思维导图-提升你的思考水平
深度思考-不断逼近问题的本质(N1)思维导图脑图
深度思考·不断逼近问题的本质1. 大脑中走得越远，现实中走得越稳(Mon fang)它在说：最后，虽然生活有诸多不测（我们会遇到各种不幸、陷阱和局限），但世界上仍存在更重要、更深刻、更本质的东西，我们很容易会错过它们。
那么，是什么让你热爱你的热爱？那里面容易被错过的更重要、更深刻、更本质的东西，你错过了吗？你到底错过了什么？你该如何找回它们？2. 时刻思考自己的未来人文学科的每个领域——文学、历史、艺术、哲学或宗教研究-都教我们反思自己理解世界的方式，质疑什么是人性。
这些课程让我们仔细地观察人类、图像和人类的处境，反思各种思想流派，挑战习以为常的真理。
它们要求我们研究事物之间的关联，用我们的叙述方式讲述它们的的意义。
工作出色的人总是站在客户、团队成员、下属、合伙人或供销商的角度思考问题。
也许我不清楚我能颠覆什么、超越什么，但我总在思考着什么。
3. 正是激情让你更加优秀我曾经一直将努力学习摆在首位，以最高的期望要求自己，以获得成功为目标。
与弗勒相处的日子教会我，生命中同样重要的是尽情享受生活，享受新的文化和新的环境。
我不必迎合他人，或随大流。
这种超越约束、回归真我、追求实用的能力成了我的生活根基，特别在职业生涯中。
我在任何工作中都瞄准要实现的目标，而非一开始就找出失败的理由。
我注意到，如果人们深陷在各种理由中（为什么某个愿望无法实现，为什么某个目标无法完成，等等），他们就会成全失败。
4. 打破传统，重新定义自己不完美和缺陷可视为美，坑坑洼洼的矿场可视为美，因为它们最突出的品质打破了传统的标签和定义。
无论你的职业是什么，发展到了哪个阶段，这样的“学习”和“反学习（忘记你所学到的，重新学习）“的循环是不可避免的。
5. 扭转规则，创造新事物6. 重要的不是决定，而是决定背后的动机人们尊重你的外表或女性气质是一回事，但如果将这些东西看成评判你的唯一标准，后果是不堪设想的。
逆境和不安通常是我们的优秀老师，它们让我们回归到最在乎的事物。
思维导图：提升学生思维逻辑和思考能力
思维导图：提升学生思维逻辑和思考能力导语：以往的教育模式注重了学生对知识点的记忆和掌握，而忽略了培养学生的思维逻辑和思考能力。
然而，在不断变化和发展的现代社会中，这些能力变得越来越重要。
本文将介绍思维导图这一工具，它不仅能帮助学生整理思维，构建知识结构，提升学习效果，还能培养学生的思维逻辑和思考能力。
1. 什么是思维导图思维导图是一种以树状结构展示思维和知识关系的图形工具。
它由英国教育学家托尼·布赖恩·冯·温敦于1970年代提出，现已广泛应用于教育、管理、创意思维等领域。
1.1 思维导图的组成一个完整的思维导图包括中心主题、主题分支、分支关系和关键词。
•中心主题: 思维导图的核心概念，它位于图像的中心，通常用一个关键词或图标表示。
•主题分支: 中心主题周围的分支，代表与中心主题相关的概念、子主题或问题。
主题分支通常以直线或弧线连接到中心主题。
•分支关系: 不同分支之间的关系，通常用箭头或线段表示。
分支关系可以表示因果关系、顺序关系、相似关系等。
•关键词: 每个主题分支的核心概念，通常用一个单词或短语表示。
关键词用于概括和表达每个主题分支的内容。
2. 思维导图的优势思维导图相比传统的文字和列表形式的笔记有以下优势：2.1 综合性思维导图可以将复杂的概念和信息以图像化的方式展示出来，使得学生能够一目了然地看到不同概念之间的关系和层次。
2.2 灵活性思维导图具有极高的灵活性，学生可以根据自己的需要和想法自由地添加或修改主题分支和关键词，从而更好地组织和整理知识。
2.3 创意性思维导图的分支结构可以激发学生的创意思维，帮助他们发现不同概念之间的联系和新的思考角度。
2.4 记忆效果思维导图的图像性质可以提供更好的记忆效果。
研究表明，与一般的文字和列表形式的笔记相比，思维导图能够更好地激活大脑的视觉和空间处理能力，从而提高学生的记忆效果。
3. 思维导图在教育中的应用思维导图已经被广泛应用于教育领域，可以在不同学科和各个学习阶段的教学中发挥作用。
必备的六个创新思维训练方法与工具
必备的六个创新思维训练方法与工具创新思维是在当今社会中非常重要的能力之一，它能帮助我们在复杂的问题中找到创造性的解决方案。
然而，要培养创新思维并不是一件容易的事情。
本文将介绍六个必备的创新思维训练方法与工具，帮助你提高创新思维的能力。
方法一：思维导图思维导图可以帮助我们将复杂的思维过程以图形化的方式呈现出来。
通过使用中心主题和分支子主题，思维导图能够帮助我们整理思路，激发创造性的联想。
在进行项目规划、新产品开发或问题解决时，思维导图是一种简单而有效的工具。
方法二：逆向思维逆向思维是一种破除传统思维定势的方法。
通过从相反的角度审视问题，我们可以发现问题中的潜在机会和新的解决方案。
逆向思维可以通过提出反向问题或从相反的方向思考来培养。
例如，如果我们想改善一个产品，我们可以问自己：“如何使得这个产品更糟糕？”然后再从这个反向问题中找到改进之道。
方法三：六顶思考帽六顶思考帽是爱德华·德·博诺提出的一种思考工具，它通过将思考的不同角度与不同颜色的帽子联系起来，帮助我们系统性地分析问题。
每一种颜色的帽子代表着不同的角色，例如红帽代表情感，黑帽代表批判性思考，绿帽代表创新等等。
通过切换不同的思考帽，我们可以全面而深入地考虑问题，并产生更为创新的思路。
方法四：矛盾解决矛盾解决是创新思维中的重要方法之一，它通过找到问题内部存在的相互矛盾，从而寻找新的解决方案。
例如，在设计一款产品时，我们可能遇到性能与成本之间的矛盾。
通过思考如何解决这一矛盾，我们可以找到全新的设计思路。
矛盾解决方法可以通过使用矛盾矩阵或借鉴逆向思维等方式来实施。
方法五：随机触发随机触发是通过引入随机性的方式激发创新思维。
