精神科常用量表应用
精神科常用量表
精神科常用量表简明精神病评定量表（BPRS）是一种广泛应用于精神科的评定量表，由Overall和Gorham于1962年编制。
该量表最初有16项，后来增加到18项，其中包括关心躯体健康、焦虑、情感交流障碍、概念紊乱、罪恶观念、紧张、装相和作态、夸大、心境抑郁、敌对性、猜疑、幻觉、动作迟缓、不合作、不寻常思维内容、情感平淡、兴奋和定向障碍。
每一项都采用1-7分的7级评分法，其中1表示无症状，7表示极重。
如果未测，则记分，统计时应剔除。
原版本没有工作用评分标准，但XXX和量表协作组以及美国的Woerner（BPRS-A）各自编制了一份，供评定时参考。
量表协作组增加了两个项目，包括自知力障碍和工作不能。
自知力障碍指对自身精神疾病、精神症状或不正常言行缺乏认识，而工作不能指对日常工作或活动的影响。
每一项评定标准都有详细的定义，例如关心躯体健康指对自身健康的过分关心，不考虑其主诉有无客观基础。
而焦虑则指精神性焦虑，即对当前及未来情况的担心、恐惧或过分关注。
其他项目的定义和评定标准也都非常明确。
使用该量表时，需要严格按照评定标准进行评分，以确保评定结果的准确性。
同时，未测项目应被剔除。
评定BPRS量表时，需要注意以下事项：1.该量表有18项，但有些版本只有16项；2.评定员应为经过训练的精神科专业人员；3.评定时间范围为入组前一周的情况，之后每2-6周评定一次；4.一次评定需要20分钟的会谈和观察，主要适用于精神分裂症等精神病患者；5.该量表无具体评分指导，主要根据症状定义及临床经验评分。
BPRS的统计指标包括总分、单项分、因子分和廓图。
总分反映疾病严重性，单项症状的评分及其出现频率反映不同疾病的症状分布，症状群的评分反映疾病的临床特点，并可据此画出症状廓图。
治疗前后总分值的变化反映疗效的好坏，差值越大疗效越好。
因BPRS为分级量表，所以能够比较细致地反映疗效。
BPRS的结果可按单项、因子分和总分进行分析，尤以后两项的分析最为常用。
精神科护理量表
精神科护理量表
精神科护理量表是用于评估和监测患者病情、治疗效果和康复进程的工具。
常见的精神科护理量表包括以下几种：汉密尔顿抑郁量表(Hamilton Depression Rating Scale, HAM-D)：用于评估抑郁症患者的症状严重程度。
阿巴菲尔精神病量表(Positive and Negative Syndrome Scale, PANSS)：用于评估精神分裂症患者的阳性症状、阴性症状和一般精神状态。
蒙特利尔认知评估量表(Montreal Cognitive Assessment, MOCA)：用于评估老年人认知能力和痴呆症患者的认知障碍程度。
安康量表(SF-36)：用于评估患者的健康状况和生活质量。
精神病人行为量表(Behavioral Activity Rating Scale, BARS)：用于评估精神病患者的行为和情绪状态。
这些量表可以帮助医护人员更加客观、准确地了解患者的病情和治疗效果，并且可以用于制定个性化的治疗方案。
在使用这些量表时，需要注意量表的适用对象、评分标准和使用方法，以确保评估结果的准确性和可靠性。
精神科常用量表
• 3、了解量表的实施方法是否有特殊要求。如果 是自评量表，测验者需要评估将要测评的对象是 否具有足够的阅读理解能力。如果是他评量表则 须评估评价者是否熟练掌握了该量表的评定技术 。
• 4、选择心理量表进行测评时还要考虑测验需要 多长的时间，一次测验持续的时间太长容易造成 被测者疲劳，进而影响测验的信度和效度。
• （3）趋中误差，评分时习惯于选择量表中断， 避免极端分数。
• （4）宽大误差，有的评定者不愿意打否定分数 ，分数集中于一端。
