,题目比较好,难度适中.12.(•福建)如图,在▱ABCD中,O是对角线AC,BD的交点,下列结论错误的是()A.AB∥CD B.AB=CD C.AC=BD D.OA=OC考点:平行四边形的性质.分析:根据平行四边形的性质推出即可.解答:解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,AB=CD,OA=OC,但是AC和BD不一定相等,故选C.点评:本题考查了平行四边形的性质的应用,能熟记平行四边形的性质是解此题的关键,注意:平行四边形的对边相等且平行,平行四边形的对角线互相平分.13.(•营口)▱ABCD中,对角线AC与BD交于点O,∠DAC=42°,∠CBD=23°,则∠COD是()A.61° B.63° C.65° D.67°考点:平行四边形的性质.分析:由平行四边形的性质可知:AD∥BC,进而可得∠DAC=∠BCA,再根据三角形外角和定理即可求出∠COD的度数.解答:解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴∠DAC=∠BCA=42°,∴∠COD=∠CBD+∠BCA=65°,故选C.点评:本题考查了平行四边形的性质以及三角形的外角和定理,题目比较简单,解题的关键是灵活运用平行四边形的性质,将四边形的问题转化为三角形问题.14.(•巴彦淖尔)如图,P为平行四边形ABCD的边AD上的一点,E,F分别为PB,PC的中点,△PEF,△PDC,△PAB的面积分别为S,S1,S2.若S=3,则S1+S2的值为()A.24 B.12 C.6 D.3考点:平行四边形的性质;三角形中位线定理.分析:过P作PQ平行于DC,由DC与AB平行,得到PQ平行于AB,可得出四边形PQCD与ABQP都为平行四边形,进而确定出△PDC与△PCQ面积相等,△PQB与△ABP面积相等,再由EF为△BPC的中位线,利用中位线定理得到EF为BC的一半,且EF平行于BC,得出△PEF与△PBC 相似,相似比为1:2,面积之比为1:4,求出△PBC的面积,而△PBC面积=△CPQ面积+△PBQ 面积,即为△PDC面积+△PAB面积,即为平行四边形面积的一半,即可求出所求的面积.解答:解:过P作PQ∥DC交BC于点Q,由DC∥AB,得到PQ∥AB,∴四边形PQCD与四边形APQB都为平行四边形,∴△PDC≌△CQP,△ABP≌△QPB,∴S△PDC=S△CQP,S△ABP=S△QPB,∵EF为△PCB的中位线,∴EF∥BC,EF=BC,∴△PEF∽△PBC,且相似比为1:2,∴S△PEF:S△PBC=1:4,S△PEF=3,∴S△PBC=S△CQP+S△QPB=S△PDC+S△ABP=S1+S2=12.故选:B.点评:此题考查了平行四边形的性质,相似三角形的判定与性质,熟练掌握平行四边形的判定与性质是解本题的关键.15.(•陕西)在▱ABCD中,AB=10,BC=14,E,F分别为边BC,AD上的点,若四边形AECF为正方形,则AE的长为()A.7 B.4或10 C.5或9 D.6或8考点:平行四边形的性质;勾股定理;正方形的性质.专题:分类讨论.分析:设AE的长为x,根据正方形的性质可得BE=14﹣x,根据勾股定理得到关于x的方程,解方程即可得到AE的长.解答:解:如图:设AE的长为x,根据正方形的性质可得BE=14﹣x,在△ABE中,根据勾股定理可得x2+(14﹣x)2=102,解得x1=6,x2=8.故AE的长为6或8.故选:D.点评:考查了平行四边形的性质,正方形的性质,勾股定理,关键是根据勾股定理得到关于AE的方程.16.(•常州)如图,▱ABCD的对角线AC、BD相交于点O,则下列说法一定正确的是()A.AO=OD B.AO⊥OD C.AO=OC D.AO⊥AB考点:平行四边形的性质.分析:根据平行四边形的性质:对边平行且相等,对角线互相平分进行判断即可.解答:解:对角线不一定相等,A错误;对角线不一定互相垂直,B错误;对角线互相平分,C正确;对角线与边不一定垂直,D错误.故选:C.点评:本题考查度数平行四边形的性质,掌握平行四边形的对边平行且相等,对角线互相平分是解题的关键.17.(•淄博)如图,在平行四边形ABCD中,∠B=60°,将△ABC沿对角线AC折叠,点B的对应点落在点E处,且点B,A,E在一条直线上,CE交AD于点F,则图中等边三角形共有()A.4个B.3个C.2个D.1个考点:平行四边形的性质;等边三角形的判定;翻折变换(折叠问题).分析:根据折叠的性质可得∠E=∠B=60°,进而可证明△BEC是等边三角形,再根据平行四边形的性质可得:AD∥BC,所以可得∠EAF=60°,进而可证明△EFA是等边三角形,由等边三角形的性质可得∠EFA=∠DFC=60°,又因为∠D=∠B=60°,进而可证明△DFC是等边三角形,问题得解.解答:解:∵将△ABC沿对角线AC折叠,点B的对应点落在点E处,∴∠E=∠B=60°,∴△BEC是等边三角形,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∠D=∠B=60°,∴∠B=∠EAF=60°,∴△EFA是等边三角形,∵∠EFA=∠DFC=60°,∠D=∠B=60°,∴△DFC是等边三角形,∴图中等边三角形共有3个,故选B.点评:本题考查了平行四边形的性质、折叠的性质以及等边三角形的判定和性质,解题的关键是熟记等边三角形的各种判定方法特别是经常用到的判定方法:三个角都相等的三角形是等边三角形.18.(•连云港)已知四边形ABCD,下列说法正确的是()A.当AD=BC,AB∥DC时,四边形ABCD是平行四边形B.当AD=BC,AB=DC时,四边形ABCD是平行四边形C.当AC=BD,AC平分BD时,四边形ABCD是矩形D.当AC=BD,AC⊥BD时,四边形ABCD是正方形考点:平行四边形的判定;矩形的判定;正方形的判定.分析:由平行四边形的判定方法得出A不正确、B正确;由矩形和正方形的判定方法得出C、D不正确.解答:解:∵一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,∴A不正确;∵两组对边分别相等的四边形是平行四边形,∴B正确;∵对角线互相平分且相等的四边形是矩形,∴C不正确;∵对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形,∴D不正确;故选:B.点评:本题考查了平行四边形的判定、矩形的判定、正方形的判定;熟练掌握平行四边形、矩形、正方形的判定方法是解决问题的关键.19.(•绵阳)如图,在四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点E,∠CBD=90°,BC=4,BE=ED=3,AC=10,则四边形ABCD的面积为()A.6 B.12 C.20 D.24考点:平行四边形的判定与性质;全等三角形的判定与性质;勾股定理.分析:根据勾股定理,可得EC的长,根据平行四边形的判定,可得四边形ABCD的形状,根据平行四边形的面积公式,可得答案.解答:解:在Rt△BCE中,由勾股定理,得CE===5.∵BE=DE=3,AE=CE=5,∴四边形ABCD是平行四边形.四边形ABCD的面积为BC•BD=4×(3+3)=24,故选:D.点评:本题考查了平行四边形的判定与性质,利用了勾股定理得出CE的长,又利用对角线互相平分的四边形是平行四边形,最后利用了平行四边形的面积公式.二.填空题1. (广东)正五边形的外角和等于(度).【答案】360.【解析】n边形的外角和都等于360度。
中考数学专题复习第46章 多边形与平行四边形(含解析)
第四十六章多边形与平行四边形(北海,16,3分)16.一个多边形的每一个外角都等于18°,它是___________边形。
【解析】根据多边形外角和为360°,而多边形的每一个外角都等于18°,所以它的边数为【答案】二十【点评】本题考查的是多边形的外角和为360°,外角个数和边数相同。
难度较小。
( 广安中考试题第14题,3分)如图5,四边形ABCD中,若去掉一个60o的角得到一个五边形,则∠1+∠2=_________度.图5思路导引:根据题意,结合平角定义以及三角形的内角和,三角形的外角性质进行解答解析:∠1+∠2=360°-(180°-∠A)=180°+∠A=240°点评:灵活运用三角形的内角和、三角形的外角以及多边形的内角和、外角和是解答与多边形有关的角度计算问题的基础.(南京市,10,2)如图,∠1、∠2、∠3、∠4是五边形ABCDE的4个外角,若∠A=1200,则∠4= .1+∠2+∠3+∠其∠A的领补角这五个角的和为3600,∠A的领补角为600,所以∠1+∠2+∠3+∠4=3600-600=3000.答案:3000.点评:多边形的外角和均为3600,常用这一结论求多边形的边数、外角的度数等问题.(广西玉林市,5,3)正六边形的每个内角都是()A.60°B.80°C.100°D.120°分析:先利用多边形的内角和公式(n-2)•180°求出正六边形的内角和,然后除以6即可;或:先利用多边形的外角和除以正多边形的边数,求出每一个外角的度数,再根据相邻的内角与外角是邻补角列式计算.解:(6-2)•180°=720°,所以,正六边形的每个内角都是720°÷6=120°,或:360°÷6=60°,180°-60°=120°.故选D.点评:本题考查了多边形的内角与外角,利用正多边形的外角度数、边数、外角和三者之间的关系求解是此类题目常用的方法,而且求解比较简便.(广东肇庆,5,3)一个多边形的内角和与外角和相等,则这个多边形是A.四边形B.五边形C.六边形D.八边形【解析】多边形的内角和为(n-2)×180°,外角和为360°,列方程很容易求出边数为4.【答案】A【点评】本题考查了多边形内角和定理及外角和的应用.对多边形考查,其内角和公式是基础,公式的应用通常有已知边数求内角和或已知内角和求边数.学习的关键是对公式意义的理解.(北京,3,4)正十边形的每个外角等于A.B.C.D.【解析】多边形外角和为360°,因为是正十边形,360°÷10=36°【答案】B【点评】本题考查了多边形问题,多边形的外角和为360°,正多边形的每个内角相等,每个外角也相等,设每个外角为x°,10x=360,x=10°(2011江苏省无锡市,6,3′)若一个多边形的内角和为1080°,则这个多边形的边数为()A.6 B.7 C.8 D.9【解析】由(n-2)·180°=1080°,则n=8。
2016年全国中考数学真题分类 正多边形、扇形和圆锥(习题解析)
