2020版高2022届高2019级高中物理必修二配套课件学案第二章2

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2020年高考物理必修二全册课件全套完整版

2020年高考物理必修二全册课件全套完整版

2020年高考物理必修二全册课件全套完整版一、教学内容1. 力学1.1 运动的描述1.2 动力学1.3 能量与功率1.4 振动与波2. 电磁学2.1 静电场2.2 磁场2.3 电磁感应2.4 交流电3. 热学3.1 物态变化3.2 热力学定律3.3 分子动理论二、教学目标1. 掌握力学、电磁学、热学的基本概念和基本理论;2. 学会运用物理知识解决实际问题,提高分析问题和解决问题的能力;3. 培养学生的科学思维和科学素养。

三、教学难点与重点1. 教学难点:(1)理解并掌握运动与力的关系;(2)电磁学中电场、磁场、电磁感应等概念的理解和应用;(3)热力学定律的理解和运用。

2. 教学重点:(1)力学中的牛顿运动定律、动能定理、势能概念;(2)电磁学中的库仑定律、安培定律、法拉第电磁感应定律;(3)热学中的热力学第一定律、第二定律。

四、教具与学具准备1. 教具:多媒体教学设备、实验器材(如滑轮组、电子秤、电流表等);2. 学具:课本、笔记本、文具、实验报告册。

五、教学过程1. 导入:通过实际生活中的物理现象,引发学生对物理学科的兴趣,引入新课;2. 知识讲解:(1)力学:以牛顿运动定律为核心,讲解运动与力的关系,结合实例进行分析;(2)电磁学:从库仑定律、安培定律到法拉第电磁感应定律,逐步展开,讲解电磁现象;(3)热学:以热力学定律为主线,介绍物态变化、热力学第一定律、第二定律等;3. 实践情景引入:设计相关实验,让学生亲身体验物理现象,增强直观感受;4. 例题讲解:针对每个知识点,精选典型例题进行讲解,分析解题思路和技巧;5. 随堂练习:布置适量练习题,巩固所学知识,及时查漏补缺;六、板书设计1. 力学:(1)运动的描述:位移、速度、加速度;(2)动力学:牛顿运动定律、动能定理、势能;(3)能量与功率:能量守恒定律、功率计算;(4)振动与波:简谐运动、波的基本概念。

2. 电磁学:(1)静电场:库仑定律、电场强度、电势;(2)磁场:安培定律、磁感应强度、磁场力;(3)电磁感应:法拉第电磁感应定律、感生电动势;(4)交流电:交流电的基本概念、变压器原理。

2022-2023年人教版(2019)新教材高中物理选择性必修2 第2章电磁感应第3节涡流(1)课件

2022-2023年人教版(2019)新教材高中物理选择性必修2 第2章电磁感应第3节涡流(1)课件
和铁块穿过管的运动时间的说法正确的是( A )。
A.tA>tB=tC=tD C.tC>tA=tB=tD
B.tC=tA=tB=tD D.tC=tA>tB=tD
5、如图所示,蹄形磁铁的两极之间放置一个线圈abcd,磁铁和线 圈都可以绕OO′轴转动,当磁铁按图示方向绕OO′轴转动,线圈的 运动情况是( C ) A.俯视,线圈顺时针转动,转速与磁铁相同 B.俯视,线圈逆时针转动,转速与磁铁相同 C.线圈与磁铁转动方向相同,但转速小于磁铁的转速 D.线圈静止不动
(4)涡流的磁效应:涡流的磁场反过来影响线圈中的电流,使仪器报警。
金属探测仪
探雷器
4、危害:线圈中流过变化的电流,在铁芯中产生的涡流使铁芯发热, 浪费了能量,还可能损坏电器。 5、防止(减少涡流的途径): ①增大铁芯材料的电阻率,常用的材料是硅钢。
用硅钢片做变 压器的铁芯
②用互相绝缘的硅钢片叠成的铁芯来代替整块硅钢铁芯。
四、电磁驱动
1、定义:当磁场相对于导体转动时,在导体中会产生感应电 流,感应电流使导体受到安培力的作用而运动起来的现象。 线圈转动与磁铁同向,但转速小于磁铁,即同向异步。 2、应用:感应电动机、电能表、汽车上用的电磁式速度表等。
交流感应电动机就是利用电磁驱动的原理工作的。配置的三个 线圈连接到三相电源上,就能产生类似上面演示实验中的旋转 磁场,磁场中的导线框也就随着转动(图2.3-11)。就这样, 电动机(图2.3-12)把电能转化成机械能。
感生电动势:由感生电场产生的感应电动势。 感生电动势所对应的非静电力是感生电场对自由电荷的作用。 感生电场是产生感生电动势的原因。
3、感生电场应用实例---电子感应加速器 电子感应加速器:应用感生电场来加速电 子的一种设备。 柱形电磁铁:产生变化的磁场;

高中物理必修二全册课件

高中物理必修二全册课件
详细描述பைடு நூலகம்
万有引力定律由牛顿提出,是经典物理学中非常重要的基本定律之一。它适用于任何两 个物体,无论它们是质点还是有一定形状和大小的物体。根据万有引力定律,两个物体 之间的引力大小与它们质量的乘积成正比,与它们之间距离的平方成反比。这个定律在
解释天体运动规律和地球上物体的运动规律等方面都有着广泛的应用。
天体运动的基本规律
要点一
总结词
天体运动的基本规律是指天体在万有引力的作用下绕着其 他天体做圆周运动,或者在自身重力的作用下做自由落体 运动的规律。
要点二
详细描述
天体运动的基本规律包括开普勒三定律和牛顿第二定律等 。开普勒三定律是描述行星绕太阳运动的规律,分别是轨 道定律、面积定律和周期定律。牛顿第二定律则是描述物 体在力作用下的加速度与力和质量的定量关系。在天体运 动中,万有引力起着决定性的作用,它使得天体能够保持 稳定的运动轨道和运动速度。
02
牛顿运动定律
牛顿第一定律
总结词
描述物体运动状态的改变需要力
详细描述
牛顿第一定律,也被称为惯性定律,指出除非受到外力作用,否则物体会保持 其静止状态或匀速直线运动状态不变。
牛顿第二定律
总结词
描述力与加速度之间的关系
详细描述
牛顿第二定律指出,物体受到的力与它的加速度成正比,即F=ma。这个定律解 释了力是如何改变物体的运动状态的。
总结词
理解匀速圆周运动的向心加速度和向心力是学习匀速圆周 运动的关键。
详细描述
向心加速度是指物体做匀速圆周运动时,加速度始终指向 圆心,其大小为a=v^2/r,向心力是指物体做匀速圆周运 动时,需要一个指向圆心的力来提供向心力,其大小为 F=ma=mv^2/r。

圆周运动 课件 -2022-2023学年高一下学期物理教科版(2019)必修第二册

圆周运动  课件 -2022-2023学年高一下学期物理教科版(2019)必修第二册

4.比较物体在一段相等时间内转过的圈数

二、描述匀速圆周运动的物理量
1.定义:质点做圆周运动通过的弧长 Δs 和所用
时间 Δt 的比值叫做线速度。 比值法!
Δs
2.大小: v =
Δt
单位:m/s
ΔS是弧长并非位移
当Δt 很小很小时(趋近零),弧长ΔS就趋
近于位移Δl,式中的v ,就是直线运动中
学过的瞬时速度。
:ω =_______,
A
B
A
B
圆周运动的追击相遇问题
例、如果把钟表上的时针、分针、秒针的运动看成匀速转动,那么
从它的分针与秒针第一次重合至第二次重合,中间经历的时间为?
圆周运动的周期性多解问题
【典例】如图所示,直径为 d 的纸制圆筒,使它以角速度 ω绕轴 O 匀速转动,然后
使子弹沿直径穿过圆筒。若子弹在圆筒旋转不到半周时在圆筒上留下 A、B 两个弹孔,
2.单位:转/秒(r/s)或转/分(r/min)
3.转速越大,运动的越快
1
4.转速、周期和频率: n f
T
5. 转速Βιβλιοθήκη 周期T定义单位
物理意义
关系
物体运动一周
所用的时间
频率f
转速n
物体在单位时间(每 物体在单位时间(每秒
或每分)转的圈数
秒)完成的次数
s
r/s或r/min
Hz
描述物体做圆周运动的快慢
相同时间里,两轮转过的齿数(弧长)相等
齿数N与圆半径r什么关系?
静摩擦传动
“静摩擦传动”中:边缘各点线速度大小相等。
齿轮传动和静摩擦传动也可以归为皮带传动。
做一做
对自行车三轮转动的描述

2019-2020学年高中物理教科版必修二课件:第二章 匀速圆周运动 2.2.1

2019-2020学年高中物理教科版必修二课件:第二章 匀速圆周运动 2.2.1

C. 保持质量、角速度不变,增大绳长,绳对手的拉力 将不变 D. 保持质量、角速度不变,增大绳长,绳对手的拉力 将增大
(2)如图甲,绳离杯心40 cm处打一结点A,80 cm处打 一结点B,学习小组中一位同学手表记时,另一位同学 操作,其余同学记录实验数据: 操作一:手握绳结A,使杯在水平方向每秒运动一周, 体会向心力的大小。 操作二:手握绳结B,使杯在水平方向每秒运动一周, 体会向心力的大小。
(1)把两个质量相同的小球放在长槽和短槽上,使它们 的转动半径相同。调整塔轮上的皮带,使两个小球的 角速度不一样。注意向心力的大小与角速度的关系。 (2)保持两个小球质量不变,增大长槽上小球的转动半 径。调整塔轮上的皮带,使两个小球的角速度相同。 注意向心力的大小与半径的关系。
(3)换成质量不同的球,分别使两球的转动半径相同。 调整塔轮上的皮带,使两个小球的角速度也相同。注 意向心力的大小与质量的关系。 (4)重复几次以上实验。
类型一 影响向心力大小的因素的定性分析 【典例1】如图所示,同学们分小组探究影响向心力大 小的因素。同学们用细绳系一纸杯(杯中有30 mL的水) 在空中甩动,使杯在水平面内做圆周运动,来感受向 心力。
(1)则下列说法中正确的是_______。 A. 保持质量、绳长不变,增大转速,绳对手的拉力将 不变 B. 保持质量、绳长不变,增大转速,绳对手的拉力将 增大
【解析】(1)根据F= mrω2,知要研究小球受到的向心 力大小与角速度的关系,需控制小球的质量和半径不 变,所以A选项是正确的,B、C、D错误。 (2)由前面分析可以知道该实验采用的是控制变量法。 (3)线速度相等,则角速度与半径成反比,故可以知道 左边轮塔与右边轮塔之间的角速度之比为1∶2。
答案:(1)A (2) 控制变量法 (3)1∶2

