英语B级写作专题讲座(ppt 61页)
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英语B级作文题型汇总ppt课件
▪ I shall be appreciated if….如能…不胜感激
▪ ask for a sick leave of two days
▪ a two-day leave of absence 两天假
a leave of absence for two days
▪ grant me the leave 准假
▪ 作文题型 ▪ 一、 通知、海报 ▪ 二、便条（请假条、留言条等） ▪ 三、书信 ▪ 四、其他（简历、广告、名片、贺卡、调
查问卷等）
.
1
通知
▪ 海报与通知
▪ Poster & Notice
▪ 海报与通知用于公布活动信息，语言应简单扼要， 写作方式也灵活多样。通知、海报一般由标题、 称呼（一般省略不写）、正文、落款组成。标题 一般直接用“Notice”或“Poster”,也可以根据 具体的内容来定。正文用比较清楚的语言说明活 动的内容、时间、地点等等。正文后是落款，包 括出通知与海报的部门和日期。通知时间也可以 写在正文的右上角（考试时建议使用这种，时间 放右上角）。
▪
▪
Yours respectfully
▪
Jack White
▪
.
10
▪ 2. 留言条
▪ 王先生：
▪
GM公司的Smith先生今天上午10点来电话，说有要
▪ 事，请你尽快给他回电。
▪
李亚楠
▪
6月9日
▪
June 9
▪ Mr. Wang,
▪
Mr. Smith from GM Company called at 10:00 this
▪ 4．Closing 结束语。
▪ 5．Signature 署名。
高等学校英语应用能力B级讲解PPT课件
2
考试性质
❖ 本考试的目的是考核考生的语言知识、语 言技能和使用英语处理有关一般业务和涉外 交际的基本能力，其性质是教学水平考试。
3
考试方式与内容
❖ 考试方式为笔试，包括五个部分：听力理 解、语汇用法和语法结构、阅读理解、翻译 （英译汉）和写作（或汉译英）。考试范围 限于《基本要求》B级所规定的全部内容。
16
常考的话题
1. 邀请和应答Invitations and responses 2. 祝贺和应答Good wishes, congratulations and
responses 3. 表示同意和不同意Expressing agreement and
disagreement 4. 道歉和应答Apologies and responses 5. 劝告和建议Advices and Suggestions 6. 打电话Making telephone calls 7. 求允和应答Asking for permission and responses
Practical English Test for Colleges (PRETCO)
高等学校英语应用能力考试
1
高等学校英语应用能力B级 考试大纲
❖ 考试对象 ❖ 本大纲适用于修完《基本要求》B级所规定
的全部内容的高等职业教育、普通高等专科 教育、成人高等教育和本科办二级技术学院 各非英语专业的学生。
理解应用文或一般性短文 Task 2(题型—4项选1) 每题2分，共6分
快速阅读 Task 3(题型—大纲填空) 每题1分，共5分
填写应用文关键信息 Task 4(题型—匹配) 每题1分，共5分
英汉术语配对 Task 5(题型—简短答问)每题1分，共5分
考试性质
❖ 本考试的目的是考核考生的语言知识、语 言技能和使用英语处理有关一般业务和涉外 交际的基本能力，其性质是教学水平考试。
3
考试方式与内容
❖ 考试方式为笔试，包括五个部分：听力理 解、语汇用法和语法结构、阅读理解、翻译 （英译汉）和写作（或汉译英）。考试范围 限于《基本要求》B级所规定的全部内容。
16
常考的话题
1. 邀请和应答Invitations and responses 2. 祝贺和应答Good wishes, congratulations and
responses 3. 表示同意和不同意Expressing agreement and
disagreement 4. 道歉和应答Apologies and responses 5. 劝告和建议Advices and Suggestions 6. 打电话Making telephone calls 7. 求允和应答Asking for permission and responses
Practical English Test for Colleges (PRETCO)
高等学校英语应用能力考试
1
高等学校英语应用能力B级 考试大纲
❖ 考试对象 ❖ 本大纲适用于修完《基本要求》B级所规定
的全部内容的高等职业教育、普通高等专科 教育、成人高等教育和本科办二级技术学院 各非英语专业的学生。
理解应用文或一般性短文 Task 2(题型—4项选1) 每题2分，共6分
快速阅读 Task 3(题型—大纲填空) 每题1分，共5分
