第四章 第七章

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刘润清《新编语言学教程》章节题库-第四章至第七章【圣才出品】

刘润清《新编语言学教程》章节题库-第四章至第七章【圣才出品】

第4章句法I.Fill in the blanks.1.IC is the short form of immediate_____used in the study of syntax.(北二外2003研)【答案】constituent【解析】直接成分分析法是一种句法分析方法。

它指先把句子分析为直接成分——词组(或短语),再把这些直接成分依次切分,得到各自的直接成分,层层切分,直到最终成分为止。

2.______refers to ties and connections which exist within texts.They are also called formal links between sentences and between clauses.(人大2007研)【答案】Cohesion【解析】衔接不是一个句法概念,它指文本中存在的一种意义上的联系或关系,也包括句子或分句之间存在的一种形式上的联系。

3.A______sentence contains two clauses joined by a linking word,such as“and”,“but”,“or”.【答案】coordinate【解析】并列从句是指一个句子由两个分句组成,这两个分句通常是由如but,and,or这些并列连词来连接的。

4.A clause that takes a subject and a finite verb,and at the same time stands structurally alone is known as a______clause.【答案】finite【解析】限定性从句通常有一个主语和一个限定性动词,且在结构上是独立的。

5.Syntactic movement is dictated by rules traditionally called_____rules,whose operation may change the syntactic representation of a sentence.【答案】transformational【解析】句法移位是一种转换规则,指一个句子的任意成分从原来的位置移到另一个新位置。

浙科电子商务模拟教学软件V4用户手册第四章~第七章

浙科电子商务模拟教学软件V4用户手册第四章~第七章

第1章实验安排与主要实验流程1.1实验安排使用《浙科电子商务模拟教学软件》开展电子商务实验课程,可以根据学校电子商务实验软硬件的不同配置灵活安排。

以下为几种参考方案:方案一:学生单角色多流程实验(推荐)由于整个电子商务实验系统分为六大角色,缺一不可,为了让学生实践每个角色,同时营造出接近现实的市场环境,如果实验课时间允许,将实验课按时间分为六节,每节实验期间设置学生进入一个班级,所有参加实验的学生均分为六组,每一组在一节实验课期间扮演不同的角色,同一个学生在六节实验课分别注册用户到相应的班级扮演不同的角色。

这样,在每节实验课,学生进入不同的班级扮演唯一不同的角色,各个角色间同时展开不同的商务流程,提高了学生的兴趣,加深了对角色的理解,同时避免了同一个学生操作过程中不同角色的切换也会加强系统运行的稳定性。

由于不同班级间的数据不互通,保证了系统的实时运行,教师在进行实验考核的时候也可以针对学生每节实验(每个班级)的情况进行考核。

方案二:学生多角色多流程实验在实验课时间不允许,而实验室硬件配置可以满足需要的情况下,可以让每个学生在该班级实验课期间同时扮演六个不同角色。

这样安排实验,学生同时操作不同角色可能需要不停的在系统中切换身份来处理不同角色的事务或者同时打开多个窗口进行操作,对实验室硬件环境要求比较高,也会增加系统运行的不稳定性。

方案三:多角色单流程实验即按照电子商务不同的流程安排实验。

电子商务的前期教学过程中,教师可能需要配合电子商务各个流程的讲解进行相关实验操作,可以安排学生分流程实验。

例如:当电子商务理论课程进行到BTB交易模式讲解,教师可以安排学生参加BTB流程实验。

在不同的流程实验课中,学生在该班级申请涉及到的各个角色(不必重复申请,例如:BTB中申请过了银行角色,则在后面的实验中不需要再次申请),通过各个角色之间的交互完成实验流程,从而达到教学目的。

总的来说,如果实验课时间允许,教师可以在电子商务课程的前期,安排学生进行“多角色单流程实验”。

全国硕士研究生入学统一考试408计算机学科专业基础综合章节题库-计算机组成原理第四章至第七章【圣才出

全国硕士研究生入学统一考试408计算机学科专业基础综合章节题库-计算机组成原理第四章至第七章【圣才出

第4章指令系统一、单项选择题1.某计算机操作码采用固定长度方案,操作码位数是8位,其指令种类最多是()。

A.64种B.128种C.256种D.32种【答案】C【解析】由于操作码长度固定,指令种类数位由操作码位数决定,指令种类最多为:28=256种。

2.下列关于一地址指令的说法正确的是()。

A.可能是数据传送指令B.可能是实现单目运算的运算指令C.可能是实现双目运算的运算指令D.以上都有可能【答案】D【解析】一地址指令可能是实现单目运算的运算指令,也可能是数据传送指令或者实现双目运算的运算指令,其中一个操作数由指令地址码给出,另一个操作数为隐含寻址,通常由累加器ACC提供。

3.在关于一地址运算类指令的叙述中,正确的是()。

A.仅有一个操作数,其地址由指令的地址码提供B.可能有一个操作数,也可能有两个操作数C.一定有两个操作数,另一个是隐含的D.指令的地址码字段存放的一定是操作码【答案】B【解析】一地址运算类指令包括单操作数指令(如加1、减1指令)和双操作数指令(如加、减指令)两类。