2020版高2022届高2019级高中物理必修二配套课件学案第二章章末检测试卷二

2020版高2022届高2019级高中物理必修二配套课件学案第二章章末检测试卷二

章末检测试卷(第二章)(时间: 90分钟 满分: 100分)一、选择题(本题共12小题, 每小题4分, 共48分.1~8题为单项选择题, 9~12题为多项选择题. 全部选对的得4分, 选对但不全的得2分, 错选和不选的得0分)1.如图1所示为某运动员在短道速滑比赛中勇夺金牌的精彩瞬间. 假定此时她正沿圆弧形弯道匀速率滑行, 则她( )图1A. 所受的合力为零, 做匀速运动B. 所受的合力恒定, 做匀加速运动C. 所受的合力恒定, 做变加速运动D. 所受的合力变化, 做变加速运动 答案 D解析 运动员做匀速圆周运动, 由于合力时刻指向圆心, 其方向变化, 所以是变加速运动, D 正确.2.如图2所示, 质量为m 的物块从半径为R 的半球形碗边向碗底滑动, 滑到最低点时的速度为v , 已知重力加速度为g , 若物块滑到最低点时受到的摩擦力是f , 则物块与碗的动摩擦因数为( )图2A.f mgB.f mg +mv 2RC.f mg -mv 2RD.f m v 2R答案 B解析 物块滑到最低点时受竖直方向的重力、支持力和水平方向的摩擦力三个力作用, 根据牛顿第二定律得N -mg =m v 2R , 又f =μN , 联立解得μ=fmg +mv 2R, 选项B 正确.3.质量为m 的飞机以恒定速率v 在空中水平盘旋, 如图3所示, 其做匀速圆周运动的半径为R , 重力加速度为g , 则此时空气对飞机的作用力大小为( )图3A. m v 2RB. mgC. mg 2+v 4R 2D. mg 2-v 2R 4答案 C解析 飞机在空中水平盘旋时在水平面内做匀速圆周运动, 受到重力和空气的作用力两个力的作用, 其合力提供向心力F =m v 2R .飞机受力情况如图所示, 根据勾股定理得:F ′=(mg )2+F 2=mg 2+v 4R 2.4.(2019·杭州二中期中)如图4所示为学员驾驶汽车在水平面上绕O 点做匀速圆周运动的俯视图. 已知质量为60 kg 的学员在A 点位置, 质量为70 kg 的教练员在B 点位置, A 点的转弯半径为5.0 m, B 点的转弯半径为4.0 m, 则学员和教练员(均可视为质点)( )图4A. 运动周期之比为5∶4B. 运动线速度大小之比为1∶1C. 向心加速度大小之比为4∶5D. 受到的合力大小之比为15∶14 答案 D解析 A 、B 两点做圆周运动的角速度相等, 根据T =2πω知, 周期相等, 故A 错误. 根据v =rω,半径之比为5∶4, 知线速度大小之比为5∶4, 故B 错误. 根据a =rω2知, 向心加速度大小之比为5∶4, 故C 错误. 根据F 合=ma , 向心加速度大小之比为5∶4, 质量之比为6∶7, 知受到的合力大小之比为15∶14, 故D 正确.5. (2018·绵阳高一检测)质量为m 的小球在竖直平面内的圆管轨道内运动, 小球的直径略小于圆管的直径, 如图5所示. 已知小球以速度v 通过最高点时对圆管的外壁的压力恰好为mg , 则小球以速度v2通过圆管的最高点时( )图5A. 小球对圆管的内、外壁均无压力B. 小球对圆管的外壁的压力等于mg2C. 小球对圆管的内壁压力等于mg2D. 小球对圆管的内壁压力等于mg 答案 C解析 依题意, 小球以速度v 通过最高点时, 由牛顿第二定律得2mg =m v 2R①令小球以速度v2通过圆管的最高点时小球受向下的压力N , 有mg +N =m (v 2)2R ②由①②式解得N =-mg2,上式表明, 小球受到向上的支持力, 由牛顿第三定律知小球对圆管内壁有向下的压力, 大小为mg2, 故C 正确. 6.一圆盘可以绕其竖直轴在水平面内转动, 圆盘半径为R , 甲、乙物体质量分别为M 和m (M >m ), 它们与圆盘之间的最大静摩擦力均为正压力的μ倍, 两物体用一根长为L (L <R )的水平轻绳连在一起. 如图6所示, 若将甲物体放在转轴的位置上, 甲、乙之间连线刚好沿半径方向被拉直, 要使两物体与圆盘不发生相对滑动, 重力加速度为g , 则圆盘旋转的角速度最大不得超过(两物体均看做质点)( )图6A. μ(M -m )gmL B. μg L C.μ(M +m )gMLD.μ(M +m )gmL答案 D解析 以最大角速度转动时, 设轻绳的拉力为T , 以甲为研究对象, T =μMg , 以乙为研究对象T +μmg =mLω2, 可得ω=μ(M +m )gmL, 选项D 正确. 7.如图7所示, 两个相同材料制成的靠摩擦传动的轮A 和轮B 水平放置(两轮不打滑), 两轮半径r A =2r B , 当主动轮A 匀速转动时, 在A 轮边缘上放置的小木块恰能相对静止, 若将小木块放在B 轮上, 欲使木块相对B 轮能静止, 则木块距B 轮转轴的最大距离为( )图7A.r B 4B.r B 3C.r B2 D. r B 答案 C解析 当主动轮匀速转动时, A 、B 两轮边缘上的线速度大小相等, 由ω=v R 得ωA ωB =vr A v r B =r B r A =12.因A 、B 材料相同, 故木块与A 、B 间的动摩擦因数相同, 由于小木块恰能在A 轮边缘上相对静止, 则由静摩擦力提供的向心力达到最大值f m , 得f m =mωA 2r A ①设木块放在B 轮上恰能相对静止时距B 轮转轴的最大距离为r , 则向心力由最大静摩擦力提供, 故f m =mωB 2r ②由①②式得r =(ωA ωB )2r A =(12)2r A =r A 4=r B2, C 正确.8.(2018·成都外国语学校下学期期中)如图8所示, 一个质量为M 的人, 站在台秤上, 一长为R 的悬线一端系一个质量为m 的小球, 人手拿悬线另一端, 小球绕悬线另一端点在竖直平面内做圆周运动, 且小球恰好能通过圆轨道最高点, 则下列说法正确的是( )图8A. 小球运动到最低点时, 台秤的示数最大B. 小球运动到最高点时, 台秤的示数最小C. 小球在a、b两个位置时, 台秤的示数不相同D. 小球从最高点运动到最低点的过程中台秤的示数增大, 人处于超重状态答案 A解析小球运动到最低点时, 处于超重状态, 线对人向下的拉力最大, 台秤的示数最大;小球恰好能通过圆轨道最高点, 所以小球在最高点b时线无拉力, 在a点时线拉力方向水平向右, 提供向心力, 所以小球在a、b两位置台秤示数相同;小球从最高点运动到最低点的过程中先失重后超重, 人始终静止不动, 处于平衡状态, 综合分析可知, A正确.9. (2018·湖北西南三校合作体高一下期中)如图9所示, 为表演杂技“飞车走壁”的示意图. 演员骑摩托车(可看做质点)在一个圆桶形结构的内壁上飞驰, 做匀速圆周运动. 图中a、b两个虚线圆表示同一位演员骑同一辆摩托车, 在离地面不同高度处进行表演的运动轨迹. 不考虑车轮受到的侧向摩擦, 下列说法正确的是()图9A. 在a轨道上运动时角速度较大B. 在a轨道上运动时线速度较大C. 在a轨道上运动时摩托车对侧壁的压力较大D. 在a、b轨道上运动时摩托车和演员所受的向心力大小相等答案BD解析设侧壁与竖直方向的夹角为θ, 以演员和摩托车整体为研究对象, 进行受力分析, 如图所示.根据牛顿第二定律得mgtan θ=mω2r,解得ω=g r tan θ又v=ωr解得v=grtan θ, θ相同, r大, 则ω小, v大,故在a轨道上运动时角速度较小, 而线速度较大, A错误, B正确;设侧壁对整体的支持力为N,则由图得N=mgsin θ, 因质量和角度θ都相同, 故N大小相等, C错误;向心力F=mgtan θ, 因质量和角度θ都相同, 故F大小相等, 故D正确.10.(2019·文昌中学期中)如图10所示, 物体P用两根长度相等且不可伸长的细线系于竖直杆上, 它随杆转动. 若转动角速度为ω, 则()图10A. ω只有超过某一值时, 细线AP才有拉力B. 细线BP的拉力随ω的增大而增大C. 细线BP的张力一定大于细线AP的张力D. 当ω增大到一定程度时, 细线AP的张力大于细线BP的张力答案ABC解析ω较小时, AP松弛, 故A正确.当ω达到某一值ω0时, AP刚好绷紧, 继续增大ω, P受力如图所示, 其合力提供向心力, 由竖直方向合力为零, 可知F BP>F AP, C正确, D错误. ω≤ω0时, 随着ω的增大易知BP的拉力增大,ω>ω0时, 随着ω的增大, 易知BP 拉力的水平分力增大, BP 拉力也增大, 故B 正确. 11. 如图11甲所示, 一长为R 的轻绳, 一端系在过O 点的水平转轴上, 另一端固定一质量未知的小球, 整个装置绕O 点在竖直面内转动, 小球通过最高点时, 绳对小球的拉力F 与其速度平方v 2的关系如图乙所示, 图线与纵轴的交点坐标为a , 下列判断正确的是( )图11A. 利用该装置可以得出重力加速度, 且g =RaB. 绳长不变, 用质量较大的球做实验, 得到的图线斜率更大C. 绳长不变, 用质量较小的球做实验, 得到的图线斜率更大D. 绳长不变, 用质量较小的球做实验, 图线与纵轴的交点坐标不变 答案 CD解析 小球在最高点, 根据牛顿第二定律得mg +F =m v 2R , 解得v 2=FRm +gR , 由题图乙知, 纵截距a =gR , 解得重力加速度g =a R , 故A 错误. 由v 2=FR m +gR 知, 图线的斜率k =Rm , 绳长不变, 用质量较大的球做实验, 得到的图线的斜率更小, 故B 错误. 用质量较小的球做实验, 得到的图线斜率更大, 故C 正确. 由v 2=FRm +gR 知, 纵截距为gR , 绳长不变, 则图线与纵轴交点坐标不变, 故D 正确.12.(2018·达州高一检测)如图12所示, 放于竖直面内的光滑金属细圆环半径为R , 质量为m 的带孔小球穿在环上, 同时有一长为R 的细绳一端系于球上, 另一端系于圆环最低点, 绳上的最大拉力为2mg , 当圆环以角速度ω绕竖直直径转动时, 发现小球受到3个力的作用, 则ω可能为( )图12A.13g R B.32gRC.5g RD.7g R答案 BC解析因为圆环光滑, 所以这三个力肯定是重力、环对球的弹力、绳子的拉力, 细绳要产生拉力, 绳要处于拉伸状态, 根据几何关系可知, 此时细绳与竖直方向的夹角为60°, 当圆环旋转时, 小球绕竖直轴做圆周运动, 向心力由三个力在水平方向的合力提供, 其大小为: F=mω2r;根据几何关系, 其中r=R sin 60°一定, 所以当角速度越大时, 所需要的向心力越大, 绳子拉力越大, 所以对应的第一个临界条件是小球在此位置刚好不受拉力, 此时角速度最小,需要的向心力最小, 对小球进行受力分析得: F min=2mg sin 60°, 即2mg sin 60°=mω2minR sin60°, 解得: ωmin=2gR.当绳子拉力达到2mg时, 此时角速度最大, 对小球进行受力分析得,竖直方向: N sin 30°-2mg sin 30°-mg=0, 水平方向: N cos 30°+2mg cos 30°=mω2maxR sin 60°,解得: ωmax=6gR.故A、D错误, B、C正确.二、非选择题(本题共6小题, 共52分)13. (6分)如图13所示是探究向心力的大小F与质量m、角速度ω和半径r之间的关系的实验装置图, 转动手柄1, 可使变速轮塔2和3以及长槽4和短槽5随之匀速转动. 皮带分别套在轮塔2和3上的不同圆盘上, 可使两个槽内的小球A、B分别以不同的角速度做匀速圆周运动. 小球做圆周运动的向心力由横臂6的挡板对小球的弹力提供, 球对挡板的反作用力, 通过横臂6的杠杆作用使弹簧测力筒7下降, 从而露出标尺8, 标尺8露出的红白相间的等分格显示出两个球所受向心力的比值. 那么:图13(1)现将两小球分别放在两边的槽内, 为了探究小球受到的向心力大小和角速度的关系, 下列说法中正确的是________.A. 在小球运动半径相等的情况下, 用质量相同的小球做实验B. 在小球运动半径相等的情况下, 用质量不同的小球做实验C. 在小球运动半径不等的情况下, 用质量不同的小球做实验D. 在小球运动半径不等的情况下, 用质量相同的小球做实验(2)在该实验中应用了________________(选填“理想实验法”“控制变量法”或“等效替代法”)来探究向心力的大小与质量m、角速度ω和半径r之间的关系.(3)当用两个质量相等的小球做实验, 且左边的小球的轨道半径为右边小球轨道半径的2倍时, 转动时发现右边标尺上露出的红白相间的等分格数为左边的2倍, 那么, 左边轮塔与右边轮塔之间的角速度之比为______.答案 (1)A(2分) (2)控制变量法(2分) (3)1∶2(2分)解析 (1)根据F =mrω2知, 要研究小球受到的向心力大小与角速度的关系, 需控制小球的质量和小球运动的半径相等, 故A 正确, B 、C 、D 错误. (2)由前面分析可知该实验采用的是控制变量法. (3)由F =mrω2得 ω左ω右=F 左F 右·r 右r 左=12. 14. (6分)(2018·厦门外国语学校高一下学期期中)在“用圆锥摆验证向心力的表达式”实验中, 如图14甲所示, 细绳的悬点刚好与一个竖直的刻度尺的零刻度线平齐. 将画着几个同心圆的白纸置于水平桌面上, 使钢球静止时刚好位于圆心. 用手带动钢球在水平面上做圆锥摆运动, 设法使它刚好对纸面无压力, 且沿纸上某个半径为r 的圆周运动, 钢球的质量为m , 重力加速度为g .图14(1)用停表记录运动n 圈的总时间为t , 那么小球做圆周运动时需要的向心力表达式为F =________________.(2)通过刻度尺测得小球运动的轨道平面距悬点的高度为h , 那么小球做圆周运动时外力提供的向心力表达式为F =________________.(3)改变小球做圆周运动的半径, 多次实验, 得到如图乙所示的关系图像, 可以达到粗略验证向心力表达式的目的, 该图线的斜率表达式为________________. 答案 (1)mr 4π2n 2t 2(2分) (2)mg rh (2分)(3)k =4π2g(2分)解析 (1)根据向心力公式: F =m v 2r , 而v =2πr T =2πrnt ,得: F =m 4π2n 2t2r .(2)如图, 由几何关系可得: F =mg tan θ=mg rh(3)由上面分析得: mg r h =m 4π2n 2t 2r 整理得: t 2n 2=4π2g h ;故斜率表达式为: k =4π2g.15. (8分)如图15所示是马戏团中上演的飞车节目. 在竖直平面内有半径为R 的圆轨道, 表演者骑着摩托车在圆轨道内做圆周运动. 已知人和摩托车的总质量为m , 人以v 1=2gR 的速度过轨道最高点B , 并以v 2=3v 1的速度过轨道最低点A .则在A 、B 两点摩托车对轨道的压力大小相差多少?图15答案 6mg解析 在B 点, F B +mg =m v 21R, (2分)解得F B =mg , 根据牛顿第三定律, 摩托车对轨道的压力大小F B ′=F B =mg (2分) 在A 点, F A -mg =m v 22R(2分)解得F A =7mg , 根据牛顿第三定律, 摩托车对轨道的压力大小F A ′=F A =7mg (1分) 所以在A 、B 两点摩托车对轨道的压力大小相差F A ′-F B ′=6mg .(1分)16. (10分)如图16所示, A 、B 两个完全相同的小球用两根细线L 1、L 2拴在同一点O 并在同一水平面内做匀速圆周运动, 两细线与竖直方向的夹角分别为60°和30°.求:图16(1)细线L 1、L 2的拉力大小之比F 1F 2;(2)小球A 、B 做圆周运动的线速度大小之比v 1v 2. 答案 (1)3 (2)3解析 (1)设小球的质量为m , 对两小球受力分析可知, 细线L 1、L 2的拉力大小分别为:F 1=mg cos 60°(2分) F 2=mg cos 30°(2分) 解得: F 1F 2=3(1分) (2)设O 点到水平面的距离为h , 对小球A 、B , 分别由牛顿第二定律有:mg tan 60°=m v 21h tan 60°(2分) mg tan 30°=m v 22h tan 30°(2分) 解得: v 1v 2=3(1分) 17. (10分)如图17所示是离心试验器的原理图, 可以用离心试验器来研究“过荷”对人体的影响, 测试人的抗荷能力. 离心试验器转动时, 被测试者做匀速圆周运动. 现已知OA =L , AB =d , 当离心试验器转动时, AB 与水平杆OA 成150°角, 人可视为质点, 重力加速度为g , 求此时:图17(1)被测试者对座位的压力为重力的多少倍;(2)离心试验器转动的角速度ω是多少.答案 (1)2倍 (2)23g 2L +3d解析 (1)被测试者做匀速圆周运动的向心力由重力mg 和座位对他的支持力N 的合力提供, 受力分析如图所示, 可得N =mg sin 30°=2mg (3分)再根据牛顿第三定律得被测试者对座位的压力为其重力的2倍. (1分)(2)沿水平方向由牛顿第二定律得N cos 30°=mω2r (2分)被测试者做圆周运动的半径r =L +d cos 30°(2分)由以上两式得离心试验器转动的角速度ω=23g 2L +3d(2分) 18. (12分)(2019·新乡高一下学期期末)如图18所示, 长L =1.5 m 的细线一端系一小球, 另一端悬挂在竖直转轴P 上, 缓慢增加转轴P 的转动速度使小球在水平面内做圆周运动. 已知小球的质量m =1.2 kg, 细线能承受的最大拉力F m =20 N, P 点到水平地面的距离h =1.7 m, 重力加速度g 取10 m/s 2, 求:图18(1)小球能在水平面内做圆周运动的最大角速度ωm ;(2)细线被拉断后, 小球的落地点到P 点在水平地面上的竖直投影点O ′的距离d .答案 (1)103rad/s (2)2 m 解析 (1)设小球转动角速度最大时细线与转轴的夹角为θ, 分析可知F m cos θ=mg , (2分) mg tan θ=mωm 2L sin θ, (2分)解得ωm =103rad/s ;(1分)(2)细线被拉断时, 小球的速度v =ωm L sin θ, (1分)解得v =4 m/s, (1分)细线被拉断后小球做平抛运动h -L cos θ=12gt 2, (1分) x =v t , (1分)小球的落地点到P 在水平地面上的竖直投影点O ′的距离d =(L sin θ)2+x 2(2分)解得: d =2 m. (1分)。

