高考生物专题三细胞代谢学业水平过关
2025高考总复习一轮生物学配人教版(适用于新高考新教材)ppt 第3单元 细胞的代谢 课时规范练1
解析 光照强度为a时,是田七的光补偿点,此时光合速率=呼吸速率;而花生 的光合速率<呼吸速率,故此时花生和田七都进行光合作用,A项正确。b点 为田七的光饱和点,d点为花生的光饱和点,若增大环境中的CO2浓度,田七 和花生的光合速率会增大,光饱和点都会右移,B项正确。光照强度为c时, 两种植物的净光合速率相同,但据图可知,花生的呼吸速率>田七的呼吸速 率,故花生的真正光合速率大于田七的真正光合速率,C项正确。通过比较 两条曲线可知,花生的光补偿点和光饱和点都更大,故其比田七更适合生长 在强光照环境中,D项错误。
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解析 通过实验可知,为了保证大棚内棉花产量最好进行无遮光处理,A项错 误;不同的透光膜透过的光的波长不同,光照强度不同,进而导致了净光合 速率不同,B项正确;不同处理条件下,D组处理下的叶绿素相对含量最高,D 组吸收的光能最多,C项正确;黄色透光膜下,棉花叶的净光合速率更大,故 推测雾霾天气下,选择黄色人工光源进行补光比红光和蓝光更适合棉花的 生长,D项正确。
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解析 适时播种直接影响种子萌发,可提高粮食产量,A项不符合题意;合理 施肥能保证作物吸收充足的矿质元素和水分,从而提高光合作用效率,进而 提高粮食产量,B项不符合题意;合理密植能使作物充分利用光照,从而提高 光合作用效率,进而提高粮食产量,C项不符合题意;夏季夜间时,关闭蔬菜 大棚的门帘,会使大棚内温度升高,导致细胞呼吸增强,不利于提高粮食产 量,D项符合题意。
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解析 CO2吸收速率代表净光合速率,低光强下,CO2吸收速率随叶温升高而 下降的原因是呼吸速率上升,需要从外界吸收的CO2减少,A项正确;在高光 强下,M点左侧CO2吸收速率升高的主要原因是光合酶的活性增强,B项正 确;CP点代表呼吸速率等于光合速率,植物可以进行光合作用,C项错误;图 中M点处CO2吸收速率最大,即净光合速率最大,此时光合速率与呼吸速率 的差值最大,D项正确。
2022年人教版高考生物一轮考点复习过关 单元质检卷三 细胞的代谢
单元质检卷三细胞的代谢(时间:90分钟满分:100分)一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列对细胞死活的判断,错误的是()A.在高倍镜下观察细胞,若发现细胞质缓慢流动,则表明此时细胞是活细胞B.用台盼蓝染液处理动物细胞时,细胞未被染成蓝色,则表明该细胞是活细胞C.洋葱根尖细胞经解离后再被甲紫溶液染成紫色,则确定此时根尖细胞为死细胞D.将植物细胞置于质量分数为10%的蔗糖溶液中,未发生质壁分离,则确定此细胞是死细胞答案D解析活细胞的细胞质不停地在流动,所以在高倍镜下观察,若发现细胞质流动,则表明细胞是活的,A项正确;活细胞的细胞膜能控制物质进出,使台盼蓝染液不能透过细胞膜,因而活细胞不着色。
细胞死亡后,细胞膜丧失控制物质进出的能力,台盼蓝染液可透过细胞膜,细胞被染成蓝色,B项正确;活细胞不能被甲紫染色,若洋葱根尖经解离后细胞被龙胆紫溶液染成紫色,则此时根尖细胞为死细胞,C项正确;将植物细胞置于质量分数为10%的蔗糖溶液中,若细胞不能发生质壁分离,原因可能是该细胞是死细胞或者该蔗糖溶液浓度低于细胞液浓度,D项错误。
2.水分子通过细胞膜的方式有自由扩散和协助扩散(借助水通道蛋白)两种。
某研究小组想探究水分子主要通过哪种方式进行跨膜运输,设计了相关实验,实验过程如下:将生长状况良好的人的成熟红细胞平均分为三组,放入清水中。
甲组加入细胞呼吸抑制剂,乙组加入通道蛋白抑制剂,丙组不做处理。
已知加入成分对清水的渗透压不会造成影响,一段时间后,观察三组细胞的破裂情况。
