XX大学动物学硕士培养计划
动物学专业攻读硕士学位研究生培养方案
2
36
3
考试
E
动物细胞信号转导
2
36
2
考试
高级生理学
2
36
3
考试
非
学
位
课
程
指定选修课
专业外语
2
36
3
考试
实验设计与数据处理
2
36
2
考试
计算机与生物信息处理
2
36
2
考试
任意选修
生物教学法
2
36
4
考查
课
所用教材及参考书（硕士）
学科专业：动物学
序号
研究方向
名 称
备 注
1
脊椎动物基因
进化
鸟类分子进化与分子系统学，李庆伟，科学出版社2005
专
业
基
础
课
高级生物化学
3
5454
2
考试
动物生物技术
3
54
3
考试
现代生物学研究进展
3
54
3
考试
专业
研究方向课
A
鸟类分子进化和分子系统学
2
36
2
考试
科学研究方法
2
36
3
考试
B
动物生理学
2
36
2
考试
动物营养学
2
36
3
考试
C
家畜育种学
2
36
2
考试
动物遗传学
2
36
3
考试
D
家禽生产学
2
36
2
考试
教材
2
动物学(071002)专业硕士研究生培养方案
动物学（071002）专业硕士研究生培养方案一、培养目标培养德、智、体全面发展，政治思想进步，专业基础扎实，能够适应我国社会主义现代化建设需要、面向21世纪动物学专业从事教学与科研的高级专门人才。
培养要求：1.掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理，坚持四项基本原则，拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，品德优良，具有严谨的治学态度、团结协作、求实创新和为科学勇于献身的精神，努力为科学事业、振兴经济发展服务。
2.努力学习动物科学的基础理论和知识，熟练掌握和应用动物科学的实验操作技能，深入系统掌握所攻读方向的知识内容，对该方向国内外研究状况及发展趋势有较全面、系统的了解，熟练掌握一门外国语，具有独立思考问题、独立从事科研工作和解决相关实际问题的能力，所完成的学位论文应是具有一定创新性的研究成果。
3.身体健康，有良好的心理素质。
二、研究方向1.动物生态与分子系统学主要开展野生动物的种类、组成、分布及生态研究，利用多种分子生物学手段，结合形态学数据，从分子和形态学水平研究野生动物的物种形成、种及种群的系统发生，比较种间的系统地理结构差异，结合当前的分布格局和栖息地特征，估计物种形成的时间，确定其分类地位。
2.中国淡水涡虫系统学、毒理学及其再生的分子机理主要开展我国淡水涡虫资源调查以及淡水涡虫生态学、毒理学及其再生分子机理方面的研究。
三、学习年限学习年限一般为3年，第一年一般以课程学习为主，后两年以研究和论文工作为主。
本校在职研究生学习年限为3－4年，每年应完成1/3的助教工作量。
在职研究生从事论文工作时，一般可脱产1年。
四、课程设置及学分要求动物学专业硕士研究生培养方案课程设置表硕士研究生课程学习实行学分制，总学分要求不低于35学分（不包括业务实习与社会实践）。
硕士研究生中期考核前必须修满专业培养方案规定的所有课程，考试成绩合格方可获得学分，学位课程75分合格，选修课程60分及格。
贵州师范大学硕士研究生个人培养计划
贵州师范大学
硕士研究生个人培养计划表
学院：生命科学学院
姓名：XXX
学号：XXXXXXXXX
年级：2011
专业：动物学
研究方向：动物学
导师：XX 教授
二、硕士研究生研究方向概述（由导师或指导小组在了解研究生个人情况后，并征得研究生本人同意后确定）
（必须达到各类课程规定的最低学分数和最低总学分数要求）
注：同等学力或本科毕业跨学科专业报考录取的研究生必修两门补修课，不计学分。
（精读、泛读一栏打勾）
六、本培养计划的制定时间为2011 年12 月26日。
（在入学3个月内提交至研究生处）。
070302动物学培养方案
动物学Zoology（专业代码：071002）攻读硕士学位研究生培养方案【专业简介】动物学是生物学重要的二级学科之一。
