现代汉语_词类(二).ppt
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现代汉语.第二节词类(实词)2
继续走
（6）“是”的功能和意义。
《红 楼 梦 的作者是曹雪 芹。
|| |
牛 是 哺 乳 动 物。
|| |
下面的句子有没有语病？为什么？
（1）漫山遍野都是雪。
（2）这孩子是双眼皮儿。 （3）别人都是西装革履，就他是长袍马褂儿。
（4）时间就是生命。
功能 语义 表同一（《红 楼 梦 的作者是曹雪 芹。) 表归类（牛是 哺 乳 动 物。)
2、动词问题的进一步思考
（1）关于动词的功能特征
表示心理活动的动词有何特殊性？下面两种组合的性质是否相同？ ①很爱|孩子 十分想念|亲人 非常喜欢|书法
②很 ]看了几本小说
很 ]跑了几趟
很 ]有钱
太 ]占地方
第①组动词表示心理活动，表示心理活动的动词可受程度副词修饰。 第①组短语跟第②组短语的切分点不同，结构关系也不同。 第②组是一般动词加宾语或补语，是程度副词修饰整个短语，有表示量 的含义。
（３）教材曾经将“迅速”“轻松”放在状态形容词的小类中，从语法特征 看，
你认为妥当吗？ 不恰当，从语法特征方面看， “迅速”“轻松”应为性质形容词。
（４）既然“多、少、全、（许多）”等词是表不定数量的，为什么将它们归 入形容词，而不归入数词？
多：很多（受程度副词修饰） 我们的人多（作谓语） 多多地联系（以AA的形式重叠） 但是，作定语较受限制。 许多：许多人（作定语） 许许多多（以AABB的形式重叠） 但是，作谓语较受限制，不受程度副词修饰。
（3）方位词的特殊性 方位词是封闭的，具有“封闭性”，可以穷举。 单纯的：上、下、前、后、南、北…… 合成的：之上、之下、以上、以下、以南…… 方位词是定位的，常附着在别的词和短语之后，具有“定位性”。 （可称为后置词） 桌子上、屋檐下、普天之下、长江以南 方位词跟其他名词的功能有显著差异。 不能否单独成句 ——他们在哪里？ ——*前。 充当句法成分的能力差（在对举格式中可做成分）： 前不见古人，后不见来者。（时间） 上有天堂，下有苏杭。（主语） 主要功能是构成方位短语： 放学以后、长江以南、大海中、蓝天下……
现代汉语 词类
发挥作用& 例：“早饭你吃了没有？”;答“吃了”;不能答“了”&
3、定位& 大部分实词在结构组合时的位置是不固定的;可以在前;也可以在
后&而虚词跟其他实词组合时的位置相对固定;有的只能在前;例： “对于、自从、因为、即使”;有的只能在后;例：“了、着、呢、 吗”&
三、实 词
一名词
1、定义：名词是表示人、事物、时间、处所等名称的词& P8
例：说——说说反复多次
打扫——打扫打扫一下
对比形容词的重叠P12：AA或AABB式重叠 表示性状程度的加深或适中;语法没有改变& 例：干净——干干净净程度加深
二动 词
3、动词的语法特征：
⑤有无动词“没有”何时是动词;何时是副词？
例：我没有去&“没有”在此是副词;动词前的“没有”是副词
六量 词
3、量词的语法特征：
①组成量词短语;作定语、状语、补语&
物量在名词前作定语;动量在动词后作补语&
例：我看一本书&“一本”作定语
我看一下书&“一下”作补语
②不能单独作句子成分
③量词的重叠 量词可以重叠;表示“每一”的意思&重叠后的量词在句子中可以 作主语、谓语和定语&
七副 词
1、定义：副词是修饰、限制动词或形容词;表示程度、时间、范 围、方式等意义的词&
四区 别 词
1、定义：区别词;又叫非谓形容词;是表示事物的特征 和分类、只能修饰名词作定语、不能作谓语的词&
正副男女荤素金银单 慢性 彩色 上等 初级 大号 万能 野生 亲生 草本
人造 冒牌 特等 劣等 远程 中程 特级 独生 野生 活期 长期 无偿 潜在 现行 稀有 民办 大陆性 综合性
3、定位& 大部分实词在结构组合时的位置是不固定的;可以在前;也可以在
后&而虚词跟其他实词组合时的位置相对固定;有的只能在前;例： “对于、自从、因为、即使”;有的只能在后;例：“了、着、呢、 吗”&
