13课 抗击侵略的英雄业绩
七年级历史下册 第十三课 抗击侵略的英雄业绩
七年级历史下册第十三课抗击侵略的英雄业绩（第16课时）简明教案教师：一、戚继光抗倭1、“倭患”的出现：中国自古称日本为“倭国”。
元朝末年日本武士，开始侵扰我国东部和东南沿海，明朝时称这些入侵者为“倭寇”。
2、基本解除倭患：明朝抗倭名将戚继光最初在山东抗倭，后转战于浙江、福建。
先后平定闽、浙倭寇。
于1564年与明军合歼广东倭寇残余。
至此，倭患基本解除。
二、郑成功收复台湾1、殖民者登陆台湾：17世纪20年代，荷兰和西班牙殖民者分别登陆台湾。
2、荷兰独占台湾：1642年荷兰驱逐西班牙，独占台湾。
3、郑成功是怎样收复台湾的？（1）1661年，郑成功率水师登陆台湾收复了荷兰占据的赤嵌城（今台南）。
（2）1661年，郑成功大军围困台湾城达8个月之久并重创来援的荷兰舰队。
（3）1662年，荷兰殖民者向郑成功投降，结束了荷兰对台湾的殖民统治。
三、雅克萨之战1、沙俄东扩：沙俄军队在明清之际入侵我国黑龙江流域，在雅克萨和尼布楚等地筑城设防。
清军曾将入侵俄军全部驱逐。
清军撤走后沙俄军队重占雅克萨和尼布楚。
2、康熙皇帝亲征雅克萨：1685年6月，康熙皇帝率领水陆两军围困雅克萨并阻击沙俄援军，迫使雅克萨守军投降。
3、清军再次围困雅克萨：雅克萨守军投降，清军撤走后，俄军重返雅克萨。
1686年清军再次围困雅克萨达17个月之久，直到沙俄愿意与清朝和谈。
雅克萨重回祖国怀抱。
4、《尼布楚条约》的签订：（1）历史背景：A 明清之际，沙俄军队多次侵占清朝领土，清军发起多次驱逐战争，清军在军事上均占绝对优势，经反复谈判双方达成协议。
（2）签订的时间：1689年。
（3）主要内容：A 规定地区所有权归属——外兴安岭以南、格尔必齐河和额尔古纳河以东的整个黑龙江、乌苏里江流域的土地全部属于中国。
B 待定地区所有权归属：外兴安岭与乌第河之间的地区所有权待以后再议。
（4）作用：A 平等中俄边界。
B 中俄东段边境保持了长期和平。
C 从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国的合法领土。
华师大版-历史-七年级下册-第13课 抗击侵略的英雄业绩复习提纲
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第13课抗击侵略的英雄业绩复习提纲
一、戚继光抗倭：1、倭寇：日本的武士，从元朝末年开始骚扰中国东南沿海，明朝嘉靖年间最严重。
2、戚继光抗击倭寇：“封侯非我意，但愿海波平”，“戚家军”
3、评价：是我国古代杰出的民族英雄。
抗倭线路：山东浙江福建广东
二、郑成功收复台湾： 1、历史上的台湾：①三国时：230年孙权派卫温到达夷洲。
②隋朝：隋炀帝派朱宽率船队到达流求③元朝：设立澎湖巡检司管理澎湖和琉球 2、西方入侵：17世纪20年代荷兰、西班牙侵入台湾，1642年荷兰独占台湾 3、郑成功收复台湾：1662年2月，郑成功以“大明招讨大将军”名义接受荷兰投降，结束了荷兰殖民者对台湾的统治。
三、雅克萨之战： 1、沙俄入侵 2、1685年、1686年康熙帝两次用兵雅克萨
3、1689年中俄签定《尼布楚条约》，条约是两国政府都承认的平等条约，从此中俄东段边境保持了长期的和平。
七年级下册第13课件(抗击侵略的英雄业绩)
二、郑成功收复台湾
1661年，郑成功率军进攻台湾， 1662年2月，结束了荷兰殖民者对 台湾的统治。
1683年，康熙命清军进军台湾，台 湾归于清朝版图，1684年清政府设 立台湾府，属福建省管辖。
自学指导（二）
荷兰，西班牙 17世纪20年代侵略台湾的国家：___________ 荷兰 1642年后独占台湾的国家： ____ 赤嵌城 ，围 郑 郑成功业绩:1661年3月，收复______ 成 台湾城 ，重创________ 荷兰舰队 ； 困______ 功 荷兰 1662年2月，郑成功接受____ 收 殖民者 的投降，结束了荷兰 _______ 复 台 台湾 的统治。 殖民者对____ 湾 荷兰殖民者 ，收 评价郑成功:郑成功驱逐__________ 清 台湾 ，打击了_________ 西方殖民者 的 复 ____ 侵略气焰，成为海峡两岸人民 共同纪念的民族民族 ____英雄。
自学指导（一）
戚 继 光 抗 倭 明 )
山东 抗倭,以后转战于 戚继光抗倭：最初在______ 浙江，福建 _____________;他亲自选练的军队， 纪律严明，战斗力强，并采用了新的 “戚家军” 于 1564 战法，时称_____________; 广东 与_______ 明朝 军队配合, 年挥师_______, 沿海地 扫除倭寇残余,长期危害中国 _______ 区 ___人民生命财产的倭患基本解除。 评价戚继光:领导抗倭斗争的戚继光是我国 杰出的民族 _____英雄。