对于单操作数指令只需要一个操作数,对于双操作数指令需要两个操作数,其中一个操作数的地址是显地址,另外一个操作数隐含在累加寄存器中。

因此答案选B。

4.一个计算机系统采用32位单字长指令,地址码为12位,如果定义了250条二地址指令,那么单地址指令的条数有()。

A.4KB.8KC.16KD.24K【答案】D【解析】二地址指令的操作码字段8位,现定义了250条二地址指令,采用扩展操作码技术,留下6个扩展窗口,每个扩展窗口可以扩展212=4K条一地址指令,故共可扩襞6×4K=24K条一地址指令。

5.指令周期是指()。

A.CPU从主存取出一条指令的时间间B.CPU执行一条指令的时间C.CPU从主存取出一条指令加上执行这条指令的时间D.时钟周期时间【答案】C【解析】CPU每取出并执行一条指令所需的全部时间成为指令周期。

在大多数情况下,CPU是按照:取指->执行->再取值->在执行…的顺序自动工作的。

月亮与六便士1-7章主要内容

月亮与六便士1-7章主要内容

月亮与六便士1-7章主要内容
《月亮与六便士》这本小说由七个章节组成,以下是这七个章节的主要内容:
第一章:“男人与妻子的关系”:描写了主人公查尔斯·斯特里
克兰与他的妻子伊丽莎白之间的婚姻关系以及他们的家庭生活。

查尔斯作为一个律师,过着平淡的生活,但他对生活逐渐感到厌倦,决定追求一种更为真实和自由的生活。

第二章:“与蒂兹·居姆的重逢”:查尔斯前往巴黎和他的朋友
蒂兹·居姆会面。

蒂兹告诉查尔斯他已经离开了妻子并过上了
自由自在的生活。

这使得查尔斯更加坚定了他想要追求自由的想法。

第三章:“去往巴马科的决定”:查尔斯决定去非洲的巴马科寻找真实的生活。

他将妻子和他的孩子留在了伦敦,并告诉他们他会很快回来。

第四章:“在非洲的生活”:描述了查尔斯在巴马科的生活。

他在这里过着简单的生活,追求艺术和美。

他开始画画,并与当地的居民建立了友谊。

第五章:“在圣诺里佩商业村的生活”:查尔斯离开了巴马科,并前往圣诺里佩商业村。

在这里,他开始了一段爱情关系,对他的艺术产生了深远的影响。

第六章:“犹如沦陷的巴黎”:描述了查尔斯离开非洲回到巴黎
后的生活。

他受到了来自社会的冷嘲热讽和嘲笑,但他并不在意,继续追求他的艺术理想。

第七章:“去世之前”:最后一章描写了查尔斯临终前的情景。

他再次见到了他的妻子伊丽莎白,并向她坦白了他的感受和行为。

最后,查尔斯逝世,但他的艺术和奇特的生活方式留下了深刻的印记。

中外学前教育史:第四章、第五章、第六章、第七章

中外学前教育史:第四章、第五章、第六章、第七章

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二、蒙养院制度的实施
2013-09-19
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1.女子师范中保姆的培训
湖北幼稚园已经附设女子学堂,招收15—35岁的女子专 门学习幼儿师范课程,这是我国幼儿师范最初的萌芽。 张之洞开办敬节学堂和育婴学堂,培养乳媪和家庭教师, 主要为官宦之家服务。 1902年,严修创办严氏女塾。 1902年,吴馨在上海创办务本女塾。 1907年,清政府颁发《学部奏定女子师范学堂章程》, 明确规定了师资问题。 1909年中国图书发行公司发行《保姆传习所讲义初集》, 为我国最早的幼儿师范教科书之一,1907年,由中国图 书发行公司印行、顾倬编辑的《幼儿保育法》也是参考 了日本、德国的幼教书籍,选择最重要的内容编辑而成。
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(三)兴办“慈善”事业 类型:孤儿院、慈幼院、育婴堂 慈善事业只是手段,征服人心才是目的。
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二、培植师资,兴办幼稚师范
(一)兴办幼稚师范学校或女学 1889年,金振声女士 苏州 英华女中 1892年,海淑德 上海 幼稚园教师训练班 1898年,英国长老会 厦门 幼稚园师资班→1912年 发展为怀德幼稚师范学校,是教会在我国最早设立的一所 独立的幼儿师范。 举例:1902年,景海幼稚师范学校,其课程可分为三类: 一是外语、宗教等课程; 二是文化课; 三是专业课。 特点:1.规模较小、毕业人数不多、影响不大、宗教色 彩浓;2.教师和学生都先天不足
镇”的育婴堂和敬节堂内。
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(三)蒙养院保姆的来源与培训
育婴堂和敬节堂的乳媪和节妇充当 注:乳媪(rǔ ǎo),乳母 训练保姆的教材诸如《孝经》、《四书》、 《烈女传》、《女诫》、《女训》、《教女遗 规》等,还有一些外国家庭教育书如日本天下 歌子《家政学》。