填写应用文关键信息 Task 4(题型—匹配) 每题1分，共5分
英汉术语配对 Task 5(题型—简短答问)每题1分，共5分
大学英语B级考试写作指导
大学英语B级考试写作指导引言大学英语B级考试是大学英语四级考试的进阶，对于大学生来说是一个重要的考试。
在考试中，写作部分需要考生以一定的字数完成一篇文章，此文旨在为考生提供一些写作指导，帮助他们在考试中取得好成绩。
写作指导1. 确定写作的目的和读者在开始写作之前，考生需要明确自己写作的目的以及目标读者。
写作的目的可以是阐述观点、提供解决问题的方法或者介绍一种现象。
目标读者可以是老师、同学或者其他人。
明确目的和读者有助于考生更好地组织文章结构和选择合适的语言。
2. 确定文章结构一个好的文章需要有清晰的结构。
通常，文章的结构包括引言、正文和结论三个部分。
引言部分用来引入话题并提出主题；正文部分是阐述观点、提供论据和解释的地方；结论部分则对观点进行总结并提出一些展望或建议。
3. 使用恰当的语言在写作时，考生应该尽可能使用准确、简洁的语言。
避免使用复杂的句子结构和词汇，以免造成不必要的困惑。
同时，还应该注意语法和拼写错误，这些错误可能会影响文章的可读性。
4. 使用适当的连接词和过渡词为了使文章的结构更加连贯，考生应该使用适当的连接词和过渡词。
这些词语可以帮助读者更好地理解文章的逻辑关系，使文章更加流畅。
一些常用的连接词包括“首先”、“其次”、“然而”、“此外”等。
5. 给予合理的论据和例子在写作中，考生需要为观点提供合理的论据和例子，以增强文章的说服力。
论据可以是数据、实证研究或者专业观点，而例子可以是真实的案例或者个人经历。
使用合理的论据和例子可以使读者更容易接受文章中的观点。
6. 保持适当的篇幅和字数在考试中，文章的篇幅和字数是有限制的。
考生需要合理控制自己的写作篇幅，避免过度冗长或者过于简短。
同时，也需要注意字数限制，避免超过规定的字数。
7. 注意时间管理在考试中，时间管理是非常重要的。
考生需要在规定的时间内完成写作任务。
在写作之前，可以根据文章的结构和字数要求合理安排时间，确保每个部分都有足够的时间完成。
英语B级考试语法 ppt课件
ppt课件
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
2.If the engineer (come) _____here yesterday, the problem would have been solved.
3. We demand that the tour guide (tell)____ us immediately about any change in the schedule.
党要求我们要全心全意地为人民服务。
ppt课件
14
1.I can’t find the key to my office, I ____ have lost it on my way home.
A. would B. should C. must D. ought to 2.If I _____ that your business was growing so rapidly,
3.I feel it’s a great honor for me ______ to this party.
A. to invited B. invite C. having invited
D. to be invited
4.This article is well written because special attention____ to the choice of words and styles of writing.
英语能力B级考试课件PPT幻灯片
they
A. when B. what C. where D. which
The person whom I speak to is called Li Fang.
解题思路： 在录音读题时，快速浏览短文，了解文章大意，尤其
仔细阅读第一句 判定文章时态 听写过程中注意动词时态，名词单复数等 听完之后利用语法知识进一步检查，弥补听力上的失
误
6
语法题
大纲要求掌握的语法：虚拟语气、动词的时态和语 态、非谓语动词、复合句、倒装句和主谓一致。
条件从句
3
特殊疑问句
How long may i…? When is…? What is you job? Where is..? How do you like…? What do you think of…? How do you find…? ---Very interesting/ good/great! ----Just so so/ not very good.
9
将来完成时：will have+done
标志性词汇：by the end +将来的时间，by the time+将来的时间
By the end of next year, they (finish)
all
their study here.