三、实 词
一名词
1、定义：名词是表示人、事物、时间、处所等名称的词& P8
例：说——说说反复多次
打扫——打扫打扫一下
对比形容词的重叠P12：AA或AABB式重叠 表示性状程度的加深或适中;语法没有改变& 例：干净——干干净净程度加深
二动 词
3、动词的语法特征：
⑤有无动词“没有”何时是动词;何时是副词？
例：我没有去&“没有”在此是副词;动词前的“没有”是副词
六量 词
3、量词的语法特征：
①组成量词短语;作定语、状语、补语&
物量在名词前作定语;动量在动词后作补语&
例：我看一本书&“一本”作定语
我看一下书&“一下”作补语
②不能单独作句子成分
③量词的重叠 量词可以重叠;表示“每一”的意思&重叠后的量词在句子中可以 作主语、谓语和定语&
七副 词
1、定义：副词是修饰、限制动词或形容词;表示程度、时间、范 围、方式等意义的词&
四区 别 词
1、定义：区别词;又叫非谓形容词;是表示事物的特征 和分类、只能修饰名词作定语、不能作谓语的词&
正副男女荤素金银单 慢性 彩色 上等 初级 大号 万能 野生 亲生 草本
人造 冒牌 特等 劣等 远程 中程 特级 独生 野生 活期 长期 无偿 潜在 现行 稀有 民办 大陆性 综合性
现代汉语词类讲解ppt课件
• 某个词的语法特点，并不是仅指它在句子里显示 出来的个别特点，而是它能够出现的场合里的全 部特点。在具体的句子里只能显示一个的部分特 点。
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59
辨认某一类的词的条件
• 认清某一类词的充分条件和必要条件。 • 语法特点是划分词类的重要条件和依据。 • 哪些语法特点是确定某类的充分条件，有
• 方位词一般附在名词之后，表示处所。
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15
（二）动词
表示动作行为、心里活动、发展变 化的词
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16
1、动词的语法特点
• 主要做谓语，多数动词可以带宾语； • 能受否定副词“不”修饰，除心理动词
外， • 一般不受程度副词“很”修饰； • 多数动词可以重叠；AA A一A ABAB • 绝大多数动词可以带“着”、“了”、
10
四、各类实词的语法特点
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11
（一）名词
表示人或事物名称的词
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12
1、名词的语法特点
•
大多可以受数量短语的修饰
•
主要做主语、宾语、定语
•
不受副词“不”的修饰
•
不能重叠
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13
2、名词的类别
普通名词： 集合名词： 抽象名词： 专有名词： 处所词： 时间词： 方位词：
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24
2、数词的分类
系数 一 二 三……九 零 • 基数词
位数 十 百 千 万 亿
第一 第二 第三 第一百二十八 • 序数词 初一 初五 初十
三层 五楼 十五行 十一条
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25
（五）量词
表示事物的单位
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辨认某一类的词的条件
• 认清某一类词的充分条件和必要条件。 • 语法特点是划分词类的重要条件和依据。 • 哪些语法特点是确定某类的充分条件，有
• 方位词一般附在名词之后，表示处所。
