高中语文必修三粤教版检测：第二单元 第4说数 含答案
2018版高中语文粤教版必修三学案：第二单元 第4课 说 数 Word版含答案
第4课 说 数 学习重点 1.理清本文严谨的说理层次，认识数在生活中的作用及未来的发展过程。
2.学习用形象化的语言说明抽象道理的技巧。
趣味数字诗1.别之后，两地相思，只说是三四月，又谁知五六年，七弦琴无心抚弹，八行书无信可传，九连环从中折断，十里长亭望眼欲穿，百相思、千系念，万般无奈把郎怨。
——卓文君《怨郎诗》2.一去二三里，烟村四五家。
亭台六七座，八九十枝花。
——邵康节《山村咏怀》3.一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩；一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。
——王士祯《题秋江独钓图》文本导学1.读准字音(1)单音字①衍．生( ) ②孜．孜以求( ) ③契．机( ) ④永葆．常新( ) ⑤拭．目( ) ⑥缥缈．．( ) ⑦沧海一粟．( ) ⑧言简意赅．( ) (2)多音字①⎩⎪⎨⎪⎧ 数轴．( )压轴．( ) ②⎩⎪⎨⎪⎧圆周率．( )率．领( )③⎩⎪⎨⎪⎧ 迎刃而解．( )押解．( ) ④⎩⎪⎨⎪⎧ 鲜．有( )新鲜．( ) ⑤⎩⎪⎨⎪⎧提．名( )提．防( ) 2.辨形组词(1)⎩⎪⎨⎪⎧ 契( )挈( )(2)⎩⎪⎨⎪⎧ 撼( )憾( ) (3)⎩⎪⎨⎪⎧ 贷( )货( ) (4)⎩⎪⎨⎪⎧粟( )栗( ) 3.理解词义(1)孜孜以求：(2)浩如烟海：(3)迎刃而解：(4)拭目以待：(5)众星捧月：(6)沧海一粟：(7)地老天荒：4.选词填空(1)惊叹·惊异《中国摄影报》记者姚勇面对美丽的扬州杭集镇不断发出________。
更令他________的是，除了一栋栋“低调而华丽”的民居，还有那满眼的金色油菜花。
(2)原形·原型①自视甚高的美国足球队在欧洲拉练中被巴西足球队打回________。
②莫斯科的艺术家们专门编排了一场以总统为________的舞台剧作为生日礼物献给总统普京。
1.全文依照人类认识数的历史进程渐次展开，以实际生活中遇到的一个个难题，呼出数学史上的一个个发明。
请根据作者的思路画出文章结构的简单示意图。
高中语文(粤教版)必修三自我小测：4说数 Word版含答案
自我小测一、积累运用1下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是()A．空．白/空．隙数轴．/压轴．发现契．机/锲．而不舍B．对应．/应．答藏．书/矿藏．迎刃而解．/解．甲归田C．恶．名/憎恶．缥．缈/漂．白扛．起重任/力能扛．鼎D．类似．/似．的奇．数/奇．怪粲．然一笑/璀璨．夺目2下列句子中加点成语的使用不准确的一项是()A．数学家为此创造了“虚数”，这样一来负数开平方的难题就迎刃而解．．．．。
B．从实数轴上的“雁翅排开”，发展到复平面上的“烘云托月．．．．”，无论数的概念怎样扩大，零的特殊地位始终不变。
C．虚数和复数有没有实际的原型呢？乍看似乎“虚．”无缥缈．．．，“复”杂得很。
其实虚数和复数都有原型。
D．从自然数到负数和零，再到分数、无理数和复数，数的发展史是否还有更新的篇章？我们且拭目以待．．．．。
3下列各句中没有语病的一项是()A．数轴上相邻两个整数之间可以插入无限多个分数以填入数轴上的空白，数学家一度认为这下子总算把整个数轴填满了。
B．以零为中心，将所有的整数从右到左依次等距排列，然后再用一根水平直线将它们连起来，这就是“数轴”。
C．浩如烟海的北京图书馆里藏书所包含的信息极多，但仍是有限的，而圆周率却包含着无限的信息，怎能不令人惊叹！D．圆周率本是圆周与直径之完全确定的比值，但它产生的无穷数列却具有最大的不确定性，我们不能不为大自然的神奇奥妙而感到惊讶和震撼。
4依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()数学作为文化的一部分，其最根本的特征是它表达了一种探索精神。