我们可以使用随机词语、图片或音乐等作为触发器，来打破思维的固有模式，激发新的联想。
通过与随机触发物进行自由联想，我们能够找到之前未曾想到的创新点。
这一方法常用于创意产生或帮助跳出思维定势。
方法六：头脑风暴头脑风暴是一种集体创新思维的方法。
《系统思维》思维导图，带你快速掌握全局思维和整体思维
《系统思维》思维导图，带你快速掌握全局思维和整体思维站在高格局才能走得更远，什么是系统思维？如何进行系统思维？本文将用思维导图的方式，为你解读《系统思维》这本书。
《系统思维》以实用为向导，通过丰富的实例向大家设计并提供可借鉴的操作方法。
越来越多的人都开始注重自己的思维能力培养，系统思维听上去的第一感觉就是很空很大，因为系统总是一个很强大的名词，生态系统，免疫系统，它包含的内容总是很广泛，但也充满着逻辑性，之前在朋友圈看到一个朋友问有没有什么书能提高自己的思维能力，感觉自己思考问题的方式缺少思辨能力很希望自己能够有对做事的全面思考能力，而不是突发奇想，想起什么做什么，能拥有全局观和整体观，能在做事的时候减少一些不必要的麻烦。
思维的重要性也常常体现在做事的条理性，和逻辑性上，拥有系统思维才能更加全面的抓住整体，抓住要害，做事情的时候才会得心应手，灵活采用有效的方法解决问题。
下面我会根据MindMaster思维导图来为大家全面讲解《系统思维》这本书。
（注：本图由MindMaster导图社区用户每日读书绘制）什么是系统思维？思维一般有两层定义：思考的角度和思考的方法，我们听过逻辑思维，创新思维，批判性思维，结构化思维，其中的“思维”指的是思考问题的角度和方法，而系统思维具备了一种拥有全局观和整体观的框架，框架是系统元素的构成和规律，所以系统思维是一种从已有框架中选择、改善，全新构建，来系统思考与表达的思维方式。
它具有整体性，结构性，立体性，综合性，动态性的特点。
用如下思维导图向你展示系统思维的定义：系统思维常应用的场景及方法.1、如何发现问题？发现问题往往是创新的第一步，发现生活中存在的不便利事件就会驱使你向解决问题的一面去进发创造出有意思的产品，众所周知，提出一个好的问题，就意味着问题解决了一半，提问题的技巧还可以发挥人的想象力。
那么如何用系统的思维去发现问题呢？可从准确的描述问题，明确问题的构成要素，探究问题的本质，显性化问题隐含的假设去界定问题。
大学生思维导图
大学生思维导图搞设计，搞策划，最头痛的事莫过于大脑短路，想不出创意。
可是创意一时间也不会突然冒出来，那怎么办呢？有时候脑子里似乎也有很多想法，但是却又零零散散，不知如何挑出来处理，那怎么办呢？其实，是有个很好的方法，叫思维导图。
我们做出属于自己的大学生思维导图来为自己做出一些计划。
随着我们自己的大学生思维导图的应用频率的提升和深入，我们还会逐渐的培养自己的一些核心能力，这些能力的培养都是在道德经中所说那样不言之教潜移默化中形成的。
全局化思考能力：每一张完成的导图最终都会带给我们对某件事情完整性的思考，通过最终的导图提升我们对事情整体把握和感知的能力，从而协助我们做出正确合理的分析判断。
因为绘制思维导图的过程，就如同我们对已经事物在做抽茧拔丝的思考，从而思维导图让我们跳出事情看事情，透过表象到看清问题本质所在。
结构化思考能力：在做每一张思维导图时，我们都需要在定好中心主题后，确定思维导图的主要分支联系，一方面它会迫使我们在思考时首先抓住事物的主干，理清事情的脉络关系。
另一方面因为思维导图的应用，迫使我们总是要从主干开始，从事物的中心开始思考，也养成我们具有逻辑性层级化思考的思维习惯。
捕捉关键信息的能力：思维导图的一个重要的规则就是要求每一个分支上面只保留一个关键词。
而这一个关键词往往是那些能够激发我们更多联想的词语，这些词语是如同闪光的宝石，珍珠，思维导图用连线把他们穿了起来，他们可以协助我们勾画出事物的整体蓝图面貌，帮助我们还原事物的真相，而其他的词语仅仅是起到修饰和补充的作用，要寻找出这些关键词，那我们就要拥有在复杂的事物中找出关键线索和蛛丝马迹的能力。
因为思维导图可以培养我们捕捉关键信息的能力，无论是在阅读一份资料，还是参加会议研讨中，都能很快的捕捉关键信息，但前提是需要专业的引导思维能力练习的……缜密的逻辑思维能力：将相同类别的事物放在同一层分支里，这就需要足够的总结归纳能力，不同的事物之间的逻辑在导图中通过箭头、连线、甚至是符号等，合理恰当的表达出来。
巧用思维导图培养学生核心素养
巧用思维导图培养学生核心素养【摘要】思维导图是一种视觉化工具，可以帮助学生整理和表达思维。
通过巧用思维导图培养学生核心素养，可以提高学生的思维能力，培养创新意识，帮助整合知识结构，促进学习方法的转变，以及培养综合运用能力。
巧用思维导图是培养学生核心素养的有效方法，学校教育应更多倡导其使用，学生也应自觉将其应用于学习中。
通过思维导图的辅助，学生能更加系统地理解知识，提高学习效率和深度，培养终身学习的习惯和能力，从而全面提升学生的核心素养水平。
【关键词】关键词：思维导图，学生核心素养，提高思维能力，创新意识，整合知识，学习方法，综合运用能力，学校教育，学生自觉。
1. 引言1.1 思维导图的概念思维导图是一种图形化的思维表达工具，通过将主题或概念以中心点展开，再以不同层次的分支来展示详细内容或相关概念，从而将复杂的信息变得更加简洁明了。
它可以帮助人们将大量信息快速归类、整理和记忆，提高思维逻辑性和连贯性，促进深层次的思考和理解。
思维导图不仅限于文字，还可以包含图像、颜色、符号等元素，使得信息呈现更加生动和易于记忆。
通过创建思维导图，人们可以把零碎的知识点串联起来，形成完整的知识网络，从而更好地理解和掌握相关知识。
思维导图也可以激发人们的创新思维，帮助他们构建新的思维模式和观念，提升问题解决能力和创意水平。
思维导图的应用可以延伸到各个领域，不论是学习、工作还是生活中，都可以用它来提高效率、促进思维的跨界整合和创新。
