小学四年级体育上册教学工作计划与进度表
部编版四年级上册体育教学进度表
部编版四年级上册体育教学进度表
第一单元：健康体魄，告别坐着
第一课：运动的好处
第二课：户外运动
第三课：体育健身方式的选择
第二单元：运动技巧，成就自我
第一课：跑得又快又稳
第二课：跳得又高又远
第三课：投得又准又远
第三单元：小组合作，丰富多彩
第一课：同伴合作运动
第二课：合作游戏
第三课：合奏音乐
第四单元：社交互动，乐在其中
第一课：体育游戏
第二课：传统游戏
第三课：表演赛
第五单元：保护视力，远离近视第一课：眼保健操
第二课：有效用眼方法
第三课：正确使用眼镜
第六单元：文化体验，了解世界第一课：世界体育项目
第二课：名人运动员
第三课：体育赛事观摩
第七单元：技巧训练，闪耀舞台第一课：基本技巧练
第二课：比赛技巧训练
第三课：技巧表演
第八单元：运动风采，展示自我第一课：体育节活动
第二课：体育俱乐部组织活动
第三课：暑期体育锻炼计划
第九单元：体育常识，了解规则第一课：运动器材和场地知识
第二课：体育节庆日知识
第三课：体育规则和仪式
第十单元：生活足迹，体会幸福第一课：周末户外活动
第二课：运动旅行
第三课：体育明星的生活。
四年级上册体育教学进度表(人教版)
四年级上册体育教学进度表(人教版)第一单元：体育：- 第一课：操场游戏（1课时）- 第二课：传球游戏（1课时）- 第三课：运球游戏（1课时）- 第四课：踢球游戏（1课时）- 第五课：投球游戏（1课时）- 第六课：丢接球游戏（1课时）- 第七课：运动会（2课时）第二单元：健康：- 第八课：保持正确的姿势（1课时）- 第九课：如何放松身心（1课时）- 第十课：握拳活动（1课时）- 第十一课：盲人快跑（1课时）- 第十二课：骨骼保健操（1课时）- 第十三课：发球（1课时）- 第十四课：软式网球（1课时）第三单元：游泳：- 第十五课：认识游泳（1课时）- 第十六课：鸭子游泳法（1课时）- 第十七课：起跳式轮泳（1课时）- 第十八课：中跑轮泳（1课时）- 第十九课：划手式轮泳（1课时）- 第二十课：自由泳（1课时）- 第二十一课：蛙泳（1课时）第四单元：灵活协调：- 第二十二课：跑、跳、滚（1课时）- 第二十三课：倒立（1课时）- 第二十四课：散手、散打（1课时）- 第二十五课：竹竿舞（1课时）- 第二十六课：垒球游戏（1课时）- 第二十七课：游戏：迎奥运（1课时）- 第二十八课：扔带球（1课时）第五单元：轮滑：- 第二十九课：简易平衡（1课时）- 第三十课：行进中速滑（1课时）- 第三十一课：行进中滑步（1课时）- 第三十二课：起步、制动（1课时）- 第三十三课：原地旋转（1课时）- 第三十四课：速滑（1课时）- 第三十五课：自由滑行（1课时）第六单元：足球：- 第三十六课：开球与传球（1课时）- 第三十七课：控制球（1课时）- 第三十八课：运球上篮（1课时）- 第三十九课：发球、摘球（1课时）- 第四十课：对射（1课时）- 第四十一课：友谊比赛（1课时）。
小学四年级体育上学期教学计划和进度表
小学四年级体育上学期教学计划和进度
表
本年级教材分析：本年级教材主要是1、跑： 50米快速跑、30--40米加速跑、30米障碍跑、600——800米自然地形跑、400米耐久跑；其中加速跑和耐久跑困难较大。
2、投掷：小沙包、实心球，这部分内容垒球难度较大。
3、跳跃：蹲距式跳远，这部分内容技术性强，有一定难度。
4、武术：武术基本动作、五禽戏。
5、小足球：运球。
6、室内体育知识。
7、补充内容乒乓球：握拍、颠球、推挡、正手攻球、搓球，动作技术有一定难。
本年级学生情况分析：本年级学生处于性情波动的阶段，对教师具有一定的抵触情绪。
