第二部分 学校章程2-8

第二部分学校章程第一章总则第一条为全面贯彻国家职业教育方针，全面实施素质教育，大力推进教育现代化进程，促进学校持续、稳定、健康、和谐发展，努力提高依法治教与依法治校水平。

根据《中华人民共和国教育法》及有关法律法规，结合本校实际，特制订本章程。

第二条本校名称是永嘉县瓯北工业职业技术学校，是一所县直属学校，学制为三年。

第三条学校创办于1991年8月。

学校已于2001年隆重举行10周年校庆活动。

第二章管理体制第三条学校由永嘉县教育局直管。

学校校长依照干部管理权限任免。

第四条学校实行校长负责制。

校长是学校的法定代表人，对学校行政管理全面负责，包括领导和组织教育、教学、体育、卫生、美育、劳动教育、课外教育活动、总务基建等工作，维护学校的正常秩序，支持群众组织开展工作。

要充分发挥党组织的政治核心作用和保证监督作用，要充分发挥教代会的民主管理和民主监督作用，要团结领导班子全体成员，充分发挥领导班子的整体功能，校长的重大决策或决定应先通过学校领导班子集体研究，并提交教代会讨论审定通过后执行。

校长要依法治校。

第五条校长有办学自主权，主要包括：（一）决策权。

在广泛听取各方意见的基础上，校长对学校的重大问题有最后决定权。

（二）人事权。

有权向教育局提出副校长任免人选；有权提议任免中层干部；有权决定对教职工的使用，包括不聘、缓聘、解聘、低职高聘和高职低聘；（三）财经权。

学校实行“统一领导、统一管理”的财务财产管理制度，学校的财务活动和学校校产在校长领导下，由财务部门依法管理。

（四）招生权。

按县教育局有关招生政策，做好招生工作。

第八条校长要履行下列义务：（一）坚持学校的社会主义办学方向，认真贯彻执行党的教育方针及上级党委、教育行政部门的指示，依法保护师生的合法权益，从学校实际出发，按照教育规律办学，全面完成学校各项工作任务。

（二）坚持民主集中制原则，接受教职工代表大会的监督，发挥领导班子的整体功能，为共同建设好学校而奋斗。

（三）组织制定学校的发展规划，学年、学期工作计划，定期检查工作计划的执行情况，认真总结学期、学年工作，提出改进学校工作意见。

（四）要以主要精力抓好教育教学工作，保证教育教学计划和课程标准的实施。

用各种方式深入教育教学第一线。

召开学生座谈会，听取学生对学校工作的意见。

从实际出发，提出学校教学改革的要求和教育研究的课题，保证学校教育教学质量的稳步上升。

（五）坚持教书育人、管理育人、服务育人，以学校、学生发展为本的原则，坚持学校教育与家庭教育、社会教育的有机结合，积极实施“以德育为核心、以创新精神和实践能力为重点的素质教育”，认真贯彻《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》、《中学德育大纲》，充分发挥班主任、政治教师、团队、学生会的作用，定期召开家长会，搞好社区教育。

加强文体、卫生、法制、安全工作，提高师生文体素质，增进师生身心健康。

（六）配合党支部，抓好干部队伍的思想建设和组织建设。

着眼于学校今后的发展，抓好教职工队伍的思想建设和组织建设。

（七）在核定的人员编制内，负责学校的机构设置、人员调配、聘任、考核等工作，积极发现和培养教学骨干，知人善任，建立理顺指挥系统，明确职责，放手放权，并做好协调工作，抓好班子的效能建设。

（八）坚持勤俭办学，认真审查学校财务开支，管理好学校校舍、设备、经费，搞好校容、美化校园、改善办学条件，关心教职工生活，提高教职工福利待遇。

（九）与社会广泛联系，善于处理校内外各种关系，使学校工作得到上级部门的支持和社会力量的配合。

（十）清正廉洁，处处带头为人师表，离任时，接受上级主管部门审计。

第九条学校党组织发挥政治核心作用和保证监督作用，除完成好上级党组织交给的各项任务外，在学校的任务主要包括：（一）在学校教职工中建立党组织统一领导的党、政、工、团齐抓共管的思想政治工作体制，协调、检查、督促各部门思想政治工作计划的落实。