掌握思维导图的使用方法对于培养学生的核心素养是非常重要的。
1.2 学生核心素养的重要性学生核心素养的重要性在教育领域中被广泛关注和强调。
核心素养是指学生在学习和生活中所需具备的基本素质和能力，包括批判性思维、创新能力、沟通能力、合作精神等。
这些素养不仅仅是为了应对知识爆炸时代的挑战，更是为了帮助学生成为具有综合素质的全面发展的人才。
学生核心素养的重要性在于，它不仅是学生终身学习和发展的基础，也是他们面对未来社会和职业挑战的关键。
《思维导图》读后感3篇
《思维导图》读后感3篇怀着对人类大脑好奇的心态，阅读了由英国“记忆之父”东尼·博赞写的《思维导图》。
这本书在全球得到了广泛推广，已经成为21世纪风靡全球的思维工具，到目前已经被世界上2.5亿人使用。
这本励志类的图书，旨在通过介绍思维导图这种终极思维工具，改变大家的思维习惯，进而提高人们的学习和工作效率。
这是一套丛书，它包括《思维导图—提高语言智能的10种方法》、《思维导图—磨砺社交技能的10种方法》、《思维导图—激发身体潜能的10种方法》、《思维导图—获取精神力量的10种方法》以及《思维导图—大脑使用说明书》六本。
在读完这本书之后，更加深刻的意识到人类的大脑是如此的奇妙，《思维导图》是一个既有趣又有效的思考工具和助记工具，第一次接触就被它的简单高效所吸引。
在《思维导图》中特别提供了一系列刺激性练习和大量颇具启发性的图片集和演示这种技巧的原创性思维导图，书中的思维导图方法将放射性思维与开拓性笔记技巧结合在一起，被人称为“大脑瑞士军刀”，它的出现，在全球教育界和商界刮起了一场风暴，目前，全球已经有超过2。
5亿以上的人使用它，思维导图与传统的学习记忆方法相比有较大的优势。
使用思维导图进行学习，可以成倍提高学习效率，增进了理解和记忆能力。
如通过使用关键字强迫我们在做笔记的时候就要思考句子的重点到底是什么，这是我们可以积极的倾听讲课者，而且还激发我们的右脑。
因为我们在创作导图的时候还是用颜色、形状和想象力，根据科学研究发现人的大脑里是由两部分组成的，左大脑负责逻辑、词汇、数字，而右大脑负责抽象思维、直觉、创造力和想象力。
巴赞说：传统的记笔记方法是使用了大脑的一小部分，因为它主要使用的是逻辑和直线型的模式。
所以，图像的使用加深了我们的记忆，因为使用者可以把关键字和颜色、图案联系起来，这样就是用了我们的视觉器官。
把学习者的主要精力集中在关键的知识点上。
您不需要浪费时间在那些无关紧要的内容上，节约了宝贵的学习时间，通过使用关键字强迫我们在开展业务或做笔记的时候就要思考句子要点到底是什么，这使我们可以积极的倾听讲课者，关键知识点的连接线会引导您积极主动思考。
思维导图：提升思维能力的六种技巧
思维导图：提升思维能力的六种技巧1. 了解思维导图的基本原理思维导图是一种以中心主题为核心，通过分支和关联来整理和展示思考过程的工具。
它可以帮助我们更好地组织和理解信息，并激发创造性思维。
•核心主题：将你想要探索或表达的主要概念写在中央位置。
•分支：从核心主题延伸出去的分支，用于表示相关的子概念或相关观点。
•关联：不同分支之间可以通过箭头或连接线建立联系。
2. 利用颜色和图形进行分类和强调使用颜色和图形可以帮助我们更好地分类、归纳和强调重要信息，从而提高思维导图的可读性和可视化效果。
•颜色编码：给不同类型的概念或关键词使用不同颜色进行标注，使其在思维导图中更易于识别。
•形状符号：使用不同的形状符号来表示特定类型的信息，如圆圈代表关键概念，方框代表实例等。
3. 使用关键词、短语和图片简洁地表达思维思维导图的魅力在于其简洁有效的表达方式。
以下技巧可帮助我们在思维导图中用最少的词汇和图像来表达信息。
•关键词和短语：使用简洁而具有代表性的关键词或短语，以激发联想和提醒记忆。
•图片符号：通过插入相关图片或符号，增加对某个概念或主题的理解和记忆。
4. 采用分层结构构建更复杂的思路当你处理复杂问题时，可以使用分层结构来组织你的思维导图。
•主分支与子分支：将主要观点放在主分支上，并从主分支延伸出子分支来展开相关观点。
•分层级别：根据信息的重要性、逻辑关系或时间顺序，将不同层级的分支进行嵌套。
5. 创造性地运用扩展技巧思维导图可以是一个创造性工具，利用一些扩展技巧可以使它更加灵活多样化。
•图形无限循环：通过把某个主题或概念画成一个圆环，并编写多种观点或解决方案，在圆环内进行连续循环的思考。
6. 结合其他工具和方法增强思维导图的效果思维导图可以与其他工具和方法相结合，进一步提升思维能力和解决问题的效率。
•SWOT分析：将SWOT分析表格与思维导图结合，可以帮助我们全面评估问题或项目，并制定相应策略。
•Gantt图：将Gantt图与思维导图集成，可以更好地管理时间计划和任务安排。
绘制读书思维导图,提升思维品质
绘制读书思维导图，提升思维品质读书是提升思维品质的一种有效方法，通过阅读能够拓宽我们的思维边界，增加知识面，培养批判性思维和创造性思维。
在绘制读书思维导图时，我们可以按照以下步骤进行：1. 确定主题：在绘制思维导图之前，我们需要确定一个读书的主题或者是一个特定的书籍。
选择一个你感兴趣的主题或者是一本你想要深入了解的书籍。
2. 核心思想：通过阅读书籍或者研究主题，找到其中的核心思想。
核心思想是思维导图的中心，其他的分支都是围绕着核心思想展开。
写下核心思想，并将其放在思维导图的中心位置。
3. 重点分支：将其他与核心思想相关的关键概念或主题写在思维导图的分支上。
这些分支可以是主题的不同方面、相关的概念或者是书中的章节等。
这些分支应该从核心思想扩展出来，并与核心思想有明确的联系。
4. 深入挖掘：每个分支都可以继续扩展为更具体的概念或者子主题，这样可以给自己提供更多的思维刺激。
这些分支可以作为进一步研究的方向，可以通过阅读相关的书籍或者文章来深入了解这些分支。
5. 结构清晰：确保思维导图的结构清晰并且分支之间有逻辑关联。
