初中劳技《金属丝工艺》完整ppt课件
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金属丝工艺品欣赏 ppt课件
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48
弧形 • 1、利用圆柱形器物弯折线段。 • 2、完成弧形。
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49
螺旋
• 1、将线段平方与桌面，并持尖嘴钳夹住线头，再用手腕的力量旋转 使线段弯曲成圆状。
• 2、持续动作直到完成预定的圈数或大小。 • 3、检查形状和圈数是否需要调整
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50
弹簧 • 1、持圆棒将铝线缠绕上数圈。 • 2、抽调圆棒即可完成。
65
花形
• 1、将线段在木棒上缠绕出数圈，圈数越多折出的花形越密集。 • 2、抽调木棒，用手指轻轻拿住线圈的两端，顺着弧度将线圈掰开直
到形成一个圆。
• 3、剪除多余的线段，并将线圈两端线头扣接好，即完成花形。
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心形
• 1、利用圆形器物折出一个半圆弧。 • 2、同步骤1折出另一端圆弧。 • 3、在俩圆弧之间的中心点用尖嘴钳折出角度。 • 4、将多余的线段剪除，并将两端线头扣接。 • 5、检查图形。
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彩色铝丝制作的基本工具
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剪钳的用途：
剪钳（斜嘴钳）：用来剪断一些较细的金属线 或长度不合适的针等，建议不要剪过粗的钢圈 (如戒圈，手锣圈等).
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31
珠珠 宝宝 钳钳
珠宝钳的用途：
• 带轴螺旋可用作烛台的支撑台。
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64
叶形
• 1、先预留出叶柄的长度，并用尖嘴钳夹住按压于桌面上，再用另一 只手将线段推出弧形。2、折出叶尖后将线段顺势推回。3、再将步骤 2推回的线段反折并通过叶尖，成为叶筋。4、剪出多余的线段并扣接 于叶尖。5、用细铝线将叶柄和叶片绑合，叶片完成。
第28课 简易金属工艺品制作 课件2023—2024学年苏教版初中劳动技术八年级上册
金属材料的选取原则
功能性原则
01
根据金属材料的物理特性和化学性质，选择能够满足工艺品制
作需求的材料。
经济性原则
02
在满足功能需求的前提下，选择性价比高的金属材料，降低制
作成本。
美观性原则
03
根据工艺品的设计风格和审美需求，选取具有相应质感和观感
的金属材料。
金属材料的安全使用注意事项
防火安全
金属加工过程中易产生火花，应确保 操作环境远离易燃物品，配备灭火器 材。
指出不足与改进方向
同时，教师也针对作品中存在的问题和不足，提出具体的改进建议 和指导方向，帮助同学们更好地完善作品。
07
课堂小结与拓展延伸
回顾本次课程重点内容
简易金属工艺品的基本制作流程
包括设计构思、材料准备、加工制作和后期处理等步骤。
金属材料的特性与选择
了解不同金属材料的硬度、延展性、耐腐蚀性等特性，根据制作需求选择合适的材料。
经验，共同进步。同时，通过展示成果，增强学生的自信心和成就感。
06