在学习过程中需要教师进行很好的引导；同时学生在学习加速跑和耐久跑困难较大，他们的意志不够坚定；蹲距式跳远这部分内容技术性比较强，而且枯燥，学生兴趣需要培养；武术、乒乓球学生具有一定的兴趣，但是对技术的掌握需要教师强化练习。
完成本学期教学目标的主要措施：
1、按照体育与健康的课时计划进行教学教学。
2、尽量利用学校的条件挖掘教材的内容，培养学生的学习兴趣。
3、在组织过程中，尽量让学生自己进行自主管理，让
学生通过自主的组织练习提高学生的自主能力。
4、教师在课堂中提供指导和服务以及准备器材的任务。
最新 教科版小学四年级体育 上册：教学计划及进度表
最新教科版小学四年级体育上册：教学
计划及进度表
最新完整版教科版小学四年级体育上册：教学计划及进度表
教学目标
- 培养学生的体育兴趣，提高他们的运动技能水平。
- 培养学生的合作精神和团队意识。
- 培养学生的健康意识，促进身心健康发展。
教学内容
1. 运动基本技能的训练
- 跑步、跳跃、投掷等基本动作的练；
- 球类、田径等运动项目的基本技能训练。
2. 学校体育活动的组织和参与
- 学生参与课间活动和体育比赛的安排；
- 学生组织体育日等活动。
3. 健康知识的研究
- 了解健康生活方式的重要性；
- 研究正确的饮食、锻炼和休息等健康知识。
教学计划及进度表
以上是《教科版小学四年级体育上册》的教学计划及进度表，通过这样系统的教学安排，希望能够全面提升学生的体育素养和身心健康水平。
体育四年级上册教学工作进度表
学生知识状况分析
四年级学生对体育课有着很浓厚的兴趣，可塑性强。应当培养和引导好他们的运动兴趣,通过各种身体练习全面提高身体素质和运动能力。逐渐培养学生终身体育的意识。
四年级学生正处在生长发育的高峰期，他们生性好动、活泼开朗，注意力不能较长时间不集中，学生身体素质参差不齐。针对上述情况，本学期将因材施教，正确引导学生运动兴趣，通过长期抓课堂纪律，强化课堂常规训练，为今后的学习打下良好基础。
三、通过体育教学和身体练习，培养正确的健康观。通过体育教学，培养学生运动兴趣和运动爱好，逐渐形成终身体育的良好意识。
提高教学质量的措施
一、认真学习新课程标准，坚持提前一周备好课，坚持备课才能上课的原则。
二、根据教学工作计划，合理安排教学内容，认真设计教学环节。根据学生情况分析，引导好学生运动兴趣，培养学生运动兴趣。提高教学效率和教学质量。
集合队形、队列动作
2
集合队形、原地队列动作；达到快、静、齐的要求。
三
9月14至20日
学生体质健康测试
2
身高体重、肺活动量测试
四
9月21至27日
学生体质健康测试
2
跳绳测试；如何提高学生跳绳成绩。
五
9月28日至10月4日
学生体质健康测试
2
国庆假
六
10月5至11日
学生体质健康测试
2
坐位体前屈；如何提高学生身体柔韧性？
三、通过规范的教学常规，培养学生良好的上课习惯，从而保证良好的教学秩序和课堂安全。
四、根据新课程标准和中小学生健康指导纲要，上好健康教育课。培养学生健康意识和科学锻炼的基本知识。
周次
起止日期
单元 （章节）
课题
四年级上学期体育教学计划及进度表
四年级上学期体育教学计划及进度表一、学情分析小学四年级的同学组织纪律性较强、情绪变化较大，运动能力有一定发展，上课喜欢玩，运动系统发育不幼稚，肌肉力量和协调性较差，想象发明力丰富，学习兴趣易激发。
应该努力培养同学主动进取的态度，掌握好学习方法，掌握学习规律，让同学在学习过程中去研讨，去理解，去发现。
去发明。
将同学身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不时克服困难体验运动乐趣;提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自身的身体变化，增强体质，培养坚强的意志。
二、教学目标1、具有积极参与体育活动的态度和行为：同学将能够乐于参与各种游戏活动;认真上好体育课。