2020年高考物理必修二全册优质课件全套完整版

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2020年高考物理必修二全册优质课件全套完整版一、教学内容二、教学目标通过本节课学习,学生能够:1. 掌握直线运动、曲线运动基本概念和运动规律;2. 理解牛顿运动定律,并能够运用其解决实际问题;3. 学会计算物体机械能,并能够分析不同运动过程中能量转化。

三、教学难点与重点教学难点:曲线运动与抛体运动、机械能计算。

教学重点:直线运动、牛顿运动定律、能量守恒。

四、教具与学具准备教具:黑板、粉笔、多媒体设备、示教仪器。

学具:笔记本、教材、练习册、计算器。

五、教学过程1. 实践情景引入:通过播放运动员百米赛跑视频,引导学生思考运动中物理规律。

2. 例题讲解:(1)计算物体在匀加速直线运动中位移;(2)分析物体受到合外力与其运动状态关系;(3)探讨圆周运动中向心力来源;(4)研究抛体运动过程中能量守恒原理。

3. 随堂练习:(1)已知初速度和加速度,计算物体在一定时间内位移;(2)分析物体受到合外力,判断其运动状态变化;(3)根据给定圆周运动数据,计算向心加速度;(4)计算抛体运动过程中物体最高点、落地点和飞行时间。

六、板书设计板书分为两部分:左侧列出各个章节,右侧详细列出每个章节重点公式、概念和实例。

七、作业设计1. 作业题目:(1)根据位移公式,计算物体在匀速直线运动中速度;(2)分析物体在斜面上受力情况,计算其加速度;(3)已知圆周运动半径和速度,计算向心加速度;(4)根据能量守恒定律,计算抛体运动过程中物体在最高点势能。

2. 答案:见附录。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:(1)研究物体在不同运动状态下受力分析;(2)探讨非匀速直线运动运动规律;(3)学习现代物理实验技术在运动研究中应用。

重点和难点解析:一、教学内容在教学内容安排上,我特别关注曲线运动与抛体运动、机械能计算这两个部分。

这两部分内容既是高考重点,也是学生理解难点。

二、教学难点与重点针对教学难点,我会在课堂上通过直观演示和详细讲解,帮助学生更好地理解曲线运动与抛体运动。

2020年高考物理必修二全册课件(全套完整版)

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关系 • 课时23 动能和动能定理 • 课时24 机械能守恒定律 • 课时25 实验:验证机械能守恒定律 • 课时26 能量守恒定律与能源 • 课时27 《机械能守恒定律》小结
第五单元 曲线运动 万有引力与航天
第五单元 │ 知识框架
知识框架
曲 线 运 动
第五单元 │ 知识框架
曲 线 运 动
第五单元 │ 知识框架
万有引力定律:F=GMr2m
万有引力与航天
规律:GMr2m=mvr2=mrω2=m2Tπ2r
天体运动 人造卫星同三步个卫宇星宙,速近度地卫星
第五单元 │ 考试说明
考试说明
新课程标准
考试说明
要求 说明
(1)会用运动合成与分解的方 法分析抛体运动.
(2)会描述匀速圆周运动.知 道向心加速度.
曲线运动是指运动轨迹为曲线的运动,可从以下几方面强 化对曲线运动的理解和认识:
(3)能用牛顿第二定律分析匀 速圆周运动的向心力.分析生 活和生产中的离心现象.
(4)关注抛体运动和圆周运动 的规律与日常生活的联系.
运动的合成与分解 Ⅱ
抛体运动

匀速圆周运动、角 Ⅰ 速度、线速度、向 心加速度
匀速圆周运动的向 Ⅱ 心力
斜抛运动只做定性 要求
第五单元 │ 考试说明
(5)通过有关事实了解万有 引力定律的发现过程.知道 万有引力定律.认识发现万 有引力定律的重要意义,体 会科学定律对人类探索未知 世界的作用.
第22讲 │ 考点整合
(2)a 恒定:性质为匀变速运动,可分为三类: ①初速度 v 与 a 同向,性质为__匀__加_速__直__线___运动; ②初速度 v 与 a 反向,性质为__匀__减__速_直__线___运动; ③初速度 v 与 a 成一定角度(不为 0°或 180°),性 质为___匀__变__速_曲__线__运动(轨迹在 v、a 之间,速度方向逐 渐向 a 的方向接近,但不可能达到).