可以使用不同的颜色、形状或者线条来区分不同的分支。
思维导图应该具有层级结构，从中心思想开始，逐渐扩展到更具体的分支和子分支。
6. 总结归纳：在完成思维导图之后，可以对其中的关键点进行总结归纳。
根据思维导图的内容，写下一段关于你对主题或者书籍的理解和思考。
通过绘制读书思维导图，我们可以更好地组织和理解所读书籍的内容，提升思维品质。
思维导图不仅可以帮助我们记忆和理解知识，还可以激发我们的创造性思维，促进思考和解决问题的能力的提升。
绘制思维导图需要持续的实践和探索，每次绘制的结果都能给我们带来新的思考和启示。
思维导图
高效的快速阅读技能需要有一个起支持作用的笔记技巧，而那种耗费时间且效率低下的笔记方 法（例如线性笔记）则是快速阅读的大敌。作为信息存储和提取的思维导图法与快速阅读遵循着共同 • 的原则，而且思维导图的原理与我们大脑的工作原理相一致。这也就意味着，你对知识运用得越多， 你的知识水平也就越高。
[有效的笔记方法必须符合以下标准] （1）有计划、有重点、有预览。 （2）清晰可辨，综合各种情况。 （3）反映目前的知识水平。 （4）是一种保存信息的方式。 （5）便于记忆。 （6）便于交流信息。
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从思维导图的特点及作用来看，它可以用于工作、学 习和生活中的任何一个领域里。 1、作为个人：计划，项目管理，沟通，组织，分析 解决问题等； 2、作为学习者：记忆，笔记，写报告，写论文，做 演讲，考试，思考，集中注意力等； 3、作为职业人士：计划，沟通，项目管理，组织， 会议，培训，谈判，面试，评估，掀起头脑风暴等。 所有这些应用可以极大地提高您的效率，增强思考的 有效性和准确性以及提升您的注意力和工作乐趣。
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量子秘密网站（）-思维导图专版
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“使用思维导图是波音公司的质量提高项目的有效组成部分之一。这帮助我们公司节省了一千万美元。” ——Mike Stanley，波音公司，美国。 “我们的课程建立在思维导图的基础上。这帮助我们获得了有史以来最高的毕业分数。思维导图教学必然是未 来的教学工具。” ——Jean Luc Kastner，高级经理，惠普医疗产品，德国。 “Buzan 的思维导图再我们办公室内的重要性越来越明显。它在帮助我们打开思路上的作用是惊人的。 我们 使用思维导图安排会议议程，做头脑风暴，设计组织结构图，记笔记和写总结报告。这是一个通向未来的必备工 具。” —— William L. Maxillae，副总裁，Fluor Daniel，美国。 “作为一个头脑风暴的工具，思维导图让我们感觉到想象力一下子打开了， 新点子层出不穷，真是思如泉涌， 这种感觉以前从来没有过，真是太棒了。” ——Sean Adams，总裁，Alpha Learning，荷兰。 “大脑的力量是我们未来成功的金钥匙” —— Keith Bradley，国际管理教授，英国公开大学商学院。 “思维导图可以让复杂的问题变得非常简单，简单到可以在一张纸上画出来，让您一下看到问题的全部。 它 的另一个巨大优势是随着问题的发展，您可以几乎不费吹灰之力地在原有的基础上对问题加以延伸。” ——Dr Tony Turrill，管理学作家，英国
如何利用思维导整理知识
如何利用思维导整理知识思维导图（Mind Map）是一种能够帮助整理与梳理知识的强大工具。
它利用树状结构和分支图示来展现概念之间的关系，帮助我们更清晰地理解和记忆知识。
本文将介绍如何利用思维导图来整理知识，并提供几种实用技巧，以帮助读者更高效地利用思维导图。
一、什么是思维导图思维导图是一种类似于树状图的图示工具，用于展示概念之间的关联关系。
思维导图的核心就是一颗思维树，通过主题、分支和关联线来展现概念的层次和关系。
思维导图的主题是根节点，分支表示相关的子主题，而关联线则表示概念之间的关联关系。
二、为什么要利用思维导图整理知识1. 促进理解：思维导图能够帮助我们将零散的知识点整合起来，形成有机的结构，从而更好地理解知识。
2. 提升记忆：通过绘制思维导图，我们通过视觉上的联想和关联，能够更容易地记忆和回忆起相关的知识点。
3. 加深思考：思维导图能够帮助我们深入思考概念之间的关系和逻辑，促进思考的深度和广度。
4. 提高创造力：思维导图有助于启发创造力，通过将不同领域的知识进行结合和关联，我们可能会找到全新的创新点。
三、如何利用思维导图整理知识1. 选择合适的主题：思维导图的主题应该能准确概括整个导图的内容，主题应简明、明确，并且能够激发你的思考。
2. 添加相关的分支：主题下的分支应该是涵盖了相关的子主题。
你可以根据自己的需求，将知识点划分为不同的类别，然后为每个类别添加对应的分支。
3. 增加关联线：思维导图中的关联线用于连接相关的概念，表示它们之间的关系。
关联线可以是直线、曲线或箭头线，根据你认为最合适的类型来添加。
4. 使用符号和图标：为了增强思维导图的可读性和可视化效果，可以利用符号和图标来表示不同类型的信息。
比如，使用心形图标表示喜欢的知识点，使用感叹号表示重要的概念等等。
5. 注重美观和清晰：绘制思维导图时，应注重整体的美观和清晰。
尽量保持分支之间的长度和角度一致，使用统一的颜色和字体风格，以提高可读性。
六顶思考帽-思维导图