用科学的方法参与体育活动2、获得运动基础知识;学习和应用运用技能：同学将能够：在球类游戏中做出单个动作，如拍球、运球等;做出基本体操的动作;获得野外活动的基本技能。
3、形成正确的身体姿势;发展体能(发展柔韧、反应、灵敏和协调能力);具有关注身体和健康的意识。
4、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。
三、教材分析小学四年级体育教材以实践教材为主。
根据同学的能力以和学校的条件，体育教材主要选择田径(跑、跳、投)，体操、游戏、篮球等基础项目，以便使同学跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能。
并通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。
四、教学重难点教学重点：分腿腾越;沙包掷远;50米_8或400米跑教学难点：体操技巧;蹲距式跳远五、教学措施1、采用主题教学、情景教学等方法，充沛发挥游戏活动的作用，激发同学参与体育活动的兴趣。
2、小同学好胜心强，可采用一些教学竞赛，以增强同学锻炼身体的效果。
3、因材施教，以增强同学的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。
六、教学进度。
四年级体育上学期教学进度表
教学进度表Teaching schedule周次Week 时间Time教学内容Teaching Content课时Periods完成情况CompleteStatus1 9.7 —9.111．引导课,体育与健康常识；队列队形练习2.队列队形立正、稍息、集合、解散；游戏：春种秋收22 9.14 —9.183．小足球：颠球；游戏：运送货物4.小足球：脚背正面运球；游戏：30×30米接力跑23 9.21 —9.255.小足球：脚内侧踢球；游戏：30×30米接力跑6.小足球：脚内侧传接球；游戏：双人背夹运球24 9.28 —9.307.各种不同姿势的反应跑；游戏：8字接力跑 15 10.8—10.98.弯道跑；圆形接力跑 16 10.12-10.169.小篮球：球性练习；游戏：迎面接力10.小篮球：原地运球；游戏：攻关27 10.19-10.2311.走和跑：耐久跑；技巧：仰卧起坐12.小篮球：双手胸前投篮；技巧：前滚翻成屈腿坐撑28 10.26-10.3013技巧：前滚翻；2、游戏：跳垫子游戏14.技巧：前滚翻；游戏：骑骏马29 11.2-11.615.小武术：五步拳（搂手拗弓步冲拳）：游戏：春种秋收16.小武术：五步拳（弹踢冲拳）；游戏：迎面接力210 11.9-11.13期中17.小武术：五步拳（马步架打）；游戏：换物接力211 11.16-11.2018小武术：五步拳（歇步盖打、提膝穿掌）；游戏：猎人、猎枪、老虎19.小武术五步拳（仆步穿掌、虚步勾手挑掌）212 11.23-11.2720.小武术：五步拳（并步抱拳）；游戏：猎人、猎枪、老虎21.跳跃:立定跳远；游戏：捞小鱼213 11.30-12.422.跳跃：跳单双圈；游戏：冲过封锁线23.跳小绳；游戏：搬西瓜214 12.7-12.1124.跳小绳；游戏：接力跑25.跳长绳；游戏：拍球比赛215 12.14-12.1826.跳小绳：考核跳绳；游戏：抓尾巴27.仰卧起坐；游戏：拼图22015-2016 学年度第二学期 Term学科 Subject ： 体育 任课教师 Teacher ： 班荣培16 12.21-12.25 28.仰卧起坐；投掷：上手持轻物掷远 29.五步拳考核；足球颠球考核 2 17 12.28-12.31复习考试218 2016.1.4-1.7 期末考试 2 19 1.9放寒假 20。
小学四年级第一学期(上学期)体育课教学进度表