• 3、心理量表结果的分析者必须非常熟悉该量表 的各种性能。
90种症状自评量表（SCL-90）
• 量表简介：
• SCL-90（90项症状清单），又名症状自评量表， 由德诺伽提斯编制于1975年。本量表共有90个条 目，分9个症状因子和1个无法命名的因子；本量 表包含了丰富的症状条目，从感觉、思维、意识 、行为至到生活习惯、人际关系、饮食睡眠等， 均有涉及；本量表十个因子的名称为：躯体化、 强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏 执、精神病性和其它。该量表在精神科、心理咨 询门诊和综合性医院中都广泛使用，也用于从不 同侧面调查不同群体的心理卫生问题。
• 时间范围：过去一周 。
焦虑自评量表（SAS）
• 量表简介：SAS（焦虑自评量表）由Zung于 1971年编制。本量表含有20个反映焦虑主观感受 的项目，可以评定焦虑症状的轻重程度及其在治 疗中的变化，适用于具有焦虑症状的成年人。主 要用于疗效评估，不用于诊断。
• 统计指标：SAS采用4级评分，主要评定项目为 所定义的症状出现的频度，其标准为：
• 被试者自己填写，需要5～10分钟。
日常生活能力量表（ADL）
• 量表简介：“日常生活能力量表”是根据日常生 活能力量表（Activity of Daily Living Scale， ADL）改编而成。全面、准确、迅速地反映被试 的日常生活能力。为临床心理学诊断、治疗以及 病理心理机制的研究提供科学依据。
精神科护理观察量表(NOSIE )
精神科护理观察量表(NOSIE )精神科护理观察量表（NOSIE）是一种用于评定住院精神病人行为障碍、病情演变和治疗效果的客观评定工具。
该量表由临床护士根据病人的纵向观察和分析编制而成，旨在为临床治疗、护理和精神药理学研究提供科学依据。
该量表分为30项和80项两种版本，本系统采用30项版本。
本量表适用于各类住院精神病人，包括青少年、老年和神经症病人。
评定过程需要由经过量表评定训练的护士任评定员，根据病人情况对30个项目内容按0-4分五个级别进行评分。
评定时间为病人住院期间，每天评定一次。
评定者应根据患者症状的存在频度和强度进行评定。
护士观察量表（NOSIE）中，每项为一描述性短语，如肮脏、对周围环境有兴趣、自觉抑郁沮丧等。
本量表原为频度量表，但我们根据国内精神病院的实际情况，修订后按照症状的出现频度和具体现象，分为-4分5级进行评分。
为了便于病房护士评定，使用前应该对全体参加评定的护士进行培训。
评定者必须是了解病人情况的护士，最好是该病人的主管护士。
各个项目的评分标准规定如下：1.肮脏：1分表示病人能始终主动洗漱、梳理和保持床铺的整洁，4分表示完全不能自理，全靠帮助。
2.不耐烦：1分表示偶有急躁和缺乏耐心，每周一次以上，4分表示总是表现出急躁和缺乏耐心，每天三次以上。
3.哭泣：1分表示偶尔哭泣，每周一次以上，4分表示总是哭泣不止，每天三次以上。
4.对周围活动有兴趣：1分表示对周围活动不关心，偶尔有些反应，4分表示对周围活动视而不见、充耳不闻。
通过该量表的评定，护士可以客观地评估病人的行为障碍和病情演变，为临床治疗和护理提供科学依据。
1分=“经常忘记自己的床号和主管医生”2分=“需要反复提醒才能记住自己的床号和主管医生”3分=“经常忘记自己的床号、主管医生和治疗计划等重要事项”4分=“完全无法记住自己的床号、主管医生和治疗计划等重要事项”1.对周围活动参与程度2分：对周围活动比较关心，但很少参与。
精神科评定量表
精神科评定量表
（最新版）
目录
1.精神科评定量表的定义和作用
2.精神科评定量表的分类
3.精神科评定量表的应用
4.精神科评定量表的局限性
正文