______ ______ ______ ______ ______①人总有一个信念：宇宙是有秩序的②可是，离开了这种探索精神，数学是无法满足人的物质需要的③因此人应该去探索这种深层的内在的秩序，以此来满足人的物质需要④数学的出现是为了满足人类的物质生活需要⑤数学家更进一步相信，这个秩序是可以用数学来表达的A．④②①⑤③B．①③⑤④②C．④②③①⑤D．①③④②⑤二、阅读鉴赏(一)阅读下面的文字，完成5～8题。
高中语文必修三粤教版检测：第二单元第4说数 含答案
第4课说数活着不要再等待，因为时间就是生命，时间可以摧毁世界上的一切，它可以把坚固的城堡化作历史的残迹，可以把布满大森林的山脉变成布满珊瑚丛的海洋。
然而，时间也可以造就一切，它可以使无知的孩子变成百科全书式的学者，可以让即将被病魔吞噬的人重新找回青春和活力。
珍爱生命，珍惜时间，让活着的每天都放出光彩。
美字体五更四鼓鸡三唱，怀抱二月一枕眠。
赏美文数字杂说卞毓麟即使目不识丁的人，通常也会数数，诸如一棵树、两本书、三元钱等。
不过，纵然是饱学之士，倒也未必尽识数字的身世、数字的情趣，乃至数字的遗憾。
数字的发展走过了漫长的路程。
大约4000年前，地中海东岸的腓尼基人发明了字母表。
它在传播的过程中，或多或少地发生了种种变化，例如，古老的希腊字母和希伯来字母就不太一样。
但是，古代希腊人和希伯来人都曾用字母表中的字母依次代表数字。
后来，人们也曾用英语字母代表过数字，例如依次用A、B、C 、D代表1、2、3、4，I、J、K、L代表9、10、20、30等。
……有趣的是，发明“阿拉伯数字”的并不是阿拉伯人，而是印度人。
两千多年前，印度人首先使用了1、2、3……9这九个数字。
他们书写时，用最右边的数字代表有多少个“一”，其左边的数字代表有多少个“十”，再左边的数字代表有多少个“百”，如此等等。
例如，1994就表示一共有4个“一”，9个“十”、9个“百”、1个“千”。
这在今天，就连小学生也是非常熟悉的了。
数字之妙远远不局限于数学王国本身。
它的概括力使人易于记忆，便利交谈。
“二十四史”“三十六计”“九大行星”“三好学生”“世界七大奇迹”“四项基本原则”“七十七国集团”……诸如此类的例子，委实不胜枚举。
更何况它在文化生活中还给人以无穷的乐趣，例如，在灯谜中，“十(打日本一政治家)，谜底：田中”“99(打一字)，谜底：白”，皆系雅俗共赏的上乘之作；在对联中，古往今来令人拍案叫绝的“数字对”亦不乏其例，上下联中均嵌入诸多数字，一一相对，浑然天成，如以五行和五方与十个数字相对，巧妙地概括了诸葛亮一生的旧联：收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。
粤教版语文必修三：第4课《说数》同步练习及答案
语文·必修3(粤教版)4 说数妙趣横生数字诗宋朝理学家邵康节有一首很著名的启蒙诗：“一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。
”诗人在二十字诗中，巧妙运用了十个数字，描绘出了一幅旅途风光，展示了一幅朴实自然的乡村风俗画。
明代作家吴承恩有一首咏夜景的诗，意境十分开阔：“十里长亭无客走，九重天上现星辰。
八河船只绵收港，七千州县尽关门。
六宫五府回官宅，四海三江罢钓纶。
两腐楼台钟鼓响，一轮明月满乾坤。
”诗中数字从大到小，把夜色写得静美无比。
“扬州八怪”之一的郑板桥有首咏雪诗：“一片二片三四片，五片六片七八片，九片十片无数片，飞入芦花皆不见。
”瑞雪与芦花，大地真是一片白茫茫。
郑板桥在山东任知县时，见一破旧的大门上贴了一副春联，上联：二三四五。
下联：六七八九。
郑板桥即派人送去衣服、食品。
众吏问何故，郑板桥笑答：“上联缺一即缺衣；下联少十即少粮食啊。
”郑板桥还在一幅画上题联语云：“一竹一兰一石，有节有香有骨。
”三个“一”字，将画家的清高品格寓于物，令人敬佩。
清代有位诗人写过一首《咏麻雀》的打油诗：“一个二个三四个，五六七八九十个，食尽皇家千种粟，凤凰何少尔何多？”清代女诗人何佩玉写过一首“一”字诗，诗道：“一花一柳一鱼矶，一抹斜阳一鸟飞；一山一水中一寺，一林黄叶一僧归。
”描绘出了一幅山林晚景画。
1. 下列词语中加点的字读音，全都正确的一项是( )A．骨骼．(gé)栖．居(qī)啮．齿(niè) 衍．生(yán)B．契．机(qì) 数轴．(zhú) 对应．(yìng) 空．白(kòng)C．一粲．(cān) 惊讶．(yà) 难．题(nán) 藏．书(cáng)D．赐．予(cì) 拨弄．(nònɡ) 弄．堂(lòng) 畜．牧(xù)解析：A项，衍yǎn；B项，轴zhóu；C项，粲càn。