7
1、复习广播体操 2、自选游戏
8
1、足球教学 2、足球游戏
9
室内课：1、健康教育 2、自选游戏
四
10
1、复习广播体操 2、对抗与角力游戏
11
1、足球教学 2、跳短绳
12
1、立定跳远 2、自选游戏
五
13
测量学生身高标准体重、肺活量
14
1、足球教学 2、仰卧起坐
15
1、立定跳远 2、仰卧起坐
六
16
学生质健康测试
17
学生体质健康测试
18
学生体质健康测试
七
19
1、技巧：后滚翻 2、走跑游戏
20
1、武术（基本手型、基本功） 2、自选游戏
21
1、投掷与游戏 2、球类游戏
八
22
1、走跑游戏 2、对抗与角力游戏
23
1、足球教学 2、游戏：跳跃与游戏
24
室内课：1、健康教育 2、游戏：室内游戏
九
25
1、大课间操训练 2、自选游戏
小学四年级第一学期（上学期）体育课教学进度表
周次
节次
教材内容
一
1
1、体育常识：从小注意锻炼身体；2、队列和队形练习
2
1、队列队形练习 2、队列游戏
3
1、队列队形练习 2、各种姿势快速启动的奔跑游戏
二
4
1、技巧：复习前滚翻 2、游戏：自选游戏
5
1、复习广播体操 2、游戏：走跑游戏
6
1、技巧：后滚翻 2、球类游戏
26
1、大课间操训练 2、自选游戏
27
1、投掷与游戏 2、游戏：跳跃与游戏
周次
节次
教材内容
小学体育四年级第一学期教学进度表
做出篮球运动中的简单组合动作；在一定的困难条件下进行体育活动，发展跳越能力
球类游戏12；跳跃8
原地双手胸前传球；单手摸高物比赛
30
做出体操的简单组合动作并努力展示自我；观察并说出同伴进步或成功时的情绪表现
徒手操和舞蹈11；走和跑9
复习基本部位操1－8节；50米考核
31
知道在安全的环境中运动和游戏，发展投掷能力；在一定的困难条件下进行体育活动
队列游戏5；投掷5；走和跑10
错肩行进：右（左）边错肩走（口令：从右（左）侧错肩――走）；推实心球比远；负重走游戏（双人抬）
32
对体育活动表现出较高的热情；知道在集体性体育活动中如何与他人合作
球类游戏13；走和跑11
你运我抢；救护车游戏
33
通过多种练习形式发展平衡和协调能力；做出篮球运动中的简单组合动作
队列游戏2；技巧与器械1；球类游戏2
立正、稍息（与低段区别）；复习仰卧推成“桥”、仰卧起坐练习；运球接力(绕圆运球)
6
发展平衡和协调能力；在一定的困难条件下进行体育活动，发展跳越能力
技巧与器械2；跳跃2
发展滚翻能力的练习：手撑远端前滚翻；青蛙跳荷叶
7
发展平衡和协调能力；发展位移速度和动作的灵敏性
技巧与器械3；走和跑3
3
做出体操的简单组合动作；发展位移速度和动作的灵敏性
徒手操和舞蹈2；走和跑2
复习广播操5－7节（初升的太阳）；后抛实心球转身追球跑
4
做出篮球运动中的简单组合动作；在一定的困难条件下进行体育活动，发展跳越能力
球类游戏1；跳跃1
原地运球（花样运球展示）；快快跳起来（纵队）
5
观察并说出同伴退步失败或失败时的情绪表现；做出篮球运动中的简单组合动作
2023最新部编人教版体育四年级上册教学计划教学进度表
2023最新部编人教版体育四年级上册教学计划教学进度表
第一学期
单元一：体操技法
- 第一周：认识体操和基本技法练
- 第二周：身体协调性训练和简单体操动作练
- 第三周：进阶体操技法练和小组合作展示
- 第四周：体操技法进阶综合实践课程
单元二：球类运动
- 第五周：认识常见球类及其特点
- 第六周：乒乓球基本技巧练
- 第七周：篮球基本动作练
- 第八周：球类运动小组合作实践
单元三：田径运动
- 第九周：认识田径项目及其规则
- 第十周：跑步技巧训练
- 第十一周：跳远技巧训练
- 第十二周：田径项目实践和比赛
第二学期
单元四：游泳运动
- 第十三周：安全知识和游泳装备的认识- 第十四周：水中基本动作练
