第一节能源课件使用

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《能源概述》PPT课件

——自然资源（资源）—— 在一定时期和地点，在一定条件下具有开发价值、能够满
足或提高人类当前和未来生存和生活状况的自然因素和条件。 ——能源——
能量的来源；自然界中能够提供能量的自然资源.
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§1.2.2 能源的分类
能源概述
(1)一次能源和二次能源（按生成条件）
一次能源（自然能源）：以天然形态存在于在自然界中（现成存在），可直接取得而不需改变其基本形态的能源。
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能源概述
2
§1.1 能源利用的历史
能源概述
人类利用能源的历史，也就是人类认识和征服自然的历史。
(1)柴草时期：天然能源的原始利用
几十万年以前人类学会了用火，利用能源第一次大突破；
在漫长的岁月里，一直以柴草为生活能量的主要来源，燃火用于烧饭、取暖和照明。
后来逐渐学会将畜力、风力、水力等自然动力用于生产和交通运输。
➢ 如太阳能、风能、海洋能、地热、生物质、氢能等。
精选ppt
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常规能源与新能源的分类是相对的
能源概述
不同历史时期会变化，这取决于应用历史和使用规模。
➢例如在1950年代，核(裂变)能属于新能源，现在有些国家已把它被归为常规能源。
➢有些能源虽然应用的历史很长，但正经历着利用方式的变革，而那些较有发展前途的新型应用方式尚不成熟或规模还小，也被归为新能源，例如太阳能、风能。
新能源与分布式发电技术
第1讲能源概述
§1 能源概述
关注的问题什么是能源？能源有哪些类型？怎么评价能源的优劣？人类面临着什么样的能源和环境问题？新能源利用可以发展起来吗？
教学目标了解能源的概念和评价方法，掌握能源的分类方法和常见类型，了解能源危机与环境问题；理解新能源发展的重要意义。

第1节《能源_》课件(16张ppt)

看看中考
（2013年庆阳市）能源问题是现代社会发展的三大基本问题之一。能源家族中：①煤炭、②核能、③石油、 ④天然气、⑤水能、⑥风能、⑦地热能等，属于不可再
①②③④ ；不是直接或间接来自于太阳的生的是_____________
②⑦。 (填序号) 是________
（2013日照）煤是一种化石燃料，是一次能源，属于不可再生（或常规）能源；已知无烟煤的热值是 _____________________ 3.4×107J/kg，完全燃烧6kg的无烟煤放出的热量是
第二十二章第１节
能源
2012年7月4日，三峡水电站32台机组全部投入工作。自 2003年三峡工程正式开始发电，到2012年7月之间，三峡电站发电量累计达到5 648亿千瓦时，相当于从滚滚长江中捞起了近2亿吨标准煤，减排二氧化碳4亿吨、二氧化硫500多万吨。
三峡水电站是如何发电的呢？
三峡水电站的发电原理
蒸汽机为发明为标志，导致第二次能源革命，以_________
人类的主要能源由柴薪能源转化为化石能源；
核反应堆的发明为标志，促第三次能源革命，以___________
使核能在许多经济发达国家成为常规能源。
自学指导（二）
• 请同学们用3分钟快速阅读课本第168 页内容，完成以下思考题： • 1 21世纪能源消耗的趋势？ • 2 解决能源问题的方法？
提高上游水位增加水的势能发电机在水轮机的带动下旋转发电
高水位的水快速向下流推动水轮机转动
电能只是人类生活、生产活动中广为使用的能量的一种。人类的生活、生产活动，无法离开能量的使用。
金属的冶炼、机器的运转、汽车和火车等交通工具的行驶需要能量，生活中烧饭、取暖、照明等也需要能量。生产和生活中利用的这些能量，是通过不同的能源提供的。各种能源的广泛利用，极大地促进了人类文明的发展。