动物学硕士点建于2006年，已培养及在读研究生共33名。
现有教授6人，副教授4人，具博士学位7人，是一支年龄结构合理、多学科结合、科研能力强的师资队伍。
近5年来，本学科教师承担国家级、省部级及国际合作项目等30余项，总经费达600余万元。
本学科主要研究领域为动物资源与保护生物学、动物生理学和动物生理生态学。
特别是在珍稀濒危动物的繁育与保护生物学研究以及动物学习记忆的神经生物学研究等方面独具特色。
一、培养目标和要求目标：培养具有扎实的动物学专业基础、较强的实验技能和创新能力的综合性人才。
毕业后可从事相关的科研、教学、管理和生产工作。
要求：1．遵纪守法，具有良好的道德品质和较强的事业心，身心健康。
2．具有扎实的动物学基础理论知识，掌握相关研究中的新型实验技术和手段。
3．了解动物学研究动态，具备解决问题的素质和能力。
4．具有自主学习能力及独立研究能力，公开发表研究成果。
5．较熟练地掌握一门外语及计算机操作技能。
6．具有良好的交流沟通能力和团队合作精神。
二、学习年限本专业标准学制为3年（前3学期完成学位公共课、学科平台课、学位专业课和专业选修课、导师课程、跨学科课程的学习，同时完成必修环节和硕士学位论文开题等工作，后3学期撰写学位论文并进行答辩），学习年限不超过5年。
特别优秀的研究生，可申请提前毕业。
四、课程设置计划详见本专业攻读硕士学位研究生培养课程计划表。
五、培养环节参见《浙江师范大学关于攻读学术型硕士学位研究生培养环节的说明》。
六、培养方式与方法本专业硕士研究生的培养，采取导师负责与导师组集体培养相结合的培养方式。
根据理论联系实际相结合、统一要求与因材施教相结合、课程教学和科研训练相结合的原则，运用启发式、研讨式、专题式等灵活多样的方法开展教学，强化基础，拓宽知识面，训练和培养研究生自学能力、表达能力、创新能力、活动能力和适应能力。
动物学硕士研究生培养方案
动物学硕士研究生培养方案()一、培养目标培养学生热爱祖国、遵纪守法、坦诚守信、学风严谨，具有献身精神、敬业精神及团结合作精神的专业人才。
掌握比较系统而扎实的生殖生物学、发育生物学、细胞生物学、分子生物学、动物生态学、动物保护学和相关的生物技术等基础理论知识，了解所研究领域的历史、现状和发展动态；掌握有关的研究方法和实验技术，能够在研究中较熟练地使用计算机；较为熟练地掌握一门外国语（英语），能阅读本专业的外文资料；具有较强的独立获取知识的能力；能独立承担与本学科有关的研究课题和胜任高等学校的教学工作；完成具有一定科学意义或应用价值的学位论文。
具有健康的体魄，能够从事生殖生物学、分子生物学、动物生态学以及相关生物技术的基础研究或应用型人才，并能从事相关的生物学、医学、畜牧学、环境保护及生物高新技术产业等领域的应用基础和应用研究与开发等工作。
二、研究方向本学科包括个研究方向：哺乳动物生殖生物学及生物技术、动物生态学。
研究方向之一：哺乳动物生殖生物学及生物技术本研究方向的主要研究内容是：（）动物生殖生物学：在形态学、细胞生物学和分子生物学水平上深入系统地研究精子、卵子的发生过程、受精过程和早期胚胎的发育过程及其生物学机理，为发育生物学、细胞生物学等相关学科领域的深入研究提供更多的科学依据。
（）动物遗传育种：深入研究乳腺生物反应器转基因载体的构建、体细胞克隆和转基因家畜技术，不断优化相关技术环节，重点加强与家畜优良生产性能(乳、肉、绒毛等)相关基因的筛选与研究, 建立精子、卵子、胚胎及体细胞等遗传品种保存库，为生物多样性的维持与保存提供资源，为加快我国家畜品种改良，建立农畜动物现代生物技术育种提供稳定有效的技术体系。
（）动物细胞学：重点开展胚胎干细胞、精原干细胞建系方法、胚胎干细胞培养条件以及胚胎干细胞定向分化的研究。
（）动物生殖生物技术应用开发研究：在现有技术平台的基础上，开发应用新一代试管家畜技术体系（包括体外受精技术、胚胎移植技术、“试管内杂交育种”技术、体细胞克隆技术和家畜性别控制技术），努力实现产业化。