神秘海域4全收集攻略

神秘海域4全收集攻略

序章教学关卡:主动撞毁两艘小船后会发生剧情到水中。

干掉几波敌人后就可以回到驾驶座上继续往前开船,对着小岛一直开会发生剧情。

第一章-冒险的诱惑1.一段剧情后正式开始第一章,从窗口按X跳出去从屋顶上走一段,斜坡处爬不上去要从右侧墙壁爬上绕过去。

然后进屋子,躲在门后等神父和修女谈完话右侧屋子打字机边上有个文件可以阅读。

到左侧房屋等修女到窗户抽烟从边上慢慢绕到窗口跳出去。

出窗口后跳到对岸爬上墙发生剧情。

2.一路跟着山姆走就行了,途中会用到钩子。

按L1攀爬,同样按L1扔钩子。

最后下楼梯发生剧情。

3.剧情后是肉搏战教学,□攻击△反击,打上一段后发生剧情。

正式进入第二章。

第二章-地狱之地1.跟着巴尔加斯走,只有一条道路走到底发生剧情然后独自行动。

2.往下走一段会滑下,摇杆往左推到底然后按X跳上平台。

平台上有个洞,跳下去可以获得宝藏巴拿马猫型垂饰。

里面架子上找到绳索,然后把箱子推到墙边利用箱子跳上去。

3.上去后按L3会看见目的地,然后按L1利用钩锁到对面,中途会在滑行的过程中放出钩子。

进入小房子后从房子边上上房顶然后勾到对面的大房子。

4.爬进房间后在一扇窗前放出钩子然后长按L1加右摇杆可以把窗户拉破,不要急着出去,下方柱子边上可以找到宝藏纳瓦霍人的折叠刀,宝藏边上的桌子上还有一份文件可以阅读。

然后再到拉破的窗户对面放钩子勾出去。

5.勾出去后往上爬进另一个房间需要解谜,先到角落按△然后按触摸屏拿出信件,△翻转再按X折叠可以看见射手和摩羯的图案,在墙上看到射手=Ⅹ摩羯=Ⅱ的图案后找到Ⅻ的石头拿出来(是一块Ⅻ不是Ⅹ和Ⅱ),可以获得关键道具十字架。

6.连按△撞开门,L1放出钩子然后按住L1下滑,到底会下滑记得按X跳。

撞开门后出来可以按L3看一下巴尔加斯,继续往前原路返回到巴尔加斯那边发生剧情。

剧情后会有肉搏混战,除了□攻击△反击外按○能翻滚回避,打一段时间后发生剧情。

7.剧情后一直跟着雷夫跑,途中会掉下发生一次肉搏战,然后推开箱子走地道继续跑,最后跳下山崖第二章完。

李灿东《中医诊断学》复习笔记和典型题(含考研真题)详解 第四章~第七章【圣才出品】

李灿东《中医诊断学》复习笔记和典型题(含考研真题)详解  第四章~第七章【圣才出品】

第四章切诊4.1复习笔记切诊包括脉诊和按诊。

一、脉诊1.诊脉的部位表4-1诊脉的部位著作以及诊法(1)遍诊法遍诊法,又称三部九候诊法,是遍诊上、中、下三部有关的动脉,以判断病情的一种诊脉方法。

上为头部、中为手部、下为足部。

上、中、下三部又各分为天、地、人三候,三三合而为九,故称为三部九候诊法。

(2)仲景三部诊法三部诊法,见于汉·张仲景《伤寒杂病论》,即诊人迎、寸口、趺阳三脉。

(3)寸口诊法寸口诊法:切按桡骨茎突内侧一段桡动脉的搏动。

①寸口分部寸口脉分为寸、关、尺三部。

通常以腕后高骨(桡骨茎突)为标记,其内侧的部位为关,关前(腕侧)为寸,关后(肘侧)为尺。

②寸口分候脏腑a.寸口与脏腑相应的几种说法比较表4-2寸口与脏腑相应的几种说法b.《内经》中寸关尺根据“上竟上”“下竟下”来分(目前临床常用)(表4-3)表4-32.诊脉方法和脉象要素(1)诊脉方法①时间以清晨(平旦)未起床,未进食时为佳。

②体位正坐或仰卧,前臂自然向前平展,与心脏置于同一水平,手腕伸直,手掌向上,手指自然放松,在腕关节下面垫一松软的脉枕,使寸口部充分暴露伸展,保证气血畅通无阻,以反映机体的真实脉象。

③定三关医生下指时,先以中指按在掌后高骨内侧动脉处,称中指定关,然后用食指按在关前(腕侧)定寸,用无名指按在关后(肘侧)定尺。

小儿多用“一指(拇指或食指)定关法”。

④布指寸关尺三部位置确定后,用食指、中指和无名指三个手指指目,手指指端平齐,手指略呈弓形倾斜,与受诊者体表约呈45°角为宜。

⑤指力a.举,指医生的手指较轻地按在寸口脉搏跳动部位以体察脉象。

用举的指法取脉称“浮取”。

b.按,指医生手指用力较重,甚至按到筋骨以体察脉象。

用按的指法取脉称“沉取”。

c.寻,即寻找,指医生手指用力不轻不重,接至肌肉,并调节适当指力,或左右推寻,以细细体察脉象。

用力不轻不重,按至肌肉而取脉,称为“中取”。

⑥指法a.总按:三指用大小相等的指力同时诊脉的方法,从总体上辨别寸关尺三部和左右两手脉象的形态、脉位、脉力等。

数学七年级上册第四章

数学七年级上册第四章

数学七年级上册第四章
数学七年级上册的第四章通常涵盖了代数表达式和简单方程的内容。

这一章节主要包括以下几个主题:
1. 代数表达式的引入:介绍代数表达式的概念,包括变量、常数和运算符等基本概念,以及代数表达式的构成和意义。

2. 代数表达式的简单运算:学习如何对代数表达式进行简单的加减乘除运算,包括类似项的合并、同底数的幂运算等。

3. 代数表达式的展开和因式分解:学习如何将代数表达式用乘法展开,并了解如何进行因式分解,将一个代数表达式分解为乘积的形式。

4. 解一元一次方程:介绍一元一次方程的概念和解法,包括用逆运算法和等式的等价变形法解方程等。

这些只是一些可能在数学七年级上册第四章中涉及到的主题,具体内容可能因教材版本和学校的教学计划而有所不同。

中国近代史纲要2021年版第四章到第七章的内容简单写

中国近代史纲要2021年版第四章到第七章的内容简单写

中国近代史纲要2021年版第四章到第七章的内容简单写第四章开天辟地的大事变1、中国的先进分子为什么和怎样选择了马克思主义?(1)斗争实践——中国选择马克思主义是近代以来先进中国人向西方探索救国救民真理历史发展的必然结果。