六顶思考帽1.绪言1.1.目的1.1.1.简化思考，在某一时刻只做一件事情1.1.2.自由的转换思考方式1.2.使用注意事项1.2.1.平行思考1.2.2.游戏规则很重要1.2.3.一个时间做一件事情1.2.4.跳出争论1.3.戴帽子的方式1.3.1.戴上自己的帽子1.3.2.请某人戴上帽子1.3.3.请每个人都戴上帽子1.3.4.请戴上帽子回答问题2.白色思考帽2.1.中性、客观的事实和数据2.1.1.一级事实经过检验证实了的事实2.1.2.次级事实代表你相信为真，但是它未经检验的事实真实性程度排列总是为真通常为真一般为真就整体而言为真大多数时候为真半数为真经常为真有时为真偶尔为真曾经为真从不为真不可能为真（矛盾）3.红色思考帽3.1.让情绪和感觉合法的成为思考的重要部分3.1.1.直觉一种突然的洞察力对某一状况的立刻了解，建立在经验基础之上的复杂判断3.1.2.感觉普通的感觉：恐惧、不喜欢、喜欢等复杂的感觉：预感、知觉、品味、审美等3.1.3.情绪强烈的背景情绪情绪是由最初的感觉所引发4.黑色思考帽4.1.谨慎小心的审视和思考4.1.1.逻辑性的思考法任何批判都应该有逻辑基础偏向事物消极和否定方面找出风险、危险、困难和障碍4.1.2.指出思考中的错误、思考过程本身的不足4.1.3.确定风险、指出需要注意的事项5.蓝色思考帽5.1.思考过程和思考帽的控制和组织5.1.1.主要过程工作一直观察讨论的进展和结果一直监视着思考的全过程负责做出最后的概要和结论确定大家遵守游戏的规则主要工作之一是打断争论5.1.2.思考的任务集中思考的范围集中注意力去形成和关注问题钓鱼式提问射击式提问必须完成的任务清楚的设定思考任务5.1.3.一般而言，会议主席自动具有蓝色思考帽的功能，也可指定一人担当此角色5.1.4.会议上任何人都可以发挥蓝色思考帽的功能6.绿色思考帽6.1.充满生命力，具有创造性和新的观点6.1.1.新的想法和看待事物的新方式从旧观念跳出来，发现更好的想法6.1.2.为创造性的思考留出特定的时间是非常重要的使思考者有时间集中精神加强创造力6.1.3.最好超越了已知和一般的范围以发展来取代判断6.1.4.具有发展价值的诱因逆向思考诱因不一定要很荒谬或者不合逻辑随意使用一个字作为诱因可以先有想法，再寻找理由6.1.5.愿意去寻找多种的选择多角度看待事情，解决问题的办法不止一种选择有不同的层次、细节6.1.6.形成和修改意见是创造性思考的一部分7.黄色思考帽7.1.乐观、充满希望的正面思考7.1.1.建立在经验、可靠的消息、逻辑判断、暗示、趋势、猜测和希望的基础之上7.1.2.自我利益是积极思考的坚实基础7.1.3.价值和利益并不是随处可见的7.1.4.从过分乐观的极端到逻辑上的实际性为范围7.1.5.建设性和启发性的思考7.1.6.具有前瞻性，寻求各种机会，允许幻想和梦想的存在，幻想可以为思考和行动设定方向7.1.7.提议的可能性分类已经证实很有可能：从我们的经验和知识来看有好机会：通过不同事物的综合一般只是可能而已渺茫或者遥不可及。
借助思维导图,绽放智慧之光
借助思维导图，绽放智慧之光【摘要】思维导图是一种有效的思维工具，可以帮助人们整理与展现思维。
本文将介绍思维导图的定义和作用，指导如何制作和运用思维导图，探讨其在学习和工作中的应用，分析思维导图的优势和助力，以及如何有效利用思维导图提升智慧。
结论强调思维导图是提升智慧的利器，倡导借助思维导图，绽放智慧之光的重要性。
未来发展思维导图建议结合新技术，更好地服务于学习与工作。
通过本文，读者将了解到思维导图的价值，以及如何运用其优势提升智慧，从而更好地应对学习和工作中的挑战。
【关键词】思维导图，智慧，提升，工作，学习，应用，优势，助力，利用，结论，重要性，未来发展，建议1. 引言1.1 借助思维导图，绽放智慧之光借助思维导图，我们可以将复杂的信息进行系统化和图形化呈现，帮助我们更清晰地理解问题的本质，找到解决问题的方法。
思维导图不仅可以帮助我们更高效地学习和工作，还可以提升我们的思维能力和创造力。
通过构建思维导图，我们可以激发我们大脑更多的潜能，让我们的智慧之光更加绚丽。
在这个信息化的时代，借助思维导图，绽放智慧之光变得尤为重要。
只有不断探索和利用思维导图这个利器，我们才能更好地适应并应对日益复杂和快速变化的环境，不断提升自己的智慧和能力。
让我们共同探讨借助思维导图，绽放智慧之光的重要性，共同努力推动思维导图在未来的发展。
2. 正文2.1 思维导图的定义和作用思维导图是一种用于展示和组织思维的图形化工具，通常由一个核心主题连接到各种相关的分支主题。
其作用在于帮助人们将复杂的信息结构化、整理和可视化，从而更容易理解和记忆。
通过思维导图，人们可以清晰地看到各个主题之间的关联性和层次关系，帮助他们更快速地掌握知识和解决问题。
思维导图常用来记录笔记、制定计划、展示概念、强化记忆等。
在学习和工作中，思维导图的应用十分广泛。
在学习方面，学生可以利用思维导图整理课程知识、制定复习计划、理清逻辑关系，提高学习效率。
在工作方面，思维导图可以用于制定项目计划、整理会议内容、解决问题，帮助提高工作效率和质量。
思维导图,提高思考能力 PPT课件
范例：一项新的商务风险投资的思维导图
三、思维导图的优势与运用领域
3.1 思维导图的优势
• 使用思维导图进行学习，可以成倍提高学习效率， 增进了理解和记忆能力。
• 把学习者的主要精力集中在关键的知识点上。 • 增强使用者的立体思维能力（思维的层次性与联
想性）。
• 思维导图是基于对人脑的模拟，它的整个画面正像 一个人大脑的结构图 ，能发挥人脑整体功能。
左右脑的特质
节奏
rhythm 空间感 spatial awareness 整体概念
Gestalt(whole picture) 想像
imagination 白日梦
daydreaming 顏色 colour 大小
• 思维导图提供一个有效的工具，运用图文并重的 技巧，开启人类大脑的无限潜能。心智图充分运 用左右脑的机能，协助人们在科学与艺术、逻辑 与想象之间平衡发展。近来思维导图完整的逻辑 架构及全脑思考的方法更被广泛应用在学习及工 作方面，大量降低所需耗费的时间，对于绩效的 提升，产生令人无法忽视的功效。
1.1思维导图是怎样来的?