动物学硕士研究生培养方案【模板】
动物学硕士研究生培养方案(2012年5月修订)一、培养目标培养德、智、体、美全面发展，适应经济和社会发展需要，具有创新精神，能独立从事科学研究、教育工作的动物学专业人才。
1.具有坚定正确的政治方向。
掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，热爱祖国，坚持四项基本原则，具有良好的道德品质与严谨学风，具有勇于追求真理和献身科学、教育事业的敬业精神。
2.具有扎实的专业基本功。
掌握坚实的动物学基础理论和系统的专业知识，了解所从事研究方向的国、内外发展动态；至少能用一门外国语熟练地阅读、翻译本专业的文献资料，具有较强的写、听、讲能力；能熟练地使用计算机。
3.具有良好的学术道德、合作精神和创新精神，能独立从事动物学及其相关方向的研究、教学、管理等工作。
4.具有健康的心理和体魄。
二、研究方向1.动物生物多样性研究应用形态学、分子生物学、动物地理学和保护生物学等多学科理论与方法，研究动物分类、分布及系统发展，动物区系特征，动物生物多样性的保育策略。
2.动物资源研究与管理应用动物生态学基本原理与方法，研究经济动物的生活策略、种群动态、分布规律、群落和生态系统结构；研究经济动物的科学管理方案及其效益。
3.动物生理生态学应用组织学、生理学、生态学、现代生物技术等理论与方法，研究动物类群生态学特点与生理学特征、环境因子对动物生理机能的影响及机制；研究生物活性物质的药理、毒理作用。
三、学习年限根据国家有关规定，全日制攻读硕士学位的学习年限一般为2-3年。
因特殊原因不能按时完成学业者，由硕士研究生本人在毕业前一年的10月上旬提交延期申请，经导师同意，学院分管领导审核，研究生处批准，可适当延长学习时间，但在校学习时间不超过4年。
攻读硕士学位的学习时间以课程学习和科学研究各占一半，课程学习一般在前三学期内完成。
四、课程设置与学分硕士研究生课程采用学分制，学习期间必须修满总学分32学分以上。
课程分必修课、选修课和补修课三种。
兽医硕士专业学位研究生培养方案
兽医硕士专业学位研究生培养方案一、培养目标和要求兽医硕士专业学位是面向各级畜牧兽医工作站、畜牧生产企业、国家动物卫生、兽医卫生监督、动物药品生产与管理、动物检疫等部门，培养从事兽医资源管理、技术监督、市场管理与开发、兽医临床工作和现代化兽医业务与管理的应用型、复合型高层次人才。
具体要求为：１．思想品德要求：较好地掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，品德高尚，学风严学科谨，具有较强的事业心和团结协作精神及为科学勇于献身的精神，积极为社会主义现代化建设事业服务。
2．业务素质要求：（一）较好地掌握专业领域的理论基础和专业知识，具备较宽广的相关学科知识，熟悉国家的相关政策和法规。
至少掌握一门外国语，能够较熟练地阅读专业领域的外文资料，具有一定的外语写作能力。
熟悉我国兽医事业的现状，了解国际兽医行业的发展动态和趋势。
（二）有较强的运用现代科学技术和理论知识解决实际问题的能力，有较强的统筹决策、组织管理和业务实施能力。
能独立担负兽医科技服务、技术监督、管理与开发、项目规划与实施等工作。
二、学习方式和学习年限兽医专业硕士研究生采用全日制学习方式，学习年限一般为2年，实行学分制。
根据研究生培养的实际情况可适当提前或延期毕业时间，但须按有关规定，经本人申请，导师及所在学科分委员会和学院领导同意，研究生部审核，报校长批准。
原则上提前或延期毕业时间不超过1年。
三、培养方式与管理培养环节采取全日制脱产学习方式，有课程学习、实践环节、学位论文研究三个主要环节组成。
1.课程学习：专业硕士研究生必须认真学习各门课程，打好理论基础，掌握系统的专业基础知识和必要的研究方法及综合分析能力。
学习方式采取听课、讨论和自学相结合，要求既要发挥教师的指导作用，又要注重培养学生独立思考和综合分析问题的能力。