精神科评定量表是应用心理测定的基本原理和方法，用于测定精神病性症状的精神科临床和研究有帮助意义的量表。
根据文本，我们可以将精神科评定量表分为三大类：症状量表、诊断量表和特殊量表。
症状量表主要用于评定某一类症状的严重程度，这是精神科量表当中种类最多的，应用最普遍的一类。
例如，在精神分裂症的评定中，症状量表可以帮助医生了解患者在幻觉、妄想、情感淡漠等方面的表现，从而为治疗方案的制定提供依据。
诊断量表则主要用于诊断和鉴别诊断，包括用于特定疾病的诊断和鉴别诊断的量表，以及与特定的分类诊断系统配套的量表。
例如，精神分裂症诊断量表可以协助医生判断患者是否患有精神分裂症，以及精神分裂症的亚型。
特殊量表则主要用于特定目的，例如不良反应量表，用来评定精神药物的副作用，帮助医生了解患者在服用药物后可能出现的不良反应，从而调整药物种类和剂量。
尽管精神科评定量表在精神疾病的诊断和治疗中起到了重要作用，但是它们也存在一些局限性。
首先，精神科评定量表通常基于临床医生的经验和专业知识，因此可能存在主观性和不确定性。
其次，评定量表的评分
可能受到患者和评估者的影响，因此需要进行严格的标准化和质量控制。
精神科量表
有关阳性条目的评估
• 仅P2概念紊乱由会谈观察评估，其余条目需会谈及知情人 报告情况评估
• P4兴奋： 仅指活动增加，易激惹，即行为方面的表现，不 包括言语和思维的兴奋，即协调性精神运动性兴奋所致的言 语增多和思维联想加速
PANSS补充说明（妄想）
• 有6个条目与妄想有关： P1妄想、 P5夸大、P6猜疑/被害、 G1担心身体健康、 G3罪恶观念、 G9异常思维内容
• 16个项目需要在会谈中进行评估 P2，N1，N3，N5，N6， N7，G1，G2，G3，G4，G9， G10，G11，G12，G13和G15
评分规则
• 按1－7级评分 1：无 2：可能 3：轻度 4：中度 5：明显 6：重度 7：极重
• 遵循条目定义及《评分标准》评分 • 时间跨度：最近1周
症状评分的等级标准
量表） • 1996年引入我国 • 用于临床研究及新药开发
PANSS的优点
• 弥补了既往评定量表的不足（敏感性、准确性） • 较全面覆盖了精神分裂症的症状，尤其是阳性和阴
性症状 • 条目定义清楚 • 有完整的、可操作的评分标准
PANSS 的内容（一）
• 阳性症状量表 P1－妄想 P2－概念紊乱 P3－幻觉性行为 P4－兴奋 P5－夸大 P6－猜疑/被害 P7－敌对性
PANSS补充说明
• G10定向障碍：不限于意识障碍所引起定向障碍，包括人物 、地点和时间等，各分级标准有重叠，按重的评分
• G12自知力缺乏：常用的临床判断标准较严格，按量表分级 要求评定
PANSS补充说明
• G13意志障碍：指矛盾意志（ ambivalence），犹豫不决 的程度
• G15先占观念：评定精神分裂症的自闭症状，如有自笑至少 评5分
常用的精神科评定量表
常用的精神科评定量表
常用的精神科评定量表包括:
1. 简易精神状态检查 (MMSE):用于评估老年人精神状态，具有较高的可靠性和有效性。
2. halstead-reitan 神经心理成套测验 (HRT):用于评估老年性痴呆的功能状态，具有较高的准确性。
3. 韦氏成人智力量表 (WAIS):用于评估成年人的智能状况，可应用于老年性痴呆的早期诊断。
4. 功能活动问卷 (FAQ):用于评估老年人的日常生活功能，可及时发现老年性痴呆的症状和体征。
5. 快速残疾评定量表 (RDRS):用于评估老年人的残疾程度，可协助医生制定治疗方案。
6. ADL 指数：用于评估老年人的日常生活自理能力，可及时发现老年人的 ADL 障碍。
常用心理量表简介及适用范围