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（二）动词
表示动作行为、心里活动、发展变 化的词
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1、动词的语法特点
• 主要做谓语，多数动词可以带宾语； • 能受否定副词“不”修饰，除心理动词
外， • 一般不受程度副词“很”修饰； • 多数动词可以重叠；AA A一A ABAB • 绝大多数动词可以带“着”、“了”、
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四、各类实词的语法特点
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（一）名词
表示人或事物名称的词
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1、名词的语法特点
•
大多可以受数量短语的修饰
•
主要做主语、宾语、定语
•
不受副词“不”的修饰
•
不能重叠
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2、名词的类别
普通名词： 集合名词： 抽象名词： 专有名词： 处所词： 时间词： 方位词：
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2、数词的分类
系数 一 二 三……九 零 • 基数词
位数 十 百 千 万 亿
第一 第二 第三 第一百二十八 • 序数词 初一 初五 初十
三层 五楼 十五行 十一条
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（五）量词
表示事物的单位
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现代汉语_词类(二)
地 祥子傻子似的一气喝下去。(老舍《骆驼祥子》)
比况助词2
(2)一般 于是，小船轻飘飘地像流水落花，风吹柳絮一般地飞驶 起来。(刘绍棠《渔火》) 协和学院的通州旧址，改办潞河中学，却又与一般中学 不同，高中仍然分科。(同上) (3)一样 ―名雅，今后你也要跟连环大哥一样，改口叫我方雨舟。” 阮碧村交代了这么一句。 这盖着的，就一样东西，你猜猜看，它是什么？ 小哥俩长得太一样了，别说你了，就是他们的妈妈，都 不能一下子分出谁是老大，谁是老二。
结构助词
3
站在学校门口的那个小伙子是个卖磁卡的。
主 定 < 中 补 介词短语 定 ) 中 ) 中 定 ) 中
量词短语
|| 动| 定)
谓 宾 中
“的”字短语
动| 宾
C、表示列举不尽
这阵子，他总算摆了个小摊儿，买点儿烟卷 儿糖果什么的，维持生计。
D、与副词“是”配合，表示强调的语气，是语气词。 南京的夏天是非常之热的，你可要有思想准备。
虚词概说
第三节 词类（下）
一、虚词概说 1.什么是虚词 虚词是不能单独充当句子成分,只有语法意义的词。 2.虚词的共同特点： (1)不能单独成句，不能单独作句法成分，只能依附于实词
或语句，表示语法意义； (2)数量少，封闭性强，在一定时期内，其数量基本没有增 减； (3)能量大，是决定汉语语法意义的重要手段，其主要作用 是连结和附着。 (4)不能重叠。
介词 虚词 介词短语 附加成分 — —
有两个特例：叫 叫他打了 （介词） 让他打了 （介词） 区分办法：
让（动词中的使令动词） 叫他来了 （动词） 让他来了 （动词）
能换成介词“被”的是介词，不能换成介词“被”的是动 词。
练习