2.实践环节：根据实习单位的具体条件，可参加实习单位课题研究。
基础兽医学专业硕士研究生培养方案
基础兽医学专业硕士研究生培养方案090601一、培养目标培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展的具有兽医基础理论和技能的高级专门人才。
1．思想品德要求较好地掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，献身农牧业，品德高尚，学风严谨，遵纪守法，具有较强的事业心和团结协作精神及艰苦奋斗的作风，服从国家需要，积极为社会主义现代化建设事业服务。
2．业务素质要求要求掌握动物生理、生化、病理、药理等畜牧兽医专业的基础理论和系统的专业知识和技术；熟悉所从事研究方向的国内外发展动态；具有科学的思维能力和较强的实验技能，能熟练运用计算机和先进的仪器设备从事科研工作，能用一门外国语，熟练地阅读本专业的外文资料，具有一定的外语写作和会话能力；在各项实践中坚持实事求是、开拓创新的精神；身心健康，能承受失败和挫折的压力。
3．身心健康二、研究方向根据国家科学技术的进步和经济建设的需要以及我国畜牧业的发展，结合本地区、本单位的特点和导师的专长，现阶段本专业主要研究方向如下：1．动物生理与生殖内分泌学动物生理以营养物质（包括生物活性物质）对动物的生长发育、生产性能、抗应激能力、抗疾病能力以及对一些疾病（包括人类常见疾病）的防治能力为主要研究内容，生殖内分泌以营养物质（包括生物活性物质）对动物的生殖机能、内分泌性能的影响为主要研究内容，这两方面都将对畜牧生产实践和人类的健康产生重要的指导意义。
2．动物生物化学及分子生物学主要研究畜禽所需营养成分的代谢规律，与代谢有关的酶或蛋白质表达规律及活性调控，与生产性状密切相关基因的定位、克隆、表达与调控，蛋白质工程、基因工程在畜牧兽医中的应用。
3．兽医药理学和毒理学主要研究新药的作用，探讨其作用机理，并通过药代动力学的研究为临床合理用药奠定基础；应用先进的生物技术检测动物性食品中兽药的残留情况，以保障人类免受药残的危害。
生科院-动物学
动物学专业硕士研究生培养方案（071002）（生命科学学院）一、培养目标培养掌握马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论，能深入贯彻科学发展观，德、智、体全面发展，自觉地为社会主义现代化建设服务，勇于追求真理，愿意献身于科学和教育事业的高级专业人才。
使硕士研究生具有系统的生物学知识和扎实的动物学专业理论知识和实践能力，掌握动物学专业的研究方法和国内外研究动态。
能熟练运用动物学知识和技术进行相关课题的设计、理论研究和实验研究。
熟练掌握一门外国语。
毕业后能独立从事动物学领域的理论和应用的研究以及相关的教学工作。
二、培养方式与修读年限导师指导为主，导师与指导小组集体培养相结合，课程学习在本校完成，采用考试或考查的形式进行考核，除进行系统的理论学习外，有计划地邀请校外专家来校讲学，定期组织学科内讨论或到相关专业单位短期学习，论文工作以在校内完成为主，必要时安排到有关专业单位完成部分内容，或在生产实验基地完成。
学习年限为二年半～三年，最长不超过五年。
三、主要研究方向1.动物细胞与分子生物学2.原生动物生物学3.水生动物营养学4.水生动物种质遗传学5.水生动物生态学6.水生动物发育生物学7.甲壳动物分子生物学8.水生动物生态毒理学9.鸟类生态学10.昆虫生理生态学11.动物系统学12.水生动物生理学四、学分要求与课程设置（一）学分要求硕士研究生课程包括学位公共课、学位基础课和学位专业课。
学位公共课包括政治理论、外国语等公共必修和研究方法类等公共选修课程。
学位基础课为本专业的学位必修课程。
学位专业课包括面向本专业的专业必修课程和结合研究方向的专业选修课程。
课程考核分考试和考查。
考试成绩按百分制,考查成绩按等级制计分。