目录一、心理健康 (1)二、人格特点 (7)三、能力兴趣 (18)四、临床诊断 (21)五、学习 (25)六、社交 (29)七、自我 (32)八、生活应激 (34)一、心理健康心理健康水平会影响个体的学习、生活、人际关系等诸多方面。
此类量表可用于鉴别心理处于边缘或异常状态的个体，以及早发现问题，及时进行帮助和治疗。
测评项目1\症状自评量表（SCL90）SCL90有90个项目，包括较广泛的精神症状学内容，从感觉、情感、思维、意识、行为直到生活习惯、人际关系、饮食睡眠等，要求受试者根据自己的实际情况就有无该症状做评定。
它主要应用于临床研究、心理咨询、精神科门诊，对有心理症状（即有可能处于心理障碍或心理障碍边缘）的人有良好的区分能力。
适用于测查某人群中哪些人可能有心理障碍、某人可能有何种心理障碍及其严重程度如何。
该量表测的是个人某段时间内的症状水平，往往易受生活事件的影响。
该量表测得受试者在9个方面的分数，称为因子分。
因子名称为：(1)躯体化：反映主观的躯体不适感。
(2)强迫症状：反映临床上的强迫症状群。
(3)人际关系敏感：反映个人的不自在感和自卑感。
(4)抑郁：反映与临床上的抑郁症状群相联系的行为表现。
(5)焦虑：反映与临床上焦虑症状相联系的精神症状及体验。
(6)敌对：从思维、情感及行为三个方面反应受试者的敌对表现。
(7)恐怖：反映传统的恐怖状态或恐怖症的内容。
(8)偏执：指猜疑和关系妄想等。
(9)精神病性：反映精神分裂样症状项目。
该量表使用简便，测查角度全面。
它对有可能处于心理障碍边缘的人有良好的区分能力，适用于测查人群中哪些人可能有心理障碍、有何种心理障碍及其严重程度如何。
在临床上常常作为诊断参考，也可以用作初级的筛查工具。
2\儿童行为量表（CBCL）儿童行为量表（家长用）最初由美国心理学家Achenbach T. M. 等在1970年编制，后来得到了更大的发展。
该量表用于测查4～16岁儿童的社会能力和行为问题，由家长根据孩子半年内的情况作出分级评定。
MMSE评分量表
MMSE评分量表在医学领域，尤其是在评估认知功能障碍方面，MMSE 评分量表是一个被广泛应用且具有重要价值的工具。
那么，什么是 MMSE 评分量表呢？它又有怎样的作用和特点呢？MMSE 评分量表，全称为简易精神状态检查量表（MiniMental State Examination），是一种用于评估个体认知功能的标准化工具。
其目的是通过一系列的问题和任务，对患者的定向力、注意力、记忆力、计算力、语言能力和视空间能力等多个方面进行量化评估。
定向力的评估是 MMSE 量表中的重要一环。
这包括对时间、地点和人物的定向。
例如，询问患者当前的年份、季节、月份、日期、星期几，所在的城市、地区、街道、医院名称，以及自身的姓名等。
通过这些问题，可以了解患者对周围环境和自身身份的认知是否清晰。
注意力的检测在量表中也占有一定比重。
比如，通过连续减 7 的算术题，或者倒背数字的任务，来考察患者能否集中注意力并进行简单的思维运算。
记忆力的评估则通常通过让患者回忆刚刚听到的词语或事件来实现。
这能反映出患者短期记忆的保持能力。
计算力的测试，像是简单的数学运算，如 100 连续减 7，或者进行货币计算等，有助于了解患者的逻辑思维和计算能力。
语言能力的考查涵盖了多个方面。
包括让患者说出物品的名称、重复特定的语句、理解简单的指令并执行，以及进行书写等。
观察患者在语言表达、理解和书写方面是否存在障碍。
视空间能力的评估则通过让患者临摹简单的图形，或者描述物体的空间位置关系等方式进行。
MMSE 评分量表的应用范围非常广泛。
在临床实践中，它常用于诊断和监测认知障碍疾病，如阿尔茨海默病、血管性痴呆等。
对于神经内科、精神科的医生来说，MMSE 评分量表是他们评估患者病情严重程度、制定治疗方案以及判断治疗效果的重要依据。
