苏教版高一化学2《常见物质的检验》课件
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苏教版高中化学必修一课件1.2.2常见物质的检验
容易做到。 (3)排除干扰物的影响：需要检验的物质中如果有干扰物存 在，则需要选择试剂对干扰物进行排除；要注意加入不同 的鉴别试剂进行检验时，要排除前次加入试剂可能引起的 干扰。
探究：
1.向溶液中加入Ba(NO3)2溶液，产生白色沉淀，能否说明
溶液中一定有SO42-？试分析检验SO42-时应如何操作？ 提示：不能。检验SO42-时，加入Ba(NO3)2溶液，CO32-也能 与Ba2+结合生成白色沉淀，故应先加入盐酸排除 CO32-存在的 可能。
稀硝酸白色沉淀不溶解，则表明待测液中肯定含有SO42D.向待测液里加入过量的硝酸无现象，再加入硝酸银溶液， 若产生白色沉淀，则表明待测液中肯定含有Cl-
【解析】选D。钠元素的焰色反应为黄色，故用铂丝蘸取待 测液在火焰上灼烧，若火焰呈黄色，则表明待测液中肯定 含有Na+，A错；向待测液里加入过量的盐酸，若产生能使 澄清石灰水变浑浊的无色无味的气体为CO2，则表明待测液 中可能含有CO32-或HCO3-,B错；向待测液里加入BaCl2溶液， 若产生白色沉淀，再加入过量稀硝酸白色沉淀不溶解，该
后其现象为：有气体放出；无变化；生成白色沉淀；生成红
褐色沉淀；先生成白色沉淀后溶解。
3.(2011·上海高一检测)鉴定NaCl的最佳方法是()
A.焰色反应呈黄色，加HNO3酸化的AgNO3有白色沉淀
B.焰色反应呈紫色，加盐酸酸化的AgNO3有白色沉淀 C.焰色反应呈黄色，加盐酸酸化的AgNO3有白色沉淀 D.焰色反应呈紫色，加HNO3酸化的AgNO3有白色沉淀 【解析】选A。钠的焰色反应呈黄色，氯离子的检验应用硝 酸酸化的AgNO3，AgNO3溶液不能用盐酸酸化，用盐酸酸化 会产生沉淀，无法用于Cl-的检验。
D.焰色反应是某些金属离子的性质
探究：
1.向溶液中加入Ba(NO3)2溶液，产生白色沉淀，能否说明
溶液中一定有SO42-？试分析检验SO42-时应如何操作？ 提示：不能。检验SO42-时，加入Ba(NO3)2溶液，CO32-也能 与Ba2+结合生成白色沉淀，故应先加入盐酸排除 CO32-存在的 可能。
稀硝酸白色沉淀不溶解，则表明待测液中肯定含有SO42D.向待测液里加入过量的硝酸无现象，再加入硝酸银溶液， 若产生白色沉淀，则表明待测液中肯定含有Cl-
【解析】选D。钠元素的焰色反应为黄色，故用铂丝蘸取待 测液在火焰上灼烧，若火焰呈黄色，则表明待测液中肯定 含有Na+，A错；向待测液里加入过量的盐酸，若产生能使 澄清石灰水变浑浊的无色无味的气体为CO2，则表明待测液 中可能含有CO32-或HCO3-,B错；向待测液里加入BaCl2溶液， 若产生白色沉淀，再加入过量稀硝酸白色沉淀不溶解，该
后其现象为：有气体放出；无变化；生成白色沉淀；生成红
褐色沉淀；先生成白色沉淀后溶解。
3.(2011·上海高一检测)鉴定NaCl的最佳方法是()
A.焰色反应呈黄色，加HNO3酸化的AgNO3有白色沉淀
B.焰色反应呈紫色，加盐酸酸化的AgNO3有白色沉淀 C.焰色反应呈黄色，加盐酸酸化的AgNO3有白色沉淀 D.焰色反应呈紫色，加HNO3酸化的AgNO3有白色沉淀 【解析】选A。钠的焰色反应呈黄色，氯离子的检验应用硝 酸酸化的AgNO3，AgNO3溶液不能用盐酸酸化，用盐酸酸化 会产生沉淀，无法用于Cl-的检验。
D.焰色反应是某些金属离子的性质
高一化学苏教版必修一1-2-2常见物质的检验.ppt
________________________________________________。
解析
CaCO3和BaCO3通常都是白色固体，难溶于水，易
溶于稀HNO3并放出CO2气体。步骤②的溶液中含有Ba2＋ 和Cl－，还有稀HNO3。BaSO4和AgCl通常都是白色沉 淀，既不溶于水，也不溶于稀硝酸。
NH4
＋
【体验 1】下列说法正确的是(
)。
A．某溶液与 NaOH 溶液共热，产生使湿润的蓝色石蕊试纸 变红色的气体，说明原溶液中存在 NH4
＋
B．某溶液中加入 AgNO3 溶液时，产生白色沉淀，说明原溶 液中含有 Cl－ C．某溶液中滴加稀硝酸无明显现象，再滴加 Ba(NO3)2 溶液
2－ 出现白色沉淀，说明原溶液中有 SO4
【慎思1】 某溶液与氯化钡溶液反应，生成不溶于稀盐酸的白
色沉淀，则盐溶液中一定含有硫酸根离子吗？
提示 不一定。还可能为银离子。
【慎思2】 焰色反应是物理变化还是化学变化？在做钾及其化
合物的焰色反应的实验时，需要注意什么问题？ 提示 焰色反应是物理变化；需要透过蓝色钴玻璃观察。
【慎思3】 实验室里有两瓶失去标签的试剂，它们分别是硫酸
KCl＋AgNO3===AgCl↓＋KNO3
K2CO3，现做如下实验：
①将部分粉末加入水中，振荡有白色沉淀生成。 ②向①的悬浊液中加入过量稀HNO3，白色沉淀消失，并 有气泡产生。 ③取少量②的溶液滴入稀硫酸，有白色沉淀生成。 ④另取少量②的溶液滴入稀AgN色粉末的组成成分(写名
称)_____________________________________________。 (2)写出实验步骤①②和③中有关化学反应的方程式 ________________________________________________， ________________________________________________， ________________________________________________， ________________________________________________， ________________________________________________，