《能源》精品课件ppt

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能源可持续发展定义
能源的可持续发展是指在满足当代人能源需求的同时，不会危害后代人满足能源需求的能力。
能源可持续发展的内涵
能源的可持续发展包括能源资源的可持续利用、能源结构的优化、能源效率的提高以及新能源的开发等方面。
能源可持续发展的战略意义
经济可持续发展
能源是经济发展的基础，能源的可持续发展能够促进经济的可持续发展。
气候变化的应对措施
应对气候变化需要全球各国的共同努力，需要采取综合性的措施，如减少温室气体排放、增加森林面积、推广可再生能源等。同时，需要加强国际合作，共同应对气候变化带来的挑战。
07
结论
主要观点和结论
01 02
能源转型是全球共同趋势
随着全球能源需求的增长和环境问题的日益严峻，能源转型已成为全球共同的趋势，包括可再生能源、核能、天然气等多种能源形式的综合利用和发展。
传统能源的种类及特点
煤炭
煤炭是一种储量丰富、分布广泛、开采方便的的传统能源，具有高能量密度、低成本等优势，但同时也伴随着环境污染和温室气体排放等问题。
石油
石油是一种高能量密度的传统能源，主要应用于交通运输、工业生产等领域。由于其不可再生性，石油资源逐渐枯竭，同时其使用过程中也带来了严重的环境问题。
加强能源管理
通过加强能源计量、检测和统计等基础工作，科学管理和使用能源资源，提高能源利用效率。
节能减排的政策与技术
政策
国家通过制定相应的政策和法规，限制高耗能和污染产业的发展，鼓励节能减排和绿色低碳产业的发展，实现能源结构的优化和调整。
技术
通过推广和应用先进的节能减排技术，提高能源利用效率，减少污染物排放。例如，清洁能源技术、高效节能技术、废弃物资源化技术等。

能源的利用课件

无污染的便捷之路。

科学家使用了一种名为“Ｇｅｏｂａｃｔｅｒａｃｅａｅ”的微生
物，它可以氧化海泥中的有机物以获得能源。在此过程中，它产生许多
电子，可以俘获作为电流。
美国马萨诸塞州大学两位微生物学家用盛满海水的鱼缸制造海泥电池，
他们称，从理论上讲，海泥可提供电池取之不尽的能源。
可燃冰

可燃冰的学名为“天然气水合物”，是天然气在0℃和30个大气
• 能源是人类赖以生存的物质基础
• 2.能源的分类
• 1.与太阳有关的能源 • 2.与地球内部热能有关的能源 • 3.与原子核反应有关的能源 • 4.与地球—月亮—太阳相互联系有关的能源
与地球内部的热能有关的能源。地球是一个大热库，从地面向下，随着深度的增加，温度也不断增高。从地下喷出地面的温泉和火山爆发喷出的岩浆就是地热的表现。地球上的地热资源贮量也很大，按目前钻井技术可钻到地下10公里的深度，估计地热能资源总量相当于世界年能源消费量的400多万倍。
► 与原子核反应有关的能源。这是某些物质在发生原子核反应时释放的能量。原子核反应主要有裂变反应和聚变反应。目前在世界各地运行的440多座核电站就是使用铀原子核裂变时放出的热量。使用氘、氚、锂等轻核聚变时放出能量的核电站正在研究之中。世界上已探明的铀储量约490万吨，钍储量约275万吨。这些裂变燃料足够人类使用到迎接聚变能的到来。聚变燃料主要是氘和锂，海水中氘的含量为0.03克／升，据估计地球上的海水量约为138亿亿米3，所以世界上氘的储量约40万亿吨；地球上的锂储量虽比氘少得多，也有2000多亿吨，用它来制造氚，足够人类过渡到氘、氘聚变的年代。这些聚变燃料所释放的能量比全世界现有能源总量放出的能量大千万倍。按目前世界能源消费的水平，地球上可供原子核聚变的氘和氚，能供人类使用上千亿年。因此，只要解决核聚变技术，人类就将从根本上解决能源问题。实现可控制的核聚变，以获得取之不尽、用之不竭的聚变能，这正是当前核科学家们孜孜以求的。