- 第十五周：游泳技巧训练
- 第十六周：游泳项目实践和小组合作展示单元五：武术操练
- 第十七周：认识武术的历史和概念
- 第十八周：基本拳法和腿法练
- 第十九周：武术武器的认识和使用练
- 第二十周：武术操练实践和小组表演
单元六：阳光体育运动
- 第二十一周：户外活动的好处和安全知识- 第二十二周：亲子运动和团队合作游戏- 第二十三周：公益体育运动体验
- 第二十四周：阳光体育运动实践和总结。
四年级体育教学计划及进度表
（水平二）四年级（上）体育教学计划
一、教学目标：
1、运动参与目标：
乐于学习和展示简单的运动动作
2、运动技能目标：
说出所做简单运动动作的术语；会做简单的组合动作；知道如何在运动中避免危险。
3、身体健康目标：
保持正确的身体姿势；发展灵敏、协调和平衡能力；描述身体特征。
4、心理健康目标：
体验活动中的心理感受；具有展示自我的愿望；观察同伴在活动中情绪感受；在困难的条件下进行活动。
5、社会适应目标：
体育活动中表现出合作行为。
二、教学措施：
1、在教学中，多采用儿童化、多样化的叫法和手段，如主题式教学法、情景式教学法等。
2、发挥游戏、竞赛手段入手，激发学生学与练的兴趣，达到预期的教学目标。
3、要改变以教师为中心，在教师严密控制下的同意口令“一刀切”的灌输式的传统模式，给学生创设充分自主学习的环境和条件，如让学生根据自己的能力，自主尝试与体验，自由结伴练习；根据自己的体能和动作技能水平，自定目标、自定练习的高度、远度、次数和距离，以增强学生的自信心提高学生的体育技能。
（水平二）四年级上学期体育教学进度表。
部编版四年级上册体育教学计划及进度表
部编版四年级上册体育教学计划及进度表
目标
本文档旨在提供部编版四年级上册体育课程的教学计划和进度表，以帮助教师和学生了解课程内容和安排。
教学计划
第一课：操练与游戏
- 目标：通过操练和游戏活动，培养学生的身体协调能力和团
队合作意识。
- 内容：椅子操练、跳绳游戏等。
- 教学材料：椅子、跳绳。
第二课：足球基本技巧
- 目标：研究足球的基本踢球技巧，提高学生对足球的兴趣。
- 内容：传球、控球、射门等技巧训练。
- 教学材料：足球、球门。
第三课：篮球基本运球技巧
- 目标：研究篮球的基本运球技巧，培养学生的手眼协调能力。
- 内容：运球、变向运球等技巧训练。
- 教学材料：篮球。
第四课：田径比赛
- 目标：了解不同的田径项目，培养学生的速度和耐力。
- 内容：短跑、长跑、接力等项目的训练和比赛。
- 教学材料：计时器。
第五课：游泳安全知识
- 目标：研究游泳的安全知识，提高学生的水性安全意识。
- 内容：安全游泳姿势、溺水救援等知识讲解和实践。
- 教学材料：游泳池、救生圈。
进度表
注：进度表中的日期和内容仅供参考，实际教学进度可根据需要进行调整。
部编版四年级体育上册教学进度表
第8课时
健身操和育知识测试
进行健身操和测试学生对体育知识的掌握情况
未完成
备注
-教学进度表中未完成的课时需要进一步安排和完成；
-完成情况应及时记录，以便跟踪和评估教学效果。
部编版四年级体育上册教学进度表
目标与内容
本教学进度表旨在规划四年级上册体育课程的教学内容和进度安排，以确保学生能够全面发展体育素养和技能。
教学进度表
课时
教学内容
学习目标
完成情况
第1课时
热身操和基础运动技能训练
学习正确进行热身操和基础运动技能
未完成
第2课时
球类运动基本技能训练
学习基本的球类运动技能，如传球、接球、投篮等
已完成
第3课时
健身操和柔韧性训练
学习健身操和柔韧性训练，提高身体的灵活性和协调性
未完成
第4课时
跑步和跳远技能训练
学习正确的跑步和跳远技巧
已完成
第5课时
游泳技能训练
学习基本的游泳技能，如蛙泳、仰泳等
未完成
第6课时
球类游戏比赛