作品展示交流与评价反思
各组作品展示，分享创作心得
精心准备展示环节
各组同学轮流上台，通过PPT、视频或实物展示的方式，详细介绍 自己的金属工艺品制作过程与成品效果。
分享创作心得
同学们不仅展示了作品，还分享了创作过程中的经验教训、收获感 悟以及团队协作的点滴故事。
定义与特点
分类与应用
简易金属工艺品包括金属摆件、金属挂件、金属饰品等，可应用于家居装饰、礼品赠送等领域。
课程目标与意义
培养动手能力
通过简易金属工艺品的制作， 培养学生的动手能力和实践操
作能力。
提升审美水平
了解金属工艺品的风格和特点 ，提升学生的审美水平和艺术
劳动技术--金属丝小工艺
剪 卷曲 连接
缠绕 编织 固定
三、 金属丝工艺的技法
剪
卷曲
三、 金属丝工艺的技法
连接
缠绕
三、 金属丝工艺的技法
编织
固定
四、 金属丝工艺设计---简易耳环
1
四、 金属丝工艺设计---简易耳环
2
四、 金属丝工艺设计---简易耳环
3
五、 金属丝工艺鉴赏
银鎏金累丝嵌珠石指甲套
金累丝葫芦式耳坠
五、 金属丝工艺鉴赏
授课人
林家兴 2019.11.20
We want
Metal Wire craft
金属丝小工艺
一、 金属丝工艺简介
金属丝工艺是中国工艺艺术的一个特殊门类，可以追溯 到古代的金工传统一镶嵌工艺。金属丝工艺是将块、片状 金属处理成花丝，再进行各项精巧的编织造型，工艺复杂， 表现手法多变是我国劳动人民智慧 的结晶。
二、 尖嘴钳的使用方法
工作原理 尖嘴钳是一种运用杠杆原理的典型工具之一。
操作方法 一般用右手操作，使用时握住尖嘴钳的两个手柄，开始 持或剪切工作。
二、 尖嘴钳的使用方法
注意事项 使用时注意刃口不要对向自己，以免受到伤害。
修理维护 不用尖嘴钳时，应表面涂上润滑防锈油，以免 生锈，或者支点发涩。
三、 金属丝工艺的技法
掐丝金佛像
掐丝金皇冠
五、 金属丝工艺鉴赏
铜镀金累丝嵌翠三镶如意
金累丝花囊
五、 金属丝工艺鉴赏
五、 金属丝工艺鉴赏
五、 金属丝工艺鉴赏
五、 金属丝工艺鉴赏
五、 金属丝工艺鉴赏
五、 金属丝工艺鉴赏
五、 金属丝工艺鉴赏
五、
钢丝
铜丝 铁丝
二、 工艺制作中金属丝的选择
8 金属丝创意——花篮(内容解析)人民版劳动七年级上册
8 金属丝创意——花篮内容解析总体概述1.教学目标（1）了解金属丝造型工艺中常用的造型方法，能利用手工工具进行金属丝常见造型制作。
（2）能根据需求进行金属丝花篮设计，能初步绘制金属丝花篮整体和主要部件草图。
（3）了解金属丝花篮制作步骤，能用金属丝造型加工方法进行金属丝花篮作品制作。
（4）经历金属丝花篮的设计与制作过程，感受金属丝造型工艺劳动实践创造的有价值的劳动成果，体会劳动创造价值、劳动创造美好生活的道理。
2.教学内容与活动安排《金属丝创意——花篮》是本单元的第二课，学生在学习金属丝剪切、弯折、连接后，在本课中将进一步学习金属丝造型方法，体验以花篮为代表的具有比较复杂结构的金属丝创意作品的设计与制作过程，感受金工劳动实践中创造有价值的劳动成果，体会劳动创造的美好生活。
本课主要内容包括两部分。
第一部分是金属丝造型工艺中的常用造型方法。
通过图文方式详细说明了角造型、圆形或弧形造型、螺旋造型、弹簧造型等多种造型方法，为后续金属丝花篮设计与制作奠定知识与技能基础。
第二部分是金属丝花篮的设计与制作。
利用具体的花篮设计与制作这一实践任务，引导学生去体验具体的设计与制作过程，了解金属丝花篮设计要素分析及方案的表达方法，学习利用金属丝造型工艺方法完成花篮制作。
为了帮助学生完成金属丝花篮制作这一具体劳动实践活动，本课主要设置了金属丝花篮的设计、制作以及展示评价三个主要活动。