[1]你为谁？——要为群众着想。 [2]应该对事不对人。——要对人民负责。 [3]今天非跟他比个高低不可。——你比他差远了。 [4]我们到上海，你们到哪儿？——我们到上海参观。 [5]爸爸给他一只金笔。——爸爸给他买一支金笔。 [6]小王在家吗？——小王在家看书呢。 [7]窗户朝南。——窗户朝南开。 [8]朵朵葵花向太阳。——朵朵葵花向太阳开。 [9]跟上队伍！——跟党走！ [10]这件事不能由你。——这活由你负责。 [11]请拿这本书！——拿这本书看！ [12]到黄山经过南京吗？——他们经过南京去上海。 [13] 让他说！——让他说对了。 [14]叫他走！——叫他打了。
现代汉语_词类
E、对举用表不定指： 你看看我，我看看你，谁也不说。
另外，‚我们‛和‚咱们‛的相同点与 不同点 ‚他们‛与‚她们‛的区别用 18 2016年2月8日星期一 6 时48分3秒 法
2）指示代词
指 代 人、事、物 处所、时间 这 近 指 那 远 指
这里、这儿、这会 那里、哪儿、那会 儿
方式、程度
数量
这么、这样、这么 那么、那样、那么样 样
2016年2月8日星期一6 时48分3秒 6
方位名词比较特殊：
（1）能单用,但一般不单用，
（2）常与其他成分构成词或方位短语， 而方位短语又多与介词构成介宾短语， 表时、处、范围等，作定、状、补。
（3）属于封闭性的词类
2016年2月8日星期一6 时48分3秒
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2.动词
表示动作行为、存现、使令、能愿、趋向等的词
• 五、词的兼类幻灯片 56
2016年2月8日星期一6 时48分3秒 2
一、词类与词性
词类是词在语法上的分类，也就是 在研究语言单位的组织规律的过程中对 词的分类。 划分词类的目的在于弄清词的语法 功能，讲述词的用法，以便于说明句法 组织规律。
2016年2月8日星期一6 时48分3秒 3
词类与词性上既有联系又有区别的 一对概念。
2016年2月8日星期一6 时48分3秒 27
（3）副词与形容词的区别
1）能否做定语 形能副否
2）能否进入‚x不x” 格 否 3）能否作谓语
形能副 形能副否
（4）时间名词与时间副词的区别
1）能否作定语 2）能否构成介词短语 名能副否 名能副否
3）能否作主语
2016年2月8日星期一6 时48分3秒
名能副否
4.数词
（1）经常与量词组合使用。 （2）在一定条件下可做主、宾、定等。 基数、序数、确数、约数、分数、倍数等， 又有单纯、复合。 14 2016年2月8日星期一6
现代汉语 第二节 词类(实词)
•怎样进行词类辨析？
•1.根据意义和形态直接区别
• 〔1〕根据意义：
• 说学逗唱
美丽 漂亮 可爱 潇洒
• 〔2〕根据形态：
• 绿化 美化 中性化 鞋子 袜子 鼻子 鸽子
•2.尽可能全面搜集相关例句
•3.总结归纳，然后根据各类词的语法特征进行辨析
•
韧性 任性
1.宋真宗说：“听说寇准这个人好强任性，怎么办？〞 2.她是家里最小的孩子，很任性，缺什么就去买，东西用旧了说扔就扔， 生在福中不知福。 3.据介绍，这项活动的开展，取得了明显成效。原来任性、自私的孩子 变得比较体谅、孝敬父母了。 4.其实白灵是个很单纯任性的人。
为爱痴狂 刘假设英
我从春天走来∕你在秋天说 要分开∕说好不为你忧伤∕但心 情怎会无恙∕为何总是这样∕在 我心中深藏着你∕想要问你想 不想∕陪我到地老天荒∕如果爱 情这样忧伤∕为何不让我分享∕ 你也不问你也不答复∕怎么你 会变这样∕想要问问你敢不敢∕ 像你说过那样的爱我∕想要问 问你敢不敢∕像我这样为爱痴 狂∕充当句法成分、只有语法意义 是虚词。
2.分类：介词、助词、连词、语气词
• 词类局部应从以下几个方面把握：
定义 语法特点
担当句法成分的能力 组合 重叠 其他
分类：*特殊小类
相关词类的辨析
三、实词
〔一〕名词
1.定义：名词表示人或事物和时地的名称。
2.种类 表示人和事物
表示时间:时间词
〔3〕有些动作行为动词可以重叠。
〔4〕多数能带“着、了、过〞等表示动态。
4.特殊小类： (1)判断动词：是 (2)能愿动词：能 会 愿意 应该 敢 要 常作状语 (3)趋向动词：来 去 上 下 回 起来 下去
朋友，如果你有难题，希望你能绕过去，跳过