下列对实验结果的预测,最合理的是()A.丙组破裂细胞数目最多,甲组和乙组细胞破裂数目较少且大致相等B.乙组破裂细胞数目最少,甲组和丙组细胞破裂数目较多且大致相等C.丙组破裂细胞数目最多,甲组最少,乙组介于甲组和丙组之间D.丙组破裂细胞数目最多,乙组最少,甲组介于乙组和丙组之间答案B解析自由扩散和协助扩散都属于被动运输,不需要能量,加入细胞呼吸抑制剂对水分子的跨膜运输不会造成影响,甲组和丙组的实验结果应该大致相同;加入通道蛋白抑制剂会对水分子的跨膜运输造成影响,吸水速率最慢,加入通道蛋白抑制剂的乙组细胞破裂数目最少,B项正确。
高考生物专题复习题：细胞的代谢
高考生物专题复习题：细胞的代谢一、单项选择题（共6小题）1.戟叶滨藜和野姜的光合作用光响应曲线如图所示，下列相关说法正确的是（）A．b点时，戟叶滨藜和野姜水光解产生的H+的速率相等B．a点时，戟叶滨藜叶绿体内膜和线粒体内膜都能合成ATPC．PAR>800μmol·m-2·s-1时，限制野姜净光合作用的因素是光照强度D．当光照强度突然从c点对应强度变化到b点对应强度时，短时间内戟叶滨藜中C3的含量会增加2.几丁质是真菌细胞壁的重要成分，几丁质酶能催化水解几丁质产生低聚寡糖或单糖。
下列相关叙述正确的是（）A．几丁质酶可以为化学反应提供能量来催化细菌细胞壁的降解B．几丁质酶催化几丁质的水解需要消耗ATPC．细菌和真菌合成几丁质酶的场所相同，原料均为氨基酸D．应在常温下保存几丁质酶，高温会使其空间结构变得伸展和松散3.某兴趣小组利用富含葡萄糖的培养液培养酵母菌，并利用以下两套装置探究酵母菌的呼吸方式。
下列叙述正确的是（）A．培养开始时向甲瓶中加入酸性重铬酸钾以便检测乙醇的生成情况B．仅根据装置一乙瓶溴麝香草酚蓝溶液是否变为黄色无法判断酵母菌的呼吸方式C．装置二有色液滴不再移动，说明培养液中的酵母菌已经死亡D．若装置二有色液滴左移，说明酵母菌同时进行无氧呼吸和有氧呼吸4.在细胞中ATP含量不多，转化效率非常高，在它形成后的1min内被消耗掉了。
一个静卧的人24h内消耗ATP约40kg，剧烈运动时每分钟可消耗ATP 约0.5kg。
下列关于ATP的叙述错误的是（）A．ATP的转化效率高与其磷酸基团之间的化学键有关B．在剧烈运动时细胞中的ATP不能保持动态平衡C．合成ATP需要的化学能可来自糖类和油脂D．人体细胞中合成ATP最多是氢还原氧气的过程5.某同学将酵母菌培养在含葡萄糖的培养液中进行实验，下列相关叙述错误的是（）A．可以向培养液中通入空气，用于研究需氧呼吸的产物B．可以在培养液的液面上加石蜡油，用于研究厌氧呼吸C．酵母菌的细胞质基质中会出现葡萄糖和丙酮酸D．隔绝空气，酵母菌的线粒体中不会积累[H]6.为解决草莓易腐烂、不耐储藏的问题，科研人员在储藏温度为0℃的条件下研究了O2浓度[对照组（CK组）和实验组O2浓度分别为20%、5%]对草莓果实储藏的影响，结果如图所示。
高考生物专题复习 专题3 细胞的代谢—酶与ATP
验证某种酶的 已知蛋白液＋双缩 待测酶液＋双缩 是否出现 本质是蛋白质 脲试剂 验证酶具有催 化作用 验证酶具有专 一性 底物＋适量蒸馏水
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验证酶具有 高效性 探究酶的最 适温度 探究酶的最 适pH
底物＋无机催 化剂
底物＋等量的 相应酶溶液
底物分解速率 或底物剩余量 底物的分解速 率或底物的剩 余量
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(2)研究发现，剧烈运动时肌细胞缺氧，葡萄糖消耗增加，但 ATP的生成量没有明显增多，原因是____________________。 (3)一些神经细胞不仅能释放典型神经递质，还能释放ATP，二 者均能引起受体细胞的膜电位变化。据图分析，如果要研究 ATP是否能在神经元之间起传递信号的作用，则图中的______ 属于无关变量应予以排除，未受刺激的神经纤维的膜电位是 ____________________________________________________。