2016年全国中考数学真题分类正多边形、扇形和圆锥侧面展开图一、选择题7.(3分)(2016•无锡,7,3分)已知圆锥的底面半径为4cm,母线长为6cm,则它的侧面展开图的面积等于()A.24cm2B.48cm2C.24πcm2D.12πcm2【分析】根据圆锥的侧面积=×底面圆的周长×母线长即可求解.【解答】解:底面半径为4cm,则底面周长=8πcm,侧面面积=×8π×6=24π(cm2).故选:C.【点评】本题考查了圆锥的有关计算,解题的关键是了解圆锥的有关元素与扇形的有关元素的对应关系.4.(2016台湾,4)如图,已知扇形AOB的半径为10公分,圆心角为54°,则此扇形面积为多少平方公分?()A.100π B.20π C.15π D.5π【考点】扇形面积的计算.【专题】计算题;圆的有关概念及性质.【分析】利用扇形面积公式计算即可得到结果.【答案】解:∵扇形AOB的半径为10公分,圆心角为54°,∴S==15π(平方公分),扇形AOB故选C.23.(2016台湾,23)如图,正六边形ABCDEF中,P、Q两点分别为△ACF、△CEF的内心.若AF=2,则PQ的长度为何?()A.1 B.2 C.2﹣2 D.4﹣2【考点】三角形的内切圆与内心.【分析】先判断出四边形FPCQ是筝形,再求出AC=,AF=2,CF=2AF=4,然后计算出PQ即可.【答案】解:如图,连接PF,QF,PC,QC,∵P、Q两点分别为△ACF、△CEF的内心∴四边形FPCQ是筝形,∴PQ⊥CF,∵△ACF≌△ECF,且内角是30°,60°,90°的三角形,∴AC=,AF=2,CF=2AF=4,∴PQ=2×=2+2﹣4=2﹣2.故选C.18.(2016台湾,18)如图,有一内部装有水的直圆柱形水桶,桶高20公分;另有一直圆柱形的实心铁柱,柱高30公分,直立放置于水桶底面上,水桶内的水面高度为12公分,且水桶与铁柱的底面半径比为2:1.今小贤将铁柱移至水桶外部,过程中水桶内的水量未改变,若不计水桶厚度,则水桶内的水面高度变为多少公分?()A.4.5 B.6 C.8 D.9【考点】圆柱的计算.【分析】由水桶底面半径:铁柱底面半径=2:1,得到水桶底面积:铁柱底面积=22:12=4:1,设铁柱底面积为a,水桶底面积为4a,于是得到水桶底面扣除铁柱部分的环形区域面积为4a﹣a=3a,根据原有的水量为3a×12=36a,即可得到结论.【答案】解:∵水桶底面半径:铁柱底面半径=2:1,∴水桶底面积:铁柱底面积=22:12=4:1,设铁柱底面积为a,水桶底面积为4a,则水桶底面扣除铁柱部分的环形区域面积为4a﹣a=3a,∵原有的水量为3a×12=36a,∴水桶内的水面高度变为=9(公分).故选D.二、填空题6.(2016云南,6,3分)如果圆柱的侧面展开图是相邻两边长分别为6、16π的长方形,那么这个圆柱的体积等于.【答案】144或384π14.(2016湖南常德,14,3分)如图,△ABC是⊙O的内接正三角形,⊙O的半径为3,则图中阴影部分的面积是3π.【考点】三角形的外接圆与外心;圆周角定理;扇形面积的计算.【分析】根据等边三角形性质及圆周角定理可得扇形对应的圆心角度数,再根据扇形面积公式计算可得.【答案】解:∵△ABC是等边三角形,∴∠C=60°,根据圆周角定理可得∠AOB=2∠C=120°,∴阴影部分的面积是=3π,故答案为:3π.17.(2016四川眉山,17,3分)一个圆锥的侧面展开图是半径为8cm,圆心角为120°的扇形,则此圆锥的底面半径为 .【答案】8 3(2016•大庆,17,3分)如图,在矩形ABCD中,AB=5,BC=10,一圆弧过点B和点C,且与AD相切,则图中阴影部分面积为75﹣.【分析】设圆的半径为x,根据勾股定理求出x,根据扇形的面积公式、阴影部分面积为:矩形ABCD的面积﹣(扇形BOCE的面积﹣△BOC的面积)进行计算即可.【解答】解:设圆弧的圆心为O,与AD切于E,连接OE交BC于F,连接OB、OC,设圆的半径为x,则OF=x﹣5,由勾股定理得,OB2=OF2+BF2,即x2=(x﹣5)2+(5)2,解得,x=5,则∠BOF=60°,∠BOC=120°,则阴影部分面积为:矩形ABCD的面积﹣(扇形BOCE的面积﹣△BOC的面积)=10×5﹣+×10×5=75﹣,故答案为:75﹣.5. (2016湖北咸宁,15,3分)用m根火柴恰好可拼成如图1所示的a个等边三角形或如图2所示的b个正六边形,则a b=_______________.【考点】根据实际意义列出一次函数变量之间的关系式,数形结合思想.【分析】分别根据图1,求出拼成a个等边三角形用的火柴数量,即m与a之间的关系,再根据图2找到b与m之间的等量关系,最后利用m相同得出b的值.a【解答】解:由图1可知:一个等边三角形有3条边,两个等边三角形有3+2条边,∴m=1+2a,由图2可知:一个正六边形有6条边,两个正六边形有6+5条边,∴m=1+5b ,∴1+2a =1+5b∴ab =52. 故答案为:52.三、解答题22.(2016四川攀枝花,22,8分)如图,在矩形ABCD 中,点F 在边BC 上,且AF=AD ,过点D 作DE ⊥AF ,垂足为点E.(1)求证:DE=AB ;(2)以A 为圆心,AB 长为半径作圆弧交AF 于点G ,若BF=FC=1,求扇形ABG 的面积.(结果保留π)【考点】扇形面积的计算;全等三角形的判定与性质;矩形的性质.【分析】(1)根据矩形的性质得出∠B=90°,AD=BC ,AD ∥BC ,求出∠DAE=∠AFB ,∠AED=90°=∠B ,根据AAS 推出△ABF ≌△DEA 即可;(2)根据勾股定理求出AB ,解直角三角形求出∠BAF ,根据全等三角形的性质得出DE=DG=AB=,∠GDE=∠BAF=30°,根据扇形的面积公式求得求出即可.【答案】(1)证明:∵四边形ABCD 是矩形,∴∠B=90°,AD=BC ,AD ∥BC ,∴∠DAE=∠AFB ,∵DE⊥AF,∴∠AED=90°=∠B,在△ABF和△DEA中,∴△ABF≌△DEA(AAS),∴DE=AB;(2)解:∵BC=AD,AD=AF,∴BC=AF,∵BF=1,∠ABF=90°,∴由勾股定理得:AB==,∴∠BAF=30°,∵△ABF≌△DEA,∴∠GDE=∠BAF=30°,DE=AB=DG=,∴扇形ABG的面积==π.21.(2016湖北宜昌,21,8分)如图,CD是⊙O的弦,AB是直径,且CD∥AB,连接AC、AD、OD,其中AC=CD,过点B的切线交CD的延长线于E.(1)求证:DA平分∠CDO;(2)若AB=12,求图中阴影部分的周长之和(参考数据:π=3.1, =1.4,=1.7).【考点】切线的性质;弧长的计算.【分析】(1)只要证明∠CDA=∠DAO,∠DAO=∠ADO即可.(2)首先证明==,再证明∠DOB=60°得△BOD是等边三角形,由此即可解决问题.【解答】证明:(1)∵CD∥AB,∴∠CDA=∠BAD,又∵OA=OD,∴∠ADO=∠BAD,∴∠ADO=∠CDA,∴DA平分∠CDO.(2)如图,连接BD,∵AB是直径,∴∠ADB=90°,∵AC=CD,∴∠CAD=∠CDA,又∵CD∥AB,∴∠CDA=∠BAD,∴∠CDA=∠BAD=∠CAD,∴==,又∵∠AOB=180°,∴∠DOB=60°,∵OD=OB,∴△DOB是等边三角形,∴BD=OB=AB=6,∵=,∴AC=BD=6,∵BE切⊙O于B,∴BE⊥AB,∴∠DBE=∠ABE﹣∠ABD=30°,∵CD∥AB,∴BE⊥CE,∴DE=BD=3,BE=BD×cos∠DBE=6×=3,∴的长==2π,∴图中阴影部分周长之和为2=4π+9+3=4×3.1+9+3×1.7=26.5.。
人教版初中数学中考复习一轮复习-多边形和平行四边形(知识点+中考真题)
(1) 平行四边形的对边平行且相等. (2) 平行四边形的邻角互补,对角相.等.
推论:夹在两条平行线间的 平行线段 相等. (3) 平行四边形的对角线互相平分 .
(4)若一直线过平行四边形两对角线的交点, 则: 则二等这分条此直平线行被四一边组形对的边面截积下的线段以对角线的交点为中点,并且这两条直.线
是 中心 对称图形.②正n边形有 n 条对称轴 .
3.平面镶嵌:用一些不重叠摆放的多边形把平面的一部分完全 覆盖 ,叫做用多边形
覆盖平面(或平面镶嵌).平面镶嵌的条件:当围绕一点拼在一起的几个多边形的内
角和为 360° 时,可以平面镶嵌.
知识点梳理——平行四边形
1.平行四边形的概念: 两组对边分别平行的四边形叫做平行.四边形
【解答】证明:∵DE=DC,∴∠DEC=∠C. ∵∠B=∠C, ∴∠B=∠DEC, ∴ AB∥BE, ∵AD∥BC, ∴四边形ABED是平行四边形. ∴AD=BE.
14.(10分)(2021•怀化)已知:如图,四边形ABCD为平行四边形,点E、 A、C、F在同一直线上,AE=CF. 求证:(1)△ADE≌△CBF;
C ∠D=58°,则∠AEC的大小是( )
A.61° B.109° C.119° D.122°
典型例题
7.(2021•恩施州)如图,在▱ABCD中,AB=13,AD=5,
AC⊥BC,则▱ABCD的面积为( B )
A.30 B.60
C.65 D.
典型例题
8.(2021·安顺、贵阳) 如图,在▱ABCD中,∠ABC的平分线交AD于点E,
形的边数是
.
2.(2020•陕西12/25)如图,在正五边形ABCDE中,DM是边CD的延长线,连接BD ,则∠BDM的度数是 .
全国各地中考数学解析版试卷分类汇编总汇:多边形与平行四边形
多边形与平行四边形
一、选择题
1. (2014•福建泉州,第4题3分)七边形外角和为()
2. (2014•广东,第5题3分)一个多边形的内角和是900°,这个多边形的边数是()A.4B.5C.6D.7
考点:多边形内角与外角.
分析:根据多边形的外角和公式(n﹣2)•180°,列式求解即可.
解答:解:设这个多边形是n边形,根据题意得,
(n﹣2)•180°=900°,
解得n=7.
故选D.
点评:本题主要考查了多边形的内角和公式,熟记公式是解题的关键.
3. (2014•广东,第7题3分)如图,▱ABCD中,下列说法一定正确的是()
A.A C=BD B.A C⊥BD C.A B=CD D.A B=BC
考点:平行四边形的性质.
分析:根据平行四边形的性质分别判断各选项即可.
解答:解:A、AC≠BD,故此选项错误;
B、AC不垂直BD,故此选项错误;
C、AB=CD,利用平行四边形的对边相等,故此选项正确;
D、AB≠BC,故此选项错误;
故选:C.
点评:此题主要考查了平行四边形的性质,正确把握其性质是解题关键.