2020版高2022届高2019级高中物理必修二配套课件学案第二章3~4

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3 圆周运动的实例分析4 圆周运动与人类文明(选学)[学习目标] 1.会分析具体圆周运动问题中向心力的来源, 能解决生活中的圆周运动问题.2.了解离心运动及物体做离心运动的条件, 知道离心运动的应用及危害.3.列举实例, 了解圆周运动在人类文明进程中的广泛应用, 认识到圆周运动对人类文明发展的重大影响.一、汽车过拱形桥 1.受力分析(如图1).图12. 向心力: F =mg -N =m v 2r .3. 对桥的压力: N ′=mg -m v 2r.4. 结论: 汽车对桥的压力小于汽车的重力, 而且汽车速度越大, 对桥的压力越小. 二、“旋转秋千”——圆锥摆1. 物理模型: 细线下面悬挂一个钢球, 使钢球在某个水平面内做匀速圆周运动, 悬线旋转形成一个圆锥面, 这种装置叫圆锥摆.2.向心力来源: 由重力和悬线拉力的合力提供(如图2).图2由F 合=mg tan α=mω2r , r =l sin α 得: ω=g l cos α周期T =2πω=2πl cos αg.3. 结论: 悬线与中心轴的夹角α跟“旋转秋千”的角速度和悬线长有关, 与所乘坐人的体重无关. 在悬线长一定的情况下, 角速度越大则悬线与中心轴的夹角也越大(小于90°). 三、火车转弯1. 运动特点: 火车转弯时实际是在做圆周运动, 因而具有向心加速度, 由于其质量巨大, 所以需要很大的向心力.2. 向心力来源(1)若转弯时内外轨一样高, 则由外轨对轮缘的弹力提供向心力, 这样铁轨和车轮极易受损. (2)内外轨有高度差, 依据规定的行驶速度行驶, 转弯时向心力几乎完全由重力G 和支持力N 的合力提供. 四、离心运动1. 定义: 在做圆周运动时, 由于合外力提供的向心力消失或不足, 以致物体沿圆周运动的切线方向飞出或远离圆心而去的运动叫做离心运动.2. 离心机械: 利用离心运动的机械叫做离心机械. 常见的离心机械有洗衣机的脱水筒、离心机.1. 判断下列说法的正误.(1)汽车行驶经过凸形桥顶部时, 车对桥面的压力等于车重. ( × ) (2)汽车行驶经过凹形桥底部时, 车对桥面的压力大于车重. ( √ ) (3)铁路的弯道处, 内轨高于外轨. ( × )(4)火车驶过弯道时, 火车对轨道一定没有侧向压力. ( × ) (5)做离心运动的物体可以沿半径方向运动. ( × )2.如图3所示, 汽车在通过水平弯道时, 轮胎与地面间的摩擦力已达到最大值, 若汽车转弯的速率增大到原来的2倍, 为使汽车转弯时仍不打滑, 其转弯半径应变为原来的________倍.图3答案 2解析 汽车所受的摩擦力提供向心力, 则有f =m v 2r , f 不变, v 增大为2v , 则弯道半径要变为原来的2倍.一、汽车过桥问题 1. 汽车过拱形桥(如图4)汽车在最高点满足关系: mg -N =m v 2R , 即N =mg -m v 2R .(1)当v =gR 时, N =0. (2)当0≤v <gR 时, 0<N ≤mg .(3)当v >gR 时, 汽车将脱离桥面做平抛运动, 发生危险.说明: 汽车通过拱形桥的最高点时, 向心加速度向下, 汽车对桥的压力小于其自身的重力, 而且车速越大, 压力越小, 此时汽车处于失重状态.2. 汽车过凹形桥(如图5)汽车在最低点满足关系: N -mg =m v 2R , 即N =mg +m v 2R.图5说明: 汽车通过凹形桥的最低点时, 向心加速度向上, 而且车速越大, 压力越大, 此时汽车处于超重状态. 由于汽车对桥面的压力大于其自身重力, 故凹形桥易被压垮, 因而实际中拱形桥多于凹形桥.例1 如图6所示, 质量m =2.0×104 kg 的汽车以不变的速率先后驶过凹形桥面和凸形桥面, 两桥面的圆弧半径均为60 m, 如果桥面承受的压力不超过3.0×105 N, 则: (g 取10 m/s 2)图6(1)汽车允许的最大速率是多少?(2)若以所求速率行驶, 汽车对桥面的最小压力是多少? 答案 (1)10 3 m/s (2)1.0×105 N解析 对汽车受力分析如图, 汽车驶至凹形桥面的底部时, 合力向上, 车对桥面压力最大;汽车驶至凸形桥面的顶部时, 合力向下, 车对桥面的压力最小.(1)汽车在凹形桥的底部时, 由牛顿第三定律可知, 桥面对汽车的支持力N 1=3.0×105 N, 根据牛顿第二定律N 1-mg =m v 2r, 即v =(N 1m-g )r =10 3 m/s 由于v <gr =10 6 m/s, 故在凸形桥最高点上汽车不会脱离桥面, 所以汽车允许的最大速率为10 3 m/s.(2)汽车在凸形桥顶部时, 由牛顿第二定律得 mg -N 2=m v 2r , 即N 2=m (g -v 2r)=1.0×105 N由牛顿第三定律得, 在凸形桥顶部汽车对桥面的压力为1.0×105 N, 此即最小压力. 二、“旋转秋千”“旋转秋千”的运动可简化为圆锥摆模型(如图7所示), 当小球在水平面内做匀速圆周运动时, 回答下列问题:图7(1)小球受到几个力的作用?什么力提供小球做圆周运动的向心力?(2)“旋转秋千”缆绳与中心轴的夹角与什么有关(设人的质量为m , 角速度为ω, 绳长为l )? 答案 (1)受重力和绳子的拉力两个力的作用;绳子的拉力和重力的合力提供小球做圆周运动的向心力.(2)如图所示, 设缆绳与中心轴的夹角为α, 匀速圆周运动的半径为r F 合=mg tan α r =l sin α由牛顿第二定律得F合=mω2r以上三式联立得cos α=gω2l由此可以看出, 缆绳与中心轴的夹角跟“旋转秋千”的角速度和绳长有关, 而与所乘坐人的体重无关.圆锥摆问题的特点(如图8所示)图8(1)转动平面: 水平面.(2)向心力: F合=mg tan α.(3)圆周运动的半径: r=l sin α.(4)动力学方程: mg tan α=mω2l sin α.(5)角速度ω=gl cos α,周期T=2πl cos αg.(6)特点: 悬绳与中心轴的夹角α跟角速度和绳长有关, 与球的重量无关, 在绳长一定的情况下, 角速度越大, 绳与中心轴的夹角也越大.例2如图9所示, 已知绳长为L=20 cm, 水平杆长为L′=0.1 m, 小球质量m=0.3 kg, 整个装置可绕竖直轴转动. g取10 m/s2, 要使绳与竖直方向成45°角, 则: (结果均保留三位有效数字)图9(1)该装置必须以多大的角速度转动才行?(2)此时绳子的张力为多大?答案(1)6.44 rad/s(2)4.24 N解析 (1)小球绕竖直轴做圆周运动, 其轨道平面在水平面内, 对小球受力分析如图所示, 设绳对小球的拉力为T , 小球重力为mg , 则绳的拉力与重力的合力提供小球做圆周运动的向心力.对小球利用牛顿第二定律可得: mg tan 45°=mω2r ① r =L ′+L sin 45°②联立①②两式, 将数值代入可得ω≈6.44 rad/s (2)T=mg cos 45°≈ 4.24 N.1. 解答有关匀速圆周运动问题的一般方法步骤: (1)确定研究对象、轨迹圆周(含圆心、半径和轨道平面). (2)受力分析, 确定向心力的大小(合成法、正交分解法等). (3)根据向心力公式列方程, 必要时列出其他相关方程. (4)统一单位, 代入数据计算, 求出结果或进行讨论.2. 几种常见的匀速圆周运动实例图形受力分析力的分解方法满足的方程及向心加速度⎩⎪⎨⎪⎧F cos θ=mg F sin θ=mω2l sin θ 或mg tan θ=mω2l sin θ a =g tan θ⎩⎪⎨⎪⎧N cos θ=mg N sin θ=mω2r 或mg tan θ=mrω2 a =g tan θ⎩⎪⎨⎪⎧F 升cos θ=mg F 升sin θ=mω2r 或mg tan θ=mrω2a =g tan θ⎩⎪⎨⎪⎧N=mgF拉=m B g=mω2ra=ω2r针对训练如图10所示, 一只质量为m的老鹰, 以速率v在水平面内做半径为R的匀速圆周运动, 则空气对老鹰的作用力的大小等于(重力加速度为g)()图10A. m g2+(v2R)2B. m(v2R)2-g2C. mv2RD. mg答案 A解析对老鹰进行受力分析, 其受力情况如图所示,老鹰受到重力mg、空气对老鹰的作用力F.由题意可知, 力F沿水平方向的分力提供老鹰做圆周运动的向心力, 且其沿竖直方向的分力与重力平衡, 故F1=m v2R, F2=mg, 则F=F22+F12=(mg)2+(mv2R)2=m g2+(v2R)2, A正确.三、火车转弯1.弯道的特点: 在实际的火车转弯处, 外轨高于内轨, 若火车转弯所需的向心力完全由重力和支持力的合力提供, 即mg tan θ=mv20R, 如图11所示, 则v0=gR tan θ, 其中R为弯道半径, θ为轨道平面与水平面间的夹角, v0为转弯处的规定速度.图112. 速度与轨道压力的关系:(1)当火车行驶速度v 等于规定速度v 0时, 所需向心力仅由重力和支持力的合力提供, 此时内外轨道对火车无挤压作用.(2)当火车行驶速度v >v 0时, 外轨道对轮缘有侧压力. (3)当火车行驶速度v <v 0时, 内轨道对轮缘有侧压力.例3 铁路在弯道处的内外轨道高度是不同的, 已知内外轨道平面与水平面的夹角为θ, 如图12所示, 弯道处的圆弧半径为R , 若质量为m 的火车转弯时速度等于gR tan θ, 则( )图12A. 内轨对内侧车轮轮缘有挤压B. 外轨对外侧车轮轮缘有挤压C. 这时铁轨对火车的支持力等于mgcos θD. 这时铁轨对火车的支持力大于mgcos θ答案 C解析 由牛顿第二定律F 合=m v 2R , 解得F 合=mg tan θ, 此时火车受重力和铁路轨道的支持力作用, 如图所示,N cos θ=mg , 则N =mgcos θ, 内、外轨道对火车均无侧压力, 故C 正确, A 、B 、D 错误.火车转弯问题的解题策略1. 对火车转弯问题一定要搞清合力的方向, 合力提供火车做圆周运动的向心力, 方向指向水平面内的圆心.2. 弯道处两轨在同一水平面上时, 向心力由外轨对轮缘的弹力提供.3. 当外轨高于内轨时, 向心力由火车的重力和铁轨的支持力以及内、外轨对轮缘的弹力的合力提供;当火车速度以规定速度行驶时, 内、外轨对轮缘的弹力为零. 四、离心运动 对离心现象的理解(1)物体做离心运动的原因: 提供向心力的外力突然消失, 或者外力不能提供足够的向心力. 注意: 物体做离心运动并不是物体受到“离心力”作用, 而是由于外力不能提供足够的向心力. 所谓“离心力”实际上并不存在. (2)合外力与向心力的关系(如图13所示).图13①若F 合=mrω2或F 合=m v 2r, 物体做匀速圆周运动, 即“提供”满足“需要”.②若F合>mrω2或F 合>m v 2r, 物体做半径变小的近心运动, 即“提供过度”, 也就是“提供”大于“需要”. ③若0<F合<mrω2或0<F 合<m v 2r, 则外力不足以将物体“拉回”到原轨道上, 而做离心运动,即“需要”大于“提供”或“提供不足”. ④若F 合=0, 则物体沿切线方向做直线运动.例4 如图14所示是摩托车比赛转弯时的情形, 转弯处路面常是外高内低, 摩托车转弯有一个最大安全速度, 若超过此速度, 摩托车将发生滑动. 关于摩托车滑动的问题, 下列论述正确的是( )图14A. 摩托车一直受到沿半径方向向外的离心力作用B. 摩托车所受外力的合力小于所需的向心力C. 摩托车将沿其线速度的方向沿直线滑去D. 摩托车将沿其半径方向沿直线滑去 答案 B解析摩托车只受重力、地面支持力和地面的摩擦力作用, 离心力不存在, A项错误;摩托车正常转弯时可看成匀速圆周运动, 所受的合力提供向心力, 如果向外滑动, 说明提供的向心力即合力小于需要的向心力, B项正确;摩托车将在沿线速度方向与半径向外的方向之间做离心曲线运动, C、D项错误.1. (火车转弯问题)(多选)全国铁路大面积提速, 给人们的生活带来便利. 火车转弯可以看成是在水平面内做匀速圆周运动, 火车速度提高会使外轨受损. 为解决火车高速转弯时外轨受损这一难题, 以下措施可行的是()A. 适当减小内外轨的高度差B. 适当增加内外轨的高度差C. 适当减小弯道半径D. 适当增大弯道半径答案BD解析设火车轨道平面的倾角为α时, 火车转弯时内、外轨均不受损, 根据牛顿第二定律有mg tan α=m v2r, 解得v=gr tan α, 所以, 为解决火车高速转弯时外轨受损这一难题, 可行的措施是适当增大倾角α(即适当增加内外轨的高度差)和适当增大弯道半径r.2.(离心现象)在冬奥会短道速滑项目中, 运动员绕周长仅111米的短道竞赛. 比赛过程中运动员在通过弯道时如果不能很好地控制速度, 将发生侧滑而摔离正常比赛路线. 如图15所示, 圆弧虚线Ob代表弯道, 即正常运动路线, Oa为运动员在O点时的速度方向(研究时可将运动员看做质点). 下列论述正确的是()图15A. 发生侧滑是因为运动员受到的合力方向背离圆心B. 发生侧滑是因为运动员受到的合力大于所需要的向心力C. 若在O点发生侧滑, 则滑动的方向在Oa左侧D. 