此外，MMSE 评分量表在老年医学领域也具有重要意义。
随着人口老龄化的加剧，老年认知功能障碍的问题日益受到关注。
通过定期对老年人进行 MMSE 评分，可以早期发现潜在的认知问题，采取相应的干预措施，延缓病情的进展，提高老年人的生活质量。
精神科临床评定量表
汇报人：可编辑 2024-01-11
目录
• 引言 • 量表种类 • 量表应用 • 量表评价与修订 • 量表使用注意事项
01
引言
目的和背景
精神科临床评定量表是一套用于评估精神疾病患者症状严重程度、治疗效果和康复 进程的工具。
随着精神疾病发病率的逐年上升，对精神科临床评定量表的需求也日益增加，以实 现更准确、客观的评估。
THANKS
感谢观看
效度
效度是指量表的有效性，即量表 是否真实反映所需评价的内容或 结构。效度可分为内容效度、结 构效度和验证效度。
敏感性分析
敏感性分析
敏感性分析用于评估量表在检测不同 程度病情变化时的反应程度。通过比 较量表评分与实际病情变化之间的关 联，可以判断量表的敏感性。
区分度
区分度是指量表在评价不同病情严重 程度患者之间的差异能力。良好的区 分度能够使量表在评价不同病情患者 时具有更好的鉴别能力。
03
量表应用
临床诊断
01
02
03
诊断精神障碍
通过量表评估患者的症状 表现，辅助医生进行精神 障碍的诊断，如抑郁症、 焦虑症、精神分裂症等。
鉴别诊断
通过量表评估患者症状的 严重程度和特点，帮助医 生鉴别不同精神障碍之间 的差异。
判断疾病严重程度
量表可以评估患者的症状 严重程度，从而判断疾病 的严重程度，为制定治疗 方案提供依据。
评估康复状况
在康复期使用量表评估患者的康 复状况，包括社会功能、生活能
力等方面的恢复情况。
预测复发风险
通过量表评估患者症状的稳定性和 复发风险，为预防复发提供依据。
指导康复计划
根据量表评估结果，制定和调整康 复计划，帮助患者更好地恢复社会 功能和生活能力。
精神科常用量表应
• • • • • • • • • • • •
五、敌意/破坏行为 0、无该项症状或与患者正常时的水平相仿 1、稍急躁或易激惹，能控制 2、明显急躁，易激惹或易怒 3、有威胁性行为，但能被安抚 4、狂暴，冲动或破坏行为 六、情绪 0、无该项症状或与患者正常时的水平相仿 1、略高涨，乐观 2、高涨，爱开玩笑，易笑 3、明显高涨，洋se only
• • • • • • • •
症状项目 治疗前(ˉx±s) 幻觉 2.73±1.70 行动迟缓 2.01±0.90 不合作 1.85±1.11 不寻常思维内容 4.48±1.61 情感平淡 3.20±1.06 兴奋 2.17±1.05 定向障碍 1.31±0.78
for internal use only
• 2、量表应用合适的对象 • 不同的量表有不同的病种对象，还有年龄、文化程度的限 制。 • EPQ适用： 16岁以上，初中以上文化程度 • MMPI适用：16岁以上，小学以上文化
for internal use only
• 3、评定时间范围 • 如HAMA评定的是近一周来 • BPRS评定：近一周来
治疗后 t值 P值 1.69±1.51 2.74 ＜0.05 1.71±0.66 1.61 ＞0.05 1.07±0.24 4.12 ＜0.01 3.21±1.88 3.08 ＜0.01 2.54±1.14 2.54 ＜0.05 1.29±0.66 3.77 ＜0.01 1.01±0.08 2.29 ＜0.05
for internal use only