被动态：be +done 标志性词汇：by,主语与谓语之间存在被动关系
Up till now he (work)
on here for 10 years.
过去完成时： had+done
标志性词汇：一定要有明确的表示过去的过去的时间
大学英语B统考ppt课件
问候：
1. Greetings 问候
How do you do? It’s a pleasure to meet you
Pleased/Glad/Nice to meet you. 回答：
How do you do?
Me too.
Pleased/ Glad/ Nice to meet you too.
Let me introduce myself. My name’s… 让我本人引见一下，我叫…
4. Thanks 赞赏
A 表示赞赏 对人表示赞赏 Thank you.
Thank you very much (indeed). Thanks a lot./ Many thanks. 对详细的事表示赞赏： Thank you very much for your …/doing… Many thanks for sth. It’s kind of you to do … That’s nice of you, thank you.
Allow/permit me to introduce … to you. 请允许我向您引见…
I’d like to introduce you to …我想把他引见给…
I’d like you to meet… 要不要我把他引见给…
Please allow me to introduce myself. I’m … 请允许我作个自我引见。我叫…
7. Invitation 约请
B. 约请的回答方式：接受、回绝、暂时回答 回绝：That’s very kind of you, but I’m afraid…
I’d love to, but I’m afraid… I’m sorry, but… I wish I could come, but… Oh, what a pity! That would be lovely, but… But thank you all the same/ anyway.
《大学英语B》考前辅导PPT(翻译与写作)
我们必须采取措施控制污染。
— 情态动词
Could you tell me where the post office is? 请问邮局在哪里？
I would appreciate it if you would just let me deal with this case. 如果你能让我独自处理这桩案件，我将不胜感激。
— 并列句
People usually hate mice, but one mouse won the hearts of the people all over the world. 人们通常憎恶老鼠，但这只老鼠却赢得了全世界人们的心。
The traffic jams during morning and afternoon rush hours are a headache in big cities now. 上下班高峰期的交通拥堵问题是大城市目前的一个棘手问 题。
疑问句
— 疑问句
Do you think students should do a part-time job?
关键词要出来
3
衔接词汇有必要
陈述句
—陈述句
I’m now a distance education 关键s词t：udent.
distance education：远程教育
我是一个远程教育的学生。
—陈述句
In Foreign Language Department, a checking machine is used to correct the students’ test papers.
被动语态
— 被动语态
A lot of natural resources in the mountain area are to be exploited and u山se里d的.很多自然资源都有待开发和利用。
大学英语B级.ppt
大学英语B级(1) Teaching Plan
一、教材
《新视野大学英语》视听说教程 第一册Unit1-Unit10
《新视野大学英语》读写教程 第二册 Unit3、Unit4、Unit7、Unit8
《综合教程》 第二册Unit1、Unit2、Unit3
二、教学安排
周一：听说课《新视野视听说教程》 听：1. Lead in, 2. Listening skills, 3. Listening in, 补充：VOA, BBC special news, 及其他 说：4. Speaking out, 5. Let’s talk 作业：Further listening (网上递交)
10月24日 马怡、蒋晨、张希杰、李尤、刘 晓奇、秦陈菲、郭慧玲、唐菲
10月31日 施雨蒙、郭梦娇、潘姣姣、程清、 张乐萌、黄诚
1025班
9月19日 胡蓓、颜润秋、高震宇、宋涛、姚 兆峥、武运娇、孙旭轩、魏康妮
9月26日 刘海鹏、路怡、万毅斌、孙物一、 刘冰宁、吉妍、杨柳、郭洋
10月10日 王玉蓉、程康皓、彭笑 、张倩芸、 伍伟、王声元、张琳、杨冶金
Writing
阅读《新视野读写教程》Unit 6, 9 的Text A， 写一篇不少于150词的Reading report或者 Summary
请于第四周周三（9月28日）准时上交
Mid-term Quiz
Spelling 40% (20 words) Explain the following words in English 20% (5
9月26日 李柚、高逸翔、陈丹、穆智豪、陈 雨涛、虞玺、邵宇、凤冰倩