跨专业入学（原则上本科专业与硕士专业跨一级学科可认定为跨专业）和以同等学力入学的研究生，由导师根据学生本科课程成绩和现专业要求决定是否补修本专业相关的2-3门课程，补修课程学分另计，不能替代规定的学分。
动物学专业071002硕士研究生培养方案
动物学专业(071002)硕士研究生培养方案一、培养目标1．坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，具备严谨的科学态度、优良的学风和为科学事业拚博的精神，愿为社会主义现代化建设做贡献。
2．具备生物学和动物学方面广博、扎实的专业基础知识，熟悉所从事的研究方面的科学理论和技术的最新发展和动向。
3.至少掌握一门外语, 能熟练的阅读外文专业书籍和文献,以外文写作科研论文。
4.熟练掌握计算机技术。
5．具备独立进行科研的能力和熟练的实验技能。
6．掌捏科研项目的立项、开题、设计、实验操作、撰写论文等过程，能撰写综述性和实验性两种不同性质的科研论文。
二、研究方向1．细胞生物学；2．生殖生物学；3．昆虫生物学；4．土壤动物生态学；5．水生生物学。
三、招生方案1.对象：生物、医、药、农、林、畜牧、水产等专业毕业生。
2.入学考试：政治、外语、普通生物学、细胞生物学、普通动物学。
四、学习年限1．硕士研究生学制为2.5年；分阶段培养的博士研究生者学制为3年；在职博士生学制一般为4年。
2．提前攻博生学制一般均为5年。
五、课程设置硕士研究生课程A类：科学社会主义理论与实践(2学分)自然辩证法(2学分)英语(4学分)B类：现代生物学进展(3学分)分子生物学进展(3学分)C类：专业必修课(2～3门)昆虫生物学(3学分)昆虫分类学(4学分)土壤动物学(3学分)淡水生物学(3学分)甲壳动物学(3学分)D类：细胞操作技术(2学分)生化分析(4学分)生化分析实验（3学分）现代进化理论(2学分)动物生态学(3学分)昆虫幼虫学(3学分)水生昆虫学(3学分)饵料生物学(3学分)微机应用(2学分)专业外语(2学分)博士研究生课程生殖生物学(3学分)干细胞生物学(3学分)六、教学方式讲授、实验、文献阅读、专题报告与讨论等。
七、考试方式1．闭卷笔试；2．开卷笔试；3．写专题综述或小论文；4．实验考核。
八、教学实践攻读硕土学位期间，研究生应从事一学期的本科生教学实践，其内容可以是指导实验、野外实习、课程辅导等。
全日制兽医硕士专业学位研究生培养方案
全日制兽医硕士专业学位研究生培养方案一、培养目标兽医硕士专业学位是面向各级畜牧兽医工作站、畜牧生产企业、国家动物卫生、兽医卫生监督、动物药品生产与管理、动物检疫等部门，培养从事兽医资源管理、技术监督、市场管理与开发、兽医临床工作和现代化兽医业务与管理的应用型高层次人才。
1.思想品德要求：较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和创业精神，积极为我国经济建设和社会发展服务。
2.业务素质要求：掌握兽医专业领域坚实的基础理论和宽广的专业知识；具备较宽广的相关学科知识，熟悉国家的相关政策和法规；有较强的运用现代科学技术和理论知识解决实际问题的能力，有较强的统筹决策、组织管理和业务实施能力。
能独立担负兽医科技服务、技术监督、管理与开发、项目规划与实施等工作，具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。
3.掌握一门外国语，能够阅读本领域的外文资料。
二、研究方向招收全日制兽医硕士专业学位研究生的研究方向有：1、基础兽医学：主要开展生殖内分泌以营养物质（包括生物活性物质）对动物的生殖机能、内分泌性能的影响，畜禽所需营养成分的代谢规律，与代谢有关的酶或蛋白质表达规律及活性调控，与生产性状密切相关基因的定位、克隆、表达与调控，蛋白质工程、基因工程在畜牧兽医中的应用。
探讨新药作用机理，并通过药代动力学的研究为临床合理用药奠定基础；应用先进的生物技术检测动物性食品中兽药的残留情况，以保障人类免受药残的危害。