4、两次组织雅克萨反击战的清朝皇帝是( C ) A.顺治帝 B.乾隆帝 C.康熙帝 D.雍正帝 5、马克思称( B )是“17世纪标准的资本主义国家” 曾经 侵略中国台湾。 A、葡萄牙 B 荷兰 C 法国 D 日本 A 6. “封侯非我愿，但愿海波平”诗句中戚继光的志向 是( ) A.荡平倭寇 B.赶走荷兰殖民者 B C.击退沙俄侵略者 D.平定大小和卓木叛乱 7. 1689年中俄签订的第一个边界条约是( ) A、《瑷珲条约》 B、《尼布楚条约》 C、《北京条约》 D、《中俄堪分西北界约记》
第13课抗击侵略英雄业绩
原因： 1、抗倭斗争是一场反侵略的正义战争，符合广大人民利益。2、“戚
家军”训练有素、作战勇敢、纪律严明，战斗力强，采用新的战术。与其他 爱国军民同仇敌忾、一致对外。
4、岳家倭寇侵扰开始于 Ａ、元朝初年 B、元朝末年 C、明朝末年 Ｄ、戚继光 2、“开辟荆棘，千秋功业；驱除荷虏，一代 英雄。”是对哪一位英雄人物事迹的赞美 A、郑和 B、郑成功 C、岳飞 D、戚继光 3、明朝中后期，抗击倭寇的民族英雄是 A、宗泽 B、岳飞 C、郑和 D、戚继光
在内的广大地区都是中国的领土。
库
黑 龙 江
乌 苏 里
页 岛
《尼布楚条约》中俄边界示意图
安岭 兴 外
雅克萨 《尼布楚条约》
俄
罗
斯
格尔必齐河
尼布楚
额 尔 古 纳 河
待议地区
《尼布楚条约》
戚继光、郑成功有哪些精神品质 值得我们学习？
他们都是我国著名的民族英雄，他 们抗击外来侵略、勇于拼搏、顽强 斗争、为维护中华民族领土的完整 的爱国精神值得我们学习。
第13课
抗击侵略的英雄业绩
一、戚继光抗倭
二、郑成功收复台湾 三、雅克萨之战
一、自主学习 完成导学案自主学习部分
一、戚继光抗倭 军备废驰 1、原因：明朝中叶， ，军队战斗力削弱， 倭寇 入侵中国 沿海，烧杀抢掠。 戚家军 ”。 2、过程：戚继光功勋最为卓著，当时称他领导的军队为“ 3、结果：1564年，长期危害 中国沿海地区人民生命财产的倭患基 本解除。 西班牙 二、郑成功收复台湾 背景：17世纪20年代， 荷兰 殖民者和 殖民者分别侵入台湾。 1642年，荷兰驱逐西班牙在台湾的势力， 从此独占台湾。1661年，一直在东南沿海抗清的明朝将 1662 年 领 郑成功 ，决心渡海收复台湾。这年3月，他抵达台湾。 2月，荷兰殖民者投降，台湾结束了殖民统治。 三、雅克萨之战 1、背景：明清交替之际， 沙皇俄国 不断东扩，入侵我国黑龙江流 域，并在 雅克萨、尼布楚 等地筑城设防。 2、过程： 康熙 皇帝时，决定攻打雅克萨。 1685 年，清军攻打雅 克萨，迫使俄军投降。次年，清军攻克雅克萨。 尼布楚条约 3、结果： 1689 年，中俄经过反复谈判，签订了《 》。
第13课 抗击侵略的英雄业绩
第13课抗击侵略的英雄业绩【基础知识巩固】1．中国自古称为“倭”或“倭国” ( )A．日本 B．荷兰 C．沙俄 D．英国2．曾经侵扰中国东部和东南沿海的日本武士被称为“倭寇”是在（）A．南宋 B．元朝 C．明朝 D．清朝3．倭寇骚扰中国东部和东南沿海最为严重的时期是（）A．明朝洪武年间 B．明朝永乐年间C．明朝嘉靖年间 D．清朝康熙年间4．抗倭名将戚继光最初的抗倭地点在 ( ) A．广东 B．山东 C．浙江 D．福建5．17世纪20年代，曾经侵略我国台湾的西方殖民者是（）A．英国和法国 B．荷兰和日本C．葡萄牙和西班牙 D．荷兰和西班牙6．荷兰殖民者独占我国宝岛台湾是在（）A．1564年 B．1642年 C．1661年 D．1662年7．民族英雄郑成功属于（）A．宋朝将领 B．元朝将领 C．明朝将领 D．清朝将领8．郑成功收复台湾是在（）A．1642年 B．1661年 C．1662年 D．1685年9．明清交替之际，入侵我国黑龙江流域的国家是（）A．日本 B．葡萄牙 C．西班牙 D．沙皇俄国10．下列清朝帝王曾两次派兵在雅克萨打败俄军的是（）A．顺治帝 B．康熙帝 C．雍正帝 D．乾隆帝11．中俄《尼布楚条约》签订于 ( )A．1661年 B．1685年 C．1686年 D．1689年12．识读《中俄边界示意图》，回答下列问题：（1）清军成功反击沙俄侵略军的雅克萨是图中的（填英文字母）；从中国方面看，中国军队取得雅克萨之战胜利的原因是什么?（2）1689年，中俄双方签订《尼布楚条约》的地点是图中的 (填英文字母)。