[人教版]《能源》经典课件1

· 温室效应 · 酸雨 · 光化学烟雾 · 雾霾
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※ 温室效应煤炭、石油和天然气燃烧时放出大量的二氧化碳气体进入大气中造成的。
导致全球变暖、冰川融化、海平面上升、气候异常。 11
※ 酸雨
燃烧煤、石油、天然气等产生的硫氧化物或氮氧化物，在大气中经过化学反应再结合空气中的水形成酸雨。
酸雨中的生活导致土壤酸化，破坏植物、污染河流、腐蚀建筑物。
能源和可持续发展
内蒙古某火力发电厂：浓烟笼罩下的村庄 2
2011年3月福岛核电站发生爆炸，50公里内核辐射严
重，600公里外核辐射超标。周围环境核污染严重。 3
汽车排放尾气 4
一、能源与人类社会发展
我们的衣食住行和社会的存在与发展都离不开能源。纵观人类历史，社会的每次巨大进步，都伴随着能源利用方式的变革。
沼气池 32
湖［南名省师东课安堂按教一学中］高［二人物教理版备］课《选能修源3》-3经第典十课章件1第（六完节整版能P源 PT)和可持续发展课件(共38 张PPT)
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四、节约能源
从我做起! 从现在做起! 从点滴小事做起!
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五、开发新能源
· 太阳能 · 风能 · 水能 · 生物质能 · 地热能 · 核能
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1、无穷无尽——太阳能 ①数量巨大：到达地球的太阳能每年可达1024焦耳。是目前世界每年所消耗各种能量总和的104倍。 ②时间长久：研究表明，太阳还可以为我们提供持续稳定的能量约五十亿年。 ③清洁安全：太阳能素有“干净能源”和“安全能源”之称。它不仅毫无污染，也毫无危险。
湖［南名省师东课安堂按教一学中］高［二人物教理版备］课《选能修源3》-3经第典十课章件1第（六完节整版能P源 PT)和可持续发展课件(共38 张PPT)

能源的基础知识ppt课件

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2.能源计量单位和能源当量单位
（1）能源计量单位（unit of energy）：能源的量的计量单位。具有确切定义和当量值的能
源（能量）单位主要有焦耳（J）、千瓦时（
KWh）、千卡（Kcal）和英热单位（Btu）。 • 直接用热量作单位：
焦耳（J）（我国法定计量单位）卡（cal）（我国法定计量单位）
【新能源】是指人类新近才开发利用或正在研究开发，今后可以广泛利用的能源，如太阳能、风能、地热能、海洋能等。
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能源种类
煤炭石油天然气核裂变核聚变太阳能风能生物质能小水电地热能
传统能源
○ ○ ○ ○
能源分类
新能源可再生能源
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
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（3）能源安全事关经济安全和国家安全
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（4）能源消耗对生态环境的影响日益突出
化石燃料的使用是CO2等温室气体增加的主要来源。全球变暖对地球自然生态系统和人类赖以生存环境产生负面影响。小资料：资源诅咒 /v_show/id_XMTg1ODMzNDk2.html
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• 发达国家能源消费增速低于发展中国家
• 终端能源消费呈现清洁化趋势。
煤炭直接用于终端消费比重下降；天然气作为相对
清洁、低碳的优质能源受到越来越多的重视。
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3.能源平衡表的使用方法
1）能源平衡表
能源平衡表（energy balance sheet）是在社会经济发展中，具体反映能源平衡的形式。从数量上较为直观地揭示能源的资源、转换和终端消费间的平衡关系。

《能源》PPT教学课件初中物理人教版1

•
7.“画竹”是本文的线索，本文记述文与可画竹的情形，以充满感情的笔触回忆两人的交往，以及文与可死后自己的悲慨，又从文与可的创作经验中总结出艺术创作的规律，熔叙事、抒情、议论于一炉。
•
8.总之，说明文中使用生动活泼的语言，不仅能增强文章内容表达上的形象性、可感性和文学色彩，使读者获得不同程度的美感体验，受到美的陶冶，还有助于加深读者对说明内容的理解，增知益智。
化石能源核能太阳能地热能水能风能
电能柴油
汽油
煤石油天然气
《能源》P P T 教学课件初中物理人教版1
四、21世纪的能源趋势
如果把全世界的能源消耗量折合成热值为2.93×107 J/kg的标准煤来计算:
1950年为26 亿吨 1987年为110 多亿吨 2003年接近140 亿吨 2007年达到160 亿吨
第二十二章第１节
能源
三峡水电站的发电原理
发电机在水轮机的带动下旋转发电
提高上游水位增加水的势能
高水位的水快速向下流推动水轮机转动
电能只是人类生活、生产活动中广为使用的能量的一种。人类的生活、生产活动，无法离开能量的使用。
一、能源概念
能源是能够提供热、光、机械能和电能等各种形式的能量来源。
《能源》P P T 教学课件初中物理人教版1
《能源》P P T 教学课件初中物理人教版1
•
1.学习可以彻底的改变自己，即使失去原来改变的条件，人也不会退回到原来的样子，因为经过“ 輮”。人已经脱离一个旧我，变成一个新我.
•
2.这一段介绍了怎样学习，也就是学习的要素。荀子认为积累是学习的第一要素，也是学习的根本。学习可以达到奇妙的效果，可以 “兴风雨”“ 生蛟龙 ”。“ 神明自得，圣心备焉 ”从人的角度，来说学习的效果。接着运用正反对比的手法来说明积累的效果，体现了荀子文章说理的生动性。