农民阶级、洋务派、维新派、革命派的努力先后失败。

(2)思想启蒙——五四新文化运动思想启蒙的结果;三次大论战,最终确立了马克思主义在中国革命的指导思想地位。

(3阶级基础——五四前后工人阶级的壮大及其斗争为中国选择马克思主义提供了阶级基础和实践需求。

(4)外来影响——“一战”的影响:“一战”充分暴露了资本主义制度的内在矛盾,中国人对资本主义方案产生了怀疑;(2分)俄国十月革命的推动:十月革命给陷于彷徨、苦闷的中国人昭示了新的理想目标和建国方案,这就是走俄国人的路,搞社会主义。

2、为什么说中国共产党的成立是“开天辟地”的大事变?第一,中国共产党的成立是中国革命有了坚强的领导核心,灾难深重的中国人民有了可以依赖的组织者和领导者,中国革命从此不断向前发展,由民主主义革命向社会主义革命推进。

第二,中国共产党的成立,使中国革命有了科学的指导思想。

中国共产党以马克思主义为指导思想,把马克思主义和中国革命的具体实践相结合,制定了正确的革命纲领和斗争策略,为中国人民指明了斗争的目标和走向胜利的道路。

第三,中国共产党的成立,使中国革命有了新的革命方法,并沟通了中国革命和世界无产阶级革命之间的联系,为中国革命获得了广泛的国际援助和避免走资本主义提供了客观可能性。

3、中国共产党成立后,中国革命呈现了哪些新面貌?为什么?中国共产党一经成立,中国革命就展现了新的面貌:第一,第一次提出了反帝反封建的民主革命纲领,为中国人民指出了明确的斗争目标。

第二,发动工农群众开展革命斗争,在中国掀起了第一次工人运动高潮,同时,中国共产党月开始从事发动农民的工作,农民的运动蓬勃发展。

第三,实行国共合作,并在合作中发挥主导作用,掀起大革命高潮,推翻了北洋军阀的统治。

《人体发育学》第四章婴幼儿精细运动发育

《人体发育学》第四章婴幼儿精细运动发育

第七章 第一节 精细运动发育规律
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稳定点
近端关节
生后7个月开始
远端关节
手指捏住物体
第七章 第一节 精细运动发育规律
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手的抓握动作有了进一步的发展,主要表现在以下两个方面
※逐步学会拇指与其余四指对立的 抓握动作—人类操作的典型方式。
※在抓握动作过程中,逐步形成眼和手, 即视觉和运动觉联合的协调运动。
本 动
抓 握
力性抓握 (power grip)
柱状抓握(cyclindrical grasp)
拉(pull)


指尖捏(tip pinch)

精细抓握
指腹捏(finger pulp)
(precision grasp) 侧捏(lateral pinch)
三指捏(tripod pinch)
第七章 第一节 精细运动发育规律
第七章 第一节 精细运动发育规律
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3.抓握动作发育的意义
第七章 第一节 精细运动发育规律
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抓握动作发育的意义
通过抓握物体的动作来掌握使用物体的方法, 这就初步地体验了成人使用工具的方法和经验。
在抓握和使用各种物体的同时,认识了这一类物体 的共性,因而使知觉更加具有概括性,并为表 象和概念的产生准备条件。
第七章 第一节 精细运动发育规律
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精细运动多为小肌或小肌群的运动,在 全身大肌发育后迅速发育。上肢运动功 能的精细化使得手具备了操作能力,随 着操作过程的不断进行,手识别物体的 能力也逐步提高。
第七章 第一节 精细运动发育规律
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正常手功能
运动功能特点
• 手的功能模式
–力性抓握(power grip) –精确抓握(precision grasp) –对掌(thumb opposition)活动

昆虫记所有章节内容概括

昆虫记所有章节内容概括

昆虫记所有章节内容概括昆虫记是法国作家让·亨利·法布尔写的一本小说,全书共分为28章,内容概括如下:第一章:主人公弗朗茨·杜本讲述了他小时候的梦想和现在的工作情况。