若在O点发生侧滑, 则滑动的方向在Oa右侧与Ob之间答案 D解析发生侧滑是因为运动员的速度过大, 所需要的向心力过大, 而运动员受到的合力小于所需要的向心力, 受到的合力方向指向圆弧内侧, 故选项A、B错误;运动员在水平方向不受任何外力时沿Oa 方向做离心运动, 实际上运动员受到的合力方向指向圆弧Ob 内侧, 所以运动员滑动的方向在Oa 右侧与Ob 之间, 故选项C 错误, D 正确.3. (圆锥摆问题)如图16所示, 两个质量不同的小球用长度不等的细线拴在同一点, 并在同一水平面内做同方向的匀速圆周运动, 则它们的( )图16A. 运动周期不同B. 运动线速度大小相等C. 运动角速度大小相等D. 向心加速度大小相等 答案 C解析 对其中一个小球受力分析, 如图, 受重力, 绳子的拉力, 由于小球做匀速圆周运动, 故合力提供向心力;将重力与拉力合成, 合力指向圆心, 由几何关系得, 合力: F =mg tan θ①由向心力公式得: F =mω2r ② 设小球与悬挂点间的高度差为h , 由几何关系, 得: r =h tan θ③ 联立①②③得ω=gh, 可知角速度大小与绳子的长度和转动半径无关, 两球角速度大小相等, 故C 正确;又由T =2πω可知两球运动周期相同, 故A 错误;由v =ωr 可知, 两球转动半径不等, 线速度大小不同, 故B 错误;由a =ω2r 可知, 两球转动半径不等, 向心加速度大小不同, 故D 错误.4. (汽车转弯与过桥问题)(2019·山西现代双语学校期中)在高级沥青铺设的高速公路上, 汽车的设计时速是108 km/h, 汽车在这种路面上行驶时, 它的轮胎与地面的最大静摩擦力等于车重的35(g 取10 m/s 2).(1)如果汽车在这种高速公路的弯道上拐弯, 假设弯道的路面是水平的, 其弯道的最小半径是多少?(2)如果高速公路上设计了圆弧拱形立交桥, 要使汽车能够以设计时速安全通过圆弧拱桥, 这个圆弧拱形立交桥的半径至少是多少?答案 (1)150 m (2)90 m 解析 设汽车的质量为m .(1)汽车在水平路面上拐弯, 可视为汽车做匀速圆周运动, 其向心力由车与路面间的静摩擦力提供, 当静摩擦力达到最大值时, 由向心力公式可知这时的半径最小, 有f max =35mg =m v 2r min由速度v =108 km /h =30 m/s 得 弯道半径r min =150 m(2)汽车过圆弧拱桥, 可看做在竖直平面内做匀速圆周运动, 到达最高点时, 根据向心力公式有mg -N =m v 2R为了保证安全通过, 车与路面间的弹力N 必须大于等于零, 即有mg ≥m v 2R , 代入v =108 km /h=30 m/s, 得R ≥90 m.[基础对点练]考点一 交通工具的转弯问题1.(多选)如图1所示, 铁路转弯处外轨略高于内轨, 若在某转弯处规定行驶的速度为v , 则下列说法正确的是( )图1A. 若火车行驶到转弯处的速度大于规定速度v , 火车将对外轨有侧向的挤压作用B. 弯道半径越大, 火车所需向心力越大C. 若火车行驶到转弯处的速度小于规定速度v , 火车将对外轨有侧向的挤压作用D. 若火车要提速行驶, 而弯道半径不变, 弯道的坡度应适当增大 答案 AD解析 火车在转弯处做匀速圆周运动, 按规定速度行驶时, 其向心力沿水平方向指向弯道内侧, 向心力的大小F =m v 2r , 弯道半径越大, 火车所需的向心力越小, B 错误. 若火车行驶到转弯处的速度大于规定速度v , 则运行过程中需要的向心力增大, 火车将对外轨有侧向的挤压作用;若火车行驶到转弯处的速度小于规定速度v , 则运行过程中需要的向心力减小, 而火车重力和支持力的合力将大于需要的向心力, 火车将对内轨有侧向的挤压作用, 故A 正确, C 错误. 若火车要提速行驶, 而弯道半径不变, 在转弯处运行需要的向心力增大, 应适当增大弯道的坡度, 使火车所受的重力和支持力的合力变大, D 正确.2. 在高速公路的拐弯处, 通常路面都是外高内低. 如图2所示, 在某路段汽车向左拐弯, 司机左侧的路面比右侧的路面低一些. 汽车的运动可看做是半径为R 的圆周运动. 设内、外路面高度差为h , 路基的水平宽度为d , 路面的宽度为L .已知重力加速度为g .要使车轮与路面之间的横向摩擦力(即垂直于前进方向)等于零, 则汽车转弯时的车速应等于( )图2A. gRhL B. gRhd C.gRLhD.gRdh答案 B解析 设路面的倾角为θ, 根据牛顿第二定律得mg tan θ=m v 2R , 又由数学知识可知tan θ=hd ,联立解得v =gRhd, 选项B 正确. 3. 摆式列车是集电脑、自动控制等高新技术于一体的新型高速列车, 如图3所示. 当列车转弯时, 在电脑控制下, 车厢会自动倾斜;行驶在直轨上时, 车厢又恢复原状, 就像玩具“不倒翁”一样. 假设有一摆式列车在水平面内行驶, 以360 km /h 的速度转弯, 转弯半径为1 km, 则质量为50 kg 的乘客, 在转弯过程中所受到的火车对他的作用力为(g 取10 m/s 2)( )图3A. 500 NB. 1 000 NC. 500 2 ND. 0答案 C解析 乘客所需的向心力F =m v 2R =500 N, 而乘客的重力为500 N, 故火车对乘客的作用力大小N =F 2+G 2=500 2 N, C 正确.考点二 汽车过桥问题4. (2019·长丰二中高一下学期期末)如图4, 当汽车通过拱桥顶点的速度为6 m/s 时, 车对桥顶的压力为车重的34, 如果要使汽车在桥面行驶至桥顶时, 对桥面的压力为零, 则汽车通过桥顶的速度应为( )图4A. 3 m /sB. 10 m/sC. 12 m /sD. 24 m/s答案 C解析 根据牛顿第二定律得: mg -N =m v 2r , 即14mg =m v 2r , 当支持力为零, 有: mg =m v ′2r , 解得: v ′=2v =12 m/s, 故C 正确, A 、B 、D 错误.5. 如图5所示, 汽车车厢顶部悬挂一个轻质弹簧, 弹簧下端拴一个质量为m 的小球. 当汽车以某一速率在水平地面上匀速行驶时, 弹簧长度为L 1, 当汽车以大小相同的速度匀速通过一个桥面为圆弧形的凸形桥的最高点时, 弹簧长度为L 2, 下列选项中正确的是( )图5A. L 1=L 2B. L 1>L 2C. L 1<L 2D. 前三种情况均有可能答案 B考点三 离心运动6.(多选)如图6所示, 在匀速转动的洗衣机脱水筒内壁上, 有一件湿衣服随圆筒一起转动而未滑动, 则( )图6A. 衣服随脱水筒做圆周运动的向心力由衣服的重力提供B. 水会从脱水筒甩出是因为水滴受到的向心力很大C. 加快脱水筒转动角速度, 衣服对筒壁的压力也增大D. 加快脱水筒转动角速度, 脱水效果会更好答案CD解析衣服受到竖直向下的重力、竖直向上的静摩擦力、指向圆心的支持力, 重力和静摩擦力是一对平衡力, 大小相等, 向心力是由支持力提供的, A错误;脱水筒转动角速度增大以后, 支持力增大, 衣服对筒壁的压力也增大, C正确;对于水而言, 衣服对水滴的附着力提供其做圆周运动的向心力, 说水滴受向心力本身就不正确, B错误;随着脱水筒转动角速度的增加, 需要的向心力增加, 当附着力不足以提供需要的向心力时, 衣服上的水滴将做离心运动, 故脱水筒转动角速度越大, 脱水效果会越好, D正确.7.如图7所示的陀螺, 是很多人小时候喜欢玩的玩具. 从上往下看(俯视), 若陀螺立在某一点顺时针匀速转动, 此时滴一滴墨水到陀螺, 则被甩出的墨水径迹可能是下列的()图7答案 D解析做曲线运动的墨水, 所受陀螺的束缚力不足以提供向心力时, 水平面内(俯视)应沿轨迹的切线飞出, A、B错误, 又因陀螺顺时针匀速转动, 故C错误, D正确.考点四圆锥摆问题8. (多选)如图8所示, 将一质量为m的摆球用长为L的细绳吊起, 上端固定, 使摆球在水平面内做匀速圆周运动, 细绳就会沿圆锥面旋转, 这样就构成了一个圆锥摆, 此时细绳与竖直方向的夹角为θ, 重力加速度为g, 下列说法正确的是()图8A. 摆球受重力、拉力和向心力的作用B. 摆球受重力和拉力的作用C. 摆球运动周期为2πL cos θg D. 摆球运动的转速为gLcos θsin θ 答案 BC解析 摆球受重力和细绳拉力两个力的作用, 设摆球做匀速圆周运动的周期为T , 则: mg tan θ=m 4π2T2r , r =L sin θ, T =2πL cos θg , 转速n =1T =12πgL cos θ, B 、C 正确, A 、D 错误. 9.(2019·安徽师大附中高一下学期期末)如图9所示, 竖直固定的锥形漏斗内壁是光滑的, 内壁上有两个质量相等的小球A 和B , 在各自不同的水平面内做匀速圆周运动. 以下关于A 、B 两球做圆周运动时的速度(v A 、v B )、角速度(ωA 、ωB )、向心加速度(a A 、a B )和对内壁的压力(N A 、N B )的说法正确的是( )图9A. v A >v BB. ωA >ωBC. a A >a BD. N A >N B答案 A解析 对小球受力分析如图所示, 可得N =mg sin θ, F =mgtan θ, 由于两个小球的质量相同, 并且都是在水平面内做匀速圆周运动, 即θ相同, 所以两个小球的向心力的大小和受到的支持力的大小都相同, 所以有N A =N B , a A =a B , 故C 、D 错误;由于它们的受力相同, 向心力的大小也相同, 由向心力的公式F =m v 2r 可知, 半径大的, 线速度大, 所以v A >v B , 故A 正确;由向心力的公式F =mrω2可知, 半径大的, 角速度小, 所以ωA <ωB , 故B 错误.10.(多选)如图10所示, 在双人花样滑冰运动中, 有时会看到被男运动员拉着的女运动员离开地面在空中做圆锥摆运动的精彩场面, 目测体重为G 的女运动员做圆锥摆运动时和水平冰面的夹角约为30°, 重力加速度为g , 估算该女运动员( )图10A. 受到的拉力为3GB. 受到的拉力为2GC. 向心加速度为3gD. 向心加速度为2g 答案 BC解析 设女运动员受到的拉力为F , 分析女运动员受力情况可知, F sin 30°=G , F cos 30°=ma向, 可得: F =2G , a 向=3g , 故B 、C 正确.[能力综合练]11. (多选)(2019·北京十二中期末)如图11所示, 一根细线下端拴一个金属小球P , 细线的上端固定在金属块Q 上, Q 放在带小孔的水平桌面上, 小球在某一水平面内做匀速圆周运动(即圆锥摆). 现使小球在一个更高一些的水平面内做匀速圆周运动(图上未画出), 两次金属块Q 都保持在桌面上静止, 则后一种情况与原来相比较, 下列说法正确的是( )图11A. 小球P 运动的周期变大B. 小球P 运动的线速度变大C. 小球P 运动的角速度变小D. Q 受到桌面的支持力不变 答案 BD解析 设细线与竖直方向的夹角为θ, 细线的拉力大小为F , 细线的长度为L .球P 做匀速圆周运动时, 由重力和细线的拉力的合力提供向心力, 则有mg tan θ=mω2L sin θ, 得角速度ω=g L cos θ, 周期T =2πω=2πL cos θg , 线速度v =rω=L sin θ·gL cos θ=gL tan θsin θ, 小球在一个更高一些的水平面内做匀速圆周运动时, θ增大, cos θ减小, 角速度增大, 周期T 减小, 线速度变大, 选项B 正确, A 、C 错误;金属块Q 保持在桌面上静止, 对金属块和小球研究, 在竖直方向没有加速度, 根据平衡条件可知, Q 受到桌面的支持力等于Q 与小球的总重力, 保持不变, 选项D 正确.12.如图12所示, 有一质量为m 的小球在光滑的半球形碗内做匀速圆周运动, 轨道平面在水平面内. 已知小球与半球形碗的球心O 的连线跟竖直方向的夹角为θ, 半球形碗的半径为R , 重力加速度为g , 求小球做匀速圆周运动的速度大小及碗壁对小球的弹力大小.图12答案 sin θgR cos θ mgcos θ解析 小球受力如图所示,mg tan θ=m v 2rr =R sin θ N cos θ=mg联立以上三式解得v =sin θgRcos θN =mg cos θ13. 如图13所示装置可绕竖直轴OO ′转动, 可视为质点的小球A 与两细线连接后分别系于B 、C 两点, 当细线AB 沿水平方向绷直时, 细线AC 与竖直方向的夹角θ=37°.已知小球的质量m =1 kg, 细线AC 长L =1 m. (重力加速度g 取10 m/s 2, sin 37°=0.6, cos 37°=0.8) (1)若装置匀速转动, 细线AB 刚好被拉直成水平状态, 求此时的角速度ω1的大小; (2)若装置匀速转动的角速度ω2=563rad/s, 求细线AB 和AC 上的张力大小T AB 、T AC .图13答案 (1)522rad/s (2)2.5 N 12.5 N解析 (1)当细线AB 刚好被拉直, 则AB 的拉力为零, 靠AC 的拉力和重力的合力提供向心力, 根据牛顿第二定律有mg tan 37°=mL AB ω12, 又有L AB =L sin 37°,解得ω1=g tan 37°L AB=10×341×35rad/s =522 rad/s (2)若装置匀速转动的角速度ω2=563 rad/sL AB =L sin 37°竖直方向上有T AC cos 37°=mg水平方向上有T AC sin 37°+T AB =mL AB ω22 代入数据解得T AC =12.5 N, T AB =2.5 N.。