现代汉语(黄伯荣,廖旭东)词类2
1（七）副词•副词常限制副词常限制、、修饰动词修饰动词、、形容词性词语形容词性词语，，表示程度、范围范围、、时间等意义时间等意义。
–表程度: 很、最、极、顶、挺、非常非常、、十分十分、、极其–表范围: 都、总、共、总共总共、、统统统统、、只、仅仅仅仅、、单–表示时间表示时间、、频率: 已、已经已经、、曾、曾经曾经、、刚、才–表示肯定表示肯定、、否定: 必、必须、唯、的确的确、、不、没有–表示情态表示情态、、方式: 大肆大肆、、肆意肆意、、特意特意、、亲自亲自、、猛然猛然、、忽然忽然、、公然公然、、互相互相、、竭力竭力、、陆续陆续、、大力大力、、连忙–表示语气: 难道难道、、究竟究竟、、到底到底、、偏偏偏偏、、索性索性、、简直简直、、就、可、也许也许、、难怪难怪、、大约大约、、幸而幸而、、幸亏2•副词的一些个性化表现–都、只（表范围表范围））•“都”表示总括全部表示总括全部，，一般是总括它前面的词语一般是总括它前面的词语。
•“只”表示表示限制限制限制，，限制它后面词语的范围限制它后面词语的范围。
–不、别、没有没有（（表否定表否定））•“去不去不？？不去”否定动作或性状否定动作或性状，，表示说话人的意愿或看法或看法，，“不去”表明说话人不愿意或不能去表明说话人不愿意或不能去。
•“别”、“别去”表示禁止或劝阻表示禁止或劝阻，，表明说话人不希望对方有某种行为对方有某种行为。
•“没有去”否定动作或性状的发生否定动作或性状的发生、、出现出现，，“没有去”是对“去了”的否定的否定，，表明这种行为没有成为事实表明这种行为没有成为事实。
•“没有”否定人物或事情的存在时是动词否定人物或事情的存在时是动词。
3•“就”——同形词多义–“他很快就到了”表示事情短期内即将发生–“他一清早就上山采药去了”表示事情早已发生–“拿起来就吃”表示后一事紧接着前一事发生表示后一事紧接着前一事发生，，相当于“立刻”–“不让我回家不让我回家，，我就是要回去”表示跟前一情况相反的做法的做法，，带故意的语气带故意的语气，，相当于“偏”–“我就关心你一个人”表现范围表现范围，，相当于“只”•一个副词表示的意思往往须结合全句语境仔细体会体会。
现代汉语.第二节 词类(实词)1
词类 形容词： 漂亮 助词： 了 副词： 已经
充当 成分
单独 成句
是否 定位
—
意义 实在否
能否 穷举
—
+
—
+
—
+
—
+ +
+ +
+
—（+）
+（—）
吕叔湘：汉语缺少形态，在语法分析中几乎处处存在难于一刀切的地方。 吕叔湘：汉语缺少形态，在语法分析中几乎处处存在难于一刀切的地方。 实词和虚词之间也难于一刀切，副词就是处于其间的一种中间状态。 实词和虚词之间也难于一刀切，副词就是处于其间的一种中间状态。
*一群壮观 *壮观过
*很学生 很学生 一群学生
*学生过
*很打扫 很打扫
*一群打扫
打扫过 研究过 依附于动词之后（动态助词） 研究过—— 依附于动词之后（动态助词） 介词） 为大家—— 依附于名词之前 （介词） 大家
b.虚词依附实词和短语的能力 虚词依附实词和短语的能力 学习了 学习了 在远方 讨论着 讨论着 对群众
词类问题经过长期研究，又经过三次大讨论之后， 词类问题经过长期研究，又经过三次大讨论之后，有些理论问题已经逐步接 近解决 。 和词类有关的理论问题实际上有两个： 和词类有关的理论问题实际上有两个： （1）划分词类的目的问题，这个问题的实质是词类和句法分析之间的关系问 划分词类的目的问题， 题。 理论上：是阐述语法规则的出发点，使词法和句法的叙述成为可能。 理论上：是阐述语法规则的出发点，使词法和句法的叙述成为可能。 美丽——很美丽 美丽的海湾| 美丽——很美丽 |美丽的海湾|风景美丽 —— 可悲——很可悲 可悲——很可悲 | 可悲的命运 | 下场可悲 —— 好看——很好看 好看——很好看 | 好看的电影 | 这个款式好看 —— 形容词可以受程度副词修饰，可以作定语、谓语。 形容词可以受程度副词修饰，可以作定语、谓语。 实践上：避免词性误用。 实践上：避免词性误用。 *他服了镇静药后，一连睡眠12小时 他服了镇静药后，一连睡眠12小时 睡眠12 （2）划分词类的标准问题。 划分词类的标准问题。 语法具有民族性，不同语言划分词类的标准不可能完全一样， 语法具有民族性，不同语言划分词类的标准不可能完全一样，现代汉语划分 词类应该依据什么标准？ 词类应该依据什么标准？ 。