高中语文(粤教版必修3)教师用书：第2单元 4 说 数 Word版含答案
4 说数本课话题——数字之美朗读——课文中的名段“每个整数对应于数轴上的一个点，这些点以等距离互相分开。
你看！负数和正数分列左右如雁翅般排开，零居中央，颇有王者气象。
”在文中，作者认为数学充满诗情画意之美。
如：“零就是实轴与虚轴的交点，是整个复平面的中心，仍占有非常特殊的地位。
从实数轴上的‘雁翅排开’，发展到复平面上的‘众星捧月’，无论数的概念怎样扩大，零的特殊地位始终不变。
难怪最近在网络上评选一千年来最重要的发明时，零也在被提名之列。
”积累——生活中的素材18世纪，英国有位叫桑克斯的数学家，用近二十年的时间，仅凭手算，将π值计算到小数点后707位。
如果数字真的枯燥，他能耐住那么长时间的寂寞吗？中国当代数学家陈景润，为了攻克“哥德巴赫猜想”，验算草纸用了几麻袋。
如果数字真的乏味，他那持久的兴趣从何而来？由此看来，数学充满了“美”。
背诵——相关名言警句就数学本身而言，是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的……认为数学枯燥乏味的人，只是看到了数学的严谨性，而没有体会出数学的内在美。
——华罗庚音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科技可以改善物质生活，但数学却能提供以上一切。
——克莱因为何数字美丽呢？这就像是在问贝多芬第九交响曲为什么会美丽一般。
若你不知道为什么，其他人也没办法告诉你为什么。
我知道数字是美丽的，且若它们不是美丽的话，世上就没有事物会是美丽的了。
——保罗·埃尔德什第1步读字音——千言万语总关音1．单音字衍．生(yǎn) 吟．诵(yín) 沧海一粟．(sù) 缥缈．(miǎo) 一粲．(càn) 言简意赅．(ɡāi) 永葆．(bǎo) 孜孜．(zī) 拭．目以待(shì) 2．多音字(1)语境辨析法①我真舍．(shě)不得离开住了这么多年的宿舍．(shè)。
②老林家境殷．(yīn)实，那清一色殷．(yān)红的实木家具令人赞叹不已。
2017-2018学年高二语文必修三粤教版检测：第二单元第4说数 Word版含答案
第二单元科学小品第4课说数活着不要再等待，因为时间就是生命，时间可以摧毁世界上的一切，它可以把坚固的城堡化作历史的残迹，可以把布满大森林的山脉变成布满珊瑚丛的海洋。
然而，时间也可以造就一切，它可以使无知的孩子变成百科全书式的学者，可以让即将被病魔吞噬的人重新找回青春和活力。
珍爱生命，珍惜时间，让活着的每天都放出光彩。
000年前，地中海东岸的腓尼基人发明了字母表。
它在传播的过程中，或多或少地发生了种种变化，例如，古老的希腊字母和希伯来字母就不太一样。
但是，古代希腊人和希伯来人都曾用字母表中的字母依次代表数字。
后来，人们也曾用英语字母代表过数字，例如依次用【课内挖掘】生活中是不缺少美的。
生活中也不仅仅是有感性美的。
其实，只要我们怀着浓厚的兴趣去认真地观察和思考，那些看似枯燥无味的东西，譬如数字，就会散发出无穷无尽的美。
德国著名数学家高斯说：“数学是科学之女王。
”沈致远先生的《说数》这篇文章恰恰就为我们揭开了这位美丽女王的神秘面纱，使我们有幸能够亲睹其绝代风华，令人沉浸并陶醉其中而享受数学的乐趣。
[写作运用]适用于“兴趣”“科学之美”“理性与感性”等话题。
【课外运用】示例一：或许你还在为纠缠人心的家务事颦眉捋须，或许慈父正为过去疼爱的儿子而首鼠两端，或许朋友正为是否告发他那狗彘不食的朋友而思绪万千，情感如霜染了你的发，如皱纹老了你的脸，如药苦了你的舌，无情总被多情扰。
如果放松你的大脑，用心去发现客观世界中抽象的美，或许会给你另一种美的发现——理性美。
理性是智慧的表现，只有智慧才称得上是最美的东西。
面对看似抽象、枯燥的数字王国，沈致远先生饶有兴趣地向我们“说数”，说出了几多趣味，说出了几多快乐，彰显了一位科学家的理性之美。
(《理性之美》) 示例二：在日常生活中，我是一个特别理性的人，无论遭遇到什么都能做到处变不惊，从容面对。
是的，曾几何时，我与众多的青年一样有着冲动、鲁莽、粗糙甚至是狂野的毛病，为人处事完全由着自己的性子来，这不仅让我吃尽了苦头，而且遍尝了心酸的滋味。