高中化学 1_2_2 常见物质的检验课件 苏教版必修1 (2)
解析： B 项，试液滴加到红色的石蕊试纸，说明该溶液显碱性，不能说 明该溶液中含有 NH＋4 ，验证 NH＋4 是否存在的正确方法是将试液和 NaOH 溶液混 合加热，然后检验是否有能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体产生，错误；C 项，如果溶液中含有 SO24－，也会产生相同的现象；D 选项中不能排除 SO32－的干 扰。
[自我诊断] 如何证明某溶液是NaHCO3溶液而不是Na2CO3溶液？
答案： 取溶液少许于试管中，加入 BaCl2 溶液无明显现象，再加入稀盐 酸，产生无色无味气体，该气体能使澄清的石灰水变浑浊，证明原溶液是
NaHCO3 溶液。
几种常见离子的检验
被检验的离子
所用试剂
实验操作或现象
NH＋4
______N__a_O__H、溶红色液石蕊试纸 与 NaOH 溶液共热，产生能使湿 润的红色石蕊试纸_____的气体
变
Cl－
______A__g_N__O、3稀溶硝液酸 滴加 AgNO3 溶液，产生不溶于稀
硝酸的白色沉淀
SO24－
BaCl2
溶液、_________ 稀盐滴加酸BaCl2
溶液，产生不溶于稀盐
白色沉淀
酸的___________
[微点拨] (1)一种试剂可能与几种不同的离子反应产生相同的现象，检验离子时应注 意采取措施排除其他离子的干扰。 (2)能与碱反应产生使红色石蕊试纸变蓝的气体的离子只有 NH＋4 。
3．实例：钠的焰色为黄色，钾的焰色为紫色(透过蓝色钴玻璃)。
[微点拨] (1)焰色反应属于物理现象，不属于化学变化。 (2)观察钾的颜色时必须要透过蓝色钴玻璃观察，因为钠的黄色火焰能够掩 盖钾的紫色火焰，蓝色玻璃可以滤掉黄光。
[自我诊断] 判断下列说法正误(正确的打“√”，错误的打“×”)。
苏教版高中化学必修一课件专题一常见物质的检验
KCl+AgNO3=AgCl↓+KNO3
•
检验Cl-时稀硝酸的作用？能用其 他酸代替稀硝酸吗?
•
3、SO42-的检验 原理:
（NH4)2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NH4Cl K2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2KCl
需要用什么试剂? 试剂的加入顺序怎样？ 排除哪些离子的干扰?
•
检验SO42-时稀盐酸的作用？能用其 他酸代替稀盐酸吗？
2、Cl-与AgNO3溶液、稀HNO3搭档
3、SO42-与稀盐酸、BaCl2溶液搭档 4、Na+、K+与铂丝（铁丝）、稀盐酸搭档
蓝色钴玻璃
•
活动与探究: 现有NH4Cl、（NH4)2SO4、KCl、K2SO4四种盐对
应的无色溶液。请设计最简单的实验方案进行一 一鉴别。
书面作业: 常见物质的检验学案 【课后作业】
黄色
紫色
砖红色 洋红色
•
黄绿色
绿色Leabharlann 紫红色P22化学物质组成的现代分析方法
仪器分析法：
用元素分析仪测定物质中是否含C、H、O、 N、S等元素
用红外光谱仪来确定物质中是否含有某些 有机基团 用原子吸收光谱确定物质中含有哪些金 属元素
•
课堂总结
本节课的四组“黄金搭档”
1、NH4+与可溶性强碱、湿润的红色石蕊试纸（pH试纸）搭档
信息提示
SO32-能被硝酸氧化成SO42-
Ba(NO3)2也为可溶性的钡盐,能 用它来代替BaCl2进行检验吗?
•
+ K 怎么检验?
•
•
冷焰火就是采用燃点较
低的金属粉末，经过一定 比例加工而成的冷光无烟 焰火。冷焰火燃点低，外 部温度30℃-50℃，对人体 无伤害，适用于舞台造型 设计。
•
检验Cl-时稀硝酸的作用？能用其 他酸代替稀硝酸吗?
•
3、SO42-的检验 原理:
（NH4)2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NH4Cl K2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2KCl
需要用什么试剂? 试剂的加入顺序怎样？ 排除哪些离子的干扰?
•
检验SO42-时稀盐酸的作用？能用其 他酸代替稀盐酸吗？
2、Cl-与AgNO3溶液、稀HNO3搭档
3、SO42-与稀盐酸、BaCl2溶液搭档 4、Na+、K+与铂丝（铁丝）、稀盐酸搭档
蓝色钴玻璃
•
活动与探究: 现有NH4Cl、（NH4)2SO4、KCl、K2SO4四种盐对
应的无色溶液。请设计最简单的实验方案进行一 一鉴别。
书面作业: 常见物质的检验学案 【课后作业】
黄色
紫色
砖红色 洋红色
•
黄绿色
绿色Leabharlann 紫红色P22化学物质组成的现代分析方法
仪器分析法：
用元素分析仪测定物质中是否含C、H、O、 N、S等元素
用红外光谱仪来确定物质中是否含有某些 有机基团 用原子吸收光谱确定物质中含有哪些金 属元素
•
课堂总结
本节课的四组“黄金搭档”
1、NH4+与可溶性强碱、湿润的红色石蕊试纸（pH试纸）搭档
信息提示
SO32-能被硝酸氧化成SO42-
Ba(NO3)2也为可溶性的钡盐,能 用它来代替BaCl2进行检验吗?