想一想，为什么说该条约是一个平等的边界条约?13．中俄《尼布楚条约》的主要内容是什么？它的签订有什么意义？【梯级能力提升】易错题14．下列为反抗外来侵略、保卫边疆而作出的努力，不属于．．．清朝前朝的是（）A．郑成功收复台湾B．取得两次雅克萨之战的胜利C．签订《尼布楚条约》D．戚继光抗击倭寇15．郑成功收复台湾时打出的旗号是（）A．大宋招讨大将军 B．元朝招讨大将军C．大明招讨大将军 D．大清招讨大将军16．下列不属于中国人民反抗外来侵略的事件的是（）A．文天祥抗元 B．雅克萨之战C．戚继光抗倭 D．郑成功收复台湾创新题17．“封侯非我意，但愿海波平。
第13课 抗击侵略的英雄业绩
第13课抗击侵略的英雄业绩学习目标：1.知道戚继光抗倭、郑成功收复台湾、雅克萨之战和中俄《尼布楚条约》的基本情况。
2.评价戚继光和郑成功。
3.归纳为什么说台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。
重点：明清时期反抗外来侵略的英雄业绩。
难点：归纳为什么说台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。
教学过程：一、戚继光抗倭原因：日本倭寇侵扰东南沿海结果：评价：二、郑成功收复台湾1.为什么说台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分？（小组讨论）2.原因：1642年荷兰独占台湾3.结果：4.评价：三、雅克萨之战（自学完成）1.俄军占领中国的和两城。
2.两次攻打雅克萨的时间和，在位皇帝，结果。
3.《尼布楚条约》签订时间双方内容确定以南、格尔必齐河和额尔古纳河以东至海的整个、流域的土地，全部属于中国；外兴安岭与乌第河之间的地区以后再议。
影响：。
课堂检测1.“封侯非我愿，但愿海波平”的豪迈诗句出自明朝著名的抗倭民族英雄之口，他是（）。
2.民族英雄是指捍卫本民族的独立、自由和利益，在抗击外来侵略的斗争中表现的无比英勇的人。
我们称郑成功为民族英雄是因为他（）A.从荷兰人手中收复台湾B.抗击东南沿海的倭寇C.率军反击沙俄侵略D.平定大小和卓的叛乱3.发生在17世纪末，被英国学者评为“在中国与欧洲的首次战争中获胜的是中国人”的战役是（）A.山海关之战B.平定大小和卓的叛乱C.雅克萨之战D.郑成功收复台湾4.“孽子孤臣一稚儒，填膺大义抗强胡。
丰功岂在尊明朔，确保台湾入版图。
”这首诗称赞的民族英雄是（）A.岳飞B.郑成功C.戚继光D.文天祥5.材料解析材料一：台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我，珍瑶不急之物，悉听而归。
——《台湾通志》材料二：台湾者，海中荒岛也……后为红夷所夺，筑城数处……成功攻台湾，至澎湖，适遇水涨，竟以海船渡之，直抵城下……红夷乞降，遂以大舶迁国。
请回答：（1）材料中的“贵国”和“红夷”指的是哪一国家？它何时独占台湾？（2）材料一中的“余”“我”指的是哪一位历史人物？应如何评价他？（3）哪些证据可证明“台湾者，中国之土地也”？6.阅读图片完成下题请回答：（1）图中康熙帝两次带兵大败沙俄军队的地点是在 A ;中俄双方在B处签订《尼布楚条约》的时间是年，这个条约确定以南、格尔必齐河和额尔古纳河以东至海的整个、流域的土地，全部属于中国；外兴安岭与乌第河之间的地区以后再议。
第13课 抗击侵略的英雄业绩
广东
1564年，基本 肃清倭患残余
戚继光纪念馆
戚继光墓
二、郑成功收复台湾
1、原因：
台湾自古就是中国的领土
1、230年孙权派卫温到达夷洲。这是大陆人大规模 到达台湾的第一次明确的记录。 2、隋朝时三次派人去台湾 3、元朝设置澎湖巡检司，台湾和澎湖正式成为中国 领土不可分割的一部分。
近现代台湾问题的由来
1、1894年，日本发动了侵略中国的甲午中日战争，中国战败。 1895年，日本通过《马关条约》割占我国宝岛台湾。 2、1943年，二战期间召开了的开罗会议，会上通过的《开 罗宣言》中明确规定：日本侵占的中国领土，如台湾、澎 湖列岛等必须归还。这一文献为证明台湾是我国的神圣领 土及我国人民政府收回台湾提供了国际法律依据和保证。 3、1945年8月15日，中国人民取得了抗日战争的伟大胜 利，它的胜利不仅洗刷了近代以来的民族耻辱，而且离 开母亲长达五十年之久的台湾也回到了祖国母亲的怀抱。 4、1949年，国民党蒋介石在解放战争中失败后，败退 到台湾。造成我台湾今天之分裂局面。
三、雅克萨之战
尼布楚
雅克萨
雅克萨反击战与《尼布楚条约》划定中俄边界图