第二章:弗朗茨开始了他的旅程,和一位老人相遇并听他讲述了昆虫的故事。

第三章:弗朗茨遇到了一位卖昆虫的商人,并跟随他学习了关于昆虫的知识。

第四章:弗朗茨在商人的指导下开始收集昆虫,并对一只金龟子产生了浓厚的兴趣。

第五章:商人告诉弗朗茨金龟子的故事,并让他收集更多的昆虫。

第六章:弗朗茨和商人来到了一处美丽的花园中寻找昆虫。

第七章:商人和弗朗茨在花园中发现了一只巨大的金龟子。

第八章:弗朗茨学习了如何制作昆虫标本,并将之前收集到的昆虫制作成了标本。

第九章:商人告诉弗朗茨关于一只蚕的故事,并教他如何养蚕。

第十章:弗朗茨开始养蚕,并学习了蚕的生命周期。

第十一章:商人告诉弗朗茨关于蚂蚁的故事,并教他如何观察蚂蚁。

第十二章:商人和弗朗茨观察了蚂蚁的行为,弗朗茨开始对蚂蚁产生了浓厚的兴趣。

第十三章:商人告诉弗朗茨关于蚊子的故事,并让他学习如何驱赶蚊子。

第十四章:弗朗茨开始收集蚊子,并发现了一只异常之处的蚊子。

第十五章:商人告诉弗朗茨关于蝴蝶的故事,并让他学习如何捕捉蝴蝶。

第十六章:商人和弗朗茨在森林中寻找蝴蝶,并发现了一只特别美丽的蝴蝶。

第十七章:弗朗茨开始研究蝴蝶的生命周期,并制作了蝴蝶标本。

第十八章:商人告诉弗朗茨关于蜜蜂的故事,并让他学习如何饲养蜜蜂。

第十九章:弗朗茨开始养蜜蜂,并学习了蜜蜂的生命过程。

第二十章:商人告诉弗朗茨关于蚂蚁狗的故事,并让他和他的助手去寻找。

第二十一章:弗朗茨和商人的助手在森林中寻找蚂蚁狗,并最终发现了它。

第二十二章:商人告诉弗朗茨关于蜘蛛的故事,并让他观察蜘蛛的行为。

第二十三章:商人和弗朗茨观察了蜘蛛的行为,并学习了蜘蛛的生命周期。

第二十四章:商人告诉弗朗茨关于螳螂的故事,并让他观察螳螂的行为。

骆驼祥子每章概括

骆驼祥子每章概括
第一章:祥子生长在乡间,失去了父母和几亩薄田,十八岁时进 城来拉车。经过不懈的艰苦努力,他买到了自己的一辆新车,成 了北平城一流的洋车夫。 第二章:祥子买上新车才半年,北平街上就流传爆发战争的消息, 一天祥子怀着侥幸心理贪图高车费往清华拉客人,结果被军阀队 伍抓去当差,车也被抢走。 第三章:祥子连夜带了逃兵丢下的三匹骆驼逃命,天亮的时候来 到一个村庄,他把三匹骆驼卖给一位养骆驼的老人,得到三十五 元钱。 第四章:祥子病倒在海甸一家小店里,迷迷糊糊地过了三天。这 三天里,他与三匹骆驼的关系由梦话或胡话中被人家听了去,从 此他便有了“骆驼祥子”的绰号。他强打精神,回到人和车厂。 人和车厂老板刘四爷,有个女儿叫虎妞。祥子将卖骆驼所得除掉 路上花费剩余的三十元寄存在刘四爷那里,希望继续积攒,再买 一辆属于自己的车。
第九章:虎妞把祥子寄存在刘四爷那儿的钱拿来还他,并跟他 说她怀孕了,要求他娶她。她还为祥子设计了一条讨好刘四爷 骗取刘四爷同意他们婚事的计策。祥子心乱如麻,借酒浇愁。 第十章:祥子在小茶馆里等曹先生,一个五十多岁的老车夫因 为又冷又饿晕倒在茶馆门口,祥子买来十个包子请老车夫和他 的孙子小马儿吃。老车夫的遭遇给祥子以沉重的打击,他发现 即使有了一辆属于自己的车,到老来也是很可怕的。 第十一章:祥子拉曹先生回家的途中发现被人跟踪了,曹先生 让他改走左先生家,然后要他到曹家报信。他才回到曹家,就 被孙侦探抓住了,孙侦探威逼利诱,最后祥子把闷葫芦罐里的 所有积蓄都给了孙侦探来“保命”。 第十二章:祥子逃离曹家,走投无路。重新回到曹家,遇着高 妈。高妈要祥子留下来看家,自己去左家投靠曹先生。祥子担 心在曹家不安全,就翻墙到隔壁的王家找车夫老程。在老程的 屋里辗转反侧一夜未眠。曹先生是个进步正直的知识分子。他 的学生阮明整天忙于社会活动,功课不及格,却要求曹先生让 他及格,曹先生没有答应,阮明便到党部诬告曹先生是“思想和为人发生了明显 的变化。他在杨家拉上“包月”只四天就被折磨得不得不辞 掉了。 第六章:离开杨家回到人和车厂,虎妞请祥子喝酒。酒后, 在迷迷糊糊中祥子被虎妞骗上了床。事后,祥子心里万分矛 盾,对虎妞既愤恨又想念,同时还夹杂着害怕。 第七章:祥子到曹家拉包月,曹先生一家对他很好,很尊重 他。一天夜里,祥子拉曹先生回家,不小心撞到石头上,他 和曹先生都摔伤了,祥子很难受,但曹先生丝毫也没有责备 他。 第八章:同在曹家帮佣的高妈劝祥子把钱拿去放高利贷或者 存进银行来生利息,祥子都不敢;高妈劝祥子起会,他也不 敢。年关将到,祥子打算买点礼物去探望刘四爷并要回寄存 在那里的钱,这时虎妞却找上门来。