• 4级评分：没有或很少时间、少部分时间、相当多时间、 绝大部分时间或全部时间。 • 适用对象：具有抑郁症状的成年人 • 注意：有反向记分10题。评定时应让自评者理解反向评分 的各题，如不能理解则会影响统计结果。例如，心情忧郁 的病人常常感到生活没有意思，但题目之中的问题是感觉 生活很有意思，那么评分时应注意得分是相反的。这类题 目之前加上*号，提醒各位检查及被检查者注意。 • 时间范围：过去一周
精神科量表的使用规范和实例(进修班)
11
分级标准
举例：PANSS P1. Delusions. 妄想
1. Absent无：Definition does not apply. 定义不适用于该患者。 2. Minimal很轻：Questionable pathology; may be at the
Basis for rating: reports of social functioning by primary care
workers or family. 评分依据：由基层保健工作者或家属提供
的社交功能状况。
Байду номын сангаас13
参比对象
举例：阴性症状评估-4项条目版本(NSA-4)
Population for comparison is young healthy adults in their 20s 参比对象为20来岁的年轻健康成人
5
量表的规范化使用（2）
信息来源 参比对象 访谈程序 会谈技巧 尽量使用原文量表 汉化的必要性
6
量表的选择
临床试验的适应证
症状量表：阳性和阴性症状量表(PANSS) 、蒙哥马利艾斯伯格抑郁量表(MADRS) 、杨氏躁狂评定量表 (YMRS)
功能量表：个人和社会功能量表(PSP) 疗效评估量表：临床总体印象量表(CGI) 不良反应评估量表：辛普森-安格斯量表(SAS) 、巴恩斯
8
指导语
举例：PANSS
Fill in the appropriate circle for each item, refer to the Rating Manual for item definitions, description of anchoring points and scoring procedure. 根据评估手册 中每一项条目的定义、评分要点和信息来源，对下列每 一项进行恰当的评定。
精神科评定量表的临床应用
量表 的分类
内容分类：诊断量表（SADS、SCAN、DIS、 CIDI等）、症状量表（BPRS、PANSS等）其 他量表（GHQ、LES等） 评定方式分类：自评和他评 病种分类：抑郁量表、焦虑量表等 年龄分类：成人用或儿童用或老年用量表
量表的品质
信度：指量表的 稳定性和可重复性 联合检查法和检查-再检查法 效度：指能否反映评定目标的真实情况 内容效度 平行效度 结构效度
DMAS与HMAD的敏感性
抑郁程度 无抑郁 轻度抑郁 中/重度抑郁 F 注： **P<0.01 表 4.DMAS 和 HAMD 在不同程度痴呆的敏感性 轻度痴呆组 中/重度痴呆组 DMAS HAMD DMAS HAMD 3.94±2.43 6.67±5.21 4.81±3.08 6.38±4.76 5.19±4.06 11.8±44.38 6.47±3.62 8.29±7.46 11.7±15.38 17.71±8.22 13.09±6.32 9.65±8.06 4.39* 5.43* 8.68* 2.97
方 法
评定员培训：共5位精神科医生参加评定培训，统一测 试方法和评定标准。培训结束后 5 位评定员共同对 16 例病人进行了联合评定，评定员之间一致性良好， ICC=0.87 ， F=135.44， P<0.01 。在相隔 3 天后，由其 中 1位评定员对 16例病人进行再检查，结果表明检查 再检查的结果一致性良好，等级相关（rs）为0.77，P <0.01。 现场评定时 30例样本除接受 DMAS评定外，同时接受 汉 密 顿 抑 郁 量 表 （ HAMD ） 、 简 易 智 力 状 态 检 查 （ MMSE ）、日常生活能力量表（ ADL ）和大体痴呆 评定量表（GDS）的评定