4.(2014•新疆,第4题5分)四边形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,下列条件不能判定这个四边形是平行四边形的是()
5.(2014•毕节地区,第9题3分)如图,一个多边形纸片按图示的剪法剪去一个内角后,得到一个内角和为2340°的新多边形,则原多边形的边数为()。
2016中考真题平行四边形
2016年全国各地中考数学试题分类解析汇编(第一辑)第18章平行四边形一.选择题(共20小题)1.(2016•益阳)下列判断错误的是()A.两组对边分别相等的四边形是平行四边形B.四个内角都相等的四边形是矩形C.四条边都相等的四边形是菱形D.两条对角线垂直且平分的四边形是正方形2.(2016•内江)下列命题中,真命题是()A.对角线相等的四边形是矩形B.对角线互相垂直的四边形是菱形C.对角线互相平分的四边形是平行四边形D.对角线互相垂直平分的四边形是正方形3.(2015•广东)如图,正方形ABCD的面积为1,则以相邻两边中点连线EF为边正方形EFGH的周长为()A.B.2C.+1 D.2+14.(2016•陕西)如图,在正方形ABCD中,连接BD,点O是BD的中点,若M、N是边AD上的两点,连接MO、NO,并分别延长交边BC于两点M′、N′,则图中的全等三角形共有()A.2对B.3对C.4对D.5对5.(2016•台湾)如图,有一平行四边形ABCD与一正方形CEFG,其中E点在AD 上.若∠ECD=35°,∠AEF=15°,则∠B的度数为何?()A.50 B.55 C.70 D.756.(2016•呼和浩特)如图,面积为24的正方形ABCD中,有一个小正方形EFGH,其中E、F、G分别在AB、BC、FD上.若BF=,则小正方形的周长为()A.B.C.D.7.(2016•郴州)如图,在正方形ABCD中,△ABE和△CDF为直角三角形,∠AEB=∠CFD=90°,AE=CF=5,BE=DF=12,则EF的长是()A.7 B.8 C.7D.78.(2016•贵州)如图,正方形ABCD的边长为9,将正方形折叠,使顶点D落在BC边上的点E处,折痕为GH.若BE:EC=2:1,则线段CH的长是()A.3 B.4 C.5 D.69.(2016•攀枝花)下列关于矩形的说法中正确的是()A.对角线相等的四边形是矩形B.矩形的对角线相等且互相平分C.对角线互相平分的四边形是矩形D.矩形的对角线互相垂直且平分10.(2016•广安)下列说法:①三角形的三条高一定都在三角形内②有一个角是直角的四边形是矩形③有一组邻边相等的平行四边形是菱形④两边及一角对应相等的两个三角形全等⑤一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形其中正确的个数有()A .1个B .2个C .3个D .4个11.(2016•苏州)矩形OABC 在平面直角坐标系中的位置如图所示,点B 的坐标为(3,4),D 是OA 的中点,点E 在AB 上,当△CDE 的周长最小时,点E 的坐标为( )A .(3,1)B .(3,)C .(3,)D .(3,2)12.(2016•雅安)如图,在矩形ABCD 中,AD=6,AE ⊥BD ,垂足为E ,ED=3BE ,点P 、Q 分别在BD ,AD 上,则AP+PQ 的最小值为( )A .2B .C .2D .313.(2016•绥化)如图,矩形ABCD 的对角线AC 、BD 相交于点O ,CE ∥BD ,DE ∥AC ,若AC=4,则四边形OCED 的周长为( )A .4B .8C .10D .1214.(2016•威海)如图,在矩形ABCD 中,AB=4,BC=6,点E 为BC 的中点,将△ABE 沿AE 折叠,使点B 落在矩形内点F 处,连接CF ,则CF 的长为( )A.B.C.D.15.(2016•舟山)如图,矩形ABCD中,AD=2,AB=3,过点A,C作相距为2的平行线段AE,CF,分别交CD,AB于点E,F,则DE的长是()A.B.C.1 D.16.(2016•宜宾)如图,点P是矩形ABCD的边AD上的一动点,矩形的两条边AB、BC的长分别是6和8,则点P到矩形的两条对角线AC和BD的距离之和是()A.4.8 B.5 C.6 D.7.217.(2016•资阳)如图,矩形ABCD与菱形EFGH的对角线均交于点O,且EG∥BC,将矩形折叠,使点C与点O重合,折痕MN恰好过点G若AB=,EF=2,∠H=120°,则DN的长为()A.B.C.﹣D.2﹣18.(2016•台湾)如图,以矩形ABCD的A为圆心,AD长为半径画弧,交AB于F点;再以C为圆心,CD长为半径画弧,交AB于E点.若AD=5,CD=,则EF 的长度为何?()A.2 B.3 C.D.19.(2016•兰州)如图,矩形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,CE∥BD,DE∥AC,AD=2,DE=2,则四边形OCED的面积()A.2B.4 C.4D.820.(2016•贵州)下列语句正确的是()A.对角线互相垂直的四边形是菱形B.有两边及一角对应相等的两个三角形全等C.矩形的对角线相等D.平行四边形是轴对称图形2016年全国各地中考数学试题分类解析汇编(第一辑)第18章平行四边形参考答案与试题解析一.选择题(共20小题)1.(2016•益阳)下列判断错误的是()A.两组对边分别相等的四边形是平行四边形B.四个内角都相等的四边形是矩形C.四条边都相等的四边形是菱形D.两条对角线垂直且平分的四边形是正方形【分析】根据平行四边形的判定、矩形的判定,菱形的判定以及正方形的判定对各选项分析判断即可得解.【解答】解:A、两组对边分别相等的四边形是平行四边形,正确,故本选项错误;B、四个内角都相等的四边形是矩形,正确,故本选项错误;C、四条边都相等的四边形是菱形,正确,故本选项错误;D、两条对角线垂直且平分的四边形是正方形,错误,应该是菱形,故本选项正确.故选D.【点评】本题考查了正方形的判定,平行四边形、矩形和菱形的判定,熟练掌握各四边形的判定方法是解题的关键.2.(2016•内江)下列命题中,真命题是()A.对角线相等的四边形是矩形B.对角线互相垂直的四边形是菱形C.对角线互相平分的四边形是平行四边形D.对角线互相垂直平分的四边形是正方形【分析】A、根据矩形的定义作出判断;B、根据菱形的性质作出判断;C、根据平行四边形的判定定理作出判断;D、根据正方形的判定定理作出判断.【解答】解:A、两条对角线相等且相互平分的四边形为矩形;故本选项错误;B、对角线互相垂直的平行四边形是菱形;故本选项错误;C、对角线互相平分的四边形是平行四边形;故本选项正确;D、对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形;故本选项错误;故选C.【点评】本题综合考查了正方形、矩形、菱形及平行四边形的判定.解答此题时,必须理清矩形、正方形、菱形与平行四边形间的关系.3.(2015•广东)如图,正方形ABCD的面积为1,则以相邻两边中点连线EF为边正方形EFGH的周长为()A.B.2C.+1 D.2+1【分析】由正方形的性质和已知条件得出BC=CD==1,∠BCD=90°,CE=CF=,得出△CEF是等腰直角三角形,由等腰直角三角形的性质得出EF的长,即可得出正方形EFGH的周长.【解答】解:∵正方形ABCD的面积为1,∴BC=CD==1,∠BCD=90°,∵E、F分别是BC、CD的中点,∴CE=BC=,CF=CD=,∴CE=CF,∴△CEF是等腰直角三角形,∴EF=CE=,∴正方形EFGH的周长=4EF=4×=2;故选:B.【点评】本题考查了正方形的性质、等腰直角三角形的判定与性质;熟练掌握正方形的性质,由等腰直角三角形的性质求出EF的长是解决问题的关键.4.(2016•陕西)如图,在正方形ABCD中,连接BD,点O是BD的中点,若M、N是边AD上的两点,连接MO、NO,并分别延长交边BC于两点M′、N′,则图中的全等三角形共有()A.2对B.3对C.4对D.5对【分析】可以判断△ABD≌△BCD,△MDO≌△M′BO,△NOD≌△N′OB,△MON≌△M′ON′由此即可对称结论.【解答】解:∵四边形ABCD是正方形,∴AB=CD=CB=AD,∠A=∠C=∠ABC=∠ADC=90°,AD∥BC,在△ABD和△BCD中,,∴△ABD≌△BCD,∵AD∥BC,∴∠MDO=∠M′BO,在△MOD和△M′OB中,,∴△MDO≌△M′BO,同理可证△NOD≌△N′OB,∴△MON≌△M′ON′,∴全等三角形一共有4对.故选C.【点评】本题考查正方形的性质、全等三角形的判定和性质,解题的关键是熟练掌握全等三角形的判定方法,属于基础题,中考常考题型.5.(2016•台湾)如图,有一平行四边形ABCD与一正方形CEFG,其中E点在AD 上.若∠ECD=35°,∠AEF=15°,则∠B的度数为何?()A.50 B.55 C.70 D.75【分析】由平角的定义求出∠CED的度数,由三角形内角和定理求出∠D的度数,再由平行四边形的对角相等即可得出结果.【解答】解:∵四边形CEFG是正方形,∴∠CEF=90°,∵∠CED=180°﹣∠AEF﹣∠CEF=180°﹣15°﹣90°=75°,∴∠D=180°﹣∠CED﹣∠ECD=180°﹣75°﹣35°=70°,∵四边形ABCD为平行四边形,∴∠B=∠D=70°(平行四边形对角相等).故选C.【点评】本题考查了正方形的性质、平行四边形的性质、三角形内角和定理等知识;熟练掌握平行四边形和正方形的性质,由三角形内角和定理求出∠D的度数是解决问题的关键.6.(2016•呼和浩特)如图,面积为24的正方形ABCD中,有一个小正方形EFGH,其中E、F、G分别在AB、BC、FD上.若BF=,则小正方形的周长为()A.B.C.D.【分析】先利用勾股定理求出DF,再根据△BEF∽△CFD,得=求出EF即可解决问题.【解答】解:∵四边形ABCD是正方形,面积为24,∴BC=CD=2,∠B=∠C=90°,∵四边形EFGH是正方形,∴∠EFG=90°,∵∠EFB+∠DFC=90°,∠BEF+∠EFB=90°,∴∠BEF=∠DFC,∵∠EBF=∠C=90°,∴△BEF∽△CFD,∴=,∵BF=,CF=,DF==,∴=,∴EF=,∴正方形EFGH的周长为.故选C.【点评】本题考查正方形的性质、相似三角形的判定和性质等知识,解题的关键是正确寻找相似三角形,利用相似三角形的性质解决问题,属于中考常考题型.7.(2016•郴州)如图,在正方形ABCD中,△ABE和△CDF为直角三角形,∠AEB=∠CFD=90°,AE=CF=5,BE=DF=12,则EF的长是()A.7 B.8 C.7D.7【分析】由正方形的性质得出∠BAD=∠ABC=∠BCD=∠ADC=90°,AB=BC=CD=AD,由SSS证明△ABE≌△CDF,得出∠ABE=∠CDF,证出∠ABE=∠DAG=∠CDF=∠BCH,由AAS证明△ABE≌△ADG,得出AE=DG,BE=AG,同理:AE=DG=CF=BH=5,BE=AG=DF=CH=12,得出EG=GF=FH=EF=7,证出四边形EGFH是正方形,即可得出结果.【解答】解:如图所示:∵四边形ABCD是正方形,∴∠BAD=∠ABC=∠BCD=∠ADC=90°,AB=BC=CD=AD,∴∠BAE+∠DAG=90°,在△ABE和△CDF中,,∴△ABE≌△CDF(SSS),∴∠ABE=∠CDF,∵∠AEB=∠CFD=90°,∴∠ABE+∠BAE=90°,∴∠ABE=∠DAG=∠CDF,同理:∠ABE=∠DAG=∠CDF=∠BCH,∴∠DAG+∠ADG=∠CDF+∠ADG=90°,即∠DGA=90°,同理:∠CHB=90°,在△ABE和△ADG中,,∴△ABE≌△ADG(AAS),∴AE=DG,BE=AG,同理:AE=DG=CF=BH=5,BE=AG=DF=CH=12,∴EG=GF=FH=EF=12﹣5=7,∵∠GEH=180°﹣90°=90°,∴四边形EGFH是正方形,∴EF=EG=7;故选:C.【点评】本题考查了正方形的判定与性质、全等三角形的判定与性质;熟练掌握正方形的判定与性质,证明三角形全等是解决问题的关键.8.(2016•贵州)如图,正方形ABCD的边长为9,将正方形折叠,使顶点D落在BC边上的点E处,折痕为GH.若BE:EC=2:1,则线段CH的长是()A.3 B.4 C.5 D.6【分析】根据折叠的性质可得DH=EH,在直角△CEH中,若设CH=x,则DH=EH=9﹣x,CE=3cm,可以根据勾股定理列出方程,从而解出CH的长.【解答】解:由题意设CH=xcm,则DH=EH=(9﹣x)cm,∵BE:EC=2:1,∴CE=BC=3cm∴在Rt△ECH中,EH2=EC2+CH2,即(9﹣x)2=32+x2,解得:x=4,即CH=4cm.故选(B)【点评】本题主要考查正方形的性质以及翻折变换,折叠问题其实质是轴对称性质:对应线段相等,对应角相等.找到相应的直角三角形,利用勾股定理求解是解决本题的关键.9.(2016•攀枝花)下列关于矩形的说法中正确的是()A.对角线相等的四边形是矩形B.矩形的对角线相等且互相平分C.对角线互相平分的四边形是矩形D.矩形的对角线互相垂直且平分【分析】根据矩形的性质和判定定理逐个判断即可.