2、预防兽医学：主要研究动物传染病的分子病原学、分子流行病学、动物传染病的流行特点及流行规律；物传染病的诊断技术与综合防制措施；动物传染病的发生、发展和转归规律；动物病原微生物的分离、鉴定、耐药性、病原性及其它生物学特性；动物的各种疾病的微生物学诊断和防治；病原微生物的基因克隆、表达和基因工程苗；动物病原微生物的抗原结构、免疫原性；抗原的种类、特性以及与机体的相互关系；动物的各种疾病的免疫诊断和防治；机体、细胞免疫和体液免疫应答反应。
090501 动物遗传育种与繁殖专业硕士培养方案 - 中国农业大学动物
090501 动物遗传育种与繁殖硕士培养方案2006-9-14一、培养目标培养适应我国社会主义现代化建设需要的，德、智、体全面发展的动物遗传育种与繁殖专业高级专门人才。
要求硕士研究生：1.进一步学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，树立马克思主义世界观；坚持四项基本原则，热爱祖国，献身农业；具有集体主义观念，艰苦奋斗的作风，遵纪守法，品德优良；具有严谨的治学态度，求实创新精神；服从国家需要，积极为社会主义现代化建设服务。
2.掌握动物遗传育种与繁殖专业基础理论和系统的专业知识；了解所研究方向的国内外发展动态；能较熟练地运用一门外国语阅读专业外文书刊和撰写论文摘要，具有从事动物遗传育种与繁殖学的科学研究和教学工作或负担专业技术工作的能力。
3.身心健康。
二、研究方向（1）动物遗传育种学方向（2）动物繁殖学方向三、培养年限硕士研究生学习年限一般为2~3年，基本学习年限为2年。
第一年一般以课程学习为主，后1~2年以论文工作为主。
四、培养方式与方法1、硕士研究生的培养可采取全日制和非全日制两种培养方式。
2、硕士研究生的培养采取课程学习和科学研究工作相结合、导师指导和集体培养相结合的办法。
要充分发挥指导教师和指导小组的作用，因材施教，教书育人。
要鼓励研究生独立思考、勇于创新。
在保证基本要求前提下，具体培养方式可以灵活多样，发挥优势，不断积累新的经验。
五、课程设置及学分要求硕士生获得学位要求总学分不低于30学分，其中课程学习总学分要求不低于23学分，培养环节学分7学分（实践教育2学分，文献综述与开题报告2学分，学术交流2学分，专业外语1学分）。
学位课程70分及格，选修课程60分及格。
跨专业考取或同等学力人员攻读硕士学位研究生，由导师提出具体意见，决定其是否补修大学本科专业主干课程，并报研究生院培养处备案。
补修成绩以60分为及格，并记入成绩档案，注明“本科”字样，不计入总学分。
硕士入学前三年内通过外语六级者可免修免考硕士研究生外语，成绩按六级成绩登记，并取得相应学分。
吉林农业大学动物科学培养计划
吉林农业大学动物科学培养计划
业务培养目标：本专业培养具备动物科学方面基础理论、基础知识和基本技能，在动物科学及其他相关部门或单位从事动物科学工作的技术与设计、推广与开发、教学与研究等工作的高级技术人才。
业务基本要求：本专业学生主要学习动物生产与管理、动物遗传育种、动物繁殖、动物营养与饲料方面的基本知识，接受与动物科学相关的调查、分析、评估、设计等方面的基本训练，具备动物育种、繁殖，生产与管理的基本能力。
主要课程：动物解剖学、动物生理学、动物生物化学、动物遗传学、动物育种学、动物营养学、动物繁殖学。
专业方向及特色：本专业着重于畜禽品种(品系)培育及改良，动物营养及饲料加工调制，动物繁殖和动物生产新技术在实践中的应用推广等。
授予学位：农学学士
就业去向：在与动物科学专业相关的领域和部门，从事技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作。
水产养殖学专业：学制四年理科业务培养目标：本专业培养具备水产动、植物增养殖科学方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在水产养殖业及其相关部门或单位从事水产养殖工作的技术与设计推广与开发、经营与管理工作。