精神科常用的评估量表及量表使用注意事项
✓ 了解某被测试者的精神心理问题表现的特征和严重程度
科研需要
✓ 入组标准，一般资料，使资料具有可比性 ✓ 评价各种治疗手段的疗效
量表原理和基本特点
量表的原理
✓ 比较概念 ✓ 等级概念 ✓ 量化概念
量表的基本特点
✓ 间接性 ✓ 相对性 ✓ 测量的误差 ✓ 客观性，编制和实施过程的标准化
主要为成年的神经症、适应障碍及其它轻性精神障碍患者 不适合于躁狂症和精神分裂症
九项因子分：躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦 虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性
90项症状清单（SCL—90）
应用 由于本量表内容量大，反映症状丰富，能较准确刻划病人自觉症状的特
点。故可广泛应用于精神科或心理咨询门诊，作为了解就诊者或来访者 心理卫生问题的一种评定工具。 SCL-90的适用范围很广，主要为成年的神经症、适应障碍及其他轻性 精神障碍患者，不适合于躁狂症和精神分裂症患者。
治疗建议 无
观察等待：随访时重复PHQ-9 制定治疗计划，考虑咨询，随访和/或药物治疗
15-19分
中重度抑郁
积极药物治疗和/或心理治疗
20-27分
重度抑郁
立即首先选择药物治疗，若严重损伤或对治疗无效， 建议转移至精神疾病专家进行心理治疗和/或综合治疗
提供量化指标：
➢ 就像高血压患者测量血压或心脏疾病的患者测量心电图。 ➢ PHQ-9可以被考虑为类似实验室检查的工具，用于测量抑郁的程度及评估治疗的改善状况
焦虑、焦虑状态、焦虑障碍
焦虑
通常是一种处于应激状态时的正常情绪反应，表现为内心紧张不安、预 感到似乎要发生某种不利情况，属于人体防御性的心理反应，多数不需 要医学处理
焦虑状态
是一组症状综合征，包括躯体性焦虑症状（心血管系统、呼吸系统、自 主神经系统等）、精神性焦虑症状以及坐立不安等运动性焦虑症状，个 体有与处境不相符的情绪体验，可伴睡眠困难。症状时间可短暂或持久， 属病理性，一般需要医学处理
精神科应用量表评定注意事项
人员
每次评
定时间
评定周期
阴性症状量表（SANS）
用于评定精神分裂症阴性症状的主要工具，适用于以精神活动缺失性症状即阴性症状为主的精神分裂症患者的症状严重程度评定；共有24个项目，分为5个分量表：情感平淡或迟钝、思维贫乏、意志缺乏、兴趣/社交缺乏、注意障碍；采取6级评分：0无；1正常或增加；2可疑；3中度；4显著；5严重。
10-15分钟
每周一次
量表名称
适应人群及测定内容，方法
操作
人员
每次评
定时间
评定周期
躁狂量表（BRMS）
用于躁狂发作的患者。共包括11项：动作、言语、意念飘忽、言语/喧闹程度、敌意/破坏行为、情绪、自我评价、接触、睡眠、性兴趣、工作。采取0-4分5级评分法。
经训练的精神科专业人员
20分钟
每周一次
经训练的精神科专业人员
20-30分钟
用于评定近1个月的表现，用于药理学研究，可以每周评定1次。
汉密尔顿抑郁量表（HAMD）
用于评定抑郁状态最普遍的量表。24项版本包括：抑郁情绪、有罪感、自杀、入睡困难、睡眠不深、早醒、、工作和兴趣、阻滞、激越、精神性焦虑、躯体性焦虑、胃肠道症状、全身症状、性症状、疑病、体重减轻、自知力、日夜变化、人格解体或现实解体、偏执症状、强迫症状、无助感，能力感减退、绝望感、自卑感。采取0-4分的5级评分法：0无；1轻度；2中度；3重度；4极重度.