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A 组： 2 mL3%的 H2O2 溶液＋ 1 mL 过氧化氢 B 验证酶的高效性 酶，观察气泡冒出情况 B 组： 2 mL3%的 H2O2 溶液＋ 1 mLFeCl3 溶液， 观察气泡冒出情况
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C
探究酶作用 的适宜温度
5 mL3%的可溶性淀粉溶液＋2 mL 新鲜 唾液＋碘液，每隔 5 min 将溶液温度升 高 10 ℃，观察溶液颜色变化 实验组：2 mL3%的可溶性淀粉溶液＋
答案 B
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核心考点·题点突破
考向2 X物质的量在自然条件下如图中曲线A所示。在两份含 有等量X物质的溶液中，分别加入用同一种蛋白酶处理过的 甲酶和乙酶后(若甲酶、乙酶被降解，降解产物不影响X的 量的变化)，X的量随时间的变化分别如图中曲线A、B所 示。下列分析不合理的是 ( )
2023年高考复习专项练习一轮生物单元质检卷三 细胞的代谢
单元质检卷三细胞的代谢(满分:100分)一、选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于“探究植物细胞吸水和失水”实验的叙述,正确的是()A.在发生质壁分离的过程中,细胞的吸水能力逐渐增强B.该实验只是观察了质壁分离和复原现象,没有设计对照实验C.该实验常选择洋葱鳞片叶的内表皮细胞,是因为有紫色中央大液泡D.在不同浓度蔗糖溶液中发生质壁分离的细胞,滴加清水后均能复原2.细胞代谢中某种酶(化学本质为蛋白质)与其底物、产物的关系如图所示。
下列有关叙述不正确的是()A.酶1与产物B结合后失活,说明酶的功能由其空间结构决定B.酶1有两种底物且能与产物B结合,因此酶1不具有专一性C.酶1的变构位点和活性位点的结构取决于特定的氨基酸序列D.酶1与产物B的相互作用可以防止细胞产生过多的产物A3.在最适温度和pH条件下将一定量的淀粉与淀粉酶进行混合,图中曲线①为麦芽糖生成量情况,曲线②或③为在P点时改变某一条件后所得。
下列叙述正确的是()A.曲线①所示麦芽糖生成速率不断减小,说明淀粉酶活性不断降低B.在P点时若降低温度会得到曲线③,若提高温度会得到曲线②C.在P点时若适当降低pH或将酶换成无机催化剂均会得到曲线③D.在P点时若增加一定量的淀粉会得到曲线②4.选取体长、体重一致的斑马鱼随机均分成对照组和训练组,其中训练组每天进行运动训练(持续不断驱赶斑马鱼游动),对照组不进行。
训练一段时间后,分别测量两组斑马鱼在静止时及相同强度运动后的肌肉乳酸含量,结果如图。
下列相关叙述正确的是()注:a.对照组静止时 b.训练组静止时 c.对照组运动后d.训练组运动后A.乳酸是由丙酮酸在线粒体基质中转化形成的B.静止时斑马鱼所需ATP主要在细胞质基质中生成C.运动训练可降低无氧呼吸在运动中的供能比例D.运动训练可降低斑马鱼静止时的无氧呼吸强度5.下图为绿色植物光合作用过程示意图(物质转换用实线表示,能量传递用虚线表示,图中a~g为物质,①~⑤为反应过程)。
2014年高考生物复习素材：三 细胞代谢
三 细胞代谢一 物质的跨膜运输一．渗透作用发生的条件 （1）具有半透膜。
（2）半透膜两侧具有浓度差。
二、细胞的吸水和失水（1）原生质层包括细胞膜和液泡膜及两层膜之间的细胞质。
植物细胞的原生质层相当于一层半透膜。
（2）植物细胞发生质壁分离的条件①外部条件：外界溶液浓度大于细胞液浓度。
②内部条件：原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性。
（3）动物细胞发生渗透作用时，细胞膜充当半透膜，细胞质和外界溶液形成浓度差。
三、物质跨膜运输的方式：2、大分子和颗粒性物质跨膜运输的方式：大分子和颗粒性物质通过内吞作用进入细胞，通过外排作用向外分泌物质。
四、实验：观察植物细胞的质壁分离和复原实验原理：原生质层（细胞膜、液泡膜、两层膜之间细胞质）相当于半透膜，● 当外界溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞将失水，原生质层和细胞壁都会收缩，但原生质层伸缩性比细胞壁大，所以原生质层就会与细胞壁分开，发生“质壁分离”。