10月10日马卿、尤晨、孙海荣、陈琦、黄思 圆、王浩南、张曙、廖雨莎
一、教材
《新视野大学英语》视听说教程 第一册Unit1-Unit10
《新视野大学英语》读写教程 第二册 Unit3、Unit4、Unit7、Unit8
《综合教程》 第二册Unit1、Unit2、Unit3
二、教学安排
周一：听说课《新视野视听说教程》 听：1. Lead in, 2. Listening skills, 3. Listening in, 补充：VOA, BBC special news, 及其他 说：4. Speaking out, 5. Let’s talk 作业：Further listening (网上递交)
10月24日 马怡、蒋晨、张希杰、李尤、刘 晓奇、秦陈菲、郭慧玲、唐菲
10月31日 施雨蒙、郭梦娇、潘姣姣、程清、 张乐萌、黄诚
1025班
9月19日 胡蓓、颜润秋、高震宇、宋涛、姚 兆峥、武运娇、孙旭轩、魏康妮
9月26日 刘海鹏、路怡、万毅斌、孙物一、 刘冰宁、吉妍、杨柳、郭洋
10月10日 王玉蓉、程康皓、彭笑 、张倩芸、 伍伟、王声元、张琳、杨冶金
Writing
阅读《新视野读写教程》Unit 6, 9 的Text A， 写一篇不少于150词的Reading report或者 Summary
请于第四周周三（9月28日）准时上交
Mid-term Quiz
Spelling 40% (20 words) Explain the following words in English 20% (5
9月26日 李柚、高逸翔、陈丹、穆智豪、陈 雨涛、虞玺、邵宇、凤冰倩
10月10日马卿、尤晨、孙海荣、陈琦、黄思 圆、王浩南、张曙、廖雨莎
英语B级写作专题讲座(ppt 61页)
As you know I have been preparing for the TOEFL test, which is to be given this weekend. I must do some preparation.
I do hope to see you when I’m free.
范文 A ( a letter of invitation)
May10, 2003
Dear Mr. Wilson,
Mrs. Amy Taylor will leave for the United
States shortly. We have the pleasure in inviting
you to join us in a Farewell Party which is to
3）I’m looking forward to hearing from you
shortly.
范文：
140 Shaoshan Road
Hangzhou 3180000
Байду номын сангаас
Zhejiang
Nov. 17, 2003
Personnel Director
Shanghai New World School
Yours respectfully
Alice White
作业：
你叫刘远，申请一家公司的经理助理职 位。
个人情况：1981年生于福建，2003年 毕业于厦门大学经济系，参加过一些社 会活动。在英语四、六级考试中均取得 好成绩并通过口语考试。爱好音乐、足 球、旅游。
三、邀请信（ a letter of invitation）
BOX 408,Beijing University
大学英语B统考辅导省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件
A. T
B. F
阅读理解 Passage 2
w 做此类题时，应先看题，后带着“问题”
快速阅读短文，寻找所需要的信息。 第二篇短文为2010年9套模拟题中的18篇 阅读理解中选择一篇，15分等于白送，此 部分完全可以拿到20分以上。
It has been reported that in colleges across the United States, the daytime serial drama known as the soap opera has suddenly become "in". Between the hours of 11 a.m. and 4:30 p.m, college television lounges are filled with soap opera fans who can't wait to see the next episode in the lives of their favorite characters.
Then he sat down to think, "I must do something about the noise," he said. He thought and thought. At last he had an idea. "Ah, I'll put some cotton in my ears. Then I won't be able to hear the noise." The next day he went to the door of his neighbour, and took hold of the bell. This time he pulled even harder. The bell rang loudly, but the thief did not hear anything. With another hard pull he got the bell out. Just then the neighbour came running out.