2020版高2022届高2019级高中物理必修二配套课件学案第二章课件2.3圆周运动的实例分析

2020版高2022届高2019级高中物理必修二配套课件学案第二章课件2.3圆周运动的实例分析

则ω=__l_cog_s_α_,周期T=__2_π___l_c_og_sα_,
g
所以cos α=__ω__2l____,由此可知,α角度与角速度ω和绳长l有 关,在绳长l确定的情况下,角速度ω______,α越大越. 大
三、火车转弯 1.火车在弯道上的运动特点:火车车轮上突出的轮缘在铁轨 上 起 到 _____限__定__方_ 的向作 用 , 如 果 火 车 在 水 平 路 基 上 转 弯,___外__轨_对轮缘的弹力就是火车转弯的向心力,轮缘与外 轨间的作用力__很__大,铁轨与轮缘极易受损,故实际在转弯处, 火车的外轨_______略内高轨于. 2.向心力的来源 内外轨高度差:依据___轨__道__半__径和___规__定__的__行__驶__速_,度适当选择 内外轨的高度差,使转弯时所需的向心力几乎完全由_____ 和重_力_____支_的持合力力来提供.
四、离心运动 1. 定 义 : 做 逐 渐 _远__离__圆__心__而去的运动. 2.原因:合外力提供圆周运动的向心力____消__失或不足,不存 在受“离心力”的作用. 3.离心机械:利用____离_运心动的机械.
思考感悟 在近地轨道上,各国发射了很多的航天器,如卫星、空间站、 各种探测器,还随时发射宇宙飞船、航天飞机,假设这些航 天器都做匀速圆周运动.设想地球的引力突然消失,它们将 怎样运动? 提示 这些航天器在引力作用下做匀速圆周运动,若引力突然消失, 它们将沿该时刻的速度方向做匀速直线运动,即沿切线方向 飞出.
解析:选 AD.火车正常拐弯时,要使铁轨不受侧压力,只 有重力和支持力的合力提供向心力,受力分析可知:此时 满足:mgtanα=mvR2,当 v 增大时,为使上式成立,可增 大 α 或增大 R,在铁轨间距不变时,增大内外轨的高度差 可增大 α,故选项 A、D 是可行的,改变火车质量对上式 的成立不产生影响,故 B、C 不可行.

2022-2023年人教版(2019)新教材高中物理选择性必修2 第2章第2节法拉第电磁感应定律课件

2022-2023年人教版(2019)新教材高中物理选择性必修2 第2章第2节法拉第电磁感应定律课件

对E=BLvsin θ的理解
【问题导思】
1.公式E=n
ΔΦ Δt
计算的是感应电动势瞬时值还是平均
值?
2.公式E=BLv计算的电动势在什么情况下是瞬时电动 势?什么情况下是平均电动势?
1.对E=BLvsin θ的理解 (1)该公式可看成法拉第电磁感应定律的一个推论,通常 用来求导体运动速度为v时的瞬时电动势,若v为平均速度,则 E为平均电动势. (2)当B、L、v三个量方向相互垂直时,E=BLv;当有任 意两个量的方向平行时,E=0.
很小,ΔΔΦt 也可以很小.
2.Φ、ΔΦ、ΔΔΦt 均与匝数无关,但E与匝数成正比.
一个200匝、面积为20 cm2的线圈放在磁场中, 磁场的方向与线圈平面成30°角,若磁感应强度在0.05 s内由 0.1 T增加到0.5 T,在此过程中磁通量变化了多少?磁通量的 平均变化率是多少?线圈中感应电动势的大小是多少伏?
导体切割磁感线产生的感应电动势 1.基本知识 (1)在匀强磁场中,当磁场方向、导体棒与导体棒的运动 方向三者相互垂直时,E= BLv.
图1-3-1
(2)导体棒与磁场方向垂直,导体棒的运动方向与导体棒
本身垂直,但与磁场方向夹角为α时,E=
BLv. sin α
图1-3-2
2.思考判断 (1)E=ΔΔΦt 求的是Δt时间内的平均电动势,E与某段时间相 对应.(√) (2)E=BLv只能求瞬时感应电动势,不能求平均感应电动 势.(×) (3)在匀强磁场中,只要导体棒的运动方向与磁场方向垂 直,其电动势即可用E=BLv求解.(×)
图1-3-5 (6)公式中的v应理解为导线和磁场的相对速度,当导线不 动而磁场运动时,也有电磁感应现象发生.
2Hale Waihona Puke 法拉第电磁感应定律感应电动势

2022-2023年人教版(2019)新教材高中物理选择性必修2 第2章第2节电磁感应定律(2)课件

2022-2023年人教版(2019)新教材高中物理选择性必修2 第2章第2节电磁感应定律(2)课件
(2)该电源产生的感应电流方向如
何?M、N哪一点电势高?
利用楞次定律或安培右手(切
割)定则可知,电流方向N→M。注
意,电源内部的电流总是从负极流向
正极,所以M点电势高于N点,即M
点相当于电源的正极。
Q
××G×源自×PM× × × × ×
× × × × ×
v
× × × × ×
× × × × ×
N
图6-1
一、导体棒直线切割问题分析
v
G
感 =
=

× × ×
θ ×
令 ⊥ =
P × × N× ×
动生电动势的公式可简写为:

感 = ⊥
× ×
× ×
× ×
× ×
L
一、导体棒直线切割问题分析
研究表明,无论切割磁感线的导体棒形状如何,都可
等效为如图6-5中丁图的形式。
M
L


v
v
v
v



图6-5
解得: = 1.5V
a
M
R
r
b
P
图6-8
一、导体棒直线切割问题分析
(4)稳定后维持ab做匀速运动的外力多少?
∵ ab做匀速运动
∴ F=F安
= = 0.4 × 0.5 × 0.5
解得: = 0.1N
a
M
R
P
B
N
v
r
b
图6-7
Q
一、导体棒直线切割问题分析
(5)稳定后外力做功的功率是多少?
∆ = ∙ ∙ ∆ ∙ sin
感应电动势的表达式为:
∙ ∆
感 =

教科物理必修2全册精品课件 第2章第2节

教科物理必修2全册精品课件 第2章第2节

果力.
向心力的作用效果是只改变速度方向不改变速度
大小.它不是具有特定性质的某种力,任何性质
的力都可以作为向心力.受力分析时不分析向心
力.
3.向心力的来源 在匀速圆周运动中合外力一定是向心力;非匀速 圆周运动中,沿半径方向的合外力提供向心力. 向心力是按力的作用效果命名的,充当向心力的 力可以是重力、弹力、摩擦力等各种力,也可以 是多个力的合力或某力的分力. 4.向心力是变力 向心力的方向指向圆心,与线速度方向垂直,方 向时刻在改变,故向心力为变力.
核心要点突破
一、对向心力的理解 1.向心力公式 v2 由向心力公式 F=ma=m = mω2r 可知,做匀速 r 圆周运动物体的向心力与物体的质量、线速度或 角速度、半径有关系.当线速度一定时,向心力 与半径成反比;当角速度一定时,向心力与半径 成正比.
2.向心力是效果力
向心力因其方向时刻指向圆心而得名,故它为效
控制变量法 . (2)实验方法:____________ (3)实验过程: ①保持 ω 、 r 相同,研究向心力 F 与小球质量之间 的关系. 、r 相同,研究向心力 F 与 角速度 ω ②保持m ______ _________ 之间的关系. ③保持 ω 、 m 相同,研究向心力 F 与半径 r 之间的 关系. (4)实验结论:做匀速圆周运动所需向心力大小, 在角速度和半径一定时,与质量成__ 正比;在质量 和半径一定时,与角速度的平方成___ 正 比;在角速 度和质量一定时,与半径成___ 正 比.
二、对向心加速度的理解
1.物理意义:描述线速度改变的快慢,只改变线
速度方向,不改变其大小.
2.方向:总是沿着圆周运动的半径指向圆心,即
方向始终与运动方向垂直,方向时刻改变,不论

2019_20学年高中物理第二章本章整合课件新人教版必修

2019_20学年高中物理第二章本章整合课件新人教版必修

2.追及和相遇问题满足的两个关系
(1)时间关系:根据题意弄清两物体运动时间的关系;注意:若被追
赶的物体做匀减速直线运动,一定要明确追上前该物体是否已经停
止运动。
(2)位移关系:①同向运动的物体追上即相遇,满足x2=x0+x1,其中x0 为开始追赶时两物体之间的距离,x1、x2分别表示被追赶、追赶物 体的位移。②相向运动的物体相遇时,满足各自发生的位移的大小




方法二:判别式法 设经过时间 t 两车不相撞,则有 v1t-12at2<s+v2t 即 当12Δa<t20-(v时1-两v2)车t+不s>相0 撞,即有(v1-v2)2-4×���2���×s<0 所以 a>(������12-������������2)2。 方法三:图象法
作出两车的v-t图象(如图)
t=4 s时,甲、乙速度相同,选项C正确;在甲、乙速度相等时,甲的位
移x甲=v0t0+
1 2
������������02=64
m,乙的位移x乙=v乙t0=48
m,二者相距为x甲+20
m-x乙=36 m,选项D错误。
答案BC




三、追及和相遇问题
1.追及和相遇的特点:两物体在同一时刻到达同一位置




一、匀变速直线运动的五种常用解题方法
1.基本公式法
v=v0+at x=v0t+12at2
2.导出公式法
(1)速度位移公式:v2-������02=2ax
(2)平均速度公式:
������ = ������������,此式适用于任何直线运动。

2020学年高中物理第2章章末复习课教案教科版必修2(2021-2022学年)

2020学年高中物理第2章章末复习课教案教科版必修2(2021-2022学年)

章末复习课[体系构建][核心速填]1.线速度定义公式:v=错误!未定义书签。

=错误!.2.线速度的方向:与半径垂直和圆弧相切.3.角速度定义公式:ω=\f(Δφ,Δt)=错误!未定义书签。

4.周期:做匀速圆周运动的物体,转动一周所用的时间,T=错误!=错误!.5.向心力的含义:做匀速圆周运动的物体受到方向始终指向圆心的合力.6.向心力的公式:F=mω2r=m v2r=mωv.7.向心力的方向:始终指向圆心与线速度方向垂直.8.向心力的作用:只改变速度的方向,不改变速度的大小.9.向心加速度定义:做匀速圆周运动的物体,在向心力的作用下产生的加速度.10.向心加速度的大小:a=ω2r=错误!未定义书签。

=ωv.11.向心加速度的方向:与向心力的方向相同,指向圆心.圆周运动的运动分析1.圆周运动的运动学分析(1)正确理解描述圆周运动的快慢的物理量及其相互关系线速度、角速度、周期和转速都是描述圆周运动的快慢,但意义不同.线速度是描述做圆周运动的快慢;角速度、周期和转速描述做圆周运动的物体绕圆心转动的快慢.(2)对公式的理解由v=rω,r一定时,v与ω成正比;ω一定时,v与r成正比;v一定时,ω与r成反比.由a=ω2r可知,若ω为常数,向心加速度与r成正比;若v为常数,根据a=错误!可知,向心加速度与r成反比.2.圆周运动的动力学分析(1)匀速圆周运动:采用正交分解法,其坐标原点是做圆周运动的物体,相互垂直的两个坐标轴中,一定有一个坐标轴的正方向沿半径指向圆心.(2)变速圆周运动:采用正交分解法,有一个坐标轴的正方向沿半径指向圆心,加速度沿半径方向的分量即为向心加速度,其大小为a=错误!未定义书签。

=ω2r.合外力沿半径方向的分量提供向心力,其作用是改变速度的方向,其大小为F=mω2r=m错误!未定义书签。

.加速度沿轨迹方向的分量即为切向加速度,它反映的是速度大小改变的快慢.【例1】随着经济的持续发展,人民生活水平的不断提高,近年来我国私家车数量快速增长,高级和一级公路的建设也正加速进行.为了防止在公路弯道部分由于行车速度过大而发生侧滑,常将弯道部分设计成外高内低的斜面.如果某品牌汽车的质量为m,汽车行驶时弯道部分的半径为r,汽车轮胎与路面的动摩擦因数为μ,路面设计的倾角为θ,如图所示.(重力加速度g取10 m/s2)(1)为使汽车转弯时不打滑,汽车行驶的最大速度是多少?(2)若取sin θ=120,r=60 m,汽车轮船与雨雪路面的动摩擦因数为μ=0。