（二）对学校发展规划，学期工作计划，重大改革方案，重要人事安排和工作安排等涉及方向、政策、全局性的重大问题认真讨论研究，参与决策。

（三）加强对学校干部的教育、管理和监督。

第十条教职工代表大会是学校依靠教职工民主管理学校、监督干部的基本形式。

教职工代表大会按照党的方针政策和有关法律、法规行使职权，其中主要职权包括：（一）听取校长的工作报告，讨论审议学校的办学方针、发展规划、学年和学期工作计划、教育教学和管理制度等重大改革方案，教职工培训计划、财务预算、自筹资金的使用方案等，并就上述方案的实施提出意见和建议。

（二）审议通过校长提出的学校岗位责任制方案、教师职业道德规范、教职工纪律要求、奖惩办法、奖金分配方案及其它重要的规章制度。

（三）审议学校可能办到的有关教职工生活福利的重要事项。

（四）评议监督学校行政领导干部。

建立每年评议一次学校领导干部的制度，可以进行表扬、批评，必要时可以建议校长或上级主管部门予以嘉奖、晋升或处分、免职，根据主管部门的部署参与民主推荐学校行政领导人员的人选。

第十一条学校接受上级教育行政部门的督导评估、检查、审计、监督。

第十二条学校接受上级物价、审计、监察部门的检查监督，接受社会、家长、学生的舆论监督，定期听取他们的意见，自觉规范管理行为。

第十三条学校实行财政划拨工资制。

学校自筹资金的福利发放限于在编在岗干部、教职工。

医疗报销遵照县政府有关文件执行。

第十四条学校设副校长2人，副校长受校长委托管理学校行政等某方面的工作。

学校设办公室、教务处、政教处、教科研处、总务处、培训实习处，各处室设主任一人，副主任根据需要设1人；团委设书记1人，副书记1人，团委委员若干人；工会设主席1人，副主席根据需要设1人，可由其他干部兼任，副主席可根据实际需要配备。

办公室主任是校长的行政参谋，负责做好学校决策和所布置工作任务的执行、反馈工作，传达学校领导的工作意图，推动学校工作的正常运转。

教务处主任是校长领导教学工作的主要助手，是在校长和主管教学副校长的领导下具体负责组织学校教学工作的行政负责人员，通过学科组和教师执行校长办公会关于教学方面的工作决策，落实教学常规，执行教学工作计划，进行教学全程的组织、监督和调控。

政教处主任是校长领导德育工作的主要助手，是在校长和主管德育副校长的领导下具体负责学校德育工作的行政负责人员，通过年级组和班主任执行校长办公会关于学生德育工作方面的工作决策。

教科研处主任是校长领导教科研工作的主要助手，是在校长和主管教学副校长的领导下具体负责组织学校教和学的科学研究工作的行政负责人员。

总务处主任是校长领导总务工作的主要助手，是在校长领导下具体管理总务工作的行政负责人员，为教育教学和科研服务，为师生服务，理好财，管好用好校产，搞好校舍建设，负责校园的绿化、美化工作。

第三章教育教学管理第十五条面向全体学生，因材施教，全面发展，学有特长，使学生在德、智、体等方面都得到发展，在思想觉悟、道德情操、知识视野、兴趣特长、体魄心理等方面均达到较高的水准。