决胜高职英语B级写作
决胜高职英语B级写作B级考试要求学生能够运用所学词汇和语法写出简单的短文，语句基本正确，无严重语法错误，格式基本恰当，表达清楚。
而对于高职、高专学生来说，写作相对于听、说、读、译这四项技能是最难提高的。
因此，结合学生的英语实际水平，合理运用课堂教学，教授学生一些实用的写作技巧是必要、可行的。
二、B级考试的常见测试类型和格式B级写作测试内容都是日常题材的文章，如通知、便条、邮件和信函等。
现将近年来的测试类型和套用格式总结如下：1.请假条(Asking for leave)英文便条应用词简洁、准确；时间放在右上端，签名（全名）放在信纸的右下方。
（1）格式要求：右上角写收到的日期。
Dear ______ (请假对像)，Owing to ______ (请假原因), I am unable to ______ (缺席事项 ),I need to ask for ______(请假期限)’s leave. Hoping you will excuse my absence.右下角签名。
（2）可选用的句子：①Owing to ______ (illness).由于___(疾病)。
②I will be unable to attend party/meeting.我将不能够参加晚会/会议。
③ I'd like to apply for a three-day leave of absence to look after my sick mother.我想请三天假,去照料我母亲,她生病了。
④I'd like to ask for a sick leave (for 2 days,for my cold) from 14th to 15th, inclusive.我想请病假(因为感冒,2天)，从14号到15号, 包括15号。
⑤I will be glad if you grant me the leave.我将会很高兴，如果你批准我休假。
B级英语应用文写作PPT课件
司谨向各界人士声明… • --This is to inform you that…特此通知您…
• Sample 1 (书信式：遵循信件格式，用第二人称)
•
June 13，2009
• Dear Comrade，
• This is to inform you that owing to the bad weather， tomorrow's sports meet will be put off to the 16th.
application.
• Sample 6：
•
October 10, 2005
• Dear Mr. Wu，
• Please excuse my absence from class today. I'm seriously ill today and cannot go to school for the English competition. I'm writing to ask for sick leave of two days.
• Sample 9:
• POSTER
•
Friendly Basket ball Match
• A friendly basketball match will be held between No.5 High School team and NO.6 High School Team on the basketball court on June 5，2009 at 3p.m.
• Thank you for your letter of [date]. I'm glad that you are also going to [place] next month. It would be a great pleasure to meet you at the [exhibition/trade fair].
• Sample 1 (书信式：遵循信件格式，用第二人称)
•
June 13，2009
• Dear Comrade，
• This is to inform you that owing to the bad weather， tomorrow's sports meet will be put off to the 16th.
application.
• Sample 6：
•
October 10, 2005
• Dear Mr. Wu，
• Please excuse my absence from class today. I'm seriously ill today and cannot go to school for the English competition. I'm writing to ask for sick leave of two days.
• Sample 9:
• POSTER
•
Friendly Basket ball Match
• A friendly basketball match will be held between No.5 High School team and NO.6 High School Team on the basketball court on June 5，2009 at 3p.m.
• Thank you for your letter of [date]. I'm glad that you are also going to [place] next month. It would be a great pleasure to meet you at the [exhibition/trade fair].
英语B级专题知识专业知识讲座
本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。
• ● 注意积累，提高水平 • 实际的英语水平对任何考试都是最重要的。
所以考生应尽量提高自己的英文水平，掌 握常见的英语情景对话，了解流行的英文 表达。这样考生就可以根据情景英语关键 词推断所设场景，这将大大提高其考试正 确率。
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• ● 抓关键词，做好笔记 • 对话题多以细节题的形式出现，问题都在
对话读完后才给出。为帮助记忆，在听录 音时，考生可以利用选项适当做笔记。如 在听到某个选项时做出标记，在选项旁边 记下对应的活动，在同时提到的几个选项 旁写下一两个与之有关的关键词等。
本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不
当第之一处，部请联分系本听人或力网站理删除解。
• 听力是测试考生听说能力的一种主观性和客观性相结合的 试题。听力理解部分包括三个部分：Section A(问答)， Section B(简短对话)以及Section C(听写填空)。
• 对男士的称呼，多用Mr.；对女士的称呼，多用Mrs.， Madam, Miss或Ms.。需要注意的是，这些称呼用在 姓氏前或姓氏名字前，不能用在名字的前面。
• （4）正文（Body）：信件的内容。 • （5）结束语（Complementary close）：写信人对
收信人的谦称。结束语从信纸的中间或稍右的地方写 起，位于正文下面空两三行处。 • （6）签名（Signature） • B级考试常考的信函有：邀请信、感谢信、求职信、 投诉信、推荐信等。
• 下面将以考试当出之处现，请频联率系本高人低或网为站删序除，。 对B级常考 各体裁应用文写作进行逐一详解。
相关主题
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Para1---Why you are writing?