运用学习到的球类运动技能进行比赛
未完成
第7课时
篮球比赛
运用学习到的篮球技能进行比赛
四年级上册体育教学进度表
3
田 径：（跳跃）助跑跳过横竿
游泳基本动作训练
第17周
12.23—12.29
1.跳长绳2.游戏：跨越障碍
3
1.跳长绳2.活动性游戏
游泳基本动作训练及游泳安全注意事项
第18周
12.30—01.05
复习
2
元旦
放假
第19周
01.06—01.12
复习
3
第20周
01.13—01.17
1.单脚跳+慢跑2.50米放松跑
3
1.原地摆臂练习；立定跳远
2.游戏：袋鼠比跳
1.安全运动知识 2.400米耐力跑
第7周
10.14—10.20
小篮球：运球、传接球
3
田 径：（跑）耐久跑
1.小篮球：低手投篮、直线运球。2.机动
第8周
10.21—10.27
1.原地摆臂练习 2.100米放松跑
3
1.立定跳远2.游戏：看谁跳得步子少
第3周
09.16—09.22
1.站立式起跑； 2.快速反应练习
2
中秋
节假
1.队列队形2.游戏：快快集合
第4周
09.23—09.30
1.走跑交替2.游戏：单双脚跳圈
3
1.跳跃技巧讲解及示范2.游戏：比一比
1.安全运动与健康 2.400米耐力跑
第5周
10.01—10.07
国庆
放假
第6周
10.08—10.13
期末检测
体育教学进度表
周 次
时 间
教 学 内 容
课时
备注
第1周
2.25—2.28
第一单元
最新___体育四年级上册教学计划及教学进度
最新___体育四年级上册教学计划及教学进度教学计划1. 第一课：体能训练与游戏（1课时）- 目标：培养学生的身体素质和协调能力，提高团队合作意识。
- 内容：进行热身运动，如拉伸、踢腿等；介绍常见的游戏规则，如跳绳比赛、传球游戏等。
2. 第二课：足球基础（2课时）- 目标：学生掌握足球基本动作，如传球、停球和射门，并培养对足球的兴趣。
- 内容：介绍足球的基本规则；讲解传球、停球和射门的技巧；进行简单的足球练和小游戏。
3. 第三课：篮球基础（3课时）- 目标：学生掌握篮球的基本动作，如运球、投篮和防守，并增强团队合作能力。
- 内容：介绍篮球的基本规则；讲解运球、投篮和防守的技巧；进行简单的篮球练和小游戏。
4. 第四课：田径运动（2课时）- 目标：培养学生的速度、耐力和灵活性，提高运动技能。
- 内容：介绍不同的田径项目，如短跑、跳远和铅球；进行相关的训练和比赛。
5. 第五课：羽毛球基础（2课时）- 目标：学生学会正确握拍、击球和接球，并培养团队合作精神。
- 内容：介绍羽毛球的基本规则；讲解握拍、击球和接球的技巧；进行简单的羽毛球练和小游戏。
教学进度- 第一周：第一课、第二课- 第二周：第三课、第四课- 第三周：第五课、复课- 第四周：月考以上是最新___体育四年级上册的教学计划及教学进度。
教学计划旨在通过有趣的体育活动培养学生的身体素质和运动技能，提高团队合作意识。
教学进度合理分配，以确保学生能够在规定时间内完成各项学习任务。
希望通过这样的教学安排，能够激发学生对体育的兴趣，并促进他们的全面发展。
2015-2016学年度四年级体育上册教学工作计划与进度表
(2015—2016学年度第一学期)一、学生分析：学生的协调性、柔韧性、灵敏性发展较好；能掌握基本的单、双脚跳跃方法；正确地跑步姿势和方法；正面、侧面屈臂投掷方法；学会与同伴合作学习；能正确评价自己及他人的学习态度与学习能力；在游戏、活动中懂得关心他人、尊重他人。
但部分学生的奔跑能力、跳跃能力不是很好，须加强锻炼腿部力量；女生的手臂力量较差，投掷能力不强，还待加强锻炼；本学期将进一步发展、提高学生的身体协调性、柔韧性及奔跑、跳跃、投掷能力。
二、教学内容：1 、体育与健康常识：运动前后的注意事项；过量饮水也会中毒；玩与心理健康；学会调控自己的情绪。
