逛大街作画课件
人美版一年级下册美术《繁忙的大街》课件PPT模板
第二部分
作品欣赏
请你说一说这 幅图中街道的 景象。
他们上了一条山路，你们猜 一猜他们可能会去哪里？
四、回顾故事
1.同学们，你们还 记得他们在到达目 的地之前都路过了 哪些地方吗？
滑冰场、动物园、 港口、游乐园、巴 士终点站、百货商 店
第三部分
艺术创作
2.你最喜欢哪幅图中街道的场景？为什么？
繁忙的大街
人美版一年级下册美术课件
主目录
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1 情景导入 2 作品欣赏
3 艺术创作 4 总结拓展
第一部分
情景导入
一、问题导入
同学们，你们最近一次和家人一起出去玩是什么时候呀？ 乘坐的是哪种交通工具呢？
你能告诉我，他们 一家人乘坐的是哪 一种交通工具吗？
你认为他们会去哪 里玩呢？
认真听故事，仔细看图片 观察他们坐的巴士每到一个站点 看一看周围的景象、街道有什么不同
3.你觉得这次的家庭出游的过程有趣吗？ 说说你的感受。
第四部分
总结拓展
五、课堂小结
坐巴士出去玩是不是也会有不一样 的风景呢？目的地固然重要，但是 沿途的风景也很美丽。课后请同学 们观察，自己在坐车或者在走路时 的街道景象是怎样的，下节课请同
学来说一说！
繁忙的大街
人美版一年级下册美术课件
第二课逛大街
湘版美术五下第2课逛大街新城学校欧阳绿玉教材分析：现代社会的发展给我们的城市带来了一片繁华的景象。
大马路上人来车往，热闹非凡；两旁的商店里摆满了琳琅满目的各类商品，是人们生活购物的场所，它是人们生活中不可缺少的一部分。
本课即以城市中的“大街”为教学内容。
本单元的学习活动的设置一为画街头的小设施，二为想象画大街的场景，三为画橱窗商品陈列的设计图。
活动一的教学，教师应该促使学生养成收集、利用资源的学习行为和习惯。
一方面教师要安排学生课前在双休日去大街或商业步行街去逛一逛，看一看，可以采取用DV摄像或数码照相，也可以画速写的方式记录下大街两旁供人们休息使用的小设施或供人们观赏的小景物，以及方便人们的电话亭及各种宣传广告牌等，为课堂教学的实施做准备。
另一方面，教师本人也要收集更多关于城市街道以及各种小设施的资料供教学用。
教学中，教师首先应想法解决“平面到立体”的问题，可以通过设置几个环节：一、出示不同角度的同一物体供学生比较，让学生感受从不同角度看到的物体形状有什么不同。
二、让学生尝试着画一画不同角度的物体，从而理解、认识从平面到立体的变化过程，以解决教学中遇到的难点问题。
三是如何教学生掌握用“线”来造型的基本方法。
线的画法，线的组织搭配，物体结构、前后空间的处理，细节描绘与整体感如何表现，教师要通过恰当的方法和手段让学生认知掌握。
教学中教师要让学生把握好画面构图的美感，掌握好用线绘画的要领，做到线条要流畅，画线要准确，构图要简洁，画幅要整体，通过线的表现能表达出个人对物体的认识和感受。
活动二的教学，是以观察、记忆、想象为主画大街的活动。
大街包括的内容很广泛，道路、车辆、商店、行人等，他们构成了一幅又一幅热闹、生动的画面，令人眼花缭乱，目不暇接。
大街热闹的景象对学生而言很难真实完整地表现出来，特别是对空间关系中的景、人、物等的处理，也只能通过上下、左右、大小表现出景物和人物，所以，怎样帮助学生对立体空间进行认识和表现是本活动的重要内容。
小学五年级下册美术《逛大街》完整ppt课件
定的立体感并能进行一些细节描绘， 添加一些色彩。 • (完成后剪下贴在街道合适的位置）
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• 看一看这条 “大街”，你有什 么感受？
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爱护公共设施
美丽大街人来人往， 小公共设施为我们提供 了很多方便，我们应该 保护它，为保护我们美 丽的家园出一份自己的 力吧！
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湘教版五年级美术《逛 大街》
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道 路 指 示 牌
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广告电子屏
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公 交 车 站
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垃圾箱 .
花坛
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休息凳
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出租车 停靠点
牌
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便民张贴栏 .
交通指示牌、交通灯
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路灯
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路 边 雕角 度 看 长
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体圆 柱
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街道设施招标
• 某商业街建设完成，需要对街道进行设施 安装，希望你给以帮助，设计出街头小设 施。
人教版一年级美术：繁忙的大街3-优质课件
大过程成为一种艺术的事业。 •2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/222021/10/222021/10/2210/22/2021 4:16:17 PM •3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/222021/10/222021/10/2210/22/2021
•7、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/10/222021/10/22October 22, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/222021/10/222021/10/222021/10/22
作品欣赏
二年级上册美术《城市的街景 》课件
11、人总是珍惜为得到。21.4.306:41:4406:41Apr-213-Apr-21
12、人乱于心，不宽余请。06:41:4406:41:4406:41Saturday, April 03, 2021
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21.4.321.4.306:41:4406:41:44Apr il 3, 2021
你打算怎么画街道？ 先画什么，再添什么？
画家笔下的街道（油画）
卡通画
漫画
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.4.321.4.3Saturday, April 03, 2021
10、低头要有勇气，抬头要有低气。06:41:4406:41:4406:414/3/2021 6:41:44 AM
14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年4月3日 星期六 上午6时 41分44秒06:41:4421.4.3
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年4月 上午6时41分21.4.306:41Apri l 3, 2021
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021年4月3日 星期六6时41分 44秒06:41:443 April要 自强不 息。上 午6时41分44秒 上午6时41分06:41:4421.4.3
谢谢大家
第二课第二课城市街景城市街景国外的城市街道国外的城市街道古朴的街道广州街道的夜色冬季的街道南宁的街景猜
第二课 城市街景
国外的城市街道
国外的城市街道
古朴的街道
广州
街道的夜色
冬季的街道
南宁的街景
猜：这是那里？
猜：这是那里？
猜：这是那里？
猜：这里是那？
想一想：繁华的街道有什么 特点？
人教版一年级美术：繁忙的大街2-优质课件
You made my day!
我们，还在路上……
小轿车
繁忙的大街
在马路上行人和车辆都必须遵守交通这些 标志牌。有“行人禁行”地方不能通过， 如：红光高架桥、谭中高架桥等。只要人 人遵守交通规则，道路才会有稳定的交通 秩序，才能保障人人的生命安全。
• 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 • 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/32022/5/3May 3, 2022 • 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到