dimension
右
左
文字 words 逻辑
logic 数字 numbers 順序 sequence 线性
linearity 分析
analysis 清单
lists
脑神经细胞结构与思维导图
二、思维导图绘制
2.1 准 备
● 没有画上线条的空白纸张。 ● 彩色水笔和铅笔。 ● 你的大脑。 ● 你的想象！
2.4 绘制思维导图规则
2.5 绘制思维导图范例
• 阅读下面黑体的词汇，然后立刻闭上眼睛， 持续30秒，思考它。
水果
绘制思维导图范例
《像高手一样思考 每天都要为平和与目标而训练你的思维》读书笔记思维导图PPT模板下载
题献
前言 人人可以像高手一样思 考
第一部分 放下
第一章 身份 1
认同：我是我 所认为的样子
第二章 消极 2
情绪：饥肠辘 辘的邪恶国王
3 第三章 恐惧：
欢迎光临地球 客栈
4 第四章 作意1：
蒙蔽你的黄金
5
冥想：呼吸
01
是灰尘， 还是我
02
价值观从 何而来
03
媒体思维 游戏
04
评估你的 生活
05
《像高手一样思考 每天 都要为平和与目标而训
练你的思维》
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本书关键字分析思维导图
谢蒂
惯例
关系
杰伊
身份
高手
人群
目标
方法
能量 心智
内心
生活
思维 出离 法
身心
激情
人人
01 题献
目录
02
前言 人人可以像高手 一样思考
03 第一部分 放下
04 第二部分 成长
05
觉察自我
01
走出失败
02
建立自信， 而非自我
03
实现小目 标
04
寻求反馈
06
真正的伟 大
05
不要自夸
第三部分 付出
第九章 感恩：世 间最强大的解药
第十章 人际关系： 观察人群百态
第十一章 服务： 前人栽树，后人 乘凉
冥想：唱诵
01
感恩有益 于你
02
感恩与心 智
03
日日感恩
04
感恩练习
06
方法：出离
找出恐惧模式
控制短期恐惧
四种动机 “为什么”阶梯
绘制读书思维导图,提升思维品质
绘制读书思维导图，提升思维品质读书是提升思维品质的重要途径之一，通过阅读，我们可以拓宽视野，增加知识储备，培养批判思维，提高创造力和逻辑思维能力。
下面是一个关于如何绘制读书思维导图的指南。
第一步：选择适合的主题或书籍为了绘制一张有效的读书思维导图，首先需要选择一个适合的主题或书籍。
思维导图可以帮助我们整理和总结所阅读的内容，因此选择一个能够提供足够信息和思考点的书籍是关键。
你可以选择一本关于领导力的书籍，这样你就可以通过思维导图来整理领导力的核心理念、关键技巧和实践案例。
第二步：确定中心主题思维导图的中心主题是整个图谱的核心，因此在开始绘制之前，要确定中心主题。
中心主题应该简洁明了，能够准确概括整个思维导图的内容。
在领导力的例子中，中心主题可以是“领导力核心要素”。
第三步：列出主要分支在确定了中心主题后，需要列出主要分支。
主要分支是从中心主题延伸出来的子主题，通常是书籍中的各个章节或关键概念。
在领导力的例子中，主要分支可以是“目标设定”、“沟通技巧”、“冲突管理”等。
第四步：添加细分支和关键观点在每个主要分支下，可以添加细分支和关键观点。
细分支是对主要分支进一步的拆分，可以进一步细化每个主要分支下的内容。
在“沟通技巧”这个主要分支下，可以添加细分支“非语言沟通”、“有效听取”、“清晰表达”等。
在每个细分支下，可以添加具体的关键观点或关键词。
关键观点应该是能够概括该细分支内容的要点，可以是书籍中的关键观点、理论或实践经验。
第五步：整理思维导图在添加完所有的主要分支、细分支和关键观点后，需要对思维导图进行整理。
可以通过调整布局、添加颜色和图标等来使思维导图更加清晰易读。
可以将主要分支用不同颜色标识，用粗体或下划线突出关键观点。
第六步：回顾和复习绘制完思维导图后，需要定期回顾和复习。
思维导图不仅可以帮助我们整理思维，还可以帮助我们将所学知识转化为实际行动，并且不断回顾和复习可以加深对知识的理解和记忆。
提高思考效率和激发灵感的最好工具——思维导图-(课后分享)20页PPT
-(课后分享)
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
海豚游速迅捷，通常最快速度在每小时30-40km左右，个别种类的海豚时速可以超过55km/h，并能维持很长时间，是海洋中的 长距离游泳冠军。
有些海豚是高度社会化物种，生活在大群体中（有时超过100,000头个体组成），呈现出许多有趣的集体行为。群内成员间有多 种合作方式，一个例子是，集群的海豚有时会攻击鲨鱼，通过撞击杀死它们。成员间也会协作救助受伤或生病的个体。海豚群经常追 随船只乘浪前行，时而杂技般的跃水腾空，景象蔚为壮观。海豚主要以鱼类和乌贼为食，依赖回声定位进行捕食，甚至可以用高声强 击晕猎物。
练习：描述自己
• 从中心画开始(心目中的自我) • 关键词的延伸 • 个人分享
思维导图的特点