Para2---What abilities and experiences you have (relate to the position)?
Para3--- How you will follow up?
2. 常用句型：
第一段： 1) I am writing to apply for the position…
position.
I graduated from Zhejiang University. For the last two years, I have been teaching English at Hangzhou No.9 Middle School, to whom I can refer you as to my character and ability.
5)Complimentary Close (结尾客套话)
6) Signature (签名)
1。地址的写法:
英文地址的写法与中文完全不同，地址的名称按从小到 大的顺序：第一行写门牌号码和街名或公司名称；第 二行写县、市、省、州、邮编、国名；然后再写日期。 如:
BOX 408,Beijing University
等再加姓氏或姓氏和名字。例如：Dear Prof. Tim
Scales, Dear Dr. Smith。
3。结束语（Complimentary Close）
（1）写给家人、亲戚, 朋友，Lovingly yours，Lovingly, Yours affectionately等；
（2）写业务信函用Truly yours（Yours truly），Faithfully yours（Yours faithfully）, Sincerely yours(Yours sincerely)等；
（3）对上级、长辈用Yours obediently（Obediently yours），Yours respectfully（Respectfully yours）等。
4。签名: 在结束语的正下方，在签完名字的下面还要有
用打字机打出的名字.如果是商业信函,可先写公司名称; 职务应写在签名下方.如:
Yours respectfully
Alice White
作业：
你叫刘远，申请一家公司的经理助理职 位。
个人情况：1981年生于福建，2003年 毕业于厦门大学经济系，参加过一些社 会活动。在英语四、六级考试中均取得 好成绩并通过口语考试。爱好音乐、足 球、旅游。
Shanghai
Dear Sir or Madam,
I have learned from the job ad that there is a vacancy of English
teacher in Shanghai New World School, and I wish to apply for the
2）This is an application for the position…
3) I am interested in the position in your company as …
最后一段： 1) I should be glad to have a personal interview. 2) My resume is enclosed.
Yours faithfully,
HAITIAN FOOD CO.,LTD Wang shunli
Wang shunli
General Manager
二、求职信（a letter of application for a position）
1. 格式及内容
和其他普通书信一样，求职信由写信人地址及写信日 期、收信人姓名及地址、称呼、正文、结束语、署名 和附件七个部分组成。求职信大致包括以下内容：
Writing
1. 书信(一般书信，邀请函，接受邀请， 拒绝邀请，申请函, 祝贺，证明信，投 诉信)
2. 通知 3. 简历 3. 议论文 4. 图表作文
一、书信的格式
1) Heading(写信人的地址即日期） 2)Inside Address
（收信人的姓名及地址） （写信日呼Dear …） 4) Body(正文)
Enclosed you will find a recommendation letter from Professor
Smith, of the Foreign Languages College of Zhejiang University.
I should welcome a personal interview at your convenience.
3）I’m looking forward to hearing from you
shortly.
范文：
140 Shaoshan Road
Hangzhou 3180000
Zhejiang
Nov. 17, 2003
Personnel Director
Shanghai New World School
1）首先说明写信原由，即是看到招聘广告还是从朋友 处得到消息。
2）正文强调与求职岗位相关的教育背景、工作经历与 资格。
3） 结尾应请求面试机会。
4）提供至少两个证明人及其联系地址和电话，放在个 人简历（写求职信一般要附上个人简历）中列出，否 则在正文中体现。
如何写简洁明了的求职信？---三 段式
Beijing 100871
P.R.China
June 15, 2004/June 15th, 2004
2。称呼:
1）写给亲人、亲戚和关系密切的朋友时：My dear father， Dear Tom，
2）写给公务上的信函用Dear Madam，Dear Sir或 Gentleman（Gentlemen）。（注意：Dear纯属公务上往 来的客气形式。Gentlemen总是以复数形式出现，前不 加Dear，是Dear Sir的复数形式。） 3）写给收信人的信，也可用头衔、职位、职称、学位
Para2---What abilities and experiences you have (relate to the position)?