2 、基本韵律体操：韵律活动等；3 、运动技能：掌握快速跑方法；基本跳跃技能；侧向投掷方法；几种篮下传接球方法；足球简单的踢球和运球基本动作；掌握乒乓球的基础知识和一些基本技能；4 、游戏：几种快速跑游戏；踢毽子游戏；跳绳游戏。
三、教学重点和难点：（一）教学重点：1 、体育与健康常识：运动前后的注意事项；过量饮水也会中毒；玩与心理健康；学会调控自己的情绪。
2 、运动技能：掌握快速跑方法；基本跳跃技能；侧向投掷方法；几种篮下传接球方法；足球简单的踢球和运球基本动作；掌握乒乓球的基础知识和一些基本技能；3 、游戏：几种快速跑游戏；花样踢毽子游戏；跳绳游戏。
4 、大课间韵律操等等。
（二）教学难点：1 、运动技能：掌握快速跑方法；基本跳跃技能；侧向投掷方法；几种篮下传接球方法；足球简单的踢球和运球基本动作；掌握乒乓球的基础知识和一些基本技能；2 、大课间韵律操四、教学措施：1 、及时了解、分析学生的学习信息。
2 、打造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。
3 、根据学生年龄特征，采用儿童化、兴趣化等多元化的教法和手段，充分发挥游戏、竞赛的作用，让学生在自主游戏中练习，充分体现学生的主体地位。
4 、根据学生实际，不断变化练习方式。
如增缩练习的距离，对器材的摆放，分组的形式等进行变化，以不断激发学生的练习兴趣。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
四年级体育教学工作计划
(2016—2017学年度第二学期)
一、学生分析：
学生的协调性、柔韧性、灵敏性发展较好；能掌握基本的单、双脚跳跃方法；正确地跑步姿势和方法；正面、侧面屈臂投掷方法；学会与同伴合作学习；能正确评价自己及他人的学习态度与学习能力；在游戏、活动中懂得关心他人、尊重他人。
但部分学生的奔跑能力、跳跃能力不是很好，须加强锻炼腿部力量；女生的手臂力量较差，投掷能力不强，还待加强锻炼；本学期将进一步发展、提高学生的身体协调性、柔韧性及奔跑、跳跃、投掷能力。
二、教学内容：
1 、体育与健康常识：运动前后的注意事项；过量饮水也会中毒；玩与心理健康；学会调控自己的情绪。
2 、基本韵律体操：韵律活动等；
3 、运动技能：掌握快速跑方法；基本跳跃技能；侧向投掷方法；几种篮下传接球方法；足球简单的踢球和运球基本动作；掌握乒乓球的基础知识和一些基本技能；
4 、游戏：几种快速跑游戏；踢毽子游戏；跳绳游戏。
三、教学重点和难点：
（一）教学重点：
1 、体育与健康常识：运动前后的注意事项；过量饮水也会中毒；玩与心理健康；学会调控自己的情绪。
2 、运动技能：掌握快速跑方法；基本跳跃技能；侧向投掷方法；几种篮下传接球方法；足球简单的踢球和运球基本动作；掌握乒乓球的基础知识和一些基本技能；
3 、游戏：几种快速跑游戏；花样踢毽子游戏；跳绳游戏。
4 、大课间韵律操等等。
（二）教学难点：
1 、运动技能：掌握快速跑方法；基本跳跃技能；侧向投掷方法；几种篮下传接球方法；足球简单的踢球和运球基本动作；掌握乒乓球的基础知识和一些基本技能；
2 、大课间韵律操
四、教学措施：
1 、及时了解、分析学生的学习信息。
2 、打造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。
3 、根据学生年龄特征，采用儿童化、兴趣化等多元化的教法和手段，充分发挥游戏、竞赛的作用，让学生在自主游戏中练习，充分体现学生的主体地位。
4 、根据学生实际，不断变化练习方式。
如增缩练习的距离，对器材的摆放，分组的形式等进行变化，以不断激发学生的练习兴趣。
五、小学体育四年级第二学期教学进度表
注：雨天教学内容可根据各校特色自行安排。
科任教师：王胜强 2017年2月12日。