生物学动物医学学科学术型硕士研究生培养方案
单位名称
动物医学院
学科名称
生物学
学科代码
0710
覆盖二级学科名称及代码
071003生理学/071006神经生物学/071008发育生物学
学习年限
基本学习年限3年, 最长4年
培养方式
全日制
学分
总学分≥32学分, 其中课程学分≥28学分, 学术交流=2学分, 论文开题汇报=2学分
0
课程学习计划入学后1个月内制定完毕；论文工作计划应尽早完毕
2.论文开题
2
第3学期结束前完毕
3.其他规定
研究方向
1.动物生理学, 2.分子神经生物学, 3.动物克隆与转基因动物培育。
课程设置
课程类别与学分规定
课程编码
课程名称
学分
课时
开课学期
硕士
备注
公共必修课=7学分
6190001
硕士外国语
4
64
春、秋
必修
6141002
自然辩证法概论
1
18
秋
必修
6181001
中国特色社会主义理论与实践
2
36
春、秋
必修
学科专业必修课
秋
选修
可以在全校范围内选课。
716
免疫组织化学
2
32
秋
选修
716
动物神经科学
2
32
秋
选修
716
神经解剖学
2
32
秋
选修
7163001
动物组织切片技术
2
32
春
选修
7164002
动物胚胎学与胚胎工程
聊城大学学术学位硕士研究生培养方案
聊城大学学术学位硕士研究生培养方案动物学一、学科简介动物学学科是生物学一级学科下设置的二级学科硕士点，依托山东省生态学与生物多样性重点实验室、聊城大学预防兽医学重点实验室和聊城大学特色专业动物医学，已形成动物疫病发生机理及防控和动物营养与饲料2个稳定的学科研究方向。
本学科师资力量雄厚，科研经费充足，学科应用性强，发展势头良好。
现有高级职称的教师9人，博士（后）及在读博士8人；近5年，主持国家自然科学基金6项，科技部星火计划子课题1项，主持和完成省自然科学基金、省自主创新重大专项等课题9项，横向课题9项，科研经费600万元；发表SCI论文19篇，核心期刊论文150余篇，出版专著19部；许多研究成果已在生产上得到广泛应用，产生了很大的社会效益和经济效益；学科点与农业部中国动物卫生与流行病学中心、德国汉诺威兽医学院、台湾屏东大学、英国阿伯丁大学和中国农业科学院等20多个国内外学术机构建立了长期合作关系。
二、培养目标培养研究生较好地掌握生物学的基本理论、系统的专业知识和研究方法，了解现代生物学发展、现代动物生产学、现代农业的现状和动态；能够独立地进行相关实验和科研，有分析、解决实际问题的能力，具有从事教学、科研和其他实际工作的能力；熟练地运用一门外国语查阅本专业相关资料，掌握细胞生物学、生物信息学专业常规软件的使用和结果分析方法；具有较高的科学素养、高尚的学术道德和健康的身心。
三、研究方向1、动物疫病发生机理及防控2、动物营养与饲料四、学制与学习年限硕士研究生实行弹性学制，一般为三年，课程学习时间原则为一年，学位论文时间原则上不得少于一年。
对于品学兼优、提前完成培养计划、修满学分且符合学校有关规定者，可申请提前毕业，提前毕业的学习年限不得少于两年；完不成学业者，可以申请延期毕业，但在校学习年限最长不得超过四年（含休学）。
延期学习期间，培养经费自筹。
五、授予学位类别授予理学硕士学位六、培养方式采取导师负责与导师组集体培养相结合的方式，营造良好的培养环境，确保培养质量。
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XXXXXXX 大学
硕士研究生个人培养计划表
学院：生命科学学院
姓名：XXXXXX
学号：4201011000484
年级：2010级
专业：动物学
研究方向：害虫防治
导师：XXXXXX
说明：
1．根据本学科专业培养方案，结合研究方向和硕士研究生的个人特点制定硕士生个人培养计划。
2．个人培养计划应由硕士生导师和硕士生共同制定。