第十六条注重基础，鼓励冒尖，合理负担，讲究学法，不断增强学生的主体意识和主动精神，使学生学会做人，学会求知，学会动手、学会健体。

第十七条加强和改进德育工作，把德育工作放在学校一切工作的首位。

在实践中不断创造学校德育工作的新经验。

把培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义新人作为学校的根本任务。

（一）对教职工进行思想政治教育、职业道德教育、法纪教育。

（二）对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义和自力更生、艰苦奋斗的思想教育教育以及传统美德教育和法制教育，进行正确的世界观、人生观、价值观教育，培养良好的行为习惯，坚持正面教育为主。

（三）加强日常管理，加强班级建设，提高班主任、任课老师和干部职工的教育水平，增强全员育人意识，培养良好班风、校风。

（四）建立健全班、校两级家长委员会，支持、指导家长委员会创造性地开展工作。

形成学校教育、家庭教育、社会教育为一体的德育教育工作网络。

第十八条坚持以教学为中心，深化教育教学改革，积极开展教育教学研究，以新课程改革为契机，更新教育理念，改进教学方法，采用现代化的教学手段，提高教学质量。

（一）加强教育理论和教学业务学习，加强校本培训，全面提高教师队伍素质。

（二）加强教育科研工作。

引进教改成果，推广本校教改经验。

学校对在教育教学方面做出成绩的教师给予奖励。

（三）加强基本知识、基本理论和基本技能的培养和训练，着力培养学生分析问题、解决问题、探究精神和创造的能力，注意发现和培养有特长的学生。

第十九条加强常规教学管理，认真组织教学质量评估活动，认真抓好备课、课堂教学、作业批改、课外辅导、考试各个环节的管理，认真贯彻执行瓯北职高教师教学工作绩效评估方案第二十条按照《课程标准》和教材的要求管理教学。

第二十一条严格按照有关规定，学校教务处组织好期中考试和期末考试，认真做好成绩的统计和质量分析工作，严禁对学生按成绩进行排名和公开，未经学校许可，任何人不准组织任何形式的考试。

第二十二条学校、班主任或任课老师不得利用寒暑假、节假日对全体学生进行补课。

第二十三条学校将严格按照上级部门的要求选择教材，任何组织或个人不得干涉，更不得兜售或强行出售其他书籍，不得向学生推销有关资料。

第二十四条任何班级或老师不得自行停课，凡停课须由学校向县教育局申请审批。

第二十五条学校、班主任和任课老师要做好学生和学生家长工作，防止学生流失，不得歧视学生，不得体罚或变相体罚学生。

第四章总务管理第二十六条坚持总务工作为教学服务、为教育科研服务、为师生生活服务的原则，坚持教育性原则和讲求效率的原则。

第二十七条学校经费来源以县财政拨款为主。

学校依法向上级有关部门提出经费安排意见，申请经费支持。

学校按照上级教育、物价、财政部门确定收费项目和收费标准，实行“一费制”收费制度。

第二十八条坚持艰苦奋斗，勤俭办学，合理地节约使用资金。

搞好经费的预算、执行和决算，坚持统筹计划、保证重点、照顾一般、严格把关的原则，提高经费使用效益。

第二十九条建立健全财务制度。

经费开支实行民主管理，要严格遵守国家财经制度和财经纪律，并接受政府经济监督部门和上级教育行政部门内审的监督。

第三十条学校按校园建设整体发展规划有计划、按步骤合理地进行基本建设和维护管理。

第三十一条切实加强校产管理，严防公物流失和浪费。

学校校产按有关制度管理。

第五章教师和职员第三十二条学校教师享有《中华人民共和国教师法》及有关法律、法规规定的权利，履行《中华人民共和国教师法》及有关法律、法规规定的义务。

第三十三条学校保护教师的一切合法权益，逐步改善教师的工作和生活条件。

保障教师（含离退休教师）享有国家政策规定的待遇，对有重大贡献的教职工报请上级有关部门给予表彰、奖励。

第三十四条学校执行国家教师资格证制度及教师专业职务评定制度，支持鼓励教师参加进修或其他方式的培训，支持鼓励教师从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见。