现代汉语 词性 词类的划分(2) (2)
额外（任务/增加） 高速（列车/发展） 临时（职务/宣布） 短期（行为/培训） 共同（纲领/富裕） 非法（行为/同居） 无限（空间/延长） 永久（边界/居住）
四、 区别词特殊的构词形式 ▪ 式 ：西式/中式 男式/女式 老式/新式 ▪ 型 ：大型/中型/小型 重型/轻型 应用型/研究型
流线型 复合型 ▪ 性 ：真性/假性 急性/慢性 极性 世界性 全球性
▪ 金子 ﹡——项链 ﹡——锁 一块——
闪光的不一定是——
▪金
—项链 —锁 ﹡一块—
﹡闪光的不一定是—
区别词一般不直接作主语、宾语，不受数量短语的
修饰，名词可以直接作主语、宾语，受数量短语的
修饰。
三、区别词与副词的语法功能的比较及其兼 类的情况
▪ 区别词修饰名词，副词修饰动词和形容词。 既能修饰名词，又能修饰动词和形容词的， 是兼类词，兼有区别词和副词两种词性。
词性
名词的分类标准
▪ 事物名词／非事物名词 ▪ 量化名词／非量化名词 ▪ 附类：时间名词／地点名词／方位名词
（非事物名词、非量化名词）
动词
一、动词的分类标准 1.根据带宾方式分类 （1）及物 a必须带宾（在于、得以、装作、促使、招致、博得） b可以带宾（胜、听、说、讨论、学习、保护、研究） （2）不及物 a不能带宾（咳嗽、睡觉、游行、考试、站岗、鞠躬） b带施事宾（败、来、孔、坐、伸、睁）
比较句。其构词形式表示程度。 区区、堂堂、漫漫、苍苍、朗朗 慢慢悠悠、慢慢吞吞、密密麻麻、羞羞答答 红通通、白生生、黑漆漆、黄灿灿、蓝汪汪 黑里咕咚、花里胡哨、绿了吧唧、白不刺啦 雪白、通红、金黄、煞白、碧绿、油亮、铁青、
三、性质形容词的重叠形式
单音节形容词AA式重叠：好好、高高、慢慢、 轻轻
四、 区别词特殊的构词形式 ▪ 式 ：西式/中式 男式/女式 老式/新式 ▪ 型 ：大型/中型/小型 重型/轻型 应用型/研究型
流线型 复合型 ▪ 性 ：真性/假性 急性/慢性 极性 世界性 全球性
▪ 金子 ﹡——项链 ﹡——锁 一块——
闪光的不一定是——
▪金
—项链 —锁 ﹡一块—
﹡闪光的不一定是—
区别词一般不直接作主语、宾语，不受数量短语的
修饰，名词可以直接作主语、宾语，受数量短语的
修饰。
三、区别词与副词的语法功能的比较及其兼 类的情况
▪ 区别词修饰名词，副词修饰动词和形容词。 既能修饰名词，又能修饰动词和形容词的， 是兼类词，兼有区别词和副词两种词性。
词性
名词的分类标准
▪ 事物名词／非事物名词 ▪ 量化名词／非量化名词 ▪ 附类：时间名词／地点名词／方位名词
（非事物名词、非量化名词）
动词
一、动词的分类标准 1.根据带宾方式分类 （1）及物 a必须带宾（在于、得以、装作、促使、招致、博得） b可以带宾（胜、听、说、讨论、学习、保护、研究） （2）不及物 a不能带宾（咳嗽、睡觉、游行、考试、站岗、鞠躬） b带施事宾（败、来、孔、坐、伸、睁）
比较句。其构词形式表示程度。 区区、堂堂、漫漫、苍苍、朗朗 慢慢悠悠、慢慢吞吞、密密麻麻、羞羞答答 红通通、白生生、黑漆漆、黄灿灿、蓝汪汪 黑里咕咚、花里胡哨、绿了吧唧、白不刺啦 雪白、通红、金黄、煞白、碧绿、油亮、铁青、
三、性质形容词的重叠形式
单音节形容词AA式重叠：好好、高高、慢慢、 轻轻
现代汉语 词类
练习：将词划分开，并标注实词的词性。
地球上究竟有多少种动物，现在还无法准确 地统计出来。据世界上一些动物研究机构和 科学家估计，总数大概在两百万到四千万之 间，其中已经发现的只有几十万种。在人类 诞生之前和人类对自然影响还不显著的时代， 一些动物由于不适应自然环境的变化而逐渐 消失了，恐龙就是最有名的例子之一；同时， 新的动物也在不断产生着，人类就是最多只 有四百万年历史的年轻种类。至于我们现代 人，历史就更短了。