•
+ K 怎么检验?
•
•
冷焰火就是采用燃点较
低的金属粉末，经过一定 比例加工而成的冷光无烟 焰火。冷焰火燃点低，外 部温度30℃-50℃，对人体 无伤害，适用于舞台造型 设计。
高中化学 1.2.2常见物质的检验课件 苏教版必修1
2．焰色反应 (1)原理：许多金属或它们的化合物在火焰上灼烧时都会使火焰
呈现 特殊的颜色。
(2)实例：钠元素的焰色为黄色；钾元素的焰色(透过蓝色钴玻 璃观察)为紫色。
(3)应用：检验 金属或金属离子 的存在。
3．仪器分析法
(1)概念：借助一些仪器来分析化学物质的组成。
(2)用元素分析仪测定物质中是否含有C、H、O、N、S、Br等
生成不溶于稀硝酸
的白 色沉淀
NH＋ 4 NaOH 溶液(浓)
向未知溶液中加入 NaOH 浓溶液并加 热
生 成 有 刺激性 气
味、使湿润的红色
石蕊试纸变 蓝的气
体
设计三 做一做 明辨正误
1．用铂丝取待测物在酒精灯火焰上灼烧，鉴定钾元素存在。(×)
分析：观察钾的焰色反应必须透过蓝色的钴玻璃片。
2．每次焰色反应完毕，将铂丝用稀 H2SO4 洗净。( × ) 分析：每次焰色反应完毕，将铂丝用稀 HCl 洗净。
(2)实验证明，废液中确实存在上述三种离子。为回收 Cu、Ag 两种金属，实验时可以分别加入过量的________和________(填物质 名称)，充分反应后，经过________(填实验操作名称)，可得到 Cu 和 Ag。经过上述处理后的废液，进一步处理后即可以排放。
【解析】 (1)利用 Ag＋和 Cl－反应生成不溶于硝酸或盐酸的 AgCl 白色沉淀来检验 Ag＋。(2)回收 Cu、Ag 两种金属的流程如下：
3．能用焰色反应法、离子检验法设计简单实验方案，探究某 些常见物质的组成成分。
4．了解红外光谱等检验化学物质元素、组成的分析方法。
设计二 填一填 自主学习
一、物质检验的一般方法
1．依据
通常根据不同物质某些物理性质的特征将物质粗略地区分开 来，但更多的是根据不同 原子、分子或离子 的某些特征反应对
呈现 特殊的颜色。
(2)实例：钠元素的焰色为黄色；钾元素的焰色(透过蓝色钴玻 璃观察)为紫色。
(3)应用：检验 金属或金属离子 的存在。
3．仪器分析法
(1)概念：借助一些仪器来分析化学物质的组成。
(2)用元素分析仪测定物质中是否含有C、H、O、N、S、Br等
生成不溶于稀硝酸
的白 色沉淀
NH＋ 4 NaOH 溶液(浓)
向未知溶液中加入 NaOH 浓溶液并加 热
生 成 有 刺激性 气
味、使湿润的红色
石蕊试纸变 蓝的气
体
设计三 做一做 明辨正误
1．用铂丝取待测物在酒精灯火焰上灼烧，鉴定钾元素存在。(×)
分析：观察钾的焰色反应必须透过蓝色的钴玻璃片。
2．每次焰色反应完毕，将铂丝用稀 H2SO4 洗净。( × ) 分析：每次焰色反应完毕，将铂丝用稀 HCl 洗净。
(2)实验证明，废液中确实存在上述三种离子。为回收 Cu、Ag 两种金属，实验时可以分别加入过量的________和________(填物质 名称)，充分反应后，经过________(填实验操作名称)，可得到 Cu 和 Ag。经过上述处理后的废液，进一步处理后即可以排放。
【解析】 (1)利用 Ag＋和 Cl－反应生成不溶于硝酸或盐酸的 AgCl 白色沉淀来检验 Ag＋。(2)回收 Cu、Ag 两种金属的流程如下：
3．能用焰色反应法、离子检验法设计简单实验方案，探究某 些常见物质的组成成分。
4．了解红外光谱等检验化学物质元素、组成的分析方法。
设计二 填一填 自主学习
一、物质检验的一般方法
1．依据
通常根据不同物质某些物理性质的特征将物质粗略地区分开 来，但更多的是根据不同 原子、分子或离子 的某些特征反应对
高一化学苏教必修一常见物质的检验-PPT课件
(1)合乎题目意图；(2)方法科学合理；(3)操作规范简便；
(4)现象明显客观； (5)利用特征反应； (6)排除干扰现象。 Evaluation only.
检验步骤 4． d with Aspபைடு நூலகம்se.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5 各取少许溶液 →加入试剂 →描述现象 →得出结论 Copyright 2019-2019 Aspose Pty Ltd.
CO32－ 能与BaCl2溶液反应，生成 BaCO3 沉淀，该沉 白色的_______ 淀溶于硝酸(或盐酸)，生成 无 色___ 无 味能使澄清石灰水 ___ CO2 变浑浊的_____ Na2CO3＋BaCl2 ===BaCO3↓＋ 2NaCl、 BaCO3＋2HCl ===BaCl2＋ CO2↑＋H2O
精要解读
自主探究
实验探究
NH4＋
铵盐(或浓溶液)与NaOH浓溶 △ 液反应，并加热，放出使湿润 NH4Cl＋NaOH===== 蓝 的有刺 的红色石蕊试纸变___ NaCl ＋NH3↑＋H2O NH3 激性气味的_____ 能与含Ba2＋溶液反应，生成白
Evaluation only. Na2SO 4＋BaCl 2 === d with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5 2 － BaSO SO4 色_______ 4 沉淀，沉淀不溶于 BaSO4↓＋2NaCl 稀硝酸 Copyright 2019-2019 Aspose Pty Ltd.