经训练的精神科专业人员
15-20分钟
每周一次
汉密尔顿焦虑量表（HAMA）
适用于焦虑症状的严重程度的评定。包括14个项目：焦虑心境、紧张、害怕、失眠、认知功能、抑郁心境、肌肉系统症状、先谢过了系统症状、呼吸道症状、胃肠道症状、生殖泌尿系统症状、自主神经系统症状、会谈时行为表现。采取0-4分5级评分
精神科常用量表
简明精神病评定量表（BPRS）简明精神病（科）量表（The Brief Psychiatric Rating Scale,BPRS），由Overall和Gorham 于1962年编制。
它是精神科应用得最广泛的评定量表之一，本量表初版为16项，以后增加为18项。
量表协作组又增添了2项（工作和自知力）。
但一和的都是18项版本。
【项目、定义和评定标准】BPRS中所有项目采用1～7分的7级评分法，各级的标准为：（1）无症状；（2）可疑或很轻；（3）轻度；（4）中度；（5）偏重；（6）重度；（7）极重。
如果未测，则记0分，统计时应剔除。
原版本无工作用评分标准，上海精神卫生中心和量表协作组，和美国的Woerner(BPRS －A)各编制了一份，本节将后两者附后，供评定时参考。
1．关心躯体健康：指对自身健康的过分关心，不考虑其主诉有无客观基础。
2．焦虑：指精神性焦虑，即对当前及未来情况的担心，恐惧或过分关注。
3．情感交流障碍：指与检查者之间如同存在无形隔膜，无法实现正常的情感交流。
4．概念紊乱：指联想散漫、零乱和解体的程度。
5．罪恶观念：指对以往言行的过分关心内疚和悔恨。
6．紧张：指焦虑性运动表现。
7．装相和作态：指不寻常的或不自然的运动性行为。
8．夸大：即过分自负，确信具有不寻常的才能和权力等。
9．心境抑郁：即心境不佳、悲伤、沮丧或情绪低落的程度。
10．敌对性：指对他人（不包括检查者）的仇恨、敌对和蔑视。
11．猜疑：指检查当时认为有人正在或曾经来意地对待他。
12．幻觉：指没有相应外界刺激的感知。
13．动作迟缓：指言语、动作和行为的减少和缓慢。
14．不合作：指会谈时对检查者的对立、不友好、不满意或不合作。
15．不寻常思维内容：即荒谬古怪的思维内容。
16．情感平淡：指情感基调低，明显缺乏相应的正常情感反应。
17．兴奋：指情感基调增高，激动，对外界反应增强。
18．定向障碍：指对人物、地点或时间分辨不清。
量表协作组增加2个项目：X1．自知力障碍：指对自身精神疾病、精神症状或不正常言行缺乏认识。
简明精神病评定量表
简明精神病评定量表概念概念及其适用范围简明精神病评定量表，英文简称BPRS(Brief Psychiatric Rating Scale )。
该量表是在精神科广泛应用的专业评定量表之一，一共有18项。
按5类因子进行记分，并将量表协作组增添的两个项目（工作和自知力）也包括在内。
适用范围BPRS是一个评定精神病性症状严重程度的量表，适用于具有精神病性症状的大多数重性精神病患者，尤其适宜于精神分裂症患者。
格式表格简明精神病量表（BPRS）总分：焦虑忧郁因子：缺乏活力因子：思维障碍因子：激活性因子：敌对猜疑因子：评定注意事项1．此量表主要评定最近一周内的精神症状及现场交谈情况。
2．有的版本仅16项，即比18项量表少第17项和18项。
3．评定员由经过训练的精神科专业人员担任。
4．评定的时间范围：入组时，评定入组前一周的情况。
以后一般相隔2～6周评定一次。
5．一次评定大约需作20分钟的会谈和观察。
主要适用于精神分裂症等精神病患者。
6．本量表无具体评分指导，主要根据症状定义及临床经验评分。
结果的解释总分：总分反映疾病的严重性，总分越高，病情越重。
治疗前后总分值的变化反映疗效的好坏，差值越大疗效越好，治疗前后各症状或症状群的评定变化可反映治疗的靶症状。
BPRS的结果可按单项，因子分和总分进行分析。
一般情况下，总分35分为临床界限，即大于35分的被测试者被归为病人组。
症状定义1、关心身体健康：指对自身健康过分关心，不考虑其主诉有无客观基础2、焦虑：指精神性焦虑，即对当前未来情况的担心，恐惧或过分关注。
3、情感交流障碍：指与检查者之间如同存在无形隔膜，无法实现正常的情感交流。
4、概论紊乱：指联想散漫，规矩和解体的程度。
5、罪恶观念：指对以往言行的过分关心内疚和悔恨。
6、紧张：指焦虑性运动表现。
7、装相和作态：指不寻常的或不自然的运动性行为。
8、夸大：即过分自负，确信具有不寻常的能力和权力等。
9、心境抑郁：即心境不佳、悲伤、沮丧或情绪低落的程度。