• 透彻分析+纵观全局 • 便于补充 • 延伸分支促进灵感减少遗漏 • 清理信息 • 不能画出不知道的东西，但可以查漏补缺 • 五颜六色有助回忆,形象多变,自我掌控 • 层次化，形象的表达日常杂乱 • 比每天写日记更容易坚持下去（在小巧的纸上画） • 用于小组讨论，不仅体现自己的想法，同时看到他人的想法 • 清空大脑，放松 • 方便对事情排出优先顺序，细化任务 • 完成鼠海豚密切相关的水生哺乳动物，具有纺锤形的身体，大约于1千万年前的中新世进化而成，广泛生活在大陆架附 近的浅海里，偶见于淡水之中。海豚有着看起来友善的形态和爱嬉闹性格，在人类文化中一向十分受欢迎。
学习思维导图的十大好处
学习思维导图的⼗⼤好处什么是思维导图：思维导图⼜叫⼼智图，是表达发射性思维的有效的图形思维⼯具，它简单却⼜极其有效，是⼀种⾰命性的思维⼯具。
思维导图运⽤图⽂并重的技巧，把各级主题的关系⽤相互⾪属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜⾊等建⽴记忆链接。
思维导图充分运⽤左右脑的机能，利⽤记忆、阅读、思维的规律，协助⼈们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从⽽开启⼈类⼤脑的⽆限潜能。
思维导图因此具有⼈类思维的强⼤功能。
那么，思维导图的作⽤有那些呢？1、思维导图的建⽴有利于⼈们对其所思考的问题进⾏全⽅位和系统的描述与分析，⾮常有助于⼈们对所研究的问题进⾏深刻的和富有创造性的思考，从⽽有利于找到解决问题的关键因素或关键环节。
2、思维导图的制作是⾮常灵活的，没有很多严格的限制原则，其关键点在于能够体现制作者⾃⼰的思考特征和制作⽬标，并发展其思考能⼒和提⾼其思考⽔平通过运⽤“思维导图”的⽅法可以⼤⼤提⾼⼈的思考能⼒。
3、思维导图可以激发⼈的丰富的联想⼒，它可以把哲学层⾯的许多思考⽅式毫⽆障碍地表现出来，包括思考的连续性、思考的深刻性、思考的批判性、发散性思考、联想思考、类⽐思考、形象思考、灵感思考、辨证思考等，所以它可以⼤⼤提⾼⼈的哲学思考⽔平和运⽤哲学⽅法论的⽔平。
4、思维导图能够充分体现⼀个⼈的思考特点，因⽽具有⾮常强的个性化特征。
具体地讲，就是说相对于同⼀个主题的思维导图来说，由于制作者的知识结构、思考习惯、⽣活和⼯作经验的不同，其所制作的思维导图也⾮常不同，因此，思维导图有利于个性的张扬和充分体现个体思考的多样性。
5、思维导图对于⼈们极为关⼼的问题，提⾼教育质量和组织培训质量都具有重要的价值，它已经成为许多新的学习⽅法中的重要⼯具，如，研究性学习与⾏动学习等。
6、思维导图具有⽆限的发展性，具体讲有两层含义：⼀是说，⼀个思维导图并不是⼀层不变的，它是随着制作者思考的发展⽽发展的;其次是说，⼀个思维导图可以具有⽆限的层次性，上述性质对于理论研究⼯作者、企业管理者和教师⽆疑提供了事半功倍的有效的思考⼯具。
思考,快与慢_真正靠不住的 可能是你自己的大脑思维导图
思考，快与慢
两种思维模式
系统1
直觉系统无意识且快速
自动反应
依赖情感、记忆和经验系统2
理性系统耗力系统
需集中注意力
调动注意力来分析和解决问题
思考机制引发的心理效应
启动效应人的行为和情感会不知不觉被他物影响曝光效应
不断重复接触就能增加喜欢的程度
常态理论
已遭遇过某种小概率事件再发生时就会不以为意因果关系习惯将持续发生的事件联想为因果关系
确认偏误先有猜想或观点并寻找证据支持自己的偏好或猜想光环效应先接受的信息，会影响对事物的整体判断
框架效应
同一信息的不同表达方式会激发人们不同的情感，从而影响判断
直接缺陷与偏见
小数定律夸大对小样本的信任
锚定效应对事物进行估值前，会事先进行考量并对后续决策做出暗示
可得性偏好给予自己有直观感受的部分更高的权重
效用层叠小概率事件、公共事件因媒体报道，放大某些极端可能，强调其可能性，导致人们越关注，越紧张。
典型性偏好习惯从事物中发觉和选取典型性样本，而忽略背后的概率因果性偏好倾向于用虚假的因果关系去解释他们认为不随机的事件
后见之明事实会让记忆朝已发生的结果修正
回归均值现象
某项指标的表现过高或者过低后会自然回归到平均水平
乐观偏见我们相信眼见为实，对已知的事物过度自信前景理论人们规避损失的愿望强于获得收益的愿望
禀赋效应
当个人一旦拥有某个物品，那么他对该物品的价值评价要比未拥
如何规避认知谬误
放慢思考速度，有意识地调动系统2
善于引进外部意见
事前验尸，预先设想惨败结果。
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• 流程化 • 图形化 • 图谱化 • 清晰化
思维能够看得见
思考最大的敌人是复杂 思考最大的障碍是混乱
画思维导图前的准备工作
• 没有画上线条的空白纸张 • 彩色水笔与铅笔 • 你的大脑 • 你的想象
思维导图的组成
• 中心关键词 • 向四周放射 • 中心和分枝关键词，配以彩色图片增强联想记忆
思维导图的绘制七个步骤
• 1．从一张白纸的中心开始绘制，周围留出空白。 • 2．用一幅图像或图画表达你的中心思想。 • 3．在绘制过程中使用颜色。 • 4．将中心图像和主要分支连接起来，然后把主
要分支和二级分支连接起来，再把三级分支和二 级分支连接起来，依此类推。 • 5．让思使用一个关键词。 • 7．自始至终使用图形。