自主探究
精要解读
实验探究
【慎思3】 实验室里有两瓶失去标签的试剂，它们分别是硫酸
钠溶液和碳酸钾溶液，请你根据所学知识设计两种合理的 实验方案将其鉴别开。 方法一：________________________________________；
化学课件《常见物质的检验》优秀ppt10 苏教版
97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔·普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉·彭] 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔·卡内基] 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰·罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳·厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝·C·科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔·卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟·倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根·皮沙尔·史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。
化学课件《常见物质的检验》优秀ppt4 苏教版
NH4+
2、NH4+的检验
实验内容 实验现象
化学方程式
课本 [活动 有刺激性气味， NH4Cl+Na0H
与探究]-实 湿润的红色石
验2
蕊试纸变蓝色
NH3↑+H2O+NaCl
（NH4）2SO4+2Na0H
2NH3↑+2H2O+Na2SO4
待检验 物质
检验方法
CO32NH4+
加酸生成CO2，能使澄清石灰水变浑浊。 加碱并加热，有刺激性气味的气体生成且该气体 能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色。
Na：黄色， K：紫色（透过蓝色钴玻璃）
一些金属的焰色
练一练
灼烧某种物质时,焰色反应呈黄色,下列判断正 确的是（A ） A、该物质一定含钠元素 B、该物质一定是钠的化合物 C、该物质一定是金属钠 D、不能确定是否含钾元素
红外光谱仪
原子吸收分光光度计
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰·B·塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]
97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔·普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉·彭] 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔·卡内基] 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰·罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳·厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝·C·科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔·卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟·倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根·皮沙尔·史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。
【全版】苏教版化学必修课件(全册)常见物质的检验推荐PPT
4 5、硫酸铜溶液与硫酸钠溶液
红色石蕊试纸变蓝的气体 用铂丝醮取样品在酒精灯火焰上灼烧，透过蓝色钴玻璃火焰呈紫色
如何检验某溶液是盐酸？ 加酸化的氯化钡有白色沉淀生成 1、检验某溶液呈酸性或碱性
用铂丝醮取样品在酒精灯火焰上 + 如何检验下列物质中的阴阳离子 Na 灼烧，火焰呈黄色 用铂丝醮取样品在酒精灯火焰上灼烧，火焰呈黄色
研究物质的实验方法
常见物质的检验
思考与讨论
设计下列各组物质检验或鉴别的方法 1、检验某溶液呈酸性或碱性 2、某固体为碳酸盐 3、某可燃性气体是H2或CO 4、区别棉织物和毛织物 5、硫酸铜溶液与硫酸钠溶液
思考与讨论
如何检验下列物质中的阴阳离子
NH Cl 常 如何见检物验质下列的物检质验中的阴阳离4子
如何检验某溶液是盐酸？
(NH ) SO 4 如3、何某检可验燃下性列气物体质是中H的2或阴C阳O离子 2
4
加浓NaOH溶液并加热，生成能使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体
KCl 如用何铂检 丝验醮下取列样物品质在中酒的精阴灯阳火离焰子上灼烧，火焰呈黄色
3、某可燃性气体是H2或CO
Na SO 2 4 用如铂何丝 检醮验取某样溶品液在是酒Na精O灯H？火焰上灼烧，火焰呈黄色
K+ 用铂丝醮取样品在酒精灯火焰上灼烧， 透过蓝色钴玻璃火焰呈紫色
应用与提高
如何检验某溶液是盐酸？ 如何检验某溶液是NaOH？ 鉴别NaCl、Na2CO3、Ca(OH)2三种固体
如何检验某溶液是N火焰上灼烧，透过蓝色钴玻璃火焰呈紫色
用铂丝醮取样品在酒精灯火焰上灼烧，透过蓝色钴玻璃火焰呈紫色
加酸化的氯化钡有白色沉淀生成
1、检验某溶液呈酸性或碱性
3、某可燃性气体是H2或CO
红色石蕊试纸变蓝的气体 用铂丝醮取样品在酒精灯火焰上灼烧，透过蓝色钴玻璃火焰呈紫色
如何检验某溶液是盐酸？ 加酸化的氯化钡有白色沉淀生成 1、检验某溶液呈酸性或碱性
用铂丝醮取样品在酒精灯火焰上 + 如何检验下列物质中的阴阳离子 Na 灼烧，火焰呈黄色 用铂丝醮取样品在酒精灯火焰上灼烧，火焰呈黄色
研究物质的实验方法
常见物质的检验
思考与讨论
设计下列各组物质检验或鉴别的方法 1、检验某溶液呈酸性或碱性 2、某固体为碳酸盐 3、某可燃性气体是H2或CO 4、区别棉织物和毛织物 5、硫酸铜溶液与硫酸钠溶液
思考与讨论
如何检验下列物质中的阴阳离子
NH Cl 常 如何见检物验质下列的物检质验中的阴阳离4子
如何检验某溶液是盐酸？
(NH ) SO 4 如3、何某检可验燃下性列气物体质是中H的2或阴C阳O离子 2
4
加浓NaOH溶液并加热，生成能使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体
KCl 如用何铂检 丝验醮下取列样物品质在中酒的精阴灯阳火离焰子上灼烧，火焰呈黄色
3、某可燃性气体是H2或CO
Na SO 2 4 用如铂何丝 检醮验取某样溶品液在是酒Na精O灯H？火焰上灼烧，火焰呈黄色
K+ 用铂丝醮取样品在酒精灯火焰上灼烧， 透过蓝色钴玻璃火焰呈紫色
应用与提高
如何检验某溶液是盐酸？ 如何检验某溶液是NaOH？ 鉴别NaCl、Na2CO3、Ca(OH)2三种固体
如何检验某溶液是N火焰上灼烧，透过蓝色钴玻璃火焰呈紫色
用铂丝醮取样品在酒精灯火焰上灼烧，透过蓝色钴玻璃火焰呈紫色
加酸化的氯化钡有白色沉淀生成
1、检验某溶液呈酸性或碱性
3、某可燃性气体是H2或CO
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质区分开来的操作。
指根据已经进行的检验步骤，反应现象和物质的性质， 推断：
分析推断被检验的是什么物质，并判断什么物质可能存 在或一定不存在。
常见物质检验的方法
一、物理方法：依据特殊的物理性质（如颜色、 状态、气味、溶解性和溶解时的热效应等） 进行观察、分析、判断，得出结论。
思考？ 如何用最简便的方法区别下列物质？
思考：如何鉴别Na2SO4和 K2SO4?