【解答】解:A、对角线相等的平行四边形才是矩形,故本选项错误;B、矩形的对角线相等且互相平分,故本选项正确;C、对角线互相平分的四边形是平行四边形,不一定是矩形,故本选项错误;D、矩形的对角线互相平分且相等,不一定垂直,故本选项错误;故选B.【点评】本题考查了矩形的性质和判定的应用,能熟记矩形的性质和判定定理是解此题的关键.10.(2016•广安)下列说法:①三角形的三条高一定都在三角形内②有一个角是直角的四边形是矩形③有一组邻边相等的平行四边形是菱形④两边及一角对应相等的两个三角形全等⑤一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形其中正确的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个【分析】根据三角形高的性质、矩形的判定方法、菱形的判定方法、全等三角形的判定方法、平行四边形的判定方法即可解决问题.【解答】解:①错误,理由:钝角三角形有两条高在三角形外.②错误,理由:有一个角是直角的四边形是矩形不一定是矩形,有三个角是直角的四边形是矩形.③正确,有一组邻边相等的平行四边形是菱形.④错误,理由两边及一角对应相等的两个三角形不一定全等.⑤错误,理由:一组对边平行,另一组对边相等的四边形不一定是平行四边形有可能是等腰梯形.正确的只有③,故选A.【点评】本题考查三角形高,菱形、矩形、平行四边形的判定等知识,解题的关键是灵活应用这些知识解决问题,属于中考常考题型.11.(2016•苏州)矩形OABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,点B的坐标为(3,4),D是OA的中点,点E在AB上,当△CDE的周长最小时,点E的坐标为()A.(3,1)B.(3,)C.(3,)D.(3,2)【分析】如图,作点D关于直线AB的对称点H,连接CH与AB的交点为E,此时△CDE的周长最小,先求出直线CH解析式,再求出直线CH与AB的交点即可解决问题.【解答】解:如图,作点D关于直线AB的对称点H,连接CH与AB的交点为E,此时△CDE的周长最小.∵D(,0),A(3,0),∴H(,0),∴直线CH解析式为y=﹣x+4,∴x=3时,y=,∴点E坐标(3,)故选:B.【点评】本题考查矩形的性质、坐标与图形的性质、轴对称﹣最短问题、一次函数等知识,解题的关键是利用轴对称找到点E位置,学会利用一次函数解决交点问题,属于中考常考题型.12.(2016•雅安)如图,在矩形ABCD中,AD=6,AE⊥BD,垂足为E,ED=3BE,点P、Q分别在BD,AD上,则AP+PQ的最小值为()A.2B.C.2D.3【分析】在Rt△ABE中,利用三角形相似可求得AE、DE的长,设A点关于BD的对称点A′,连接A′D,可证明△ADA′为等边三角形,当PQ⊥AD时,则PQ最小,所以当A′Q⊥AD时AP+PQ最小,从而可求得AP+PQ的最小值等于DE的长,可得出答案..【解答】解:设BE=x,则DE=3x,∵四边形ABCD为矩形,且AE⊥BD,∴△ABE∽△DAE,∴AE2=BE•DE,即AE2=3x2,∴AE=x,在Rt△ADE中,由勾股定理可得AD2=AE2+DE2,即62=(x)2+(3x)2,解得x=,∴AE=3,DE=3,如图,设A点关于BD的对称点为A′,连接A′D,PA′,则A′A=2AE=6=AD,AD=A′D=6,∴△AA′D是等边三角形,∵PA=PA′,∴当A′、P、Q三点在一条线上时,A′P+PQ最小,又垂线段最短可知当PQ⊥AD时,A′P+PQ最小,∴AP+PQ=A′P+PQ=A′Q=DE=3,故选D.【点评】本题主要考查轴对称的应用,利用最小值的常规解法确定出A的对称点,从而确定出AP+PQ的最小值的位置是解题的关键,利用条件证明△A′DA是等边三角形,借助几何图形的性质可以减少复杂的计算.13.(2016•绥化)如图,矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,CE∥BD,DE∥AC,若AC=4,则四边形OCED的周长为()A.4 B.8 C.10 D.12【分析】由四边形ABCD为矩形,得到对角线互相平分且相等,得到OD=OC,再利用两对边平行的四边形为平行四边形得到四边形DECO为平行四边形,利用邻边相等的平行四边形为菱形得到四边形DECO为菱形,根据AC的长求出OC的长,即可确定出其周长.【解答】解:∵四边形ABCD为矩形,∴OA=OC,OB=OD,且AC=BD,∴OA=OB=OC=OD=2,∵CE∥BD,DE∥AC,∴四边形DECO为平行四边形,∵OD=OC,∴四边形DECO为菱形,∴OD=DE=EC=OC=2,则四边形OCED的周长为2+2+2+2=8,故选B【点评】此题考查了矩形的性质,以及菱形的判定与性质,熟练掌握判定与性质是解本题的关键.14.(2016•威海)如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,点E为BC的中点,将△ABE沿AE折叠,使点B落在矩形内点F处,连接CF,则CF的长为()A.B.C.D.【分析】连接BF,根据三角形的面积公式求出BH,得到BF,根据直角三角形的判定得到∠BFC=90°,根据勾股定理求出答案.【解答】解:连接BF,∵BC=6,点E为BC的中点,∴BE=3,又∵AB=4,∴AE==5,∴BH=,则BF=,∵FE=BE=EC,∴∠BFC=90°,∴CF==.故选:D.【点评】本题考查的是翻折变换的性质和矩形的性质,掌握折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等是解题的关键.15.(2016•舟山)如图,矩形ABCD中,AD=2,AB=3,过点A,C作相距为2的平行线段AE,CF,分别交CD,AB于点E,F,则DE的长是()A.B.C.1 D.【分析】过F作FH⊥AE于H,根据矩形的性质得到AB=CD,AB∥CD,推出四边形AECF是平行四边形,根据平行四边形的性质得到AF=CE,根据相似三角形的性质得到,于是得到AE=AF,列方程即可得到结论.【解答】解:过F作FH⊥AE于H,∵四边形ABCD是矩形,∴AB=CD,AB∥CD,∵AE∥CF,∴四边形AECF是平行四边形,∴AF=CE,∴DE=BF,∴AF=3﹣DE,∴AE=,∵∠FHA=∠D=∠DAF=90°,∴∠AFH+∠HAF=∠DAE+∠FAH=90°,∴∠DAE=∠AFH,∴△ADE∽△AFH,∴,∴AE=AF,∴=3﹣DE,∴DE=,故选D.【点评】本题考查了矩形的性质,相似三角形的判定和性质,勾股定理,平行四边形的判定和性质,熟练掌握平行四边形的判定定理是解题的关键.16.(2016•宜宾)如图,点P是矩形ABCD的边AD上的一动点,矩形的两条边AB、BC的长分别是6和8,则点P到矩形的两条对角线AC和BD的距离之和是()A.4.8 B.5 C.6 D.7.2【分析】首先连接OP,由矩形的两条边AB、BC的长分别为3和4,可求得OA=OD=5,△AOD的面积,然后由S△A OD=S△A OP+S△D OP=OA•PE+OD•PF求得答案.【解答】解:连接OP,∵矩形的两条边AB、BC的长分别为6和8,∴S矩形A B CD=AB•BC=48,OA=OC,OB=OD,AC=BD=10,∴OA=OD=5,∴S△A CD=S矩形A B CD=24,∴S△A OD=S△A CD=12,∵S△A OD=S△A OP+S△DO P=OA•PE+OD•PF=×5×PE+×5×PF=(PE+PF)=12,解得:PE+PF=4.8.故选:A.【点评】此题考查了矩形的性质以及三角形面积问题.此题难度适中,注意掌握辅助线的作法以及掌握整体数学思想的运用是解题的关键.17.(2016•资阳)如图,矩形ABCD与菱形EFGH的对角线均交于点O,且EG∥BC,将矩形折叠,使点C与点O重合,折痕MN恰好过点G若AB=,EF=2,∠H=120°,则DN的长为()A.B.C.﹣D.2﹣【分析】延长EG交DC于P点,连接GC、FH,则△GCP为直角三角形,证明四边形OGCM为菱形,则可证OC=OM=CM=OG=,由勾股定理求得GP的值,再由梯形的中位线定理CM+DN=2GP,即可得出答案.【解答】解:长EG交DC于P点,连接GC、FH;如图所示:则CP=DP=CD=,△GCP为直角三角形,∵四边形EFGH是菱形,∠EHG=120°,∴GH=EF=2,∠OHG=60°,EG⊥FH,∴OG=GH•sin60°=2×=,由折叠的性质得:CG=OG=,OM=CM,∠MOG=∠MCG,∴PG==,∵OG∥CM,∴∠MOG+∠OMC=180°,∴∠MCG+∠OMC=180°,∴OM∥CG,∴四边形OGCM为平行四边形,∵OM=CM,∴四边形OGCM为菱形,∴CM=OG=,根据题意得:PG是梯形MCDN的中位线,∴DN+CM=2PG=,∴DN=﹣;故选:C.【点评】本题考查了矩形的性质、菱形的性质、翻折变换的性质、勾股定理、梯形中位线定理、三角函数等知识;熟练掌握菱形和矩形的性质,由梯形中位线定理得出结果是解决问题的关键.18.(2016•台湾)如图,以矩形ABCD的A为圆心,AD长为半径画弧,交AB于F点;再以C为圆心,CD长为半径画弧,交AB于E点.若AD=5,CD=,则EF 的长度为何?()A.2 B.3 C.D.【分析】连接CE,可得出CE=CD,由矩形的性质得到BC=AD,在直角三角形BCE 中,利用勾股定理求出BE的长,由AB﹣AF求出BF的长,由BE﹣BF求出EF的长即可.【解答】解:连接CE,则CE=CD=,BC=AD=5,∵△BCE为直角三角形,∴BE==,又∵BF=AB﹣AF=﹣5=,∴EF=BE﹣BF=﹣=2.故选A【点评】此题考查了矩形的性质,以及勾股定理,熟练掌握矩形的性质是解本题的关键.19.(2016•兰州)如图,矩形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,CE∥BD,DE∥AC,AD=2,DE=2,则四边形OCED的面积()A.2B.4 C.4D.8【分析】连接OE,与DC交于点F,由四边形ABCD为矩形得到对角线互相平分且相等,进而得到OD=OC,再由两组对边分别平行的四边形为平行四边形得到ODEC为平行四边形,根据邻边相等的平行四边形为菱形得到四边形ODEC为菱形,得到对角线互相平分且垂直,求出菱形OCEF的面积即可.【解答】解:连接OE,与DC交于点F,∵四边形ABCD为矩形,∴OA=OC,OB=OD,且AC=BD,即OA=OB=OC=OD,∵OD∥CE,OC∥DE,∴四边形ODEC为平行四边形,∵OD=OC,∴四边形ODEC为菱形,∴DF=CF,OF=EF,DC⊥OE,∵DE∥OA,且DE=OA,∴四边形ADEO为平行四边形,∵AD=2,DE=2,∴OE=2,即OF=EF=,在Rt△DEF中,根据勾股定理得:DF==1,即DC=2,则S菱形ODE C=OE•DC=×2×2=2.故选A【点评】此题考查了矩形的性质,菱形的判定与性质,以及勾股定理,熟练掌握矩形的性质是解本题的关键.20.(2016•贵州)下列语句正确的是()A.对角线互相垂直的四边形是菱形B.有两边及一角对应相等的两个三角形全等C.矩形的对角线相等D.平行四边形是轴对称图形【分析】由菱形的判定方法得出选项A错误;由全等三角形的判定方法得出选项B 错误;由矩形的性质得出选项C正确;由平行四边形的性质得出选项D错误;即可得出结论.【解答】解:∵对角线互相垂直的四边形不一定是菱形,∴选项A错误;∵有两边及一角对应相等的两个三角形不一定全等,∴选项B错误;∵矩形的对角线相等,∴选项C正确;∵平行四边形是中心对称图形,不一定是轴对称图形,∴选项D错误;故选:C.【点评】本题考查了矩形的性质、全等三角形的判定方法、菱形的判定方法、平行四边形的性质;熟练掌握矩形的性质、全等三角形的判定方法、菱形的判定是解决问题的关键.。
中考数学 专题20 多边形与平行四边形(解析版)
中考数学复习资料
【2019 年题组】
一、选择题
1.(2019 北京,第 3 题,2 分)正十边形的外角和为( ) A.180° B.360° C.720° D.1440° 【答案】B. 【分析】根据多边的外角和定理进行选择. 【详解】因为任意多边形的外角和都等于 360°,所以正十边形的外角和等于 360°. 故选 B. 【点睛】本题考查了多边形外角和定理,关键是熟记:多边形的外角和等于 360 度. 考点:多边形内角与外角. 2.(2019 广西梧州市,第 7 题,3 分)正九边形的一个内角的度数是( ) A.108° B.120° C.135° D.140° 【答案】D. 【分析】先根据多边形内角和定理:180°•(n﹣2)求出该多边形的内角和,再求出每一个内角的度数.
【例 2】一个多边形切去一个角后,形成的另一个多边形的内角和为 1080°,那么原多边形的边数为
( ) A.7 B.7 或 8 C.8 或 9 D.7 或 8 或 9 【答案】D. 【分析】首先求得内角和为 1080°的多边形的边数,即可确定原多边形的边数. 【详解】设内角和为 1080°的多边形的边数是 n,则(n﹣2)•180°=1080°,解得:n=8. 则原多边形的边数为 7 或 8 或 9.故选 D. 【点睛】本题考查了多边形的内角和定理,一个多边形截去一个角后它的边数可能增加 1,可能减少 1, 或不变. 考点:多边形内角与外角.