• 从“水果”图形中心开始，画一些向四周 放射出来的粗线条。每一条线都使用不同 的颜色。这些分支代表你关于“水果”的 主要想法。在绘制思维导图的时候，你可 以添加无数根线，但是，因为我们现在只 是在做练习，所以我们把分支数量限制在 五根以内。在每一个分支上，用大号的字 清楚地标上关键词，这样，当你想到“水 果”这个概念时，这些关键词立刻就会从 大脑里跳出来。就像你看到的一样，此时 此刻，你的思维导图基本上是由线和词汇 组成的。那我们怎样才能改进它呢？
思维导图的产生背景和定义
• 思维导图是一种放射状的辐射性的思维表达方式，是一种将放射性 思考具体化的方法，是一种非常有用的图形技术，是打开大脑潜能 的万能钥匙，可以应用于生活的各个方面，其改进后的学习能力和 清晰的思维方式会改善人的行为表现。
• 思维导图提供一个有效的工具，运用图文并重的技巧，开启人类大 脑的无限潜能。心智图充分运用左右脑的机能，协助人们在科学与 艺术、逻辑与想象之间平衡发展。近来思维导图完整的逻辑架构及 全脑思考的方法更被广泛应用在学习及工作方面，大量降低所需耗 费的时间，对于绩效的提升，产生令人无法忽视的功效。
思维导图是怎样来的？
• 科学研究已经充分证明：人类的思维特征是呈放射性的，进入大脑 的每一条信息、每一种感觉、记忆或思想（包括每一个词汇、数字、 代码、食物、香味、线条、色彩、图像、节拍、音符和纹路），都 可作为一个思维分支表现出来，它呈现出来的就是放射性立体结构。
• 英国著名心理学家东尼·博赞在研究大脑的力量和潜能过程中，发现 伟大的艺术家达·芬奇在他的笔记中使用了许多图画、代号和连线。 他意识到，这正是达芬奇拥有超级头脑的秘密所在。在此基础上， 博赞于19世纪60年代发明了思维导图这一风靡世界的思维工具。
绘制思维导图注意事项-清晰明白
• （1）让纸张横放在桌前，从中央开始； • （2）每条线上只写一个关键词； • （3）不同级别主题的线条粗细合理； • （4）间隔要安排合理边界要能“接受”分枝概要。清晰明白
绘制思维导图注意事项-突出重点
• （1）一定要用中央图，次主题3-7个； • （2）尽可能用色彩丰富的图形； • （3）中央图形上要用三种或者更多的颜色； • （4）图形要有层次感，可以用3D图； • （5）字体、线条和图形尽量多一些变化。
什么是思维导图？
• 思维导图是通过带顺序标号的树状的结构来呈现一个思维过程，将 放射性思考（RadiantThinking）具体化的过程。
• 思维导图主要是借助可视化手段促进灵感的产生和创造性思维的形 成。
• 思维导图是放射性思维的的表达，因此也是人类思维的自然功能。 思维导图以一种与众不同和独特有效的方法驾驭整个范围的脑皮层 技巧——词汇、图形、数字、逻辑、节奏、色彩和空间感。
思维导图
提升你的思考水平
学习公约
课程要求
手机调整 全情投入 随时互动
什么是思维导图
• 思维导图又叫心智图 • 表达发射性思维的有效的思维图形
工具 • 是一种提升记忆与创造力的图开笔
记法 • 一种帮助大脑全方位、多角度思考
的思维工具 • 一种新世纪的高效学习法 • 简单却又有极其效
要把信息“放进”你的大脑，或是把信息从你的大脑中 “取出”，思维导图是最简单的方法——它是一种创造 性的和有效的记笔记的方法，能够用文字将你的想法 “画出来”
绘制思维导图范例
• 你现在已完成了你的 第一幅基本思维导图。 你会注意到，即便是 在开始阶段，你的思 维导图里也已经填满 了符号、代码、线条、 词汇、颜色和图像， 这些都能使你大脑更 高效、更愉快地工作。
绘制思维导图注意事项-使用联想
• （1）在分枝之间进行连接时，可使用箭头； • （2）使用代码； • （3）使用各种相关的色彩，图示、符号；
绘制思维导图注意事项-形成个人风格
• （1）布局合理，层次分明 • （2）条理顺序，使用数字 • （3）图形简洁，清楚易懂 • （4）夸张手法、有趣 • （5）颜色搭配和谐，总体效果好
绘制思维导图的规则
思维导图的绘制原则
思维导图的3A指令
绘制思维导图范例-第一阶段
• 先拿出一张白纸和一些水彩笔。把这张纸横放过来，这样 宽度比较大一些、。在纸的中心，画出能够代表你心目中 “水果”的图像。使用水彩笔，尽可能地任意发挥。现在， 给这幅图贴上标签：“水果”。
绘制思维导图范例-第二阶段
• 思维导图是基于对人脑的模拟，它的整个画面正像一个人大脑的结 构图，能发挥人脑整体功能。
左右脑的特质
脑神经细胞结构与思维导图
两种不同性质的思维
• 线性思维 • 放射性思维
大脑本质上是以关键词概念以相互关联与综合的方式思维
为什么用思维工具
• 管理混乱的思维 • 让思考变的有序、高效 • 避免冲突 • 激发创造力 • 善用工具可以使我们走的更快、更远
绘制思维导图范例-第三阶段
• 现在，让我们用联想来扩展这幅思维导图。 回到你绘制的思维导图上，看看你在每一 个主要分支上所写的关键词。这些词是不 是让你想到了更多的词？例如，假如你写 下了“橘子”这个词，你会想到颜色、果 汁、佛罗里达、维生素c等。根据你联想到 的事物，从每一个关键词上发散出更多的 分支。分支的数量取决于你所想到的事物 的数量—可能有无数个。但是，在这个练 习当中，请画出三个分支。然后完成与第 一阶段相同的工作：在这些等待填充的线 上清楚地写下每个关键词。用上一级关键