表示事物等于什么或属于什么：他是这本书的作者。他是山 东人。 表示事物的特征、质料、情况：他是双眼皮。 表示事物的存在。教室里全是学生。
如何看待下面的情况： 他是很聪明。 我是太认真了。 不属于判断动词，是副词，有确实、的确的意思。
能愿动词
又叫助动词。 动词、形容词前 意义：表示客观的可能性、必要性和人的主观愿望 语法功能： 作状语：你会不会来？ 不能重叠，可以连用：他应该愿意去北京工作。 能用在名词前：要新衣服 会英语 不能带“着、了、过” 一部分能受程度副词修饰
一般不受其他词语修饰
“……的我/他/你”是欧化句式，一般用于书面语、歌词或广告语。
代词的整体性特点和功能不明显。代词与所代替、所指示的 语言单位的特点和功能大体相当。 人称代词、指示代词、疑问代词
人称代词
人称代词是一种体词性代词，用来指人。作主语、宾语、定 语。
三身代词------非三身代词
副词的个性特别强
不、没有、别
去不？不去。 好不？不好。 去了没有？没（有）去。 好了没有？没好。 别去了。别去！
就
春天很快就到了。 他六岁就离开了家乡。 来到教室就背单词。 老虎屁股摸不得，我就要摸。 我就有一本词典。
现代汉语词类
（C）能进入“X不X”或“X没X”
动词一般能进人“X不X”的格式没X”，不能说成“X不 X”，这也跟动词本身的意义有关。例如： 听见没听见？ *听见不听见？ 这是因为“听见”一词所表示的行为是已经实现的。
(D)能充当谓语可以带宾语
例如： 在南宁 到桂林 对于中国 关于前途 把钢笔（弄丢了） 被敌人（杀害了）
动 词
动词的语法特征 动词的分类
动词的语法特征
1.能用否定副词修饰。 2.动词常常用加“了”、“着”、“过”、“起来”、 “下去”或重叠的方式表示“时态”。 3. 一般能进入“ X 不X”的格式，并且大多数能带宾语。 有的动词只能说成“X没X”，不能说成“X不X”。 4. 经常充当谓语中心语，大部分动词能带宾语 , 少数动 词不能带宾语，但是能用在名词后边构成主谓词组。
介词的语法特征（一）
不能单独充当谓语，即使带上名词也 不能充当谓语，这是它跟动词的区别。 例如：
“去”是动词，“我去北京”可以成句。
“从”是介词，“我从北京”则不能成句。
介词的语法特征（二）
介词经常附着在名词、代词、动词（主要是名词） 前边，组成介词结构。介词结构的用途是作动词或形 容词的修饰语。例如：“为人民服务”中的“为人民” 是介词结构，修饰“服务”；“通过锻炼有了进步” 中的“通过锻炼”是介词结构，修饰“有了进步”。
介词和动词的关系
现代汉语里的介词大多是从古代的动词演变而 来的，有些词还兼有动词和介词两种功能。例如：
┌──┬────────┬───────────┐ │ │ 动词 │ 介词 │ ├──┼────────┼───────────┤ │在 │他今天不在家。 │我在黑板上写了几个字。│ ├──┼────────┼───────────┤ │为 │我为谁？为大家。│大家为此表示高兴。 │ ├──┼────────┼───────────┤ │到 │火车到站了。 │他到半夜才睡觉。 │ └──┴────────┴───────────┘
现代汉语语法知识_PPT课件
盛<满> 打量<一番> 吓<跑> 牵<回去> 抱<起来> 翻了<一阵> （动词+补语）
暗得<很> 大得<多> 好<极>了 热<死>了 （形容词+补语）
(5)并列短语
并列短语 是由两个或两个以上的名词、 动词或形容词并列组成的短语，词和词 之间是平等的联合，没有轻重主次之分。
报纸杂志
老师和同学
改革开放
敬畏 生命 夸奖我 庆祝回归
盖房子 爱好文学 修铁路
热爱生活 写文章 安排工作
说明：动宾短语可以回答 “干什么”等问题。
（3）偏正短语 （修饰语+中心语）