康熙帝针对沙俄侵略我国东北的野心，他于1685年和1686年组织 了两次雅克萨保卫战，击败了俄国侵略者。1689年，双方签订《尼 布楚条约》，从法律上确定中俄东段边界。Biblioteka 继光诗选韬深处 ——戚继光
小筑渐高枕，忧时旧有盟。呼樽来揖客，挥鏖坐谈兵。
云护牙签满，星含宝剑横。封侯非我意，但愿海波平。
回答问题：
1、解释诗中“封侯、海波平”的含义。 2、“封侯非我意，但愿海波平。”体现了作者怎样的 品质？
第13课 抗击侵略的英雄业绩
第13课抗击侵略的英雄业绩授课教师：李明虎【内容标准】列举戚继光抗倭、郑成功收复台湾和雅克萨之战抗击沙俄等史实,感受中国人民反抗侵略的英勇斗争精神。
【教学目标】1. 通过本课学习，掌握戚继光抗倭、郑成功收复台湾、清政府设置台湾府，雅克萨之战和中俄签订《尼布楚条约》等史实。
使学生了解荷兰殖民者侵占我国领土台湾，沙俄入侵我国黑龙江流域的简况。
为学生进一步理解我国统一的多民族国家的巩固奠定基础。
2、对比戚家军与岳家军的组成人员，分析这两支军队能再战场上英勇无比的原因所在。
3、通过对雅克萨之战的分析，使学生进一步认识清军抗击沙俄侵略者的正义性，并认识《尼布楚条约》是在平等基础上签定的。
4、会分析郑成功收复台湾与清王朝统一台湾的不同性质，归纳台湾自古以来就是中国领土不可分割一部分的史实证据。
5、通过对戚继光抗倭、郑成功收复台湾的史实分析，增强学生对这两位古代民族英雄的敬佩之情。
【教学要点】重点：郑成功收复台湾。
雅克萨之战和中俄签订《尼布楚条约》是本课的又一重点也是难点。
难点：正确理解民族英雄的概念，理解中俄《尼布楚条约》中俄东段边界的具体界线。
正确分析《尼布楚条约》是在平等基础上签订的。
【教学方法】讲解、讨论、图片展示、识图认识，多媒体辅助【教学过程】一、导入新课复习明清两朝加强君主专制的主要措施是什么？学生回答后，教师指出，在明清强化专制统治之际，世界却发生了很大的变化。
随着新航路的开辟，西方殖民势力相继来到东方，开始对中国进行侵略和掠夺。
葡萄牙侵占澳门，荷兰和西班牙分别在台湾登陆，相对落后的沙俄也将手伸到黑龙江流域。
东方的日本，因国内的分裂和内乱，一批亡命海上的武士出没于中国的东南沿海进行掠夺和骚扰。
中国面临外国侵略的严峻形势，戚继光抗倭、郑成功收复台湾和清军抗击沙俄的入侵，体现了中华民族抗击侵略的英雄业绩，从而导入新课。
二、引导学生学习1．戚继光抗倭（1）倭患的形成（2）戚继光的志向“身先士卒，临敌忘身”，“封侯非我愿，但愿海波平”，表达了他立志扫灭倭寇的决心和不计名利的崇高品格。
七年级历史下册第三单元第13课抗击侵略英雄业绩【课件30张】(共30张PPT)最新版
1683年清军攻取澎湖
方诸 知王 海无 外寸 有土 孤， 忠一 。隅
抗 志 ，
康熙帝这副挽联对郑成 功作了怎样的评价？你又怎 样评价郑成功？
敢四 向镇 东多 南二 争心 半， 壁两 ；岛
屯 师 ，
康熙帝
康熙帝(1654—1722)，即爱新觉罗·玄
烨,他是历史上著名的皇帝，（１６６１— １７７２）在位．八岁即位,年号康熙.亲政 后,逮捕鳌拜,下令削藩,于康熙二十年平定 了吴三桂等三藩的叛乱.两年后又攻灭台湾 郑氏政权,并驻兵屯守,以备抵御西方殖民者 的侵略.康熙帝二十四年出兵驱逐雅克萨的 沙俄侵略军,遏制了沙俄对华侵略的野心;康 熙帝二十八年派索额图等定立<中俄尼布楚 条约>,确定中俄之间的东段边界.当时准噶 尔部首领发动叛乱，康熙帝三次派兵平乱， 晚年又派兵镇压藏族少数上层分子的叛乱， 加强了多民族国家的统一．康熙帝在位期间 ，重视农业生产，奖励垦荒，停止圈地，治 理黄河，减轻水患，保证大运河的畅通，由 此开创了“康乾盛世”的局面．康熙帝曾兴 ＜明史＞、＜南山集＞等文字狱，加强思想
戚继光
戚
继 • 戚继光〔1528年11月12日－
光 1588年1月5日〕，字元敬，号
南塘，晚号孟诸，山东登州人
，生于山东济宁，是明代抗倭
将领，军事家。于浙、闽、粤
沿海诸地抗击来犯倭寇，历十
余年，大小八十余战，终于扫
平倭寇之患，被现代中国誉为
民族英雄。万历十五年〔1588 年〕十二月初八日，逝世于蓬 莱故里。著有?纪效新书?、? 练兵实纪?。
A、①②③ B、①③④ C、①②③④ D、②③④
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12. 材料解析题 材料一:台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来 索,那么地当归我,珍瑶不急之物,悉听而归. ——?台湾通志? 材料二:台湾者,海中荒岛也------后为红夷所夺，筑城 数处------成功遄攻台湾,至澎湖,适遇水涨,竟以海舶渡 之,直抵城下------红夷乞降,遂以大舶迁国. 请答复: (1) 材料中的“贵国〞和“红夷〞指的是哪一国家？它何