能源管理基础 ppt课件

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第一节能源三、常规能源是指已经大规模生产和广泛利用的能源。（一）煤炭（二）石油（三）天然气（四）水能
（一）煤炭煤炭是一次能源，也是不可再生能源。通常所指的
煤的元素组成主要是五种元素、即碳、氢、氧、氮和硫。
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第一节能源三、常规能源（二）石油石油又称原油，是从地下深处开采的天然的、黄色
如煤炭、石油、天然气和电等。 2. 非商品能源，未进入市场交易的能源，主要是风
能、太阳能、薪柴和农作物残余等。（八）按使用中是否在较短周期内可以再生分 1. 可再生能源，可以不断得到补充或能在较短周期
内再产生的能源；包括风能、水能、海洋能、潮汐能、太阳能等。 2. 非（不）可再生能源，一旦使用难以再生的能源，包括煤炭、石油、天然气、核能、地热能?、氢能等。
2020/4/22 4
第一节能源
一、能源的定义能源的定义，目前约有20种。例如：《科学技术百科全书》定义《日本大百科全书》定义我国的《能源百科全书》定义《节约能源法》中规定：“本法所称能源，是指煤炭、石油、天然
气、生物质能和电力、热力以及其他直接或者通过加工、转换而取得有用能的各种资源”。
、褐色或黑色可燃粘稠液体。主要是各种烷烃、环烷烃、芳香烃的混合物。
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第一节能源三、常规能源（三）天然气天然气是指天然蕴藏于地层中的烃类和非烃类气体
的混合物，主要存在于油田气、气田气中。天然气的主要成分是甲烷等烷烃。
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第一节能源三、常规能源（四）水能水能是一次能源，也是可再生能源。广义的水能资源包括河流水能、潮汐能、波浪能、
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第一节能源
二、能源的种类及划分
根据能源的来源、形态、性质等特点，常用的分类方法有以下八种：

《能源》课件ppt

核能的利用
核能可以通过核反应堆产生电能，具有高效率和低成本的优点，但需要注意核辐射和核废料处理等问题。
生物质能的利用
生物质能是指利用有机物质转化为燃料的过程，如木材、农作物废弃物等，可以转化为生物燃料或生物质发电。
03
能源的生产与消费
世界能源生产与消费的现状
能源生产
世界能源生产持续增长，化石燃料仍占主导地位，可再生能源占比逐渐提高。
石油的分布
全球石油资源主要集中在中东地区、北美地区和俄罗斯等国家。
石油的开采
石油开采包括陆上开采和海洋开采两种方式，中国主要采用陆上开采方式。
天然气能源
天然气的形成
天然气是由古代生物遗骸在地下高压、高温环境下经过数百万年的化学分解作用形成的可燃气体。
天然气的分布
全球天然气资源主要分布在俄罗斯、北美和中东地区等国家。
能源贫困问题严重
许多发展中国家和贫困地区无法获得充足的能源供应，阻碍了经济发展和社会进步。
国际能源合作的现状与前景
国际能源合作取得积极进展
各国在能源领域开展了广泛的合作，如建设大型油气管道、共同开发能源项目等，为全球能源安全和稳定供应做出了贡献。
清洁能源发展迅速
国际社会越来越重视环境保护和气候变化问题，清洁能源成为全球共同的发展方向，如太阳能、风能、水能等。
《能源》课述 • 能源的种类与特点 • 能源的生产与消费 • 能源的环境影响 • 能源的未来发展 • 能源安全与国际合作
01
能源概述
能源的定义与分类
定义
能源是指自然界中可被人类利用的物质和能量，是经济社会发展的重要物质基础。
分类
能源按照不同的标准可以划分为不同的类型，如按照来源可以分为自然能源和人工能源；按照使用时间可以分为可再生能源和不可再生能源；按照使用性质可以分为一次能源和二次能源。