A.360° B.540° C.630° D.720° 【答案】C. 【分析】根据多边形内角和定理:(n﹣2)•180°,无论分成两个几边形,其内角和都能被 180 整除,所 以不可能的是,不能被 180 整除的. 【详解】一条直线将该矩形 ABCD 分割成两个多边形,每一个多边形的内角和都是 180°的倍数,都能被 180 整除,分析四个答案,只有 630 不能被 180 整除,所以 a+b 不可能是 630°. 故选 C. 【点睛】本题考查了多边形内角和定理,题目比较简单.(n﹣2)•180°,无论分成两个几边形,其内角
2016年中考数学多边形与平行四边形
多边形与平行四边形一、选择题1.下列说法正确的是()A.对角线互相垂直的四边形是菱形B.矩形的对角线互相垂直C.一组对边平行的四边形是平行四边形D.四边相等的四边形是菱形2.如图所示,小华从A点出发,沿直线前进10米后左转24,再沿直线前进10米,又向左转24°,…,照这样走下去,他第一次回到出发地A点时,一共走的路程是(B)A.140米B.150米C.160米D.240米3. 若一个正n边形的每个内角为144°,则这个正n边形的所有对角线的条数是(C)A.7 B.10 C.35 D.704. 下列说法:①三角形的三条高一定都在三角形内②有一个角是直角的四边形是矩形③有一组邻边相等的平行四边形是菱形④两边及一角对应相等的两个三角形全等⑤一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形其中正确的个数有(A)A.1个B.2个C.3个D.4个5. 一个多边形切去一个角后,形成的另一个多边形的内角和为1080°,那么原多边形的边数为(D)A.7 B.7或8 C.8或9 D.7或8或96.如图,在四边形ABCD中,∠ABC=90°,AB=BC=2,E、F分别是AD、CD的中点,连接BE、BF、EF.若四边形ABCD的面积为6,则△BEF的面积为(C)A.2 B.C.D.37.已知一个正多边形的内角是140°,则这个正多边形的边数是(D)A.6 B.7 C.8 D.98.设四边形的内角和等于a,五边形的外角和等于b,则a与b的关系是(B)A.a>b B.a=b C.a<b D.b=a+180°9.下列说法正确的是(C)A.长方体的截面一定是长方形B.了解一批日光灯的使用寿命适合采用的调查方式是普查C.一个圆形和它平移后所得的圆形全等D.多边形的外角和不一定都等于360°10. 如图,▱ABCD的对角线AC,BD交于点O,已知AD=8,BD=12,AC=6,则△OBC的周长为(B)A.13 B.17 C.20 D.2611.如图是一个由5张纸片拼成的平行四边形,相邻纸片之间互不重叠也无缝隙,其中两张等腰直角三角形纸片的面积都为S1,另两张直角三角形纸片的面积都为S2,中间一张正方形纸片的面积为S3,则这个平行四边形的面积一定可以表示为(A)A.4S1B.4S2C.4S2+S3D.3S1+4S312.如图,在▱ABCD中,M是BC延长线上的一点,若∠A=135°,则∠MCD的度数是(A)A.45°B.55°C.65°D.75°13.六边形的内角和是(B)A.540° B.720° C.900° D.1080°14.一个正多边形的内角和为540°,则这个正多边形的每一个外角等于(C)A.108° B.90° C.72° D.60°15.如图,在▱ABCD中,AB=6,BC=8,∠C的平分线交AD于E,交BA的延长线于F,则AE+AF的值等于(C)A.2 B.3 C.4 D.6二、填空题1.如图,在▱ABCD中,AB=2cm,AD=4cm,AC⊥BC,则△DBC比△ABC的周长长4cm.2. 如图,AC是正五边形ABCDE的一条对角线,则∠ACB=36°.3. 若n边形内角和为900°,则边数n=7.4.若一个多边形的边数为6,则这个多边形的内角和为720度.5.如图,在平行四边形ABCD 中,点E 是边AD 的中点,EC 交对角线BD 于点F ,若3=∆DEC S ,则=∆BCF S ____4____.6.如图,在□ABCD 中,,5,3==BC AB 以点B 为圆心,以任意长为半径作弧,分别交BC BA 、于点Q P 、,再分别以Q P 、为圆心,以大于PQ 21的长为半径作弧,两弧在ABC ∠内交于点M ,连接BM 并延长交AD 于点E ,则DE 的长为_______2_____.7.如图,四边形ABCO 是平行四边形,,6,2==AB OA 点C 在x 轴的负半轴上,将 ABCO 绕点A 逆时针旋转得到平行四边形ADEF ,AD 经过点O ,点F 恰好落在x 轴的正半轴上.若点D 在反比例函数)0(y <=x xk 的图像上,则k 的值为___34______.8.如图,▱ABCD 中,AC=8,BD=6,AD=a ,则a 的取值范围是 1<a <7 .9.五边形的内角和是540°.10.如图,已知▱OABC的顶点A、C分别在直线x=1和x=4上,O是坐标原点,则对角线OB长的最小值为5.11.若多边形的每一个内角均为135°,则这个多边形的边数为8.12.若一个多边形的内角和是540°,则这个多边形是五边形.13.已知平行四边形ABCD的顶点A在第三象限,对角线AC的中点在坐标原点,一边AB与x轴平行且AB=2,若点A的坐标为(a,b),则点D的坐标为(﹣2﹣a,﹣b)(2﹣a,﹣b).三、解答题1. (本题满分8分)如图,□ABCD中,BD是它的一条对角线,过A、C两点作AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分别为E、F,延长AE、CF分别交CD、AB于M、N。
中考数学真题分类汇编(第二期)专题24 多边形与平行四边形试题(含解析)-人教版初中九年级全册数学试
多边形与平行四边形一.选择题1.(2018•某某某某•3分)如图,在△ABC中,延长BC至D,使得CD=BC,过AC中点E作EF∥CD (点F位于点E右侧),且EF=2CD,连接DF.若AB=8,则DF的长为()A.3 B.4 C.2 D.3【分析】取BC的中点G,连接EG,根据三角形的中位线定理得:EG=4,设CD=x,则EF=BC=2x,证明四边形EGDF是平行四边形,可得DF=EG=4.【解答】解:取BC的中点G,连接EG,∵E是AC的中点,∴EG是△ABC的中位线,∴EG=AB==4,设CD=x,则EF=BC=2x,∴BG=CG=x,∴EF=2x=DG,∵EF∥CD,∴四边形EGDF是平行四边形,∴DF=EG=4,故选:B.【点评】本题考查了平行四边形的判定和性质、三角形中位线定理,作辅助线构建三角形的中位线是本题的关键.2.(2018•某某东营市•3分)如图,在四边形ABCD中,E是BC边的中点,连接DE并延长,交AB的延长线于点F,AB=BF.添加一个条件使四边形ABCD是平行四边形,你认为下面四个条件中可选择的是()A.AD=BC B.CD=BF C.∠A=∠C D.∠F=∠CDF【分析】正确选项是D.想办法证明CD=AB,CD∥AB即可解决问题;【解答】解:正确选项是D.理由:∵∠F=∠CDF,∠CED=∠BEF,EC=BE,∴△CDE≌△BFE,CD∥AF,∴CD=BF,∵BF=AB,∴CD=AB,∴四边形ABCD是平行四边形.故选:D.【点评】本题考查平行四边形的判定和性质、全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,属于中考常考题型.3.(2018•某某某某市•3分)如图,在五边形ABCDE中,∠A+∠B+∠E=300°,DP、CP分别平分∠E DC.∠BCD,则∠P=()A.50° B.55° C.60° D.65°【解答】解:∵在五边形ABCDE中,∠A+∠B+∠E=300°,∴∠E CD+∠BCD=240°,又∵DP、CP分别平分∠E DC.∠BCD,∴∠P DC+∠PC D=120°,∴△CDP中,∠P=180°﹣(∠P DC+∠PC D)=180°﹣120°=60°.故选:C.4. (2018•乌鲁木齐•4分)一个多边形的内角和是720°,这个多边形的边数是()A.4 B.5 C.6 D.7【分析】根据内角和定理180°•(n﹣2)即可求得.【解答】解:∵多边形的内角和公式为(n﹣2)•180°,∴(n﹣2)×180°=720°,解得n=6,∴这个多边形的边数是6.故选:C.【点评】本题主要考查了多边形的内角和定理即180°•(n﹣2),难度适中.4. (2018•临安•3分)用一条宽相等的足够长的纸条,打一个结,如图(1)所示,然后轻轻拉紧、压平就可以得到如图(2)所示的正五边形ABCDE,其中∠BAC= 36 度.【分析】利用多边形的内角和定理和等腰三角形的性质即可解决问题.【解答】解:∵∠ABC==108°,△ABC是等腰三角形,∴∠BAC=∠BCA=36度.【点评】本题主要考查了多边形的内角和定理和等腰三角形的性质.n边形的内角和为:180°(n﹣2).5. (2018•某某某某•3分)在四边形ABCD中:①AB∥CD②AD∥BC③AB=CD④AD=BC,从以上选择两个条件使四边形ABCD为平行四边形的选法共有()A.3种B.4种C.5种D.6种【分析】根据平行四边形的判定方法中,①②、③④、①③、③④均可判定是平行四边形.【解答】解:根据平行四边形的判定,符合条件的有4种,分别是:①②、③④、①③、③④.故选:B.6. (2018·某某龙东地区·3分)如图,平行四边形ABCD的对角线AC.BD相交于点O,AE平分∠BAD,分别交BC.BD于点E.P,连接OE,∠ADC=60°,AB=BC=1,则下列结论:①∠CAD=30°②BD=③S平行四边形ABCD=AB•AC④OE=AD⑤S△APO=,正确的个数是()A.2 B.3 C.4 D.5【分析】①先根据角平分线和平行得:∠BAE=∠BEA,则AB=BE=1,由有一个角是60度的等腰三角形是等边三角形得:△ABE是等边三角形,由外角的性质和等腰三角形的性质得:∠ACE=30°,最后由平行线的性质可作判断;②先根据三角形中位线定理得:OE=AB=,OE∥AB,根据勾股定理计算OC==和OD的长,可得BD的长;③因为∠BAC=90°,根据平行四边形的面积公式可作判断;④根据三角形中位线定理可作判断;⑤根据同高三角形面积的比等于对应底边的比可得:S△AOE=S△EOC=OE•OC=,=,代入可得结论.【解答】解:①∵AE平分∠BAD,∴∠BAE=∠DAE,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∠ABC=∠ADC=60°,∴∠DAE=∠BEA,∴∠BAE=∠BEA,∴AB=BE=1,∴△ABE是等边三角形,∴AE=BE=1,∵BC=2,∴EC=1,∴AE=EC,∴∠EAC=∠ACE,∵∠AEB=∠EAC+∠ACE=60°,∴∠ACE=30°,∵AD∥BC,∴∠CAD=∠ACE=30°,故①正确;②∵BE=EC,OA=OC,∴OE=AB=,OE∥AB,∴∠EOC=∠BAC=60°+30°=90°,Rt△EOC中,OC==,∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠BCD=∠BAD=120°,∴∠ACB=30°,∴∠ACD=90°,Rt△OCD中,OD==,∴BD=2OD=,故②正确;③由②知:∠BAC=90°,∴S▱ABCD=AB•AC,故③正确;④由②知:OE是△ABC的中位线,∴OE=AB,故④不正确;⑤∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC=,∴S△AOE=S△EOC=OE•OC==,∵OE∥AB,∴,∴=,∴S△AOP===;故⑤正确;本题正确的有:①②③⑤,4个,故选:C.【点评】本题考查了平行四边形的性质、等腰三角形的性质、直角三角形30度角的性质、三角形面积和平行四边形面积的计算;熟练掌握平行四边形的性质,证明△ABE是等边三角形是解决问题的关键,并熟练掌握同高三角形面积的关系.7.(2018•某某A卷•4分)一个n边形的内角和为360°,则n等于()A.3 B.4 C.5 D.6【分析】n边形的内角和是(n﹣2)•180°,如果已知多边形的内角和,就可以得到一个关于边数的方程,解方程就可以求n.【解答】解:根据n边形的内角和公式,得:(n﹣2)•180=360,解得n=4.故选:B.【点评】本题考查了多边形的内角与外角,熟记内角和公式和外角和定理并列出方程是解题的关键.8. (2018•某某B卷•4分)一个n边形的内角和为360°,则n等于()A.3 B.4 C.5 D.6【分析】n边形的内角和是(n﹣2)•180°,如果已知多边形的内角和,就可以得到一个关于边数的方程,解方程就可以求n.【解答】解:根据n边形的内角和公式,得:(n﹣2)•180=360,解得n=4.故选:B.【点评】本题考查了多边形的内角与外角,熟记内角和公式和外角和定理并列出方程是解题的关键.7.