13《抗击侵略的英雄业绩》
戚继光。驱逐东南沿海的倭寇。
（2）材料二中被郭沫若誉为“一代英雄”的是谁？郭沫若对他作出这一评 价的主要依据是什么？
郑成功。从荷兰殖民者手中收复台湾。
（3）从“戚爷”、“一代英雄”身上，你能学到哪些优秀品质？
强烈的爱国主义精神
你应该拥有自信
结果 倭患 原因 路线 戚 继 光 抗 倭
郑成功 收复台湾
清朝
抗击侵略的英雄业绩
1689年 时间
康熙
皇帝
雅克萨之战
结果 地位
沙俄侵占雅克萨等地
原因
中国第一个平等的边界条约
当堂检测
牛刀小试
1.某剧组以“抗击外来侵略，捍卫国家主权”为主题拍摄一部历史片，准备 了如下素材，你认为其中与主题不符的是[ ]
自学质疑
原因 明朝：军备废弛
戚继光抗倭
倭寇：烧杀抢掠
倭患
福建 广东
路线 结果
山东
浙江
长期威胁中国东南沿海的倭患基本解除
明清之际，台湾被荷兰、西班牙侵占 原因 郑成功 结果 1662年，郑成功收复台湾 收复台湾 清朝 1684年，清设台湾府属福建省管辖
皇帝
雅克萨之战 原因
康熙 沙俄侵占雅克萨等地 时间 1689年
结果 签订《尼布楚条约》
评价 第一个平等的边界条约
合作探究
合作探究 1.请列举明清时期抗击外来侵略的历史 事件（3分）
2.岳飞、文天祥和戚继光、郑成功他们 谁是民族英雄？ 3.郑成功收复台湾和清王朝统一台湾的 性质相同吗？为什么？ 4.请用历史事件说明台湾自古以来就是 是中国领土不可分割的组成部分。
山西省万荣县实验中学
孙鹏举
抗击侵略的英雄 业绩
山西省万荣县实验中学
华师大版-历史-七年级下册- 第13课 抗击侵略的英雄业绩
第13课抗击侵略的英雄业绩一、单项选择题1．“明志焚衣怒发冲，沙场浴血满弯弓。
北征未竟无须恨，东渡终成不朽功。
归葬祖茔千古祭，立碑故里万民崇。
登高远眺波涛涌，一统神州此愿同。
”这首诗称赞的历史人物是 ( )A.郑和 B．郑成功 C.鉴真 D．戚继光2．下列不属于中华民族抗击侵略英雄业绩的是 ( )A．戚继光抗倭 B．郑成功收复台湾C．雅克萨之战 D．岳飞抗金3．郑成功收复台湾和清政府设置台湾府的相同作用是 ( )A．驱逐荷兰殖民者 B．维护国家主权和领土完整C．加强边疆管理 D．巩固海防4．下列人物，曾在明朝中期抗击倭寇侵略的是 ( )A.李纲 B．戚继光 C.于谦 D．文天祥5．“天皇皇，地皇皇，莫惊我家小儿郎。
倭倭来，不要慌，我有戚爷会抵挡。
”歌谣中的“戚爷” ( ) A．平息了东南沿海倭寇 B．打退了沙俄侵略军C．赶走了荷兰殖民者 D．统一了女真各部6．2004年10月，胡锦涛主席和时任俄罗斯总统的普京共同宣布：中俄边界线走向已全部确定。
双方表示：两国间4300多千米的共同边界，从此将成为两国人民和平、友好、合作、发展的纽带。
历史上中俄双方签订的第一个边界条约是 ( )A．《南京条约》 B．《尼布楚条约》C．中俄《勘分西北界约记》 D．中俄《北京条约》二、列举题列举清朝前期为反抗外来侵略、保卫边疆所作的努力。
三、材料分析题阅读下列材料：条约规定：“中俄两国以格尔必齐河、额尔古纳河和外兴安岭往东至海为界。
外兴安岭以北，格尔必齐河、额尔古纳河以西属俄国，外兴安岭以南，格尔必齐河、额尔古纳河以东属于中国。
”请回答：(1)此条约的名称是什么?是什么时候签订的?(2)上述内容有何法律作用?(3)签订上述条约前，清政府采取了什么措施迫使沙俄同意通过谈判来解决问题?当时清朝的统治者是谁?四、问答题1．戚继光继承父职后，曾赋诗明志：“……遥知夷岛浮天际，未敢忘危负年华。
”“封侯非我意，但愿海波平。
”联系课文中的内容，你认为他有什么高尚的品质值得人们学习?2．列举明清抗击外国侵略的英勇斗争。
抗击侵略的英雄业绩ppt3 华东师大版
4、两次组织雅克萨反击战的清朝皇帝是( C )
A.顺治帝 B.乾隆帝 C.康熙帝 D.雍正帝
5、马克思称( B )是“17世纪标准的资本主义国家” 曾经
侵略中国台湾。
A、葡萄牙 B 荷兰 C 法国 D 日本
6. “封侯非我愿，但愿海波平”诗句中戚继光的志向是
(A)
A.荡平倭寇
B.赶走荷兰殖民者
C.击退沙俄侵略者 D.平定大小和卓木叛乱
学习目标
1、讲述戚继光抗倭、郑成功收复台湾、雅克萨 之战、中俄《尼布楚条约》等基本史实；了解明清 对外关系的概况。
2、评价戚继光、郑成功等民族英雄，提高评价 历史人物的能力。
3、通过对戚继光抗倭、郑成功收复台湾、雅克 萨之战等事件的学习，激发学生继承民族英雄的爱 国主义传统，培养为捍卫国家领土主权和民族利益 英勇斗争的精神。