● 反之，当外界溶液的浓度小于细胞液浓度时，细胞将吸水，原生质层会慢慢恢复原来状态，使细胞发生“质壁分离复原”。
材料用具：紫色洋葱表皮，0.3g/ml 蔗糖溶液，清水，载玻片，镊子，滴管，显微镜等 方法步骤：（1）制作洋葱表皮临时装片。
（2）低倍镜下观察原生质层位置。
（3）在盖玻片一侧滴一滴蔗糖溶液，另一侧用吸水纸吸，重复几次，让洋葱表皮浸润在蔗糖溶液中。
（4）低倍镜下观察原生质层位置、细胞大小变化（变小），观察细胞是否发生质壁分离。
（5）在盖玻片一侧滴一滴清水，另一侧用吸水纸吸，重复几次，让洋葱表皮浸润在清水中。
（6）低倍镜下观察原生质层位置、细胞大小变化（变大），观察是否质壁分离复原。
实验结果：细胞液浓度＜外界溶液浓度细胞失水（质壁分离）细胞液浓度＞外界溶液浓度细胞吸水（质壁分离复原）二ATP和酶一、ATP1、功能：ATP是生命活动的直接能源物质注：生命活动的主要．．的能源物质是糖类（葡萄糖）；生命活动的储备．．能源物质是脂肪。
广东省学业水平考试高中生物 专题三细胞的代谢
专题三 细胞的代谢38、本质：活细胞产生的有机物，绝大多数为蛋白质，少数为RNA 高效性特性 专一性：每种酶只能催化一种成一类化学反应酶 作用条件温和：适宜的温度，pH ，最适温度（pH 值）下，酶活性最高，温度和pH 偏高或偏低，酶活性都会明显降低，甚至失活（过高、过酸、过碱）功能：催化作用，降低化学反应所需要的活化能★39、ATP结构简式：A —P~P~P ，A 表示腺苷，P 表示磷酸基团，~表示高能磷酸键全称：三磷酸腺苷，与ADP 相互转化：A —P~P~P==A —P~P+Pi+能量功能：细胞内直接能源物质40、细胞呼吸：有机物在细胞内经过一系列氧化分解，生成CO 2或其他产物，释放能量并生成ATP 过程★线粒体结构图★41、有氧呼吸与无氧呼吸比较42、细胞呼吸应用：包扎伤口，选用透气消毒纱布，抑制细菌有氧呼吸 酵母菌酿酒：选通气，后密封。
先让酵田菌有氧呼吸，大量繁殖，再无氧呼吸产生酒精花盆经常松土：促进根部有氧呼吸，吸收无机盐等稻田定期排水：抑制无氧呼吸产生酒精，防止酒精中毒，烂根死亡提倡慢跑：防止剧烈运动，肌细胞无氧呼吸产生乳酸破伤风杆菌感染伤口：须及时清洗伤口，以防无氧呼吸★43、活细胞所需能量的最终源头是太阳能；流入生态系统的总能量为生产者固定的太阳能44、叶绿素a 叶绿素 主要吸收红光和蓝紫光 叶绿体中色素叶绿素b （类囊体薄膜） 胡萝卜素类胡萝卜素主要吸收蓝紫光叶黄素色素提取实验中色素的分布：胡萝卜素，叶黄素，叶绿素a ，叶绿素b45、光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把CO 2和H 2O 转化成储存能量的有机物，并且释放出O 2的过程。
叶绿体结构如图：46、18C 中期，人们认为只有土壤中水分构建植物，未考虑空气作用1771年，英国普利斯特利实验证实植物生长可以更新空气，未发现光的作用1779年，荷兰英格豪斯多次实验验证，只有阳光照射下，只有绿叶更新空气，但未知释放该气体的成分。
新人教高考生物专题强化练3 细胞代谢(A)
2.磷酸肌酸(C～P)是一种存在于肌肉或其他兴奋性组织(如脑和神经)中的 高能磷酸化合物，它和ATP在一定条件下可相互转化。细胞在急需供能 时，在酶的催化下，磷酸肌酸的磷酸基团转移到ADP分子上，余下部分 为肌酸(C)。由此短时间维持细胞内ATP含量在一定水平。下列叙述错误 的是
图甲为光合作用最适温度条件下的反应，若再适当升高温度，光合速 率下降，真正光合速率会发生图乙中从b到a的变化，同时呼吸速率可 能增大，故可能当提高CO2缓冲液的浓度，二 氧化碳浓度升高，光合作用强度会增加，D正确。
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损伤