一经确定，不得随意更改。
请于硕士研究生入学后三个月内完成。
3．此表一式四份，研究生、学院（部）、导师、研究生处各存一份一份。
4．本表填写要求书写整洁，内容简明扼要。
贵州师范大学研究生处制表
一、硕士研究生导师或指导小组情况
序号姓名职称主要从事的专业与研究领域所在工作单位
1 XXXX 副研究员生态学、昆虫生态学及害虫防治贵州省生物研究所2
3
4
5
二、硕士研究生研究方向概述（由导师或指导小组在了解研究生个人情况后，并征得研究生本人同意后确定）
1、该研究方向要求的基本理论知识
基本掌握昆虫学、农业昆虫学、昆虫生态学、植物化学保护以及植物学的基本理论知识。
2、该研究方向要求的基本技能
农业昆虫学、昆虫生态学及现代实验技术的实验操作基本技能。
3、该研究方向拟创新的内容
害虫爆发成灾的机理及害虫化学防治与非化学防治技术
4、外国语水平
（注：此页不够可加页）
导师签名：日期：年月日
三、硕士研究生的课程学习计划（必须达到各类课程规定的最低学分数和最低总学分数要求）
类别序
号
课程名称学时
考核
方式
开课
学期
成
绩
学
分
备注
学位课公
共
必
修
课
1 科学社会主义理论与实践36 考试 1 1
=8学分
2 基础英语144 考试1，2 4
3 自然辩证法（理）5
4 考试 2 1
4 专业外语36 考试 2
2
专
业
必
修
课
1 细胞及分子生物学54 考试
2 3
=12学分
2 动物分类学基础54 考试 1 3
3 动物生态学5
4 考试 1 3
4 动物地理学54 考试1，2 3
5
6
7
8
非学位课
专
业
选
修
课
1 植物分类学36 考试123 2
=12学分
2 保护生物学36 考试1，
3 2
3 遗传学研究技术36 考试1，3 2
4 生物统计及软件应用36 考试1，3 2
5 专业方向研究方法3
6 考试
1，2，
4
2
6 现代实验技术36 考查 2 2
7
补
修
课
1
不计学分2
必修环节1 教学实习8 2 2学分
2 学术活动18 1 ≥5次
复核共修学位课程 8 门， 20 学分；共修非学位课 6 门， 12 学分；总学分为 35 。
注：同等学力或本科毕业跨学科专业报考录取的研究生必修两门补修课，不计学分。
四、硕士研究生必读的重要书目与经典论文计划（精读、泛读一栏打勾）
类别序
号
书目或论文作者
出版社或
刊物名称
出版年月或
卷期与页码
精
读
泛
读
经典著作1 昆虫分类学袁锋
中国农业出版
社
2006，4 精2 农业昆虫学（南方本）
华南农业
大学
中国农业出版
社
精3 植物化学保护赵善欢
中国农业出版
社
2000,6 精4 昆虫生态学原理与方法戈峰
高等教育出版
社
2008精5 普通昆虫学许再福科学出版社2009,12 精6
7
8
9
10
学术著作与论文1 植物生理学王世动农业出版社1999，3
2 植物生态学谢尼夫新农出版社2008，11
3 昆虫与植物的相互关系钦俊德2001，8
4 昆虫生物化学王荫长
中国农业出版
社
2001
5 植物化学高锦明科学出版社2003，8，1
6 昆虫学报科学出版社
7 生态学报科学出版社
8 植物保护学报
9 昆虫知识
10
五、硕士研究生的科研能力训练计划（完成相应的训练项目）
序号项目分类数量进展时间1 社会实践
校内外社会调查（实习）计划 1 个月
教学实践活动（实习）计划 30 学时
2 学术活动参加学术报告会、研讨会计划 2 次2010、2011 参与科研项目研究计划 1 项2011-2012
在学术刊物发表学术论文计划 2 篇2013年前
3 学位论文开
题报告
充分考虑开展研究的基础条件及规定学习年限取得成果的可能
性，遴选出有一定理论意义或实际价值的研究课题2011年
撰写出选题报告，进行开题答辩2011年12月
六、硕士学位论文方向
害虫防治方向
七、本培养计划的制定时间为2010年11 月25 日。
（在入学3个月内提交至研究生处）
签字
导师签字研究生签字
年月日年月日。