高中语文(四)说数粤教版必修3
课时跟踪检测(四) 说数( 时间：40 分钟满分：37分)一、语言表达专练(23 分，选择题每小题3 分)1．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是( )(1)为把我国软件推向世界，这家公司的总裁把全部精力________________ 到多媒体智能软件的研究开发中。
(2)她就是小说中女主角的 ___________ 。
(3)广告是一种宣传方式，商业广告的目的是______________ 。
B.贯注原型盈利A.灌注原形盈利D.灌注原形营利 C.贯注原型营利解析：选C “贯注”指精神和注意力集中；“灌注”指流进、流入。
“原形”指原来的形状；“原型”指原来的模型、类型，特指叙事性文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。
“盈利”指获得利润；“营利”指谋求利润。
2．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( )①拾到财物据为己頁.是否违法？这一网站对此进行了详细说明。
②外面层层的花瓣衬托着里面娇嫩的花蕊，好似烘云托月...。
③这样一来负数开平方的难题就迎刃而．解．．．。
④数的发展史是否还有更新的篇章？我们且拭目以待。
⑤就算用最快的超级电脑不停地算下去，一直算到沧海桑田...，也无法穷尽。
⑥数学家并不满足，继续汲汲营营.，寻找尚未发现的新数。
B.①②⑤A.①③④D.③④⑥ C.②⑤⑥解析：选C①据为己有：把公共的或别人的东西当作自己的。
使用恰当。
②烘云托月:比喻从侧面加以点染以突出所描绘的事物。
不合语境。
③迎刃而解：比喻主要的问题解决了，其他有关的问题就可以很容易地得到解决。
使用恰当。
④拭目以待：擦亮眼睛等待着，形容殷切期望或密切关注事态的动向及结果。
使用恰当。
⑤沧海桑田：大海变成农田，农田变成大海，形容世事变化很大。
不合语境。
⑥汲汲营营：形容人急切求取名利的样子。
不合语境。
3．下列各句中，没有语病的一句是( )A.虽然浩如烟海的北京图书馆里藏书所包含的信息极多，但仍是有限的，而圆周率却包含着无限的信息，怎能不令人惊叹！B.圆周率本是圆周与直径之完全确定的比值，但它产生的无穷数列却具有最大的不确定性，我们不能不为大自然的神奇奥妙而感到惊讶和震撼。
高一语文粤教版必修3 说数 训练 Word版含解析.docx
第二单元科学小品◆4说数(时间：45分钟满分：40分)一、基础知识(12分)1.下列词语中，加点字的读音有误的一组是()(3分)A.粲．然(càn)镌．刻(juān)摇曳．(yè)B.契．机(qiè) 徘徊．(huái) 逮捕．(bǔ)C.鹰隼．(sǔn) 窗帷．(wéi) 隽．永(juàn)D.亥．时(hài) 孜．孜以求(zī) 狙．击(jū)2.下列词语中，没有错别字的一组是()(3分)A.抱曲缀术不可逆转栩栩如生B.借贷衍生枯燥无味虚无缥缈C.循环赐予沧海一栗永葆常新D.震撼函数试目以待诗情画意3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()(3分)①自然数0、1、2、3…是数学之起点，其他所有的数都是从自然数________出来的。
②自然数的实物________可能是十个手指。
③量子力学中的波函数必须以复数表示，这不是简化计算的问题，而是________了微观粒子本性的实质问题。
④引入虚数________解决了负数开平方的难题，但也带来了另一个困难——虚数在数轴上没处摆。
A.衍生原形反映诚然B.派生原型反应固然C.衍生原型反映固然D.派生原形反应诚然4.下列句子中，加点成语的使用不正确的一项是()(3分)A.数学家为此创造了“虚数”，这样一来负数开平方的难题就迎刃而解．．．．。
B.从实数轴上的“雁翅排开”，发展到复平面上的“烘云托月．．．．”，无论数的概念怎样扩大，零的特殊地位始终不变。
C.零是数学史上的一大发明，其意义非同小可．．．．。
D.从自然数到负数和零，再到分数、无理数和复数，数的发展史是否还有更新的篇章？我们且拭目以待．．．．。
二、类文阅读(16分)阅读下面的文字，完成5～8题。