人教版九年级全册物理《能源》课件

低碳生活与个人节能行动
低碳生活：减少碳排放，节约能源，保护
环境
个人节能行动：节能减排，从点滴做起，如减少用电、少用一次
性塑料袋等
推广低碳生活：倡导绿色出行、低碳消费，提
高环保意识
节能减排与可持续发展：实现经济、社会和环境的协调
发展
未来能源发展趋势与展望
未来能源发展的趋势和特点
清洁能源：如太阳能、风能等将逐渐替代化石能源，减少环境污染。
高效能源存储：随着电池技术的进步，更高效、持久的能源存储成为可能。
智能电网：通过数字化和智能化技术，实现能源的高效分配和利用。
可再生能源：利用生物质能、地热能等可再生能源，实现可持续发展。
未来能源技术的前沿与突破
能源短缺对社会发展的影响
能源短缺导致经济增长放缓能源短缺影响产业结构的调整和升级能源短缺制约科技创新和人才培养能源短缺影响人民生活水平的提高
能源安全问题及能源供应的稳定性、可靠性和经济性。
能源安全问题：能源短缺、能源运输安全、能源价格波动
等。
风能、太阳能等。
能源的分类：能源可以分为可再生能源和非可再生能源两大类。可再生能源包括水能、风能、太阳能等，非可再生能源包括煤炭、石油、
天然气等。
能源的分类
一次能源：自然界中以原有形式存在的、未经加工转换的能量资源，例如煤炭、石油、天然气等二次能源：一次能源经过加工转换成另一种形态的能源，例如电力、蒸汽、焦炭等可再生能源：在自然界中可以循环再生，取之不尽、用之不竭的能源，例如太阳能、风能、水能等不可再生能源：在自然界中经过亿万年形成，短期内无法再生的一次能源，例如煤炭、石油、天然气等

能源课件

像化石能源（煤、石油、天然气）一样，水能、风能、太阳能、地热能、潮汐能、生物质能、核能等可以直接从自然界获得
———一次能源
使用的电能、汽油、柴油、焦炭、工业余热等无法从自然界直接获取，必须要消耗一次能源才能得到 ——二次能源
一次能源：从自然界直接获取的能源。
如：化石能源（煤、石油、天然气）一样，水能、风能、太阳能、地热能、潮汐能、生物质能、核能等
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一、能源：
凡是能够提供能量的物质资源，叫做
化能石源能. 源：
煤、石油、天然气都是千百万年前埋在地下的动植物经过漫长的地质年代形成的（能源）.
生物质能：树木、花草、牛、羊等
由生命物质提供的能量。
人们的生活、生产、科研都离不开能源。那么能源大致可以分为哪几类呢？
按能源的来源分按是否可以再生来分按使用的时间来分
二次能源：无法从自然界直接获取，必须要消耗一次能源才能得到。如：使用的电能、汽油、柴油、焦
炭、工业余热等
像化石能源、核能越用越少。不可能在短期内从自然界得到补充 ———— 不可再生能源
像水能、风能、太阳能、生物质能、
地热能、潮汐能等可以在自然界里源源不不断地得到——
可再生能源
不可再生能源：不可能在短期内从从自然界得到补充。
如：核能、化石能源（一般包括汽油、柴油、焦炭、煤气等）
可再生能源：可以在自然界里源源不不断地得到。
如：水能、风能、太阳能、生物质能、地热能、潮汐能等
像化石能源、水能等人类已经利用多年的能源叫常规能源
像核能、太阳能、地热能、潮汐能等新近才开始利用的能源叫新能源
（了解）
常规能源：
人类已经利用多年的能源

[人教版]《能源》精品课件1

［名师课堂教学］［人教版］《能源》精品课件1（完整版P PT)
焦作市位置图
［名师课堂教学］［人教版］《能源》精品课件1（完整版P PT)
焦作市公路密度是全国的6.6倍，高速公路密度是全国的6.9倍。焦新、焦枝、焦太铁路穿境而过，东接京广，南连陇海，北至太原，交通便捷。
［名师课堂教学］［人教版］《能源》精品课件1（完整版P PT)
［名师课堂教学］［人教版］《能源》精品课件1（完整版P PT)
丰富的旅游资源
青
天
神
河
农
山
［名师课堂教学］［人教版］《能源》精品课件1（完整版P PT)
青龙峡
云台山
［名师课堂教学］［人教版］《能源》精品课件1（完整版P PT)
神农坛
［名师课堂教学］［人教版］《能源》精品课件1（完整版P PT)
思考：［名师课堂教学］［人教版］《能源》精品课件1（完整版PPT)
焦作进一步发展经济，可以从哪些方面挖掘潜力？
1、可挖掘其他矿产资源的潜力，优化产业结构，延长产业链；
思考焦作在发展后期可能存在的问题是什么？
产业结构单一；资源枯竭；环境质量恶化等。
二、焦作市经济发展的潜力
讨论：阅读课本资料2及根据焦作的地
理位置图、地形地貌图、矿产资源图、西气东输示意图、交通图、旅游图分析焦作的自然条件及社会经济条件
焦作的地理位置
从纬度位置看，焦作位于秦岭—淮河以北，属于暖温带半湿润季风气候，光热较好，雨热同期。
生态环境
改善生态环境，提高人民生活水平