国际跳棋课本

国际跳棋课本

目 录前言…………………………………………………………………………………第一章 概说………………………………………………………………………第二章 基础知识…………………………………………………………………第三章 战略战术…………………………………………………………………第四章 开局陷阱(原则、陷阱、常见开局)…………………………………第五章 开局遇险(10个小练习)………………………………………………第六章 典型局面…………………………………………………………………第七章 残局初步…………………………………………………………………第八章 排局赏析…………………………………………………………………第九章 正式规则…………………………………………………………………前言国际跳棋在世界上许多国家开展十分广泛,是很流行的一种棋类活动。

它和国际象棋一样,是一项世界性的智力竞技项目。

2008年10月将在中国的首都北京举办首届世界智力运动会,其中的竞赛项目“国际跳棋”在中国却鲜为人知。

实际上国际跳棋有着悠久的历史。

它和国际象棋一样,在全世界拥有广泛的群众基础,已经发展成为世界上流行的一种棋类活动。

由于国际跳棋与国际象棋有着相似的地方,使它在行棋规则、竞赛制度和管理等方面比较完善成熟。

国际象棋史上第二个世界冠军、德国棋手、棋艺理论家、哲学家拉斯克曾经赞誉国际跳棋说:“国际跳棋是国际象棋的母亲,而且是很忠实的母亲。

”可见他对国际跳棋的赞誉和青睐。

国际跳棋简单易学,十分容易普及和推广,全世界拥有数以万计的爱好者,使这一棋种在各个国家和地区得到了快速的普及和发展。

在中国举办首届世界智力运动会,将极大的促进国际跳棋项目在中国的发展。

通过与国际跳棋水平高的国家和地区广泛交流,可以加深我们对这个项目的理解,吸取国际上先进的技术经验。

虽然我国多年来没有普及开展这个项目,但是,相信聪颖智慧的中国人一定会在短时间内赶上世界先进水平,跻身于国际跳棋项目世界水平的行列。

浙教版科学 七年级上 第四章 第7节 升华与凝华

浙教版科学 七年级上 第四章 第7节 升华与凝华

浙教版科学七年级上第四章第7节升华与凝华一、单选题1.下列叙述中,属于凝华现象的是( )A.春天,雾绕群峰B.夏天,雨笼山恋C.秋天,霜打枝头D.冬天,千里冰封2.金属在高温、低压下比较容易由固态直接变为气态,用此方法可以给照相机、望远镜及其他光学仪器的玻璃镜头进行真空镀膜,即在真空室内将金属或金属化合物加热,使它的蒸汽喷到玻璃面上去,从而镀上一层极薄的金属膜,这层镀膜可以改善玻璃镜头的光学性能,这层镀膜能镀上去的原因是()A.金属液化后粘到玻璃镜头上的C.金属升华后再凝华到玻璃镜头上的3.下面现象中属于凝华的是()A.冬天,室外冰冻的衣服变干了C.早晨有浓雾B.金属熔化后粘到玻璃镜头上的D.金属凝华到玻璃镜头上的B.屋顶的瓦上结了一层霜D.洒在室内地上的水干了4.南极气温常低于-20℃,至少半年无阳光.根据科学研究,南极冰山不断缩小,连终年不见阳光的冰川也慢慢变少,这是()A.汽化现象B.升华现象C.蒸发现象D.凝华现象5.有一种固体空气清新剂,打开后,在空气中放置一段时间后会变小,在这一过程中所发生的物态变化是( )A.汽化B.熔化C.升华D.蒸发6.天津地区一年四季分明,严冬的早晨在窗玻璃上会出现“冰花”。

下列说法正确的是( )A.冰花主要是水凝固形成的C.冰花出现在窗玻璃内侧B.冰花主要是水蒸气升华形成的D.冰花出现在窗玻璃外侧7.下列现象中,属于升华现象的是(A.烧开水时,壶嘴冒“白气”)B.洒在地面上的水过一会儿变干了C.秋天的早晨,树叶上出现了小水珠D.放在衣柜里的樟脑球,过一段时间变小了8.诗词“千里冰封,万里雪飘”中的雪的形成是(A.凝固B.凝华9.以下常见的物态变化实例中,放热的是()C.汽化D.液化)A.春天,冰雪消融B.夏天,积水干涸C.秋天,草木上出现了霜D.冬天,冰冻的衣服变干10.日光灯用久了,两端会出现黑斑,形成这个现象的原因是()A.灯丝升华后又凝华形成的C.灯丝熔化后又凝固形成的B.灯丝汽化后又凝固形成的D.灯丝熔化后再汽化最后凝华形成的二、填空题11.把干冰(固态二氧化碳)放入铝罐里一段时间,罐外壁结了一层霜,这层霜是由水蒸气经过________这种物态变化形成的。

电子商务专业英语 第四章 ~第七章 参考译文

电子商务专业英语 第四章 ~第七章 参考译文

第4章企业间电子商务4.1 介绍企业间商务包含广泛的公司间交易,包括批发贸易以及公司购买服务、资源、技术、自制部件与零件和资本设备。

它也包括公司之间一些金融交易类型, 例如保险、商业信贷、债券、证券和其他财务资产。

B2B(企业间)电子商务这个流行短语指在经济交易生产中用计算机数据处理和因特网通信代替人工服务。

许多从事B2B电子商务的公司是其他买卖货物与服务的公司之间的中介。

B2B电子商务在经济中的潜在规模是巨大,尽管有些难以准确说明。

木星通信公司(2000)估计:2000年在美国企业间全部货物交易(不包括服务)应该共计11.5万亿美元,其中3360亿美元是电子化地进行的。

他们预期到2005年在线成分在总数15.1万亿美元中占6.3万亿美元。

稍微保守一些,高曼萨克斯(2000)计划到2005年全世界B2B电子商务交易达到4.5万亿。

Gartner集团估计:在1999年,因特网B2B交易有900亿美元,而与之形成鲜明对比的是因特网企业对消费者交易只有167亿美元,包括在线财政交易的经纪费用以及货物零售销售额。