7. 1689年中俄签订的第一个边界条约是( B ) A、《瑷珲条约》 B、《尼布楚条约》 C、《北京条约》 D、《中俄堪分西北界约记》 25
第13课抗击侵略的英雄业绩
郑成功收复台湾
清军抗击沙俄入侵
一、戚继光抗倭
倭： 中国自古以来称日本为“倭”或“倭 国”。
倭寇：元朝末年开始，许多日本武士亡命海上， 他们经常袭扰中国东部和东南部沿海， 从事海上和沿海抢劫，中国人就称这些 人为“倭寇”。
了 老 百 姓 的 生 命 财 产 。
东 南 部 ， 烧 杀 抢 掠 ， 严 重 威 胁
厦门鼓浪屿的郑成功塑像
1683年清军攻取澎湖
台湾自古以来就是中国领土不可分割的 一部分，列举史实来证明这一论断。 1.三国：孙权派卫温到达夷洲。
2.隋朝：隋炀帝三次派人到流求。
3.元朝：设置澎湖巡检司管辖澎湖和琉球。 4.清朝：设立台湾府，属福建省管辖。
三、雅克萨之战
沙俄入侵我国的黑龙江流域，并在雅克萨和 尼布楚等地筑城设防。
沙 俄 侵 略 军 屠杀 中 国 人 民
上图：雅克萨之战胜利图
有图：“神威无敌大将军” 铜炮
1689年，中俄签订《尼布楚条约》，规定外兴安岭以南、 格尔必齐河和额尔古纳河以东至海的整个黑龙江、乌苏 里江流域的土地，全部属于中国。
练习：
1、元末明初，日本的武士，经常骚扰中国沿 海地区，沿海居民称他们为 倭寇 。 2、清朝时， 郑成功 收复台湾，结束了荷兰在 台湾的殖民统治。 3、1689年，中俄在 尼布楚 签订边界条约。
倭 寇 不 断 骚 扰 中 国 东 部 和
明代抗倭图（局部）
“ 戚家军” 是戚继 光亲自在浙江亲自挑选， 由矿工和农民组建而成。
军队纪律严明，战斗力强
戚继光像
戚继光像
戚继光像
戚继光塑像
戚继光纪念馆
戚继光所著《纪效新书》、 《练兵实纪》书影
平定了浙江、福建的倭寇 1564年，与明朝军队配合，扫除广东的倭寇 倭患基本解除
华师大版历史七下第13课《抗击侵略的英雄业绩》教案
华师大版历史七下第13课《抗击侵略的英雄业绩》教案内容标准：列举戚继光抗倭、郑成功收复台湾和雅克萨之战抗击沙俄等史实，感受人民反抗侵略的英勇斗争精神。
教学目标1、知识识记通过本课学习，掌握戚继光抗倭、郑成功收复台湾、清政府设置台湾府，雅克萨之战和中俄签订《尼布楚条约》等史实。
使学生了解荷兰殖民者侵占我国领土台湾，沙俄入侵我国黑龙江流域的简况。
为学生进一步理解我国统一的多民族国家的巩固奠定基础。
2、能力培养通过引导学生对已学过的有关台湾、黑龙江流域方面的知识进行回忆、梳理，培养学生纵向归纳、综合历史问题的能力。
通过对雅克萨之战的分析，使学生进一步认识清军抗击沙俄侵略者的正义性，并认识《尼布楚条约》是在平等基础上签定的。
会分析郑成功收复台湾与清王朝统一台湾的不同性质，归纳台湾自古以来就是领土不可分割一部分的史实证据。
识读《清初抗击沙俄侵略形势图》，指出《尼布楚条约》中俄边界的大致走向。
3、情感教育与价值观通过学习本课中戚继光抗倭、郑成功收复台湾和清政府抗击沙俄侵略斗争的内容，使学生认识到这些斗争都是维护我国国家主权和民族利益的正义斗争；中华民族各族人民有着坚决反抗外敌侵略的光荣传统；戚继光和郑成功是我国历史上著名的民族英雄，从而激发学生继承民族英雄的爱国主义传统，培养为捍卫国家领土主权和民族利益英勇斗争的精神。
通过对戚继光抗倭等事件的学习，除可向学生进行传统的爱国主义教育外，还可引导学生发现郑和与戚继光这二位历史人物的人格魅力，帮助学生形成正确的人生观和健全的人格。
重点和难点明清时期，我国东南沿海和北疆相继遭到日本、荷兰、沙俄的侵略，戚继光抗倭、郑成功收复台湾，清军抗击沙俄侵略的雅克萨之战以及在平等基础上签定的《尼布楚条约》对巩固边疆起了重要作用。
戚继光抗倭是重点。
民族英雄戚继光在人民的支持下，肃清侵扰我国东南沿海的倭寇，这是历史上我国人民抵御外侮的第一次胜利，捍卫了的主权，保障了我国沿海地区人民的生命和财产的安全。
13课
13课抗击侵略的英雄业绩一、戚继光抗倭1、倭：日本2、倭寇：日本海盗3、戚继光抗倭的原因（了解）：明朝中叶以后…抢掠4、过程（了解）：最初在山东…扫除倭寇残余5、结果：长期危害…评价戚继光（补充）：是我国杰出的民族英雄戚继光名言（补）：“封候非我愿，但愿海波平”二、郑成功收复台湾1、背景：17世纪20年代…独占台湾。
2、过程（了解）：1661年…3、结果：1662年，荷兰殖民者投降。
4、意义（补充）：郑成功收复台湾，台湾回到祖国怀抱，维护了国家主权和领土完整。
5、评价郑成功（补）：郑成功驱逐荷兰殖民者，收复台湾，成为海峡两岸人民共同纪念的民族英雄。