数学之美钱定平数学领域“剑桥学派”创始人哈代曾说：数学家的造型，同画家和诗人一样，也应该是美丽的；数学概念应该就像色彩和语词一样，以和谐优美的方式结合起来。
【精选】高中语文第二单元第4课说数应用体验之旅训练粤教必修3
【精选】高中语文第二单元第4课说数应用体验之旅训练粤教必修3【精选】高中语文第二单元第4课说数应用体验之旅训练粤教必修3(时间：40分钟分值：47分）一、基础巩固（15分，每小题3分)1．下列词语中加点的字读音全都正确的一项是( )A．骨骼．（gé）栖．居(qī）啮．齿(niè)衍．生（yán）B．契．机(qì) 数轴．（zhú) 对应．（yìng) 空．白(kòng)C．一粲．(cān) 惊讶．（yà）难．题(nán）藏．书（cáng）D．赐．予(cì) 拨弄．(nònɡ) 弄．堂(lòng) 畜．牧(xù）解析：A项，衍yǎn;B项，轴zhóu；C项，粲càn。
答案：D2．下列词语中有没错别字的一项是（）A．抱曲雁翅排开不可逆转浩如烟海B．借贷屈指可数枯燥无味虚无缥缈C．原型非同小可苍海一栗永葆常新D．震撼试目以待地老天荒孜孜以求解析：A项,抱曲—抱屈；C项，苍海一栗-沧海一粟；D项,试目以待—拭目以待.答案：B3．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )A．数学家为此创造了“虚数〞，这样一来负数开平方的难题就迎刃而解．．．．了.B．从实数轴上的“雁翅排开〞，发展到复平面上的“烘云托月．．．．〞，无论数的概念怎样扩大，零的特殊地位始终不变。
C．虚数和复数有没有实际的原型呢？乍看似乎“虚〞无缥缈．．．．．，“复〞杂得很。
其实虚数和复数都有原型.D．从自然数到负数和零,再到分数、无理数和复数，数的发展史是否还有更新的篇章？我们且拭目以待．．．．。
解析:B项，“烘云托月〞比喻从侧面加以点染以烘托所描绘的事物。
用在此处不合语境。
可将“烘云托月〞改为“众星捧月〞（比喻许多个体拥戴一个核心）。
答案：B4．下列句子中标点符号使用正确的一项是( )A．零是数学史上的一大发明,其意义非同小可。
高中语文必修三粤教版检测：第二单元第4说数含答案
第二单元科学小品第4课说数活着不要再等候，由于时间就是生命，时间能够摧毁世界上的全部，它能够把牢固的城堡化作历史的残迹，能够把充满大丛林的山脉变为充满珊瑚丛的海洋。
但是，时间也能够造就全部，它能够使无知的孩子变为百科全书式的学者，能够让马上被病魔吞噬的人从头找回青春和活力。
爱惜生命，珍惜时间，让活着的每日都放出光彩。
美五更四鼓鸡三唱，怀抱二月一枕眠。
字体赏美文数字杂说卞毓麟即便胸无点黑的人，往常也会数数，诸如一棵树、两本书、三元钱等。
可是，即使是饱学之士，倒也未必尽识数字的出身、数字的情味，以致数字的遗憾。
数字的展走了漫的行程。
大 4 000 年前，地中海岸的腓尼基人了然字母表。
它在播的程中，或多或少地生了各种化，比如，古老的希腊字母和希伯来字母就不太一。
可是，古代希腊人和希伯来人都曾用字母表中的字母挨次代表数字。
此后，人也曾用英字母代表数字，比如挨次用A、B、C、 D代表 1、 2、 3、 4，I 、 J、 K、 L 代表 9、 10、 20、30 等。
⋯⋯风趣的是，明“阿拉伯数字”的其实不是阿拉伯人，而是印度人。
两千多年前，印度人第一使用了1、2、3⋯⋯9九个数字。
他写，用最右的数字代表有多少个“一”，其左的数字代表有多少个“十”，再左的数字代表有多少个“百”，这样等等。
比如，1994就表示一共有 4 个“一”， 9 个“十”、9 个“百”、 1 个“千”。
在今日，就小学生也是特别熟习的了。
数字之妙不限制于数学王国自己。
它的归纳力令人易于，便利交。
“二十四史”“三十六”“九大行星”“三勤学生”“世界七大奇观”“四基根源”“七十七国集”⋯⋯ 这样的例子，委不枚。
更况且它在文化生活中人以无的趣，比如，在灯中，“十 ( 打日本一政治家) ，底：田中”“ 99( 打一字 ) ，底：白”，皆系雅俗共的上乘之作；在中，从古到今令人拍案叫的“数字”亦不乏其例，上下中均嵌入多半字，一一相，然天成，如以五行和五方与十个数字相，奇妙地归纳了葛亮一世的旧：收二川，排八，六出七擒，五丈原前，点四十九明灯，一心只酬三。
高中语文粤教版3练习：第二单元4说数含解析
一、语段阅读阅读下面的文字，完成1～3题。