在设计活动中，以为教室中的绿萝制作金属丝花篮作为劳动实践任务，围绕具体任务分析金属丝花篮设计时要考虑的用途、结构、材料、使用方式等要素。
在分析的基础上，进一步引导学生利用草图表达花篮主体及主要部件，明确草图表达设计方案时要考虑的连接点和连接方式。
通过设计活动，让学生对金属丝花篮制作中用到的加工工艺、材料以及花篮的整体结构有了清晰认识，为制作奠定了基础。
在制作活动中，利用图文方式呈现制作步骤，清晰表达篮底制作、篮体制作、篮底与篮体组装、提手制作、提手与篮体组装等制作步骤，为学生提供了金属丝花篮制作的具体思路和方法。
金属加工工艺培训课件(ppt 35页)
❖ 二、球化退火，主要用于刀具和冷却模具的 锻造毛坯，效果同上，为淬火处理作组织准 备。
❖ 三、消除加工硬化的退火，主要用于消除工 件经冷拔、冷弯灯产生的硬化现象。
❖ 四、去应力退火，主要用于消除铸件、焊接 件在加工过程中产生的内应力，以及精密零
二、正火
❖ 正火是退火的一种变态，正火与完全退火的 区别是：正火是使工件在空气中冷却，完全 退火是工件随炉冷却。
❖
弄虚作假要不得，踏实肯干第一名。05:46:5405:46:5405:4611/26/2020 5:46:54 AM
❖
安全象只弓，不拉它就松，要想保安 全，常 把弓弦 绷。20.11.2605:46:5405:46Nov-2026-Nov-20
❖
重于泰山，轻于鸿毛。05:46:5405:46:5405:46Thursday, November 26, 2020
❖ 正火的目的主要是细化晶粒、、改善切削加 工性、提高韧性和强度、为最后的热处理做 好准备。
❖ 对于不重要或不适于淬火处理的零件，正火 后可不必做其他处理。
三、淬火
❖ 把工件加热到一定温度（临界温度以上）， 经过一定时间保温后，在水、油或盐水中急 速冷却的操作过程叫淬火。
❖ 按加热程度不同分为： ❖ 整体淬火和表面淬火。
❖
不可麻痹大意，要防微杜渐。20.11.2620.11.2605:46:5405:46:54November 26, 2020
❖
加强自身建设，增强个人的休养。2020年11月26日 上午5时 46分20.11.2620.11.26
❖
追求卓越，让自己更好，向上而生。2020年11月26日星期 四上午5时46分 54秒05:46:5420.11.26
❖ 三、消除加工硬化的退火，主要用于消除工 件经冷拔、冷弯灯产生的硬化现象。
❖ 四、去应力退火，主要用于消除铸件、焊接 件在加工过程中产生的内应力，以及精密零
二、正火
❖ 正火是退火的一种变态，正火与完全退火的 区别是：正火是使工件在空气中冷却，完全 退火是工件随炉冷却。
❖
弄虚作假要不得，踏实肯干第一名。05:46:5405:46:5405:4611/26/2020 5:46:54 AM
❖
安全象只弓，不拉它就松，要想保安 全，常 把弓弦 绷。20.11.2605:46:5405:46Nov-2026-Nov-20
❖
重于泰山，轻于鸿毛。05:46:5405:46:5405:46Thursday, November 26, 2020
❖ 正火的目的主要是细化晶粒、、改善切削加 工性、提高韧性和强度、为最后的热处理做 好准备。
❖ 对于不重要或不适于淬火处理的零件，正火 后可不必做其他处理。
三、淬火
❖ 把工件加热到一定温度（临界温度以上）， 经过一定时间保温后，在水、油或盐水中急 速冷却的操作过程叫淬火。
❖ 按加热程度不同分为： ❖ 整体淬火和表面淬火。
❖
不可麻痹大意，要防微杜渐。20.11.2620.11.2605:46:5405:46:54November 26, 2020
❖
