人教版角的初步认识 ppt课件

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( 顶点)
(边 )

一样大
:下面图形中各有几个角?
4个
3个
10个
奖励
先让我们看看 生活中的角吧!
这是跨越黄浦江的一座斜拉桥——南浦大桥。
这节课我们学习了什么? 你学到了哪些知识?还有什 么不明白的地方吗?
1、今天我们学习了角的各部分的名称:
边 顶点

一个顶点两条边
2、角的大小和边的长短无关。
你能自己动手画一个角 吗?
下一步
从一个点起,用尺子向不同的 方向画两条线,就画成一个角
角的两边张开越大,角越大。
角的两边张开越小,角越小。
角的大小比较
一样大
角的大小与边的长短无关
角的大小与两条边的 长短无关。
角的大小与两边张开的大 小有关,两边张开越大, 角就越大,张开越小,角 就越小;
人教版角的初步认识



哪 些

地wk.baidu.com




..
..
..
.. .



活动一:折一折
拿一张纸,用它折成大小不同的角。
活动二:摸一摸
一个角有1个顶点和2条边。

顶点


顶点 边
边 顶点


顶点 边

顶点

判一判: 1、下面的图形,哪个是角?在( )里画“
”。

)(





( )()
在生活中,你在哪些地 方见到过角?
1、填空:
⑴ 一个角有(1)个顶点,有( 2 )条边。
⑵ 三角形有(3)个角,正方形有(4 )个角。
⑶ 画角时先( 画顶点 ),再(画两条边
)。
2、判断:
⑴ 边越长,角就越大。
( ×)
⑵ 角的大小与边的长短无关。 (
)
⑶ 一个角只有两条边,一个顶点。(
)
一个角有( 1 )个顶点,( 2 )条边。 (边 )
角的大小与角的两条边叉开的大小有关,
叉开的角度越大,角就越大,
叉开的角度越小,角就越小。
3、学会用直尺画角(从一个点起画角)
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