“课后复习”三国时期：孙权派将军卫温等率万人船队到达夷洲（今台湾），开始了台湾与祖国大陆的大规模交往。
隋朝：朱宽率船队到达流求（今台湾）元朝：在澎湖设立巡检司，管理澎湖和琉球（今台湾）。
清朝：清初，郑成功收复台湾；康熙时，台湾归于清朝版图，清政府设立台湾府，隶属于福建省。
三、雅克萨之战1、原因（了解）：明清交替之际…筑城设防。
2、时间：1685年、1686年3、在位皇帝：康熙4、结果（了解）：清军取得胜利5、影响（了解）：雅克萨之战的胜利，为中俄谈判和签订«尼布楚条约»创造了条件。
四、«尼布楚条约»1、时间：1689年2、双方：中俄3、内容（了解）：略4、性质（补）：中俄两国签订的第一个平等的边界条约。
5、意义：条约签订后，中俄东段边境保持了长期的和平。
6、评价康熙帝：不仅是一位杰出的封建帝王，而且是一位民族英雄。
拓展：明末清初三次反侵略斗争：戚继光抗倭、郑成功收复台湾、雅克萨反击战共同作用：捍卫了国家主权、领土完整和民族利益。
时代青年应肩负起：国家兴亡，匹夫有责戚继光、郑成功、康熙帝的事迹：抗倭、收复台湾、组织雅克萨自卫反击战三位人物共同特征：反抗外来侵略，维护国家主权，是杰出的民族英雄。
历史：第13果《抗击侵略的英雄业绩》练习(华师大七年级下)
第13果抗击侵略的英雄业绩★要点明晰★一、戚继光抗倭1、原因：明朝中叶，军备废驰，军队战斗力削弱，倭寇入侵中国沿海，烧杀抢掠。
2、过程：戚继光功勋最为卓著，当时称他领导的军队为“”。
3、结果：年，长期危害中国沿海地区人民生命财产的倭患基本解除。
二、郑成功收复台湾1、背景：17世纪20年代，殖民者和殖民者分别侵入台湾。
年，荷兰驱逐西班牙在台湾的势力，从此独占台湾。
2、过程：1661年，一直在东南沿海抗清的明朝将领，决心渡海收复台湾。
这年3月，他抵达台湾。
年2月，荷兰殖民者投降，台湾结束了殖民统治。
三、雅克萨之战1、背景：明清交替之际，不断东扩，入侵我国黑龙江流域，并在等地筑城设防。
2、过程：皇帝时，决定攻打雅克萨。
年，清军攻打雅克萨，迫使俄军投降。
次年，清军攻克雅克萨。
3、结果：年，中俄经过反复谈判，签订了《》。
★★基础在线★★1、我国沿海地区受倭寇侵扰开始于【】Ａ、元朝初年 B、元朝末年 C、明朝末年Ｄ、戚继光2、“开辟荆棘，千秋功业；驱除荷虏，一代英雄。
”是对哪一位英雄人物事迹的赞美【】A、郑和B、郑成功C、岳飞D、戚继光3、明朝中后期，抗击倭寇的民族英雄是【】A、宗泽B、岳飞C、郑和D、戚继光4、郑成功跨海收复台湾，向入侵者严正指出“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我……”这里的“贵国”实际上指的是【】A、葡萄牙殖民者B、英国殖民者C、荷兰殖民者D、日本殖民者5、清朝初期，康熙帝两次组织雅克萨之战，战胜了侵入我国黑龙江流域的【】A、沙俄侵略者B、荷兰侵略者C、法国侵略者D、英国侵略者6、美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在他著的《全球通史》中说，这是中国与欧洲一大国签订的第一份条约，最终俄罗斯不得不完全地从有争议的黑龙江流域撤走。
该条约签订于【】A、1662年B、1684年C、1689年D、1698年★★★能力在线★★★7、阅读下列材料条约规定:中俄两国以格尔必齐河、额尔古纳河和外兴安岭往东至海为界，外兴安岭以北，格尔必齐河、额尔古纳河以西属俄国，外兴安岭以南，格尔必齐河，额尔古纳河以东属中国。
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13课抗击侵略的英雄业绩
张莉
一、教学目标
1、知识识记
通过本课学习，掌握戚继光抗倭、郑成功收复台湾、清政府设置台湾府，雅克萨之战和中俄签订《尼布楚条约》等史实。
使学生了解荷兰殖民者侵占我国领土台湾，沙俄入侵我国黑龙江流域的简况。
为学生进一步理解我国统一的多民族国家的巩固奠定基础。
2、能力培养
通过引导学生对已学过的有关台湾、黑龙江流域方面的知识进行回忆、梳理，培养学生纵向归纳、综合历史问题的能力。
通过对雅克萨之战的分析，使学生进一步认识清军抗击沙俄侵略者的正义性，并认识《尼布楚条约》是在平等基础上签定的。
会分析郑成功收复台湾与清王朝统一台湾的不同性质，归纳台湾自古以来就是中国领土不可分割一部分的史实证据。
识读《清初抗击沙俄侵略形势图》，指出《尼布楚条约》中俄边界的大致走向。
3、情感教育与价值观
通过学习本课中戚继光抗倭、郑成功收复台湾和清政府抗击沙俄侵略斗争的内容，使学生认识到这些斗争都是维护我国国家主权和民族利益的正义斗争；中华民族各族人民有着坚决反抗外敌侵略的光荣传统。