加强自身建设，增强个人的休养。2020年11月26日 上午5时 46分20.11.2620.11.26
❖
追求卓越，让自己更好，向上而生。2020年11月26日星期 四上午5时46分 54秒05:46:5420.11.26
金属加工工艺培训课件(PPT-69页)
三、淬火
❖ 把工件加热到一定温度（临界温度以上）， 经过一定时间保温后，在水、油或盐水中急 速冷却的操作过程叫淬火。
❖ 按加热程度不同分为： ❖ 整体淬火和表面淬火。
❖一般分为自由锻和模锻。 ❖常用于生产大型材、开坯等。
一、自由锻
利用冲击力或压力使金属在上下两个 抵铁之间产生变形，从而得到所需形状 及尺寸的锻件。分手工锻造、机械锻造 两种。 工具简单，通用性强，应用广泛。
二、模锻
❖ 按设备不同分为： ❖ 锤上模端、胎膜锻、 压力机上模锻 ❖ 锤上模锻设备有： ❖ 蒸汽空气锤、五砧座锤、高速锤
激光焊接法
某些物质原子中的粒子受光或电刺激， 使
低能级的原子变成高能级原子，辐射出相位 、
频率、方向完全相同的光，具有颜色单纯、
特点： (1)焊接速度快，加工时间短暂 (2)准确性高，被焊金属无需包埋固定，无变
形 (3)不受电磁于扰，可直接在大气中进行焊接
， 操作方便 (4)热影响区小，激光焊接加热区域小、热量
冲孔：利用特殊工具在金属片上冲剪出一定 造型的工艺，大，小批量生产都可以适用。
冲切：与冲孔工艺基本类似，不同之处在于 前者利用冲下部分，而后者利用冲切之后金属 片剩余部分。
切屑成型：当对金属进行切割的时候有切 屑生产的切割方式统称为切屑成型，包括铣 磨，钻孔，车床加工以及磨，锯等工艺。
无切屑成型：利用现有的金属条或者金属 片等进行造型。没有切屑产生。这类工艺包 括化学加工，腐蚀，放电加工，喷砂加工， 激光切割，喷水切割以及热切割等。
优点： 成本低，可用价廉易得的 CO2代替焊剂，焊接成本仅是埋弧 自动焊和手弧焊的40%左右。生产 效率高、操作性好、质量较好。
缺点： CO2的氧化作用使溶滴飞溅 较为严重，因此焊缝成型不够光滑 ，另外焊接烟雾较大，弧光强烈， 如果控制或操作不当，容易产生气
湘教版八年级下册劳动技术 第11课《金属丝玩具》课件
第11课 《金属丝玩具 》
目录
• 课程引入 • 金属丝材料介绍 • 金属丝玩具制作工具与技能 • 金属丝玩具设计原则与方法 • 动手实践：制作金属丝玩具 • 课程总结与展望
01
课程引入
玩具与金属丝的结合
金属丝的材质与特性
介绍金属丝的材质，如铁丝、铜丝等，以及其柔韧性、可塑性和导电性等特性 ，这些特性使得金属丝成为制作玩具的理想材料。
基本工具介绍及使用方法
钳子
用于夹持和弯曲金属丝，有不同种类和规格，如平口钳、尖嘴钳等。 使用时需选择合适大小的钳口，夹持金属丝时要稳定有力。
锤子
用于敲打金属丝，使其变形或嵌入其他材料。使用时需选择合适重量 的锤子，并掌握正确的敲打姿势和力度。
尺子
用于测量金属丝的长度和直径，确保制作的玩具尺寸准确。
装饰与美化
运用涂色、镶嵌等手法对金属 丝玩具进行装饰和美化，提高
其观赏性和趣味性。
安全操作规范
穿戴防护用品
在制作过程中要穿戴好防护手套、护目镜等 用品，防止金属丝划伤或飞溅伤眼。
正确使用工具
掌握各种工具的正确使用方法，避免误操作 导致伤害。
注意环境安全
确保工作场所整洁有序，避免杂物堆放或地 面湿滑等安全隐患。
优先选择符合环保标准的金属丝 材料，以减少对环境的污染。
02
在制作过程中，要注意避免产生 过多的废料和废弃物，合理回收
利用。
玩具制作完成后，要对其进行全 面的安全检查，确保无锐利边角 、无小零件脱落等安全隐患。
03
提醒使用者在玩耍时要注意安全 ，避免刮伤、刺伤等意外事故的
发生。
04
03