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线粒体是真核细胞中有氧呼吸的主要场所，过氧 化物酶体存在简单的呼吸链，其起源可能与线粒 体类似，A正确； 细胞中H2O2过多会对细胞造成损伤，过氧化氢可被过氧化氢酶分解为 水和氧气，解除其对细胞的毒害作用，从而减轻H2O2对细胞的损伤， B正确；
10.为探究蛋清溶菌酶的热稳定性，将酶液加热至不同的温度，分别保温 30、60、90分钟，测定酶的相对活性，结果如图所示。下列叙述正确的是 A.实验的自变量是温度，保温时间不影响酶活性 B.与60 ℃相比，该酶在30 ℃下的催化活性更高
√C.蛋清溶菌酶可以在室温环境中保持较高活性
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低温会使酶活性降低，但空间结构不改 变，C错误； 无论是否锻炼，胁迫后SOD活性均降低， 即降低化学反应活化能的能力均降低， D正确。
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专题三细胞代谢
一、单项选择题Ⅰ(每小题1分，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
) 1．(2017·广州模拟)厨师用嫩肉粉(主要成分是蛋白酶)处理牛肉，嫩肉粉的主要作用是
分解牛肉中的( )
A．蛋白质B．核酸
C．糖类 D．脂肪解析：酶具有专一性，蛋白质酶能水解牛肉中的蛋白质。
答案：A
2．淀粉酶只能催化淀粉的分解，不能催化蔗糖的分解，这说明酶具有( )
A．高效性 B．专一性
C．多样性 D．受温度影响较大解析：每一种酶只能催化一种或一类化学反应。
答案：B
3．在探究影响酶活性的条件的实验中，不属于影响过氧化氢酶活性的因素是( )
A．高温 B．试管大小
C．强酸 D．强碱解析：温度和pH偏高或偏低，酶活性都会明显降低。
答案：B
4．小肠上皮细胞含有大量的线粒体，与这一结构特征相适应的细胞膜功能是( )
A．自由扩散 B．协助扩散
C．主动运输 D．渗透作用解析：物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量是主动运输。
答案：C
5．(2017·佛山模拟)小李同学用普通的加酶洗衣粉洗衣服，适合的水温是( )
B．10 ℃
A．0 ℃
D．100 ℃
C．37 ℃解析：酶所催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的。
答案：C
6．猎豹高速奔跑追捕羚羊所需能量的直接能源是( )
A．葡萄糖 B．蔗糖
C．肝糖原 D．ATP
解析：ATP是直接给细胞的生命活动提供能量的有机物。
答案：D
酶7．(2017·佛山模拟)在绿色植物光合作用的光反应中，进行“ADP＋Pi＋能量――→
ATP”反应的场所是( )
A．叶绿体外膜 B．类囊体膜
C．细胞质基质 D．线粒体基质
解析：光合作用光反应进行的场所是叶绿体类囊体薄膜。
答案：B
8．将小鼠放在18O标记的O2环境中喂养，18O最先出现在小鼠体内的下列哪种物质中
( )
A．葡萄糖 B．水
C．丙酮酸 D．二氧化碳
解析：有氧呼吸第三阶段在线粒体内膜进行，前两个阶段产生的[H]与O2结合生成H2O，
释放大量能量。
答案：B
9．下列对酶的叙述，正确的是( )
A．所有的酶都是蛋白质
B．酶具有催化作用
C．酶都是具有消化作用
D．酶与无机催化剂的催化效率相同
解析：酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质。
答案：B
10．(2017·中山模拟)葡萄糖在细胞中通过有氧呼吸生成的终产物有( )
B．O2
A．CO2
C．酒精 D．乳酸
解析：有氧呼吸最常利用的物质是葡萄糖，其彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放
能量，生成大量ATP。
答案：A
11．光合作用过程中产生的[H]和有氧呼吸过程中产生的[H]，分别用于( )
B．氧化CO2和O2
A．氧化O2和CO2
D．还原C3和O2
C．还原O2和CO2
解析：光合作用光反应产生的[H]用于还原C3；有氧呼吸产生的[H]用于还原O2。
答案：D。