戚继光和郑成功是我国历史上著名的民族英雄，从而激发学生继承民族英雄的爱国主义传统，培养为捍卫国家领土主权和民族利益英勇斗争的精神。
二、重点和难点
戚继光抗倭是重点。
民族英雄戚继光在人民的支持下，肃清侵扰我国东南沿海的倭寇，这是历史上我国人民抵御外侮的第一次胜利，捍卫了中国的主权，保障了我国沿海地区人民的生命和财产的安全。
学习这一内容，有助于培养学生的爱国热情，以国家和民族安危为己任的强烈爱国主义精神;对于培养学生崇高的历史责任感，将个人命运与民族和国家的命运紧密相连，有非常重要的意义。
同时，还有助于学生正确地识别善恶美丑，对端正他们的世界观和人生观产生积极的作用。
郑成功收复台湾是本课的重点。
台湾自古以来就是中国的领土。
郑成功收复台湾的斗争，在我国人民反抗外来侵略的斗争史上，具有突出的地位。
雅克萨之战和中俄签订《尼布楚条约》是本课的又一重点也是难点
难点：正确理解民族英雄的概念，理解中俄《尼布楚条约》中俄东段边界的具体界线。
正确分析《尼布楚条约》是在平等基础上签订的。
三、教学方法
1、启发式教学法
2、直观教学法
3、讨论法
4、比较法
四、教学过程
导入新课
师：我们伟大的中华民族有着反抗外来侵略的光荣传统，为了捍卫国家主权和领土的完整，先烈们抛头颅，洒热血，谱写了一曲曲壮美的英雄赞歌，你能说说你崇拜的民族英雄有哪些吗？
学生回答后，教师指出，这些民族英雄都是我们应该永远尊敬和怀念的，今天让我们去了解一下明清时期中国人民为了反抗外来侵略做了哪些英勇斗争，涌现出了哪些民族英雄。
教学过程
（一）戚继光抗倭。
1、交待抗倭的历史背景，结合《明代抗倭图》挂图，先阐明“倭寇”的概念，再让学生搞清楚明朝中期倭患严重的原因。
2、指导学生观看《明代抗倭图》，启发学生思考：倭寇对我国东南沿海的骚扰造成了什么严重的后果?（以对倭寇的骚扰范围之广、危害之深有一个形象的认识。
明确了以上几方面的问题，就为正确认识戚继光的抗倭斗争，以及更好地评价抗倭斗争的性质做好了铺垫。
）
3、戚继光抗倭斗争的经过：
先指导学生观看《戚继光》像，再结合诗句：“封侯非我意，但愿海波平。
”思考：你认为他有什么高尚的品质值得人们学习?
“表达了戚继光为民族、为国家做出贡献的决心。
在国家危难之时立下远大志向，挺身而出，时刻以国家和民族安危为己任的高尚品质。
为驱逐倭患、保卫海防、拯救百姓于水火，而并非追求个人功名的崇高品质。
4、戚继光抗倭斗争的评价：
明确抗倭作战路线：山东——浙江——福建——广东
分组讨论：戚继光抗倭取得胜利的原因
(一是这是一场反侵略的正义战争，符合人民的利益，这就是我们常说的“人心向背”；二是戚家军纪律严明，作战英勇；三是戚继光身先士卒；四是戚继光卓越的军事韬略和指挥才能)。
引导学生回忆：在中国古代史上还有哪支军队以纪律严明而著称?对比一下“岳家军”和“戚家军”在抗击对象上有什么不同?
（由此引出对戚继光及戚继光抗倭斗争的正确评价，需要明确的是，抗倭斗争是我国历史上第一次反抗外来民族侵略并取得胜利的斗争，戚继光是中华民族历史上杰出的民族英雄）。
组织学生小组讨论，正确理解民族英雄的概念（区别岳飞与文天祥的关键在于，戚继光抗倭斗争是抗击外国侵略，岳飞和文天祥抗金抗元属于国内民族间的战争）。
（二）郑成功收复台湾
1、先引导学生讨论：为什么说‘台湾一向属于中国’?”完成课后“复习”题
2、郑成功的生平：由学生简要地描述，以培养学生的语言表达能力。
3、学生自学收复台湾经过。
4、比较清军统一台湾和郑成功收复台湾的区别：教师应指出：当时清朝已经统一大陆，国内的民族矛盾已日趋缓和，台湾郑氏政权的存在，妨碍了全国的统一。
郑成功后代归顺清朝，是大势所趋。
（三）雅克萨之战
1、引导学生简要回顾唐朝对黑龙江流域地区进行有效管辖的史实。
与学生一起计算自唐朝至17世纪中期沙俄侵入黑龙江流域，中国政府对这一地区的有效管辖已有近千年的历史了。
2、述雅克萨之战：运用《清初抗击沙俄侵略形势图》组织学生识读尼布楚和雅克萨的地理位置，了解沙俄修建两城作为其侵略据点对我国造成的威胁和对黑龙
江人民造成的危害。
3、《尼布楚条约》：(1)强调中俄双方的谈判是平等的（怎样平等，要讲明白），条约反映了两国政府的意愿和主张。
中国政府在谈判中做出了适量的让步。
(2)介绍条约内容，了解中俄边界大致走向。
五、本课小结
指出：戚继光抗倭、郑成功收复台湾和清朝军民抗击沙俄的两次雅克萨之战，充分表现了中华民族的各族人民都反对外来民族压迫，都有用反抗的手段解除这种压迫的光荣传统。
各族人民都曾为捍卫国家主权、祖国统一和领土完整做出过贡献。