金属丝玩具制作工具与技 能
金属丝玩具的种类与特点
目录
• 课程引入 • 金属丝材料介绍 • 金属丝玩具制作工具与技能 • 金属丝玩具设计原则与方法 • 动手实践：制作金属丝玩具 • 课程总结与展望
01
课程引入
玩具与金属丝的结合
金属丝的材质与特性
介绍金属丝的材质，如铁丝、铜丝等，以及其柔韧性、可塑性和导电性等特性 ，这些特性使得金属丝成为制作玩具的理想材料。
基本工具介绍及使用方法
钳子
用于夹持和弯曲金属丝，有不同种类和规格，如平口钳、尖嘴钳等。 使用时需选择合适大小的钳口，夹持金属丝时要稳定有力。
锤子
用于敲打金属丝，使其变形或嵌入其他材料。使用时需选择合适重量 的锤子，并掌握正确的敲打姿势和力度。
尺子
用于测量金属丝的长度和直径，确保制作的玩具尺寸准确。
装饰与美化
运用涂色、镶嵌等手法对金属 丝玩具进行装饰和美化，提高
其观赏性和趣味性。
安全操作规范
穿戴防护用品
在制作过程中要穿戴好防护手套、护目镜等 用品，防止金属丝划伤或飞溅伤眼。
正确使用工具
掌握各种工具的正确使用方法，避免误操作 导致伤害。
注意环境安全
确保工作场所整洁有序，避免杂物堆放或地 面湿滑等安全隐患。
优先选择符合环保标准的金属丝 材料，以减少对环境的污染。
02
在制作过程中，要注意避免产生 过多的废料和废弃物，合理回收
利用。
玩具制作完成后，要对其进行全 面的安全检查，确保无锐利边角 、无小零件脱落等安全隐患。
03
提醒使用者在玩耍时要注意安全 ，避免刮伤、刺伤等意外事故的
发生。
04
03
金属丝玩具制作工具与技 能
金属丝玩具的种类与特点
初中劳技《金属丝工艺》完整PPT课件
要用金属丝制成所需的作品,必须先按设计 图的尺寸下料,再加工成一定的形状。
下料：手工下料常用截断和锯割的方法。
用台钳固定手工钳锯割
用斜口钳截断
精选
6
成型： 手工成型，用尖嘴钳夹住铁丝弯折。 靠模成型，用靠模加要特殊形状。
金属丝就在我们的日常生活中
精选
8
金属丝的连接
金属丝的连接方式可分为：
活动连接ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ固定连接。活
动连接的主要特点是折半
方便、便于携带与修理。
常见的方法有：缠绕、绞
合等。固定连接的特点是
牢固、稳定，但一旦需要
拆卸时，会损坏材料和连
接件。常见的固定连接方
法有：铆接、焊接、胶接
等。
精选
9
精选
10
精选
11
谢谢 观赏
精选
12
从韧性看：钢对丝其不 进易 行变 加形 工， 。一 铁般 丝需、机铜丝械相设对备钢才丝能
来说容易变形，一般用手或手工工具
精选
3
就可对其加工。
尖嘴钳
操作方法一: 般用右手操作，使用时握住 尖嘴钳的两个手柄，开始夹持或剪切工作。
注意事项:使用时注意刃口不要对向自己， 以免受到伤害。
精选
4
精选
5
金属丝工艺
设计与加工
精选
1
常用于工艺制作的金属丝主要是:钢丝、铁丝和钢丝。
钢丝 铁丝 钢丝
精选
2
从色泽上看：钢 铜丝 丝呈 呈灰 金黑 黄色 色， 。铁丝呈灰白色， 从硬度上看：钢丝最硬，铜丝最软。
从延展性上看：铁丝和铜丝相对钢丝,更易拉伸。
从弹性看：钢丝恢复原状的能力最强,弹性最好。
《金属丝小创意》浙教版四年级上册劳动教育PPT课件
课堂总结
回顾整节课，说一说，我们主要学习了什么？
1．我们了解了连环的三个基础部分——环、梁、套。 2．我们学习了“蜗牛环”的设计方案。 3．我们学习了制作“蜗牛环”的过程。
劳动评价
你觉得自己今天的表现怎么样？快给自己打分吧！
连环连接牢固 能合理、规范地运用工具 能按设计方案将连环结合起来 善于思考，连环设计方案有创意
对于规范使用工具，你有哪些体会?