偏正短语 由名词、动词或形容词与在它们前头起
修饰作用的成分组成的短语，其中名词、动词、形
容词是中心语，修饰名词的成分是定语，修饰动词、
形容词的成分是状语。定语、状语和中心语的关系，
复杂得多、灵敏得多、热得很。
正确填写
一位戴眼镜（ ）中年男子，倚在右舷（ ） 栏杆旁，默默（ ）眺望远处（ ） 景色，一位眉目开朗（ ）女人，亲昵（ ） 站在他身旁。
三五成群（ ）鸭子在波光闪闪（ ） 水面上游（ ）好自在。
7
正确填写
一位戴眼镜（ ）的中年男子，倚在右舷（ ） 栏杆的旁，默默（ ）眺望地远处（ ） 的 景色，一位眉目开朗（的）女人，亲昵（ 地） 站在他身旁。
的同学。
2、我们‖ [必须在天亮以前] 到达（上级指定的）地点。
从结构关系看，短语可以分为 主谓短语、动宾短语、偏正短语、 后补短语、并列短语、介宾短语、 的字短语等。
（1）主谓短语 （主语+谓语）
暗得<很> 大得<多> 好<极>了 热<死>了 （形容词+补语）
(5)并列短语
并列短语 是由两个或两个以上的名词、 动词或形容词并列组成的短语，词和词 之间是平等的联合，没有轻重主次之分。
报纸杂志
老师和同学
改革开放
敬畏 生命 夸奖我 庆祝回归
盖房子 爱好文学 修铁路
热爱生活 写文章 安排工作
说明：动宾短语可以回答 “干什么”等问题。
（3）偏正短语 （修饰语+中心语）
偏正短语 由名词、动词或形容词与在它们前头起
修饰作用的成分组成的短语，其中名词、动词、形
容词是中心语，修饰名词的成分是定语，修饰动词、
形容词的成分是状语。定语、状语和中心语的关系，
复杂得多、灵敏得多、热得很。
正确填写
一位戴眼镜（ ）中年男子，倚在右舷（ ） 栏杆旁，默默（ ）眺望远处（ ） 景色，一位眉目开朗（ ）女人，亲昵（ ） 站在他身旁。
三五成群（ ）鸭子在波光闪闪（ ） 水面上游（ ）好自在。
7
正确填写
一位戴眼镜（ ）的中年男子，倚在右舷（ ） 栏杆的旁，默默（ ）眺望地远处（ ） 的 景色，一位眉目开朗（的）女人，亲昵（ 地） 站在他身旁。
的同学。
2、我们‖ [必须在天亮以前] 到达（上级指定的）地点。
从结构关系看，短语可以分为 主谓短语、动宾短语、偏正短语、 后补短语、并列短语、介宾短语、 的字短语等。
（1）主谓短语 （主语+谓语）
现代汉语___词类
¥È ÉÏ È¥ Ï ȥ ½ø È¥ ³ö È¥ ¹ý È¥ »Ø È¥ ¿ª È¥
单纯的
3、趋向动词的语法特征
合成的
具有一般动词的语法功能，即可以单独作谓语或谓语中心。 他出去了。 我明天回来。 经常在别的动词或形容词后表示趋向，做趋向补语。 他走<出去>了。 拿<去>一本书。 用在动词前，应看作一般动词，构成连谓结构。 他去|拿一本书。
汉语词的形态变化：
（1）构形形态（形式变化）：如重叠
（2）构词形态：如加词缀
“学习”——“学习学习”
“凿”——“凿子” （构成新词）
“干净”——“干干净净” （不构成新词）
（二）、划分词类的依据：
3、词的语法意义（指同类词的概括意义 或意义类别，不等于词汇意义）：
例：
学生、老师——人（名）
民营、初级、中级、高级、有限、无限、有线
•区别 它们很像名词，却不能像名词那样做主语和宾语，
•词它们很像形容词，却不能像形容词那样做谓语、状语
和补语，也不能像形容词那样受程度副词的修饰。所以
有人称它们为“非谓形容词”
区别词的语法特征 ⑴能直接修饰名词作定语；多数能带“的”形成“的”字短 语。 ⑵不能作谓语、主语、宾语，组成“的”字短语后可以作主 语、宾语。
•⑶不能前加“不”，否定时前加“非”。例如“非正式的”。 它们只能直接修饰限制名词，去做定语。
区别词的语法特征 ：
①直接修饰名词作定语 区别词可以直接作定语修饰名词。
大型企业 — 中型企业 — 小型企业 高级英语 — 中级英语 — 初级英语
多数区别词可以加“的”构成“的”字短语。 有限的 — 无限的 高级的 — 初级的 军用的 — 民用的 西式的 — 中式的 慢性的 — 急性的 大号的 — 小号的