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2 匀速圆周运动的向心力和向心加速度[学习目标] 1.理解向心力的概念及其表达式的含义.2.知道向心力的大小与哪些因素有关, 并能用来进行计算.3.知道向心加速度和线速度、角速度的关系, 能够用向心加速度公式求解有关问题.一、向心力1. 定义: 物体做匀速圆周运动时所受合力方向始终指向圆心, 这个指向圆心的合力就叫做向心力.2. 方向: 始终沿半径指向圆心.3. 作用效果: 由于向心力始终指向圆心, 其方向与物体运动方向始终垂直, 故向心力只改变线速度的方向, 不改变其大小.4. 来源: 可以由弹力、摩擦力提供, 也可以由其他性质的力提供;可以由一个力提供, 也可以由几个力的合力提供. 二、向心力的大小探究目的 探究影响向心力大小的因素探究方法控制变量法探究过程m 、r 相同改变角速度ω, 则ω越大, 向心力F 就越大 m 、ω相同 改变半径r , 则r 越大, 向心力F 就越大 ω、r 相同改变质量m , 则m 越大, 向心力F 就越大结论物体做匀速圆周运动需要的向心力大小, 在质量和半径一定时, 与角速度的平方成正比;在质量和角速度一定时, 与半径成正比;在角速度和半径一定时, 与质量成正比公式 F =mrω2或F =m v 2r三、向心加速度1. 定义: 做匀速圆周运动的物体, 在向心力作用下产生的指向圆心的加速度.2. 大小: (1)a =v 2r;(2)a =ω2r .3. 方向: 沿半径方向指向圆心, 与线速度方向垂直, 且时刻在变化, 因此匀速圆周运动是变加速(填“匀加速”或“变加速”)曲线运动.1. 判断下列说法的正误.(1)匀速圆周运动的向心力是恒力. ( × )(2)向心力可以是物体受到的某一个力, 也可以是物体受到的合力. ( √ ) (3)向心力的作用是改变物体速度的方向, 产生向心加速度. ( √ ) (4)匀速圆周运动的向心加速度大小不变, 故此运动是匀变速运动. ( × ) (5)根据a =v 2r 知向心加速度与半径r 成反比. ( × )(6)根据a =ω2r 知向心加速度a 与半径r 成正比. ( × )2. 在长0.2 m 的细绳的一端系一个质量为0.1 kg 的小球, 绳的另一端固定在光滑水平桌面上, 使小球以0.6 m/s 的速度在桌面上做匀速圆周运动, 则小球运动的角速度为________, 向心加速度大小为________, 绳拉小球的力大小为________. 答案 3 rad /s 1.8 m/s 2 0.18 N 解析 角速度ω=v r =0.60.2rad /s =3 rad/s小球运动的向心加速度大小a =v 2r =0.620.2 m /s 2=1.8 m/s 2绳的拉力提供向心力, 故F =m v 2r=0.18 N.一、向心力1. 分析图1甲、乙、丙中小球、地球和“旋转秋千”(模型)做匀速圆周运动时的受力情况, 合力的方向如何?合力的方向与线速度方向有什么关系?合力的作用效果是什么?图1答案 甲图中小球受绳的拉力、水平地面的支持力和重力的作用, 合力等于绳对小球的拉力;乙图中地球受太阳的引力作用;丙图中秋千受重力和拉力共同作用. 三图中合力的方向都沿半径指向圆心且与线速度的方向垂直, 合力的作用效果是改变线速度的方向.2.如图2所示, 用手拉细绳使小球在光滑水平面上做匀速圆周运动, 在半径不变的的条件下,减小旋转的角速度, 感觉手拉绳的力怎样变化?在角速度不变的条件下增大旋转半径, 手拉绳的力怎样变化?在旋转半径、角速度相同的情况下, 换用不同质量的球, 手拉绳的力有什么不同?图2答案 变小;变大;手对质量大的球的拉力比对质量小的球的拉力大.1. 向心力的大小: F =m v 2r =mω2r =m 4π2T2r =m 4π2f 2r =mωv .2. 向心力的方向: 沿半径指向圆心, 方向时刻改变, 始终和质点的运动方向垂直, 即总与圆周运动的线速度方向垂直.3. 向心力的作用效果——改变线速度的方向, 由于向心力方向始终指向圆心, 与物体运动方向始终垂直, 故向心力不改变线速度的大小.4. 向心力是根据效果命名的力, 不是物体实际受到的力.5. 向心力的来源向心力是根据力的作用效果命名的. 它可以由重力、弹力、摩擦力等各种性质的力提供, 也可以由它们的合力提供, 还可以由某个力的分力提供.例1 如图3所示, 一圆盘可绕过圆盘的中心O 且垂直于盘面的竖直轴转动, 在圆盘上放一小木块A , 它随圆盘做匀速圆周运动且始终相对圆盘静止, 则关于木块A 的受力, 下列说法中正确的是( )图3A. 木块A 受重力、支持力和向心力B. 木块A 受重力、支持力和静摩擦力, 静摩擦力的方向与木块运动方向相反C. 木块A 受重力、支持力和静摩擦力, 静摩擦力的方向指向圆心D. 木块A 受重力、支持力和静摩擦力, 静摩擦力的方向与木块运动方向相同 答案 C解析 由于圆盘上的木块A 在竖直方向上没有加速度, 所以, 它在竖直方向上受重力和支持力的作用而平衡. 而木块在水平面内做匀速圆周运动, 其所需向心力由静摩擦力提供, 且静摩擦力的方向指向圆心O , 故选C.针对训练1 如图4所示, 用细线吊着一个质量为m 的小球, 使小球在水平面内做匀速圆周运动, 不计空气阻力, 则小球受到的向心力是( )图4A. 细线的拉力B. 重力、细线的拉力的合力C. 重力D. 重力和细线拉力的合力沿细线方向的分力 答案 B解析 小球在水平面内做匀速圆周运动, 对小球受力分析: 小球受重力和细线的拉力, 由于它们的合力总是指向圆心并使得小球在水平面内做匀速圆周运动, 这个合力就叫做向心力, 向心力是按照力的效果命名的, 这里是重力和细线拉力的合力, 故B 正确, A 、C 、D 错误. 二、向心加速度当质量为m 的物体, 沿半径为r 的圆以速率v 做匀速圆周运动, 则物体需要的向心力为多大?向心加速度为多大? 答案 F =m v 2r a =F m =v 2r1. 向心加速度公式(1)基本公式a =v 2r =ω2r .(2)拓展公式a =4π2T 2r =ωv .2. 向心加速度与半径的关系(如图5)图53. 向心加速度的作用: 向心加速度的方向总是与速度方向垂直, 故向心加速度只改变速度的方向, 对速度的大小无影响.4. 圆周运动的性质: 不论向心加速度a的大小是否变化, 其方向时刻改变, 所以圆周运动的加速度时刻发生变化, 圆周运动是变加速曲线运动.5. 向心加速度公式也适用于非匀速圆周运动(1)物体做非匀速圆周运动时, 加速度不是指向圆心, 但它可以分解为沿切线方向的分量和指向圆心方向的分量, 其中指向圆心方向的分量就是向心加速度, 此时向心加速度仍满足: a=v2r=ω2r.(2)无论是匀速圆周运动还是非匀速圆周运动, 向心加速度都指向圆心.例2如图6所示, 一球体绕轴O 1O2以角速度ω匀速旋转, A、B为球体上两点, 下列几种说法中正确的是()图6A. A、B两点具有相同的角速度B. A、B两点具有相同的线速度C. A、B两点的向心加速度的方向都指向球心D. A、B两点的向心加速度大小之比为2∶1答案 A解析A、B为球体上两点, 因此, A、B两点的角速度与球体绕轴O1O2旋转的角速度相同, A 对;如图所示, A以P为圆心做圆周运动, B以Q为圆心做圆周运动, 因此, A、B两点的向心加速度方向分别指向P、Q, C错;设球的半径为R, 则A运动的半径r A=R sin 60°, B运动的半径r B=R sin 30°, v Av B=ωr Aωr B=sin 60°sin 30°=3, B错;a A a B =ω2r A ω2r B=3, D 错. 例3 (2019·大同一中期中)如图7所示的皮带传动装置中, 甲轮的轴和乙、丙轮的轴均为水平轴, 其中, 甲、丙两轮半径相等, 乙轮半径是丙轮半径的一半. A 、B 、C 三点分别是甲、乙、丙三轮边缘上的点, 若传动中皮带不打滑, 则( )图7A. A 、B 两点的线速度大小之比为2∶1B. B 、C 两点的角速度之比为1∶2C. A 、B 两点的向心加速度大小之比为2∶1D. A 、C 两点的向心加速度大小之比为1∶4 答案 D解析 传动中皮带不打滑, 则A 、B 两点的线速度大小相等, A 错误;B 、C 两点绕同一轴转动, 故B 、C 两点的角速度相等, 故B 错误;由于A 、B 两点的线速度大小相等, 半径之比为2∶1, 由向心加速度a =v 2R 可知A 、B 两点的向心加速度大小之比为1∶2, C 错误;由于B 、C 两点的角速度相等, 由a =ω2R 可知B 、C 两点的向心加速度大小之比为1∶2, 又A 、B 两点的向心加速度大小之比为1∶2, 故D 正确.向心加速度公式的应用技巧向心加速度的每一个公式都涉及三个物理量的变化关系, 必须在某一物理量不变时分析另外两个物理量之间的关系.(1)先确定各点是线速度大小相等, 还是角速度相同.(2)在线速度大小相等时, 向心加速度与半径成反比;在角速度相同时, 向心加速度与半径成正比.针对训练2 (2019·深圳中学期中)如图8所示, 自行车的小齿轮A 、大齿轮B 、后轮C 是相互关联的三个转动部分, 且半径R B =4R A 、R C =8R A , 当自行车悬空, 大齿轮B 带动后轮匀速转动时, A 、B 、C 三轮边缘的向心加速度的大小之比a A ∶a B ∶a C 等于( )图8A. 1∶1∶8B. 4∶1∶4C. 4∶1∶32D. 1∶2∶4答案 C解析 小齿轮A 和大齿轮B 通过链条传动, 边缘线速度大小相等, 即v A =v B , 小齿轮A 和后轮C 同轴转动, 角速度相等, 有ωA =ωC , 由向心加速度a =v 2R 可得a A ∶a B =R B ∶R A =4∶1, 由向心加速度a =ω2R 可得a A ∶a C =R A ∶R C =1∶8, 所以a A ∶a B ∶a C =4∶1∶32, 选项C 正确.1. (向心力的理解)(多选)下面关于向心力的叙述中, 正确的是( ) A. 向心力的方向始终沿着半径指向圆心, 所以是一个变力B. 做匀速圆周运动的物体, 除了受到别的物体对它的作用力外, 还一定受到一个向心力的作用C. 向心力可以是重力、弹力、摩擦力中的某个力, 也可以是这些力中某几个力的合力, 或者是某一个力的分力D. 向心力只改变物体速度的方向, 不改变物体速度的大小 答案 ACD解析 向心力是根据力的作用效果来命名的, 它可以是物体受力的合力, 也可以是某一个力的分力, 因此, 在进行受力分析时, 不能再分析向心力. 向心力时刻指向圆心, 与速度方向垂直, 所以向心力只改变速度方向, 不改变速度大小, A 、C 、D 正确.2. (向心加速度公式的理解)(多选)(2019·长丰二中高一下学期期末)甲、乙两物体都在做匀速圆周运动, 下列情况下, 关于向心加速度的说法正确的是( ) A. 当它们的角速度相等时, 乙的线速度小则乙的向心加速度小 B. 当它们的周期相等时, 甲的半径大则甲的向心加速度大 C. 当它们的线速度相等时, 乙的半径小则乙的向心加速度小D. 当它们的线速度相等时, 在相同的时间内甲与圆心的连线转过的角度比乙的大, 则甲的向心加速度比乙的小 答案 AB解析 角速度相等, 乙的线速度小, 根据公式a =v ω, 可知甲的向心加速度大于乙的向心加速度, 故A 正确;周期相等, 甲的半径大, 根据公式a =(2πT )2r , 可知甲的向心加速度大于乙的向心加速度, 故B 正确;线速度相等, 乙的半径小, 根据公式a =v 2r , 可知甲的向心加速度小于乙的向心加速度, 故C 错误;线速度相等, 角速度大的向心加速度大, 则甲的向心加速度大于乙的向心加速度, 故D 错误.3. (传动装置中加速度的计算)(2019·山东省实验中学期中)某变速箱中有甲、乙、丙三个齿轮,如图9所示, 其半径分别为r 1、r 2、r 3, 若甲轮匀速转动的角速度为ω, 三个轮相互不打滑, 则丙轮边缘上各点的向心加速度大小为( )图9A.r 21ω2r 3B.r 23ω2r 21C.r 33ω2r 21D.r 1r 2ω2r 3答案 A解析 甲、丙边缘的线速度大小相等, 根据a =v 2r 知a 丙=a 甲r 1r 3=r 21ω2r 3, 故选A.4. (向心力的计算)(2019·南阳市高一下学期期末)如图10所示, 长为L 的细绳的一端固定于O 点, 另一端系一个小球, 在O 点的正下方钉一个光滑的小钉子A , 小球从一定高度摆下, 当细绳与钉子相碰时, 钉子的位置距小球L4, 则细绳碰到钉子前、后瞬间( )图10A. 