能源-PPT课件

舒适的电动车越来越受到人们的青睐，试分析电动自行车所消
耗的能源属于( D )
A．风能 B．化石能源
C．一次能源 D．二次能源
图2－1－2所示，请将“能源树”上的“果实”摘到对应的框中。
石油、煤、水能、地热能、风能
汽油、电能、工业余热
图22－1－2
第1节能源
第1节能源
4．天然气如今已走进了千家万户，传统燃料也随之被逐步取代。天然气燃烧时实质是将化学能转化为___内_____能。与传统燃料相比，天然气的优点是_____污_染__小________(写出一条即可)。 5．下列属于一次能源的是( B ) A．电能 B．太阳能 C．汽油 D．柴油
第1节能源
7．能源一直是各国关注的问题之一，开发和利用新能源已经成为很多国家解决能源紧缺的重要途径之一。科学家发明了可以控制核能释放的装置——__核__反__应_堆_______，拉开了以核能为代表的新能源利用的序幕。
第1节能源
B规律方法综合练
8．随着城市化进程的加快，如图22－1－1所示的环保、轻便、
C高频考题实战练
10．2017·滨州节选 “嫦娥五号”月球探测器的太阳能电池板将太阳能转化为电能，电能属于二__次_能__源___(选填“一次能源” 或“二次能源”)。
图22－1－3
第1节能源
11．2018·开封一模风是地球上的一种自然现象。风能作为一种新型清洁能源，属于__一__次____(选填“一次”或“二次”)能源。风力发电首先是利用风力带动风车叶片旋转，把风的动能转化为风轮的机械能，风轮带动发电机发电，风力发电机的原理为___电_磁__感_应_______。从能源利用等角度说说使用风能的优点： ___风_能__为_清__洁_能__源__，_是__可_再__生_环__保_能__源______(答出一点即可)。

(新)物理人教版九年级《第1节能源》公开课(课件)

蒸汽机的利用——人类进入工业化社会
人类利用能源的历程
煤、石油、天然气是千百万年前埋在地下的动、植物经过漫长的地质年代形成的，所以称为化石能源。这三种能源是当今世界一次能源的三大支柱。
煤
石油
天然气
能源的类型化石能源是当今世界的主要能源
能源的类型
像化石能源这样可以直接从自然界获取的能源称为一次能源。风能、太阳能、地热能以及核能等均属于一次能源。
能源的利用 21世纪的能源趋势
能源危机开发利用新能源
随堂训练
1．在倡导“节能环保”“低碳生活”的今天，人类非常重视
新能源的开发和利用。下列能源中属于新能源的是（ C ）
A．煤炭
B．石油
C．太阳能
D．天然气
2．我市的水资源丰富，在潇湘河道上建造了多座水力发电厂，
以充分利用当地丰富的水资源发电。电能属于（ C ）
4.电阻箱是一种能够表示出阻值的变阻器。
5.电位器。
自我评价
1.[邵阳中考]如图所示，当滑动变阻器的滑片Р向左左移
动时，能使电路中的电阻变小的接法是 ( D )
接入电路的部分
CD
相当于导
线，阻值
不变
PB 变大
AB
阻值最大，且不变
PA 变小
2.如图所示，电路中有一个滑动变阻器。若要滑片向左移动时，灯泡变亮，连接开关的导线端M应接 ___A___，接好后在实验前滑片P应移到___D__端(均用图中的字母表示)。
（3）将CD接入电路相当于导线，电阻不变且最小。
（4）将AB接入电路相当于定值电阻，电阻不变且最大。
归纳总结
滑片向左滑
连入电路
的接线柱接入电路的阻值灯的亮度变