自然数0、1、2、3…是数学之起点，其他所有的数都是从自然数衍生出来的.自然数的实物原型可能是十个手指，否则我们不会采用十进位制.自然数（除0外）均为正数。
负数之引入解决了小数不能减大数的困难，例如1－2＝－1。
负数也是有原型的,欠债不就是负资产吗？所以负数概念的形成恐怕与人类早期的商业借贷活动有关。
零是数学史上的一大发明，其意义非同小可。
首先，零代表“无”，没有“无"何来“有"?因此零是一切数之基础。
其次，没有零就没有进位制,没有进位制就难以表示大数,数学就走不了多远。
零的特点还表现在其运算功能上：任何数加减零，其值不变;任何数乘零，得零；零除以非零数，得零。
零的原型是什么?是“一无所有”还是“四大皆空”？0,1，2，3……以及－1，－2，－3……统称为整数。
以零为中心，将所有的整数从左到右依次等距排列，然后再用一根水平直线将它们连起来，这就是“数轴”。
每个整数对应于数轴上的一个点，这些点以等距离互相分开。
你看！负数和正数分列左右如雁翅般排开，零居中央，颇有王者气象.错误!文章第一、二段分别是从什么角度入手介绍“数”的?答：__________________________________________________________ ____________________________________________________________________ __________________解析:解答这个题目，要抓住关键词语.第一段中“自然数的实物原型可能是十个手指”,第二段中“负数也是有原型的",可知这两段都是围绕着数字的“原型"问题展开的。
答案：这两段从数字的“原型”入手，第一段是从自然数存在的意义及其原型进行说明的，第二段是从负数产生的原因及其原型进行说明的。
2。
“你看!负数和正数分列左右如雁翅般排开，零居中央，颇有王者气象。
湛江市2018年高一语文必修三粤教版检测：第二单元 第4说数 Word版含答案
第二单元科学小品第4课说数活着不要再等待，因为时间就是生命，时间可以摧毁世界上的一切，它可以把坚固的城堡化作历史的残迹，可以把布满大森林的山脉变成布满珊瑚丛的海洋。
然而，时间也可以造就一切，它可以使无知的孩子变成百科全书式的学者，可以让即将被病魔吞噬的人重新找回青春和活力。
珍爱生命，珍惜时间，让活着的每天都放出光彩。
大千世界，芸芸众生，在这个纷繁复杂的社会里，感性与理性孰轻孰重的问题，成了人们争相诉说的亮点，每个人对此问题持有不同的看法。
【课内挖掘】生活中是不缺少美的。
生活中也不仅仅是有感性美的。
其实，只要我们怀着浓厚的兴趣去认真地观察和思考，那些看似枯燥无味的东西，譬如数字，就会散发出无穷无尽的美。
德国著名数学家高斯说：“数学是科学之女王。
”沈致远先生的《说数》这篇文章恰恰就为我们揭开了这位美丽女王的神秘面纱，使我们有幸能够亲睹其绝代风华，令人沉浸并陶醉其中而享受数学的乐趣。
[写作运用]适用于“兴趣”“科学之美”“理性与感性”等话题。
【课外运用】示例一：或许你还在为纠缠人心的家务事颦眉捋须，或许慈父正为过去疼爱的儿子而首鼠两端，或许朋友正为是否告发他那狗彘不食的朋友而思绪万千，情感如霜染了你的发，如皱纹老了你的脸，如药苦了你的舌，无情总被多情扰。
如果放松你的大脑，用心去发现客观世界中抽象的美，或许会给你另一种美的发现——理性美。
理性是智慧的表现，只有智慧才称得上是最美的东西。
面对看似抽象、枯燥的数字王国，沈致远先生饶有兴趣地向我们“说数”，说出了几多趣味，说出了几多快乐，彰显了一位科学家的理性之美。
(《理性之美》) 示例二：在日常生活中，我是一个特别理性的人，无论遭遇到什么都能做到处变不惊，从容面对。
是的，曾几何时，我与众多的青年一样有着冲动、鲁莽、粗糙甚至是狂野的毛病，为人处事完全由着自己的性子来，这不仅让我吃尽了苦头，而且遍尝了心酸的滋味。
那么是什么让我找回了自己发现真正的自我和本我呢？我告诉你，是阅读改变了我生命的认识和走向，是精神品质让我从以往的过失里吸取了教训，反思和自省促使我与过去决裂，当然年龄的逐渐递增也起到了一定的作用。
2019-2020学年语文粤教版必修3巩固提升案：第二单元4说数Word版含解析
一、基础考察阅读下边的文字，达成1～ 3 小题。
《红楼梦》作为明清时代的百科全书，反应了清中期方方面面的生活情状。