(2018•某某黔西南州•4分)如图在▱ABCD中,已知AC=4cm,若△ACD的周长为13cm,则▱ABCD 的周长为()A.26cm B.24cm C.20cm D.18cm【分析】根据三角形周长的定义得到AD+DC=9cm.然后由平行四边形的对边相等的性质来求平行四边形的周长.【解答】解:∵AC=4cm,若△ADC的周长为13cm,∴AD+DC=13﹣4=9(cm).又∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AD=BC,∴平行四边形的周长为2(AB+BC)=18cm.故选:D.【点评】本题考查了平行四边形的性质.此题利用了“平行四边形的对边相等”的性质.8.(2018•某某某某•4分)如果一个多边形的内角和是外角和的3倍,则这个多边形的边数是()A.8 B.9 C.10 D.11【分析】根据多边形的内角和公式及外角的特征计算.【解答】解:多边形的外角和是360°,根据题意得:180°•(n﹣2)=3×360°解得n=8.故选:A.9.(2018•某某•3分)如图,▱ABCD的周长为36,对角线AC.BD相交于点O,点E是CD的中点,BD=12,则△DOE的周长为()A.15 B.18 C.21 D.24【分析】利用平行四边形的性质,三角形中位线定理即可解决问题;【解答】解:∵平行四边形ABCD的周长为36,∴BC+CD=18,∵OD=OB,DE=EC,∴OE+DE=(BC+CD)=9,∵BD=12,∴OD=BD=6,∴△DOE的周长为9+6=15,故选:A.【点评】本题考查平行四边形的性质、三角形的中位线定理等知识,解题的关键是熟练掌握三角形中位线定理,属于中考常考题型.14.(2018某某省某某市)(3分)如图所示,在四边形ABCD中,AD⊥AB,∠C=110°,它的一个外角∠ADE=60°,则∠B的大小是40°.【分析】根据外角的概念求出∠ADC,根据垂直的定义、四边形的内角和等于360°计算即可.【解答】解:∵∠ADE=60°,∴∠ADC=120°,∵AD⊥AB,∴∠DAB=90°,∴∠B=360°﹣∠C﹣∠ADC﹣∠A=40°,故答案为:40°.【点评】本题考查的是多边形的内角和外角,掌握四边形的内角和等于360°、外角的概念是解题的关键.15. (2018•乌鲁木齐•4分)一个多边形的内角和是720°,这个多边形的边数是()A.4 B.5 C.6 D.7【分析】根据内角和定理180°•(n﹣2)即可求得.【解答】解:∵多边形的内角和公式为(n﹣2)•180°,∴(n﹣2)×180°=720°,解得n=6,∴这个多边形的边数是6.故选:C.【点评】本题主要考查了多边形的内角和定理即180°•(n﹣2),难度适中.二.填空题1. (2018·某某江汉油田、潜江市、天门市、仙桃市·3分)若一个多边形的每个外角都等于30°,则这个多边形的边数为12 .【分析】根据已知和多边形的外角和求出边数即可.【解答】解:∵一个多边形的每个外角都等于30°,又∵多边形的外角和等于360°,∴多边形的边数是=12,故答案为:12.【点评】本题考查了多边形的内角和外角,能熟记多边形的外角和等于360°是解此题的关键.2. (2018·某某某某·3分)一个正多边形的每个外角为60°,那么这个正多边形的内角和是720°.【分析】先利用多边形的外角和为360°计算出这个正多边形的边数,然后根据内角和公式求解.【解答】解:这个正多边形的边数为=6,所以这个正多边形的内角和=(6﹣2)×180°=720°.故答案为720°.【点评】本题考查了多边形内角与外角:内角和定理:(n﹣2)•180 (n≥3)且n为整数);多边形的外角和等于360度.3. (2018·某某某某·4分)一个多边形的每一个外角都是36°,则这个多边形的边数是10 .【分析】多边形的外角和是固定的360°,依此可以求出多边形的边数.【解答】解:∵一个多边形的每个外角都等于36°,∴多边形的边数为360°÷36°=10.故答案为:10.【点评】本题主要考查了多边形的外角和定理:多边形的外角和是360°.4.(2018•某某宿迁•3分)一个多边形的内角和是其外角和的3倍,则这个多边形的边数是________.【答案】8【分析】根据多边形的内角和公式,多边形外角和为360°,根据题意列出方程,解之即可. 【详解】设这个多边形边数为n,∴(n-2)×180°=360°×3,∴n=8,故答案为:8.【点睛】本题考查了多边形的内角和与外角和,熟练掌握多边形的内角和公式、外角和为360度是解题的关键.5.(2018•某某某某•2分)如图,已知∠XOY=60°,点A在边OX上,OA=2.过点A作AC⊥OY 于点C,以AC为一边在∠XOY内作等边三角形ABC,点P是△ABC围成的区域(包括各边)内的一点,过点P作PD∥OY交OX于点D,作PE∥OX交OY于点E.设OD=a,OE=b,则a+2b的取值X围是2≤a+2b≤5.【分析】作辅助线,构建30度的直角三角形,先证明四边形EODP是平行四边形,得EP=OD=a,在Rt△HEP中,∠EPH=30°,可得EH的长,计算a+2b=2OH,确认OH最大和最小值的位置,可得结论.【解答】解:过P作PH⊥OY交于点H,∵PD∥OY,PE∥OX,∴四边形EODP是平行四边形,∠HEP=∠XOY=60°,∴EP=OD=a,wordRt△HEP 中,∠EPH=30°,∴EH=EP=a ,∴a+2b=2(a+b)=2(EH+EO)=2OH,当P在AC边上时,H与C重合,此时OH的最小值=OC=OA=1,即a+2b的最小值是2;当P在点B时,OH的最大值是:1+=,即(a+2b)的最大值是5,∴2≤a+2b≤5.【点评】本题考查了等边三角形的性质、直角三角形30度角的性质、平行四边形的判定和性质,有难度,掌握确认a+2b的最值就是确认OH最值的X围.6.(2018•某某聊城市•3分)如果一个正方形被截掉一个角后,得到一个多边形,那么这个多边形的内角和是540°或360°或180°.【分析】剪掉一个多边形的一个角,则所得新的多边形的角可能增加一个,也可能不变,也可能减少一个,根据多边形的内角和定理即可求解.【解答】解:n边形的内角和是(n﹣2)•180°,边数增加1,则新的多边形的内角和是(4+1﹣2)×180°=540°,所得新的多边形的角不变,则新的多边形的内角和是(4﹣2)×180°=360°,所得新的多边形的边数减少1,则新的多边形的内角和是(4﹣1﹣2)×180°=180°,因而所成的新多边形的内角和是540°或360°或180°.故答案为:540°或360°或180°.【点评】本题主要考查了多边形的内角和的计算公式,理解:剪掉一个多边形的一个角,则所得新的多边形的角可能增加一个,也可能不变,也可能减少一个,是解决本题的关键.7.(2018•某某某某市•3分)在△ABC中,点E,F分别是边AB,AC 的中点,点D在BC边上,连接DE,DF,EF,请你添加一个条件D是BC的中点,使△BED与△F DE全24 / 32等.【解答】解:当D是BC的中点时,△BED≌△F DE,∵E,F分别是边AB,AC 的中点,∴EF∥BC,当E,D分别是边AB,BC的中点时,ED∥AC,∴四边形BEFD是平行四边形,∴△BED≌△F DE,故答案为:D是BC的中点.8. (2018•某某•4分)如图,已知平行四边形ABCD,E是边BC的中点,联结DE并延长,与AB的延长线交于点F.设=,=那么向量用向量、表示为+2.【分析】根据平行四边形的判定与性质得到四边形DBFC是平行四边形,则DC=BF,故AF=2AB=2DC,结合三角形法则进行解答.【解答】解:如图,连接BD,FC,∵四边形ABCD是平行四边形,∴DC∥AB,DC=AB.∴△DCE∽△FBE.又E是边BC的中点,∴==,∴EC=BE,即点E是DF的中点,∴四边形DBFC是平行四边形,∴DC=BF,故AF=2AB=2DC,∴=+=+2=+2.故答案是:+2.【点评】此题考查了平面向量的知识、相似三角形的判定与性质以及平行四边形的性质.注意掌握三角形法则的应用是关键.9. (2018•某某•4分)通过画出多边形的对角线,可以把多边形内角和问题转化为三角形内角和问题.如果从某个多边形的一个顶点出发的对角线共有2条,那么该多边形的内角和是度.【分析】利根据题意得到2条对角线将多边形分割为3个三角形,然后根据三角形内角和可计算出该多边形的内角和.【解答】解:从某个多边形的一个顶点出发的对角线共有2条,则将多边形分割为3个三角形.所以该多边形的内角和是3×180°=540°.故答案为540.【点评】本题考查了多边形内角与外角:多边的内角和定理:(n﹣2)•180 (n≥3)且n为整数).此公式推导的基本方法是从n边形的一个顶点出发引出(n﹣3)条对角线,将n边形分割为(n﹣2)个三角形.10.如图,在四边形ABCD中,∠B=∠D=90°,∠A=60°,AB=4,则AD的取值X围是2<AD<8 .【分析】如图,延长BC交AD的延长线于E,作BF⊥AD于F.解直角三角形求出AE.AF即可判断;【解答】解:如图,延长BC交AD的延长线于E,作BF⊥AD于F.在Rt△ABE中,∵∠E=30°,AB=4,在Rt△ABF中,AF=AB=2,∴AD的取值X围为2<AD<8,故答案为2<AD<8.角形的中位线定理表示AD=2x,AD∥EF,可得∠CAD=∠CEF=45°,证明△EMC是等腰直角三角形,则∠CEM=45°,证明△ENF≌△MNB,则EN=MN=x,BN=FN=,最后利用勾股定理计算x的值,可得BC的长.【解答】解:设EF=x,∵点E.点F分别是OA.OD的中点,∴EF是△OAD的中位线,∴AD=2x,AD∥EF,∴∠CAD=∠CEF=45°,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AD=BC=2x,∴∠ACB=∠CAD=45°,∵EM⊥BC,∴∠EMC=90°,∴△EMC是等腰直角三角形,∴∠CEM=45°,连接BE,∵AB=OB,AE=OE∴BE⊥AO∴∠BEM=45°,∴BM=EM=MC=x,∴BM=FE,易得△ENF≌△MNB,∴EN=MN=x,BN=FN=,Rt△BNM中,由勾股定理得:BN2=BM2+MN2,∴,x=2或﹣2(舍),故答案为:4.【点评】本题考查了平行四边形的性质、等腰直角三角形的判定和性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理;解决问题的关键是设未知数,利用方程思想解决问题.11. (2018·某某某某·3分)如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC.BD相交于点O,AB=OB,点E.点F 分别是OA.OD的中点,连接EF,∠CEF=45°,EM⊥BC于点M,EM交BD于点N,FN=,则线段BC的长为4.【分析】设EF=x,根据三12.(2018•某某某某•4分)如图,点M、N分别是正五边形ABCDE的两边AB.BC上的点,且AM BN,点O是正五边形的中心,则MON的度数是度.【解】方法一:特殊位置,即OM AB,ON BC时,MON 360725方法二:一般位置,作OP AB ,OQ BC,如图所示:易得:Rt OPM≌Rt OQN,则POM QONPOQ POM MOQ由NOM NOQ MOQ∴MON POQ 36072513.(2018•某某•4分)五边形的内角和的度数是540°.【分析】根据n边形的内角和公式:180°(n﹣2),将n=5代入即可求得答案.【解答】解:五边形的内角和的度数为:180°×(5﹣2)=180°×3=540°.故答案为:540°.【点评】此题考查了多边形的内角和公式.此题比较简单,准确记住公式是解此题的关键.14. (2018•某某•4分)如图,已知平行四边形ABCD,E是边BC的中点,联结DE并延长,与AB的延长线交于点F.设=,=那么向量用向量、表示为+2.【分析】根据平行四边形的判定与性质得到四边形DBFC是平行四边形,则DC=BF,故AF=2AB=2DC,结合三角形法则进行解答.【解答】解:如图,连接BD,FC,∵四边形ABCD是平行四边形,∴DC∥AB,DC=AB.∴△DCE∽△FBE.又E是边BC的中点,∴==,∴EC=BE,即点E是DF的中点,∴四边形DBFC是平行四边形,∴DC=BF,故AF=2AB=2DC,∴=+=+2=+2.故答案是:+2.【点评】此题考查了平面向量的知识、相似三角形的判定与性质以及平行四边形的性质.注意掌握三角形法则的应用是关键.15. (2018•某某•4分)通过画出多边形的对角线,可以把多边形内角和问题转化为三角形内角和问题.如果从某个多边形的一个顶点出发的对角线共有2条,那么该多边形的内角和是度.【分析】利根据题意得到2条对角线将多边形分割为3个三角形,然后根据三角形内角和可计算出该多边形的内角和.【解答】解:从某个多边形的一个顶点出发的对角线共有2条,则将多边形分割为3个三角形.