首先，要注意工具的握法，有的工 具可以平握，可以竖握……
劳动分享
思考问题，分享自己的心得体会。
你的金属丝连环玩具做得怎么样？ 我觉得我设计的连环玩具……
观看视频
观看拓展视频，了解解开九连环的秘诀。
拓展延伸
九连环玩具的益处
九连环是中国传统的有代表性的智力玩具，它还 可以培养学习工作的专注精神和耐心，实为老少 咸宜。
现在， 我要考考你，你知道“蜗牛环”吗？
我知道呀！蜗牛环结构简单，是最基础的连 环。我们也来设计一个蜗牛环吧！
观察学习
（1）看课件，学习“蜗牛环”的设计方案。
蜗牛环
材料：18 号铁丝60厘米 设计图：
颈环4cm
头环4cm
梁体12cm
长套16cm
工具：钢丝钳、尖嘴钳、锉刀
设计说明： 蜗牛环圆形的部分是梁，相
（2）看课件，学习“蜗牛环”的制作过程。2．套制作Fra bibliotek套制作完成
锉平毛刺
观察学习
（2）看课件，学习“蜗牛环”的制作过程。
3．组合
环套组合
观察学习
（2）看课件，学习“蜗牛环”的制作过程。
制作蜗牛环
1．环制作 2．套制作 3．环套组合
劳动实践
拿出提前准备好的材料，尝试制作一个蜗牛环。
活动五制作金属丝衣架(课件)-六年级劳动北师大版
这款衣架是放在地面上的，所以我们称 之为落地式晾衣架，它非常的轻便，所 以使用起来非常的方便、快捷。落地式 晾衣架常见的样式有X型、蝴蝶型(又称 翼型)、单杠双杠型几种，适用于房间、
阳台和室外等不同空间。
10
04
衣架怎么选
11
衣架怎 么选
看承载力
刚洗完的衣服会 比一般的干衣服要 重，因此衣架的承 载力很重要。购买 前看衣架是否坚固 耐用，是否有合格 证
A
K
制作金属丝衣架
C
1N
1 导论
目录
Contents
2 衣架的用途
3 衣架的分类
4 衣架怎么选
5 金属丝衣架的做法
6 尾论
2
3
01
导论
4
导论
同学们都知道衣架吗
5
02
衣架的用途
6
衣架的用途
防滑衣架。
衣架总是滑滑的挂不住衣服，用扭扭棒在衣架两边缠绕， 也可以用皮筋缠绕哦，增加阻力，挂衣服再也不会往下滑 啦
13
金属丝衣架的做法
将铁丝另一头缠绕在挂钩下面，注意铁丝头不能露出来，
D
以免滑坡衣服。具体操作请看下图。
C
留够足够长的铁丝继续绕铁线圈，注意保持衣架两边宽
度相等。
B
将挂钩下面的铁丝留一段距离然后弯曲，留够衣架一般
的长度后用钳子将铁丝绕2个铁线圈。
A
铁丝尽量要粗一点的，铁丝细的话可以搓一下（就像麻
花一样），用钳子把铁丝的一头弯曲成挂钩的形状
这款晾衣架是挂在墙壁上的，为了方便 使用，我们一般把它安装在与胸部齐高 的位置，我们称之为壁挂式晾衣架。它 设计非常合理，大家可以根据实际的使 用需要选择打起和放下，平时放下时贴 着墙壁，不占用空间，要晾衣服时才打 起。短的适于酒店、宿舍、医院病房、 家庭的房间等等。长的适用于室外，如
金属工艺学精PPT课件
洛氏硬度的特点：
洛氏硬度HR可以用于硬度很高的材料，而且压痕很小，几乎不损 伤工件表面，故在钢件热处理质量检查中应用最多。
但洛氏硬度由于压痕较小，硬度代表性就差些，如果材料中有 偏析或组织不均的情况，则所测硬度值的重复性也差。
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20
冲击韧度（ak）
金属材料抵抗冲击载荷作用而不破坏的能力叫做冲 击韧度。常用一次摆锤冲击试验来测定金属材料的 冲击韧度(大能量、一次冲断）。
（4）工艺方法的综合比较
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3
产品制造的Leabharlann 程精选ppt课件20214
课程性质、任务和学习要求
1. 课程性质
2.