从家具研究的角度看，广博精湛的红楼，也为我们研究明清家具供给了生动而真切的资料。
中国古代家具的发展 ________，至明清时代，中国古典家具的制造进入了鼎盛期。
明清家具()，表示当时中国的家具制作工艺已经________。
数千年来，家具一直在社会的政治、文化及人们的民俗、崇奉、生活方式等方面保持着极其亲密的联系。
其设计理念反应了充足的中国传统的文化思想和审美情味。
一件优美的家具一定具备形式与内容的完满一致，它既是物质载体，又富裕精神内涵。
祥瑞图案在家具上的运用大概发源于商周，至宋朝已被宽泛使用，明清更盛，达到了“ 图必存心，意必祥瑞” 的地步。
它不单有洪福祥瑞以内涵，更是绘画艺术和语言艺术的________。
文字自己就拥有很好的装修性，其各样变体或书法形式都有较强的表现力，所以直接将祥瑞文字装修在家具上是一种很好的表现手段。
常用的祥瑞文字有“ 福”“ 禄”“ 寿”“ 喜” 四个字，常与室内艺术品或屏风雕琢联合起来，表现出版法艺术和民族工艺的________，颇具意味。
1. 挨次填入文中横线上的成语，所有适合的一项为哪一项()A ．积厚流光应付自如齐驱并驾相反相成B．积厚流光至高无上珠联璧合相辅相成C．绢绢不停至高无上珠联璧合相反相成D．绢绢不停应付自如齐驱并驾相辅相成分析：选 B 。
解答这种题目时，应第一明确成语的意思，而后联合语境辨析正误。
源远流长：意思是河流的源泉很远，水流很长，常比喻历史悠长，根基深沉。
绢绢不停：指水流不断的样子，形容连续不停。
文中指中国古代家具的发展史，用“ 积厚流光” 适合。
至高无上：登上巅峰，意指抵达最高点，比喻精绝的成就。
应付自如：用以比喻经验丰富，技术娴熟，齐驱并驾：指并排套着的几匹马一齐快跑，比喻相互的力量或才能不相上下或地位相当。
珠联璧合：意思是珍珠联串在一同，美玉联合在一块，比喻优秀的人材或美好的事物联合在一起。
2021-2022学年高中语文(粤教版必修3)学业分层测评：4 说 数 Word版含答案
学业分层测评(四) 说数[语言运用层]1．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( )古代劳动人民擅长发觉事物的特征，擅长区分事物的善恶，__①__通过口头语言和歌舞场景使之再现。
__②__他们的诗歌创作__③__表现了他们对现实的生疏和爱憎，__④__表现了他们质朴的艺术感受，__⑤__渐渐形成了现实主义与浪漫主义完善融合的特色。
是结果，应当用“因而”，可排解A、C项，⑤后面的句子是在前面基础上导致的结构，应当用“从而”，可排解D项，故选B项。
【答案】 B2．下面各句中没有语病的一项是( )【导学号：20210027】A．虽然浩如烟海的北京图书馆里藏书所包含的信息极多，但仍是有限的，而圆周率却包含着无限的信息，怎能不令人赞美！B．圆周率本是圆周与直径之完全确定的比值，但它产生的无穷数列却具有最大的不确定性，我们不能不为大自然的奇特奥妙而感到惊异和震撼。
C．数轴上相邻两个整数之间可以插入无限多个分数以填入数轴上的空白，数学家一度认为这下子最终把整个数轴填满了。
D．武力手段是不是解决南海问题的唯一合理手段？大规模动用武力是否会对国家安定大局造成不良影响？很多人对此持否定态度。
【解析】A项，语序不当，“浩如烟海”应修饰“藏书”；C项，搭配不当，“填入”与“空白”不搭配；D项，表意不明，前面提出答案具有两面性的两个问题，后句中代词“此”，指向不明确。
【答案】 B3．依次填入下面一段文字中横线处的语句，连接最恰当的一组是( )据统计，从公元6世纪到17世纪初，________，________。
________，________，________。
直到今日，其负面影响还时隐时现于我们生活的方方面面。
①人的本性被压抑、人们的制造活力被压制②17世纪中叶之后，中国的科学技术开头江河日下③在世界重要科技成果中，中国所占的比例始终在54%以上④那是一个儒家正统思想逐步走向制度化的时代⑤而到了19世纪，剧降为0.4%A．③⑤④①②B．④①③⑤②C．③⑤②④①D．④③⑤②①【解析】③⑤句讲统计结果，依时间先后③在前，⑤在后。
湛江市2018年高一语文必修三粤教版检测：第二单元 第4说数 Word版含答案