所以该多边形的内角和是3×180°=540°.故答案为540.【点评】本题考查了多边形内角与外角:多边的内角和定理:(n﹣2)•180 (n≥3)且n为整数).此公式推导的基本方法是从n边形的一个顶点出发引出(n﹣3)条对角线,将n边形分割为(n﹣2)个三角形.三.解答题1.(2018•某某宿迁•8分)如图,在□ABCD中,点E.F分别在边CB.AD的延长线上,且BE=DF,EF分别与AB.CD交于点G、H,求证:AG=CH.【答案】证明见解析.【分析】根据平行四边形的性质得AD∥BC,AD=BC,∠A=∠C,根据平行线的性质得∠E=∠F,再结合已知条件可得AF=CE,根据ASA得△CEH≌△AFG,根据全等三角形对应边相等得证.【详解】∵在四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AD=BC,∠A=∠C,∴∠E=∠F,又∵BE=DF,∴AD+DF=CB+BE,即AF=CE,在△CEH和△AFG中,,∴△CEH≌△AFG,∴CH=AG.【点睛】本题考查了平行四边形的性质、全等三角形的判定与性质等,熟练掌握相关知识是解题的关键.2.已知四边形ABCD的对角线AC与BD交于点O,给出下列四个论断:①OA=OC,②AB=CD,③∠BAD=∠DCB,④AD∥BC.请你从中选择两个论断作为条件,以“四边形ABCD为平行四边形”作为结论,完成下列各题:①构造一个真命题,画图并给出证明;②构造一个假命题,举反例加以说明.【分析】如果①②结合,那么这些线段所在的两个三角形是SSA,不一定全等,那么就不能得到相等的对边平行;如果②③结合,和①②结合的情况相同;如果①④结合,由对边平行可得到两对内错角相等,那么AD,BC所在的三角形全等,也得到平行的对边也相等,那么是平行四边形;最易举出反例的是②④,它有可能是等腰梯形.【解答】解:(1)①④为论断时:∵AD∥BC,∴∠DAC=∠BCA,∠ADB=∠DBC.又∵OA=OC,∴△AOD≌△COB.∴AD=BC.∴四边形ABCD为平行四边形.(2)②④为论断时,此时一组对边平行,另一组对边相等,可以构成等腰梯形.【点评】本题主要考查平行四边形的判定,学生注意常用等腰梯形做反例来推翻不是平行四边形的判断.3.(2018•某某某某•8分)如图,平行四边形ABCD中,E.F分别是边BC.AD的中点,求证:∠ABF=∠CDE.【分析】根据平行四边形的性质以及全等三角形的性质即可求出答案.【解答】解:在▱ABCD中,AD=BC,∠A=∠C,∵E.F分别是边BC.AD的中点,∴AF=CE,在△ABF与△CDE中,∴△ABF≌△CDE(SAS)∴∠ABF=∠CDE【点评】本题考查平行四边形的性质,解题的关键是熟练运用平行四边形的性质以及全等三角形,本题属于中等题型4.(2018•某某某某•8分)已知:如图,▱ABCD的对角线AC.BD相交于点O,过点O的直线分别与AD.BC相交于点E.F.求证:AE=CF.【分析】利用平行四边形的性质得出AO=CO,AD∥BC,进而得出∠EAC=∠FCO,再利用ASA求出△AOE≌△COF,即可得出答案.【解答】证明:∵▱ABCD的对角线AC,BD交于点O,∴AO=CO,AD∥BC,∴∠EAC=∠FCO,在△AOE和△COF中,∴△AOE≌△COF(ASA),∴AE=CF.【点评】此题主要考查了全等三角形的判定与性质以及平行四边形的性质,熟练掌握全等三角形的判定方法是解题关键.5.(2018•临安•6分)已知:如图,E.F是平行四边形ABCD的对角线AC上的两点,AE=CF.求证:(1)△ADF≌△CBE;(2)EB∥DF.【分析】(1)要证△ADF≌△CBE,因为AE=CF,则两边同时加上EF,得到AF=CE,又因为ABCD是平行四边形,得出AD=CB,∠DAF=∠BCE,从而根据SAS推出两三角形全等;(2)由全等可得到∠DFA=∠BEC,所以得到DF∥E B.【解答】证明:(1)∵AE=CF,∴AE+EF=CF+FE,即AF=CE.又ABCD是平行四边形,∴AD=CB,AD∥B C.∴∠DAF=∠BCE.在△ADF与△CBE中,∴△ADF≌△CBE(SAS).word(2)∵△ADF≌△CBE,∴∠DFA=∠BE C.∴DF∥E B.【点评】本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、AAS、ASA.HL.注意:AAA.SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.6.(2018•某某•10分)已知在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB≥AC,D,E分别为AC,BC边上的点(不包括端点),且==m,连结AE,过点D作DM⊥AE,垂足为点M,延长DM交AB于点F.(1)如图1,过点E作EH⊥AB于点H,连结DH.①求证:四边形DHEC是平行四边形;②若m=,求证:AE=DF;(2)如图2,若m=,求的值.【分析】(1)①先判断出△BHE∽△BAC,进而判断出HE=DC,即可得出结论;②先判断出AC=AB,BH=HE,再判断出∠HEA=∠AFD,即可得出结论;(2)先判断出△EGB∽△CAB,进而求出CD:BE=3:5,再判断出∠AFM=∠AEG进而判断出△FAD∽△EGA,即可得出结论.【解答】解:(1)①证明:∵EH⊥AB,∠BAC=90°,∴EH∥CA,∴△BHE∽△BAC,∴,∵,∴,∴HE=DC,∵EH∥DC,∴四边形DHEC是平行四边形;②∵,∠BAC=90°,∴AC=AB,∵,HE=DC,∴HE=DC,∴,∵∠BHE=90°,∴BH=HE,∵HE=DC,∴BH=CD,∴AH=AD,∵DM⊥AE,EH⊥AB,∴∠EHA=∠AMF=90°,∴∠HAE+∠HEA=∠HAE+∠AFM=90°,∴∠HEA=∠AFD,∵∠EHA=∠FAD=90°,∴△HEA≌△AFD,∴AE=DF;(2)如图2,过点E作EG⊥AB于G,∵CA⊥AB,∴EG∥CA,∴△EGB∽△CAB,∴,∵,∴EG=CD,设EG=CD=3x,AC=3y,∴BE=5x,BC=5y,∴BG=4x,AB=4y,∵∠EGA=∠AMF=90°,∴∠GEA+∠EAG=∠EAG+∠AFM,∴∠AFM=∠AEG,∵∠FAD=∠EGA=90°,∴△FAD∽△EGA,∴=【点评】此题是相似形综合题,主要考查了平行四边形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,判断出∠HEA=∠AFD是解本题的关键.7. (2018·某某某某·7分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D.E分别是AB.AC的中点,连接CD,过E 作EF∥DC交BC的延长线于F.(1)证明:四边形CDEF是平行四边形;(2)若四边形CDEF的周长是25cm,AC的长为5cm,求线段AB的长度.【分析】(1)由三角形中位线定理推知ED∥FC,2DE=BC,然后结合已知条件“EF∥DC”,利用两组对边相互平行得到四边形DCFE为平行四边形;(2)根据在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半得到AB=2DC,即可得出四边形DCFE的周长=AB+BC,故BC=25﹣AB,然后根据勾股定理即可求得;【解答】(1)证明:∵D.E分别是AB.AC的中点,F是BC延长线上的一点,∴ED是Rt△ABC的中位线,∴ED∥FC.BC=2DE,又 EF∥DC,∴四边形CDEF是平行四边形;(2)解:∵四边形CDEF是平行四边形;∴DC=EF,∵DC是Rt△ABC斜边AB上的中线,∴AB=2DC,∴四边形DCFE的周长=AB+BC,∵四边形DCFE的周长为25cm,AC的长5cm,∴BC=25﹣AB,∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∴AB2=BC2+AC2,即AB2=(25﹣AB)2+52,解得,AB=13cm,8. (8分)如图,点B.F、C.E在一条直线上,FB=CE,AB∥ED,AC∥FD,AD交BE于O.求证:AD与BE互相平分.【分析】连接BD,AE,判定△ABC≌△DEF(ASA),可得AB=DE,依据AB∥DE,即可得出四边形ABDE是平行四边形,进而得到AD与BE互相平分.【解答】证明:如图,连接BD,AE,∵FB=CE,∴BC=EF,又∵AB∥ED,AC∥FD,∴∠ABC=∠DEF,∠ACB=∠DFE,在△ABC和△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(ASA),∴AB=DE,又∵AB∥DE,∴四边形ABDE是平行四边形,∴AD与BE互相平分.【点评】本题主要考查了平行四边形的判定与性质,解决问题的关键是依据全等三角形的对应边相等得出结论.9. (2018·某某省某某·12分)如图,已知抛物线交x轴于A.B两点,交y轴于C点,A点坐标为(﹣1,0),OC=2,OB=3,点D为抛物线的顶点.(1)求抛物线的解析式;(2)P为坐标平面内一点,以B.C.D.P为顶点的四边形是平行四边形,求P点坐标;(3)若抛物线上有且仅有三个点M1.M2.M3使得△M1BC.△M2BC.△M3BC的面积均为定值S,求出定值S及M1.M2.M3这三个点的坐标.【分析】(1)由OC与OB的长,确定出B与C的坐标,再由A坐标,利用待定系数法确定出抛物线解析式即可;(2)分三种情况讨论:当四边形CBPD是平行四边形;当四边形BCPD是平行四边形;四边形BDCP是平行四边形时,利用平移规律确定出P坐标即可;(3)由B与C坐标确定出直线BC解析式,求出与直线BC平行且与抛物线只有一个交点时交点坐标,确定出交点与直线BC解析式,进而确定出另一条与直线BC平行且与BC距离相等的直线解析式,确定出所求M 坐标,且求出定值S的值即可.【解答】解:(1)由OC=2,OB=3,得到B(3,0),C(0,2),设抛物线解析式为y=a(x+1)(x﹣3),把C(0,2)代入得:2=﹣3a,即a=﹣,则抛物线解析式为y=﹣(x+1)(x﹣3)=﹣x2+x+2;(2)抛物线y=﹣(x+1)(x﹣3)=﹣x2+x+2=﹣(x﹣1)2+,∴D(1,),当四边形CBPD是平行四边形时,由B(3,0),C(0,2),得到P(4,);当四边形CDBP是平行四边形时,由B(3,0),C(0,2),得到P(2,﹣);当四边形BCPD是平行四边形时,由B(3,0),C(0,2),得到P(﹣2,);(3)设直线BC解析式为y=kx+b,把B(3,0),C(0,2)代入得:,解得:,∴y=﹣x+2,设与直线BC平行的解析式为y=﹣x+b,联立得:,消去y得:2x2﹣6x+3b﹣6=0,当直线与抛物线只有一个公共点时,△=36﹣8(3b﹣6)=0,解得:b=,即y=﹣x+,此时交点M1坐标为(,);可得出两平行线间的距离为,同理可得另一条与BC平行且平行线间的距离为的直线方程为y=﹣x+,联立解得:M2(,﹣),M3(,﹣﹣),此时S=1.【点评】此题属于二次函数综合题,涉及的知识有:待定系数法求函数解析式,一次函数的性质,利用了分类讨论的思想,熟练掌握待定系数法是解本题的关键.10.(2018•某某A卷•8分)如图,▱ABCD的对角线AC,BD相交于点O,EF过点O且与AD,BC分别相交于点E,F.求证:OE=OF.【分析】由四边形ABCD是平行四边形,可得OA=OC,AD∥BC,继而可证得△AOE≌△COF(ASA),则可证得结论.【解答】证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,AD∥BC,∴∠OAE=∠OCF,在△OAE和△OCF中,,∴△AOE≌△COF(ASA),∴OE=OF.【点评】此题考查了平行四边形的性质以及全等三角形的判定与性质.此题难度适中,注意掌握数形结合思想的应用.11.(2018•某某B卷•8分)如图,▱ABCD的对角线AC,BD相交于点O,EF过点O且与AD,BC分别相交于点E,F.求证:OE=OF.【分析】由四边形ABCD是平行四边形,可得OA=OC,AD∥BC,继而可证得△AOE≌△COF(ASA),则可证得结论.【解答】证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,AD∥BC,∴∠OAE=∠OCF,在△OAE和△OCF中,,∴△AOE≌△COF(ASA),∴OE=OF.【点评】此题考查了平行四边形的性质以及全等三角形的判定与性质.此题难度适中,注意掌握数形结合思想的应用.12.( 2018•某某某某•8分)如图,在▱ABCD中,AE⊥BC,AF⊥CD,垂足分别为E.F,且BE=DF. (1)求证:▱ABCD 是菱形;(2)若 AB=5,AC=6,求▱ABCD 的面积。