4、取一根铂丝，放在酒精灯火焰上灼烧至火焰成 原色，用铂丝蘸取少量NaCl置于火焰上灼烧，观 察火焰的颜色。
实验现象：火焰呈 黄 色 焰色反应：许多金属或它们的化合物在灼烧时都
会使火焰呈现特殊的颜色。
思考1：焰色反应是化学变化吗？
焰色反应是物理变化。
思考2：焰色反应是元素的性质还金属单质或化合物的性质？
A A B － － B － － C － － D － － E － ↓ F － ↓ G ↓ ↓
C
D E F G
－
－ － － ↓
－
－ ↓ ↓ ↓
－
↓ － ↓ ↓
↓
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↓ － ↓ －
↓
↓ ↓ － ↓
↓
↓ － ↓ －
（1）A的化学式是_________，G的化学式是_________， （ 1）KCl；AgNO3 ；混合时只生成一种沉淀的是 KCl，生成的 判断的理由是 _________ 。 沉淀是 ，所以A是KCl，G是AgNO3 ；（2）Na2SO4 ； （2AgCl ）写出其余几种物质的化学式： B_________ ， MgCl2 ；Na2CO3 ；Ca(NO3) ， 2； Ba(OH)2。 C_________ ， D_________ E_________ ，F_________，
有待测气体的容器口附近，观察颜色的变化，判断气体 的性质。（试纸不能触及器壁） 酸碱指示剂： 酚酞(无色) 石蕊(紫色) 甲基橙(橙色)
酸 碱
无色 红色
红色 蓝色
红色 黄色
1、取两支试管分别加入少量 NH4Cl、(NH4)2SO4溶液，再各 加入少量 NaOH溶液，加热试管，将湿润的红色石蕊试纸靠 近试管口 ，观察实验现象。
SO42-检验方法： 取待测液少许于试管中，加入少量盐酸
后无现象，再加BaCl2 溶液，若有白色沉淀生成，即证 明含有SO42-。
思考：如何鉴别(NH4)2SO4 、K2SO4溶液? 结论：取少量两种溶液于两支试管中，再各加入少量 NaOH溶液，加热试管，将湿润的红色石蕊试纸靠近 试管口 ，能使红色石蕊试纸变蓝的是(NH4)2SO4溶液， 无现象的另一瓶为K2SO4 溶液。
二、化学方法：
①一般步骤：取样→操作→现象→结论。
取一小块试纸在表面皿或玻璃片上，用洁净干燥的玻璃 ② 常用方法：酸碱指示剂，试纸法、滴加试剂法、 棒蘸取待测液点滴于试纸的中部，半分钟后观察试纸的 两两混合法，互滴法、加热法、点燃法。 颜色，与标准比色卡对比，判断溶液的性质。
先用蒸馏水把试纸润湿，粘在玻璃棒的一端，再送到盛 红 (蓝)色石蕊试纸、PH试纸
√
D.验证烧碱溶液中是否含有Cl-，先加稀硝酸除去OH再加入AgNO3溶液，有白色沉淀，证明含Cl-
仪器分析法
图谱
用红外光谱仪来确定： 物质中是否含有某些有机基团
红外光谱仪
用元素分析仪测定： 物质中是否含C、H、O、N、S等元素
用原子吸收光谱确定：
物质中是否含有哪些金属元素
原子吸收光谱
练习 实践
3、取两支试管分别加入少量 (NH4)2SO4、K2SO4溶液， 先滴加几滴稀盐酸，再滴加几滴BaCl2溶液，观察实验现 象。
BaSO4 ： ,BaCO3,BaSO3,Ba3(PO4)2 实验现象 试管内 无现象 ，再滴入几滴氯化钡
后 有白色沉淀生成 。 (NH4)2SO4 + BaCl2 == BaSO4 + 2NH4Cl 反应方程式： K2SO4 + BaCl2 == BaSO4 + 2KCl
焰色反应是元素的性质
2洗 3烧1蘸
洗
用 稀 盐 酸 浸 洗 铂 丝
烧
将用稀 盐酸洗 涤过的 铂丝在 火焰上 灼烧, 直 至火焰 恢复原 来颜色 为止。
蘸
用灼 烧好 的铂 丝蘸 取待 测液
烧
将蘸 取待 测液 的铂 丝在 酒精 灯上 灼烧
洗
用稀 盐酸 洗涤 用过 的铂 丝
烧
将用稀 盐酸洗 涤过的 铂丝在 火焰上 灼烧， 直到火 焰恢复 到原来 颜色。
1.现有a硫酸镁、b硝酸钡、c氢氧化钠、d氯化铜、 e氯化钾等五种溶液，不加任何试剂即可加以鉴别， 则鉴别的先后顺序为（ ） A、abcde B、dcabe
C、acdbe
D、bacde
2、有A、B、C、D、E、F、G共7瓶不同物种的溶液，它们 分别是Na2CO3、Na2SO4、KCl、AgNO3、MgCl2、Ca(NO3)2 和Ba(OH)2溶液中的一种。为了鉴别各取少许溶液进行两两 混合，实验结果如下表所示，表中“↓”表示生成沉淀， “－”表示观察不到明显变化。完成下面问题：
实验中为什么要 加入稀硝酸？
2-等离 排除 CO 2、取两支试管分别加入少量 NH 3 4Cl、KCl溶液，各 子的干扰 滴加 几 滴AgNO3溶液和稀硝酸，观察实验现象。 白色：AgCl、AgOH、Ag2SO4、 白色沉淀 生成，再滴入几滴稀 实验现象 ：试管内有 Ag2SO3 、Ag2CO3 白色沉淀不溶解 硝酸后 浅黄色： AgBr 。 黄色：NH AgI 、Ag3PO4 + AgNO3 == AgCl + NH4NO3 反应方程式： 4Cl 黑色：KCl Ag2S Ag2O== AgCl +KNO + AgNO
1、鉴别： 鉴别金属或金属离子的存在 2、制作节日的焰火
紫红
黄色
紫色
砖红色
洋红色
黄绿色
一些金属的焰色反应
思考：观察钾的焰色反应为什么需透过蓝色的钴玻璃?