第二单元 科学小品第4课 说 数活着不要再等待，因为时间就是生命，时间可以摧毁世界上的一切，它可以把坚固的城堡化作历史的残迹，可以把布满大森林的山脉变成布满珊瑚丛的海洋。
然而，时间也可以造就一切，它可以使无知的孩子变成百科全书式的学者，可以让即将被病魔吞噬的人重新找回青春和活力。
珍爱生命，珍惜时间，让活着的每天都放出光彩。
美五更四鼓鸡三唱，怀抱二月一枕眠。
字体赏美文感性，理性，孰轻孰重？李 丹大千世界，芸芸众生，在这个纷繁复杂的社会里，感性与理性孰轻孰重的问题，成了人们争相诉说的亮点，每个人对此问题持有不同的看法。
诚然，对此问题，我是站在理性主义者这边的。
唯有思想，方能形成人的伟大。
唯有理性，才能绽放人性之光。
有人同情蝴蝶破茧而出时挣扎的痛苦，从感性角度出发，怀着一颗怜悯之心，剪开了蛹的层层束缚，于是蝴蝶避免了痛苦的蜕变，轻松地来到了绚丽多彩的世界。
一切看上去是那么美好，然而，虽然你感性的帮助，蝴蝶未经受破茧之苦，却也因此让蝴蝶失去了振翅高飞的能力。
它眼前的世界虽然美好，却永远不可能成为属于它的天地，舍弃了痛苦的挣扎，也就舍去了飞翔的美丽。
显然，感性主义者的这一做法是不可取的，所以，用理性的眼光去看待它，就显得尤为重要。
眼下，高楼林立的大都市一片繁华，我们不见了往日的红墙绿瓦，只有妖艳的灯红酒绿，那日益扩大的演艺圈也渐渐敞开大门，那些感性主义者从情感出发，带着他们最终的梦想一头往里扎，却再也找不到自己的方向和最绚丽的那个梦想，摆脱了思想的他们，何处是归宿？有些同学根本不顾自己的潜质，拼了命地唱歌、跳舞，虽样样不落，却将自己训练成一个高智商机器人了。
人应该有自知之明，通过理性的思考，指导自己的行为。
只适合画画的人，你就好好学画，而不要梦想成为舞星，这不仅是对自己的摧残，也是一种自我愚弄。
因此，在实现自己的梦想时，我们要理性地思考这梦想是否适合自己。
只有理性看待自己，方能成就自我。
当今社会，浮躁之风日盛，很多人渴望走捷径，想轻松到达成功的彼岸，却往往误入歧途，南辕北辙，饮恨败北。
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第二单元科学小品
第4课说数
活着不要再等待，因为时间就是生命，时间可以摧毁世界上的一切，它可以把坚固的城堡化作历史的残迹，可以把布满大森林的山脉变成布满珊瑚丛的海洋。
然
而，时间也可以造就一切，它可以使无知的孩子变成百科全书式的学者，可以让即
将被病魔吞噬的人重新找回青春和活力。
珍爱生命，珍惜时间，让活着的每天都放
出光彩。
大千世界，芸芸众生，在这个纷繁复杂的社会里，感性与理性孰轻孰重的问题，成了人们争相诉说的亮点，每个人对此问题持有不同的看法。
【课内挖掘】
生活中是不缺少美的。
生活中也不仅仅是有感性美的。
其实，只要我们怀着浓厚的兴趣去认真地观察和思考，那些看似枯燥无味的东西，譬如数字，就会散发出无穷无尽的美。
德国著名数学家高斯说：“数学是科学之女王。
”沈致远先生的《说
数》这篇文章恰恰就为我们揭开了这位美丽女王的神秘面纱，使我们有幸能够亲睹其绝代风华，令人沉浸并陶醉其中而享受数学的乐趣。
[写作运用]适用于“兴趣”“科学之美”“理性与感性”等话题。
【课外运用】
示例一：
或许你还在为纠缠人心的家务事颦眉捋须，或许慈父正为过去疼爱的儿子而首鼠两端，或许朋友正为是否告发他那狗彘不食的朋友而思绪万千，情感如霜染了你的发，如皱纹老了你的脸，如药苦了你的舌，无情总被多情扰。
如果放松你的大脑，用心去发现客观世界中抽象的美，或许会给你另一种美的发现——理性美。
理性是智慧的表现，只有智慧才称得上是最美的东西。
面对看似抽象、枯燥的数字王国，沈致远先生饶有兴趣地向我们“说数”，说出了几多趣味，说出了几多快乐，彰显了一位科学家的理性之美。
(《理性之美》)
示例二：在日常生活中，我是一个特别理性的人，无论遭遇到什么都能做到处变不惊，从容面对。
是的，曾几何时，我与众多的青年一样有着冲动、鲁莽、粗糙甚至是狂野的毛病，为人处事完全由着自己的性子来，这不仅让我吃尽了苦头，而且遍尝了心酸的滋味。
那么是什么让我找回了自己发现真正的自我和本我呢？我告诉你，是阅读改变了我生命的认识和走向，是精神品质让我从以往的过失里吸取了教训，反思和自省促使我与过去决裂，当然年龄的逐渐递增也起到了一定的作用。
但不管怎么说，归根结底理性的回归和生命的觉醒以及认知与生活中林林总总发生的事件是休戚相关的。