绳对小球的拉力之比为1∶4B. 小球所受合外力之比为1∶4C. 小球做圆周运动的线速度之比为1∶4D. 小球做圆周运动的角速度之比为4∶1 答案 B解析 细绳与钉子相碰前后线速度大小不变, 即线速度之比为1∶1, 半径变小, 根据v =ωr 得知, 角速度之比为1∶4, 故C 、D 错误. 根据F 合=F -mg =m v 2r , 则合外力之比为1∶4, 选项B 正确;拉力F =mg +m v 2r , 可知拉力之比F 1F 2=g +v 2L g +4v 2L =gL +v 2gL +4v 2≠14, 选项A 错误.5. (向心力的计算)A 、B 两球都做匀速圆周运动, A 球质量为B 球的3倍, A 球在半径为25 cm 的圆周上运动, B 球在半径为16 cm 的圆周上运动, A 球转速为30 r /min, B 球转速为75 r/min, 求A 球所受向心力与B 球所受向心力的比值. 答案 34解析 因ω=2πn , 所以ωA ωB =n A n B =3075=25, 由向心力公式F =mω2r 得F A F B =m A ω 2A r A m B ω 2B r B =m A m B ·(ωA ωB )2·r Ar B =3×⎝⎛⎭⎫252×2516=34.[基础对点练]考点一 向心加速度1. (多选)关于向心加速度, 下列说法正确的是( ) A. 由a =v 2r 知, 匀速圆周运动的向心加速度恒定B. 匀速圆周运动不属于匀速运动C. 向心加速度越大, 物体速率变化越快D. 做圆周运动的物体, 向心加速度时刻指向圆心 答案 BD解析 向心加速度是矢量, 且方向始终指向圆心, 因此向心加速度不是恒定的, 所以A 错;匀速运动是匀速直线运动的简称, 匀速圆周运动其实是匀速率圆周运动, 存在向心加速度, B 正确;向心加速度不改变速率, C 错;做圆周运动的物体的向心加速度时刻指向圆心, D 对. 2. 如图1所示是A 、B 两物体做匀速圆周运动的向心加速度随半径变化的图像, 其中A 为双曲线的一支, 由图可知( )图1A. A 物体运动的线速度大小不变B. A 物体运动的角速度大小不变C. B 物体运动的角速度大小是变化的D. B 物体运动的线速度大小不变 答案 A解析 根据a =v 2r 知, 当线速度v 大小为定值时, a 与r 成反比, 其图像为双曲线的一支;根据a =rω2知, 当角速度ω大小为定值时, a 与r 成正比, 其图像为过原点的倾斜直线, 所以A 正确.3. (2019·贵阳市高一下学期期末)如图2所示, 转动自行车的脚踏板时, 关于大齿轮、小齿轮、后轮边缘上的A 、B 、C 三点的向心加速度的说法正确的是( )图2A. 由于a =rω2, 所以A 点的向心加速度比B 点的大B. 由于a =v 2r , 所以B 点的向心加速度比C 点的大C. 由于a =ωv , 所以A 点的向心加速度比B 点的小D. 以上三种说法都不正确 答案 C解析 由于大齿轮和小齿轮是皮带传动模型, 皮带传动的特点是两轮与皮带接触点的线速度的大小与皮带的线速度大小相同, 故v A =v B , 根据向心加速度的公式a =v 2r =ωv , 可知A 点的向心加速度比B 点的小, 故A 错误, C 正确;由于小齿轮和后轮是共轴转动模型, 故两轮角速度相同, 即ωB =ωC , 根据向心加速度的公式a =ω2r , 可知B 点的向心加速度比C 点的小, 故B 错误;根据上述判断可知, D 错误.4. (多选)(2019·肥东高中下学期期末)杭十四中凤起校区实验楼大厅里科普器材中有如图3所示的传动装置: 在大齿轮盘内嵌有三个等大的小齿轮. 若齿轮的齿很小, 大齿轮半径(内径)是小齿轮半径的3倍, 则当大齿轮顺时针匀速转动时, 下列说法正确的是( )图3A. 小齿轮逆时针匀速转动B. 小齿轮的每个齿的线速度均相同C. 小齿轮的角速度是大齿轮角速度的3倍D. 小齿轮每个齿的向心加速度是大齿轮每个齿的向心加速度的3倍 答案 CD解析 小齿轮的转动方向和大齿轮的转动方向一致, 小齿轮也是顺时针匀速转动, 故A 错误;大齿轮和小齿轮的线速度大小相等, 小齿轮的每个齿的线速度方向不同, 故B 错误;根据v =ωr 可知, 线速度大小相等, 大齿轮半径(内径)是小齿轮半径的3倍时, 小齿轮的角速度是大齿轮角速度的3倍, 故C 正确;根据a =v 2r , 大齿轮半径(内径)是小齿轮半径的3倍, 可知小齿轮每个齿的向心加速度是大齿轮每个齿的向心加速度的3倍, 故D 正确.5. (多选)如图4所示, 一个球绕中心轴线OO′以角速度ω做匀速圆周运动, θ=30°, 则()图4A. a、b两点的线速度相同B. a、b两点的角速度相同C. a、b两点的线速度之比v a∶v b=2∶ 3D. a、b两点的向心加速度之比a a∶a b=3∶2答案BD解析球绕中心轴线转动, 球上各点应具有相同的周期和角速度, 即ωa=ωb, B对;因为a、b 两点做圆周运动的半径不同, r b>r a, 根据v=ωr知v b>v a, A错;θ=30°, 设球半径为R, 则r b=R, r a=R cos 30°=32R, 故v av b=ωa r aωb r b=32, C错;又根据a=ω2r知a aa b=ω2a r aω2b r b=32, D对.考点二向心力6.如图5所示, 一水平圆盘可绕一通过圆心且垂直于盘面的竖直轴转动, 在圆盘上放一块橡皮, 橡皮块随圆盘一起转动(俯视为逆时针). 某段时间圆盘转速不断增大, 但橡皮块仍相对圆盘静止, 在这段时间内, 关于橡皮块所受合力F的方向的四种表示(俯视图)中, 正确的是()图5答案 C解析橡皮块做加速圆周运动, 合力不指向圆心, 但一定指向圆周的内侧;由于做加速圆周运动, 速度不断增加, 故合力与速度的夹角小于90°, 故选C.7.如图6所示, 水平圆盘上叠放着两个物块A和B, 当圆盘和物块绕竖直轴匀速转动时, 物块与圆盘始终保持相对静止, 则()图6A. 物块A不受摩擦力作用B. 物块B受5个力作用C. 当转速增大时, A所受摩擦力增大, B所受摩擦力减小D. A对B的摩擦力方向沿半径指向转轴答案 B解析物块A受到的摩擦力充当向心力, A错误;物块B受到重力、支持力、A对物块B的压力、A对物块B沿半径向外的静摩擦力和圆盘对物块B沿半径指向转轴的静摩擦力, 共5个力的作用, B正确, D错误;当转速增大时, A、B所受摩擦力都增大, C错误.8.(多选)如图7所示, A、B两球穿过光滑水平杆, 两球间用一细绳连接, 当该装置绕竖直轴OO′匀速转动时, 两球在杆上恰好不发生滑动. 若两球质量之比m A∶m B=2∶1, 那么关于A、B两球的下列说法中正确的是()图7A. A、B两球受到的向心力之比为2∶1B. A、B两球角速度之比为1∶1C. A、B两球运动半径之比为1∶2D. A、B两球向心加速度之比为1∶2答案BCD解析两球的向心力都由细绳的拉力提供, 大小相等, 两球都随杆一起转动, 角速度相等, A 错, B对. 设两球的运动半径分别为r A、r B, 转动角速度为ω, 则m A r Aω2=m B r Bω2, 所以运动半径之比为r A∶r B=1∶2, C正确. 由牛顿第二定律F=ma可知a A∶a B=1∶2, D正确.[能力综合练]9.如图8所示为两级皮带传动装置, 转动时皮带均不打滑, 轮2与轮3是同轴固定在一起的, 轮1的半径和轮2的半径相同, 轮3的半径和轮4的半径相同, 且为轮1和轮2半径的一半, 则轮1边缘的a点和轮4边缘的c点相比()图8A. 线速度之比为1∶4B. 角速度之比为4∶1C. 向心加速度之比为8∶1D. 向心加速度之比为1∶8 答案 D解析 由题意知2v a =2v 3=v 2=v c , 其中v 2、v 3为轮2和轮3边缘的线速度, 所以v a ∶v c =1∶2, A 错. 设轮4的半径为r , 有a a =v 2ar a =(vc 2)22r =v 2c 8r =18a c , 即a a ∶a c =1∶8, C 错, D 对.ωa ωc =v ar a v c r c=14, B错.10. (多选)如图9所示, 长为L 的悬线固定在O 点, 在O 点正下方L2处有一钉子C , 把悬线另一端的小球m 拉到跟悬点在同一水平面上, 无初速度释放, 小球运动到悬点正下方时悬线碰到钉子, 则小球的( )图9A. 线速度突然增大为原来的2倍B. 角速度突然增大为原来的2倍C. 向心加速度突然增大为原来的2倍D. 悬线拉力突然增大为原来的2倍 答案 BC解析 当悬线碰到钉子时, 由于惯性球的线速度大小是不变的, 以后以C 圆心, L2为半径做圆周运动. 由ω=v r 知, 小球的角速度增大为原来的2倍, A 错, B 对;由a =v 2r 可知, 它的向心加速度a 应加倍, C 对;由F -mg =m v 2r 可知, D 错.11.质量相等的小球A 、B 分别固定在轻杆的中点及端点, 当杆在光滑的水平面上绕O 点匀速转动时, 如图10所示, 求杆的OA 段及AB 段对球的拉力之比.图10答案 3∶2解析 球所受的重力和水平面的支持力在竖直面内, 且是一对平衡力, 不能提供向心力. 球做圆周运动的向心力由杆的OA 段和AB 段的拉力提供.分别隔离A 、B 受力分析, 如图所示. 由于A 、B 放在水平面上, 故G =N , 又有A 、B 固定在同一根轻杆上, 所以A 、B 的角速度相同, 设角速度为ω, 则由向心力公式可得:对A : F OA -F AB =mrω2, 对B : F AB ′=2mrω2, 又F AB =F AB ′, 联立三式, 解得F OA ∶F AB =3∶2. 12.如图11所示, 有一质量为m 1的小球A 与质量为m 2的物块B 通过轻绳相连, 轻绳穿过光滑水平板中央的小孔O .当小球A 在水平板上绕O 点做半径为r 的匀速圆周运动时, 物块B 刚好保持静止. 求: (重力加速度为g )图11(1)轻绳的拉力大小; (2)小球A 运动的线速度大小. 答案 (1)m 2g (2)m 2grm 1解析 (1)物块B 受力平衡, 故轻绳拉力T =m 2g(2)小球A 做匀速圆周运动的向心力由轻绳拉力提供, 根据牛顿第二定律m 2g =m 1v 2r ,解得v =m 2grm 1. [拓展提升练]13.如图12所示, 甲、乙两物体自同一水平线上同时开始运动, 甲沿顺时针方向做匀速圆周运动, 圆半径为R ;乙做自由落体运动, 当乙下落至A 点时, 甲恰好第一次运动到最高点B , 已知甲、乙两物体的质量分别为m 1、m 2.求甲物体做匀速圆周运动的向心力的大小. (重力加速度为g )图12答案 98π2m 1g解析 设乙下落到A 点所用时间为t , 则对乙, 满足R =12gt 2, 得t =2R g, 这段时间内甲运动了34T , 即34T =2R g ① 又由于a =ω2R =4π2T 2R ② 由①②得a =98π2g .所以甲所受向心力的大小为F =m 1a =98π2m 1g .。

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