对来自B2B电子商务的生产力增益的预期可有效地分为四个领域:来自交易自动化的引起的可能效率、新市场中介的潜在经济优势、经过有组织的交换引起的供与求的合并和公司间纵向整合程度的变化。

4.2 来自交易自动化的成本效率传统上,企业间交易开始于买方寻找输入或供应商为它的货物及服务寻找买主。

买方和供应商通过广告、交易展览、经纪人和交易商彼此寻找。

供应商派出销售代理。

然后买方与可能的卖方议定关于产品规格与价格,而且也许达成一个现货交易或形成一个长期合同。

在达成协议之后,交易仍然包括定单、付账、安排运输、支付查证和收货检验。

电子商务技术革新旨在减少交易前、交易中和交易后的采购成本。

在每个阶段,电子商务避免了将计算机文件转换为纸质文档的需要,而这个过程通常包括错误、延迟和昂贵的办事人员。

电子商务通过网站和电子数据交换(EDI)促成交易使这个过程自动化。

海底两万里概括每一章内容30字

海底两万里概括每一章内容30字

海底两万里概括每一章内容30字示例文章篇一:《海底两万里》第一章:海上怪物,众人惊恐,阿龙纳斯教授受邀探寻真相。

嘿,你能想象在那茫茫大海之上,突然出现个不知啥模样的怪物吗?那可把大家吓得不轻啊。

阿龙纳斯教授那可是个知识渊博的人,就被邀请去弄清楚这怪物到底是啥,这就像是把一个好奇的孩子扔进了神秘的宝藏洞穴,充满了未知和惊险。

第二章:战舰出征,追逐怪物,众人满怀期待又有些许紧张。

战舰出发啦,就像一群勇敢的猎人去追捕一只狡猾的猎物。

那些船员们啊,心里既盼着能找到怪物,可又有点紧张呢。

毕竟谁也不知道那怪物有多厉害,这就好比你要去挑战一个从未见过的强大对手,心里肯定七上八下的。

第三章:发现怪物,原来是艘潜艇,阿龙纳斯教授等三人被俘。

哇塞,终于发现怪物了,可谁能想到呢,那根本不是什么海怪,而是一艘超级厉害的潜艇。

阿龙纳斯教授和他的两个伙伴啊,一下子就被俘虏了。

这感觉就像你满心欢喜以为找到了宝藏,结果却掉进了别人设好的陷阱里,太意外了。

第四章:潜艇内部,神奇无比,教授等人开始了解潜艇构造。

进入潜艇内部,那简直就像进入了一个全新的世界。

各种奇妙的构造,让人眼花缭乱。

教授他们就像刘姥姥进大观园一样,对周围的一切都充满了好奇,到处看,到处研究,这潜艇就像是一个神秘的魔法城堡,里面充满了惊喜。

第五章:海底航行,奇妙景观,教授等人惊叹于海洋的美丽与神秘。

潜艇开始在海底航行了,哟呵,那海底的景观可太美了。

各种各样的鱼啊,珊瑚啊,就像一幅绚丽的画卷在眼前展开。

教授他们都看呆了,这海洋就像一个巨大的宝藏盒,每次打开都有新的惊喜,他们就像走进了一个梦幻的仙境。

第六章:遭遇危险,章鱼袭击,潜艇船员奋力抵抗。

在海底也不是一帆风顺的,突然就来了章鱼的袭击。

那些章鱼的触手就像恶魔的爪子一样,到处乱抓。

潜艇的船员们可不含糊,一个个奋勇抵抗,就像一群守护家园的勇士,可惊险了。

第七章:尼摩船长,神秘莫测,他的行为和想法让人难以捉摸。

尼摩船长啊,那可是个神秘的人物。

微生物学习题 第四章至第七章

微生物学习题 第四章至第七章

选择题1. 噬菌体是一种感染______的病毒。

(a)酵母菌 (b)霉菌 (c)放线菌和细菌 (d)原生动物2. 称为微好氧菌的那些细菌能______生长。

(a)在高浓度盐中 (b)在低浓度氧中 (c)没有ATP或葡萄糖 (d)只在有病毒时3. 深层穿刺接种细菌到试管固体培养基中______。

(a)提供厌氧菌生长条件 (b)除去代谢废物的一个时机 (c)增加氧气 (d)增加钾和钠离子的数目4. 微生物分批培养时,在延迟期______(a)微生物的代谢机能非常不活泼 (b)菌体体积增大 (c)菌体体积不变 (d)菌体体积减小5. 实验室常用的培养细菌的培养基是______。