因为在钾的化合物中往 往混有一些钠的化合物 （不易分离），在进行焰 色反应时，由于钠元素的 存在（焰色反应呈黄色） 干扰了钾的焰色反应（紫 色）的观察，必须把黄色 的光滤去，由光的互补色 原理可知，黄色与蓝色互 为互补色，用蓝色的钴玻 璃可将黄色的光滤去，即 可清楚地观察到钾的焰色-----紫色。
3 3
取待测液少许于试管中，先滴加稀硝酸再滴 取待测液少许于试管中，先滴加硝酸银再滴 取待测液少许于试管中，加入硝酸酸化的 Cl-检验方法：
-Cl -。 -。 加稀硝酸，若 加 AgNO 溶液，若 有白色沉淀生成，证明含有 有白色沉淀生成，证明含有 Cl 。 Cl AgNO 溶液，若 有白色沉淀生成，证明含有 3 3
待检验的离子 CO32 － NH4
+
检验试剂 CaCl2溶液、盐酸、 澄清石灰水
实验现象和结论 产生白色沉淀，加盐酸放 出无色、无味的气体，且 能使澄清石灰水变浑浊。 加热产生刺激性气味，且能 使湿润的红色石蕊试纸变蓝 生成不溶HNO3的白色沉淀 加盐酸后无现象，再加 BaCl2 有白色沉淀 火焰呈黄色 火焰呈紫色
氢氧化钠溶液，
红色石蕊试纸 AgNO3溶液、稀硝酸 稀盐酸、BaCl2溶液 用铂丝蘸取样品在酒 精灯火焰上灼烧 同上，要透过蓝 色钴玻璃 Cl－ SO42 － Na+ K+
H+
OH－ Ag+ Ba2+
紫色石蕊试液 酚酞 盐酸、硝酸 稀硫酸、硝酸
变红 变红 产生白色沉淀且不溶 于硝酸 产生白色沉淀且不溶 于硝酸
（1）NaOH固体与NaCl固体 （2）浓盐酸与水 （3）无水硫酸铜与纯碱 （4）酒精 、汽油与四氯化碳
特殊颜色的物质：
①黑色粉末： Fe3O4、CuO、MnO2、木炭粉、铁粉... ②红色固体： Cu、Fe2O3、HgO... ③一些离子在溶液中的颜色： Cu2+--蓝色、 Fe3+--黄色、 Fe2+--浅绿色、 MnO4- --紫红色。
司机酒后驾车 失控轿车空中“翻跟斗”
2005年3月16日，肯德基所属 百胜餐饮集团发表公开声明， 宣布肯德基新奥尔良烤翅和新 奥尔良烤鸡腿堡调料中被发现 含有苏丹红成分，国内所有肯 德基餐厅停和烤鸡腿堡停售 我国30家企业88种食品被检出
含有苏丹红
Fe3+
Cu2+
①观察溶液颜色 ② NaOH溶液
①观察溶液颜色 ② NaOH溶液
黄色 红褐色沉淀
蓝色 蓝色絮状沉淀
练一练：对下列实验过程的评价，正确的是
A.某固体中加入稀盐酸，产生了无色气体，证明该固 体中一定含有碳酸盐
B. 某溶液中滴加BaCl2溶液，生成白色沉淀，证明一 定含有SO42C.某无色溶液滴入紫色石蕊试液显红色，该溶液一定 是酸溶液
物质的分离、提纯
分离提纯方法
原理
实例
过滤 结晶 分液
固体与液体不互溶的混合物 粗盐的提纯
混合物中各成分在溶剂中溶 海水晒盐 解度不同，包括蒸发溶剂结 KCl和KNO3混合物 晶和降温结晶 的分离
两种溶剂互不混溶 CCl4和水的分离 汽油和水的分离
萃取
蒸馏
溶质在互不相溶的溶剂里溶 利用CCl4从溴水中萃 解度不同 取溴
液体混合物中各成分的沸点 实验室制取蒸馏水 不同
第二单元：研究物质的实验方法
常见物质的检验
(第一课时）
2018/10/12
滦平一中高一化学组
2004雅典奥运会匈牙利男子铁饼冠军法泽卡斯被取消金牌
法泽卡斯以70米93的成绩获得了冠军。但是，在赛后的药 检中，他在企图调换尿样的时候被抓了个正着。
2005-03-14 09:21:22 新京报
练习 实践
3.某试样的焰色反应呈黄色，下列对该试样成分 的说法正确的是（ ） A.肯定是钠单质 C.肯定含有钠元素 B.肯定是钠的化合物 D.可能含有钾元素
指根据已经进行的检验步骤，反应现象和物质的性质， 推断：
分析推断被检验的是什么物质，并判断什么物质可能存 在或一定不存在。
常见物质检验的方法
一、物理方法：依据特殊的物理性质（如颜色、 状态、气味、溶解性和溶解时的热效应等） 进行观察、分析、判断，得出结论。
思考？ 如何用最简便的方法区别下列物质？
思考：如何鉴别Na2SO4和 K2SO4?