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多边形与平行四边形一、选择题1.(2016·黑龙江大庆)下列说法正确的是()A.对角线互相垂直的四边形是菱形B.矩形的对角线互相垂直C.一组对边平行的四边形是平行四边形D.四边相等的四边形是菱形【考点】矩形的性质;平行四边形的判定;菱形的判定.【分析】直接利用菱形的判定定理、矩形的性质与平行四边形的判定定理求解即可求得答案.【解答】解:A、对角线互相垂直且平分的四边形是菱形;故本选项错误;B、矩形的对角线相等,菱形的对角线互相垂直;故本选项错误;C、两组组对边分别平行的四边形是平行四边形;故本选项错误;D、四边相等的四边形是菱形;故本选项正确.故选.【点评】此题考查了矩形的性质、菱形的判定以及平行四边形的判定.注意掌握各特殊平行四边形对角线的性质是解此题的关键.2.(2016·湖北十堰)如图所示,小华从A点出发,沿直线前进10米后左转24,再沿直线前进10米,又向左转24°,…,照这样走下去,他第一次回到出发地A点时,一共走的路程是()A.140米B.150米C.160米D.240米【考点】多边形内角与外角.【分析】多边形的外角和为360°每一个外角都为24°,依此可求边数,再求多边形的周长.【解答】解:∵多边形的外角和为360°,而每一个外角为24°,∴多边形的边数为360°÷24°=15,∴小明一共走了:15×10=150米.故选B.【点评】本题考查多边形的内角和计算公式,多边形的外角和.关键是根据多边形的外角和及每一个外角都为24°求边数.3. (2016·四川广安·3分)若一个正n边形的每个内角为144°,则这个正n边形的所有对角线的条数是()A.7 B.10 C.35 D.70【考点】多边形内角与外角;多边形的对角线.【分析】由正n边形的每个内角为144°结合多边形内角和公式,即可得出关于n的一元一次方程,解方程即可求出n的值,将其代入中即可得出结论.【解答】解:∵一个正n边形的每个内角为144°,∴144n=180×(n﹣2),解得:n=10.这个正n边形的所有对角线的条数是:==35.故选C.4. (2016·四川广安·3分)下列说法:①三角形的三条高一定都在三角形内②有一个角是直角的四边形是矩形③有一组邻边相等的平行四边形是菱形④两边及一角对应相等的两个三角形全等⑤一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形其中正确的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个【考点】矩形的判定;三角形的角平分线、中线和高;全等三角形的判定;平行四边形的判定与性质;菱形的判定.【分析】根据三角形高的性质、矩形的判定方法、菱形的判定方法、全等三角形的判定方法、平行四边形的判定方法即可解决问题.【解答】解:①错误,理由:钝角三角形有两条高在三角形外.②错误,理由:有一个角是直角的四边形是矩形不一定是矩形,有三个角是直角的四边形是矩形.③正确,有一组邻边相等的平行四边形是菱形.④错误,理由两边及一角对应相等的两个三角形不一定全等.⑤错误,理由:一组对边平行,另一组对边相等的四边形不一定是平行四边形有可能是等腰梯形.正确的只有③,故选A.5. (2016·四川凉山州·4分)一个多边形切去一个角后,形成的另一个多边形的内角和为1080°,那么原多边形的边数为()A.7 B.7或8 C.8或9 D.7或8或9【考点】多边形内角与外角.【分析】首先求得内角和为1080°的多边形的边数,即可确定原多边形的边数.【解答】解:设内角和为1080°的多边形的边数是n,则(n﹣2)•180°=1080°,解得:n=8.则原多边形的边数为7或8或9.故选:D.6.(2016·江苏苏州)如图,在四边形ABCD中,∠ABC=90°,AB=BC=2,E、F分别是AD、CD的中点,连接BE、BF、EF.若四边形ABCD的面积为6,则△BEF的面积为()A.2 B.C.D.3【考点】三角形的面积.【分析】连接AC,过B作EF的垂线,利用勾股定理可得AC,易得△ABC 的面积,可得BG和△ADC的面积,三角形ABC与三角形ACD同底,利用面积比可得它们高的比,而GH又是△ACD以AC为底的高的一半,可得GH,易得BH,由中位线的性质可得EF的长,利用三角形的面积公式可得结果.【解答】解:连接AC,过B作EF的垂线交AC于点G,交EF于点H,∵∠ABC=90°,AB=BC=2,∴AC===4,∵△ABC为等腰三角形,BH⊥AC,∴△ABG,△BCG为等腰直角三角形,∴AG=BG=2∵S△AB C=•AB•AC=×2×2=4,∴S△ADC=2,∵=2,∴GH=BG=,∴BH=,又∵EF=AC=2,∴S△B EF=•EF•BH=×2×=,故选C.7.(2016•浙江省舟山)已知一个正多边形的内角是140°,则这个正多边形的边数是()A.6 B.7 C.8 D.9【考点】多边形内角与外角.【分析】首先根据一个正多边形的内角是140°,求出每个外角的度数是多少;然后根据外角和定理,求出这个正多边形的边数是多少即可.【解答】解:360°÷=360°÷40°=9.答:这个正多边形的边数是9.故选:D.8.(2016,湖北宜昌,5,3分)设四边形的内角和等于a,五边形的外角和等于b,则a 与b的关系是()A.a>b B.a=b C.a<b D.b=a+180°【考点】多边形内角与外角.【分析】根据多边形的内角和定理与多边形外角的关系即可得出结论.【解答】解:∵四边形的内角和等于a,∴a=(4﹣2)•180°=360°.∵五边形的外角和等于b,∴b=360°,∴a=b.故选B.【点评】本题考查的是多边形的内角与外角,熟知多边形的内角和定理是解答此题的关键.9.(2016·广东茂名)下列说法正确的是()A.长方体的截面一定是长方形B.了解一批日光灯的使用寿命适合采用的调查方式是普查C.一个圆形和它平移后所得的圆形全等D.多边形的外角和不一定都等于360°【考点】多边形内角与外角;截一个几何体;平移的性质;全面调查与抽样调查.【专题】多边形与平行四边形.【分析】A、长方体的截面不一定是长方形,错误;B、调查日光灯的使用寿命适合抽样调查,错误;C、利用平移的性质判断即可;D、多边形的外角和是确定的,错误.【解答】解:A、长方体的截面不一定是长方形,错误;B、了解一批日光灯的使用寿命适合采用的调查方式是抽样调查,错误;C、一个圆形和它平移后所得的圆形全等,正确;D、多边形的外角和为360°,错误,故选C【点评】此题考查了多边形内角与外角,截一个几何体,平移的性质,以及全面调查与抽样调查,弄清各自的定义及性质是解本题的关键.10. (2016年浙江省丽水市)如图,▱ABCD的对角线AC,BD交于点O,已知AD=8,BD=12,AC=6,则△OBC的周长为()A.13 B.17 C.20 D.26【考点】平行四边形的性质.【分析】由平行四边形的性质得出OA=OC=3,OB=OD=6,BC=AD=8,即可求出△OBC的周长.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC=3,OB=OD=6,BC=AD=8,∴△OBC的周长=OB+OC+AD=3+6+8=17.故选:B.11.(2016年浙江省宁波市)如图是一个由5张纸片拼成的平行四边形,相邻纸片之间互不重叠也无缝隙,其中两张等腰直角三角形纸片的面积都为S1,另两张直角三角形纸片的面积都为S2,中间一张正方形纸片的面积为S3,则这个平行四边形的面积一定可以表示为()A.4S1B.4S2C.4S2+S3D.3S1+4S3【考点】平行四边形的性质.【分析】设等腰直角三角形的直角边为a,正方形边长为c,求出S2(用a、c表示),得出S1,S2,S3之间的关系,由此即可解决问题.【解答】解:设等腰直角三角形的直角边为a,正方形边长为c,则S2=(a+c)(a﹣c)=a2﹣c2,∴S2=S1﹣S3,∴S3=2S1﹣2S2,∴平行四边形面积=2S1+2S2+S3=2S1+2S2+2S1﹣2S2=4S1.故选A.【点评】本题考查平行四边形的性质、直角三角形的面积等知识,解题的关键是求出S1,S2,S3之间的关系,属于中考常考题型.12.(2016年浙江省衢州市)如图,在▱ABCD中,M是BC延长线上的一点,若∠A=135°,则∠MCD的度数是()A.45°B.55°C.65°D.75°【考点】平行四边形的性质.【分析】根据平行四边形对角相等,求出∠BCD,再根据邻补角的定义求出∠MCD即可.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠A=∠BCD=135°,∴∠MCD=180°﹣∠DCB=180°﹣135°=45°.故选A.13.(2016年浙江省温州市)六边形的内角和是()A.540° B.720° C.900° D.1080°【考点】多边形内角与外角.【分析】多边形内角和定理:n变形的内角和等于(n﹣2)×180°(n≥3,且n为整数),据此计算可得.【解答】解:由内角和公式可得:(6﹣2)×180°=720°,故选:B.14.(2016.山东省临沂市,3分)一个正多边形的内角和为540°,则这个正多边形的每一个外角等于()A.108° B.90° C.72° D.60°【考点】多边形内角与外角.【分析】首先设此多边形为n边形,根据题意得:180(n﹣2)=540,即可求得n=5,再由多边形的外角和等于360°,即可求得答案.【解答】解:设此多边形为n边形,根据题意得:180(n﹣2)=540,解得:n=5,故这个正多边形的每一个外角等于=72°.故选C.【点评】此题考查了多边形的内角和与外角和的知识.注意掌握多边形内角和定理:(n﹣2)•180°,外角和等于360°.15.(2016.山东省泰安市,3分)如图,在▱ABCD中,AB=6,BC=8,∠C的平分线交AD 于E,交BA的延长线于F,则AE+AF的值等于()A.2 B.3 C.4 D.6【分析】由平行四边形的性质和角平分线得出∠F=∠FCB,证出BF=BC=8,同理:DE=CD=6,求出AF=BF﹣AB=2,AE=AD﹣DE=2,即可得出结果.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,AD=BC=8,CD=AB=6,∴∠F=∠DCF,∵∠C平分线为CF,∴∠FCB=∠DCF,∴∠F=∠FCB,∴BF=BC=8,同理:DE=CD=6,∴AF=BF﹣AB=2,AE=AD﹣DE=2,∴AE+AF=4;故选:C.【点评】本题考查了平行四边形的性质、等腰三角形的判定;熟练掌握平行四边形的性质,证明三角形是等腰三角形是解决问题的关键.二、填空题1.(2016·湖北十堰)如图,在▱ABCD中,AB=2cm,AD=4cm,AC⊥BC,则△DBC 比△ABC的周长长4cm.【考点】平行四边形的性质.【分析】根据平行四边形的性质得到AB=CD=2cm,AD=BC=4cm,AO=CO,BO=DO,根据勾股定理得到OC=3cm,BD=10cm,于是得到结论.【解答】解:在▱ABCD中,∵AB=CD=2cm,AD=BC=4cm,AO=CO,BO=DO,∵AC⊥BC,∴AC==6cm,∴OC=3cm,∴BO==5cm,∴BD=10cm,∴△DBC的周长﹣△ABC的周长=BC+CD+BD﹣(AB+BC+AC)=BD﹣AC=10﹣6=4cm,故答案为:4.【点评】本题考查了平行四边形的性质,勾股定理,熟练掌握平行四边形的性质是解题的关键.2. (2016·四川资阳)如图,AC是正五边形ABCDE的一条对角线,则∠ACB= 36°.【考点】多边形内角与外角.【分析】由正五边形的性质得出∠B=108°,AB=CB,由等腰三角形的性质和三角形内角和定理即可得出结果.【解答】解:∵五边形ABCDE是正五边形,∴∠B=108°,AB=CB,∴∠ACB=÷2=36°;故答案为:36°.3. (2016·四川自贡)若n边形内角和为900°,则边数n=7.【考点】多边形内角与外角.【分析】由n边形的内角和为:180°(n﹣2),即可得方程180(n﹣2)=900,解此方程即可求得答案.【解答】解:根据题意得:180(n﹣2)=900,解得:n=7.故答案为:7.【点评】此题考查了多边形内角和公式.此题比较简单,注意方程思想的应用是解此题的关键.4. (2016·云南)若一个多边形的边数为6,则这个多边形的内角和为720度.【考点】多边形内角与外角.【分析】根据多边形的内角和公式求解即可.【解答】解:根据题意得,180°(6﹣2)=720°故答案为720【点评】此题是多边形的内角和外角,主要考差了多边形的内角和公式,解本题的关键是熟记多边形的内角和公式.5.(2016·广东梅州)如图,在平行四边形ABCD 中,点E 是边AD 的中点,EC 交对角线BD 于点F ,若3=∆DEC S ,则=∆BCF S ________.答案:4考点:平行四边形的性质,三角形的面积,三角形的相似的判定与性质。