技术基础课
2. 学习任务和要求
1）掌握常用金属材料的主要性能；
2）掌握零件的加工工艺知识；
3）培养工艺分析的基本能力。
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5
第一篇 金属材料导论
工业生产中所使用的材料主要包括金属材料、无机 非金属材料、有机高分子材料和复合材料四大类。
δ= （L1-L0）/L0 ×100% 式中： L0—试样原标距的长度（mm） L1—试样拉断后的标距长度（mm）
精选ppt课件2021
15
2、塑性（2）
(2) 断面收缩率φ 断面收缩率是指试样拉断后断面处横截面积
的相对收缩值。 φ= （A0-A1）/A0 ×100%
式中：A0—试样的原始截面积（mm2） A1—试样断面处的最小截面积（mm2）
δ和φ愈大，则塑性愈好。良好的塑性是金 属材料进行塑性加工的必要条件。
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16
二、硬度（hardness）
硬度是衡量金属材料软硬程度的一种性 能指标。它直接影响到材料的耐磨性及 切削加工性。
《巧手工艺坊-神奇的金属丝工艺制作》(课件)-四年级上册劳动苏教版
说一说：生活中你见到的用金属丝做的物品有哪些？
1
神奇的金属丝工艺制作
2
• 活动目标： • 1.知识与技能目标：了解金属丝工艺的功能，手脑并用，
学会金属丝制作方法，掌握丝网蝴蝶、丝网花制作的基 本技能。 • 2.过程与方法目标：通过观察分析、动手实践，小组合 作与自主创新相结合，让学生体验整个过程，培养学生 的创新意识和审美意识，提高创意实现能力。 • 3.情感态度与价值观目标：激发学生动手制作的兴趣， 通过蝴蝶和丝网花，使学生发现生活中的美，享受成功 制作的喜悦，培养学生热爱生活、美化生活。
3
• 活动重难点：
• 重点：利用金属丝造型呈现物品的方法，设计 制作简单的书签，掌握蝴蝶和丝网花的基本技 能。
• 难点：利用金属丝造型呈现物品时，考查学生 的能力。
• 活动准备： 多媒体课件、实物展台、易课堂教 学、学生端Pad 金属丝、剪刀、钳子、丝网等材 料，金属丝手工作品
4
活动1：制作书签
蝴蝶制作流程
1
绕Hale Waihona Puke 圈2网 丝3
造 型
4
组合 装饰
17
制作步骤——绕圈
将铁丝紧紧绕在套筒上，铁丝两端拧在一起， 用钳子剪断，保留大约1厘米的把手。
18
制作步骤——网丝
• 丝网套在铁圈拉紧，将整个铁 圈包在里面。
• 用弹力线缠绕固定在铁圈的把 手上，缠10圈左右后拉断。
• 最后把多余的丝网剪掉，同样 方法做出4个翅膀。
评一评作品的优缺点，提出改进意见。 评选出优秀作品的小组，张贴“最佳创意组、最佳合作奖”。
22
神奇的金属丝制作出精美的工艺品，只要我们细心观 察，去发现，寻找生活气息，多动脑多动手，创意可以点亮 生活，把平平常常的世界变得更加有趣，让我们的生活更加 丰富多彩，人生更有意义！
1
神奇的金属丝工艺制作
2
• 活动目标： • 1.知识与技能目标：了解金属丝工艺的功能，手脑并用，
学会金属丝制作方法，掌握丝网蝴蝶、丝网花制作的基 本技能。 • 2.过程与方法目标：通过观察分析、动手实践，小组合 作与自主创新相结合，让学生体验整个过程，培养学生 的创新意识和审美意识，提高创意实现能力。 • 3.情感态度与价值观目标：激发学生动手制作的兴趣， 通过蝴蝶和丝网花，使学生发现生活中的美，享受成功 制作的喜悦，培养学生热爱生活、美化生活。
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• 活动重难点：
• 重点：利用金属丝造型呈现物品的方法，设计 制作简单的书签，掌握蝴蝶和丝网花的基本技 能。