(a)牛肉膏蛋白胨培养基 (b)马铃薯培养基 (c)高氏一号培养基 (d)麦芽汁培养基6.属于病毒界的微生物是①放线菌②立克次氏体③噬菌体④藻类7.中温微生物的最适生长范围是①4℃左右②10℃~20℃③25℃~30℃④45℃~60℃8.噬菌体属于病毒类别中的①微生物病毒②昆虫病毒③植物病毒④动物病毒9.配制1000ml的固体培养基需加琼脂为①0②2~7克③15~20克④50克10.碳源和能源来自同一有机物的是①光能自养型②化能自养型③光能异养型④化能异养型11.以氧化无机物作为主要能源的营养类型为①光能自养型②化能自养型③光能异养型④化能异养型12.好氧微生物在液体培养基中常表现为①菌膜②沉淀③混浊④三者都有13.高压蒸汽灭菌,常用的温度和时间为①70-80℃,30分钟②121℃,30分钟③160-170℃,2小时④100℃,30分钟14.果汁的消毒或灭菌方法为①间歇灭菌②高压蒸汽灭菌③巴氏消毒④干热灭菌15.干热灭菌法要求的温度和时间为①105℃,2小时②121℃,30分钟③160℃,2小时④160℃,4小时16.噬菌体属于①动物病毒②植物病毒③昆虫病毒④微生物病毒17.微生物细胞的主要元素组成以干物质计最多①N②C③O④H18.以下属于生长因子类物质的是①氨基酸②维生素③嘌呤碱基④三者都是19.营养缺陷型菌株是指①有营养不良症的菌株②培养基中缺少某种成分才能生长良好的菌株③培养基中营养成分缺少时获得的菌株④丧失了合成某种营养成分能力的菌株20.制备培养基的最常用的凝固剂为①硅胶②明胶③琼脂④纤维素21.用化学成分不清楚或不恒定的天然有机物配成的培养基称为①天然培养基②半合成培养基③合成培养基④加富培养基22.鉴别培养基是一种培养基,A.其初始pH不同B.可区分两种不同特性的细菌C.有两种不同细菌所用不同的特别营养物D.保温培养期采纳两种不同的温度23.半固体培养基中,琼脂使用浓度为①0②0.2-0.7%③1.5-2.0%④5%24.腺病毒粒子属于。

银行保密管理办法

银行保密管理办法

银行保密管理办法目录第一章总则第二章组织机构及职责第三章确定标准与范围第四章密级划分及确定第五章秘密的使用第六章秘密的管理第七章奖惩第八章附则第一章总则第一条为加强银行保密管理工作,维护安全与利益,规避和防范经营风险,根据《中华人民共和国保守秘密法》、《中华人民共和国商业银行法》以及商业秘密保护有关法律法规,结合农商银行实际,制定本办法。

第二条按照秘密事项的来源,秘密事项分为从外部接收的国家秘密事项和银行自身在经营管理过程当中产生的秘密事项。

第三条对属于国家秘密的事项,要严格执行《中华人民共和国保守国家秘密法》以及有关的法律、法规。

第四条银行秘密属于商业秘密,是指在经营管理过程当中产生的不为公众所知悉,能为银行带来经济利益,具有实用性并经总行采取保密措施的技术信息、经营信息、客户信息、人事信息等。

第五条银行保密管理遵循“业务谁主管、保密谁负责”的保密工作原则。

第六条银行员工都有保守秘密的义务。

第七条本办法适用于农商银行的保密管理工作。

第二章组织机构及职责第八条银行设立保密工作领导组,负责组织、指导、监督、检查全辖的保密工作。

第九条保密工作领导组的职责:(一)贯彻执行国家保密法律法规;(二)制定和调整总行保密工作的方针、政策;(三)对保密工作中的重大事项进行决策;(四)负责处理失密、泄密事件;(五)其他应当由保密工作领导组决定的事项。

第十条保密工作领导组成员:组长:副组长:成员:第十一条领导小组下设办公室。

办公室设在综合办公室,保密办主任由兼任。

保密办公室的职责为:(一)贯彻执行保密制度;(二)组织拟订、修改保密规章制度;(三)组织指导、检查和监督保密制度的执行;(四)组织保密宣传,开展保密教育;(五)负责调查失密、泄密事件;(六)完成保密工作委员会交办的其他工作。

第十二条各网点、部室负责人为保密工作第一责任人,且另在各社、部设立一名保密员,由业务能力强、有责任心的人员负责秘密事项的日常管理工作。

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4、光线的运用
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第四章 网上商店的开设与管理
一、网上商店的开设与管理 网店开设概述
开设方式: 1、在第三方平台网站上开设网店:免费或少许 2、自建网上商店:投入高,需宣传,但自主强. 3、两者比较
一、网上商店的开设与管理 网店开设概述
开设网上商店的优势: ❖ 开店成本低:租金存货水电人力 ❖ 经营方式灵活:可专兼职 ❖ 受限制少:24\3 65 ❖ 消费者范围及其广泛:全国乃至全球
一、网上商店的开设与管理 第三方平台网上商店的开设与管 理
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一、网上商店的开设与管理 商品图片的处理
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一、网上商店的开设与管理
商品图片的处理
一、网上商店的开设与管理 商品图片拍摄与处理
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3、曝光补偿的使用:一般来说,相机会自动 决定曝光值。
当图片过暗,要增加EV 值,每增加1.0,相 当于摄入的光线量增加一倍,如果图片过亮, 要减少EV值,每减少1.0,光线减量一倍。
一、网上商店的开设与管理 商品图片拍摄与处理
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一、网上商店的开设与管理 网店开设概述
要遵守法律法规: 法律法规禁止的商品 假冒伪劣商品 其他不适合网上销售的商品 用户不具有所有权或支配权的商品
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