4、取一根铂丝，放在酒精灯火焰上灼烧至火焰成 原色，用铂丝蘸取少量NaCl置于火焰上灼烧，观 察火焰的颜色。
实验现象：火焰呈 黄 色 焰色反应：许多金属或它们的化合物在灼烧时都
会使火焰呈现特殊的颜色。
思考1：焰色反应是化学变化吗？
焰色反应是物理变化。
思考2：焰色反应是元素的性质还金属单质或化合物的性质？
A A B － － B － － C － － D － － E － ↓ F － ↓ G ↓ ↓
C
D E F G
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（1）A的化学式是_________，G的化学式是_________， （ 1）KCl；AgNO3 ；混合时只生成一种沉淀的是 KCl，生成的 判断的理由是 _________ 。 沉淀是 ，所以A是KCl，G是AgNO3 ；（2）Na2SO4 ； （2AgCl ）写出其余几种物质的化学式： B_________ ， MgCl2 ；Na2CO3 ；Ca(NO3) ， 2； Ba(OH)2。 C_________ ， D_________ E_________ ，F_________，
有待测气体的容器口附近，观察颜色的变化，判断气体 的性质。（试纸不能触及器壁） 酸碱指示剂： 酚酞(无色) 石蕊(紫色) 甲基橙(橙色)
酸 碱
无色 红色
红色 蓝色
红色 黄色
1、取两支试管分别加入少量 NH4Cl、(NH4)2SO4溶液，再各 加入少量 NaOH溶液，加热试管，将湿润的红色石蕊试纸靠 近试管口 ，观察实验现象。
SO42-检验方法： 取待测液少许于试管中，加入少量盐酸
后无现象，再加BaCl2 溶液，若有白色沉淀生成，即证 明含有SO42-。
思考：如何鉴别(NH4)2SO4 、K2SO4溶液? 结论：取少量两种溶液于两支试管中，再各加入少量 NaOH溶液，加热试管，将湿润的红色石蕊试纸靠近 试管口 ，能使红色石蕊试纸变蓝的是(NH4)2SO4溶液， 无现象的另一瓶为K2SO4 溶液。
二、化学方法：
①一般步骤：取样→操作→现象→结论。
取一小块试纸在表面皿或玻璃片上，用洁净干燥的玻璃 ② 常用方法：酸碱指示剂，试纸法、滴加试剂法、 棒蘸取待测液点滴于试纸的中部，半分钟后观察试纸的 两两混合法，互滴法、加热法、点燃法。 颜色，与标准比色卡对比，判断溶液的性质。
先用蒸馏水把试纸润湿，粘在玻璃棒的一端，再送到盛 红 (蓝)色石蕊试纸、PH试纸
√
D.验证烧碱溶液中是否含有Cl-，先加稀硝酸除去OH再加入AgNO3溶液，有白色沉淀，证明含Cl-
仪器分析法
图谱
用红外光谱仪来确定： 物质中是否含有某些有机基团
红外光谱仪
用元素分析仪测定： 物质中是否含C、H、O、N、S等元素
用原子吸收光谱确定：
物质中是否含有哪些金属元素
原子吸收光谱
练习 实践
3、取两支试管分别加入少量 (NH4)2SO4、K2SO4溶液， 先滴加几滴稀盐酸，再滴加几滴BaCl2溶液，观察实验现 象。
BaSO4 ： ,BaCO3,BaSO3,Ba3(PO4)2 实验现象 试管内 无现象 ，再滴入几滴氯化钡
后 有白色沉淀生成 。 (NH4)2SO4 + BaCl2 == BaSO4 + 2NH4Cl 反应方程式： K2SO4 + BaCl2 == BaSO4 + 2KCl
焰色反应是元素的性质
2洗 3烧1蘸
洗
用 稀 盐 酸 浸 洗 铂 丝
烧
将用稀 盐酸洗 涤过的 铂丝在 火焰上 灼烧, 直 至火焰 恢复原 来颜色 为止。
蘸
用灼 烧好 的铂 丝蘸 取待 测液
烧
将蘸 取待 测液 的铂 丝在 酒精 灯上 灼烧
洗
用稀 盐酸 洗涤 用过 的铂 丝
烧
将用稀 盐酸洗 涤过的 铂丝在 火焰上 灼烧， 直到火 焰恢复 到原来 颜色。
1.现有a硫酸镁、b硝酸钡、c氢氧化钠、d氯化铜、 e氯化钾等五种溶液，不加任何试剂即可加以鉴别， 则鉴别的先后顺序为（ ） A、abcde B、dcabe
C、acdbe
D、bacde
2、有A、B、C、D、E、F、G共7瓶不同物种的溶液，它们 分别是Na2CO3、Na2SO4、KCl、AgNO3、MgCl2、Ca(NO3)2 和Ba(OH)2溶液中的一种。为了鉴别各取少许溶液进行两两 混合，实验结果如下表所示，表中“↓”表示生成沉淀， “－”表示观察不到明显变化。完成下面问题：
实验中为什么要 加入稀硝酸？
2-等离 排除 CO 2、取两支试管分别加入少量 NH 3 4Cl、KCl溶液，各 子的干扰 滴加 几 滴AgNO3溶液和稀硝酸，观察实验现象。 白色：AgCl、AgOH、Ag2SO4、 白色沉淀 生成，再滴入几滴稀 实验现象 ：试管内有 Ag2SO3 、Ag2CO3 白色沉淀不溶解 硝酸后 浅黄色： AgBr 。 黄色：NH AgI 、Ag3PO4 + AgNO3 == AgCl + NH4NO3 反应方程式： 4Cl 黑色：KCl Ag2S Ag2O== AgCl +KNO + AgNO
1、鉴别： 鉴别金属或金属离子的存在 2、制作节日的焰火
紫红
黄色
紫色
砖红色
洋红色
黄绿色
一些金属的焰色反应
思考：观察钾的焰色反应为什么需透过蓝色的钴玻璃?