Para3--- How you will follow up?
2. 常用句型：
第一段： 1) I am writing to apply for the position…
position.
I graduated from Zhejiang University. For the last two years, I have been teaching English at Hangzhou No.9 Middle School, to whom I can refer you as to my character and ability.
5)Complimentary Close (结尾客套话)
6) Signature (签名)
1。地址的写法:
英文地址的写法与中文完全不同，地址的名称按从小到 大的顺序：第一行写门牌号码和街名或公司名称；第 二行写县、市、省、州、邮编、国名；然后再写日期。 如:
BOX 408,Beijing University
等再加姓氏或姓氏和名字。例如：Dear Prof. Tim
Scales, Dear Dr. Smith。
3。结束语（Complimentary Close）
（1）写给家人、亲戚, 朋友，Lovingly yours，Lovingly, Yours affectionately等；
（2）写业务信函用Truly yours（Yours truly），Faithfully yours（Yours faithfully）, Sincerely yours(Yours sincerely)等；
（3）对上级、长辈用Yours obediently（Obediently yours），Yours respectfully（Respectfully yours）等。
4。签名: 在结束语的正下方，在签完名字的下面还要有
用打字机打出的名字.如果是商业信函,可先写公司名称; 职务应写在签名下方.如:
Yours respectfully
Alice White
作业：
你叫刘远，申请一家公司的经理助理职 位。
个人情况：1981年生于福建，2003年 毕业于厦门大学经济系，参加过一些社 会活动。在英语四、六级考试中均取得 好成绩并通过口语考试。爱好音乐、足 球、旅游。
Shanghai
Dear Sir or Madam,
I have learned from the job ad that there is a vacancy of English
teacher in Shanghai New World School, and I wish to apply for the
2）This is an application for the position…
3) I am interested in the position in your company as …
最后一段： 1) I should be glad to have a personal interview. 2) My resume is enclosed.
Yours faithfully,
HAITIAN FOOD CO.,LTD Wang shunli
Wang shunli
General Manager
二、求职信（a letter of application for a position）
1. 格式及内容
和其他普通书信一样，求职信由写信人地址及写信日 期、收信人姓名及地址、称呼、正文、结束语、署名 和附件七个部分组成。求职信大致包括以下内容：
Writing
1. 书信(一般书信，邀请函，接受邀请， 拒绝邀请，申请函, 祝贺，证明信，投 诉信)
2. 通知 3. 简历 3. 议论文 4. 图表作文
一、书信的格式
1) Heading(写信人的地址即日期） 2)Inside Address
（收信人的姓名及地址） （写信日呼Dear …） 4) Body(正文)
Enclosed you will find a recommendation letter from Professor
Smith, of the Foreign Languages College of Zhejiang University.
I should welcome a personal interview at your convenience.
3）I’m looking forward to hearing from you
shortly.
范文：
140 Shaoshan Road
Hangzhou 3180000
Zhejiang
Nov. 17, 2003
Personnel Director
Shanghai New World School
1）首先说明写信原由，即是看到招聘广告还是从朋友 处得到消息。
2）正文强调与求职岗位相关的教育背景、工作经历与 资格。
3） 结尾应请求面试机会。
4）提供至少两个证明人及其联系地址和电话，放在个 人简历（写求职信一般要附上个人简历）中列出，否 则在正文中体现。
如何写简洁明了的求职信？---三 段式
Beijing 100871
P.R.China
June 15, 2004/June 15th, 2004
2。称呼:
1）写给亲人、亲戚和关系密切的朋友时：My dear father， Dear Tom，
2）写给公务上的信函用Dear Madam，Dear Sir或 Gentleman（Gentlemen）。（注意：Dear纯属公务上往 来的客气形式。Gentlemen总是以复数形式出现，前不 加Dear，是Dear Sir的复数形式。） 3）写给收信人的信，也可用头衔、职位、职称、学位