• 难点：利用金属丝造型呈现物品时，考查学生 的能力。
• 活动准备： 多媒体课件、实物展台、易课堂教 学、学生端Pad 金属丝、剪刀、钳子、丝网等材 料，金属丝手工作品
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活动1：制作书签
蝴蝶制作流程
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绕Hale Waihona Puke 圈2网 丝3
造 型
4
组合 装饰
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制作步骤——绕圈
将铁丝紧紧绕在套筒上，铁丝两端拧在一起， 用钳子剪断，保留大约1厘米的把手。
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制作步骤——网丝
• 丝网套在铁圈拉紧，将整个铁 圈包在里面。
• 用弹力线缠绕固定在铁圈的把 手上，缠10圈左右后拉断。
• 最后把多余的丝网剪掉，同样 方法做出4个翅膀。
评一评作品的优缺点，提出改进意见。 评选出优秀作品的小组，张贴“最佳创意组、最佳合作奖”。
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神奇的金属丝制作出精美的工艺品，只要我们细心观 察，去发现，寻找生活气息，多动脑多动手，创意可以点亮 生活，把平平常常的世界变得更加有趣，让我们的生活更加 丰富多彩，人生更有意义！
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用台钳固定手工钳锯割
用斜口钳截断
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成型： 手工成型，用尖嘴钳夹住铁丝弯折。 靠模成型，用靠模加要特殊形状。
金属丝就在我们的日常生活中
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金属丝的连接
金属丝的连接方式可分为： 活动连接与固定连接。活 动连接的主要特点是折半 方便、便于携带与修理。 常见的方法有：缠绕、绞 合等。固定连接的特点是 牢固、稳定，但一旦需要 拆卸时，会损坏材料和连 接件。常见的固定连接方 法有：铆接、焊接、胶接 等。
来说容易变形，一般用手或手工工具 .
就可对其加工。
尖嘴钳
操作方法一: 般用右手操作，使用时握住 尖嘴钳的两个手柄，开始夹持或剪切工作。
注意事项:使用时注意刃口不要对向自己， 以免受到伤害。
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要用金属丝制成所需的作品,必须先按设计 图的尺寸下料,再加工成一定的形状。
下料：手工下料常用截断和锯割的方法。
金属丝工艺
设计与加工
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常用于工艺制作的金属丝主要是:钢丝、铁丝和钢丝。
钢丝 铁丝 钢丝
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从色泽上看：钢 铜丝 丝呈 呈灰 金黑 黄色 色， 。铁丝呈灰白色， 从硬度上看：钢丝最硬，铜丝最软。
从延展性上看：铁丝和铜丝相对钢丝,更易拉伸。
从弹性看：钢丝恢复原状的能力最强,弹性最好。 从韧性看：钢对丝其不 进易 行变 加形 工， 。一 铁般 丝需、机铜丝械相设对备钢才丝能
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