因为在钾的化合物中往 往混有一些钠的化合物 （不易分离），在进行焰 色反应时，由于钠元素的 存在（焰色反应呈黄色） 干扰了钾的焰色反应（紫 色）的观察，必须把黄色 的光滤去，由光的互补色 原理可知，黄色与蓝色互 为互补色，用蓝色的钴玻 璃可将黄色的光滤去，即 可清楚地观察到钾的焰色-----紫色。
3 3
取待测液少许于试管中，先滴加稀硝酸再滴 取待测液少许于试管中，先滴加硝酸银再滴 取待测液少许于试管中，加入硝酸酸化的 Cl-检验方法：
-Cl -。 -。 加稀硝酸，若 加 AgNO 溶液，若 有白色沉淀生成，证明含有 有白色沉淀生成，证明含有 Cl 。 Cl AgNO 溶液，若 有白色沉淀生成，证明含有 3 3
待检验的离子 CO32 － NH4
+
检验试剂 CaCl2溶液、盐酸、 澄清石灰水
实验现象和结论 产生白色沉淀，加盐酸放 出无色、无味的气体，且 能使澄清石灰水变浑浊。 加热产生刺激性气味，且能 使湿润的红色石蕊试纸变蓝 生成不溶HNO3的白色沉淀 加盐酸后无现象，再加 BaCl2 有白色沉淀 火焰呈黄色 火焰呈紫色
氢氧化钠溶液，
红色石蕊试纸 AgNO3溶液、稀硝酸 稀盐酸、BaCl2溶液 用铂丝蘸取样品在酒 精灯火焰上灼烧 同上，要透过蓝 色钴玻璃 Cl－ SO42 － Na+ K+
H+
OH－ Ag+ Ba2+
紫色石蕊试液 酚酞 盐酸、硝酸 稀硫酸、硝酸
变红 变红 产生白色沉淀且不溶 于硝酸 产生白色沉淀且不溶 于硝酸
（1）NaOH固体与NaCl固体 （2）浓盐酸与水 （3）无水硫酸铜与纯碱 （4）酒精 、汽油与四氯化碳
特殊颜色的物质：
①黑色粉末： Fe3O4、CuO、MnO2、木炭粉、铁粉... ②红色固体： Cu、Fe2O3、HgO... ③一些离子在溶液中的颜色： Cu2+--蓝色、 Fe3+--黄色、 Fe2+--浅绿色、 MnO4- --紫红色。
司机酒后驾车 失控轿车空中“翻跟斗”
2005年3月16日，肯德基所属 百胜餐饮集团发表公开声明， 宣布肯德基新奥尔良烤翅和新 奥尔良烤鸡腿堡调料中被发现 含有苏丹红成分，国内所有肯 德基餐厅停和烤鸡腿堡停售 我国30家企业88种食品被检出
含有苏丹红
Fe3+
Cu2+
①观察溶液颜色 ② NaOH溶液
①观察溶液颜色 ② NaOH溶液
黄色 红褐色沉淀
蓝色 蓝色絮状沉淀
练一练：对下列实验过程的评价，正确的是
A.某固体中加入稀盐酸，产生了无色气体，证明该固 体中一定含有碳酸盐
B. 某溶液中滴加BaCl2溶液，生成白色沉淀，证明一 定含有SO42C.某无色溶液滴入紫色石蕊试液显红色，该溶液一定 是酸溶液
物质的分离、提纯
分离提纯方法
原理
实例
过滤 结晶 分液
固体与液体不互溶的混合物 粗盐的提纯
混合物中各成分在溶剂中溶 海水晒盐 解度不同，包括蒸发溶剂结 KCl和KNO3混合物 晶和降温结晶 的分离
两种溶剂互不混溶 CCl4和水的分离 汽油和水的分离
萃取
蒸馏
溶质在互不相溶的溶剂里溶 利用CCl4从溴水中萃 解度不同 取溴
液体混合物中各成分的沸点 实验室制取蒸馏水 不同
第二单元：研究物质的实验方法
常见物质的检验
(第一课时）
2018/10/12
滦平一中高一化学组
2004雅典奥运会匈牙利男子铁饼冠军法泽卡斯被取消金牌
法泽卡斯以70米93的成绩获得了冠军。但是，在赛后的药 检中，他在企图调换尿样的时候被抓了个正着。
2005-03-14 09:21:22 新京报
练习 实践
3.某试样的焰色反应呈黄色，下列对该试样成分 的说法正确的是（ ） A.肯定是钠单质 C.肯定含有钠元素 B.肯定是钠的化合物 D.可能含有钾元素